树立正确的职业理想
树立正确的职业理想
分析:什么样的选择决定什么样的生活。
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李斯：人生如鼠
而立之年的李斯，是楚国上蔡 粮仓一小吏，长于儿子牵狗逐 兔于东门外，与妻卿卿我我， 尽享幸福生活。某天如厕发现 厕中之鼠见人惶惶、东奔西窜、 形体消瘦。而想起粮仓之鼠个 个体型硕大、视人无物、悠然 自得。于是他将两类鼠换了一 下位置，数日之后，情形亦然。 于是他发出“人生如鼠，不在 仓即在厕”的嗟叹。
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二、职业理想的特点
职业理想的四个特点:
社会性、时代性、发 展性、个体差异性
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3、发展性 一个人的职业理想的内
容会因时因地因事的不 同而变化。随着年龄的 增长，社会阅历的增强 和知识水平的提高，职 业理想会由朦胧变得清 晰，由幻想变得理智、 由波动变得稳定。
读一读：127页
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3、要了解职业相关知识
4、积极参加职业实践活动
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比赛开始了。发令枪响过之后，兔子一溜烟地飞奔而去，而
且，一路之上，兔子不断地自我激励：“我是最棒的！我加油！
我一定能成为第一！”
最终的结果是？兔子输了。
原因是：兔子跑错了方向。
启发：
成功的基本前提就是——方向正确。
方向错误，你越努力，离成功越远，离失败越近。
职业理想就是人生前进的方向、奋斗的目标
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一个年轻人，在漫漫人生路上经过长 途跋涉，到达一个渡口的时候，他身上已经 有了七个背囊：美貌、金钱、荣誉、理想、 机敏、健康、才学。渡船开出的时候风平浪 静，过了不知道多久，风起浪涌，上下颠簸， 险象环生。老艄公对年轻人说：“船小，负 载重，客观你必须丢掉一个背囊，才可安全 到达。”看年轻人不肯丢掉任何一个，老艄 公又说：“有弃有取，有舍有得。”年轻人 想了想，把“理想”丢到了水里。
树立正确的职业理想教案设计(共5篇)[修改版]
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树立正确的职业理想教案设计教学目的：通过教学，让学生了解择业和求职的方法，培养自己的创业意识和能力，树立平生学习的理念教学重点: 端正择业与求职的态度、讲究择业与求职的方法、平生学习教学难点：创业意识、创业能力、面试教学方法：讨论法、讲授法、案例法、活动法教学课时：1 教学过程：导入新课先请学生观看多媒体课前案例：讲授新课一、择业与求职(一)端正择业与求职的态度树立正确的择业观： 1.生存是发展的基础人生活的这个世界，好比一张硕大的网。
网的结即是我们每一个人的位置。
每一个中职生心目中都有自己理想的的位置。
无论你的位置在什么地方，它首先是能够存活或者称为生存的位置。
当我们中职毕业即将走上社会的时候，辛勤哺育我们近二十年的父母期待着我们的独立和成才。
我们中的大多数同学也跃跃欲试地准备飞出父母的怀抱，走向社会。
当你怀揣着自己的职业理想跨入社会的时候，会发现理想离我们还比较遥远，迫在眉睫的问题是学会生存。
而现代社会生存的前提是劳动，是一份职业或者工作，它是我们立足的基础。
在理想和现实之间往往横亘着一条河，当你还不具备跨越这条河的能力的时候，你选择什么样的生存方式呢？外事专业毕业的黎光的职业理想是成为知名度高的涉外饭店的管理人员，但在求职屡屡碰壁的情况下，为了眼前的生存和今后的发展，他选择了先到郊区的普通旅馆作暂时工，以获得餬口的条件。
想一想：如果黎光继续执着地到各大饭店、写字楼应聘自己心目中的理想职位，将会是什么样的结果？2.正视现实、正视自身，从实际出发求职择业雪莲的位置只能在雪山上，精致的盆花只能在温室里。
互换它们的位置，谁也无法生存。
