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catti三笔实务评分标准 -回复

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catti三笔实务评分标准-回复CATTI 三笔实务评分标准导言:CATTI(中国翻译证书考试)是中国外交部、中国翻译协会主办的一项国家级翻译资格证书考试。

其中,三笔实务是CATTI考试中的一部分,包括英译汉、汉译英和听力翻译三个方面。

本文将详细介绍CATTI三笔实务的评分标准。

一、英译汉英译汉是CATTI三笔实务中的一项重要方向,主要考察考生的英语翻译能力和汉语表达能力。

评分标准如下:1. 译文质量(40分)译文准确性和流畅性是评价译文质量的重要指标。

译文应能准确呈现原文的含义,注意语义和语法的准确应用。

同时,译文应流畅易读,符合汉语表达习惯。

2. 表达工具使用(30分)评价译文的表达工具使用主要考察译文是否选用了适当的词语、短语和句式,以及是否恰当地运用了句间连贯手段,如代词、连接词等。

评价译文的翻译规范和业务知识主要考察译文是否符合翻译规范要求,如是否使用了标准译文,是否翻译了术语和单位等。

同时,还会考察译文是否准确表达了原文中的业务或专业知识。

4. 译文的结构和组织(10分)评价译文的结构和组织主要考察译文的段落结构是否清晰,是否有明确的开头、中间和结尾。

同时,还会考察译文是否有层次感,是否将原文的逻辑和脉络恰当地呈现出来。

二、汉译英汉译英是CATTI三笔实务中的另一项重要方向,主要考察考生的汉语翻译能力和英语表达能力。

评分标准如下:1. 译文准确性(40分)评价汉译英译文的准确性主要考察译文是否准确表达了原文的含义,是否符合英语表达习惯,以及语法、语义等方面是否正确应用和掌握。

2. 译文流畅性(30分)评价汉译英译文的流畅性主要考察译文是否流畅易读,句子是否通顺,是否使用了恰当的单词、短语和句式。

评价汉译英译文的翻译规范和业务知识主要考察译文是否符合翻译规范要求,如是否使用了标准译文,是否翻译了术语和单位等。

同时,还会考察译文是否准确表达了原文中的业务或专业知识。

4. 译文的结构和组织(10分)评价汉译英译文的结构和组织主要考察译文的段落结构是否清晰,是否有明确的开头、中间和结尾。

(完整版)三笔字考核评分标准

(完整版)三笔字考核评分标准
1、字体大小、布局、安排特别清晰、美观(16—20分)
2、字体大小、布局、安排基本清晰、美观(14—16分)
3、字体大小、布局、安排不太清晰、美观(10—14分)
1、整体感觉特别满意
(16—20分)
2、整体感觉基本满意
(14—16分)
3、整体感觉不太满意
(10—14分)
要求:书写字体为楷书、行书和隶书。
教育科学系学生三笔字书写水平考试评分细则
项目
线条
(30分)
结构
(30分)
章法
(20分)
整体效果
(20分)
得分



1、笔画特别干净、清晰、流畅、美观(24—30分)
2、笔画基本干净、清晰、流畅(20—24分)
3、笔画不太干净、清晰、流畅(16—19分)
1、字体结构特别合理、规范、美观、大方(24—30分)
(10—14分)



1、笔画特别干净、清晰、流畅、美观(24—30分)
2、笔画基本干净、清晰、流畅(20—24分)
3、笔画不太干净、清晰、流畅(16—19分)
1、字体结构特别合理、规范、美观、大方(24—30分)24分)
3、字体结构不太合理、规范、美观、大方(16—19分)
2、整体感觉基本满意
(14—16分)
3、整体感觉不太满意
(10—14分)



1、笔画特别干净、清晰、流畅、美观(24—30分)
2、笔画基本干净、清晰、流畅(20—24分)
3、笔画不太干净、清晰、流畅(16—19分)
1、字体结构特别合理、规范、美观、大方(24—30分)
2、字体结构基本合理、规范、美观、大方(20—24分)

中国硬笔书法等级考试考级标准

中国硬笔书法等级考试考级标准
中国硬பைடு நூலகம்书法等级考试考级标准
级 别 作品规格 考试时 间 考核内容与要求 权重(%) 考核标准 权重(%) 作品 初级 一级 方格纸,横写 60 分钟 主题 书体:楷书
内容:命题对临硬笔楷书范字
命题书写独体字
工具:铅笔、钢笔任选
字数:每种20个字以上 90
结构平正,全篇整齐
评定重点:基本结构 对临 权重% 书写 权重% 笔画 笔画及位置正确 35 笔画及位置正确 35 结构 基本平正、均匀 60 基本平整、均匀 60 章法 通篇整齐、大小均匀、适中,字在格内基本居中 5 通篇整齐、大小均匀、适中,字在格内基本居中 5 权重 60 40 附题 1、书法基本常识 10 坐姿正确,执笔正确 2、坐姿、执笔 二级 方格纸,横写 60 分钟 主题 书体:楷书
内容:对临、创作
要求:命题对临硬笔行楷作品
命题创作硬笔行楷作品
命题创作硬笔楷书作品
工具:钢笔、园珠笔、签字
笔任选
字数:每种40个字以上 85 用笔到位,结构基本准确,章法适宜。
评定重点:结构 对临 权重% 创作 权重% 笔画 行笔有轻重变化,牵丝连带合理 35 笔画有轻重变化、有呼应 25 结构 结构准确 45 结构合理 45 章法 章法合理。字的大小搭配合理,行气贯通 20 章法布局完整合理 30 权重 30 70 附题 1、书法基本常识 15 坐姿正确,执笔正确 2、坐姿、执笔 六级 方格、横格
内容:对临、创作
要求:命题对临硬笔行楷作品
命题创作硬笔行楷书
工具:钢笔、园珠笔、签字笔
任选
字数:每种30个字以上 85 用笔、结构准确,章法合理。
评定重点: 结构 对临 权重% 创作 权重% 笔画 行笔有轻重变化 35 行笔有轻重变化 40 结构 结构基本准确 50 结构基本准确 40 章法 章法基本合理。通篇字的大小比例协调,无错别字 15 章法布局基本合理。字在格内居中,字的大小通篇比例协调,无错别字 20 权重 40 60 附题 1、书法基本常识 15 坐姿正确,执笔正确 2、坐姿、执笔 五级 方格纸或横格 120 分钟 主题 书体:行书(行楷书)、楷书

