美姑县中学初2014级3班学习雷锋活动蓬勃开展

我校积极开展向雷锋同志学习活动11

我校积极开展向雷锋同志学习活动
琼库勒少先大队：阿依妮萨罕.芒力科
3月13日下午，我校全体少先队员在中队辅导员的指导下，开展主题为“向雷锋同志学习，做好事从身边小事做起”的活动。

在活动中，同学们主要打扫了校里面卫生，擦洗了幼儿园班里的窗户，玩具等等，有些中队开展了听雷锋的故事活动。

这次活动受到了校领导的肯定。

活动情况如下：
通过本次活动我校少先队员们一面理解了学雷锋的意义，另一面体会了少先队员学雷锋活动中的责任。

“学雷锋”活动方案(通用篇)

“学雷锋”活动方案（通用篇）为了确保活动有序地进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。

写活动方案需要注意哪些格式呢？这里山草香为大家分享了11篇“学雷锋”活动方案，希望在学雷锋活动的写作这方面对您有一定的启发与帮助。

学雷锋主题活动方案篇一一、活动目标：1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备：1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、具体活动过程（主持人台词实录）1、出旗，唱队歌。

2、（用雷锋的名言引入）主持人甲：人的生命是有限的，主持人乙：为人民服务是无限的，主持人（合）：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！主持人甲：这句话是雷锋同志说的？主持人乙：今天我们进行四（5）班学雷锋、树新风主题班会，主持人（合）：三月风主持人甲：首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧！3、（全班齐唱《学习雷锋好榜样》）主持人乙：下面请听故事：《雷锋的童年，孤儿》4、﹙主持人乙、甲：讲雷锋的故事《孤儿》﹚主持人甲：让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧！﹙全班齐读雷锋的名言：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！﹚5、﹙全班齐背雷锋的名言﹚主持人乙：大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢？什么人可以称为当代的雷锋？6、（两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋）主持人甲：下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧！7、（主持人乙、主持人甲：讲人民心目中的新时代的雷锋）学雷锋主题活动方案篇二一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

弘扬雷锋精神主题班会教案设计(10篇)

弘扬雷锋精神主题班会教案设计（10篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学雷锋月的主题班会(推荐13篇)

学雷锋月的主题班会（推荐13篇）5分钟后何同学：感激在我骨折期间关心我的教师同学，个性是王同学帮我推轮椅。

李同学：感激这天早上主动和我合撑一把伞的同学。

范同学：我在食堂里见一中预2班小同学饭卡没钱，主动帮他刷了饭卡。

赵同学：感激徐同学入冬以来每一天早上都帮我拿衣服。

黄同学：感激某和温某在过去的十年中互相扶持，使中国更加富强。

主持人徐：大家的故事还真多啊。

主持人黄：时间过得真快，一节课时间很快过去了。

主持人：徐、黄同学：高一(2)班“学雷锋”主题班会到此结束!五、活动反思就活动本身而言，这次由于准备时间十分仓促，所以班会的展开并没有到达最为梦想的状态，整个主题班会显得有些苍白无趣。

下一次，必须要提早准备，注意各部分的链接顺畅，资料生动搞笑。

就资料而言，这一次的主题班会虽然结束了，可是我们了解雷锋践行雷锋精神的脚步却正要启程。

我们应当将雷锋精神落实到思想上，升华到行动中去，学雷锋不仅仅仅只是口头上说说而已!篇9：学雷锋主题班会教学目标：经过开展“人生的价值在于奉献”的主题班会，能够使学生在当今时代背景下思考奉献的重要性。

结合学雷锋主题，能够从身边找寻体现奉献精神的实例，重新给予“奉献”新的定义，并且能够在平时学习生活中找到体现奉献精神的各个方面，并能联系实际将奉献精神融入到平时热爱团体，关心班级，乐于助人等细小方面。

