阶段复习-5年级

合集下载

2024年小学五年级数学下册复习计划

2024年小学五年级数学下册复习计划
2024年小学五年级数学下册复习计划如下：
1. 第一周：复习四则运算和数学口算题，包括加减乘除的基本运算、整数的加减法等。

2. 第二周：复习分数的相关知识，包括分数的表示法、分数的加减乘除等。

3. 第三周：复习小数的相关知识，包括小数的读法与写法、小数的加减乘除等。

4. 第四周：复习常用的计量单位，包括长度、面积、体积和质量等。

5. 第五周：复习图形的相关知识，包括平面图形的边和角、图形的对称性等。

6. 第六周：复习简单的代数式，包括代数式的计算、代数式的应用等。

7. 第七周：复习简单的方程与不等式，包括一元一次方程的解法、一元一次不等式的
解法等。

8. 第八周：复习简单的数据统计，包括条形图的读取与制作、平均数的计算等。

9. 第九周：总结复习内容，解答疑惑，并进行综合复习。

10. 第十周：进行模拟考试，检验复习效果，并总结复习经验。

请根据自己的实际情况和学习进度调整复习计划，并合理安排每日的学习时间。

同时，注意掌握各个知识点的基本概念和解题方法，并进行大量的练习题目，加深对知识的
理解和掌握。

祝你学习进步！。

五年级所有科目复习知识点

五年级所有科目复习知识点五年级的学生即将面临小学阶段的毕业考试，因此复习知识点的掌握对于他们来说至关重要。

以下是一些五年级学生在语文、数学、英语、科学等科目中需要复习的知识点概要：语文1. 汉字书写：掌握常用汉字的书写规则，注意笔画顺序和字形结构。

2. 词语理解：理解并能够正确使用成语、短语和常用词汇。

3. 阅读理解：提高阅读速度和理解能力，能够概括文章大意，理解作者意图。

4. 作文：练习写作，包括记叙文、说明文、议论文等不同文体，注意文章结构和语言表达。

5. 古诗文：背诵并理解经典古诗词，了解其背景和意境。

数学1. 四则运算：熟练掌握加、减、乘、除运算，包括分数和小数的运算。

2. 分数和小数：理解分数和小数的概念，掌握它们的基本运算和应用。

3. 几何图形：认识基本的几何图形，如三角形、四边形、圆等，理解其性质。

4. 面积和体积：掌握计算平面图形的面积和立体图形的体积的方法。

5. 统计与概率：理解数据的收集、整理和分析，初步了解概率的基本概念。

英语1. 词汇：扩充词汇量，掌握常用单词的拼写和用法。

2. 语法：理解并正确使用基本的英语语法规则，如时态、语态、名词复数等。

3. 听说：提高听力理解能力，练习口语表达，能够进行简单的日常对话。

4. 阅读：练习阅读理解，能够从文章中获取信息并回答相关问题。

5. 写作：练习写作，包括简单的句子和短文，注意语法和拼写的正确性。

科学1. 自然科学：了解自然界的基本现象和规律，如植物的生长、动物的生活习性等。

2. 物理现象：初步了解力、光、声等物理现象，理解其基本原理。

3. 化学基础：认识常见的化学物质，了解物质的组成和变化。

4. 地球与宇宙：了解地球的结构、自然现象以及太阳系和宇宙的基本知识。

5. 科学探究：培养科学探究的能力，学会提出问题、设计实验和分析结果。

社会1. 历史：了解中国历史的基本脉络，认识重要的历史事件和人物。

2. 地理：认识中国的基本地理知识，了解不同地区的自然环境和人文景观。

人教版-五年级-1-4单元复习资料

人教版-五年级-第一单元-《小数乘法》一、知识点剖析（一）小数乘整数（1）按整数乘法算出积.（2）因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点.（3）积的小数部分末尾的0可以去掉.（二）小数乘小数（1）按整数乘法算出积.（2）因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点.（3）积的小数位数如果不够，要先在前面用0补足后，再点小数点.（4）积的小数部分末尾的0可以去掉.（三）积的近似数在实际应用中，小数乘法的积往往不需要保留很多的小数位数，可以根据需要，按“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出积的近似数.例如：0.049×45=2.205，将积保留一位小数，要看百分位，百分位<5，则舍去0和5，2.205≈2.2二、练习题（一）选择题1．与0.3×1.21的积相等的式子是（）A．3×1.21B．3×12.1C．0.03×0.121D．12.1×0.03 2．下列算式中，积最大的是（）A．55.5×0.5B．55.5×0.05C．5.55×0.5D．0.555×5 3．6.65×0.3的积，四舍五入保留两位小数是（）A．1.99B．2C．2.00D．2.04．下面算式中，积大于第一个因数的是（）A．0.87×0.87B．0.27×1.6C．9.34×1D．7.86×05．下面的算式中，积等于10的是（）A．12.5×0.8B．1.25×0.8C．2.4×5D．2.5×0.46．四舍五入保留一位小数：0.85×0.79≈（）A．0.6715B．0.6C．0.67D．0.77．如果0.5×a=0.675×b，那么（）A．a＞b B．a＜b C．a=b D．不能确定8．昙花的寿命能保持4小时，小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍，约（）左右．A．0.8分钟B．5分钟C．0.08分钟D．8分钟（二）计算题1.列竖式计算2.3×1.91=0.57×0.12=3.08×0.25=4.57×1.8= 3.75×0.24= 3.35×1.6=2.