我国英语几种口译证书的区别

我国英语几种口译证书的区别

我国英语几种口译证书的区别上海口译证书、教育部翻译证书和人事部翻译证书这三个是现在比较热门的三大翻译考试类型,中高级口译已经日益普及,CATTI证书正在慢热中,其他诸如欧盟口译之类仍然属于高端、职业化的范畴,一般的语言学习者,应该选择哪一种证书呢?一起来看看三者的详细比较吧。

求职英语大全一、自我介绍1) May I come in? 我可以进来吗?2) How are you doing, Mrs. Smith? 你好,史密斯女士。

3) Excuse me. May I see Mrs. Smith? 对不起,我可以见史密斯女士吗?4) Miss Wu? Will you come in please? Take a seat. 吴小姐,请进,坐下吧。

5) I have come here for an interview by appointment. Nice to meet you.我是应约来面试的,非常高兴见到你。

6) I am coming for an interview as required. 我是应邀来面试的。

7) Did you have any difficulty finding our company? 找到我们公司困难吗?8) How do you think of the weather today? 你认为今天的天气如何?Dialogue 1A: May I come in?I: Yes, please.A: How are you doing, Madam? My name is Wujing. I am coming to your company for an interview as requested.I: Fine, thank you for coming. Mr. Wu, Please take a seat. I amAnne Smith, the assistant manager.A: Nice to see you, Mrs. Smith.I: Nice to meet you, too.A: 我可以进来吗?I: 请进。

测电笔的分类和正确使用方法

测电笔的分类和正确使用方法

测电笔也叫试电笔,是一种电工工具,用来测试电线中是否带电。

笔体中有一定泡,测试时如果就泡发光,说明导线有电或为通路的火线。

测电笔有什么用途1、用来判别物体是否带电。

它的内部构造是一只有两个电极的灯泡,泡内充有岚气,俗称岚泡,它的一极接到笔尖,另一极串联一只高电阻后接到笔的另一端。

当就泡的两极间电压达到一定值时,两极间便产生辉光,辉光强弱与两极间电压成正比。

当带电体对地电压大于窟泡起始的辉光电压,而将测电笔的笔尖端接触它时,另一端则通过人体接地,所以测电笔会发光。

测电笔中电阻的作用是用来限制流过人体的电流,以免发生危险。

2、可以用来进行低压核相,测量线路中任何导线之间是否同相或异相。

具体方法是:站在一个与大地绝缘的物体上,双手各执一支测电笔,然后在待测的两根导线上进行测试,如果两根测电笔发光很亮,则这两根导线为异相;反之,则为同相,它是利用测电笔中就泡两极间电压差值与其发光强弱成正比的原理来进行判别的。

3、可以用来判别交流电和直流电。

在用测电笔进行测试时,如果测电笔笳泡中的两个极都发光,就是交流电;如果两个极中只有一个极发光,则是直流电。

4、可以判断直流电的正、负极。

将测电笔接在直流电路中测试,敏泡发亮的那一极就是正极,不发亮的一极是负极。

5、可用来判断直流是否接地。

在对地绝缘的直流系统中,可站在地上用测电笔接触直流系统中的正极或负极,如果测电笔筑泡不亮,则没有接地现象。

如果笳泡发亮,则说明有接地现象,其发亮如在笔尖端,则说明为正极接地。

如发亮在手指端,则为负极接地。

但是必须指出的是在带有接地监察继电器的直流系统中,不可采用此方法判断直流系统是否发生接地。

测电笔的种类有哪些1 .按照测量电压的高低分高压测电笔:用于Wkv及以上项目作业时用,为电工的日常检测用具;低压测电笔:用于线电压500V及以下项目的带电体检测。

弱电测电笔:用于电子产品的测试,一般测试电压为6v-24v.为了便于使用,电笔尾部常带有一根带夹子的引出导线。

中、澳、英、美、加六种笔译资格考试比较研究

中、澳、英、美、加六种笔译资格考试比较研究

103THE WHOLE WORLD区域治理作者简介:赵护林,生于1982年,博士,研究方向为国别区域、语言服务。

中、澳、英、美、加六种笔译资格考试比较研究江苏理工学院 赵护林摘要:文章选择了国内外六种较权威的笔译资格考试(中国大陆的CATTI、中国台湾的CETICE、澳大利亚的NAATI、美国的ATA、英国的IoL和加拿大的CTTIC),从考试目标/构念、考试设计、考试实施与管理三个方面进行异同分析,尝试为笔译资格证书考试开发与运用、翻译硕士专业教育提供参考。

关键词:笔译资格考试;考试目标/构念;考试设计;考试实施与管理;翻译硕士专业教育中图分类号:D691.46文献标识码:A文章编号:2096-4595(2020)34-0103-0003学术型学位旨在培养面向教学和科研的人才,专业型学位主要培养面向实践和应用的人才。

