湖南师范大学2012年省外艺术类专业招生术科考试大纲
湖南师范大学2024年硕士研究生自命题考试大纲 同等学力加试科目-生物信息学
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码：[ ] 考试科目名称：生物信息学
考试内容和要点
1．生物信息学数据库
（1）知识点1：NCBI数据库的介绍
（2）知识点2：Swiss-Prot数据库
（3）知识点3：PDB数据库
考试要求：掌握NCBI数据库的建设和使用方法；掌握Swiss-Prot和PDB数据库的使用方法。
2.序列比对
（1）知识点1：双重序列比对分析
（2）知识点2：多序列比对分析
（3）知识点3：BLAST数据库搜索
考试要求：掌握序列比对的原理和方法；掌握如何使用BLAST软件进行数据库搜索和同源性分析。
3.序列特征分析
（1）知识点1：DNA序列特征分析
（2）知识点2：蛋白质序列特征分析
考试要求：掌握基因预测的原理和方法；掌握DNA序列预测和分析的原理和方法；掌握蛋白质序列跨膜区分析的原理和方法。
4.蛋白结构预测
（1）知识点1：蛋白质三级结构预测的原理
（2）知识点2：蛋白质三级结构预测的方法
（3）知识点3：蛋白质三级结构的分析
考试要求：掌握蛋白质三级结构预测的概念；掌握蛋白质三级结构预测的基本方法；掌握分析蛋白质三级结构的基本方法。
5. 基因功能注释
（1）知识点1：基因功能的基本概念
（2）知识点2：基因功能的注释原理和方法
考试要求：掌握基因注释和功能分类的基本概念；掌握基因功能注释的原理和方法；掌握常用基因功能注释软件的使用；。
湖南师范大学2024年硕士研究生自命题考试大纲 855环境工程原理
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码：855 考试科目名称：环境工程原理第1篇环境工程原理基础1．环境工程处理概论考试要点：（1）环境净化与污染物控制体系（2）环境净化与污染控制技术原理基本要求：掌握环境净化与污染物控制体系及污染控制技术原理，掌握水、大气、固废相关的物理处理法、化学处理法，掌握其处理对象、处理方法及主要原理。
2．质量衡算与能量衡算考试要点：（1）常用物理量（2）质量衡算（3）能量衡算基本要求：掌握常用物理量的单位换算，常用物理量及其表示方法；掌握稳态系统、非稳态系统，封闭系统与开放系统的区别及联系，掌握稳态反应系统物料衡算及能量衡算。
3．流体流动考试要点：（1）流体流动中管道内流动系统的衡算方程（2）流体流动的内摩擦力（3）边界层理论（4）流体流动的阻力损失基本要求：掌握流动中阻力损失基础、流体的运动状态、流体流动的内摩擦力、牛顿黏性定律、动力黏性系数、流体类别，理解边界层理论、边界层分离，能够分析简单物体的边界层分离现象及阻力变化。
4．热量传递考试要点：（1）热量传递的方式（2）热传导（3）对流传热（4）辐射传热（5）换热器基本要求：掌握热传导、对流传热和辐射传热的基本原理，传热过程的计算，传热速率方程式、热流量、平均传热温度差、总传热系数的计算；列管式换热器的设计、选型。
5．质量传递考试要点：（1）环境工程中的传质过程（2）质量传递的基本原理（3）分子传质（4）对流传质基本要求：掌握传质机理、费克定律、分子扩散系数，对流传质系数。
第2篇分离过程原理6．沉降考试要点：（1）沉降分离的基本概念（2）重力沉降（3）离心沉降（4）其他沉降基本要求：掌握重力沉降和离心沉降的基本原理、沉降速度的定义、意义及基本计算方法。
7.过滤考试要点：（1）过滤操作的基本概念（2）表面过滤的基本理论（3）深层过滤的基本理论基本要求：掌握过滤速率、恒压过滤、恒速过滤、过滤常数的计算；掌握板框过滤机、真空过滤机的基本结构及相关计算；过滤常数的测定方法。
湖南师范大学2024年硕士研究生自命题考试大纲 影视戏剧作品分析考试大纲(复试笔试科目)
湖南师范大学艺术学科学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[复试笔试科目]考试科目名称：影视戏剧作品分析一、考试内容及要点（一）中国戏剧作品马致远《汉宫秋》，王实甫《西厢记》，纪君祥《赵氏孤儿》，关汉卿《窦娥冤》《救风尘》，高明《琵琶记》，梁辰鱼《浣纱记》，汤显祖《牡丹亭》，李玉《清忠谱》，洪昇《长生殿》，孔尚任《桃花扇》，方成培《雷峰塔》，郑光祖《倩女离魂》，高濂《玉簪记》，曹禺《雷雨》《原野》《日出》《北京人》，夏衍《上海屋檐下》《法西斯细菌》，郭沫若《屈原》，老舍《茶馆》。
（二）外国戏剧作品埃斯库罗斯《奥瑞斯提亚》《普罗米修斯》《阿伽门农》，《索福克勒斯悲剧二种》（《安提戈涅》《俄狄浦斯王》），《欧里庇得斯悲剧二种》（《美狄亚》《特洛亚妇女》），《阿里斯托芬喜剧二种》（《马蜂》《地母节妇女》），普劳图斯《一坛金子》，莎士比亚《哈姆莱特》《李尔王》《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》，高乃依《熙德》，拉辛《费德拉》，莫里哀《吝啬鬼》《太太学堂》，哥尔多尼《一仆二主》，雨果《艾那尼》，《博马舍戏剧二种》（《塞维勒的理发师》《费加罗的婚礼》），斯特林堡《朱莉小姐》，易卜生《玩偶之家》《群鬼》，契诃夫《三姊妹》《樱桃园》，高尔基《底层》，尤金·奥尼尔《送冰的人来了》《琼斯皇》，皮兰德娄《六个寻找剧作家的角色》，阿瑟•密勒《萨勒姆的女巫》《推销员之死》，田纳西•威廉斯《热铁皮屋顶上的猫》《玻璃动物园》《欲望号街车》，贝克特《等待戈多》，布莱希特《四川好人》。
