汇编第八章

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高考物理真题分类汇编第8章磁场及答案

高考物理真题分类汇编第8章磁场及答案

α=β(2分)
联立得到 (2分)
解得α=30°,或α=90°(各2分)
设M点到O点的距离为h,有

联立得到h=R- Rcos(α+30°)(1分)
解得h=(1- )R(α=30°)(2分)
h=(1+ )R(α=90°)(2分)
当α=30°时,粒子在磁场中运动的时间为
(2分)
当α=90°时,粒子在磁场中运动的时间为
答案.A
4.(2013全国新课标理综1第18题)如图,半径为R的圆是一圆柱形匀强磁场区域的横截面(纸面),磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向外,一电荷量为q(q>0)。质量为m的粒子沿平行于直径ab的方向射入磁场区域,射入点与ab的距离为R/2,已知粒子射出磁场与射入磁场时运动方向间的夹角为60°,则粒子的速率为(不计重力)
【答案】B
2.(2013·新课标全国卷Ⅱ·T17)(6分)空间有一圆柱形匀强磁场区域,该区域的横截面的半径为R,磁场方向垂直横截面。一质量为m、电荷量为q(q>0)的粒子以速率v0沿横截面的某直径射入磁场,离开磁场时速度方向偏离入射方向60°。不计重力,该磁场的磁感应强度大小为
解析:画出粒子的运动轨迹,由几何关系可知,粒子做圆周运动的半径 ,由 可知 ,本题选A。
A.a,b均带正电
B.a在磁场中飞行的时间比b的短
C. a在磁场中飞行的路程比b的短
D.a在P上的落点与O点的距离比b的近
解析:根据题述,由左手定则,带电粒子a,b均带正电,选项A正确。由于a b粒子做圆周运动的半径为: 相等,画出轨迹如右图, O1、O2分别为a b粒子运动轨迹所对的圆心,显然a粒子在磁场中运动轨迹对应的圆心角大于b,由 和轨迹图可知,a在磁场中飞行的时间比b的长,a在磁场中飞行的路程比b的长,a在P上的落点与O点的距离比b的近,选项D正确BC错误。

中考试题汇编第八章 力

中考试题汇编第八章 力

2009中考试题汇编——第八章 力(09成都). 图2所示的运动情景中,最明显的反映出力使物体发生形变的是(09南昌).如图1所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是(09丽水).下列事例中,属于运用了重力方向的是(09湖南娄底).踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。

用脚将毽子踢起后,空中飞舞的毽子最终要落向地面,这是由于受作用的缘故.(09福州市).下列实例中,为了增大摩擦的是A .拉杆旅行箱底部装有轮子B .鞋底刻有凹凸不平的花纹C .向自行车的转轴处加润滑油D .在气垫船底和水之间形成一层空气垫(09泰安).下列事例中,能减小摩擦力的是A .运动鞋鞋底有花纹B .行李箱下安装两个轮子C .骑自行车刹车时用力捏闸D .在冰冻路面上撒沙子(09四川自贡).以下安全提示中与摩擦力知识有关的是A.请驾驶员系好安全带B.雨天路滑,驾驶员小心行驶C.天干物燥,注意防火D.在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外(09贵州安顺).下列实例中,为了增大有益摩擦的是:A .给自行车轴加润滑油;B .移动重物时,在它下面垫上钢管;C .在机器的转动部分装滚动轴承;D .车轮上刻有凸凹不平的花纹.(09湖南娄底).摩擦与我们息息相关.老师在黑板上写字是利用粉笔与黑板间的 摩擦.(09贵阳).如图所示,一铁块放在水平地面上,请画出当条形磁铁靠近铁块时,铁块所受摩擦力的示意图。

(图中已标出摩擦力的作用点)A .运动员对弓弦的拉力B .汽车对地面的压力C .斧头对木柴的力D .下落小球受到的重力 B .用力拉弹簧 A .检查相框是否挂正 C .往墙上敲钉子D .往前推桌子(09湖南娄底)重10N 的物体漂浮在水面上静止不动,请在图中作出物体所受力的示意图.(09湖州).上海大众汽车有限公司负责制造的20 辆氢燃料电池轿车,作为公务用车在北京奥运中心区投人运营。

该车的质量为1200 千克。

( 1 )用氢气作燃料的优点是( 2 )该氢燃料电池轿车所受的重力为 牛。

IBM—PC(80x86)汇编语言与接口技术-第8章 输入输出程序设计

IBM—PC(80x86)汇编语言与接口技术-第8章 输入输出程序设计

8259A
76 5 4
中断屏蔽寄存器21H
打 印 机
3210
IN AL, 21H AND AL,0FDH
键定 时
盘器
OUT 21H,AL
76 5 4
中断命令寄存器20H
EOI
3 2 1 0 MOV AL, 20H OUT 20H, AL
11
中断向量表
00000 类型0的(IP) 类型0的(CS)
00004 类型1的(IP) 类型1的(CS)
speaker_on endp
speaker_off proc push ax in al, 61h and al, 0fch out 61h, al pop ax ret
speaker_off endp
end
8
3. 中断传送方式
中断源:引起中断的事件
外中断(硬中断):
外设的 I/O 请求 —— 可屏蔽中断 电源掉电 / 奇偶错 —— 非屏蔽中断
15
例:用 DOS 功能调用存取中断向量
MOV AL, N
MOV AH, 35H
INT 21H
PUSH BX
; 保存原中断向量
PUSH DS
MOV AX, SEG INTHAND
MOV DS, AX
MOV DX, OFFSET INTHAND
MOV AL, N
MOV AH, 25H
08 系统定时器 09 键盘 0A 彩色/图形接口 0B 保留 0C 串行通讯口 0D 保留 0E 软盘 0F 打印机
10
中断的条件:
设置CPU中断允许位:
FLAGS 中的 IF 位 = 1 允许中断 ( STI ) = 0 禁止中断 ( CLI )

第八章对氨基苯甲酸酯和酰苯胺类局麻药物的分析汇编

第八章对氨基苯甲酸酯和酰苯胺类局麻药物的分析汇编

对氨基苯甲酸酯和酰苯胺类局麻药物的分析(一)基本结构局麻药的化学结构通常包括三部分:1. 亲脂性芳香环2. 中间连接功能基3.亲水性胺基 NH 2中间连接功能基 药物类别 典型药物 酯键 对氨基苯甲酸酯 盐酸普鲁卡因 酰胺键酰苯胺盐酸利多卡因药物类别 基本结构 典型药物及结构 对氨基苯甲酸酯盐酸普鲁卡因酰苯胺类盐酸利多卡因(二)性质+ 中间连接功能基+ NH 21. 吸收光谱特性+脂肪胺侧链(UV+IR )2. 弱碱性 NH 2(成盐,与生物碱沉淀剂发生沉淀)3. 芳伯胺基特性 NH 2(重氮化-偶合反应,与芳醛缩合成Schiff 碱反应,易氧化变形)4. 水解特性 酯键及酰胺键5. 与重金属离子反应特性 酰胺键 (与铜离子或钴离子络合,生成有色的配合物沉淀,该沉淀可溶于有机溶剂而呈色。

(三)鉴别试验1. 化学鉴别法① 重氮化-偶合反应原理:分子结构中具有芳伯胺基或潜在芳伯胺基的药物,均可发生重氮化反应,生成的重氮盐可与碱性β-萘酚偶合生成有色的偶氮染料。

直接: 苯佐卡因、盐酸普鲁卡因、盐酸氯普鲁卡因、 盐酸普鲁卡因胺(在酸性溶液中与亚硝酸钠作用,生成重氮盐;再与碱性β-萘酚偶合,产生红色偶氮化合物。

)间接: 盐酸丁卡因(分子中的芳仲胺基,在酸性溶液中可与亚硝酸钠作用,生成乳白色的N-亚硝基化合物沉淀。

) ② 水解反应盐酸普鲁卡因 Ch.P (2010)【鉴别】取本品约0.1g ,加水2ml 溶解后,加10%氢氧化钠溶液1ml ,即生成白色沉淀;加热,变为油状物;继续加热,产生的蒸气,能使湿润的红色石蕊试纸变为蓝色;热至油状物消失后,放冷,加盐酸酸化,即析出白色沉淀。

苯佐卡因 ChP (2010)【鉴别】取本品约0.1g ,加氢氧化钠试液5m1,煮沸,即有乙醇生成; 加碘试液,加热,即生成黄色沉淀,并发生碘仿的臭气。

③ 与重金属反应a. 盐酸利多卡因 1)与铜离子反应 盐酸利多卡因+硫酸铜 →→→蓝紫色→→→黄色2)与钴离子反应在酸性溶液中与氯化钴试液反应,生成亮绿色细小钴盐沉淀。

幂的运算知识点总结汇编

幂的运算知识点总结汇编

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第八章 幂的运算知识点总结
知识点一:同底数幂相乘
同底数幂的乘法⎪⎪⎩
⎪⎪⎨⎧⋅==⋅++数数,负数的偶次幂是正数;负数的奇次幂是负正数的任何次幂都是正逆运算:是正整数相加。

即法则:底数不变,指数a a a a a a m n m n m m n n n ),m (
知识点二:幂的乘方与积的乘方
1、幂的乘方⎪⎩
⎪⎨⎧==)()(),(a a a a m n m m n mn mn n 逆运算:是正整数即底数不变,指数相乘。

2、积的乘方⎪⎩
⎪⎨⎧=⋅⋅=(ab)(ab)n n n n n n )(,b a b a n 逆运算;是正整数再把所得的幂相乘。

即把每一个因式分别乘方 知识点三:同底数幂的除法
同底数幂的除法⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩
⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==⨯==⨯=≠=≠=>≠=÷-m nm a n m n m a a a a a a n 10101095-5n -0n -m n m 1)0010(02.50000502.0)1-10(96.6696000),0a (110)0a (1),,,0a (的个数数字前第一个非的负几次方原数字个数的几次方科学记数法是正整数定负整指数幂的意义:规的数的零次幂都等于。

