湖南省湘潭凤凰中学2014-2015学年高二上学期第一次月考物理(理)试题 (Word版无答案)
高三物理月考试题及答案-湖南湘潭市凤凰中学2015届高三上学期月考试卷(12月份)
2014-2015学年湖南省湘潭市凤凰中学高三（上）月考物理试卷（12月份）一、选择题（本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分）1．（6分）（2015•呼伦贝尔一模）在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、假说法和建立物理模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B．根据速度的定义式，当△t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了控制变量法D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法2．（6分）（2014秋•湘潭县校级月考）如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的．一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球．当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α=90°，质量为m2的小球位于水平地面上，设此时质量为m2的小球对地面压力大小为F N，细线的拉力大小为F T，则（）A．F N=m2gB．F N=（m2﹣m1）gC．F T=m1gD．F T=（m2﹣m1）g3．（6分）（2015春•辽宁期中）如图所示，某段滑雪雪道倾角为30°，总质量为m（包括雪具在内）的滑雪运动员从距底端高为h处的雪道上由静止开始匀加速下滑，加速度为g．在他从上向下滑到底端的过程中，下列说法正确的是（）A．下滑过程中系统减少的机械能为mghB．运动员获得的动能为mghC．运动员克服摩擦力做功为mghD．运动员减少的重力势能全部转化为动能4．（6分）（2011•东莞二模）某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球，小铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度．不计空气阻力，取向上为正方向，在下边v﹣t图象中，最能反映小铁球运动过程的速度﹣时间图线是（）A．B．C．D．5．（6分）（2005•武汉二模）如图所示的直线是真空中某电场的一条电场线，A、B是这条直线上的两点，一电子以速度v A经过A点向B点运动，经过一段时间后，电子以速度v B 经过B点，且v A和v B的方向相反，则（）A．A点的场强一定大于B点的场强B．A点的电势一定低于B点的电势C．电子在A点的速度一定小于在B点的速度D．电子在A点的电势能一定小于在B点的电势能6．（6分）（2012•长春一模）如图所示，两个半径相同的半圆形光滑轨道置于竖直平面内，左右两端点等高，分别处于沿水平方向的匀强电场和匀强磁场中．两个相同的带正电小球同时从两轨道左端最高点由静止释放．M、N为轨道的最低点，则下列说法中正确的是（）A．两个小球到达轨道最低点的速度v M＜v NB．两个小球第一次经过轨道最低点时对轨道的压力F M＞F NC．小球第一次到达M点的时间大于小球第一次到达N点的时间D．在磁场中小球能到达轨道的另一端最高处，在电场中小球不能到达轨道另一端最高处7．（6分）（2014秋•湘潭县校级月考）如图所示，A为静止于地球赤道上的物体，B为绕地球做椭圆轨道运行的卫星，C为绕地球做圆周运动的卫星，P为BC两卫星轨道的交点．已知A、B、C绕地心运动的周期相同．相对于地心，下列说法中正确的是（）A．卫星C的运行速度小于物体A的速度B．物体A和卫星C具有相同大小的角速度C．卫星B在P点处的加速度大于卫星C在P点处的加速度D．卫星B在P点的加速度与卫星C在该点加速度相等8．（6分）（2012•湖南一模）质量为lkg的物体，放在动摩擦因数为0.2的水平面上，在水平拉力的作用下由静止开始运动，水平拉力做的功W和物体发生的位移X之间的关系如图所示，重力加速度为10m/s2，则下列说法正确的是（）A．s=3m时速度大小为3m/sB．s=9m时速度大小为3m/sC．OA段加速度大小为3m/s2D．AB段加速度大小为2m/s2二、非选择题．包括必考题和选考题两部分．第9题～第12题为必考题，每个试题考生都必须作答．第13题～第18题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题9．（6分）（2014秋•湘潭县校级月考）某同学为了测电流表A1的内阻r1的精确值，准备了如下器材：A．电流表A1：量程100mA，内阻约5ΩB．电压表V1：量程15V，内阻约l0kΩC．电压表V2：量程3V，内阻约5kΩD．定值电阻R0：阻值20ΩE．滑动变阻器R1：0～10Ω，额定电流为1AG．电源E：电动势为6V，内阻较小F．滑动变阻器R2：0～1000Ω，额定电流为0.2AH．导线、电键要求：电流表A1的示数从零开始变化，且能多测几组数据，尽可能使电压表的表针偏转范围大．①实验中电压表应选用__________，滑动变阻器应选用_________（填器材前面的字母序号）；②若选测量数据中的一组来计算电流表A1的内阻r1，其中电压表的示数用U表示，电流表的示数用I表示，则所测电流表A1的内阻r1的表达式为_________．10．（10分）（2014•榕城区校级模拟）某研究性学习小组利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图甲所示．在气垫导轨上相隔一定距离的两处安装两个光电传感器A、B，滑块P上固定一遮光条，若光线被遮光条遮挡，光电传感器会输出高电压，两光电传感器采集数据后与计算机相连．滑块在细线的牵引下向左加速运动，遮光条经过光电传感器A、B时，通过计算机可以得到如图乙所示的电压U随时间t变化的图象．（1）实验前，接通气源，将滑块（不挂钩码）置于气垫导轨上，轻推滑块，当图乙中的△t1_________△t2（选填“＞”、“=”或“＜”）时，说明气垫导轨已经水平．（2）用螺旋测微器测遮光条宽度d，测量结果如图丙所示，则d=mm．（3）滑块P用细线跨过气垫导轨左端的定滑轮与质量为m的钩码Q相连，将滑块P由图甲所示位置释放，通过计算机得到的图象如图乙所示，若△t1、△t2和d已知，要验证滑块和砝码组成的系统机械能是否守恒，还应测出_________和_________（写出物理量的名称及符号）．（4）若上述物理量间满足关系式_________，则表明在上述过程中，滑块和砝码组成的系统机械能守恒．11．（14分）（2009•南充模拟）如图所示是一个设计“过山车”的试验装置的原理示意图，光滑斜面AB与竖直面内的圆形轨道在B点平滑连接，圆形轨道半径为R．一个质量为m的小车（可视为质点）在A点由静止释放沿斜面滑下，当它第一次经过B点进入圆形轨道时对轨道的压力为其重力的7倍，小车恰能完成圆周运动并第二次经过最低点沿水平轨道向右运动．已知重力加速度为g．（1）求A点距水平面的高度h；（2）假设小车在竖直圆轨道左、右半圆轨道部分克服摩擦阻力做的功相等，求小车第二次经过竖直圆轨道最低点时的速度大小．12．