四舍五入4.865×8≈（保留整数）10.23×42≈（保留一位小数）4.06×0.75≈（保留两位小数）7.8×0.9≈（保留一位小数）3.计算下面各题，能简算的要简算（1）90×4.5+45（2）3.8×1.96﹣3.8×0.46﹣3.8×0.5（3）（0.125+1.25+12.5+125）×8（4）42×10.1（5）15.4×1.7+9.3×15.4﹣15.4（6）2.2×0.25+2.8×0.25（7）0.25×6.82×4（8）12.5×88（9）50×9.9（10）2005×1.9+200.5×81（三）解答题1.某停车场规定，停车1小时以内（含1小时）收10元停车费．超过1小时的部分，每15分钟（不足15分钟，按15分钟计算）加收1.5元，24小时内最多收费50元．王师傅在这个停车场停车2小时40分，他需交多少元的停车费？2.一盒牛奶3.25元，王老师买了35盒牛奶，一共大约需要多少元钱？（得数保留整数）3.工程队要修一条路，已经修了48.5米，剩下的路长是已经修的路长的2.4倍，这条路全长多少米？4.韩老师要为育英学校买苹果和香蕉各50千克，苹果每千克3.6元，香蕉每千克3.2元．她带了350元够吗？三、答案解析（一）选择题1．【答案】D．2．【答案】A．3．【答案】C．【解析】6.65×0.3=1.995，利用“四舍五入法”，保留两位小数，千分位上数字是“5”，确定用“五入”法．1.995≈2.00．选：C．4．【答案】B．5．【答案】A．6．【答案】D．【解析】0.85×0.79=0.6715．利用“四舍五入法”，保留一位小数，百分位上数字是“7”，确定用“五入”法．0.6715≈0.7．选：D．7．【答案】A．【解析】因为0.5×a的积和0.675×b的积相等，又因为0.675>0.5，即一个因数变大，要使积不变，另一个因数需要变小，所以b<a．选：A．8．【答案】B．【解析】小麦开花的时间是：4×0.02=0.08（小时），0.08小时=4.8分钟≈5分钟．选：B．（二）计算题1．【答案】4.393，0.0684，0.77；8.226，0.9，5.36（竖式略）2．【答案】39，429.7；3.05，7.03.【答案】（1）90×4.5+45=9×45+45=（9+1）×45=10×45=450（2）3.8×1.96﹣3.8×0.46﹣3.8×0.5=3.8×（1.96﹣0.46﹣0.5）=3.8×1=3.8（3）（0.125+1.25+12.5+125）×8=0.125×8+1.25×8+12.5×8+125×8=1111（4）42×10.1=42×（10+0.1）=42×10+42×0.1=420+4.2=424.2（5）15.4×1.7+9.3×15.4﹣15.4=15.4×（1.7+9.3﹣1）=15.4×10=154（6）2.2×0.25+2.8×0.25=（2.2+2.8）×0.25=5×0.25=1.25（7）0.25×6.82×4=（0.25×4）×6.82=1×6.82=6.82（8）12.5×88=12.5×（80+8）=12.5×80+12.5×8=1000+100=1100（9）50×9.9=50×（10﹣0.1）=50×10﹣50×0.1=500﹣5=495（10）2005×1.9+200.5×81=2005×1.9+2005×8.1=2005×（1.9+8.1）=20050（三）解答题1．【答案】2小时40分钟﹣1小时=1小时40分钟=100分钟，100÷15=6……10，1.5×（6+1）+10=10.5+10=20.5（元）答：他需交20.5元的停车费．2．【答案】3.25×35=113.75（元）≈114（元）答：一共大约需要114元．3．【答案】48.5+48.5×2.4=48.5+116.4=164.9（米）答：这条路全长164.9米．4．【答案】（3.2+3.6）×50=6.8×50=340（元），350元＞340元答：她带了350元够．人教版-五年级-第二单元-《位置》一、知识点剖析1.横排叫做行，竖排叫做列。

2024年小学科学五年级上册复习计划

2024年小学科学五年级上册复习计划一、计划目的为了巩固五年级上册小学科学课程的知识点，提高学生的科学素养，帮助他们更好地应对期末考试，我们制定了这份详细的复习计划。

本计划旨在通过有组织的复习，使学生能够系统地回顾和掌握本学期所学的知识，培养学生的科学思维能力和实验操作技能。

二、复习内容1. 理论复习- 科学探究方法- 物质的组成与结构- 地球与宇宙- 生物的形态与结构- 人体与健康- 技术与生活2. 实验操作- 常见实验仪器使用- 实验基本操作技巧- 典型实验现象观察与分析三、复习时间安排1. 第一阶段（第1-2周）- 回顾本学期学习内容，梳理知识点- 针对每个知识点进行深入讲解和练习2. 第二阶段（第3-4周）- 进行单元测试，检验复习效果- 针对测试中出现的问题进行针对性复习3. 第三阶段（第5-6周）- 进行期中考试模拟，全面检查复习情况- 对期中考试结果进行分析，查漏补缺4. 第四阶段（第7-8周）- 进行期末考试模拟，全面检查复习情况- 对期末考试结果进行分析，总结复习经验四、复习方法1. 课堂讲解- 采用生动、形象的教学方法，引导学生回顾知识点- 通过举例、讲解，使学生更好地理解知识点2. 练习巩固- 布置适量作业，让学生通过练习巩固知识点- 定期进行测试，检验复习效果3. 小组讨论- 组织学生进行小组讨论，共同解决问题- 促进学生之间的交流与合作4. 实验操作- 安排实验课，让学生亲自动手操作- 培养学生的实验操作能力和观察分析能力五、注意事项1. 学生需认真对待每一次复习和测试，充分利用复习时间，提高复习效果。

