北师大版小学语文二年级下册《一片树叶》课件
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《一片树叶》教学演示PPT课件
枣树 银杏树
树枝
植树
苹果树
树根 樱桃树
2005. 01
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
22
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
一片树叶
北师大课标版小学语文二年级下册
一片树叶
读一读 学生字 朗读课文 学课文 练一练
读一读
shèng chū
dǒ
xīn
jiē
剩下 n椿树 抖u 动 欣喜 接着
nè
cè qiān xiù
pā
Байду номын сангаасn嫩绿 画册 签名 秀丽 攀n 登
zuì wè
chán zī
zhèn
陶醉 味i 道 品g尝 滋味 一阵风
棵 保夹 便表
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
味 羊惊
……
怎么做的
小白兔小心地 摘下一片叶子
小猴子仔细地 掐下了一片树叶
小熊捋下一 片小椿树叶
仅仅过了一天，当小黄牛来浇水时，惊得目瞪口呆： 小椿树一片叶子也不剩了！
勿以恶小而为之 勿以善小而不为
比一比，看看谁组的词语多！
桦树 梨树
柏树 柳树
榕树
杨树 枫树
树 松树
树叶
北师大版小学语文二年级下册课件：4.3《一片树叶》课件
勿以善小而不为
用自己的实际行动爱护花草树木。
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勿以恶小而为之
勿：不要；为：做。 不要以为是微小的坏事就可以做。
勿以善小而不为
不要以为是微小的好事就不去做 。
记
住
我们的书桌、纸张…… 从前都是山上的树。 树是动物和人类的朋友， 树是地球宝贵财富。 人人都在使用木材，
勿以恶小而为之
北师大课标版小学语文二年级下 册
一片树叶
执教：南城县第一小学
邱 远
读一读
shèng
chūn
dǒu
xīn
jiē
剩下
nèn
椿树
cè
抖动
qiān
欣喜
xiù
接着
pān
嫩绿
zuì
画册
wèi
签名
cháng
秀丽
zī
攀登
zhèn
陶醉 味道 品尝 滋味 一阵风
小黄牛栽下了一棵小椿树，树 叶在春风中欢快地抖动着。为了保 护好小树，小黄牛在旁边立了一块 木牌，上面写着“请爱护小树”。
怎么做的
小白兔小心地摘下一 片叶子 小猴子仔细地掐下了一片树叶
小熊捋下一片小 椿树叶
！？！
仅仅过了一天，当小黄牛来浇水时，惊得目瞪口呆小 椿树一片叶子也不剩了！
小动物们都很喜欢我，为什么我连 一片叶子也不剩了？
勿以恶小而为之
勿：不要；为：做。 不要以为是微小 的坏事就可以做。
大家一起想想补救措施
北师大版小学语文二年级下册课件：4.3《一片树叶》课件
怎么做的
小白兔小心地摘下一 片叶子 小猴子仔细地掐下了一片树叶
小熊捋下一片小 椿树叶
！？！
仅仅过了一天，当小黄牛来浇水时，惊得目瞪口呆小 椿树一片叶子也不剩了！
小动物们都很喜欢我，为什么我连 一片叶子也不剩了？
勿以恶小而为之
勿：不要；为：做。 不要以为是微小 的坏事就可以做。
大家一起想想补救措施
北师大课标版小学语文二年级下 册
一片树叶
执教：南城县第一小学
邱 远
读一读
shèng
