新生命 (8)

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北师大版生物八年级上册第19章第1节人的生殖和发育

建议：
1.做适当的有助于长高的训练。如摸高练习、爬杆或爬绳梯、上体前引、交叉伸展、跳绳、跳皮筋、踢毽子、单杠悬垂、游泳等
2.远离影响长高的不良情绪——忧伤和郁闷 3.保证充足的睡眠 4.补充全面、合理的营养，尤其是蛋白质
六、节育和避孕可以控制生育
1.计划生育
计划生育是我国一项基本国策，提出晚婚、晚育、少生、优生等基本要求
某地男女身高增长曲线
年龄
2.分析有关身体不同部位生长速度的曲线图，概述青春期整个身体、大脑、生殖器官的生长发育特征。
3．比较分析男性和女性在新生儿、青春期身体比例的异同。
4．分析青春期男孩和女孩的体型差异。
四、青春期是人生中最重要的生长发育时期
1.身高和体重突增
身高突增：主要是下肢骨增长体重突增：骨骼、肌肉、内脏等生长发育
胎盘
氧气、养料
母体
八年级上册生物（北师大版）
第十九章第1节人的生殖和发育
第2课时
新个体的人是怎样由小到大逐步成熟的呢？
学习目标
1.理解青春期发育的特点和卫生保健的概念。 2.了解人体发育的各个时期等方面的内容。学习青春期的生理特点，了解到这个时期是学习的最佳时期，树立良好的学习态度。 3.初步形成科学的性知识和正确的性道德观，并认识到其对身心健康具有现实及长远的意义。
2.节育、避孕
防止生殖细胞的发育、阻止两性生殖细胞的结合以及阻止受精卵进入子宫，都可以达到避孕目的。
（1）月经期间，碰到上体育课怎么办? 月经期间，碰到上体育课，可向老师说明。但其
实一般的体育锻炼是可照常参加，因为经期间保持适当的运动和轻微的体育锻炼，可促使血液循环。但剧烈的体育运动及重体力劳动就要避免。因为剧烈的体育运动或重体力劳动，会使下身血液流动过快，容易造成经血过多。

全新版第二版第一册unit8课文翻译

A fable for tomorrow (Rachel Carson)There was once a town in the heart of America where all life seemed to live in harmony with its surroundings. The town lay in the midst of a checkerboard of prosperous farms, with fields of grain and hillsides of orchards where, in spring, white clouds of bloom drifted above the green fields. In autumn, oak and maple and birch set up a blaze of color that flamed and flickered across a backdrop of pines. Then foxes barked in the hills and deer silently crossed the fields, half hidden in the mists of the fall mornings.从前在美国中心有一个小镇，那里的万物看上去都与其四周的环境融洽相处。

小镇的四周是像棋盘交错的生意盎然的农庄，还有一块块的田地和一座座遍布山坡的果园。

春天来了，白色的鲜花云彩般地漂浮在田野上；秋天到了，橡树、枫树和桦树色彩斑斓，在一片松树林间火焰般地燃烧与跳跃。

小山上狐狸吠叫，田野间小鹿静静地跃过，所有的一切都在秋天清晨的薄雾中半隐半现。

Along the roads, laurel, viburnum and alder, great ferns and wildflowers delighted the traveler's eye through much of the year. Even in winter the roadsides were places of beauty, where countless birds came to feed on the berries and on the seed heads of the dried weeds rising above the snow. The countryside was, in fact, famous for the abundance and variety of its bird life, and when the flood of migrants was pouring through in spring and fall people traveled from great distances to observe them. Others came to fish the streams, which flowed clear and cold out of the hills and contained shady pools where trout lay. So it had been from the days many years ago when the first settlers raised their houses, sank their wells, and built their barns.在路的两旁，一年中许多时候，月桂树、荚莲、桤木、蕨类植物和各样的野花都能让过往的行人赏心悦目。

北师八生物上第6单元生命的延续第19章生物的生殖和发育第1节人的生殖和发育第1课时人的生殖习题课件

( D)

八年级生物全一册北师版
13．如图表示女性生殖器官和胎儿发育的示意图，请据图回答。
名师点拨
图1
预习反馈
基础训练
能力训练
第 23 页
八年级生物全一册北师版
(1)图 1 中既可以产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是[ 1 1]卵卵巢。 (2)图 2 中卵细胞与[A]结合形成了[C]受受精精卵卵，其过程发生在图 1 的 [ 2 2]输输卵管卵管，结合后不断分裂形成多细胞胚胎，多细胞胚胎缓慢移动，最终植入子子宫宫内内膜(膜或(子或宫子)宫)，就好比一粒种子落到了土壤中。
10．下列关于人的生殖的叙述中正确的是 A．新生儿的诞生是新生命的开始 B．胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官 C．睾丸的功能是产生卵细胞和雄性激素 D．精子在子宫中与卵细胞结合形成受精卵
名师点拨
预习反馈
基础训练
( B)
能力训练
第 20 页
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11．关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的是 A．母体→脐带→胎盘→胎儿 B．胎盘→脐带→母体→胎儿 C．母体→胎盘→脐带→胎儿 D．脐带→胎盘→母体→胎儿
名师点拨
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基础训练
能力训练
第 18 页
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9．人类生殖过程大致为：精子进入体内，与卵细胞
结合成受精卵，再发育成胚胎，直至分娩。此过程依
次经过图中的结构是
(B )
A．①②④③
B．③④②④③
C．①③④②③
D．③④②①
名师点拨
预习反馈
基础训练
能力训练
第 19 页
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基础训练

