云南省中考道德与法治专题复习心中有法知识知识点整理
云南省2019年中考道德与法治课时复习三心中有法课件
___________________________________________________ 会去干一些违法的事;若再不回头,就会越走越远,直至
_________________ 滑向犯罪的泥潭。
10.(2018·云南昆明)【远离犯罪,健康成长】阅读材料, 回答问题。
(1)写出图1反映的最突出问题:_______________________ 在未成年人违法犯罪具有
保护,排除D。
【答案】 C
11.(2014·云南)我国未成年人保护法规定,不允许未
成年人进入营业性舞厅、网吧等不适宜未成年人活动的
场所。这一规定体现了对未成年人的(
A.家庭保护
)
B.社会保护
C.学校保护
D.司法保护
12.(2018·云南)小宇的父母信奉“棍棒底下出状元”,
经常对小宇进行“打骂教育”,这种做法违反了未成年人
蔓延,学校应该( )
A.重视德育教育,制定反校园欺凌法
B.从严治校,及时拘留欺凌者
C.加强法制教育,引导学生树立法治观念
D.以暴制暴,坚决打击欺凌者的嚣张气焰
15.(2018·云南昆明)父母或者其他监护人不履行监护职
责或者侵害被监护的未成年人的合法权益,经教育不改
的,人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请,撤
)
4.(2017·云南)违法行为是指(
)
A.触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为
B.不履行法律规定的义务的行为
C.作出法律所禁止的行为
D.不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为
5.(2018·云南)党的十八大以来,检察机关对105名原省
部级以上干部提起公诉,法院依法进行了审理,有效地惩
中考政治常考易错点:专题(3)心中有法(含答案解析)
专题三心中有法易错清单1. 道德、纪律与法律的比较2. 一般违法与犯罪的关系3. 有人认为“大错不犯,小错不断”是不会走上犯罪道路的(1)本题的观点是“小错、一般违法行为不会导致犯罪”。
事实上,一般违法和犯罪行为都是违法行为,都具有社会危害性,在本质上是相同的;二者之间没有一条不可逾越的鸿沟。
许多犯罪行为都是从小毛病开始的,有了一般违法行为如不及时改正,就可能走向犯罪。
可见,这种观点是错误的。
(2)“小错不断,大错不犯”的思想是危险的。
小错是大错的开始,犯大错往往是从犯小错发展起来的。
一个人如果不加强思想品德修养,不注意防微杜渐,就有可能从犯小错发展到违法犯罪。
(3)青少年要从小树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法,做有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民。
4. 青少年受到国家和社会的保护,就不用自我保护了青少年是祖国的未来和希望,我们的成长和发展应受到各方面的特殊保护;国家、社会、学校、家庭等各个方面肩负着保护青少年的责任。
他们采取的保护措施给我们创造了一个安全的心理环境。
我国法律在保护青少年合法权益方面虽然规定了家庭、学校、社会、司法等不同方面的保护措施,但由于环境和条件所限,这些保护有时会出现不及时、不到位的现象,使青少年受到不同程度的伤害。
因此,提高青少年的自我保护意识,教给我们必要的保护自己的方法和技巧,可以使我们更冷静地面对侵害,保护自己,为自己创造一个安全的学习和生活的空间。
学习掌握自护知识,有助于迈好人生的第一步。
人生的路很漫长,青少年时期是打基础的阶段,学会自护是生存和发展的基本功。
学习掌握自护知识,有助于增强与违法犯罪作斗争的信心和勇气。
5. 打官司是不光彩的事,是丢脸的事,不应该打官司(1)这种观念是错误的,是缺乏法律意识的表现,没有做到拿起法律武器维护自己的合法权益。
(2)诉讼就是我们所说的打官司,它是人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。
打官司这一维权方式,是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。
部编版初中道德与法治“心中有法”中考知识点总结
