高三生物一轮复习资料
2010-2023历年高三生物一轮总复习备课资源包：专题12生物的进化(带解析)
2010-2023历年高三生物一轮总复习备课资源包：专题12生物的进化（带解析）第1卷一.参考题库(共25题)1.登革热病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖。
蚊子在叮咬人时将病毒传染给人,可引起病人发热、出血甚至休克。
科学家拟用以下方法控制病毒的传播。
(1)将S基因转入蚊子体内,使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白,该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。
为了获得转基因蚊子,需要将携带S基因的载体导入蚊子的细胞。
如果转基因成功,在转基因蚊子体内可检测出、和。
(2)科学家获得一种显性突变蚊子(AABB),A、B基因位于非同源染色体上,只有A 基因或B基因的胚胎致死。
若纯合的雄蚊(AABB)与野生型雌蚊(aabb)交配,F1群体中A基因频率是 ,F2群体中A基因频率是。
(3)将S基因分别插入到A、B基因的紧邻位置(如下图),将该纯合的转基因雄蚊释放到野生型群体中,群体中蚊子体内病毒的平均数目会逐代 ,原因是。
2.有关生物进化的叙述,正确的是( )A．隔离与新物种形成是达尔文自然选择学说的主要内容之一B．突变、基因重组和生殖隔离是新物种形成的三个基本环节C．共同进化是指同种生物之间和不同种生物之间相互选择共同发展的过程D．种群基因频率发生了定向改变,一定发生了生物进化,但不一定产生了新物种3.现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。
现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在( )①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是进化的单位③自然选择是通过生存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的实质是种群基因频率的改变⑥隔离导致物种形成⑦适者生存,不适者被淘汰A．②④⑤⑥⑦B．②③④⑥C．①②⑤⑥D．①②③⑤⑦4.根据现代生物进化理论,下列观点中正确的是( )A．人工培育的新物种只能生活在人工环境中B．生物进化的方向与基因突变的方向一致C．冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害D．受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代5.在北极的一个山脉中,原始的狼已经进化成在体格和生活习性上不同的变种,其中一种狼的体重较轻,四肢发达而灵活,以猎鹿为主;另一种狼的体重较重,足短而力强,常常攻击羊群。
高三生物第一轮复习知识点
高三生物第一轮复习知识点生物是高中阶段的一门重要科目，它涉及到生命的起源、进化、结构与功能等方面的知识。
在高三的复习中，理解和掌握生物的知识点是非常重要的。
下面是高三生物第一轮复习的知识点。
一、细胞的结构与功能1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。
2. 细胞器官的结构与功能：线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等。
3. 细胞的功能：物质的吸收与排泄、能量的转化、细胞的分裂与增殖。
二、遗传与进化1. 遗传的基本规律：孟德尔遗传规律、多基因遗传、基因突变等。
2. DNA的结构：核苷酸的组成、双螺旋结构等。
3. DNA的复制与转录：DNA复制的过程、RNA的合成与功能。
4. 生命起源与进化：化学进化、生命起源的理论与实验证据。
三、生物的分类与演化1. 生物分类的基本原则：形态分类、进化分类。
2. 动物的分类：无脊椎动物、脊椎动物的分类。
3. 植物的分类：裸子植物、被子植物的分类。
4. 生物的演化：进化的证据、进化的方式。
四、人体生物学1. 人体结构与功能：人体的系统与器官、血液循环、呼吸系统、消化系统、排泄系统等。
2. 免疫与疾病：免疫系统的组成、疫苗与免疫效应、常见疾病的预防与控制。
五、生态学1. 生态系统与能量流动：生态位、食物链、食物网等。
2. 生物圈的物质循环：碳循环、氮循环、水循环等。
3. 环境问题与保护：水污染、大气污染、生物多样性保护等。
以上是高三生物第一轮复习的主要知识点概述。
在学习过程中，同学们需要积极参与课堂，加强对基础概念的理解和记忆，注重模块之间的联系与整体把握。
同时，多做习题和模拟试卷，强化对知识点的应用和理解能力。
希望同学们能够有条不紊地复习生物知识，为高考做好准备。
加油！。
高考生物一轮复习资料高考复习要点
高考生物一轮复习资料——高考复习要点第一单元细胞——生命活动的基本单位1 生物的基本特征：自我更新、自我复制、自我调整1.1 细胞是生物体结构和功能的基本单位1.2 代谢是生物体进行一切生命活动的基础1.2.1 包括物质转变(合成与分解)、能量转换（储存与释放）和信息传递1.2.2 在代谢基础上，生物表现出应激性，生长、发育和生殖，遗传和变异等特性。
1.3 生命是生物与环境相互作用的产物2 生命的物质基础2.1 以C、H、O、N、P、S为主的几十种化学元素生命的物质性；化学成分的同一性；生物界与非生物界的统一性2.2 以蛋白质、核酸和脂类为主要成分的各种化合物2.2.1 水——生命源于水，也依靠于水水在细胞中的两种存在方式及其功能；结合水和自由水的含量比与细胞代谢的关系2.2.2 无机盐无机盐离子与代谢的关系（组成成分和调整作用）2.2.3 糖类——生物体进行生命活动的主要能源物质淀粉、糖元—→C6H12O6—→CO2＋H2O＋能量核糖、脱氧核糖以及纤维素的重要作用2.2.4 脂类脂肪和糖类的氧化供能特点磷脂与细胞各种膜结构的关系2.2.5 一切生命活动都离不开蛋白质蛋白质的化学组成：氨基酸——→多肽链——→蛋白质蛋白质的多种生物学功能：组织蛋白、酶蛋白、运输蛋白、激素蛋白、抗体蛋白等2.2.6 核酸是一切生物的遗传物质核苷酸——→多核苷酸链——→核酸（DNA和RNA）3 生命的基本单位——细胞3.1 