部编版二年级下册语文第八单元提升练习含答案
二年级下册语文试题-第八单元检测(含答案)部编版
第八单元检测一、选择题1.下面加粗字的读音完全正确的一组是( )A.逮住(dēi)值得(zhí) B.睁眼(zhēng) 乱窜(cuān)C.熔化( róng) 过敏(mǐn) D.理由(yóu) 譬如(pǐ)2.“一刹那”不可以换成哪个词?( )A.一下子 B.一瞬间 C.一阵子 D.一眨眼3.下面搭配有错误的一组是( )。
A.采蘑菇采莲 B.赏明月赏夕阳C.吃野菜挖野菜 D.捉蜻蜓摘蜻蜓二、填空题1.拼一拼,写一写。
()()()()()2.照样子,把句子补充完整。
例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
(太阳很害怕)(1)我__________,_________地钻进了被窝。
(我很冷)例:没有了太阳,就没有了光明和温暖。
(2)没有了_____,就没有了__________.3.猜一猜,这里的“他(她)"是谁?A.女娲B.盘古C.精卫D.羿(1)他为民除害,射下了天上的九个太阳。
( )(2)他开辟了天地,身躯化作世间万物。
( )(3)她化作小鸟,把石子投入大海。
( )(4)她创造人类,使人类世世代代延续下去。
( )4.下面是哪个故事的内容呢?读一读,想一想,写一写。
有一位美丽的公主,被嫉妒她的继母所害,逃到大森林里,与七个善良的小矮人生活在一起。
可是她因为误吃了毒苹果而死去。
幸好一位王子救活了她,从此他们在一起快乐地生活。
这个故事是《____________________》。
三、按要求做题1.根据提示,用“\”划去下面每组中不同类的一个。
(1)字义跟金属有关:铲钩捻钉钥(2)字义跟火有关:烈伙炊蒸熨四、阅读理解帝尧凿井尧是我国古代的一位帝王,他非常关心老百姓的生活。
有一次,国家发生了大旱,连续几年没下一滴雨。
为了喝水,人们只好跑到几十里外的大河去挑水,早上出门,晚上才能回到家。
尧非常着急,连走路都在想办法。
有一天,尧正在路上低头想问题,忽然看见路边有一些蚂蚁。
部编版语文二年级下册 第八单元测试卷(含答案)
二年级(下)语文第八单元测试卷时间:60分钟总分:100分年级班级姓名得分一、读拼音,写词语。
(8分)二、用“√”为下列画横线字选择正确读音。
(8分)1.小丑从口袋里掏(tāo tiāo)出糖果,逗(dòu doù)得孩子们哈哈大笑。
2.他不喜欢这个样式(shìsì)简单、做工粗糙(cāo zào)的玩具。
3.干枯的庄(zhāng zhuāng)稼等待着雨水的滋(zīzhī)润。
4.你必须(xūxū)在涨(zhǎng zhàng)潮前离开这里。
三、写出带有下列偏旁的字,再组词。
(8分)钅→→()火→→()氵→→()木→→()四、拼一拼,写同音字。
(6分)1.gōng()箭成()()作()劳2.jué()得()定自()()对3.wàng看()兴()()记希()五、动词填一填。
(6分)()蘑菇()鹊蛋()星星()野果()夕阳()蜻蜓六、(名校期末真题)写出句中画横线词语的近义词。
(3分)1.五星红旗在嘹亮的国歌声中徐徐上升。
()2.上课铃一响,同学们立刻到自己的位置上坐好。
()3.夏天来了,天逐渐热起来了。
()七、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(6分)1.原始森林是我们祖先的摇篮。
()2.《羿射九日》是一个充满了神奇想象的寓言故事。
()3.“祖、礼、补、福”的意思都与祭祀、礼仪有关。
()八、按要求完成句子练习。
(8分)1.照样子,写句子。
(6分)(1)我们的祖先,可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?(2)只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
奇奇,地回到了家。
2.在下面的词语中任选一个写句子。
(2分)忽然一瞬间突然一眨眼慢悠悠慢吞吞九、根据课本内容填空。
(9分)1.“渔灯,孤光萤。
微微风簇浪,。
”这首诗是代诗人查慎行的《》。
(5分)2.《当世界年纪还小的时候》中,太阳学会的是和,月亮学会了,水学会了。