心中有法1.法律的特征?①法律由国家制定或认可。
(人大或人大常委会)②法律靠国家强制力保证实施。
(法院、警察)(强制力是法律区别于其他的最主要特征)③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
2.法律的作用?①规范作用。
②保护作用。
3.违法行为的分类?(1)按违反的法律类别分:①民事违法行为,承担民事责任(违反《民法》,与钱有关:欠钱不还);②行政违法行为,承担行政责任(违反《治安管理处罚法》,在公共场所乱停车、乱吐痰、乱刻乱划);③刑事违法行为,承担刑事责任,称为刑罚。
(违反《刑法》,故意杀人、放火)(2)按照对社会的危害程度分:①一般违法行为(危害程度轻,包括民事违法行为和行政违法行为);②犯罪(危害程度重,即刑事违法行为)4.犯罪的基本特征?①严重社会危害性(最本质特征)②刑事违法性(法律标志)③应受刑罚处罚性(必然法律后果)4.刑罚种类?(1)主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。
(一般进监狱)(2)附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。
区别:行政违法行为——(行政)罚款5.法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。
6.解决纠纷,依法维权的途径?(1)非诉讼:协商、调解、仲裁。
(2)诉讼:(是最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。
去人民法院)分为:民事诉讼、行政诉讼(民告官)、刑事诉讼。
7.保护未成年人的四道防线?①家庭保护。
(父母)②学校保护(某初中、某小学、某幼儿园)③社会保护(国务院、教育局、某个国家办公室)司法保护(法院)9.怎样做一个守法的人?/你能够为建设法治中国做些什么?/怎样加强自我防范,远离犯罪?①在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。
②积极弘扬社会主义法治精神,强化规则意识。
③增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。
○4积极宣传法律知识,勇于同破坏社会主义法制建设的行为作斗争。
1。
初中中考《道德与法治》的核心知识点归纳
初中中考《道德与法治》的核心知识点归纳《道德与法治》是中考的一门重要科目,它涉及到人们的道德行为和法律知识。
在考试中,核心的知识点能帮助学生更好地理解和回答相关的问题。
以下是《道德与法治》的核心知识点的归纳:一、人的价值和道德知识1.人的尊严和平等:明确人是具有尊严和平等的生命体。
2.人的权益和自由:包括人身权利、自由权利和财产权利等。
3.人的责任和义务:明确人在社会交往中应承担的责任和义务,如尊重他人权益、遵守规则等。
4.人的社会行为规范:理解道德规范,如诚实守信、友善和谦虚等。
二、家庭与社会1.家庭的重要性:了解家庭对个人成长和社会发展的重要作用。
2.和谐家庭关系:如夫妻关系、父母与子女的关系等。
3.公民社会责任:明白每个人都应对社会负责,积极参与社会公益活动。
三、法律知识1.法律的定义和特点:理解法律的概念以及法律的特点。
2.法律的形成过程:了解法律是如何形成和发展的,包括立法、司法和行政等过程。
3.宪法和法律体系:掌握宪法在法律体系中的地位和作用。
4.法律的具体内容:如刑法、民法、劳动法等,了解不同领域的法律规定和法律责任。
5.法律援助:了解法律援助的意义和内容,以及如何获取法律援助。
四、公民的权利和义务1.公民权利:明白公民拥有的基本权利,如言论自由、结社自由等。
2.公民义务:了解公民应履行的义务,如遵守法律、维护社会秩序等。
五、行政法和刑法1.行政法:了解行政机关的组织和职能,掌握公民对行政行为的权益保护方式。
2.刑法:了解刑法的基本原则和罪刑法定原则,掌握常见刑事犯罪的种类和法律责任。
六、青少年法律保护1.未成年人的权益:了解未成年人的权益保护制度和相关法律规定。
2.青少年犯罪和预防:了解青少年犯罪的成因和预防措施。
七、政治和法治1.政治觉悟:明白公民的政治权力和政治责任,如参与选举、履行公民义务等。
2.法治意识:了解法治的重要性和法治社会的特点。
八、道德与法律的关系1.道德与法律的基本区别:明了道德和法律的定义和特点。