教学过程：一、3月5日学雷锋日简介：今日是学雷锋日，为何定在3月5日呢1963年3月2日，雷锋同志因公牺牲后，毛主席的题词“向雷锋同志学习”刊出在《中国青年》。

5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。

之后，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。

二、时代需要雷锋精神：提问：为什么今日还在谈雷锋精神(学生思考并发言)能否从我们的生活中有所启发学生自由发言，谈当今社会上无私奉献的例子。

512大地震中那些救援人员的无私奉献，还有无数好心人捐款;上海各区的无数好心人为挽救四名抢救中的消防员捋袖献血。

(最新)美姑县民族初级中学开展党的群众路线教育活动实施方案

（最新）XXX初级中学开展党的群众路线教育实践活动实施方案根据《XX教育系统开展党的群众路线教育实践活动实施方案》（美委群组发…2014‟12号），现就我校开展党的群众路线教育实践活动提出如下实施方案。

一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真落实党中央和省、州、县、教育系统有关会议精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以贯彻中央八项规定、省州十项规定和县委27项规定作为切入点，以“树立务实新形象，建设文明和谐新民中”为主题，以“坚持党的群众路线，努力办好全县各族群众满意学校”为目标，反对“四风”(形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡主义)，进一步加强作风建设，切实解决师生反映强烈的问题，提高做好新形势下服务基层、服务师生、服务群众的能力，促进全校师生凝心聚力，推动学校内涵式发展，提高教育教学质量，提升学校办学水平，为美姑的发展提供强有力的人才保障和智力支持。

二、目标任务我校通过开展教育实践活动，要努力实现以下目标：（一）改进工作作风，树立为民务实新形象。

围绕贯彻落实为民务实清廉要求，教育引导党员干部、教职工强化宗旨意识，树立群众观点，切实为广大师生解难事、办实事、做好事；党员干部、教职工要自觉遵章守法，自觉抵制“四风”，严格遵守各项禁令；党员干部、教职工要带头弘扬扎根偏远山村、艰苦奋斗的作风，积极树立爱岗敬业、求真务实、真抓实干、谦虚谨慎、戒骄戒躁、勤俭节约的良好形象。

（二）抓住重点，切实解决突出问题。

围绕活动主题，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题。

端正教风、校风、学风，改进文风会风，整治“师德师风”，严厉打击占用课时量、开黑的（面包车）、“吃拿卡要”、优亲厚友、有偿补课，赌博酗酒等行为，切实整顿“慵懒散”，教育引导广大教育工作真正把心思用在教书育人上。

（三）建立健全工作体制机制。

围绕贯彻党的群众路线、密切党群关系，清理废止一批过时的政策规定，修订完善一批不适应新形势新任务的规章制度，建立健全一批科学合理、务实管用的制度机制，总结推广一批行之有效、群众认可的经验做法，严肃查处一批有令不行、有禁不止的突出问题，强化为民务实清廉要求的制度保障。

《学习雷锋奉献精神》主题班会教案

《学习雷锋奉献精神》主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解雷锋的事迹和精神，理解雷锋的奉献精神。

2. 培养学生关爱他人、乐于奉献的良好品质。

3. 激发学生学习雷锋的热情，提高学生的道德素养。

二、教学内容1. 雷锋的事迹介绍2. 雷锋的奉献精神解析3. 学习雷锋的方法和建议三、教学重点1. 雷锋的事迹和精神2. 学习雷锋的方法和实践四、教学难点1. 如何引导学生理解雷锋的奉献精神2. 如何激发学生学习雷锋的热情五、教学方法1. 讲解法：讲解雷锋的事迹和精神，让学生了解和学习雷锋的奉献精神。

