人教版语文五上一、二单元试卷
人教版五年级语文上册第一二、三四、五六、七八单元试卷
人教版五年级语文上册第一二单元复习题班级姓名一、请你根据拼音写出词语中空缺的字。
屋（yán）鼓（lì）（shū）理招（pái）境（yù）（shuāi）老大（dǐ）灵（hún）二、请你为词语中的加点字选择正确读音。
（在正确的读音上打“√”）酵母（xiào jiào）暂时（zàn zhàn）绿林好汉（lù luì）骨气（gǔ gù）．．．．血色（xuâ xiě）分外（fēn fân）磨难（nán nàn）抹净（mā mǒ）．．．．三、请你在括号里填写恰当的字，把词语补充完整。
（）不犹（）（）盆大（）（）头（）节风（）雪（）（）书（）画（）天（）地四、请你用关联词语填空。
1．一个中国人，（）在怎样的境遇里，（）要有梅花的秉性才好！2．（）不来台风，我（）可以收几大箩。
3．（）让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味（）差多了。
4．回国的那一天正是元旦，（）热带是无所谓隆冬的，（）腊月天气，也毕竟是凉飕飕的。
五、请你把古诗补充完整。
1．春风又绿江南岸，。
2．风一更，雪一更，。
六、请你用合适的词语填空。
幽静幽芳1．那朵朵冷艳，缕缕（）的梅花，总让我想起漂泊他乡葬身异国的外祖父。
2．一天晚上，贝多芬在（）的小路上散步，听到了断断续续的钢琴声。
爱惜珍惜1．唯独书房里的那幅墨梅图，他分外（），家人碰也碰不得。
2．老师教育我们要（）时间，勤奋学习。
七、请你仿写句子。
一本你喜爱的书就是，也是。
八、请你完成下面的选择题。
1．没有语病的一句是（）A．既然你来了，我也该走了。
B．由于她这样好的成绩，得到了老师的赞扬。
C．这次学术会，收获很大，时间并不长。
D．对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索者，他们在寻找着。
2．作者与文题对应正确的一组是（）A．《秋思》王安石 B.《泊船瓜洲》张籍C．《长相思》纳兰性德 D.《窃读记》陈慧瑛3.运用比喻修辞方法的一句是（）A.当水鸟站在她的腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。
人教版五年级语文上册第一二单元试卷及答案
人教版五年级语文上册第一二单元试卷及答案人教版五年级语文上册第一二单元试卷及答案一、选择题1.下列画线字的读音完全正确的一项是（）A.磨难(nàn)屋檐(yán)支撑(chēng)手绢(juàn)B.担忧(yōu)漂泊(pō)忽略(lüè)衰老(shuāi)C.欺凌(líng)梳理(shū)所谓(wèi)稀罕(hàn)答案：A改写：下面的单词中读音完全正确的是磨难、屋檐、支撑、手绢。
2.下列词语中没有错别字的一组是(。
)A.培养贪焚比喻饱揽B.姿态玷污潺潺至少C.借鉴报尝锻练心扉答案：C改写：下面的单词中没有错别字的是借鉴、报尝、锻练、心扉。
3.下列句子中,没有语病的一项是（）A.全校师生以及女老师都参加了三八妇女节活动。
B.参观了展览馆,受到了很大的教育。
C.虽然当时大雨倾盆,但他还是准时到了学校。
答案：C改写：下列句子中没有语病的是虽然当时大雨倾盆，但他还是准时到了学校。
4.下列句子中,表达的意思与其他两句不相同的一句是（）A.我不得不承认交亲是对的。
B.我能承认父亲是对的吗?C.我必须得承认父亲是对的。
答案：A改写：下列句子中意思与其他两句不相同的是我不得不承认交亲是对的。
5.中秋之夜,远在新疆的爸爸给我和妈妈发来一张遥望明月的照片,并附诗两句。
在下列诗句中,爸爸选择哪一项最贴切?(。
)A.但愿人长久,千里共婵娟。
B.聒碎乡心梦不成,故园无此声。
C.春又绿江南岸,明月何时照我还。
答案：A改写：在下列诗句中，爸爸选择最贴切的是但愿人长久，千里共婵娟。
6.在下面语段空白处依次填入四个句子,排序最恰当的是哪一项?(。
)春日踏青,青芜如毯。
夏日听雨,雨声淅沥。
秋日看花,XXX。
冬日观雪,瑞雪飞舞。
好诗如四季,岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝梦幻的迷蒙②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.③④②①B.④③①②C.③①④②答案：B改写：四季如诗，春日踏青，XXX如毯；夏日听雨，雨声淅沥；秋日看花，XXX；冬日观雪，瑞雪飞舞。
人教版五年级上册语文第1-3单元试卷(及参考答案)
人教版五上语文第一单元素质测评试卷一、汉字识辨写。
（共15分）1、书法小擂台（读拼音,写词语）。
（5分）2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）酵母（xiào jiào）水浒传（xǔhǔ）美差（chāchāi）绿林好汉（lù lǜ）掠过（luō lüè）目的地（dídì）娱乐（yú yù）情不自禁（jīn jìn ）3、火眼金睛（辨字组词）。
（6分）焚（）誊（）檐（）俄（）婪（）誉（）瞻（）饿（）二、词语积学用。
（共15分）1、将词语补充完整,并解释所填的字义。
（4分）不言而（）：不求（）解：如醉如（）：别出心（）：2、根据意思写出词语。
（2分）（1）写文章、办事按一个格式,非常机械。
（）（2）读书不加分析思考,笼统地接受。
（）（3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。
（）（4）十分惦念,放心不下。
（）3、在空线上用上恰当的四字词语。
（2分）（1）把该记的东西都背得__ ________了,所以这次考试我信心十足。
（2）自己挣的钱虽少,总比偷和抢来的花着_____ _________。
（3）在向灾区捐款活动中,我把自己的零用钱_____ ______地统统捐了出来。