即任何不等于零指数幂的意义:规定是正整数变,指数相减。

即同底数幂相除,底数不
)
,()2(),m ()1(n )(n m m n a a a
a a mn n n m m ==⋅+是正整数是正整数
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第8章+汇编语言与C的混合编程

第8章+汇编语言与C的混合编程
82turboc模块连接方式821混合编程的约定规则1命名约定c编译器对c源程序编译时要将其中的变量名过程名函数名等标识符前加下划线而汇编程序在汇编时直接使用所以被c语言调用的汇编程序的所有标识符前都要加下划线以保持两者标识符一致
第八章
汇编语言与C的混合编程
LOGO
本章要点
混合编程是指使用两种或两种以上的程序设计 语言,通过相互调用、参数传递、共享数据结 构和数据信息而形成程序的过程。采用高级语 言与汇编语言混合编程,从而充分利用各种程 序设计语言各自的优势,即程序的大部分采用 高级语言编写,以提高程序的开发效率;在某 些部分利用汇编语言编写,以提高程序的运行 效率。 Turbo C嵌入汇编方式 Turbo C模块连接方式 汇编语言在Visual C++中的应用
2)返回值的传递 被调用函数的返回值,按下列规则传递给调用 者:如果返回值小于或等于16位,则将其存放在AX 寄存器中;如果返回值是32位,则存放在DX.AX寄 存器对中,其中,DX存储高16位,AX存储低16位; 如果返回值大于32位,则存放在静态变量存储区, AX寄存器存放指向这个存储区的偏移地址;对于32 位far指针,则还利用DX存放段地址。 由此可见,汇编语言子程序向C程序返回处理 结果时,是通过AX和DX完成的。但对于不同长度 的返回数据,使用寄存器的情况也不同。
3)地址参数的传递 C语言程序的参数传递,可采用传数值和传地址两种 方式。如果参数是传值的,可直接写出实际参数;如果 参数是传址的,则在说明中将参数类型说明为指针类型, 调用时,用“&”取得变量的地址作为实参传递。 在汇编语言子程序中,利用基址指针BP,先取得地 址,再间接取内容,修改后送回原处,同时以RET返回。 以传址方式传送参数时,实际被压入堆栈的是参数 所在的逻辑地址。这个地址也要分为近指针(仅含偏移 地址)和远指针(含段地址和偏移地址)。C语言程序 以tiny、small、compact模式编译时,它以near近指 针传递地址,在堆栈占2字节;如果C语言程序以 medium、large、huge模式编译,则地址是32位的远 指针,在堆栈中要占4 字节。

电与磁知识要点汇编

电与磁知识要点汇编

第八章电与磁知识要点汇编一、磁现象:1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)2、磁体:具有磁性的物体。

磁体具有吸铁性和指向性。

磁体有各种不同的分类方法。

3、磁极:定义:磁体上磁性最强的部分叫磁极。

(磁性两端最强中间最弱,磁极都有两个。

)种类:水平面能自由转动的磁体,静止时指南的磁极叫南极(S),指北的磁极叫北极(N)作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

说明:最早的指南针叫司南。

一个永磁体分成多部分后,每一部分仍存在两个磁极。

4、磁化:①定义:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后,铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极,异名磁极相互吸引的结果。

②钢和软铁的磁化:软铁被磁化后,磁性容易消失,称为软磁材料。

钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。

所以制造永磁体使用钢,制造电磁铁的铁芯使用软铁。

5、物体是否具有磁性的判断方法:①根据磁体的吸铁性判断。

②根据磁体的指向性判断。

③根据磁体相互作用规律判断。

④根据磁极的磁性最强判断。

二、磁场:1、定义:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特殊物质。

2、基本性质:磁场对放入其中的磁体产生力的作用。

磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。

磁场有强弱和方向。

3、方向规定:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。

4、磁感线:①定义:用来描述磁场而假想的一种有方向的曲线。

磁感线上任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。

②方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。

④说明:A、磁感线不是客观存在的,但磁场客观存在。

B、用磁感线描述磁场的方法叫模型法。

C、磁感线是封闭的曲线。

磁感线不相交。

D、磁感线立体的分布在磁体周围,而不是平面的。

E、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。

磁感线越密集表明磁场越强。

6、分类:Ι、地磁场:定义:在地球周围的空间里存在的磁场,磁针指南北是因为受到地磁场的作用。

自考劳动关系学历年真题分章节汇编(第八章集体谈判)

自考劳动关系学历年真题分章节汇编(第八章集体谈判)

第八章集体谈判一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分.1。

在协商过程中,能够有效控制协商的过程并逐渐靠近期望目标,同时能够有效协调内部成员的分工以形成默契配合的原则是( )(200610)A .平等原则B .自愿原则C .2C 原则D .诚信原则2。

某企业主在接到工资集体协商提出方的书面协商意向书后,采取了威胁、收买工会代表的行为,这种行为没有履行( )(200610)A .集体协商责任B .集体谈判责任C .劳动仲裁责任D .诚信谈判责任3.韦布夫妇认为集体谈判主要体现为一种( )(200701)A .经济功能B .政府作用C .决策功能D .安全功能4。

在我国,集体协商双方首席代表可以书面委托本单位以外的专业人员作为本方协商代表。

但委托人数不得超过本方代表的( )(200701)A .41B .31 C .21 D .43 5.为了声援其他劳动者的罢工行动而采取的罢工被称为( )(200710)A.协议罢工B.同情罢工C.示威罢工D.“野猫罢工6.我国法律规定企业和职工双方均可提出集体协商,一方提出集体协商要求的,另一方在收到协商要求之日起以书面形式回应的期限为( )(200710)A.20日内B.25日内C 。

30日内D 。

60日内 7。

认为集体谈判主要体现为一种经济功能的学者是( )(200801)A .韦布夫妇B .艾伦·弗兰德斯C .张伯伦D .库恩8.我国法律规定集体协商双方的代表人数应当对等,每方至少( )(200801)A .1人B .2人C .3人D .5人9。