（三）中国电影作品《神女》《马路天使》《一江春水向东流》《小城之春》《冰山上的来客》《龙门客栈》《大闹天宫》《精武门》《城南旧事》《少林寺》《一个和八个》，《黄土地》《黑炮事件》《警察故事》《英雄本色》《芙蓉镇》《红高粱》《倩女幽魂》《人·鬼·情》《本命年》《悲情城市》《顽主》《开国大典》《菊豆》《双旗镇刀客》《大红灯笼高高挂》《霸王别姬》《秋菊打官司》《推手》《新龙门客栈》《三毛从军记》《喜宴》《饮食男女》《重庆森林》《活着》《阳光灿烂的日子》《大话西游》《离开雷锋的日子》《那山那人那狗》《荆轲刺秦王》《天浴》《春光乍泄》《一个都不能少》《一声叹息》《黑骏马》《甲方乙方》《洗澡》《花样年华》《卧虎藏龙》《鬼子来了》《一一》《十七岁的单车》《大腕》《谁说我不在乎》《无间道》《寻枪》《周渔的火车》《英雄》《手机》《十面埋伏》《功夫》《天下无贼》《暖》《可可西里》《神话》《孔雀》，《夜宴》，《疯狂的石头》《三峡好人》《图雅的婚事》《集结号》《立春》《赤壁》《风声》《花木兰》《建国大业》《唐山大地震》《山楂树之恋》《建党伟业》《金陵十三钗》《观音山》《龙门飞甲》《新少林寺》《最爱》《白鹿原》《一九四二》《听风者》《画皮2》《大武当之天地密码》《铜雀台》《致我们终将逝去的青春》《非诚勿扰》《推拿》《归来》《绣春刀》《亲爱的》《白日焰火》《智取威虎山》（2014）《烈日灼心》《狼图腾》《捉妖记》《听说》《驴得水》《湄公河行动》《百鸟朝凰》《火锅英雄》《罗曼蒂克消亡史》《妖猫传》《长城》《芳华》《建军大业》《不成问题的问题》《十八洞村》《战狼2》《红海行动》，《影》《西红市首富》《邪不压正》《无问西东》《无双》《无名之辈》《我不是药神》《大象席地而坐》《撞死了一只羊》《我和我的祖国》《半条棉被》。
2024年湖南师范大学研究生入学考试(专硕)戏剧与影视考研真题
2024年湖南师范大学研究生入学考试（专硕）戏剧与影视考研真题业务课名称：艺术学
考生须知：1.答案必须写在答题纸上，写在其他纸上无效。
2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答，用其他答题不给分，不得使用涂改液。
758戏剧影视综合知识
一、名词解释(每道10分，共20 分)
1.第四堵墙
2.最后一分钟营救
二、简答题(每道20分，共60分)
1.简述曹禺对于中国话剧事业的贡献
2.简述新中国成立初期与1949 年前电影的区别
3.简述宫崎骏动画电影的主要创作特征
三、论述题(每道35分，共70 分)
1.结合具体作品阐述新主流的主要特点
2.结合具体作品阐述法国新浪潮电影的主要特点
879剧本创作
一、剧本创作题(150 分)
根据材料，发挥想象，进行创作
材料:一个男人和一个女人翻过一座山坡，来到一个瓦屋，男人问:“他在里面?”突然瓦屋内出来一条狗，狗脖子上面挂着一个盒子。
1.创作2到3个人物小传，每个人物小传控制在50 字以内。
2.创作故事梗概，要求200 字以内。
3.创作文学剧本，要求题目自拟，格式正确，不少于2500 字，不少于15 场。
湖南师范大学2024年硕士研究生自命题考试大纲 887 影视专业综合素质
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：887 考试科目名称：影视专业综合素质影视美学考试内容1、熟悉影视美学的基本概念和理论体系，了解影视艺术的历史、发展和现状。
2、掌握影视美学的研究方法和分析技巧，能够对影视作品进行审美分析和艺术评价。
3、理解影视艺术的社会文化意义，了解影视艺术与社会文化的相互关系。
考试要点1、经典电影美学理论（20世纪60年代之前）早期电影美学理论、苏联蒙太奇电影学派与蒙太奇电影美学理论、好莱坞戏剧化电影与类型电影理论、意大利新现实主义与纪实美学、法国“新浪潮”与现代主义电影2、现代电影美学理论（20世纪60年代之后）电影符号学、电影叙事学、精神分析电影理论、意识形态批评与其他理论、后现代主义与影视艺术3、影视艺术的文化特性大众传媒与大众文化、社会语境中的影视文化、影视艺术的民族性与国际传播4、影视艺术的美学特性综合性与技术性、逼真性与假定性、造型性与运动性、电视艺术美学特性初探、数字技术时代的影视美学5、影视艺术的审美心理镜像世界与视觉心理、梦幻世界与深层心理、期待视野与接受心理视听节目类型解析考试内容1、系统掌握不同类型视听节目的定义与特征。
2、了解各类型视听节目发展的基本脉络与发展规律。
3、理论联系实际，掌握各种类型视听节目的策划之道。
考试要点1、视听节目类型的概念与解析方法视听节目：电视节目、新媒体节目、视听节目节目类型：类型与类型学、节目类型与类型节目、类型与意识形态节目类型划分：美国电视节目类型划分、中国电视节目类型划分2、电视新闻资讯节目电视新闻资讯节目的定义与类型特征：电视新闻节目的定义与类型特质、中美电视新闻资讯节目演进简史电视新闻资讯节目的类型划分：消息类、评论类、深度报道类、直播类、对象性电视新闻资讯节目电视新闻资讯节目的策划：选题策划、采访策划、嘉宾策划、节目形式策划3、电视谈话节目谈话节目的界定：谈话节目的定义、基本组成元素、类型特性、中美谈话节目演进简史谈话节目类型划分：从内容上进行划分、按照谈话的形式划分电视谈话节目的策划：主持人、选题、策划节目的争议性、策划节目中的“故事性”4、电视纪录片电视纪录片的定义与类