高考英语名词和冠词
高中英语2025届高考语法复习词法知识讲解(名词+冠词+代词)
高考英语语法复习词法知识讲解一、名词中英文都有名词，英文名词与中文的主要区别是单数、复数变化。
（一）复数变化英语名词在表示复数时，需要变化。
怎么记呢？第一，先记主要变化，末尾加s。
比如books。
第二，记住哪些加es？1、以s、x、ch、sh结尾，加es。
比如boxes, bushes.为什么？因为加s从读音上无法区分。
不能是buss，而是buses [iz]。
注意：绝大多数特殊变换，都是为了读音方便，以后你会见到这条规律反复出现。
2、y结尾改为ies，比如babies，families。
为什么？因为y是半元音，有时发元音、有时发辅音，不改变形式容易造成读音错误。
（但为什么boys，monkeys又是直接加s呢？因为y前面是元音）3、f结尾改为ves，比如lives，knives。
4、o结尾的单词，一般有生命的加es。
比如heroes，potatoes，buffaloes。
其他直接加s，比如photos，pianos。
第三，不规则变形。
1、fish，sheep，deer，Chinese，Japanese单复数同形。
2、oo复数变ee。
比如foot-feet，tooth-teeth，goose-geese。
3、man复数变men，比如women，policemen。
4、很不规则的变形：mouse－mice; ox－oxen；child－children。
第四，只有复数。
clothes，trousers，glasses等，只有复数，没有单数。
怎么表示一副眼镜？很简单，一副+眼镜，a pair of glasses。
people、police、cattle等，本身只有复数，表示整体。
当people表示民族、部落时，可以有复数形式，即peoples。
为什么要区分单数复数？英语名词的单复数，决定了后面动词的形态，比如是is还是are，是has还是have。
我们后面讲到“主谓一致”时再详细讲解。
（二）不可数名词单数和复数是针对可数名词。
高考英语一轮语法知识 名词和冠词
专题一 名词和冠词（一）名词1.可数名词单数变复数的规则(1)一般在名词词尾直接加 s 。
friend 朋友→friendsnation国家→nations(2) 词尾是 s ，x ，ch ，sh 时一般加es 。
知识点一 名词的数interest 兴趣→interests change 变化→changesmember 成员→members painting 油画→paintings bus 公共汽车→buses fox 狐狸→foxes coach 教练→coaches bush 灌木丛→bushes 注意：stomach(胃部)等词的复数形式是在词尾直接加 s 。
(3) 词尾是辅音字母＋y 时，变 y 为 i 再加 es 。
enemy 敌人→enemies hobby 业余爱好→hobbies difficulty 困难→difficulties 词尾是元音字母＋y 时，直接加 s 。
guy 家伙→guys key 钥匙→keys(4) 词尾是f 或fe 时，多将 f 或fe 变为 ves 。
shelf 架子→shelves knife 刀子→knives wolf 狼→wolves calf 牛犊→calves housewife 家庭主妇→housewives(5) 词尾是 o 的名词，有些直接加s ，有些加 es 。
piano 钢琴→pianos photo 相片→photos zoo 动物园→zoos bamboo 竹子→bamboos tomato 番茄→tomatoes potato 土豆→potatoes 实录：名词可以在句子中作主语、宾语、表语、补语、定语、状语、同位语以及称呼语，但不能作谓语。
1818 专题一名词和冠词第1 页（共8 页）小学数学资料群：271730239，小学奥数群：221739457，中考数学群：579251397，初中奥数学生群:253736211，初中奥数教练群112464128，中考物理群：227284641，初中物理竞赛群：271751304，中考化学名词单数变复数，直接加-s 占多数；s，x，z，ch，sh 来结尾，直接加上-es；词尾是f 或fe，加-s 之前先变ve；辅母＋y 在词尾，把y 变i 再加-es；词尾字母若是o，常用三个已足够，要加-es 请记好，hero, tomato, potato。
最新高三英语高考英语语法课件：名词与冠词
注1：fishes指不同种类的鱼，people是集体名词“人（民）” peoples指民族 注2：以ese结尾的国籍名词，如Chinese, Japanese为单复数同形
4)有些名词经常以复数形式出现，这些名词中有的表示 由两部分构成的东西（A），有的是以ing收尾的词（B）， 也有一些其他的情形（C）， 例如： A）scissors 剪刀, trousers 裤子，pants 裤子，shorts 短裤， jeans 工装裤，compasses 两脚规，scales 天平，glasses 眼镜。 B）belongings 所有物，surroundings 环境，greetings 致敬 doings 行为，savings 储蓄，findings 调查结果，shavings 刨花， earnings 挣的钱，sweepings 扫拢的垃圾。