集体谈判技巧中的4P 原则不包括( )(200810)A.政策B.预测C 。

陈述D 。

控制10.在我国,集体协商双方首席代表可以书面委托本单位以外的专业人员作为本方协商代表,委托人数不得超过本方代表的()(200810)A。

2020-2021学年七年级数学下册疑难易错题汇编第8章 二元一次方程组【含答案】

2020-2021学年七年级数学下册疑难易错题汇编第8章 二元一次方程组【含答案】

第8章二元一次方程组疑难易错题汇编一.选择题1.(嘉兴)用加减消元法解二元一次方程组时,下列方法中无法消元的是()A.①×2﹣②B.②×(﹣3)﹣①C.①×(﹣2)+②D.①﹣②×3解:A、①×2﹣②可以消元x,不符合题意;B、②×(﹣3)﹣①可以消元y,不符合题意;C、①×(﹣2)+②可以消元x,不符合题意;D、①﹣②×3无法消元,符合题意.故选:D.2.(益阳)同时满足二元一次方程x﹣y=9和4x+3y=1的x,y的值为()A.B.C.D.解:由题意得:,由①得,x=9+y③,把③代入②得,4(9+y)+3y=1,解得,y=﹣5,代入③得,x=9﹣5=4,∴方程组的解为,故选:A.3.(鸡西)若是二元一次方程组的解,则x+2y的算术平方根为()A.3 B.3,﹣3 C.D.,﹣解:把代入方程组得:,①﹣②得:x+2y=3,则3的算术平方根为.故选:C.4.(贺州)已知方程组,则2x+6y的值是()A.﹣2 B.2 C.﹣4 D.4解:两式相减,得x+3y=﹣2,∴2(x+3y)=﹣4,即2x+6y=﹣4,故选:C.5.(荆门)已知实数x,y满足方程组则x2﹣2y2的值为()A.﹣1 B.1 C.3 D.﹣3解:,①+②×2,得5x=5,解得x=1,把x=1代入②得,1+y=2,解得y=1,∴x2﹣2y2=12﹣2×12=1﹣2=﹣1.故选:A.6.(朝阳)关于x,y的二元一次方程组的解是,则m+n的值为()A.4 B.2 C.1 D.0解:把代入得:,解得:,则m+n=0,故选:D.7.(牡丹江)若关于x,y的方程组的解满足方程x﹣y=13,则k的值是()A.﹣10 B.﹣8 C.10 D.8解:方程组的解为,把代入x﹣y=13得:﹣=13,解得:k=8,故选:D.8.(绍兴)同型号的甲、乙两辆车加满气体燃料后均可行驶210km,它们各自单独行驶并返回的最远距离是105km.现在它们都从A地出发,行驶途中停下来从甲车的气体燃料桶抽一些气体燃料注入乙车的气体燃料桶,然后甲车再行驶返回A地,而乙车继续行驶,到B地后再行驶返回A地.则B地最远可距离A地()A.120km B.140km C.160km D.180km解:设甲行驶到C地时返回,到达A地燃料用完,乙行驶到B地再返回A地时燃料用完,如图:设AB=xkm,AC=ykm,根据题意得:,解得:.∴乙在C地时加注行驶70km的燃料,则AB的最大长度是140km.或者:设AC=ykm即可,从甲车的角度考虑问题,甲车给乙车注入燃料,要想最远,需满足一下两个条件:①注满乙车;②刚好够甲车从C回到A.从A到C,甲、乙两车都行驶了AC,即乙车行驶ykm,也即甲车注入燃料量可行驶ykm,注入后甲车剩余油量可行驶ykm(刚好返回A地),所以对于甲车,y+y+y=210,所以y=70.从乙车角度,从C出发是满燃料,所以AB为:105+70÷2=140(km).故选:B.9.(黑龙江)在抗击疫情网络知识竞赛中,为奖励成绩突出的学生,学校计划用200元钱购买A、B、C三种奖品,A种每个10元,B种每个20元,C种每个30元,在C种奖品不超过两个且钱全部用完的情况下,有多少种购买方案()A.12种B.15种C.16种D.14种解:设购买A种奖品m个,购买B种奖品n个,当C种奖品个数为1个时,根据题意得10m+20n+30=200,整理得m+2n=17,∵m、n都是正整数,0<2n<17,∴n=1,2,3,4,5,6,7,8;当C种奖品个数为2个时,根据题意得10m+20n+60=200,整理得m+2n=14,∵m、n都是正整数,0<2n<14,∴n=1,2,3,4,5,6;∴有8+6=14种购买方案.故选:D.10.(兰州)中国古代人民在生产生活中发现了许多数学问题,在《孙子算经》中记载了这样一个问题,大意为:有若干人乘车,若每车乘坐3人,则2辆车无人乘坐;若每车乘坐2人,则9人无车可乘,问共有多少辆车,多少人,设共有x辆车,y人,则可列方程组为()A.B.C.D.解:根据题意可得:,故选:A.11.(台州)一道来自课本的习题:从甲地到乙地有一段上坡与一段平路.如果保持上坡每小时走3km,平路每小时走4km,下坡每小时走5km,那么从甲地到乙地需54min,从乙地到甲地需42min.甲地到乙地全程是多少?小红将这个实际问题转化为二元一次方程组问题,设未知数x,y,已经列出一个方程+=,则另一个方程正确的是()A.+=B.+=C.+=D.+=解:设未知数x,y,已经列出一个方程+=,则另一个方程正确的是:+=.故选:B.12.(锦州)某校计划购买篮球和排球共100个,其中篮球每个110元,排球每个80元.若购买篮球和排球共花费9200元,该校购买篮球和排球各多少个?设购买篮球x个,购买排球y个,根据题意列出方程组正确的是()A.B.C.D.解:由题意得:.故选:D.13.(青海)如图所示的两台天平保持平衡,已知每块巧克力的重量相等,且每个果冻的重量也相等,则每块巧克力和每个果冻的重量分别为()A.10g,40g B.15g,35g C.20g,30g D.30g,20g解:设每块巧克力的重x克,每个果冻的重y克,由题意得:,解得:.故选:C.14.(葫芦岛)我市在落实国家“精准扶贫”政策的过程中,为某村修建一条长为400米的公路,由甲、乙两个工程队负责施工.甲工程队独立施工2天后,乙工程队加入,两工程队联合施工3天后,还剩50米的工程.已知甲工程队每天比乙工程队多施工2米,求甲、乙工程队每天各施工多少米?设甲工程队每天施工x米,乙工程队每天施工y米.根据题意,所列方程组正确的是()A.B.C.D.解:由题意可得,,故选:D.二.填空题15.(沈阳)二元一次方程组的解是.解:,①+②得:3x=6,解得:x=2,把x=2代入①得:y=3,则方程组的解为.故.16.(湖北)篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1分.某队14场比赛得到23分,则该队胜了9场.解:设该队胜了x场,负了y场,依题意有,解得.故该队胜了9场.故9.17.(无锡)已知方程组,则x+3y的值为9.解:,①﹣②得,x+3y=9.故选:9.18.(乐陵市二模)对于X、Y定义一种新运算“*”:X*Y=aX﹣bY,其中a、b为常数,等式右边是通常的加法和乘法的运算.已知:1*1=10,2*1=16,那么2*3=24.解:利用题中的新定义化简得:,解得:,∴2*3=2×6﹣3×(﹣4)=12+12=24.故24.19.(晋江市模拟)已知方程组,则x:y:z=2:3:1.解:,①+②,得2x﹣4z=0,∴x=2z.①﹣②,得2y﹣6z=0,∴y=3z.∴x:y:z=2z:3z:z=2:3:1.故2:3:1.20.(日照)《孙子算经》记载:今有3人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?译文:今有若干人乘车,若每三人共乘一辆车,最终剩余2辆车;若每2人共乘一辆车,最终剩余9人无车可乘.问共有多少人?多少辆车?若设有x人,y辆车,则可列方程组为.解:依题意,得:.故.三.解答题21.(淄博)解方程组:解:,①+②,得:5x=10,解得x=2,把x=2代入①,得:6+y=8,解得y=4,所以原方程组的解为.22.(莘县二模)某超市开展了“欢度端午,回馈顾客”的打折促销活动,其中甲品牌粽子打八折,乙品牌粽子打七五折.已知打折前,买6盒甲品牌粽子和3盒乙品牌粽子需600元;打折后,买50盒甲品牌粽子和40盒乙品牌粽子需5200元.(1)打折前甲、乙两种品牌的粽子每盒分别为多少元?(2)某敬老院需购买甲品牌粽子80盒,乙品牌粽子100盒,问打折后购买这批粽子比不打折购买可节省多少元?解:(1)设打折前甲品牌粽子每盒x元,乙品牌粽子每盒y元,依题意,得:,解得:.答:打折前甲品牌粽子每盒40元,乙品牌粽子每盒120元.(2)(40×80+120×100)﹣(40×0.8×80+120×0.75×100)=3640(元).答:打折后购买这批粽子比不打折购买可节省3640元.23.(江西)放学后,小贤和小艺来到学校附近的地摊上购买一种特殊型号的笔芯和卡通笔记本,这种笔芯每盒10支,如果整盒买比单支买每支可优惠0.5元.小贤要买3支笔芯,2本笔记本需花费19元;小艺要买7支笔芯,1本笔记本需花费26元.(1)求笔记本的单价和单独购买一支笔芯的价格;(2)小贤和小艺都还想再买一件单价为3元的小工艺品,但如果他们各自为要买的文具付款后,只有小贤还剩2元钱.他们要怎样做才能既买到各自的文具,又都买到小工艺品,请通过运算说明.解:(1)设笔记本的单价为x元,单独购买一支笔芯的价格为y元,依题意,得:,解得:.答:笔记本的单价为5元,单独购买一支笔芯的价格为3元.(2)(方法一)合买笔芯,合算,小贤和小艺带的总钱数为19+2+26=47(元).两人合在一起购买所需费用为5×(2+1)+(3﹣0.5)×10=40(元).∵47﹣40=7(元),3×2=6(元),7>6,∴他们合在一起购买笔芯(合算),既买到各自的文具,又都买到小工艺品;(方法二)合买笔芯,单算,小贤购买完文具后剩余钱数为0.5×3+2=3.5(元),3.5>3;小艺购买完文具后剩余钱数为0.5×7=3.5(元),3.5>3.∴他们合在一起购买笔芯(单算),既买到各自的文具,又都买到小工艺品.24.(扬州)阅读感悟:有些关于方程组的问题,欲求的结果不是每一个未知数的值,而是关于未知数的代数式的值,如以下问题:已知实数x、y满足3x﹣y=5①,2x+3y=7②,求x﹣4y和7x+5y的值.本题常规思路是将①②两式联立组成方程组,解得x、y的值再代入欲求值的代数式得到答案,常规思路运算量比较大.其实,仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题还可以通过适当变形整体求得代数式的值,如由①﹣②可得x﹣4y=﹣2,由①+②×2可得7x+5y=19.这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.解决问题:(1)已知二元一次方程组则x﹣y=﹣1,x+y=5;(2)某班级组织活动购买小奖品,买20支铅笔、3块橡皮、2本日记本共需32元,买39支铅笔、5块橡皮、3本日记本共需58元,则购买5支铅笔、5块橡皮、5本日记本共需多少元?(3)对于实数x、y,定义新运算:x*y=ax+by+c,其中a、b、c是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.已知3*5=15,4*7=28,那么1*1=﹣11.解:(1).由①﹣②可得:x﹣y=﹣1,由(①+②)可得:x+y=5.故﹣1;5.(2)设铅笔的单价为m元,橡皮的单价为n元,日记本的单价为p元,依题意,得:,由2×①﹣②可得m+n+p=6,∴5m+5n+5p=5×6=30.答:购买5支铅笔、5块橡皮、5本日记本共需30元.(3)依题意,得:,由3×①﹣2×②可得:a+b+c=﹣11,即1*1=﹣11.故﹣11.。

ASM:《X86汇编语言-从实模式到保护模式》第8章:实模式下硬盘的访问,程序重定位和加载

ASM:《X86汇编语言-从实模式到保护模式》第8章:实模式下硬盘的访问,程序重定位和加载

ASM:《X86汇编语⾔-从实模式到保护模式》第8章:实模式下硬盘的访问,程序重定位和加载第⼋章是⼀个⾮常重要的章节,讲述的是实模式下对硬件的访问(这⼀节主要讲的是硬盘),还有⽤户程序重定位的问题。

现在整理出来刚好能和保护模式下的⽤户程序定位作⼀个对⽐。

★PART1:⽤户程序的重定位,硬盘的访问1. 分段、段的汇编地址和段内汇编地址NASM编译器使⽤汇编指令“SECTION”或者“SEGMENT”来定义段。

他的⼀般格式是SECTION 段名称或者SEGMENT段名称(段名称不能重复),另外NASM对段没有数量的限制,⼀个程序可以有很多的代码段和数据段。

Intel处理器要求段在内存中的其是物理地址起码是16字节对齐的,⽽NASM 提供了段的修饰符align,使每⼀个段可以16字节对齐或者32字节对齐,⽐如所谓段的汇编地址其实就是段内第⼀个元素(数据,指令)的汇编地址,16字节对齐的意思是所有段⾸的汇编地址都要可以被16整除,如果存在⼀个段要求16字节对齐,⽽这个段的前⼀个段长度不够使当前段不能16字节对齐,那么编译器会⾃动将前⼀个段补0来使这⼀个段满⾜16字节对齐。

NASM编译器提供以下形式section.段名称.start来获得段的汇编地址,⽐如:另外段还可以加⼀个vsart修饰符,因为在NASM编译器中,即使你定义了⼀个段,段的汇编地址就是段内第⼀个元素的汇编地址,但是在引⽤某个标号的时候(包括section.段名称.start),这个标号的汇编地址还是从整个程序的开头开始计算的,⽽不是对段⾸的偏移。