型特征：纪录片的定义与主要类型特征、中外纪录片演进简史纪录片的主要类型：根据纪录片的镜头存在方式来划分、根据纪录片的题材内容来划分纪录片的策划：策划选题、策划纪实方式、策划叙事结构、策划纪录片中的戏剧化因素5、电视文艺节目电视文艺节目的定义与类型特征：电视文艺节目的定义、类型特征及演进简史电视文艺节目主要类型：电视综艺节目、电视戏曲节目、电视舞蹈节目、电视小品、电视音乐节目、音乐电视（MV）、电视文艺专题节目电视文艺节目的策划：电视综艺晚会的策划、电视小品的策划6、电视真人秀节目电视真人秀节目的定义与类型特征：电视真人秀节目的定义、电视真人秀节目的类型特征、中外真人秀节目演进简史真人秀节目的主要类型划分：生存挑战型、情境体验型、表演选秀型、技能应试型、角色置换型、益智闯关型、游戏比赛型、异性约会型、生活技艺型真人秀节目的策划：节目元素的策划、前期拍摄与后期剪辑的策划、盈利模式的策划7、电视剧电视剧的界定、主要传播特质与功能：电视剧的定义、影像特征、叙事特征、中美电视剧演进简史电视剧的主要类型划分：现实题材电视剧、历史题材电视剧电视剧的策划：影响电视剧策划的主要因素、剧本策划、融资策划、制作策划、营销策划8、微电影微电影的定义与类型特征：微电影的定义、类型特征及演进简史微电影的类型划分：宣传型微电影、广告型微电影、艺术型微电影、恶搞型微电影、校园型微电影微电影的创意与策划：立意与选题、人物形象设置、故事情节构思、规定情境9、微纪录片微纪录片的定义与类型特征：电视文艺节目的定义、类型特征及演进简史微纪录片的主要类型：根据创作主体划分、根据创作目的和题材内容划分。
2012年艺术类招生考试 山东考试安排
北华大学
播音与主持 （文理兼收）
2.08
10
6820
黑龙江大学
广电编 （主持方 向）
2.08
8
9000
许昌学院
播音与主持 （文理兼收）
2.08
30
5700
296391
311341
许昌学院
戏剧影视文学 （文理兼收）
2.06-2.07 潍坊市富华国 际会展中心 2.07-2.08 潍坊市富华国 际会展中心 2.07-2.08 潍坊市富华国 际会展中心 2.07-2.08 潍坊市富华国 际会展中心 2.07-2.08 潍坊市富华国 际会展中心
366421
信阳师范学院
广电编 （文理兼 收）
2.03
40
5700
452509
332465
面试：即兴评述 笔试：电视节目分 析 材料作文 面试：即兴评述 笔试：电视节目分 析 材料作文 记叙文写作 影评
信阳师范学院
戏剧影视文学 （文理兼收）
2.03
20
5700
450499
400488
云南艺术学院
戏剧影视文学 （文理兼收）
2.02
30
10000
347397
色彩 面试
云南艺术学院
公共事业管理 （文理兼收）
2.03
25
8500
383510
390479
综合笔试
云南艺术学院
公共事业管理 （礼仪与公关 艺术） 文理兼 收 文化产业管理 （文理兼收）
2.02
15
8500
形体风度目测 才艺展示 综合素质测试 346473 372 综合笔试
2012 年艺术类省外招生考试信息
湖南师范大学2024年硕士研究生自命题考试大纲 专业外语
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码：考试科目名称：专业外语（世界史）
一、考试内容及要点
考试内容：选取四段与世界历史各阶段相关的英文文献，要求考生把它们翻译成中文。
译文应最大程度忠实于原文，行文流畅，符合中文表达习惯。
考试为闭卷，不允许携带语言辞典及相关专业书籍。
要点：
八种不同模式的“世界史”；希腊人的世界；中国传统科学的基本范畴；明治晚期日本的意识形态；对比法国、俄罗斯和中国的社会革命；工业、民主、阶级、艺术及文化的基本概念；殖民时期印度的从属阶层；世界现代史上重要的转折点；乔治·华盛顿的启蒙运动理想；阿拉伯人的历史与文化；非洲人如何看待现代化；《寂静的春天》；《大宪章》；《我有一个梦》；《葛底斯堡演说》；《独立宣言》；《人权与公民权宣言》。
1。
湖南师范大学2024年硕士研究生自命题考试大纲 文艺学同等学力加试科目美学《考试大纲》
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码：[文艺学复试科目] 考试科目名称：美学一、考试内容及要点（一）考试内容1、美学学科的基本概念、基本观点和基本理论，美学史的重要问题。
2、运用美学知识分析具体的审美现象。
（二）考试要点1、中西美学思想①中国美学的主要发展阶段：子学、经学、玄学、佛学、理学、心学、朴学。
②儒释道美学的代表性人物和基本观点。
③儒家与道家之美学对于中国文化发展的影响。
④西方美学的主要发展阶段：本体论美学、认识论美学、语言论美学。
⑤古希腊美学的代表人物——毕达哥拉斯、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、犬儒学派、伊壁鸠鲁学派、斯多噶学派——及其基本美学观点。
⑥中世纪教父哲学与经院哲学的代表人物及其基本美学观点。
⑦笛卡尔、康德、黑格尔等思想大师对于美学的贡献及影响。
2、美的本质①对“移情说”、“距离说”、“孤立说”、“美在关系”、“美是生活”等西方著名美学定义的了解。
②对中国50年代美学四大派及其基本美学定义的了解。
③从历史发生学角度理解“实践”与审美的关系。
④从静态和动态的角度对“美”的认识。
⑤美与真、善之关系。
⑥审美客体的特性。
