赤峰卫生学校基本情况
内蒙古自治区关于公布职业学校学生实习管理监督咨询电话的公告
内蒙古自治区关于公布职业学校学生实习管理监督咨
询电话的公告
文章属性
•【制定机关】内蒙古自治区教育厅
•【公布日期】2022.03.25
•【字号】
•【施行日期】2022.03.25
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】职业教育与成人教育
正文
内蒙古自治区关于公布职业学校学生实习管理监督咨询电话
的公告
为进一步规范职业学校学生实习管理，维护学生合法权益，发挥社会公众监督作用，根据《教育部等八部门关于印发〈职业学校学生实习管理规定〉的通知》（教职成〔2022〕4号）有关要求，现将内蒙古自治区职业学校实习管理监督咨询、各级教育行政部门及所辖职业学校学生实习监督咨询电话予以公告，主要受理职业院校学生实习管理方面政策咨询、建议和有关问题反映。
附件：各级教育行政部门及所辖职业学校学生实习监督咨询电话。
对标工作报告模板推荐7篇
对标工作报告模板推荐7篇经常写工作报告是能够帮助我们分析自己的工作情况的，为了能够及时发现问题，我们一定要将工作报告写好，作者今天就为您带来了对标工作报告模板推荐7篇，相信一定会对你有所帮助。
对标工作报告模板篇1根据教育部《中小学教师继续教育规定》及上级有关文件精神，我校在落实实施中小学教师继续教育工程的工作中，坚持以提高教师队伍群体综合素质为根本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高教育教学质量和办学效益为中心，认真落实各级教育行政、业务管理部门关于教师继续教育工作的指示要求，在上级培训主管部门的大力支持和指导下，在全体教师的共同努力下，顺利完成了各项继续教育工作的阶段性任务，有力促进和推动了学校教育教学工作，促进了教师的发展和学校的发展，进而促进学生的发展。
我们遵循以人为本的办学理念，重视师资队伍建设，坚持走名师立校之路、科研兴校之路、特色办学之路。
整个教师队伍创新意识强，教改氛围浓，注重师德，乐于奉献。
结合学校的特点，我们正努力探索一条具有我校特色的教师继续教育新途径。
一、组织管理1、组织领导学校领导十分重视教师继续教育工作，始终把培养建设一支高素质教师队伍作为重点，把搞好学校继续教育工作作为学校工作的重要内容认真抓紧抓实，提出了建设高素质教师队伍，走科研兴校之路的办学思路。
为了加强对继续教育工作的领导，学校成立了以校长任组长、副校长任副组长、有关校领导、教导主任、教研组长为成员的继续教育工作领导小组，加强了对继续教育工作的管理指导，制定了学校继续教育工作考核奖励实施办法，有效的保证了继续教育工作的有序开展。
2、规划措施随着教育教学改革的深化发展，对教师工作的要求也越来越高，为适应教育教学改革发展的需要，教师必须努力加强自身的学习，而继续教育的学习培训是提高教师各项素质的重要途径，对此，广大教师通过学校继续教育的学习宣传，对参加继续教育学习的重要性及紧迫性有了正确的认识，提高了参加继续教育学习培训的积极性。
【发布单位】教育部【发布文号】教职成厅〔2004〕1号【发布日期
【发布单位】教育部【发布文号】教职成厅〔2004〕1号【发布日期】2004-03-15【生效日期】2004-03-15【失效日期】----------【所属类别】政策参考教育部办公厅关于公布新调整认定的首批国家级重点中等职业学校名单的通知(教职成厅〔2004〕1号)各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为全面贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神，进一步推进中等职业学校布局结构调整，加强骨干示范性中等职业学校建设，我部在2003年各地中等职业学校合格评估工作的基础上，开展了国家级重点中等职业学校调整认定工作。
各地对此项工作高度重视，坚持以评促建、以评促改、以评促发展的方针，认真组织了本地区国家级重点中等职业学校的评审、推荐工作。
经专家评审后，提出了新调整认定的首批国家级重点中等职业学校建议名单。
经研究，现决定批准北京市商贸学校等1076所学校为新调整认定的首批国家级重点中等职业学校，并予以公布(名单见附件)。
为进一步加强骨干示范性学校建设，现就做好今后有关调整认定工作提出以下要求：一、此次国家级重点中等职业学校调整认定工作尚未进行完的省（自治区、直辖市），应严格按照我部有关开展国家级重点中等职业学校调整认定工作的要求和程序，组织好第二批国家级重点中等职业学校的评审和推荐工作，于2004年10月底前将有关材料报送我部。
二、从2005年开始，国家级重点中等职业学校调整认定工作将逐步常规化。
各省级教育行政部门每年10月份组织对本区域内新申报的国家级重点中等职业学校进行评审并向我部推荐，对已认定的国家级重点中等职业学校中办学层次发生变化和办学水平下滑、不再具备国家级重点中等职业学校条件的学校提出调整建议并报我部，我部将每年公布一次调整认定情况。
今后，我部将研究制订建设国际一流水平的中等职业学校的标准及评估办法，开展建设一批高水平中等职业学校的工作。
【大学介绍】赤峰学院简介
【大学介绍】赤峰学院简介赤峰学院是2021年经国家教育部批准，由具有40多年办学历史、在社会上享有良好声誉的赤峰民族师范高等专科学校与赤峰教育学院、内蒙古广播电视大学赤峰分校、赤峰卫生学校、内蒙古幼儿师范学校合并组建的一所多科性本科普通高等学校。
2021年赤峰艺术旅游学校并入赤峰学院。
学校位于闻名遐迩的“红山文化”发祥地??内蒙古赤峰市。
学校占地面积780亩，规划占地面积1800亩，建筑面积21.1万平方米，固定资产总值 3.99亿元。
拥有各类专业实验室、专业实训室、计算机中心、数字化校园网、体育馆、多功能厅等现代化教学、科研设施。
学校图书馆馆藏图书86.7万册，电子图书30.9万册，综合性全文数据库7个，是中国高等教育文献保障系统(CALIS)成员馆和中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）成员馆。
学校教育教学管理体系完善，内设党务、行政、教辅、后勤等机构26个，设有蒙古文史学院、文学院、外国语学院、音乐学院、美术学院、政法学院、历史文化学院、经济与管理学院、教育科学学院、体育学院、数学与统计学院、资源与环境科学学院、物理与电子信息工程学院、计算机与信息工程学院、化学化工学院、生命科学学院、建筑与机械工程学院、初等教育学院、医学院、马克思主义学院、成人教育学院、远程教育学院、继续教育与教师培训学院、大学外语教学部共24个教学院、部。
专业设置涵盖文学、史学、法学、教育学、理学、工学、医学、管理学、艺术学九个学科门类，开设42个本科专业和60个高职高专专业，拥有“文物与博物馆”专业硕士学位点，部分专业采用蒙汉两种语言授课。
现有全日制本专科学生9511人，成人教育学生6721人。
学校设有附属医院、第二附属医院、附属中学三个附属单位。
学校师资力量雄厚，现有专任教师937人，其中教授110人，副教授322人，硕士研究生导师16人，具有博士、硕士学位教师402人，享受国务院政府特殊津贴教师4人，自治区有突出贡献中青年专家3人，自治区“321”人才工程第一、二层次人选3人，“111”人才工程人选1人，中国工艺美术大师1人,自治区教学名师2人，赤峰市“十百千学术技术带头人” 4人。
赤峰学院
截至2022年6月，“十三五”以来，学校共获批科研项目1136项，总经费7500余万元，其中，国家级项目46 项，部级项目12项，省级项目417项，发表国家核心期刊论文934篇，出版专著、教材、编著等168部；获得市级 以上政府奖107项，其中，自治区级政府奖27项。
赤峰学院2012年成立国际合作与交流处。自成立以来，国际合作与交流处代表我校先后与美国阿卡迪亚大学、 英国拉钠克郡新学院、威尔士三一圣大卫大学、蒙古国国立大学、日本九州外国语学院、韩国湖南大学、澳大利 亚新英格兰大学、新南威尔士TAFE学院、德国德中发展学院、台湾静宜大学、波兰罗兹社会科学学院、菲律宾莱 西姆大学等40多所国（境）外高校和机构进行了交流洽谈，签订了合作协议或达成合作意向，扩大了学校对外交 流的范围。截止2021年，共计接待来访外宾近300人次。派出访学教师及出访团组100多人次；派出学生赴韩国湖 南大学、美国密西西比学院、美国南加州大学、台湾静怡大学交流学习80多人次，派出学生到蒙古国攻读硕士学 位100多人次。 赤峰学院
截至2016年8月，学校图书馆馆藏图书110万册，电子图书8273.9GB，综合性全文数据库9个，是中国高等教 育文献保障系统(CALIS)成员馆和中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）成员馆。
医学学校代码 学校名称
学校代码学校名称
北京医科大学（北京大学）
中国协和医科大学
首都医科大学
北京中医药大学
北京针灸骨伤学院
北京市医学高等专科学校
北京联合大学中医药学院
北京职工医学院
北京市卫生学校
北京市护士学校
北京市中医学校
北京市西城区卫生学校
北京市丰台区卫生学校
北京市海淀区卫生学校
北京市石景山区卫生学校
北京市崇文区卫生学校