baby----babies family---families pony-----ponies小马 city---cities country ---countries
注：以下以f或fe结尾的，直接加 roof---roofs gulf---gulfs 湾 chief---chiefs belief---beliefs proof---proofs safe---safes 保险箱 cliff---cliffs reef –reefs 暗礁 brief –briefs 纲要 注：handkerchief ---handkerchiefs / handkerchieves staff—staffs职员----stafves棒杖 (5) 以辅音字母+O结尾的，多数+es hero negro黑人 tomato potato echo 回声;回响[C][U] buffalo水牛,(北美)野牛 注：以元音字母+O结尾的，以及某些以O结尾的外来词，变成 复数只加S bamboo , zoo， radio ， tobacoo , two , studio工作室， Piano, kilo，photo ，kangaroo袋鼠 (6)有的名词有两种复数形式。如：zero — zeros 、zeroes, volcano
高三英语语法知识：名词、代词和冠词知识精讲
高三英语语法知识：名词、代词和冠词【本讲主要内容】英语语法知识：名词、代词和冠词【知识总结归纳】1. 名词：表示人或事物的名称的词叫名词。
名词在句子中可以作主语，宾语，表语，宾语补足语，定语，名数词连用可以做状语。
在使用名词时，要注意区分可数名词和不可数名词，以便于正确使用表示不确定数量的定语。
如：a lot of / plenty of / some 可以修饰可数名词和不可数名词。
而：many, a few, few several, scores of, large quantities of, dozens of, a couple of 等只能用在可数名词之前，much, a great deal of, a little, little, a great amount of 等只能用在不可数名词之前。
2. 冠词：冠词是一种虚词，放在名词前面，帮助说明名词的意义。
冠词有不定冠词和定冠词两种。
a (an)是不定冠词，an用在元音发音开始的词语前。
如：an hour, an English book。
the 是定冠词。
1〕不定冠词：不定冠词a (an)只能用在单数可数名词前。
关于它的用法，用四个字概括，“每、一、类、某〞。
①表示“每日〞、“每周〞……Please take this medicine three times a day.②表示某一种人或物中的一个。
All of us know that he is a teacher, not a student.③表示某一类人或物。
It is an easy task for an elephant.④表示“某一个〞，但仍译为“一个〞、“有个〞。
One day, a Frenchman went to Berlin on business.2〕定冠词的用法：①特指某人或某物，指说话人与听话人都知道的人或物。
Look at the picture. Is there a man in the picture?②复指前面已提到的人或物。
2023高考英语复习：语法专题1 名词和冠词
核心考点
-13-
高考感悟
考点归纳
一二三四五六
二、不可数名词 1.不可数名词没有单复数之分,它包括抽象名词、物质名词和专 有名词。例如:fun,advice,weather,progress,information,bread,butter, baggage,clothing,equipment,furniture,homework,juice,luggage,luck, music,milk,meat,production,permission,rice,soup,wealth,health, English,America 等。 Wealth starts with a goal and saving a dollar at a time. 财富始于一个目标,要一美元一美元地积攒。
示“人群”。
14.(2017·全国Ⅱ,语篇填空)This included building a strong roof over
top.
the 这里特指地铁的顶部。意思是在地铁的顶部建了一个坚固的
顶棚。
核心考点
-7-
高考感悟
考点归纳
15.(2017·全国Ⅲ,语篇填空)Instead,she is earning ￡6,500 a day as model in New York.
