市幼儿园一日活动规范与优化现场经验交流会圆满召开

市“一日活动规范与优化”现场交流活动在长兴县实验幼儿园圆满举行
湖州市教育科学研究中心莫娇
10月23日，湖州市一日活动规范与优化——“生活版块”的现场交流活动隆重召开。

本次活动，由湖州市教育科学研究中心主办，长兴县实验幼儿园作为市“一日活动规范与优化”的试点园承办。

来自全市各区县的幼教教研员和等级幼儿园的教师代表共150余人参加了本次活动，长兴县教研中心蔡永进主任亲临活动现场。

本次活动通过区域推进，采取丰富多样形式，从不同层面、不同角度多元展示了关于长兴县快乐生活的研讨成效：有管理分享、教学展示、联合报告、案例交流、展示表演等。

以幼儿快乐生活为主线，通过点面结合方式，充分展现了生活环节的元素：长兴机关幼儿园的胡丰亚老师和长兴实验幼儿园的杭越老师从管理层面分享了生活活动中关于规则与自由、生活环节教育误区的思考等。

长兴实验幼儿园邹丽芸老师的《学会等待》教学展示独特诠释了幼儿在园如何学会等待、减少等待。

机关幼儿园王巧霞老师的《我要拉巴巴》轻松愉快，让小班孩子学会了入厕的基本方法。

县中心幼儿园的联合报告真实再现了教研活动如何让经验回归实践，让教研回归教师。

特别值得一提的是：实验幼儿园老师和小朋友共同带来的“快乐生活展示表演”再次将活动推向了高潮，她们以幼儿园快乐的一天为载体，通过情景剧的表演形式，富于朗朗上口的儿歌、童谣，精彩展示了快乐生活的成效，获得全场教师的热烈掌声。

下午来自全县各幼儿园的6名一线教师代表，从不同角度与细节也与大家畅谈了自己在组织幼儿生活环节中的所思所为。

三县二区的专家同行们也就此活动展开了热烈的讨论，并对快乐生活专场做出了高度的评价。

活动最后由特邀的浙江大学幼教中心的何黎明园长，对本次活动进行了点评，充分肯定了长兴县区幼儿园一日生活规范与优化策略扎实、有效，能关注教研的落点与介点，真正充分发挥幼儿的自主性。

教研员莫娇老师作了小结，并就下阶段开展幼儿园一日活动规范与优化的研究工作提出建议。

本次活动促进了全市幼儿教师的有效互动交流，使优质的教育资源与成果得到共享与推广。