人教版一年级语文下册每课练习题

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一年级下册-人教版语文(下册)(小学)(2023春) 小公鸡和小鸭子练习题

第三单元课文4小公鸡和小鸭子e O穷实基础。

.沁chongyin jie一、补充脊节。

-UO I 快u o zh直＿于44x s h－言,1x v_匕＿歹、＿忽hdu pin yin xi6 cf yu二、读拼脊，写词语。

td rnen X10o h6 ting shu6 6 shi dd di d0 e [I][I][D m[I]／lion yi lion ti huizheyangb心o d6 de hoo c hu三、迕－寸生，体会这样表达的好处。

飞快地偷偷地小心地跟在后面，不被发现端着水杯游过去救人吃得急得哭得止不住直哭很欢e0能力提升。

今ke neiyu仓du WO zui bong四、课内阅读我最棒。

他们走到小河边。

0小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。

，飞）小公鸡说：＂我也去。

＇笣）小鸭子说：“不(bu b0)会游泳，会淹死的！“小公鸡不(bu(b u bu)行，不行，你不bu)信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

1.给文中加点字选择正确读音，画”J”。

心黄冈360°定制课肘．第三单元课文i．2．联系上下文，“偷偷地”的意思是：3.读一读文中小鸭子和小公鸡的对话，选一选。

A.迫切的语气B.关心、热情的语气C.劝告和关心的语气。

e)＠©4．这个故事告诉我们什么道理？（）CD要学会游泳。

＠不应该吃伙伴的食物。

＠伙伴之间要互相帮助。

O思维拓展。

J3y6n shen X心oyue du下、延伸小阅读。

小河与青草弯弯的小河边，长满了青青的小草。

小草对小河说：“你的水真清啊，一眼能看到底。

”小河说：“这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不，我早就变成浑浊的泥水了。

”接着，小河对小草说：“你长得碧绿碧绿的，真让人喜爱！”小草说：“这也要感谢你呀！是你给了我充足的水分，要不我早就干枯了。

”小河流得更欢了，小草也长得更绿了。

1.读一读小草和小河的对话，读出双方对对方的赞美和感恩之情。

人教版一年级下册语文一二单元测试卷及全册课课练

人人教版一年级语文下册第一单元测试卷班级姓名一、看拼音，写词语。

shuō huà pénɡ you nǐ men duō shǎoqīn shǒu shuǐ dīng dōnɡ bǎi huā qí fànɡ二、读一读，连一连。

载软醉龄争散雷耍línɡzāi zhēnɡléi zuìruǎn shuǎsàn三、给带点的字选择正确的读音，用横线标出来。

绿草．．（p ．．（lù cǎo）（lǜ cǎo）亲．人（qīn qīnɡ）朋友énɡ yǒu）（pénɡ you）古诗．（shī sī）说话．．（shuō huà）（shōu huà）岁．月（suì siù）四、看一看，想一想，把它们归类。

亲趣万经处耍诗苏丁底烟已左右结构（）上下结构（）半包围结构（）独体字（）五、比一比，再组词。

方（）岁（）朋（）百（）万（）多（）明（）白（）声（）爷（）来（）门（）生（）节（）亲（）们（）六、把下列词语补充完整。

春暖（）（）（）（）拂面（）颜（）色（）歌（）语泉水（）（）（）（）争鸣七、我会填。

（）的草（）的花（）的笑容（）的画（）的房（）的柏树八、把下列词语排列成一句通顺的话，并加上标点。

1．夸是我奶奶一个好孩子________________________________________________________2．家温暖我们的都有________________________________________________________3．季节春天一个的美丽是________________________________________________________4．礼貌我们要懂从小________________________________________________________九、背一背，填一填。