2019年云南省中考道德与法治必背知识点总结
2019届云南省中考复习必背知识点专题一认识自我1、如何认识自己?全面、正确、客观、用发展的眼光认识自己。
2、如何挖掘自己的潜能?(1)不断磨练自己;(2)学会自问;(3)增强自信;(4)明确自己想要的;(5)选择积极的环境;(6)燃烧成功的欲望。
3、如何表达情绪?适时、适度,对自己的情绪负责,不因为过于激动而对他人和社会造成不良影响。
4、怎样培养“学会自主学习”的习惯?(或者如何做学习的管理者?或如何做学习的主人?)(1)学会自主学习,学会逐步摆脱对父母和老师的依赖;(2)提高学习效率;(3)科学安排时间;(4)找到适合自己的学习方法。
5、挫折的积极作用:发掘人的潜能和智慧,失败和挫折是人生的学校,它能折磨人、考验人,更能教育人、锻炼人,使人受益终生。
6、面对挫折会有什么样的态度?(面对挫折,关键在态度)(1)面对挫折,不同的心态会带来不同的结果。
(2)积极的心态会使你的眼睛醒来,看到乐观、进步、向上的一面,你的生命会重新闪亮;(3)消极的心态则会使你的眼睛老去,只看到悲观、失望和灰暗的一面,你的生命会随之黯淡。
7、如何开导遇到挫折(轻生)的人。
(生命..、挫折..的角度)(1)生命来之不易,我们要倍加珍惜。
活着才会有希望,才有一切;(2)善待自己的生命是人生的一大课题,是对生命的一种珍视;(3)我们的生命不仅对自己重要,对他人、对社会也同样重要;(4)人生难免有挫折,挫折是人生经历中不可缺少的一个部分;(5)当我们遇到“不可逾越的挫折”时,要善于寻找别的可以走的路;(6)对面挫折,要有积极的心态。
8、如何珍爱生命?(1)不断延伸生命的价值;(2)不轻言放弃生命,不丧失生的希望;(3)毕业赠言:含泪播种的人一定能含笑收获。
1当他人的生命遭遇危险需要帮助时,伸出援助之手手;(4)珍惜、尊重生命;(5)加强体育锻炼,有病及时医治,增强体质;(6)不做危险游戏和有碍安全的事;(7)不抽烟、不喝酒、远离毒品和邪教。
云南省中考道德与法治 课时复习三 心中有法考点全面演练-人教版初中九年级全册政治试题
课时复习三心中有法考点全面演练一、选择题1.(2018·某某某某)在生活中,调节我们行为的规则有很多种,其中具有强制性的是( )2.(2018·某某鸡西改编)法律与道德、纪律等规则相比较,具有三个最为显著的特征( )①法律由国家制定或认可②法律靠国家强制力保证实施,具有强制性③法律是社会成员最高的行为准则④法律对全体社会成员具有普遍约束力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.(2018·某某)高中生小童和几个同学一起到山上烧烤,因明火未灭就回家,导致一片树林被烧毁,小童等人因此被派出所依法拘留并罚款。
这警示我们( )4.(2018·某某)2018年1月5日,罗某以等丈夫为由,阻拦高铁关门,造成该次列车延迟发车。
公安部门责令罗某认错改正,并根据《铁路安全管理条例》,对其处以2 000元罚款。
这件事说明( )C.阻拦高铁是小事,罚款即可解决问题5.(2018·某某某某)犯罪的法律标志是( )6.(2018·某某)父亲:“宝贝,临近中考,天气炎热,记得多喝水,以免中暑。
”女儿:“好的,谢谢爸爸的提醒。
”以上对话体现了对未成年人的( )7.(2018·某某某某)《最高人民法院关于公布失信被执行人信息的若干规定》第四条:“被执行人为未成年人的,人民法院不得将其纳入失信被执行人。
”这一条内容( )了未成年人自我保护意识8.(2018·某某某某)2017年12月,教育部等十一个部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》。
这体现了对未成年人的( )9.(2018·某某某某)中学生肖某在放学回家的路上,受到几名社会青年的敲诈。
对此肖某应该( )A.不顾一切,与其搏斗B.现场配合,事后伺机报复C.忍气吞声,任其勒索D.巧妙周旋,事后寻求救助10.(2018·某某)隋某与丁某是不同房产中介的工作人员,双方因客户买卖房屋问题发生纠纷,隋某便在朋友圈及房产中介微信群内辱骂丁某是“人渣”“不会有好下场”。
【精选】人教版八年级上册道德与法治第五课《心中有法》重要知识点总结
【精选】人教版八年级上册道德与法治
第五课《心中有法》重要知识点总结
第二单元遵守社会规则
第五课做守法的公民
第1课时法不可违
1.法律有哪些重要性?
