五年级的数学期末复习重点和方法
五年级数学复习资料重点
五年级数学复习资料重点五年级数学课程是小学阶段的最后一年，涉及的知识点也更加深入，难度升级，需要同学们付出更多的努力。
为了让同学们更好地备考期末考试，我总结了以下重点复习资料。
1. 有关数与代数方面的知识点首先，我们需要重点掌握数字的大小比较，包括整数、小数和分数。
然后，同学们需要深入学习数字的运算，例如加法、减法、乘法和除法。
在代数方面，同学们需要了解有关变量的概念，以及如何应用变量来求解代数式。
同学们也需要学会如何书写代数式，并正确地运用代数式进行计算。
2. 关于分数和小数的转化在数学学习中，分数和小数是不可避免的。
因此，同学们需要学会如何将分数和小数进行转化，并在实际应用中灵活运用。
例如，在某些情况下，分数更适合使用，而在另一些情况下，小数更适合使用。
3. 关于几何学方面的知识点在几何学中，同学们需要了解有关图形的定义和性质。
例如，同学们需要学会如何区分圆形和正方形，并了解它们各自的性质。
同学们还需要了解多边形的类型和特点，例如三角形和四边形等等。
在学习平面几何学的同时，同学们还需要了解三维几何学的知识点。
例如，在三维几何学中，同学们需要了解有关正方体、长方体和圆柱体等物体的定义、性质和计算方式。
同学们还需要灵活运用这些知识，例如通过计算测量物体的容积和表面积等。
4. 关于数据收集和统计方面的知识点最后，同学们还需要重点掌握数据的收集和统计方法。
例如，同学们需要学会如何在实验中进行数据收集，并学会如何用图表的方式展示数据。
统计分析是另一个重要的知识点，同学们需要学会如何计算不同数据类型的平均数、中位数和众数等等指标，并能够合理运用这些指标进行数据分析。
综上所述，五年级数学复习资料包含了数字比较、代数、分数和小数转化、几何学以及数据收集和统计等重点方面。
通过充分复习这些知识点，并在实际中灵活应用，同学们一定能够取得不错的考试成绩。
五年级上册数学期末考复习计划6篇
五年级上册数学期末考复习计划6篇立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
以下是人见人爱的我分享的6篇《五年级上册数学期末考复习计划》，希望能够满足亲的需求。
帮助学困生篇一1、组织“一帮一”的学习合作小组。
一个优等生对应一个学困生。
2、每次听写、默写之后，老师单独进行指导。
3、利用休息时间进行辅导。
4、及时与家长联系，让家长在家配合。
加强监督、沟通。
，回顾目标篇二通过这一阶段的复习，我们复习了本学期道德与社会课所学的主要内容，让学生从东西南北的'差异中了解不同地区的生活以及农业、工业与我们生活的关系。
五年级上册数学期末考复习计划篇三一、复习目标：1、引导学生主动的整理知识，回顾自己的学习过程、学习方法，以及学习的收获，逐步养成整理回顾和反思的习惯。
2、使学生更好地理解和掌握所学的概念、计算方法和其它知识，并把各单元的内容联系起来，形成比较系统的知识体系。
3、培养和提高学生利用已学知识解决问题的能力和对自己的学习情况进行合理评价的能力。
二、学生基本情况:五年级三班有53名学生，经过一学期的学习，学生养成了良好的学习生活习惯，能够按要求完成自己的学习任务。
整个班级已经形成了良好的学习风气，积极乐观的生活风气。
孩子们互相帮助，互相学习，正在全力以赴准备期末测察。
临近期末，个别学生比较浮躁，所以复习课让学生集中注意力，静下心复习，非常重要。
三、复习课设计理念以教学新课标为指导，以教材内容为纲，以各种练习卷为辅，扎实基础，拓宽思路，以求让学生灵活运用所学知识。
四、复习内容及时间安排:（一）总复习1、数与代数复习自然数、整数、奇数与偶数、合数与质数、倍数与因数等知识。
（1课时）复习分数部分，包括分数的意义、分数与小数的互化、分数的比较大小、异分母分数的混合运算到分数应用题等内容（1课时）复习相遇问题、鸡兔同笼类型的应用题。
（1课时）2、空间与图形复习三角形和梯形的底和高、面积计算；组合图形及不规则图形的面积计算。
人教版五年级数学上册各单元知识点期末复习总结
第一单元小数乘法1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。
如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如：1.5×0.8（整数部分是0）就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8（整数部分不是0）就是求1.5的1.8倍是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。
3、规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。
4、求近似数的方法一般有三种：⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。
保留一位小数，表示计算到角。