2. 讨论法：组织学生讨论如何在学习、生活和工作中践行雷锋的奉献精神。

3. 实践法：引导学生参与实践活动，将雷锋的奉献精神付诸实践。

一、雷锋的事迹介绍1. 介绍雷锋的生平背景和主要事迹。

2. 通过图片、视频等资料展示雷锋的形象。

二、雷锋的奉献精神解析1. 解析雷锋的奉献精神，包括关爱他人、乐于助人、无私奉献等。

2. 分析雷锋的奉献精神在当今社会的意义。

三、学习雷锋的方法和建议1. 学习雷锋的事迹和精神，了解雷锋的成长历程。

2. 结合实际生活，从点滴做起，践行雷锋的奉献精神。

3. 参加志愿服务活动，为社会贡献力量。

四、如何引导学生理解雷锋的奉献精神1. 通过讲述雷锋的故事，让学生感受雷锋的奉献精神。

2. 开展讨论活动，让学生分享对雷锋精神的理解和感悟。

五、如何激发学生学习雷锋的热情1. 宣传雷锋的事迹和精神，提高学生对雷锋的认识。

2. 组织学习雷锋的活动，如征文、演讲等，激发学生的学习热情。

3. 鼓励学生参与志愿服务活动，感受奉献的快乐。

六、教学过程1. 导入：通过播放雷锋歌曲或讲述雷锋的故事，引起学生对雷锋的兴趣和好奇心。

2. 新课导入：介绍雷锋的生平事迹和奉献精神。

3. 知识讲解：详细讲解雷锋的奉献精神，包括关爱他人、乐于助人、无私奉献等。

4. 案例分析：分析雷锋的奉献精神在现实生活中的应用，引导学生思考如何践行雷锋的奉献精神。

学雷锋主题班会教案（精选5篇）

学雷锋主题班会教案学雷锋主题班会教案（精选5篇）作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的学雷锋主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

学雷锋主题班会教案篇1今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词XX周年。

根据上级文件通知要求，在全班同学中掀起学习雷锋精神、大力弘扬雷锋精神、积极践行雷锋精神的热潮，进一步凝聚智慧和力量，形成践行雷锋精神、争当文明少年的生动局面，结合学校要求和本班实际初步设想方案如下：一、活动目的以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的人”。

1、通过主题教育实践活动，介绍雷锋的生平及真实故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。

2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。

通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。

二、活动措施：1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结到学生的生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

三、活动主题：学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人四、活动时间：3月五、具体活动安排：(一)营造学雷锋氛围。

1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人”为主题的班、队会活动，通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式，大力弘扬爱国主义和集体主义精神。

2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚的宣传氛围。

(二)学雷锋见行动。

1、将爱心献给社会。

(1)开展爱心连接你我他，为他们做一些力所能及的事情。

四年级《学习雷锋好榜样》主题班会教案

四年级《学习雷锋好榜样》主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解雷锋的生平事迹，学习雷锋的精神品质。

2. 培养学生关爱他人、乐于奉献的良好品质。

3. 激发学生学习雷锋的热情，增强社会责任感和使命感。

二、教学内容1. 雷锋的生平事迹介绍2. 雷锋的名言名句3. 学习雷锋的精神品质4. 如何做一个新时代的好少年三、教学重点1. 雷锋的生平事迹和名言名句2. 学习雷锋的精神品质，如何做一个新时代的好少年四、教学难点1. 如何引导学生深刻理解雷锋的精神品质2. 如何激发学生学习雷锋的热情，培养关爱他人、乐于奉献的良好品质五、教学方法1. 故事讲解法：通过讲述雷锋的生平事迹，引导学生了解雷锋的精神品质。

2. 讨论交流法：组织学生分组讨论，分享学习雷锋的心得体会。

一、雷锋的生平事迹介绍1. 介绍雷锋的出生背景和家庭状况2. 讲述雷锋的成长历程和事迹二、雷锋的名言名句1. 列举雷锋的经典名言名句2. 解释名言名句的含义3. 引导学生学会运用雷锋的名言名句激励自己三、学习雷锋的精神品质1. 分析雷锋的精神品质2. 引导学生学习雷锋的精神品质3. 讨论如何将雷锋的精神品质融入到日常生活中四、如何做一个新时代的好少年1. 分析新时代好少年的标准2. 引导学生学习雷锋，争做新时代好少年3. 组织学生进行实践活动，践行新时代好少年的标准2. 学生分享自己的心得体会六、案例分析：雷锋的故事1. 选择几个有代表性的雷锋故事进行讲解。

