雁阵腾飞
次北固山下优秀教案
次北固山下优秀教案次北固山下优秀教案篇一一、教材分析本诗是盛唐诗人王湾的代表作，诗中通过环境的描写逐层把情感推向高潮，其对时间流逝，新旧交替的感慨，颇具盛唐诗歌特色，意境开阔，眼界独大，充满生机。
另外，“海日生残夜，江春入旧年”一句历来为世人所推许，残夜孕育着朝阳，江春的新气象闯入旧年，其中的“生”和“入”两个字特别能体现唐诗炼字的特点，气势雄浑，也是本诗的重点，值得学生们体会。
二、学情分析初一学生正式接触诗歌还不久，了解尚不多，以对诗歌的整体感知为主，细节研究为辅，通过对“生”和“入”的具体讲解，初步体会唐诗景和情的联系及其炼字的特点，再加以适当讲解诗歌常识及诗人生平，对学习本诗会有较大帮助。
三、教学设想（一）教学目标1、掌握诗词中炼字的表达效果。
2、掌握诗歌中壮丽景物所隐含的作者积极向上的人生态度。
3、体会作者的思乡之情。
（二）教学重点作者所描绘的壮丽景物所蕴含的积极向上的人生态度。
（三）教学难点体会炼字的表达效果。
（四）方式方法文本研读法、朗读法、提问法。
（五）课时安排安排一个课时。
四、教学过程（45分钟）第一环节：导入直接导入。
今天我们一起来学习一首五言律诗，一起念课题“次北固山下王湾”。
第二环节：介绍诗歌的四联及五言律诗。
（明确：诗歌四联：即首联、颔联、颈联、尾联。
律诗为八句，绝句为四句。
）（这个环节可以略讲点到即可）整体感知阶段第三环节：朗读全诗。
听老师示范朗读，请同学们标好注音。
同学自由朗读诗歌。
齐读。
第四环节：初读诗歌。
这首诗要表达诗人怎样的情感呢？说说你的理解。
（指导学生抓住诗句中的关键性字词去准确把握诗人的情感——次，客路，乡书，归雁，指导学生按思路回答：1.这个字的意思；2.分析所在句的表达效果；3.表达的思想感情。
其中，归雁也是作者自比。
）重点研读阶段第五环节：描绘画面。
诗词中一个字词，有着丰富的含义，言简意赅，却饱含深意，所以我们在学习时，要运用想象和联想，站在作者的立场来品味诗歌。
衡阳八景七言诗句
衡阳八景七言诗句
以下是 8 条衡阳八景七言诗句及例子：
1. 《石鼓江山锦绣堆》
例子：那石鼓江山的景色真是美炸了呀！就像一幅绚丽多彩的画卷，你说是不是超级棒？
2. 《花药春溪香气飘》
例子：哎呀呀，那花药春溪的香气飘得老远老远啦，仿佛能把人的魂都勾走呢！
3. 《岳屏雪岭白如玉》
例子：岳屏雪岭那白花花的一片呀，真像棉花糖一样，好想去咬一口，哈哈！
4. 《朱陵洞内别有天》
例子：哇塞，朱陵洞内可真是别有天地呀，难道不是让人惊叹的奇妙之地吗？
5. 《青草桥头酒旗摇》
例子：看那青草桥头酒旗摇来摇去，多有意思呀，就像在招呼人们去畅饮呢！
6. 《东洲桃浪泛红潮》
例子：东洲桃浪那一片红潮，不就跟那灿烂的晚霞一样迷人嘛，怎能不吸引人呢？
7. 《西湖夜月照古今》
例子：西湖夜月一直照啊照，从古至今，这是多么浪漫的事儿呀，你不想去感受下吗？
8. 《试看迥雁峰头雁》
例子：来来来，试看迥雁峰头的大雁呀，它们自由翱翔的样子，多让人羡慕嫉妒呀！
我觉得衡阳八景真的是各有各的美，各有各的独特韵味，让人忍不住想要去细细领略和欣赏呀！。
《滕王阁序》三步学案(人教版高二必修五)--
《滕王阁序》三步学案(人教版高二必修五)学习目标1、教学目标(1)了解作者在文中的观点及骈体文的特点, 学习些对偶句。
(2)理解文中的典故, 加深做传统文化的了解。
（3）掌握“故”“尽”“属”“即”“且”“矣”的用法。
（4）背诵课文(3—4段), 背诵其中的主要名句。
2、教学重点：理解典故；理解内容和观点。
3、教学难点：（1）骈体文的特点；（2）背诵课文(3—4段), 背诵其中的主要名句。
4、教学课时：3课时。
5、朗读背诵与小组探究赏析相结合的方法。
学习疑问1如何让学生理解典故；理解内容和观点。
2、如何扎扎实实地落实背诵并默写《滕王阁序》的教学目标。
学习建议1、注意激发学生阅读的兴趣, 在理解的基础上分层逐段背诵默写。
2、注意对相关背景知识的介绍, 帮助学生能够比较准确地理解课文意思。
【知识链接】一、作家及背景：王勃：（649--675）, 初唐文学家。
字子安, 绛州龙门（今山西河津）人。
麟德初应举及第, 曾任虢州参军。
后往交趾探父, 渡海溺水, 受惊而死。
少时即显露才华。
与杨炯、卢照邻、骆宾王以文词齐名, 并称“王杨卢骆”, 亦称“初唐四杰”。
他和卢照邻等皆企图改变当时“争构纤微, 竞为雕刻”的诗风（见杨炯《王子安集序》）。
其诗长于五律, 偏于描写个人经历, 多思乡怀人、酬赠往还之作, 风格较为清新流丽。
其文多为骈体, 重辞采而有气势, 以《滕王阁序》为较有名。
背景：就在王勃前往交趾探望父亲的途中, 适逢九月重阳之日, 王勃途经洪州(现在的江西南昌), 正赶上洪州都督阎某人重修了名楼滕王阁, 于阁上欢宴群僚和宾客, 借以标榜政绩。
王勃面临那“群贤毕集”的场面怎么能不感慨万千？当时, 他孤身作客, 内心戚戚, 自然是感到压抑而难以兴奋, 如果能够让他一吐胸怀, 或许他会欣然命笔的。
二、解题：《滕王阁序》全题为《秋日登洪府滕王阁饯别序》, 此序当为赠序而非书序。
1、本文是一篇骈体文, 其特点是：（1）讲求对仗, 一般是用四字句和六字句；（2）平仄相对, 音律和谐；2、多用典故, 讲求藻饰。
关于宁夏的古诗句
关于宁夏的古诗句
以下是 8 条关于宁夏的古诗句及例子：
1. “贺兰山下果园成，塞北江南旧有名。
” 你看那贺兰山下一片片的
果园，可不就是有着“塞北江南”的美誉嘛！就像江南水乡一般美丽富饶呀！
2. “大漠孤烟直，长河落日圆。
” 那广袤无垠的沙漠中直直升起的孤烟，
还有那黄河上圆圆的落日，这画面难道不震撼吗？感觉就像一幅绝美的画卷啊！
3. “萧关逢候骑，都护在燕然。
” 想象一下在萧关遇到了那巡逻的骑兵，
听说都护还在遥远的燕然山呢，这是多么有故事感的场景呀！
4. “塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
” 秋天一到这塞外的风景就变得
不一样了呀，连衡阳飞去的大雁都毫无留恋之意呢！这不就像是我们有时候对某个地方的感觉吗？
5. “黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
” 那黄河仿佛是从白云之间流淌
过来的，一座孤城矗立在万仞高山之间，这是多有气魄的景象啊！真是让人惊叹不已！