小学一年级下册语文(全册)课文练习题附答案一

小学一年级语文下册《春夏秋冬》同步练习（新）一、读拼音，写词语。

gùxiāng yèsèchuāng wàiduān wǔjìniàn gāo xìng二、用“√”选择下列字的正确读音。

吹（chuī chūi）游（yóu yoú）霜（shāng shuāng）落（loù luò）降（jiàng xiáng）飘（qiāo piāo）三、比一比，组词语。

乡（_______）故（_______）低（_______）思（_______）光（_______）红（_______）居（_______）计（_______）田（_______）元（_______）四、把正确答案的序号填在括号里。

1．小猫（____）小鸡（____）小青蛙（____）①呱呱②喵喵③叽叽2．蓝天对（____），柳绿对（____），塞北对（____）。

①江南②白云③桃红3．太阳（____）起来了，小学（____）读书的（____）音响起来了。

①声②升③生4．《安徒生童话》：（____）中，皇帝什么衣服也没穿，在大街游行；（____）中，小美人鱼最后和其他泡沫一起升上天空；（____）中，小女孩在旧年的大年夜冻死了。

①《卖火柴的小女孩》②《皇帝的新装》③《海的女儿》五、找找好朋友。

（照样子，连一连）一堆小猫蓝蓝的浪花一只杏子雪白的大海一头红枣尖尖的草芽一颗水牛圆圆的荷叶六、我会填。

1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。

2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。

3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。

七、读一读，练一练。

春夏秋冬春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林1．读一读，连一连。

春风秋霜夏雨池草鱼落青出水吹降2．春夏秋冬四个季节各有什么特点？请你写一写。

人教版一年级语文下册课内阅读专项训练(含参考答案)

课内阅读专项训练（一）吃水不忘打井人（节选）解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着：“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

”1.石碑是（）立的。

①毛主席②乡亲们③战士们2.井是（）挖的。

①毛主席②乡亲们③毛主席带领战士和乡亲们3.乡亲们为什么要在井旁边立块石碑？（）①因为要记住这口井。

②因为这会让井更好看。

③因为乡亲们饮水思源,感谢为他们挖井的毛主席。

【参考答案】1.②2.③3.③（二）我多想去看看（节选）爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。

遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。

我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看！1.选段共有_____句话。

2.从选段中找出合适的词语填在括号里。

（）的公路（）的天山（）的雪莲3.选段中主要写（）①“我”想去新疆看看。

②“我”想去北京看看。

4.“我”多想去新疆看看___________和___________。

【参考答案】1. 32.宽宽美丽洁白3.①4.天山雪莲（三）四个太阳（节选）春天,春天的太阳该画．（huá huà）什么颜色呢？哦,画个彩色的。

因为．（wéi wèi）春天是个多彩的季节。

1.给选段中加点的字选择正确的读音,打“√”。

2.选段共有_____句话。

3.春天为什么要画个彩色的太阳,在选段中用“_____”画出来。

4.你想画个什么样的太阳送给春天呢？为什么？__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________【参考答案】1.huà wèi2.33.因为春天是个多彩的季节。