部编版二年级下册语文第八单元《字词》专项训练(含答案)
部编版二年级下册语文第八单元《字词》专项训练(含答案)一、23《祖先的摇篮》1.读拼音,写词语。
lán tiān jìyìnónɡdàn zǔxiān bǐsài________ ________ ________ ________ ________ 2.给下列下划线字选出正确的读音。
掏出(tāo tào)________ 蔷薇(qiáng qáng)________ 逮住(dǎi daǐ)________ 3.比一比在组词。
祖________ 浓________ 掏________ 摘________组________ 脓________ 淘________ 滴________4.选择恰当的动词填到横线上。
(填序号)①掏②数③采④逮⑤逗⑥挖⑦捉⑧摘________野果________蘑菇________野菜________松鼠________蜻蜓________蝈蝈________鹊蛋________星星5.按课文内容填空。
(1)爷爷说:那原始森林是________的摇篮。
(2)我们的祖先,可曾在这些大树上________,________?可曾在那片草地上和野兔________,看________?(3)苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的________!(4)风儿吹动树叶“沙沙,沙沙!”那回忆那么________,又那么________……6.在下列横线上填上合适的词语。
________的原始森林 ________的回忆 ________的树荫赏________ 数________ 看________________蝈蝈 ________蘑菇 ________蜻蜒7.读一读,在横线上加上恰当的标点符号。
①可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞________②啊!苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮________8.课文《祖先的摇篮》感知。
部编版二年级语文下册第八单元检测卷(AB卷)(含答案)
部编版二年级语文下册第八单元检测卷(A卷)班级姓名学号分数(时间:60分钟满分:100分)一、书写1.读拼音,写词语。
juéde zhírìrén lèi jiān nán lāgōng hài pàcóng cǐchóng xīn二、填空题2.根据课文内容填空。
1.当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习(__________)。
2.太阳开始学着(______),学着(__________)。
3.月亮学的是(__________)。
水学的是(______)。
4.雨从(______)落下,滴进(______)里。
5.人睁开(______),就可以看到(______)有多美好。
3.我会写拟声词。
风声:_______ 雨声:_______雷声:________ 敲门声:________4.在括号里填上合适的词语。
(______)的山峰(______)的森林(______)的河流(______)的花朵(______)的太阳(______)的房屋三、选择题5.下列词语的读音完全正确的一项是()A.粗糙(cūchāo)蔷薇(qiánɡwēi)逮住(dǎi zhù)B.譬如(pìrú)秩序(zhìxù)年纪(nián jǐ)C.睁开(zhēnɡkāi)射日(shèrì)熔化(rónɡhuà)D.神箭(shén jiàn)裂开(lièkāi)乱窜(luàn chuàn)6.唯德学,唯才艺,____________。
A.不如人,勿生戚B.不如人,当自砺7.读一读,下列读音全部正确的一组是()A.菠(bō)煎(jiān)煮(zhǔ)爆(bào)B.炖(dùn)蘑(mó)蒸(zhēn)饺(jiǎo)C.腐(fú)菇(gò)酱(jiàng)粥(zōu)四、连线题8.反义词,手拉手。
部编人教版二年级语文下册第八单元教案含教学反思和作业设计.