(名师整理)最新苏教版生物7年级下册第8章第1课《精卵结合孕育新的生命》精品课件

睾丸受精卵
胎盘
雄性激素
(4)有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女,这是不准确的,其实试管婴儿是指用人工的方法使_______________________________并进行早期胚胎发育(正常情况下,这一过程是在女性的输卵管中完成的),胚胎和胎儿的发育仍在母体的_________中进行。精子和卵细胞在体外完成受精 (5)现在,通过检测羊水中胚胎脱落的细胞,就可以知道胎儿的性别。因为女性和男性的遗传物质有不同之处。有的人通过鉴定胎儿性别的方法来保留男胎, 而将女胎流产,这种做法对吗?_________。为什么?_________________________ _____子__宫。
B.受精卵的形成和开始分裂都发B 生在②中 C.婴儿的第一声啼哭标志着一个新生命的诞生
D.在受精卵发育成胎儿的过程中,所需的营养物质都是经胎盘从母体获得的
【名师讲题】 (1)审题技巧:准确识别图中各部分的结构和牢固记忆各部分的功能是解题的关键。 (2)扫清障碍:图示女性生殖系统:①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道。①卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能够产生卵子和分泌雌性激素。生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵子,精子在输卵管内与卵子相遇结合形成受精卵,受精卵沿着输卵管向子宫移动,同时进行细胞分裂形成胚胎,因此受精卵的形成和开始分裂都发生在②输卵管中。受精卵的形成标志着一个新生命的诞生。胚胎发育初期所需的营养物质来自卵黄,胎儿生活在子宫内半
D
2.(2019·临沂学业考)2019年4月15日早上8时34分,我国大陆首例试管婴儿郑
萌珠在北京大学第三医院顺利诞下一名男孩。这是我国大陆首个由试管婴儿分
娩的“试管婴儿二代宝宝”。那么“试管婴儿”和“试管婴儿二代宝宝”受精

生命最宝贵教学设计(精选8篇)_生命最宝贵教案

第4页共46页
生 3：我妈妈原来不喜欢吃水果，可怀了我以后吃了特别多的水果，因为多吃水果对我的成长有好处。
生 4：我妈妈原来最喜欢吃辣的，但是怀了我以后她就不吃辣的了。
师：瞧，只要是能给宝宝带来营养的食物，妈妈即使不喜欢吃也要坚持吃；只要是对宝宝不好的食物，妈妈即使特别喜欢吃也要少吃或是不吃。（出示图片：寄生植物）
师：辛苦你了，谢谢你！刚才只是一个小小的体验，妈妈怀孕十个月，肚子越来越大，承受的重量也远不止区区五斤，而且妈妈还要正常的上班生活，太不容易了！
[设计意图]：一般体验“妈妈大肚子”的活动，如何让学生真正体会其中的滋味是难点，此处老师巧妙安排一个学生悄悄体验，到上课十五分钟以后来采访他的感受，对比这短短的时间，就是坐着都很累，何况妈妈十月怀胎还要正常工作、生活。 4、家人的付出
1、课前组织学生对家人进行调查采访； 2、收集有关的视频资料及见证学生生命历程的物品；七、课时安排 3 课时八、活动设计第一课时一、情境导入，揭示课题师：传说中孙悟空是从石头里蹦出来的，葫芦娃是从树上长出来的，那我们的生命又是怎样孕育开始的呢？你们想知道吗？（板书：孕育）（播放课件）师：瞧，生命怀孕到出生经过差不多二百八十多天。最初小生命在妈妈肚子里从只有这么小，来咱们比一比（师生用手比划）。像绿豆那么大，到九个月的时候有 30 多厘米（师生用手比划 30
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多厘米的大小）；从只有一个细胞发育成拥有 1 万亿个细胞、300 多块骨骼、600 多块肌肉、全身血管总长足足可以绕地球两圈的胎儿，这段过程怎么样？生 1：真是神奇！生 2：太伟大了！
[设计意图]：从孩子们熟悉的情境导入、自然流畅，通过数字说明，让学生体验生命
1 / 8 的神奇。为亲子交流做铺垫。二、深入探索，感悟体验

