2018版高考语文大一轮复习第1章语言文字运用专题1正确使用成语考点3辨识成语的色彩失当附容易色彩失当的成
高考语文大一轮总复习 语言文字运用 第一章 考点一(含解析).docx
考点一正确使用词语(包括熟语)——体察细微，辨识语境Ⅰ精做课标真题，把握复习方向[考点要求]正确使用词语(包括熟语)1.(2010·课标全国)下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A.看到果农家里汗牛充栋．．．．的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产量高，品质好。
B.有些人取得一点成绩，便自命不凡．．．．，洋洋自得，尾巴都翘到天上去了，这样的人终究不会有大的作为。
C.对那些少不更事．．．．的年轻人，我们不仅要多加指导，还要给他们更多的锻炼机会，使他们尽快地成熟起来。
D.开发商们对商品房面积的计算方式一直讳莫如深．．．．，由此导致的开发商与业主之间的经济纠纷经常发生。
答案 A解析汗牛充栋：只用来形容书籍极多，不适用于描绘橙子，可换作“堆积如山”。
试题评点该题考查成语运用，题干是“负”选型(选出使用不恰当的一项)。
A项“汗牛充栋”属望文生义，难度不大。
2.(2011·新课标全国)下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A.近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰．．．．地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。
B.经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定．．．．，中国队在赛程极其不利的情况下，克服重重困难，获得冠军。
C.有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得．．．．，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。
D.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待．．．．。
答案 D解析A项步履维艰：行走困难行动不方便。
B项尘埃落定：多用来表示事情经过了曲折变化终于有了结果。
C项妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到；也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，可偶然间得到妙语佳作。
D项指日可待：为期不远，不久就可以实现。
用在此处褒贬不当。
试题评点该题保持了2010年的命题方式。
2018届高考语文第一轮知识点总复习课件1正确使用词语、成语
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是
()
①在两代独生子女家庭中，作为父母辈的四个人，几乎把全部
心血都________在孩子的身上。
②新世纪以来，指导“三农”工作的第 11 份中央一号文件已由
新华社________发布，文件全文约 10 000 字，共分 8 个部分 33
解析：“演示”和“演练”，前者侧重 “示”，是个别人做示范给其他人看，
“精美”，前者强调 而后者侧重“练”，大家共同参加以达
巧妙，侧重做工；后 到训练的目的。故本句应选“演练”。
者强调好看，侧重外 答案：演练
观。
(二)从用法角度辨析 1.着眼点 看适用对象
方法示例
应用体验(选词填空)
有很多实词有特定的适用对 4.在瑞典，子女没有
老人
象。辨析适用对象的差异也是区 的义务，老人的一切由社会负
分实词的方法之一。主要看词语 责。(赡养、抚养)
是用于自己还是用于他人，是表 解析：“赡养”特指子女对
谦称还是表敬称，是适用于一般 父母在物质上和生活上进行
对象还是适用于特定对象。
帮助。“抚养”是爱护并教
如：爱护、爱戴
养，用于父母对子女。这里
取”，“牟取”含贬义，而“谋取”属中性 词。
人士
。(侧目、刮目)
解析：“侧目”的意思是不敢从正面 看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤 恨，是贬义词。而“刮目”是说用 新的眼光来看待，是褒义词。本句
根据语境，显然应用“刮目”。
答案：刮目
2.着眼点 看语体风格
方法示例
应用体验(选词填空)
语体指为适应不同交际需要而形成的语言体式， 一般分为口语(通俗)和书面语(较庄重文雅)两大类， 书面语又可分为公文语体、科技语体、文艺语体、 政论语体等。
高考语文大一轮复习第1部分语言文字运用专题一正确使用词语包括成语课件
A.鉴别
B.鉴别 C.甄别 D.甄别
色泽
色彩 色泽 色彩
终于
终于 最终 最终
适量
适当 适当 适量
优质课件
解析
甄别：①审查辨别(优劣、真伪)；②考核鉴定(能力、品质
等)。语境是辨别马铃薯的优劣，故用“甄别”。鉴别：辨别(真假