2. 引导学生分析雷锋在故事中的行为和精神。

3. 讨论如何从雷锋的故事中汲取力量，做一个有爱心、乐于助人的人。

七、小组讨论：学习雷锋的行动1. 将学生分成小组，每组讨论如何在学习、生活、工作中践行雷锋精神。

2. 每组分享讨论成果，其他组进行评价和补充。

八、角色扮演：情景剧表演1. 学生分组，每组编写一个关于学习雷锋的情景剧。

2. 每组进行表演，其他组进行评价。

3. 教师对表演进行点评，引导学生深入理解雷锋精神。

学习雷锋活动报告(实用8篇)

学习雷锋活动报告（实用8篇）学习雷锋活动报告第1篇雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

根据团县委的安排，3月份作为全县的学雷锋活动月，在这一个月里，我镇组织各部门集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我镇的精神文明建设，以提高全镇干部职工思想道德素质为目标，以传承弘扬雷锋精神为主要内容，组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的效果。

一、营造氛围，深入宣传为了把此次学雷锋活动落到实处，我镇积极响应团县委发出的号召，结合本单位实际情况制定了学雷锋活动实施方案，把学雷锋活动与“创先争优“等活动结合起来，营造浓厚的学雷锋活动氛围，由此掀起了学雷锋活动的热潮。

我镇通过悬挂宣传横幅等宣传方式，开展主题学习、小组讨论等活动，带领干部职工走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，把握雷锋精神的实质。

学习雷锋一心为公、全心全意为人民服务，敢于为国家为集体牺牲，不计较个人得失的精神。

作为工作人员，更又学习他这种全心全意为人民服务的精神，在日常工作中，不计个人得失、坚守岗位、力争做好本职工作。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。

在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，广大干部职工被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。