2. 教师需关注学生的复习进度和复习效果，及时发现和解决学生的问题。

3. 家长需积极配合学校，关注学生的学习情况，为学生提供良好的学习环境。

通过以上复习计划，我们相信学生能够系统地回顾和掌握本学期所学的知识，提高科学素养，为期末考试做好充分准备。

五年级语文期末的复习计划（精选8篇）

五年级语文期末的复习计划五年级语文期末的复习计划（精选8篇）复习要有一个整体的规划，学生对复习要有起码的安排和目标的制定，对自己的学情进行分析，找到自己的长处和缺陷部分，然后据此进行有目的的复习。

那么问题来了，复习计划应该怎么写？以下是小编帮大家整理的五年级语文期末的复习计划，希望对大家有所帮助。

五年级语文期末的复习计划篇1为做好下一步的复习整理工作，进一步明确复习目标，加强复习效果，提高测试成绩，现制定复习计划如下：一、全面复习基础知识。

以课本、学习乐园为复习材料，强化复习，打下坚实的基础。

二、检测复习效果，查漏补缺。

以单元过关测试为手段，培养解题能力为目标，进一步巩固基础知识。

三、在掌握基础知识的基础上，加大学生的阅读量，重点提高学生的阅读能力和习作能力。

四、综合练习阶段。

多方面的练习题型，出题形式多样化，既要锻炼学生解题的灵活性，也要培养学生细心、耐心的解题习惯。

从书写、思考到解答，多方面培养学生的应试能力。

五、做好优生的培养和差生的辅导工作。

优生在阅读能力方面加大练习力度；优生与差生结对帮助，教师辅导，让差生在掌握基础知识的基础上，逐步加大题量的难度，进一步提高学习水平。

五年级语文期末的复习计划篇2一、指导思想：根据本册教材相关知识及课程标准的要求，在系统复习的基础上，让学生进一步建立本册教材的知识框架，掌握重点、难点知识。

力求查漏补缺，提优补差，为后续学习打好基础。

同时，复习中通过梳理，使学生在巩固知识的前提下，培养学生系统整理和自我完善的能力和意识，确实在学习中培养语文素养。

二、全册知识点概括:1、本册教材有八个单元，多数学生对教材中的基础知识字音、字形、词句等掌握较好,对教材中要求积累的内容大部分能熟练掌握，但灵活运用部分学生还存在问题，易错的基础知识还存在。

阅读中的问题相对比较多，概括主要内容、理解文中的词语、体会文中的语句等。

习作也是学生学习中的重点和难点，特别是五年一班，学生在通顺流畅地表达意思、合理而有条理地组织材料、把重点的内容写具体等方面能力欠缺比较大，需要相当大的努力。

部编版小学五年级数学上册复习教案(全册)

部编版小学五年级数学上册复习教案(全册)一、教学目标知识与技能1. 掌握小学五年级数学上册的所有知识点，包括：小数及分数的加减法、几何图形的认识、计量单位与名数的换算、可能性与概率、数据的收集与处理等。