好坏 ) 。色泽：颜色和光泽。色彩：①颜色；②比喻人的某种思
想倾向或事物的某种情调。用“色泽”意义更全面。最终：最后， 末了。终于：表示经过较长过程最后出现某种情况 ( 多用于希望
异。
[先做后讲]Fra bibliotek优质课件1.(2015· 湖北卷 ) 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
( )
研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃
薯进行分析________，从营养成分、________、硬度等方面多次 试验，________确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。随后， 又从诸多面粉种类中试验选取了______的小麦粉加以调试。
优质课件
解析
用心：①集中注意力，多用心力；②怀着的某种念头。匠
心：巧妙的构思。别树一帜：另树起一面旗帜，指与众不同，另
成一家。别有洞天：另有一种境界，形容景物等引人入胜。浑成： 形容完整不可分割地成为一体。饱满：①丰富；②充足。 答案 C
优质课件
命题趋势及备考指向
1.江苏卷词语考查重点是什么？ 考查重点是常见词语(实词、虚词、成语)的辨析和使用。其
A.徘徊
B.徘徊 C.踟蹰 D.踟蹰
积聚
积淀 积淀 积聚
宵衣旰食
废寝忘食 宵衣旰食 废寝忘食
优质课件
解析
本题考查近义词语的辨析。徘徊：在一个地方来回地走，
精选江苏省2018高考语文大一轮复习第1部分语言文字运用第1章语言基础知识考点1正确使用词语包括成语
第一章语言基础知识考点1 正确使用词语(包括成语)1．(2016·江苏卷)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )人人都希望自己________，却很少有人能沉静下来用心对待生活。
其实生活很________，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。
你越________，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。
A．与众不同机敏焦躁B．与众不同敏锐浮躁C．标新立异机敏浮躁D．标新立异敏锐焦躁B[本题考查近义实词的辨析。
“与众不同”的意思是“跟大家不一样”。
“标新立异”的意思是“提出新奇的主张，表示与一般不同”。
前者重在表示“不同”，重在客观存在；后者重在标榜“新”和“异”，重在主现行为，此处宜用前者。
“机敏”的意思是“机警灵敏”，多用于形容人的反应能力。
“敏锐”的意思是“(感觉)灵敏；(眼光)尖锐”，多用于形容人的思想、感觉、目光、洞察力等，此处强调“感觉敏锐”，应选用后者。
“焦躁”的意思是“着急而烦躁”，多用于形容人的心理。
“浮躁”的意思是“轻浮急躁”，多用于形容人的性情。
“焦躁”和“浮躁”的区别在于：前者重在“焦急”，后者重在“浮浅”，侧重点不同。
此处宜用后者。
]【真题点评】该命题继续沿用2015年的命题形式，在所给的选项中仍是同义或近义的词语或成语。
语境仍是一个完整的语段，侧面考查考生的语境义的把握。
如“与众不同”和“标新立异”，应结合语境中的“人人都希望自己”来推断，语境意是说人对自己的期望，而不是标榜新异，所以应该用“与众不同”。
2．(2015·江苏卷)在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )书是整个人类的记忆。
没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中____。
读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来____的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。
读书，不仅需要____的精神，还需要懂得快慢精粗之分。
A．徘徊积聚宵衣旰食B．徘徊积淀废寝忘食C．踟蹰积淀宵衣旰食D．踟蹰积聚废寝忘食B[徘徊：指在一个地方来回地走，比喻犹疑不决。
全国2018版高考语文大一轮复习语言文字应用考点一正确使用词语包括熟语课件
C.老谋深算 深思熟虑 深谋远虑 D.深谋远虑 深思熟虑 老谋深算
4.(2015·全国Ⅱ)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是
①他是一个心地善良的人，但性格懦弱、谨小慎微，做起事来总是________，从
来不敢越雷池一步。
②当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断进取，如果_______，就会
⑤这几幅书法作品笔走龙蛇、流畅飘逸，在本次春季拍卖会上甫一亮
相，就引起了国内外藏家的极大兴趣。
⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而
来，到处都涣然冰释，生机勃勃。