chūn
dǒu
xīn
jiē
剩下
nèn
椿树
cè
抖动
qiān
欣喜
xiù
接着
pān
嫩绿
zuì
画册
wèi
签名
cháng
秀丽
zī
攀登
zhèn
陶醉 味道 品尝 滋味 一阵风
小黄牛栽下了一棵小椿树，树 叶在春风中欢快地抖动着。为了保 护好小树，小黄牛在旁边立了一块 木牌，上面写着“请爱护小树”。
勿以善小而不为
用自己的实际行动爱护花草树木。
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勿以恶小而为之
勿：不要；为：做。 不要以为是微小的坏事就可以做。
勿以善小而不为
不要以为是微小的好事就不去做 。
记
物和人类的朋友， 树是地球宝贵财富。 人人都在使用木材， 人人都应栽树、爱树。
棵 保 夹 便 表 味 羊 惊
送给大家的话
勿以恶小而为之
《一片树叶》教学演示课件
一片树叶
北师大课标版小学语文二年级下册
一片树叶
读一读
学生字
朗读课文
学课文
练一练
读一读
栽下 椿树
一阵
抖动
赞叹
保护
嫩叶
木牌
画册
欣赏
书签 砸着嘴
摘下 发现
捋下 纪念
欢呼
陶醉
秀丽
香味儿
以后
品尝 到底
掐下 高耸入云
攀登技巧表演
滋味
绝对
仅仅
目瞪口呆
小黄牛栽下了一棵小椿树，树 叶在春 风中欢快地抖动着。为了保 护好小树，小黄牛在旁边立了一块 木牌，上面写着“请爱护小树”。
勿：不要；为：做。 不要以为是微小的坏事就可以做。
大家一起想想补救措施
勿以恶小而为之
勿：不要；为：做。 不要以为是微小的坏事就可以做。
勿以善小而不为
不要以为是微小的好事就不去做 。
作业：
1> 把故事和道理讲给你身边的人们。
2> 用自己的实际行动爱护花草树木。
小兔子小心地摘下一片叶子。
过了一阵来了一只小猴子。
小猴子仔细地掐下一片叶子。
不一会儿，来了一只小熊。
只
小熊捋下一片小椿树叶。
每一个路过的小家伙，都取下了一片树 叶。仅仅过了一天，当小黄牛来浇水时，惊 得目瞪口呆：小椿树一片叶子也不剩了！
小动物们都很喜欢我，为什么我连 一片叶子也不剩了？
勿以恶小而为之
北师大课标版小学语文二年级下册
一片树叶
读一读
学生字
朗读课文
学课文
练一练
读一读
栽下 椿树
一阵
抖动
赞叹
保护
嫩叶
木牌
画册
欣赏
书签 砸着嘴
摘下 发现
捋下 纪念
欢呼
陶醉
秀丽
香味儿
以后
品尝 到底
掐下 高耸入云
攀登技巧表演
滋味
绝对
仅仅
目瞪口呆
小黄牛栽下了一棵小椿树，树 叶在春 风中欢快地抖动着。为了保 护好小树，小黄牛在旁边立了一块 木牌，上面写着“请爱护小树”。
勿：不要；为：做。 不要以为是微小的坏事就可以做。
大家一起想想补救措施
勿以恶小而为之
勿：不要；为：做。 不要以为是微小的坏事就可以做。
勿以善小而不为
不要以为是微小的好事就不去做 。
作业：
1> 把故事和道理讲给你身边的人们。
2> 用自己的实际行动爱护花草树木。
小兔子小心地摘下一片叶子。
过了一阵来了一只小猴子。
小猴子仔细地掐下一片叶子。
不一会儿，来了一只小熊。
只
小熊捋下一片小椿树叶。
每一个路过的小家伙，都取下了一片树 叶。仅仅过了一天，当小黄牛来浇水时，惊 得目瞪口呆：小椿树一片叶子也不剩了！
小动物们都很喜欢我，为什么我连 一片叶子也不剩了？
勿以恶小而为之
《一片树叶》PPT【精选推荐课件】
保护 夹住 表演 嫩叶 赞叹
滋（zī ）味
秀丽 尝尝 欣赏
攀（pān ）登 醉（zuì ）人