4.示例：我想画个粉色的太阳给春天,因为春天桃花开了,粉色的太阳会使春天更美丽。

一年级语文下册每课练习卷

识字1.春夏秋冬（练习）班别：姓名：一、读词语，写拼音。

二、比一比，再组词。

春（）冬（）风（）看（）东（）几（）雪（）花（）入（）雷（）草（）人（）三、根据表格内容进行填写。

生字注音音序偏旁结构笔画总数页码组词1组词2组词3春冬风雪花飞入秋霜吹风降落升降飘落游泳池塘出入班别：姓名：一、读词语，写拼音。

二、比一比，再组词。

星（）什（）么（）姓（）十（）会（）双（）国（）王（）方（）又（）回（）三（）力（）三、根据表格内容进行填写。

生字注音音序偏旁结构笔画总数页码组词1组词2组词3姓什么双国王方姓氏李子张开古今吴国赵氏花钱子孙周日王子做官班别：姓名：一、读词语，写拼音。

二、比一比，再组词。

青（）清（）气（）朋（）请（）吃（）晴（）情（）生（）睛（）静（）姓（）三、根据表格内容进行填写。

生字注音音序偏旁结构笔画总数页码组词1组词2组词3青清气晴情请生清水晴天眼睛保护害虫事情有请让开生病班别：姓名：一、读词语，写拼音。

二、比一比，再组词。

子（）左（）江（）字（）右（）红（）时（）动（）万（）村（）加（）方（）三、根据表格内容进行填写。

生字注音音序偏旁结构笔画总数页码组词1组词2组词3字左右红时动万相遇喜欢最怕语言互相万里无云动物口令纯净语文园地一（练习）班别：姓名：一、读词语，写拼音。

二、背诵、默写《汉语拼音字母表》。

三、日积月累，读一读，抄一抄。

春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣阴天晴天雷电阵雨冰雹雨夹雪霜冻1.吃水不忘挖井人（练习）班别：姓名：一、读词语，写拼音。

二、比一比，再组词。

吃（）主（）江（）叫（）住（）红（）朵（）从（）没（）以（）三、根据表格内容进行填写。

生字注音音序偏旁结构笔画总数页码组词1组词2组词3吃叫主江住没以吃水不忘水井村子大叫毛主席乡亲战士上面2.我多想去看看（练习）班别：姓名：一、读词语，写拼音。

二、比一比，再组词。

会（）走（）北（）云（）足（）花（）京（）门（）广（）高（）问（）席（）三、根据表格内容进行填写。

部编人教版一年级语文下册全册同步练习一课一练

部编人教版一年级语文下册全册同步练习一课一练部编人教版一年级语文下册全册同步练习一课一练第一单元走进春天识字1一、看拼音写词语wàn wùdīnɡ dōnɡbǎi huā qí fànɡ（）（）（）二、连一连。

春回齐放万物融化柳绿丁冬莺歌争鸣泉水花红冰雪复苏百花大地百鸟燕舞1 柳树醒了一、看拼音写词语shuō huàpénɡ you chūn tiān zhǎnɡɡāo（）（）（）（）二、按课文内容填空1、春雷和柳树__________了。

2、我和______________一起玩耍。

3、我种下一棵小树，我要和它一起__________。

4、课文中、、和唤醒了柳树。

三、根据课文内容选择填空。

1、春风孩子们春雷长高春燕春雨春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。

四、出去寻找春天与冬天的不同：1、树的不同，如柳树、枫树，叶子变绿了。

2、草的不同：草变绿了。

3、花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪白的梨花，黄黄的油菜花、蒲公英花。

4、认识柳梢、柳枝和柳叶。

2 春雨的色彩一、看拼音写词语nǐ men hónɡ huālǜ cǎo（）（）（）二、按课文内容填空1、春雨，像春姑娘纺出的_____，轻轻地落到地上。

2、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳树上，柳枝也_____了。

春雨洒在桃树上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。

3、课文里、和在争论春雨的颜色。

四、根据课文内容选择填空。

黄绿白红蓝彩色小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。

3 邓小平爷爷植树一、看拼音写词语yé ye jié rìsuì yuèqīn rén hǎo de bù xínɡ（）（）（）（）（）（）二、按课文内容填空1、每年的是植树节。

小学一年级下册语文(全册)每课一练(全)

部编版一年级语文下册《春夏秋冬》课后作业（精选）一、看拼音写词语。

dǎkāi pāi shǒu cháng pǎo lìzúshēng yīn quán shēn shǒu zúshēn tǐ二、照样子，写词语。

（摘）野果（_____）蜻蜓（_____）月饼（____）花灯（迷路）的孩子（_____）的天空（_____）的草坪（____）的河水（小心）地说（_____）地听课（_____）地唱歌（____）地抱着三、我会组词田（______）雨（______）石（______）果（______）出（______）尺（______）四、根据语境，选择恰当的词语填空。

