高一通用技术必修一复习资料

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通用技术必修一复习要点

通用技术必修一复习要点

必修一复习要点1. 技术的价值技术与人:技术具有保护人,解放人,发展人(特例P5爱迪生的故事)的特性。

技术与社会:熟悉P6的案例分析,福特T型车生产流水线。

技术与自然:人类利用技术改造自然。

2.技术的性质技术的目的性:选择题中会有“为了”“目的是”“针对于”这样的词。

技术的创新性:排除了其他选项情况下才选,一般不考,技术的共有属性。

技术的综合性:跨学科的性质,当一项技术运用了多种学科的知识的情况下,表现的技术的综合性。

技术的两面性:题干中例举了技术的好处和害处。

技术的专利性:P18申请专利的六个步骤的顺序。

科学和技术的区别:科学活动是认识世界的过程,从未知到已知,用的动词是发现;技术活动是改造世界的过程,从无到有,用的动词是发明。

3.设计中的人机关系人机关系的定义:人与物品之间的相互联系,人和人,物和物都无法构成人机关系。

人机关系要实现的目标:高效(P30案例铁锹的作业效率),健康,舒适,安全。

如何实现合理的人机关系普通人群和特殊人群的关系:特殊人群特指残疾人静态的人和动态的人:注意两个概念,静态尺寸:人的构造尺寸;动态尺寸:人的功能尺寸人的生理需求和人的心理需求:分清冷暖色调,工作环境用冷色调,休闲环境用暖色调,冷色调让人注意力集中,暖色调让人放松。

信息的交互:重点考察,人和产品之间的信息传递过程。

注意看P34相关例子。

最容易出车祸的颜色:棕色,总不容易出车祸的颜色:银灰色。

P354.技术试验及其方法P37案例:阿什塔比拉河桥的垮塌技术试验方法:优选实验法:运用数理统计的方法,抽出典型例子,推出整体。

模拟试验法:模拟现实中可能发生的情况。

典型例子:汽车碰撞试验。

虚拟试验法:用计算机技术虚拟现实中的技术试验。

强化试验法:突破产品上限来试验。

移植试验法:转移试验,农业中和医药试验中常见。

5.设计的一般原则创新原则:新的设计会有别于以往的产品。

实用原则:设计具有使用价值。

就是有用经济原则:保证质量的前提下省钱。

通用技术必修一复习提纲1

通用技术必修一复习提纲1

第一章走进技术世界一、技术的价值(1)技术与人技术的产生和发展能更好地满足人们的需求;技术具有保护人、解放人和发展人的作用。

(2)技术与社会技术促进了社会发展,丰富了社会文化内容,改变了社会生活方式,是推动社会发展和文明进步的主要动力之一,即技术引领社会的物质文明与精神文明的进步与发展。

技术的发展水平是一个国家综合国力与文明程度的标志之一。

(3)技术与自然我们应该依靠技术合理地利用自然、改造自然,与自然和谐共处,建立保护自然、爱护自然、与大自然亲密友好的情感和意识。

二、技术的性质(1)技术的基本特性:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。

(2)创新与发明的区别和关系:技术创新包括技术革新和技术发明。

技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进;技术发明则是一项新技术的产生。

(3)技术与科学的区别和关系:科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验,从而发现规律,并予以验证和公式化的知识体系。

技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造和利用。

(联合国教科文组织认为:技术是一个包括设计、制作及评价的过程。

)科学侧重于认识自然,力求有所发现;技术则侧重于利用和合理地改造自然,力求有所发明。

科学回答“是什么”、“为什么”的问题;技术则更多地回答“怎么办”的问题。

科学通过实验验证假设,形成结论;技术则通过试验,验证方案的可行性与合理性,并实现优化。

三、技术的未来既要大胆憧憬又要理性对待。

第二章技术世界中的设计1、什么是设计?(基于一定设想的、有目的的规划及创造活动)2、技术与设计的关系怎样?(①设计是推进技术发展的重要驱动力;②设计是技术成果转化的桥梁和纽带;③设计促进技术的革新;④技术是设计的平台;⑤技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间;⑥技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。

)3、技术世界中的设计其核心是什么?(技术设计)(技术设计侧重于:功能、结构、材料、程序、工艺、环保。

通用技术会考复习(必修一)

通用技术会考复习(必修一)

复习提纲第一章:走进技术世界技术的价值一、技术与人1、技术的产生和发展定义:为了满足人类的需要和愿望对大自然进行的改造,是人类的能动性和创造性的表现,由此开始它的历史路程。

1809年英国的化学家戴维发明了弧光灯1906年爱迪生发明了家用电灯泡2、技术的作用技术具有保护人、解放人、发展人二、技术与社会1:技术是推动社会发展和人类文明的进步的主要动力之一。

2:技术是社会财富积累的一种形式,对社会生产具有直接的经济意义。

3:技术的发展使劳动力结构也发生了较大的变化,第一、第二产业的从业者的数量减少,第三产业从业者数量大幅度增加,促进经济的增长,产业的升级.劳动者的科学技术和文化素质也进一步得到了提高。

4:技术不仅为生产提供了先进的手段和工具,提高了生产效率和经济效益,而且丰富了人们的社会生活,使人们的衣食住行交往娱乐教育等方面都发生了改变。

三、技术与自然人们利用改造自然时需要注意•把握合理的尺度,注意对自然的保护不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。

•技术的发展,尤其是能源技术的发展,要以可持续发展为目标,实现以更少的能源消耗获取更大的效益。

技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能,尤其是高新技术的发展,更加注重环境保护.技术的性质目的性创新性综合性两面性专利性一、目的性任何技术的产生和发展,都是人类有意识有目的的活动成果。

它总是从一定的具体目的出发,针对具体的问题,形成解决的方法,从而满足人们某方面的具体需求。

二、创新性创新是技术的核心,也是设计的核心。

创新分为技术革新和技术发明技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进,技术发明则是一项新技术的产生。

三、技术具有跨学科的性质,综合性是技术的内在特性。

一般地,每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识,技术是综合知识的结晶•科学与技术的成果形式不同。