6. “葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
” 哇，那夜光杯里盛着的葡萄美酒，正想喝呢，琵琶声就响起来催着出发了，这紧张的氛围多妙啊！
7. “回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
” 回乐峰前的沙子像雪一样洁白，受降城外的月光好似寒霜，这比喻多贴切，多让人浮想联翩！
8. “单车欲问边，属国过居延。
” 一个人驾着单车想去边疆，都路过了那居延属国，这是一种怎样的孤独和探索呀！
我觉得宁夏的这些古诗句真的很生动地展现了宁夏的独特魅力，让我们对这片土地有了更深的向往和情感。
《滕王阁序》逐句解析
《滕王阁序》逐句解析【第一段】原文：豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
翻译：豫章（原为）旧时的郡治，洪州（本是）新设的都府。
分野（正对应着）翼星、轸星，地域紧接着衡州、江州；以三江为衣襟，把五湖作束带，（上）控着荆楚（下）连着瓯越。
讲解：“分野”涉及到中国古代的天人合一理念，二十八列星分别对应着地面上的一些区域，比如现在的南昌，也就是西汉时的豫章郡、唐朝的洪州府，所对应的列星就是翼星和轸星，那么，翼星和轸星就叫做南昌的分野。
翼轸二宿为南方七宿（井、鬼、柳、星、张、翼、轸）的最末二星，有煞尾的作用。
“襟”和“带”在都活用为意动用法了，意为“以……为衣襟”“以……为束带”。
“控”“引”本义都和拉弓有关，有控制之意，但对于地理位置来讲，只能是连着，不可能是真的控制，这里用这两个字，是为了强调滕王阁所处位置的重要。
鉴赏：这是扣着题目中的“洪府”介绍滕王阁所在的地方。
一连三组，分别从历史、地理、政治三个方面描述了滕王阁所在之地的重要，言辞之间的历史感、空间感、使命感使人在千载之下犹然怦然心动，洪州的地势之雄可谓写得淋漓尽致。
原文：物华天宝，龙光射斗牛之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
雄州雾列，俊采星驰，台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。
翻译：物品具有光华，天空显示宝气，龙泉剑光直射向斗、牛二星的位置；人物具有杰出才能，山川显现出灵秀之气，（高士）徐孺留宿在陈蕃特设的客榻。
雄伟的州郡像云雾一样（从大地上）涌起，杰出的人材如流星一样（在夜空里）飞驰。
城池雄踞于蛮夷与中原相交之处，宾主囊括了东南地区的俊美之士。
讲解：“华”、“宝”、“杰”、“灵”都是描述状态的动词，分别翻译为“具有光华”、“显示宝气”、“具有杰出成就”、“显示灵秀之气”。
“下”为使动，直译为“使陈蕃之榻放下”，不雅，意译为“（高士）徐孺留宿在陈蕃特设的客榻”。
“雾”、“星”都是名词活用作状语了，意为“像雾一样”、“像星一样”。
三年级语文(下册)生字表(二)生字注音及组词
三年级语文（下册）生字表（二）生字注音及组词1、燕子燕yàn（燕子燕麦燕窝劳燕分飞）聚jù（聚集聚拢团聚聚精会神）增zýnɡ（增加增添增高蓬荜增辉）掠lûâ（掠过掠夺掠取抢掠）稻dào（稻谷稻米稻田）尖jiün（尖叫刀尖顶尖风口浪尖）偶ǒu（偶尔偶然木偶偶数）沾zhün（沾水沾边沾画沾沾自喜）圈quün（圆圈画圈转圈）漾yànɡ（荡漾漾水漾出）倦juàn（疲倦倦意困倦孜孜不倦）符fú（符号音符相符符合）演yǎn（演戏演奏表演故伎重演）赞zàn（赞歌称赞赞扬赞不绝口）2、古诗两首咏yǒnɡ（咏叹歌咏咏柳咏桑寓柳）碧bì（碧玉碧绿碧草金碧辉煌）妆zhuünɡ（化妆红妆妆饰浓妆淡抹）裁cái（裁剪裁衣裁纸裁员）剪jiǎn（剪刀剪纸剪子剪烛西窗）滨bÿn（海滨湖滨水滨）紫zǐ（紫色紫红青紫万紫千红）3、荷花荷hã（荷叶荷花荷兰荷枪实弹）挨üi（挨边挨个挨家挨户挨挨挤挤）莲lián（莲子莲蓬莲花步步莲花）蓬pãnɡ（莲蓬蓬乱蓬松蓬头垢面）胀zhànɡ（胀痛膨胀肿胀）仿fǎnɡ（仿照相仿模仿）佛fú（仿佛）裳shanɡ（衣裳霓裳）翩piün（翩然翩翩起飞翩翩起舞）蹈dǎo（舞蹈手舞足蹈赴汤蹈火）蜻qÿnɡ（蜻蜓蜻蜓点水）蜓tínɡ（蜻蜓）5、翠鸟翠cuì（翠鸟翠玉翡翠）秆ɡǎn（苇秆麦秆麻杆）腹fù（空腹腹泻腹地）赤chì（赤诚赤色赤胆忠心）衬chân（衬衣衬托陪衬）衫shün（衬衫汗衫衣衫褴褛）透tîu（透明透视通透）泛fàn（空泛宽泛泛泛而谈）泡pào（泡茶灯泡水泡软磨硬泡）饲sì（饲料饲养饲养员）翁wýnɡ（渔翁不倒翁老翁）陡dǒu（陡峭陡坡陡壁陡立）壁bì（墙壁壁纸壁画悬崖峭壁）6、燕子专列欧ōu（欧洲欧元欧美）洲zhōu（亚洲非洲美洲五洲四海）瑞ruì（瑞士瑞雪祥瑞）士shì（战士士兵护士博士）舒shū（舒服舒心舒坦）启qǐ（启发启迪启示难以启齿）殊shū（特殊殊荣殊途同归）骤zhîu（步骤骤降暴风骤雨）涉shâ（干涉交涉跋山涉水）疲pí（疲劳疲倦筋疲力尽）政zhânɡ（政治邮政政通人和）踏tà（踏步踏青踢踏）救jiù（急救抢救救死扶伤）载zǎi（载重载货载歌载舞）7、一个小村庄的故事森sýn（森林森严阴森）郁yù（浓郁郁闷郁郁葱葱）葱cōnɡ（洋葱葱翠葱葱笼笼）湛zhàn（湛蓝精湛湛清）盖ɡài（盖房掩盖锅盖盖住）犁lí（拉犁犁地犁田）砍kǎn（砍柴砍价砍伐）裸luǒ（裸露赤裸裸裸机）扩kuî（扩大扩张扩建）栋dînɡ（楼栋栋梁一栋栋）柴chái（拾柴砍柴骨瘦如柴）喘chuǎn（喘息喘气气喘吁吁）黎lí（黎明黎族巴黎）9、寓言两则寓yù（寓言公寓寓意）则zã（法则准则细则以身作则）窟kū（窟窿石窟窟窿）窿lïnɡ（窟窿）狼lánɡ（狼群狼孩狼烟四起）叼diüo（叼走叼着叼起）街jiý（街坊街头大街小巷）劝quàn（奉劝劝解劝告好言相劝）悔huǐ（悔恨悔改忏悔）盘pán（地盘盘缠盘问盘根错节）缠chán（纠缠缠绕疾病缠身）硬yìnɡ（硬币坚硬硬汉）10、惊弓之鸟弓ɡōnɡ（弓箭拉弓惊弓之鸟）魏wâi（魏朝魏王围魏救赵）射shâ（射箭射手射击）箭jiàn（箭头箭步射箭）猎liâ（猎物狩猎猎人）雁yàn（大雁雁群雁阵）弦xián（拉弦弦乐琴弦）悲býi（悲伤悲惨悲喜交加）惨cǎn（惨痛惨败凄惨惨不忍睹）愈yù（愈合痊愈愈加）痛tînɡ（痛苦伤痛痛改前非）裂liâ（裂开干裂裂口四分五裂）11、画杨桃叮dÿnɡ（叮咛叮咬叮咚）嘱zhǔ（嘱咐遗嘱医嘱）排pái（排球牛排排