(1)法律明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么,
为人们的行为提供一个模式、标准或方向。
(2)法律还告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的,它是评价人们的
行为是否合法有效的准绳。
(3)法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。
2.什么是违法行为?
违法行为是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
3.违法行为分为哪些种类?
(1)根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违
法行为。
(2)根据违法行为的性质、社会危害性,违法行为分为一般违法行为和犯罪。
民
事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微,称为一般违法行为。
刑事违法行为是违法行为中最严重的一种,就是我们常说的犯罪。
二者都要承担法律责任。
4.如何区分民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为?
(1)民事违法行为是指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为,如欠债不
1/ 5。
人教部编版初中九年级道德与法治中考知识点复习心中有法(含答案)WORD
人教部编版初中九年级道德与法治中考知识点复习心中有法命题点2 特殊保护(省卷4考;昆明4考;曲靖3考)1.(2013曲靖16题)未成年人保护法规定:不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人。
此规定属于对未成年人的()A.家庭保护B.社会保护C.司法保护D.学校保护2.(2013大理等八地州联考19题)2013年一、二季度校园安全事故频发,各地中小学、幼儿园迅速采取一系列措施,加强校园安全管理并开展了各种形式的安全教育和演练活动。
这体现了对未成年人的()A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护3.(2016曲靖28题,6分)阅读材料,回答问题:目前我国约有 6 000万留守儿童和“事实孤儿”,他们往往缺少父母的关爱和教育,缺少监管,生活负担重,心理发展不健全,自我保护意识淡薄。
其中,少数留守儿童易养成不良的生活习惯和道德品行,留守儿童问题已经引起了全社会的广泛关注。
结合材料,请你谈谈为促进留守儿童的健康成长,应加强哪些方面的保护?4.[2015昆明29(1)题,5分]关注未成年人健康成长一份《关于A地青少年成长环境问题的调查报告》显示:现象一国务院公布的《互联网上网服务营业场所管理条例》明令:不得接纳未成年人进入营业场所;小学、中学校园周围200米范围内严禁开设网吧。
但A地仍因有关部门审批不严,不少网吧却开设在禁止区域,且容留未成年人上网。
此外,A地适合青少年校外活动的场所太少,且配套设施不完备。
现象二目前,A地有些未成年人家庭教育环境堪忧,有的父母自身文化素质较低,疏于管教或没有能力管教好未成年人;还有的父母自身道德品质不好,不能给未成年人以积极影响。
上述现象反映出未成年人成长过程中存在哪些问题?(2分)针对存在问题,请你提出改进建议。
(3分)7.[2015曲靖31(1)(2)题,6分]阅读材料,结合《思想品德》课本所学知识,回答下列问题:材料一:全国人大常委会副委员长王胜俊说:未成年人人身安全问题仍然突出。
“心中有法”专题复习4 PPT课件(道德与法治部编版九年级下册)
2班会上,大家围绕如何拓宽青少年法治教育的途径展开了讨论。请 你针
对调查反映的问题,分别向学校、家庭、社会各提出一条具有创新性 的
建议措施。(6分)
道德与法治初中
答题提示
(1)归纳其中蕴含的信息: ①中学生接受法治教育的渠道很广泛,学校、家庭、媒体等都起到了很好的作用; ②多数中学生具有一定的维权意识,但面对不法侵害时往往不能做出正确的选择; ③中学生虽然已经掌握了一定的法律知识,但遇到具体问题时运用能力不高; ④中学生自我保护能力低,多数不能运用法律手段来维护自己的权益; ⑤学校是中学法治教育的主要渠道,发挥着不可替代的作用; ⑥在信息时代,各类信息传播载体也成为中学生获取法律知识的重要渠道; ⑦家庭教育作为学生教育的重要组成部分,在青少年法治教育中没有发挥应有的 作用,仍需继续加大家庭对青少年的法治教育的力度; ⑧需要社会各界加大对中学生法治宣传教育的力度,提高他们尊法学法守法用法 的能力等等。
道德与法治初中
三、关键考点总结
道德与法治初中
运 用 法 律 保 护 自 己
学会依法办事(1) 重要性
(2) 要求、做法
依法求助的途径 维护合法权益的方 法
道德与法治初中
课后作业
请同学们完成附件中的“课后作业”。
道德与法治初中
谢谢
“心中有法”专题复习四
运用法律保护自己
授课教师:XX 日期:XX年XX月学法守法用法的意识和自觉性。
2.掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径,提高 运用法律的能力。
3.知道依法办事的要求。
道德与法治初中
学习内容
一、核心知识梳理
道德与法治初中
自认为是受害方的杨女士其做法能否有效维权? 你有什么更好的建议?