6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质：加法：加法交换律：a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法：乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c （b=1时，省略b）变式： (a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c)除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)第二单元位置8、确定物体的位置，要用到数对（先列：即竖，后行即横排）。
人教版五年级下册数学期末复习计划(最新版)
2018-2018学年度第二学期五年级下册数学期末复习计划××县××中心学校仇××2019年6月14日12018-2018学年度第二学期五年级下册数学期末复习计划一、学生情况分析：学生在这学期已基本养成了一些比较好的学习习惯，能自觉地做好练习和复习中的准备工作，有一定的解决数学实际问题的能力，但有存在一些不良的学习习惯，有小一部分学生要教师和家长的督促才能完成作业，还有个别同学不愿意回答问题，明知道自己不懂也不问。
特针对以上情况制订如下复习计划：二、复习重、难点：（一）复习重点：1、因数与倍数、质数与合数、奇数与偶数等概念以及2、3、5的倍数的特征，以及综合运用这些知识解决实际问题。
2、分数的意义和基本性质，以及运用分数的基本性质解决实际问题，熟练地进行约分和通分，分数大小比较，把假分数化成带分数或整数以及整数、小数的互化。
3、求两个数的最大公因数和最小公倍数。
4、分数加减法的意义以及计算方法，把整数加减法的运算定律推广运用到分数加减法。
5、体积和表面积的意义及度量单位，能进行单位间的换算，长方体和正方体表面积和体积的计算方法以及一些生活中的实物的表面积和体积的测量和计算。
6、在方格纸上画轴对称图形以及将简单图形旋转90°。
2（二）复习难点：1、在方格纸上将一个简单图形旋转90°。
2、分数的意义和基本性质的实际运用。
3、生活中的某些实物的表面积和体积的测量及计算。
4、整数加减法的运算定律推广运用到分数加减法。
（尤其是减法的性质的运用）5、对统计图中的数据进行合理分析。
三、复习目标：（一）知识目标：1、掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积，认识常用的体积和容积单位，能够进行简单的名数的改写。
2、进一步掌握因数和倍数、质数和合数等概念，会分解质因数；会求最大公因数和最小公倍数。
3、进一步理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会进行假分数、带分数、整数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。
第一学期五年级数学期末复习计划及安排标准范本(4篇)
第一学期五年级数学期末复习计划及安排标准范本一、全班双基薄弱环节1、容易混淆的基本概念，如：省略与改写、近似值与精确数、素数与合数、比和比例、求比值与化简比、正比例与反比例、表面积与体积，各类单位间的进率，部分简便计算题等等。
2、小数乘除法，混合运算。
3、应用题叙述有所变化的或情景比较陌生的离学生生活较远的这些应用题。
4、图形的周长、面积、体积出现在同一习题中的题。
5、一道题中有多个问题，前一题的问题是后一题的条件，象这类学生号称“连环题”的习题。
二、复习教学目标：1、理清已学的数的概念，弄清每个概念的内涵与外延，概念之间的联系与区别，建立知识网络，提高学生的数感。
2、进一步掌握四则运算的计算方法，能正确熟练地按顺序进行混合运算，能根据数字特点，合理灵活地进行简算，提高计算能力。
3、会用字母表示数，理解代数式的意义。
进一步理解方程的意义，正确解方程，初步建立函数思想。
4、进一步理解按比例分配应用题的结构特征，能正确熟练地解答。
能正确判别两种相依变化的量成正比例还是成反比例，能熟练地用比例解应用题。
5、牢固掌握基本数量关系，如部分量、部分量与总量；单价、数量与总价；运走的、剩下的与总数；速度、时间与路程等等，能根据数量关系分析解答应用题。
6、进一步理解分数、百分数应用题的结构特征及解题方法，能通过画线段图分析解答分数、百分数应用题，强化对应思想，加强对数形结合思想的培养。
7、进一步掌握五个平面图形的特征及周长、面积计算方法，四个立体图形的特征及表面积，体积计算方法，能根据生活实际情况来分析解答周长、面积、表面积、体积，能根据实际正确处理结果。
通过数形结合、头脑情景模拟再现等解题策略的训练，培养学生的空间观念。
8、进一步掌握读统计图表的方法，理解统计图表的意义与作用，能根据统计图表预测统计项目的发展规律与方向。
会制作统计图表，通过系统整理复习，使学生对小学阶段的知识有个系统的理解，使所学知识竖的连成线，横的连成块，明确每块知识的要点，掌握常用的分析解题方法，能应用所学知识解答习题及解决日常生活问题，进一步提高独立分析问题、解决问题的能力。
小学五年级上册数学期末解析经验分享经典技巧实用指南
小学五年级上册数学期末解析经验分享经典技巧实用指南恭喜你即将迈入小学五年级上册数学期末考试!这是一篇分享经验的指南，帮助你顺利应对数学考试。
在这里，我将向你介绍一些经典的技巧，希望能帮助你在考试中取得好成绩。
第一部分：问题分析与解题策略在解答数学题目之前，首先要仔细阅读题目，并明确题目要求。
然后，我们可以按照以下步骤进行问题分析和解题。