①审美活动的概念与性质。
②审美活动发生的结构性要素。
③审美活动现实发生所需的主体条件——审美需要、审美能力、审美态度、审美理想、审美趣味等——以及各自的概念及内涵。
④审美活动中的主要心理因素——感觉、直觉、知觉、联想、想象、情感、理解等——以及各自的概念、特点及功能。
⑤审美活动与人类生存的关系。
4、艺术的本质①艺术的存在方式。
②艺术品的概念及其具体内涵。
③艺术品的层次结构。
④艺术创造的过程及基本能力。
⑤灵感、癫狂、天才的概念及内涵。
⑥艺术接受的意义。
5、自然美①自然美的概念及其特点。
②中国自然审美中的“比德说”与“畅神说”。
③自然美形成的原因。
④自然美的审美风格。
6、社会美①社会美的概念、类型及其特点。
②科学美的概念、特点及原因。
③饮食美的历史体现、要求以及中西饮食美的比较。
湖南师范大学2011-2012学年度第二学期文化素质教育选修课课表
体院新楼102
至善楼103教室 景德楼103 景德楼101 实验教学九室 至善楼101教室
南校区
二里半校区 二里半校区 二里半校区 二里半校区 二里半校区
公选类
公选类 公选类 公选类 公选类 公选类 公选类 公选类 公选类
80 周二第11,12,13节{第2-13周} 科学计算实验室511 二里半校区 100 周三第11,12,13节{第2-12周} 38 星期二第7，8节{第2-17周} 至善楼102教室 体育馆形体房 二里半校区 二里半校区
3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
50
100 100 100 100
周六第1,2,3节{第2-12周} 周六第1,2,3节{第2-12周} 周六第5,6,7节{第2-12周} 周日第1,2,3节{第2-12周} 周日第5,6,7节{第2-12周}
体育学院跆拳道 馆
体育学院武术房 体育学院武术房 体育学院武术房 体育学院武术房 至善楼105教室 至善楼103教室 至善楼105教室
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开课学院
校团委 校团委 新闻与传播学院
课程名称
艺术鉴赏 家事·国事·天下事 影视广告创意
教师姓名周学时容量
校团委 校团委 欧运湘 3 3 3
上课时间
待定 待定
上课地点
待定 待定 至善楼102教室
上课校区 课程归属
二里半校区 二里半校区 二里半校区 公选类 公选类 公选类
120 周四第11,12,13节{第2-12周}
60 周二第11,12,13节{第2-12周} 教科院形体训练房 二里半校区 感觉统合训练室611 至善楼102教室 至善楼208教室 景德楼101 景德楼201 二里半校区 二里半校区 二里半校区 二里半校区 南校区 南校区 南校区 南校区 公选类
湖南师范大学2024年硕士研究生自命题考试大纲 950《思想政治教育》
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码[950] 考试科目名称：思想政治教育（学科教学）一、考试内容及要点思想政治教育（学科教学）考试目标：1、系统掌握并运用思想政治学科教学论的基本概念、基本原则和基本方法。
2、理解思想政治学科教学的任务、过程、规律、原则和方法。
3、能将思想政治学科教学论的基本理论运用于中学思政课新的教学情境与教育实践，分析和解决教育教学中存在的现实问题。
考试内容：1、思想政治学科原理论（1）思想政治学科历史回顾。
国外思想政治教育；新中国思想政治教育；优秀的德育思想（2）思想政治教育的理论基础。
马克思主义经典作家的思想政治教育理论；中国共产党历代领导人的思想政治教育理论。
（3）思想政治学科的性质。
历史论德育性质；内容论德育性质；特点论德育性质；途径论德育性质。
（4）思想政治学科的功能。
思想政治学科的导向性功能、规范性功能和个性化功能。
（5）思想政治学科的基本范畴。
教师与学生；教育与教学；传授与接受；内化与外化；社会化与个性化；教学生活化。
（6）思想政治学科的教学任务。
完成基本理论教育的任务；完成思想政治教育的任务；完成各种能力教育的任务；完成心理健康教育的任务。
2、思想政治学科课程论（1）基础教育的课程改革课程的定义；课程是实现教育目的中介和手段，是对教学目标、教学科目、教学内容范围、教学程序、教学活动等的规划设计，以及在教师指导下学生获得促进自身发展的富有教育意义的文化和经验。
思想政治学科课程改革是思想政治教育改革的核心内容，基础课程新的培养目标与新课程改革的理念与目标。
（2）思想政治学科的课程标准思想政治教育课课程标准的涵义、特点、制定过程及构成；初中《道德与法治课程标准》《普通高中思想政治课程标准》（最新版）。
（课程性质与基本概念；学科核心素养与课程目标；课程结构；课程内容；学业质量与实施建议。
）（3）思想政治学科教学目标思想政治学科教学目标体系；思想政治学科教学目标的价值取向；思想政治学科教学目标分类。
湖南师范大学2024年硕士研究生自命题考试大纲 刑法学考试大纲
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码：802 考试科目名称：法学综合课2一、考试内容及要点刑法学考试目标：1、系统掌握刑法学的基础知识、基本概念、基本理论和研究动态。
2、理解刑法基本原则、犯罪总论、刑罚总论的规定及各种具体犯罪的概念和构成要件。