常常非常1、他看见满地的西瓜又大又圆，（_________）高兴。

2、王丽（________）帮助小同学。

快乐高兴3、小壁虎转身一看（________）得叫了起来。

4、（________）的小鸟在枝头唱歌。

五、按声母的顺序连线，看看画的是什么？画的是（）六、我会填。

1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。

2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。

3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。

七、阅读短文。

春天真美好寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。

春天真美好！1．短文一共（__________）句话。

最后一句的标点符号叫（____________）。

2．文章写了小草、________、________、________、________和燕子。

3．读了短文，你想到了哪些成语？__________ _______ _______ _______参考答案1、打开拍手长跑立足声音全身手足身体2、捉吃看蔚蓝碧绿清澈认真大声紧紧3、田地雨水石头水果出门尺子4、非常常常高兴快乐5、小鸟6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。

人教版一年级语文下册课内阅读专项水平练习

人教版一年级语文下册课内阅读专项水平练习1. 读一读，回答问题。

一边多，一边少，一堆杏子一个桃。

（1）找出反义词，请你再写一组反义词：____________ ______ ______ （2）多的是______，少的是______。

（3）我会照样子，看图编一编。

一个大，一个______，一______一______。

2. 读一读，回答问题。

小松鼠，尾巴大，轻轻跳上又跳下。

我帮你，你帮我，采到松果送回家。

（1）写出读翘舌音的字。

（2）小松鼠把______送回家。

(填序号)①sōng guǒ②sōng shù3. 阅读课文片段，回答问题。

海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。

再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。

要救乡亲们，只有牺牲自己。

他想到这里，就（镇静镇定）地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。

你们看，鸟都飞走了。

”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟（议论商量）避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。

海力布刚说完，就变成了一块石头。

大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常（悲痛悲伤）。

他们（）着眼泪，（）着海力布的名字，（）着老人，（）着孩子，（）着牛羊，往很远的地方（）去。

他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。

半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。

人们世世代代纪念海力布。

据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。

（1）选择括号内合适的词语。

（2）选择合适的字词填在括号内。

念含领扶走赶（3）照样子，写词语。

原原本本(AABB式)：______、______、______倾盆大雨(含有比喻)：______、______、______震天动地(含近义词)：______、______、______（4）文中划横线的句子是对海力布的什么描写?从中你看出来海力布怎样的特点?（5）海力布为什么会变成石头?（6）人们为什么要世世代代纪念海力布?4. 读文段，做练习。

小学一年级语文下册(全册)每课一练及答案(全)

2021年部编版一年级语文下册《春夏秋冬》课后练习（完整）一、拼一拼，写词语。

shén me shēnɡ zì qīnɡ mínɡ tā menzǒu chū běi jīnɡ kāi huì ɡù xiānɡxǔ duōwǎn shanɡ二、照样子，写词语。

（摘）野果（_____）蜻蜓（_____）月饼（____）花灯（迷路）的孩子（_____）的天空（_____）的草坪（____）的河水（小心）地说（_____）地听课（_____）地唱歌（____）地抱着三、比一比，再组词。

去（）我（）万（）工（）云（）鹅（）方（）公（）四、选择合适的词语填空。

1. 发明发现我（________）棉花姑娘生病了。

是谁（_________）了磁悬浮火车？2. 玩完星期天，我和爸爸到动物园（_________）了一天。

动画片放（__________）了吗？3. 坐座请大家在自己的（_________）位上（_________）好。

五、读一读，连一连。

鸭子捉虫清清的笑容燕子歌唱青青的牛角蜜蜂游泳甜甜的河水青蛙采蜜尖尖的小草百花复苏敏而好学行万里路万物齐放不知则问不能则学百鸟二白读书百遍不耻下问一清争鸣读万卷书而义自见六、我会填。

