2008年上海市爱鸟周青少年科普系列活动方案
爱鸟周活动方案
蕉城区第十五中学
2008年爱鸟周活动方案
一、活动目的：
结合爱鸟周通过丰富多彩的活动帮助同学们学习关于鸟类的常识，了解鸟类的生活习性，产生对鸟类的喜爱，增强保护鸟类的意识，深入开展生态与环保实践活动。
二、活动时间:
2008年5月12日——5月16日
三、活动地点：
学校、社区、家庭
四、具体活动安排：
1、5月12日清晨，在校园操场举行“小鸟，我们的好朋友”主题升旗仪式暨爱鸟周活动启动仪式。
2、5月12日进行以“爱鸟”为主题的国旗底下的讲话。
3、黑板报：各班出版一期爱鸟护鸟黑板报。
4、开展一次关鸟类的科普讲座。
5、得利用信息课上网浏览有关鸟的知识。
蕉城区第十五中学
2008年5月8日。
组织开展爱鸟周活动方案
组织开展爱鸟周活动方案一、活动背景爱鸟周是一个国际性的环保活动，旨在提高公众对鸟类保护的意识和重视程度，促进人与自然和谐发展。
经过多年的发展，爱鸟周已成为世界各地的环保组织以及社会各界的重要活动，得到了广泛的认可和支持。
在我国，每年的5月份是爱鸟周，这为我们开展相关主题活动提供了更好的契机和平台，也是我们提高环保意识，打造美丽家园的重要举措。
二、活动目标1.提高公众对鸟类保护的意识和重视程度，增强爱鸟、护鸟的意识。
2.普及环保知识，推动环保理念深入人心，积极参与环保行动。
3.加强与社区、学校、企业及相关机构的合作，携手推进环保教育和鸟类保护工作。
三、活动内容1.环保知识宣传。
开展环保知识讲座，普及环保知识；组织爱鸟周主题微信公众号，发布环保知识、爱鸟保护相关消息，引导公众关注环保问题；在校园、公园等公共场所，通过展板、标语等形式宣传环保知识，提高公众环保意识和保护鸟类的重要性和必要性。
2.爱鸟周主题活动。
组织环保义务清理活动，如环境保洁、美化环境等，实现现场实际操作。
同时开展环保小课堂、折纸、绘画等环保创意主题活动，让参与者自由表达对环保的看法；还可以举办拍摄环保主题的摄影比赛等活动，吸引更多人参与到环保行动中来。
3.社区合作计划。
与社区、学校、企业及相关机构合作开展活动，比如宣传绿色出行、环保知识培训等活动，提高环保意识；组织鸟类保护专题讲座，向居民普及保护鸟类相关知识，培养公众的爱鸟和护鸟情感和责任感。
四、活动预算活动预算主要涵盖以下几个方面：场地租用、宣传材料制作、讲座费用、活动材料采购等。
总预算约在5000元左右，其中超市、电视台等单位可以作为活动赞助商，提供资金支持，实现共赢。
五、活动效果通过本次爱鸟周活动，可以提高公众对鸟类保护的相关意识和重视程度，进一步推广环保理念，增强公民环保意识。
同时，可以加强社区、学校、企业等相关机构之间的合作，共同推进环保教育和鸟类保护工作，让更多人加入到环保行动中来，共同打造美丽和谐家园。
爱鸟周主题教育活动方案
爱鸟周主题教育活动方案爱鸟周主题教育活动方案一、活动背景近年来，随着人类经济社会的快速发展，环境污染、森林砍伐等人为因素导致很多鸟类的生存环境受到了严重威胁，鸟类的数量急剧减少，种类濒危。
爱鸟周作为一项针对鸟类保护和生态环境保护的活动，可以唤起公众对鸟类保护的意识，促进社会对自然环境保护的关注。
为此，我们组织了爱鸟周主题教育活动，旨在通过展览、讲座、实地参观等系列活动，提高公众对鸟类保护的认识，促进人与自然的和谐共生。
二、活动目标1. 提高公众对鸟类保护的认识和意识，增强环保意识。
2. 增加公众对鸟类的了解，培养对自然生态的热爱。
3. 提供学习和交流的机会，促进鸟类保护事业的发展。
4. 增进社会大众与鸟类保护机构的合作与交流。
三、活动时间和地点活动时间：每年5月第一个周末开始的7天。
活动地点：各城市的公园、动物园、自然保护区等适合观察和保护鸟类的场所。
四、活动内容1. 鸟类展览：在活动期间，在各城市的公园或动物园设立鸟类展览。
展览内容包括鸟类图片、资料、鸟类模型等，向公众介绍鸟类的种类、习性、生活习惯等，并提供互动体验，增加参观者的兴趣。
2. 讲座和培训：邀请专家学者进行鸟类保护方面的讲座和培训，包括鸟类保护的重要性、鸟类栖息地的保护、鸟类迁徙等话题。
通过专家的讲解和培训，提高公众对鸟类保护的认识和了解，培养保护意识。
3. 实地观察和保护活动：组织参观者前往自然保护区、湿地等鸟类繁殖和栖息地，开展鸟类观察活动。
通过实地观察，增加公众对鸟类的了解，并提倡不干扰鸟类生活、保护鸟类栖息地的行为。
4. 鸟类摄影展和竞赛：组织鸟类摄影爱好者参加摄影展和竞赛，在展览中展示他们的作品，通过欣赏美丽的鸟类照片，使公众更加了解鸟类的美丽和重要性。
5. 爱鸟义工招募活动：组织志愿者招募活动，鼓励公众积极参与鸟类保护工作。
志愿者将负责指导观众参观和解答问题，向公众传递鸟类保护的知识和意识。
6. 鸟类故事会和绘画比赛：邀请故事讲解员讲述鸟类相关的故事，吸引儿童和家长参与。
爱鸟周策划书
爱鸟周策划书一、活动背景。
随着城市化进程的加快，人们的生活方式发生了改变，城市中的绿地和树木减少，鸟类的生存空间也受到了威胁。
为了唤起人们对保护鸟类的意识，促进人与自然和谐共生，我们计划举办一场以“爱鸟周”为主题的系列活动。
二、活动目的。