（17分）（2012•株洲一模）2011年以来我国高速公路发生多起有关客车相撞的严重交通事故，原因之一就是没有掌握好车距．据经验丰富的司机总结：在高速公路上，一般可按你的车速来确定与前车距离，如车速为80km/h，就应与前车保持80m的距离，以此类推．现有一辆客车以108km/h速度行驶，一般司机反应时间为0.5s，反应时间内视为匀速运动，刹车时最大加速度为6m/s2，求：（1）若司机发现前车因故突然停车，则从司机发现危险到客车停止运动，该客车通过的最短路程？并说明按经验，车距保持108m是否可行？（2）若客车超载，刹车最大加速度减为5m/s2；司机为赶时间而超速，速度达到144km/h；且晚上疲劳驾驶，反应时间增为1.5s，则从司机发现危险到客车停止运动，客车通过的最短路程？并说明经验是否可靠？选做题（8题，共45分，从本科目试题中任选一题作答）【物理一选修3-3】（15分）13．（6分）（2012•湖南一模）下列说法正确的是（）A．布朗运动是液体分子的无规则运动B．物体的温度升高时，其分子平均动能增大C．分子间距离逐渐增大时，分子势能逐渐减小D．分子间距离增大时，分子间的引力、斥力都减小14．（9分）（2010•山东）一太阳能空气集热器，底面及侧面为隔热材料，顶面为透明玻璃板，集热器容积为v0，开始时内部封闭气体的压强为p o．经过太阳曝晒，气体温度由T0=300k 升至T1=350K．（1）求此时气体的压强．（2）保持T1=350K不变，缓慢抽出部分气体，使气体压强再变回到P0．求集热器内剩余气体的质量与原来总质量的比值．判断在抽气过程中剩余气体是吸热还是放热，并简述原因．【选修3-4】（15分）15．（2014秋•湘潭县校级月考）如图所示为某时刻从O点同时发出的两列简谐横波在同一介质中沿相同方向传播的波形图，P点在甲波最大位移处，Q点在乙波最大位移处，下列说法中正确的是（）A．两列波传播相同距离时，乙波所用的时间比甲波的短B．两列波具有相同的波速C．P点比Q点先回到平衡位置D．在P质点完成20次全振动的时间内Q质点可完成30次全振动E．甲波和乙波在空间相遇处不会产生稳定的干涉图样16．（2014秋•湘潭县校级月考）如图所示是一种折射率n=l.5的棱镜，用于某种光学仪器中，现有一束光线沿MN的方向射到棱镜的AB界面上，入射角的大小i，sini=．求：（1）光在棱镜中传播的速率；（2）此束光线射出棱镜后的方向，要求作出光路图．（不考虑返回到AB面上的光线）．2014-2015学年湖南省湘潭市凤凰中学高三（上）月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分）1．（6分）（2015•呼伦贝尔一模）在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、假说法和建立物理模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B．根据速度的定义式，当△t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了控制变量法D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法考点：物理学史．分析：质点是实际物体在一定条件下的科学抽象，是采用了建立理想化的物理模型的方法；当时间非常小时，我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即称之为瞬时速度，采用的是极限思维法；在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，可运用控制变量法．解答：解：A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法，故A错误；B、根据速度定义式v=，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想法，故B正确；C、在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了控制变量法，故C正确．D、在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一段近似看成匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法，故D正确．本题选不正确的，故选：A．点评：在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大的帮助；故在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习．2．（6分）（2014秋•湘潭县校级月考）如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的．一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球．当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α=90°，质量为m2的小球位于水平地面上，设此时质量为m2的小球对地面压力大小为F N，细线的拉力大小为F T，则（）A．F N=m2gB．F N=（m2﹣m1）gC．F T=m1gD．F T=（m2﹣m1）g考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：先对小球m1受力分析，根据共点力平衡条件列式求解绳子的拉力，再对m2受力分析，根据共点力平衡条件列式求出F N．解答：解：对小球m1受力分析，受重力和支持力，假设细线对小球m1有拉力作用，则小球m1受力不能平衡，故拉力F T为零，所以此时细线对m2的拉力大小为0，对m2受力分析，m2处于静止状态，则地面对m2的支持力等于m2g，根据牛顿第三定律可知，F N=m2g，故A 正确，BCD错误．故选：A．点评：本题关键是对小球m1受力分析，得出细线的拉力为零，难度不大，属于基础题．3．（6分）（2015春•辽宁期中）如图所示，某段滑雪雪道倾角为30°，总质量为m（包括雪具在内）的滑雪运动员从距底端高为h处的雪道上由静止开始匀加速下滑，加速度为g．在他从上向下滑到底端的过程中，下列说法正确的是（）A．下滑过程中系统减少的机械能为mghB．运动员获得的动能为mghC．运动员克服摩擦力做功为mghD．运动员减少的重力势能全部转化为动能考点：功能关系．分析：由牛顿第二定律可求得合外力，则可求得合力所做的功；则由动能定理可求得动能的变化量，分析人在运动过程中的受力及各力做功情况，求得摩擦力；由摩擦力做功可求得机械能的变化量．解答：解：B、D、人在下滑中受重力、支持力及摩擦力的作用；由牛顿第二定律可知，人受到的合力F=ma=mg故合力的功W=Fs=mg×=mgh；由动能定理可知，物体的动能的改变量为mgh；故B、D错误；A、C、物体合外力F=mgsinθ﹣F f=mg故摩擦力F f=mgsinθ﹣mg=mg；摩擦力所做的功W f=mg×2h=mgh；故克服摩擦力做功为mgh；摩擦力做功等于机械能的减小量，故机械能减小了mgh，故A正确，C错误；故选：A．点评：在理解功能关系时应注意重力做功等于重力势能的变化量，阻力做功等于机械能的改变量，而合力外力做功等于动能的变化量．4．