北京市房山区卫生学校
北京市昌平县卫生学校
中日友好医院卫生学校
北京市垂杨柳医院卫生学校
中国航天工业总公司卫生学校
北京首都铁路卫生学校
中国民用航空卫生学校
北京燕山卫生学校
首都钢铁总公司卫生学校
北京医科大学卫生学校
北京市东城区卫生学校
天津医科大学（天津第二医学院）南开大学医学院
天津中医学院
天津职工医学院
天津市护士学校（天津职工医学院）
天津市武清卫生学校
天津市蓟县卫生学校
天津市塘沽卫生学校
天津中医学校
天津医科大学附属卫生学校
天津市津南卫生学校
河北医科大学（河北中医学院、冶金医学专科学校）承德医学院
张家口医学院
华北煤炭医学院
邯郸医学高等专科学校
河北省职工医学院
石家庄市卫生学校
沧州市卫生学校
衡水市卫生学校
保定市卫生学校
廊坊市卫生学校
唐山市卫生学校
秦皇岛市卫生学校
张家口市卫生学校
邢台市卫生学校
承德市卫生学校
邯郸医学高等专科学校中专部
河北中医药学校
华北煤炭医学院中专部
山西医科大学
长治医学院。
关于赤峰市的经济
关于赤峰市的经济、生活、文化等方面的调查报告今年来，赤峰市可以说是发展迅速，在各个方面都取得了傲人的成就，下面根据赤峰市的经济、生活、文化等方面的调查进行报告：1、赤峰市的经济工业是一个城市的经济支柱，农业就是一个城市的物质基础，由于干旱、低温、冰雹、霜冻等自然灾害，以前赤峰市的农业以传统式为主，从2004年开始，市委、市政府决定把设施农业作为振兴农业和农村经济、增加农民收入的首选产业来抓。
2007年，市委、市政府联合下发了《关于加快设施农业发展的意见》，把设施农业作为“一把手”工程，专项推进。
目前，赤峰市设施农业总面积达46.2万亩，是2003年底的4.6倍，占内蒙古自治区设施农业总面积的62%。
2008年，全市农牧民人均从设施农业中获得收入1200元，占全市农牧民人均纯收入28%，农业生产大大提高了，百姓可以吃饱穿暖，有力的促进了赤峰市经济的发展。
全家梁万亩设施无公害蔬菜园区刚有说到赤峰的经济以工业为主，下面来说说经济。
赤峰市地处大兴安岭有色金属成矿带，蕴藏着十分丰富的有色金属资源。
以资源和现有产业为依托，优化产业结构，加快产业升级，延伸产业链条，变资源优势为经济优势，走具有赤峰特色的新型工业化道路，是赤峰市实现经济发展新突破的必然选择。
在金剑铜业厂区，可以看到粗铜冶炼车间炉火熊熊，铜花四溅。
企业负责人说，近几年企业建立资源闭路循环系统，建成了矿石—矿渣—建筑材料、煤—烟气—制酸—电力等循环产业链条，循环经济使企业生产实现了“零排放”，废渣、余热、废水再次利用，烟气经脱硫已对环境无害。
“企业小循环，园区中循环、社会大循环”的思路，正在让红山区的经济格局向绿色产业之路大幅度迈进。
赤峰经济开发区红山园区的一位负责人说，目前进驻园区的冶金企业都能做到余热、余压发电供企业自身使用。
由于大力发展循环经济体系，锦山工业园区里一片郁郁葱葱以产业内部结构调整和产业升级为抓手，赤峰市锦山工业园区借助园区完备的基础设施优势、良好的环境优势，加大招商引资力度，狠抓铜产业链条延伸和下游产业开发，加速推进铜循环经济进程。
改名学校
日前，微软(中国)有限公司前总裁唐骏近日被揭发博士学历来自美国的“野鸡大学”，在网络上掀起轩然大波。
“野鸡大学”也成为大家关注的焦点。
国外咱们不太了解，但国内也有不少的大学，路数也够野的，不断的改名，来看看这些大学的真实情况吧；郑州粮食学院——〉郑州工程学院——〉河南工业大学（够能骗的！）河北地质学院——〉石家庄经济学院（变的太离谱了吧！地质——〉经济一个字“强”！）山东农机化学院——〉山东工程学院——〉山东理工大学（越来越“牛”）海淀走读大学——〉北京城市学院（因为“走读”在今天已经属于过时的词语！）淮南煤炭学校——〉淮南矿业学院——〉淮南工业学院——〉安徽理工大学（一路升级！顺！）浙江经济高等专科学校，升为本科后改名为“嘉兴学院”（该校位于浙江嘉兴），听上去就像个民办的。
想那会改名，咱也是多么地不愿意戴上校徽！四川工业学院、成都师范高等专科学校合并——〉西华大学（本想改名“四川工业大学”，上头不同意，叫“华西大学”又不够格，所以只好改了如今这个名。
）中国煤炭经济学院——〉山东工商学院（弃煤从商了！）杭州电子工业学院——〉杭州电子科技大学（名称没变，简称还是“杭电”，又有“科技”，又是“大学”，皆大欢喜啊！）湛江水产学院——〉湛江海洋大学——〉广东海洋大学（改来改去反正都在水里游！又可以骗更多的外省的水鱼进来了！）株洲工学院——〉湖南工业大学（地方成省的）达县师范高等专科学校——〉四川文理学院（终于知道达县是四川的了！）上海商业职业技术学院——〉上海商学院（这个是多少职业技术学院梦寐以求的啊！）岳阳师范学院——〉湖南理工学院（现该院网站已经完全抹掉了岳阳师范学院的痕迹了！）锦州师范学院、辽宁商业高等专科学校合并——〉渤海大学郴州师专、郴州医专、郴州教育学院、郴州师范——〉湘南学院（四个专科一合并成了本科了，还有了个好校名！）赤峰民族师范高等专科学校、赤峰教育学院、内蒙古电视大学赤峰分校、赤峰卫生学校，内蒙幼儿师范学校部分合并——〉赤峰学院（这么多中专，大专合并还成了本科，牛！）鹭江职业大学——〉厦门理工学院（“职业”变成“理工”何止“牛”字能罢了的！）彭城职业大学、徐州经济管理干部学院合并——〉徐州工程学院（成人大学变本科）金陵职业大学、南京农业专科学校合并——〉金陵科技学院（真是毁了“金陵”美名，金陵仍是南京雅致的别称，该校起名“金陵科技学院”，也许是想沾“金陵大学”的光。
赤峰卫生学校基本情况
赤峰卫生学校基本情况赤峰卫生学校是经自治区人民政府批准成立的全日制卫生中等专业学校，自治区级重点学校，承担着为赤峰市及周边地区培养基础护理人才和乡村医生的任务。
赤峰卫生学校的前身为始建于1981年的“翁牛特旗卫生进修学校”。
1988年经过内蒙古教育厅、卫生厅联合评估验收合格后，批准并投资扩建为卫生职业技术学校。
同年10月，定名为“赤峰市乌丹卫生职业技术学校”。
2003年原赤峰卫生学校并入赤峰学院后，全市中等卫生专业教育和职业培训出现了空挡，赤峰学院医学院专本科教育无法满足全市广大农村牧区和社区基层卫生专业人才培养和培训需求。
鉴于全市卫生中等职业教育断层的局面，市政府决定组建全日制卫生普通中等专业学校，把赤峰市卫生中专选择在翁牛特旗乌丹卫生职业技术学校进行扩建，并于2007年9月17日以赤政发[2007]77号文件向自治区政府提出了申请。
经过市政府极力争取和积极协调，自治区教育厅派出以分管副厅长为组长的工作组进行前期调查核实，充分肯定了翁牛特旗乌丹卫生职业技术学校办学规模和条件，认为具备建立全日制普通中专办学条件。
2007年12月，经内蒙古自治区人民政府内政字[2007]296号文件批准，学校升格为全日制普通中等专业学校，学校名称定为“赤峰卫生学校”，纳入全区全日制普通中等专业学校管理序列，办学目标是为赤峰市及周边地区广大农村牧区培养乡村医生和基层卫生护理人员。
通过市政府以及编制部门主动工作和积极争取，2009年7月，内蒙古自治区编办以内机编发[2009]91号文件，明确赤峰卫生学校机构规格为副处级事业单位(2名副处级指数)，隶属赤峰市管理。
2011年1月4日，张恩惠副市长考察了赤峰卫校，对学校建设和管理表示满意并作出了“保障学校安全、保持稳定过渡、促进稳步发展”的工作要求。
2011年4月15日包满达市长视察赤峰卫校后指示：办好中专层次卫校是我市职业教育必不可少的重要环节，请教育编制财政部门制定好赤峰卫校上划管理方案，尽快提交市编委会研究。
精细管理 服务育人(四个方面)
精细管理服务育人三山寄宿制学校，2005年8月由原三山总校下辖的7个完小合并而成。
学校占地面积38340平方米，建筑面积6500平方米，学校现有14个教学班，在校生412人，住宿生381人，教职工75人。
为教育教学服务，为师生的在校生活服务是后勤工作的宗旨，种好菜养好猪办好食堂办好宿舍优化校园环境，让学生吃好住好在优美的环境中学习生活是后勤工作的最终目标。
经过几年的努力，学校在后勤管理与服务上取得了可喜的成绩，学校食堂、宿舍、基地建设已分别被评为赤峰市食堂管理示范校、赤峰市宿舍管理示范校、赤峰市勤工俭学示范校。
一、狠抓基地建设，搞好菜篮子工程、充分发挥基地育人功能为了强化领导、加强管理，成立了以校长为组长的实践基地建设工作领导小组，总务处具体负责，各处室分工协作，教导处、年级组负责课堂教育；政教处、少先队负责课外教育活动；总务处负责实践基地建设；在开展劳动实践教育活动中，每班均有一名指导教师负责，确保活动的实效性和安全性，从而形成多角度、多方面基地建设保障体系。
制定了劳动实践基地建设总规划，提出总目标和年度目标，分部实施。
基地实行“两统”“三护”管理制度。
“两统”既学校统一经营，统一管理。
根据园田土质特征，对整个园田做出科学合理的种植规划和经营策略。
“三护”既学校领导、全体教师、全体学生三位一体全员参与整个园田的护理。
自2006年以来，投入大量人力物力财力，形成了现在学校基地规模，学校的蔬菜基地分劳动教育基地、幼儿园、学校园内三部分。
第一部分劳动教育基地既是蔬菜基地，种植面积11亩，在蔬菜种植基地内建筑了一座占地450多平方米的春季塑料大棚和一座占地260余平方米的冬季塑料暖棚，塑料大棚作用一方面是育花秧和春棚内栽植的蔬菜秧苗。