既然人都有自己的社会位置，那末，找对位置就是我们的当务之急。
首先，我们要正确把握自己的职业期望值。
我们应该：从社会需要、发展趋势和自身能力两个方面确立自己的职业期望；切忌：眼高手低、好高骛远。
不受欢迎的职校生有哪些？(1)成绩优秀而无专长者。
成绩好并不等于能够胜任各种工作，而每一种工作都要求有不同的专长，在校成绩优秀则只能证明你在学习上是佼佼者，具备了一定的知识，但并不能代表你有胜任某项工作的能力，所以，在学习过程中要培养自己的兴趣爱好，学有所长。
树立职业理想心得体会
树立职业理想心得体会树立职业理想是每个人发展的起点，也是一个人成功的重要因素。
在我个人的职业发展过程中，我深深体会到树立职业理想的重要性，并积累了一些心得和体会，现在我愿意将它们分享出来。
首先，树立职业理想需要有远见和目标。
远见是指对未来发展的预见能力，而目标则是指实现职业理想的具体计划和步骤。
在我树立职业理想之初，我会反复思考我所擅长的领域以及我所热爱的事物。
我会考虑我的长远目标是什么，我希望达到怎样的职位和地位。
然后，我会制定一份详细的计划，包括学习和发展的方式、时间和目标。
只有有了明确的远见和目标，我们才能在职业道路上有所依循和前进。
其次，树立职业理想需要自我反思和实践。
在职业发展中，我们需要时常反思自己的优点和不足，从而找到自己的定位和优势。
我会定期进行自我评估，检查自己在职业上的表现和成长。
同时，我会积极地寻找机会去实践和应用所学的知识和技能，以便不断提升自己。
通过不断的实践和反思，我能够更好地认识自己，发现自己的潜力和局限性，并在职业发展中做出相应的调整和改变。
第三，树立职业理想需要有积极的心态和态度。
职业发展中难免会遇到困难和挫折，而正确认识和应对这些挑战是非常关键的。
我相信积极的心态和态度能够帮助我们保持良好的工作状态和能力，从而更好地应对各种职业挑战。
我会跟随良师益友，结交优秀的人群，从他们身上学习到积极的心态和态度。
我也会保持对新事物和新领域的好奇心，不断学习和进步，以应对职业发展中的各种机遇和挑战。
最后，树立职业理想需要有耐心和毅力。
职业发展是一个长期的过程，成功不会一蹴而就。
在我个人的职业发展中，我会时刻提醒自己要有耐心和毅力，保持奋斗的决心和努力。
我相信只有付出努力和坚持不懈，才能实现自己的职业理想。
在遇到困难和挫折时，我会坚定信念，相信通过努力和坚持，我一定可以克服问题并取得成功。
总结起来，树立职业理想需要有远见和目标，需要自我反思和实践，需要积极的心态和态度，以及需要耐心和毅力。
教师树立职业理想演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨一个重要的话题——教师树立职业理想。
教师，被誉为人类灵魂的工程师，肩负着培养国家未来、传承文化、启迪智慧的重任。
在这个神圣的职业中，树立正确的职业理想，对于我们每一位教师来说，都是至关重要的。
首先，我想谈谈教师职业理想的重要性。
教师职业理想，是指教师在职业生涯中追求的目标和信念，是教师精神世界的核心。
一个有理想、有信念的教师，才能在教育的道路上坚定前行，不断追求卓越。
以下是教师树立职业理想的重要意义：一、激发教师内在动力教师职业理想是激发教师内在动力的源泉。
当我们怀揣着对教育事业的热爱，将个人的价值与国家的发展、民族的未来紧密相连时，我们就会在平凡的岗位上，不断追求卓越，勇攀高峰。
正如陶行知先生所说：“教师所以伟大，是因为他有一颗爱学生的心。
”只有树立职业理想，我们才能在教书育人的道路上，始终保持激情和动力。
二、提升教师教育教学水平教师职业理想有助于提升教师教育教学水平。
一个有理想、有追求的教师，会不断学习、钻研，努力提高自己的教育教学能力。
他们会在课堂上充满激情，关注每一位学生的成长，因材施教，使学生在快乐中学习，在成长中进步。
正如苏霍姆林斯基所说：“教育者应当深刻了解正在成长中的一代，以便更有效地对他们施加影响。
”树立职业理想，有助于我们成为更加优秀的教育者。
三、塑造学生健全人格教师职业理想对塑造学生健全人格具有重要意义。
一个有理想、有担当的教师，会在潜移默化中影响学生，引导他们树立正确的人生观、价值观。
在教育教学过程中，我们会关注学生的全面发展，培养他们的创新精神、实践能力和社会责任感。