冀少版八年级下册初中生物知识点总结

第六单元生物的繁殖和发展第一章生物的繁殖一、被子植物的生殖1．有性生殖:由经过两性生殖细胞结合的生殖过程.优点：具有亲代双方的遗传信息，是一种高级的生殖方式。

（1）一朵花是萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊组成的。

一朵花的主要部分是和。

雄蕊包括花丝和花药（花药内有花粉，一个花粉中有两个精子）；雌蕊由柱头、花柱、子房组成。

（2）传粉：花粉落在雌蕊的柱头上的过程。

传粉类型分为传粉和传粉。

（3）受精：与结合的过程叫受精。

受精过程：花粉受柱头上黏液的刺激开始萌发，长出花粉管。

花粉管穿过柱头进入子房，一直到达胚珠。

花粉管中的一个精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵；另一个精子与中央细胞结合，将来发育成胚乳。

（4）果实和种子的形成：子房壁--------→受精后→子房壁发育成子房珠被---→受精后→珠被发育成胚珠卵细胞---→受精后→受精卵发育成极核(中央细胞内）---→受精后→受精极核发育成（5）玉米果穗缺粒、向日葵子粒空瘪主要是由于造成的。

2．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。

3．无性生殖常见的方式有、和。

甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法；苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。

嫁接时，接上去的芽或枝叫做，被接的植物叫做。

嫁接成功的关键是接穗和砧木的紧密结合在一起。

4、组织培养：是利用植物细胞的性，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。

（利用茎尖、根尖、花药、花粉等）5.无性繁殖的优点：加快繁殖速度，保持植物原有的性状。

答案：1（1）雄蕊雌蕊（2）自花异花（3）精子和卵细胞（4）果皮种子胚胚乳（5）传粉不足 3 扦插压条嫁接接穗砧木形成层 4 全能性二、昆虫的生殖和发育1、完全变态：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊等昆虫的发育经过、、、四个阶段，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有明显的差别，这样的发育称为完全变态。

2、不完全变态：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育过程要经过、、三个时期，若虫的形态结构和生活习性与成虫相似，这样的发育称为不完全变态。

19.1 第1课时生殖系统及新生命的孕育-课件-2021-2022学年北师大版八年级生物上册

(2)图中代码D表示的生理过程是受精过程,该过程通常是在母体的输卵管内完成的。
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16
(3)从图中可以看出,人的发育经历了胚泡期、胚胎期、胎儿期。其中胚胎期和胎儿期发育所需要的营养物质和氧气是通过脐带、胎盘从母体获得的。从形成受精卵开始到第 280 天左右,胎儿发育成熟。 (4)人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除,这种方法会对母体造成一系列伤害,甚至导致不孕或死亡,原因是人的胚胎发育在母体的子宫中进行,在手术清除胚胎时,会对该部位造成生理损伤,并且影响心理健康。所以,青少年在人生的道路上应自尊、自爱、自重,男女交往要保持清醒的头脑,注重发展友谊,珍惜青春岁月。
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【常考典图识记】
输精管
前列腺睾丸
输卵管子宫
卵巢
男性生殖系统组成示意图
女性生殖系统组成示意图
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多次分裂受精
卵巢
子宫内膜
子宫
胎盘脐带
排卵、受精和怀孕示意图
胎儿、脐带和胎盘示意图
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知识点一男女生殖系统的组成
知识分析
生殖器官的功能男女生殖分内外,精子产生有睾丸。附睾储存送精子,运输要靠输精管。两腺精囊和前列, 分泌黏液来帮忙。卵巢产生卵细胞,运输队长输卵管。通道尿道和阴道,胎儿宫殿是子宫。
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知识点二人的生殖过程
知识分析
4.*下列关于人类生长发育的叙述,错误的是( B ) A.受精卵形成的部位是在输卵管内 B.受精卵只有到达子宫后,才开始分裂和分化 C.胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官 D.男女生殖系统的主要生殖器官分别是睾丸和卵巢

病句修改

29．认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造成的损失。 (“达到”的宾语中心语残缺，“损失”后加 “的目的)
30．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。
30．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。 (搭配不当，“看到”与“乡音”不搭配) 出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语
13．早晨五六点钟，通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。
13．早晨五六点钟，通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。
(用词不当，“人群”是集合名词)
14．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
14．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
34．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?
34．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? (疑问句再加双重否定，变成了三重否定，不合逻辑)
35．近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
35．近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
5．批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。 (应将“有效的”调至“方法”前)
6．昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。
6．昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。
(应将“热情地”调至“同他交谈”前)

2024中考生物二模试卷生物(贵州贵阳卷)

2024年中考第二次模拟考试（贵州贵阳卷）生物（考试时间：60分钟试卷满分：60分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅰ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题共24分）一、本题共12小题，每小题2分，共24分。

在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1．2015年2月，科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。