不过再加了vsart=0的时候,段内所有标号的地址都是相对于当前段⾸的偏移了(当然也可以设定为其他数值,标号的偏移值是在这个值的基础上加上与段⾸的偏移地址。

)2. ⽤户程序头部加载⼀个⽤户程序需要⼀个加载器(在实模式下),⽽加载器是不知道⽤户程序⾥⾯具体的结构和功能的,⼀个程序想要运⾏,那么这个程序就要满⾜运⾏环境的⼀些约定俗成的条件,也就是程序哪些部分要怎么写是固定的,现在我们在MBR加载⼀个程序也是⼀样的,只要⽤户程序在某些部分满⾜⼀些条件,我们的加载器就可以识别并加载它。

2010中考分类汇编第八章电功率1

2010中考分类汇编第八章电功率1

2010中考分类汇编——第八章电功率。

一、选择题1.(2010黑龙江齐齐哈尔)答案:C2. (2010黑龙江齐齐哈尔)答案:B3. (2010黑龙江齐齐哈尔)答案:A4.(2010年福建三明市)答案:B图55.(2010年广东省)7、如图5所示,电源电压保持不变,当变阻器滑片P 滑到A 端时,闭合开关S 1和S 2,灯泡L 恰好正常发光,以下说法正确的是( )A 、滑片P 仍在A 端,开关S 1断开,S 2闭合,灯泡L 仍正常发光B 、滑片P 仍在A 端,开关S 1闭合,S 2断开,灯泡L 仍正常发光C 、滑片P 滑到B 端,同时闭合开关S 1和S 2,灯泡L 仍正常发光D 、滑片P 滑到B 端,开关S 1闭合,S 2断开,灯泡L 仍正常发光 答案:B6.(2010年广州市花都区)12.有两个电路元件A 和B ,流过元件的电流与其两端电压的关系如图5(甲)所示。

把它们串联在电路中,如图5(乙)所示。

闭合开关S ,这时电流表的示数为0.2A ,则电源电压和元件B 的电功率分别是 A. 2.0V 0.8 WB. 4.5V 0.5 WC. 2.5V 1.0WD. 4.5V 1.0W 答案: 7.(梅州市2010)在使用家用电器时,下列说法正确的是A .洗衣机使用三孔插座主要是为了防雷击B .电冰箱紧贴墙壁放置有利于散热C .电视机处于待机状态时仍会消耗电能D .电饭锅的插头沾水后不能接入电路是因为容易造成断路 答案:C 8.(梅州市2010)小明同学在家中拍到一张电能表照片,如图1所示,他仔细观察照片后,得到下列四个结论,你认为正确的是A .电能表的额定功率为2500WB .电能表的标定电流为5AC .拍照片时,小明家已消耗的电能为9316kW •hD .拍照片时,小明家已消耗的电能为931.6J[来源:学科网] 答案:B 9.(梅州市2010)如图2所示的电路中,电源电压恒定不变,当开关S 闭合时 A .电压表示数变小,电流表示数变小,灯变暗 B .电压表示数变大,电流表示数变大,灯变亮 C .电压表示数不变,电流表示数不变,灯的亮度不变 D .电压表示数不变,电流表示数变小,灯变暗S元件B 元件A AO I/A U/V 1.0 2.0 3.00.10.20.3A B图5甲乙图1 S答案:C10. (2010年广东省深圳市)答案:B11.(2010年河北省石家庄市)答案:C12.(2010年河北省石家庄市)答案:B13.(2010江汉油田潜江市天门市仙桃市)下列做法中,符合安全用电常识的是A.用湿手接触照明电路中的开关B.将洗衣机的金属外壳接地C.攀爬高压输电铁塔D.将触电的人直接用手拉离电源答案:B14.(2010江汉油田潜江市天门市仙桃市)小红发现近来家里的台灯发光越来越暗了,造成这一现象的原因可能是A.灯丝变得越来越细了B.灯丝变得越来越短了C.灯泡两端的电压升高了D.灯泡的实际功率变大了答案:A15.(2010年湖南长沙市)答案:C16.(2010年湖南娄底市)答案:17.(2010年湖南省邵阳市)答案:C18.(2010年湖南省邵阳市)答案:D19.(2010年湖南省株洲市)答案:B20.(2010江苏省淮安市)家庭电路中接入的电能表,其作用是A.给家用电路提供电能 B.提高家用电器效率C.测量电路消耗的电能 D.保护电路避免火灾答案:C21.(2010大连市)如图4所示电路,闭合开关,将变阻器的滑片从口滑到6。

