近代中国思想解放潮流教案-云南省峨山彝族自治县第一中学高三历史一轮复习

人民版高中历史必修3 专题三近代中国思想解放潮流
近代中国思想解放潮流教案
峨山一中王燕
一、课标及考点展示：
课标分析：要求学生理解：鸦片战争后，先进的中国人“开眼看世界”，维新思想，民主共和思想，民主与科学思想，马克思主义的传播，形成了中国近代思想解放的潮流。

近代中国人民探索救国、强国的过程，也是中国人民思想不断得到解放的过程。

考点分析：本专题是高考的重点，年年都会有题出现。

重点要复习：中国前期思想界向西方学习的历程、特点。

通过本专题复习，理清中国近代思想解放的的知识脉络，把握中国近现代历史发展的方向和特点，为当今社会主义思想文明建设提供思考。

二、情感态度和价值观分析
要与时俱进，顺应历史发展的潮流，才能立于不败之地；思想和文化的发展，既要继承和吸收，也要不断创新和发展，学习先辈们为救国、强国，为真理而斗争的品质。

三、学情、教情和教学目标分析
学情和教情：授课班级为高三文科普通班，本节课为一轮专题复习的教学内容，在学生掌握基础知识的前提下；需要要带领学生完成知识的进一步整合，重点训练思维方式。

教学目标：能理清中国近现代思想解放的线索，准确理解各历史阶段的指导思想和主要内容;能分析找出各种思想出现的根本原因及对当时社会产生的影响和作用：能读取相关史料，提取有效信息，解答有关中国近现代思想解放潮流的基本问题。

四、重点和难点
重点：近代中国思想解放潮流产生的原因分析；近代中国思想解放潮流产生的影响。

难点：近代化视角下分析中西方近代化的历程不同的原因；文明传承的视角下思考一个国家的发展与文明传承之间的关系。

授课课时安排：1课时
教学模式：“情境-重温-探究-感悟”教学模式。

充分发挥学生的主体作用，以学生为主体组织课堂教学，教师创设具体的情境，引导学生在原有知识的基础上独立思考、互相学习、逐步探究。

五、教学过程
视频导入：
播放视频近代思想解放运动相关视频。

师：视频中乾隆皇帝对西方已进入现代化工业文明，并发起了对外殖民扩张一事毫不知情，而道光皇帝在鸦片战争中国战败后对英国一无所知，这说明了什么？
生：清政府对世界形势一无所知，思想保守落后。

师：鸦片战争前清政府是看不见世界的，因为清朝实行闭关锁国政策，统治者又以天朝上国自居，所以近代中国付出了惨痛的代价。

那么面对列强的不断侵略，近代中国是如何改变这种落后思想的呢？今天我们一起来复习这一专题的内容。

（设计意图：用视频导入，有利于激发学生的学习兴趣，并且引出今天复习的课题近代思想解放潮流。

）
复习课
一、追踪高考
考纲和考情展示：。