1. 问题分析在解题之前，我们需要搞清楚题目中所给的信息和要求。
仔细阅读题目，抓住题目中与问题相关的信息，理解题目表达的含义。
如果遇到较长且复杂的问题，建议你将问题分解为若干个小问题，逐个解决。
2. 制定解题策略在解答数学问题时，经常需要建立数学模型或者运用某种数学原理。
制定解题策略是解决问题的关键。
可以根据题目的特点，灵活运用各种解题方法，如分析法、归纳法、推理法等。
根据不同的题目类型，有时需要应用计算方法，有时需要进行逻辑推理。
3. 解题过程记录在解题过程中，可以记下关键步骤和计算过程，避免出错。
如果解题过程比较复杂，建议你绘制思维导图或列出详细的步骤，以帮助你更好地理解和掌握解题方法。
第二部分：常见题型解析与技巧分享数学的题目类型多种多样，下面我将对一些常见的题型进行解析，并分享一些解题技巧。
1. 填空题填空题是五年级上册数学考试中常见的题型之一。
解答这类题目时，需要对题目进行仔细分析，确定填空的数字或运算符号。
如果填空的数字是未知数，可以通过列方程或推导出答案。
2. 计算题在计算题中，常见的题型包括四则运算、面积和周长计算等。
解答这类题目时，要注意运算过程的准确性和顺序。
如果遇到复杂的计算题，可以先列出步骤，分解问题，逐步进行计算。
3. 选择题选择题通常会给出几个选项，要求选择正确答案。
解答选择题时，可以先排除明显错误的选项，然后结合题目中提供的信息做出正确选择。
4. 图形题图形题要求对给定的图形进行分析和计算。
解答这类题目时，可以根据题目要求，分析图形的特点，计算出所需的值。
小学五年级数学知识点总结(最新10篇)
小学五年级数学知识点总结（最新10篇）期末考试临近，同学们想要在期末考试中考出好成绩，就必须把这一学期所学过的内容认真复习。
下面是为大伙儿带来的10篇《小学五年级数学知识点总结》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
小学五年级数学知识点篇一最简分数：分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。
约分：把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。
最小公倍数：几个数共有的倍数叫做它们的公倍数，其中最小的一个叫做最小公倍数。
通分：把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。
特殊情况下的公因数和最小公倍数：①成倍数关系的两个数，公因数就是较小的数，最小公倍数就是较大的数。
②互质的两个数，公因数就是1，最小公倍数就是它们的乘积。
分数的大小比较：同分母的分数，分子大的分数就大，分子小的分数就小；同分子的分数，分母大的分数反而小，分母小的分数反而大。
分数和小数的互化：小数化分数，一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……，去掉小数点作分子，能约分的必须约成最简分数；分数化小数，用分子除以分母，除不尽的按要求保留几位小数。
小学五年级数学知识点篇二长方体和正方体【概念】1、由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形叫做长方体。
在一个长方体中，相对面完全相同，相对的棱长度相等。
2、两个面相交的边叫做棱。
三条棱相交的点叫做顶点。
相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。
3、由6个完全相同的正方形围成的立体图形叫做正方体(也叫做立方体)。
正方体有12条棱，它们的长度都相等，所有的面都完全相同。
4、长方体和正方体的面、棱和顶点的数目都一样，只是正方体的棱长都相等，正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体，它是一种特殊的长方体。
5、长方体有6个面，8个顶点，12条棱，相对的面的面积相等，相对的棱的长度相等。
一个长方体最多有6个面是长方形，最少有4个面是长方形，最多有2个面是正方形。
新人教版五年级上册数学期末复习(全册知识点汇总)
新人教版五年级上册数学知识点汇编第一单元小数乘法1、小数乘整数：@意义——求几个相同加数的和的简便运算。
如：1.5×3表示求3个1.5的和的简便运算（或1.5的3倍是多少）。
@计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
2、小数乘小数：@意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如：1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少（或求1.5的1.8倍是多少）。
@计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意：按整数算出积后，小数末尾的0要去掉，也就是把小数化简；位数不够时，要用0占位。
3、规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。
4、求近似数的方法一般有三种：⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分；保留一位小数，表示计算到角。