中考物理试题分类解析汇编(第一辑):第8章 运动和力

中考物理试题分类解析汇编(第一辑):第8章 运动和力

中考物理试题分类解析汇编(第一辑):第8章运动和力一.选择题(共20小题)1.(2016•淮安)日常生活中经常需要增大或减小摩擦,下列实例中,为了增大摩擦的是()A.给自行车的车轴处加润滑油B.汽车轮胎表面凹凸不平的花纹C.缝衣针的表面做得很光滑D.为了移动重物,在它下面垫上圆柱形钢管2.(2016•衢州)自行车的结构及使用涉及到不少科学知识,自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了()A.增大压力 B.增大摩擦力C.减小压力 D.减小摩擦3.(2016•福州)第一个通过理想实现发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是()A.伽利略B.亚里士多德C.牛顿 D.帕斯卡4.(2016•郴州)关于力与运动的关系,下列说法正确的是()A.受到平衡力作用的物体一定处于静止状态B.物体运动一定受到力的作用C.在太空中的宇航员没有惯性D.在粗糙水平面上静止的物体不受摩擦力5.(2016•孝感)在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件受力,下列说法中正确的是()A.工件受摩擦力,方向水平向右B.工件受摩擦力,方向水平向左C.工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力D.工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力6.(2016•湖北)用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动,现改用1ON的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小是()A.大于5N,小于ION B.10NC.5N D.无法判断7.(2016•杭州)如图所示,第一次甲单独用50N的力推墙,第二次甲推墙的力不变,乙用30N的力向左推甲,前后两次,人均未运动,则下列说法错误的是()A.在两幅图中,墙壁都受到50N的推力B.乙受到地面30N的摩擦力,方向向左C.第二次推时,甲受到地面20N的摩擦力方向向左D.第二次推时,墙壁受到80N的推力8.(2016•无锡)教室的门关不紧,常被风吹开.小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了.下列解释合理的是()A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦9.(2016•扬州)运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了()A.增大摩擦 B.轻便省力 C.增大压强 D.节省材料10.(2016•菏泽)如图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是()A.给自行车轴加润滑油B.自行车轮胎上的花纹C.轴承间安装钢柱D.气垫船底和水面间的空气垫11.(2016•荆门)下列做法是为了增大摩擦的是()A.气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触B.给门轴上的合页加润滑剂C.刹车时用力捏自行车的手闸D.自行车的前后都安装在滚动轴承上12.(2016•内江)以下设计或操作是为了增大摩擦的是()A.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹B.坐车时要求系上安全带C.钢轨铺设在枕木上D.在机器转轴上加润滑油13.(2016•宜昌)汽车停放在水平路面上,下列属于平衡力的是()A.汽车受到的重力和地球对汽车的引力B.汽车受到的重力和汽车对路面的压力C.汽车受到的重力和路面对汽车的支持力D.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力14.(2016•扬州)小华静止站在水平地面上,下列说法中正确的是()A.他对地面的压力和他所受到的重力二力平衡B.他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡C.他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力D.他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力15.(2016•重庆)某中学的同学们发明的“超市购物秒结算”系统,在2016年重庆市青少年科技创新大赛上获一等奖,如图所示就是安装了这种系统的购物车.下列分析正确的是()A.购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力B.人推着购物车前行时,人相对于货物架是静止的C.购物车从静止到运动的过程中,车中的某个商品惯性变大了D.商品从货物架放入购物车的过程中,商品的运动状态发生了改变16.(2016•连云港)一个文具袋静止在水平桌面上,下列说法正确的是()A.文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力B.桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力C.文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力D.桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力17.(2016•自贡)如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来,所用的力F=15N,则甲、乙两木块所受的摩擦力是()A.甲为零,乙受向右的15N的力B.甲和乙都受向右15N的力C.甲和乙都受向左15N的力D.甲和乙都是15N,甲受向右的力,乙受向左的力18.(2016•临夏州)如图所示,用水平力F=30N,按住一重G=10N的木块在竖直墙壁上,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是()A.40N B.30N C.20N D.10N19.(2016•内江)贴在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩(塑料吸盘挂钩重力不计),当挂上适当的重物后,也不会脱落的原因是()A.大气压力大于重力B.大气压力与重力平衡C.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力等于所挂重物的重力D.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力大于所挂重物的重力20.(2016•邵阳)下列有关运动和力的说法中,正确的是()A.力是维持物体运动的原因B.力只能改变物体运动的快慢,不能改变物体运动的方向C.一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态D.重力的方向总是竖直向上的中考物理试题分类解析汇编(第一辑)第8章运动和力参考答案与试题解析一.选择题(共20小题)1.(2016•淮安)日常生活中经常需要增大或减小摩擦,下列实例中,为了增大摩擦的是()A.给自行车的车轴处加润滑油B.汽车轮胎表面凹凸不平的花纹C.缝衣针的表面做得很光滑D.为了移动重物,在它下面垫上圆柱形钢管【分析】(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.【解答】解:A、给自行车的车轴处加润滑油,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;故A不合题意;B、汽车轮胎表面凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故B 符合题意;C、缝衣针的表面做得很光滑,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力.故C不合题意;D、为了移动重物,在它下面垫上圆柱形钢管,是用滚动代替滑动来减小摩擦力.故D不合题意.故选B.【点评】本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时,也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力,要求学生在生活中多注意观察,并学会应用,增大有益摩擦,减小有害摩擦,使其更好地为人类服务.2.(2016•衢州)自行车的结构及使用涉及到不少科学知识,自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了()A.增大压力 B.增大摩擦力C.减小压力 D.减小摩擦【分析】增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.【解答】解:自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故ACD错误,B正确.故选B.【点评】本题考查增大摩擦的方法,摩擦力问题在生活中应用非常广泛,解答此题类问题时要利用控制变量法研究.3.(2016•福州)第一个通过理想实现发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是()A.伽利略B.亚里士多德C.牛顿 D.帕斯卡【分析】亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因,伽利略通过理想斜面实验第一次提出了力不是维持物体运动的原因.【解答】解:A、伽利略通过理想斜面实验提出了力不是维持物体运动的原因,故A正确;B、亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因,故B错误;C、牛顿在伽利略等前人研究的基础上提出了牛顿第一定律,认为力是改变物体运动状态的原因,但不是第一个根据实验提出力不是维持物体运动原因的科学家,故C错误;D、帕斯卡发现了帕斯卡原理,在液体压强的研究中做出了贡献,故D错误.故选A.【点评】对于物理学上重大发现和著名理论,要加强记忆,牢固掌握,这是小高考经常考查的内容.4.(2016•郴州)关于力与运动的关系,下列说法正确的是()A.受到平衡力作用的物体一定处于静止状态B.物体运动一定受到力的作用C.在太空中的宇航员没有惯性D.在粗糙水平面上静止的物体不受摩擦力【分析】解答此题的关键是理解力与运动的关系,知道影响惯性大小的因素、摩擦力产生的条件.【解答】解:A、受到平衡力物体处于平衡状态,可能静止或匀速直线运动,所以A错误.B、物体运动可能不受力,根据牛顿第一定律,物体不受力时,处于静止或匀速直线运动状态,所以B 错误.C、惯性大小只与质量有关,宇航员有质量,所以有惯性,所以C错误.D、在粗糙水平面静止的物体,没有相对运动或相对运动趋势,所以不受摩擦力,所以D正确.故答案为:D【点评】此题考查了学生对力与运动的关系的理解,影响惯性大小的因素,和摩擦力产生条件.5.(2016•孝感)在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件受力,下列说法中正确的是()A.工件受摩擦力,方向水平向右B.工件受摩擦力,方向水平向左C.工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力D.工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力【分析】(1)首先对工件进行受力分析,因为工件与传送带一起匀速运动,所以它们之间没有发生相对运动,是相对静止的,则没有摩擦力的作用,工件只受重力和传送带的支持力的作用.(2)作用力和反作用力与平衡力的主要区别是:作用力与反作用力的作用物体是两个,而平衡力的作用物体只有一个.【解答】解:AB、因为工件与传送带一起匀速运动,所以它们之间没有发生相对运动、也没有相对运动的趋势,则工件没有受到摩擦力的作用,故AB错误;C、工件所受到的重力与工件对传送带的压力的方向都是向下的,而一对相互作用力的方向是相反的,所以它们不是一对相互作用力,故C错误;D、工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,且作用在两个物体上(即压力作用在传送带上,支持力作用在工件上),故这两个力是一对相互作用力,故D 正确;故选D.【点评】此题考查了受力分析的判断和作用力、反作用力的分析,是一道综合题.6.(2016•湖北)用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动,现改用1ON的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小是()A.大于5N,小于ION B.10NC.5N D.无法判断【分析】根据匀速直线运动的物体受到平衡力作用,求出滑动摩擦力大小.滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,跟物体的运动速度无关.【解答】解:木块在水平桌面上做匀速直线运动时,水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用,滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,拉力是5N,所以滑动摩擦力大小为5N;当改用10N的水平拉力使木块仍在这一桌面上运动时,压力大小和接触面粗糙程度不变,则滑动摩擦力大小保持5N不变,故C正确.故选C.【点评】滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,跟物体进行加速、减速、匀速都没有关系,跟物体的运动速度大小无关.7.(2016•杭州)如图所示,第一次甲单独用50N的力推墙,第二次甲推墙的力不变,乙用30N的力向左推甲,前后两次,人均未运动,则下列说法错误的是()A.在两幅图中,墙壁都受到50N的推力B.乙受到地面30N的摩擦力,方向向左C.第二次推时,甲受到地面20N的摩擦力方向向左D.第二次推时,墙壁受到80N的推力【分析】(1)物体处于静止或匀速直线运动状态时,受到的力是平衡力;(2)二力平衡的条件:两个平衡力的大小相等,方向相反,作用在同一物体上,作用在同一直线上;(3)一对相互作用力分别作用在相互作用的两个物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.【解答】解:在两次推墙的过程中,甲、乙二人均未运动,所以两次甲、乙二人均受到平衡力作用,甲、乙受力分析如下:第一次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用的力,大小相等,甲受力的示意图,如下图:第二次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用的力,大小相等,甲受力的示意图,如下图:第二次乙对甲的推力与甲对乙的推力是一对相互作用的力,大小相等,乙受力的示意图,如下图:AD、第一次墙受到的推力为50N,第二次墙受到的推力为甲、乙两人推力之和为80N,故A错误,D 正确;B、乙在地面上处于静止状态,受到平衡力作用,根据受力分析可知,乙受到地面的摩擦力为30N,方向向左,故B正确;C、根据受力分析可知,第二次推时,甲受到地面50N的摩擦力,方向向左,故C错误.故选AC.【点评】本题的解题关键是对人进行受力分析以及平衡力和相互作用力的应用;①平衡力的成立条件:同物、同线、等值、反向;②相互作用力的成立条件:异物、同线、等值、反向.8.(2016•无锡)教室的门关不紧,常被风吹开.小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了.下列解释合理的是()A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦【分析】(1)摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度.(2)在门与门框之间塞入硬纸片后,门不易吹开,根据影响摩擦力大小的因素分析其实质.【解答】解:A、被风吹开是因为门的滑动摩擦力很小,很容易克服摩擦将门吹开;故A错误;B、门没被吹开,说明此时的摩擦力为静摩擦力,风吹门的力等于摩擦力,故B错误;CD、塞入硬纸片后,使门与门框之间的压力增大,因此是通过增大压力来增大摩擦;故C正确,D错误.故选:C.【点评】掌握静摩擦力与滑动摩擦力的区别,掌握增大摩擦力和较小摩擦力的方法,并能应用于实际生活.9.(2016•扬州)运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了()A.增大摩擦 B.轻便省力 C.增大压强 D.节省材料【分析】摩擦力大小的影响因素:压力大小、接触面的粗糙程度.增大摩擦的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度;减少摩擦力的方法有:一是减小压力;二是减小接触面积的粗糙程度;三是用滚动摩擦代替滑动摩擦;四是使接触面彼此分离(如加润滑油等).【解答】解:运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦力.故选A.【点评】知道摩擦力大小的影响因素.掌握增大和减小摩擦力的方法,并能利用摩擦力大小的影响因素解释生活中有关问题,学以致用.10.(2016•菏泽)如图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是()A.给自行车轴加润滑油B.自行车轮胎上的花纹C.轴承间安装钢柱D.气垫船底和水面间的空气垫【分析】(1)增大摩擦的办法有:①增大压力,②增大接触面的粗糙程度,③变滚动为滑动;(2)减小摩擦的办法有:①减小压力,②减小接触面的粗糙程度,③变滑动为滚动,④使接触面脱离接触.【解答】解:A、给自行车轴加润滑油使接触面更光滑一些,以减小摩擦力,不合题意;B、自行车轮胎上的花纹,这是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,符合题意;C、轴承间安装钢柱是将滑动摩擦变成了滚动摩擦,从而减小了摩擦力,不合题意;D、气垫船利用气体将船和水面分离,是使接触面脱离,减小船和水之间的摩擦力.不合题意.故选B.【点评】本题考查摩擦力大小的影响因素,以及增大和减小摩擦的方法,摩擦力问题在生活中应用非常广泛,解答此题类问题时要利用控制变量法研究.11.(2016•荆门)下列做法是为了增大摩擦的是()A.气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触B.给门轴上的合页加润滑剂C.刹车时用力捏自行车的手闸D.自行车的前后都安装在滚动轴承上【分析】(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.【解答】解:A、气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触,是使接触面脱离减小摩擦力.故A不合题意;B、给门轴上的合页加润滑剂,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力.故B不合题意;C、刹车时用力捏自行车的手闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;故C符合题意;D、自行车的前后都安装在滚动轴承上,是用滚动代替滑动来减小摩擦力.故D不合题意.故选C.【点评】本题考查摩擦力大小的影响因素,以及增大和减小摩擦的方法,摩擦力问题在生活中应用非常广泛,解答此题类问题时要利用控制变量法研究.12.(2016•内江)以下设计或操作是为了增大摩擦的是()A.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹B.坐车时要求系上安全带C.钢轨铺设在枕木上D.在机器转轴上加润滑油【分析】(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.(2)惯性是指物体都有保持原来运动状态的性质,对于有害的惯性要采取适当的措施来防止.(3)减小压强的方法:是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.(4)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.【解答】解:A、汽车轮胎上有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故A符合题意;B、汽车刹车时,人具有惯性,会保持原来的速度向车窗冲去,故为了防止这种现象,人要系安全带,与摩擦力无关.故B不合题意;C、钢轨铺设在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,与摩擦力无关;故C不合题意;D、在机器转轴上加润滑油,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力.故D不合题意.故选A.【点评】本题考查增大和减小摩擦的方法,减小压强的方法和惯性,是一道综合性较强的题目,压强、摩擦力和惯性问题在生活中应用非常广泛,物理学习的过程中,要多注意观察身边的物理现象,尽可能的用我们所学过的知识去试着解释.13.(2016•宜昌)汽车停放在水平路面上,下列属于平衡力的是()A.汽车受到的重力和地球对汽车的引力B.汽车受到的重力和汽车对路面的压力C.汽车受到的重力和路面对汽车的支持力D.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力【分析】一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,据此可逐一判断.【解答】解:A、汽车受到的重力和地球对汽车的引力,方向相互垂直,不是一对平衡力,故A错误;B、汽车受到的重力和汽车对路面的压力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故B错误;C、汽车受到的重力和路面对汽车的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故C正确;D、路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故D错误.故选C.【点评】熟知二力平衡的四个条件,能根据二力平衡条件逐一进行判断,是解答的关键.14.(2016•扬州)小华静止站在水平地面上,下列说法中正确的是()A.他对地面的压力和他所受到的重力二力平衡B.他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡C.他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力D.他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力【分析】平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上.相互作用力条件:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上.【解答】解:A、他对地面的压力和他所受到的重力是作用在不同物体上的两个力,且方向相同,不符合二力平衡的条件,所以二力不平衡.故A错误;B、他对地面的压力和地面对他的支持力是作用在不同一个物体上,不符合二力平衡的条件,所以二力不平衡.故B错误;C、他受到的重力和地面对他的支持力是作用在同一个物体上的两个力,不符合相互作用力的条件,所以不是相互作用力.故C错误;D、他对地面的压力和地面对他的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上,符合相互作用力的条件,所以是相互作用力.故D正确.故选D.【点评】此题主要考查平衡力和相互作用力的区别,解答此类题目的关键是抓住平衡力和相互作用力的条件逐一进行分析.15.(2016•重庆)某中学的同学们发明的“超市购物秒结算”系统,在2016年重庆市青少年科技创新大赛上获一等奖,如图所示就是安装了这种系统的购物车.下列分析正确的是()A.购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力B.人推着购物车前行时,人相对于货物架是静止的C.购物车从静止到运动的过程中,车中的某个商品惯性变大了D.商品从货物架放入购物车的过程中,商品的运动状态发生了改变【分析】(1)相互作用力的条件:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上.(2)在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止.(3)惯性大小只跟物体的质量大小有关,质量越大,惯性越大.(4)运动状态的改变包含运动速度的改变和运动方向的改变.【解答】解:A、购物车受到的总重力和支持力是作用在同一个物体上的两个力,是一对平衡力,不是相互作用力.故A错误;B、人推着购物车前行时,人相对于货物架之间的位置发生了变化,所以是运动的.故B错误;C、质量是惯性大小的唯一量度,购物车从静止到运动的过程中,车中的某个商品质量不变,惯性不变.故C错误;D、商品从货物架放入购物车的过程中,商品的运动状态发生了改变.故D正确.故选D.。