正如加里宁所说：“教师是人类灵魂的工程师。
”树立职业理想，有助于我们成为学生人生道路上的引路人。
四、推动教育事业发展教师职业理想是推动教育事业发展的动力。
一个有理想、有追求的教师，会为教育事业贡献自己的力量，助力我国教育事业迈向更高水平。
他们会在教育实践中，积极探索，勇于创新，为培养更多优秀人才而努力奋斗。
员要坚定理想信念树立正确的世界观人生观价值观
员要坚定理想信念树立正确的世界观人生观价值观作为一名员工，我们不仅要具备专业的知识和技能，更需要坚定的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。
这些信念和观念将指导我们的行为和决策，对我们的个人发展和社会责任扮演着重要的角色。
本文将分三个部分展开，以探讨如何在工作和生活中树立正确的世界观、人生观和价值观。
一、坚定理想信念理想信念是行为的思想基础，我们的行动是由思想指引的。
坚定的理想信念将给我们提供前进的动力、信心和勇气。
在工作中，我们需清晰明确自己的职业目标，明白自己为什么选择这个行业以及追求什么。
只有在思想上坚定，方能在工作中克服困难、迎接挑战。
二、树立正确的世界观人生观正确的世界观和人生观是对待客观世界和个人生活的态度和看法。
员工要坚信世界是可以改变的，个人的奋斗和努力能够改变自己的命运。
同时，也要认识到世界的不确定性和复杂性，不骄傲自大，学会从不同角度看待问题，包容他人的不同观点和意见。
在人生观方面，我们要正确认识自我，明确自己的优势和不足，明白自己的责任和使命。
要保持积极向上的心态，勇于面对挑战和困难，同时也要学会享受生活中的美好和幸福，保持对未来的希望和向往。
三、建立正确的价值观价值观是对于“什么是好的”、“什么是正确的”、“什么是有意义的”等价值判断的准则和标准。
在工作中，我们要坚持正直诚实、以人为本的原则，以客户需求和社会效益为导向，坚守职业操守和道德底线。
同时，也要尊重他人的权益和尊严，与同事和谐相处，共同营造积极向上的工作氛围。
在个人发展方面，我们要树立正确的价值观。
追求物质的繁荣和名利的满足固然重要，但更重要的是追求自身的成长和进步。
要注重学习和提升自己的知识和技能，不断挑战自我，成为更好的自己。
总结作为一名员工，我们要坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
这将为我们的工作和生活提供指导和动力，使我们在职业生涯中能够取得更好的发展和成就。
只有站在正确的观念和价值观的基础上，我们才能够更好地适应社会的发展变化，迎接未来的挑战。
职业理想的内容
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职业理想是人们对未来职业的向往和追求，它是一个人职业生涯的目标和动力。
每个人的职业理想都可能不同，但通常包括以下几个方面：
1. 职业选择：人们通常会根据自己的兴趣、能力和价值观来选择职业。
他们可能希望从事自己热爱的工作，或者选择与自己专业背景相关的职业。
职业选择是职业理想的重要组成部分，因为它决定了一个人将在哪个领域发展。
2. 职业目标：职业目标是人们在职业生涯中希望达到的具体成就。
这些目标可以是短期的，如获得一份特定的工作或晋升到某个职位，也可以是长期的，如成为行业领导者或创办自己的公司。
职业目标为人们提供了努力的方向，使他们能够有计划地实现自己的职业理想。
3. 职业发展：除了职业目标外，人们还可能关注职业发展的过程。
这包括不断学习新知识和技能，提升自己的能力，以及建立良好的人际关系。
职业发展是一个长期的过程，它帮助人们在职业生涯中不断成长和进步。
4. 工作环境和生活平衡：人们可能希望在一个积极、支持和有挑战性的工作环境中工作，同时也能够保持工作与生活的平衡。
这包括追求合理的工作时间、良好的工作待遇以及足够的休息和娱乐时间。
5. 社会贡献：有些人的职业理想可能不仅仅关注个人的成功和发展，还包括对社会做出贡献。
他们可能希望通过自己的工作，改善他人的生活、解决社会问题或推动社会进步。
总之，职业理想是一个人对自己未来职业生涯的期望和追求，它涵盖了职业选择、职业目标、职业发展、工作环境和生活平衡以及社会贡献等方面。