心中有法知识点总结
心中有法知识点总结一、民法民法是规定个人和法人在日常生活中相互关系的一系列法律规范,是国家调节社会关系的重要工具之一。
在《中华人民共和国民法总则》中,规定了民事主体的身份和权利义务的规范,为日常生活中的合同、婚姻、继承等事务提供了明确的法律依据。
1. 民事主体民事主体包括自然人和法人。
自然人是指具有民事行为能力和民事权利能力,能够独立享有民事权利和承担民事义务的个人。
法人是指依法设立,具有自己的名称、财产和独立的民事权利和义务的组织。
2. 民事权利能力民事权利能力是指自然人享有民事权利和承担民事义务的能力。
具有完全民事行为能力的自然人,可以独立享有民事权利和承担民事义务。
3. 民事行为能力民事行为能力是指自然人进行民事活动的能力。
具有民事行为能力的自然人,可以通过自己的行为来取得民事权利和履行民事义务。
4. 民事法律行为民事法律行为是指依法产生、变更、转移、终止民事权利和义务的行为。
民事法律行为必须符合法律规定的形式和要求,才能产生法律效力。
5. 合同合同是指自然人、法人或者其他组织在民事活动中订立的,关于财产权利义务的协议。
合同是民事法律关系的主要内容,通过合同,当事人可以约定各自的权利和义务,保障各自的合法权益。
6. 婚姻家庭婚姻家庭是社会基本单位,是人类繁衍后代和传承家族财产的重要制度。
《中华人民共和国婚姻法》规定了婚姻家庭的基本原则,规范了离婚、财产分割、赡养、抚养等事务。
7. 继承继承是指被继承人死亡后,其财产权利义务由继承人继承的制度。
《中华人民共和国继承法》规定了继承的顺序、继承人的权利义务等内容,保障了家庭成员的合法继承权益。
二、刑法刑法是规定国家对犯罪行为的制裁和对被害人的保护的一系列法律规范,是国家维护社会秩序和公共安全的重要工具之一。
在《中华人民共和国刑法》中,规定了各类犯罪行为的刑事责任和刑罚,为社会提供了安全保障。
1. 犯罪与刑事责任犯罪是指危害社会秩序和公共安全的行为,具有刑事责任的能力。
中考政治复习 专题三 心中有法
① 由国家强制力保证实施 ② 对全体社会成员具有普遍约束力 ③ 一般违法 ④ 严重社会危害性 ⑤ 刑事违法性
考点 特殊保护(A)
·要求:
知道法律对未成年人的特殊保护,理解家庭保护、学校保 护、社会保护和司法保护的基本内容。
·考查题型:包括选择题和非选择题。
·命题素材:
多结合生活情境、常规材料、热点材料(校园欺凌)。
(诉讼---到人民法院打官司,是处理纠纷和应对侵害最 正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。)
9. 有勇有谋 应对违法犯罪
(1)同违法犯罪作斗争,是全体公民义不容辞 的责任。我们要敢于并善于依法维护正当权益。
(2)在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地 借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式, 同违法犯罪作斗争。
(2)任何违法行为都要承担相应的法律责 任,受到法律的制裁。
4. 违法行为的分类
(1)根据违反法律的类别 行为: 侵犯他人民事权利(财产权和人身
权)或者没有依法履行合同义务
行为: 违反行政法律规范,应当受到行政
处分或行政处罚的行为;如违反治安管理
行为:违反刑事法律法规,应当受到刑罚
处罚的行为
(2)根据对社会的危害程度: 行为(民事违法、行政违法) 行为(刑事违法即犯罪)
·要求:
知道法律是由国家制定或认可的,由国家强制力保证实施 的一种特殊行为规范,理解我国公民在法律面前一律平等。
·考查题型:多为选择题
·命题素材:
多结合违法案件、国家通过某部法律等热点材料。
法律是由国家制定或认可的,由国家强制力保证 实施的一种特殊行为规范。
1、法律的特征
(1)法律是由
的;
(2)法律是由
违法与犯罪(是什么--分类,怎么样,区别) 未成年人违法犯罪(原因;预防) 依法维权;应对违法犯罪
中考政治_常考易错点_专题三_心中有法
专题三心中有法易错清单1. 道德、纪律与法律的比较2. 一般违法与犯罪的关系3. 有人认为“大错不犯,小错不断”是不会走上犯罪道路的(1)本题的观点是“小错、一般违法行为不会导致犯罪”。
事实上,一般违法和犯罪行为都是违法行为,都具有社会危害性,在本质上是相同的;二者之间没有一条不可逾越的鸿沟。
许多犯罪行为都是从小毛病开始的,有了一般违法行为如不及时改正,就可能走向犯罪。
可见,这种观点是错误的。
(2)“小错不断,大错不犯”的思想是危险的。
小错是大错的开始,犯大错往往是从犯小错发展起来的。
一个人如果不加强思想品德修养,不注意防微杜渐,就有可能从犯小错发展到违法犯罪。