汇编语言程序设计教程第4版课件第8章

汇编语言程序设计教程第4版课件第8章
2018/9/26 汇编语言程序设计教程 13
与宏有关的操作符
(1)连接操作符(&) • 在宏定义中,可以用连接操作符&作为形参的前 缀或后缀。在宏展开时,&符前后的两个符号连 接在一起构成一个新的符号。这个连接的功能对 修改某些符号是很有用的。 (2)字符串传递操作符(< >) • 在宏调用时,若某个实参中包含逗号或空格等间 隔符,则必须用字符串传递操作符将该实参括起 来,以保证其完整性。这样就可以将该实参作为 一个单一的参数而不是多个参数了。
2018/9/26 汇编语言程序设计教程 3
宏定义与宏调用
• 宏是具有宏名的一段汇编语句序列。宏的 定义相当于C语言中的预定义语句DEFINE, 定义一个标识符来代表一组指令序列。 • 在汇编时,汇编程序用对应的代码序列替 代宏指令。
2018/9/26
汇编语言程序设计教程
4
宏定义的格式
宏定义是用一组伪指令来实现的。其格式是:宏名 MACRO [形式参数表] ┇ (宏体) ENDM
2018/9/26 汇编语言程序设计教程 17
定义宏库的原则
• • • • • 宏尽量具有通用性; 宏定义中的标号必须用 LOCAL 伪指令说明; 要对宏中使用的每一个寄存器进行保护; 附有必要的使用说明; 宏库文件是文本文件,其扩展名无严格限 制,可由用户定义。
2018/9/26
汇编语言程序设计教程
2018/9/26 汇编语言程序设计教程 25
不定重复汇编伪指令IRP
IRP的格式为: IRP 形参,<参数表> ┇ (重复体) ENDM • IRP的功能是使汇编程序对重复体作重复汇编,汇编时, 依次将参数表中的参数取出代替形参,重复汇编的次数等 于参数表中参数的个数。 • IRP 和 ENDM 必须成对出现,重复体部分的语句序列的重 复次数由参数表中的参数个数决定,参数之间应用逗号分 隔,用参数表中的参数取代形参后得到的应该是有效的指 令序列。

第8章 汇编语言程序开发与调试

第8章  汇编语言程序开发与调试
第8章 汇编语言程序开发与调试
第8章 汇编语言程序开发与调试
8.1 汇编语言程序开发过程 8.2
第8章 汇编语言程序开发与调试
8.1 汇编语言程序开发过程
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第8章 汇编语言程序开发与调试
汇编语言开发过程
(1)编写程序,建立扩展名为.asm的汇编源程
序文件。
(2)对源程序进行汇编,生成目标文件(.obj)。
;------------------- 子程序ASCII结束--------------------------------------------
另外,对于大多数汇编语言程序都需通过调试才能检验 程序执行结果的。下面我们讨论汇编语言程序的调试方法。
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第8章 汇编语言程序开发与调试
8.2 汇编语言程序的调试方法
命令来调试程序。
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第8章 汇编语言程序开发与调试
3. DEBUG的主要命令
在输入提示符“-”后,键入?,然后回车,可以显示 DEBUG命令一览表。下面介绍其中得主要命令。 (1) 显示存储单元的命令D(DUMP),格式为:
-D[address]或_D[range]
例如,按指定范围显示存储单元内容的方法为: -d 100 120 18E4:0100 c7 06 04 02 38 01 c7 06-06 02 00 02 c7 06 08 02 G ...8.G.....G ... 18E$:0110 02 02 bb 04 02 e8 02 00-CD 20 50 51 56 57 8B 37.. ; .. h ..M PQVW. 7 18E4:0120 8B
图 8-7 编译界面
第8章 汇编语言程序开发与调试
同样直接输入demo.obj即可。在连接过程中 会提示我们是否需要生成映像文件.map和库文 件.lib,如下图8-8所示。一般不需要,可以直接 键入Enter跳过去。

高中自主招生物理试题分类汇编第八章 运动和力

高中自主招生物理试题分类汇编第八章 运动和力

高中自主招生物理试题分类汇编第八章运动和力第1节牛顿第一定律1.1合力(2011上海初中物理知识竞赛题)某人在车后用80牛的水平力推车,使车在平直公路上匀速前进,突然发现车辆前方出现情况,他马上改用120的水平拉力使车减速,在减速的过程中,车受到的合力大小为( )A.40牛 B.80牛 C.120牛 D.200牛答案:D解析:用80牛的水平力推车,使车在平直公路上匀速前进,说明车运动受到的阻力为80N。

改用120的水平拉力使车减速,在减速的过程中,车受到人向后拉力120N,阻力80N,所以车受到的合力大小为120N+80N=200N. ,选项D正确。

(2015•蒙城县校级自主招生)一跳伞运动员和伞的总质量为70kg,张开伞一段时间后以5m/s的速度竖直匀速下降,这时运动员(包括伞)受到的阻力为_________N.方向_________,合力为_________.解:因张开伞一段时间后竖直匀速下降,所以伞一定是受到平衡力的作用;即伞受到的阻力与重力是一对平衡力,所以F阻=G=mg=70kg×10N/kg=700N.重力竖直向下,阻力竖直向上,合力为零.故答案为:700;竖直向上;0.(2011•成都校级自主招生)空气对运动物体的阻力与物体运动快慢有关,物体运动越快,所受空气阻力越大.已知雨滴下落过程中重力不变,速度先越来越快,后保持不变,则在雨滴下落的过程中()A.雨滴受到的空气阻力一直在变大B.雨滴受到的空气阻力一直不变C.雨滴受到的力的合力先变大后保持不变D.雨滴受到的力的合力先变小,后保持为零解:雨点刚开始下落时,所受重力大于阻力,所以运动速度在增大;随着速度的增大,所受阻力也在增大,雨滴受到的力的合力变小;当速度增大到一定程度时,阻力等于雨点的重力,雨点受力平衡,将做匀速运动,合力为零,故ABC错误,D正确.故选D.1.2运动和力的关系(2011•永春县校级自主招生)如图所示,光滑水平面上的小车在拉力F的作用下运动,在拉力逐渐减小的过程中,小车的速度将()A.逐渐减小 B.逐渐增大C.保持不变 D.先减小,后增大解:因为光滑水平面没有摩擦力,所以当此物体持续受到一个沿水平向右的力的作用时,物体的速度将增大;拉力逐渐减小,加速度减小,但是物体受到的合力仍向右与速度方向相同,所以小车的速度会继续增大.故B正确.故选B.(2007•武侯区校级自主招生)关于运动和力的关系,下列说法中正确的有()A.力是维持物体运动的原因B.力是改变物体运动快慢的原因C.力是改变物体运动方向的原因D.力是维持物体平衡的原因答案 BC(2011•南充自主招生)设球形物体在空气中下落时受空气的阻力f=6πηRv (式中R为球的半径,η为空气的粘滞系数,v为球的速度),当质量分布均匀的球从高空由静止开始下落时速度会越来越大,最终达到一个最大值,则()A.大、小木球的最大速度一样大B.大木球的最大速度比小木球最大速度大C.大木球的最大速度比小木球最大速度小D.半径相同的球的最大速度都一样大(2009上海初中物理知识竞赛复赛题)小明在广场上游玩时,将一充有氢气的气球系于一辆玩具小汽车上,并将玩具小汽车放置在光滑的水平地面上,无风时细绳处于竖直方向,当一阵风沿水平方向吹向气球时,则下列说法中正确的是()(A)小汽车可能被拉离地面(B)氢气球仍处于静止状态(C)小汽车一定沿地面滑动(D)小汽车仍处于静止状态答案:C 解析:当一阵风沿水平方向吹向气球时,细绳方向倾斜,在细绳倾斜方向的拉力作用下,小汽车一定沿地面滑动,选项C正确6. (2014全国初中应用物理知识竞赛) “嫦娥三号”探测器在月球表面降落时,没有使用降落伞,是因为( )A..月球表而非常松软,不需要使用降落伞减速B..距离月球表面太近,用降落伞来不及减速C..月球表面附近没有大气,降落伞无法起到减速的作用D..“嫦娥三号”质量太火,不易制作足够大的降落伞【参照答案】C【名师解析】“嫦娥三号”探测器在月球表面降落时,没有使用降落伞,是因为月球表面附近没有大气,降落伞无法起到减速的作用,选项C正确。