备课素材【教材分析】《祖先的摇篮》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级下册的第八单元的第一篇,是一首散文诗。
这首散文诗共分四小节,第一小节由爷爷的话引出“原始森林是祖先的摇篮”的说法,从而引起“我”极大的兴趣,由此“我”产生了许多想象,最后,树叶的声响使“我”的思绪回到现实,也对古老的原始森林---人类祖先的摇篮发出了深深的慨叹。
我们人类的祖先是怎样在森林里生活的呢?课文采用诗歌的形式,以儿童的眼光去追想那古老的原始森林。
“真有意思,这是多大的摇篮啊!”“我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?”“那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?也在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?”这些充满童趣的幻想、优美的语言,把我们的思绪引向了遥远而神秘的远古时代,去探寻人类祖先牛活过的地方。
【与文章相关的资料介绍】原始森林:是地球上最重要的生态系统之一,是陆地生态系统中核心,具有保持生态平衡、涵养水分、调节气候、净化空气等作用。
原始森林维护着自然环境,储存大量碳物质来保持气候的稳定,通过对降雨和蒸发的控制调节天气,并维持着地球的生态平衡。
仅热带雨林(即原始森林)就为人类提供40%的氧气所需,因此它们也被称作“地球之肺”。
原始森林不仅仅是高大的树木,而是一个综合的生态系统,包动植物间的食物链关系,在原始森林中,某一物种的减少,可以影响其他物种的生存,这种情况在热带雨林中体现更为突出。
课后作业zǔ xiān nóng mì wàng zhe()()()zhāi xià tāo dàn huí yì()()()二、把音节补充完整。
y____ d____ q_____ w_____ d_____荫逗蔷薇逮三、按要求完成句子。
1.这是多大的摇篮啊!(改为陈述句)____________________________________________________________2.那原始森林是.我们祖先的摇篮。
部编版二年级语文下册单元提升练习(二)
第一单元提升练习一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
(5分)春天到了,孩子们脱.(tuōshuō)掉棉袄.(ǎo nǎo)来到田野上放风筝.(zhēng zēng)。
你看那嫩.(nèn nèi)绿的小草探.(tàn shēn)出头,四下张望,偷偷为孩子们加油助威。
二、看拼音,写词语。
(16分)gū niang táo hóng liǔ lǜyóu dìyuán lái zhí shù()()()()()xiū xi mǎn yì()()三、选择正确的字填空。
(6分)村对诗待杏李山( ) ( )歌 ( )花( )错等( ) ( )子四、照样子填上合适的量词。
(6分)例:几(个)孩子一( )花一( )小颗粒一( )小路一( )鲜花一( )小柏树一( )树坑五、词语大观园。
(7分)1.把词语补充完整。
(3分)碧( )如( ) 万( )无( ) 引( )注( )绚丽( )( ) ( )颜( )色 ( )( )难忘2.仿写词语。
(4分)例:兴致勃勃(ABCC式词语)六、我会照样子写句子。
(8分)1.例:小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
就像。
2.例:那是春天的眉毛吧?吧!3.例:这是多么美好的礼物啊!4.例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
七、背课文,填空。
(10分)1. ,忙趁东风放纸鸢。
2.春天像个害羞的,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们地找哇,找哇。
3.看到门前开着一大片的鲜花,她地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”八、口语交际。
(4分)小玲在写作业的时候不小心碰了一下小芳的胳膊,结果小芳的字写错了。
这时候小玲该怎样说呢?请你写一写吧。
九、课内阅读。
(9分)咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
1.这首诗的作者是朝诗人。
诗歌写的是季的景色。
2.诗中用到了一个比喻句,请画出这个句子并说一说它把什么比作什么。
2023年人教部编版二年级语文下册全册单元测试题含答案
第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂.(fúfó)堤.岸(tīdī)丝绦.(tiáo tāo)茁.壮(chūzhuó)一堆.(duītuī)填.土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选....几..树坑,又挥锹填了..了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
部编版二年级下册语文试题-第八单元专项训练 课内阅读【含答案】
部编版二年级下册语文试题-第八单元专项训练:课内阅读1.课内阅读可是,有一天,这十个太阳觉得轮流(直值)日太没意思啦,于是,他们一起跑了出来,出现在天空中。
十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快要蒸干了,连地上的沙石好像都要(熔融)化了。
人类的日子非常艰难。
(1)画去括号里错误的字。
(2)在文中找出人们生活艰难的句子。