2. 能够灵活运用所学知识解决实际问题。

过程与方法1. 通过复习，使学生对小学五年级数学上册的知识点有更深刻的理解。

2. 培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。

情感态度价值观1. 激发学生对数学的兴趣，培养良好的学习习惯。

2. 培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。

二、教学内容第一部分：小数及分数的加减法1. 小数的加减法运算规则。

2. 分数的加减法运算规则。

3. 混合运算。

第二部分：几何图形的认识1. 平面几何图形的性质和分类。

2. 立体几何图形的性质和分类。

3. 图形变换。

第三部分：计量单位与名数的换算1. 长度、面积、体积、质量、时间等基本计量单位。

2. 名数的换算方法。

第四部分：可能性与概率1. 事件的确定性和不确定性。

2. 概率的计算方法。

第五部分：数据的收集与处理1. 数据的收集方法。

2. 数据的整理和表示方法。

3. 数据分析方法。

三、教学策略1. 采用“引导式”教学方法，引导学生自主学习、合作学习、探究学习。

2. 利用多媒体教学资源，提高学生的学习兴趣。

3. 创设生活情境，让学生在实践中运用所学知识。

4. 注重个体差异，给予每个学生充分的关注和指导。

四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。

2. 作业完成情况：检查学生作业的完成质量，了解学生对知识点的掌握程度。

3. 考试成绩：定期进行测试，评估学生的学习成果。

4. 学生自评：鼓励学生自我评价，了解自己的学习情况。

五、教学时间根据教学内容和教学目标，合理安排每节课的教学时间，确保每个知识点都能得到充分的讲解和练习。

六、教学资源1. 教材：部编版小学五年级数学上册。

2. 多媒体教学课件。

数学五年级上册总复习要点整理

数学五年级上册总复习要点整理一. 算数1. 整数1.1 正整数和负整数的概念1.2 整数的比大小1.3 整数的加减法则及应用1.4 整数的乘除法则及应用2. 分数2.1 分数的概念和性质2.2 分数的比较大小和约分2.3 分数的加减法则及应用2.4 分数的乘除法则及应用3. 小数3.1 小数的概念和性质3.2 小数的读法和写法3.3 小数的比较大小和四则运算4. 算式的变形和计算4.1 算式的基本等式4.2 算式的变形4.3 算式的括号应用4.4 算式的口算加减乘除5. 数的应用5.1 包括数值解释、图形解释等二. 几何1. 植入几何学1.1 植入几何中的点和线1.2 植入几何中的角和三角形1.3 植入几何的统计图形初步2. 视图几何学2.1 视角的概念和画法2.2 视图及其分类3. 几何变换3.1 平移和旋转的概念和画法3.2 对称的概念和画法三. 量1. 长度1.1 长度的测量1.2 长度的运算2. 面积2.1 面积的概念和测量2.2 面积的运算3. 重量3.1 重量的测量3.2 重量的运算4. 容积和长度之间的换算4.1 容积和长度的概念4.2 容积和长度之间的换算四. 数据1. 数据資料1.1 資料的收集1.2 資料的分析2. 平均数2.1 一般用算术平均数2.2 一般应用3. 计数方法3.1 排列表和频数分布表3.2 众数和中位数五. 算法1. 数字串/字符运算1.1 数字串和字符的概念1.2 字符的比较和分类1.3 数字串的基本操作2. 计算机图形学2.1 图形学的概念和分类2.2 图形计算和显示2.3 特殊效果的实现以上是数学五年级上册总复习的要点整理，希望能够对同学们的学习有所帮助。

2024-2025学年五年级数学上册第1～4单元阶段性期中综合复习试卷人教版

人教版数学五年级上册第1～4单元阶段性期中综合复习试卷一、知识技能我会填。

(每空1分，共24分1．40.6里有个5.8，10个3.03是。

2．4.13×3.87的积是位小数，保留一位小数是。

3．纸箱中有5个红球、8个黑球、3个黄球，任意摸出一个，摸到球的可能性最大，摸到球的可能性最小。

4．在里填上“>”“<”或“＝”。

5.86×0.95 5.86 7.3×6.464×0.73 6.47÷0.25 6.47 0.55÷0.80.9×0.555．根据69×72＝4968，直接写出下面各题的积或商。

6.9×7.2＝0.69×0.072＝49.68÷0.72＝496.8÷69＝6．如图，如果点X的位置表示为(2，3)，那么点Y的位置可以表示为(，)。

点Z与点X在同一行，与点Y在同一列，点Z的位置可以表示为(，)。

7．如图是一位小数除以整数的笔算过程，除数是，商是个循环小数，写成简便形式是。

8．在2.567，2.5656…，2.657，2.56，2.657这五个数中，最大的数是，最小的数是。

9．从写着4，5，6，7的四张卡片中，任意抽出两张，和有种可能，分别是。

10．（1）=（2）=二、知识技能我会选。

(将正确答案的序号填在括号里)(16分11．下列算式的商是3.45的是()。

A．11.04÷32B．11.04÷3.2C．110.4÷3.212．算式7.5×12.8 6.5×12.8，当里填()时，计算最简便。

A．－B．÷C．×13．爸爸带6000元人民币去一家银行兑换美元，可以兑换()美元。

(当日1美元兑换人民币6.50元，得数保留整数。

)A．924B．923C．92514．如图，从盒子中任意摸出1个球，结果有（）种可能，摸到（）的可能性大。

期中阶段复习卷-2022-2023学年语文五年级下册(部编版) (2)

期中阶段复习卷-2022-2023学年语文五年级下册范围：第1—4单元时间：90分钟满分：100分班级：姓名：成绩： .第1部分积累与运用(45分)一、根据语境，读拼音写词语。

(9分)对于岸英的yítǐ()该怎样处理，毛主席没有gǎo tèshū()。

虽因没能见到岸英最后一面而yíhàn ()，但他却不后悔。

他决定zūn zh òng()朝鲜人民的意愿，忍痛在péng déhuái ()nǐdìng()的电报上qiān zì()，cíxiáng()的面容上露出了对岸英的juàn liàn()。

二、选择正确答案的序号填空。

（14分）1.下列词语中每组加点字的读音完全相同的一项是（）A.阔绰．绰．号绰．起影影绰．绰B.提供．供．给供．电供．不应求C.湖泊．停泊．漂泊．水泊．梁山D.吓．唬恐吓．威吓．杀鸡吓．猴2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.相印成趣乐此不疲B.碧波万顷风光旖旎C.神计妙算心怀妒嫉D.抓耳挠腮暝目蹲身3.下面是古人较早创造的“酌”字。