真核细胞主要的亚显微结构和功能试验探讨法：分级离心法（细胞匀浆的制备和超速离心技术）固定视察法、活体视察法、离体培育法等等3.1.1 细胞膜——物质交换的门户以细胞膜为代表的各种膜结构的特点证明膜具流淌性的试验：人鼠细胞的融合试验膜的选择透过性——物质通过膜的主要方式跨膜运输（自由扩散、主动运输）；非跨膜运输（内吞作用、外排作用）3.1.2 细胞质——代谢的中心参加能量转换的两种细胞器：线粒体和叶绿体与主要功能相适应的膜结构特点在不同细胞内的分布与细胞的代谢强度之关系与分泌蛋白合成和分泌有关的膜结构：核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜；线粒体具膜性结构的细胞器和非膜性结构的细胞器3.1.3 细胞核——遗传的中心核膜的结构特点（双层膜和核孔）与功能染色体的主要化学成分及形态变更的遗传学意义3.1.4 一个细胞就是一个完整统一的有机整体：证明细胞核和细胞质关系的试验 3.2 真核细胞和原核细胞的比较有无核膜；有无具膜结构的细胞器；基因结构中的编码区是否含有非编码序列 3.3 细胞的生物膜系统各种生物膜在化学组成上的同一性和结构上的肯定连续性 各种生物膜在功能上明确分工，而更重要的是紧密联系 生物膜系统的概念及探讨意义4 细胞的增殖、分化、癌变和苍老4.1 体细胞进行有丝分裂的周期性——细胞周期 4.1.1 分裂间期的特点：DNA 分子的复制4.1.2 分裂期各时期的主要特点（以含有两对染色体的高等植物细胞为例） 4.1.3 动、植物细胞有丝分裂之比较4.1.4 细胞有丝分裂图象的变式相识——二维坐标图 4.2 细胞的分化、癌变（畸形分化）和苍老5 细胞工程5.1 细胞的全能性5.2 植物细胞工程的基本技术——植物组织培育植物体细胞的杂交 5.3 动物细胞工程的基本技术动物细胞的培育（原代培育和传代培育、细胞株和细胞系） 动物细胞的融合单克隆抗体的制备：杂交瘤细胞的获得—培育—免疫分析、筛选—再培育—提取高考生物一轮复习资料——高考复习要点其次单元 代谢——生物最基本的特征1 酶与代谢之关系1.1 酶的发觉及化学属性：蛋白酶与非蛋白酶（如RNA 酶）1.3 酶的性质及试验探讨高效性、专一性及须要相宜的条件 1.3.1 证明酶催化效率凹凸的几个试验：1.3.2 用曲线图分析影响酶活性的各种因素：（温度、pH 、酶的浓度、反应物浓度）2 生物所需能量的干脆来源——ATP2.1 A TP 等高能磷酸化合物的学问在课本中的分布 2.2 A TP 的结构特点与能量变更之关系: 2.3 A TP 的形成途径及形成场所3 植物对水分的汲取和利用3.1 渗透作用的原理；渗透作用的产生必需具备的条件3.2 证明植物细胞吸水和失水的试验——视察植物细胞的质壁分别与复原植物细胞质壁分别与复原现象的发生缘由：（内因与外因）分泌到细胞外的酶 在细胞内发挥作用的酶1.2 酶蛋白的合成特点A －P ～P ～P酶＋ Pi 酶A －P ～P植物细胞质壁分别与复原的试验探讨还可用于:推断植物细胞的死活;推想细胞液的浓度3.3 水分的运输、利用和散失与合理浇灌4 植物的矿质养分4.1 植物必需的矿质元素（14种）4.2 根对矿质元素的汲取：（熟悉原理，探讨问题）4.3 矿质元素的运输和利用特点4.4 合理施肥与无土栽培4.5 矿质元素的汲取与呼吸作用、水分代谢、光合作用的关系5 光合作用（碳素同化作用）5.1 光合作用的发觉及试验探讨：萨克斯试验、恩吉尔曼试验、同位素示踪法的应用5.2 熟悉光合作用全过程的图解光反应和暗反应两个阶段的进行部位、物质转变和能量转换的特点C3植物和C4植物的概念及叶片结构特点之比较5.3 影响光合作用的主要因素（曲线图分析）：光照强度、二氧化碳浓度和环境温度5.4 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用原理在生产实践上的应用：（问题探讨与习题解析）6 人和动物体内糖类、脂类和蛋白质的代谢6.1 糖代谢：以“血糖浓度相对稳定的维持”为中心，理出“血糖的三个来源和三个去路”6.2 脂类代谢：脂肪在人和动物体内的变更6.3 蛋白质代谢：“组织蛋白质的形成所需氨基酸的来源”；“氨基转换作用和脱氨基作用”6.4 三大养分物质代谢的关系：在肯定的条件下可相互转化，又相互制约6.5 三大养分物质代谢与人体健康的关系：合理膳食的重要性：糖的足量；脂肪的适量和磷脂的补充；蛋白质的定量，等等。
高三生物一轮复习计划
高三生物一轮复习计划
高三生物一轮复习计划：
1. 复习生物基础知识：细胞结构与功能、遗传与进化、生物种群与生态、动植物形态结构等。
重点理解概念、原理和相关实验。
2. 复习分子生物学知识：DNA、RNA、蛋白质合成、基因调
控等。
重点理解基本分子结构、功能和调控机制。
3. 复习生物生理学：人体系统、生理调节机制、生理恒定性等。
重点掌握各系统的结构、功能和相互调节机制。
4. 复习生物细胞生理学：细胞膜、细胞运输、细胞呼吸和光合作用等。
重点掌握物质的跨膜运输和能量代谢。
5. 复习生物遗传学：孟德尔遗传定律、基因与染色体、基因突变和基因工程等。
重点理解遗传规律、分子机制和应用技术。
6. 复习生态学：生态系统、群落生态和生物多样性等。
重点了解生态系统的组成与功能、物种间的关系和生态保护问题。
7. 复习进化生物学：进化理论、物种起源和进化证据等。
重点理解自然选择和适应性演化的原理。
8. 复习微生物学和免疫学知识：细菌、病毒、免疫系统和疾病预防等。
重点了解微生物的分类、感染机制和免疫机制。
9. 进行专项练习和模拟考试，加强对知识点的掌握和应用能力。
10. 制定学习计划与时间表，合理安排复习时间，并确保保持
良好的学习和生活习惯。
请注意，以上为高三生物一轮复习计划的大致内容，具体的学习安排还需根据自身实际情况进行调整和补充。
祝你学习顺利！。
高三生物一轮复习知识点
高三生物一轮复习必修一知识点第1章走进细胞1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位3原核细胞：大肠杆菌/肺炎双球菌/硝化细菌4真核细胞：[水绵-绿藻/伞藻/草履虫/变形虫//酵母菌/蛔虫]6光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察（视野亮）→移动视野中央（偏左移左）→高倍物镜观察（视野暗）：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜7细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