A.①②④
B.①④⑤
答案
解析
试题评点
C.②③⑥
D.③⑤⑥
1.纵观课标卷近几年的成语题，你发现其命题有何特点？
答案
⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我
听来如同空谷足音，给我启示，带我走出困惑。
⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬，凡是学画，都
以他们为宗，有的甚至照摹照搬。
A.①②④
B.①③⑤
答案
解析
试题评点
C.②⑤⑥
D.③④⑥
7.(2016·全国丙)下列各句中加颜色成语的使用，全都正确的一项是 ①这块神奇的土地上，既有浩如烟海的传统文化典籍，也有丰富多彩 的民俗文化和各种流派的现代艺术，这些都深深吸引着前来参观的外 国友人。 ②今年的元宵晚会上，著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱 得字正腔圆、声情并茂，令观众刮目相看、赞叹不已。 ③最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程 的叙述，表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的诚信精神。 ④经过周密的调查，公安人员终于掌握了在逃人员的行踪，然后兵分 三路按图索骥，一举将他们全都缉拿归案。
高考语文一轮复习第一部分语文文字运用专题1正确使用成语课件
[对应方略] 辨析近义成语的方法 1．根据语义侧重点来辨析 如：“包罗万象”与“应有尽有”都形容内容丰富、齐全。 但前者偏重无所不包，一般是就整体来说的；而后者偏重无所不 有，一般是就某一方面来说的。 2．根据语义范围来辨析 如：“汗牛充栋”与“数不胜数”都可以形容事物多。但前 者只能形容书籍很多，范围小；而后者可以泛指任何事物的数量 多，范围大。
3．根据语义轻重来辨析 如： “坐享其成”与“不劳而获”都含有自己不劳动而享受 别人的劳动成果的意思。不同之处在于：“坐享其成”语义轻， 其思想、行为是可以通过劝导加以纠正的；“不劳而获”常用于 剥削思想严重的人，语义重，其思想和行为是应当批判的。
4．根据适用对象来辨析 如：“惨绝人寰”与“惨无人道”都有“狠毒残暴”之意。 但前者语义重， 强调人世间从没有见过的惨痛， 常用来形容事件； 后者强调无人性，常用来形容人。
[应用体验] 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )
①社会要进步，就要大胆改革。不清除________的旧观念， 就不能更好地投身到改革的大潮中去。 ②学习是个永无止境的过程，要善于向别人学习，跟大家一 起进步，切不可________，骄傲自大。 ③ 科举考试对中国古代文人思想造成了禁锢，它的考试内 容， 也导致了中国文人举子们轻视自然科学而以死背硬记式的读 经、________式的作诗文、纸上谈兵式的议论政事为务的风气。
A．固步自封 B．胶柱鼓瑟 C．固步自封 D．抱残守缺
抱残守缺 固步自封 胶柱鼓瑟 固步自封
胶柱鼓瑟 抱残守缺 抱残守缺 胶柱鼓瑟
D
解析：“抱残守缺”抱着残缺陈旧的东西不放，形容思
想保守， 不求改进。 与①句中的“旧观念”相照应。 “固步自封” 比喻守着老一套， 不求进步。 ②句中的“切不可”是从反面讲理， 与前面的“跟大家一起进步 ” 相反，所以选用 “ 固步自封 ”。 “胶柱鼓瑟”不能灵活变通，多用于书面语中，与③句中的“死 背硬记式的读经”相照应。
全国通用版2018高考语文大一轮复习正确使用成语课件
生义。
6.(2013〃浙江卷)有人多次为芦山灾区慷慨解囊,倾尽全部积蓄;也有人声 明自己将细大不捐 ,以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。 ．．．．
成语释义:
错因诊断: 答案:细大不捐:细:微,小;捐:抛弃。小的大的都不抛弃。此处写捐款问 题,属于望文生义。
二、综合训练 1. 导学号 87202047(2016〃山东泰安模拟)下列各句中,加点的成语使用正确 的一项是( ) A.经过 90 分钟苦战,中国男足在主场 2∶0 兵不血刃 地战胜卡塔尔队,奇迹般 ．．．． 地登上了世界杯预选赛亚洲区 12 强赛的末班车。 B.在市区有些只允许单向通行的小街巷,却经常遇到逆向行驶的车辆,司机 对交通指示标识习焉不察 ,给这些单行道“添堵”。这引起市民不满。 ．．．． C.近来,市工商局 12315 投诉中心接到不少消费者的咨询和投诉,反映部分实 体商家和网络卖家有口无心 ,不兑现承诺,或者虚假宣传误导、欺骗消费者。 ．．．． D.旧时代的凄风苦雨 和战争的血火考验,铸就了老一辈革命家始终不渝的理 ．．．． 想信念。反观我们,和平与安逸好像消解了我们的精神“钙质”。
并判断错误类型。
1.(2016〃 浙江卷)他爱好广泛,喜欢安静的棋类运动,对热闹的纸牌游戏也来 者不拒;欣赏通俗感性的流行歌曲,对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴 。 ．．．． 成语释义:
错因诊断: 答案:甘之如饴:感到像糖一样甜,形容甘愿承受艰难、痛苦。句中对
于此词的理解偏重于表面语义的理解,而未能深刻理解,造成了望文生
错因诊断: 答案:以邻为壑:拿邻国当作大水坑,把本国洪水排泄到那里去,比喻把灾
祸推给别人。本句批驳“不与相关机构共享信息资源”现象,没有祸害 转嫁之意,属于望文生义。
4.(2014〃安徽卷)随着 4G 时代的到来,国产智能手机纷纷登堂入室 ,截至今 ．．．． 年第一季度,联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之 一的份额。 成语释义:
2018年高考语文大一轮复习专题一正确使用词语包括熟语突破一成语正误辨析课件
突破一 成语正误辨析
每个成语都有其适用的范围和对象，有些只适用于 描述特定的人或事，有特定的指向性。若使用不当，就 要出差错。 如“豆蔻年华”称十三四岁的女子； “相敬如宾”形 容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样，不能指同学间的关 系； “荡气回肠”形容乐曲、文辞等婉转动人，只用于物， 而不能用于人。
[即学即练] 请判断加点成语使用的正误，并说明理由。 1．(2016· 浙江卷)他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动， 对热闹的纸牌游戏也来者不拒；欣赏通俗感性的流行歌 曲，对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴 。 ．．．． 答案：错误。甘之如饴：感到像糖那样甜。指为了从 事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。用错使用对象。
A．故步自封 B．墨守成规 C．抱残守缺 D．墨守成规
墨守成规 故步自封 故步自封 抱残守缺
抱残守缺 抱残守缺 墨守成规 故步自封
解析：本题考查正确使用成语的能力。故步自封：比 喻安于现状，不求进步。墨守成规：形容因循守旧，不肯 改进。抱残守缺：形容保守不知改进。
“ 故步自封 ”“ 墨守成规 ”“ 抱残守缺 ” 都有“ 因 循守旧”的意思。 “故步自封”偏重于不肯上进， 不求进 取； “墨守成规”偏重于按老规矩办事； “抱残守缺”偏 重于不肯革新，不肯接受新事物。 答案：B
③筚路蓝缕：形容创业的艰苦。④讳莫如深：形容紧 紧隐瞒。⑤安步当车：以从容的步行代替乘车，形容轻松 缓慢地行走，也指人能够安守贫贱生活，不合语境。⑥苦 心孤诣： 指费尽心思钻研或经营， 达到别人达不到的境地。 答案：D
3．(2016· 全国Ⅲ卷)下列各句中加点成语的使用，全 都正确的一项是( )
①这块神奇的土地上，既有浩如烟海 的传统文化典 ．．．． 籍，也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术， 这些都深深吸引着前来参观的外国友人。 ②今年的元宵晚会上，著名豫剧演员小香玉将《谁 说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂，令观众刮目 ．． 相 看 、赞叹不已。 ． ．
2018版高考语文(全国)大一轮复习复习语言文字应用考点精练一含解析
考点精练一正确使用词语(包括熟语)1.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①作为学生和语文知识之间的一座桥梁，中学语文教师如果能够充分运用兴趣原理，提高教学过程中的趣味性，必然可以收到事半功．．．倍．的效果。
②中央电视台的《实话实说》栏目,确实办得妙趣横生,每当我陶醉其中,就真有点乐不思蜀。
．．．．，无③有些同学在写作议论文时，遇到理论的阐发便感到理屈词穷．．．．话可说.④以每个人分发一百元钱然后遣散的方式来应付民工集中追索欠，对解决问题毫无帮助.款，这种作为只能是扬汤止沸．．．．⑤独俏寒枝的梅花曾经触动多少文人墨客的审美心灵，吸引他们诗。
兴大发，吟风弄月．．．．⑥恐怖分子多次制造自杀性爆炸事件，致使大量的无辜者死于非命,．．．．社会秩序动荡不安。
A.①②④ B。
②⑤⑥ C。
①④⑥ D.③④⑥答案C解析②乐不思蜀：泛指乐而忘返。
用在此处不合语境。
③理屈词穷：理由已被驳倒，无话可说。
⑤吟风弄月:旧时有的诗人作诗爱用风花雪月做题材，因此称这类题材的写作为吟风弄月。
2.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是（)的年轻①这位受到中共中央政治局常委刘云山接见、曾经一文不名．．．．人——马克·扎克伯格,于2006年创办自己的公司“Facebook”,如今已是亿万富翁，成为了人生的大赢家。
②苹果公司预计于2016年9月发布新一代iphone 7手机，但从对消费者的调查来看，人们却对此反应平平，由此可见，iphone系列已的手机了。