1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。

2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。

3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。

七、阅读天地。

春天来了春天来了，春雨淅淅沥沥。

光秃秃的原野上，小草探出了头，我要发芽！我要发芽！我们要为大地穿上新衣！春天来了，春雷轰轰隆隆。

沉寂的山坡上，笋芽钻出了头，我要长大！我要长大！我要长成最翠绿的竹柏！春天来了，春风笑盈盈。

干枯的柳枝，重新换上了绿色，嫩叶舒展开，招摇着欢迎春天。

1．短文有________个自然段。

2．“大地的新衣”是________。

3．根据短文内容填空。

①春雨唤醒了________。

部编人教版小学语文一年级下册同步练习试题全册

部编人教版小学语文一年级下册同步练习试题全册1春夏秋冬课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。

____uānɡ ____iànɡ ____uò ____óu霜降落游二、看拼音，写字词。

dōnɡxuěhuāfēi1.天的来了。

chūn fēnɡfēi rù2.天的很暖和，鸟儿又森林里了。

三、据课文内容连一连。

池草水山花林鱼出青鸟入红四、看图连一连。

夏雨秋霜冬雪五、选择合适动词填空。

(填序号)A.吹B.落C.降D.飘春风( ) 夏雨( )秋霜( ) 冬雪( )六、阅读儿歌，回答问题。

夏夜真迷人夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。

1.根据短文内容连一连。

2.你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“√”。

蟋蟀○萤火虫○青蛙○参考答案一、sh j l y二、1.冬雪花飞 2.春风飞入三、········四、······五、A B C D六、1. ······2.萤火虫2姓氏歌课时测评方案一、选择加点字的正确读音，画“√”。

姓氏(sìshì) 赵国(zào zhào)大官(ɡuān ɡuàn) 一周(zōu zhōu)二、看拼音，写词语。

shén me ɡuówánɡxìnɡwánɡ shuānɡ fānɡ三、字的组合。

木言弓口长天子午四、写出含有下面部首的字，并组词。

女( ) 又( )亻( ) 囗( )五、你问我答。

(不会写的字用拼音代替)例：你姓什么？我姓张。

什么张？弓长张。

1.你姓什么？________________。

一年级下册语文同步练习看电视_人教版

人教版语文一年级下册第二单元第5课《看电视》同步练习课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。

为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。

要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。

可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。

这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。

这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。

1、我会组字（写课文中的字）“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。

其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。

《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。

“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。

“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。

“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。

“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。

慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。

只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。

今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。

女+少____ 米+青____ 立+日____其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

人教版一年级语文下册第一课《春夏秋冬》课堂练习

人教版一年级语文下册第一课《春夏秋冬》课堂练习1．读拼音，写词语。

chūn fēnɡ吹，燕子fēi。

dōnɡ tiān到，xuě huā飘。

2．组词风雪入春凡雨人日3．查字典（1）“风”的读音是，第二画是，组词。

（2）“冬”共画，第二画是，组词。

（3）“飞”的读音是。

第三画是，组词。

4．选择合适的读音填空（1）kōnɡ kònɡ①要下雨了，空气很潮湿。

②你今天怎么有空出来玩呀？（2）juéjiào①小水珠躺在荷叶上睡觉。

②小鱼觉得水里很闷，就到水面上来透气。

5．选词填空喜欢喜爱（1）鲜花张开笑脸，是那么惹人。

（2）爸爸最下象棋了。

6．连一连，读一读。

春风降夏雨飘秋霜吹冬雪落7．一字组多词。

春花雪风8．我会照样子补充句子。

例：春天来了，花园里的（花儿）开放了。

（1）春天来了，在天空中飞来飞去。

（2）春天来了，小朋友到上捉蝴hú蝶dié，可开心啦！（3）春天红，绿，天空，春天真美丽！9.阅读秋叶枫树的叶子像一个个小手掌，火红火红的。

银杏树的叶子像一把把小扇子，金黄金黄的。

秋风一吹，梧桐树的叶子像在漫天飞舞的一只只花蝴蝶。

秋天的树林美极了！（1）短文一共有个自然段。

第1自然段有句话。

（2）短文写了种树叶，用横线画出来。

（3）你喜欢秋天的树林吗？为什么？我秋天的树林，因为。

12．看图写话。

观察图片，图中是什么地方？小朋友们在做什么？他们是怎么做的？把你看到的、想到的用通顺的话写一写。

第二课《姓氏歌》1．读音节，写词语。

shén me shuāng fang guó wáng xìng míng2．按要求填空。

“方”读____________，笔顺是：______________________，可以组词：_______________、________________。