（4）体育是你的强项,运动会上你可要______ ______,为班级增光哟！4、按要求写成语。
（4分）（1）含有叠字的：____________ ____________ ___________（2）描写色彩的：____________ ____________ ___________5、选词填空。
（3分）鼓舞鼓励鼓动（1）孩子需要经常____________,这样才会不断进步！（2）雷锋精神曾___________了一代又一代人。
（3）在他的___________下,大家纷纷拿起劳动工具干起来。
观赏欣赏赞赏（1）这些花都非常值得__________。
五年级上册语文第一二单元试卷
人教版五年级上册语文第一二单元试卷一、基础知识（40 分）1.看拼音，写词语。
（8 分）píng héng （）xié tiáo （）yǔn nuò（）lǎn duò（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（4 分）间隔（jiàn jiān）勉强（qiáng qiǎng）落下毛病（lào luò）人影绰绰（chuò zhuó）3.比一比，再组词。
（8 分）汛（）访（）挽（）怯（）讯（）妨（）晚（）却（）4.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（10 分）（）（）协力理（）当（）（）（）不提（）所（）然难以（）（）秦王只想得到和氏璧，（）以十五座城来交换，蔺相如看出了秦王没有诚意，（）地指出秦王的阴谋。
5.按要求改写句子。
（10 分）（1）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）（2）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（改为肯定句）（3）他的话没有完全错。
（改为肯定句）二、积累运用（20 分）1.把下列句子补充完整。
（8 分）（1）盛年不重来，（）。
及时当勉励，（）。
（2）莫等闲，（），空悲切。
（3）（），不弃功于寸阴。
（4）多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，（）。
2.根据课文内容填空。
（12 分）（1）《搭石》一文通过描写乡亲们（）、（）等生活中的几个平凡场景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。
（2）《将相和》一文中“将”指（），“相”指（），“和”是（）的意思。
课文讲述了（）、（）、（）三个小故事。
三、阅读理解（20 分）（一）课内阅读。
（10 分）《搭石》片段经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。
2019-2020学年人教部编版五年级语文上册第一、二单元试题
五年级语文上册第一、二单元试卷一、阅读找关联——根据语段内容，看拼音写上正确的词语。
（10分）1、作家之所以能打动人，是因为他们在写作的时候，能通过事物，抒发思想感情。
《白鹭》不会唱歌，或许有人会感到měi zhōng bù zú( )，但它本身就是一首精巧的散文诗。
《落花生》虽然不tĬ miàn( )，但朴实无华，做人也这样才能让人发自内心ài mù( )。
《桂花雨》是作者对家乡的怀念，桂花虽xún cháng( )，开花时不但xiāng piāo shí lĬ( )，还可以做成gāo bĬng( )。
《珍珠鸟》能在作者家中生活得yōu rán( )而ān wěn ( )，是因为珍珠鸟对作者的信赖。
二、阅读有常识——判断以下各题，对的打“√”。
（8分）2、“嫌、嗜、矮、隔、献、置”这几个字都是13笔的汉字。
（）3、“匣”与“臣”，“谴”与“挺”这两组字的书写顺序是先中间后外面。
（）4、“澄、箩、议、拒”这几个字都是形声字。
（）5、地道战这种斗争方式，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
（）6、配合、忘却、吩咐、协调、召集、商议、约定、俯冲，如果不是在具体的语境中，无法判断是褒义词还是贬义词。
（）7、协调有序、勇敢机智、一夫当关都是形容人物品质的词语。
（）8、目前已知速度快的事物，把它们按照从快到慢的顺序排位应该是：光速—流星体—火箭—声音—喷气式飞机—游隼—猎豹—鸵鸟—人。
（）9、“每当讯期来访，这里一定会有山洪爆发，人们过河还得拖鞋捥裤。
但是人们只要同心协力，必能解决问题。
懒惰的人还会受到谴责。
”这句话里面有五个错别字。
（）三、阅读懂迁移——遣词造句要过关。
10。
为句子补充适当的关联词。
地道战（）式样繁多，（）隐蔽又安全，有许许多多气孔，（）不气闷，（）不嫌暗。
（）敌人想出什么毒辣的法子，（）都无法破坏它，有了地道战，人民（）坚持了生产，（）有力地打击了敌人。
五年级上册一二单元语文月考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音与其他三个不同的一项是（）A. 美丽（měi）B. 降落（jiàng）C. 美丽（měi）D. 滋养（zī）2. 下列句子中，没有错别字的一项是（）A. 妈妈给我买了新衣服。
B. 我把电视机关了。
C. 小明把妈妈惹生气了。
D. 他把球踢进了门。
3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我去公园玩，看到了很多美丽的花。
B. 妈妈告诉我，晚上要早点睡觉。
C. 我今天去书店买了很多书。
D. 小明在家里看电视，妈妈叫他写作业。