经不再是炙手可热．．．．③先秦哲学起源于对人生、对社会的忧患，先秦诸子周游列国,大多席不暇暖，以谋求天下由“无道”转变为“有道”的格局。
．．．．④这位作家后期的散文常常化绚烂为平淡，以超然和平静的眼光洞察人生的悲善，淡雅古朴,已经到了炉火纯青的地步。
．．．．⑤印度南部的一个小村,几乎每家都出了一名小偷,“贼村"之名不胫而走，为洗刷恶名,全村居民宣誓要改弦更张.．．．．，休⑥台湾前官员陆以正曾说，在台湾住久了，人会变得目光如豆．．．．说国际大势了，就连岛内经济发展的急速转型，乃至政治力量的实质改变，往往都视而不见.A.①②④B.①④⑥C.②③⑥ D。
2018版高考语文全国版大一轮复习(应试基础必备高考考法突破)语言文字应用专题1正确使用成语(共44张)
600分基础 考点&考法
辨差别
考法1 形近而义不同
考法2 义近而适用范围有别 考法3 义近而用法有别
辨差别 考法1 形近而义不同
例题
［四川德阳2016第一次诊断·13改编］
解析 ，因为袁
“不以为然”和“不以为意” 虽都有“不以为”的语素，但 意义迥异：“不以为然”指不 认为是对的，表示不同意（多 含轻视意）；“不以为意”指 不把它放在心上，表示不重视， 不认真对待。根据句意，横线 处应填“不以为然”。
辨差别 考法3 义近而用法有别
例题 李金发先生一生清高，不大与文坛 往来，出版的作品也甚少，但却以 风格迥异的诗歌，成为中国现代象 征派诗歌的 。 （开山鼻祖 始作俑者）
解析
“开山鼻祖”比喻某一事 业或某一流派（学术、技 艺等）的创始人。“始作 俑者”指恶劣风气的创始 者。从感情色彩来看，横 线处应填“开山鼻祖”。
辨正误 考法2 张冠李戴（重点）
有的成语有特定的适用对象。有的指人，有的指物；有的指个体，有的指
群体；有的专用于男女或夫妻之间，有的专用于文章或文学艺术等。 例题
［山东2015·4C ］
解析
“济济一堂”形容许多有才 能的人聚集在一起。该成语 用来形容人才，不能形容笔 墨纸砚等。
本届展销会邀请到了安徽、浙江、上 海等地知名企业，湖笔、宣笔、徽墨、 宣纸、歙砚等文房四宝济济一堂。
答案
B
综合考法1 辨析成语正误的方法
2.分析语义进行判断
从成语的意义切入，一要全面理解，不能只看字面意思而望文生义，也 不能忽略多义成语的非常用义而顾此失彼；二要看成语的使用对象或范 围，不能张冠李戴或谦敬错位；三要看成语的感情色彩，不能褒贬失当； 四要看具体语境，判断成语的意义和语句表达的意思是否吻合。
高考语文(人教)大一轮复习检测：第一部分 语言文字运用 专题一 正确使用成语 考点3 附 Word版含答案.doc
第一章专题一考点三附容易色彩失当的成语感人肺腑：使人内心深深感动。
褒义。
别有天地：比喻另有一番境界。
形容风景或艺术创作的境界引人入胜。
褒义。
雷厉风行：像雷那样猛烈，像风那样快。
比喻执行政策法令严厉迅速。
也形容办事声势猛烈，行动迅速。
褒义。
名不虚传：传出的名声不是虚假的。
指确实很好，不是空有虚名。
褒义。
苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人达不到的地步。
也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
褒义。
励精图治：振奋精神，想办法治理好国家。
褒义。
沁人心脾：原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。
也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。
褒义。
神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋。
形容善于估计复杂变化的情势，决定策略。
褒义。
拭目以待：擦亮眼睛等着瞧。
形容期望很迫切。
也表示确信某件事情一定会出现。
褒义。
叹为观止：赞叹所看到的事物尽善尽美，好到没有更好的地步。
褒义。
投桃报李：比喻友好往来或互相赠送东西。
一般只能用于善意、友好的礼尚往来。
褒义。
狐死首丘：传说狐狸将死时，头必朝向出生的山丘。
比喻不忘本。
也比喻暮年思念故乡。
褒义。
洋洋大观：形容美好的事物众多，丰富多彩。
褒义。
有口皆碑：所有人的嘴都是活的记功碑。
比喻人人称赞。
不可用来形容缺点。
褒义。
雨后春笋：比喻新生事物大量的涌现，而且这些新生事物是对社会有益的。
褒义。
充耳不闻：塞住耳朵不听。
形容有意不听别人的意见。
贬义。
处心积虑：形容蓄谋已久。
贬义。
蠢蠢欲动：形容虫子蠕动的样子，后用以指敌人准备进犯或坏人准备捣乱。
贬义。
不可理喻：没法跟他讲道理，形容蛮横或固执，不通情理。
贬义。
翻云覆雨：形容人反复无常或耍手段，用来比喻不讲信义，耍手腕，反复无常。
贬义。
粉墨登场：本指演员化妆之后登台演戏，引申为坏人登上政治舞台。
贬义。
邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
贬义。
连篇累牍：用过多的篇幅传述一件事，形容篇幅多，文辞冗长。
贬义。
满城风雨：原形容重阳节前的雨景。