(3)青少年要从小树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法,做有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民。
4. 青少年受到国家和社会的保护,就不用自我保护了青少年是祖国的未来和希望,我们的成长和发展应受到各方面的特殊保护;国家、社会、学校、家庭等各个方面肩负着保护青少年的责任。
他们采取的保护措施给我们创造了一个安全的心理环境。
我国法律在保护青少年合法权益方面虽然规定了家庭、学校、社会、司法等不同方面的保护措施,但由于环境和条件所限,这些保护有时会出现不及时、不到位的现象,使青少年受到不同程度的伤害。
因此,提高青少年的自我保护意识,教给我们必要的保护自己的方法和技巧,可以使我们更冷静地面对侵害,保护自己,为自己创造一个安全的学习和生活的空间。
学习掌握自护知识,有助于迈好人生的第一步。
人生的路很漫长,青少年时期是打基础的阶段,学会自护是生存和发展的基本功。
学习掌握自护知识,有助于增强与违法犯罪作斗争的信心和勇气。
5. 打官司是不光彩的事,是丢脸的事,不应该打官司(1)这种观念是错误的,是缺乏法律意识的表现,没有做到拿起法律武器维护自己的合法权益。
(2)诉讼就是我们所说的打官司,它是人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。
打官司这一维权方式,是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。
云南省2019年中考道德与法治专题复习三心中有法知识知识点整理
专题三心中有法【考标要求】15.知道法律是由国家制定或认可,由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范,理解我国公民在法律面前一律平等。
(B)16.知道不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为都是违法行为,理解任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到法律制裁。
(B)17.知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容,掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径,提高运用法律的能力。
(A)18.了解违法与犯罪的区别,知道不良心理和不良行为可能发展为违法犯罪,分析未成年人犯罪的主要原因,增强自我防范意识。
(A)【考点分析】违法与犯罪的区别与联系、四大保护、自我保护、预防未成年人犯罪等考点是近三年云南省中考的必考点。
考点:【法律的定义和特征】1.法律的含义:法律是由国家制定或认可,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
2.法律的基本特征:(1)由国家制定或认可(2)靠国家强制力保证实施(3)对全体社会成员具有普遍约束力3.法律的作用:(1)在生活中,我们既受到法律的约束,又受到法律的保护。
(2)法律通过解决纠纷制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义、维护我们的合法权益和社会的安宁和稳定。
(3)公民的生活离不开法律,国家的治理也离不开法律。
(4)尊法、学法、守法、用法是我们应尽的职责。
4.我国公民在法律面前一律平等。
考点:【一般违法和犯罪】1.违法行为的含义和分类。
(1)违法行为含义:凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。
(2)违法行为分类:行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为(根据违反的法律分类)。
或一般违法行为、犯罪(根据对社会的危害程度)。
行政违法行为和民事违法行为,又叫一般违法行为;刑事违法行为,属于严重违法行为,是犯罪行为。
2.什么是一般违法和犯罪?(1)一般违法:情节轻微、对社会危害小、触犯了刑法以外的其他法律法规的行为。
2019届中考政治必考重要知识点专题复习:专题七:心中有法 健康成长
专题七:心中有法健康成长1、不良诱惑有哪些?它们有哪些危害?⑴在我们身边存在着“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。