1. 唤起公众对保护鸟类的关注和热爱，提高保护鸟类的意识。
2. 增进人们对鸟类生态环境的了解，促进人与自然的和谐共生。
3. 推动相关部门和组织加大对鸟类保护的投入和支持。
三、活动内容。
1. 鸟类观察活动，组织爱鸟者和公众一起到公园、湿地等地进行鸟类观察，了解鸟类的生活习性和栖息地需求。
2. 爱鸟宣传周，在学校、社区等地开展爱鸟知识宣传活动，向公众普及保护鸟类的相关法律法规和知识。
3. 爱鸟义工活动，组织志愿者参与鸟类保护的实际行动，如建造鸟巢、清理鸟类栖息地等。
4. 爱鸟公益演讲，邀请专家学者和爱鸟者进行公益演讲，分享保护鸟类的经验和观点。
四、活动时间和地点。
时间，每年的春季，持续一周。
地点，全国各地的公园、湿地、学校、社区等地。
五、活动预期效果。
1. 提高公众对鸟类保护的关注度，促进社会各界对鸟类保护的支持。
2. 增进人们对鸟类生态环境的了解，促进人与自然的和谐共生。
3. 推动相关部门和组织加大对鸟类保护的投入和支持，促进鸟类保护工作的开展和深入。
六、活动组织。
1. 策划组，负责整体活动策划和组织协调。
2. 推广组，负责活动宣传和推广工作。
3. 志愿者组，负责招募和组织志愿者参与活动。
4. 合作单位，与相关部门、学校、社区等单位合作，共同推动活动的开展。
七、活动经费。
活动经费主要用于宣传推广、物资采购、志愿者服务等方面，可通过政府拨款、企业赞助、个人捐赠等多种渠道筹集。
八、活动评估。
活动结束后，将进行活动效果评估和总结，及时反馈意见和建议，为下一届活动做好准备。
最后，我们真诚希望各界人士能够积极支持和参与“爱鸟周”活动，共同为保护鸟类、促进人与自然和谐共生贡献自己的力量。
爱鸟周活动方案
爱鸟周活动方案1. 活动简介爱鸟周是一个旨在增强对鸟类保护意识，并促进人与自然和谐共处的活动。
通过一系列的活动，旨在引起社会各界对鸟类保护的重视和关注。
本方案将为您介绍爱鸟周活动的目标、活动内容以及筹备工作。
2. 活动目标•增强公众对鸟类保护的认识和意识。
•提高公众对鸟类生态环境的责任感和保护意识。
•倡导文明观鸟，遵守野生动物保护法律法规。
•增强爱鸟人群的凝聚力和影响力。
3. 活动内容3.1 知识讲座在爱鸟周期间，组织专家进行关于鸟类保护知识的讲座。
讲座内容包括： - 鸟类生态特性介绍。
- 鸟类保护的重要性和现状。
- 如何观察和保护鸟类。
- 对鸟类栖息地的保护和恢复。
3.2 观鸟活动组织爱鸟人士和对鸟类保护感兴趣的社会公众参加观鸟活动。
活动将选取适合观鸟的自然保护区、湿地或鸟类栖息地作为目的地。
活动中，专业的导游将为参与者介绍当地常见的鸟类物种，以及它们的栖息习性和生态环境。
活动的目的是加深公众对鸟类的认识，培养对鸟类的观察和保护意识。
3.3 摄影比赛举办与鸟类相关的摄影比赛。
鼓励参赛者通过摄影作品展现鸟类生态和美丽。
比赛分为专业组和业余组，评审将针对拍摄技术和摄影作品的艺术性进行评判。
颁奖仪式将在爱鸟周期间的闭幕式上进行。
3.4 学校教育活动联系学校开展爱鸟周的教育活动，组织学生参观自然保护区、动物园等地，通过实地观察和专家讲解，让学生了解到鸟类的生态和保护。
同时，在学校开展主题宣传活动，培养学生的环保意识和保护动物的责任感。
3.5 社区宣传利用社区广播、电视、网络等媒体资源，通过海报、宣传单和微信公众号等方式，向社区居民宣传爱鸟周活动，提高居民对鸟类保护的认识。
还可以邀请专家为社区居民进行科普讲座，增强大家对鸟类保护的关注度。
4. 筹备工作4.1 确定活动时间和地点根据当地鸟类迁徙的特点，选择合适的时间段进行爱鸟周活动，并确定观鸟活动的地点、讲座的场地等。
4.2 筹备活动物资根据活动需要，准备适当数量的望远镜、鸟类观察手册、活动宣传物品等。
爱鸟周活动方案
爱鸟周活动方案【正文】活动方案：爱鸟周一、活动背景与目的随着城市化进程的加速，鸟类栖息地逐渐减少，鸟类数量也有所下降。
为了唤起公众对鸟类保护的意识，促进人与自然的和谐共生，我们将举办爱鸟周活动。
本次活动旨在通过宣传、教育、互动等多种形式，提升公众对鸟类的了解，培养保护鸟类的习惯和责任感。
二、活动内容安排1. 鸟类讲座通过邀请专业鸟类学者，举办鸟类讲座，介绍常见的本地鸟类种类、习性和保护现状。
讲座内容将生动有趣，以便吸引更多的参与者。
同时，邀请当地资深鸟类观察者分享他们的观鸟经验，激发公众对鸟类的兴趣。
2. 鸟类观察组织鸟类观察活动，选定适合观鸟的地点，提供必要的观测设备，方便公众观赏和记录鸟类。
利用这种亲身接触的方式，让人们更好地了解鸟类的生活习性和行为习惯。
3. 鸟类摄影展征集公众在爱鸟周期间拍摄的鸟类照片，并策划鸟类摄影展览。
通过展示优秀的鸟类摄影作品，引起公众对鸟类的关注和关心。
此外，我们还将邀请专家评选出优秀作品，鼓励大家更好地记录和表达对鸟类的热爱。
4. 鸟类保护义工培训邀请专业的鸟类保护组织开展鸟类保护义工培训活动。
学习鸟类保护的知识和技能，提高公众的保护鸟类意识和实践能力。
鼓励参与者积极参与当地的鸟类保护行动，为鸟类提供更好的生存环境。
5. 鸟类知识竞赛组织鸟类知识竞赛，邀请学校、社区等单位组成团队参与。