causes cause是可数名词,根据前面的修饰语all可知,该名词要用复
数形式。
核心考点
-5-
高考感悟
考点归纳
9.(2018·全国Ⅱ,语篇填空)This switch has decreased
(pollute)
in the country’s major lakes and reservoirs and made drinking water
高考英语复习知识点：冠词和名词
高考英语复习知识点：冠词和名词高考英语复习知识点：名词研究近年来高考题我们不难看出，名词部分主要考察名词的词义辨析和习惯搭配、名词的数(可数与不可数、单数与复数)、名词的所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。
在高考试题中，名词常结合其他项目一起考察，考察题型以单项选择、短文改错、完形填空、语篇中的名词词义理解、及写作部分等。
一、对同义词、近义词的考查1、 At the meeting they discussed three different_______to the study of mathematics。
A.approachesB.meansC.methodsD.ways答案D。
解析在会议上他们讨论了三种不同的学习数学的方法。
way意为方式，方法，可指具体的方法，也可指抽象的方法，多指一般的思想、行动、办事的方法，也可指个人特殊的方式、方法。
approach意为接近，靠近，方式，方法，指接近某人或某事，也可指对待或处理事情的方式或方法。
mean意为方式，方法，用于抽象意义，可指为达到某一目的而采用的方法、计划、政策、策略等，尤指整套方法;用于具体意义，常指为达到某一目的所使用的工具、材料、机器、用具、车船等。
method意为方式，方法，指具体的、系统的、有步骤的方法，强调条理性及高效率。
备考提示面对英语学习中的大量近义词，仅凭母语我们往往无法把它们真正理解和解释清楚。
要尽可能地多翻阅英语词典，注意并比较它们的基本义，用英语的思维方式和语言来解释和理解它们。
二、对相似词的考查2、Always read the_______on the bottle carefully and take the right amount of medicine.A. explanationsB. instructionsC. descriptionsD. introductions答案B。
2020高考英语语法专题一 名词和冠词
高考雷达 考点归纳
3.双重所有格 所谓双重所有格就是指将-’s所有格与of所有格结合起来一起 使用。 a friend of my father’s 我父亲的一位朋友 a photo of Mr Smith’s 史密斯先生的一张照片
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高考雷达 考点归纳
考点三 常见名词后缀 1.动词变名词的后缀
teach→teacher 老师
-er/-or/-ar
announce→announcer 播音员 conduct→conductor 指挥;售票员
beg→beggar 乞丐
-15-
高考雷达 考点归纳
后缀 -ment
-ance/-ence -ing
例词
achieve→achievement 功绩;成就 argue→argument 辩论;论据 punish→punishment 惩罚 equip→equipment 装备;设备 perform→performance 表演;节目 appear→appearance 出现;外貌 exist→existence 存在;生存 prefer→preference 偏爱 hear→hearing 听力;听觉 begin→beginning 开始
-16-
高考雷达 考点归纳
后缀 -ure/-ture -y 其他
例词
press→pressure 压力 fail→failure 失败;没做到 mix→mixture 混合;混合物 depart→departure 离开;出发 recover→recovery 恢复;痊愈 discover→discovery 发现 choose→choice 选择 vary→variety 多样化;种类 tend→tendency 趋向;趋势
高考英语_名词和冠词
2.不可数名词常用(a) little,much,a great deal of等修饰,可数名词常用(a) few, many,a number of等修饰。a lot of,lots of,plenty of可修饰可数名词和不可数 名词。 3.抽象名词具体化 具有某种特性、状态、特点、情感、情绪的人或事,具体指特定的某一件事时,这一抽 象名词可作为可数名词。 difficulty困难;a difficulty一件难事 failure失败;a failure一个失败者;一件失败的事 success成功;a success一位成功者;一件成功的事 surprise惊奇;a surprise一件令人吃惊的事 honour荣誉; an honour一位带来荣誉的人,一件带来荣誉的事 Failure is the mother of success.失败是成功之母。
appear→appearance出现/外表 perform→performance履行
resist→resistance抵制
guide→guidance指导
enter→entrance进入
insure→insurance保险
assist→assistance帮助
endure→endurance/tolerate—tolerance忍受