为改变我国高端翻译人才短缺的局面,2007年教育部批准设置翻译硕士专业学位(MTI)。

截至目前,设置翻译本科专业学位的高校多达272所,设置翻译硕士专业学位的高校升至249所,翻译专业人才培养受到了空前的关注。

MTI 指导性培养大纲(MTI 教指委2011年8月修订版)规定,MTI 培养目标为:培养德、智、体全面发展,能适应全球经济一体化及提高国家国际竞争力的需要,适应国家社会、经济、文化建设需要的高层次、应用型、专业性口笔译人才。

同时建议BTI 学生在毕业前通过全国翻译专业资格(水平)考试(CATTI)三级笔译或口译,MTI 学生在毕业前通过CATTI 二级笔译或口译。

经国务院同意,人力资源社会保障部印发《关于公布国家职业资格目录的通知》(人社部发〔2017〕68号)。

目录显示,CATTI 为唯一入选的翻译行业水平评价类国家职业资格考试。

“在翻译职业化的进程中,职业化的高等教育、资格认证考试和职业/行业协会是三个重要的影响因素”(穆雷2012:14)。

翻译资格考试的设立旨在加强我国外语翻译专业人才队伍建设,科学、客观、公正地评价翻译专业人才水平和能力,同时进一步规范翻译市场,加强对翻译行业的管理,改革翻译系列职称评审制度。

三种翻译资格证书比较

三种翻译资格证书比较
听力教程(陆静华编着)
阅读教程(周道宏、瞿晓华编着)
翻译教程(张鸿成编着)
口语教程(陆国华、黄秋萍编着)
口译教程(钱力奋编着)
考试时间
自05年起,二级、三级英语翻译专业资格(水平)考试暂定每年举行2次,考试日期原则定为5月份最后一周的周六、周日和11月份第二周的周六、周日;其他语种各级别考试每年举行1次,为5月份最后的一周的周六、周日,与英语考试日期一致。
考试合格
不设通过率
综合能力和实务两科同时达到60分算合格
不设通过率
全国外语翻译证书考试的各个证书考试是各自独立的。通过任何一个证书考试都可获得相应的证书。口译和笔译均采用A、B、C、D四级记分法,口译各部分都在B(含B)以上为合格,除高级口译外,通过录音考试就可获得证书,通过高级口译录音考试的考生还要参加面试,面试合格才能获得证书。笔译试卷中各部分都在B(含B)以上为合格。考试合格就可获得证书。
日语口译和笔译考试在北京、上海、大连、山东(济南、青岛)、天津、重庆、福建、广东、广州、浙江、江苏、吉林、黑龙江、湖北、武汉;
俄语、西班牙语、阿拉伯语口译和笔译考试、英语同声传译考试只在北京进行。
2004年考点设置:
大连外国语学院、北京语言大学、北京外国语大学、西安外国语学院考试管理中心、上海外国语大学、武汉大学师资培训中心、四川大学出国人员培训部、四川外语学院、广东外语外贸大学考试中心、黑龙江大学、吉林大学、内蒙古工业大学、山西大学、天津外国语学院、新疆大学外国语学院、兰州大学、郑州大学、解放军外国语学院、湖南大学教务处、山东师范大学山东省外语培训中心、中国海洋大学、南京大学、江西师范大学、中国科技大学、浙江省自考办、云南师范大学外语学院、广西大学外国语学院、河北师范大学、宁夏大学、厦门大学、辽宁教育国际交流服务中心、青海省小岛文化教育发展基地、天津商学院、中山大学外国语学院、深圳市赣冠职业培训中心、福建省自考办、海南考试局

三笔成绩合格标准

三笔成绩合格标准

三笔成绩合格标准
CATTI三级笔译考试包括笔译实务和综合能力测试两个科目,满分均为100分,只有两科同时都考过60分及以上,才算通过并获得相应证书。

根据人社部发布的“关于翻译专业资格考试合格标准通知”,经商有关部门同意,决定自2021年度起,对部分专业技术人员职业资格考试实行相对固定的合格标准。

现就有关事项通告如下:翻译专业资格(一、二、三级)各科目合格标准为试卷满分的60%。

具体合格标准可能会根据每年的考试难度和通过率有所差异,建议查看中国人事考试网或全国翻译专业资格(水平)考试官网,获取最准确的信息。

各翻译证书总结

各翻译证书总结
上海
难易程度
三级笔译部分:英译汉要求600个单词;交替传译要求300个单词全;
二级笔译部分:英译汉要求800个单词;口译要求1000个单词。
初级笔译考试英译汉掌握250个单词;口译考试要求400个单词左右;交替传译要求掌握250个词左右。
中级笔译要求300个单词;口译英译汉要求500个单词左右。
-
对应水平
第二阶段口试共分两部分:口语与口译。考试时间共为25分钟左右。
英语中级口译证书:第一阶段综合笔试共分四部分。第一部分:听力;第二部分:阅读技能;第三部分:英译汉;第四部分:汉译英。总考试时间为150分钟,其中听力部分为40分钟,阅读技能部分为50分钟,英译汉部分为30分钟,汉译英部分为30分钟。四部分总考分(满分)为250分。其中:听力90分,阅读60分,双译各50分。合格为150分。凡第一阶段合格的考生方可参加第二阶段口试。
不同点
考试设立机构
人事部
教育部
上海市委组织部、人事局、教育局
考试名称
(中文)
全国翻译专业资格(水平)考试
全国外语翻译证书考试
上海外语口译证书考试
考试名称
(英文)
China Aptitude Test for Translators and Interpreters-CATTI
National Accreditation Examinations for Translators and Interpreters -NAETI
不详
相同点
人事部
教育部
上海市委组织部、人事局、教育局
考试等级
资深翻译:长期从事翻译工作,具有广播科学文化知识和国内领先水平的双语互译能力,能够解决翻译工作中的重大疑难问题,在理论和实践上对翻译事业的发展和人才培养作出重大贡献。