通过竞赛的形式增加对鸟类知识的掌握，培养公众对鸟类的关心和保护意识。
竞赛设置奖项，表彰表现出色的参赛者，进一步激发公众的参与热情。
三、活动推广与预算1. 活动推广利用社交媒体平台发布爱鸟周活动信息，组织新闻发布会，向媒体发布活动消息。
制作宣传海报、传单，张贴在社区、学校等公共场所。
借助当地社区、学校等资源，扩大活动影响力，吸引更多人参与。
2. 活动预算根据活动内容和规模，制定详细的活动预算，包括场地租赁费、讲座费用、设备租赁费、鸟类摄影展费用等项目，并寻求赞助和合作单位的支持。
四、活动评估与总结在活动结束后，邀请参与者填写反馈问卷，了解参与者对活动的评价和建议。
“爱鸟护鸟,爱绿护绿”活动方案
“爱鸟护鸟，爱绿护绿”活动方案
一、指导思想
鸟类，是自然生态系统的重要组成部分，在维护生态平衡中发挥着重要的作用。
本学期爱鸟活动将大力宣传保护鸟类的意义，使广大群众特别是未成年人真正认识鸟类是人类的朋友，利用各种渠道宣传鸟类保护知识，使全社会都来爱鸟护鸟，让鸟类与人类和自然和谐相处。
二、领导小组
组长：徐莉莉
评委老师：吕秀国、沈昌华、胡芬、黄永峰
学生代表：黄香玉
三、安全保障措施
全员参与，各班主任负责各班学生的进出场安排以及安全工作，禁止学生在活动期间损害鸟类，不追跑打闹。
四、活动内容：
1 大力宣传保护鸟类的意义，使广大群众特别是未成年人真正认识鸟类是人类的朋友，宣传鸟类保护知识，使全社会都来爱鸟护鸟，让鸟类与人类和自然和谐相处；
2、宣传保护鸟类的相关科普知识；
3、宣传“鸟、人、自然和谐发展”的生态关系，保护鸟类栖息环境；
五、具体安排
1 发出让“人、鸟共享一片蓝天”的倡议，举行爱鸟签名活动。
2 “我和鸟儿一起长大”主题班队会。
3 让“鸟、人、自然和谐发展”讲座- 爱鸟护鸟我能行。
4、前往红树林参观鸟的天堂。
5、各班组织学生写一篇相关作文。
鸟类是人类的朋友，鸟类和人类一样是地球生态系统的一个重要组成部分，保护鸟类对维持自然界生态平衡具有积极的作用，对国家的科研、教育、文化、经济、等方面都具有重要意义。
希望“鸟、人、自然和谐发展”的活动能在全校少先队员中掀起“爱绿护绿建绿、爱鸟护鸟”的高潮，共建城市生态平衡，让我们所生活的城市变得更加美丽！
板桥中心小学少先队
负责人：徐莉莉
2014年11月3日。
爱鸟周活动策划方案
爱鸟周活动策划方案爱鸟周活动策划方案为了确保活动能成功举办，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
我们应该怎么制定活动方案呢？下面是店铺帮大家整理的爱鸟周活动策划方案，欢迎阅读与收藏。
爱鸟周活动策划方案1为构建繁荣生态文化体系，树立和传播人与自然和谐的重要理念，增强公众的生态意识和责任意识，在全校形成保护野生动物、崇尚生态文明的良好风尚。
在爱鸟周来到之际，我校决定开展爱鸟周系列活动。
为搞好此项活动，特制定本方案。
一、活动目的：结合爱鸟周通过丰富多彩的活动帮助队员们学习关于鸟类的常识，了解鸟类的生活习性，产生对鸟类的喜爱，增强保护鸟类的意识，深入开展生态与环保实践活动。
二、活动对象：全体学生三、活动时间：4月10日——4月16日四、主题：关爱鸟类，和谐共处。
五、活动内容：1、上网浏览有关鸟的知识。
2、科普讲座：利用周二班队会课，各班进行宣传鸟类知识，保护鸟类知识讲座。
（有科普讲座资料，并做好中队活动记录）3、拟订一份倡议书，宣传鸟类是人们的朋友，呼吁全社会都投入到生态环境的保护中来。
4、剪报：开展保护鸟类和保护野生动物的剪报比赛（三至六年级每班选出四份参加学校评选）爱鸟周活动策划方案2根据教育局《20XX年XX中小学校爱鸟周主题活动安排》的精神，为使我校“爱鸟周”活动有组织、有计划、有步骤的开展，特制定本活动方案。
一、活动目的不断培养学生“从小做起、爱鸟护鸟、保护生态”的意识，广泛普及野生动物保护知识、提高依法保护鸟类的意识，全面深化未成年人生态道德教育。
二、活动主题关注鸟类，保护自然三、活动的主要内容围绕“关注鸟类，保护自然”这一主题，结合“建设生态绿色校园”等实践活动，宣传野生动物保护和爱鸟护鸟在保护生态、实现人类与自然和谐相处中的重大意义；宣传鸟类科普知识，教育学生懂得和掌握鸟类生活习性及鸟类保护的基本常识，为爱鸟护鸟奠定技术基础；宣传野生动物保护的法律法规，增强保护鸟类的'法律意识。
爱鸟周项目计划书模板
一、项目背景随着城市化进程的加快和生态环境的恶化，鸟类生存环境受到严重威胁，许多鸟类种类数量急剧减少。
为了提高公众对鸟类保护的意识，加强生态文明建设，我们计划在每年的爱鸟周期间开展一系列活动，以此为契机，唤起全社会对鸟类保护的重视。
二、项目目标1. 提高公众对鸟类保护的认知度和参与度；2. 增强青少年对自然环境的保护意识；3. 营造全社会关注鸟类保护的良好氛围；4. 为鸟类提供良好的生存环境，维护生物多样性。
三、项目内容1. 宣传教育（1）制作鸟类保护宣传海报、宣传册等宣传材料；（2）在社区、学校、公园等公共场所悬挂宣传横幅；（3）举办鸟类保护知识讲座、展览等活动；（4）利用网络、电视、广播等媒体进行广泛宣传。