4. 下列词语中，加点字意思与其他三个不同的一项是（）A. 森林（sēn）B. 草原（yuán）C. 沙漠（mò）D. 草原（yuán）5. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明学习成绩很好。
B. 妈妈对我很好。
C. 这本书很有趣。
D. 我每天早上都跑步。
6. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 小明很喜欢看书，他每天都看很多书。
B. 小明喜欢看书，他每天都看很多书。
C. 小明很喜欢看书，他每天都看很多书。
D. 小明很喜欢看书，他每天都看很多书。
7. 下列句子中，加点的字词解释有误的一项是（）A. 森林：大片树林。
B. 草原：大片草地。
C. 沙漠：大片沙地。
D. 草原：大片沙地。
8. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明学习成绩很好。
B. 妈妈对我很好。
C. 这本书很有趣。
D. 我每天早上都跑步。
9. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我去公园玩，看到了很多美丽的花。
B. 妈妈告诉我，晚上要早点睡觉。
C. 我今天去书店买了很多书。
D. 小明在家里看电视，妈妈叫他写作业。
10. 下列句子中，加点的字词解释有误的一项是（）A. 森林：大片树林。
B. 草原：大片草地。
C. 沙漠：大片沙地。
D. 草原：大片沙地。
二、填空题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音与其他三个不同的一项是（）A. 美丽（měi）B. 降落（jiàng）C. 美丽（měi）D. 滋养（zī）2. 下列句子中，没有错别字的一项是（）A. 妈妈给我买了新衣服。
(整理)人教版五年上语文第一至第四单元试卷
人教版五年级上册语文第一单元试卷一、在下面句子中加点字的正确读音下面划横线。
1、这次比赛，他得了冠（guān guàn）军。
2、红色的鸡冠（guān guàn）花真漂亮。
3、小明对数（shǔshù）学这门课很感兴趣。
4、小岛上的鸟多得数（shǔshù）清。
二、看拼音，写词语。
hūlüèfāng shìchōng zújùpàwūyán ( ) ( ) ( ) ( ) ( )huán rào yúlègǎn tàn kǒng pàgǔlì( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、根据字的不同意思，组词。
1、分：（1）辨别（）（2）整体事物分成几部分（）2、沉：（1）弄入水中。
（）（2）程度深。
（）3、编：（1）凭想象创造，捏造。
（）（2）把细长的东西支叉或钩连而组织起来。
（）四、按要求写句子。
1、我寻找。
（扩句）2、成渠的水沉思地流过鲜花盛开的草地。
（缩句）3、读书很惬意。
（改为反问句）4、书很神奇。
（改为感叹句）5、这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。
（改为“被“字句）6.在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。
（变换语序）五、修改病句。
1、造纸术是我国的四大发明。
2、他的写作水平有了明显的改进。
3、小组会上，他总是首先第一个发言。
4、小红不但会唱歌，而且能歌善舞。
5、做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。
（修改病句）六、把下面句子所用的修辞方法填在括号里。
1、一本喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
（）2、书，被人们称为人类文明的“长生果”。
（）3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？（）-------------七、选词填空鼓舞鼓励鼓动1、孩子需要经常（），这样才会不断进步！2、雷锋精神曾（）了一代又一代人。
五年级上册语文第一二单元测试卷
五年级上册语文第一二单元测试卷一、基础知识积累与运用（40 分）（一）看拼音，写词语。
（10 分）1. gāo bǐng（）是一种传统美食。
2. 爷爷在园子里pái huái（），似乎在思考着什么。
3. 那片mù tóng（）林长得郁郁葱葱。
4. 他读书的时候很zhuān xīn（）。
5. 我和小伙伴在河边diào yú（）。
6. bái hè（）是一种美丽的鸟。
7. 我们不能wàng què（）老师的教导。
8. 他把shì yí（）藏在了草丛里。
9. 母亲把luó kuāng（）放在了桌子上。
10. 清晨的jiāo wài（）空气很清新。
（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6 分）1. 那畔（bàn pàn）行，夜深千帐灯。
2. 聒（guā guō）碎乡心梦不成。
3. 一水间（jiān jiàn），脉脉（mài mò）不得语。
4. 摇落了轻的叶（yè yiè）子。
5. 空（kōng kòng）山新雨后。
6. 随意春芳歇（xiē jiē）。
（三）形近字组词。
（8 分）1. 嫌（）谦（）2. 浇（）晓（）3. 慕（）幕（）4. 亭（）停（）5. 箩（）萝（）6. 饼（）拼（）7. 浸（）侵（）8. 茶（）荼（）（四）词语填空。
（6 分）（）书（）画风（）雪（）（）天（）地（）（）大雨相（）为（）（）（）不离（五）按要求写句子。
（10 分）1. 我怎么会忘记家乡的桂花雨呢？（改为陈述句）2. 赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