④有些名词的单数形式和复数形式表示不同的意思。如:arm手臂/arms武器; cloth布/clothes衣服;content内容/contents目录;custom风俗;习惯/ customs海关;force力量/forces武装部队;good好事、好处/goods货物; green绿色/greens蔬菜;interest兴趣/interests利益、爱好;look看/ looks外貌;manner态度、方式/manners礼貌;pain痛苦/pains辛苦;paper 纸/papers论文、报纸、文件;people人们/peoples民族;sand沙/sands沙滩; time时间/times次数、时代;thing东西、事情/things形势;word单词,消息/ words话语;work工作/works工厂、著作;wood木头/woods树林。
高考高考英语真题分项详解 专题10 名词和冠词高三全册英语试题
定额市鞍钢阳光实验学校专题10 名词和冠词【】1.（2020·新课标I卷）The far side of the moon is of particular 64 (interesting) to scientists because it has a lot of deep craters (环形山)，more so than the familiar near side.【答案】interest【解析】考查名词。
句意：月球背面让科学家尤其感兴趣。
根据空前的形容词particular可知，空处应填名词，interest是不可数名词，be of interest to sb.意为“(某物)使某人感兴趣”。
故填interest。
2.（2020·新课标I卷）Next I broke the eggs into a bowl and beat them quickly with chopstick.【答案】将chopstick改为chopsticks【解析】考查名词复数。
句意：下一步我把鸡蛋打到一个碗里，然后用筷子快速搅拌。
chopstick是可数名词，意为“筷子”，通常以复数形式出现，故将chopstick改为chopsticks。
3.（2020·新课标II卷）Chinese New Year is a 61 (celebrate) marking the end of the winter season and the beginning of spring.【答案】celebration【解析】考查名词。
句意：中国新年是一个庆祝冬天的结束和春天的开始。
不定冠词a后接名词形式。
故填celebration。
4.（2020·新课标II卷）Luckily，I will go home in two weeks for summer vacations.【答案】将vacations改为vacation【解析】考查不可数名词。
新高考英语真题分项汇编专题：冠词、名词(解析版)
专题01 冠词与名词1.（2023年新高考I卷）The meat should be fresh with ______ touch of sweetness and the soup hot, clear and delicious.【答案】a【详解】考查冠词。
a touch of sweetness 一点点甜；一丝甜。
句意：肉应该新鲜，带着一丝甜味，汤汁热、清澈且美味。
2.（2023年新高考II卷）Since June 2017, right before the ________ (arrive) of the two new pandas, Meng Meng and Jiao Qing, I have been helping the panda keepers at the zoo to feel more comfortable and confident speaking English.【答案】arrival【详解】考查名词。
句意：从2017年6月开始，就在两只新大熊猫“萌萌”和“娇青”到来之前，我一直在帮助动物园的熊猫饲养员更舒服、更自信地说英语。
分析句子结构可知，空前是冠词，空后是介词，所以空处应填名词作介词before的宾语，arrive的名词形式是arrival，不可数名词。
故填arrival。
3.（2023年新高考II卷）Not the pandas, even though ________ language used for the medical training instructions is actually English.【答案】the【详解】考查冠词。
句意：不是熊猫，尽管医学训练指导使用的语言实际上是英语。
分析句子结构可知，此处特指用于医学训练指导使用的语言，表特指，应用定冠词修饰。
故填the。
4.（2023年新高考II卷）They also need to be ready to give ________ (interview) in English with international journalists.【答案】interviews【详解】考查名词的数。
高考英语热点题型和提分秘籍专题01名词和冠词(含解析)
专题01 名词和冠词近几年高考单项填空中单独考查名词的题目相对较少，多与冠词一起进行考查，但完形填空中对名词的考查一直是重点，且考查范围较广。
其命题趋势仍将是：在不同语言环境中去识别词义，进行词义辨析，是高考考查的重点。
因此，考生不仅要弄清词义，而且也要把握好语言环境，在单项填空、完形填空中这类试题会继续出现。
建议考生在复习中注意名词的词义辨析。
冠词是历年高考英语试题中的常考点。
主要考查在理解冠词基本含义的基础上，在具体语境下的冠词的运用，主要包括定冠词和不定冠词的用法区别，名词前不用冠词的情况，特指与泛指以及习语中的冠词用法。