3．比一比，再组词。

方（）双（）什（）姓（）万（）又（）计（）好（）4．汉字变变变。

一年级下册语文练习题(每课小练)

识字1一、看拼音写词语 Wàn wù dīnɡ dōnɡ bǎi huā qí fànɡ（）（）（）二、连一连。

春回齐放万物融化柳绿丁冬莺歌争鸣泉水花红冰雪复苏百花大地百鸟燕舞1 柳树醒了一、看拼音写词语 shuō huà pénɡ you chūn tiān zhǎnɡɡāo（）（）（）（）二、按课文内容填空1、春雷和柳树_____ ____了。

2、我和_________ ___一起玩耍。

3、我种下一棵小树，我要和它一起___ _______。

4、课文中、、和唤醒了柳树。

三、根据课文内容选择填空。

2 春雨的色彩一、看拼音写词语 nǐ men hónɡ huā lǜ cǎo（）（）（）二、按课文内容填空1、春雨，像春姑娘纺出的_____，轻轻地落到地上。

2、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳树上，柳枝也_____了。

春雨洒在桃树上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。

3、课文里、和在争论春雨的颜色。

四、根据课文内容选择填空。

黄绿白红蓝彩色小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。

3 邓小平爷爷植树一、看拼音写词语yé ye jié rì suì yuè qīn rén hǎo de bù xínɡ（）（）（）（）（）（）二、按课文内容填空1、1985年的植树节那天，_________爷爷在北京_______公园里栽种了一棵柏树。

如今，这棵柏树成了这个公园一处美丽的_______。

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春风
百花
万里
4 古诗两首
）（
），觉得不很直，连声说：“不行，
zhī
）（）道帮（）
）闻啼鸟。夜来（
）天，拂堤杨柳醉（
）季节的古诗。
忙------
语文园地一
无云
拂面
盛开
纟：_______ _______
讠：_______ _______
第二单元我爱我家识字 2
fù mǔ
）（
-3-
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根保通据护过生高管产中线工资敷艺料设高试技中卷术资配0料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高高与中中带资资负料料荷试试下卷卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并中3试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

人教版部编小学语文一年级下册好消息课时练习题

《好消息》三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。

现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。

1、全文共有（）个自然段。

2、在文中找出与下列词语意思相反的词哭—（）坏—（）去—（）上—（）3、短文中写了（）在传播那个好消息。

4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。

我从中国来一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。

月亮姐姐问：“小弟弟，你从哪儿来？在太空做什么？”人造卫星说：“我从中国来，科学家派我来传送电视节目。

”月亮姐姐高兴地说：“欢迎你，中国朋友！”1、这篇文章有（）个自然段。

2、题目中的“我”指的是。

3、科学家派人造卫星去太空做什么？用“”画下来。

春风送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。

柳树发了芽，果树开了花。

小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。

啊，它们在美好的春光里多么快活啊！1、这段话写的是什么季节的景色？2、“它们”指的是（动物）和（植物）。

《祖国》小燕子说：祖国有温暖的泥窝；小白鹅说：祖国有可爱的小河；小山羊说：祖国有青青的草坡；小蜜蜂说：祖国有甜甜的花朵；小朋友说：祖国到处有欢乐。

1、小燕子、小白鹅、小山羊、小蜜蜂各说祖国有什么？用“﹏﹏”画下来2、小朋友说祖国有什么？用“”画下来3、填一填温暖的（）甜甜的（）可爱的（）青青的（）小斑鸠说，秋姑娘，秋姑娘来了，多么美丽动人。

苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。

你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。

1、你能写出和下列词语意思相近的词吗？不会写的字用拼音代替。

美丽—（）香甜—（）2、仔细读儿歌，然后填空。

（1）秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的，葡萄是它的，红枣是它的，风铃是它的。

（2）秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。

一年级语文下册第17课小壁虎借尾巴一课一练课课练习题课后作业练习册答案

一年级语文下册第17课《小壁虎借尾巴》一课一练课课练习题课后作业练习册答案一年级语文下册第17课《小壁虎借尾巴》一课一练课课练习题课后作业练习册答案17小壁虎借尾巴一、拼一拼，写一写。

yìtiáo héjièdōnɡxi jiějie nǎli zhènɡzài fānɡxiànɡ（）（）（）（）（）（）二、读一读，选一选。

一、小壁虎向( )、( )和( )借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条( )。

二、小鱼要用尾巴_______，老牛要用尾巴_________，燕子要用尾巴__________。

小壁虎的尾巴断了还会再_______一条新尾巴。

三、填上适合的词语_____来_____去_____来_____去_____来_____去_____来_____去_____来_____去_____来_____去长？_____________________一年级语文下册第17课《小壁虎借尾巴》一课一练课课练习题课后作业练习册答案17小壁虎借尾巴一、拼一拼，写一写。

yìtiáo héjièdōnɡxi jiějie nǎli zhènɡzài fānɡxiànɡ（）（）（）（）（）（）二、读一读，选一选。

一、小壁虎向( )、( )和( )借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条( )。

二、小鱼要用尾巴_______，老牛要用尾巴_________，燕子要用尾巴__________。

小壁虎的尾巴断了还会再_______一条新尾巴。

部编人教版一年级语文下册《姓氏歌》课时练习题(带答案)

部编人教版一年级语文下册《姓氏歌》课时练习题（带答案）一、拼一拼，写一写。

běi jīnɡxǔduōkuài lèhuǒbànshùyèfēi jīdàjiāshēn tǐ二、照样子，补全句子。

例：你姓什么？我姓刘。

什么刘？文刀刘。

你姓什么？我姓王。

什么王？大王的王。

他姓什么？他姓_______。

什么_______？______________。

你姓什么？我姓_______。

什么_______？______________。

三、比一比，再组词。

他（______）快（______）蓝（______）怎（______）地（______）块（______）篮（______）作（______）四、选词填空。

（填序号）①有趣②兴趣（1）这里发生了一件（____）的事情。

（2）我对跳舞产生了浓厚的（____）。

③清楚④清凉（3）我要让街道、校园，到处一片（____）。

（4）请你把字写（____）些。

五、读一读，连一连。

毛巾说话桃花潭水深千尺，早有蜻蜓立上头。

梳子擦手小荷才露尖尖角，一叫千门万户开。

鼻子梳头平生不敢轻言语，大雨不久要来到。

嘴巴呼吸蚂蚁搬家蛇过道，不及汪伦送我情。

六、我会填。

1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。

2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。

3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。

七、读一读，练一练。

姓氏歌你姓什么？我姓李。

什么李？木子李。

他姓什么？他姓张。

什么张？弓长张。

古月胡，口天吴，双人徐，言午许。

中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周，吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……1．选择加点字的正确读音，画“√”。

姓氏．（sì shì）赵．国（zào zhào）大官．（ɡuān ɡuàn）一周．（zōu zhōu）2．诗歌中出现的单独姓氏有哪些？______________3．诗歌中出现的复氏有哪些？_________________参考答案1、北京许多快乐伙伴树叶飞机大家身体2、示例：张张弓长张吴吴口天吴3、他们快乐蓝天怎么草地土块篮子工作4、（1）①（2）②（3）④（4）③5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。

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