一个明确的职业理想可以为人们提供方向和动力，帮助他们在职业生涯中取得成功和满足。
新时代树立正确的职业理想的典型事例
新时代树立正确的职业理想的典型事例新时代树立正确的职业理想的典型事例在当今的社会中，越来越多的人开始关注自己的职业理想和人生目标。
在这个多元化、开放化的新时代，人们对职业追求的标准也在不断变化和深化。
那么，如何树立起正确的职业理想，成为了备受关注的话题。
在本文中，我们将探讨新时代树立正确的职业理想的典型事例，并就此展开深入探讨。
1. 从事公益事业在新时代，越来越多的年轻人选择从事公益事业，希望通过自己的努力为社会做出一些贡献。
“公益明星”李连杰，他通过自己的基金会，开展了一系列的公益活动，帮助了无数有需要的人。
选择从事公益事业的人，他们不但能够实现自己的职业理想，还能影响社会，让世界变得更加美好。
2. 创业在新时代，越来越多的年轻人选择创业，希望通过自己的努力打造属于自己的事业。
马云创办的阿里巴巴，张一鸣创建的字节跳动，这些成功的创业故事都给我们树立了很好的职业理想。
选择创业的人，他们不但能够实现自己的职业理想，还能够创造更多的就业机会，为社会经济发展做出贡献。
3. 进行学术研究在新时代，越来越多的年轻人选择进行学术研究，希望通过自己的努力为学术界和科学界做出一些贡献。
诺贝尔奖获得者屠呦呦，她通过自己的药物研究，为世界人民带来了福音。
选择从事学术研究的人，他们不但能够实现自己的职业理想，还能够推动人类社会的进步和发展。
4. 从事艺术创作在新时代，越来越多的人选择从事艺术创作，希望通过自己的努力为社会带来更多美的享受。
李娜、张艺谋等一大批优秀的艺术家，他们通过自己的作品，为社会带来了非凡的艺术享受。
选择从事艺术创作的人，他们不但能够实现自己的职业理想，还能够丰富人们的精神生活，提高整个社会的文化素质。
5. 从事教育事业在新时代，越来越多的人选择从事教育事业，希望通过自己的努力为社会培养更多优秀的人才。
国家最高科技奖获得者袁隆平，他通过自己的科研成果和教育工作，为我国培养了一大批农业科学家。
选择从事教育事业的人，他们不但能够实现自己的职业理想，还能够为社会输送更多的人才，为国家的繁荣昌盛作出贡献。
树立职业理想
一、树立职业理想。
很多人被问到“职业理想”的时候，给出的答案是：月薪过万，或者进入全球500强企业。
我们常认为，理想就是实现某些物质利益，比如钱、名誉或者地位。
我的一位同事，在认为自己赚够了钱之后，说了声“拜拜”就去享受他的环球旅行了。
当时他才三十多岁。
然而几个月后，他发现自己当初的决定是错的，他不用担心温饱，但并不快乐。
因为真正的快乐来自于工作的过程，而不是由它获得的报酬。
所以，在确立职业理想时要考虑到这个前提：高薪并不等于职业理想。
我们生命的价值不在于拥有多少钱，而在于做了多少有意义的工作。
还有一些研究告诉我们，那些追求理想的人，在多年以后比那些只追求金钱的人会赚到更多钱。
所以，事业比金钱重要，机会比安稳重要，未来比今天重要。
设计室的每一位员工都有自己的职业理想，并且都有一个共同的方向，做好手中的每一份工作，成就设计室长远的发展，为蒙电发展添砖加瓦，通过不断完善小我，为最终成就大我而努力奋斗。
职业理想是员工对未来工作的向往和对现行职业发展的憧憬和展望，体现着每个人对所从事工作岗位和个人理想的积极追求，这是爱岗敬业、实干圆梦的内生动力。
让我们树立职业理想，拥有成功梦想。
二、履行岗位责任。
设计室是一个“劳逸结合”的地方，为什么会这样说呢？其实，设计室最基础的工作就是现场勘探和图纸设计，也就是说该工作分为室外工作和室内工作。
无论是勘探还是设计，员工必须明确从事岗位的标准和规范程序，认真对待自己的岗位。
现场勘探需要进行选址勘探、初步勘探、详细勘探、书写勘探任务书，无论是哪一部分都是野外的工作。
我们知道，变电站很少建在市区或经济相对繁荣的地方，几乎都是以郊区和野外为主，在那里没有吃饭休息的场所，员工勘察还需要远距离的跋涉。
我们每一次吃饭，刮了一阵大风，首先护住的不是脸而是饭碗；每一次下雨我们首先护住的不是自己，而是设备。
当勘探结束，就要进行图纸的设计，或许大家会想，我们终于过上了白领的生活，其实我们没有享到白领福，却又得了白领的病，经常加班加点赶图纸，久坐导致颈椎和腰椎病等。
如何树立正确的职业观.