3、能运用刑法学的基本原理和刑法规范来分析和解决司法实际问题。
考试内容及要点：一、刑法概说（一）刑法的概念和性质刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律。
刑法的性质有两层含义：一是刑法的阶级性质；二是刑法的法律性质。
（二）刑法的指导思想、根据与任务刑法的指导思想是掌握了国家政权的统治阶级用以指导刑事立法和司法活动的思想理论体系。
我国刑法的制定和实施是以无产阶级的科学思想，以马列主义、毛泽东思想和习近平新时代中国特色社会主义法治思想为指导。
刑法的制定根据包括法律根据和实践根据。
刑法的任务主要有四个方面：保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度；保护社会主义经济基础；保护公民的人身权利、民主权利和其他权利；维护社会秩序、经济秩序。
（三）刑法的体系和解释刑法的体系就是指《刑法》的组成和结构；刑法的解释就是对刑法规范含义的阐明。
二、刑法的基本原则（一）刑法基本原则的概念和意义刑法基本原则是指贯穿全部刑法规范，具有指导和制约全部刑事立法和刑事司法的意义，并体现我国刑事法治基本精神的准则。
罪刑法定原则、适用刑法人人平等原则、罪责刑相适应原则是我国1997年《刑法》所确认的基本原则；此外，“国家尊重和保障人权”被正式写入宪法，保障人权原则也应被确立为刑法基本原则；综合刑法理论与实践，罪责自负原则、主客观相统一原则也被认为是刑法基本原则。
刑法基本原则对刑事立法和刑事司法具有极大的指导意义。
（二）罪刑法定原则1、罪刑法定原则的含义“法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。
”2、罪刑法定原则在我国刑法中的体现实现了犯罪的法定化和刑罚的法定化；取消了类推制度；规定了从旧兼从轻的溯及力原则；规定了具体犯罪的罪状和法定刑。
湖南2024艺术类统考大纲
湖南2024艺术类统考大纲
一、考试性质与目的
本大纲是湖南省普通高校艺术类招生统一考试的纲领性文件，是考试命题和评卷的依据，适用于2024年湖南省普通高校艺术类招生统一考试。
二、考试科目与分值
1. 素描（满分100分）
2. 色彩（满分100分）
3. 速写（满分100分）
三、考试形式与时间
1. 素描、色彩科目采用闭卷、笔试形式，速写科目采用开卷、笔试形式。
2. 素描考试时间为180分钟，色彩考试时间为180分钟，速写考试时间为30分钟。
四、考试内容与要求
1. 素描：考查考生对素描基本技能的掌握，包括构图、比例、透视、造型等方面的能力。
要求考生能够准确表现对象的形体结构、明暗关系和质感特征。
2. 色彩：考查考生对色彩基本知识的掌握，包括色彩的运用、色彩的搭配、色彩的表现等方面的能力。
要求考生能够运用色彩语言表现对象的特征和情感。
3. 速写：考查考生对速写基本技法的掌握，包括人物动态、人
物表情、人物细节等方面的表现能力。
要求考生能够快速捕捉对象的动态特征，并简洁明了地表现出来。
五、考试大纲说明
1. 本大纲所列考试内容均为必考内容，考试形式均为笔试。
2. 本大纲所列评分标准为该科目的基本要求，考生应在达到基本要求的基础上向更高的标准努力。
3. 本大纲所列考试内容将在全省统一组织的统考中实施，具体时间和地点以教育考试院公布的信息为准。
湖南师范大学2024年硕士研究生自命题考试大纲 955_小学课程与教学论
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[955] 考试科目名称：小学课程与教学论考试内容及要点第一部分：小学课程论【《小学课程与教学论》课程论部分】一、绪论（一）课程与教学的内涵及关系课程的含义及表现形式；教学的含义及基本要素；课程(论)与教学(论)的关系（二）课程论与教学论的历史古代的课程与教学思想；西方课程与教学论学科的形成和发展；我国课程与教学论的发展（三）小学课程与教学论的学习方法课程与教学论的研究对象；学习小学课程与教学论的意义；学习小学课程与教学论的方法二、小学课程目标与课程内容（一）小学课程目标课程目标的内涵；课程目标的价值取向；小学课程目标的制定（二）小学课程内容课程内容的内涵；课程内容的取向；课程内容的选择；课程内容的组织原则；新课程改革背景下小学课程内容的特征三、小学课程类型与课程结构（一）小学课程类型课程的分类；几种主要的课程类型（二）小学课程结构课程结构的内涵及层次；小学课程结构的影响因素；新课程背景下小学课程结构的特征四、小学课程实施和课程评价（一）小学课程实施课程实施的内涵；课程实施的取向；小学课程实施的影响因素；小学课程实施的基本模式（二）小学课程评价课程评价的内涵和功能；小学课程评价的类型；小学课程评价的对象；小学课程评价的主要模式五、小学校本课程开发（一）校本课程与校本课程开发概述校本课程与校本课程开发的内涵；校本课程与其他类型课程的关系；小学校本课程开发的特征及意义（二）校本课程开发的实施校本课程开发的基本理念；校本课程开发的一般过程；校本课程开发的活动方式；校本课程开发的现状及实施策略六、义务教育语文、数学课程标准（一）义务教育语文课程性质、基本理念与课程设计思路（二）义务教育数学课程性质、基本理念与课程设计思路第二部分：小学教学论【《小学课程与教学论》教学论部分】一、小学教学目标（一）教学目标概述教学目标的内涵；教学目标的功能；教学目标的分类（二）小学教学目标设计与表述小学教学目