另一方面在早春和晚秋用新鲜蔬菜，早春时播种菠菜、油菜、水萝卜等。
在这些菜地里套栽上角瓜、黄瓜等，晚秋种植耐寒蔬菜，一直能吃到十一月初，解决了师生春冬季节吃新鲜蔬菜难的问题，三山地区无霜期短，两个蔬菜大棚的建成，新鲜蔬菜提前40多天，延后到11月末端上了学生的餐桌，使得学生的餐桌一年四季都吃上我们自己种植的青菜，保证了学生的膳食营养丰富。
七年级学生情况分析-学生基本情况怎么写
七年级学生情况分析-学生基本情况怎么写学校卫生基本卫生情况学校卫生基本卫生情况一、基本情况1、校名：校址：法人代表/负责人：学校卫生负责人：电话：2、学校类别：中专、技工学校□；中学、职业中学□；小学□；幼儿园□；社会办学□3、学生总数：其中：女生教职工人数4、班级数：教室总面积：5、是否设校医院是□ 否□；是否配备校医是□ 否□；校医专业构成：临床人，护理人，其他人6、学校健康档案：有□ 无□；体检学生总数：其中女生检单位：资质：有□ 无□，开设健康教育课：是□ 否□。
7、学生宿舍：有□ 无□ 宿舍建筑总面积：学生人均面积。
二、学校卫生管理组织卫生管理组织：有□ 无□卫生管理制度：有□ 无□负责人：职务：成员电话：三、学生每天学习时间每天节课，每节课分，课间休息分四、教室采光、照明自然采光：侧采光个左侧采光个侧采光个人工照明：日光灯□ 白炽灯□ 数量总功率W照明情况：良好□ 一般□ 差□五、卫生设施学校厕所位：个小便池长度M 女个洗手设施：有□ 无□ 水冲式：是□ 否□六、生活用水情况：学校用水：自来水□深水□河水□ 其他□学生饮水：自备□学校供应：净水□开水□水：自备水□ 一次性水□ 共用水□共用水消毒：是□ 否□七、辅助设施：1、公共浴室数总面积淋浴头数女职工人数卫生许可证：有证浴室数无证浴室数2、图书馆数总面积卫生许可证：有证图书馆数无证图书馆数八、预防性卫生监督建设项目：有□ 无□ 属于新□ 、改□、扩□建设项目是否申报：是□ 否□1、选址：合格□ 不合格□ 未审查□，2、设计：合格□ 不合格□ 未审查□，3、卫生防护设备：合格□ 不合格□ 未审查□，4、验收：合格□ 不合格□。
九、其他情况1、因校方责任发生集体性食物中毒：有□ 无□2、因校方责任发生肠道传染病暴发流行：有□ 无□3、校内生活饮用水污染事故：有□ 无□4、学校组织学生劳动、体育等活动因责任事故使学生致残及事故：有□ 无□5、超额班级有□ 无□卫生行政执法文书现场检查笔录第被检查人：检查机关：检查时间时时分检查地点：卫生监督检查员出示证件并说明来意后检查，检查记录：卫生监督检查员、出示执法证件在的陪同下，对该校传染病监管工作进行检查，记录如下：1、疫情报告专职人员：有无2、传染病疫情报告制度：有无3、晨检记录：有无不完整内容4、因病缺勤病因追查与登记制度：有无不完整内容5、新生入学接种证查验登记：有无不完整内容6、学生健康档案：有无不完整内容7、开展传染病防治知识培训：有无不完整内容被检查人签名：卫生监督检查员签名、年月日年月日涿鹿县卫生局制卫生行政执法文书现场检查笔录第被检查人：检查机关：检查时间年月日时分至时分检查地点：卫生监督检查员出示证件并说明来意后检查，检查记录：卫生监督检查员、出示执法证件在的陪同下，对进行检查，记录如下：１、学校教室人均面积中学≥平米，小学≥平米是□ 否□２、学校课桌椅分配符合率≥80%，课桌椅每人一席有□ 无□３、学校黑板尺寸小学≥1*，中学≥1*，无破损，反射系数20%是□ 否□ ４、学校是否左侧，向，采光系数≥15%，后墙反射系数≥70%有□ 无□ ５、学校教室照明照度≥150IX或日光灯≥360W，是□ 否□６、学校微小气候中二氧化碳≤%，冬季室温≥16℃是□ 否□７、学校教室噪声≤50dB，两排教室相对长边距≥25m是□ 否□８、学校厕所女生每位≤25人，男生没位≤50人，每米小便≤50人，有无冲、洗手设备，是□ 否□９、学校学生宿舍有卫生管理制度，宿舍内无虫及老鼠，洗水人均≥ ，是□ 否□ １０、学生每日学习时间小学不超过6小时，中学不超过8小时，是□ 否□ １１、学生使用的文具、娱乐器具必须符合国家卫生标准，索取产品检验合格证是□ 否□被检查人签名：卫生监督检查员签名、年月日年月日涿鹿县卫生局制小学在校生基本情况及学习情况调查问卷小学在校生基本情况及学习情况调查问卷个人及家庭信息学生姓名：家长姓名：家长政治面貌：□中共党员□非党员性别：年龄：□9 □10 □11 □12 □ 年级：□3 □4 □5 □其他年龄：文化程度：□未曾上学□小学□初中□中专□高中□专科□本科□研究生□其他放学后由谁看管：□父母□哥哥姐姐□爷爷奶奶□叔叔婶子□其他亲戚家长文化程度：□初中或以下；□高中或中专；□大学或大专；□硕士；□博士及以上有无兄弟姐妹：□有□无QQ：；Email：有兄弟姐妹的是否在上学：□是□否兄弟姐妹现在的年龄：□5 岁及以下□6 岁—10 岁□11 岁—15 岁□大于15 岁若不上学，原因是：□经济条件不允许□家庭变故□家长不希望女孩上学□学习成绩不好其他原因：学生学习情况1.是否分班上课：□是□否 2.你认为哪种上课方式效果好：□分班□合班3.你如何安排你的课余时间：①参加课外辅导班：是□ 否□ ②只完成老师布置的作业：是□ 否□ ③你放学后能自由安排的时间为：半小时□ 半小时到一个小时□ 一个小时以上□ 无□ ④你平均每天写作业花的时间为：半个小时□ 一个小时到半个小时□ 一个小时到两个小时□两个小时以上□ 其他□ ⑤写完作业后你会做什么：看书□ 看电视□ 玩电脑□ 和父母交流□ 其他□ 4.周末的时间安排5、在周末的时间里，你会干什么？看书□ 上补习班或家教□ 玩电脑或看电视□ 和别的小朋友玩□ 参加体育活动□ 其他□ 6、你看的都是什么书？与学习有关的书□ 漫画书□ 小说□ 故事书□ 其他□ 7、上补习班或家教是你自愿的吗？是自愿的□ 不是自愿的□ 其他□ 8、上补习班或请家教能够提高你的学习兴趣吗？能□ 不能□ 9、你看的电视节目(玩电脑)都是什么？教育类□ 娱乐类□ 玩儿网络游戏□ 看视频□ 看新闻□ 其他□ 10. 如果让你自己安排自己的课余时间，你会怎样安排？学习□ 娱乐□ 其他□ ；第三课时了解学生的基本情况第三课时了解学生基本情况教学内容：键盘和符号录入教学目标：让学生认识键盘，掌握键盘的使用教学难点：特殊符号的录入教学方法：探究法教学过程：键盘：大家对键盘都不陌生，我们只简单作一些介绍。
医学学校代码 学校名称
学校代码学校名称111001 北京医科大学（北京大学）111002 中国协和医科大学111003 首都医科大学111004 北京中医药大学111005 北京针灸骨伤学院111006 北京市医学高等专科学校111007 北京联合大学中医药学院112001 北京职工医学院113001 北京市卫生学校113002 北京市护士学校113003 北京市中医学校113004 北京市西城区卫生学校113005 北京市丰台区卫生学校113006 北京市海淀区卫生学校113007 北京市石景山区卫生学校113008 北京市崇文区卫生学校113009 北京市房山区卫生学校113010 北京市昌平县卫生学校113011 中日友好医院卫生学校113012 北京市垂杨柳医院卫生学校113013 中国航天工业总公司卫生学校113014 北京首都铁路卫生学校113015 中国民用航空卫生学校113016 北京燕山卫生学校113017 首都钢铁总公司卫生学校113018 北京医科大学卫生学校113019 北京市东城区卫生学校121001 天津医科大学（天津第二医学院）121002 南开大学医学院122001 天津职工医学院123001 天津市护士学校（天津职工医学院）123002 天津市武清卫生学校123003 天津市蓟县卫生学校123004 天津市塘沽卫生学校123005 天津中医学校123006 天津医科大学附属卫生学校123007 天津市津南卫生学校131001 河北医科大学（河北中医学院、冶金医学专科学校）131002 承德医学院131003 张家口医学院131004 华北煤炭医学院131005 邯郸医学高等专科学校132001 河北省职工医学院133001 石家庄市卫生学校133002 沧州市卫生学校133003 衡水市卫生学校133004 保定市卫生学校133005 廊坊市卫生学校133006 唐山市卫生学校133007 秦皇岛市卫生学校133008 张家口市卫生学校133009 邢台市卫生学校133010 承德市卫生学校133011 邯郸医学高等专科学校中专部133012 河北中医药学校133013 华北煤炭医学院中专部141001 山西医科大学141002 长治医学院141004 大同医学专科学校142001 山西省职工医学院143001 山西省中医学校143002 太原市卫生学校143003 大同市第一卫生学校143004 大同市第二卫生学校143005 忻州地区卫生学校143006 晋中地区卫生学校143007 临汾地区卫生学校143008 运城地区卫生学校143009 运城地区口腔卫生学校143010 长治市卫生学校143011 晋东南地区卫生学校143012 阳泉市卫生学校143013 吕梁地区卫生学校151001 内蒙古医学院151002 包头医学院151003 