____________________________________________________(3)看到人们生活这么艰难,你想说些什么?____________________________________________________2.读语段,完成练习。
石头就简单多了,它们只需不断变硬、变重。
它们是最先完成的东西。
风刚开始很安静,就好像它根本不存在似的,突然,不知怎么地,它发现自己可以吹。
(1)当世界年纪还小的时候,石头学习________,风学习________。
(2)我猜,还会有星星学习________,雨学习________。
3.阅读下文,回答问题。
神农尝百草古代有一位帝王,他发现了稻、黍、稷、麦、豆这“五谷”,还制作了农具,教人们耕种和收割。
人们尊称他为“神农”。
神农对人类还有一个很大的贡献,就是发现了治疗疾病的各种草药。
他走遍山山水水,品尝各种植物的根、茎、叶、花、果,看它们是苦是甜,是寒是热。
为此,他曾经一天里中毒70次,幸亏他及时吃下解毒药,才没有被毒死。
神农摸清了百草的药性,配成药方,传给后人。
于是,人类有了医治病痛的办法,能更健康地生活和劳动。
一次,神农尝了“断肠草”。
这种草有毒,他来不及吃解药就死了!神农是为人类的健康而死的,人们永远纪念他。
(1)短文第二自然段中的两对反义词是________和________,________和________。
(2)短文主要写了神农对人类的哪个贡献?()A.发现“五谷”B.教人们耕种和收割C.发现草药,配成药方(3)最能体现神农品质的成语是()A.勇往直前B.光明磊落C.堂堂正正D.舍己为人4.阅读下文,回答问题苹果落地牛顿是个大科学家,他从小就热爱科学。
部编版二年级下册语文 第八单元综合检测 含答案
第八单元综合检测时间:60分钟满分:100分一、下列加点字的读音全都正确的一组是()(4分)A.蔷薇.(wēi)回忆.(yì)年纪.(jǐ)譬.如(pì)B.粗糙.(zào)敏.感(mǐn)逮.住(dǎi)自由.(yóu)C.睁.开(zhēnɡ)秩.序(zhì)射.箭(shè)值.日(zhí)D.熔.化(rónɡ)艰.难(jiān)裂.开(niè)滋.润(zī)二、读下面的句子,把加点字的正确读音填入括号里。
(6分)dānɡ dànɡ1.在地摊上买东西时要当.()心上当.()受骗。
fā fà2.我发.()现爸爸的头上长出了几根白发.()。
kān kàn3.不要小看.()看.()门的工作。
三、看拼音,写词语。
(10分)zǔ xiān1.爷爷说:那原始森林是我们的摇篮。
shì jiè2.当年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。
chénɡɡōnɡ3.太阳也试过做别的事,但是都没有。
jiǎn dān4.那时候,生活就是这么。
yán rè5.羿一口气射下了九个太阳,渐渐退去。
四、写出带有下列偏旁的字并组词。
(8分)______() ______()木火______() ______()______() ______()土氵______() ______()五、连一连。
(8分)摘松鼠数夕阳采蝈蝈赏明月逮蔷薇看蜻蜓逗野果捉星星六、词语接龙。
(9分)研究——————满意——————祖先——————七、把下面词语中不是同一类的词语画上“____”。
(4分)1.白菜豆角西瓜包菜土豆2.爷爷奶奶爸爸妈妈家庭3.淡红雪白乌黑绿灯鲜红4.房子洗衣机电视机空调冰箱八、照样子,写句子。
(6分)1.例:只要..万物都做它最容易做的事,这世界就.很有秩序了。
部编版二年级下册全册语文园地配套练习(含答案)
部编版二年级下册全册语文园地配套练习(含答案)1.看图,完成练。
1) 给加点字注音。
咨询处宝塔餐厅湖心亭2) 如果你站在大门口,要去餐厅,应该怎么走?在图上画出路线。
2.选一选,再写一写。
A。
左上包围 B。
左下包围 C。
撇 D。
捺1) “原”是捺的字,书写时包围部分的上画要写得伸展。
2) “递”“处”都是撇的字,书写时包围部分的下画要写得伸展。
3) 写一写,注意彩色笔画,感受汉字的结构。
3.在括号里填上合适的词语。
的天空 ( )的阳光 ( )的田野的微风 ( )的柳条 ( )的草坪4.要想读出种子睡在哪里,应该选择下列哪种读法?()①种子睡在松软的泥土里。
②种子睡在松软的泥土里。
③种子睡在松软的泥土里。
5.补充古诗,做练。
1) 本诗的作者是唐代诗人XXX。
2) 诗句中“岁”字的意思是年。
3) 小草的生命力极强,不管烈火怎样焚烧,只要春风一吹,又蓬勃生长。
正如诗中所写:野火烧不尽,春风吹又生。
6.阅读短文《笋芽儿》,完成练。
1) 笋芽儿是怎样长大的?(多选)①在妈妈的唠叨中长大的。
②在XXX姑娘的和滋润下长大的。
③在燕子的召唤下长大的。
④在太阳公公的照耀下长大的。
2) 读一读,连一连。
柳树笑红了脸XXX摇着绿色的长辫子XXX使劲地向上钻XXX叽叽喳喳地叫着3) 选择恰当的词语填入句中。
(填序号)XXX睁大了眼睛,伸了懒腰,四周仍然一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我啊?”7.看看这本书的封面和目录,找一找你需要的信息,并填一填。
1) 这本书的书名是《会叫的大皮鞋》,作者是不详。
2) 从目录上看,《会叫的大皮鞋》在第1页,《开心事》在第2页,《可爱的小屋》在第3页。
8.你还读过哪些有趣的儿童故事?选出你最喜欢的一本,介绍一下,介绍前填好读书卡。
9.听读短文《春天来了》,完成选择。
1) “我”喜欢春天的原因是 A。
它不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎热。
B。
它不像秋天那么萧瑟,也不像冬天那么寒冷。
语文园地二1.给加点的字注音,读一读,连一连,说一说。