catti三笔实务评分标准

catti三笔实务评分标准

catti三笔实务评分标准CATTI(中国翻译资格考试)是中国外交部举办的翻译考试,分为笔译和口译两个级别。

其中,笔译又分为三笔实务和综合能力两个部分。

三笔实务是CATTI笔译考试的重要组成部分,考察考生的实践能力和专业素养。

以下是三笔实务的评分标准的相关参考内容。

一、语言表达(40分)1. 语言表达清晰准确:要求译文在语法、用词和句型方面准确无误,并能准确表达原文含义。

2. 语言流畅通顺:要求译文的句子结构合理,段落衔接自然,语言流畅,读起来不卡顿。

3. 语调得体:要求译文的语调符合原文的情感和语境,让读者能够准确理解和感受原文的意思。

二、翻译准确性(35分)1. 语义准确:要求译文在语义方面与原文保持准确对应,不失原文的意旨和信息。

2. 结构准确:要求译文在文体、篇章结构上与原文相符合,不改变原文的篇幅和结构。

3. 风格准确:要求译文在表达方式和风格上与原文相似,保持与原文一致的语言风格。

三、专业素养(25分)1. 文化背景理解:要求译者对原文所涉及的文化背景有一定的了解,并能够准确解读文化内涵。

2. 领域知识掌握:要求译者对所涉及领域有一定的专业知识和词汇掌握,以准确传达专业术语和概念。

3. 内容完整一致:要求译文在表达内容上完整一致,能够准确传递原文所要表达的中心思想和细节。

四、结构组织(10分)1. 语篇连贯:要求译文在结构组织上能够保持与原文一致的语篇连贯和段落衔接,使整个译文读起来连贯自然。

2. 信息传递:要求译文能够准确传递原文中的重要信息和细节,使读者能够全面理解原文的内容。

以上评分标准是根据CATTI笔译考试的要求和相关专业经验总结而成的。

在实际考试过程中,考生应将以上标准融入到自己的翻译实践中,通过不断的练习和积累,提高自己的翻译水平和专业素养。

国内三大翻译资格考试比较

国内三大翻译资格考试比较
国内三大翻译资格考试比较
不同点
考试设立
机构
人事部
教育部
上海市委组织部、人事局、教育局
考试名称
(中文)
全国翻译专业资格(水平)考试
全国外语翻译证书考试
上海外语口译证书考试
考试名称
(英文)
China Aptitude Test for Translators and Interpreters-CATTI
二级口译、笔译翻译:具有一定的科学文化知识和良好的双语互译能力,能胜任一定范围、一定难度的翻译工作。
三级口译、笔译翻译:具有基本的科学文化知识和一般的双语互译能力,能完成一般的翻译工作。
初级笔译证书:本证书证明持有人能够就一般难度的材料进行英汉互译,能够胜任一般性文件或商务等方面材料的翻译工作。
中级笔译证书:本证书证明持有人能够就普通英汉原文材料进行互译,能够胜任一般性国际会议文件、科技或经贸等材料的专业翻译工作。
出题部门
中国外文局
北外和其它院校的著名学者,国际口译协会成员
上海市委人事局
评卷部门
中国外文局
北外和其它院校的著名学者,国际口译协会成员
上海市委人事局
发证机构联合颁发
由中共上海市委组织部、上海市人事局、上海市教育委员会和上海市成人教育委员会统一颁发
考核语种
英、日、俄、德、法、西班牙、阿拉伯语(现已开设英、日、法语)
第二阶段口试共分两部分:口语与口译。考试时间为25分钟左右。
日语口译岗位资格证书:第一阶段综合笔试。分为四部分:第一部分听力,40分钟;第二部分日语阅读技能,50分钟;第三部分日译汉,30分钟;第四部分汉译日,30分钟。四部分共需时150分钟,考分满分为200分。合格120分。

纸笔测试中的试题评析

纸笔测试中的试题评析

根据B和D,可以得出:__盐__水__对_分_铁_析_具_比_有_较_腐__蚀,__性思__,维__能_提_加_升_快__铁__生_锈__。___
根据A、B和D,可以得出:不__同__环__境__下__铁__生__锈__速__度__不__一__样__。________
根据C和E,可以得出:__菜__油__和__干__燥__的__环__境__能__防__止__铁__钉__生__锈_。_____
浮力 重力
8.如图,把一个马铃薯放在一杯液体里,它浮在上面。
(1)用箭头线画出受力情况,并标出力的名称。
(2)要让马铃薯沉下去,以下方法是否可行?
用“√”或“×”表示。
①往这杯液体里加足够数量的盐。 ( × )
②往这杯液体里加较多的水。
(√ )
③把马铃薯切成小块,放回液体中。 ( × )
浮力 重力
答:A处特别烫手。
理由:热传递的方式有三 种,热对流、热辐射和热 传导。蜡烛火焰产生的热 量主要是通过对流方式传 递,有部分热量通过辐射 传递,故A处特别烫手。
5.手放在蜡烛火焰的不同位置(如图),每次手放置的位 置与蜡烛火焰的距离都相等。手放在什么位置感觉特别烫 手?为什么?
科学知识和生活经验结合
(2)图中放大倍数较大的是放大镜(B),视野较大的是放 大镜(A)。 (3)如果把这两个放大镜组合起来,经过调节,可以大大提 高放大能力,这就是早期的(显微)镜。
(4)太阳光经过这种透镜时会(汇聚)。(选填汇聚、发散)
修改稿:按从浅到深的难易程度排列原则,调整(1)(2) 题的先后顺序。删除“詹森父子”这一知识点的考察。
(1)用线把北斗七星连起来。 (2)北斗七星是(大熊)座的标志。 (3)利用北斗七星可以方便的找到北极星,请你在右图中圈 出北极星。 (4)下列关于北极星的说法错误的是(C)。 A.北极星是北部天空一颗不太亮的星。 B.夜间观星时,我们所观察到的星星都围绕北极星东升西落。 C.北极星在地轴的延长线上,几万年来位置没有发生变化。