科学成果一般表现为理论、概念、定律、规则、论文等, 此类成果一般不具有商业性;而技术成果一般则以工艺流程、设计图、操作方法等形式出现,此类成果可以商品化。

通用技术必修一复习提纲PDF.pdf

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第一章走进技术世界一、技术的价值(1)技术与人技术的产生和发展能更好地满足人们的需求;技术具有保护人、解放人和发展人的作用。

(2)技术与社会技术促进了社会发展,丰富了社会文化内容,改变了社会生活方式,是推动社会发展和文明进步的主要动力之一,即技术引领社会的物质文明与精神文明的进步与发展。

技术的发展水平是一个国家综合国力与文明程度的标志之一。

(3)技术与自然我们应该依靠技术合理地利用自然、改造自然,与自然和谐共处,建立保护自然、爱护自然、与大自然亲密友好的情感和意识。

二、技术的性质(1)技术的基本特性:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。

(2)创新与发明的区别和关系:技术创新包括技术革新和技术发明。

技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进;技术发明则是一项新技术的产生。

(3)技术与科学的区别和关系:科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验,从而发现规律,并予以验证和公式化的知识体系。

技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造和利用。

(联合国教科文组织认为:技术是一个包括设计、制作及评价的过程。

)科学侧重于认识自然,力求有所发现;技术则侧重于利用和合理地改造自然,力求有所发明。

科学回答“是什么”、“为什么”的问题;技术则更多地回答“怎么办”的问题。

科学通过实验验证假设,形成结论;技术则通过试验,验证方案的可行性与合理性,并实现优化。

三、技术的未来既要大胆憧憬又要理性对待。

第二章技术世界中的设计1、什么是设计?(基于一定设想的、有目的的规划及创造活动)2、技术与设计的关系怎样?(①设计是推进技术发展的重要驱动力;②设计是技术成果转化的桥梁和纽带;③设计促进技术的革新;④技术是设计的平台;⑤技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间;⑥技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。

)3、技术世界中的设计其核心是什么?(技术设计)(技术设计侧重于:功能、结构、材料、程序、工艺、环保。

通用技术必修1第一章技术及其性质总复习ppt课件

通用技术必修1第一章技术及其性质总复习ppt课件

专利的种类
我国目前的专利有发明专利、实用新型专利和外观设计专利。 1. 发明专利是指对产品、方法或者改进所提出的新的技术方案。发 明专利申请实行早期公开、延迟审查制度,保护期限为20年,自 申请日起算。 2. 实用新型专利是指对产品的形状、构造或者结合所提出的适于实 用的新的技术方案。实用新型专利申请实行初步审查制度,保护 期限为10年,自申请日起算。 3. 外观设计专利是指对产品的形状、图案、色彩等所作出的富有美 感并适于工业上应用的新设计。外观设计专利实行初步审查制度, 保护期限为10年,自申请日起算。
有许多设计都是创新活动,但重复的设计,侵犯他人 版权的设计,落后的设计都不是创新活动。
• 设计的种类 设计可以是技术设计、艺术设计、工业设计(包括外观、 概念、平面、景观设计等)和教学设计等。本书讨论的主 要是技术设计。
• 技术创新
从来源上可以分为两大类:一是来源于有计划、有步骤的 设计;二是来源于偶然的发现。创新设计给技术的进步带 来了巨大的推动力。


设计

推动

着汽

车技

术的

发展

1943年, 匈牙利的 比克发明 的圆珠笔
1829年 詹姆士•倍利 成功地研制出钢笔尖
1884年华特曼发明了比 较实用的自来水笔
设计用到多种知识
燃料燃烧,产生动力 燃烧学和热力学
考虑各部件的承重和传动 机械学和力学
减少运动阻力 流体力学
使各部件性能满足 需要
审查专利申请是否具备新颖性、创造性、实用性以及专利法规定 的其他实质性条件
6
授权阶段
发放授权通知书和办理登记手续通知书
重要考点
第三节 设计是技术的灵魂

通用技术必修1复习提纲

通用技术必修1复习提纲

第一章走进技术世界1.技术的产生技术源于人类的需求和愿望(造纸术、印刷术、飞机)2.技术的内涵技术是指人类为了满足自身和社会需要,遵循自然规律,在长期利用、控制和改造自然的过程中,积累起来的知识、经验、技巧和手段,是人类利用自然、改造自然、创造人工自然或人工环境的方法、手段和技能的总和3.技术的基本要素(按表现形态分)①经验形态:手工制作、操作机器的经验和技能(通过五感获得)②实体形态:手工工具,机器装置,自控装置③知识形态:知识是经验的固化,表现为经验知识和理论知识4.技术的自然属性和社会属性自然属性:必须符合自然规律(立体农业生态工程、“永动机”梦想的破灭)社会属性:受到社会条件的制约或支持(克隆人、大面积蝗灾的成功防治)5.技术的目的性技术总是从一定目的出发,针对、具体的问题,形成解决方案,从而满足人们的某方面的需求,人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推动了技术的不断发展6.技术与科学的关系技术表现为劳动者的技能、生产过程的物质手段、工艺流程和操作方法等,是生产的组成部分,因而它是直接生产力,具有实践性科学则是自然界存在的自然规律,它对生产不发生直接的关系只有利用技术这个中介,将科学理论知识转化为技术原理、技术设计、技术措施,变为劳动者的知识、能力,物化为工具、机器、技术装备等,科学才能转化为生产力科学是技术的基础,技术是科学的应用;技术发展为科学研究提供了必要的技术手段7.技术与科学的区别①含义不同:科学是反映自然、社会、思维等客观规律的分科知识体系;技术是人类利用自然和高造自然的过程中积累起来,并在生产劳动中体现出来的经验、知识技巧和物化成果②成果形式不同:科学成果表现为理论、概念、定律、规则、论文等,不具有商业性;技术成果以工艺流程、设计图、操作方法等形式出现,可以商品化③任务不同:科学的基本任务是认识世界,有所发现,以增进人类的知识财富;技术的基本任务是改造世界,有所发明,以创造人类的物质财富,丰富人们的精神文化生活。