(一)开展主题学习活动。

我镇3月5日起集中开展学习雷锋精神的专题活动。

通过学习日、座谈会、小组讨论等形式学习、讨论新时期学习雷锋精神的伟大意义。

在读雷锋日记、讲雷锋故事、学雷锋精神中，提升干部职工的思想道德境界。

在镇内大力宣传雷锋式模范人物，在镇内掀起学道德模范、见实际行动的热潮。

在全镇营造了尊重关爱模范人物、崇尚学习先进典型的浓厚风气。

通过学习活动，引导广大干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观。

(二)广泛开展社会志愿服务活动1、是开展关爱活动。

学雷锋主题队会教案

学雷锋主题队会教案一、活动目的：1. 让学生了解雷锋的事迹和精神，传承雷锋精神。

2. 培养学生的社会责任感和助人为乐的品质。

3. 提高学生的团队合作能力和组织协调能力。

二、活动主题：学习雷锋精神，做新时代好少年三、活动时间：1课时四、活动对象：五年级学生五、活动过程：1. 导入：a. 辅导员简要介绍雷锋的事迹和精神。

b. 学生分享自己对雷锋的了解和感悟。

2. 学习雷锋精神：a. 辅导员引导学生学习雷锋的助人为乐、勤奋学习、热爱劳动等优秀品质。

b. 学生讨论如何在学习、生活和工作中践行雷锋精神。

3. 实例分享：a. 辅导员分享一些身边的学雷锋典型事例。

b. 学生分享自己或身边的同学如何践行雷锋精神的故事。

4. 小组讨论：a. 学生分成小组，讨论如何在学校、家庭和社会中践行雷锋精神。

b. 各小组汇报讨论成果，其他小组进行评价、补充。

5. 总结发言：a. 辅导员总结本次队会的收获，强调学习雷锋精神的重要性。

b. 学生表示要将雷锋精神融入日常生活，做新时代好少年。

6. 活动拓展：b. 学生进行课后实践，拍摄践行雷锋精神的照片或视频，分享到班级群，互相鼓励和监督。

六、活动准备：1. 辅导员准备雷锋事迹和精神的相关资料。

2. 学生准备分享自己或身边人的学雷锋故事。

3. 准备课后作业的相关要求。

七、活动注意事项：1. 活动过程中，辅导员要引导学生积极参与，发挥学生的主动性。

2. 在实例分享环节，注意保护学生的隐私，避免提及敏感信息。

3. 活动结束后，辅导员要关注学生的课后实践情况，及时给予鼓励和指导。

八、活动效果评估：1. 学生对雷锋事迹和精神的学习情况。

2. 学生对践行雷锋精神的认识和实际行动。

3. 学生参与活动的主观感受和收获。

九、活动延伸：1. 组织学生参加志愿服务活动，将雷锋精神付诸实践。

2. 开展“学习雷锋精神，做新时代好少年”的主题征文活动，鼓励学生表达自己的感悟。

3. 邀请身边的道德模范或优秀志愿者来校分享经验，激发学生的学习热情。

“学习雷锋,乐于助人”主题班会设计教案

“学习雷锋，乐于助人”主题班会设计教案主题班会：学习雷锋，乐于助人一、主题导入今天的主题班会是学习雷锋，乐于助人。

雷锋同志是我国著名的共产主义战士，他全心全意为人民服务，无私奉献，被誉为好人。

让我们通过学习雷锋同志的故事和精神，激励自己积极参与社会实践，乐于助人，传递正能量。

二、学习雷锋的故事雷锋同志是中国共产党的杰出党员，他在生活中时刻牢记为人民服务的宗旨，坚持助人为乐的信念。

他热爱集体生活，乐于劳动，在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。

雷锋的故事激励了无数人，成为广大青少年学习的楷模。

三、乐于助人的意义乐于助人是一种美德，是做人的基本准则。

当我们帮助别人的同时，也是在帮助自己。

乐于助人可以培养我们的爱心和责任感，使我们建立正确的人生观和价值观。

同时，乐于助人也会获得他人的尊重和友谊，让我们的生活更加充实和幸福。

四、如何学习雷锋，乐于助人1. 培养爱心：学会关心他人，从小事做起，为身边的人提供帮助和支持。

2. 勇于担当：积极参与志愿活动，为社会公益事业贡献自己的力量。

3. 落实行动：不仅停留在口头承诺，更要将爱心付诸实际行动，真正做到乐于助人。

4. 感恩回报：学会感恩，明白自己得到的帮助，应该以实际行动回报社会。

五、活动设计1. 观看雷锋的影视作品，了解雷锋的生平事迹和乐于助人精神。

2. 分组讨论，分享自己的乐于助人经历，激励他人。

3. 设计乐于助人行动计划，每个同学都可以参与其中。

4. 制作雷锋红领巾，作为乐于助人的象征，传递正能量。

六、收官总结学习雷锋，乐于助人，不仅是一种表面的形式，更是一种内心的力量。

通过今天的主题班会，希望同学们能更加深入地理解乐于助人的意义，践行雷锋精神，传递正能量，让我们的社会充满爱与温暖。

谢谢大家的参与！以上就是今天主题班会的内容，希望大家能够从中汲取正能量，学习雷锋，乐于助人。

让我们用实际行动去传承雷锋的精神，让世界充满爱与友善。

谢谢大家！愿我们每个人都成为一个乐于助人的小雷锋。

学雷锋主题班会教案(5篇)

学雷锋主题班会教案（5篇）学雷锋主题班会教案（5篇）通过学习雷锋的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

下面是小编给大家带来的学雷锋主题班会教案（5篇），以供大家参考！学雷锋主题班会教案（精选篇1）一、活动目的目的：本次班会主题：学习雷锋，告别陋习。

在于引导学生让其明白：雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，学会关心与帮助周围的人。

教导同学们以雷锋同志的钉子精神为榜样，培养坚忍、自强不息的精神。

二、活动安排：1、引导学生发言，谈谈他们各自所知的雷锋事迹。

2、在学习、纪律、卫生文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

①、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”②、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”③、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”④、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”⑤、环境优雅育英才，我自是风景一道——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”3、提出种种“最令人深恶痛绝的生活陋习”如：乱抛垃圾倒污水；随地吐痰擤鼻涕；饭前便后懒洗手；大声喧哗、干扰他人等等4、号召同学们学习“中学生校园礼仪规范”（共十条）①言语要文明，见面问声好；②友善共相处热情礼相待；衣着应端庄，仪态要规范；③领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序；他人宿舍，非请莫进；④他人财物，未准莫取；走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道；⑤弱小贫困，帮扶资助；⑥残疾病患，文明相待；⑦桌面墙面，莫乱涂画；⑧垃圾杂物，弃置有道；进出校门，主动微笑致意；⑨上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静；⑩升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。