歌德学院考试流程B2

歌德学院考试流程B2

GOETHE-ZERTIFIKAT B2
歌德语言证书 B2
Durchführungsbestimmungen zur Prüfung Goethe-Zertifikat B2
T歌er德ms语an言d证Co书ndBit2io考ns试fo的r E实xa施m 细则 Administration: Goethe-Zertifikat B2
Die Prüferblätter enthalten – die Lösungen bzw. Lösungsvorschläge; – die Transkriptionen der Hörtexte; – die Anweisungen zur Bewertung der schriftlichen
S§ect1io.n21.考2 E试xam材M料aterials
T考h试e e材xa料m 包ma括te附ria有ls c答on题si纸st o的f t考he生ex页am,d附oc有uments for p评ar分tic表ip的an考ts,官wh页ic及h i录nc音lud材e 料the:answer sheets, the exam documents for examiners, including the forms for recording the score, and a medium for storing audio:
Goethe-Zertifikat B2 Durchführungsbestimmungen Februar 2010
§ 1 Prüfungsbeschreibung
S§ect1ion考1 试Des描cr述iption of the Exam
§ 1.1 Bestandteile der Prüfung

上海市九年义务教育阶段写字等级考试试题

上海市九年义务教育阶段写字等级考试试题

上海市九年义务教育阶段写字等级考试试题(答案在后面)一、单项选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)1、以下哪个字属于象形字?A、日B、木C、水D、口2、下列词语中,哪一个词语的书写笔画最少?A、思考B、四季C、自然D、和平3、下列哪个汉字的笔顺是正确的?()A. 山:竖、竖折、竖B. 本:竖、横折、竖、横折、竖C. 人:横、竖、横、撇D. 和:横、竖、横折、竖4、下列哪个句子中的标点符号使用有误?()A. “这本书很有趣,我很喜欢它。

”B. “他的成绩很好,但是他的性格很内向。

”C. “我问他‘你好吗?’他回答‘我很好,谢谢。

’”D. “今天天气真好,可以去公园散步。

”5、以下哪个字在汉字书写中属于“横折钩”笔画结构?A. 山B. 木C. 田D. 月6、下列哪个词语的书写没有遵循正确的笔画顺序?A. 天地B. 乾坤C. 东南D. 上下二、多项选择题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)1、题干:以下哪些字属于汉字的独体字结构?A. 木B. 水C. 禾D. 非E. 休2、题干:下列词语中,书写时易混淆的字是哪些?A. 淹没B. 淹没C. 永恒D. 永恒E. 恢弘3、以下哪些汉字书写规范属于正确的书写方法?()A. 横平竖直,一笔一划B. 按照笔画顺序书写C. 笔画连接要自然流畅D. 部分笔画可以适当简化4、以下哪些行为不利于提高写字质量?()A. 练习时注意力不集中B. 书写姿势不正确C. 每天坚持练习D. 写字速度过快5、以下哪些是正确的汉字书写规则?A. 每个字的笔画顺序要按照规范进行B. 汉字的结构要遵循平衡、对称的原则C. 汉字的偏旁部首要按照一定的顺序排列D. 汉字的笔画粗细要一致6、在以下汉字中,哪些属于形声字?A. 意B. 水滴C. 草D. 木三、判断题(本大题有5小题,每小题2分,共10分)1、汉字的笔画顺序一般是从上到下,从左到右。

2、在书写汉字时,横折笔画需要先横后折。

3-6年级英语下册双向细目表

3-6年级英语下册双向细目表

3-6年级英语双向细目表注:1.此表仅作参考,以监测卷为准。

2.三、四年级考试时间50分钟,听力部分总分60分,笔试部分总分40分;五、六年级考试时间60分钟,听力部分、笔试部分各50分。

三年级题号做题要求题空分值检测要点听力部分一听音,圈出听到的字母10 10 1.通过听,对图片及意思的分辨;2.字母听辨3.动物单词的听、辨4.颜色单词的听辨5.活动及食物的喜好表述6.重点句式的认读及回答7.字母规范的书写二听音判断,在相应圈中画或6 12三听音,按听到的顺序在( )里用1、2、3.....标号12 24四听音,选词填空8 8五听音,在相应位置打√ 6 6笔试部分六看图,读句子,连线 4 8 七读句子,在相应位置涂上漂亮的颜色6 12 八选词填空 4 4 九读句子,选图片 6 6 十抄写,每个单词抄写两遍10 10注: 孩子们带上蜡笔或水彩笔;题号做题要求题空分值检测要点听力部分60分一听音选单词12 12 1.单词的辨识2.根据对话,对图片及意思的听,读3.人、物特征、天气的描述4.简单句型的认读及含义的把握5.单词和句子的规范书写二听音排序,按听到的顺序将序号写在()里8 8三听音选词填空7 7四听音选序号 6 12五听音判断10 14六听音,在图片旁画上或7 7笔试部分40 分七看图,选词填空 4 8 八看图选句子,将句子的序号填在圈中11 16 九读短文,排序 4 6 十抄写下列句子各一遍 5 10。