通用技术必修一,必修二一轮复习资料2

通用技术必修一,必修二一轮复习资料2

通用技术必修一,必修二一轮复习资料2一、必修一1. 通用技术概述通用技术是指将物质变换和能量转换应用于生产、服务和管理等活动的技术。

它是现代工程技术的基础,通用技术的发展对于现代产业的发展具有重要意义。

通用技术包括一系列领域,如力学、机械、电气、自动化、材料、热力学等。

2. 机械基础知识机械是利用能量和原材料制造物品的一门技术。

机械基础知识是学习机械技术的基础,包括机械的分类、机械原理、机械元件等内容。

其中,机械的分类主要包括刚体机械和弹性机械,机械原理主要包括力学、运动学和动力学,机械元件主要包括传动机构、控制机构和工作机构。

3. 机械设计基础机械设计是指根据产品需求,通过对机械元件的选择、布局和配合等技术手段,设计出满足功能、性能和可靠性要求的产品。

机械设计基础包括机械设计的原则和方法、机械图学、机械传动、机械零件设计等内容。

在进行机械设计时,需要考虑产品的工作环境、使用要求和制造工艺等因素。

二、必修二1. 电子技术基础电子技术是利用电子器件和电子设备进行信息处理和控制的技术。

电子技术基础包括电子元器件、电子电路、数字电路和模拟电路等内容。

其中,电子元器件是构成电子电路的基本单位,电子电路是电子器件的组合和连接方式,数字电路是使用二进制数字信号进行信息处理的电路,模拟电路是使用连续变化的模拟信号进行信息处理的电路。

2. 自动控制原理自动控制原理是研究自动调节对象的动态特性、稳态特性和控制方法的一门学科。

自动控制原理包括控制系统的基本概念、控制对象的数学模型、控制系统的稳定性和控制系统的性能等内容。

在自动控制中,常用的控制方法包括比例控制、积分控制、微分控制和PID控制等。

3. 计算机基础知识计算机是一种可以按照程序自动进行逻辑、数学和控制等操作的通用处理设备。

计算机基础知识包括计算机的组成和原理、计算机的运算和存储等内容。

计算机的组成包括中央处理器、存储器、输入设备和输出设备等,计算机的原理包括运算器、控制器和存储器等,计算机的运算和存储包括二进制运算和数据存储等。

《高中通用技术必修1》学业水平考试复习提纲

《高中通用技术必修1》学业水平考试复习提纲

《高中通用技术必修1》学业水平考试复习提纲第一章走进技术世界1. 技术的价值:技术与人(保护人、解放人、发展人);技术与社会;技术与自然2. 技术的性质:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性第二章技术世界中的设计1. 技术与设计的关系:设计是技术发展的重要驱动力;技术发展对设计产生重要影响2. 设计中的人机关系:(1)人机关系的目标包括:高效、健康、舒适、安全;(2)普通人群和特殊人群;静态与动态的人;生理和心理需求;信息交互3. 技术试验及其方法:(1)优选试验法、模拟试验法、虚拟试验法、强化试验法、移植试验法(2)技术试验应该包括:试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结。

第三章设计过程、原则及评价1. 设计的一般过程:①发现与明确问题②制定设计方案③制作原型或模型④测试、评估和优化⑤编写产品说明书2. 设计的一般原则:创新原则、实用原则、经济原则、美观原则、道德原则、技术规范原则、可持续发展原则3. 设计的评价:(1)设计过程评价:过程是否完备,分工是否合理,方法是否正确等;(2)最终产品评价的两个依据:①参照设计的一般原则进行评价②依据事先制定的设计要求进行评价第四章发现与明确问题1. 发现问题:(1)问题来源:生活中必然遇到的问题;别人给出的问题;主动发现的问题。

(2)发现问题的途径和方法:观察日常生活、收集和分析信息、技术研究和技术试验2. 明确问题:(1)明确问题的内容与价值:问题是否有价值6条判断依据(P84);(2)明确问题受到的限制:①设计对象的特点和解决问题的标准②设计者的技术能力和条件。

第五章方案的构思及方法1. 方案的构思方法:(1)产品设计考虑的三要素:物、人、环境;(2)方案构思方法:草图法、模仿法(与原物体功能相似)、联想法、奇特性构思法(P99)第六章设计图样的绘制1. 设计表现图:(1)技术语言:如图样、图表、模型、符号等;(2)技术图样:采用某种规范形式将设计用图样的形式表达出来;(3)正等轴测图:夹角120°,P1172. 常见的技术图样:(1)三视图:长对正、高平齐、宽相等(P121);普通高中学业水平考试通用技术复习资料(必修1)正等轴测图的画法(2)形体的尺寸标注:P124第七章模型或原型的制作1. 模型的不同作用:①草模用于深入探讨使用;②概念模型从整体上表现产品造型;③结构模型表达产品的结构尺寸和连接方法;④功能模型研究产品性能和人际关系;⑤展示模型提供实体形象2. 工艺:(1)概念:利用工具和设备对原材料进行技术处理,使之成为产品的方法;(2)①划线工具:划针、钢直尺、角尺、划规、样冲(防止钻孔中心滑移);②锯割:手锯;③钻孔:设备是台钻、钻头是麻花钻。