热点题型一名词的数例1、Games, often seen as________activity for children, are still important in________development of teenagers.A. the; theB. an; theC. an; 不填D. the; 不填【答案】B【提分秘籍】名词分为可数名词与不可数名词。
1．可数名词的复数(1)可数名词变复数一般都是直接加s；词尾若是s，x，ch，sh，在词尾加esdesk→desks；dish→dishes stomach的复数形式是stomachs(2)以”辅音字母＋y”结尾的词，要变y为i再加esstudy→studies(3)以f或fe结尾的名词，变f或fe为vesleaf→leaves(4)以字母o结尾的名词，多数加spiano→pianos(5)单、复数同形sheep；deer(6)单、复数都要加s的名词works(工厂)；means(方法)有一些例外情况：(1)巧记以o结尾加es的名词：黑人英雄吃西红柿和马铃薯。
(即Negro，hero，tomato和potato四个词)(2)巧记以f或fe结尾的名词在变复数时直接加s：海湾(gulf)里的首领(chief)只相信(belief)放在屋顶(roof)保险箱(safe)里的证据(proof)。
高考英语语法语法系统讲解之一名词和冠词
高中英语语法系统讲解之一名词和冠词名词一. 名词的分类1. 普通名词：○1个体名词，如man，woman，desk，pencil 一般可数，○2集体名词，如class，family，police，army 有单、复数形式。
○3物质名词，如meat，rice，cotton，iron 一般不可数，○4抽象名词，如life，help，happiness，sadness 没有单、复数之分。
2. 专有名词，如England，Shanghai，London，Smith，Karl Marx二. 名词的数1. 可数名词单复数变化形式可数名词是表示可以计数的人、事物的名词。
可数名词一般有单数和复数两种形式，有些词单复数形式相同。
单数变复数有规则变化和不规则变化两种。
○1规则变化A. 单数名词词尾直接加-s。
如bo y—boys，pe n—pens。
B.以s，x，ch，sh结尾的词一般加-es。
如glas s—glasses，bo x—boxes，watch—watches。
C. 以“辅音字母+ y”结尾的词变y为i再加-es。
如baby—babies，lady—ladies。
D.以o结尾的词有些加-es。
如tomato—tomatoes，potato—potatoes，hero—heroes。
以“元音+ o”或“oo”结尾的词和一些以“o”结尾的外来词只加-s。
如radi o—radios，zoo—zoos，photo—photos，piano—pianos，kilo—kilos，tobacco—tobaccos。
E. 以f或fe结尾的词，多数变f或fe为v，再加-es。
如wif e—wives，life—lives，knife—knives，wolf—wolves，self—selves，leaf—leaves。
特例：handkerchie f—handkerchiefs或handkerchives，roof—roofs，chief—chiefs，gulf—gulfs，belief—beliefs，cliff—cliffs。
高考英语语法考情分析7：名词、冠词和代词
高考英语语法考情分析7：名词、冠词和代词考情分析名词是高考英语的考察的重点，高考试题主要侧重于对形近名词、意近名词的辨析以及对名词的固定搭配的考查，在语法填空中重点考察名词单复数、不可数名词、名词所有格和词性转化，预测在今后的高考中还将延续这样的命题特点。
冠词的考察主要集中在定冠词、不定冠词、零冠词和冠词的固定搭配上，冠词一般在语法填空考1题。
需要考生在平时学习中进行归纳整理和记忆。
高考真题对代词的考查一般是1-2道题。
对代词的考查主要集中在人称代词的主宾格，物主代词（形物代和名物代），反身代词，不定代词上，考生要特别注意both, all, either, any, neither, none, something, anything, someone, everyone 等的基本用法。
其他代词，如it的用法也是考查的重点。
指示代词在高考的考查范围中。
预测在今后的高考中，人称代词的用法以及反身代词的常见搭配, 不定代词的辨析仍将是考查的重点。
01真题感悟真题感悟1.(2021年全国乙卷·69) ________(activity) there range from whale watching to hiking (远足) and accommodations aim to have a low impact on the natural environment.答案：Activities解析：考查名词复数。
空格中所填单词在句中作主语，由句中from whale watching to hiking可知，这里指各种各样的活动，需用activity的复数形式。
2.(2021年八省联考·65) A________ (student) college experience is his or her own, and the student must put his or her education first.答案：student’s解析：考查名词所有格。
英语高考冠词知识点归纳
英语高考冠词知识点归纳冠词是英语语法中的一个重要部分，具有很多种用法和规则。
在英语高考中，冠词知识点经常出现在阅读理解、填空、翻译等题型中。
本文将详细介绍英语高考冠词知识点，包括冠词的分类、用法和注意事项。