（缩句）3. 这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）4. 有一种号称“海中之虎”的虎鲸胃口大得惊人。
（改为夸张句）5. 小珍珠鸟在鸣叫。
2024—2025学年小学语文五年级上册第一单元试卷(含答案)
2024～2025学年度第一学期小学五年级语文科单元练习题（一）（内容：第一单元）班级：姓名：座号：1、读拼音，写词语。
（5分）ēn huì lán huāwài pó ǎi xiǎo ài mù（）（）（）（）（ )2、给下列带点的字选择正确的读音，用“✓”表示。
（3分）嗜好（sì shì) 寻常（xín xún）铿锵（jiān kēng)镜匣（xiá jiá）空地（kòng kōng）澄清（chén chéng)3、选字填空。
（4分）（1）嫌谦歉赚（）虚道（）（）钱（）弃（2）晓浇绕饶围（）破（）富（）（）水4、用：“然”组成的词语填空。
（4分）我（）是常州人，但从未听过“蛀竹棵”这个地方。
大家都说那是个“世.外桃源”。
今天我（）经过，进去一看，（）名不虚传。
若不是亲眼所见，我真难相信深山里（）藏着这么美的地方。
5、按要求写句子。
（10分）（1）请根据词语的不同意思造句。
①便宜（价格低）：②便宜（不应得的利益）：（2）父亲说：“对！这是我对你们的希望。
”（改为转述句）（3）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）（4）花生的好处有很多。
大家都喜欢花生。
（用关联词，把两句话合并成一句话）6、修改病句（在原句上修改）。
（4分）（1）渐渐胆子大了，就落在我的书桌上。
（2）花生不但外表不好看，而且它的好处很多。
页1二、勇闯阅读积累关：（35分）1、默写虞世南写的咏物诗《蝉》。
（4分），。
，。
2、根据课文内容填空。
（10分）（1）白鹭实在是一首诗，一首。
（2） , ，一切都很适宜。
（3）琦君写的《桂花雨》一文回忆了作者童年时与桂花相关的生活场景，抒发了对故乡和亲人的以及对生活的无比怀念之情。
（4）《落花生》一文是按照种花生、、、的顺序写的，其中是主要内容，作者详写了这一部分。
五年级上册语文一二单元测试卷
五年级上册语文一二单元测试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列句子中标点符号使用不正确的是：A) 小明打球，弟弟看书。
B) 天空中有许多云。
C) 同学们排成了队。
D) 小伙子在图书馆研究。
2. 下列句子中含有谚语的是：A) 一毛不拔B) 小心翼翼C) 开心快乐D) 美丽绝伦3. 下列字中，不属于生僻字的是：A) 妖B) 缜C) 掰D) 倲4. 下列词语中，组成成语的是：A) 小鸟飞B) 红花开C) 雨天晴D) 神机妙算5. 下列各组词中，注音都正确的是：A) 书-╱辐棍及采-ㄍ字荟ㄙB) 钢院窃未房书-╱辐幷旧日用C) 敌┄住杯伟效旦_於柳┻喜绘D) 心出信 1357仆归争ㄏ当二、阅读理解（每题5分，共30分）阅读下列短文，然后根据短文内容选择正确答案。
（一）小明是一位非常聪明的小学生。
不管遇到什么困难，他总能找到解决的办法。
有一天，小明的妈妈要他照顾一大束鲜花，而且不能让它们凋谢。
小明就想了一个绝妙的办法，他把鲜花放在水里，然后在夜晚把它们放在阳台上，让鲜花晒太阳。
第二天，他非常高兴地看到鲜花一点也没有凋谢。
1. 小明为什么要把鲜花放在水里？A) 让鲜花凋谢B) 让鲜花保持新鲜C) 让鲜花变得更香D) 让鲜花迅速枯萎2. 小明为什么要在夜晚晒鲜花？A) 让鲜花更加鲜艳B) 让鲜花变得更可爱C) 让鲜花吸收阳光D) 让鲜花变得更大（二）小红是一位热爱画画的女孩。
她每天下课后都会拿着画纸和颜料坐在花园里画画。
她画画非常认真，每幅画都画得非常漂亮。
她也很喜欢与朋友分享她的画作，她总是把自己的作品平均分给她的朋友们，大家都很喜欢她的画。
3. 小红为什么每天下课后都会坐在花园里画画？A) 为了找到灵感B) 为了放松身心C) 为了欣赏花园美景D) 为了与朋友分享画作4. 小红的画作受到了什么样的评价？A) 大家都很喜欢B) 大家都觉得一般C) 大家都不感兴趣D) 大家都觉得丑陋三、填空题（每题2分，共20分）1. 桌子上有4本书，椅子上有5本书，一共有本书。
人教版语文五年级上册一二单元测试卷
人教版语文五年级上册一二单元测试卷第一学期过程性评价检测题五年级语文1、2单元班别。
姓名。
学号。
分数：一、字词大观园（25分）1、学好语文，重在积累。
瞧，我又积累了许多新词语。
（10分）___、___、___、háobù、______、___、___、jìngfēng、___改写：积累新词语是学好语文的关键。
我又学到了许多新词，如“书柜”、“剧爬”、“半路”、“好不容易”、“有余”、“幽芳衰”、“老味道”、“独臂”、“惊风起雪鸦”。
2、把下面的词语补充完整，从中选合适的词填写在句中的横线上。
（补充词语4分，其余每空1分，共9分）心（有）、理（有）、不言（之）、如（是）、似（的）、瓜（熟）、千篇（一律）、身手（矫健）、肠（子）、肚（子）有味①考试终于来了，我得到了一个________的好机会。
②___正读得________，爸爸却告诉她上学时间到了。
③含有近义词的四字词语有________、________，我能再写一个________。
改写：①考试终于来了，我有了一个________的机会。
②小红正读得________，却被爸爸告知上学时间到了。
③近义词的四字词语有________、________，我还能写一个________。
3、字典是不说话的老师，查字典你一定很熟练吧！（每空1分，共6分）沉”按音序查字法应先查大写字母C；按部首查字法应先查部首氵。
在字典中的解释有：①沉入水中；②程度深；③镇定，稳重；④份量重。
在下列各词中，“沉”字应选哪种解释？在后面括号内填序号。