通用技术必修一知识点

通用技术必修一知识点

通用技术必修一知识点通用技术是一门立足于实践、注重创造、高度综合且科学与人文相融合的课程。

在必修一的学习中,我们接触到了许多重要的知识点,这些知识点不仅为我们的日常生活提供了实用的技能和思维方式,也为未来的学习和工作打下了坚实的基础。

一、技术的性质技术具有目的性。

任何技术的产生和发展都是为了满足人类的某种需求或愿望。

比如,汽车的发明是为了提供更便捷的交通方式,智能手机的出现是为了满足人们多样化的通信和娱乐需求。

技术具有创新性。

创新是技术发展的核心。

新技术的产生往往是在原有技术的基础上进行改进和突破。

例如,从传统的燃油汽车到电动汽车,就是技术创新的体现。

技术具有综合性。

技术常常涉及到多个学科领域的知识和技能,如物理学、化学、生物学、工程学等。

例如,制造一架飞机,需要材料科学、力学、电子工程等多方面的知识。

技术具有两面性。

它既可以给人类带来福音,也可能带来危害。

比如,核能的利用可以提供大量的能源,但如果发生核泄漏事故,就会对环境和人类健康造成巨大的威胁。

技术具有专利性。

技术创新者可以通过申请专利来保护自己的知识产权,获得经济利益和社会认可。

二、技术与人技术解放了人的体力和脑力。

各种工具和机器的发明,让人们从繁重的体力劳动中解脱出来;计算机和智能设备的出现,大大减轻了人们的脑力劳动强度。

技术发展也对人的素质提出了更高的要求。

随着技术的不断进步,人们需要不断学习新的知识和技能,以适应社会的发展。

技术具有保护人的作用。

例如,医疗技术的进步延长了人的寿命,提高了生活质量;安全防护技术保障了人们在工作和生活中的安全。

三、技术与自然技术的发展应该遵循自然规律。

如果违背自然规律,可能会导致生态环境的破坏和自然灾害的发生。

技术可以帮助人类利用自然和改造自然。

例如,水利工程可以合理调配水资源,风力发电和太阳能发电可以利用可再生能源。

技术的发展也可能会对自然环境造成负面影响。

比如,工业生产排放的废水、废气、废渣会污染环境,过度开采自然资源会导致资源枯竭。

通用技术必修一,必修二一轮复习资料1

通用技术必修一,必修二一轮复习资料1

通用技术必修一,必修二一轮复习资料1一、概述通用技术是现代高中教育中的一门重要的综合性学科,旨在培养学生的科学思维、实践能力和创新精神。

本文档是通用技术必修一、必修二的一轮复习资料,通过对这两门课程的内容进行系统总结和归纳,帮助学生加深对知识的理解和掌握。

二、必修一复习资料1. 导学与科学思维•了解科学思维的基本特征和科学方法论的基本原则。

•掌握科学实验的基本流程和实验报告的写作要求。

•学习科学研究的前沿领域和科技进步的应用。

2. 信息技术与科技创新•了解信息技术的基本概念和发展历程。

•掌握计算机硬件的基本组成和工作原理。

•学习计算机操作系统的基本功能和使用方法。

•熟悉互联网和多媒体技术的应用。

3. 交通运输技术与汽车运用•了解交通运输技术的基本概念和分类。

•掌握汽车运行原理和检修常识。

•学习道路交通安全知识和驾驶技巧。

4. 机械设计基础与CAD•了解机械设计的基本原理和设计过程。

•掌握CAD软件的基本操作和设计技巧。

•学习机械零部件的标准化和检查方法。

5. 材料科学基础•了解材料的基本分类和性能指标。

•掌握常用材料的特性和加工方法。

•学习材料的选用和检测方法。

三、必修二复习资料1. 工程制图与CAD•了解工程制图的基本知识和图样的表达方法。

•掌握CAD软件在工程制图中的应用。

•学习机械零部件的装配和工艺规程。

2. 电子与自动控制技术•了解电子技术的基本原理和电子元器件的应用。

•掌握自动控制技术的基本概念和控制系统的基本构成。

•学习电路图的绘制和电子元器件的测试方法。

3. 环境科学与环境保护•了解环境科学的基本概念和环境问题的成因。

•掌握环境保护的基本原则和措施。

•学习环境监测和环境影响评价的方法。

4. 现代建筑与装饰工程•了解现代建筑的设计理念和建筑材料的选用原则。

•掌握建筑施工和装饰工程的基本工艺和流程。

•学习建筑结构和装饰材料的检测和评价方法。

5. 生活与个人健康•了解人体健康的基本知识和生活方式的影响。

通用技术必修一知识点

通用技术必修一知识点

通用技术必修一知识点一、技术的概念与发展1. 技术的定义- 技术作为应用科学知识以解决问题的工具- 技术的分类(如:机械技术、电子技术、信息技术等)2. 技术发展的历史- 工业革命的影响- 现代技术的里程碑事件二、工程设计过程1. 需求分析- 确定用户需求- 市场调研和需求预测2. 设计与创新- 创意生成- 设计原则和方法- 原型开发和测试3. 制造与生产- 生产流程- 质量控制- 制造技术(如:CNC加工、3D打印等)4. 评估与迭代- 产品测试- 用户反馈- 产品改进三、材料科学基础1. 材料的分类- 金属与非金属材料- 复合材料2. 材料的性质- 物理性质(如:密度、硬度)- 化学性质(如:耐腐蚀性、可燃性)3. 材料选择- 根据应用需求选择材料- 环境与经济因素的考量四、能源与可持续性1. 能源的类型- 可再生能源(如:太阳能、风能) - 非可再生能源(如:石油、煤炭)2. 能源转换与利用- 热力学基础- 能源效率3. 可持续性设计- 环境影响评估- 绿色技术与生态设计五、安全与伦理1. 技术安全- 风险评估- 安全标准与法规2. 技术伦理- 技术对社会的影响- 隐私与数据保护六、项目管理基础1. 项目规划- 目标设定- 时间管理与里程碑2. 团队协作- 沟通技巧- 团队角色与责任3. 预算与成本控制- 成本估算- 财务报告七、技术文档与沟通1. 技术文档撰写- 报告编写- 技术绘图与图表2. 技术沟通- 演讲与展示- 跨学科沟通以上是一篇关于通用技术必修一知识点的文章框架。