英语三级笔译考试大纲

英语三级笔译考试大纲

英语三级笔译考试大纲一、考试简介英语三级笔译考试(CATTI-3)旨在测试考生在英语翻译方面的综合能力,包括语言应用能力、翻译技能和专业知识。

该考试分为两部分,第一部分为笔译综合能力,第二部分为笔译实务。

通过该考试,考生将能够更全面地了解和掌握英语翻译的基本知识和技能。

二、考试目标1、测试考生的英语翻译技能和语言应用能力;2、测试考生的专业知识储备和翻译理论知识;3、测试考生的文化意识和跨文化交际能力;4、测试考生的职业道德和职业操守。

三、考试内容1、笔译综合能力a.词汇和语法:测试考生的词汇量、语法知识和语言应用能力;b.阅读理解:测试考生对英语文章的理解和分析能力;c.完形填空:测试考生对英语短文的理解和判断能力;d.听力理解:测试考生对英语听力的理解和判断能力。

2、笔译实务a.英译汉:测试考生对英语文章的翻译能力和表达能力;b.汉译英:测试考生对中文文章的翻译能力和表达能力。

四、考试形式和评分标准1、考试形式:考试采用闭卷、计算机化考试方式,考试时间为180分钟。

其中,笔译综合能力的考试时间为90分钟,笔译实务的考试时间为90分钟。

2、评分标准:笔译综合能力的评分标准包括词汇和语法、阅读理解、完形填空、听力理解等方面;笔译实务的评分标准包括翻译准确度、语言表达流畅度、词汇运用得当度等方面。

五、考试时间和地点1、考试时间:每年5月和11月的第二个周末进行考试。

具体时间请官方网站公告。

2、考试地点:在全国范围内设置考点,考生可选择就近的考点进行考试。

具体考点设置请官方网站公告。

六、备考建议1、加强英语词汇和语法知识的学习,提高语言应用能力;2、多做阅读理解和完形填空的练习,提高对英语文章的理解和分析能力;3、加强听力训练,提高英语听力理解能力;4、多进行英译汉和汉译英的练习,提高翻译技能和表达能力;5、熟悉CATTI-3考试大纲和评分标准,了解考试要求和趋势。

英语二级笔译考试大纲一、考试简介英语二级笔译考试,全称为全国翻译专业资格(水平)考试英语二级笔译考试,是由国家人力资源和社会保障部组织实施的一项国家级外语考试。

三笔字合格考试考核标准

三笔字合格考试考核标准
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等级
标准
项目
合格
不合格
考核办法


25

笔画比较准确自然,下笔肯定,运笔沉稳,笔锋明显,用笔轻重提按得体。
笔画含糊,笔锋不明显,用笔无轻重变化。
字体:楷书简化字;
书写内容:由考场提供;
考核时间:毛笔字、钢笔字各20分钟、粉笔字15分钟。评分:60分及以上为合格,59分及以下为不合格。
考核工具:
考核的书写用纸、小黑板、粉笔由考场统一安排,其它工具(如钢笔、毛笔、粉笔、砚台等)自带。
纸小黑板粉笔由考场统一安排其它工具如钢笔毛笔粉笔砚台等自结构较严谨匀称各部件迎让穿插得当组合比例适当字体端正重心平稳无错别结构松散不工整出现错别字
鼓楼区教师三笔字(毛笔、粉笔、钢笔)考核标准及办法
为贯彻落实《中小学书法教育指导纲要》精神,提高教师书写水平,我区拟于下学期开展全区教师三笔字合格考试。考核标准及办法初定如下。


25

结构较严谨、匀称,各部件迎让、穿插得当,组合比例适当,字体端正,重心平稳,无错别字。
结构松散,不工整,出现错别字。


25

书面整洁,行列整齐,章法布局合理到位,整体性强,风格一致。
布局不合理,整体性差。


25

规定时间内,毛笔字不少于14字,钢笔字不少于100字,粉笔字28字以内。
规定时间内达不到书写速度的“合格标准”。

试电笔(氖管)简称电笔

试电笔(氖管)简称电笔

试电笔(氖管)简称电笔是用来检查测量低压导体和电气设备外壳是否带电的一种常用工具。

试电笔常做成钢笔式结构或小型螺丝刀结构。

它的前端是金属探头,后部塑料外壳,壳内装有氖泡。

安全电阻和弹簧,笔尾端有金属端盖或钢笔型金属挂鼻,作为使用时手必须触及的金属部分。

普通试电笔测量电压范围在60~500伏之间,低于60伏时试电笔的氖泡可能不会发光,高于500伏不能用普通试电笔来测量,否则容易造成人身触电。

当试电笔的笔尖触及带电体时,带电体上的电压经试电笔的笔尖(金属体)、氖泡、安全电阻、弹簧及笔尾端的金属体,再经过人体接入大地形成回路。

若带电体与大地之间的电压超过60伏,试电笔中的氖泡便会发光,指示被测带电体有电。

注意以下事项:1、使用试电笔之前,首先要检查试电笔里有无安全电阻,再直观检查试电笔是否有损坏,有无受潮或进水,检查合格后才能使用。

2、使用试电笔时,不能用手触及试电笔前端的金属探头,这样做会造成人身触电事故。

3、使用试电笔时,一定要用手触及试电笔尾端的金属部分,否则,因带电体、试电笔、人体与大地没有形成回路,试电笔中的氖泡不会发光,造成误判,认为带电体不带电,这是十分危险的。

4、在测量电气设备是否带电之前,先要找一个已知电源测一测试电笔的氖泡能否正常发光,能正常发光,才能使用。

5、在明亮的光线下测试带电体时,应特别注意试电笔的氖泡是否真的发光(或不发光),必要时可用另一只手遮挡光线仔细判别。

千万不要造成误判,将氖泡发光判断为不发光,而将有电判断为无电6、试电笔只能在380V及以下的电压系统和设备上使用,当用试电笔的笔尖接触低压带电设备时,氖灯即发出红光。