（6分）（2011•东莞二模）某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球，小铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度．不计空气阻力，取向上为正方向，在下边v﹣t图象中，最能反映小铁球运动过程的速度﹣时间图线是（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：速度图象中速度大于0表示物体沿正方向运动，速度小于0表示物体沿负方向运动；速度图象的斜率等于物体的加速度；斜率的绝对值越大代表物体的加速度越大．解答：解：物体在竖直上升过程中物体的速度竖直向上，即速度大于0，此时物体的加速度为a1=g，方向竖直向下；到达最高点后做自由落体运动，速度方向竖直向下，即速度小于0，此时物体的加速度加速度为a2=g，方向竖直向下．故进入湖水之前物体的加速度保持不变．故速度图象的斜率保持不变．铁球进入湖水后受到湖水的阻力作用，但重力大于阻力，加速度向下但加速度a3＜g，速度方向仍然向下即速度小于0．在淤泥中运动的时候速度仍向下，即速度小于0，但淤泥对球的阻力大于铁球的重力，所以加速度方向竖直向上，故物体做减速运动．故C正确．故选C．点评：把握物体的运动情况包括速度方向和加速度的大小和方向是解决此题的关键，所以解决运动学问题要详细进行过程分析和受力分析．5．（6分）（2005•武汉二模）如图所示的直线是真空中某电场的一条电场线，A、B是这条直线上的两点，一电子以速度v A经过A点向B点运动，经过一段时间后，电子以速度v B 经过B点，且v A和v B的方向相反，则（）A．A点的场强一定大于B点的场强B．A点的电势一定低于B点的电势C．电子在A点的速度一定小于在B点的速度D．电子在A点的电势能一定小于在B点的电势能考点：匀强电场中电势差和电场强度的关系；电势能．专题：电场力与电势的性质专题．分析：电场线的疏密表示电场的强弱，由于只有一条电场线，所以无法判断哪个位置电场线更密集．由于带正电的粒子在A点时速度方向向右而到达B点时速度方向向左，即可判断出电子所受的电场力方向向左，电场线方向向右．沿电场线方向电势降低，由于从A到B过程中电场力做负功，粒子的电势能增大，动能减小．解答：解：A、由于只有一条电场线，所以无法判断哪个位置电场线更密集，故无法判断AB两点哪儿场强更大，故A错误．B、由于电子在A点时速度方向向右而到达B点时速度方向向左，故电子所受电场力方向向左，而电子所受电场力的方向与电场的方向相反，故场强向右，所以A点电势大于B点的电势．故B错误．C、由于从A到B过程中电场力做负功，电子的动能减小，所以电子在A点的速度一定大于在B点的速度，故C错误．D、从A到B过程中电场力做负功，电子的电势能增大，所以电子在A点的电势能一定小于它在B点的电势能，故D正确．故选：D．点评：物体速度方向的变化说明物体所受的电场力方向向左，这是本题的突破口．学会寻找解题的突破口是我们学习物理时必须具有的一种能力．6．（6分）（2012•长春一模）如图所示，两个半径相同的半圆形光滑轨道置于竖直平面内，左右两端点等高，分别处于沿水平方向的匀强电场和匀强磁场中．两个相同的带正电小球同时从两轨道左端最高点由静止释放．M、N为轨道的最低点，则下列说法中正确的是（）A．两个小球到达轨道最低点的速度v M＜v NB．两个小球第一次经过轨道最低点时对轨道的压力F M＞F NC．小球第一次到达M点的时间大于小球第一次到达N点的时间D．在磁场中小球能到达轨道的另一端最高处，在电场中小球不能到达轨道另一端最高处考点：带电粒子在匀强磁场中的运动；牛顿第二定律；向心力；带电粒子在匀强电场中的运动．专题：带电粒子在磁场中的运动专题．分析：带电小球在磁场中运动，洛伦兹力不做功，根据动能定理求出运动到最低点的速度，从而根据牛顿第二定律求出底部对小球的支持力大小，然后进行比较．解答：解：A、对左图，根据动能定理得，，解得．对右图，根据动能定理得，，解得．所以v M＞v N．故A错误．B、在最低点，对左图有：，解得F M=3mg．对右图有：，解得F N=3mg﹣qE．知F M＞F N．故B正确．C、左图在运动的过程中，只有重力做功，右图在运动的过程中，除重力做功外，还有电场力做负功，起阻碍作用，所以小球第一次到达M点的时间小于小球第一次到达N点的时间．故C错误．D、若在磁场中小球能运动到另一端的最高处，则根据动能定理知，在电场中，电场力始终做负功，小球不能到达最高点．故D正确．故选BD．点评：解决本题的关键知道电场力做功和洛伦兹力做功的区别，知道洛伦兹力不做功，综合动能定理和牛顿第二定律进行求解．7．（6分）（2014秋•湘潭县校级月考）如图所示，A为静止于地球赤道上的物体，B为绕地球做椭圆轨道运行的卫星，C为绕地球做圆周运动的卫星，P为BC两卫星轨道的交点．已知A、B、C绕地心运动的周期相同．相对于地心，下列说法中正确的是（）A．卫星C的运行速度小于物体A的速度B．物体A和卫星C具有相同大小的角速度C．卫星B在P点处的加速度大于卫星C在P点处的加速度D．卫星B在P点的加速度与卫星C在该点加速度相等考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．专题：人造卫星问题．分析：A静止于地球赤道上随地球一起自转，C为绕地球做圆周运动，B为绕地球做椭圆轨道运行的卫星，A、B、C绕地心运动的周期相同，根据向心加速度的公式a=（）2r可以判断物体A和卫星C的运动情况，卫星B、C轨迹在P点相交，根据牛顿第二定律判断加速度．解答：解：A、物体A静止于地球赤道上随地球一起自转，卫星C为绕地球做圆周运动，它们绕地心运动的周期相同，根据线速度公式v=，卫星C的线速度较大，故A错误；B、物体A静止于地球赤道上随地球一起自转，卫星C为绕地球做圆周运动，它们绕地心运动的周期相同，角速度相同，故B正确；C、卫星B绕地球做椭圆轨道运行，与地球的距离不断变化，引力产生加速度，根据牛顿第二定律，有a=，经过P点时，卫星B与卫星C的加速度相等，故C错误，D正确；故选：BD．点评：本题关键先列求解出线速度和加速度的表达式，再进行讨论；对于加速度，要根据题意灵活地选择恰当的表达式形式分析．8．（6分）（2012•湖南一模）质量为lkg的物体，放在动摩擦因数为0.2的水平面上，在水平拉力的作用下由静止开始运动，水平拉力做的功W和物体发生的位移X之间的关系如图所示，重力加速度为10m/s2，则下列说法正确的是（）A．s=3m时速度大小为3m/sB．s=9m时速度大小为3m/sC．OA段加速度大小为3m/s2D．AB段加速度大小为2m/s2考点：功的计算；牛顿第二定律．专题：功的计算专题．分析：首先要会识别图象，由图象我们才能判定个选项A：由图0～3m，功与位移成正比，故拉力恒定，可知合外力恒定，由此可以解得拉力大小，由动能定理可以解得s=3m时的速度．（或不计算F直接由图得到拉力的功，然后用动能定理，但是在判定C的时候，仍需要求F，故可以先求出来．）B：由A的方法可以判定BC：由A的计算结果a=可以判断CD：由B的计算结果，同样可以判定D解答：解：A：由功：W=Fx，由图可得：15=F×3，解得：F=5N，又f=μmg=0.2×1×10=2N，对OA段由动能定理：（F﹣f）x=，即：（5﹣2）×3=，解得：v=，故A正确B：对AB段，由W=Fx，27﹣15=F×6，解得：F=2N，由于f=2N，故AB段物体匀速运动，末速度为，故B错误C：OA段加速度为：a=，故C正确D：由C的计算知AB段加速度为零．