2. 观鸟活动（1）组织志愿者在公园、湿地等鸟类栖息地开展观鸟活动；（2）邀请鸟类专家现场讲解鸟类知识，解答观众疑问；（3）拍摄鸟类照片，制作观鸟指南，供参与者参考。
3. 环保实践（1）开展植树造林活动，为鸟类提供栖息地；（2）清理鸟类栖息地周边垃圾，保护鸟类生存环境；（3）开展鸟类保护志愿服务活动，提高志愿者环保意识。
4. 政策倡导（1）收集公众意见，形成鸟类保护建议书，提交相关部门；（2）与政府部门、环保组织等合作，推动鸟类保护政策出台；（3）参与鸟类保护立法调研，为鸟类保护立法提供依据。
四、项目实施步骤1. 项目筹备阶段（1个月）（1）成立项目小组，明确分工；（2）制定项目实施方案，明确活动内容、时间、地点等；（3）联系相关部门，争取政策支持；（4）招募志愿者，进行培训。
2. 项目实施阶段（1个月）（1）开展宣传教育活动；（2）组织观鸟活动；（3）进行环保实践；（4）收集政策建议，推动政策出台。
3. 项目总结阶段（1个月）（1）收集项目实施过程中的资料、照片等；（2）整理项目成果，撰写项目总结报告；（3）评估项目效果，总结经验教训；（4）向公众发布项目成果，扩大项目影响力。
五、项目预算1. 宣传教育费用：20000元；2. 观鸟活动费用：10000元；3. 环保实践费用：5000元；4. 政策倡导费用：3000元；5. 项目管理费用：2000元。
爱护鸟类科普活动方案
爱护鸟类科普活动方案活动名称：爱护鸟类科普活动活动目标：1. 增加公众对鸟类的认识和了解，提高人们对鸟类的关注度和保护意识。
2. 传播鸟类保护的知识和技巧，让公众了解如何与鸟类和谐相处。
3. 增强公众对自然环境的保护意识，倡导人与自然和谐共生。
活动内容：一、鸟类科普讲座邀请专业鸟类保护人士开展鸟类科普讲座，介绍各类鸟类的特征、生活习性、保护现状等知识。
通过生动有趣的讲解，帮助参与者更好地了解鸟类，并提高其保护意识。
二、鸟类观察活动组织鸟类观察活动，带领参与者近距离观察各类鸟类的飞行、觅食、筑巢等行为。
通过实际观察，让大家深入了解鸟类的习性和行为习惯。
三、鸟巢制作工作坊邀请工艺师傅开展鸟巢制作工作坊，教授参与者使用各种环保材料制作鸟巢。
旨在通过亲手制作的过程，增强人们对鸟巢的认识和理解，进一步加深人们对鸟类保护的重视。
四、鸟类摄影展举办鸟类摄影展，展示摄影师们的鸟类摄影作品，通过图片展示，让观众更直观地了解和欣赏各类鸟类的美丽形态。
同时，在展览现场设置鸟类保护宣传板，向观众传播鸟类保护的知识和技巧。
五、爱鸟护鸟志愿者招募组织志愿者招募活动，吸引对鸟类保护有兴趣的人参与。
志愿者将接受相关培训，负责宣传推广、组织活动、监测鸟类种群等工作，通过实际行动践行爱护鸟类的理念。
六、鸟类保护知识竞赛组织鸟类保护知识竞赛，邀请学生和公众参与。
通过竞赛形式，激发大家学习鸟类保护知识的兴趣，同时加深对鸟类保护的认识。
预期效果：1. 提高公众对鸟类的认识和了解，增加对鸟类的关注度和保护意识。
2. 传播鸟类保护的知识和技巧，让公众了解如何与鸟类和谐相处。
3. 增强公众对自然环境的保护意识，倡导人与自然和谐共生。
4. 培养鸟类保护的志愿者队伍，推动鸟类保护事业的发展。
活动评估：通过问卷调查、观众反馈等方式对活动进行评估，了解参与者对活动的满意度和收获，总结经验，为今后的活动改进提供参考。
同时，跟踪志愿者的工作情况，对其表现进行评估，提供相应的指导和培训。
爱鸟周策划书范文
爱鸟周策划书范文爱鸟周策划书范文爱鸟周策划书范文一、概述鸟类是大自然的重要成员，也是大自然留给人类的宝贵财富，保护鸟类是我们义不容辞的责任。
随着社会的发展和精神文明建设的深入，更多的人们已经认识到，开展群众性的爱鸟护鸟教育，增强人们的环境保护及自然资源保护的意识，实质上是最重要的一项保护鸟类资源的.措施，因为地球上鸟类资源的状况，最终取决于人类对保护鸟类的认识及行动。
爱护鸟类、维护生态平衡已成为世界性的共识。
国务院1981年9月下通知要求林业部、外交部、共青团中央等八部门从1982年起，开展“爱鸟周”活动。
各省、市、自治区积极响应，纷纷立法规定了“爱鸟周”。
二、活动主题“关注鸟类保护自然”三、活动宗旨提高师生关注生态环境意识，推动爱鸟护鸟行动,积极参与生态型城市建设，树立科学、协调发展观，达到人与自然和谐相处。
四、活动目的以“爱鸟周”活动为载体，宣传《中华人民共和国野生动物保护法》和《未成年人生态道德教育纲要》，进一步向广大市民宣传野生动物保护知识，让人们更多的了解鸟类的生活习性，了解鸟类的存在对我们人类生存的重要性，增强对鸟类的关爱和保护鸟类的自觉性，使越来越多的民众自觉加入到保护鸟类的行列中来，真正形成全社会关心、爱护鸟类的良好氛围。
五、活动意义激发广大师生爱鸟护鸟的积极性，增强爱鸟护鸟的自觉性和法制意识。
同时保护鸟类、维护生态平衡、保护生物多样性对构建绿色深圳，生态大市具有十分重要的现实意义。
六、活动主要内容1、开展“我眼中的鸟儿”主题创想绘画比赛和爱鸟护鸟征文活动，要求结合中小学生自身特长，紧扣主题，分别评选出若干名获奖选手，颁发证书，获奖作品进行场地展出。