标设计的基本原则；小学教学目标设计的基本步骤；小学教学目标的表述二、小学教学设计与教学模式（一）小学教学设计教学设计的内涵及特点；教学设计的程序与方法；教学设计的学习理论基础（二）小学教学模式教学模式的内涵及特点；教学模式的分类；国内外常用小学教学模式简介三、小学教学原则与教学方法（一）小学教学原则教学原则的内涵；小学教学原则的制定依据；小学教学原则的内容（二）小学教学方法教学方法的内涵及分类；小学常用的教学方法；小学教学方法的选用依据；小学教学方法的改革及发展趋势四、小学教学组织形式（一）小学教学组织形式概述教学组织形式及其发展演变；小学常见教学组织形式；当代教学组织形式的改革趋势（二）小学教学工作基本环节备课；上课；作业布置与批改；课外辅导；学业考核与评定五、小学教学管理与教学评价（一）小学教学管理教学管理的内涵及意义；教学管理的内容；小学课堂教学管理策略（二）小学教学评价教学评价的内涵及功能；教学评价的分类；小学生学业成就评价方法；小学教师教学工作评价方法第三部分：小学语文与数学教学改革【《“新基础教育”语文教学改革指导纲要》部分】一、“新基础教育”语文教学改革的背景与研究总论（一）改革的背景（二）研究历程和基本任务二、“新基础教育”语文教学改革的价值理念结构（一）教学共通价值观（二）语文学科教学价值观（三）语文课堂教学中价值观的具体综合三、“新基础教育”语文教学的过程机制（一）学生语文学习的过程机制（二）语文教学的过程结构及其基本特征四、“新基础教育”语文教学改革的方法论转换（一）“教学方法论”的基本内涵与核心构成（二）“新基础教教育”语文教学方法论转换五、“新基础教育”小学阶段教学整体结构（一年级——五年级）（一）学生基本状态分析（二）教学核心任务（三）学科活动（四）考核内容【《“新基础教育”数学教学改革指导纲要》部分】一、数学教学改革的简要回顾（一）从移植搬用到尝试本土研究（二）从改革教学内容与方法到实施素质教育（三）关于改革的初步总结与反思二、当前我国数学教学改革现状的问题及原因分析（一）数学课堂教学改革的现状（1999—）（二）数学教学价值认识的偏差（三）问题形成的原因分析三、数学教学的价值追求（一）社会发展与教学改革的关系（二）学校教学与学生发展的关系（三）数学教学的独特价值和具体价值四、数学教学的策略选择（一）数学教材知识的结构加工策略（二）数学教材知识的生命激活策略（三）数学教学过程的组织策略（四）数学教学设计的整体综合策略（五）数学教学过程的互动生成策略五、小学数与代数知识的教学（一）小学数概念的教学（二）数运算的教学（三）数量关系算术运用的教学（四）规律探索的教学六、“新基础教育”语文教学改革的方法论转换（一）小学图形认识的教学（二）小学图形测量与计算的教学七、“新基础教育”语文教学改革的方法论转换（一）一二年级简单统计的教学（二）三年级条形统计图的教学（三）四年级简单平均数的教学（四）五年级加权平均数的教学小学数学的复习整理第四部分：小学课程与教学研究【《“新基础教育”研究手册》部分】一、课堂教学改革与改革主体的发展研究（一）课堂教学改革目标1．课堂教学常见问题的反思2．课堂教学改革目标的重建（二）课堂教学改革阶段及任务1．“捉虫”和“喔”，诊断问题，做好“还”2．开放一生成:提升资源意识进行重组3．“课堂生活”日常化研究性变革实践（三）教学设计、过程与反思重建1．教学设计:基于“两个解读”开发“有人价值”2．实施过程:基于“有向开放”的预设与生成3．反思一重建:“发现问题就是发现发展空间”（四）课型研究与教师发展1．课型研究的内涵:类结构2．课型研究的开展:专题系列3．课型研究对教师发展的价值二、学生工作改革研究（一）学生工作改革目标1．学生工作常见问题的反思2．学生工作改革目标的确立（二）学生工作改革阶段及任务1．加强学习，落实班级建设的独特价值2．研究成长需要，形成具体的主题活动系列3．多元融通，实现学生工作的常态化综合育人（三）班级建设实践1．增设班级岗位2．培养班级委员3．建设班级文化4．开展系列主题活动（四）学校整体性学生工作实践1．学生仪式活动2．学校活动系列3．跨班级、年级活动4．校内外多元融合。
2012专接本考试各专业课程及命题方向
财务管理
《财务管理》
张红
清华大学出版社，2009年第一版
人力资源管理
人力资源管理
人力资源管理
郭爱英
科学出版社，2007年8月修订版
管理学
管理学
孙班军
科学出版社，2005年8月版
市场营销
市场营销学
《市场营销学》（第三版通用版）
晁钢令
上海财经大学出版社，2009年
消费者行为学
水工钢筋混凝土结构学
水工钢筋混凝土结构学（第四版）
河海大学等四校合编
中国水利水电出版社（2010）
水力学
水力学
吴持恭
高等教育出版社
邢台学院
文秘教育
秘书学
秘书学概论
陆瑜芳
复旦大学出版社
文书与档案管理
文书学
王健
中国人民大学出版社（2005年6月版）
档案管理学基础
张虹、姬瑞环
中国人民大学出版社
秘书写作
应用写作
吴式颖
人民教育出版社
社会工作
社会工作概论
社会工作概论（第二版）
王思斌
高等教育出版社（2006年）
社会学概论
社会学概论新修（第三版）
郑杭生
中国人民大学出版社（2003年）
行政管理/文化产业管理
行政管理学
行政管理学
徐彦
东北财经大学出版社（2007）
管理学
管理学
孙班军
科学出版社（2005）
思想政治教育/政治学与行政学
许瑾良
上海财经大学出版社2007年
金融学
证券投资分析
《证券投资分析》
杨兆廷、封文莉