⑵危害①会伤害人的身体,危害人的身心健康;②会使人不思进取,放弃美好追求,影响个人进步和发展;③会使人无视法律的尊严,损害他人和社会,走上违法犯罪的道路。
2、抵制不良诱惑有哪些方法?①提高自己的思想品德修养和科学素养,慎交朋友,提高自己的判断能力。
②要克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的控制力。
③我们应运用法律手段同不良诱惑进行坚决的斗争,以保护自己,净化我们成长的环境。
3、法律有哪些基本特征?①由国家制定或认可;②靠国家强制力保证实施;③对全体社会成员具有普遍约束力。
4、一般违法与犯罪之间的联系是怎样的?(或相同点有哪些?)一般违法和犯罪都不同程度地损害了国家和人民的利益,都具有社会危害性,都违反了国家队法律、法规。
有一般违法行为的人,若不及时改正,发展下去,就可能导致犯罪。
一般违法与犯罪之间有密切的联系,二者之间没有不可逾越的鸿沟。
5、由一般违法发展到犯罪的案例,给我们什么启示?(告诉我们什么道理?或给我们什么教训?)①一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
有一般违法行为的人,若不及时改正,发展下去,就可能导致犯罪。
②我们要预防违法犯罪,就必须从杜绝不良行为做起。
③只有防微杜渐,才能防患于未然。
我们一定要从小加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法。
6、未成年人为什么需要法律给予特殊保护?(或法律给予未成年人特殊保护有什么重要性、必要性?)(1)必要性:①生活经验不足,各方面都还不够成熟,在辨别是非、区分良莠方面能力差;②法律意识和自我保护能力也不够强,容易遭受不法侵害。
(2)重要性:未成年人是祖国的未来和民族的希望,他们的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。
7、我国制定了《中华人民共和国未成年人法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部专门法律,从家庭、学校、社会、司法四个方面具体规定了在保护未成年人方面的法律责任。
2019届云南省《道德与法治》中考复习必背知识点汇总
2019届云南省《道德与法治》中考复习必背知识点汇总2019届云南省中考复习必背知识点专题一认识自我1、怎么认识自个儿?全面、正确、客观、用进展的眼光认识自个儿。
2、怎么挖掘自个儿的潜能?(1)别断磨练自个儿;(2)学会自咨询;(3)增强自信;(4)明确自个儿想要的;(5)挑选积极的环境;(6)燃烧成功的欲望。
3、怎么表达情绪?适时、适度,对自个儿的情绪负责,别因为过于高兴而对他人和社会造成别良妨碍。
4、怎么样培养“学会自主学习”的适应?(或者怎么做学习的治理者?或怎么做学习的主人?)(1)学会自主学习,学会逐步摆脱对父母和老师的依靠;(2)提高学习效率;(3)科学安排时刻;(4)找到适合自个儿的学习办法。
5、挫折的积极作用:发掘人的潜能和智慧,失败和挫折是人一辈子的学校,它能折磨人、考验人,更能教育人、锻炼人,使人受益平生。
6、面对挫折会有啥样的态度?(面对挫折,关键在态度)(1)面对挫折,别同的心态会带来别同的结果。
(2)积极的心态会使你的双眼醒来,看到乐观、进步、向上的一面,你的生命会重新闪亮;(3)消极的心态则会使你的双眼老去,只看到悲观、失望和灰暗的一面,你的生命会随之黯淡。
7、怎么开导遇到挫折(轻生)的人。
(生命..、挫折..的角度)(1)生命来之别易,我们要倍加珍惜。
活着才会有希翼,才有一切;(2)善待自个儿的生命是人一辈子的一大课题,是对生命的一种珍视;(3)我们的生命别仅对自个儿重要,对他人、对社会也同样重要;(4)人一辈子难免有挫折,挫折是人一辈子记忆中别可缺少的一具部分;(5)当我们遇到“别可逾越的挫折”时,要善于寻觅不的能够走的路;(6)对面挫折,要有积极的心态。
8、怎么珍爱生命?(1)别断延伸生命的价值;(2)别轻言放弃生命,别丧失生的希翼;(3)毕业赠言:含泪播种的人一定能含笑收获。
1当他人的生命遭遇惊险需要帮助时,伸出援助之手手;(4)珍惜、尊重生命;(5)加强体育锻炼,有病及时医治,增强体质;(6)别做惊险游戏和有碍安全的事;(7)别抽烟、别喝酒、远离XXX和XXX。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
专题三心中有法
【考标要求】15.知道法律是由国家制定或认可,由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范,理解我国公民在法律面前一律平等。
(B)