内蒙古蒙医学院153001 呼伦贝尔盟卫生学校153002 呼伦贝尔蒙医学校153003 牙克石林业卫生学校153004 兴安盟卫生学校153005 哲盟卫生学校153006 赤峰市卫生学校153007 锡盟部勒盟卫生学校153008 乌盟卫生学校153009 呼和浩特市卫生学校153010 包头市卫生学校153011 伊克服盟卫生学校153012 巴库淖尔盟卫生学校153013 阿拉善盟卫生学校153014 内蒙古医学院附属医院卫生学校153015 内蒙古医院卫生学校153016 包钢医院卫生学校211001 中国医科大学211002 大连医科大学211003 锦州医学院211004 沈阳医学院211005 辽宁中医学院211006 大连大学医学院212001 辽宁省卫生职工医学院213001 沈阳中医药学校213002 大连皮口卫生学校213003 鞍山卫生学校213004 本溪卫生学校213005 丹东卫生学校213006 锦州卫生学校213007 营口卫生学校213008 盘锦卫生学校213009 铁岭卫生学校213010 朝阳卫生学校213011 阜新卫生学校213012 沈阳医学院附属卫生学校213013 大连铁路卫生学校213014 抚顺矿务局卫生学校213015 大连医科大学附属卫生学校213016 中国医科大学附属卫生学校213017 辽宁中医学院附属卫生学校213018 沈阳市护士学校（沈阳医学院卫生学校）213020 辽阳中医药学校213021 辽宁省人民医院卫生学校213022 大连市卫生学校221001 白求恩医科大学（吉林大学）221002 吉林医学院221003 长春中医学院221004 延边大学医学院221005 长春医学高等专科学校222001 吉林省职工医科大学222002 吉林职工医科大学222003 长春职工医科大学223001 吉林卫生学校223002 延边卫生学校223003 四平市卫生学校223004 四平乡镇卫生学校223005 辽源市卫生学校223006 通化市卫生学校223007 吉林省中医药学校223008 白城卫生学校223009 长春中医学院附属卫生学校231001 哈尔滨医科大学231002 牡丹江医学院231003 齐齐哈尔医学院231004 黑龙江中医药大学231005 佳木斯大学医学院231006 鸡西煤炭医学专科学校232001 哈尔滨市职工医学院232002 大庆职工医学院233001 黑龙江省卫生学校233003 牡丹江市卫生学校233004 齐齐哈尔市卫生学校233005 黑龙江省医院附属护士学校233006 黑龙江省中医药学校233007 绥化地区卫生学校233008 鹤岗市卫生学校233009 伊春市卫生学校233010 黑河市卫生学校233011 大庆市石油管理局卫生学校233012 黑龙江省林业卫生学校233013 黑龙江省农垦卫生学校233014 大兴安岭地区卫生学校233015 哈尔滨市铁路卫生学校233016 鸡西煤炭卫生学校311001 上海医科大学（复旦大学）311002 上海第二医科大学311003 上海中医药大学311004 上海铁道大学医学院（同济大学医学院）311005 上海医学高等专科学校312001 上海职工医学院313001 上海市卫生学校313002 上海南市区卫生学校313003 上海市公共卫生学校313004 上海浦东新区卫生学校313005 上海市中医学校313006 上海市松江县卫生学校313008 上海市金山区卫生学校313009 上海崇明县卫生学校313010 上海南汇县卫生学校313011 上海闵行区卫生学校313012 上海青浦县卫生学校313013 上海二医大附属卫生学校（上海市嘉定区卫生学校）313014 上海医学高等专科学校中专部321001 南京医科大学321002 镇江医学院321003 徐州医学院321004 南京铁道医学院（东南大学）321005 南通医学院321006 苏州医学院（苏州大学）321007 南京中医药大学321008 南京大学医学院321009 扬州大学医学院322001 江苏职工医科大学323001 南京卫生学校323002 苏州二卫生学校323003 苏州卫生学校323004 无锡卫生学校323005 淮阴卫生学校323006 盐城卫生学校323007 扬州卫生学校323008 泰州卫生学校323009 连云港中药学校323010 镇江卫生学校323011 常州卫生学校323012 南通体臣卫生学校323013 徐州卫生学校323014 江苏省中医学院323015 海安针炙推拿学校331001 浙江大学医学院331002 温州医学院331003 浙江中医学院331004 杭州医学高等专科学校333001 浙江省卫生学校333002 杭州卫生学校（杭州护士学校）333003 嘉兴卫生学校333004 湖州卫生学校333005 绍兴卫生学校333006 金华卫生学校333007 丽水卫生学校333008 温州卫生学校333009 衢州卫生学校333010 宁波卫生学校333011 舟山卫生学校333012 台州卫生学校341001 安徽医科大学341002 蚌埠医学院341003 皖南医学院341004 安徽中医学院343001 合肥卫生学校343002 阜阳地区卫生学校（阜阳卫生学校）343003 宿县地区卫生学校（宿州卫生学校）343004 芜湖地区卫生学校343005 滁州卫生学校343006 六安卫生学校343007 巢湖卫生学校343008 安庆卫生学校343009 淮南卫生学校343010 蚌埠卫生学校343011 黄山卫生学校343012 铜陵卫生学校343013 淮北卫生学校343014 芜湖中医学院351001 福建医科大学351002 福建中医学院351003 厦门大学医学院353001 福建卫生学校353002 福州卫生学校353003 厦门卫生学校353004 漳州卫生学校353005 泉州卫生学校353006 龙岩卫生学校353007 闽北卫生学校353008 省立医院护士学校353009 妇幼卫生学校353010 福清卫生学校353011 三明卫生学校353012 闽东卫生学校353013 私立黎明卫生学校353014 私立育才卫生学校361001 江西医学院（南昌大学）361002 赣南医学院361003 江西中医学院361004 九江医学专科学校361005 宜春医学专科学校（宜春学院）361006 井冈山医学高等专科学校363001 江西省卫生学校363002 南昌市卫生学校363003 宜春地区卫生学校363004 赣州地区卫生学校363005 上饶地区卫生学校363006 吉安地区卫生学校363007 萍乡市卫生学校363008 新余市卫生学校363009 九江市卫生学校363010 景德镇市卫生学校363011 江西省中医药学校363012 南昌铁路卫生学校371001 山东医科大学（山东大学）371002 青岛大学医学院371003 泰山医学院371004 滨州医学院371005 济宁医学院371006 潍坊医学院371007 山东中医药大学371008 临沂医学专科学校371009 菏泽医学专科学校373001 山东省卫生学校373002 济南卫生学校373003 青岛卫生学校373004 青岛第二卫生学校373005 淄博卫生学校（淄博第二卫生学校）373006 益都卫生学校373007 潍坊卫生学校373008 莱阳卫生学校373009 滨州卫生学校373010 枣庄市卫生学校373011 枣庄市第二卫生学校373012 威海市卫生学校373013 聊城卫生学校373014 德州卫生学校373015 泰安卫生学校373016 济宁卫生学校373017 临沂卫生学校373018 胜利油田卫生学校373019 枣庄煤炭卫生学校373020 山东省中医药学校373021 曲阜中医药学校411001 河南医科大学（郑州大学）411002 河南中医学院411003 新乡医学院411004 开封医学高等专科学校（河南大学）411005 洛阳医学高等专科学校411006 南阳理工学院国医系（张仲景国医大学）412001 河南省职工医学院412002 焦作煤矿职工医学院413001 郑州市卫生学校413002 开封市卫生学校413003 洛阳市卫生学校413004 许昌市卫生学校学校代码学校名称413005 新乡市卫生学校413006 新乡市第一卫生学校413007 安阳卫生学校413008 焦作卫生学校413009 平顶山市卫生学校413010 南阳卫生学校413011 信阳卫生学校413012 驻马店地区卫生学校413013 周口地区卫生学校413014 商丘市卫生学校413015 河南医科大学附属卫生学校413016 郑州铁路卫生学校413017 河南省人民医院附属护士学校413018 平顶山市煤炭卫生学校421001 同济医科大学（华中科技大学）421002 湖北医科大学（武汉大学）421003 湖北中医学院421004 咸宁学院421005 郧阳医学院421006 湖北民族学院421007 三峡大学421008 武汉科技大学421009 长江大学（湖北省卫生职工医学院）421010 江汉大学（武汉卫生职工医学院）421011 