每个部分都包含了该领域的关键概念和知识点,旨在为学生提供一个全面的理解基础。

这篇文章的目的是作为一个起点,帮助学生构建对通用技术的基础知识体系。

教师和学生可以根据具体的课程要求和学习目标,进一步扩展和深化每个部分的内容。

通用技术学考复习知识点梳理必修1.doc

通用技术学考复习知识点梳理必修1.doc

通用技术《技术与设计1》知识点整理第一章技术及其性质1. 技术的源于什么:技术源于人们改变自身的生存条件、改造自然的愿望。

2. 什么是技术:技术是人类改造口然的工具与方法。

它具有保护人、解放人、发展人的作用。

3. 技术的发展历史:石器时■代青铜器吋代铁器吋代裁汽机吋代电气吋代信息吋代4. 技术的性质:实践性综合性创新性相关性价值性保密性两面性专舱(学会判断、分析)5. 技术的影响(两面性):技术无处不在,充分渗透并影响到社会生活的各个方面。

它的影响有两而性(1)农药技术的影响;(2)火药技术的影响;(3)克隆技术的影响;(4)核技术的影响。

6. 技术和科学的关系:联系:利用技术,可以将科学理论知识转化为技术原理、技术设计、技术措施等,从而转化为工具、机器、设备等,使科学转化为生产力。

区别:a:科学与技术的含义不同。

科学是反应口然、社会、思维等客观规律的分科知识体系;技术是人类在利用口然和改造口然的过程中积累起来,并在劳动中体现出来的经验、知识技巧和物化成果。

b.科学和技术的成果形式不同。

科学成果一•般表现为理论、概念、定律、规则、论文等,一般不具有商业性;技术成果一般以工艺流程、设计图、操作方法等形式出现,此类成果可以商品化。

C.科学与技术的任务不同。

科学的任务是认识世界,技术的任务是改造世界。

d・科学与生产不直接发生联系,而技术直接服务于生产。

7. 发明和革新是技术的源泉:1)、什么是发明:发明指的是创造发明口然界原来没有的事物。

2)、什么是革新:革新指的是对原有技术加以改造和提高。

技术创新是技术发展的灵魂。

技术创新表现为:技术发明、技术革新。

发明和革新的结果都是用新的技术来取代已经陈IH和落后的技术。

因此,发明和革新是技术的源泉。

& 技术创新的保护制度一一知识产权1)、什么是知识产权:知识产权是指对智力劳动成果所亨有的占有、使用、处理和收益的权禾是一种无形财产权,是从事智力创造性活动,取得成果頂依法享有的权利。

通用技术学考复习必修1第-章PPT课件

通用技术学考复习必修1第-章PPT课件
技术试验是对新技术、新产品进行验证和评价的重要手段,通过技术试验可以了解技术的可行性、可靠性和经济性等 方面的信息,为技术的进一步发展和应用提供依据。
技术试验方案的设计
在设计技术试验方案时,需要明确试验目的、试验对象、试验方法、试验步骤和试验评价标准等内容,以确保试验的 科学性和有效性。
技术试验的实施与数据分析
THANK YOU
感谢聆听
注重知识点的归纳与总结
梳理教材知识点,建立知识框架 和体系
对重点、难点知识点进行深入理 解和归纳
制作复习笔记,便于回顾和记忆
多做模拟试题,加强实战演练
选择高质量的模拟试题进行练习,熟 悉考试形式和难度
建立错题本,对错题进行反思和针对 性复习
注重做题方法和技巧的总结,提高解 题速度和准确性
06
考试注意事项
写出详实的试验报告。
03
重点难点解析
如何理解技术的性质
02
01
03
技术是满足人类需求和改造自然的工具和方法。
技术具有目的性、创新性、综合性、两面性和专利性 等性质。
技术的产生和发展需要科学理论的指导,同时也需要 社会环境的支持。
如何进行技术试验
技术试验是为了验证技术方案的可行性和效果而进 行的实践活动。
在实施技术试验时,需要按照试验方案进行操作,并记录试验过程中的各种数据和信息。通过对试验数 据的分析处理,可以得出相应的结论和建议,为技术的进一步发展和应用提供参考。
05
复习方法与技巧
制定合理的复习计划
分析考试大纲和考试 要求,明确复习目标 和方向
将复习计划分解为阶 段性目标,便于监控 和调整
根据自身实际情况, 制定切实可行的复习 计划,合理安排时间

高一必修一通用技术知识点

高一必修一通用技术知识点

高一必修一通用技术知识点通用技术知识点一、计算机基础知识计算机是现代社会中必不可少的工具,了解一些计算机基础知识,对于我们的学习和工作都有很大的帮助。

1. 什么是计算机?计算机是一种能够按照程序运行并处理数据的电子设备。

2. 计算机的基本组成部分计算机由硬件和软件两部分组成。

硬件包括中央处理器(CPU)、内存、输入设备和输出设备等;软件则包括系统软件和应用软件。

3. 计算机的工作原理计算机通过输入设备接收用户的指令和数据,通过中央处理器进行处理,最后将结果通过输出设备呈现给用户。

二、网络基础知识在信息时代,网络已经成为连接世界的重要工具,了解网络基础知识对于我们的学习和生活都是必要的。

1. 什么是网络?网络是指将多台计算机和其他设备通过通信线路相互连接起来,实现信息交流和资源共享的系统。

2. 常见的网络类型常见的网络类型包括局域网(LAN)、广域网(WAN)和因特网(Internet)等。

3. 网络协议网络通信需要使用一种规定好的规则,这个规则被称为网络协议。

常见的网络协议有TCP/IP协议和HTTP协议等。

三、操作系统知识操作系统是计算机的核心软件,掌握一些操作系统的知识对于我们的使用和维护都是有益的。

1. 什么是操作系统?操作系统是一种控制和管理计算机硬件和软件资源的系统软件。

2. 常见的操作系统常见的操作系统包括Windows、Mac OS和Linux等。

3. 操作系统的功能操作系统的功能包括管理计算机的资源、控制程序执行和为用户提供接口等。

四、数据库基础知识数据库是存储和管理数据的重要工具,了解数据库基础知识对于我们的数据管理和分析都是非常有用的。

1. 什么是数据库?数据库是按照一定的数据模型组织、存储和管理数据的集合。

2. 常见的数据库管理系统常见的数据库管理系统包括MySQL、Oracle和SQL Server等。

3. 数据库的基本操作数据库的基本操作包括数据的增删改查等。

五、信息安全基础知识在数字化时代,信息安全越来越重要,了解一些信息安全基础知识对于保护个人和机构的信息安全至关重要。

高中通用技术会考复习资料

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必修1第一单元走进技术世界技术:是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。