5、学习各种礼貌用语：（用抢答的方式进行竞赛）初次见面说：你好；表示歉意说：对不起；客人到来说：欢迎；麻烦别人说：拜托；好久不见用：久违；与人分手说：欢迎下次再来；欢迎购物用：光临；中途先走说：失陪；求人解答用：请教；表示答谢说：谢谢；赞人见解用：高见；接受感谢说：这是我应该做的；看望别人用：拜访；表示礼让说：您先请；陪伴朋友说：奉陪；助人为乐说：我能帮您做什么；等候客人用：恭候；征求意见说：请指教；请人帮助说：请多关照；表示慰问说：给您添麻烦了。

2023学雷锋主题班队会活动方案精选10篇

2023学雷锋主题班队会活动方案10篇学雷锋主题班队会活动方案篇1一、活动目的雷锋精神是一笔宝贵精神财富，通过三月“学习雷锋月”，让雷锋精神深入人心，让“学习雷锋好榜样”不再是一句口号。

利用学习雷锋的契机，通过一系列的活动，把小学生的日常行为规范和学雷锋、树新风结合起来，培养学生良好的学习习惯、生活习惯，培养他们关心他人，热爱集体的精神。

二、活动内容(1)各班开展以“雷锋就在我身边”为主题的班队会，对学生进行传统教育，向全体学生宣传，让学生明确学习雷锋的意义。

(2)利用班会读雷锋日记，讲雷锋的故事，了解雷锋精神的实质。

(3)出一期有关于雷锋精神的黑板报。

(4)观看雷锋的电影。

(5)班内开展“温情手拉手”活动，开展优生和困生的一帮一活动。

(6)组织学生为学校做好事。

学雷锋主题班队会活动方案篇2一、活动主题弘扬雷锋精神，参与志愿服务，构建和谐校园二、活动时间20__年3—4月三、活动内容及安排1、动员阶段：3月1日3月9日3月6日班会课各班开展以雷锋精神代代传为主题的班队会，认真地了解雷锋和雷锋精神。

组织学生学习雷锋事迹，阅读雷锋故事，全面地了解雷锋，挖掘雷锋精神。

(届时将到各班检查班会组织情况并拍照在橱窗展示)2、活动阶段：3月10日至3月31日(1)倡导学生在学校里遇到师长主动问好，在家里对长辈有礼貌，并在生活中、学习中学习雷锋勤俭节约的精神，做到随时关灯、关水，不乱扯纸张，不乱放文具，不浪费物品等，爱护公物，节约能源。

(2)立足校园、延伸社区，开展弘扬雷锋精神，倡导社区文明主题活动。

组织学生到社区开展净化活动，清除卫生死角，培养学生热心社会公益事业良好道德品质。

(活动过程要注意安全)(3)以助弱、帮困为重点，深入开展志愿者服务行动。

组织学生利用课余时间，到社区为孤老残弱的对象提供生活照顾等内容的志愿服务。

(4)开展一期黑板报的评比活动(详见本学期板报安排)3、总结阶段：4月1日4月4日请各班在活动过程中注意活动照片和本班好人好事事迹的收集，活动结束后以书面和照片形式将本班学雷锋活动作出总结，并交至团委办公室，届时将出版学雷锋活动图片展，并评出先进个人和先进组织若干名给予表彰。

学习雷锋倡议书

学习雷锋倡议书亲爱的同学们：当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习！”四十六年过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。