高耸（sǒnɡ ）入云
目瞪口呆
蹦蹦跳跳
摘(zhāi )下
掐(qiā )下
揪（jiū ）下
北京师范大学出版社 二年级 | 下册
保护
夹
表
住
演
方便
赞叹
嫩叶 秀丽
高耸入
云 欣赏
北京师范大学出版社 二年级 | 下册
【合作探究】
课文主要写了哪几种动物？
小黄牛、小兔子、小猴子 、小熊
文章哪些地方可以看出他们对小椿树的喜爱？
北京师范大学出版社 二年级 | 下册
【合作探究】 小黄牛
小黄牛栽下了一棵小椿树，树叶 在春风中欢快地抖动着。为了保护好 小树，小黄牛还在旁边立了一块木牌 ，上面写着：“请爱护小树”。
栽、保护、立了木牌、 请
北京师范大学出版社 二年级 | 下册
【合作探究】
小兔子
“哟，一棵多么漂亮的小树！当 然应该爱护。”一只小兔子蹦蹦跳 跳地走过，欣赏了一阵之后，赞叹 地说，“小树太可爱了，把一片嫩 叶夹在我的画册里当书签，那多美 啊！”
多么漂亮、当然、欣赏、太可
北京师范大学出版社 二年级 | 下册
【合作探究】 小猴子
过了一阵，来了一只小猴子。 小猴子一发现小树苗，便欢呼起 来：“多么秀丽的小椿树哇！以 后它一定会长得高耸入云。到那 时，我要在树干上做攀登技巧表
欢演呼。、噢多，么让我秀取丽片、叶一子定做、个高纪念耸入
吧，对，只要一片。”
北京师范大学出版社 二年级 | 下册
【合作探究】
小熊
不一会儿，又来了一只小熊。小熊 对小树看了又看，闻了又闻，咂着嘴 说：“这棵小树不只长得好看，还有 股醉人的香味儿。我要摘一片叶子尝 尝，看到底是什么滋味。不错，为了 爱护小树，我绝对不采第二片叶子。”
北师大版小学语文二年级下册《一片树叶》课件汇总.ppt
小熊捋下一片小椿树叶。
.精品课件.
11
接着，小山羊走过，小猪走过……
.精品课件.
12
每一个路过的小家伙，都取下了一片树叶。 仅仅过了一天，当小黄牛来浇水时，惊得目瞪口 呆：小椿树一片叶子也不剩了！
.精品课件.
13
_小_兔__子__、__小__猴__子_、__小__熊__都喜欢 _小__黄_牛__栽的小椿树。
9
过了一阵，来了一只小猴。小猴子 一发现小树苗，便欢呼起来：“多么秀 丽的小椿树哇！以后它一定会长得高
耸入云。到那时，我要在树干上做攀登 技巧表演。噢，让我取片叶子做个纪念 吧，对，只要一片。”
小猴子仔细地掐下了一片树叶。
.精品课件.
10
不一会儿，又来了一只小 熊。小熊对小树看了又看，闻 了又闻，咂着嘴说：“这棵小 树不只长得好看，还有股醉人 的香味儿。我要摘一片叶子尝 尝，看到底是什么滋味。不错， 为了爱护小树，我绝对不采第 二片叶子。”
醉人
攀登
书签 目瞪口呆
滋味
？
高耸入云
.精品课件.
赞叹
表演
5
分段读课文：
.精品课件.
6
.精品课件.
7
“哟，一棵多么漂亮的小树！当然 应该爱护。”一只兔子蹦蹦跳跳地走 过，欣赏了一阵之后，赞叹地说， “小树太可爱了，把一片嫩叶夹在我 的画册里当书签，那多美啊！”
小兔子小心地摘下一片叶子。
.精品课件.
.精品课件.
19
.精品课件.
20
.精品课件.
14
小兔子：欣赏 赞叹
小猴子： 欢呼
小 熊：看了又看 闻了又闻
.精品课件.
15
小兔子：小心地摘下一片叶子
.精品课件.
11
接着，小山羊走过，小猪走过……
.精品课件.
12
每一个路过的小家伙，都取下了一片树叶。 仅仅过了一天，当小黄牛来浇水时，惊得目瞪口 呆：小椿树一片叶子也不剩了！
.精品课件.