电压愈高发光愈亮,电压愈低发光愈暗。

因此从氖灯发光的亮度可判断电压高低。

低压试电笔(氖管)辅助测量法1、判断感应电:用一般试电笔测量较长的三相线路时,即使三相交流电源缺一相,也很难判断出是哪一根电源线缺相,原因是线路较长,并行的线与线之间有线间电容存在,使得缺相的某一根导线产在生感应电,使电笔氖管发亮。

三笔字考试资料

三笔字考试资料

三笔字考试资料毛笔字水平测试内容及形式毛笔字水平测试内容主要包括书法基础知识、书写基本技能、临摹和创作。

书法基础知识主要包括一些应当掌握的基础知识,如文房四宝、书法简史、书家常识、历代书法名家名作等。

书写基础技能主要包括执笔、用笔、楷书、行书、隶书的书写技能,尤其是楷书书写技能。

临摹是对应试人基本功的检测。

要求应试人应准确了解所临写作品的风格特征和用笔、结构特征。

临摹时突出一个“似”字,力争形似神似。

创作是对应试人创造能力的检测。

要求应试人应根据书写内容,在用笔、结体、章法上下功夫,充分展示自己的风格和个性,写出自己的真是水平。

毛笔字水平测试的形式毛笔字水平测试采用现场书写、闭卷答题的方式。

评分采用百分制,书法基础知识和书写基本技能知识占40%,临摹占30%,创作占30% 。

毛笔字基础知识一、基础书法常识1、书法是指以中国特有的文房四宝为工具表情达意的一门艺术。

2、书法的发展简史:甲骨文—金文—石鼓文—小篆—隶书—草书—行书—楷书3、文房四宝:笔、墨、纸、砚4、五指执笔法:擫( yè,)、押、钩、格、抵,5、书法造字时的“六书”:象形、指事、会意、形声、假借和转注6、选笔原则:尖、健、圆、齐7、写字姿势可以概括为八个字:头正、肩平、腰直、足安8、五书体:篆书、隶书、草书、行书、楷书9、天下第一、二、三行书分别是:《兰亭序》(王羲之)《祭侄文稿》(颜真卿)《黄州寒食帖》(苏轼)10、圣书是指:能使自身得到修养的书11、我国最早的书法作品可以追溯到三千年前的《出师颂》12、执笔原则:虚而宽13、墨色五种:浓、淡、干、枯、湿14、用笔的方法有:中锋和侧锋,藏锋和露锋,提和按,节奏,笔势15、清乾隆年间的“三希堂”所藏“三希”是指:《快雪时晴帖》(王羲之)《中秋帖》(王献之)《伯远帖》(王珣)16、书法作品常见的副式有11种:尺牍、手卷、中堂、条幅、对联、斗方、横幅、册页、屏风、匾额和扇面17、书法临写和摹写各有的三种方法:临写:对临、背临、意临;摹写:双钩、单钩、满摹18、“草圣”——张芝“书圣”——王羲之“二王”——王羲之、王献之父子“楷书四大家”——欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫“宋四家”——苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄书法上的“初唐四杰”——欧阳询、虞世南、褚遂良、薛稷19、书法史上的书论有:秦李斯的,《论用笔》汉卫恒《四体书势》东晋卫夫人《笔阵图》王羲之《提笔阵图后》《书论》五代隋智永《永字八法》唐欧阳询《三十六法》孙过庭《书谱》张怀瓘《书议》《书信》《书断》颜真卿《述张长史笔法十二意》宋苏轼《论书》《东坡题跋》米芾《书史》姜夔《续书谱》清包世臣《艺舟双楫》康有为《广艺舟双楫》(注:在此只列举了一部分为常考书论)二、常见书法家及其朝代、代表书体、代表作1、李斯——秦代——一篆书——泰山封山刻石》、《琅琊刻石》和《峄山刻石》、《会稽刻石》等。

三笔字考试

三笔字考试

三笔字考试考纲将三笔字考试经验介绍如下,供大家参考。

三笔字考试分毛笔、钢笔、粉笔三种,各100分。

一般先考钢笔,再考毛笔、粉笔,下面就具体情况分别介绍:进考场先领钢笔考试试卷,进行作答。

钢笔部分分为三部分:一、基础知识部分,二、临摹部分,三、自由创作部分。

一、基础知识部分:基础知识部分涉及到的主要有:1、文房四宝;2、天下第一行书(作者,作品名);3、书法五体(篆书、隶书、草书、行书、楷书);4、汉字的构造“六书”(象形、指事、会意、形声、假借和转注)。

另外有一道比较特殊的考题就是改错题,特别之处在于要将繁体字视为错别字.答此题要领:通读小短文,将自己认为可疑为繁体字的字改为简化汉字即可。

(该短文很简单,不必担心读不懂且错误基本全为繁体字改为简化字)二、临摹部分:临摹部分有两道题,一道楷书临摹,一道行书临摹,两道二选一即可。

楷书临摹一般为:送杜少府之任蜀州城阙辅三秦,风烟望五津.与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻.无为在歧路,儿女共沾巾。

三、自由创作部分:自由创作部分一般为让考生写200字左右的练习钢笔字的感受体会心得。

钢笔字考试约为35分钟,考完后将考卷交给老师,再领取毛笔字考试试卷,毛笔字考试部分也分为三部分:一、基础知识部分,二、临摹部分,三、自由创作部分。

下面分别介绍:一、基础知识(5分),就是五道填空题,所涉及知识即:1、文房四宝;2、天下第一行书(作者,作品名)(会分成两道填空题);3、书法五体(篆书、隶书、草书、行书、楷书);4、汉字的构造“六书”(象形、指事、会意、形声、假借和转注)。