16.知道不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为都是违法行为,理解
任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到法律制裁。
(B)
17.知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和
司法保护的基本内容,掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径,提高
运用法律的能力。
(A)
18.了解违法与犯罪的区别,知道不良心理和不良行为可能发展为违法犯罪,
分析未成年人犯罪的主要原因,增强自我防范意识。
(A)
【考点分析】违法与犯罪的区别与联系、四大保护、自我保护、预防未成年人犯罪等考点是近三年云南省中考的必考点。
考点:【法律的定义和特征】
1.法律的含义:
法律是由国家制定或认可,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
2.法律的基本特征:
(1)由国家制定或认可
(2)靠国家强制力保证实施
(3)对全体社会成员具有普遍约束力
3.法律的作用:
(1)在生活中,我们既受到法律的约束,又受到法律的保护。
(2)法律通过解决纠纷制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义、维护我们的合法权益和社会
的安宁和稳定。
(3)公民的生活离不开法律,国家的治理也离不开法律。
(4)尊法、学法、守法、用法是我们应尽的职责。
4.我国公民在法律面前一律平等。
考点:【一般违法和犯罪】
1.违法行为的含义和分类。
(1)违法行为含义:凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。
(2)违法行为分类:行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为(根据违反的法律分类)。
或一般违法行为、犯罪(根据对社会的危害程度)。
行政违法行为和民事违法行为,又叫一般违法行为;刑事违法行为,属于严重违法行为,是犯罪行为。
2.什么是一般违法和犯罪?
(1)一般违法:情节轻微、对社会危害小、触犯了刑法以外的其他法律法规的行为。
(2)犯罪:具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
3.犯罪的三个特征:
(1)具有严重社会危害性(本质特征)。
(2)刑事违法性(法律特征)。
(3)刑罚当罚性(必然结果)。
4.主刑的分类:
(1)主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。
(2)附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。
5.未成年人走上违法犯罪的主要原因:主要是未成年人的无知、盲目模仿、从众心理、报复心理以及寻求刺激、逞强好胜等,加上未成年人自身的法治意识淡薄、指控能力不强等因素。
6.一般违法和犯罪的关系给我们的启示:(为什么不良行为可能发展为违法犯罪?)
(1)不良行为、一般违法和犯罪没有不可逾越的鸿沟。
(2)一个人走上违法犯罪的道路,往往有一个演变的过程。
开始是沾染了坏思想、坏习气;有了不良行为若不加以改正,任其发展,便会去做一些违法的事;若再不回头,就会越走越远,甚至滑向犯罪的泥潭。
7.增强自我防范意识,善用法律保护自己。
当我们的合法权益受到侵害时,要依照法定程序维护合法权益。
未成年人在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人和社会力量,采取灵活机智的方法与其斗争。
如稳定歹徒,机智地求助他人,记住歹徒的相貌、去向,拨打110报警电话等。
考点:【未成年人保护】
1.为什么要给予未成年人特殊保护?
(1)未成年人是国家的未来、民族的希望。
(2)未成年人身心发育善不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强。
2.专门保护未成年人的法律:《中华人民共和国》、《中华人民共和国》
3.区分四大保护(注意主体和对象,最根本的要看实施者)
【特别说明】司法保护:如设立少年法庭,不公开审理未成年人犯罪案件、对违法犯罪的未成年人实施教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则;做好刑满释放的未成年人的安置工作;要依法保护未成年人的继承权和受抚养权等。
违法犯罪的类型。