故D错误故选AC点评：本题重点是图象的识别，能从图象中读取有用的信息，就能解题．易错点在于AB段求F得时候，不能将功认为是27J．二、非选择题．包括必考题和选考题两部分．第9题～第12题为必考题，每个试题考生都必须作答．第13题～第18题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题9．（6分）（2014秋•湘潭县校级月考）某同学为了测电流表A1的内阻r1的精确值，准备了如下器材：A．电流表A1：量程100mA，内阻约5ΩB．电压表V1：量程15V，内阻约l0kΩC．电压表V2：量程3V，内阻约5kΩD．定值电阻R0：阻值20ΩE．滑动变阻器R1：0～10Ω，额定电流为1AG．电源E：电动势为6V，内阻较小F．滑动变阻器R2：0～1000Ω，额定电流为0.2AH．导线、电键要求：电流表A1的示数从零开始变化，且能多测几组数据，尽可能使电压表的表针偏转范围大．①实验中电压表应选用C，滑动变阻器应选用E（填器材前面的字母序号）；②若选测量数据中的一组来计算电流表A1的内阻r1，其中电压表的示数用U表示，电流表的示数用I表示，则所测电流表A1的内阻r1的表达式为．考点：伏安法测电阻．专题：实验题；恒定电流专题．分析：器材选取的原则是安全、精确，根据此原则选择合适的器材．通过伏安法测量电流表的内阻，根据欧姆定律求出电流表的内阻大小．。
【语文】湖南省湘潭凤凰中学2014-2015学年高二上学期第一次月考试题
一、基础知识与能力（每小题3分，共15分）1．下列词语注音无误的是()A．迤俪(yǐlǐ) 尴尬(gān gā) 糍粑(zībá) 窈窕(yáo tiáo)B．骖騑(cān fēi) 睇眄(dìmiǎn) 蟪蛄(huìgū) 逋慢(bùmàn)C．锱铢(zīzhū) 岑寂(cén jì) 尺牍(chǐdú) 梵文(fán wén)D．婵娟(chán juān) 茗烟(míng yān) 斟酌(zhēn zhuó) 滥调(làn diào)【答案】D2. 下列各组词语中，没有．．错别字的一组是（）A．完璧归赵金碧辉煌出类拔粹鞠躬尽萃B．惮精竭虑肆无忌殚无耻谰言波斓壮阔C．瑕瑜互见龙盘虎踞前倨后恭遐迩闻名D．纵横摆合不无裨益偏睥将校稗官野史【答案】C（解析：A、出类拔萃、鞠躬尽瘁 B、殚精竭虑、肆无忌惮、D、纵横捭阖、偏裨将校）3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意．．．．吗?B．虽然这两件事情虽然在同一时间内发生的,但其影响是不可同日而语．．．．．．的。
C. 张大民一家三代，十多年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉．．．．。
D．平民毕升是活字印刷术的始作俑者．．．．，对于世界文明的发展所作出了伟大贡献。
3、【答案】B（解析：不可同日而语：不能放在同一时间谈论。
形容不能相提并论，不能相比。
差强人意：原指还能振奋人的意志，现在表示大体上能让人满意。
举案齐眉：指送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。
后形容夫妻互相尊敬、十分恩爱。
始作俑者：比喻首先做某件坏事的人）4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。
湖南高二高中物理月考试卷带答案解析
湖南高二高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.一小球从半径为R的四分之一圆弧面顶端沿圆弧滑至底端，如图所示．则物体在该运动过程中（）A．位移大小是R B．位移大小是C．路程是2R D．路程是πR2.下列物理量中，属于矢量的是（）A．速度B．时间C．功率D．质量3.下列叙述正确的是（）A．伽利略做了著名的斜面实验，得出轻重物体自由下落一样快得结论B．爱因斯坦发现了电流的磁效应，揭示电现象和磁现象之间的联系C．牛顿略开创了科学实验之先河，他把科学的推理方法引入了科学研究D．开普勒发现了万有引力定律4.2014年11月11日在广东省珠海市航展中心举行，中国空军八一飞行表演队女飞行员将首次驾驶歼十亮相．在表演中，八一飞行表演队的表演机保持队形，直刺苍穹，做出了很多个高难度动作，如图所示，下列关于飞机运动情况的说法不正确的是（）A．地面上的人看到飞机飞过，是以地面为参考系B．飞行员看到观礼台向后掠过，是以飞机为参考系C．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的D．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是运动的5.冰壶是冬奥会的正式比赛项目．运动员将冰壶推出后，在较长时间内冰壶的运动可近似看作匀速直线运动，原因是冰壶受到的（）A．摩擦力非常小B．重力小C．推力小D．不受任何力6.人从快速行驶的汽车上跳下来后容易（）A．向汽车行驶的反方向跌倒B．向汽车行驶的同方向跌倒C．向车右侧方向跌倒D．向车左侧方向跌倒7.如图所示，一质点沿螺旋线自外向内运动，已知其走过的弧长s与时间t成正比．关于该质点的运动，下列说法正确的是（）A．质点运动的线速度不变B．质点运动的线速度越来越大C．质点运动的角速度越来越小D．质点所受的角速度不变8.F1和F2是共点力，根据平行四边形定则求合力F，作图正确的是（）A．B．C．D．9.“嫦娥三号”发射后直接进入椭圆形地月转移轨道，其发射速度为（）A．7.9km/sB．11.2km/sC．大于7.9km/s，小于11.2km/sD．大于11.2km/s，小于16.7km/s10.关于力对物体做功，下列说法正确的是（）A．作用力与反作用力在相同时间内所做的功一定大小相等B．合外力对物体不做功，物体必定做匀速直线运动C．恒力对物体做功与物体运动的路径无关，只与初末位置有关D．滑动摩擦力对物体一定做负功11.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，关于平衡摩擦力的说法中不正确的是（）A．“平衡摩擦力”的本质就是使小车所受的重力在沿斜面方向的分力与所受到的摩擦阻力相平衡B．“平衡摩擦力”的本质就是想法让小车受到的摩擦力为零C．“平衡摩擦力”的目的就是要使小车所受的合力等于所挂砝码通过细绳对小车施加的拉力D．“平衡摩擦力”是否成功，可由小车运动后，由打点计时器打出的纸带上的点迹间距是否均匀而确定12.关于自由落体运动的加速度，正确的是（）A．重的物体下落的加速度大B．在地球赤道比在地球北极大C．在地球上任何地方都一样大D．同一地点，任何物体下落的加速度一样大13.一个人站在磅秤上，在他蹲下的过程中，磅秤的示数将（）A．先小于体重后大于体重，最后等于体重B．先大于体重后小于体重，最后等于体重C．先小于体重，后等于体重D．先大于体重，后等于体重14.下列系统不具有势能的有（）A．高高悬挂的大石头B．被压缩的弹簧C．满弓上的箭D．已经着地的足球15.从能量转化的角度来看，能量的自发的转化和转移具有（）A．方向性B．永恒性C．持久性D．有条件性16.在“探究力的平行四边形定则”实验中，下列不正确的实验要求是（）A．弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行B．