第2章组成细胞的分子第一节：细胞中的元素和化合物三、生物界与非生物界的统一性和差异性组成生物体的化学元素，在自然界中都可以找到，没有一种是生物界所特有的。
这个事实说明生物界与非生物界具有统一性；组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大。
这个事实说明生物界与非生物界具有差异性。
四、构成细胞的化合物占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C、占细胞干重比例最大的化合物是蛋白质。
第二节：蛋白质1）结构蛋白，如肌肉、载体蛋白、血红蛋白；（2）信息传递，如胰岛素（3）免疫功能，如抗体；（4）大多数酶是蛋白质如胃蛋白酶（5）细胞识别，如细胞膜上的糖蛋白。
总而言之，一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
第三节：核酸核酸是遗传信息的载体，是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传和变异、蛋白质的生物合成有极其重要作用。
第四节：细胞中的糖类和脂质糖类分子都是由C、H、O三种元素组成。
糖类是细胞的主要能源物质。
糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质。
脂质主要是由C H O 3种化学元素组成，有些还含有P （如磷脂）。
脂质包括脂肪、磷脂、和固醇、。
脂肪是生物体内的储能物质。
除此以外，脂肪还有保温、缓冲、减压的作用；磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分；固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D第3章细胞的基本结构细胞的生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用。
高三生物第一轮复习资料-3-生物膜系统和细胞器
2．细胞膜的成分
成分
含量
在细胞膜中的作用
脂 质
磷脂（主要） 胆固醇
约50%
其中磷脂构成细胞膜的基本支架
蛋白质
约40%
(1)载体蛋白、受体蛋白等在物质运 输、信息交流中具有重要作用
(2)功能越复杂的膜中，蛋白质种类 和数量就越多
糖类
约2%～ 10%
与细胞膜上部分蛋白质和脂质结合 形成糖蛋白、糖脂，与细胞识别等 作用有关
高尔基体在动物细胞VS植物细胞作用； 光合色素VS花青素； 6.分布较为特殊的细胞器：叶绿体，成熟大液泡， 中心体？ 7.造成不同细胞中含有的细胞器数量、种类差异根本原因？
2.4 体现细胞整体性的实例 （各组分间的分工合作）
生物膜系统在结构和功能上的联系
2．各种生物膜在化学组成上的联系 (1)相似性：各种生物膜在化学组成上大致相同，都主要 由脂质和蛋白质组成。 (2)差异性：不同生物膜的功能不同，组成成分的含量有 差异，如代谢旺盛的生物膜(如线粒体内膜)蛋白质含量高；与 细胞识别有关的细胞膜糖类含量高。
嵴
2.分布：动、植物细胞中
3.结构:
双层膜（内膜上含有有氧呼吸酶，发生有氧呼吸第 三 段）
基质（含有 有氧呼吸酶，发生有氧呼吸第 二 段，还含有 少量 DNA、RNA ）
叶绿体
1.分布： 绿色植物叶肉细胞和幼茎皮层细胞等，注意根 细胞中无叶绿体
2.结构：双层膜 基粒——分布 光合色素 及相关 酶（光反应）
功能: 进行 新陈代谢 的主要场所
2.2 细胞骨架（真核细胞）
维持细胞形态、保持细胞内部结构的有序性； 与细胞运动、分裂、分化及物质运输等有关
细胞骨架建立在由三类蛋白丝组成的框架之上： 微丝、微管和肌动蛋白丝。
高三生物第一轮复习知识点
高三生物第一轮复习知识点尊敬的老师们、亲爱的同学们：在高三的第一轮复习中，我们的目标是全面回顾和巩固生物学的基础知识。
以下是对高三生物第一轮复习中的一些重要知识点的总结。
一、细胞的分子组成蛋白质的结构与功能蛋白质是生命活动的承担者，具有多种功能，如催化、运输、信号传递等。
核酸的组成与复制DNA和RNA是遗传信息的载体，通过复制和转录过程传递遗传信息。
糖类与脂质的作用糖类是主要的能源物质，脂质则在细胞结构和信号传递中起重要作用。
二、细胞的结构与功能细胞的基本概念细胞是生命的基本单位，所有生物都是由一个或多个细胞组成的。
细胞器的结构与功能细胞器包括细胞核、线粒体、内质网、高尔基体等，每个细胞器都有其特定的功能。
细胞膜的结构与功能细胞膜是细胞的外层结构，负责物质的进出和细胞间的信息传递。
三、遗传与进化DNA的复制与转录DNA是遗传信息的载体，通过复制和转录过程传递遗传信息。
遗传规律孟德尔遗传规律是生物学中最基本的遗传规律，包括分离定律和组合定律。
自然选择与进化自然选择是生物进化的主要驱动力，通过适者生存、不适者淘汰的过程，物种不断进化。
四、生物技术基因工程基因工程是将一个生物体的基因转移到另一个生物体中，以改变其遗传特性。
克隆技术克隆技术是通过人工手段复制一个生物体，产生与其基因完全相同的后代。
生物制药生物制药是利用生物技术生产药物，包括基因工程药物、抗体药物等。
五、生态与环境生态系统的组成与功能生态系统是由生物群落和非生物环境组成的，具有能量流动和物质循环的功能。
生物多样性生物多样性是指地球上生物种类的多样性，包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
环境保护与可持续发展环境保护和可持续发展是当今世界面临的重大问题，需要我们共同努力。
六、人体生理人体八大系统人体由八大系统组成，包括循环系统、呼吸系统、消化系统等。
神经调节与体液调节神经调节和体液调节是人体维持内环境稳定的重要机制。
免疫调节免疫系统是人体抵御病原体入侵的重要防线，包括非特异性免疫和特异性免疫。
高三生物一轮复习生物与环境提纲