它具有〔保护人〕、〔解放人〕和〔开展人〕的作用。

2、技术对生活、生产、文化等方面的影响:技术促进〔社会生产〕的开展。

技术丰富〔社会文化〕内容。

技术改变〔社会生活〕方式。

是推动社会开展和文明进步的主要动力之一。

3、技术对自然的价值:〔1〕依靠技术人类得以〔利用自然〕和〔改造自然〕,并与自然保持和谐共处的友好关系。

〔2〕人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要注意对自然的保护,不能无视技术或产品对环境可能造成的负面影响。

技术的根本特性:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。

技术的开展需要创新,技术创新表现为〔技术革新〕和〔技术创造〕。

2.技术与科学的区别与联系:科学促进了技术的开展,技术推动了科学的进步。

4.知识产权在技术领域的重要作用:知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。

狭义的知识产权包括〔著作权〕、〔专利权〕、〔商标权〕三局部。

专利申请步骤:提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段第二单元技术世界中的设计设计:是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。

2.技术与设计的关系:①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。

②设计促进技术的革新。

当我们使用物品时,物品就与人产生了一种相互关系。

这种相互的关系就称为人机关系。

2.人机关系在设计中要实现的目标:①高效②健康③舒适④平安3.在设计中如何合理运用人机关系:①考虑到普通人群和特殊人群②考虑静态的人与动态的人的关系③满足人的心理需求和生理需求〔例:办公空间一般应以冷色调为主,空间处理要简洁明快,以求产生严谨、高效的工作气氛。

〕④信息的交互〔例:机的无液晶屏显示、有液晶屏显示、可以视屏通话。

案例:汽车的颜色〕技术实验:我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为。

重要性:技术试验可以使设计得以改进和完善,将设计的风险和失误降到最低。

高中通用技术必修一-二知识点汇总

高中通用技术必修一-二知识点汇总

高中通用技术会考知识点总结班级XX第一单元走进技术世界技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。

它具有保护人、解放人和发展人的作用[保护人]〔例:原始人随身拾磨制好的石器,现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌〕[解放人]〔例:体力解放:自行车、内燃动力、电力,手机——信息传递〕[发展人]〔例:爱迪生、袁隆平〕2、技术对生活、生产、文化等方面的影响:a技术促进社会的发展。

技术丰富社会文化内容。

技术改变社会生活方式。

是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。

3、技术对自然的价值:c〔1〕依靠技术,人类得以利用自然和改造,并与自然保持和谐共处的友好关系。

〔例:都江堰、南水北调、西气东输〕〔2〕人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。

〔3〕技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能〔例:物料的再循环工艺〕技术的基本特性:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。

创新是技术发展的核心。

每一项技术的问世都是创新的结果。

技术的发展需要创新,技术创新表现为技术革新和技术发明。

技术创新是一个艰难而曲折的历程。

〔例:显示器的不断发展属于技术革新,王选发明激光照排系统属于技术发明。

〕2.技术的两面性:a任何事物客观上都有两面性,技术也不例外。

它既可以给人们带来福音,也可能给人们带来危害。

〔例:电池可以带来光明和动力,也可以带来严重的环境污染。

网络技术方便人们交流沟通,但也有人利用网络犯罪。

B超技术可以用于医疗,但也有人进行胎儿鉴别〕3.技术与科学的区别与__b4.知识产权在技术领域的重要作用:a知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。

狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。

专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性,使其专利技术和产品在一定时间内独占市场,从而得到丰厚的回报,保持发明创造的积极性,使技术创新活动趋向良性循环专利的特性:独占性、时间性、地域性专利申请步骤:提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段对“技术的未来〞的追思和憧憬,既不需要技术迷惘中的旷世悲怆,也不需要技术崇拜中盲目乐观。

高中通用技术必修1知识点

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高中通用技术必修1知识点(总3页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--高中通用技术必修1第一章----走进技术世界技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造和利用。

通用技术是指信息技术之外,体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术。

一、技术的价值1.技术与人(考试内容:技术对人类的价值;考试要求:了解(a))①技术的产生和发展是为了更好地满足人的需求;②技术具有保护人、解放人、发展人的作用。

2.技术与社会(考试内容:技术对生活、生产、文化等方面的影响;考试要求:了解(a))①技术改变社会生活方式;②技术促进了社会生产的发展;③技术丰富了社会文化的内容。

④技术是社会财富积累的一种形式;⑤技术的发展导致社会劳动力结构产生变化;⑥技术在政治、军事等领域发挥重要作用。

3.技术与自然(考试内容:技术对自然的价值;考试要求:应用(c))①依靠技术,人类得以利用自然和改造自然,并与自然保持和谐共处的友好关系;②人类在利用技术改造自然时,应把握合理的尺度,注意对自然的保护,不能忽视一些技术或产品对环境造成负面的影响。

4.技术的两面性(考试内容:技术的两面性;考试要求:了解(a))①任何事物客观上都具有两面性,技术也不例外;②技术的两面性,正面在于其实用性,反面在于其过分功利性及其对伦理道德价值观念的动摇。

二、技术的性质1、技术目的性①任何技术的产生和发展,都是人类有意识、有目的活动的成果;②人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推动了技术的不断发展。

2、技术的创新性(考试内容:技术的发展与发明和革新的关系;考试要求:理解(b))①创新性是技术的灵魂所在,任何技术的发展都需要创新;②技术创新常表现为技术革新和技术发明.:I技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进;II技术发明则是一项新技术的产生。

③一些重要的技术的发明和革新对技术的发展具有巨大的推动作用。

通用技术必修1知识点汇编

通用技术必修1知识点汇编

苏教版通用技术《技术与设计 1》(必修 1)知识点汇编第一部分 知识点普通高中通用技术学业水平测试对考试内容掌握程度的要求分为三个层次, 从低到高依次为:了解、理解、应用,分别用字母 A 、B 、C 表示。