黄石高等专科学校421012 荆门职业技术学院421013 襄樊职业技术学院421014 湖北职业技术学院421015 随州职业技术学院421016 仙桃职业学院421017 湖北中医药高等专科学校422001 湖北省卫生职工医学院422002 武汉市职工医学院423001 武汉市卫生学校423002 武汉市第二卫生学校423003 襄樊市卫生学校423004 荆州市卫生学校423005 宜昌市卫生学校423006 孝感市卫生学校（孝感市职业技术学校）423007 咸宁地区卫生学校423008 黄冈市卫生学校423009 黄石卫生学校423010 恩施州卫生学校423011 荆门市卫生学校（荆门市职业技术学校）423012 十堰市卫生学校（郧阳医学院）423013 随州卫生学校423014 天门市卫生学校423015 宜昌市当阳卫生学校423016 孝感市汉川卫生学校423017 咸宁地区崇阳卫生学校423018 十堰市郧县卫生学校423019 丹江口市卫生学校423020 恩施州建始卫生学校423021 湖北省中医药学校423022 武汉交通卫生学校423023 鄂州市卫生学校423024 同济医大附设卫生学校423025 湖北医科大学附属卫生学校423026 荆州市公安卫生学校431001 中南大学（湖南医科大学）431002 南华大学（衡阳医学院）431003 湖南中医学院431004 湖南师范大学医学院（湖南医学高等专科学校）431005 郴州医学高等专科学校431006 怀化医学高等专科学校（怀化地区卫生学校）431007 吉首大学医学院（湘西自治州吉首卫校）431008 湘南医学高等专科学校（湘南中等卫生学校）431009 永州职业技术学院（湖南零陵地区卫生学校）433001 长沙市卫生学校433002 邵阳市卫生学校433003 湘西自治州吉首卫生学校433004 湖南怀化卫生学校433005 湘潭市卫生学校433006 衡阳市卫生学校433007 益阳卫生学校433008 湖南省零陵卫生学校433009 郴州医专中专部(原郴州卫生学校) 433010 湖南省常德卫生学校433011 湖南省娄底卫生学校433012 湖南省中医药学校433013 岳阳市卫生学校433014 湘南卫生学校433015 核工业卫生学校433016 湖南电大卫生分校(中专部) 441001 中山医科大学441002 广州中医药大学441003 广东医学院441004 广州医学院441005 暨南大学医学院441006 汕头大学医学院441007 广东药学院442001 广东佛山职工医学院443001 广州卫生学校（广州市护士学校）443002 广州市白云区卫生学校443003 从化市卫生学校443004 花都市卫生学校443005 增城市卫生学校443006 珠海市卫生学校443007 佛山卫生学校443008 江门中医药学校443010 揭阳市卫生学校443011 惠州市卫生学校443012 梅州市卫生学校443013 肇庆卫生学校443014 新兴中药学校443015 韶关卫生学校443016 汕头市卫生学校443017 湛江卫生学校443018 湛江中医学校443019 清远市卫生学校443020 连州市卫生学校443021 茂名市卫生学校443022 东莞市卫生学校443023 河源市卫生学校443024 阳江市卫生学校443025 广州中医药大学附设中医药学校451001 广西医科大学451002 右江民族医学院451003 桂林医学院451004 广西中医学院452001 广西卫生管理干部学院453001 柳州卫生学校453002 广西中医学校453003 南宁地区民族卫生学校453004 柳州地区卫生学校453005 融水民族卫生学校453006 桂林市卫生学校（桂林地区卫生学校、桂市中医学校）453007 梧州地区卫生学校453008 玉林市卫生学校453010 百色地区民族卫生学校453011 河池地区卫生学校453012 南宁市卫生学校453013 柳州市卫生学校453014 梧州市卫生学校453015 北海市合浦卫生学校453016 广西妇幼保健院附设卫生学校453017 广西皮肤性病研究所附设卫生学校461001 海南医学院463001 海南省卫生学校463002 海南省第二卫生学校463003 海南省农垦卫生学校463004 海南省海口市中医药学校501001 重庆医科大学502001 重庆市职工医学院503001 重庆市卫生学校503002 重庆市第二卫生学校503003 重庆市第三卫生学校（涪陵卫生学校）503004 重庆市中医学校503005 万州卫生学校（万县卫生学校）503006 巴南卫生学校（巴县卫生学校）503007 綦江卫生学校503008 万县中医学校511001 华西医科大学（四川大学）511002 泸州医学院511003 川北医学院511004 成都中医药大学511005 攀枝花学院512001 四川省卫生管理干部学院512002 广元职工医学院512003 成都工业职工大学医药分校512004 四川卫生生殖学院513001 四川省卫生学校513002 四川省人民医院护士学校513003 成都卫生学校513004 成都中医学校513005 成都第二卫生学校513006 成都铁路卫生学校513007 宜宾卫生学校513008 攀枝花卫生学校513009 自贡卫生学校513010 雅安卫生学校513011 南充卫生学校513012 绵阳卫生学校513013 绵阳中医学校513014 达县卫生学校513015 达县中医学校513016 乐山市卫生学校513017 内江市卫生学校513018 内江中医学校513019 凉山州卫生学校513020 阿坝州卫生学校513021 甘孜州卫生学校513022 华西医科大学附属卫生学校513023 泸州医学院附属卫生学校513024 川北医学院附属卫生学校513025 成都市第二人民医院附属卫生学校513026 成都市第三人民医院附属卫生学校513027 成都中医学院附属针炙学校521001 贵阳医学院521002 遵义医学院521003 黔南民族医学高等专科学校521004 贵阳中医学院523001 贵阳市卫生学校523002 遵义卫生学校523003 遵义中医学校523004 安顺地区卫生学校523005 六盘水卫生学校523006 毕节卫生学校523007 毕节二卫生学校523008 铜仁地区卫生学校523009 黔南州卫生学校523010 黔东南州卫生学校523011 黔西南州卫生学校531001 昆明医学院531002 大理医学院531003 云南中医学院533001 云南省卫生学校533002 昭通地区卫生学校533003 曲靖市卫生学校533004 玉溪市卫生学校533005 红河州卫生学校533006 文山州卫生学校533007 思茅地区卫生学校533008 西双版纳州卫生学校533009 大理州卫生学校533010 保山地区卫生学校533011 德宏州卫生学校533012 丽江地区卫生学校533013 迪庆州卫生学校533014 临沧地区卫生学校533015 楚雄州卫生学校533016 怒江州卫生学校541001 西藏藏医学院541002 西藏民族学院541003 西藏大学医学院543001 西藏自治区卫生学校543002 日喀则卫生学校543003 昌都卫生学校611001 西安医科大学（西安交通大学）611002 延安医学院（延安大学）611003 陕西中医学院611004 陕西医学高等专科学校611005 陕西能源职业学院613001 西安市卫生学校613002 宝鸡市卫生学校613003 宝鸡市中医学校613004 咸阳市卫生学校613005 渭南中医学校613006 汉中市卫生学校613007 安康地区卫生学校613008 商洛地区卫生学校613009 延安市卫生学校613010 榆林地区卫生学校613011 铜川职工卫生学校613012 西安医科大学附设卫生学校613013 西安煤炭卫生学校613014 陕西高等医学专科学校中专部（陕西省卫生学校）621001 兰州医学院621002 甘肃中医学院621003 西北民族学院医学系623001 甘肃省卫生学校623002 兰州市卫生学校623003 酒泉地区卫生学校623004 张掖地区卫生学校623005 武威地区卫生学校623006 临夏州卫生学校623007 甘南州卫生学校623008 定西地区卫生学校623009 平凉地区卫生学校623010 天水市卫生学校623011 庆阳地区卫生学校623012 陇南地区卫生学校623013 甘肃省中医学校631001 青海医学院633001 青海省卫生学校633002 海北藏族自治州民族卫生学校633003 黄南藏族自治州卫生学校633004 海南藏族自治州卫生学校633005 果洛藏族自治州卫生学校633006 玉树藏族自治州民族卫生学校633007 海西蒙古族藏族自治州民族卫生学校641001 宁夏医学院643001 宁夏卫生学校643002 固原地区卫生学校651001 新疆医科大学（新疆医学院、新疆中医学院）651002 新疆维吾尔医学专科学校651003 石河子大学医学院652001 新疆卫生厅职工医科大学653001 