一、冠词的分类英语中的冠词分为三类：不定冠词（a/an）、定冠词（the）和零冠词（即没有使用冠词）。
1. 不定冠词（a/an）：不定冠词用来指代泛指的人或事物。
通常使用"a"来表示单数可数名词和以辅音音素开头的单词，使用"an"来表示以元音音素开头的单词。
例如：I have a pen.（我有一支钢笔。
）He is an engineer.（他是一名工程师。
）2. 定冠词（the）：定冠词用来指代特指的人或事物。
它可以用于单数和复数名词，不论名词是可数还是不可数。
例如：The book on the table is mine.（桌子上的书是我的。
）The boys are playing in the park.（男孩们在公园里玩。
）3. 零冠词：零冠词即没有使用冠词。
在一些特定的情况下，名词前面不需要使用冠词。
例如：I like cats.（我喜欢猫。
）She is studying Chinese.（她正在学习中文。
）二、冠词的用法冠词的用法有很多种，下面将分别介绍。
1. 特指和泛指：定冠词"the"用于特指已知的人或事物，而不定冠词"a/an"用于泛指一个人或事物。
例如：I saw a cat on the roof.（我在屋顶上看到一只猫。
）（泛指）The cat on the roof is mine.（屋顶上的那只猫是我的。
）（特指）2. 唯一和通用名词：当名词表示唯一的事物时，通常使用定冠词"the"。
例如：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
2024届高考英语语法系列
2024届高考英语语法系列
一、名词与冠词
1. 名词的种类：专有名词、普通名词。
2. 冠词的种类：不定冠词（a/an）、定冠词（the）。
3. 名词及冠词的用法。
二、代词与数词
1. 代词的种类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词等。
2. 数词的种类：基数词、序数词。
3. 代词与数词的用法。
三、形容词与副词
1. 形容词的种类：原级、比较级和最高级。
2. 副词的种类：原级、比较级和最高级。
3. 形容词与副词的用法。
四、介词与连词
1. 介词的种类：简单介词、复合介词和短语介词。
2. 连词的种类：并列连词和从属连词。
3. 介词与连词的用法。
五、动词时态与语态
1. 时态的种类：一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
2. 语态的种类：主动语态和被动语态。
3. 动词时态与语态的用法。
六、虚拟语气与情态动词
1. 虚拟语气的种类：与现在事实相反、与过去事实相反和与将来事实相反。
2. 情态动词的种类：can、may、must等。
3. 虚拟语气与情态动词的用法。
七、非谓语动词
1. 非谓语动词的形式：不定式、动名词和分词。
2. 非谓语动词的用法。
高中英语名词详解
高考英语知识点——名词冠词名词一、名词概述1.名词的分类一般说来名词可以分为普通名词和专有名词。
(1)专有名词表示具体的人名、事物、地名、机构和节日等的名称称为专有名词。
①表示人名的专有名词:Yang Liwei杨利伟Green 格林(姓) Alice 爱丽斯(女名)②表示事物的专有名词:West Laker 湖人队(美国篮球队) December 十二月May Flower 五月花号the Internet 因特网the Changjiang River 长江③表示地名的专有名词:Macao 澳门New York 纽约Salt Lake City 盐湖城④表示机构的专有名词:WTO 世贸组织the University of London 伦敦大学⑤表示节日的专有名词:Christmas Day 圣诞节Children's Day 儿童节Mother's Day 母亲节Father's Day 父亲节Teachers' Day教师节Thanksgiving Day 感恩节注意:专有名词的第一个字母必须大写，但其中的虚词如冠词、介词等(a/an/the/in/for...)的第一个字母一般不大写。
如，the Yellow River黄河，the People's Republic of China中华人民共和国，the Great Wall长城。
(2)普通名词普通名词指一类人、事物、物质或抽象概念的名称，这些名词一般不用来专门指某一具体的事物。
普通名词的分类如下所示:①可数名词A.个体名词定义(用来指单个人或事物的名词。
) 例词(taxi 出租车，scientist 科学家，computer 计算机)B.集体名词定义(用来指一群人或一些事物总称的名词。
) 例词(army 军队，police 警察，family 家庭，class 班级)②不可数名词A.物质名词定义(用来指无法分为个体的物质、材料的名词。
高考英语词类和词性
高考英语词类和词性英语作为一门语言学科，词类和词性是学习和掌握的基本内容。
在高考英语考试中，掌握好词类和词性的知识可以帮助我们更准确地理解和运用英语，提高阅读、写作和翻译能力。
本文将介绍高考英语中常见的词类和词性，并给出一些例子进行说明。
1. 名词（Noun）名词是指表示人、事物、地方、动植物等具体或抽象的词。
它可以作为主语、宾语、表语等，在句子中起到名词的作用。
名词也可以有单数和复数形式，同时还可以具有所有格的形式。
例子：- dog（狗）- book（书）- happiness（幸福）- China（中国）2. 代词（Pronoun）代词是用来替代名词或名词性的词。
它可以用来指代人、事物、地方等。
代词可以分为人称代词、指示代词、反身代词、不定代词等。