2、举办“爱鸟护鸟宣传使者”和“爱心大使”评选活动，通过学生才艺展示比赛，来烘托“爱鸟周”的氛围，最终评选出若干名优秀者，颁发获奖证书和聘请证书，另评选优秀组织班级若干名；3、举办“爱鸟周”启动仪式现场签名活动；4、开展为期一年的鸟类摄影大赛。
中学爱鸟周活动方案
中学爱鸟周活动方案一、活动目的1.提高学生对鸟类的认知和兴趣，激发对生态环境保护的意识和热情。
2.通过学生参与观鸟活动，寻找自然界中的美好与奥妙，增强生态环保的认知，树立人与自然和谐共处的观念，探知生态平衡受到的挑战和现实问题。
3.通过中学生和社会各界合作，促进社会资源共享，加强社会教育力量，引导下一代更好地保护自然居住环境。
二、活动方案1.指导学生了解观鸟技能和识别鸟能力，提高生态知识技能。
设置参观实地教学活动，了解鸟的栖息生态。
2.每个年级，选择不同形式的比赛与活动，如：图画展，模型模拟展，知识答题等形式，吸引兴趣，激发学习积极性。
奖励名次先后，并配奖学金或实物奖励，以鼓励学生。
3.搭建爱鸟周宣传平台，邀请科研专家或有关鸟类爱好者进行讲座，解答疑惑和兴趣培育，让学生了解到更多的鸟类信息，进行专业学习并与爱好者交流，增强科学教育的重要性。
4.学校配合当地野生动物保护组织，进一步推动“爱鸟周”活动的延伸，例如：学校公共区域挂上鸟类毛绒玩具、学生自制鸟类窝箱等，让观察鸟类成为一种生活方式，形成一股新兴的生态保护氛围，让学生了解更深刻的生态保护和环保知识。
5.推行“爱鸟周”系列环保教育，小时段设立带领学生，与教育工作者和学生志愿者去学校校区周边观察鸟类，体验自然和生态，同时收集垃圾和垃圾分类，增进环保意识和人与自然的和谐共存。
三、预期目标及效果通过“爱鸟周”系列活动，预期实现以下目标：1.提高学生生态意识，强化环保观念，探索社会热点与问题；2.加强校园环境教育，增加原创作品的展示，激发学生创造力；3.培养学生探索和创造环保领域的习惯，加强科研与社会服务精神。
4.提高社区及社会资源共享与参与，增强教育信息化传播与参与效果。
5.将校园改为更加适合动物、人类和环境和谐共存的，学生更能够接纳和融入的空间和文化环境，实现寿命的延长，亲密联系和成果释放。
爱鸟周主题班会方案
爱鸟周主题班会方案一、活动背景随着人类活动的不断扩展，野生动物的生存环境受到了越来越大的威胁。
为了提高同学们的环保意识，倡导人与自然和谐共生，我们决定举办一次以“爱鸟周”为主题的班会活动。
二、活动目标1.增强同学们对鸟类及其生态环境的了解和认识。
2.提高同学们的环保意识和参与环保的积极性。
3.培养同学们热爱自然、保护自然的良好习惯。
三、活动内容1.主题宣讲：邀请野生动物专家进行一次关于鸟类的科普讲座，让同学们了解鸟类的种类、习性、生存现状以及保护意义。
2.观看视频：组织同学们观看关于鸟类保护的纪录片，让同学们直观地了解鸟类的生存环境和生存现状。
3.互动讨论：让同学们分享自己对于爱鸟周的理解和想法，以及在日常生活中如何做到保护鸟类。
4.手工制作：组织同学们制作一些关于鸟类的手工艺品，如折纸、绘画等，培养同学们的动手能力和环保意识。
5.签名活动：在班级内部举行一次签名活动，号召同学们在横幅上签名承诺自己会积极参与爱鸟周活动，共同为保护鸟类做出贡献。
6.家庭作业：要求同学们在家中寻找并记录周围的鸟类，或者制作一份关于鸟类的研究报告，增强同学们对鸟类的了解和认识。
四、活动时间和地点时间：xxxx年xx月xx日（周x）下午2:00-4:00地点：班级教室五、活动组织方式1.活动由班级统一组织，由班主任担任活动负责人。
2.活动流程由班主任提前制定并通知同学们，确保活动顺利进行。
3.活动过程中需要保持安静，遵守纪律，不随意走动或离开教室。
4.活动结束后，由班主任进行总结和点评，表彰表现优秀的同学和小组。
六、预期效果1.增强同学们对鸟类及其生态环境的了解和认识，提高环保意识。
2.提高同学们参与环保活动的积极性和主动性。
3.培养同学们热爱自然、保护自然的良好习惯，树立环保意识。
4.增强班级凝聚力和向心力，促进班级团结和谐。
5.为学校争得荣誉，提高学校的知名度和美誉度。
七、活动预算1.邀请野生动物专家进行科普讲座的费用：xxx元。
2008年上海市爱鸟周知识竞赛
2008年上海市爱鸟周知识竞赛
佚名
【期刊名称】《中学科技》
【年(卷),期】2008(000)004
【总页数】1页(P40)
【正文语种】中文
【中图分类】G4
【相关文献】
1.上海市人民代表大会财政经济委员会关于《上海市人民政府关于提请审议2008年市本级预算调整方案(草案)的议案》的审查报告——2008年8月21日在上海市第十三届人民代表大会常务委员会第五次会议上
2.请您参加2001年"爱鸟周"知识竞赛活动
3.写在"爱鸟周"知识竞赛的日子里
4.上海市举办“第26届爱鸟周——市民观鸟大赛”
5.上海市2001年“爱鸟周”知识竞赛结束
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
爱鸟周活动方案
爱鸟周活动方案《爱鸟周活动方案》一、活动主题“守护蓝天精灵，共享美好家园”二、活动目的宣传鸟类保护知识，提高公众的环保意识。
促进公众对鸟类的关注和保护，推动鸟类保护事业的发展。