根据古字“酌”的字形特点，联系“酌”的本义，可以分析出这个字的右边表示（）“酌”的本义为舀取，又指斟酒、饮酒，引申为酒的代称。

后还引申为度量、考虑之义。

A.酒杯B.酒坛C.木棍D.舀酒的工具——勺子4.下列选项中加点字词的注释有误的一项是（）A.人而无信．（信用）拖男挈．女（带，领）B.能．书善画（擅长）拱伏．无违（弯下）C.请勿自误．（耽误）喜不自胜．（赢，胜利）D.平生．．气力（一生）乐不可支．（受得住）5.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A.朱彦夫身上那种不言放弃的顽强意志让人肃然起敬．．．．。

B.护士阿姨扎针的手法真熟练，一针见血．．．．。

C.听了才才的解释，元元才恍然大悟．．．．。

D.汤加火山的爆发迫使当地人们不得不离乡背井．．．．。

小学语文五年级下册期中阶段复习卷(1-4单元)

第一～四单元阶段性综合复习时间：90分钟满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。

（5分）每当夜幕降临，湖北黄冈遗爱湖公园里就有许多市民来休憩。

人们在湖边xián ɡuànɡ（），在遗爱湖广场duàn liàn（）身体，孩子们在草坪上扑hú dié（）、捉mà zhɑ（），cí xiánɡ（）的老人微笑地看着玩闹的孩子们……大家都很开心。

二、选择正确答案的序号填空。

（18分）1.下列词语中每组加点字的读音完全相同的一项是（）（2分）A.晃．动晃．眼摇晃．明晃．晃B.提供．供．给供．养供．不应求C.湖泊．停泊．漂泊．水泊．梁山D.吓．唬恐吓．威吓．杀鸡吓．猴2.下面是古人创造的“酌”字。

根据古字“酌”的字形特点，联系“酌”的解释，可以分析出这个字的右边表示（），左边表示（）。

（2分）“酌”，会意字。

表示用勺舀酒。

本义是斟酒、饮酒，引申义为酒饭。

现在还有斟酌、考虑之义。

A.酒杯B.酒坛C.木棍D.舀酒的工具——勺子3.下列词语书写全部正确的一项是（）（2分）A.相印成趣乐此不疲B.碧波万顷一声不吭C.神计妙算心怀妒嫉D.抓耳挠腮暝目蹲身4.下列选项中加点字词的解释有误的一项是（）（2分）A.人而无信．（信用）拖男挈．女（带，领）B.能．书善画（擅长）拱伏．无违（弯下）C.请勿自误．（耽误）喜不自胜．（与“败”相反）D.平生．．气力（一生）乐不可支．（受得住）5.下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（）（2分）A.他那种不言放弃的顽强意志让人不由肃然起敬．．．．。

B.护士阿姨扎针的手法真熟练，一针见血．．．．。

C.听了元元的解释，菲菲才恍然大悟．．．．。

D.这场百年不遇的大水灾，迫使人们不得不离乡背井．．．．。

6.读下面的句子，猜猜分别描写的是谁，错误的一项是（）（2分）A.身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。

手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。

人教版五年级数学下册第1、2单元阶段性综合复习附答案 (2)

人教版五年级数学下册第1次月考试卷时间：80分钟满分：100分书写(3分)。

我能做到书写端正。

知识技能(73分)一、我会填。

(每空1分，共23分)1．因为36÷4＝9，所以( )是( )和( )的倍数，( )和( )是( )的因数。

2．一个数的最大因数是24，这个数是( )，它的因数一共有( )个，其中是质数的有( )，是合数的有( )，( )既不是质数也不是合数。

3．在括号里填上合适的质数。

8＝( )＋( ) 12＝( )＋( )4．一个两位数同时是2，3，5的倍数，这个两位数最小是( )，最大是( )。

5．一个数既是75的因数，又是5的倍数，这个数可能是( )。

6．(安徽萧县)133至少增加( )才是3的倍数，至少减去( )才是2和5的公倍数。

7．(安徽宣城)一个小于30 的自然数既是6的倍数，又是8的倍数，这个数是( )。

8．(广西河池)用小正方体拼成一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到右面的两个图形。

要搭成这样的立体图形最少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。

二、我会判。

(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1．一个数越大，它的因数的个数就会越多。

( ) 2．一个非0自然数的最大因数就是它的最小倍数。

( ) 3．如果a是自然数，那么2a一定是偶数。

( ) 4．(湖北武汉)用2，5，8三个数字摆成任何一个三位数都是3的倍数。

( )5．从同一方向观察不同的几何体，看到的图形可能是不同的，也可能是相同的。

( )三、我会选。

(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1．(广东广州)下列关于自然数的说法错误的是( )。

A．既是质数又是偶数的自然数是2B．最小的自然数是0C．既不是质数，也不是合数的自然数是1D．没有最大的自然数2. a是非0自然数，若a＋3的和是奇数，a一定是( )。