部编版二年级下册语文试题-第八单元专项训练 句型【含答案】
部编版二年级下册语文试题-第八单元专项训练:句型1.照样子,把句子补充完整。
例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
(太阳很害怕)(1)我________,________地钻进了被窝。
(我很冷)(2)没有了________,就没有了________.2.句子模仿秀。
(用加点的词语写句子)(1)大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
___________________________________________________(2)有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
___________________________________________________(3)这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
____________________________________________________3.照样子,写句子。
(1)十个太阳像十个大火球。
________像________。
(2)花草树木渐渐繁茂起来。
________渐渐________。
(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
(太阳很害怕)小狗________,________,跑进了窝里。
(小狗很兴奋)小狗________,________跑进了窝里。
(小狗很伤心)4.给下列句子排序。
________老黄鹂说:“这是卷叶虫。
”________小黄鹂们都把脖子伸得长长的,张开小嘴叫着:“妈妈,给我吃!’’________那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”________老黄鹂看见了,连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。
________老黄鹂把小毛虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
________海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
5.用下划线的词语造句。
(1)它也试过做别的事,但是都没有成功。
_________________________________________________________(2)只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
新部编版小学二年级语文下册第八单元测试卷(含答案)
部编版小学二年级语文下册第八单元测试卷及答案时间:60分钟 满分:100分 题号一二三四五总分分数一、基础达标。
(39.5 分)1.下列加点字的读音完全正确的一组是( )(3 分)A.逮住 dǎi 逃窜cuān 秩序 chìB.希望wàng 譬如 bì 简单 jiǎnC.浓绿 nóng 粗糙cāo 炙烤 zhìD.火炬jū睁眼 zhēn 滋润 zī2.形近字组词。
(8 分)钩( ) 垮( ) 摘( ) 梅( ) 沟( ) 跨( ) 滴( ) 海( ) 3.读拼音,写词语。
(7 分)4.我会照样子写一写。
(7.5 分)例:水→氵→江(长江)海(大海)衣→( )→( )_____________( )_____________金→( )→( )_____________( )_____________ 5.近义词、反义词连连看。
(8 分)6.把句子补充完整。
(2 分)(1)孩子们在森林里_________________________。
(2)_________________________,带来了光明和温暖。
7.选择合适的词填入句子中,使句子更生动、准确。
(4 分)(1)太阳害怕极了,躲进了大海里。
(不紧不慢地慌慌张张地)______________________________________________________________________ (2)李时珍钻研每一种药物。
(仔细地悄悄地)______________________________________________________________________二、教材回顾。
(9 分)1.祖先的摇篮指的是________________,我们的祖先在“摇篮”里________野果、_______鹊蛋、________小松鼠、________野蔷薇、________红蜻蜓、______绿蝈蝈……要想使“摇篮”永远不被污染,我们要做到________ _____________。
二年级下册语文试题 第八单元综合检测题 人教部编版(含答案)
人教部编版二年级语文(下)第八单元综合检测题(时间:70分钟满分:100分)一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
(4分)1.一场大雨过后,湖水涨.(zhàng zhǎng)了很多。
2.早上吃饭的时候,弟弟不小心把饭铲.(cǎn chǎn)碰掉了。
3.在一个阳光灿.(càn chàn)烂的周末,我和家人去山上摘柿.(sì shì)子。
二、看拼音,写词语。
(10分)suàn shì hài pà cóng cǐ fēn lèi shì jièzǔ guó shī wàng nóng lǜ fǎn fù jiān nán三、读拼音,写同音字。