6、小数四则运算顺序和运算定律跟整数是一样的。
7、运算定律和性质：@ 加法：加法交换律：a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)@ 减法：a-b-c=a-(b+c)a-(b+c)=a-b-c@ 乘法：乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】@ 除法：a÷b÷c=a÷(b×c)a÷(b×c) =a÷b÷c第二单元位置1、数对：由两个数组成，中间用逗号隔开，用括号括起来。
括号里面的数由左至右分别为列数和行数，即“先列后行”。
第一学期五年级数学期末复习计划及安排
第一学期五年级数学期末复习计划及安排
为了帮助您制定第一学期五年级数学期末复习计划，请参考以下建议：
1. 制定复习计划：首先确定复习时间，安排每天固定的复习时间，确保有足够的时间来复习所有的内容。
2. 划分复习内容：将数学内容按照章节或题型进行划分，确保每个部分都得到充分的复习。
3. 制定每日复习安排：根据复习内容的划分，每天安排不同的复习内容，确保每个知识点都得到充分的复习。
4. 制定练习计划：安排每天做一定数量的练习题目，巩固所学知识，提高解题能力。
5. 定期检查：每周安排一次模拟考试或者小测验，检查自己的复习情况，及时调整复习计划。
6. 复习方法：结合做题、背诵、讲解等方法，提高对知识的理解和掌握。
7. 调整计划：根据实际情况随时调整复习计划，确保能够充分准备期末考试。
希望以上建议可以帮助您制定一份有效的第一学期五年级数学期末复习计划。
祝您考试顺利！。
小学五年级上册数学期末解析经验分享技巧总结实战指导经典
小学五年级上册数学期末解析经验分享技巧总结实战指导经典数学是小学生学习中重要的一门学科，而数学期末考试则是评价学生学习成果的重要方式之一。
为了帮助小学五年级学生更好地备考数学期末考试，本文将分享一些解析经验、技巧总结以及实战指导经典。
希望同学们通过这些经验和指导，能够取得好成绩。
一、解析经验分享1.熟悉考纲要求：在备考数学期末考试前，学生应仔细阅读考纲要求，明确各个知识点的要求和重点。
只有对考纲要求有清晰的认识，学生才能有针对性地复习和准备。
2.理解概念和公式：数学中有许多概念和公式，学生需要通过积极思考和实际应用来理解它们。
在学习过程中，可以通过思维导图、举例等方式来加深对概念和公式的理解，以便在考试中更好地运用。
3.多做习题：做习题是巩固知识和提高解题能力的有效方式。
学生可以找到一份合适的习题集，按照章节有序地进行练习。
在做习题时，要注意记录解题思路和方法，方便后期回顾和总结。
4.与同学交流：与同学交流是相互学习和进步的良机。
学生可以组织小组讨论，分享解题思路和答案。
通过与同学的交流，可以发现不同的解题方法和思路，拓宽自己的思维方式。
二、技巧总结1.阅读题：在阅读题中，学生要仔细阅读题目，理解题意。
可以用画线、做标记等方式来帮助理解。
对于多问句题，可以将其拆分成多个小问题，逐一解答。
在解答时，注意审慎选择答案，避免盲目猜测。
2.计算题：计算题需要学生掌握一定的计算技巧和方法。
在解答时，可以采用列式计算、换元等方法来简化计算过程。
可以利用试算法来验证计算结果的准确性。
此外，注意单位的换算和使用。
3.解方程：解方程是数学学习中的重要内容。
对于一元一次方程，可以通过运用逆运算的原理来求解未知数。
对于一元二次方程，可以利用配方法或求根公式等方法来解答。
在解答时，要对方程进行变形和整理，确保每一步的操作准确无误。
4.几何题：几何题需要学生具备观察和推理的能力。
在解答时，要先绘制准确的图形，理解题目所给信息。
五年级上册数学期末解析技巧与应试经验分享与备考要点及应用方法总结与巩固练习题目
五年级上册数学期末解析技巧与应试经验分享与备考要点及应用方法总结与巩固练习题目数学在学生的学习过程中占据了重要的地位。
在五年级上册的数学课程中，学生们接触到了许多新的知识和技巧。
为了帮助同学们更好地备考数学期末考试，本文将分享一些解析技巧、应试经验以及备考要点，并提供一些巩固练习题目。
一、解析技巧1. 仔细阅读题目：在做数学题时，一定要仔细阅读题目，理解清楚题目要求。
有时候题目中会有一些关键信息，如果没有读懂这些信息很容易做错。
2. 列式解答：对于一些较为复杂的题目，可以采用列式解答的方法来解决。
通过列出等式或者不等式，可以清晰地表达问题，更好地理解解题思路。
3. 做图解题：对于几何类的题目，可以运用画图的方法来解答。
画图能够帮助我们更好地理解问题和推理解题过程。
4. 尝试不同的方法：当遇到一道难题时，可以尝试不同的解题方法。
有时候我们可能会发现其他方法更加简便或者更易理解，从而解决问题。
二、应试经验分享1. 熟悉考试试卷结构：在备考过程中，要熟悉考试试卷的结构，包括题型、分值等。
这样可以更好地掌握备考重点和时间分配。
2. 掌握公式和定理：五年级上册的数学课程中有很多公式和定理需要记忆。
在备考过程中，要多加强对这些公式和定理的复习和掌握，以便在考试中灵活运用。
3. 多做模拟试卷：做一些模拟试卷可以提高解题速度和应试技巧。
通过对模拟试卷的分析和总结，可以更好地发现自己的不足，并进行有针对性的复习。