该细胞结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．液泡D．叶绿体2．为使贮存在仓库中的粮食不霉烂、变质，下面采取的有关措施中，错误的是（）A．仓库内保持干燥B．仓库要保持通风C．适当增加仓库中二氧化碳的含量D．仓库中保持温暖湿润3．如图甲为毛白杨花的着生情况，图乙为油菜花的解剖结构图．由此可以判断（）A．甲是花序乙是两性花B．甲是花序乙是单性花C．甲是单生花乙是两性花D．甲是单生花乙是单性花4．杜鹃不筑巢、不孵卵也不育雏。

这全由义父母代劳。

如图为苇莺在精心喂食杜鹃的雏鸟，对苇莺的这种行为解释正确的是（）①先天性行为②由环境因素决定③学习行为④由遗传物质决定。

A．①②B．②③C．①④D．③④5．下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（）A．蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快B．移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天，能降低蒸腾作用，提高成活率C．干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应D．蒸腾作用的强弱受光照强度、湿度等环境因素的影响6．随着“三孩”政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心。

据图分析下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（）A．过程I发生在女性输卵管中B．人的生殖过程中，着床是指胚泡植入子宫内膜的过程C．胚胎发育到第8周末一直到出生前，这个时期的胚胎称之为胎儿D．新生儿的诞生标志着新生命的起点7．早在北魏时期，《齐民要术》中就有制作泡菜的记载。

油菜花教案8篇

油菜花教案8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、工作计划、心得体会、合同方案、演讲稿、作文大全、教案、述职报告、调查报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, work plans, reflections, contract proposals, speeches, essay summaries, lesson plans, job reports, investigation reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!油菜花教案8篇一个有趣的教案可以激发学生的学习兴趣和参与度，教案帮助教师合理安排教学时间，确保每个教学环节都能得到充分的时间和关注，以下是本店铺精心为您推荐的油菜花教案8篇，供大家参考。

2022年新教科版四年级下册科学全册知识点梳理(附问答题和教学计划)

2022年新教科版四年级下册科学全册知识点梳理(附问答题和教学计划)科版四年级下册科学知识点梳理第一单元植物的生长变化第1课种子里孕育着新生命1.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。

2.种子包括种皮和胚，部分种子还有胚乳。

3.种子在一定条件下能萌发成新的植物体。

4.观察不同植物的种子，可以发现它们的形状、大小、颜色等特征各不相同。

5.种皮：坚韧，保护种子的内部结构。

6.胚包括子叶、胚根、胚芽、胚轴。

（1）子叶：储藏或转运营养物质。

有的种子有一片子叶，有的种子有两片子叶。

（2）胚芽：将来发育成茎和叶。

（3）胚根将来发育成根。

（4）胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部位。

7.虽然种子的形状是各种各样的，但是它们的内部结构基本相同。

8.种子的哪一部分有可能发育成植物呢？种子里最重要的部分是胚。

胚是有生命的，可以发育成一株植物。

胚根发育成了根，胚芽发育成了茎和叶，子叶逐渐消失。

9.不同植物种子的外部形态有什么不同之处?①形状不同②大小不同③颜色不同④光滑程度不同⑤软硬程度不同⑥气味不同……10.不同植物种子的内部结构有什么相同之处?不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。

胚是构成种子最重要的局部，是新植物的幼体，它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四局部所组成。

第2课栽种凤仙花1.种植凤仙花的方法（1）选种：挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，目的是保证种子的发芽率。

（2）准备好花盆和土，先把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。

（3）用手指在土中按2-3个洞，深度约1厘米，每个洞里放一粒凤仙花种子，再用土盖住洞口。

（4）往花盆中浇一些水，直到土壤湿润，然后将它放在温暖的地方。

12.可以将种子放入水中，观察种子在水中的沉浮。

不够饱满的种子会浮在水面上，这样的种子挑出去，可以保证种子的发芽率。

3.播种是指用播种的方式栽种。

播种的好季节是春天。

4.种子萌发：是指种子从吸胀作用开始的一系列有序的生理进程和形态发生变化进程。

2023-2024学年浙教版七年级科学下册教学设计_1-1 新生命的诞生(3)

1.1 新生命的诞生初中科学（浙科版）七年级下册第一章第一节《新生命的诞生》一、教学内容浙教版《义务教育课程标准实验教科书·科学》七年纪下册第一章第一节二、设计说明由于传统的文化束缚，国人对孩子在身体结构和生殖上的教育一直是个盲点，很多老师自己也不愿意在课堂上多谈多讲这方面的内容，甚至有的老师上到这一部分内容时让学生自己看书。

但是孩子在初中阶段，正是好奇心很重的时期，再加上现在网络的开放和不健全，一些学生接触到网络上的黄色不健康内容，如果老师和家长不加以正确的引导，很容易走入误区，带来一系列的社会家庭问题。

所以这节课的内容应该作为一个重要的知识介绍给学生。

新生命是人类生命的延续，是组成社会的源头，那么新生命是怎样形成的，通过本节课内容，使学生们能了解、掌握新生命诞生的奥秘，另外通过研讨使学生热爱新生活，珍惜生命、尊重自己的父母亲，培养学生高尚的情操、健康的人格，具有强烈的爱心和执着的追求精神。