人女人再优秀，没另一半也生不下孩
子，说明合作很重要；一个人再有能 力，也干不过一群人，说明团队很重
要；想有保障，买再大的水桶都不如
挖一口井，说明管道很重要。
到校区遇到下列问题你如对待
1、无学生教？ 如何从兼职教师手中抢课。 主动答疑；与家长主动沟通；认真备课。
2、校区对我们不放心，不给排课？ 工作敬业；学习认真；勇于承担。
3、让我们做不是教学的事务？如发单值班等。 全面了解家长家长学生需求；为自己招生。
4、明显感到知识储备不足？ 虚心请教，认真学习。更要向对手学。
5、每次课后如何和与学生、家长沟通？ 介绍本节学习情况；存在问题；建议。
6、身边一些人对你说对做专职教师不划算？ 区分对待；要有长远规划；专职优势。
三、怎样树立正确的就业观
1、认清严峻的就业形势，珍惜就业机会。 尽管近些年来，我国经济建设发展速度
很快，就业岗位逐年增多，每年都要增加 800多万工作岗位，但失业率仍居高不下。 今年全国普通高校毕业生人数历年来最多— —699万，北京毕业生签约率尚不足三成。 本科生签约率26.6%。
•
据了解，2013年北京地区普通高等学校毕业生 22.9万人。截至4月19日，北京地区高校毕业生 签约率为28.24%，其中研究生签约率36.59%， 本科生签约率26.6%，专科生签约率16.84%。据 国家发改委统计，今年城镇新成长劳动力约900 万人，下岗人员460万人和城镇登记失业人员840 万人，按政策需在城镇安排就业的农村劳动力和 退役军人约300万人，需要安排就业总量约为 2500万人。我国失业率将要高达20%，这样造成 了一个好的职业会有成千上万人来竞争的奇观。
大学生职业生涯规划从几方面入手
大学生职业生涯规划从几方面入手1.树立正确的职业理想，确立明确的职业目标。
职业思想是指人们对未来职业表现出来的一种强烈的追求和向往，是人们对未来职业生活的构想和规划。
任何人的职业理想必然要受到社会环境、社会现实的制约。
社会发展的需要是职业理想的客观依据，凡是符合社会发展需要和人民利益的职业理想都是高尚的、正确的，并具有现实的可行性。
大学生的职业理想更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。
职业理想在人们职业生涯设计过程中起着调节和指南作用。
一个人选择什么样的职业，以及为什么选择某种职业，通常都是以其职业理想为出发点的。
大学生树立职业理想的过程，便是心目中进行职业生涯设计的过程，一旦在心目中有了自己认为理想的职业，就会依据职业理想的目标，去规划自己的和实践，并为获得自己认为理想的职业而去做各种准备。
职业理想形成后，每个人都会确立明确的职业目标，在职业生涯中，人生的职业目标有短期目标和长期目标以及近期目标和长远目标之分，而且在一定时期还有可能对职业目标提出一定的调整。
职业生涯设计是根据一定的职业目标而进行的，是为了实现这个目标而做的设想和打算，所以，大学生应当尽快确定自己的职业目标，打算成为哪方面的人才，打算在哪个领域成才等等。
对这些问题的不同答案不仅会影响个人职业生涯规划，也会影响个人成功的机会。
2.正确进行自我分析和职业分析。
自我分析：职业生涯设计，要通过科学认知的方法和手段，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚自己的优势与特长、劣势与不足。
自我分析要客观、冷静，不能以点代面，既要看到自己的优点，又要面对自己的缺点。
只有这样，才能避免设计中的盲目性，达到设计高度适宜。
职业分析：现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特性。
职业区域可能是城市，也可能是农村，可能是经济发达的特区，也可能是经济一般或贫困落后地区。
职业生涯设计时要考虑到职业区域的具体特点，比如该地区的特殊政策、环境特征;职业角色的发展与职业所在的行业的发展有着密切的关系，职业生涯设计时，不能仅看重单位的大小、名气，而要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解，比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等;不同的职业岗位对求业者的自身素质和能力有着不同的要求，在职业生涯设计时，除了解所需要的非职业素质要求外，还要了解所需要的职业素质要求，除了解所需要的一般能力外，还要了解所需要的特殊职业能力。
