第五章机械传动-摩擦传动
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(3)型号：(截面尺寸)Y、Z、A、B、C、D、E(截面越大，传递功率越大)
2．普通V带传动的主要参数：
(1) V带的截面尺寸： 节线、节面、节宽、顶宽、带的高度、带的相对高度
(2) V带轮的轮槽截面：基准宽度、基准直径、槽角
注意：带轮有最小基准直径，槽角应小于楔角，一般为38°、36°、34°
(3)传动比： ｉ12=n1/ n2=D2/ D1（i≤7）
2．两轴相交：分为圆柱式和圆锥式(内接式和处接式)
教学程序
教 学 内 容
教 师 活 动
学 生 活 动
方法手段
一、复习，导入新课
第1至第4节课内容
向学生提问
引入本节内容
回答教师提问
进入本课学习
问答法
二、新授
摩擦轮传动的原理、传动比计算
介绍摩擦轮传动，引导学生进行分析
在教师的指导下分析，并形式结果
启发式
教学效果
反馈
教后记
本 课 题 目
平带传动
课的类型
新 授 课
教 学 班 级
授课时间
教 学 目 标
1.掌握平带传动的结构、传动形式和主要参数；
2.了解带的弹性滑动和打滑。
教 学 重 点
平带传动的主要参数
教 学 难 点
带轮包角的定义和分析
学 情 分 析
大部分学生来自农村，对于平带传动不陌生，有一定的感性认识，只是学生分析问题的能力较弱。
A、摩擦轮传动：
一、摩擦轮传动的工作原理：
1．组成：两个相互压紧的摩擦轮、机架
2．原理：利用两轮直接接触所产生的摩擦力来传递运动和动力
3．正常传动条件：主动轮产生的摩擦力矩足以克服从动轮上的阻力矩
打滑：当摩擦力矩小于阻力矩，两轮面接触处在传动中会出现相对滑移现象。
4．增大摩擦力的途径：（Ｆ＝ｆ·Ｎ）
分析法
模型展示
三、新授
摩擦轮传动的特点、类型和应用
引用实际问题，引导学生深入理解
结合所学知识和实际生活进行分析
启发式
分析法
模型展示
四、小结
摩擦轮传动的原理、传动比计算和特点
对本课内容小结
在理解和记忆的基础上进行小结
问答法
五、布置
作业
什么是机构的传动比？摩擦轮传动中其传动比如何计算？
布置作业
复习巩固
完成作业
②选用带轮的基准直径；
③确定带的基准长度并进行验算。
注意事项：①两带轮直径选用适当；
②普通V带的线速度应验算并限制在5m/s至25m/s之间；
⑶带长Ｌ：Ｌ＝2a＋π(D2＋ D1)/2＋(D2－ D1)2/4ａ
4．带的弹性滑动ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ打滑：
⑴弹性滑动：由于带的弹性伸长量的变化引起的带在轮面上的滑动。
不可避免，引起功率损失，降低效率，增加角度
⑵打滑： 当传递外载荷过大时，带沿整个接触弧滑动的现象。
可避免
【例】在平带开口传动中，已知主动轮直径D1=200mm，从动轮直径D2=600mm，两传动轴中心距ａ=1200mm。试计算其传动比、验算包角和求带长。
教学程序
教 学 内 容
教 师 活 动
学 生 活 动
方法手段
一、复习，导入新课
摩擦轮传动的原理、特点和应用
向学生提问
回答教师提问
进入本课学习
问答法
二、新授
带传动的工作原理和分类
通过实际例子启发学生
结合实际例子分析总结
举例分析
模型展示
三、新授
平带传动
通过模型分析基本知识
分析总结
启发式
模型展示
四、例题和小结
(4)带的基准长度Ｌd：Ｌd＝2a0＋π(dd1＋dd2)/2＋(dd2－dd1)2/4ａ0
注意：计算后查表取标准值
(5)传动实际中心距：a=A+√A2-B
(6)小带轮的包角：α1≈180°－[(dd2－dd1)/ａ]×57.3°(α≥120°)
3．普通V带传动的选用：
选用步骤：①根据所需传递的功率和主动轮转速选择普通V带的型号和根数；
①增大下压力：安装弹簧或其他施力装置，但增大载荷和尺寸，机构变重
②增大摩擦因数：
注意：轮面较软的摩擦轮宜作主动轮
二、传动比：
1．定义：主动轮与从动轮的转速之比。
2．表示：ｉ12＝ｎ１／ｎ２
3．计算：正常传动时，两摩擦轮在接触点处点没有相对滑动，则两轮在接触点处的线速度相等。即 ｖ１＝ｖ２
∵ｖ＝πＤｎ／60000 ∴ｉ12＝ｎ１／ｎ２＝Ｄ２／Ｄ１
本 课 题 目
§5-1摩擦轮传动
课的类型
新 授 课
教 学 班 级
授课时间
教 学 目 标
掌握摩擦轮传动的原理、传动比计算和特点