本节内容应该以介绍为主，通过课本图片和多媒体资料，让学生了解男女生殖系统的差别，知道人的生长发育起源于受精卵，通过胚胎发育和胎儿的生长分娩，意识到母爱的伟大，生命的珍贵。

三、教学目标1、知识与技能目标了解人体生殖系统的结构和功能。

了解人体的受精过程。

了解人体的生殖系统2.态度、情感与价值观目标了解胚胎发育和分娩的基本过程，认识到母亲的伟大，生命的珍贵，学会感恩。

同时培养学生高尚的情操、健康的人格。

四、教学准备教具准备：人体生殖系统结构模型学生准备：调查内容：（1）向你母亲了解一下怀孕多少天（月）你才出生。

（2）当你出生后，父母亲为你忙点什么？（3）母亲怀孕时有哪些特殊生理变化。

（4）了解国家规定的法令结婚年龄。

五、教学过程（一）旧课回顾1、师：上一节学到的动物的生命周期中，我们知道动物一生要经历哪些阶段？生：出生生长发育生殖死亡2、师：影响动物的生命周期的因素有哪些？生：食物气候敌害（二）新课教学创设情景：大家问过爸爸妈妈自己是怎么来的到这个世界上的吗？ 1、生殖细胞观察课本上人的生殖细胞，通过PPT 资料介绍，总结人体生殖细胞的特点师：板书表格生：通过书本介绍完善表格形状大小数量来源精子蝌蚪形长0.1mm 每次几亿个成熟男性卵细胞圆球形直径0.05mm 人体最大细胞每月一个成熟女性师：精子象蝌蚪，猜测精子尾部有什么作用？答：精子依靠尾部的游动来运动，有利于受精 2、生殖系统展示人体生殖系统结构模型，结合课本，总结男女生殖系统的各个器官以及功能。

以生命为话题的作文800字（精选8篇）

以生命为话题的作文800字大家都经常看到作文的身影吧，特别是作为主要学习作文类别之一的话题作文，话题作文比命题作文和命意作文带有更多的创造性，关键是对话题要有深刻的洞察力、敏锐的反映力、流畅的表达力。

这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的以生命为话题的作文800字（精选8篇），欢迎阅读与收藏。

以生命为话题的作文800字1“丛老卷绿叶，枝枝相接连。

”这说的便是仙人掌，本对它无意，却在偶然间得知仙人掌花语的传说而爱上心头，传说，造物之初，仙人掌是世间最柔弱的生命，上帝的怜悯，赐予她坚硬如铁的刚刺盔甲，很久之后，有人用剑劈开盔甲，流出了绿色的液体，原来，那便是仙人掌的心，因为无人亲近的缘故，化作了滴滴泪珠，这泪珠分明凸显了她的坚强。

假期里，我渴望着一份闲暇，日落时分，静坐窗前，凝望着桌前的淡淡绿意，写一番心中的独特怅惘。

兴匆匆于农博园买来一盆仙人掌，渴望它带来诗境的安逸......俗话有云：理想是丰满的，现实却是骨感的。

本挺直精干的身躯开始松懈枯萎，本清新生气的绿变得混浊黯淡......爱着她，所以想给予她的，想到仙人掌在沙漠里，忍耐着干旱，面对着茫茫沙漠和太阳火热的炙烤，却以坚韧不拔的意志和与命运抗争的精神深深扎根于沙漠之中，开出世界上最灿烂芳香的花，生命活着实在是太不容易了。

我无法容忍让我的仙人掌再遭这番苦楚，我便定时为它浇水，蝉儿高鸣的日头里及时把它搬到阴凉的地方。

这番苦心并未得到好的收获，我的关注在乎无法挽回她的日渐枯萎，终于，在一个偶然的机会她从窗台滚落，那根已远离尘土，我明白，我不能没看到仙人掌美丽的花，也不能没有看到它挺拔的身影了......我不忍心将它随手扔出去，让它曝晒于太阳之下。