教师如何树立正确的职业理想
教师如何树立正确的职业理想1．确立职业理想教师工作平凡中蕴含着伟大，辛苦中潜存欢乐。
要把教师职业作为神圣的事业去追求，既要在确定职业时处理好个人志趣同社会需求两者之间的结合与统一关系，又要处理好职业定位与个人才能的关系，建立起只要勇于实践，勤于积累，通过辛勤劳动定会成为合格教师的信心。
还要树立正确的苦乐观，发扬艰苦奋斗、埋头苦干精神，在实践中追求成就。
2．强化职业责任作为教师，首先应对职业责任在思想上承认和自觉认同，把它转化为认真履行的道德义务，落实到教师的全部实际行动中，真正做到热爱学生，对学生全面负责，坚持把热爱学生和对学生负责看作教师的责任，坚持教育对学生负责、对家长负责和对社会负责、对事业负责的一致性原则。
3．严守职业纪律职业纪律是职业劳动者必须遵守的规章制度和要求，是维持教育活动正常进行的保证。
教师要成为学生的表率，必须模范地遵守职业纪律。
学校工会要帮助教师强化政治纪律观念，严格维护社会主义讲坛的纯洁性。
要强化教师角色意识，准确把握为人师者的言行态度，管得住自己。
认识学校无小事，事事有教育；教师无小节，处处是表率。
要提高教师廉洁从教的自觉性，自觉抵制市场经济对教育带来的负面影响，抵制以教谋私、唯利是图的不良风气。
4．优化职业作风教师的职业作风，反映了教师在职业活动中的态度和行为，这本身就是一种教育的无形和巨大的精神力量，具有明显的示范性特征。
教师职业的特点要求，要建立热心追求真理、勇于探索的学术风气，敢想敢说敢于，敢于向权威挑战，“格物穷理”，敢领学术之先，在教育科学和现代科学中有大作为。
要着力在教师中发扬团结奋斗、互相协作的风格，依靠群体优势开拓教育的新局面，实现教育行为由“个体小生产”向“社会化大合作”的转变。
5。
引导教师提高职业技能教师职业技能，反映了个体从事教育的技术水平和能力，是个体实现职业理想，形成高尚职业道德的重要保证，是事业对教师的基本要求和主要要求，是评判教师是否胜任工作的重要标准。
第九章 树立正确职业理想
•
古今中外，许多人都是在青少年时代就树立了正确的职业理想，选择了光明的生活道 路。周恩来十三、四岁时，就立志为中华之崛起而读书。小学毕业后，他曾给一个同 学题了临别赠言：志在四方，愿相会中华腾飞世界时。十五、六岁他在天津念中学时， 就非常关心国家和民族的命运，成为学校青年运动的积极分子。二十岁出头，在南开 大学读书的时候他就是学生运动的领袖人物，负责编辑天津学生联合会的会报，创办 “觉悟社”。在同帝国主义和卖国贼的斗争中，表现了大无畏的革命英雄气概，是天 津五四运动的中坚人物。如此成功的人士还有很多，他们成功了，因为他们在行动之 前，在心里早有了目标；他们胜利了，因为他们的目标始终如一。崇高的职业理想是 焕发他们积极性和创造性的内驱力，是培养良好职业素质的巨大塑造力，是成就事业 的向心力和凝聚力。可见，职业理想对一个人能否沿着正确的人生道路前进有着决定 性的意义。
第二节 职业理想的基本功能
一、职业理想是职业发展的指路明灯
二、职业理想是事业发展的精神动力 三、职业理想是实现人生价值的起点 四、职业理想是实现社会理想的桥梁
一、职业理想是职业发展的指路明灯
• 目前正处在科技高度发达的世纪，每个大学生都拥有展翅高飞的广阔天空和纵横驰骋 的无垠疆场。我们应该怎样投身到现代化建设大军的行列，开始美好的职业生活呢？ 首先要有明确的人生发展目标，而人生发展目标是通过职业理想来确立，并最终通过 职业理想来实现的。因此，树立正确的职业理想是我们走向社会，实现奋斗目标的向 导和前提。职业理想的确立，就是为自己确立了人生实践活动的目的，为自己找到了 职业生涯发展的航标。
（二）确立阶段
• 到了18岁以后，青年人的自我意识迅速发展，对社会职业 开始有了较深刻的认识和了解。他们通过已经掌握的科学 文化知识，开始对社会职业进行价值评论并探索自己的职 业前景，使自己的职业理想更加科学化和系统化。此时， 职业理想基本形成。个人的兴趣、爱好、能力、情感以及 价值观等都反映到职业选择中来，并按自己的设想去探索 职业理想的实现途径。这个时期是职业理想的具体确立阶 段，但由于这一阶段青年对社会和自身的认识还不够稳定， 因此确立的职业理想还需要进一步调整。