乌鲁木齐市卫生学校653002 克拉玛依市卫生学校（克拉玛依文理学院）653003 石河子市卫生学校653004 吐鲁番地区卫生学校（吐鲁番地区职教中心）653005 石河子大学医学院护士学校653006 哈密地区卫生学校653007 昌吉州卫生学校653008 伊宁市卫生学校653009 塔城地区卫生学校653010 阿勒泰地区卫生学校653011 博尔塔拉州卫生学校653012 巴音郭楞州卫生学校653013 阿克苏地区卫生学校653014 克孜勒苏州卫生学校653015 喀什地区卫生学校653016 和田地区卫生学校653017 新疆医科大学一附院护士学校653018 新疆医科大学二附院护士学校653019 新疆自治区人民医院护士学校661001 香港大学661002 香港中文大学661003 浸会大学671001 澳门科技大学991001 第一军医大学（南方医科大学）991002 第二军医大学991003 第三军医大学991004 第四军医大学991005 军医进修学院991006 北京军医学院（北京医学高等专科学校）991007 空军医学高等专科学校（第四军医大学吉林军医学院）991008 海军医学高等专科学校（第二军医大学南京军医学院）991009 石家庄医学高等专科学校（白求恩军医学院）991010 大连医学高等专科学校991011 济南医学高等专科学校991012 福州医学高等专科学校991013 广州医学高等专科学校991014 成都医学高等专科学校（第三军医大学成都军医学院）991015 兰州医学高等专科学校991016 武警医学院。
赤峰学院档案管理工作的问题与对策
赤峰学院是２００３年经国家教育部批准，由具有４０多年办学历史、在社会上享有良好声誉的赤峰民族师范高等专科学校、赤峰教育学院、内蒙古广播电视大学赤峰分校、赤峰卫生学校、内蒙古幼儿师范学校合并组建的一所多科性本科普通高等学校．２００８年赤峰艺术旅游学校并入赤峰学院，近年来随着学院教育事业的迅猛发展，办学规模不断扩大，对管理、教学、科研等各项工作提出了更高的要求．在这种情况下，怎样做好学院的档案管理工作，怎样使档案工作更好地为学院的建设和发展服务，是我们迫切需要解决的问题．1赤峰学院档案工作存在的问题１．１合校以后档案业务量急剧增大给赤峰学院档案管理工作带来了挑战２００３年学院成立以后，学院档案管理部门由原五所学校的档案室合并成立赤峰学院综合档案室，赤峰学院全部档案包括：原赤峰民族师范高等专科学校全宗档案、原赤峰教育学院全宗档案、原赤峰电大全宗档案、原赤峰卫校全宗档案、原赤峰幼师全宗档案、赤峰学院全宗档案，２００８年赤峰艺术旅游学校又并入赤峰学院，相应艺术旅游学校的全宗档案也并入赤峰学院综合档案室，总计七个全宗档案，形成了庞大的档案库存信息，据笔者统计：赤峰学院综合档案室２００８年库存档案３７０１７卷，而且学院每年在教学、管理、科研等各项工作中所产生的档案在２０００卷至３０００卷左右，并且每年以２０％的速度递增，这巨大数量的库存档案，存储着大量的历史信息，它包括原六所学校从招生、教学、科研管理等直接形成的历史记录，是学校无价的宝贵财富，它对学校壮大和发展具有深远的意义，这样一个庞大的信息资源，就本身性质而言与其他档案活动和文献活动一样，怎样对其进行科学的管理和维护，使这个庞大的信息源活跃起来，信息能够正常输出并得到有效的利用，使其不成为不可利用的死档案，是我们档案管理部门所面临的一大挑战．１．２档案管理手段落后给学院档案管理工作带来了挑战当今高校档案管理模式分为两个时期，一是传统的手工管理模式时期，二是运用先进的科学技术，进入计算机、网络技术管理时期的现代的信息化管理模式，而我院由于处于刚刚成立初级阶段，学院的各项工作都刚刚起步，都需要发展，同样，我校档案管理工作也处在初级发展阶段，还处在最原始的手工管理模式时期，而我们面临的管理对象又是七个全宗档案合并而成的庞大、等待开发利用的信息源，无论是从档案的管理、档案的维护、档案的利用等各方面来说都是严峻考验．对于我们档案管理部门来说，怎样在现有的条件下进行科学的管理，使赤峰学院档案能更大效能的为学校的各项工作服务是我们档案管理工作所面临的挑战．１．３落后的硬件管理条件严重制约了赤峰学院档案管理工作的发展所面临的挑战由于我校是新成立的一所本科院校，学校各项事业都处在发展初期，我们档案管理工作也不例外，学校对档案管理工作所需的硬件设备投入严重不足，这严重制约了档案管理工作的发展．例如：档案管理所需的最大的硬件设备，档案库房面积不足，而且不集中，档案库房分布在学校的５栋楼１０个地点，由于库房不集中，７个专职档案管理人员挤在一个２０平米的办公室，没有专门的阅档室，学院综合档案室在２０１１以前仅有计算机一台，没有现代管理档案的管理软件，给档案管理和利用工作带来了很大的困难．１．４经费投入不足对学院档案管理工作构成严峻挑战由于赤峰学院正处于发展初期，档案管理工作和在学校中占主体位置的教学工作、学生管理工作、招生工作、科研工作等各项其他工作一样，都等待着学院资金的投入，来进一步发展工作，提高管理水平．由于档案管理工作就它本身的性质而言，不能在短期内给学院带来比较明显的、直接的经济效益，所以学院的档案管理工作相对比而言就不被重视，档案的基础设施建设落后，学校无法提供正常档案管理工作所需的资金，使学院档案管理工作无法进行现代化、科学化、规范化的发展，无法摆脱原始的手工管理方式，严重的影响了档案工作效率，很难对学院的各项事业和社会利用提供高质量的服务工作．赤峰学院档案管理工作的问题与对策潘亚玉（赤峰学院综合档案室，内蒙古赤峰024000）摘要：近年来随着赤峰学院教育事业的迅猛发展，学院办学规模不断扩大，对管理、教学、科研等各项工作提出了更高的要求.在这种情况下，怎样做好学院的档案管理工作，怎样使档案工作更好地为学院的建设和发展服务，是我们迫切需要解决的问题.关键词：档案管理；问题；对策中图分类号：Ｇ２７１文献标识码：A文章编号：1673-260X （2012）06-0138-02Vol.28No.6Jun.2012赤峰学院学报（自然科学版）Journal of Chifeng University （Natural Science Edition ）第28卷第6期（下）2012年6月１３８－－１．５落后的人员素质和档案现代化管理所面临的挑战在高校档案管理迅速发展的当今时代，随着计算机管理档案系统和多媒体网络技术加速发展融合的今天，高校的档案工作也逐步走上了规范化、现代化的科学的管理轨道，档案工作从传统的档案实体管理模式向档案信息管理和档案信息服务转型发展，这也就相应要求高校档案管理人员的素质要与时俱进，与先进的档案管理方式同步提高，档案管理人员的政策水平、专业水平、计算机操作水平等综合能力都要相应提高，档案人员自身素质直接影响着档案管理和服务工作的质量．而在档案管理技术发展的信息时代，我校档案管理人员的专业素质、知识层次和新时代开展档案工作的要求存在着一定差距，传统的知识结构已经不能适应新形式，另一方面，我校档案管理队伍缺少对档案内容进行深层次开发研究和利用的人才，由于人才的匮乏严重制约了学院档案管理工作的发展．2赤峰学院档案管理工作需要改进的对策２．１提高管理意识，加强档案宣传工作要想做好学院的档案管理工作，首要问题是要强化学院领导的档案管理意识．工作做的好不好关键在领导的重视程度，所以我们档案管理人员要向学院领导宣传和介绍档案管理工作，要把学院的档案管理工作在学校整体工作中的作用和档案管理工作将要对学校的发展起到的积极影响作用，还有做好档案工作能给学校长远发展所能带来的效益，向学院领导进行宣传和介绍，让领导认识到档案管理工作的重要性，加强学院领导的档案管理概念，用以争取学院对档案管理所需资金的投入．第二是强化档案形成部门的档案管理意识，让广大师生员工认识到档案的重要性和档案管理工作的重要性，要在基层单位加强对档案管理工作的宣传，要形成人人关心档案，做到人人的心中有档案概念，这是做好档案管理工作的基础．第三要强化档案管理人员档案意识、开放服务意识，学院档案作为学校发展的真实记录，是重要的信息资源，是学院管理工作的重要环节．怎样使学院的档案管理工作在学院的整体工作中发挥出最大的作用，学院档案的价值是通过给学校管理和社会需求提供利用的途径来充分体现的，档案保管的目的也是在于利用，档案的利用率越高，在学校的整体工作中发挥的作用就越大，就越能体现出其价值．这就要求我们档案管理人员要提高开放服务意识，利用学院现有的档案信息资源，优化档案结构，充实档案利用内容，通过多种方式和方法来满足学校及社会上对学院档案材料利用的需求．２．２加快学院档案管理工作的信息化建设的进程随着网络技术的普及，社会各界对信息需求的形式和方式发生了变化，现代化信息技术在社会各行各业得到广泛应用．相应赤峰学院档案管理工作也要和社会接轨，来适应学院的发展和不断变化的社会需求，为学院和社会提供高质量的服务．学院档案管理工作要从新思想、新方法入手，从内容、形式和服务手段等方面进行改进、转型，利用现代化科学技术对档案信息进行优化、重组，所以赤峰学院档案信息化建设工作是学院档案工作科学、有序、发展的重要保证．