13
_小_兔__子__、__小__猴__子_、__小__熊__都喜欢 _小__黄_牛__栽的小椿树。
9
过了一阵，来了一只小猴。小猴子 一发现小树苗，便欢呼起来：“多么秀 丽的小椿树哇！以后它一定会长得高
耸入云。到那时，我要在树干上做攀登 技巧表演。噢，让我取片叶子做个纪念 吧，对，只要一片。”
小猴子仔细地掐下了一片树叶。
.精品课件.
10
不一会儿，又来了一只小 熊。小熊对小树看了又看，闻 了又闻，咂着嘴说：“这棵小 树不只长得好看，还有股醉人 的香味儿。我要摘一片叶子尝 尝，看到底是什么滋味。不错， 为了爱护小树，我绝对不采第 二片叶子。”
醉人
攀登
书签 目瞪口呆
滋味
？
高耸入云
.精品课件.
赞叹
表演
5
分段读课文：
.精品课件.
6
.精品课件.
7
“哟，一棵多么漂亮的小树！当然 应该爱护。”一只兔子蹦蹦跳跳地走 过，欣赏了一阵之后，赞叹地说， “小树太可爱了，把一片嫩叶夹在我 的画册里当书签，那多美啊！”
小兔子小心地摘下一片叶子。
.精品课件.
.精品课件.
19
.精品课件.
20
.精品课件.
14
小兔子：欣赏 赞叹
小猴子： 欢呼
小 熊：看了又看 闻了又闻
.精品课件.
15
小兔子：小心地摘下一片叶子
二年级下册语文课件一片树叶_北师大版
做：小熊捋下一片小椿树叶。
仅仅过了一天，当小黄牛来浇水时，惊得目瞪口呆： 小椿树一片叶子也不剩了！
每一个路过的小家伙，都取下 了一片树叶。仅仅过了一天，当 小黄牛来浇水时，惊得目瞪口呆：
小椿树一片叶子也不剩了！
1、仅仅
强调时间很短，只一天。
2、惊
说明情况出乎意料。
目瞪口呆
瞪着眼睛说不出话来， 本文形容因为吃惊而发愣 的样子。
表演 惊奇 欣赏 夹在 方便 山羊 一棵 保护 滋味
小黄牛栽下了一棵小椿树，树叶在春风中欢
快地抖动着。为了保护好小树，小黄牛在旁边立 了一块木牌，上面写着“请爱护小树”。
小兔赞叹地说：“哟，一棵多么漂亮的小树！ 当然应该保护。 小树太可爱了，把一片嫩叶夹在我的画册里当书签， 那多美啊！”
做：小兔小心地摘下一片叶子。
记住
我们的书桌、纸张…… 从前都是山上的树。 树是动物和人类的朋友， 树是地球宝贵财富。 人人都在使用木材， 人人都应栽树、爱树。
你能像小黄牛那样写一句爱护树木的标语吗？
你的文明，滋润我的生命。 我很幼小，请勿攀折。
勿以恶小而为之 勿以善小而不为
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
仅仅过了一天，当小黄牛来浇水时，惊得目瞪口呆： 小椿树一片叶子也不剩了！
每一个路过的小家伙，都取下 了一片树叶。仅仅过了一天，当 小黄牛来浇水时，惊得目瞪口呆：
小椿树一片叶子也不剩了！
1、仅仅
强调时间很短，只一天。
2、惊
说明情况出乎意料。
目瞪口呆
瞪着眼睛说不出话来， 本文形容因为吃惊而发愣 的样子。
表演 惊奇 欣赏 夹在 方便 山羊 一棵 保护 滋味
小黄牛栽下了一棵小椿树，树叶在春风中欢
快地抖动着。为了保护好小树，小黄牛在旁边立 了一块木牌，上面写着“请爱护小树”。
小兔赞叹地说：“哟，一棵多么漂亮的小树！ 当然应该保护。 小树太可爱了，把一片嫩叶夹在我的画册里当书签， 那多美啊！”
做：小兔小心地摘下一片叶子。
记住
我们的书桌、纸张…… 从前都是山上的树。 树是动物和人类的朋友， 树是地球宝贵财富。 人人都在使用木材， 人人都应栽树、爱树。
你能像小黄牛那样写一句爱护树木的标语吗？
你的文明，滋润我的生命。 我很幼小，请勿攀折。
勿以恶小而为之 勿以善小而不为