沉重（4）沉思（2）沉船（1）沉着（3）改写：字典是一位不会说话的老师，你一定很擅长查字典吧！查“沉”字时，按音序应先查大写字母C；按部首应先查部首氵。
在字典中，“沉”字的解释有：①沉入水中；②程度深；③镇定、稳重；④份量重。
在下列各词中，“沉”字的解释应选用哪一项？请在括号内填入序号。
二、句子训练营（8分）1、按要求改写句子。
人教版五年级上册语文试卷第一单元
人教版五年级上册语文第一单元测试卷一、基础知识。
（40 分）1.看拼音，写词语。
（10 分）jù pà wū yán shuāi lǎo guò lǜ shū lǐ（）（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6 分）酵母（jiào xiào）水浒（hǔ xǔ）馈赠（guì kuì）绿林好汉（lǜ lù）勉强（qiáng qiǎng）如痴如醉（chī cī）3.比一比，再组词。
（8 分）惧（）檐（）炒（）撑（）俱（）瞻（）吵（）掌（）4.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（10 分）（）（）有味（）（）吞枣千（）一（）（）（）如生（）（）无味如（）似（）（1）他读书总是（），从不认真思考。
（2）作文课上，小明把积累的好词好句灵活地运用到作文中，把人物描写得（）。
5.按要求写句子。
（6 分）（1）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
（仿写句子）一本你喜爱的书就是（），也是（）。
（2）我最早的读物是被孩子们叫作“香烟人”的小画片。
（缩句）（）。
二、阅读理解。
（30 分）（一）课内阅读。
（15 分）《窃读记》（节选）我跨进店门，暗喜没人注意。
我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。
哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。
从头来，再找一遍。
啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！1.这段话主要写了（）。
（3 分）2.文中的“它”指的是（）。
作者用“饿狼”来比喻（），形象地写出了（）。
（6 分）3.作者“快乐”是因为（），“惧怕”是因为（）。
（6 分）（二）课外阅读。
（15 分）书，是我生命的一部分。
我每天都离不开书，每天必看书。
五年级语文上册第一二单元考试试卷附答案
五年级语文上册第一二单元考试试卷附答案一、填空题1. 孟母三迁，是指孟子的母亲三次迁移家庭，目的是为了让孩子接受更好的教育。
2. 词语积极意义相反的词叫做反义词。
3. 形容词用来描写名词的特征或状态。
4. "央视"是中国中央电视台的简称。
5. 名词可以表示人、事物、地点、状态等。
6. 动词可以表示人或事物的动作或状态。
7. 拟声词是模拟动物或物体的声音的词语。
8. 《小燕子》这首歌的作者是聂耳。
二、判断题1. 中国的首都是上海。
(×)2. "葡萄"这个字是由"卜"和"力"组合而成的。
(×)3. 成语是由一个或几个字组成，有特定的意义。
(√)4. 动词是表示人或事物的名词。
(×)5. 古代的作家被称为"诗仙"。
(√)6. "勇敢"和"胆怯"是反义词。
(√)7. 诗歌是用散文的方式写作的。
(×)8. "天安门广场"的主题曲是《我爱北京天安门》。
(√)三、选择题1. 下面哪个字不是由"氵"部组成的？A. 河B. 水C. 波D. 江答案：C2. 下面哪个词语不是用来形容动物的？A. 趸B. 美C. 可爱D. 智慧答案：A3. 下面哪个成语表示迅速和敏捷？A. 鸟语花香B. 人山人海C. 马到成功D. 心花怒放答案：C4. 下面哪个词语的拼音开头是"zh"音？A. 中B. 南C. 美D. 日答案：A5. 下面哪个句子使用了拟声词？A. 外面的雨点儿滴答滴答地落在窗户上。
B. 小明读了一本很有意思的故事书。
C. 昨天妈妈给我买了一个漂亮的书包。
D. 爸爸喜欢在周末的时候钓鱼。
答案：A四、阅读理解寓言故事《乌鸦喝水》从前，有一只乌鸦口渴得无法忍受，它来到一口井旁边想喝水，可是井里的水很低，它喝不到。
人教版五年级上册语文第一单元试卷
人教版五年级上册语文第一单元试卷五年级上册语文第一单元测试卷。
一、基础知识（40 分）1. 看拼音，写词语。
（10 分）- bái hè <u>______</u>.- gāo bǐng <u>______</u>.- lǎn duò <u>______</u>.- píng héng <u>______</u>.- fáng ài <u>______</u>.2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6 分）- 便（pián biàn）宜 <u>______</u>。
- 间（jiān jiàn）隔 <u>______</u>。
- 强（qiáng qiǎng）逼 <u>______</u>。
3. 比一比，再组词。
（8 分）- 汛（） <u>______</u>。
- 访（） <u>______</u>。
- 殖（） <u>______</u>。
- 浇（） <u>______</u>。
- 讯（） <u>______</u>。
- 妨（） <u>______</u>。
- 值（） <u>______</u>。
- 烧（） <u>______</u>。
4. 把下列词语补充完整，并选词填空。
（8 分）- 理所（）（）- （）（）不暇。
- （）（）忘怀。
- （）（）有序。
- 完（）归（）- 负（）请（）- 秦王只想得到和氏璧，不愿意用十五座城交换，这真是（）。
五年级语文二单元试卷
人教版五年级语文第二单元测试卷一、基础知识（40 分）1.看拼音，写词语。