后比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。
高考语文大一轮复习 第1章 语言文字运用 专题1 正确使用成语 考点4 辨识成语的语义重复 附 容易
2018版高考语文大一轮复习第1章语言文字运用专题1 正确使用成语考点4 辨识成语的语义重复附容易语义重复的成语新人教版
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考点4 辨识成语的语义重复
附容易语义重复的成语
（人民）生灵涂炭(好像)如数家珍(独自）孑然一身(各自）分道扬镳（更加）弥足珍贵（各种)形形色色
（一起)并驾齐驱 (忽然)恍然大悟（显得)相形见绌
（突然)茅塞顿开（迅速)立竿见影 (人为)蓄意破坏
(觉得）习以成俗（令人)利令智昏 (正在）方兴未艾
（值得）可歌可泣（亲眼)耳闻目睹（各位）莘莘学子(许多)芸芸众生（浑身)遍体鳞伤 (突然)不期而遇
(过分）溢美之词（还是）记忆犹新 (从此)一劳永逸
(感到）爱莫能助（说得）闪烁其辞出乎意料(之外)
忍俊不禁(地笑）（苦衷)难言之隐 (见解）真知灼见
刻骨铭心（难忘）（泪水）感激涕零妄自菲薄（自己）（习惯）习以为常（背地）阳奉阴违（每天)日理万机。
[配套K12]2018版高考语文大一轮复习 第1章 语言文字运用 专题1 正确使用成语 考点6 辨识成语的不合语境 附
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教育配套资料K12
教育配套资料K12 考点6 辨识成语的不合语境附常见不合语境的成语
白云苍狗：苍，灰白色。
浮云像白衣裳，顷刻又变得像苍狗。
比喻事物变化不定。
耳濡目染：濡，沾湿；染，沾染。
耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。
这个成语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。
见仁见智：对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。
交相辉映：各种光亮、色彩等互相映照。
空前绝后：从前没有过，今后也不会再有。
夸张性地形容独一无二。
旷日持久：旷，拖延得太久。
荒废，耽误。
荒废时间，拖得很久。
雷电交加：交加，一起袭来。
又是打雷，又是闪电。
两种事物同时或错杂出现。
力挽狂澜：挽，挽回；狂澜，猛烈的大波浪。
比喻尽力挽回险恶的局势。
若隐若现：隐隐约约，看不清楚。
十室九空：室，人家。
十家有九家一无所有。
形容人民大量死亡或逃亡后的荒凉景象。
亡羊补牢：亡，逃亡，丢失；牢，关牲口的圈。
羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。
比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
摇旗呐喊：原指古代作战时摇着旗子，大声喊杀助威。
现比喻给别人助长声势。
一以贯之：贯，贯穿。
用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。
用之不竭：竭，尽。
无限取用而不会使用完。
高考语文(人教)大一轮复习检测：第一部分 语言文字运用 专题一 正确使用成语 考点2 附 Word版含答案.doc
第一章专题一考点二附容易张冠李戴的成语
情感语录
1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大
压力
2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己
3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用
4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕
5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在
6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你
7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾
8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字
9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你
10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了
11.如此情深，却难以启齿。
其实你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来
12.生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉，却还要是再见