4. 注重细节：在解答数学题时，要注意细节。
一些小的计算错误或者漏算可能会导致整个问题的错误。
所以，在考试过程中应该仔细检查答案，确保准确无误。
三、备考要点及应用方法总结1. 理解概念：要全面理解五年级上册数学的各个概念，包括数的大小比较、分数计算、面积体积等。
只有真正理解了概念才能更好地运用到解题过程中。
2. 理清解题步骤：不同的题目可能需要不同的解题步骤，要学会根据题目的要求，有条理地进行解答。
这需要通过多做题目来培养和提高。
五年级下册数学期末注意事项及解析
五年级下册数学期末注意事项及解析数学学科在学生的学业中扮演着重要的角色，因为它不仅培养了学生的逻辑思维能力，而且也建立了学生数学基础知识的框架。
为了帮助五年级学生在数学期末考试中取得好成绩，下面我们将讨论一些注意事项，并提供一些解析。
一、课堂复习在考试期间，课堂复习是非常重要的。
请确保你参加了所有的数学复习课程，并仔细听讲。
老师通常会强调重点知识和解题技巧。
如果你在课堂上有任何问题，请一定要及时向老师请教，并解决你可能会遇到的困惑。
二、练习题目练习是提高数学能力的关键。
做大量的题目，从基础的概念开始，不断地练习会使你的数学能力得到长期而有效的提高。
为了更好地准备期末考试，建议你多做一些习题。
试着找到一些试题集，并确保每个知识点都得到了充分的练习。
三、复习重点在数学考试中，有一些重点知识点是必须掌握的。
了解这些知识点并熟练掌握解题方法是非常必要的。
下面我们来列举一些重点知识点及解析。
1. 小数的四则运算：小数的加减乘除是五年级数学的重要内容。
在解题过程中，我们需要注意小数点的对齐和进位的方法。
2. 分数的运算：分数的加减乘除是数学学科中的基本运算。
在解题过程中，我们需要找到分数的最小公倍数，并进行分母的统一处理。
3. 表格和图标的解读：五年级下册的数学课本中，经常会涉及到解读表格和图标的题目。
我们需要仔细阅读图表信息，并提取出相关的数据进行计算。
4. 几何图形的认识和计算：五年级下册数学学科中，我们学习了平面图形和三维图形的认识和计算。
我们需要熟练掌握求图形面积和周长的计算方法。
四、解题步骤在解决数学问题时，遵循一定的步骤将有助于提高解题的准确性和效率。
以下是解题步骤的基本范围：1. 仔细阅读问题：确保你完全理解问题的要求，明确你要找到什么答案。
2. 分析问题：将问题分解成更小的部分，确定需要使用的数学概念和方法。
3. 进行计算：执行所需的数学运算，注意清晰而准确地记录每一步。
4. 回答问题：将计算结果转化为相应的答案，并确保回答问题的方式与问题要求一致。
人教版五年级数学期末复习要点(附十大重点题目)
人教版五年级数学期末复习要点（附十大重点题目），给孩子收藏！据统计，如果在期末考试之前能有半个月或以上时间复习的，那么考生的总体成绩都会比平时明显提高。
图形变换的基本方式是平移、对称和旋转。
1、轴对称:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。
（1）学过的轴对称平面图形：长（正）方形、圆形、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形……等腰三角形有1条对称轴，等边三角形有3条对称轴，长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，等腰梯形有1条对称轴，任意梯形和平行四边形不是轴对称图形。
（2）圆有无数条对称轴。
（3）对称点到对称轴的距离相等。
（4）轴对称图形的特征和性质：①对应点到对称轴的距离相等；②对应点的连线与对称轴垂直；③对称轴两边的图形大小、形状完全相同。
（5）对称图形包括轴对称图形和中心对称图形。
平行四边形（除棱形）属于中心对称图形。
2、旋转：在平面内，一个图形绕着一个顶点旋转一定的角度得到另一个图形的变化较做旋转，定点O叫做旋转中心，旋转的角度叫做旋转角，原图形上的一点旋转后成为的另一点成为对应点。
（1）生活中的旋转：电风扇、车轮、纸风车（2）旋转要明确绕点，角度和方向。
（3）长方形绕中点旋转180度与原来重合，正方形绕中点旋转90度与原来重合。
等边三角形绕中点旋转120度与原来重合。
旋转的性质：（1）图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕某个固定点旋转固定角度的位置移动；（2）其中对应点到旋转中心的距离相等；（3）旋转前后图形的大小和形状没有改变；（4）两组对应点非别与旋转中心的连线所成的角相等，都等于旋转角；（5）旋转中心是唯一不动的点。
3、对称和旋转的画法：旋转要注意：顺时针、逆时针、度数1、整除：被除数、除数和商都是自然数，并且没有余数。
整数与自然数的关系：整数包括自然数。
2、因数、倍数：大数能被小数整除时，大数是小数的倍数，小数是大数的因数。
例：12是6的倍数，6是12的因数。
五年级数学上册期末复习计划(5篇)
五年级数学上册期末复习计划(5篇)五年级数学上册期末复习计划(5篇)复习应根据自己的实际情况，基本知识是学习的基础，复习阶段就不能只满足会背诵会证明，复习要稳扎稳打，不要盲目的去复习，每次练习后及时进行反思总结。
那么大家知道复习计划是怎么写的吗下面是小编整理的五年级数学上册期末复习计划，欢迎大家分享。