(8分)jue gong xin zhi感()成()()情()日坚()拉()()旧()树四、按查字典的要求填空并完成练习。
(7分)“望”用部首查字法先查部,再查画,读音为。
“望”在字典中的意思有:a.向远处看;b.探望;c.盼望;d.名望。
请你为下列句中的“望”字选择恰当的意思。
1.那浓绿的树荫一望无边,遮住了蓝天。
()2.邓小平爷爷是一位德高望重的老人。
( )3.教师节到了,我们去看望退休的王老师。
( )4.这场瑞雪像是给冬麦盖了层棉被,明年小麦丰收有望了。
( )五、写出带有下列偏旁的字,并组词。
(8分) ( )( )( )( ) ( )( ) ( )( )( )( )( )( ) ( )( ) ( )( )六、比一比,组成词语写下来。
(6分)掏( ) 炎( ) 直( )淘( ) 类( ) 值( )浓( ) 艰( ) 功( )农( ) 很( ) 劝( )七、按要求写词语。
(6分)1.写出下列词语的反义词。
寒冷——( )黑暗——( )保护——() 2.写出下列词语的近义词。
立刻——( )忽然——( )逐渐——() 八、选字填空。
二年级部编版语文下册句子修改专项提升练习含答案
二年级部编版语文下册句子修改专项提升练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。
1.仿写句子。
(1)北极星是盏指路灯。
少年儿童是________________。
(2)要是你在野外迷了路,可千万别慌张。
要是________,__________。
2.根据意思写诗句。
(1)六月里,西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。
__________________________________________________________(2)我坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
__________________________________________________________二、句子乐园。
1.妈妈收拾干净了房子。
(改成“把”字句)_________________________2.你为什么相信科学家的话是正确的呢?(换个说法,意思不变)_________________________3.敌人把刘胡兰打得鲜血直流。
(改成“被”字句)_________________________4.让同学们老师走上讲台轮流讲故事(写成一句通顺的句子。
)_________________________5.例:星星像眼睛似的眨呀眨,多么有趣呀!________________像___________________似的_____________________。
三、把句子补充完整。
1.________在_____________,在______________。
2._______有时候________,有时候_________。
3.公园里的菊花都开了,_____________,五颜六色,美丽极了!4.打下来的稻子像_____________________。
四、按要求改句子。
1.妈妈把衣服收起来了。
(改为“被”字句)________________________________________2.黄鹂在枝头唱着歌。
最新部编人教版小学二年级语文上册第八单元提升精练检测试卷(有答案)
最新部编人教版小学二年级语文上册第八单元提升精练检测试卷(有答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________一、汉字部分1.写“船”字要( ),写“法”字要( )。
A.左宽右窄B.左窄右宽C.宽窄大致相等用上面的两个字分别组词,写在下面的田字格里。
2.拼读须认真,按音书写。
(9分)yé ye送给亮亮一个小zhū玩偶,dàn shì玩偶被小狗zhuā坏了,亮亮shāng xin地ku了。
3.一字有多音,用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)我闷(mēn mèn)闷不乐地说:“这天气闷(mēn mèn)得人难受!”(2)弟弟在专心地转(zhuàn zhuǎn)陀螺,不管妈妈在背后怎么叫他,他都没有转(zhuàn zhuǎn)身。
4.一字组多词,写一写。
()()()食()活()物()()()()二、词句部分。
1.将糖果送到对应的蜂蜜罐里。
(填序号)①鸽子②虾③松鼠④雄鹰⑤猩猩⑥蝌蚪天上飞的地上跑的水里游的2.先把词语补充完整,再选词填空。
(填序号)①( )飞凤舞②惊弓之( ) ③漏网之( )④( )风细雨⑤( )气活现⑥如( )得水(1)张红最擅长的就是绘画,所以让她教学生画画简直就是 ( )。
(2)怀素四十九岁时写出了( )的《王羲之传》。
(3)孙悟空信以为真,就( )地做起了他的“齐天大圣”。
3.看图,猜猜它们各自会发出什么声音。
(填序号)①嗡嗡②嘟嘟嘟③咚咚咚④哗啦哗啦⑤叽叽喳喳()()()()()4.照样子,写句子。
(4分)例:纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
风筝飘到了松鼠家门口。
三、回顾课文内容完成练习。
1.根据课文内容判断正误,对的打“√”。
(1)《纸船和风筝》告诉我们朋友之间要相互体谅。
()(2)《风娃娃》告诉我们做事情不能光有好的愿望,还要看是不是真的对别人有用。
部编版语文二年级下册第八单元一课一练 23.祖先的摇篮(含答案)
绝密★启用前部编版小学语文二年级下册第八单元一课一练23.祖先的摇篮一、下面句子中,画线词语使用恰当的一项是()。
A.冬天到了,北风呼呼地刮着,到处一派生机勃勃的景象。
B.警察和颜悦色地逮捕罪犯。
C.小方的歌声无比动听,真是引人注目。