档案信息化管理是一项庞大的工程，无论是在信息开发利用和档案数据的集成工作上，还是档案信息化建设所需的设备投入、资金投入和系统平台的搭建上，都是一个长期性和系统性的工作，都离不开学校领导的支持，《高校档案管理办法》的第五条第二点规定，学校应将档案工作纳入学校整体发展规划，促进档案信息化建设与其他工作同步发展；第三十八条规定高等学校应当设立专项经费，为档案机构配置档案管理现代化、档案信息化所需的设备设施，加快数字档案馆（室）建设，保障档案信息化建设与学校数字化校园建设同步进行．所以要想做好我校档案信息化建设工作不但要自身努力提高素质，加强档案管理水平，更重要的是要寻求学院领导对档案管理工作的更大力度上的支持，才能使学院档案信息化建设工作科学、有序的发展．２．３提高人员素质，加强档案队伍建设热爱档案管理事业，愿为学院档案管理事业的发展贡献自己的一份力量，这是一名档案管理专业人员必备的素质之一，学校的档案工作是学校整体工作的重要组成部分，要做好这项工作，就要具有为学校档案管理工作奉献的精神，要爱岗敬业、忠于职守，在科学技术和信息技术迅速发展的今天，我们档案管理人员也要转变思想，要不断在政治和专业学习中提高自身素质，在新的历史转折中重新打造自己、转变自己、提升自己．我们档案管理人员加强培训和学习，不但要加强档案管理专业知识的学习，还要开拓进取，不断学习适应档案事业发展的新知识、新技能，例如：计算机网络知识等．另一方面档案管理部门还要争取吸收新鲜血液，要积极引进政治素质高、业务能力强、学历层次高、具备新知识、新思维的现代化管理技能和科学知识的人才进入档案管理部门工作，逐步建立一支结构合理、高素质的、复合型人才队伍，以此来推动学院档案管理事业的科学有序发展．２．４加强学院档案管理工作的制度化要想做好赤峰学院档案管理工作，建立制定一套和学院档案管理工作相匹配的档案管理制度是必不可少的，常言道没有规矩不成方圆，制度建设是开展档案管理工作的基础．要根据国家《档案法》和国家档案局及教育部制定的《高等学校档案管理办法》的规定，并结合我校的实际情况制定可操作性的赤峰学院档案管理制度．制定的制度要根据学院档案管理工作内容，运用系统论的观点和现代化管理方法，本着源于实践并高于实践的原则，把赤峰学院档案工作的现状和发展前景结合起来，坚持思想性、科学性和适用性相统一的原则来制定学院档案工作管理制度，用于指导学院档案工作的科学发展．要做到归档有范围、立卷有标准、借阅有规定、保密有条例、库房管理有措施，严格实行部门立卷归档制度，全面实行“三纳入”、“四同步”，即：档案管理工作规划和档案管理制度要纳入学院总体的计划和规划中，纳入学院管理制度中，纳入有关人员职责范围中；纳入单位考核、奖惩制度中，在布置、检查、总结、验收各项工作的同时，同步布置、检查、总结、验收档案工作，在学校的日常工作中，由一位院领导分管档案工作，要做到档案工作有领导保障，用以确保档案管理工作在人员、经费、库房、设备等各方面给予保证支持．１３９－－。
学科专业带头人梯队建设工作总结(8篇)
学科专业带头人梯队建设工作总结（8篇）学科专业带头人梯队建设工作总结 1我校在上年的骨干教师、学科带头人、名师培训工作的基础上，已取得了许多优越的成绩。
在今学年，我校一样定下6位教师作为骨干教师、学科带头人、名师的培养对象。
在这一学年来，学校坚持党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教学质量。
学校领导班子统一思想，抓严抓实学科带头人的培训工作，以点带面，促进了教师整体素质的提高，有利于素质教育。
一、主要成绩学校领导重视学科带头人的培训工作，把此项工作当作学校重点工作来抓，学校领导亲自授课。
经过一学年的培训，我校取得了良好的成绩。
在本学年里，周丰超、乔喜梅老师获得巩义市骨干教师称号。
二、主要做法1、有计划、有组织地进行培训我校把六人列为学校骨干教师、学科带头人、名师。
学校骨干教师、学科带头人、名师以青年教师为主，着重培养有潜质，素质过硬的各学科教师。
2、校领导高度重视，培训工作有序进行学校领导十分重视青年骨干教师的培训工作，把此工作当作学校重点来抓，学校领导亲自授课。
学年初，制订了学科带头人的培训计划，并针对当前教育形势进行认真选材，有针对性地进行研究、讨论和学习，逐渐突破难点，使教研教改工作有很大的提高，大大促进了素质教育的实践性。
3、大力度，边学边改，以点带面，整体提高近几年来，学校大力宣扬要进行教学改革，打破传统模式，走适应学校实际的现代教学道路，但仍有少数教师思想跟不上潮流，仍停留在过去的经验模式中，导致教学效果偏低。
针对此现象，学校有计划地对学科带头人进行培训。
先后学习了《以素质教育为导向深化教学管理与改革》、《尝试教学中的改革》、《加强素质教育、提高教学效果》、《开展心理辅导与教育、优化学生素质》、《加强素质教育，促进后进生转化》等。
让骨干教师、学科带头人、名师掌握最新的教育形势，再借骨干教师、学科带头人、名师这桥梁，在全校掀起新教学模式的探讨和尝试的浪潮。
学校安排骨干教师、学科带头人、名师上公开示范课，让全校教师初步了解新的教学程序，再运用到教学实践中，从而提高全体教师的整体教学水平。
卫生职称晋升工作总结范文
卫生职称晋升工作总结范文职称晋升个人工作总结写得好坏决定卫生工作者能否得到晋升的机会。
下面是店铺为大家带来的卫生职称晋升工作总结范文，相信对你会有帮助的。
卫生职称晋升工作总结范文(一)今年，我分管战线工作承接去年大好来势，经过各个部门的共同努力，圆满完成了各项工作任务。
一、主要工作情况(一)教育工作紧紧围绕“兴办赤峰市一流教育，建设自治区教育强县”的总体目标，突出重点抓管理，以人为本搞服务，很抓队伍创品牌，保证质量求效益，各项工作取得新成效。
办学条件进一步改善，投入危改资金3331.07万元，新建校舍43622平方米，修缮和改造校舍21970平方米。
同时，投入资金304万元，改善了27所薄弱学校的办学条件。
学校布局调整迈出坚实步伐，共撤并中小学27所，教学点22个。
落实帮扶资金1499万元，其中“两免一补”资金1374万元，救助学生64933名，小学巩固了无辍学成果，中学辍学率控制在1.52%以内。
加快教育现代化步伐，投入资金387万元，新上远程项目学校12所。
加强师资队伍建设,公开招聘63名师范类毕业生充实到教学一线。
强化教育教学管理，教育教学质量得到提高。
今年高考上线2788人，其中一二本上线1857人，万人口升学率达到31.1。
(二)卫生工作继续“抓好三个质量、增加两个效益”，取得长足发展。
2012年前三个季度全县医疗收入达到6300万元，比2012年同期增长1134万元，增长幅度为22%。
全力实施艾滋病防治试点县建设项目，投资1962万元，新建业务用房21834平方米，改善了14所卫生院的医疗条件。
加强中蒙医机构建设，实现了中蒙医院与县第二人民医院的合并。
加强艾滋病防治工作，筛查出艾滋病病毒感染者和患者4人。
完善公共卫生应急体系，开展了人间禽流感防治工作。
广泛开展爱国卫生运动，天义城区通过了自治区六星级文明城镇验收。
(三)文化体育工作牢牢把握先进文化的前进方向，真抓实干，开拓创新，呈现了繁荣活跃局面。
加强学校卫生管理和健康教育工作对预防各类传染疾病发生的影响
加强学校卫生管理和健康教育工作对预防各类传染疾病发生的影响发布时间：2021-11-23T08:23:16.609Z 来源：《医师在线》2021年29期作者：侯国友[导读] 研究学校卫生管理与健康教育工作对预防各类传染性疾病的影响。
侯国友内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗疾病预防控制中心内蒙古赤峰 024500【摘要】目的：研究学校卫生管理与健康教育工作对预防各类传染性疾病的影响。
方法：选择2019年1月-2020年12月期间本辖区发生的12起学校传染性疾病事件，进行研究分析。
结果：传染病涉及人数为6650人，发病数为277例，患病率为8.24%。
呼吸道传染事件共发生9起，肠道传染事件发生3起。
结论：加强学校卫生管理与健康教育工作对预防各种传染性疾病有积极意义，能明显降低传染性疾病的发生率，有效预防传染性疾病发生。
【关键词】学校卫生管理；健康教育；传染性疾病学校是公共场所，食堂、教室等场所人员高度聚集，流动量较大，一旦发生传染性疾病，容易导致疾病快速传播与蔓延出现校园公共卫生安全事件。
对学校的卫生管理及健康教育工作需要提高重视，定期开展健康教育，提高学生的健康意识与疾病预防知识，从而预防各种传染性疾病发生[1]。
本文主要对某地发生的校园传染性疾病事件进行分析，针对预防各类传染性疾病开展学校卫生管理和健康教育工作，为校园公共卫生安全提出可行意见。
1、资料与方法1.1一般资料选择2019年1月-2020年12月期间本辖区发生的12起学校传染性疾病事件进行研究分析，对研究对象进行调查研究。
1.2方法搜集2019-2020年本辖区学校发生传染病的数量，根据搜集信息分析各类传染性疾病的总发病例数，涉及人数，分类研究各类传染病发病情况。
2、结果2.1.传染病分类发病情况比较本辖区学校的传染性事件中，呼吸道疾病统计为9起，占比63.18%，肠道传染性疾病为3起，占比36.82%，详细统计见表1。
表1 传染病分类发病情况比较2.2两组患者的治疗效果比较本辖区2019-2020年期间，发生传染病事件共12起，总发病例数为277例，涉及人数为6650人，统计分析传染病患病率为8.24%，详情见表2。