五年级数学上册期末复习计划篇1一、复习指导思想以《义务教育数学课程标准》为指导，以苏教版五年级上册数学课本内容为依据，结合本年级实际，为全面提高学生的数学成绩而进行全面、系统、有针对性的总复习。
通过对本册内容的系统整理和复习，帮助学生进一步理解、掌握本学期所学习的内容，并把各单元的内容联系起来，形成比较系统的知识体系，圆满完成本学期的教学任务，为学生进一步学习和发展奠定基础。
二、复习目的1、联系实际，使学生进一步加深对负数和小数的认识，能正确使用负数描述一些简单的生活现象，能理解小数的意义和性质，会比较小数的大小，能正确读、写小数，并能用小数描述一些简单的事物，会用“四舍五入”的方法求一个小数的近似值。
2、实际演练，使学生进一步理解并掌握小数加、减、乘、除法的计算方法，能正确口算和笔算;会按运算顺序正确计算小数四则混合运算，能应用运算律和其他一些运算规律进行小数的简便计算;能应用学过的小数四则计算解决一些简单的实际问题;能根据具体情境合理求出积、商的近似值。
3、回归原知，引导学生概述知识的来源，进一步理解并掌握长方形、正方形、平行四边形、三角形和梯形的面积公式以及长方形、正方形的周长公式，能应用公式正确计算一些平面图形的面积和周长，并解决一些简单的实际问题。
4、使学生进一步认识土地面积单位“公顷”和“平方千米”的含义，能正确进行土地面积间的简单换算。
5、使学生进一步体会复式统计表和复式统计图的特点、作用，能根据收集、整理得数据填写复式统计表、完成复式条形统计图，能对复式统计表和复式条形统计图中的数据进行简单的分析，提出一些简单的问题并加以解决。
小学数学五年级上册期末考试复习资料
小学数学五年级上册期末考试复习资料一、小数乘法小数乘法的计算法则：（1）先按照整数乘法算出积，再点上小数点；（2）点小数点时，看两个因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；（3）小数位数不足时用0来补齐；（4）注意乘法分配律的合理运用。
练习：1.电梯从1楼到2楼用时4.8妙。
照这样的速度，从1楼到5楼需要多长时间？从5楼到10楼需要多长时间？2.小童的体重是23.5kg，爸爸的体重是小童的3.4倍。
爸爸的体重是多少千克？小童比爸爸轻多少千克？3.一桶油连通重10.8kg，卖出一半后，连桶重5.96kg。
每千克油的价格是7.5元，卖了多少钱？4.中国银行外汇汇率为1欧元兑换人民币7.3855元。
这一天张叔叔拿145欧元去兑换人民币，大约可以兑换多少钱？（得数保留两位小数）5.计算简算：（1）3.8×0.45+0.38×4.2+0.038×13 （2）1.5×104 列竖式计算并验算：（1）6.4×0.25=二、位置1.在同一平面图上，两个数对的第一个数相同，说明这两个数对表示的物体的位置在同一列上；第二个数相同，说明这两个数对表示的物体在同一行上。
2.（1）在方格纸上，物体向左或向右平移，行数不变。
①向左平移，列数减去平移的格数；②向右平移，列数加上平移的格数。
（2）物体向上或向下平移，列数不变。
①向上平移，行数加上平移的格数；②向下平移，行数减去平移的格数。
练习：一、判断：1.用（2，2）表示一个物体的位置，两个2表示的意义是一样的。
（）2.在同一平面图上的A、B两点，A在（3，5）位置上，B在（6，5）位置上，两点在同一行上。
（）3.用（x，5）表示的位置虽不知道在第几列，但知道在第5行。
（）三、小数除法小数除法的计算法则：1.小数除以整数的计算方法：（1）按照整数除法的方法计算；（2）商的小数点和被除数的小数点对齐；2.除数是小数的除法计算方法：（1）先移动除数的小数点，使它变成整数；（2）除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）（3）再按除数是整数的小数除法进行计算。
五年级下册苏教版数学期末复习计划(19篇)
五年级下册苏教版数学期末复习计划（19篇）五年级下册苏教版数学期末复习计划（19篇）五年级下册苏教版数学期末复习计划篇1 一、复习内容：图形的变换、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、分数的加法和减法、统计、数学广角。
二、复习目标：1、探索轴对称图形及旋转的特征和性质，能在方格纸上画轴对称图形及旋转图形。
2、使学生进一步掌握因数和倍数、质数和合数等概念，掌握2、5、3的倍数的特征，会分解质因数;会求最大公因数和最小公倍数。
3、掌握长方体和正方体的特征以及展开图，会计算它们的表面积和体积，认识常用的体积和容积单位，能够进行简单的名数的改写。
4、进一步理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会进行假分数、带分数、整数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。
5、进一步理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算法则，比较熟练地计算分数加、减法。
6、认识众数及作用，会制作复式折线统计图及根据统计图解决简单问题。
三、复习重难点：(一)复习重点1、因数与倍数、质数与合数、奇数与偶数等概念以及2、3、5的倍数的特征，以及综合运用这些知识解决实际问题。