新闻出版法规整理资料汇编

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第八章印刷复制活动管理一、承揽合同(一)承揽合同及特性承揽合同,是指当事人一方按他方的特别要求完成一定工作并将工作成果交付他人、他方按约定接受工作成果并给付酬金的合同。

其中,提出工作要求、按约定接受工作成果并给付酬金的一方是定作人,按指定完成工作成果、收取酬金的一方是承揽人。

在出版物印刷、复制合同中,出版单位是定作人,印刷、复制单位是承揽人。

承揽合同是诺成合同、有偿合同、双务合同,具有以下特征:承揽合同以完成一定的工作并交付工作成果为标的。

在承揽合同中,承揽人必须按照定作人的要求完成一定的工作,但定作人的目的不是要工作过程,而是要工作成果,这是与单纯的提供劳务的合同的不同之处。

按照承揽合同所要完成的工作成果,可以是体力劳动成果,也可以是脑力劳动成果;既可以是物,又可以是其他财产。

承揽合同的标的物具有特定性。

承揽合同是为了满足定作人的特殊要求而订立的,因而定作人对工作质量、数量、规格、形状等的要求使承揽标的物特定化,使它与市场上的物品有所区别,以满足定作人的特殊需要。

承揽人工作具有独立性。

承揽人以自己的设备、技术、劳力等完成工作任务,不受定作人的指挥管理,其独立承担完成合同约定的质量、数量、期限等责任,在交付工作成果之前,对标的物意外灭失或工作条件意外恶化风险造成的损失承担责任。

这种独立性受到限制时,其承受意外风险的责任亦可相应减免。

承揽合同是具有一定人身性质的合同。

承揽人一般以自己的设备、技术、劳力等完成工作并对工作成果的完成承担风险。

承揽人不得擅自将承揽的工作交给第三人完成,且对完成工作过程中遭受的意外风险责任负责。

(二)承揽合同各方的权利义务依据合同法的规定,承揽人的主要义务有:1、按约定完成工作。

承揽人应按合同约定的时间、方式、数量、质量完成交付的工作。

这是承揽人的首要义务,也是其获得酬金应付出的对价利益。

承揽人应以自己的设备、技术和劳力亲自完成约定的工作,未经定作人同意,承揽人不得将承揽的主要工作交由第三人完成。

江苏省 苏科版 初二物理 下学期 第八章 力 汇编之区分摩擦(有答案)

江苏省 苏科版 初二物理 下学期 第八章 力 汇编之区分摩擦(有答案)

第八章力汇编之区分摩擦1.分析以下摩擦:①走路时鞋底与地面之间的摩擦;②航行中船与水间的摩擦;③粉笔在黑板上写字时,粉笔与黑板的摩擦;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦;⑤汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦。

其中属于有益摩擦的是()A. ①②③B. ①③⑤C. ①②④D. ①③④2.下列各种摩擦力:①走路时鞋与地面之间的摩擦力;②骑车时车轮与轴之间的摩擦力;③自行车刹车橡皮与钢圈之间的摩擦力;④汽车行驶时,空气与汽车之间的摩擦力。

其中对我们有益的一组是( )A. ①④B. ②④C. ①③D. ②③3.摩擦是人们生活中十分普遍的现象,有的摩擦是有利的,有的摩擦是有害的.下列各例中,属于有害摩擦的是()A. 机械运转时,各部分之间的摩擦B. 拔河比赛,手与绳子之间的摩擦C. 自行车行进时,后轮胎与地面的摩擦D. 吃饭时,筷子与食物之间的摩擦4.在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总要在手上抹些镁粉,而在单杠上做回环动作时,手握单杠又不能握得太紧,他这样做的目的是( )A. 前者是增大摩擦,后者是减小摩擦B. 两者都是增大摩擦C. 前者是减小摩擦,后者是增大摩擦D. 两者都是减小摩擦.5.分析以下摩擦,其中属于有益摩擦的是()A. 走路时鞋底与地面之间的摩擦;B. 骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;C. 汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦D. 皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦;6.以下摩擦属于有益摩擦的是()A. 走路时,鞋与底面之间的摩擦B. 骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦C. 汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦D. 皮带传动中,皮带与皮带之间的摩擦7.下列各摩擦中属于有害摩擦的是()A. 鞋底与地面之间的摩擦B. 单杠运动员上杠时,手与单杠间的摩擦C. 在机器的转动部分安装滚动轴承并加润滑油D. 汽车行驶时与空气之间的摩擦8.下列摩擦现象中属于有益摩擦的是A. 自行车车轴与轴承之间的摩擦B. 自行车脚踏板与鞋之间的摩擦C. 自行车刹车时,刹车闸与车轮间的摩擦D. 自行车把手与手之间的摩擦9.下列几种现象中,属于有利摩擦的是()A. 刷牙时,牙刷与牙齿之间的摩擦B. “神州5号”载人飞船升空时,飞船与空气的摩擦C. 自行车刹车时,刹车皮与轮圈之间的摩擦D. 手拿物体时,手与物体之间的摩擦10.分析以下摩擦:①走路时,鞋与地面之间的摩擦;②骑自行车时,车轮与车轴之间的摩擦;③汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;④皮带传送时,皮带与皮带轮之间的摩擦.其中属于有益摩擦的是和。

电功率知识要点汇编

电功率知识要点汇编

第八章:电功率知识要点1、电能、电功及单位(1)电能的转化:电能可以转化为其他各种形式的能。

(2)电功:电能转化为其他形式能的过程是电流做功的过程。

电流做多少的功,就有多少电能转化为其他形式的能。

公式:W UIt =(3)电功的单位和能量的单位是一样的。

国际主单位是“焦耳”,符号是“J ”,常用单位有”度”,即“千瓦时”,符号是“kW h ”。

61 3.610k W h J ⋅=⨯2、电能表(1)电能表是测量电能或电功的仪器。

(2)电能表俗称电度表,电能表计数器上前后两次读数之差就是这段时间内用电的度数。

(3)电能表的铭牌上通常标有的内容有:220V ——表示这电能表的额定电压是220V ,是在家庭电路中使用的;10A ——表示这只电能表允许通过的最大电流是10A ;3000r/(kW h)——表示用电器每消耗1度电,电能表的转盘转过3000转。

3、电功率(1)电功率:表示电能消耗的快慢。

符号“P ”,其中WP t =(2)电功率的单位是“瓦特”,简称“瓦”,符号为“W ”,即用电器在1s 内消耗1J 的电能,其功率就是1W 。

还有“kW ”也是常用的单位。

(3)不同用电器的功率是不同的:空调、微波炉、热得快的功率约为1000W ,电视机、电脑的功率约为200W ,电冰箱、电风扇的功率约为100W 。

4、测定小灯泡的功率(1)原理:P UI =(2)实验器材:电源、开关、导线若干、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器。

(3)电路图:(把其中的电阻R 改为灯泡就可以了)(4)结论:通过实验发现,用电器两端电压不同,电功率就不同,小灯泡两端电压越高,实际功率越大,灯泡越亮。

(5)小灯泡在额定电压下的工作时的功率叫做额定功率,在实际电压下工作时的电功率叫做实际功率。

额定功率只有一个,实际功率有多个。

实际功率可高于、等于低于额定功率。

(6)灯泡的亮度由实际功率决定。

实际功率越大,灯泡越亮;实际功率越小,灯泡就越暗。

第八章 航空资料汇编和中国民航国内航空资料汇编

第八章  航空资料汇编和中国民航国内航空资料汇编

8.2.3 使用方法
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2
8.1 航空资料汇编
8.1.1 定义
8.1.2 结构和内容 8.1.3 一般规范 8.1.4 航行资料汇编修订 8.1.5 航行资料汇编补充资料
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8.1.1 定义

Aeronautical Information Publication: A publication issued by or with the authority of a State and containing aeronautical information of a lasting character essential to air navigation.
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8.1.1 定义
Permanent nature
Temporary changes to this information of long duration
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5
8.1.1 定义

外国民用航空器在我国境内飞行必备的综合性资料。
用中英文两种文字编辑 需要对外提供未编入《中华人民共和国航空资料汇编》的资料
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8.1.4 航空资料汇编修订