（10 分）jù pà wū yán shuāi lǎo gǔ lì piàn duàn（）（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6 分）（1）京口瓜洲一水间（jiān jiàn）。
（2）欲作家书意万重（chóng zhòng）。
（3）泊船瓜洲（bó pō）。
3.把下列词语补充完整。
（8 分）能（）善（）风（）雪（）（）天（）地（）头（）节4.按要求写句子。
（10 分）（1）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。
（缩句）（2）那长长的柳枝，随风飘动着。
（改为拟人句）（3）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）（4）我想起了那摇落的阵阵桂花雨。
（修改病句）（5）他的话没有完全错。
（改为肯定句）5.积累填空。
（6 分）（1）春风又绿江南岸，（）。
（2）洛阳城里见秋风，（）。
（3）（），切切故乡情。
二、阅读理解（30 分）（一）课内阅读。
（15 分）《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？1.这首诗的作者是（）代诗人（）。
（2 分）2.解释下列词语的意思。
（4 分）泊：（）还：（）3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（4 分）4.“春风又绿江南岸”中的“绿”字用得好在哪里？（5 分）（二）课外阅读。
（15 分）故乡的芦苇樊发稼①生我养我的故乡，给我留下多少梦幻般的记忆，尤其让我不能忘怀的，是那故乡的芦苇。
②每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。
它长得很快，要不了多少日子，它就可以长到几尺高，快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。
③到这时候，我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的哨子，放在嘴边，吹出各种悦耳的乐音。
五年级语文上册月考试卷一二单元
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 璀璨（cuǐ càn）瞬息（shùn xī）沐浴（mù yù）B. 惊愕（jīng è）琢磨（zuó mó）奔腾（bēn téng）C. 沉默（chén mò）狂风（kuáng fēng）招呼（zhāo hū）D. 拥挤（yōng jǐ）舒服（shū fú）赶紧（gǎn jǐn）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 雨过天晴，彩虹挂在天空，美丽极了。
B. 我们学校的环境越来越好了，校园里绿树成荫，花团锦簇。
C. 她的成绩虽然提高了，但是仍然需要继续努力。
D. 这本书虽然很厚，但是内容却十分精彩。
3. 下列词语中，属于同音字的一项是（）A. 愤怒愤慨B. 振奋振作C. 轻盈轻巧D. 震动震慑4. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这座桥非常坚固，可以承受巨大的重量。
B. 这个问题非常复杂，需要我们仔细研究。
C. 他的成绩一直名列前茅，是我们班的学习榜样。
D. 这本书的封面设计得非常漂亮，吸引了我。
5. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 他每天早早地起床，锻炼身体，保持健康。
B. 这个公园的景色非常美丽，吸引了众多游客。
C. 他的表演非常精彩，赢得了观众的阵阵掌声。
D. 这本书的内容非常丰富，读起来非常轻松。
6. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这个故事讲述了一个勇敢的小男孩，他战胜了困难。
B. 这个城市的环境非常优美，绿树成荫，空气清新。
C. 他的声音非常大，可以传遍整个教室。
D. 这本书的内容非常有趣，读起来让人捧腹大笑。
7. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这个城市的交通非常拥堵，高峰时段车辆排成长龙。
B. 他的画技非常高超，每一幅作品都让人赞叹不已。
C. 这个故事情节跌宕起伏，引人入胜。
人教版小学五年级上册语文一二单元试卷附答案
人教版小学五年级上册语文一二单元试卷附答案五年级语文9月份测试卷一、我读得准确，写得漂亮（见拼音）（9分）xīhanyōufāngshuāilǎoshǒujuànnéngshūshànhuà()()（）()（）二、我来做评判（判断以下几组带点单词的发音是否相同，勾选“√“同样的，打勾”√“适用于不同的”×”（4分）一、一水间间隔（）。
2、泊船湖泊（）。
3、重要重复（）。
4、照我还归还（）。
三、辨别形近字，并组词（4分）贪婪味觉忧虑呕吐灼伤补偿干扰区选择单词并填空（6分）反应影响反映1、用户都（）“永久”牌自行车质量好。
2、这堂课在听课的老师中引起了强烈的（）。
3、上课随便说话，会（）别人听课。
五、修改病句（4分）1.会场上五颜六色的红旗飘扬。
2.每当老师提问时，他总是第一个发言。
6.完成下列单词。
（6分）（）盆大（）如（）如（）（）（）不同牵（）挂（）（）（）不忘（）（）吞枣七、古诗内容我知道（8分）1.秋季思想口述（4分）__________________________________________________________________________。
2.这首诗的作者是（）一代。