护理学专业设置申请表doc
附3普通高等学校本科专业设置申请表（备案专业适用）学校名称（盖章）：河套学院学校主管部门：内蒙古自治区专业名称：护理学专业代码：101101所属学科门类及专业类：医学护理学类学位授予门类：理学修业年限：四年申请时间：2012年10月28日专业负责人：张景玲联系电话：教育部制目录1.普通高等学校增设本科专业基本情况表2.学校基本情况表3.增设专业的理由和基础4.增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.其他办学条件情况表9.学校近三年新增专业情况表填表说明⒈本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内专业（国家控制布点的专业除外）。
⒉申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。
⒊在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。
⒋本表由申请学校的校长签字报出。
⒌申请学校须对本表内容的真实性负责。
1.普通高等学校增设本科专业基本情况表专业代101101专业名护理学位授予门修业年理现有本科专学校开始举办2016科教育的年（个食品质量与安专科本校已设的学校本年农业水利工护理专200近本、专科学前教其他拟增设助产专200业及开设年专业名应用化康复治疗技术专201财务管五年内计拟首次招生时32 8201发展规及招生师范专业标医学所在院系名兼（师高等学校专业（盖章学校审批意（主任签字置评议专家组（校长签字审议意高等学主管部门形审核意见（根是否具备该专办学条件、申材料是否真实给出是否同（盖章备案的意见日月年⒉学校基本情况表河套学内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区利民学校名学校地015000邮政编校园网部委院地方院公民中外合作办学机学校办基本类大学独立学93.67在校本科生总53专业平均年招生规哲经济法教育文历史已有专理工农医管理艺术学科门专任教35.4%专任教师中副教授及以511总数（人职称教师数及所占比河套学（原河套大学）创办198年，原国家副主席乌兰夫为学题写了校名201月，按照《教育部关于同意在河套大学基础上建河套学院的通知学院升格为一所立足西部，面向基层、培养高素质应型专门人才的多科性本科院校学院现占地面46177平方米建筑总面25065平方米仪器设总481万元各类藏76.万余册。
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赤峰卫生学校基本情况
赤峰卫生学校是经自治区人民政府批准成立的全日制卫生中等专业学校，自治区级重点学校，承担着为赤峰市及周边地区培养基础护理人才和乡村医生的任务。
赤峰卫生学校的前身为始建于1981年的“翁牛特旗卫生进修学校”。
1988年经过内蒙古教育厅、卫生厅联合评估验收合格后，批准并投资扩建为卫生职业技术学校。
同年10月，定名为“赤峰市乌丹卫生职业技术学校”。
2003年原赤峰卫生学校并入赤峰学院后，全市中等卫生专业教育和职业培训出现了空挡，赤峰学院医学院专本科教育无法满足全市广大农村牧区和社区基层卫生专业人才培养和培训需求。
鉴于全市卫生中等职业教育断层的局面，市政府决定组建全日制卫生普通中等专业学校，把赤峰市卫生中专选择在翁牛特旗乌丹卫生职业技术学校进行扩建，并于2007年9月17日以赤政发[2007]77号文件向自治区政府提出了申请。
经过市政府极力争取和积极协调，自治区教育厅派出以
分管副厅长为组长的工作组进行前期调查核实，充分肯定了翁牛特旗乌丹卫生职业技术学校办学规模和条件，认为具备建立全日制普通中专办学条件。
2007年12月，经内蒙古自治区人民政府内政字[2007]296号文件批准，学校升格为全日制普通中等专业学校，学校名称定为“赤峰卫生学校”，纳入全区全日制普通中等专业学校管理序列，办学目标是为赤峰市及周边地区广大农村牧区培养乡村医生和基层卫生护理人员。
通过市政府以及编制部门主动工作和积极争取，2009年7月，内蒙古自治区编办以内机编发[2009]91号文件，明确赤峰卫生学校机构规格为副处级事业单位(2名副处级指数)，隶属赤峰市管理。
2011年1月4日，张恩惠副市长考察了赤峰卫校，对学校建设和管理表示满意并作出了“保障学校安全、保持稳定过渡、促进稳步发展”的工作要求。
2011年4月15日包满达市长视察赤峰卫校后指示：办好中专层次卫校是我市职业教育必不可少的重要环节，请教
育编制财政部门制定好赤峰卫校上划管理方案，尽快提交市编委会研究。
2011年6月21日，编委会议研究决定，将赤峰卫生学校上划市直管理，实行市教育局管理为主、市卫生局行业管理为辅的管理体制。
2011年7月10日，为保证赤峰卫生学校上划移交工作的顺利进行，市政府决定成立赤峰卫生学校上划移交工作领导小组，领导小组办公室设在市教育局，并下设编制人事工作组、资产财务审计工作组。
同时，要求上划移交工作于2011年8月15日之前完成。
资产财务审计工作组派出审计组、资产清理组和财务审核组，通过展开相应的审计核查工作，分别形成了审计报告书、清产核资报告书和财务调查报告书。
7月19日，根据赤峰卫生学校上划工作领导小组的工作要求，由市编办、人事局、教育局、卫生局抽调人员组成的人事编制核查工作组，到赤峰卫生学校实地进行了核查，通过采取查阅档案、文件资料、有关帐册等方式，摸清了底数。
为保证上划人员情况的真实，2011年9月14日赤峰卫生学校上划工作人事编制核查组再一次到赤峰卫生学校实地，对在编83名人员名单及岗位情况进行了公示。
2012年4月，市委常委会任命赤峰卫校校长和书记，校长书记纳入市委管理的干部序列，市委组织部和市教育局组成联合工作组到赤峰卫校宣布领导班子任命书，干部管理体制上明确了赤峰卫校的市政府直属学校性质。
2013年初，市政府于文涛副市长召集翁旗政府、市教育局和赤峰卫校负责人确定了“向上争取资金，然后确定学校管理体制”的计划，翁旗政府向自治区财政厅汇报。
赤峰卫生学校是全市唯一一所全日制普通卫生中专，是东蒙地区乡村医生中专学历教育基地，是全是乡村医生培训基地和全市食品药品从业人员培训基地，学校设有附属医院一所，是国家二级综合医院。
赤峰卫生学校是内蒙古自治区级重点中专。
教职工情况：到目前为止，学校在编人员79，其中教学42人，附属医院37人；聘用人员77人，学校临时用工45
人。
合计201人。
学生情况：学校已经形成全日制大专、中专、对口升学和卫生行业培训等四个办学层次，与内蒙古医科大学、包头医学院、乌兰察布医专和赤峰学院紧密联合合作办学，具备了服务蒙东地区卫生职业教育的教学能力和地位，其办学成果得到了自治区卫生厅和教育厅的赞誉，走进了内蒙古自治区同等卫校中的先进学校行列。
全校在籍生：10603名，其中在校生：1399名，（中专生1175名，初中起点五年制全日制大专学生224名），成人学历教育学员2408名（校外辅导），乡村医生中专学历教育学员6796名.（网络教学）学校每年承担乡村医生、医学实用技术培训和全市药品零售企业从业人员上岗证培训，大约3500人次。
学校已经形成“立足赤峰、辐射蒙东”的招生网络，生源丰富，每年招生1500人，其中在校大中专生500人，成人学历教育学员1000人。
专业设置：学校设置护理、农村医学、助产、药剂、检验技术、蒙医、蒙药等七个专业，获得自主招生、自主颁
发毕业证的资质，还与呼市卫校联合举办中医专业，形成八个专业教学能力，完全能够满足教学和培训工作需求。
学校采取针对性教学方法，把护理专业做到专科化、精细化，开展老年护理、母婴护理、涉外护理、蒙汉双语护理等方向的专门训练。
护理和农村医学专业是自治区示范专业。
设备情况：学校和附属医院设备能满足教学和医疗工作需求，标准化模拟病人、全功能心肺复苏模拟人、多功能静脉输液模型和中医针灸模拟人、脉象仪等先进设备达到了国内先进水平，每年承担全市护理技能大赛和护理技能测试考试任务。
办学前景分析：赤峰卫生学校办学方向要坚持“教学、培训、医疗、认证、科研”的职能定位，为全市乃至蒙东地区卫生职业教育发挥主渠道、主阵地作用。
目前，全自治区独立建制的卫校有四所，其中鄂尔多斯卫校已经成为内蒙古医科大学分院，呼和浩特市卫校也在谋划合并到内蒙古医科大学，呼伦贝尔卫校合并到呼伦贝尔学院已成定局。
通辽卫校、锡盟卫校和兴安盟卫校都已经合并到职业学院，早已失
去中专层次办学资质，这样蒙东地区就剩赤峰卫生学校了。
当前，全市每年在职高和中专学校学习医学类专业的学生就达到1500人左右，但是全市医学中等职业教育多头办学分散招生现象严重，其中赤峰卫校占主体，每年招生500人左右，其他学校招收对口升学800人，流失到市外的学生200人左右，如果集中办一所卫校的话，在赤峰市内就能形成在校生3500—4000人规模的大学校，再加上蒙东地区生源，办学前景很好。
目前，在社会现代服务业的发展和卫生体制改革的进一步深入，医学类人才需求量很大，全社会都在重视医学类职业教育的发展，所以，因全市普高招生政策的正确引导和医学专业毕业生就业形势好，生源很充足。
几年努力，赤峰卫校已经形成了多层次办学和融入卫生行业发展的良好态势。