D.登山的路非常难走,大家累得筋疲力尽。
二、信息匹配。
1.对号入座。
祖组(1).那原始森林是我们(________)先的摇篮。
(2).今天该我们小(________)值日。
望忘(3).妈妈(________)记了自己的生日。
(4).那浓绿的树荫一(________)无边,遮住了蓝天。
2.用“√”选择加点字正确的读音或汉字。
粗糙.(cāo zào)使劲.(jìn jìng)(原源)头堤.岸(dī tí)骨.头(gú gǔ)(墙蔷)薇荆.棘(jīn jīng)山冈.(gāng gǎng)日(记纪)3.根据提示,找出下面每组中不同类的一个字。
(1)字义跟金属有关:铲钩捻钉钥(______)(2)字义跟火有关:烈伙炊蒸熨(______)4.选择恰当的动词填到括号里。
①掏②数③采④逮⑤逗⑥挖⑦捉⑧摘(______)野果(______)蘑菇(______)野菜(______)松鼠(______)蜻蜓(______)蝈蝈(______)鹊蛋(______)星星5.选字填空。
世事市式故(____)(____)场方(____)(____)界弓功公工(____)平(____)箭(____)人(____)能清精晴情(____)天(____)灵感(____)(____)水6.多音字辨析。
按要求把正确的读音填在相应的括号里。
炸:zhà zhá(1).字义区分。
表示“把食物放在煮沸的油或水里弄熟”时,读(_____)。
表示“突然破裂”“用炸药、炸弹爆破”“发怒”“因受惊而四处逃散”时,读(_____)。
(2).语境区分。
只见气球被越吹越大,“砰”的一声,爆炸(_____)了。
二年级下册语文试题-第八单元 句子专项练习 部编版(含答案)
第八单元句子专项练习一、句子排序。
1.()老黄鹂说:“这是卷叶虫。
”()小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”()那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”()老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。
()老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
()海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
2.()那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜。
接着,噗噗地掉在地上。
()他翻过了九十九座高山,蹚过了九十九条大河,来到东海边。
()他登上了一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖的就是一件箭。
()神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。
二、我能找出比喻句,在()打上“√”。
1.水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。
()2.原始森林是我们祖先的摇篮。
()3.北极星是盏指路灯。
()4.路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
()三、对号入座。
祖组1.那原始森林是我们(________)先的摇篮。
2.今天该我们小(________)值日。
望忘3.妈妈(________)记了自己的生日。
4.那浓绿的树荫一(________)无边,遮住了蓝天。
5.孩子们也在这里逮蝈蝈(_____)?6.这是多大的摇篮(_____)!7.这么好的泥塘,为什么要卖掉(_____)?8.淡水是人类生存的(_______)品。
9.当世界年纪还小的时候,每样东西都(_______)学习怎么生活。
主意注意10.月亮觉得这(_______)不错。
11.我们在上学路上。
一定要(_______)安全。
四、按要求写句子。
1.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
(用划线的关联词语写一句话)___________________________2.它的声音把这个敏感的新世界吓坏了。
(改为被字句)___________________________3.例:那(苍苍茫茫的原始森林),是(祖先)的摇篮。
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部编版二年级下册语文第八单元提升练习含答案
第八单元提升练习
一、选择正确的读音,画“√”。
1.保护环境要从小事做起,譬(pìbì)如不随地吐痰。
2.因为经常侍弄庄稼(jiājià),爷爷的手很粗糙(cāo zào)。
3.看到这只野猪四处乱窜(cuān cuàn),伤了几个人,猎人只得朝它射(shâshēn)箭(jiàn qián)。
二、读拼音,写字词。
三、在括号里填上恰当的动词。
( )月亮( )蘑菇( )野菜
( )夕阳( )星星( )蝈蝈
四、写出句子中加点词语的反义词。
1.那时候,生活就是这么简单
..。
( )
2.太阳给大地万物带来光明
..。
( )( )
..和温暖
3.同学们围坐在一起,畅想着美好
..的未来。
( )
五、先把词语补充完整,再按要求填空。
一望( )( ) 苍苍( )( )
( )( )生机慌慌( )( )
1.图中的大海,我们可以用这个词语来形容。
2.春天到了,小草焕发着。
3.像画横线词语这样结构的词语有: 。
六、按要求写句子。
1.那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?