列）靠kào（依靠靠背可靠）幅fú（条幅幅员幅宽）审shþn（审视审问审美）肃sù（严肃肃立肃静）晌shǎnɡ（半晌晌午晌觉）悦yuâ（喜悦悦耳赏心悦目）熟shú（熟悉熟练成熟熟能生巧）悉xÿ（悉尼悉心获悉）诲huì（教诲诲导诲人不倦）13、和时间赛跑赛sài（比赛赛跑赛车赛马）疼tãnɡ（疼痛疼爱头疼脑热）忧yōu（忧愁忧伤无忧无虑）慰wâi（安慰欣慰慰问百般抚慰）梭suō（梭鱼梭子日月如梭）虽suÿ（虽然虽死犹生）狂kuánɡ（疯狂狂奔狂风骤雨）赢yínɡ（输赢赢家赢得）暑shǔ（暑假中暑寒来暑往）益yì（益处有益精益求精）穷qiïnɡ（穷苦贫穷山穷水尽）将jiünɡ（将军将来即将将功补过）若ruî（假若若是若隐若现）14、检阅俱jù（家俱俱乐部面面俱到）博bï（博士博爱渊博博大精深）鸦yü（乌鸦鸦云鸦雀无声）截jiã（截止截断截然不同）伍wǔ（队伍入伍退伍羞与为伍）默mî（沉默默写默读默默无闻）局jú（局面邮局局长顾全大局）棒bànɡ（木棒铁棒当头一棒）羡xiàn（羡慕艳羡临渊羡鱼）慕mù（羡慕爱慕慕名而来）禁jìn（禁止不禁情不自禁）席xí（主席草席座无虚席）众zhînɡ（群众观众万众一心）纠jiū（纠正纠结纠缠不休）15、争吵匠jiànɡ（花匠工匠独具匠心）替tì（代替交替冒名顶替）抄chüo（抄写摘抄抄袭）墨mî（墨水石墨胸无点墨）骂mà（骂人责骂破口大骂）缩suō（缩小退缩节衣缩食）承chãnɡ（承认继承承担承上启下）肩jiün（肩膀并肩比肩而立）扛kánɡ（扛枪扛活力能扛鼎）缘yuán（缘分缘故边缘无缘无故）愤fân（愤怒气愤愤愤不平）毕bì（毕业完毕毕恭毕敬）戒jiâ（戒烟戒尺戒骄戒躁）既jì（既然既定一如既往）17、可贵的沉默贺hâ（祝贺贺喜贺卡可喜可贺）顾ɡù（照顾顾客顾及顾名思义）迅xùn（（迅速迅猛迅疾迅步）速sù（速度快速时速兵贵神速）复fù（重复复习反复）恰qià（恰当恰巧恰好恰如其分）犯fàn（犯罪犯法犯错）缓huǎn（缓慢缓和迟缓缓兵之计）婆pï（婆婆外婆巫婆）议yì（议论会议商议无可非议）达dá（发达马达到达）稚zhì（幼稚稚子稚气）烦fán（烦人麻烦烦恼心烦意乱）享xiǎnɡ（享受享用分享坐享其成）18、她是我的朋友炸zhà（爆炸炸药轰炸炸弹）医yÿ（医生医院医学中医医疗）输shū（输血输入运输输出）眉mãi（眉毛眉头迫在眉睫）型xínɡ（模型新型型号）否fǒu（是否否定否认否则）垫diàn（垫子鞋垫草垫垫背）酒jiǔ（喝酒酒杯白酒酒囊饭袋）掩yǎn（掩盖掩护掩耳盗铃）咬yǎo（咬牙咬住咬断咬牙切齿）拳quán（拳头握拳拳套）制zhì（制作制止制造因地制宜）柔rïu（温柔柔软柔和柔弱）19、七颗钻石渴kþ（口渴干渴渴望望梅止渴）罐ɡuàn（瓦罐罐车罐头罐子）累lâi（劳累累计积累伤痕累累）竟jìnɡ（竟然毕竟竟自竟日）匆cōnɡ（匆匆匆忙来去匆匆）哀üi（悲哀哀愁哀伤哀鸿遍野）舔tiǎn（舔嘴舔食舔盘子）反fǎn（反正反对反问举一反三）递dì（传递递给投递递交）忍rþn（忍耐忍受忍住忍无可忍）凑cîu（凑合凑巧凑钱七拼八凑）咽yün（吞咽咽下去难以下咽）唾tuî（唾液唾沫唾手可得）沫mî（泡沫唾沫相濡以沫）涌yǒnɡ（涌出涌现涌动风起云涌）21、太阳差chà（差不多很差隔三差五）抵dǐ（抵挡抵抗左抵右当）氏shì（姓氏王氏氏族）庄zhuünɡ（村庄山庄酒庄庄园）兽shîu（野兽兽医人面兽心）存cún（存在生存存活）繁fán（繁华繁荣繁体）殖zhí（养殖繁殖殖民地）蔬shū（蔬菜布衣蔬食）麻má（麻烦芝麻麻布麻木不仁）较jiào（比较较量斤斤计较）杀shü（杀死杀害乱杀无辜）预yù（预期预报预防）稼jià（庄稼稼穑耕稼）22、月球之谜幕mù（夜幕屏幕幕布）临lín（光临临时居高临下）悬xuán（悬挂悬吊悬崖勒马）曾cãnɡ（曾经曾今曾经沧海）奥ào（奥秘奥运深奥奥奥妙）努nǔ（努力努嘴怒责）登dýnɡ（登高登门登峰造极）任rân（任务主任任劳任怨）撒sü（撒开撒谎撒手人寰）藻zǎo（海藻藻类水藻）旦dàn（元旦旦夕花旦危在旦夕）项xiànɡ（项目选项一项项链）估ɡū（评估估计估算估价）龄línɡ（年龄学龄高龄党龄工龄）23、我家跨上了“信息高速公路”络luî（网络脉络联络）箱xiünɡ（箱子纸箱一箱木箱）迫pî（迫害急迫被迫）悟wù（醒悟感悟觉悟恍然大悟）盯dÿnɡ（盯着盯住）鼠shǔ（老鼠袋鼠鼠目寸光）唐tánɡ（唐朝唐诗盛唐）警jǐnɡ（警告警察警句警官）眯mÿ（眯眼眯缝笑眯眯）览lǎn（浏览阅览游览一览无余）敞chǎnɡ（敞开宽敞敞亮敞快）寄jì（邮寄寄寄放寄人篱下）秒miǎo（秒钟几秒争分夺秒）恋liàn（依恋恋家恋情恋恋不舍）25、太阳是大家的彤tïnɡ（彤云红彤彤彤云密布）霞xiá（晚霞朝霞彩霞云霞）陪pãi（陪伴陪同陪床陪衬）趁chân(趁机趁早趁虚而入趁火打劫) 26、一面五星红旗窄zhǎi（窄小狭窄冤家路窄心胸狭窄）脖bï（脖子鸭脖脖颈儿）段duàn（段落阶段地段不择手段）漆qÿ（油漆漆黑如胶似漆）胆dǎn(胆量胆怯胆战心惊胆大包天)踪zōnɡ（踪影跟踪无影无踪)镇zhân（小镇城镇镇定镇定自若）摊tün（摊点小摊分摊摊牌）鼻bí（鼻子口鼻嗤之以鼻）忧yōu（犹如犹豫记忆犹新）换huàn（换洗更换交换偷天换日）摔shuüi（摔倒摔跤摔打）竖shù（竖立竖起横七竖八）27、卖木雕的少年卖mài（买卖卖弄卖国求荣）售shîu（出售售货零售销售）驮tuï（驮背驮运驮东西）构ɡîu（结构虚构构思构想构成）端duün（两端端点端正品行不端）掏tüo（掏洞掏底掏钱）馆ɡuǎn（饭馆博物馆旅馆宾馆）饭fàn（稀饭做饭吃饭粗茶淡饭）辨biàn（辨认辨别辨别是非）堆duÿ（堆放堆积土堆堆积如山）模mï（模型模式模仿劳模）付fù（付出托付应付对付付之一笑）标biüo（标记标准标点标新立异）齿chǐ（门齿唇齿相依牙齿何足挂齿）模mú（模子装模作样）29、古诗两首乞qǐ（乞求乞丐乞讨乞哀告怜）巧qiǎo（灵巧巧妙巧遇巧夺天工）霄xiüo（云霄重霄九霄云外）渡dù（渡口渡河渡江暗渡陈仓）屏pínɡ（屏幕屏风屏障雀屏中选）烛zhú（烛光蜡烛烛台风烛残年）晓xiǎo（拂晓春晓晓得晓之以理）偷tōu（偷闲小偷偷天换日）30、西门豹淹yün（淹没淹水淹埋淹会贯通）官ɡuün（官员官职官司官官相卫）逼bÿ（逼真逼近逼迫步步紧逼）姓xìnɡ（姓名姓氏老百姓改名换姓）睁zhýnɡ（睁开睁眼眼睁睁）旱hàn（干旱旱灾抗旱旱涝保收）徒tú（徒弟学徒徒步徒有其表）腾tãnɡ（腾飞奔腾欢腾飞黄腾达）催cuÿ（催促催款催眠催人泪下）吊diào（吊车吊扇吊环提心吊胆）跪ɡuì（下跪跪下跪拜三跪九叩）渠qú（渠道水渠沟渠水到渠成）灌ɡuàn（灌溉灌输灌木）溉ɡài（灌溉）31、女娲补天隆lïnɡ（隆重隆冬兴隆才望兼隆）塌tü（塌方塌台塌陷一塌糊涂）露lù（露水露天露珠风餐露宿）燃rán（燃烧燃料点燃燃眉之急）熊xiïnɡ（熊猫狗熊熊掌虎背熊腰）挣zhýnɡ（挣扎挣脱垂死挣扎）熄xÿ（熄灭熄灯熄火）喷pýn（喷泉喷射喷气血口喷人）缺quý（缺少缺点缺口完美无缺）纯chún（纯洁单纯纯正炉火纯青）冶yþ（冶炼冶金陶冶）炼liàn（提炼炼钢精炼千锤百炼）。