这首诗表达了诗人的感情。
（4分）8。
根据原文填空（8分）一、一日无书，。
2.阅读突破万卷，。
3.黑发不懂得勤勉，早熟，。
4、，。
九、排列顺序，把序号写在句子前面的括号里。
（６分）（）人们都说这个山村真像一幅风景画。
（）村前有一口大水塘，塘水清如明镜。
（）山脚下有个村子，村子景色秀丽。
（）塘里荷花点点，偶尔还有小鱼跳出水面。
（）村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。
（）水里倒映着蓝天、白云。
十、阅读（２０分）我喜欢和很多顾客一起去书店，因为他们不会被注意到。
虽然很多人来这里读书，但恐怕没有像我这样经常光顾、从不买书的人。
所以我想隐藏自己。
有时我会对一个成年人一丝不苟，就好像我是他的妹妹或女儿一样。
五上语文一二单元月考试卷人教版
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是（）A. 呼啸（xiào）B. 狂吠（fèi）C. 呼唤（huàn）D. 呼叫（jiào）2. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 她瞪大了眼睛，仿佛要把我吞掉。
B. 老师语重心长地告诉我们，要珍惜时间。
C. 她小心翼翼地拿起那个珍贵的花瓶。
D. 这里的风景如画，让人流连忘返。
3. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 潇洒B. 精湛C. 妩媚D. 沧桑4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 那个男孩笑起来像一朵盛开的花。
B. 天上的星星像钻石一样闪烁。
C. 小明跑得快，像一阵风。
D. 这本书里的故事很精彩。
5. 下列词语中，字形、字音、字义都正确的一项是（）A. 潇洒（xiāo）B. 精湛（zhàn）C. 妩媚（mèi）D. 沧桑（cāng）6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 那个男孩笑起来像一朵盛开的花，像一片碧绿的叶子，像一阵微风吹过。
B. 天上的星星像钻石一样闪烁，像火焰一样燃烧，像珍珠一样闪耀。
C. 小明跑得快，像一阵风，像一只鹰，像一匹马。
D. 这本书里的故事很精彩，让人流连忘返，让人心潮澎湃。
7. 下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）A. 那个男孩笑起来像一朵盛开的花，仿佛在向我招手。
B. 天上的星星像钻石一样闪烁，仿佛在向我眨眼。
C. 小明跑得快，像一阵风，仿佛在追逐梦想。
D. 这本书里的故事很精彩，仿佛在向我诉说着一个又一个动人的故事。
8. 下列句子中，运用了夸张修辞手法的一项是（）A. 那个男孩笑起来像一朵盛开的花，仿佛在向我招手。
B. 天上的星星像钻石一样闪烁，仿佛在向我眨眼。
C. 小明跑得快，像一阵风，仿佛在追逐梦想。
D. 这本书里的故事很精彩，仿佛在向我诉说着一个又一个动人的故事。
五年级上册月考语文试卷一二单元
五年级上册月考语文试卷一二单元一、基础知识（40分）（一）看拼音，写词语。
（10分）huīhuáng（） shāng yì（） yǐn bì（）jìn pào（） d īng zhǔ（）fēn fù（） lǎn duò（）chóu xiè（） xiāo huǐ（） b ēng tā（）（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）1. 间隔（jiān jiàn）2. 强逼（qiáng qiǎng）3. 划归（huáh uà）4. 冠军（guān guàn）5. 便宜（pián biàn）6. 削弱（xuē xiāo）（三）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（10分）（）（）忘形（）（）有味（）（）丧气（）（）心裁。
（）（）满门（）（）多端（）（）沥血（）（）奉公。
1. 他（）地想出了一个好办法，解决了这个难题。
2. 这个小偷（），警察叔叔费了好大的劲才抓住他。
（四）按要求写句子。
（8分）1. 海力布说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
”（改为转述句）2. 他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）3. 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
（缩句）4. 照样子，把句子补充完整。
例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是______，也是______。
（五）判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（6分）3. “九州生气恃风雷”中的“九州”指的是中国。
（）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。
（15分）摇花对我来说是件大事。
所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。
”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。
五上一二单元语文试卷
选择题：
下列哪篇课文是五年级上册第一单元的内容？（）
A. 《白鹭》
B. 《落花生》（正确答案）
C. 《珍珠鸟》
“它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
”这句话运用了哪种修辞手法？（）