第一章种群及其动态1.种群的定义2.列举种群的数量特征3.种群密度是什么4.说说调查种群密度的一些方法5.标记重捕法怎么应用？公式？6.理解用样方法调查某种双子叶植物的种群密度7.区分数学模型、物理模型、概念模型8.理解种群J型增长曲线和S型增长曲线9.什么是环境容纳量？会受到什么因素影响？10.自然条件下，什么时候种群的增长速率最大？什么时候种群密度最大？11.区分周期性波动和非周期波动12.学会用血细胞计数板去调查培养液中酵母菌种群数量的变化13.影响种群数量变化的非生物因素和生物因素14.区分密度制约因素和非密度制约因素第二章群落及其演替1.群落的定义2.什么是物种丰富度？影响物种丰富度的因素3.数量多就是优势物种吗？为什么4.种间关系有哪些？明白某些物种之间的关系5.群落的垂直结构和水平结构各受什么因素影响6.群落季节性的含义7.什么是生物的生态位？具体到动物或植物怎么来理解8.生态位形成的原因及意义9.调查土壤中小动物类群的丰富度用什么方法10.列举群落的主要类型及其中生存的生物特点11.阐明群落的演替过程12.初生演替和次生演替的相同点和区别13.人类活动对群落演替会有什么影响？14.怎么改善生态环境第三章生态系统及其稳定性1.生态系统的含义2.生物圈的含义3.生态系统的结构包括哪些4.生产者的组成内容，作用，地位5.消费者的组成，作用，地位6.分解者的组成，作用，地位7.非生物物质和能量都有哪些？作用是什么？8.会写食物链，开端和终端是什么成分？9.在食物链中，消费者级别和营养级级别有什么关系？10.食物网的复杂程度取决于什么？11.生态系统的三大功能是什么？12.能量流动的过程13.生态系统中的能量流动和转化是否遵循能量守恒定律？14.能量流动的途径，能量在食物链中传递的形式，能量散失的途径，能量散失的形式，能量流动过程中的转化15.能量流动的特点16.生态金字塔都有哪些？17.研究生态系统能量流动的意义18.提高能量利用率的措施19.碳循环的过程图20.碳在生物群落与非生物环境之间循环的方式21.碳在非生物环境和生物体内分别以什么形式存在？22.碳循环的特点23.什么是生物富集？24.能量流动和物质循环的关系25.生态系统中信息的种类26.信息传递在生态系统中的作用27.生态系统的稳定性表现在什么方面？28.负反馈调节的含义和作用29.怎么提高生态系统的稳定性？第四章人与环境1.人口增长对生态环境的影响2.全球性生态环境问题主要有哪些？3.生物多样性有哪些？4.生物多样性的价值有哪些？5.生物多样性丧失的原因6.保护生物多样性的措施7.生态工程所遵循的基本原理。
高考生物一轮复习资料
高中生物参考资料（第一单元参考课时为12课）生命的物质基础●知识联系框架一、组成生物体的化学元素二、组成生物体的化合物水无机物无机盐糖类的种类和功能糖类糖类与光合作用和呼吸作用动物体内的糖代谢脂质的元素组成、种类与功能脂质脂肪的代谢有机物氨基酸的分子结构和性质联系桥梁是呼吸作用蛋白质的分子结构与其性质蛋白质蛋白质分子的生物合成与其代谢蛋白质分子的功能蛋白质分子的进化核苷酸的分子结构与其性质核酸DNA的分子结构RNA的分子结构遗传信息和遗传密码●重点知识的内在联系与剖析一、化学元素：最基本元素：C基本元素：C H O N主要元素：C H O N P S大量元素：C H O N P S K Ca Mg微量元素：Fe Mn Zn Cu B Mo （Cl Ni）等元素矿质元素：除了C H O之外的植物必需元素。
注意：生物界与非生物界的统一性和差异性整个自然界都是由化学元素组成的，组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物体特有的；生命起源于非生命物质；组成生物体的基本元素可以在生物界与非生物界之间反复循环运动，这些都说明生物界与非生物界具有统一的一面。
生物和非生物存在着本质的区别，组成生物体的化学元素，在生物体内和无机自然界中的质量分数相差很大，自然界中最丰富的元素是氧、硅、铝、铁四种，而生物体内含量最多的四种元素却是碳、氢、氧、氮。
无机自然界中的各种化学元素不能表现出生命现象，但在生物有机体内，元素组成化合物，化合物有序地结合在一起，就能表现出生命现象。
因此，生物界和非生物界又存在着差异性的一面。
二、化合物：从图中看出，构成细胞的化合物中，占第一位的是：水。
占第二位的是：蛋白质。
（一）水存在形式：自由水：是细胞内的良好溶剂，用以运输养料和废物。
结合水：与大分子物质结合在一起。
生物的新陈代谢离不开水。
（二）无机盐存在形式：多数以离子状态存在：如K+、Na+、Cl－。
少数以化合物状态存在。
高三生物一轮复习知识点
高三生物一轮复习知识点生物学作为一门自然科学，研究生命的起源、演化、构造、功能、活动规律和相互关系。
高三生物的一轮复习是为了巩固基础知识，为高考打下坚实的基础。
本文将重点复习高三生物的知识点。
一、细胞和遗传1.细胞的基本结构细胞是生物体的最基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
原核细胞只含有基因组和细胞质，真核细胞则有细胞核和细胞质。
2.细胞的功能细胞具有营养摄取、消化、物质合成、排泄、运动、传导、感受等多种功能。
3.遗传物质-DNADNA是细胞中的遗传物质，由脱氧核糖核酸组成。
它包含了生物体遗传信息的全部，能够传递给下一代。
4.遗传物质的复制DNA通过复制过程，将原先的DNA分子复制成两个完全相同的DNA分子。
5.基因基因是DNA的一个片段，它编码着生物个体遗传信息。
6.基因的表达基因的表达是指通过转录和翻译过程，将DNA中的信息转化为蛋白质。
7.遗传信息的转移遗传信息通过遗传物质的复制和基因表达的过程，从父母传递给子代。
二、生物的发育与繁殖1.生物的生命周期生物的生命周期包括有性生殖和无性生殖两种方式，通过这两种方式传递基因信息。
2.有性生殖有性生殖是指两个生殖细胞的结合，产生新的个体。
它具有基因重组的作用，增加了物种的遗传多样性。
3.无性生殖无性生殖是指个体直接复制，产生与其基本相同的新个体。
无性生殖具有高效繁殖、适应环境变化的优势。
4.受精与胚胎发育受精是指两个生殖细胞的结合，形成受精卵。
受精卵则会经历分裂和发育的过程，最终形成一个新的个体。
5.植物的生殖方式植物可以通过有性生殖和无性生殖两种方式进行繁殖。
有性生殖包括花的授粉、受精和种子的形成；无性生殖则包括克隆、分株、离体培养等。
三、生物的进化与环境适应1.进化与自然选择生物的进化是指物种逐渐改变适应环境的能力，进化是通过自然选择推动的。
2.自然选择的原理自然选择的原理包括适应性、遗传变异、群体增长和适应环境的改变。