当我小心地拔出仙人掌时，却发现它的根已经糜烂了，有的挂着湿润的泥土。

我意外的明白，是我的溺爱“谋杀”了我的仙人掌。

在沙漠中，它自由生长，为生命而汲取水源，为生命而奋斗努力，因此开出的花都是绚烂的，顽强的。

新生命干细胞库参观内容

新生命干细胞库参观内容
近日，我有幸参观了新生命干细胞库，这是一个令人惊叹的地方。

干细胞库是一个非常重要的医学机构，它致力于收集、保存和
研究干细胞，为医学研究和治疗提供宝贵资源。

参观开始时，我们首先被引导参观了干细胞的收集和保存过程。

工作人员向我们展示了他们是如何从不同来源（例如脐带血、骨髓等）收集干细胞样本的。

我们了解到，这些干细胞样本将被冷冻保存，以备将来可能用于治疗各种疾病。

接着，我们参观了实验室，看到了科学家们正在进行的研究和
实验。

他们正在努力寻找新的应用和治疗方法，希望能够利用干细
胞来治疗癌症、糖尿病、心脏病等疾病。

他们的工作让我们深切感
受到了干细胞在医学上的巨大潜力。

最后，我们参观了干细胞库的储存设施。

这里有成千上万个干
细胞样本，它们被妥善保存在超低温冰箱中。

这些干细胞的存在为
无数患者和医生带来了希望，因为它们可能成为未来治疗疾病的利器。

通过这次参观，我深深感受到了干细胞库的重要性和价值。

它们不仅是医学研究的重要基础，更是为我们带来了无限可能的新生命源泉。

希望在不久的将来，干细胞能够为更多的患者带来健康和希望。

新生命的诞生（第1课时）（习题）

《新生命的诞生第1课时》习题一、选择题1. 一个人出生后像父亲还是像母亲，这是由遗传物质决定的。

遗传物质存在于生殖细胞中的哪种结构( )A．精子和卵细胞的细胞质B．精子的细胞核C．精子和卵细胞的细胞核D．卵细胞的细胞核2. 女性生殖系统中，子宫的主要功能是( )A．产生卵细胞B．分泌雌性激素C．卵细胞发育的主要场所D．提供胚胎发育的主要场所3. 男女两性生殖系统中，最主要的性器官分别是( )A．睾丸和子宫B．睾丸和卵巢C．输精管和输卵管D．前列腺和卵巢4. 下列关于生殖细胞的说法，正确的是( )A．精子较大，有长尾，能游动B．一个健康的成年男子一生能产生上亿个精子C．卵细胞是人体最大的细胞，无尾，不能游动D．一个有生殖能力的女子一年排一次卵5. 精子形似蝌蚪，有一条长长的尾巴，这条尾巴的作用可能是( )A．与精子的运动有关B．一个普通的结构C．为了更好地粘在卵细胞的表面D．无任何作用6. (潍坊中考)下列关于人类生殖和发育的叙述，错误的是( )A．男性、女性的主要性器官分别是睾丸和卵巢B．成年男性终生有产生精子的能力，成年女性只在生育期有产生成熟卵细胞的能力C．母体血液可进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质D．在童年期人体生殖器官的发育几乎处于停滞状态7. 下列现象中，能体现受精作用实质的是( )A．精子接近卵细胞B．精子的头部钻入卵细胞中C．精子的细胞核和卵细胞核相融合D．卵细胞成为受精卵8. “谁言寸草心，报得三春晖。

”母亲怀胎十月，给予我们每个人生命。

怀孕开始的标志是( )A．卵巢排出卵细胞B．精子进入卵细胞C．受精卵分裂形成胚胎D．胚胎附着在子宫壁上9. 一个失去子宫的妇女，会表现出的特征是( )A．仍具有生殖能力，因为卵巢仍能正常地产生卵细胞B．仍具有生殖能力，胎儿可以在输卵管中发育C．不再具有生殖能力，因为胚胎失去了生存的环境D．不再具有生殖能力，因为卵巢不再产生卵细胞10.新生命的孕育要经过复杂的过程，结合如图，下列叙述不正确的是( )A．卵细胞是在①中产生的B．精子在②中与卵细胞结合成受精卵C．怀孕是指受精卵植入③的过程D．③是胚胎发育的场所11. (宁波中考)小科对有关“人的生殖”知识作了如图所示归纳。

四年级科学1～8单元知

四年级科学1～8单元知一、第一单元：植物的生长变化。

1. 种子里孕育着新生命。

- 不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。

例如，蚕豆种子较大，呈肾形，颜色为青绿色；芝麻种子很小，呈卵形，颜色为黑色等。

- 种子的内部结构基本相似，都有种皮和胚。

胚是新植物的幼体，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。

2. 种植凤仙花。

- 选种要挑选饱满的、没有受过损伤的种子。

- 种植过程包括准备好花盆和土壤，将种子种入深度约1厘米的土中，浇适量的水，放在温暖的地方。

3. 种子长出了根。

- 种子萌发先长出根，根的作用是吸收水分和固定植物。

- 根的生长方向是向下生长的，具有向地性。

4. 茎和叶。

- 植物的茎具有支撑植物、运输水分和养料的作用。

茎能将根吸收的水分和矿物质向上运输到叶等器官，同时将叶制造的养料向下运输到根等器官。

- 植物的叶能通过光合作用制造养料，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是氧气和有机物，条件是阳光。

叶还能通过蒸腾作用散失水分。

5. 凤仙花开花了。

- 凤仙花的花由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成，这样的花叫做完全花。

- 花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花药和花丝，花药里有花粉；雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房里有胚珠。

6. 果实和种子。

- 植物经过开花、传粉和受精等过程后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。

- 凤仙花的果实是蒴果，成熟时会自动爆裂，将种子弹射出去，这种传播方式叫弹射传播。

7. 种子的传播。

- 除了弹射传播外，还有风力传播（如蒲公英，种子轻小，有绒毛，能随风飘散）、水力传播（如莲蓬，果实能漂浮在水面上）、动物传播（如苍耳，果实表面有钩刺，能挂在动物的皮毛上）等方式。