两弹簧测力计的拉力方向必须相互垂直C．读数时，视线应正对弹簧测力计的刻度D．使用弹簧测力计时，不能超过其量程17.两个半径很小带等量异种电荷的小球，两球心相距1m时的作用力为F，现将它们接触一下后，放到相距2m的位置，则它们的相互作用力大小变为（）A．4F B．0C．D．18.下列电器中主要是利用电流通过导体产生热量工作的是（）A．电冰箱B．吸尘器C．电风扇D．电饭煲19.如图所示，在水平直导线正下方，放一个可以自由转动的小磁针．现给直导线通以向右的恒定电流，不计其他磁场的影响，则下列说法正确的是（）A．小磁针保持不动B．小磁针的N 极将向下转动C．小磁针的N 极将垂直于纸面向里转动D．小磁针的N 极将垂直于纸面向外转动20.关于理想变压器，下面各说法中正确的是（）A．它的输出功率小于它的输入功率B．它的输出功率等于它的输入功率C．原副线圈两端的电压与它们的匝数成反比D．原副线圈的电流与它们的匝数成正比21.如图所示，小球A固定在绝缘支架上，小球B用丝线悬挂，两小球均带有正电荷．现将A向右移近B，观察到丝线与竖直方向的夹角增大，这表明电荷间的作用力（）A．随距离的减小而增大B．随距离的减小而减小C．随电荷量的减小而增大D．随电荷量的减小而减小22.一个点电荷从静电场中的A点移动到B点，它的电势能变化为零，这说明（）A．A和B两点的电场强度一定相同B．A和B两点的电势不一定相同C．电荷一定是沿着等势面移动的D．从A到B的过程中，电场力做的功一定是零23.有四盏灯，如图所示连接在电路中，L1和L2都标有“220V，100W”字样，L3和L4都标有“220V，40W”字样，把电路接通后，最暗的是（）A．L1B．L2C．L3D．L424.如图所示，一矩形线框置于磁感应强度为B的匀强磁场中，线框平面与磁场方向平行，若线框的面积为S，则当线框左边为轴转过30°时通过线框的磁通量为（）A．0B．BS C．D．二、填空题1.以20m/s的速度在水平路面上运动的汽车，刹车后以2m/s2的加速度做匀减速运动，则在刹车后停下，其最大位移是 m．2.某物体从A点运动到B点，合力对它所做的功为60J，物体在这一过程中动能增加了 J；物体经过A点时的动能为20J，则物体经过B点时的动能为 J．3.用如图所示的装置研究平抛运动，用小锤打击弹性金属片后，A球沿水平方向抛出，同时B球被松开，自由下落．A、B两球同时开始运动，观察到两球落地（填“同时”或“不同时”）；改变打击的力度，重复这个实验，观察到两球落地（填“同时”或“不同时”）．4.如图所示，桌面上放着一个单匝矩形线圈，线圈中心上方某高度处有一竖立的条形磁铁，此时穿过线圈的磁通量为0.04Wb．现使磁铁竖直下落，经0.5s后磁铁的S极落到线圈内的桌面上，这时穿过线圈的磁通量为0.12Wb．此过程中穿过线圈的磁通量增加了 Wb，线圈中的感应电动势大小为 V．5.一个电源接8Ω电阻时，通过电源的电流为0.15A；接13Ω电阻时，通过电源的电流为0.10A．则此电源的电动势为 V，内阻为Ω．三、实验题在研究匀变速直线运动的实验中，某同学打出了一条纸带，已知计时器打点的时间间隔为0.02s，他按打点先后顺序每5个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D几个计数点，如图所示．用刻度尺量得OA=1.50cm，OB=3.40cm，OC=5.70cm，OD=8.40cm．打C点时纸带的速度大小为 m/s，纸带的加速度大小为 m/s2．四、计算题1.某人驾驶一辆新型电动汽车在水平路面上从静止开始做匀加速直线运动，汽车行驶了5s时速度达到10m/s．若人与汽车的总质量m=800kg，汽车所受阻力为F=160N．求：阻（1）汽车的加速度大小a；（2）汽车的牵引力大小F；（3）汽车牵引力的反作用力作用在哪个物体上？2.如图所示，摩托车特技表演，从平台A水平飞越到平台B上，已知AB的高度差为h=1.25m，两平台的水平距离为s=5m，（不计空气阻力，g取10m/s2）求：（1）摩托车在空中运动时间；（2）摩托车在平台A开始飞越时的最小速度．3.某地地磁场的磁感应强度大约是4.0×10﹣5T．一根长为1000m的电线，电流为10A，①该导线受到的最大磁场力是多少？②当导线中电流变为5A时，当地地磁场的磁感应强度变为多少？=4×107m/s的初速度沿着匀强电场的电场线方向飞入匀强电场，已知匀强电场的电场强度大小4.一电子以vE=2×105N/C，电子质量为9.1×10﹣31kg，电荷量为1.6×10﹣19C，不计重力，求：①电子在电场中运动的加速度大小；②电子进入电场的最大距离．湖南高二高中物理月考试卷答案及解析一、选择题1.一小球从半径为R的四分之一圆弧面顶端沿圆弧滑至底端，如图所示．则物体在该运动过程中（）A．位移大小是R B．位移大小是C．路程是2R D．路程是πR【答案】B【解析】位移是从起点到终点的有向线段，路程是物体运动路线的长度．解：路程等于运动轨迹的长度，为l=πR，位移大小等于首末位置的距离为x=R．故选：B2.下列物理量中，属于矢量的是（）A．速度B．时间C．功率D．质量【答案】A【解析】矢量是既有大小又有方向的物理量，矢量的运算遵守平行四边形法则．解：矢量是既有大小又有方向的物理量，速度是矢量，而标量是只有大小没有方向的物理量，时间、功率和质量都是标量，故A正确，BCD错误．故选：A．3.下列叙述正确的是（）A．伽利略做了著名的斜面实验，得出轻重物体自由下落一样快得结论B．爱因斯坦发现了电流的磁效应，揭示电现象和磁现象之间的联系C．牛顿略开创了科学实验之先河，他把科学的推理方法引入了科学研究D．开普勒发现了万有引力定律【答案】A【解析】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．解：A、伽利略做了著名的斜面实验，得出轻重物体自由下落一样快的结论，故A正确；B、奥斯特发现了电流的磁效应，揭示了电现象和磁现象之间的联系，故B错误；C、伽利略开创了科学实验之先河，他把科学的推理方法引入了科学研究，故C错误；D、牛顿发现了万有引力定律，故D错误；故选：A4.2014年11月11日在广东省珠海市航展中心举行，中国空军八一飞行表演队女飞行员将首次驾驶歼十亮相．在表演中，八一飞行表演队的表演机保持队形，直刺苍穹，做出了很多个高难度动作，如图所示，下列关于飞机运动情况的说法不正确的是（）A．地面上的人看到飞机飞过，是以地面为参考系B．飞行员看到观礼台向后掠过，是以飞机为参考系C．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的D．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是运动的【答案】D【解析】建立坐标系的意义是为了定量描述质点的位置变化，要根据问题的实际需要，建立合适的坐标系，沿直线运动建立直线坐标系，在平面上运动，建立平面直角坐标系．解：A、地面上的人看到飞机是相对于地面飞过，是以地面为参考系，故A正确B、飞行员看到观礼台向后掠过，是以飞机为参考系，故B正确C、D、以编队中某一飞机为参考系，所有飞机的位置相对不变，其他飞机是静止的，故C正确，D错误．本题选择错误的，故选：D5.冰壶是冬奥会的正式比赛项目．运动员将冰壶推出后，在较长时间内冰壶的运动可近似看作匀速直线运动，原因是冰壶受到的（）A．摩擦力非常小B．重力小C．推力小D．不受任何力【答案】A【解析】冰壶被推出后靠惯性运动，重力不变与支持力大小相等，冰面上的摩擦力小．