例子：- I（我）- he（他）- this（这个）- myself（我自己）- everyone（每个人）3. 动词（Verb）动词是表示动作、状态或存在的词。
它是句子的核心，可以用来描述主语的动作或状态。
动词通常具有时态、语态和不定式形式。
例子：- run（跑）- sleep（睡觉）- is（是）- have（有）- to go（去）4. 形容词（Adjective）形容词是用来修饰名词或代词的词。
它可以描述人或事物的性质、特征、状态等。
形容词通常可以用来回答“什么样的”、“多少”的问题。
例子：- big（大的）- happy（快乐的）- beautiful（美丽的）- three（三个）- interesting（有趣的）5. 副词（Adverb）副词是修饰动词、形容词、副词等的词。
它可以说明时间、地点、程度、方式等。
副词通常可以回答“怎样”、“在哪里”、“多久”等问题。
例子：- quickly（快速地）- here（在这里）- very（非常）- well（好地）- often（经常）6. 介词（Preposition）介词是用来表示词与词之间的关系的词。
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一、名词纵观历年来高考对名词的考查，主要体现为一个“活”字。
因此要求考生平时加强关于名词基础知识的学习，如：名词的数、名词的所有格、主谓一致及一些有关名词的固定搭配。
通过对比、归纳、总结等方法，记忆、理解部分知识，并将名词常考知识点梳理清楚。
另外在做题时灵活使用所学的基础知识，把握重点、难点，认真审题，依据具体的语境进行分析判断。
一般来说名词主要考查：1．可数名词复数构成的规则及不规则变化。
2．可数名词和不可数名词的判断与用法——对比。
3．名词的所有格，包括’s所有格，…of…所有格和双重所有格的用法。
4．名词作定语和名词构成的习语及用法等。
5．名词的词义辨析。
◎命题点1 名词的数◎命题点2 名词的所有格及名词作定语命题点1 名词的数本类考题解答锦囊名词有数的区分。
在英语中名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单复数形式，不可数名词没有复数形式。
有些名词既可以是可数名词，也可以是不可数名词，但所表达的意义不同。
我们在应试时要考虑以下几点：1．名词的可数性及其易错点。
一般来说，个体名词和大部分集合名词是可数的，而专有名词、物质名词、抽象名词以及小部分集合名词则通常是不可数的。
但是这种区分只是大致的，并不是绝对的。
英语中有些名词往往既可以是可数的也可以是不可数的。
例句：A：Would you like a cake? 要吃块蛋糕吗?B：NO，I don't like cake.不吃，我不喜欢吃蛋糕。
以上第一句用a cake，这是把cake视为一块一块的“蛋糕”，所以它是可数的；而第二句只用 cake，这是把它当作物质名词看待，所以它成了不可数名词。
注意：抽象名词是表示事物性质、行为、状态、感情等抽象概念的，因此它通常是不可数的。
但是，有时抽象名词也可转化为具体名词(可数)，表示具有某种性质的人或事物：success 成功(不可数)→a success成功的人或事(可数)；pleasure愉快(不可数)→a pleasure令人愉快的人或事 (可数)。
2．可数与不可数名词的常用修饰语。
(1)修饰可数名词的常用修饰语有these，those，few，a few，many，a good(great) many，a great(good) number of等。
(2)修饰不可数名词的常用修饰语有this，that，little，a little，a bit of ，much，a great deal of， a large amount of等。
例题：1.(典型例题)The young dancers looked so charming in their beautiful clothes that we took __________ pictures of them.A. many ofB. masses ofC. the number ofD. a large amount of 命题目的与解题技巧：此题考查表示“许多”的名词修饰语。
解析：many，masses of，a number of，a large amount of 都可以表示“许多的”“大量的”。
其中，many，a number of修饰可数名词复数；a large amount of修饰不可数名词；masses of 可用于可数、不可数名词前。
A项多一个of；C项the number of指“……的数量”，与题意不符；D项不能修饰复数名词pictures。
【答案】 B2.(典型例题) If you buy more than ten, they knock 20 pence off_______.A. a priceB. priceC. the priceD. prices解析：本句译文为：如果你买10个以上，它们的价格可以便宜20便士。
本题测试名词和冠词的用法。
“price”是双方都知道的，所以应用定冠词来修饰名词price。
【答案】C命题点2 名词的所有格及名词作定语英语名词的所有格表示所属关系，它分“’s所有格”和“of所有格”两种形式。
名词还可以作另外一个名词的定语。
在做此类题时要注意以下几点：1．所有格的含义(1)表示所属：Tom's car 汤姆的小车(2)表示类别：a women's college女子学院(3)表示动作的执行者或承受者：The teacher's praise老师的表扬children's education儿童教育2．双重所有格双重所有格构成有(1)名词+of+名词所有格，如：a friend of my father's；(2)名词+of+名词性物主代词，如：some friends of mine，它表示部分概念。