3.人类的进化人类的进化是一个长期的进程，从灵长类到人类，经历了适应不同环境、脑容量增大、工具使用、语言发展等过程。
高三生物一轮复习知识点
高三生物一轮复习知识点高三生物一轮复习知识点11、细胞是地球上最基本的生命系统。
2、生命系统的由小到大排列：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
3、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
4、氨基酸是组成蛋白质的基本单位;一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
5、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
6、糖类是主要的能源物质，脂肪是细胞内良好的储能物质。
7、生物大分子以碳链为骨架，组成大分子的基本单位称为单体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。
例：组成核酸的单体是核苷酸;组成多糖的单体是单糖。
8、水在细胞中以两种形式存在。
一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水。
细胞中绝大部分水以游离的形式存在，可以自由流动，叫自由水。
9、细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立，其主要内容为：(1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
(2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
(3)新细胞可以从老细胞中产生。
10、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
11、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。
12、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。
13、生物的膜系统：这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。
14、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
细胞作为基本的生命系统，细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。
15、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
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高三生物复习知识点资料一、细胞的结构与功能1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核2. 细胞器官的功能：线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等3. 光合作用与细胞呼吸的关系及其反应方程式4. 消化液的成分及其作用：消化酶、胃液、胰液等二、遗传与进化1. 孟德尔的遗传规律：显性与隐性、分离与自由组合定律2. 基因的概念及其作用方式：显性基因、隐性基因、等位基因等3. 染色体的结构和性别遗传：核型、显性性别遗传、隐性性别遗传等4. 自然选择理论与进化：适者生存、物竞天择、优胜劣汰等5. DNA的结构与功能：碱基配对、DNA复制、转录与翻译等三、植物的营养与代谢1. 光合作用的过程：光能的吸收、光合色素的作用、光合产物的转运与利用等2. 植物体的营养物质：无机盐、氨基酸、脂肪酸等3. 植物内外排泄：根系的吸收、根压、叶片气孔调节等4. 植物体对外界环境的适应性：根的形态结构、叶的表皮特化等四、动物的结构和功能1. 昆虫的身体结构：头胸腹部、触角、翅等2. 哺乳动物的适应性：体毛、脊椎骨、内耳等3. 鱼类的呼吸方式：鳃呼吸、肺呼吸等4. 动物的运动方式与结构：等鳍、鱿鱼喷射等五、人体的生长与发育1. 青春期的特征和异常情况：第二性征、青春期发育迟缓等2. 生殖系统的结构与功能：男性生殖系统、女性生殖系统等3. 妊娠和胚胎发育：受精、胚胎的形成与发育等4. 受孕控制与性传播疾病的防治：避孕措施、性病的预防等六、生物多样性与生态系统1. 生态位的概念和分类：资源型生态位、空间型生态位等2. 生物圈的结构与组成：生物群落、生物圈的能量流动等3. 灾害与环境保护：化学灾害、生物灾害、环境污染的影响等4. 环境污染的预防与治理：减少废气排放、回收再利用等以上是高三生物复习知识点的资料，涵盖了细胞的结构与功能、遗传与进化、植物的营养与代谢、动物的结构和功能、人体的生长与发育以及生物多样性与生态系统等方面的内容。
希望这份资料可以帮助到你复习生物知识，并在高考中取得好成绩。
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高三生物第一轮复习资料(第三册复习讲义)课时1细胞质遗传（一）一、书本基础知识整理1、概念细胞核遗传：细胞质遗传：2、特点母系遗传概念：原因：子代性状无一定分离比原因：3、物质基础：4、育种原理：雄性不育系：＊三系法杂交雄性不育保持系：雄性不育恢复系：二、思维拓展紫茉莉杂交后代一些性状产生的原因绿色雌株×花斑雄株→绿色植株绿色雌株所产生的卵细胞中控制质体的物质均为叶绿体的物质，而花斑雄株产生的精子中参与受精的几乎没有细胞质，所以受精卵中的控制质体的物质都是叶绿体的物质，子代叶片颜色都是绿色。
②花斑雌株×绿色雄株→花斑、绿色、白色植株花斑雌株的卵原细胞中含控制叶绿体、白色体两种质体的物质。
在减数分裂的过程中，该物质的分配是随机的、不均等的。
有的卵细胞同时得到两种控制质体的物质，后代为花斑，有的卵细胞就只得其中一种控制质体的物质，后代就只为绿色或白色。
（白色植株无法正常光合作用，所以不能长大。
）2、花斑种子萌发后所成植株枝条有白、绿、花斑的原因同时有叶绿体、白色体两种控制质体的物质受精卵，发育而成的植株有的枝条为绿，有的为白，有的花斑。
这种现象产生的原因是在有丝分裂过程中，核基因的分配是均等的，每个子细胞得到完整的一套。