A. 拟人
B. 对比（正确答案）
C. 夸张
下列哪个词语不是五年级上册第二单元的新学词汇？（）
A. 适宜
B. 慎重
C. 玲珑（正确答案）
“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
”这句话表达了作者怎样的情感？（）
A. 对桂花的喜爱（正确答案）
B. 对桂花的厌恶
C. 对桂花的无感
下列哪篇课文讲述了作者与动物之间的深厚情感？（）
A. 《搭石》
B. 《珍珠鸟》（正确答案）
C. 《落花生》
“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
”这句话中的“随遇而安”是什么意思？（）
A. 随便找个地方就安顿下来（正确答案）
B. 到处旅游，不安定下来
C. 总是搬家，不安定
下列哪个成语与五年级上册第二单元的主题“提高阅读速度”无关？（）
A. 一目十行
B. 眼疾手快（正确答案）
C. 不假思索
“母亲说：‘这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
’”这句话表达了母亲怎样的情感？（）
A. 对家乡桂花的怀念（正确答案）
B. 对这里桂花的赞美
C. 对两种桂花的比较
下列哪篇课文不是通过具体事物来表达作者的情感和思考的？（）
A. 《白鹭》
B. 《落花生》
C. 《搭石》（正确答案）。
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小学语文第九册一、二单元测验试卷学校班级姓名学号得分
任何知识不可能通过一次就可以完全掌握，必须通过多次练习，不同方式练习才能更好的掌握，本试卷立足于课本知识，目的就是让学生通过练习掌握熟练知识。
(总分100分卷面占3分)
一、积累与运用（25分）
1、看拼音，写词语。
（10分）
wūyán huán rào zhīchēng qīng pén dàyǔ
( ) ( ) ( ) ( )
shūlǐdàdǐ低头zhéjíe húlún tūn zǎo
( ) ( ) ( ) ( )
2、填空。
（10分）
（1）黑发不知勤学早，（）。
这句话劝慰我们从小要勤奋学习，请再写出两句你积累的有关读书的名句：。
（2）第二单元的学习过程中，我们感受、体会了“明月有情应识我，”的游子情怀，开展“浓浓的乡情”等活动，你一定还积累了表达思乡之情的诗（名）句，请写出两句：
3、默写《泊船瓜洲》。
(5分)
二、阅读理解（42分）
（一）走遍天下书为侣（15分）
所以，我愿意坐在自己的船里，一（）又一（）地读那本书。
首先我回思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
然后，我会在脑子里继续把这个故事（）下去，回过头来（）我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。
我还会再读其他部分，并从中找到我以前（）的东西，做完这些，我会想象作者是什么样子的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
1、在括号里填上适当的字词。
（5分）
2、这段话的主要内容是：(2分)文中用了表示顺序的词语“首先…然后…再…”，请用上这些词语写一段话。
（4分）。
3、请根据文段内容用简短的语言概括读书的方法和步骤。
（4分）
、、、
（二）大科学家的小故事（27分）
爱因斯坦是当代伟大的物理学家。
他遇事爱思考、研究，常常从一点小事中受到启发。
有一次，他要把墙上的一副旧画换下来。
就搬来移架梯子，一步步爬上去。
突然，他又想起了一个问题，chén sī( )起来，忘记了自己在做什么。
这么一分神，使他从梯子上摔了下来。
摔倒地上以后，他顾不得疼痛，马上想到：人为什么会笔直摔下来呢？看来物体总是沿着阻力最小的路线运动的。
爱因斯坦想到这里马上站起来，一瘸一拐地走到桌边，提起笔把自己的想法记下来。
这对他正在研究的问题——相对论，又很大的启发。
爱因斯坦是个非常珍惜时间的人。
有一次，天上下着毛毛细雨，爱因斯坦头戴宽边帽，在桥头上来回〈渡踱〉步，时而停下来思考，时而提笔在卡片上写着什么。
〈凑揍〉巧，他的一位朋友坐着马车过来，探出头来问：“你在这儿干什么呢？”“噢，我是应约在等一个学生。
”朋友下了车又问瞧衣服都湿了一定等了好长时间不可惜您的时间这时爱因斯坦举起手中的卡片一晃：“不，不！我非常有益的度过了这段时间，在这段时间里，我得到了一个出色的想法呢！”
爱因斯坦的生活十分简朴，穿戴也很普通。
他未成名时，经常穿着一件旧大衣，步行在纽约fán huá（）的大街上。
有位朋友碰见他，看他穿的大衣破旧极了，就劝他添件新的。
他笑着说：“没关系，
反正在纽约谁也不认识我。
”数年后，他成为赫赫有名的物理学家，工作、待客仍穿那件旧大衣。
一次，他又和那位朋友巧遇。
朋友再三劝他换件新大衣，否则实在太不相称了。
爱因斯坦双手一摊又笑了：“没关系，反正这里的每个人都认识我了！”
1、给画线的句子加上适当的标点符号。
（3分）
2、在拼音后面的（）里填上字词。
（2分）
3、把〈〉里不合适的字划去。
（2分）
4、在文中找出下面词语相应的反义词或近义词。
（4分）
反义词：弯曲——（）崭新——（）
近义词：爱惜——（）大名鼎鼎——（）5、在文中找出五个表示手部动作的词语，写在下面的括号里。
（5分）
（）（）（）（）（）
6、文中的“不相称”指的是爱因斯坦的与不相称。
（2分）
7、文中讲了三个小故事，请用两三个词语把每个故事的内容简述下来。
（6分）
（1）
（2）
（3）
8、你怎样评价爱因斯坦这个人？（3分）
三、作文（30分）
题目：我真
要求：1、把题目补充完整。
如：我真幸福、后悔、快乐、难过……
2、把事情的经过写具体，语句通顺，正确使用标点符号。