7.《大雁归来》课件(共38张PPT)
写作特色
1.知识性、抒情性与思想性完美结合。 ① 知 识 性 ： 文章虽短，却记叙了不少关于大雁北归 的知识，如大雁归来的时间、地点等，此外作者还 有独特的发现，如大雁飞行路线之直、雁队组成的 数字、大雁联合观念之强等。
② 抒情性 ： 在对大雁形象及关于大雁的知识的描写 中，洋溢着作者对大雁的喜爱之情。作者对大雁的 迁徙由衷钦佩，为大雁担惊受怕，为孤雁的不幸悲 哀、伤痛，为大雁归来而欣喜……笔墨中饱含深情 。
。 至此，这部作品的价值才被真正的发掘，所以， 利奥波德又被称为美国新保护运动的“先知”，被誉 为“美国新环境理论的创始者”。
相关知识
大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通 称，一种大型游禽。形状略像家鹅，群居水边， 往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、间或 农田谷物。每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞 往南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或“人” 字形,人们称之为“雁字” “雁阵” 。
4.请总结作者在大雁身上发现的可贵之处。
① 大雁是春天的使者，是它们在冬天还未完全结束 时给大地带来勃勃生机。 ② 大雁是友好的，它们有联合观念，当它们发现一 块美好的栖息之地时，会很高兴地与同伴分享。 ③大雁在迁徙途中有着坚强的意志和执着的信念。
主题归纳
归纳探究
本文以抒情笔法描绘了大雁归来的情形，介绍了 大雁的生活习性及其联合观念，表达了作者对大雁的 喜爱之情，同时呼吁人们保护野生动物，把动物当成 朋友，与它们和谐共处。
③ 思想性 ： 在文章深切的情感背后，是作者对于人 类，对于人类与自然关系的厚重反思，这使文章具 有深刻的思想性。
“雁阵”由有经验的“头雁”带领，加速飞行时 ，队伍排成“人”字形，一旦减速，队伍又由“ 人”字形换成“一”字长蛇形，这是为了进行长 途迁徙而采取的有效措施。
雁门关最出名十首诗
雁门关最出名十首诗1. “黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
”这诗写得多棒啊！就像那雁门关的气势，雄伟得让人惊叹不已！你能想象到那种壮观吗？李贺的这首《雁门太守行》真真是把雁门关的威严给展现出来了。
2. “羊马群中觅人道，雁门关外绝人家。
”哎呀呀，这简直把雁门关外的荒凉描绘得淋漓尽致！就好像一个人置身于那茫茫荒野之中，范成大的这句诗是不是让你对雁门关有了别样的感受呢？3. “三边冲要无双地，九塞尊崇第一关。
”哇塞，这说的不就是雁门关嘛！这地位，这尊崇，可不就像那高高在上的王者嘛！这形容得多贴切呀！4. “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
”这就如同我们面对雁门关的挑战一样，虽然艰难，但只要勇敢向前，就能跨越！毛主席的诗词总是这么有力量，不是吗？5. “关城榆叶早疏黄，日暮云沙古战场。
”哇，这让我感觉自己仿佛就站在那古老的战场上，看着那疏黄的榆叶，王昌龄的诗总是这么有画面感呢！6. “雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
”哎呀，这多像雁门关那激烈的战斗场景呀！旗帜在雪中黯淡，鼓声在风中杂乱，杨炯的描写太生动啦！7. “塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
”一想到雁门关，就会想到这秋天的别样景色，范仲淹的词是不是让你也感受到了那份萧瑟呢？8. “一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
”这就好像雁门关见证了无数的历史变迁，王昭君不也在这里留下了她的故事嘛！杜甫的诗总是能勾起我们的思绪啊。
9. “烽火照西京，心中自不平。
”那种烽火连天的感觉，不就像雁门关曾经经历过的吗？杨炯的这首诗是不是让你热血沸腾啦？10. “君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
”这就好像在说雁门关的故事呀，那些曾经征战的艰辛，让我们怎能不怀念那些英雄将军呢！高适的诗总是这么能打动人心！我觉得雁门关真的是一个充满故事和魅力的地方，这些诗更是让它的形象在我们心中越发深刻！。
《滕王阁序》文言文知识整理
《滕王阁序》文言文知识整理一、通假字1.青雀黄龙之轴轴：同“舳”，船尾架舵的地方，这里代指船。
二、古今异义1.千里逢迎，高朋满座古义：迎接。
今义：说话做事故意迎合别人的心意。
2.俨骖騑于上路，访风景于崇阿古义：地势高的路，这里指大路通衢。
今义：启程、动身或走向死亡。
3.腾蛟起凤，孟学士之词宗古义：掌管文学撰述的官。
今义：学位名。
4.阮籍猖狂，岂效穷途之哭古义：狂放，不拘礼节。
今义：狂妄而放肆。
5.所赖君子见机，达人知命古义：看到事物细微的预兆。
今义：看机会，看形势。
三、一词多义（一）尽1.宾主尽东南之美副词，全，都。
2.潦水尽而寒潭清动词，消尽。
3.尽是他乡之客副词，全，都。
（二）引1.控蛮荆而引瓯越动词，连接。
2.恭疏短引名词，序文。
（三）穷1.穷岛屿之萦回动词，极尽。
2.响穷彭蠡之滨副词，尽。
3.穷且益坚，不坠青云之志名词，困厄，处境困难。
4.岂效穷途之哭动词，形容词，走到头的。
5.穷睇眄于中天动词，穷尽，极尽。
（四）胜1.胜友如云形容词，才华出众的。