2、分数的意义和基本性质，以及运用分数的基本性质解决实际问题，熟练地进行约分和通分，分数大小比较，把假分数化成带分数或整数以及整数、小数的互化，求两个数的最大公因数和最小公倍数。
3、分数加减法的意义以及计算方法，把整数加减法的运算定律推广运用到分数加减法。
4、体积和表面积的意义及度量单位，能进行单位间的换算，长方体和正方体表面积和体积的计算方法以及一些生活中的实物的表面积和体积的测量和算。
(二)复习难点1、在方格纸上将一个简单图形旋转90度。
2、分数的意义和基本性质的实际运用。
3、生活中的某些实物的表面积和体积的计算。
4、分数加减法的简便计算。
5、根据具体问题，选择适当的统计量。
四、复习安排：(一)归类复习。
对本册内容进行系统归类、整理，帮助学生形成网状立体知识结构系统，在归纳中，要让学生有序、多角度概括地思考问题，沟通知识间的内在联系，全面而系统地思考各类问题，同时对该类型知识进行整合。
五年级数学期末复习计划15篇
五年级数学期末复习计划五年级数学期末复习计划15篇时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！什么样的计划才是有效的呢？以下是小编整理的五年级数学期末复习计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级数学期末复习计划1一、学生基本情况临近期末，学生比较浮躁，所以复习课让学生集中注意力，静下心复习，非常重要。
大部分学生计算的正确率比较低，知识很单一，缺乏各知识间的联系，复习中既要注意帮助学生对所学的知识加以系统整理，又要突出重点和难点，提高复习效率；既要帮助学习有困难的学生弥补知识缺漏，又要注意满足发展水平比较高的学生的进一步需要。
在复习的时候，要注意使学生在掌握各部分知识的基础上，进一步加强各部分内容之间的联系，使学生的知识结构更加系统完整，各种能力进一步得到提高。
既要加强知识的纵向联系，又要加强知识的横向联系。
二、复习内容数学期末复习包括本册教材的主要内容，共分为五部分：因数与倍数，分数的意义和性质，分数的加法和减法、空间与图形、统计。
在复习中应从学生已有的知识基础出发，抓住学生的薄弱环节，精选题例，突出基础，通过复习，使学过的零散知识纵成行，横成片，形成网络。
让学生能举一反三，触类旁通。
三、复习目标通过总复习，把本学期所学习的知识进行系统、全面地整理与复习，帮助学生更好地理解和掌握所学的概念、计算法则、规律性知识，使学生的数概念、空间观念、统计观念进一步发展，综合运用知识的能力和应用意识也得到增强，全面达到本学期规定的教学目标。
1、进一步掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积使学生知道体积的含义。
使学生认识常用的体积和容积单位（立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升）会计算他们的表面积和体积。
2、进一步使学生掌握约数和倍数、质数和合数等概念，以及2、3、5倍数的特征；会求最大公约数和最小公倍数。
3、使学生理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会进行假分数、带分数、整数的互化，能够熟地进行约分和通分。
五年级上册数学期末全面复习知识
五年级上册数学期末全面复习知识一、整数的加减运算1. 同号数相加、相减的运算法则2. 异号数相加、相减的运算法则3. 使用数轴进行整数运算4. 综合运用整数的加减法进行解题二、分数的加减运算1. 分数的基本概念2. 分数的化简与通分3. 分数的加减法运算法则4. 运用分数进行解题三、小数的加减运算1. 小数的基本概念2. 小数的加减法运算法则3. 运用小数进行解题4. 小数与分数的相互转换四、面积和周长的计算1. 长方形的面积和周长计算2. 正方形的面积和周长计算3. 三角形的面积计算4. 运用面积和周长进行解题五、容量的换算1. 体积和容量的基本概念2. 升、毫升、立方厘米之间的换算3. 运用容量进行解题六、时间的计算1. 时间的基本单位及换算2. 时间的加减运算3. 运用时间进行解题七、图形的认识与分析1. 图形的基本概念2. 直线、曲线、封闭曲线图形的特点和区别3. 三角形、四边形、多边形的特点和分类4. 运用图形进行解题八、数据统计1. 数据的收集和整理2. 数据的图表表示3. 统计数据的分析和解读4. 运用数据统计进行解题以上是五年级上册数学的全面复习知识。
在复习过程中，同学们需要掌握整数的加减运算法则，以及应用数轴进行整数运算的方法。
另外，分数和小数的加减运算也是重点内容，需要熟练掌握分数的化简与通分、小数的加减法运算法则以及分数和小数之间的相互转换。
对于面积和周长的计算，同学们要了解长方形、正方形和三角形的面积计算方法，并能够应用于解题情境中。
此外，容量的换算和时间的计算也需要掌握，特别是在实际生活中能够熟练使用容量单位进行换算和计算时间的问题。
图形的认识与分析是五年级上册数学中的一个重点，同学们需要理解直线、曲线、封闭曲线图形的特点和区别，同时能够对三角形、四边形和多边形进行分类和辨析。
在数据统计方面，同学们要学会收集和整理数据，能够使用图表表示数据，并且能够对统计数据进行分析和解读。
针对人教版数学五年级下册期末测的备考建议与经验总结