解：冰壶被推出后不再受推力，竖直方向重力与支持力平衡，冰壶的运动可看作匀速直线运动，原因是冰壶受到的摩擦力小．选项A正确，BCD错误．故选：A6.人从快速行驶的汽车上跳下来后容易（）A．向汽车行驶的反方向跌倒B．向汽车行驶的同方向跌倒C．向车右侧方向跌倒D．向车左侧方向跌倒【答案】B【解析】惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质．解：人从正在行驶车中跳下时，由于惯性人保持和车相同的速度，而脚受阻力很快停下来，上身继续前冲而摔到，所以人会向汽车行驶的方向跌倒．故B正确，ACD错误．故选：B7.如图所示，一质点沿螺旋线自外向内运动，已知其走过的弧长s与时间t成正比．关于该质点的运动，下列说法正确的是（）A．质点运动的线速度不变B．质点运动的线速度越来越大C．质点运动的角速度越来越小D．质点所受的角速度不变【答案】C【解析】通过的弧长s与运动时间t成正比，知小球的线速度大小不变，结合v=rω，判断角速度的变化．解：AB、因为弧长s与时间t成正比，所以线速度大小不变．故AB错误．CD、根据ω=知，v不变，r减小，则角速度增大．故C正确，D错误．故选：C．8.F1和F2是共点力，根据平行四边形定则求合力F，作图正确的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向，根据平行四边形定则的内容即可解答．解：两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向，所以力的合成的平行四边形定则只适用于共点力，与两个分力共点的那条对角线所表示的力才是它们的合力，故C正确，ABD错误．故选：C．9.“嫦娥三号”发射后直接进入椭圆形地月转移轨道，其发射速度为（）A．7.9km/sB．11.2km/sC．大于7.9km/s，小于11.2km/sD．大于11.2km/s，小于16.7km/s【答案】D【解析】掌握第一宇宙速度、第二宇宙速度的含义．7.9km/s即第一宇宙速度是卫星发射的最小速度，11.2km/s即第二宇宙速度是卫星脱离地球束缚的发射速度．解：7.9km/s即第一宇宙速度是卫星发射的最小速度，是指发射绕地球表面运行卫星时的速度；发射高度越高，则发射速度越大；11.2km/s即第二宇宙速度是卫星脱离地球束缚的发射速度．“嫦娥三号”发射后直接进入椭圆形地月转移轨道，由此可知此卫星仍绕地球运行，但一定不会绕地面运行；故从地面发射的速度介于7.9km/s和11.2km/s之间．故选：D．10.关于力对物体做功，下列说法正确的是（）A．作用力与反作用力在相同时间内所做的功一定大小相等B．合外力对物体不做功，物体必定做匀速直线运动C．恒力对物体做功与物体运动的路径无关，只与初末位置有关D．滑动摩擦力对物体一定做负功【答案】C【解析】力做功的正负即决于力和位移的方向关系，结合根据作用力和反作用力、平衡力的性质可以判断两力做功的情况．解：A、作用力和反作用力的作用点的位移可能同向，也可能反向，大小可以相等，也可以不等，故作用力和反作用力对发生相互作用的系统做功不一定相等，也不一定是一正一负；故A错误；B、合外力对物体不做功只能说明物体的动能不变，但速度方向可能在发生变化；如匀速圆周运动；故B错误C、恒力做功与路径无关，只与初末位置有关．比如重力做功．故C正确．D、滑动摩擦力阻碍的是物体间的相对运动，可能出现摩擦力与运动方向相同的情况，故摩擦力可能做正功；故D 错误；故选：C．11.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，关于平衡摩擦力的说法中不正确的是（）A．“平衡摩擦力”的本质就是使小车所受的重力在沿斜面方向的分力与所受到的摩擦阻力相平衡B．“平衡摩擦力”的本质就是想法让小车受到的摩擦力为零C．“平衡摩擦力”的目的就是要使小车所受的合力等于所挂砝码通过细绳对小车施加的拉力D．“平衡摩擦力”是否成功，可由小车运动后，由打点计时器打出的纸带上的点迹间距是否均匀而确定【答案】B【解析】小车所受的摩擦力不可避免，平衡摩擦力的本质就是使小车的重力沿斜面方向的分力与小车所受的阻力相平衡，恰好平衡摩擦力时，小车拖动纸带，不给小车提供拉力，给小车一个初速度，小车做匀速直线运动，由打点计时器打出的纸带点迹间距应该是均匀的．解：AB、平衡摩擦力的实质是小车（及车上砝码）的重力沿木板方向的分力与木板与小车间、纸带与计时器间、绳与滑轮间、滑轮与轴间等摩擦力平衡，故A正确，B错误．C、“平衡摩擦力”的目的就是要使小车所受的合力等于所挂砝码通过细绳对小车施加的拉力，故C正确．D、恰好平衡摩擦力时，小车拖动纸带，不给小车提供拉力，给小车一个初速度，小车做匀速直线运动，由打点计时器打出的纸带点迹间距应该是均匀的．故D正确．本题选择不正确的．故选：B．12.关于自由落体运动的加速度，正确的是（）A．重的物体下落的加速度大B．在地球赤道比在地球北极大C．在地球上任何地方都一样大D．同一地点，任何物体下落的加速度一样大【答案】D【解析】自由落体运动的加速度g是由重力产生的，由牛顿第二定律可知a=g，重力加速度与物体的质量无关，而重力是由万有引力产生的，所以万有引力的大小会影响自由落体加速度的大小．解：A、同一地点物体的重力近似等于万有引力，则：=mg，可得，因为R是定值，所以同一地点轻重物体的g值一样大，故A错误；B、因为地球近似一个椭球形，在赤道的半径比两极半径略大，由可知自由落体运动的加速度在地球赤道比在地球北极小，故B错误；C、地面的物体的重力加速度受纬度和海拔的影响，因此地球上不同地方的g值不同，C错误；D、地面的物体的重力加速度受纬度和海拔的影响，同一地点，海拔和纬度都相同，因此任何物体下落的加速度一样大，故D正确．故选：D．13.一个人站在磅秤上，在他蹲下的过程中，磅秤的示数将（）A．先小于体重后大于体重，最后等于体重B．先大于体重后小于体重，最后等于体重C．先小于体重，后等于体重D．先大于体重，后等于体重【答案】A【解析】人站在测力计上静止不动时，测力计的示数等于人的重力，当此人突然站起时，具有向上的加速度，根据牛顿第二定律人所受的支持力，再由牛顿第三定律分析测力计示数的变化．解：由题，当人站在测力计上静止不动时，测力计的示数等于人的重力，当此人突然下蹲时，人向下加速，具有向下的加速度，人处于失重状态，根据牛顿第二定律分析可知测力计对人的支持力小于人的重力，则人对测力计的压力也小于人的重力，然后人向下减速，具有向上的加速度，人处于超重状态，根据牛顿第二定律分析可知测力计对人的支持力大于人的重力，则人对测力计的压力也大于人的重力，故A正确，BCD错误故选：A．14.下列系统不具有势能的有（）A．高高悬挂的大石头B．被压缩的弹簧C．满弓上的箭D．已经着地的足球【答案】D【解析】重力势能大小的影响因素：物体的质量、被举的高度；同时具备以上两个因素，物体就具有重力势能；弹性势能大小的影响因素：发生弹性形变的大小；物体发生弹性形变就具有弹性势能．解：A、高高悬挂的大石头，石头具有质量，也有高度，因此高高悬挂的大石头具有重力势能；B、被压缩的弹簧，由于发生了弹性形变，因此弹簧具有弹性势能；C、满弓上的箭，由于弓发生了弹性形变，因此满弓上的箭具有弹性势能；D、已经着地的足球，由于没有被举高，也没发生弹性形变，因此不具有势能．故选：D．15.从能量转化的角度来看，能量的自发的转化和转移具有（）A．方向性B．永恒性C．持久性D．