德育特色工作总结

河边学校创建特色学校工作总结

2011-12-15

一年来，为搞好学校德育工作，学校德育领导小组加强自身建设，完善领导机构。德育工作以德育活动为载体，以课堂学科渗透为主渠道，以日常德育教育为主要巩固形式，以专题德育教育为主要强化手段。由德育处牵头，组织开展了“爱国主义歌曲大合唱活动”、“迎六一联欢会暨表彰大会”、“迎国庆板报比赛”、每周一的“升旗仪式”，“讲文明主题班会”、“拔河比赛”、以感恩教育为主题的手抄报比赛”等等。通过活动的开展，提高了学生的思想道德水平，培养了学生尊师孝亲的好风尚，校风校纪有了新的改观。

本学年我们组织的主要德育活动有：

1、学生常规管理活动：

以小学生一日常规为标准，组织开展卫生周、纪律周、学习周、文明礼仪周活动，评选各类标兵。

2、文明礼仪月活动：

制定师生文明礼仪规范，评选文明礼仪标兵。

3、深入开展“学生成长导师制”活动

主要以35101工程里的10项制度为抓手，严格落实导师制的各种活动，保证过程管理，落实导育效果。

主要措施有：

⑴成立领导小组，以德育处为主，成立专门的考核小组，对导师制实施过程的各个环节、各个记录、各种活动进行严格全面的督促检查，纳入导师考核，作为评选优秀导师的重要依据。

⑵修改完善学校教师考核细则，将导师考核以一定的比重纳入期末对教师的五评六级的评比。特别是对是班主任的导师，要以较大比重纳入教师期末考核。

⑶建立考核和奖励机制。对于工作优秀、业绩突出的教师给予一定的物质奖励，在期末绩效奖金中体现。

⑷加强过程管理和对外宣传工作的结合，扎实做好活动原始文字、图片等材料的收集，积极对外宣传。

4、深入开展感恩教育活动，强化德育特色教育

我们以针对性原则和实效性原则为指导，针对现代社会独生子女的一些缺点，以及学生在家庭、学校、社会上等存在的一些不良习惯，本学期主要对学生进行2个方面的感恩教育：感恩父母，孝敬父母；感恩师长，尊敬师长；感恩祖国，热爱国家。

⑴结合三八节、母亲节、父亲节等时机开展“我为父母做件事"活动：通过给父母捶捶背，洗次脚，说句我爱你，说说心里话等培养学生孝敬父母、感恩父母养育之恩的品质。

⑵结合教师节开展“我送给老师的礼物”、“说说心里话”、做贺卡，写一封信、做手抄小报等活动，培养学生尊敬老师的品质，感恩老师的教导之情。

⑶结合“建国60周年”开展了每周一首红歌、集体唱红歌比赛活动：组织以班级为单位的唱红歌比赛，组织学生手抄报比赛，爱国征文比赛等，培养了学生爱国情操。

5、加强家校联系，促进家校共育，提高育人效果

⑴长接待日活动：每月的27号为学校的家长接待日，学校领导班子成员、各班主任及任课教师在办公地点接待家长来访。

⑵组织家长会、家长委员会座谈、家长学习知识讲座：学校于期中考试后召开了家长会，同时对家长的家庭教育意识进行了培训，组织知识讲座。发放问卷，让家长对学校的各项工作提出自己的意见及建议。

⑶开展小手拉大手活动：印发学习资料，让学生带动家长学习法制法规，提高家长素质，同时也让更多家长理解了学校开展的各项工作。

6、安全教育活动：

⑴结合镇教体办的《安全教育读本》认真上好安全课，增强全体师生的安全意识，提高安全自救能力

⑵组织2次防震防火等安全演练，扎实落实安全教育

⑶开展安全教育周活动，做好安全自查工作

7、其他活动

⑴弯弯腰活动：人人争做保护卫生环境的小卫士，

⑵杜绝零食活动：培养学生节约意识，养成健康生活习惯

⑶坚持每周升国旗制度：国旗下讲话，结合主题日对学生进行思想教育

河边学校创建特色学校规划

2010-2-21

一、指导思想

传承学校多年来“学生健康成长，教师优秀成长，生命和谐成长”的办学内涵，在“以学生发展为本，为学生未来奠基”的教育理念指导下，依据“师德建设与学风培养相互促进，传承文化与校本研究有机结合，以特色鲜明的校园文化建设为突破口，努力实现"素质全面、特长明显“的办学目标，与时俱进，开拓创新，实现中心小学跨越式发展。

二、发展目标

长期目标：通过特色教育，提高我校教师的综合育人能力。突出以学生发展为本，尊重学生身心发展的规律，最大限度地挖掘学生身心发展潜能，通过特色教育过程，教育环境，教育内容，教育方法，教育手段，全面提高学生的综合素质，实现学生的主动发展。提高我校整体办学水平，实现我校最终办学目标即：现代化、高质量、有特色的一流学校。

近期目标：

1．学校建立健全各种规章制度，改革评价方式，规范学校各项管理，制定出适应我校师生发展的办学规划，更新教师的育人观念，提高教师教育教学素养，加强校园文化建设，为师生搭建成长的平台。

2．初步形成我校“学生健康成长，教师优秀成长，生命和谐成长”的办学理念。定期举行各种文化活动，开展丰富多彩的课外活动，

突出我校德育教育特色；增加学生内在涵养和气质；加强校本研究，丰厚教师文化底蕴的积淀，提升全体师生的文化素养。

3．全校上下形成合力，适应新课程改革发展的需要，用全新的教育理念指导教育教学工作，尽快使我校教育教学水平提高到一个新水平。

三、成立领导小组

为了切实有效地推进我校办学特色的创建工作，使之落到实处，做有成效，我校成立了相关的领导小组。具体安排如下：创建特色学校领导小组

组长：王梦玺

副组长：李红燕

成员：王海霞于秀玲郝君莲王丽

四、实施步骤

准备阶段：成立领导小组，确定创建特色学校的主导方向，初步制定实施方案。

实施阶段：本阶段根据实施方案具体落实各项工作，并通过不断的探索总结，进一步完善实施方案。

总结提高阶段：

1．总结特色教育经验，推广特色教育成果。

2．进一步提升特色教育层次，进一步均衡特色教育发展，形成具有我校特色的教育工作模式。

五、创建思路