加强鸟类保护组织之间的合作与交流，共同推动鸟类保护工作。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备制定活动方案，明确活动目的、内容、形式、时间、地点等。
准备活动所需的材料和道具，如宣传海报、宣传册、鸟类标本、望远镜等。
联系相关部门和单位，邀请他们参加活动，并提供必要的支持和帮助。
选拔和培训活动志愿者，确保活动的顺利进行。
布置活动场地，营造浓厚的活动氛围。
做好活动的宣传工作，吸引更多的公众参与。
七、活动内容鸟类保护知识讲座邀请鸟类专家或学者，举办鸟类保护知识讲座，介绍鸟类的生态特征、生活习性、保护现状等方面的知识。
通过讲座，提高公众对鸟类保护的认识和了解，增强公众的环保意识。
鸟类标本展览在活动现场展示各种鸟类标本，让公众近距离观察鸟类的形态特征和生活习性。
同时，配备专业的讲解员，为公众介绍鸟类标本的制作过程和保护意义，让公众更加深入地了解鸟类保护的重要性。
1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. ◦ ◦ 2. ◦ ◦观鸟活动组织公众到野外进行观鸟活动，让公众亲身体验鸟类的生活环境和生态特征。
在观鸟活动中，配备专业的观鸟设备和讲解员，为公众提供指导和帮助，让公众更好地观察和了解鸟类。
鸟类保护宣传活动在活动现场设置宣传展板，展示鸟类保护的相关知识和法律法规。
同时，发放鸟类保护宣传册和宣传海报，向公众宣传鸟类保护的重要性和必要性，提高公众的环保意识。
鸟类保护志愿者招募活动在活动现场设置志愿者招募点，向公众招募鸟类保护志愿者。
通过招募活动，吸引更多的公众参与到鸟类保护工作中来，共同推动鸟类保护事业的发展。
八、活动注意事项活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。
活动志愿者要具备一定的鸟类保护知识和技能，能够为公众提供专业的指导和帮助。
爱鸟公益活动策划方案
爱鸟公益活动策划方案一、项目背景和目标鸟类是地球上生物多样性的重要组成部分，也是生态系统的重要指示物种。
然而，随着城市化进程的加快，人类活动对鸟类生存环境的影响不断加剧，导致许多鸟类物种的数量急剧减少。
为了保护鸟类及其生态环境，提高公众对鸟类保护的认识和意识，我们计划开展一系列爱鸟公益活动。
本次活动的目标如下：1. 提高公众对鸟类保护的意识和认识，传播鸟类知识，促进公众对鸟类保护的参与度；2. 增加公众对生态环境的关注，引导公众积极参与环境保护行动；3. 培养青少年对自然环境的热爱，激发其保护环境的责任心。
二、主要活动内容及形式1. 鸟类讲座和知识传播活动通过邀请专业鸟类保护人士举办鸟类讲座和知识传播活动，向公众普及鸟类的基本知识、保护意义和日常观鸟方法等。
该活动形式可以是线上讲座、线下展览讲解或走进学校进行鸟类科普教育等。
2. 鸟类保护志愿者招募和培训通过招募鸟类保护志愿者，组建一支专业、积极的鸟类保护队伍。
并举办鸟类保护志愿者培训班，培养志愿者的专业知识和技能，提高其在鸟类保护方面的专业水平和服务能力。
3. 鸟类观察和调查活动组织定期的鸟类观察和调查活动，通过观察和记录鸟类种类、数量和分布等信息，建立鸟类登记数据库，为鸟类保护和研究提供数据支持。
4. 鸟类保护宣传活动开展鸟类保护宣传活动，如举办摄影大赛、举办鸟类保护主题讲座、通过媒体平台发布鸟类保护宣传资讯等，以吸引公众的关注和参与。
5. 鸟类栖息地恢复与保护组织鸟类栖息地恢复与保护活动，如植树造林、湿地保护、鸟巢修复等，为鸟类提供更好的生存环境。
6. 青少年鸟类保护教育开展面向青少年的鸟类保护教育活动，如举办青少年鸟类知识竞赛、组织观鸟野外体验活动等，培养青少年对鸟类和自然环境的热爱，引导其积极参与环境保护行动。
三、活动组织与实施方案1. 组织机构本次活动的组织机构包括：主办单位、协办单位、志愿者队伍。
主办单位负责策划、组织和协调整个活动的实施，协办单位提供场地、设备和专业支持，志愿者队伍负责具体活动的执行和宣传。
爱鸟周活动方案
爱鸟周活动方案——来给小鸟安个家活动意图：从1981年至今，爱鸟周活动已经走过了20多个年头。
今天，爱鸟周的序幕又在和煦的春光中拉开。
我们期望通过爱鸟周的宣传，能使孩子们从小树立环境保护意识，用行动保护我们身边的鸟类。
从而更加了解和爱护身边的野生动物，保护我们共同的家园。
一、内容与要求：1、知道4月份是野生动物保护月，4月份的最后一个星期是爱鸟周。
2、鸟类是人类的朋友，我们要爱护它，保护它。
知道几种鸟类的保护方法。
3、通过宣传标语等活动能用实际行动保护鸟类，为小鸟安家。
二、材料准备：1、多媒体幻灯片“珍贵的鸟”2、电脑音乐，哑剧、多媒体课件《我是一只小小鸟》等。
3、各班通知几位家长参加活动。
4、集体准备好几首有关鸟儿的儿童歌曲。
5、准备一些小礼物三、活动过程：活动一：（宣传活动）4月25——5月3日1、为营造“爱鸟周”宣传的浓厚氛围，利用星期一的升旗仪式进行“爱鸟，从我做起”的国旗下讲话2、在校园内张贴“爱鸟、护鸟”等宣传画及标语。
活动二：（观鸟、做鸟窝）4月26日——4月28日1、在我们身边有许多可爱的鸟存在，不仅看到乌鸦、麻雀还能看见大喜鹊、灰喜鹊、和燕子。