有条件性【答案】A【解析】从能量转化的角度来看，能量的自发的转化和转移具有方向性，结合热力学第二定律分析．解：根据热力学第二定律可知，能量的自发的转化和转移具有方向性，如热量只能自发地从高温物体传到低温物体，不能自发地从低温物体传到高温物体．涉及热现象的宏观过程都具有方向性．故A正确，BCD错误．故选：A16.在“探究力的平行四边形定则”实验中，下列不正确的实验要求是（）A．弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行B．两弹簧测力计的拉力方向必须相互垂直C．读数时，视线应正对弹簧测力计的刻度D．使用弹簧测力计时，不能超过其量程【答案】B【解析】根据验证力的平行四边形定则的实验原理及注意事项可得出正确答案．解：A、实验中为了减小因摩擦造成的误差，要求在拉弹簧秤时，要注意使弹簧秤与木板平面平行，故A正确；B、两弹簧测力计的拉力方向不一定要垂直，只有拉到同一点即可，故B不正确；C、实验中拉力的大小可以通过弹簧秤直接测出，读数时，视线应正对弹簧测力计的刻度，故C正确；D、弹簧测力计时，不能超过其量程，故D正确．本题选不正确的，故选：B．17.两个半径很小带等量异种电荷的小球，两球心相距1m时的作用力为F，现将它们接触一下后，放到相距2m的位置，则它们的相互作用力大小变为（）A．4F B．0C．D．【答案】B【解析】等量异种电荷的小球，在真空中相距为r时，根据库仑定律可以得到F与电量Q、距离r的关系；当两球相互接触后放在两球心间相距2r处，电荷先中和再平分，再根据库仑定律得到相互作用的库仑力大小与Q、r的关系．解：未接触前，根据库仑定律，得F=k接触后两球带电量q==0；放在两球心间相距2m处，再由库仑定律，得F′=0；故B正确、ACD错误．故选：B．18.下列电器中主要是利用电流通过导体产生热量工作的是（）A．电冰箱B．吸尘器C．电风扇D．电饭煲【答案】D【解析】利用电流通过导体产生热量工作的是电饭煲，不是吸尘器，电风扇和电冰箱，可根据能量是如何转化的分析．解：电饭煲是利用电流的热效应，即利用电流通过导体产生热量来加热食物的，电能转化为内能．而吸尘器，电风扇和电冰箱的工作原理不是利用电流的热效应来工作的，它们工作时，一部分电能转化为内能，大于部分电能转化为其他形式的能．故ABC错误，D正确．故选：D19.如图所示，在水平直导线正下方，放一个可以自由转动的小磁针．现给直导线通以向右的恒定电流，不计其他磁场的影响，则下列说法正确的是（）A．小磁针保持不动B．小磁针的N 极将向下转动C．小磁针的N 极将垂直于纸面向里转动D．小磁针的N 极将垂直于纸面向外转动【答案】C【解析】小磁针能体现出磁场的存在，且小磁针静止时N极的指向为磁场的方向，即为磁感应强度的方向．也可为磁感线在该点的切线方向．而电流周围的磁场由右手螺旋定则来确定磁场方向．解：当通入如图所示的电流时，根据右手螺旋定则可得小磁针的位置的磁场方向是垂直纸面向里，由于小磁针静止时N极的指向为磁场的方向，所以小磁针的N极将垂直于纸面向里转动，故C正确，ABD错误．故选：C．20.关于理想变压器，下面各说法中正确的是（）A．它的输出功率小于它的输入功率B．它的输出功率等于它的输入功率C．原副线圈两端的电压与它们的匝数成反比D．原副线圈的电流与它们的匝数成正比【答案】B【解析】根据电压与匝数成正比，电流与匝数成反比，变压器的输入功率和输出功率相等，逐项分析即可得出结论．解：A、输入的功率的大小是由输出功率的大小决定的，并且大小相等，所以A错误B正确；C、输出电压是由输入电压和匝数比决定的，电压与匝数成正比，所以C错误；D、原副线圈的电流与它们的匝数成反比，所以D错误．故选：B21.如图所示，小球A固定在绝缘支架上，小球B用丝线悬挂，两小球均带有正电荷．现将A向右移近B，观察到。
【物理】湖南省湘潭市凤凰中学2015届高三上学期月考试卷(10月份)
2014-2015学年湖南省湘潭市凤凰中学高三（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题（本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分）1．（6分）（2015•甘肃一模）某物体在一足够大的光滑水平面上向西运动，当它受到一个向南的恒定外力作用时，物体将做（）A．匀变速直线运动B．匀变速曲线运动C．曲线运动但加速度方向改变，大小不变，是非匀变速曲线运动D．曲线运动但加速度方向和大小均改变，是非匀变速曲线运动2．（6分）（2015•甘肃一模）若各国的人造地球卫星都在不同的轨道上做匀速圆周运动，设地球的质量为M，地球的半径为R地．则下述判断正确的是（）A．各国发射的所有人造地球卫星在轨道上做匀速圆周运动的运行速度都不超过u m= B．各国发射的所有人造地球卫星在轨道上做匀速圆周运动的运行周期都不超过T m=2πR 地C．卫星在轨道上做匀速圆周运动的圆心不一定与地心重合D．地球同步卫星做匀速圆周运动的运行周期等于2πR地3．（6分）（2014•武汉模拟）体育器材室里，篮球摆放在图示的球架上．已知球架的宽度为d，每只篮球的质量为m、直径为D，不计球与球架之间摩擦，则每只篮球对一侧球架的压力大小为（）A．mgB．C．D．4．（6分）（2014春•宜川县校级期末）如图所示，固定的锥形漏斗内壁是光滑的，内壁上有两个质量相等的小球A和B，在各自不同的水平面做匀速圆周运动，以下说法正确的是（）A．V A＞V B B．ωA＞ωB C．a A＞a B D．压力N A＞N B5．（6分）（2015•甘肃一模）测速仪安装有超声波发射和接收装置，如图所示，B为测速仪，A为汽车，两者相距335m，某时刻B发出超声波，同时A由静止开始作匀加速直线运动．当B接收到反射回来的超声波信号时，AB相距355m，已知声速为340m/s，则汽车的加速度大小为（）A．20m/s2B．10m/s2C．5m/s2D．无法确定6．（6分）（2009•淄博模拟）某同学用传感器来探究摩擦力，他将力传感器接入数据采集器，再连接到计算机上；将一质量m=3.75kg的木块置于水平桌面上，用细绳将木块和传感器连接起来进行数据采集，然后沿水平方向缓慢地拉动传感器，至木块运动一段时间后停止拉动．获得的数据在计算机上显示出如图所示的图象．下列有关这个实验的几个说法，其中正确的是（）A．0～6s内木块一直受到静摩擦力的作用B．最大静摩擦力比滑动摩擦力大C．木块与桌面间的动摩擦因数约为0.08D．木块与桌面间的动摩擦因数约为0.117．（6分）（2005•盐城模拟）如图所示，质量为M的物体内有光滑圆形轨道，现有一质量为m的小滑块沿该圆形轨道的竖直面做圆周运动，A、C为圆周的最高点和最低点，B、D 与圆心O在同一水平线上．小滑块运动时，物体M保持静止，关于物体M对地面的压力N 和地面对物体的摩擦力，下列说法正确的是（）A．滑块运动到A点时，N＞Mg，摩擦力方向向左B．滑块运动到B点时，N=Mg，摩擦力方向向右C．滑块运动到C点时，N＞（M+m）g，M与地面无摩擦力D．滑块运动到D点时，N=（M+m）g，摩擦力方向向左8．（6分）（2014秋•湘潭县校级月考）如图所示，物体A叠放在物体B上，B置于光滑水平面上．A，B质量分别为m A=6kg，m B=2kg，A，B之间的动摩擦因数μ=0.2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2，开始时F=10N，此后力F在逐渐增加的过程中，下列说法正确的是（）A．