13.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见
14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心
15.离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。
想念我的时候，不要忘记我也在想念你
16.有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期
17.冷战也好，委屈也罢，不管什么时候，只要你一句软话，一个微笑或者一个拥抱，我都能笑着原谅
18.不要等到秋天，才说春风曾经吹过;不要等到分别，才说彼此曾经爱过
19.从没想过，自己可以爱的这么卑微，卑微的只因为你的一句话就欣喜不已
20.当我为你掉眼泪时，你有没有心疼过。
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考点3 辨识成语的色彩失当
附容易色彩失当的成语
感人肺腑：使人内心深深感动。
褒义。
别有天地：比喻另有一番境界。
形容风景或艺术创作的境界引人入胜。
褒义。
雷厉风行：像雷那样猛烈，像风那样快。
比喻执行政策法令严厉迅速。
也形容办事声势猛烈，行动迅速。
褒义。
名不虚传：传出的名声不是虚假的。
指确实很好，不是空有虚名。
褒义。
苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人达不到的地步。
也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
褒义。
励精图治：振奋精神，想办法治理好国家。
褒义。
沁人心脾：原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。
也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。
褒义。
神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋。
形容善于估计复杂变化的情势，决定策略。
褒义。
拭目以待：擦亮眼睛等着瞧。
形容期望很迫切。
也表示确信某件事情一定会出现。
褒义。
叹为观止：赞叹所看到的事物尽善尽美，好到没有更好的地步。
褒义。
投桃报李：比喻友好往来或互相赠送东西。
一般只能用于善意、友好的礼尚往来。
褒义。
狐死首丘：传说狐狸将死时，头必朝向出生的山丘。
比喻不忘本。
也比喻暮年思念故乡。
褒义。
洋洋大观：形容美好的事物众多，丰富多彩。
褒义。
有口皆碑：所有人的嘴都是活的记功碑。
比喻人人称赞。
不可用来形容缺点。
褒义。
雨后春笋：比喻新生事物大量的涌现，而且这些新生事物是对社会有益的。
褒义。
充耳不闻：塞住耳朵不听。
形容有意不听别人的意见。
贬义。
处心积虑：形容蓄谋已久。
贬义。
蠢蠢欲动：形容虫子蠕动的样子，后用以指敌人准备进犯或坏人准备捣乱。
贬义。
不可理喻：没法跟他讲道理，形容蛮横或固执，不通情理。
贬义。
翻云覆雨：形容人反复无常或耍手段，用来比喻不讲信义，耍手腕，反复无常。
贬义。
粉墨登场：本指演员化妆之后登台演戏，引申为坏人登上政治舞台。
贬义。
邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
贬义。
连篇累牍：用过多的篇幅传述一件事，形容篇幅多，文辞冗长。
贬义。
满城风雨：原形容重阳节前的雨景。
后比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。
贬义。
评头品足：比喻对人对事说长道短，多方挑剔。
贬义。
巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。
贬义。
罄竹难书：形容罪行多得写不完，用来形容负面的事。
贬义。
趋之若鹜：比喻许多人争着去追逐不好的事物。
贬义。
上行下效：上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。
贬义。
甚嚣尘上：原形容军中人声喧哗，后形容传播消息，议论纷纷。
贬义。
豕突狼奔：像猪那样冲撞，像狼那样奔跑，常用来形容成群的坏人乱冲乱撞，到处骚扰。
贬义。
始作俑者：开始制作俑的人，比喻首先做某件坏事的人。
贬义。
死灰复燃：比喻恶势力或者是坏思想等在消灭后又重新活跃起来。
贬义。
弹冠相庆：一个人当了官或升了官，他的同伙会为即将有官可做而庆贺。
贬义。
虚与委蛇：对人虚情假意，敷衍应酬。
贬义。
煊赫一时：形容在一定时期内名声势力很盛。
贬义。
心劳日拙：费尽心机终不得善果。
多指做坏事的人，虽然使尽坏心眼，到头来不但捞不到好处，处境反而一天比一天糟。
贬义。
亦步亦趋：比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。
贬义。
溢美之词：过分的吹嘘，过分的夸赞。
贬义。
因人成事：本身无能为力，依靠别人的力量办成事情。
贬义。