河北人民出版社，2006年
2012年各省美术联考考题
2012年山东美术联考考题素描试题（一幅图画）一个医药箱，一个手电筒，一个搪瓷碗，两个梨，3-7个山楂，一块毛巾，一块白色衬布，横构图色彩试题花生油一桶，一个绿色的瓷碗，两个窝窝头，两根大葱，一个鸡蛋，一块暖灰色衬布，一个墙角的环境2012年北京美术联考（统考）试题素描试题画照片，男青年，四分之三侧面色彩试题白照片，一个罐子，一个盘子，3个苹果，2个梨，1把餐刀，1块灰白条纹衬布，1块白布，竖构图速写试题画照片，女青年戴围巾，站姿2012年天津美术联考(统考)考题考试题目为：速写菜市场一角素描45度角男中年水粉深色啤酒瓶一个橘子2012年上海美术统考考题素描试题塔头色彩试题一个酒瓶，一个陶罐，一个玻璃杯，三根香蕉（是一串的），四个草莓。
四个橘子（其中一个剥开），两个苹果，一个梨，一个盘子，半个切片面包，一把刀，还有三块衬布速写试题扫地阿姨（一个正面，一个背面）2012年河南美术统考试题素描试题彩照，一个女中年，手指支起下巴，四分之三侧色彩试题黑白照片，一块衬布，一个半卷的毛毯，上面放着一个马里奥（布娃娃）。
一装彩铅笔的桶，一运动保温杯，三橙子，两橘子，一手机，一个苹果，三个糖，一个筒状的装糖的倒放的杯子，书，手电筒，一杯奶茶（带管）速写试题彩照，两跳舞的人，一拿扇子，一高抬腿2012年安徽美术联考考题素描试题戴眼镜的女青年写生色彩试题一个深色的陶罐，一个白盘子，一棵大白菜，两个西红柿，三个青椒，蓝色、白色两块垫布速写试题写生(两个)坐着的女青年，右手拿着一支笔，搭在右腿上，左手放在右手手腕上，左脚向后;一个站着的女青年，右脚踩在凳子上，右手系鞋带2012年江苏省美术联考考题素描试题青年女子半身4分之3含手侧面，给一张不完整的半身像线描稿，然后还有两张照片，分别是女青年的头和手，但衣服部分没有给出照片，要求学生根据照片，把这张线描稿的细节部分靠想象继续完成色彩试题色彩是一个浅色陶罐，两个苹果，两把香蕉，一串葡萄，两片西瓜，一只小橘子，一只装着半杯白酒的高脚杯、3块深布等，总计11类物品2012浙江美术统考试题素描试题默写，四分之三侧面，戴眼镜的男青年色彩试题默写，鲜花一束，花瓶一个，苹果若干，冷色调衬布两块，画面中可添加任意物品若干速写试题照片，动态，两个人打篮球，其中一人是姚明2012年福建美术联考考题素描试题一个带眼镜的男青年（四分之三）色彩试题两个桃子、两个面包、一个梨、一个白盘、一个深色陶罐、两块衬布、一把水果刀，两个面包放在白盘里速写试题一个身穿运动服、脚穿着运动鞋、手拿饮料、背着双肩包的站立着的男青年，一个正在坐着梳妆的女青年2012年吉林省美术联考试题素描试题照片写生：2个鸡蛋，1个暖水瓶，1把水果刀，黄色白兰瓜切下两片放在一个白瓷盘中，水果刀搭在白瓷盘上，以白布为主，后搭一块重色布，横构图色彩试题两个深绿色葡萄酒瓶，三个黄色的梨，一个白瓷盘，一串葡萄，一块浅黄色衬布，主体背景为深蓝色，横构图速写试题默写女青年坐姿，自然刘海，直发马尾辫，免冠，不戴眼睛，身着冬天穿的棉大衣（短款）或羽绒服（短款），牛仔裤，运动鞋，左手扶左膝盖，右手自然放在腿上，左脚在前，只能画正面或斜45°角，不能画背面辽宁2012年美术统考试题素描试题男青年写生色彩试题可口可乐，两个梨，五个橘子，一个白衬布速写试题坐着，手搭在凳子上，腿稍微劈开，头向左看2012年江西省美术联考试题素描试题(3小时默写) 笔筒一个、三本书、三支笔、一个眼镜、两个橘子、一块单色衬布色彩试题3小时默写) 一个酱油瓶、一个白瓷盘子、鸡蛋两个、自定义两种水果、灰衬布白衬布各一块速写试题（30分钟默写）一个背书包的女学生2012年年广东省美术联考考题素描试题照片（一个石膏眼睛，两本书上放着一副眼镜），默写一支水粉笔，两管锡管装的水粉颜料，深浅衬布各一块色彩试题照片（一个带托盘的青花瓷杯，黑色底座的不锈钢水壶，木茶具筒插着茶夹），默写一个梨，一个苹果，一个桔子，一把水果刀，一块蓝灰和一块淡黄衬布速写试题默写一个背包的人（站姿），一个拿着照相机照相的人，可以添加场景中国美术高考网（/mkxx/525.html）统计。
2012湖南师范大学研究生考试教育综合333真题试卷
2012年全国硕士研究生入学统一考试湖南师范大学333教育学基础综合一、名词解释(每小题5分，共30分)1科举2苏湖教法3苏格拉底法4导生制5算法式策略6成就动机二、简答题(每小题10分，共20分)1简述学校教育在人的发展中的重要作用。
2简述教学过程的基本性质。
三、论述题(每小题20分，共100分)1简要评述陈鹤琴“活教育”的目的论。
2夸美纽斯的自然适应性原理。
3试析品德学习的过程及其条件。
4试论为什么要树立以人为本的教育观?5有人主张教育回归生活，也有人认为实际生活中鱼龙混杂，教育不应该回归生活。
结合这些看法，谈谈你对教育与生活问题的看法。
2012年湖南师范大学333教育学基础综合一、名词解释1、科举:是中国古代读书人的所参加的人才选拔考试。
它是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度，由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。
科举制从隋代开始实行，公元606年开始，到清光绪第二十七年（1906年)举行最后一科进士考试为止，经历了一千三百年。
2、苏湖教法:“苏湖教学法”又名“分斋教学法”，是北宋教育家胡瑗在苏州、湖州二地办学，使用的一种新的教法。