8. 凤仙花的一生。

- 凤仙花的一生要经历种子萌发、幼苗生长发育、开花、结果、衰老死亡的过程。

二、第二单元：电路。

1. 电和我们的生活。

- 生活中的电器多种多样，如电灯、电视、冰箱等，电在我们的生活中无处不在，它给我们带来了很多便利，但使用不当也会带来危险。

家里有小宝贝出生表达心情的句子(88句)

家里有小宝贝出生表达心情的句子(88句)宝宝诞生发伴侣圈的句子。

“今日X时X分，喜得贵子，母子平安，七斤八两。

”宝宝的来到可能会让你有些慌乱，不用担忧，这是为人父母的必经之路。

有哪些伴侣圈共享宝宝诞生别具一格的句子呢？以下是我为大家收集的“家里有小珍宝诞生表达心情的句子”，仅供参考，欢迎大家阅读。

家里有小珍宝诞生表达心情的句子(篇一)1.其次个宝宝诞生了，是一位小公子，从今以后就是四口之家了。

2.宝宝已顺当诞生，母子平安，感恩感谢！3.在听到第一声啼哭的时候，会发觉全部受的罪都值得了，破腹产49cm，6斤母子平安，感恩全部。

4.今日喜得千金！6.4斤！顺产！5.今日，我们x家给中国十三亿人口的宏基添砖加瓦啦，这是全中国人口史的一小步，却是我们x家的一大步！6.泪目，新生命的到来是多么的不简单。

7.两胎都是女儿8.确认过眼神，你就是我要等的人。

经过39+4周的漫长运输，你最终诞生啦！我的珍宝，欢迎来到我的身边，往后的日子相互关照哟。

9.感谢您的鼓舞和照看Qianxiang夹克20。

10.一声婴啼，划破长空，珍宝便出世了。

11.完善的图画，你要一笔笔描绘，再难也有我的爱伴陪。

12.我发现了老公上辈子的情人，她比我美丽！13.经受了43个小时的阵痛，斗士妈最终在夏至顺当诞下小棉袄一枚。

在此感谢各位亲朋好友的关怀于支持。

14.一胎照书养，二胎当猪养。

15.你是独一无二的，走你自己的路，做你自己！16.宁静地与母亲和孩子见面，开头新的生活，新的旅程~~17.友爱的宝宝，我盼望每天发现你的笑容，不要再背负太大的压力；我盼望能够陪你到牙齿掉光，不管前面多少风雨，我们都能在一起。

宝宝生日欢乐，我爱你！18.我家二宝最终诞生了，母子平安，感恩这一生遇到了你。

19.把母子平安迎接回来，开头了新的生活，新的旅程～20.二胎开放，却无心要，廉颇老矣，主公自保！21.愿你能每天眉儿弯弯嘴角翘翘，假如不能，也不必强颜欢乐，做自己就好，找到稳妥的方式，安放心情就好。

1.1《种子里孕育着新生命》(教案)四年级下册科学教科版

7.教学视频：播放相关教学视频，让学生更直观地了解种子的知识，提高教学效果和效率。
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动：
-发布预习任务：通过在线平台发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。
-设计预习问题：围绕种子的结构、功能和发芽过程设计问题，引导学生自主思考。
-监控预习进度：通过平台功能或学生反馈，确保预习效果。
-讲解知识点：详细讲解种子的结构、功能和发芽过程。
-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握知识。
-解答疑问：及时解答学生在学习中的疑问。
学生活动：
-听讲并思考：理解种子的结构、功能和发芽过程。
-参与课堂活动：通过实践活动，掌握知识。
-提问与讨论：提出问题，参与讨论。
教学方法/手段/资源：
2.种子发芽的过程；
3.种子繁殖的方式及其在自然界中的作用。
难点：
1.种子的结构及其功能的理解；
2.种子发芽过程中的具体变化；
3.种子繁殖方式的多样性和其在自然界中的作用。
解决办法：
1.通过实物展示、图片等多种方式帮助学生直观地理解种子的结构及其功能；
2.设计实验，让学生亲自观察种子发芽的过程，增强学生的实践操作能力；
1.1《种子里孕育着新生命》（教案）四年级下册科学教科版
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教材分析
本节课选自四年级下册科学教科版，课程标题为《种子里孕育着新生命》。教材通过图文并茂的形式，向学生介绍了种子的结构、种子的发芽过程以及种子繁殖的方式。课程内容与学生的生活实际紧密相连，旨在让学生了解种子在自然界中的重要作用，培养学生的观察能力和动手实践能力。