总则 对航行资料汇编的永久性变更必须作为对航行资料汇编的修订进行 公布。

对航行资料汇编的每一次修订必须编排一个承前续后的序号。 正常修订应采用换页的方式进行。(尽量减少手改或注释)。 对运行有重大影响的事件,应按AIRAC进行修订,并在资料上标注
GEN 3 服务
ENR 6 航路图
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第八章 I/O程序设计
前几章所涉及到的I/O操作都是通过 调用ROM BIOS中断或DOS系统功能调用中 断实现的,这种方法比较简单。但在对 外设的管理与控制中,时常要对设备接 口进行直接控制、驱动或与之联络,此 时就需要设计输入输出程序,而具有能 够直接控制硬件能力的汇编语言就成了 编写高性能I/O程序的最有力工具。
① INT n指令:这类指令的中断类型 号就是指令中的 n,把n作为索引值,从 中断向量表中得到相应的中断向量,便可 转向中断处理子程序执行。这类指令是用 户事前在程序中安排好的,当执行这条指 令时就立即产生中断。 ② 溢出中断指令INTO:此中断的中 断类型号是4。当溢出标志OF为0时INTO指 令不产生中断,顺序执行下一条指令;当 OF为1时则执行INTO转入4号中断处理子程 序,显示出错信息,然后返回操作系统。
;输出一个字符
如果一台计算机中有多个外设同时使 用程序查询方式进行I/O处理,则存在一个 优先权问题。有两种方法可以处理优先次 序问题:一种是给多个外设以相同的优先 权,以提供平等处理的机会。例如当系统 中接有多台性能相同的显示终端时,较好 的方案是给它们以相等的优先权。另一种 是给各种外设赋以不同的优先权,例如给 高性能的外设赋予较高优先权,给低性能 的外设赋予较低优先权,于是高性能的外 设总是优先得到处理,以避免信息丢失。 只有在高性能外设无I/O要求时,低性能外 设的要求才被处理。
200~20FH 游戏适配器 2F8H~2FEH COM2
表8-1 IBM PC机部分端口地址
Байду номын сангаас
8.2 程序查询方式
程序查询方式使用I/O指令直接在 端口级上进行信息的输入或输出。程序 控制I/O方式的流程图如图8-1所示。
例1.以程序查询方式往打印机上输出字符。
在IBM PC机中,打印机通过打印机适 配器连接到系统。打印机适配器包括数据 寄存器(数据端口)、状态寄存器(状态 端口)、控制寄存器(控制端口),它们 的端口地址分别为378H、379H、37AH。其 中控制寄存器和状态寄存器各位的含义如 图8-2所示。
AL,0DH DX DX,AL $+2 AL,0CH DX,AL AX DX AH,48H
;置选通为高 ;控制端口 ;输出选通信号(瞬时) ;延时,保证有足够选通时间 ;使选通信号为低 ;输出低选通信号
例2. 串行通讯
设串行口COM1的数据端口号为3F8H, 状态端口号为3FDH,其中bit0=1表示输入 数据就绪,即已接收到一个完整的字符, 并已送到接收缓冲寄存器中;bit5=1表示 输出准备就绪,即发送保持寄存器为空, 控制器已准备好接收新字符。程序8.2是 COM1串口的输入输出子程序。
③ 除法错中断:该中断的类型号为0。 在执行除法指令时,若发现被0除或者商超出 寄存器所能表示的范围,则立即产生一个0号 中断,进入除法错中断处理子程序显示错误 提示信息,然后返回操作系统。 ④ 单步中断:该中断类型号为1。单步 中断用于调试,它使得单步过程成为能逐条 指令地观察系统操作的一个“窗口”。例如, 单步中断过程可以在每执行一条指令之后打 印或显示寄存器的内容、指令指针值以及关 键的存储器变量等。于是就能详细地跟踪一 个程序的执行过程,以确定出问题的地方。
程序8.1
子程序名PRINT ;入口:AL=要输出的字符,出口:AH=打印机状态字节 PRINT PROC PUSH DX PUSH AX MOV BL,10 ;设置超时值 XOR CX,CX MOV DX,378H OUT DX,AL ;输出字符到数据端口 INC DX ;状态端口
B3:
IN MOV TEST JNZ LOOP DEC JNZ OR AND JMP
⑤ 断点中断:断点中断的中断类型 号是3,其格式为INT 3。该指令一般可以 处于程序中的任何位置。在断点处,停止 正常的执行过程,以便执行某种类型的特 殊处理。通常,在调试时把断点插入到程 序的关键位置,以便显示寄存器、存储单 元等内容。INT 3是一条单字节指令,它 使得用户可以很方便地将断点“插入”到 程序中的任何地方,也可以用来临时性地 “修补”程序。
例3.一台计算机中有多个外设同时使用程 序查询方式进行I/O处理的程序。
假定有三个设备要使用程序查询方式 进行输入处理,它们的状态口分别为 STAT1 、 STAT2 、 STAT3 , 子 程 序 PROC1 、 PROC2、PROC3分别用于执行这三个设备的 输入工作。在这些设备中,状态寄存器的 bit5=1表示输入数据就绪,变量FLAG=1 用于表示输入过程结束,其初始设置为0。 下边分别给出具有相同优先权和不同优先 权的设备查询程序。
使用程序查询方式进行I/O处理的 优点是实现简单。但因为CPU要把大量 的时间花费在查询外部设备就绪上,所 以系统效率低。另外在最坏情况下,优 先级别较低的设备可能会因为得不到及 时服务而丢失数据。因此程序查询方式 主要适用于I/O设备少且数据传输率较 低的场合。
8.3 中断传送方式
为了克服程序查询方式的缺点,特 别是当多个设备具有实时要求时,需要 使用中断传送方式。本节介绍中断的基 本概念,并以8086/8088的中断系统为 例展开讨论。
⑫ 具有不同优先权的设备查询程序
图8-3给出具有不同优先权的设备查询 程序设计流程。程序8.4
INPUT:
MOV IN TEST JZ CALL CMP JNZ FLAG,0 ;清0输入过程结束标志 AL,STAT1 ;读设备1状态 AL,20H DEV2 FAR PTR PROC1 ;执行设备1数据输入 FLAG,1 ;设备1输入过程结束? INPUT ;未结束转,继续设备1输入
NO_INPUT:
AL,STAT2 ;读设备2状态 AL,20H ;输入数据就绪? DEV3 ;未就绪转 FAR PTR PROC2 ;执行设备2数据输入 AL,STAT3 ;读设备3状态 AL,20H ;输入数据就绪? NO_INPUT ;未就绪转 FAR PTR PROC3 ;执行设备3数据输入 . . .
⑪ 具有相同优先权的设备查询程序 程序8.3
INPUT: IN TEST JZ CALL AL,STAT1 ;读设备1状态 AL,20H ;输入数据就绪? DEV2 ;未就绪转 FAR PTR PROC1 ;执行设备1数据输入
DEV2:
DEV3:
IN TEST JZ CALL IN TEST JZ CALL
程序8.2
COM_I PROC PUSH MOV IN TEST JZ MOV IN POP RET ENDP FAR DX DX,3FDH AL,DX AL,1 COM_I0 DX,3F8H AL,DX DX
COM_I0:
;状态端口号 ;读状态信息 ;输入数据就绪? ;未就绪继续查询
COM_I
COM_O
00~0FH 20H~21H
DMA控制器 中断控制器 时钟/定时器 可编程外围接 口芯片
320H~32F
硬盘控制器
40H~43H
60H~63H
2号并行口(打 378H~37AH 印机适配器) 单色显示及1号 3B0H~3BFH 并行口 彩色/图形 3D0H~3DFH 适配器
3F0H~3F7H 软盘控制器 3F8H~3FEH COM1
8.1 8.2 8.3 8.4
概 述 程序查询方式 中断传送方式 DMA方式简介
8.1 概 述 主机与外设通过硬件接口电路或控制 器相连接。 主机与外设之间交换的信息:数据信 息、状态信息以及控制信息。 主机与外设之间信息交换方式:程序 查询方式、中断传送方式、DMA(直接存储 器存取)方式、通道方式以及I/O处理机管 理方式等。IBM PC主要采取前三种方式。 设计I/O程序时,需对端口地址、控 制及状态端口各位的含义熟悉。表8-1给 出了IBM PC机的部分端口地址。
COM_O1:
COM_O
PROC PUSH PUSH MOV IN TEST JZ POP MOV OUT POP RET ENDP
FAR DX AX DX,3FDH AL,DX AL,20H COM_O1 AX DX,3F8H DX,AL DX
;保存要输出的字符 ;读状态信息 ;发送保持寄存器为空? ;不空继续查询
程序8.3中3个设备得到服务的机会是 均等的。而程序8.4中只有设备1没有数据 可输入时,设备2才可以得到处理。同样 道理,只有设备1和设备2都没有数据可输 入时,设备3才可以得到处理。从而保证 了设备1总是优先得到处理。后一种设计 方法适合于各设备间传输率相差大的系统。 但是无论采用哪种方法,都要使各设备服 务子程序的代码尽可能地短、速度尽可能 地快,以保证即使在最坏情况下,也不会 出现某些设备因等待过久而丢失数据。
⑫ 外中断 外中断是来自于CPU外部的中断,它 可以分为不可屏蔽中断(NMI)和可屏蔽中 断(INTR)。外中断以完全随机的方式中断 现行程序而转去执行中断处理子程序。 ① 不可屏蔽中断(NMI):该中断是为 电源错、内存或I/O奇偶校验错等严重事 件提供的,其中断类型号为2。当发生以 上事件时,系统直接从中断向量表的2×4 的位置得到中断向量,转去执行中断处理 子程序。
打印机查询方式程序设计步骤如下: ① 设置超时值。 ② 要打印的字符送数据端口。 ③ 读状态信息。 ④ 若打印机闲转第9步;忙则继续。 ⑤ 超时值减1。 ⑥ 超时吗? ⑦ 若未超时转第3步;否则继续。 ⑧ 置错误标志,转第10步。 ⑨ 发选通命令。 ⑩ 使选通信号为低。
以程序查询方式进行输出的打印子程序。
DEV2:
IN TEST JZ CALL CMP JNZ DEV3: IN TEST JZ CALL NO_INPUT: CMP JNZ
AL,STAT2 ;读设备2状态 AL,20H DEV3 FAR PTR PROC2 ;执行设备2数据输入 FLAG,1 ;设备2输入过程结束? INPUT ;未结束转,继续设备1输入 AL,STAT3 ;读设备3状态 AL,20H NO_INPUT FAR PTR PROC3 ;执行设备3数据输入 FLAG,1 ;设备3输入过程结束? INPUT ;未结束转,继续设备1输入 . .
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