教 学 重 点
摩擦轮传动的传动比计算
教 学 难 点
摩擦轮传动的特点
学 情 分 析
学生实际经验太少，对平时事物的观察不仔细，有些常识可能不知道。
板
书
设
计
第5章 机 械 传 动
§5-1 摩 擦 传 动
板
书
设
计
Ｂ、带传动
一、带传动的工作原理和分类：
1．带传动的工作原理：
利用带作为中间挠性件，依靠带与带轮之间的摩擦力或啮合来传递运动和动力的一种装置。
2．分类： 摩擦传动：平带传动、V带传动、圆带传动
啮合传动：同步齿形带传动
二、平带传动：
1．结构和类型：
结构：截面为矩形，工作面为环形内表面
类型：帆布芯皮带(广泛应用)、皮革平带、编织平带、复合平带等
接头类型：胶合、缝合、铰链带扣等，高速(V≥30m/s)时可采用无接头平带
2．传动形式：
开口式、交叉式、半交叉式、角度传动
3．主要参数：
⑴传动比： ｉ12=n1/ n2=D2/ D1
⑵带轮的包角：
定义：带与带轮接触面弧长所对应的圆心角。
一般要求包角α≥150°
α1≈180°－[(D2－ D1)/ａ]×60°
平带传动的结构、传动形式和主要参数
通过例题加强练习对本课内容小结
记住小结内容
例题
问答法
五、布置
作业
1．试述带传动的工作原理。
2．什么是包角？包角的大小对带传动有什么影响？
布置作业
复习巩固
完成作业
教学效果
反馈
教后记
本 课 题 目
V带传动
课的类型
新 授 课
教 学 班 级
授课时间
教 学 目 标
掌握V带传动的结构型号、主要参数和选用
教 学 重 点
V带传动的主要参数和选用
教 学 难 点
V带传动的主要参数和选用
学 情 分 析
有平带传动作基础，相对来说比较易学，但本节术语和概念较多。
板
书
设
计
三、V带传动：
1．V带的结构、型号：
(1)形状：没有接头的环形带，截面形状为梯形，工作面为两侧面，楔角为40°
(2)结构：帘布结构和线绳结构两种
三、特点：
1．结构简单，使用维修方便，适用于两轴中心距较近的传动。
2．传动时噪音小，并可在运转中变速和变向。
3．有过载保护作用。
4．不能保证精确的传动比。
5．传动效率较低，不宜传递较大的转矩，主要用于高速、小功率传动的场合。
四、类型和应用：
1．两轴平行：分为内接圆柱式(两轮转向相同)和处接圆柱式(两轮转向相反)。
2．普通V带传动的主要参数：
(1) V带的截面尺寸： 节线、节面、节宽、顶宽、带的高度、带的相对高度
(2) V带轮的轮槽截面：基准宽度、基准直径、槽角
注意：带轮有最小基准直径，槽角应小于楔角，一般为38°、36°、34°
(3)传动比： ｉ12=n1/ n2=D2/ D1（i≤7）
2．两轴相交：分为圆柱式和圆锥式(内接式和处接式)
教学程序
教 学 内 容
教 师 活 动
学 生 活 动
方法手段
一、复习，导入新课
第1至第4节课内容
向学生提问
引入本节内容
回答教师提问
进入本课学习
问答法
二、新授
摩擦轮传动的原理、传动比计算
介绍摩擦轮传动，引导学生进行分析
在教师的指导下分析，并形式结果
启发式
教学效果
反馈
教后记
本 课 题 目
平带传动
课的类型
新 授 课
教 学 班 级
授课时间
教 学 目 标
1.掌握平带传动的结构、传动形式和主要参数；
2.了解带的弹性滑动和打滑。
教 学 重 点
平带传动的主要参数
教 学 难 点
带轮包角的定义和分析
学 情 分 析
大部分学生来自农村，对于平带传动不陌生，有一定的感性认识，只是学生分析问题的能力较弱。
A、摩擦轮传动：
一、摩擦轮传动的工作原理：
1．组成：两个相互压紧的摩擦轮、机架
2．原理：利用两轮直接接触所产生的摩擦力来传递运动和动力
3．正常传动条件：主动轮产生的摩擦力矩足以克服从动轮上的阻力矩
打滑：当摩擦力矩小于阻力矩，两轮面接触处在传动中会出现相对滑移现象。
4．增大摩擦力的途径：（Ｆ＝ｆ·Ｎ）
分析法
模型展示
三、新授
摩擦轮传动的特点、类型和应用
引用实际问题，引导学生深入理解
结合所学知识和实际生活进行分析
启发式
分析法
模型展示
四、小结
摩擦轮传动的原理、传动比计算和特点
对本课内容小结
在理解和记忆的基础上进行小结
问答法
五、布置
作业
什么是机构的传动比？摩擦轮传动中其传动比如何计算？
布置作业
复习巩固
完成作业
②选用带轮的基准直径；
③确定带的基准长度并进行验算。
注意事项：①两带轮直径选用适当；