2.躬逢胜饯形容词，盛大的。
3.胜地不常形容词，美的，美丽的。
（五）临1.临别赠言介词，在……之前，在即将……的时候。
2.临帝子之长洲动词，到，至。
（六）怀1.怀帝阍而不见动词，怀念，想念。
2.有怀投笔名词，心思。
（七）序1.序属三秋名词，时序。
2.滕王阁序名词，序文。
（八）凝1.烟光凝而暮山紫动词，凝结。
2.纤歌凝而白云遏动词，慢慢延长。
（九）而1.襟三江而带五湖连词，表并列。
2.控蛮荆而引瓯越连词，表并列。
3.潦水尽而寒潭清连词，表并列。
4.地势极而南溟深连词，表并列。
5.天柱高而北辰远连词，表并列。
6.烟光凝而暮山紫连词，表并列。
7.爽籁发而清风生连词，表因果。
8.纤歌凝而白云遏连词，表因果。
9.怀帝阍而不见连词，表转折。
10.酌贪泉而觉爽连词，表转折。
11.处涸辙而犹欢连词，表转折。
11.抚凌云而自惜连词，表承接。
（十）以1.奉宣室以何年介词，在。
论后雁行时代的新雁阵模式_正确定位中国在东亚经济中的位置
增长 - 给韩国带来 "% EG 的增长。同时 - 中国积极拓 “中国威胁论 A 声音的日 展与东亚国家的关系 - 伴随 渐消 逝 - 中国 机遇 论兴 起 - 尤 其是 中国 —— — 东盟 !" B ! 自由贸易区的建立使得中国在东亚合作领域 的作用和影响更上了一层楼。 中国经济不断发展 - 加入 F*9 和在与东盟建立 自由贸易区中占得先机 - 标志着中国外交思维的实 “置身事外 A 转向 “作用其中 A - 但我 质性的转变 ’ 即从 认为以此断定中国目前就可 以主导东亚还为时过 早。 中国经济连续 #$ 年保持了年均 &% @G 的增长 速度 - 国内生产总值增长了 !" 倍 - 经济总量已跃居 世界第 E 位 H 但是 - 一个国家的经济总量并不能完全 反映一国的经济发展水平与质量。今后的国际竞争 已不仅仅是经济总量的竞争 - 而是更加着重于综合
对外经贸实务 #""$% &
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国力的竞争 ’ 我国人均 ()* 仍处于中等偏下收入国 家的行列 ’ 综合国力和国际竞争力还处于较低水平 ’ "##+ 年中国国际竞争力整体实力在瑞士洛桑国际 管理发展学院公布的国际竞争力排名中仅列第 ,位 ’ 与美日等发达国家相比 ’ 中国无论在经济规模抑 或综合国力等方面 ’ 都还存在着巨大的差距。 日本依然是世界第二大经济强国’ 其经济总量 约为 ,% - 万亿美元 ’ 人均 ()* 略高于美国 ’ 从技术 创新角度看 ’ 目前仍然是东亚经济发展的技术源泉 ’ 它在微电子、 半导体、计算机、 工业机器人、超导应 用、 光线通讯等新兴产业和高技术领域 ’ 以及在碳纤 维、 纳米技术等新材料领域都具有相当的优势 ’ 即使 是某些传统产业也维持着绝对优势。 因此 ’ 日本的经 济潜力依然是巨大的 ’ 而且日本已经意识到自己在 “雁行模式. 中的偏颇 ’ 它已经开始更多地采用技术 《每日新闻 》 上的扶持 ’ 来纠正错误 ’ 正如日本 认为 ’ 如果日本在迅猛发展的地区合作潮流中迟迟不动 ’ 则将“蒙受不可估量的损失 . ’ 日本本来就是一个自 尊心极强的民族 ’ 不可能眼睁睁看着领导地位被中 国取而代之’ 所以 ’ 它完全可能奋起 ’ 在 !# 年内再次 辉煌。 韩国和东盟的力量亦不可低估。如果朝鲜半岛 和平统一 ’ 其实力将接近日本 ’ 东盟发展若重新崛 起 ’ 其实力和作用也许会赶上或超过中国 ’ 美国在这 个时候似乎也很害怕看到中国在东亚力量的上升。 据 "##$ 年 , 月香港大公报报道 ’ 目前美国政府正在 加强美日关系 ’ 并力图加强美国和韩国的同盟关系 ’ 这被认为美国是在以一种更为常见的均势路线来抗 衡中国的崛起；通过形成均势的方法而非遏制政策 来 “防止亚洲各国联合组成一个对美国不友好的集 团. ’ 其目的将是确保东亚实力不太强大的国家 / 如 日本、 韩国和印度尼西亚 0 不与亚洲大陆强国中国联 合起来。 所以， 从以上方面看’ 未来的东亚共同体谁来主 导 ’ 现在定论还为时过早。 尽管国际形式纷繁复杂 ’ 但是我国完全可以利 用目前的大好经济形式和与和东盟建立 !# 1 2 自由 贸易区的大好机会大力发展与东亚国家包括日本、 “新雁 韩国的经济合作 ’ 力图建立以中国位于前列的 “雁阵模式 . 一方面强调中国、 阵模式 . 。我所提出的 日本、 另一 3456、 76573 各个经济体之间的差异性； 方面又强调了作为一个群体的作用。 正如大雁群飞’ 它们时而排出一字行雁阵 ’ 时而排出人字行雁阵… … ’ 并不固定是一个阵行一样 ’ 雁阵是完全可以变化
描写雁阵惊寒的唯美句子(精选两篇)
描写雁阵惊寒的唯美句子(篇一)寒风瑟瑟，寂静的湖泊上，一支雁群犹如一道美丽的弧线，纷纷掠过苍穹。
它们身姿挺拔，仿佛在天空中翱翔的精灵，它们的叫声穿透寒夜，令人心旷神怡。
1. 雁阵行，飞向阳光山巅。
2. 翩翩起舞，流光溢彩间。
3. 空中舞动的画笔，描绘出一幅夜空的画卷。
4. 橙红色的夕阳金辉洒满天际，映照着雁阵闪耀的羽毛。
5. 雁鸣声似乎融化了夜晚的寒冷，温暖了整个世界。
6. 雁群掠过，弯月中的星辰因它们而闪烁。
7. 形成一道流光溢彩的彩虹，在夜空中闪耀。
8. 犹如弓弦，宛若箭雨，雁群悠然而行。
9. 寒鸦声响，雁群纷纷惊起，划破夜的宁静。
10. 夜色如墨，雁阵如诗，美不胜收。
11. 雁形阵，仿佛千马奔腾，留下一抹美丽的弧线。
12. 羽毛在风中轻轻摇曳，如同碧波上的浪花。
13. 清晨，雁群在天空中划过一道绚丽的弧线，烘托着初升的太阳。
14. 雁在飞，寒风中若隐若现，令人陶醉。
15. 雁阵犹如一支巧妙的交响乐曲，在夜空中奏响。
16. 雁的翅膀翻飞间，化作了一片片飞舞的花瓣。
17. 雁群飞过，留下一串深深的思念，铭刻在心底。
18. 雁阵穿透夜幕，犹如流星划破黑夜。
19. 雁的影子在湖面上倒映，形成了一幅幅美丽的画卷。
20. 寒冷的空气中，雁群云集，仿佛在给大地带来一丝生机。
21. 雁飞行，绿水青山，犹如一首动人的诗篇。
22. 雁阵依依不舍地飞过，似乎在告诉我们春天的离去。
23. 雁群飞出云层，宛如飞过了仙境般壮美。
24. 风景剪影，雁行翔，组成了一幅恢弘的图画。
25. 雁群在日出的余晖中飞行，宛如一串串金色的项链。
26. 雁阵宛若银河，跨越了天空的边际。