随着季节的变换，小鸟们也来来往往。
春夏之季雨燕快乐的鸣叫着在空中盘旋，家燕、金腰燕也在空中飞舞；高空中有夜鹭成群结队的往返，稻田里有池鹭忙着觅食；树上的柳莺唱着欢快的歌，因此我们可以引导家长带幼儿去观鸟，认识这些鸟。
2、请家长利用休息日用木质材料和钉子装钉；或用稻草、棉线等编织鸟窝。
鼓励家长采用更多的创新办法制作鸟窝。
并在制作过程中拍摄有意义的照片。
活动三：（课程实施）4月21日——5月3日实施科学活动“我和小鸟做朋友”的关爱鸟的活动。
通过美术活动“一片树林”“小鸟的家”等活动让幼儿进一步感知鸟是我们人类的朋友，保护鸟的重要性。
知识问答题：(这里你可以认识你最喜欢的动物)丹顶鹤 长寿的象征蜂鸟 最小的鸟孔雀 尾巴像扇子企鹅 妈妈生蛋、爸爸孵蛋，滑稽而憨厚的样子让人喜爱天鹅 它一身雪白，象征纯洁和善良，是故事里的神秘天使。
学校爱鸟周活动方案
1. 活动背景随着城市化进程的加快和工业化的推进，人类对自然环境的破坏也日益严重。
而鸟类作为生态系统的重要组成部分，也受到了很大的威胁。
为了提高学生对鸟类的了解和保护意识，促进学生关于环境保护的积极参与，学校决定开展一次名为“学校爱鸟周”的活动。
2. 活动目标•提高学生对鸟类的认识，增强保护意识；•增进学生对自然环境和生物多样性的关注；•培养学生爱护动物的情感和责任感；•鼓励学生从小事做起，积极参与环境保护行动。
3. 活动计划3.1 鸟类知识讲座在爱鸟周期间，安排专业人员给学生进行鸟类知识讲座，介绍鸟类的基本特征、分类、习性，并分享一些有趣的鸟类故事。
通过讲座，帮助学生建立对鸟类的初步了解。
3.2 观鸟活动组织学生参加观鸟活动，可选择学校周边的公园、湿地等具有丰富鸟类资源的地方进行。
由老师和专业人员带领学生观察、记录不同种类的鸟类，并帮助学生了解鸟类的栖息环境和食物链等基本知识。
3.3 鸟类绘画比赛开展鸟类绘画比赛，鼓励学生通过绘画的方式表达对鸟类的热爱和关注。
比赛可以有不同的主题，如“我眼中的鸟儿”、“鸟类的家园”等。
组织专业人员进行评选，并为获奖学生颁发奖状和奖品。
3.4 鸟巢制作工作坊组织学生参加鸟巢制作工作坊，通过动手制作鸟巢的过程，让学生深入了解鸟类的筑巢习性，并培养学生的动手能力和创造力。
工作坊结束后，学生可以将自己制作的鸟巢放置在学校的花园或树木上，为鸟类提供栖息地。
3.5 爱鸟宣传展览在学校的公共区域设置爱鸟宣传展览区，展示学生对鸟类保护的宣传海报、图片和作品。
通过展览，向全校师生宣传鸟类保护的重要性，唤起大家的环保意识。
4. 活动预期效果通过开展学校爱鸟周活动，预计可达到以下效果：•学生对鸟类的认识和了解更加全面，增强保护意识；•学生对自然环境和生物多样性的关注度提高；•学生的环保意识和动手能力得到培养；•学生的创造力和团队合作能力得以发展；•学校形成积极向上的环保氛围。
5. 活动总结学校爱鸟周活动的开展将有助于提高学生对鸟类及自然环境的认识和保护意识，培养学生积极参与环境保护行动的能力和责任感。
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2008年育民中学爱鸟周活动方案
2008年4月4日－10日，这七天时间是上海市第27届爱鸟周，爱鸟周是青少年传统的生态科普教育资源，也是上海市野生动物保护特色教育的自然课堂。
我校以上海市科技艺术教育中心举办“呵护大自然的精灵，关注城市生态环境”网上科普系列活动为时机，帮助学生了解上海地区常见野鸟的相关基础知识和识别方法，引导更多的青少年到野外去欣赏大自然的“精灵”，了解人类与野生鸟类的关系，了解保护野鸟和保护环境的关系，感受大自然的无穷魅力，感悟自然保护的迫切性，培养他们的社会责任感。
一、活动对象：初二年级学生、高二年级学生。
二、活动内容：
1、鸟类知识讲座
2、上海野鸟知多少（暨上海市中小学生野鸟识别能力网上测试活动）
3、我最喜欢的上海野鸟网上投票
三、活动安排：
1、学校辅导教师对参加活动的学生进行鸟类知识及上海地区野鸟识别能力培训，辅导活动可借助上海市青少年科技教育网的“上海野鸟知多少”栏目。
通过网上上海地区70种常见野鸟的介绍，帮助学生熟悉这些野鸟的照片、画片和中文名字。
2、4－5月组织学生在“我最喜欢的上海野鸟”栏目参与网上投票活动。
学生可随时随地参加初赛，暨野鸟识别能力网上初级测试，测试也在上海市青少年科技教育网的“上海野鸟知多少”栏目进行。
四、活动总结表彰
1、学期结束之际举行总结会
2、表彰本次活动中的积极分子
2008年3月
1981年9月，国务院规定每年的4月至5月初确定一个星期为"爱鸟周"。
鸟的历史比人类历史还要悠久。
地球上的鸟分游禽、涉禽、攀禽、坞鸽、鸦鸡、猛禽、燕雀七大类。
现在，全世界约有鸟类8600种。
在鸟类最昌盛的时期，世界鸟类约有160万种。
我国现有鸟类1175种，约占世界鸟类的13%以上，是世界上拥有鸟类种数最多的国家。
爱鸟是一种美德。
在英国伦敦，无论大人、小孩不但不打鸟，而且热情款待鸟类;在尼泊尔加德满都，乌鸦可以漫步街头，车辆也要闪避;在鸟的王国斯里兰卡的首都科伦坡，街道两旁树上鸟窝累累，鸟从居民窗户飞迸飞出。