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
语文二年级下北师大版4-3《一片树叶》课件(17张)
一片树叶
第二课时
小椿树一片叶子也不剩了！
我会读：
保护 夹住 表演 一棵 方便 吃惊 秀丽 攀登 醉人 尝尝 欣赏 赞叹 滋味 仅仅 捋下 掐下 高耸入云 目瞪口呆
思考
小树的 叶子都去哪 儿了？
哪些动物摘走了小树的叶子？按 照它们的先 然应该爱护。”一只小兔子蹦蹦跳 跳地走过欣，赏 一阵之后赞， 地说， “小树太可爱了，把一片叹嫩叶夹在 我的画册里当书签，那多美啊！”
小熊捋下一片小椿树叶。
小兔子：小心地摘下一片叶子
小猴子：仔细地掐下了一片树叶
小 熊： 捋下一片小椿树叶 思考：
小动物们为什么要这么小心翼翼的？
接着，小山羊走过， 小猪走过 ……
看见小椿树一片叶子也不剩，其它小动 物们会说些什么？
勿以恶小而为之 勿以善小而不为
再见！
２００７．１０．１８
小兔子小心地摘下一片叶子。
过了一阵，来了一只小 猴子。小猴子一发现小树 苗，便欢呼起来：“多么 秀丽的小椿树哇！以后它 一定会长得高耸入云。到 那时，我要在树干上做攀 登技巧表演。噢，让我取 片叶子做个纪念吧，对， 只要一片。”
小猴子仔细地掐下了一 片树叶。
不一会儿，又来了一只小熊。小熊对 小树看了又看，闻了又闻，咂着嘴 说： “这棵小树不只长得好看，还有股醉人 的香味儿。我要摘一片叶子尝尝，看到 底是什么滋味。不错，为了爱护小树， 我绝对不采第二片叶子。”
第二课时
小椿树一片叶子也不剩了！
我会读：
保护 夹住 表演 一棵 方便 吃惊 秀丽 攀登 醉人 尝尝 欣赏 赞叹 滋味 仅仅 捋下 掐下 高耸入云 目瞪口呆
思考
小树的 叶子都去哪 儿了？
哪些动物摘走了小树的叶子？按 照它们的先 然应该爱护。”一只小兔子蹦蹦跳 跳地走过欣，赏 一阵之后赞， 地说， “小树太可爱了，把一片叹嫩叶夹在 我的画册里当书签，那多美啊！”
小熊捋下一片小椿树叶。
小兔子：小心地摘下一片叶子
小猴子：仔细地掐下了一片树叶
小 熊： 捋下一片小椿树叶 思考：
小动物们为什么要这么小心翼翼的？
接着，小山羊走过， 小猪走过 ……
看见小椿树一片叶子也不剩，其它小动 物们会说些什么？
勿以恶小而为之 勿以善小而不为
再见！
２００７．１０．１８
小兔子小心地摘下一片叶子。
过了一阵，来了一只小 猴子。小猴子一发现小树 苗，便欢呼起来：“多么 秀丽的小椿树哇！以后它 一定会长得高耸入云。到 那时，我要在树干上做攀 登技巧表演。噢，让我取 片叶子做个纪念吧，对， 只要一片。”
小猴子仔细地掐下了一 片树叶。
不一会儿，又来了一只小熊。小熊对 小树看了又看，闻了又闻，咂着嘴 说： “这棵小树不只长得好看，还有股醉人 的香味儿。我要摘一片叶子尝尝，看到 底是什么滋味。不错，为了爱护小树， 我绝对不采第二片叶子。”
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小猴子仔细地掐下 一片树叶。
找到的描写小熊的这两段， 四人小组一起去读一读，体会 小熊对小椿树的喜爱。
小熊： 看了又看 闻了又闻
“不错，为了爱护小树， 我绝对不采第二片叶子。”
小熊捋下一片小椿树叶。
接着，小山羊走过， 小猪走过……
每一个路过的小家伙， 都取下了一片树叶。仅仅过
了一天，当小黄牛来浇水 时，惊得目瞪口呆：小椿 树一片叶子也不剩了！
“哟，一棵多么漂亮的小树！ 当然应该爱护。”
一只小兔子 (蹦蹦跳跳)地走过
（赞叹）地说
“小树太可爱了， 把一片嫩叶夹在我的 画册里当书签，那多 美啊!”