但控制质体的物质的分配还是随机、不均等的。
后代细胞可能同时有两种控制质体的物质，则发育而成的枝条为花斑，也可能只得其中一种控制质体的物质，枝条为白或绿色。
从而说明，不仅在减数分裂时质基因的分配是随机、不均等的，在有丝分裂中，这种现象仍然存在。
3、细胞核遗传和细胞质遗传的区别与联系区别：①遗传物质的场所：核遗传物质在细胞核，质遗传物质在细胞质②遗传物质所在的配子类型：核遗传在雌雄配子，而质遗传主要在雌配子③遗传物质的分配特点：核遗传是精确的、平均分配到子细胞中的，而质遗传的分配是随机的，不均等的。
④正反交时，F1的表现型：核遗传是相同的，质遗传是由母本决定的。
（2）联系：①它们的遗传物质都是DNA②它们遗传的桥梁都是配子③它们的性状表达都是通过体细胞进行的④生物的遗传性状可以分三种类型：只受核基因控制的遗传（人的血型）只受质基因控制的遗传（紫茉莉叶色的遗传）受核、质基因同时控制的遗传（水稻的雄性不育）4、如何判断某一遗传方式为细胞质遗传？看控制生物性状的遗传物质的来源。
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第一章：绪论及生命的物质基础第一节：绪论一、主要内容绪论课，关于生物的基本特征的知识，可以说是全书内容的总纲，以后各章的内容大都是由这个总纲扩展而来的。
因此．生物的基本特征是绪论课的重点，也是高考的内容。
同时，生物科学的发展、新进展这方面的知识能正确体现经济繁荣、生态安全及可持续发展的价值取向。
生物的基本特征是高考的重点内容之一，主要是以选择题作为考查形式．要达到掌握并灵活运用的要求。
二．重点难点剖析应激性、反射、适应性和遗传性这几个概念的区别是本节知识的难点，也是考试的热点内容之一。
应激性是指一切生物对外界各种刺激(如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等)所发生的反应。
反射是指多细胞高等动物通过神经系统对各种刺激发生的反应。
可见反射是应激性的一种表现形式，属于应激性的范畴。
适应性是指生物体与环境相适合的现象。
应激性是一种动态反应，在比较短的时间内完成；适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成。
应激性的结果是使生物适应环境，它是生物适应性的一种表现形式。
但是生物体的某些适应特征(如北极熊的白色、绿草地中蚱蜢呈绿色等)是通过遗传传递给子代的。
并非生物体接受刺激后才能产生，这方面是与应激性不同的。
遗传性是指亲代性状通过遗传物质传给后代的能力。
也是生物体要求一定的生长发育条件，并对生活条件作一定反应的特性。
因此，生物体表现出来的应激性、反射和适应性最终是由遗传性决定的。
学法指导绪论中的概念、知识重点应掌握，同时要关注社会，了解社会热点，科技热点问题。
三、知识结构四、经典例题生物的基本特征是高考的重点内容之一，主要是以选择题作为考查形式．要达到掌握并灵活运用的要求。
1．生物学家认为病毒是生物，其主要理由是A．由蛋白质和核酸构成B．具有细胞结构C．能够侵染其他生物D．能够在寄主体内复制产生后代[解题路径]本题考查的基本知识点是生物的基本特征．同时对病毒这类徽生物的了解也是解题的关键。
充分分析四个选项，其中A、C、D的叙述正确，B叙述不正确，病毒是一类不具有细胞结构的生物。
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5、水稻的茎具有气腔，北极熊具有白色的体毛，这 种特性是属于（ C ） A.遗传性 B.应激性 C.适应性 D. 多样性
6、“满园春色关不住，一支红杏出墙来”，这是我国唐代的 脍炙人口的著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象： （1） “红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上 应激性 讲，红杏出墙属于 （2） “红杏出墙”一方面是为了争夺阳光，以利于自身的生 命活动；另一方面，为墙外平添了一道亮丽的风景线，这反应 了生物 既能适应一定的环境，也能影响环境 的特性。 （3） “红杏出墙”争夺阳光是红杏世代相传的性状，这反应 了生物具有 遗传 的特性。 （4）红杏伸出墙外，开花结果，这反应了生物具有 生长、发育和生殖 的特性。 （5） “红杏出墙”反映了以上各种生物特征，从本质上讲， 是红杏具有的 新陈代谢 作用决定的。
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新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础
六大特征之间的关系：
物质基础和结构基础 应激性 新陈代谢 生长、发育和生殖
生物适应并影响 一定的环境
遗传和变异
生物学的历史及发展
1.描述性生物学阶段 2.实验生物学阶段 3.分子生物学阶段
沃森和克里克DNA 双螺旋的提出 达尔文《物种起源》 细胞学说 孟德尔遗传定律 被重新提出
高三生物第一轮复习
绪论
一、考纲要求(2005年)
考点
生物的基本特征 生物科学的发展 当代生物科学的新进展 学习生物课的要求和方法
能力要求
识记 知道 知道 知道
绪论内容与其它章节有密切联系
高三生物一轮复习生物记背材料
第1章种群及其动态第1节种群的数量特征1．种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。
2．估算种群密度最常用的方法之一是样方法；调查草地上蒲公英的密度，农田中某种昆虫卵的密度，作物植株上蚜虫的密度，跳蝻的密度等，都可以采用样方法。
（P2）3．许多动物的活动能力强，活动范围大，不宜用样方法来调查它们的种群密度。
常用的方法之一是标记重捕法。
（P3）4．种群密度是种群最基本的数量特征。
种群的其他数量特征是影响种群密度的重要因素，其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度，年龄结构影响出生率和死亡率，性别比例影响出生率，进而影响种群密度。
（P4）5．单子叶草本植物常常是丛生或蔓生的，从地上部分难以辨别是一株还是多株。
而双子叶草本植物则容易辨别个体数目。
（P5“探究·实践”）6．取样的关键是要做到随机取样，不能掺入主观因素。