A．质数B．合数C．奇数D．偶数3．一个三位数，百位上是最小的质数，个位上是最小的合数，这个数是3的倍数，它可能是( )。

五年级语文上册复习教案：巩固基础,提高水平

五年级语文上册复习教案：巩固基础，提高水平五年级是小学生中的关键时期，也是从幼儿时期向青少年时期过渡的阶段。

在这个时期，语文学习的基础打牢将对后续学习产生重要影响。

对于五年级的语文复习，我们需要采取一些巩固基础、提高水平的措施，帮助学生更好地掌握语文知识，做好学习准备。

一、语文基础知识的复习1. 词语的认读和拼写在五年级中，学生需要掌握更多的词语，包括汉字和词语的读音和拼写。

为了巩固词汇基础，老师可以通过各种方式进行词语教学，如背诵、朗读、课本语文学习等。

同时，老师还可以设计一些有趣的游戏，吸引学生的兴趣，提高学生对词语的熟悉度，促进词汇量的增加。

2. 语法知识的复习五年级的语文教学中，语法知识的巩固也是非常重要的一环。

在语法知识的教学过程中，老师可以通过例句、语法概念等方式讲解，让学生掌握语法知识点。

老师还可以设计一些语法练习题，帮助学生巩固语法知识并运用到实际文学作品中。

阅读对于语文学习来说是非常重要的，通过阅读，学生可以增加词汇量，加深语感，提高阅读理解能力。

在阅读理解能力的培养过程中，老师可以选择一些适合学生年龄的作品，让学生阅读、理解并加以分析，培养学生的阅读能力。

二、语文水平的提高1. 板报概念图的设计板报概念图可以帮助学生更好地掌握知识点，加深印象，还可以提高学生的思维能力，激发学习兴趣。

老师可以利用语文课本中的课文或知识点设计板报，让学生在板报上理清知识点，并用自己理解的方式表达出来，增加语文水平。

2. 作文能力的提高作文是语文学习的重要环节，通过写作，学生不仅可以锻炼语言表达能力，还可以培养思维逻辑能力、创造力和笔力等。

老师可以在语文课堂上进行写作指导，指导学生如何构思、如何组织和表达思想，同时还可以提供篇目思路。

老师也可以鼓励学生积极参加写作比赛，增加学生写作的兴趣和信心。

在教学过程中，老师可以引导学生进行文学欣赏。

通过对文学作品的研究，学生可以更好地了解文学知识，从而提高自己的文学欣赏能力。

部编版五年级语文下册第一～四单元阶段性综合复习附答案

部编版五年级语文下册第一～四单元阶段性综合复习时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。

（10分）chàn dǒu shuǐ piáo dū du shěn shì zhuì luò（）（）（）（）（）bá cǎo juàn liàn cí xiánɡ dù jì xiōnɡ tánɡ（）（）（）（）（）二、选择题。

（10分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）。

A.玷．污（diàn）镌．刻（juān）顽劣．（lüè）B.澄．澈（chén）迸．裂（bònɡ）旖．旎（yǐ）C.奔赴．（fù）手绢．（juān）踉．跄（liànɡ）D.豁．免（huò）秉．性（bǐnɡ）山坞．（wù）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）。

A.遵重弥猴霹雳擂鼓B.篝火巍峨咆哮签字C.革命锻炼汗卦绷带D.手镯矜持徘徊冥目3.下列句子中，有语病的一项是（）。

A.老爷爷不由自主地站了起来，紧握着这位年轻战士的手，强忍着眼中不舍的泪水B.月球对于人类，自古以来就充满好奇和想象C.中国的太阳探测计划起步虽晚，却充满创新性和创造性D.近视防控关乎儿童青少年的身体健康，关乎国家和民族的未来4.下列句子中，运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（）A.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！B.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？C.鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”D.这清白的梅花，是能玷污的吗？5.下列说法正确的一项是（）。

A.我国古代的长篇小说多是章回体。

这些作品里，一回或若干回组成一个相对完整的小故事，连起来就串成了一个长篇故事B.我国汉字字体的演变过程是甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书C.“墨客”是指古时候专门卖墨汁的人D.诸葛亮知道鲁肃顾全大局，忠厚守信，所以请他帮忙“造箭”三、根据语境，将正确的短语对号入座。

期中阶段复习卷2022-2023学年语文五年级下册 (部编版)

期中阶段复习卷-2022-2023学年语文五年级下册范围：第1—4单元时间：90分钟满分：100分班级：姓名：成绩： .一、结合语境，读拼音写词语。

（11分）1.班级打算在近期举行“珍爱生命，远离毒品”的主题班会，同学们根据老师的要求，shú liàn( )地bù zhì( )教室，班上一片fán máng()的景象，班主任王老师看到这样的情形，感到yóu zhōng( )的欣慰。

2.乡村改建后吸引了很多游客前来感受它zhǎn xīn（）的面貌。

小朋友们来到这里体验bá cǎo（）、ɡē mài（）等农活。

他们累了就在果园里suí yì（）xián ɡuànɡ（），一会儿追hú dié（），一会儿看mà zhɑ（），玩得可开心了。

二、选择题。

(12分)1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）。

（2分）A.胸膛．（táng）皮革．（gé）提供．（gòng）绰．起（chāo）B.景阳冈．（gǎng）上蹿．下跳（cuān）擂．鼓（léi）踉跄．（qiàng）C.石碣．（jié）镌．刻（juān）顽劣．（liè）伸头缩颈．（jǐng）D.虬．枝（zhā）教诲．（huì）恐吓．（hè）顷．刻（qīng）2.下列每组词语的归类与其他三组不同的一项是（）。

A.施行——实施一针见血——一语道破B.眷恋——留恋一声不吭——喋喋不休C.繁忙——忙碌情不自禁——不由自主D.踌躇——犹豫舍己为公——克己奉公3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()A. 听了消防员叔叔闯进火海英勇救人的事迹,我不禁肃然起敬．．．．。