如何在工作中树立正确的职业目标与规划
如何在工作中树立正确的职业目标与规划在职场中，树立正确的职业目标与规划是每个职业人士都应该关注和重视的事情。
有明确的职业目标和规划不仅能够帮助我们更好地规划自己的职业生涯，还能够激励我们积极向上地发展。
本文将介绍一些在工作中树立正确的职业目标和规划的方法和技巧。
一、明确职业目标明确自己的职业目标对于职业发展至关重要。
职业目标可以帮助我们更好地了解自己想要在职业生涯中取得的成就，并为之制定明确的计划。
要明确职业目标，我们可以通过以下几种方法来帮助自己：1. 自我反思：对自己的兴趣、优势和职业价值进行分析。
了解自己的优点和不足可以帮助我们找到最适合自己的职业方向。
2. 了解行业趋势：密切关注所在行业的发展动向和趋势，了解行业的需求和变化。
3. 寻求导师或职业顾问的帮助：导师或职业顾问可以帮助我们更好地了解自己的职业目标，并提供实用的建议和指导。
二、制定职业规划明确职业目标后，制定职业规划是必不可少的。
职业规划可以帮助我们在实现职业目标的过程中更加有条理和可控。
以下是一些制定职业规划的方法：1. 设定短期和长期目标：将职业目标分解为短期和长期目标，给自己设定明确的时间节点和衡量标准。
2. 制定具体计划：根据目标制定具体的行动计划。
将目标细化为每个阶段的具体任务和行动步骤，并为之制定时间表。
3. 持续学习和成长：职业规划需要持续学习和成长。
通过学习新知识、提升技能和积累经验，不断完善自己，为实现职业目标做好准备。
三、追求个人发展与成长在实现职业目标的过程中，个人发展与成长是不可或缺的。
以下是一些建议，帮助我们在工作中实现个人发展与成长：1. 关注专业领域：保持对专业领域的关注，通过参加行业会议、培训课程等方式不断学习和扩展知识面。
2. 接受挑战性的任务：主动争取具有挑战性的任务，通过挑战自己来提高自己的能力和水平。
3. 建立良好的人际关系：与同事、上级以及行业内的专业人士建立良好的人际关系，积极参与团队活动和社交场合。
如何为自己树立正确的职业目标和规划
如何为自己树立正确的职业目标和规划随着社会的发展和人们对自我价值的认识不断提高，职业规划已经成为现代人必须走向成熟和成功的必经之路。
职业规划是一个长期和复杂的过程，需要我们根据自己的目标和优势来制定出合理的职业规划，以达到更好的职业发展和个人成长。
那么，如何为自己树立正确的职业目标和规划呢？本文将从多方面为大家剖析这个问题。
一、明确自己的职业价值观职业规划的第一步是要明确自己的职业价值观。
职业价值观是指个人对自己在职业上所追求的东西的评价和价值取舍，是个人对职业生涯的理解和认同程度。
我们要明确自己对职业的看法和要求，确定自己的职业理想和职业梦想，并与个人的兴趣、经验、能力、技能和市场需求等进行匹配。
例如，有些人追求稳定和安全，在职业规划中可能更注重稳定的收入和职业保障；有些人追求自由和创新，在职业规划中可能更注重发掘个人潜能、提高个人创造力和原创能力。
总之，只有明确自己的职业价值观，才能理性地分析自己的职业选择和职业方向，避免盲目职业跳跃和职业失误。
二、了解职业市场情况和行业趋势职业规划的第二步是要了解职业市场情况和行业趋势。
职业市场是指各个行业和职位的就业情况、薪资水平、就业前景等方面的综合表现，是个人进行职业规划和职业选择的参考依据。
针对不同的职业方向和行业，我们需要做出相应的市场调研和分析，了解其中的优势和劣势，掌握各行业的发展趋势和变化，并且需要将个人的职业目标和职业规划与市场需求和个人优势相应匹配。
三、制定切实可行的职业规划方案职业规划的第三步是要制定切实可行的职业规划方案。
制定职业规划方案需要考虑自己的现实情况和目标需求，从而选择恰当的职业及职业阶段，明确职业发展方向和重点，划分职业实践过程和职业发展的不同阶段。
对于刚步入职场的年轻人，可以通过多尝试和不断探索，积累更多的实践经验和人际资源，从中挖掘自己的潜力和专长，并且不断优化自己的职业选择；而在职场中已经具有一定经验和素质的人，则需要根据自己的职业需求和市场认可程度，进一步提升专业技能和管理能力，积极开拓职业空间和人际网络。
正确树立自己的职业价值观