为了让雷锋精神继续发扬光大，为了让我们身边的活雷锋不断涌现，在此，学校政教处向全校学生发出以下倡议：第一、学习雷锋的奉献精神。

在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。

在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。

第二、学习雷锋的助人为乐精神。

在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。

要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。

第三、学习雷锋的集体主义精神。

要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》。

做到不打架，不骂人，不讲脏话粗话。

真正做到讲文明、讲礼貌。

在学校里，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、楼道墙壁等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。

要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。

节约用电，按学校规定时间息灯，杜绝长明灯。

要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为祁家庙中学争光。

第四、学习雷锋的钉子精神。

在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。

作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月五日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。

为了让2009年的春光更加灿烂，为了让我们共同拥有一个美好的学习环境，行动起来吧，祁家庙中学的全体学生们！祁家庙中学政教处2009年3月2日。

中学开展学雷锋活动

奉献爱心，让爱的光辉洒满人间
——中学开展学雷锋活动
初春漾寒意，青春暖夕阳。

xx年3月3日上午，防城区滩营乡平旺中学师生代表在校团委号召下，组织了一场温暖人心的敬老爱老志愿活动。

此次活动在平旺敬老院开展。

活动开展过程中，平旺中学的学生积极主动地为老人打扫卫生，此外，志愿者还为老人们送上慰问品。

听到老人们爽朗的笑声，看到老人们灿烂的笑容，志愿者们充分体会到了本次活动的重大意义。

活动尾声，平旺中学政教处主任发表讲话，号召同学们发扬雷锋精神，学会孝敬老人。

随后敬老院院长也致辞，希望同学们好好学习，长大后争取成为国家之栋梁。

本次活动不仅增强了我校学生的社会责任感，让学生们在活动中学会感恩社会，奉献爱心。

下午，各班开展了“学习雷锋精神，弘扬优秀文化”主题班会，学生深刻体会到了雷锋精神的内涵，认识到了奉献爱心是一件多么必要而又美好的事情。

中学生“学雷锋,树新风”主题班会设计

中学生“学雷锋，树新风”主题班会设计各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、开场白二、雷锋生平介绍三、合唱《学习雷锋好榜样》四、雷锋故事介绍（雷锋自已的故事、现实生活中的“雷锋”故事、身边的“雷锋”故事）五、小品《雷锋就在我们身边》六、诗歌朗诵【《满江红•雷锋》郭沫若】七、小品《学雷锋》八、雷锋精神的理解九、书法表演十、雷锋知识抢答十一、结束语十二、学校领导讲话十三、班会结束第一部分，开场白陈洁琼：三月，阳光明媚。

赵明：三月，万物复苏。

陈洁琼：三月，春风送暖。

赵明：三月，大地换新颜。

陈洁琼：同学们，三月，是什么日子呢全班答：学雷锋活动月。

陈洁琼：对了。

赵明：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？陈洁琼：如果你上一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？赵明：如果你上一颗粮食，你是否哺育了游泳的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？陈洁琼：如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣场那做美丽的理想？你既然活者，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是无穷无尽的支付者。

赵明：这是雷锋的一段话，45年前，一个年轻的士兵用短暂的生命历程谱写了一段辉煌的人生之旅。

而45年来，他的事迹铭刻在每一个中国人心中，免费论文激励着一代又一代的中国人——他，就是雷锋！陈洁琼：今天是纪念雷锋同志的45周年，45年历程却没有让大家遗忘这位平凡的同志雷锋精神在人们心中是永恒的。

合：下面便开始我们的这次班会。

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新时代的中学生,弘扬雷锋精神

新时代的中学生，弘扬雷锋精神
2016年2月28日下午，我校初一年级全体同学利用课余时间，对政府办公楼附近进行了全面的卫生大扫除。

学生们干得非常认真，不放过任何一个烟头或纸屑。

虽然扫除的面积较大，劳动难度不小，又脏又累，但同学们个个争先恐后，不计得失，不怕脏累，全力以赴，用他们辛勤的劳动收获了焕然一新的面貌。

通过本次活动，让学生从小培养了公德心和环保意识及背负社会的责任心。

同时更展现出的巴拉贡学校中学生良好的精神风貌。

德育处
2016年2月28日。