它们的含义是:A .了解:指再认或回忆所学的技术知识、思想方法,列举它们在日常生活和工农业生产中的应用。

B .理解:指对技术的基本概念进行解释、区分,运用所学的技术知识、思想方法对技术现象进行解释。

C .应用:指对技术设计的过程、方案和成果做出比较全面的评价,运用所学的技术知识、思想方法解决实际问题。

第一单元 走进技术世界一、 技术的价值 1 、技术对人类的价值: a 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。

它具有保护人、解 放人和发展人的作用 [保护人] (例: 原始人随身拾磨制好的石器, 现代人对疟疾、天花、肺结核 等疾病不再恐慌) [解放人] (例:体力解放:自行车、内燃动力、电力,手机 ——信息传递)[发展人] (例:爱迪生、袁隆平)2 、技术对生活、生产、文化等方面的影响: a技术促进社会的发展。

技术丰富社会文化内容。

技术改变社会生活方式。

是推动社会发展和文明进步的主要动力之一 。

具体为:⑴ 技术是社会财富积累的一种形式,对社会生产具有直接的经济意义。

⑵ 随着技术的发展, 劳动力结构也发了较大的变化, 第一第二产业从业者数量减少, 第三产业从业者数量大幅度增加。

如因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少。

⑶ 技术不仅为生产提供了先进的手段和工具, 提高了生产效率和经济效益, 而且丰富了人们的社会生活, 使人们衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。