这种教法反映当时盛行的重视诗赋歌律的学风，是经世致用的实学，重经义和时务，主张”明体达用”，他在校中设“经义”、“治事”两斋，经义高学习研究经学基本理论，治事斋则以学习农田、水利、军事、天文、历算等实学知识为主，在治事斋中，一人各治一事，又兼摄一事，创立了分科教学和学科的必修以及选修制度，在世界教育史上是最早的。
3、苏格拉底法:苏格拉底又称称“产婆术”。
苏格拉底法可以分为四个部分:讥调、助产术、归纳和下定义。
所谓“讥讽”，就是在谈话中通过对对方的不断提问，使对方陷入矛盾，承认自己的无知。
所谓“助产术”，就是用谈话法帮助对方把知识回忆起来，就像助产婆帮助产妇产出婴儿一样。
所谓“归纳”，是通过问答使对方的认识能逐步排除事物的个别的特殊的东西，揭示出事物的本质的普遍的东西。
湖南师范大学2024年硕士研究生自命题考试大纲 舞蹈编导复试
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码：考试科目名称：舞蹈编导
一、考试内容及要点
（一）考试内容
1、舞蹈基本能力测试（3分钟以内，自备音乐、服装、道具）
2、剧目表演（5分钟以内、舞种不限、自备音乐、服装、道具）
3、音乐即兴编舞（3分钟以内、舞种不限、自备服装、道具）
4、个人阐述及问答
（二）考试要点
1、舞蹈基本能力展示：对身体语言有良好的认知，能够熟练掌握作为舞蹈专业研究生所需的跳、转、翻等基本能力。
2、剧目表演：能够准确表达呈现舞蹈作品的主题、动作语言风格韵律，身体张弛有度，动作衔接流畅自然，状态饱满，情绪拿捏到位。
3、音乐即兴编舞：提前抽选音乐，准备时间60分钟。
要求舞蹈表现与主题呈现相一致、动作情感和音乐情绪(文学内容)相吻合、动作节奏和音乐节奏同步、舞蹈动作、舞句、舞段与乐句、乐段相对应、动作协调、流畅、围绕情感需要，可选用技巧等各种手法进行编舞创作。
4、个人阐述及问答：能够思路清晰、语言流畅的阐述（1）编创作品的构思、主题、结构、编排及其风格特征.（2）个人简介、对本科学习总结认识、对于研究生阶段学习的思考及展望、对于所报考专业方向的学理认知.（3）回答考核小组提问.
1。
2024 湖南 艺术联考 考试大纲
2024 湖南艺术联考考试大纲标题：2024年湖南艺术联考考试大纲一、引言本大纲旨在为参加2024年湖南省艺术联考的考生提供明确的考试内容和要求，以帮助他们进行有效的复习准备。
请考生仔细阅读并理解以下内容。
二、考试科目及要求1. 美术类：包括素描、色彩、速写三部分。
主要考察学生的观察力、表现力、想象力和创新能力。
2. 音乐类：包括声乐、器乐两部分。
主要考察学生的音乐理论知识、表演技能以及音乐感知能力。
3. 舞蹈类：包括基本功展示、剧目表演两部分。
主要考察学生的舞蹈基础技巧、舞剧表演能力和艺术表现力。
4. 表演类：包括台词、形体、声乐、表演四部分。
主要考察学生的语言表达能力、形体表现力、声乐素质和表演技能。
三、考试形式与评分标准考试形式分为笔试和实践操作两部分。
其中，美术类和音乐类的笔试部分主要考察相关理论知识；实践操作部分主要考察实际操作技能。
舞蹈类和表演类则主要通过实践操作进行考核。
评分标准将按照各个科目的具体要求进行制定，包括但不限于技术熟练度、艺术表现力、创新性等多方面因素。
四、备考建议1. 加强基础知识学习，提高专业技能。
2. 注重实践操作训练，提升艺术表现力。
3. 增强理论知识储备，提高综合素养。
4. 积极参与模拟考试，熟悉考试流程。
五、附录本大纲附带历年真题和解析，供考生参考学习。
六、结语希望每位考生都能认真对待这次考试，发挥出自己的最佳水平。
我们期待在考场中看到你们精彩的表演！以上就是2024年湖南艺术联考考试大纲的全部内容，祝大家考试顺利！。
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湖南师范大学2012年省外艺术类专业招生术科考试大纲
2011-11-22 16:57:19 字体: 【大中小】
美术类专业：(招生人数13)
湖南师范大学美术类专业包括：美术学、艺术设计学、绘画、服装设计与工艺教育、装潢设计与工艺教育5个专业。
美术类专业招生考试分素描和色彩2个考试科目，满分300分，各科考试时量均为180分钟。
科目一：素描
一、考试目的及能力要求
考试目的：通过默写图画的方式，考查考生对画面构图、比例、形体、结构、透视等方面知识的理解、运用和表现能力。
能力要求：
1.对客观对象形体结构及明暗变化规律的观察、分析和理解能力；
2.运用素描常用工具材料表现对象的能力；
3.把握整体画面的能力。
二、考试内容、形式和用具
考试内容：人物，限头像、胸像、半身带手，原则上不考全身像。
考试形式：默画。
考试用具：八开素描纸，限用铅笔、炭笔表现。
科目二：色彩
一、考试目的及能力要求
考试目的：通过表现指定实物(静物)的方式，考查考生对色彩基础知识的理解掌握程度，以及对色彩的感觉和表达能力。
能力要求：
1．画面组织能力，包括构图能力和对形体结构、色彩的表达能力；
2．整体把握色调以及色彩局部与整体关系的能力；
3．对空间层次、质感、量感的表现能力；
4．运用水彩或水粉表现技法的能力。
二、考试内容、形式和用具
1．考试内容：静物，表现对象以日常生活用品（如陶瓷、金属、玻璃器皿等）与瓜果蔬菜组合或文具的组合为主，同时与衬布搭配。
2. 考试形式：默画。
3．考试用具：八开水彩纸，限用水彩或水粉表现。