针对人教版数学五年级下册期末测的备考建议与经验总结五年级下册的期末测即将来临，为了帮助同学们取得良好的成绩，下面是针对人教版数学五年级下册期末测的备考建议与经验总结。
一、复习要点的梳理与整理在备考过程中，首先需要梳理和整理各单元的重点内容。
通过仔细回顾每个单元的知识点，列出重点、难点和易错点，制定相应的复习计划。
可以将每个知识点拆分成小部分，在每天的复习中集中攻克，确保每个知识点都有充分的掌握。
二、遵循“温故知新”原则对于已经学习过的知识点，应该进行巩固和复习。
通过做相关的练习题和习题册来温习这些知识点。
同时，还应学会总结题目的解题思路和解题方法，形成解题的套路，以便能够快速准确地解答类似题目。
同时，也要注意学习新知识点。
在网上查找相应的教辅资料或者找同学请教老师，掌握新知识点的方法和技巧，这样在考试时才能应对自如。
三、合理安排时间和做题顺序在备考过程中，时间的合理安排极为重要。
根据自己的实际情况，制定一个复习和做题的时间表。
可以将每天的时间分配给不同的知识点复习，尽量避免集中复习同一类题型，以免疲惫和厌倦。
在考试时，做题的顺序也需要注意。
可以先做自己比较熟悉和擅长的题目，这样能够提高信心和动力。
而对于比较难的题目，可以放到后面，保留充足时间来仔细思考和解答。
四、多做真题和模拟题真题和模拟题是检验自己掌握情况的有效方式。
可以找到往年的期末考试试题，进行逐一解答和分析。
通过查看答案和解析，了解自己的错误和不足之处，从而有针对性地进行复习和强化。
同时，可以参加学校组织的模拟考试，模拟考试可以帮助同学们熟悉考试环境和考试要求，提高应试能力和心理素质。
五、注意心理调适备考期间，同学们要保持良好的心态。
不要给自己过大的压力，要相信自己的能力和付出的努力。
备考期间要适当调休，注意休息和运动，保证充足的睡眠时间。
在考试前夜要保持放松和放宽心态，不要过度紧张，以便在考试时保持良好的状态。
六、考试技巧在考试过程中，合理利用时间和提高答题效率也是很重要的。
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五年级的数学期末复习重点和方法
五年级的数学期末复习方法
一、制定切实可行的复习计划，并认真执行计划。
为使复习具有针对性，目的性和可行性，找准重点、难点，大纲课程标准是复习依据，教材是复习的蓝本。
复习时要弄清学习中的难点、疑点及各知识点易出错的原因，这样做
到复习有针对性，可收到事半功倍的效果。
二、分类整理、梳理，强化复习的系统性。
复习的重要特点就是在系统原理的指导下，对所学知识进行系统的整理，使之形成一
个较完整的知识体系，这样有利于知识的系统化和对其内在联系的把握，便于融合贯通。
同时注意激发学生积极主动地参与学习活动，让他们自己去发现问题，提出问题，思考、
探讨、分析，最后得出结论，并且能进行灵活运用，做到梳理、训练、拓展，有序发展，
真正提高复习的效果。
三、有的放矢，挖掘创新。
机械的重复，什么都讲，什么都练是复习大忌，复习一定要有目的，有重点，要对所
学知识归纳，概括。
习题要具有开放性，创新性，使思维得到充分发展，要正确评估自己，自觉补缺查漏，面对复杂多变的题目，严密审题，弄清知识结构关系和知识规律，发掘隐
含条件，多思多找，得出自己的经验。
四、一题多解，多题一解，提高解题的灵活性。
有些题目，可以从不同的角度去分析，得到不同的解题方法。
一题多解可以培养分析
问题的能力。
灵活解题的能力。
不同的解题思路，列式不同，结果相同，收到殊途同归的
效果。
同时也给其他同学以启迪，开阔解题思路。
有些应用题，虽题目形式不同，但它们
的解题方法是一样的，故在复习时，要从不同的角度去思考，要对各类习题进行归类，这
样才能使所学知识融会贯通，提高解题灵活性。
五、辨析比较，区分弄清易混概念。
对于易混淆的概念，首先抓住意义方面的比较，再者是对易混概念的分析，这样能全
面把握概念的本质，避免不同概念的干扰，另外对易混的方法也应进行比较，以明确解题
方法。
六、回顾错题本，练习达标卷，查漏补缺。
数学考试即将来到，如果你有整理错题本，现在可以拿出来复习一下，看看过去常错
的题目，是否还能做对?再适当做一些黄冈小状元达标卷之类的，看看自己的知识是否有
遗漏，查漏补缺，相信期末考试会棒棒哒!
五年级数学期末复习攻略
1. 循环小数小数化分数，分数化小数，循环小数判断方法，循环小数周期问题
2. 数形结合平方差公式，平方和公式，立方和公式，天下无双项数平方，山顶数求和
3. 立体图形空间想象11种正方体展开图，三视图法求体积和表面积
4. 切片与染色切片法求体积，标数法求表面积，正方体长方体染色面数问题
5. 比例行程正比问题，反比问题，相遇变速问题
6. 多次相遇环形跑道相遇，直线相遇问题，画行程图
7. 圆与扇形圆和扇形的面积求法，整体减空白，割补法，容斥法，差不变法
8. 整数应用题综合和差倍，盈亏，年龄，平均数，牛吃草
9. 浓度问题公式法求浓度，十字交叉法
10. 经济问题基本公式：利润、利润率、折扣、售价和利润率的关系
11. 韩信点兵减同余，加同补，逐级满足法
12. 圆柱与圆锥圆柱表面积，体积公式，圆锥体积公式，体积比例转化
13. 位值原理完全拆分，不完全拆分，设方程，三个不同的数字组成六个不同三位数相关问题
14. 排列组合排列计算，组合计算，了解两种计算的使用不同点
感谢您的阅读，祝您生活愉快。