⑷ 技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化, 而且渗透到军事、 政治、文化各领域。

3 、技术对自然的价值: c(1) 依靠技术, 人类得以利用自然和改造, 并与自然保持和谐共处的友好关系。

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日常用品评价:功能、形态、效率、创新性、安全性、易操作性、性能价格比、美学因素、对社会、环境、资源的影响以及市场应用前景等
(人机关系:主要操作装置应与人体有关尺寸相适应;主要显示应清晰易读,处在人阅读的最佳范围内;操作件使用方便,符合人体生物力学特点;在工作区域内无划伤人的尖棱突角,照明光线柔和,亮度适宜;在危险区域内,有保护装置,有警示标志;等)
技术的两面性:技术既有实用性又有功利性。实用性是技术的基本特性; P15
知识产权:著作权、专利权、商标权。
专利不能自动取得。符合新颖性、创造性、实用性的发明技术可以提出申请。并有年限:10年(改进)、20年(发明)
申请专利6步:提交申请阶段、受理阶段、初审阶段、发明专利申请公布阶段、发明专利申请实质审查阶段、授权阶段 P18
8、 设计一般原则之间的关系
各种原则并不是各自独立的,它们之间往往相互联系、相互制约、相互促进、相互影响、相互渗透。具有一定的开放性。
三、设计的评价
设计的评价是指依据一定的原则,采取一定方法和手段,对设计所涉及的过程及结果进行事实判断和价值认定的活动。
它对设计者树立质量管理意识、强化质量管理、高质量完成设计任务有重要作用,同时也有助于设计中的信息交流和工作反思。
对设计过程的评价应服务于完善设计方案、促进个人发展的根本目标,不仅仅是设计过程终结时的回顾性、反思性评价,而且也包括设计过程之中的即时性、阶段性评价。因此,对设计过程的评价应寓于设计的全过程。
2、 对最终产品的评价
最终产品是设计过程的结晶,是设计质量、设计水平的集中体现。
对最终产品评价的依据:一是参照设计的一般原则,二是事先制定的设计要求进行评价。在实际评价中,这两个方面也可以结合起来。
产品设计必须从消费者的利益出发,合理使用优质价廉、能优化产品质量的原材料,并在明确目标市场、控制生产成本、提高产品附加值等基础上改进与完善产品设计,为企业的生存与发展服务。
功能成本比=功能/成本。
4、 美观原则
产品外观的美是通过对产品造型,大小比例,使用材料,色彩搭配,装饰图案等的设计组合来表达的。通过各种元素组合,表现产品不同的设计特点,强调形态美,技术美,材质美,色彩美等独特的表现元素,产生不同的产品风格,带给人们各种美的享受。
经济原则是指以最低的费用最得最佳的效果。所谓最低的费用,是指产品在得到最优良的设计,实现最佳的功能的同时,所涉及到的各方面的成本和总量最小。(包括运输成本等)
由于产品所用的材料都有其特定的性能和加工的方法,作为设计者,如果只追求形式美而不了解生产工艺,往往就会出现无法生产或成本很高的情况。另一个方面,如果设计者只追求价廉而粗制滥造,就从根本上违背了设计的目的,可能会导致产品滞销或亏本销售,造成更大的浪费。
测试:测试的目的是检验产品在操作、使用过程中,在结构和技术性能等方面能否达到预定的设计要求。(放重物是测试承重力、材料强度、结构强度;电风扇吹是测试重心稳定性;亲自坐上感受一下是测试舒适度;用手左右晃一晃看是否稳固是测试结构稳定程度、稳固性)
评估:在测试的基础上,还要对设计方案和产品进行较为全面的评估。评估,在设计过程中需要反复进行。
加强对设计过程的评价是树立质量管理意识、加强质量管理、实现设计目标的关键。
对设计过程的评价内容:设计过程是否完备,过程是否全心投入,计划是否科学严密,组织是否协调;分工是否合理;采用的方法是否正确,工作是否具有创新性;各环节或阶段的任务是否完成;形成的中间成果(方案)是否符合要求;全过程是否有质量控制和相应的监督、改进措施;是否注意把握各个环节或阶段的主要任务和目标;是否要注意把握设计过程中各个环节或阶段之间的衔接和协调;设计资源运用是否合理;等。
方案构思:要求我们根据设计要求,大胆构思,努力挖掘自己的创造潜力,提出解决问题的多个设想。方案构思是设计过程中最富有挑战性的环节。
方案呈现:常常是,为了使其,我们通常会用草图把构思过程中产生的模糊的零散的设计想法转化、综合为具体化视觉形象。
方案筛选:当多个设计方案产生以后,要依据一定的原则,对这些方案进行筛选。
技术试验实施:1制定试验计划2抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论
技术试验报告:1试验目的2试验准备3试验步骤4试验记录5试验总结
技术试验的重要性:1验证技术成功与否,更是发现问题、探究规律、优化技术的关键;2是技术研究不可缺少的基本方法和手段,它对技术应用起到了有力的保障作用;3使设计得以改进和完善,将设计的风险和失误降到最低;4为设计的评价提供准确客观的数据。
(4)关注信息的交流:人与产品的互动过程就是人与产品之间信息传递的过程。
第三节 技术试验及其方法
1.技术试验:技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动。
2.技术试验分:性能试验、优化试验、预测试验、信息试验。方法有:优选试验法、模拟试验法、虚拟试验法、强化试验法、移植试验法。
2、 实用原则
设计中的实用性是指设计的产品为了实现其目的而具有的基本功能。它包括
物理功能(性能、构造、效率精度和可靠性等)、
生理功能(产品使用的方便性、安全性、宜人性等)
心理功能(产品的造型、色彩、机理和装饰)
社会功能(产品象征或显示个人价值、兴趣、爱好和社会地位)
3、 经济原则
2.技术更新对设计产生重要影响
(1)技术是设计的平台,技术的进步直接制约着设计的发展。
(2)技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间。
(3)技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。
3.设计的丰富内涵:一般意义上的设计指的是综合设计,在技术世界中的设计核心是技术设计。
技术设计侧重:功能、材料、程序、工艺;艺术设计侧重:色彩、造型、欣赏、审美、感觉
技术的未来:既充满希望也隐含威胁 要理性看待。
第二章 技术世界中的设计
一、 技术与设计的关系
1.技术的发展离不开设计:设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。
(1)设计是推动技术发展的重要驱动力。技术的创新、技术产品的更替、工艺的改进都需要设计。
(2)设计是技术成果转化的桥梁和纽带。(3)设计促进了技术的革新。
②设计不能单纯为了谋取利益而损害他人和环境;(假冒伪劣,有毒材料制造食品、药品等)
③设计要尊重他人知识产权、技术成果。不能一味抄袭别人的设计。
6、 技术规范原则
技术规范是有关开发生产技术的知识、领域、方法和规定的综合。产品的设计必须符合一定的技术规范。技术规范既有强制性的标准,也有推荐使用的技术规范。
优化:为了优化设计方案,既要分析测试和评估的具体记录,也要重视对公众意见的调查,以明确改进的方向。一般说来,我们可以对三种典型人群进行调查,征集优化的具体意见。三种人群即专家(销售者、制造者)、潜在客户(可能会用的人)和用户(正在使用的人)
5、 产品的使用和维护
在产品使用过程中,正确的使用和维护既可以使产品更好地满足人民的需求,又能延长其使用寿命。因此,掌握正确的使用和维护方法对于产品使用者来说尤为重要。
①运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案。
②任何设计方案都有改进的可能性,好方案决不会仅有一个。
收集信息:通过用户调查、专家咨询、查阅资料、收听收看广播电视、互联网等渠道收集相关信息。
设计分析:面对收集到的各种信息,要根据设计要求,找出设计需要解决的主要问题,并分析其可能的解决办法。面对设计要求和约束条件之间的相互矛盾,为了找到最好的解决办法,应该提出尽可能多的设想,以便于权衡利弊,作出选择。
7、 可持续发展原则
可持续发展原则是指产品的设计既满足当代发展的需求,又要考虑未来发展的需要,不以牺牲后人的利益和长远的利益为代价来满足当代人的需求。
应充分考虑产品对环境可能造成的影响,并尽量采取措施减少其负面影响;
应尽可能选用可再生资源和可重复使用材料,应尽量减少原料和自然资源的使用,降低产品在生产中的损耗和产品的回收问题
2、应把握尺度,合理发展,注意对自然的保护,技术对自然产生负影响,应以可持续发展为目标开发利用自然。 P8
二、技术的性质 P11 技术的目的性;技术的创新性;技术的综合性;技术的两面性;技术的专利性
1.创新是技术发展的核心所在,创新推动技术的发展。
2.技术创新表现为:技术革新(改进)、技术发明(创造)。
第一章 走进技术世界
一、技术的价值
技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。技术与人:它具有保护人、解放人和发展人的作用。
技术与社会:促进社会生产的发展,丰富社会文化的内容,改变社会生活的方式,是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。
技术与自然:1、人类依靠技术改造自然、利用自然,应与自然和谐发展。
技术的综合性:电学、光学、声学、机械学、材料学、人体工程学……
科学是发现规律并对其验证和公式化的知识体系。技术则是为了满足人的需要而对大自然的改造。 P14
侧重:科学发现什么,为什么; 技术回答怎么办;
过程:科学用实验证明理论规律; 技术用试验验证可行、合理性
联系:科学是技术发展的基础,技术发展促进科学的应用。
产品设计中的美观原则是多元的,受到消费者、功能、技术、文化传统等多方面的影响。
5、 道德原则
产品设计者必须具有宽广的眼界和高度的社会责任感。力求用设计完美的产品奉献社会,维护、完善社会伦理道德,推进人类文明的发展。
①设计应坚持为人民服务的宗旨,以人为本,不能出于某种不道德的目的;(刑讯逼供器具)
设计过程是一个动态的过程。有些阶段或步骤可能会发生变化,有些步骤之间则可能出现一定的循环。我们不能将设计的过程简单化、模式化,而应根据设计的需要进行灵活安排。
二、设计的一般原则
1、 创新原则
创新就是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等,或对已有的产品的革新来创造具有相当社会价值的事物或形式。创新是设计的核心。可以从原理、结构、技术、材料、工艺等方面进行考虑改进和突破,以实现创新的目标。要实现产品设计的创新,除了要最大限度地发挥人的智慧外,还应注意利用最新的技术成果和现代的设计理论和方法。(案例:洗衣机的发展历程)
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