五点取样法和等距取样法都是常用的取样方法。
第2节种群数量的变化1．数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。
（P7）2．数学模型的表达形式常见的有①数学公式，优点是科学、准确；②曲线图，优点是直观。
3．种群增长的“J”形曲线形成的原因（模型假设）：食物和空间条件充裕，气候适宜，没有天敌和其他竞争物种等，用数学公式表示N t＝N0×λt。
各字母的含义分别是：λ：该种群数量是前一年种群数量的倍数；N t：t年后该种群的数量；N0：该种群的起始数量。
4．一定的环境条件所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。
其大小与环境条件有关。
（P9）5．“S”形曲线形成的原因：资源和空间有限，当种群密度增大时种内竞争加剧、捕食者数量增加。
（P9）6．在“S”形曲线中捕鱼的最佳时期是大于K/2，（捕捞后剩余K/2），原因是K/2时种群数量增长速率最大。
7．建立自然保护区，给大熊猫更宽广的生存空间，改善它们的栖息环境，从而提高环境容纳量，是保护大熊猫的根本措施。
（P9）8．对一支试管中的培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的，可以采用抽样检测的方法：先将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入。
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高三生物一轮复习资料（共11讲，56页，有答案）1、生命的物质基础（1）1、下列说法错误的是（A ）A、生物的基本特征之一是都具有细胞结构B、细胞是生物体结构和功能的基本单位C、生物体的生长是细胞分裂和生长的结果D、如果没有应激性，生物就不可能适应环境2、下列都属于蛋白质的一组物质是（B）A、性激素、生长激素、纤维素B、解旋酶、抗体、胰岛素C、血红蛋白、胆固醇、维生素D、载体、抗体、核糖体3、生物与非生物最根本的区别在于生物体（C）A、具有严谨的结构B、通过一定的调节机制对刺激发生反应C、通过新陈代谢进行自我更新D、具有生长发育和产生后代的特性4、植物的茎具有背地生长的特性，这一现象及决定这一现象的分别是植物的（D）A、适应性和抗旱性B、适应性和遗传性C、应激性和抗旱性D、应激性和遗传性5、下列植物感应活动中，不是由于环境因素的单向剌激引起的是（C）A、根向着地心方向生长B、茎背着地心方向生长C、含羞草的小叶合拢D、根朝向肥料较多的地方生长6、由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化学物质是（C）A、氨基酸、葡萄糖、碱基B、氨基酸、核苷酸、葡萄糖C、核糖、碱基、磷酸D、脱氧核糖、碱基、磷酸7、有关原生质的下列叙述中，不正确的是（B）A、组成原生质的主要生命物质是蛋白质和核酸B、原生质包括细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质C、被脱掉细胞壁的植物裸露细胞是一团原生质D、一个动物细胞就是一团原生质体8、生物细胞中决定生物性状的物质是（A）A、核酸B、脱氧核糖C、核苷酸D、氨基酸9、细胞的结构和生命活动的物质基础是（B）A、新陈代谢B、构成细胞的各种化学元素和化合物C、蛋白质和核酸D、细胞10、过度肥胖者的脂肪组织中，占细胞重量50%以上的物质是（D）A、蛋白质B、脂肪C、糖类D、水11、合成核苷酸和三磷酸腺苷（ATP）分子所必需的无机盐是（C）A、Ca2+B、Mg2+C、PO43-D、Cl¯12、现有含水量（1）10%、（2）12%、（3）14%、（4）16%的小麦，分别贮存于条件相同的4个粮仓中。
在贮存过程中，有机物损耗最少的是（A）A、（1）B、（2）C、（3）D、（4）13、生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（C）A、核酸、蛋白质、细胞、糖类B、蛋白质、核酸、细胞、脂肪C、蛋白质、核酸、细胞、糖类D、核酸、蛋白质、糖类、细胞14、构成细胞内生命物质的主要有机成分是（A）A、蛋白质和核酸B、水和蛋白质C、蛋白质和脂类D、水和核酸15、生物体进行一切生命活动的基础是（C）A、细胞B、组成生物体的各种元素和化合物C、新陈代谢D、蛋白质和核酸16、某一多肽链内共有肽键109个，则此分子中含有—NH2和—COOH的数目至少为（D）A、110、110B、109、109C、9、9D、1、117、下列哪项不是蛋白质在人体内的生理功能（D）A、调节作用B、运输作用C、免疫作用D、遗传信息的载体18、人血液中不可能出现的是（C）A、纤维蛋白原B、激素C、纤维素D、淋巴细胞19、血红蛋白分子中含574个氨基酸，4条肽链，在形成此蛋白质分子时，脱下的水分子数和形成的肽键的数目分别是（D）A、573和573B、573和570C、570和573D、570和57020、根据下列物质的结构式，回答问题：① ② ③④ ⑤ ⑥⑴上述物质中能构成生物体的天然蛋白质的氨基酸编号是 ①②③④⑤ 。
这些氨基酸所形成的化合物是 四肽，内含 3 个肽键，有 1 个氨基和 2 个羧基。
⑵所形成的化合物的分子质量与组成它的氨基酸的分子质量总和相比，缺少了 3个水分子(54) 。
29、根据下面图解，回答问题：⑴该图中，A 示 氨基 、B 示 肽键 、C 示 羰基 。
氨基酸的结构通式可表示为 。
⑵该图示 三肽 化合物；含有 2 个肽键。
⑶该化合物由 3 个氨基酸分子失去 2 个分子的水而形成，这种反应叫 脱水缩合 。
30、阅读下列材料，回答问题。
材料一 Mg 2＋是叶绿素分子必需的成分；Fe 2＋是血红蛋白的主要成分；碳酸钙是动物和人体的骨骼和牙齿中的重要成分。
材料二 初生蝌蚪或幼小植物体内自由水比例减少时，机体代谢强度降低、生长缓慢，自由水比例增大时，机体代谢活跃，生长迅速。
材料三 用高温、酒精、强紫外线或电离辐射处理细菌，可使蛋白质分子结构中氢键大量断裂而结构紊乱，从而达到灭菌的目的。