B. 明明今天迟到了，在老师和同学面前低头折节．．．．。

五年级下册1--5复习教案

六、龙的地名
湖南吉首;金龙山湖南龙山县湖南花垣:大龙洞小龙洞湖
南古丈:龙鼻嘴坐龙峡湖南永顺:回龙
北京的回龙观龙城，龙门，龙沙龙头沟有关龙的地名十分集中，村子曰龙王屯，有黄龙庙、龙凤泉、小龙庙、九龙朝凤
七、龙的特产：龙眼，龙须酥，龙须面，龙门酥糕，乌龙茶，火龙果，龙井茶
课后反思
集体备课教案
教学内容
第二单元复习
（1）电视电影录音机电线
（2）水杯水泥水瓶水壶
（4）老虎壁虎爬山虎狼
jǔsàng bāo guǒjiūchán chún hòu jiūchán mào yán
_____________________________________________________________
五、把下列词语补充完整（4分）
2.熟悉每课内容，按要求复述或背诵有关课文，按要求依照课文内容填空。
教学难点
.熟悉每课内容，按要求复述或背诵有关课文，按要求依照课文内容填空。
教学课时
一课时
教学过程
二次备课
1、有关“龙”的词语
笔走龙蛇藏龙卧虎车水马龙成龙配套乘龙佳婿乘龙快婿二龙戏珠
笔走龙蛇:形容书法生动而有气势。
成龙配套:搭配起来，成为完整的系统。
二次备课
一、真诚的名言
真诚是玻璃，谨慎是钻石。——中国锦言
【真诚才是人生最高的美德。】--（英）乔叟
【老老实实最能打动人心。】--（英）莎士比亚
【我要求别人诚实，我自己就得诚实。】--（俄）陀思妥耶夫斯基
【真实与朴实是天才的宝贵品质。】--（苏）斯坦尼斯拉夫斯基
【真诚是一种心灵的开放。】--（法）拉罗什福科
（五）生：①生疏；②果实没有成熟；③活着
1．生的伟大，死的光荣。（）

五年级数学上册期末复习计划(5篇)

五年级数学上册期末复习计划(5篇)五年级数学上册期末复习计划(5篇)复习应根据自己的实际情况，基本知识是学习的基础，复习阶段就不能只满足会背诵会证明，复习要稳扎稳打，不要盲目的去复习，每次练习后及时进行反思总结。

那么大家知道复习计划是怎么写的吗下面是小编整理的五年级数学上册期末复习计划，欢迎大家分享。

五年级数学上册期末复习计划篇1一、复习指导思想以《义务教育数学课程标准》为指导，以苏教版五年级上册数学课本内容为依据，结合本年级实际，为全面提高学生的数学成绩而进行全面、系统、有针对性的总复习。

通过对本册内容的系统整理和复习，帮助学生进一步理解、掌握本学期所学习的内容，并把各单元的内容联系起来，形成比较系统的知识体系，圆满完成本学期的教学任务，为学生进一步学习和发展奠定基础。

二、复习目的1、联系实际，使学生进一步加深对负数和小数的认识，能正确使用负数描述一些简单的生活现象，能理解小数的意义和性质，会比较小数的大小，能正确读、写小数，并能用小数描述一些简单的事物，会用“四舍五入”的方法求一个小数的近似值。

2、实际演练，使学生进一步理解并掌握小数加、减、乘、除法的计算方法，能正确口算和笔算;会按运算顺序正确计算小数四则混合运算，能应用运算律和其他一些运算规律进行小数的简便计算;能应用学过的小数四则计算解决一些简单的实际问题;能根据具体情境合理求出积、商的近似值。

3、回归原知，引导学生概述知识的来源，进一步理解并掌握长方形、正方形、平行四边形、三角形和梯形的面积公式以及长方形、正方形的周长公式，能应用公式正确计算一些平面图形的面积和周长，并解决一些简单的实际问题。

4、使学生进一步认识土地面积单位“公顷”和“平方千米”的含义，能正确进行土地面积间的简单换算。

5、使学生进一步体会复式统计表和复式统计图的特点、作用，能根据收集、整理得数据填写复式统计表、完成复式条形统计图，能对复式统计表和复式条形统计图中的数据进行简单的分析，提出一些简单的问题并加以解决。

2023-2024年小学数学五年级上册期末冲刺卷第1-4单元阶段复习(苏教版含答案)

（期末满分冲刺）第1-4单元阶段复习五年级上册期末高频考点数学试卷（苏教版）一、选择题1．一盒口罩价格在30－40元之间，它是一个只读1个0的两位小数，保留一位小数后约是35.1元，这盒口罩价格是（）元。

A．41.05B．35.03C．30.12D．35.082．一袋饼干包装上标着：净重1505克，表示这种饼干标准质量是150克，实际每袋最少不少于（）克。

A．155B．150C．145D．1603．一个平行四边形的面积是0.96m2，高是2.4m，底是（）m．A．0.2B．0.4C．0.8D．0.484．一根电线长30米，第一次用去2.4米，第二次用去3.15米，现在这根电线和原来相比，短了（）米。