27. 雁在高空中编织了一场婀娜多姿的舞蹈。
28. 似望断天涯的飞翔，雁阵拉开梦幻的序幕。
29. 北飞的雁阵，把离别融入了每一声鸣叫。
30. 喧嚣的世界，因雁阵而宁静，仿佛回到了原初的宁谧。
31. 雁群飘落在秋风中，铺展开一片深情。
32. 夜空中的雁阵，明亮而神秘，带来了无尽的遐想。
描写雁群飞过的句子唯美(精选两篇)
描写雁群飞过的句子唯美(篇一)1. 雁群如白云，在蓝天上划过一道美丽的弧线。
2. 宛如银河镶嵌在天空中，雁群飞过的身影犹如星星闪烁。
3. 刹那间，一片雁影如梦似幻地跃过天际。
4. 雁群飞过，宛如清风拂过脸颊，轻柔而又令人心醉。
5. 一排排雁形成了一幅巧妙的画卷，演绎着大自然的无穷魅力。
6. 雁群排成斜长的V字形，寓意着众志成城，向着新的目标飞翔。
7. 雁群飞过，天地间洋溢着一片和谐的气息。
8. 雁行高飞，逆风而行，仿佛在告诉我们坚持不懈的力量。
9. 雁群在空中飞翔，仿佛是自由的化身，展示着生命的无限可能。
10. 雁群飘过，留下了一抹忧郁的思绪，让人情不自禁地凝神遐想。
11. 静静地观赏雁群飞过，仿佛能感受到它们悠游自在的美妙。
12. 雁群跃过秋天的云彩，让人不禁沉醉在它们舞动的旋律中。
13. 飞过的雁群如同一支婉转悠扬的乐曲，令人陶醉其中。
14. 雁群切割过天际的轨迹犹如诗人笔下的行云流水。
15. 雁群飞过，它们的鸣叫声在空中回荡，仿佛是对大地的赞美。
16. 雁群飞过，每一只雁都展现出优雅的身姿，像是在舞蹈一样。
17. 千百只雁展翅高飞，宛如一支激励人心的乐章，唤起人们内心的梦想。
18. 雁群在天空中穿行，给这广袤的大地增添了一抹浪漫气息。
19. 雁群排成一字长蛇，昂首挺胸地飞越山川和大江。
20. 雁群飞过，洋溢着生机与活力，仿佛是为了告诉世人生命的坚韧。
21. 雁群划过秋天的晚霞，像是一幅壮美而又温柔的画卷。
22. 雁群的呼啸声如同自然界的乐章，让人陶醉在和谐的旋律中。
23. 高高飞过的雁群，在云层上来了一趟华美的游行。
24. 雁群逐渐消失在远方的天空，仿佛是在告别人间的纷扰和烦恼。
25. 雁群飞过，曾经平凡的一刹那被永恒的美丽所铭记。
26. 雁群在秋风中翩翩起舞，释放出一份宁静与自由的力量。
27. 雁群飞过，它们的每一次振翅都如同一个勇敢的信仰。
28. 雁群掠过天际，留下了美丽的身影，让人心驰神往。
形容鸿雁的志向的句子
形容鸿雁的志向的句子
嘿，朋友！你知道鸿雁吗？那可不是一般的鸟儿！鸿雁就像一位勇
往直前的勇士，从不畏惧前方的风雨。
它们成群结队地在天空中飞翔，那坚定的姿态，难道不令人赞叹吗？
你想想看，当秋风渐起，鸿雁们振翅高飞，它们目标明确，一心向
着温暖的南方。
这难道不像我们为了梦想而奋力前行的样子吗？就像
我曾经为了考上理想的大学，每天早起晚睡，埋头苦读，和鸿雁追求
温暖的决心有啥区别？
鸿雁飞行的时候，那整齐的队列，那嘹亮的叫声，仿佛在向天地宣
告它们的志向。
这难道不像一群志同道合的朋友，为了共同的目标携
手共进吗？比如说，在一个创业团队中，大家心往一处想，劲往一处使，不就是这样的精神吗？
鸿雁的志向高远，它们从不停下自己的脚步。
不管路途多么遥远，
不管天气多么恶劣，它们都一往无前。
这不就和那些为了改变世界而
不断努力的科学家们一样吗？像袁隆平爷爷，一辈子都在稻田里奋斗，只为了让大家都能吃饱饭。
在我看来，鸿雁的志向是值得我们敬仰和学习的。
它们用行动告诉
我们，只要有坚定的目标和不懈的努力，就没有到达不了的远方！。
语文八年级上语文版7渔家傲-秋思课件
4.表现战士们思念家乡又渴望建功立业的 矛Байду номын сангаас心情的句子：
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计.
5.夜寒霜重，笛声凄然的句 子羌：管悠悠霜满地。
6.以互文的形式写出将士有家难 回，功业难成，哀伤流泪的句子：
人不寐，将军白发征夫泪。
《渔家傲 秋思》通过对边塞秋季肃杀景 物的描写，表达了戍边将士塞外生活的艰辛 和忧国思乡、孤独愁苦、壮志难酬的心情， 含蓄地表达了作者对朝廷腐朽、软弱，不修 武备、不重边功的愤懑不平。
浊[zhuó] 酒一杯家万里，散万里乡愁。但边患未平，燕
燕然未勒[lè]归无计， 然未勒，功业未成，没有办法
羌[qiāng]管悠悠霜满地。回去。夜深寒重，寒霜满地，
人不寐[mèi] ，
羌笛悠悠，将军和征夫们难以
将军白发征夫泪。
入睡，白发轻染双鬓，不觉早
已热泪盈眶。
赏析诗歌：
“塞下” 点明了地点， 塞下秋来风景异 “秋来”点明了时间，
词的意境悲凉壮阔，形象鲜明生动， 读来真切感人。范仲淹以其守边的实际经 历首创边塞词，一扫花间派柔靡无骨的词 风，为苏、辛豪放词开辟先路。
背诵默写
雁去
渔
边声
上阕写景 孤城
家
异
长烟 落日
渲染荒凉 萧瑟气氛
傲
借
范
景 抒
家万里- 归无计
仲 淹
情
下阕抒情
羌管悠-霜满地 燕然未勒
抒发思乡 报国之情
泪
苍凉悲壮，
• 婉约派的代表人物有：李煜、柳永、晏殊、 欧阳修、秦观、李清照（宋代最著名的 女词人）等。
豪放派：
• 1、豪放派特点大体是创作视野较为广阔， 气象恢弘雄放 。
清平乐·六盘山 诗词鉴赏
清平乐·六盘山诗词鉴赏
《清平乐·六盘山》是毛泽东于1935 年10 月创作的一首词。
以下是对这首词的赏析：
天高云淡，望断南飞雁。
不到长城非好汉，屈指行程二万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。
今日长缨在手，何时缚住苍龙？
这首词上阕从远景起笔，写六盘山的远景，天高云淡，大雁南飞，回顾了长征的胜利，表达了红军北上抗日的坚强意志；下阕则由近景描写，六盘山上红旗招展，卷起了西风，表现了红军战士的革命豪情。
全词大气磅礴，雄浑豪放，不仅表达了毛泽东及红军战士彻底打垮国民党反动派的坚强决心，也抒发了他们将革命进行到底的壮志豪情。
广东省中考高分突破鉴赏比较、开放题型
语文
外面真冷啊!一出门,一股凛冽的寒意扑面而来,院子里是一 片白茫茫的寒霜,我忍不住打了个寒战,我看到哥哥的身子也抖动了 一下,我知道,这样的寒夜,刚刚从温暖的被窝里出来,置身在这寒意 袭人的院子里,无论是谁都会感到寒冷。
我漫不经心地抬头朝夜空望去,只见一轮朦胧的月亮挂在天 上,照得到处都在亮晶晶地闪烁着光芒。
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语文