of短语修饰的名词前通常有表示数词的限定词a，an，one，two，some，several, a few, many, any, no等。
如：Some friends of my brother's will go with us．我哥哥的几个朋友将和我们一起去。
3．名词作定语一个名词作另外一个名词的定语，如a coffee cup(不能说a coffee's cup)，a shoe shop(不可说a shoe's shop或a shoes shop)．例题：1.(典型例题) The village is far away from here indeed. It's _______ walk.A. a four hourB. a four hour'sC. a four-hoursD. a four hours'命题目的与解题技巧:该题考查名词所有格作定语。
解析：冠词、数词、量词连用修饰名词有两种形式：一种是：a+数词+量词的名词所有格+名词，如果数词大于“1”，量词要用复数形式。
如 a four miles' journey: 另一种用连字符构成复合形容词，如a four-mile journey。
所以答案为D。
【答案】 D2.(典型例题) It took us quite a long time to get there. It was ______ journey.A. three-hourB. a three hourC. a three-hourD. three hours解析：journey为可数名词。
复合形容词的构成中hour 应为单数形式，所以选C。
【答案】C二、冠词高考对冠词的考查几乎每年都设题。
考生在冠词试题上失分较多，主要是对一些知识点掌握不够透彻。
高考冠词主要考查其基本用法，包括定冠词与不定冠词的区别用法、名词前省略冠词的场合、特指与泛指的区分以及习语中冠词的用法等。
考点一、考查不定冠词a / an表示个别或泛指的用法1. 用于可数名词的单数形式前，表示"一"。
There is a tiger in the zoo.动物园里有一只老虎。
2. 表示一类人和东西。
A tiger can be dangerous.老虎可能有危害性。
3. 表示"某一个"的意思。
A gentleman wants to see you.有一位先生要见你。
4. 表示"同一"的意思。
They are nearly of an age.他们几乎同岁。
The two shirts are much of a size.这两件衬衫大小差不多。
5. 表示"每一"的意思。
We go swimming four times a week. 我们每周去游泳四次。
6. 用在单数可数名词前，表示身份、职业。
My mother is a teacher.我妈妈是教师。
7. 第一次提到的人或事物，但不特别指明是哪一个。
Long long ago there was an old king who had a very beautiful daughter.很久很久以前，有一个年老的国王，他有一个非常美丽的女儿。
8. 在such a，quite a句式中：He is quite a good actor.他是一个相当好的演员。
Don't be in such a hurry. 不要如此匆忙。
9. 在感叹句what...的句式中：What a pretty girl she is!她是一个多么漂亮的女孩呀！10.用在某些表示数量的词组中：a lot of许多 a couple of一对 a great many很多a dozen一打 a great deal of 大量例题：1. How about taking _____ short break? I want to make_____ cal l．A. the; aB. a; theC. the; theD. a; a【解析】答案为D。
take a short break意为“休息一会儿”，make a call意为“打一个电话”。
2. Christmas is _____special holiday when _____ whole family are supposed to get together.A. the; theB. a; aC. the; aD. a; the【解析】答案为D。
a special holiday指“某一个特别的节日”；the whole family为特指。
考点二、考查定冠词the特指某一个人或事物的用法巧记定冠词the用法歌诀：特指双方熟悉，上文已经提起。
世上独一无二，方位名词乐器。
定冠词the (表示特指)相当于this (这个) that (那个) these (这些) those (那些)。
如the sweater这(/那)件毛衣；the skirts这些( /那些)裙子；某些专有名词，还有复数姓氏，序数词最高级，习惯用语要牢记。
例题：1. I looked under _____ bed and found _____ books I lost last week.A. the; aB. the；theC. 不填；theD. the; 不填【解析】答案为B。
此题中的the bed和the books都为特指。
the bed 指“所看的床”；the books指“所丢的书”。
2. I like _____ color of your skirt. It is good match for your blouse.A. a; theB. a; aC. the; aD. the; the【解析】答案为C。