A．5.55B．3.15C．24.455．下面的数去掉0以后，大小不变的是（）。

A．30.025B．32.500C．30025D．300.25二、填空题6．小红家、小明家和学校所在的位置在同一条直线上，小红家离学校0.8千米，小明家离学校1.2千米，小红家和小明家相距( )千米。

7．一个数由5个百万、6个千、2个一、3个十分之一和5个百分之一组成，这个数是( )，改写成“万”作单位的数是( )。

8．一个最高位是十位的三位小数，十位上的数字是最大的一位数，且是个位数字的3倍，任意相邻的三个数位上的数字和都是16．这个小数___________．9．在1.01、0、﹣8、﹢4.9、﹣15、﹢54、﹣80%这些数中，正数有( )，负数有( )。

10．五（2）班进行“男生一分钟跳绳测试”，以跳110下为标准。

小明的成绩记作﹢5下，他实际跳了( )下，小刚跳了103下，可以记作( )下。

三、脱式计算11．12.8＋3.65＋7.532＋4.9－0.9146.5－（23＋46.5）四、判断题12．因为1里有100个0.01，所以9里就有900个0.01。

( )13．在平行四边形内画一个最大的三角形，三角形的面积一定等于平行四边形面积的一半。

人教版五年级数学下册第1、2单元阶段性综合复习附答案 (1)

人教版五年级数学下册第1、2单元阶段性综合复习训练时间：80分钟满分：100分书写(3分)分)一、细心填空。

(每空1分，共26分)1．如果a×b＝c(a、b、c是非0的自然数)，那么c是a和b的( )，a和b是c的( )。

2. 18的因数有( )，其中最小的因数是( )，最大的因数是( )，质数有( )，偶数有( )。

3．下面有6个几何体。

(填序号)(1)从正面看，看到的是( )，看到的是( )。

(2)从左面看，看到的是( )，看到的是( )。

(3)从上面看，看到的是( )，看到的是( )。

4．右图是由6个同样大小的小正方体摆成的几何体。

将小正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体，与原几何体相比，从( )面看到的图形没有发生变化。

5．一个数的最大因数和最小倍数相加，和是32，这个数是( )。

6. 100以内既是3的倍数，又是5的倍数的最大奇数是( )。

7.526至少加上( )是3的倍数，至少减去( )既是2的倍数，又是5的倍数。

8．一个三位数，百位上的数字既是奇数，又是合数，十位上的数是10以内最大的质数，个位上的数是最小的合数。

这个三位数是。

9．一个几何体，从正面、左面和上面看到的都是，这个几何体是由( )个小正方体摆成的。

10．用质数填空，每个质数只能用一次。

26＝( )＋( )＝( )－( )＝( )×( )二、判断对错。

(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1．如果甲数除以乙数的商是15，那么甲数一定是乙数的倍数。

（）2．除2以外，其他任意两个质数的和都是偶数。

（）3．如果一个几何体从左面看到的图形是，那么这个几何体一定是由4个小正方体摆成的。

（）4．两个奇数的和一定是2的倍数。

（）5. 6的倍数一定是3的倍数，3的倍数不一定是6的倍数。

（）三、精挑细选。

(把正确答案的序号填在括号里)(6分)1．一个数既是24的因数，又是3的倍数，这样的数有（）个。

部编版五年级语文下册第一～四单元阶段性综合复习(含答案)

部编版五年级语文下册第一～四单元阶段性综合复习（含答案）时间：90分钟满分：100分积累运用一、根据语境，看拼音写字词。

（10分）工人不知pí juàn（）地xiū jiàn（）了一座kuà（）越海湾的大桥。

这项由rén ｍín（）的zhì huì（）和cái ɡàn（）凝jù（）而成的shè jì（）经得起jiǎn yàn（），值得写进lì shǐ（）。

二、字词综合练习。

（13分）1.给下列汉字加偏旁组成新字后填空。

（3分）舌（）合（）动包（）可如（）（）姨（）流2.下列词语与其他三项不同的一项是（）（2分）A.聚集——分散B.傲慢——骄傲C.精美——粗劣D.轻便——笨重3.在下面句子中的横线处依次填入词语，最正确的一项是（）（2分）白云在空中悠闲地_________着，鲜艳的五星红旗迎风________，柳树轻轻地随风_ ________，一切都是那么有活力。

A.飘扬飘浮飘拂B.飘扬飘拂飘浮C.飘拂飘扬飘浮D.飘浮飘扬飘拂4.先将下列词语补充完整，再完成练习。

（6分）没（）打采源源不（）欣然怒（）无（）无虑（）漫无比争奇斗（）（1）与画“______”的词语结构相同的词我还知道：__________、________。

（1分）（2）结合语境，选词填空。

（2分）小溪（）地流着，岸边的小草（）地从地底下探出尖尖的脑袋，不与花儿们在（）的春天里（）。

三、句子练习。

（12分）1.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.这些花在二十四小时内依次开放。

B.造纸术是我国古代的四大发明。

C.这些蜜蜂差不多几乎是贴着地面飞行。

D.凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵巧。

2.按要求写句子。

（6分）（1）这种纸可以大量制造。

这种纸价格很便宜。

（用恰当的关联词合成一句话）____________________________________________________________（2）“这次我终于可以去北京玩啦！”姐姐_______________。