北师大版生物八年级下册生命的起源

7.21.1 生命的起源同步卷3一．选择题（共7小题）1．米勒模拟原始地球条件的实验说明（）A．无机小分子能转变成有机小分子B．无机小分子能够转变成原始生命C．有机小分子能够转变成原始生命D．有机大分子能够转变成原始生命2．米勒的模拟实验，验证了生命化学进化过程中不可能发生的阶段是（）A．生命由非生命物质演化而来B．原始地球上无机物合成有机小分子物质C．原始生命诞生于原始海洋D．无机物能合成大分子有机物或者生命3．下列关于生命的起源及实验探索的叙述中，不正确的是（）A．原始生命诞生的场所是原始海洋B．原始大气与现代大气成分相比没有氧气C．米勒实验中火花放电模拟了原始地球的闪电D．米勒实验证明了无机小分子可以合成有机大分子4．原始生命起源于（）A．不含氧气的原始大气中B．水蒸气形成的降雨中C．稀薄热汤的原始海洋中D．火山喷出的气体中5．据推测，诞生在原始地球上最初的生命形式是（）A．小分子无机物B．大分子有机物C．复杂的多分子体系D．具有界膜的原始细胞6．关于地球上生命的起源众说纷纭，从化学进化论的观点分析，下列叙述中错误的是（）A．生命起源于非生命物质B．现在地球上不可能再形成原始生命C．原始海洋是生命起源的摇篮D．原始大气主要成分是氨气、氧气、甲烷等7．原始大气与现代大气成分相比，原始大气中没有的气体是（）A．氧气B．氢气C．氮气D．二氧化碳二．填空题（共3小题）8．“生物只能来源于，非生命物质绝对不能随时自发的产生新生命”，这一观点称为“”。

9．生命起源的化学演化学说认为地球上的原始生命形成过程分为步，米勒实验证明第步是可能发生的。

10．原始大气可能形成许多简单有机物的自然条件是、紫外线和雷电。

三．解答题（共5小题）11．如图是米勒研究生命起源过程的实验装置，请按要求完成探究实验报告：（1）提出问题：；（2）作出假设：；（3）实验装置A中的气体有、、、等气体，装置A是模拟；装置B是模拟；装置A中设置电极进行火花放电是模拟。

8本超经典实用育儿书籍，你看了几本？（值得收藏）

8本超经典实⽤育⼉书籍，你看了⼏本？（值得收藏）兔姐发现⼀个令⼈惊喜的现象：越来越多的爸爸妈妈们对于育⼉颇有⼼得，对学习新知识也有着超乎以往的热情。

坊间⼀直流传这样⼀个段⼦：⾃从当妈后，变⾝⼥超⼈。

⾃从当妈后，我们成了“美⾷家”。

要给⼩屁孩整各种各样好吃的，不仅要健康营养，还要⾊⾹味俱全；⾃从当妈后，我们成了“实习医⽣”。

什么病，怎么治，在家⾃⼰调理，还是去哪家医院治？发烧了怎么办，⽇常⼩病怎么处理等，差不多做到了望闻问切。

虽然也曾⼿忙脚乱，但真的尽⼒了；⾃从当妈后，我们成了“摄影师”。

时时刻刻拿着个⼿机、相机，想拍下孩⼦成长的每⼀刻，每⼀个表情，每⼀个动作，⽣怕错过点什么精彩瞬间；⾃从当妈后，我们成了“服装搭配师”。

想让宝宝美（shuai）美（qi）地过每⼀天，常混迹于各种妈⽹论坛，学习各种搭配风格；⾃从当妈后，我们成了“⼼理学家”。

我们买来⼀本本⼉童教育的书籍来读、来看、来学习，努⼒想搞懂孩⼦到底在想什么，怎么应对她。

不得不说，在育⼉之路上，那些且学且珍惜的爸爸妈妈们真的是太酷了！成为妈妈的那⼀刻开始，我们宛如拿到了“育⼉⼤学”的⼊学通知书，但这个专业难度⾮常⾼，每门都是实践课，需要不停地进修、学习，不然很容易“亮红灯”。

不少宝爸宝妈在群⾥讨论育⼉书籍，纠结市⾯上育⼉书单⽆数，到底该如何挑如何选？哪些书才是真正值得推荐的呢？兔姐对⽐⽆数清单后，精选出8本超经典实⽤育⼉书籍，你看了⼏本呢？1《美国⼉科学会育⼉百科》第6版⾖瓣评分：9.3ღ内容介绍：这本书是美国⼉科学会先进育⼉理念的集中体现，更是众多⼉科医⽣⼒荐的作品，新⼿⽗母⾸选。

经过6次修订和数百位专家的审核，充分保证了信息的及时性和准确性。

全书分为两个部分，第⼀部分是按照时间段顺序的育⼉须知，包括从分娩、新⽣⼉⼀直到5岁，在不同年龄段可能会遇到的发育、喂养、看护、健康、疫苗、安全、家庭关系等全⽅位的知识。

第⼆部分则是根据孩⼦⾝体的不同器官来介绍常见病的情况和⼀些解决建议。