世界上已有20多个国家选定了国鸟，有的国家如日本还规定了鸟节。
人们之所以爱鸟，不仅仅是因为鸟能给自然界带来无限生机，给人类生活增添无穷乐趣，还因为绝大多数的鸟是益鸟，对维护生态平衡有利。
比如，杜鹃有"春的使者"的美称，一只杜鹃一年能吃掉松毛虫5万多条;大山雀是"果园里的卫士"，一只大山雀一天捕食的害虫相当于自己的体重;猫头鹰被称为"捕鼠能手"，它在一个夏季可捕食1000只田鼠，从鼠口夺回粮食1吨;啄木鸟堪称"森林的大夫"，一对啄木鸟可保护500亩林木不受虫害;喜鹊一年的食物中，80%以上都是害虫;一窝燕子一个夏季吃掉的蝗虫，如果头尾连接起来，可长达3公里。
有些鸟类虽然不吃害虫，但它是花粉、树种的传播者。
生活在热带的太阳鸟，经常在花丛中穿来穿去，起到传递花粉的作用。
鸟类是大自然的重要成员，人类的朋友。
如果鸟类在地球上绝迹，不但大自然要失去营歌燕舞的生气，更重要的是生态失去平衡，人类将会遭灾。
鸟类灭绝后，昆虫、小兽就会大量繁殖，森林、草原会被一食而空，地球上的动物以及我们人类就会失去资源，失去食物。
由于环境的污染，加上乱捕滥猎等原因，鸟类资源遭到破坏，种类、数量越来越少。
据统计，已有90种鸟从地球上消失。
保护鸟类，人人有责。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”我国
劳动人民对于鸟类的认识和爱护自古
以来就有着传统。
对于鸟类的认识和保
护，到了明朝的李时珍(1518年～1593
年)著述的《本草纲目》，记述的鸟类有
三卷。
这部历史巨著，不仅具有医学方
面的实践意义，驰名中外，而且，又是
我国当时的识鸟爱鸟的总结，体现了我们中华民族对于鸟类认识和爱护的光荣传统和悠久历史。
但是，只有在中华人民共和国成立以后，党和政府领导全国人民对爱鸟护鸟工作采取了一系列措施，从而推动这项工作进入到一个崭新的时期。
1、爱鸟周的由来
新中国成立以后，公布了一系列法令、法规、通令和办法来爱鸟护鸟，依法保护鸟类。
1981年3月间，中国政府和日本国政府为了在保护和管理候鸟及其栖息环境方面合作，签订了保护候鸟及其栖息环境的协定。
此后，为了加强鸟类保护执行中日候鸟保护协定，由林业部等8个部、院向国务院的请示报告中，提出建议在每年4～5月初(具体时间由省、市、自治区规定)确定一个星期为“爱鸟周”。
在爱鸟周中开展各种宣传教育和保护鸟类活动。
共青团、少先队、中小学校和动物学会、鸟类学会等单位，可以组织报告会或座谈会，邀请专家讲课，也可以组织青少年到野外、自然保护区、禁猎区、公园去观看鸟类，开展挂置人工巢箱，保护和招引益鸟等活动。
使他们从小树立“保护鸟类，人人有责”的思想，逐渐养成爱鸟护鸟的良好习惯。
根据国务院的通知，各省、市、自治区相继发出开展爱鸟周活动的通知，一个全国性的轰轰烈烈的爱鸟活动普遍开展起来。
2、爱鸟周结硕果
根据国务院1981年9月25日批转林业部等部门关于加强鸟类保护，执行中日候鸟保护协定的通知，首先，全国各省、直辖市、自治区确定了每年的爱鸟周(日)。
其次，我国自然保护区作为对于鸟类野生动物生态系统、水源涵养地、自然历史遗迹等不同类型的就地保护，1956年创建了广东省肇庆市的鼎湖山自然保护区。
以后，40年来，自然保护区进入一个蓬勃发展的新阶段。
截至1996年底，全国共有799个自然保护区。
在这些保护区中，有专门保护鸟类的50个以上。
此外，有许多省、市、自治区还评定了省鸟和市鸟。
例如：黑龙江、吉林、辽宁、山西、宁夏、贵州、广东、山东、安徽、内蒙古等，评出大天鹅、丹顶鹤、大白鹭、百灵、蓝马鸡、灰喜鹊、孔雀雉、红复锦鸡、褐马鸡等为省鸟。
广州市还评出了市鸟，号召人们对鸟的保护和爱护。
特别值得庆幸的是，由于爱鸟活动的展开，有些种类和许多地区的鸟类出现了种群增长的趋势。
如：被国内外视为极危种的朱鹮，野外种群达60多只，人工饲养下有19只(北京动物园10只，陕西洋县朱鹮站9只)；我国丹顶鹤的现在种群数量已达1,400只，加上朝鲜、韩国、日本共计，2,644只，较1996年的2,000只，高出600只。
而且，有些地方不断有许多群众自觉喂养和收养病饿的天鹅、丹顶鹤的爱鸟事迹。
3、我国鸟类物种的现状和展望
我国幅员辽阔，自然条件复杂，特别是第三纪后期，大部分地区未受冰川覆盖影响，使中国鸟类独具特色，保留许多孑遗种或原始种，包括古北界和东洋界成分。
我国是世界上鸟类种数的大国，居于第4位。
巴西有2000种(Johan Frisch 1981)、秘鲁有1678种(Theodore Park，1982)、哥伦比亚有1567种(Rodolphe deSchauense，1964)，中国为1244种(郑作新，1994)或1253种(颜市威、赵正阶、郑光美、许维枢、谭匡，1996)。
在我国众多的鸟类中，有不少特产种类、珍稀种类、益农种类以及科学文化意义的种类。
鸟语花香不仅为大自然增色，使人民身体健康，生活多采，同时也是一种精神文明的象征。
我国在全国开展“爱鸟周”活动，无论在科学史和国际上都是一大创举。
可以预期：“爱鸟周”推动了全国社会主义精神文明的建设，全国精神文明的建设又推动了“爱鸟周”的深化和提高。