②普通V带的线速度应验算并限制在5m/s至25m/s之间；
⑶带长Ｌ：Ｌ＝2a＋π(D2＋ D1)/2＋(D2－ D1)2/4ａ
4．带的弹性滑动ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ打滑：
⑴弹性滑动：由于带的弹性伸长量的变化引起的带在轮面上的滑动。
不可避免，引起功率损失，降低效率，增加角度
⑵打滑： 当传递外载荷过大时，带沿整个接触弧滑动的现象。
可避免
【例】在平带开口传动中，已知主动轮直径D1=200mm，从动轮直径D2=600mm，两传动轴中心距ａ=1200mm。试计算其传动比、验算包角和求带长。
教学程序
教 学 内 容
教 师 活 动
学 生 活 动
方法手段
一、复习，导入新课
摩擦轮传动的原理、特点和应用
向学生提问
回答教师提问
进入本课学习
问答法
二、新授
带传动的工作原理和分类
通过实际例子启发学生
结合实际例子分析总结
举例分析
模型展示
三、新授
平带传动
通过模型分析基本知识
分析总结
启发式
模型展示
四、例题和小结
(4)带的基准长度Ｌd：Ｌd＝2a0＋π(dd1＋dd2)/2＋(dd2－dd1)2/4ａ0
注意：计算后查表取标准值
(5)传动实际中心距：a=A+√A2-B
(6)小带轮的包角：α1≈180°－[(dd2－dd1)/ａ]×57.3°(α≥120°)
3．普通V带传动的选用：
选用步骤：①根据所需传递的功率和主动轮转速选择普通V带的型号和根数；
①增大下压力：安装弹簧或其他施力装置，但增大载荷和尺寸，机构变重
②增大摩擦因数：
注意：轮面较软的摩擦轮宜作主动轮
二、传动比：
1．定义：主动轮与从动轮的转速之比。
2．表示：ｉ12＝ｎ１／ｎ２
3．计算：正常传动时，两摩擦轮在接触点处点没有相对滑动，则两轮在接触点处的线速度相等。即 ｖ１＝ｖ２
∵ｖ＝πＤｎ／60000 ∴ｉ12＝ｎ１／ｎ２＝Ｄ２／Ｄ１
本 课 题 目
§5-1摩擦轮传动
课的类型
新 授 课
教 学 班 级
授课时间
教 学 目 标
掌握摩擦轮传动的原理、传动比计算和特点
教 学 重 点
摩擦轮传动的传动比计算
教 学 难 点
摩擦轮传动的特点
学 情 分 析
学生实际经验太少，对平时事物的观察不仔细，有些常识可能不知道。
板
书
设
计
第5章 机 械 传 动
§5-1 摩 擦 传 动
板
书
设
计
Ｂ、带传动
一、带传动的工作原理和分类：
1．带传动的工作原理：
利用带作为中间挠性件，依靠带与带轮之间的摩擦力或啮合来传递运动和动力的一种装置。
2．分类： 摩擦传动：平带传动、V带传动、圆带传动
啮合传动：同步齿形带传动
二、平带传动：
1．结构和类型：
结构：截面为矩形，工作面为环形内表面
类型：帆布芯皮带(广泛应用)、皮革平带、编织平带、复合平带等
接头类型：胶合、缝合、铰链带扣等，高速(V≥30m/s)时可采用无接头平带
2．传动形式：
开口式、交叉式、半交叉式、角度传动
3．主要参数：
⑴传动比： ｉ12=n1/ n2=D2/ D1
⑵带轮的包角：
定义：带与带轮接触面弧长所对应的圆心角。
一般要求包角α≥150°
α1≈180°－[(D2－ D1)/ａ]×60°
平带传动的结构、传动形式和主要参数
通过例题加强练习对本课内容小结
记住小结内容
例题
问答法
五、布置
作业
1．试述带传动的工作原理。
2．什么是包角？包角的大小对带传动有什么影响？
布置作业
复习巩固
完成作业
教学效果
反馈
教后记
本 课 题 目
V带传动
课的类型
新 授 课
教 学 班 级
授课时间
教 学 目 标
掌握V带传动的结构型号、主要参数和选用
教 学 重 点
V带传动的主要参数和选用
教 学 难 点
V带传动的主要参数和选用
学 情 分 析
有平带传动作基础，相对来说比较易学，但本节术语和概念较多。
板
书
设
计
三、V带传动：
1．V带的结构、型号：
(1)形状：没有接头的环形带，截面形状为梯形，工作面为两侧面，楔角为40°
(2)结构：帘布结构和线绳结构两种
三、特点：
1．结构简单，使用维修方便，适用于两轴中心距较近的传动。
2．传动时噪音小，并可在运转中变速和变向。
3．有过载保护作用。
4．不能保证精确的传动比。
5．传动效率较低，不宜传递较大的转矩，主要用于高速、小功率传动的场合。
四、类型和应用：
1．两轴平行：分为内接圆柱式(两轮转向相同)和处接圆柱式(两轮转向相反)。