“总有几百只大雁呢!”父亲提高了声音对我和哥哥说。 我入迷地看着美丽的雁阵,竟然忘记了寒冷。 雁阵很快就飞过去了。 我依然怔怔地站在那里,沉浸在一份难以言说的美妙情境里, 直到哥哥喊了我一声,我才回过神来。 父亲带着我和哥哥回屋。上床,继续睡觉。
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语文
父亲躺在了床上,对我和哥哥又说了一句:“我想,能够看到这 夜晚月下的雁阵,咱们受一点寒冷也是值得的。”
2021广东中考高分突破 语文
文学作品阅读考点突破
考点突破六:鉴赏比较、开放题型
语文
一、解题技巧 考点16:鉴赏比较 考点溯源 (教材母题)
统编教材七上第9课《从百草园到三味书屋》 课文原题: 有人认为美女蛇的故事是赘笔,没必要写。你是否同意?简要 说明理由。
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语文
参考答案: 美女蛇的故事虽然与百草园中的赤练蛇没有关系,作者却由 此开始生发出联想。先由百草园的草联想到草中的赤练蛇, 再由赤练蛇联想到长妈妈讲述的美女蛇的故事。很明显,美 女蛇的故事深深地吸引着“我”,而这故事让“我”产生了“做人 之险”的感受,同时也给百草园增添了更多的神秘色彩,所以多 年以后“我”还清楚地记得。这一段看似闲笔,却写出了儿童 的心理,写出了童年的“我”的心目中世界奇特的色彩,是全文 不可或缺的组成部分。
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语文
没想到,今天又是同样的情形。下午出门时,他就曾叮嘱过 儿子,晚上在家吃哦。他分明看到儿子瞥了他一眼,轻轻地嗯 了一声的。眼下,儿子却又撒腿走了,他站在窗前,看着窗外雨 雾迷蒙,天色渐渐昏暗,竟无语凝噎。
雁行千里排成行 团结协作齐飞翔
雁行千里排成行团结协作齐飞翔发表时间：2020-07-29T11:17:52.513Z 来源：《中国教师》2020年第6期作者：袁朝武[导读] 又一次听到了高空中传来的响亮而美妙的鸟叫声题记：又一次听到了高空中传来的响亮而美妙的鸟叫声。
驻足，昂首，观望。
虽然见过无数次大雁翔空的景观，但还是被震撼了。
只见高空中一长排大雁，步调一致地忽闪着翅膀，凌风向前。
多壮美啊！这就是一幅流动的图画，这就是一串飞动的诗行！仰望天空，又一次凝望着远飞的大雁，看它们随风变换着优美整齐的雁阵。
群雁高飞头雁领，在雁群飞行的过程中，雁头是最辛苦的，雁头疲倦了，还会主动退回到队伍当中由另外一只雁取代。
面对雁群，我陷入了深深地思索中......头雁领航勇者无惧邓州市城区一小是一所百年老校，始建于1905年。
文化底蕴深厚，历史久远。
作为这所学校的排头雁，我倍到肩上责任的重大。
校长是一个学校的灵魂。
校长的教育思想和理念，决定着学校的发展方向，我愿做头雁，努力提升自己，只有勇者无惧，我的雁队才能振翅高飞。
校长的思想，源于教育生活和实践，体现于校长自身的成长与成熟。
作为校长，要有思想、有信念、有追求，用发展的眼光做事，用发展的眼光决策。
因此，我要求教师要有强烈的责任感和使命感，把对每位学生的成长、对学校的发展作为自己的理想与追求。
在平时的工作中，我更是加强道德素养的学习和内化，修炼高尚的人格。
工作之余挤时间读书学习，努力提升修养水平。
一身正气，两袖清风，责在人先，利在人后，立世有威信，改革有底气，才能团结人；有容乃大，厚德载物，宽容得众；器量须大，心胸须宽，记人之功，容人之过。
激情工作有活力，真情融汇在一起，校园里浩然有正气、蓬勃有朝气、昂扬有锐气，脚踏实地教书，静下心来育人。
教育教学质量是学校的生命线，教学工作是学校的中心工作。
我经常深入课堂一线，做一个精通教学业务的专家型校长。
了解教学状况，把握教学改革的方向和主要内容，指导教师开展教学科研；我开设“校长课堂”，讲外出学习的经验和方法与教师们一起分享；我把教师作为自己的兄弟姐妹，真诚地关注每一个教师，把每一个教师的心吸引到工作中，安心地工作，热情百倍地工作；和谐校园充满爱，我愿将爱洒满校园。
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专心：专心致志才能考出水平
考前过于关注考试结果：怕考不好会受
到老师批评、父母责怪、邻里窃笑、同 学非议 考场上一遇到难题就紧张、分心 “瓦伦达心态”：不为赛事以外杂念所 动
细心：减少不必要的损失
考前准备要细心 考试做题要细心
通览全试卷，填好号和名； 审题要仔细，题意要弄清； 遇到拦路虎，不妨绕道行； 细中求速度，快中不忘稳； 不争交头卷，检查要认真。
一、模拟考试点滴谈 三、调整作息，同步中考
2.6 8日-16日 中考生物钟调整 •月 考试气氛对自己的影响 ……
• 反思自己在考试时的心理状态； 上 午 7:20前学生到校。11: 20放学， •下 回顾考试遇到的知识能力的存在问题 午13：40之前到校，13：50上课， ：20放学。 • 18 在答题技巧和应试能力上的发现
会议议程
•家长及孩子的考试注意事项
1.最后一个月活动安排
三、调整作息，同步中考 一、模拟考试点滴谈
1. 6月39(周一）日晚最后一次数学培优。 • 考试气氛对自己的影响 …… 2.6月8日（周六）开始，调整作息。 • 反思自己在考试时的心理状态； 3.6 月10、11日校模考试。 4.6 月17日最后一次升旗仪式。 • 回顾考试遇到的知识能力的存在问题 5.6月17、18、19日学生在校自由复习。 • 在答题技巧和应试能力上的发现 6.6月20日下午看考场。 7.6月21-22日中考。 8.6月24日—7月3日毕业典礼及联谊。 9.7月4日—9日填报志愿。
•家长委员 发言
留下
• 1 石浩天、宋艺卓、高天野、邸亚菲、武一帆
• 2 王嘉山、刘亦伟、宋元蕾、左哲磊、王天硕 • 3 刘畅、鲍宇晗、岳佳诚、康代岩、潘育彤
• 4徐天一、刘墨如、刘怡然、李宜苏、朱启璋、于 博洋、李鸿漩、崔一丹、胡茜、梁笑颜
首战受挫，易产生消极情绪，要及时调整状态，
中考生物钟的调节
1.必须与中考”合拍”(10天调整) 9:00—11:00 2:00—4:00 4:30—6:30 2.逐步调整期:每天比原来提前30分钟 睡觉.建议10:30—11:00 3.巩固适应期:每天选时训练复习. 4.要有午休时间.