正确树立自己的职业价值观职业价值观是指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及对职业目标的追求和向往。
理想、信念、世界观对于职业的影响，集中体现在职业价值观上。
职业价值观决定了人们的职业期望，影响着人们对职业方向和职业目标的选择，决定着人们就业后的工作态度和绩效水平。
本文将首先带领你了解自己的职业价值观类型，然后确定自己的职业价值观应处理好的几个关系，以帮助大家更清晰全面地分析自己的职业发展状况。
职业价值观的类型职业专家通过大量的调查，把职业价值观分为九大类并将个人适合的职业类型与之相对应。
1、自由型(非工资生活者型)。
该类型职业价值观的人不受别人指使，凭自己的能力拥有自己的小“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本领;适合职业类型有室内装饰专家、某书管理专家、摄影师、音乐教师、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家等艺术性职业。
2、小康型。
该类型职业价值观的人追求虚荣，优越感也很强。
很渴望能有社会地位和名誉，希望常常受到众人尊敬。
欲望得不到满足时，由于过分强烈的自我意识，有时反而很自卑;适合职业类型有记帐员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、计算机操作员、统计员、秘书等。
3、支配型(权力型)。
该类型职业价值观的人想当上组织的一把手，飞扬跋扈，无礼他人的想法，为所欲为，且视此为无比快乐;适合职业类型有推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商等。
6、技术型。
该类型职业价值观的人认为立足社会的根本在于一技之长。
因此钻研一门技术，认为靠本事吃饭既可靠，又稳当;适合职业类型有木匠、农民、工程师、飞机机械师、自动化技师、野生动物专家、机械工、电工、司机、机械制某等。
7、经济型(经理型)。
该类型职业价值观的人断然认为世界上的各种关系都建立在金钱的基础上，包括人与人之间的关系，甚至父母与子女之间的爱也带有金钱的烙印。
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树立正确的职业理想
职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件，借想象而确立的奋斗目标，即个人渴望达到的职业境界。
它是人们实现个人生活理想、道德理想和社会理想的手段，并受社会理想的制约。
职业理想是人们对职业活动和职业成就的超前反映，与人的价值观、职业期待、职业目标密切相关的，与世界观、人生观密切相关。
职业理想的特点：
1、职业理想具有差异性
职业是多样性的。
一个人选择什么样的职业，与他的思想品德、知
识结构、能力水平、兴趣爱好等都很大的关系。
政治思想觉悟、道
德修养水准以及人生观决定着一个人的职业理想方向。
知识结构、
能力水平决定着一个人的职业理想追求的层次。
个人的兴趣爱好、
气质性格等非智力因素以及性别特征、身体状况等生理特征也影响
着一个人的职业选择。
因此，职业理想具有一定的个体差异性2、
职业理想具有发展性。
2、一个人的职业理想的内容会因时因地因事的不同而变化。
随着年龄的增
长、社会阅历的增强、知识水平的提高，职业理想会由朦胧变得清
晰，由幻想变得理智，由波动变得稳定。
因此，职业理想具有一定
的发展性。
孩提时代，想当一名警察，长大后却成了一名教师的事
实就说明了这一点。
3、职业理想具有时代性
社会的分工、职业的变化，是影响一个人职业理想的决定因素。
生产力发展的水平不同、社会实践的深度和广度的不同，人们的职业追求目标也会不同，因为职业理想，它总是一定的生产方式及其所形成的职业地位、职业声望在一个人头脑中的反映。
计算机的诞生，从而演绎出与计算机相关的职业，如计算机工程师、软件工程师、计算机打字员等等职业。
其他新职业基本上都集中在现代服务业，主要是管理、策划创意、设计和制作。
其特点是不仅要求从业人员有较高的理论知识素养，而且要求有较强的动手能力，属于高技能人才中知识技能型人才。