小兔子小心地摘下一片叶子.
(小心)地摘
“哟，一棵多么漂亮的小树！当 然应该爱护。”一只小兔子蹦蹦跳跳 地走过，欣赏了一阵之后，赞叹地说： “小树太可爱了，把一片嫩叶夹在我 的画册里当书签，那多美啊!” 小兔子小心地摘下一片叶子.
小兔子、小猴子、小熊 都喜欢 ___________________
小黄牛 栽的小椿树。 ______
小黄牛
小椿树
“请爱护小树”。
•自读课文2—7自然段，找 一找还有哪些小动物也喜 欢这棵小椿树？
“哟，一棵多么漂亮的小树！当 然应该爱护。”一只小兔子蹦蹦跳跳 地走过，欣赏了一阵之后，赞叹地说： “小树太可爱了，把一片嫩叶夹在我 的画册里当书签，那多美啊!”
过了一阵，来了一只小猴子。 小猴子一发现小树苗，便欢呼起来： “多么秀丽的小椿树哇！以后它一 定会长得高耸入云。到那时，我要 在树干上做攀登技巧表演。噢，让 我取片叶子做个纪念吧，对，只要 一片。” 小猴子仔细地掐下了一片树叶。
小猴子： 欢呼
“多么秀丽的小椿树哇！”
高耸入云
插入云霄
“噢，让我取片叶子做个 纪念吧，对，只要一片。”
一片树叶
第一课时
棵 夹
பைடு நூலகம்
保
表
便 演
羊
味
惊
读一读
shè ng
nè n zuì wè i chūn cè dǒu
xīn
jiē
剩下 椿树 嫩绿 画册
抖动
qiān
欣喜
xiù
接着
pān
签名
chá ng
秀丽
zī
攀登
zhè n
陶醉 味道 品尝 滋味 一阵风
欣赏
醉人
攀登
书签
滋味
？
赞叹
目瞪口呆
高耸入云
表演
分段读课文：
有股醉人的香味儿。
• 2、小猴子一发现小树苗，便欢 呼起来。
一片树叶
目瞪口呆
。
勿以恶小而为之 勿以善小而不为
当小动物们看见 小椿树一片叶子 也不剩的时候， 小动物会说些什 么呢？
勿以恶小而为之 勿以善小而不为
请你帮帮小树吧！
演一演
如果你是小黄牛 ，你想说些什么呢？
勿以恶小而为之
意思：不要以为坏事很小就去做
提醒：小错误的累积有可能酿成 大错误，我们千万不能因为是小 错误就去做一些不该做的事情。
勿以善小而不为
意思：不要以为好事很小就不去做
忠告：也许一个人只是做了很小的 一件好事，但是，做的人多了，就 有可能会发生奇迹。小朋友们，让 我们都来做好事吧！
借口 对，只要一片。 我绝对不采第二片叶子。 言 当然应该爱护。 为了爱护小树……
行 小心摘 仔细掐 捋
造句练习：
1、这棵小树不只长得好看，还