材料四 蚯蚓生活在土壤中，以腐叶等为食，未经消化的食物残渣和泥土排出体H| H —C — |NH 2 COOH—C — H | CH 3 COOH | NH 2H —C — NH 2 | | COOH CH 2—CH 2—COOH CH 3 —CH — COOH |NH 2 CH 3 —C — H |NH 2 COOH | —C — | NH 2 CH 2—CH 2—COOH H | H A H — N — C — H | | H | R —O —H —N — | H C C — R ′| | H H | ‖ O —N — C — H | | R ″O ‖ C O ‖ C BC外，形成蚓粪，由于蚯蚓的生活改良了土壤。
⑴材料一中体现了无机盐的什么功能？无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分。
⑵你对材料二中现象的解释是什么？自由水是良好的溶剂，不仅是各种代谢反应的介质，而且它参与某些代谢反应。
⑶材料三说明了什么？蛋白质是生命活动的主要体现者。
⑷材料四体现了生物的什么特征？生物能适应一定环境，也能影响环境。
1、生命的物质基础（2）1、已知Mg2+是许多酶的活化剂，例如能激活硝酸还原酶，缺Mg2+的植物就无法利用硝酸盐，这说明无机盐离子（A）A、对维持生物体内生命活动有重要作用B、对维持细胞形态有重要作用C、对维持细胞酸碱平衡有重要作用D、对调节细胞内的渗透压有重要作用2、现有1000个氨基酸（其中有氨基1020个、羧基1050个），则由此合成的4条肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是（C）A、996，1016，1046B、996，4，4C、996，24，54 D、999，1016，10463、公鸡黎明时就啼，家狗见陌生人就吠，这些是由下列哪种因素决定的（B）A、应激性B、遗传性C、变异性D、适应性4、人和花生共有的贮能物质是（D）A、蛋白质B、淀粉C、糖元D、脂肪5、同为组成生物体蛋白质的氨基酸，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生，取决于（A）A、两者R基组成的不同B、两者的结构完全不同C、酪氨酸的氨基多D、精氨酸的羧基多6、在生物的下列基本特征中，哪一项不是维持生物个体生存所必需的（D）A、应激性B、适应性C、新陈代谢D、生殖作用7、1997年，诺贝尔医学奖授予经过十年研究发现毒蛋白的普鲁西纳。
1997年诺贝尔化学奖授予的酶的研究方面有杰出贡献的三位化学家，他们研究了三种磷酸腺苷酶的结构和作用机理，下列关于这两类物质的叙述错误是（D）A、都是由氨基酸这一基本单位构成的B、都属于高分子化合物C、遇重金属盐都能反应改变性质D、前者能水解，后者不能水解8、通常情况下，分子式为C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有肽键（D）A、63个B、62个C、17个D、16个9、氨基酸的平均分子相对分子量为128，测得某蛋白质的相对分子质量为63212，由此可以推测蛋白质含有的肽链条数和氨基酸个数依次为（C）A、1和574B、4和570C、4和574D、2和5110、下列有关组成生物体化学元素的叙述中，不正确的是（C）A、在不同的生物体内，组成它们的化学元素种类大体相同B、生物体内和无机自然界中各种化学元素的含量相差很大C、组成生物体的大部分有机化合物的元素组成相同D、组成生物体的微量元素通常是生物体生命活动必需的11、目前已发现了一种功能类似于胰岛素的真菌化合物。
这一发现为治疗糖尿病的研究“开启一个全新之门”，它有可能使糖尿病患者将来只通过服药而不必注射胰岛素进行治疗。
下列关于“真菌化合物”的推测中，肯定错误的一项是（D）A、该化合物具有降低血糖浓度的功能B、该化合物应该不是蛋白质C、该化合物应该是分子量较小的有机物D、该化合物应该是蛋白质12、下列哪项不是蛋白质在人体内的生理功能（D）A、细胞成分的更新物质B、酶的主要成分C、组织修复的原料D、能量的主要来源13、下列说法正确的是（A）A、应激性是生物适应性的一种表现形式B、适应性是生物的遗传性决定的，而应激性是由环境刺激决定的C、北极熊的白色体毛是雪地环境刺激的反应D、蛾类白天活动是对日光刺激发生的反应14、地衣能在岩石上生长，而它的生长又腐蚀了岩石，这说明生物（B）A、既有遗传的特性，又有变异的特性B、既能适应环境，又能影响环境C、既有生殖的特性，又有发育的特性D、既进行物质代谢，又进行能量代谢15、“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明生物具有（C）A、应激性和适应性B、新陈代谢C、生殖和生长现象D、遗传和变异16、下列关于DNA和RNA的叙述中正确的是（C）A、DNA只存在于细胞核中，RNA只存在于细胞质中B、真核生物的核糖体中有少量的DNAC、两种核酸的元素组成相同D、病毒中的遗传物质都是RNA17、人体的肌肉主要是由蛋白质构成的，但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能不同，这是因为（D）A、肌细胞形态不同B、在人体的分布位置不同C、支配基运动的神经不同D、构成肌细胞的蛋白质分子结构不同18、下列哪项生理活动与蛋白质的功能无关的是（ B ）A 、氧气在血液中运输B 、二氧化碳进入叶绿体C 、葡萄糖在细胞内氧化分解D 、细胞识别19、有关原生质的下列叙述中，不正确的是（ B ）A 、组成原生质的主要生命物质是蛋白质和核酸B 、原生质包括细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质C 、被脱掉细胞壁的植物裸露细胞是一团原生质D 、一个动物细胞就是一团原生质20、⑴血红蛋白是一种由四条多链构成的蛋白质，其相对分子约为57700，血红蛋白分子中铁原子的质量分数为0.39%，氨基酸的平均分子量为118。
则每个血红蛋白分子中铁原子的个数为 4 。
氨基酸的个数为 574 。
⑵某蛋白质由n 条多肽链组成，若氨基酸的相对平均分子质量为a ，控制该蛋白质合成的基因中含b 个碱基对，则该蛋白质的相对分子质量约为 )31(1831n b ab -- 。
21、胰岛素是一种蛋白质分子，它含有2条多肽链，A 链含有21个氨基酸，B链含有30个氨基酸；2条肽链间通过2个而二硫键（有2个—SH 连接而成的）连接，在A 链上也形成一个二硫键。
下图为结晶牛胰岛素的平面结构示意图，请据图回答：⑴该分子中的51个氨基酸先在胰岛细胞 核糖体 上经 脱水缩合 方式形成两条肽链。