二、临摹部分(35分),也有两道题:一道楷书临摹,一道行书临摹.两道二选一。

楷书临摹内容为:八月凉风天气清,万里无云河汉明(柳体)。

行书临摹内容为《兰亭序》中的“仰观宇宙之大,俯察品类之盛"。

三、自由创作部分(60分),以前常考:含弘光大,继往开来,特立西南,学行天下。

上次考的是:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

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( ) 1. ________ at a green light.A. StopB. WaitC. Go( ) 2.When are you going?A. I’m going on foot.B. I’m going at 7:30.C. I’m going to school.( ) 3.Does she watch TV at night?A. Yes, she do.B. Yes, she does.C. No, he doesn’t.( ) 4. Mary’s uncle is _____ doctor, her aunt is ______ artist.A. a , an,B. a, a C an, a()5.Where does the rain come from?A. It comes from the clouds.B. It comes from the vapour.C. It comes from the water in the river.()6.How do you go to school?A. I go to school on foot.B. The school is next to the hospital.C.I am going to the cinema.()7.What is your hobby?A.I like making kites.B.She goes to work by bus.C.Next to the hospital.()8. Does she watch TV at night?A. Yes, she does.B. Yes, she goes to school on foot.C. No, I go to the park at night.()9.Turn left at the cine ma, then __________. It’s on the left.A.our schoolB.go straightC.green light()10. at the red light.A. StopB. GoC. Wait( )11.Excuse me. Where is the cinema? ______________.A..I am a cleaner.B. Next to the bookstore .C.I am going outside.( )12.Tom’s mother teaches English. What does his mother do?A.She is a policewoman .B.She is a teacher.C.She goes to work by car.( )13. When does she go to school?A.She works in Beijing.B. She goes to school at 7:30.C. Yes, she does.( )14.What are you going to do this afternoon?A Yes, he does. B. I am going to play football. C. He likes collecting stamps. ( ) 15.Does your pen pal live in Shanghai?A. I like diving.B. He is tall and strong.C. Yes, he does.()16. I'm going to buy an English book .A. magazineB. this afternoonC. at()17. Where are you going this afternoon? __________________.A.Next to the shoe store.B. I’m going to the bookstore.C.He is going to visit grandparents.()18.Where does he work?A.His hobby is painting.B.He works in a car company.C.He is a singer.( ) 19. His mother is _____ actress and his father is ______ good engineer.A. an, anB. an, aC. a, an( )20. -________ are you going tomorrow? -I’m going to school.A. WhenB. WhatC. Where( ) 21. He likes ________. He can ________ very well.A. painting, paintingB. painting, paintC. paint, painting( ) 22. Little water drop feels very hot. So it ___________.A. falls downB. goes upC. goes down( ) 23.In Australia, drivers drive on the ______ side of the road.A. rightB. leftC. straight( )24. Please come to my _________ birthday party.A. twelveB. twelfthC. twelveth( )25 Turn right _______ the bank, then look _______ me near the school gate.A. at, forB. at, onC. on, for()26. Does your mother wash clothes?A. Yes, she doesn’t.B. Yes, he does.C. No, she doesn’t.()27. What does Tom do?A. Tom goes to school.B. Tom is a boy.C. Tom is a teacher.()28. How does he go to school?A. On feet.B. By foot.C. On foot.()29. He likes _________. He likes _________, too.A. make/swimmingB. making/swimC. making/swim()30. Where is your home?.A. It’s south of the post office.B. I’m at home.C. I live in the city.四、根据汉语提示完成句子,每个横线上可写多个单词。

(10分)1. I ___________(没有)an uncle. I want to have an uncle.2. She likes __________(看) books.3. My father often ____________(看) TV after supper.4. Tom and Alice _____________(喜欢)listening to music.5. How does she ___________(去) to school.6. He __________(有) a new bicycle.7. I’m going to _________(买) a story book.8. It’s _____________(旁边)the hospital.9. He dances. He is a _____________(舞蹈家).10. She ____________(打扫)streets. She is a cleaner.五连词成句1do how you to go school ?___________________________________2.far here is it from ?__________________________________________3.she you teach does math ?_________________________________4.he in car factory works a ._________________________________es the it from river in water the .____________________6 father, bike, to, by, work, does, go, your _________________________________7 are, there, in, country, there, lights, every, traffic _________________________________8. your, where, mother, does, work _________________________________9. go, to, your, does, teacher, how, work, English _________________________________10. the, is, where, office, post _________________________________六、读一读,给对话排序。

(7%)( ) Which bus?( ) I get there by bus.( ) I’m going to visit the museum.( ) It’s next to the cinema.( 3 ) Where is it?( ) What are you going to do this weekend?( ) How do you go there?( ) The No.15 bus.七\阅读理解(30分)1、读短文,对的写T,错的写F。

I’m Sarah. I live in a big city. Usually my father goes to work by car. He likes driving, but he doesn’t like driving to work. Why is that? Because it takes too much time. There is always a lot of traffic. His car is very slow. He goes home very late every day. And he is very tired(累的). He doesn’t like playing wit h me after work. Today, he is happy. He says:“There is going to be a train near our home! I am going to work by subway next year. It is fast. I can read newspaperson the train. I can listen to music, too!” My Mom says, “Then you can come back early and co ok the meals.” I say, “You can play with me after work.”( ) 1.Sarah’s father goes to work by subway.( ) 2.He goes home very late every day.( ) 3.He often plays with Sarah after work.( )4.He often cooks the meals after work.( )5.He likes listening to music.2、阅读短文,选择正确答案。

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