这句话是句,你来仿写一个这样的句子吧!
2.只要
..万物都做它最容易做的事,这世界就.很有秩序了。
(用加点词语写句子)
3.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
(仿写句子)
七、按课文内容填空。
1.我想——我们的祖先,可曾在这些大树上, ?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看?
2.《羿射九日》中,羿射掉九个太阳的原因是。
3.月黑见渔灯,孤光一点
萤。
, 。
八、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。
从此,太阳每天从( )方升起,到( )方落下。
土地渐渐
..滋润起来,花草
树木渐渐繁茂
..起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了( )。
1.按课文原文填空。
2.写出加点词语的近义词。
渐渐—( ) 繁茂—( )
3.你觉得太阳对人类都有什么作用?简单举一个例子说一说吧!
(二)课外阅读。
很久很久以前,有个巨人,名叫夸父。
他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里,心里十分难(nán nàn)过。
他想:要是把太阳搬到地上来,让世界充满光明和温暖,那该多好啊!
夸父就去追赶太阳。
他追呀追呀,一直追到太阳落山的地方。
太阳喷着火焰,把夸父烤得口渴极了。
他跑到黄河边,一口气把黄河的水喝完了。
他又跑到渭河边,一口气把渭河的水喝完了。
他还是很渴,又向北方的一个大湖走去。
可是夸父在半路就渴死了。
夸父倒(dǎo dào)在地上,地上长出一片桃林,树上结满了果实,太阳被感动了,他放慢了脚步,并且每天都到地上走一趟。
1.给多音字选出正确读音。
2.根据原文判断对错,对的画“√”,错的画“✕”。
(1)夸父先喝完了黄河的水。
( )
(2)夸父先喝完了渭河的水。
( )
(3)夸父先喝完了北方的一个大湖的水。
( )
3.夸父追日体现了夸父( )的精神。
A.为人民造福
B.不自量力
C.追求梦想
九、看图写话。
盘古开天辟地 女娲补天
上面两幅图你熟悉吗?它们分别讲述了怎样的神话故事?请你根据图片内容及图片标题,任选一个神话故事,简单写一写吧,记得把故事的起因,经过和结果写清楚。
参考答案
一、1.p ì 2.ji à c āo 3.cu àn sh â ji àn
二、1.回忆 艰难 浓浓 2.炎热 新 3.希望 值日
三、赏 采 挖 看 数 逮
四、1.复杂 2.黑暗 寒冷 3.糟糕
五、无边 茫茫 勃勃 张张
1.一望无边
2.勃勃生机
3.干干净净 明明白白
六、1.疑问 妈妈,你小时候是不是也像我一样喜欢看故事书?
2.只要有毅力,就没有什么困难是克服不了的。
3.月亮像个大玉盘高高地挂在夜空中。
七、1.摘野果 掏鹊蛋 蘑菇打伞
2.十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难
3.微微风簇浪 散作满河星
八、(一)1.东 西 勃勃生机
2.逐渐 茂盛
3.太阳可以给人类带来温暖,太阳的温度很高,它照在人的身体上,人的身体就会变得暖和起来。
(二)1.nán d ǎo
2.(1)√ (2)✕ (3)✕
3.A
九、提示:仔细观察两幅图画,找出自己最熟悉的一个。
然后结合图画内容,回忆神话故事主要讲了什么。
讲清神话故事的起因,经过和结果即可。
期末提升练习。