考前一周的心理调节
• 考试气氛对自己的影响 …… 2. 20 日上午，语数外三节； 第四节年级统一广播
• 反思自己在考试时的心理状态； 考试注意事项。
• 回顾考试遇到的知识能力的存在问题 3. 20 日 16:40--17:40，学生看考场。
• 在答题技巧和应试能力上的发现 4. 21 、22日中考。
5. 22日下午6:30之前，住宿生离校，家长接孩子
考前一天如何过
熟悉考场,适应环境:交通路线/所在学校/
楼层/教室/自己的考场座位/WC/ 罗列考试用品清单 注意考前的起居饮食:避免暴饮暴食/冷饮/ 吃自己不习惯的/补品/碳酸饮料/生海鲜 避免过量体育运动:消耗体力,意外受伤 不能上网和影片 适时复习:4---6小时 不要提前睡觉
（以往7月3-8日）
一、模拟考试点滴谈
我们坚信： • • • •
汗水与成功携手共进， 考试气氛对自己的影响…… 付出与收获相伴同行， 反思自己在考试时的心理状态； 坚定与执着你我同在， 回顾考试遇到的知识能力的存在问题 鲜花与掌声指日可待！ 在答题技巧和应试能力上的发现
一、模拟考试点滴谈
• • • • 考试气氛对自己的影响…… 反思自己在考试时的心理状态； 回顾考试遇到的知识能力的存在问题 在答题技巧和应试能力上的发现
考前其它注意事项
饮食营养及卫生 常备药品
穿着
考试用品的选择和准备
考试用笔
计时工具
两科考试如何过渡
学会迅速遗忘
做好思维转移
注意休息和饮食
适当运动和放松
关注细节，冲刺给力
1、平常心对待： 2、时间调控： 保证充足的睡眠，特别是 考前不要太兴奋，不要刻意改变作息习惯；中 午休息尽量按时，不要迟到；晚上不要学习太 晚。 3、饮食合理： 注意冷热、荤素、卫生。 4、坚决杜绝剧烈运动，防止运动伤害。
雁阵 腾飞
会议议程
• 班级成绩分析及家长及孩子的考试 注意事项 • 任课教师成绩分析及三轮对策 • 家委发言
班级成绩分析
• 年级300强14人 • 年级600强25人 • 年级1000名41人 • 33人进步
市模拟考试特点
试卷分析： 语文：0.81（2012中考0.84；2012市模0.83） 数学：0.69 (2012中考0.81； 2012市模0.81） 外语：0.80（2012中考0.78；2012市模0.87） 理综：0.74（2012中考0.75；2012市模0.77） 文综：0.77（2012中考0.83；2012市模0.79）
“四心”：信心+专心+细心+恒心
信心：考生成功的精神支柱 专心：专心致志才能考出水平
细心：减少不必要的损失
恒心：坚持就是胜利
信心：考生成功的精神支柱
有它不一定能赢，没它一定会输
要充分相信自己能承受各种压力接受持
挑战 积极的自我暗示：“我一定能都好”！ 适度紧张而不慌张，避免考前过度疲劳 遇到难题，镇定自若，沉着应考
行李从西门入校（见通知单）
考后提醒 一、模拟考试点滴谈
1.关注安全，适度调整
• 考试气氛对自己的影响…… 2.联系畅通，便于通知
• 反思自己在考试时的心理状态； （学生进出校门，规范穿着校服，按规定乘骑）
• 回顾考试遇到的知识能力的存在问题 3.毕业典礼，全体参加 • 在答题技巧和应试能力上的发现
考后提醒 一、模拟考试点滴谈
1、关注安全，适度调整
• 考试气氛对自己的影响…… 2、联系畅通，便于通知
• 反思自己在考试时的心理状态； （学生进出校门，规范穿着校服，按规定乘骑） • 回顾考试遇到的知识能力的存在问题 3、毕业典礼，全体参加 • 在答题技巧和应试能力上的发现
4、填报志愿，随叫随到
（25日开始筹备；拟定7月2日将举行；不要外出； 随时会有到校的通知）
4.填报志愿，随叫随到
（25日开始筹备；拟定7月2-3日举行；不要外出； 随时会有到校的通知）
（以往7月3-8日）
中考注意事项
1.看:看考场（考场、座位、厕所等）； 2.记:牢记班主任和代考老师电话。 3.带:（2B铅笔、橡皮、尺子、圆规、水笔、眼 镜、纸巾、手表等，特别是考文综时要带全政 治和历史书,装订成册的参考资料），考试务必 要带准考证；考后交带考老师，逐项检查。 4.算：从家中到考场的时间估算、所用工具要 心里有底数（要有余量）。考试时间千万不要 迟到。
恒心：坚持就是胜利
决不能一失败就灰心丧气，要有锲而不舍的精 神，坚持考到最后一科，最后一秒。 （1）自我安慰法：“我难人也难，我易人也 易”；“发挥出自己的水平就是成功”。 （2）后面补偿法：前面的题不会做，后面的 题来补偿；前面的科目损失了，后面的科目来 补偿。 （3）做到三不：不同别人对答案，不讨论不 会做的题目，不找老师解题。
进步人员名单
• 康代岩、石浩天、鲍宇晗、宋元蕾、岳佳诚、宋艺卓、 于博洋、朱启璋、王天硕、潘育彤、李鸿漩、崔一丹、 郝杨茜、孔斐涵、胡茜、武一帆、梁笑颜、蒋宗晟、 乔思涵、赵雨宁、曹士林、孙璐、李铭钰、魏晓彤、 侯淼、孙鹏清、武轶柳、冯家琦、李伊鸣、刘珏岑、 田虎、林岱泉、王悦、李承昊 • 等
连续两次进步人员名单
• 鲍宇晗、宋元蕾、岳佳诚、于博 洋、朱启璋、王天硕、崔一丹、 郝杨茜、孔斐涵、胡茜、武一帆、 蒋宗晟、侯淼、武轶柳、冯家琦、 李伊鸣、林岱泉 •等
连续三次进步人员名单
• 于博洋、武一帆、郝杨茜、 侯淼、冯家琦、林岱泉
【他山之石】
第一句话： 什么叫不简单，就是把最简单的事千百次不厌其 烦地做，就是不简单； 什么叫不容易，就是把很容易的事每一次都认真 做好，就是不容易。 -----海尔集团CEO 张瑞敏 第二句话： 不必每一分钟都学习，但学习时每一分钟都要 有收获。 ——清华学子谈学 习
生活要有规律 提高效率, 适当放慢复习的节奏 避免大量再做习题,不能沉迷做难题 保证充足的睡眠 避免外来干扰:父母吵架.上网游戏.
影片 做一些做过的试卷(练手.热身.找感 觉)
临考前3天做什么
不能把复习计划延伸到最后3天
保证充足睡眠,可以比平时多睡1
到2个小时 进行非系统复习,查缺补漏,猜题 训练 熟悉考场 适当运动,保持良好胃口
一、模拟考试点滴谈 三、调整作息，同步中考
3.•6考试气氛对自己的影响 月17日-20日 自由复习 中考生物钟调整 ……
• 反思自己在考试时的心理状态； 视学生状态调整情况，再次调整作息。 • 具体时间安排另行通知。 回顾考试遇到的知识能力的存在问题 • 在答题技巧和应试能力上的发现
一、模拟考试点滴谈 三、调整作息，同步中考
一个考生的应试故事
某考生，一接到几大张试卷，就慌了 手脚，总担心题目做不完，于是匆忙作答。 结果，许多会做的题，也答错了。有时方 法是正确的，但就是中间有一步在推导时 丢了一个符号、或忘记了括号外边的平方 等等，造成答题卡壳，只好推倒重来；当 做不下去时，又疑窦丛生，浪费了许多时 间。有时按错误的计算推导下来，糊里糊 涂地得出了一个错误的答案，自己还以为 做对了呢！这是典型的“欲速则不达”