F=10N时，两物体间没有相对运动，A、B间摩擦力大小为10NB．两物体开始没有相对运动，当拉力增加到12N后，发生相对滑动C．两物体开始没有相对运动，当拉力增加到48N后，发生相对滑动D．F大于12N小于48N时，A、B间摩擦力大小随F增大而增大三、非选择题．包括必考题和选考题两部分．第9题～第12题为必考题，每个试题考生都必须作答．第13题～第18题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题9．（6分）（2014秋•湘潭县校级月考）某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点．（1）图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a=________m/s2（保留三位有效数字）．（2）回答下列两个问题：a．为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有．（填入所选物理量前的字母）A、木板的长度LB、木板的质量m1C、滑块的质量m2D、托盘和砝码的总质量m3E、滑块运动的时间tb．滑块与木板间的动摩擦因数μ=_______（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）．10．（10分）（2014秋•湘潭县校级月考）在用落体法验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如图所示．其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点．已知所用电源的频率为50Hz．该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并记录在图中（单位：cm）．（1）这三个数据中不符合有效数字要求的是_______．（2）该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒定律，已知当地的重力加速度g=9.8m/s2，他用AC段的平均速度作为B点对应的瞬时速度，则该段重锤重力势能的减少量为_______J，而动能的增加量为_______J（均保留3位有效数字，设重锤质量为mkg）；这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量_______动能的增加量，原因是_______．11．（13分）（2005•湖北校级模拟）人类为了探测距离地球大约3.0×105km的月球，发射了一种类似四轮小车的月球探测器．它能够在自动导航系统的控制下行走，且每隔10s向地球发射一次信号．探测器上还装着两个相同的减速器（其中一个是备用的），这种减速器可提供的最大加速度为5m/s2．某次探测器的自动导航系统出现故障，从而使探测器只能匀速前进而不再能自动避开障碍物．此时地球上的科学家必须对探测器进行人工遥控操作．下表为控制中心的显示屏的数据（时刻的读法：9：1020为九时十分二十秒）：已知控制中心的信号发射与接收设备工作速度极快．科学家每次分析数据并输入命令最少需要3s．问：（1）经过数据分析，你认为减速器是否执行了减速命令？（2）假如你是控制中心的工作人员，应采取怎样的措施？加速度需满足什么条件？请计算说明．12．（18分）（2013•金牛区校级模拟）如图所示，x轴与水平传送带重合，坐标原点O在传送带的左端，传送带长L=8m，匀速运动的速度v0=5m/s．一质量m=1kg的小物块轻轻放在传送带上x P=2m的P点，小物块随传送带运动到Q点后恰好能冲上光滑圆弧轨道的最高点N点．小物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.5，重力加速度g=10m/s2．求：（1）N点的纵坐标；（2）从P点到Q点，小物块在传送带上运动系统产生的热量；（3）若将小物块轻放在传送带上的某些位置，小物块均能沿光滑圆弧轨道运动（小物块始终在圆弧轨道运动不脱轨）到达纵坐标y M=0.25m的M点，求这些位置的横坐标范围．二、选做题（8题，共45分，从本科目试题中任选一题作答）【物理--选修3-3]（15分）13．（6分）（2014•湖南模拟）下列说法正确的是（）A．低温物体也可将热量传给高温物体B．布朗运动是液体分子的无规则运动C．知道某物质的摩尔质量和阿伏伽德罗常数，一定可以求出其分子体积D．分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，他们都随分子间距离的增大而减小E．晶体熔化遗程中要吸收热量，但分子的平均动能不变14．（9分）（2014•湖南模拟）如图所示，A、B是由导热材料制成的截面积S相等的两个气缸，其长度L均为45cm．A、B通过一带有阀门、体积可忽略的管道连接．初始时阀门关闭，一厚度不计、截面积也为S的光滑活塞C位于B内左侧，在A内充满压强Pa=2.8×l05Pa 的理想气体，B内充满压强p B=1.4×l05Pa的理想气体．现打开阀门，室温不变．求：①重新平衡后活塞向右移动的距离和B中气体的压强；②自打开阀门到平衡，B内气体是吸热还是放热？请简要说明理由．【物理--选修3-4]（15分）15．（2014秋•湘潭县校级月考）下列说法正确的（）A．当一列声波从空气中传入水中时波长一定会变长B．在机械横波传播方向上的某个质点的振动速度就是波的传播速度C．肥皂泡呈现彩色条纹是光的折射现象造成的D．a、b两束光照射同一双缝干涉装置在屏上得到的干涉图样中，a光的相邻亮条纹间距小于b光的相邻亮条纹间距，则可以判断水对a光的折射率比b光大E．麦克斯韦预言了电磁波的存在，赫兹通过实验证实16．（2014•洛阳三模）某种光学元件由两种不同透明物质Ⅰ和透明物质Ⅱ制成，其横截面如图所示，O为AB中点，∠BAC=30°，半圆形透明物质Ⅰ的折射率为n1=，透明物质Ⅱ的折射率为n2．一束光线在纸面内沿O点方向射入元件，光线与AB面垂线间的夹角为θ，通过观察发现此时从AC面恰好无光线射出，在BC面有光线垂直射出．求：①该透明物质Ⅱ的折射率n2；②光线在透明物质Ⅱ中的传播速度大小；③光线与AB面垂线间的夹角θ的正弦值．2014-2015学年湖南省湘潭市凤凰中学高三（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分）1．（6分）（2015•甘肃一模）某物体在一足够大的光滑水平面上向西运动，当它受到一个向南的恒定外力作用时，物体将做（）A．匀变速直线运动B．匀变速曲线运动C．曲线运动但加速度方向改变，大小不变，是非匀变速曲线运动D．曲线运动但加速度方向和大小均改变，是非匀变速曲线运动考点：物体做曲线运动的条件．专题：物体做曲线运动条件专题．分析：当物体受到与运动方向不在同一直线上的恒力作用时，物体做匀变速曲线运动．物体的运动方向向西，受到的合外力方向向南，力与速度方向不在同一直线上，且力为恒力，根据曲线运动的条件及牛顿第二定律即可求解．解答：解：物体的运动方向向西，受到的合外力方向向南，所以物体做曲线运动，因为合外力恒定，根据牛顿第二定律可知，加速度恒定，故物体做匀变速曲线运动，故B正确．故选B点评：本题主要考查了物体做曲线运动的条件，知道加速度由合外力决定，难度不大，属于基础题．2．（6分）（2015•甘肃一模）若各国的人造地球卫星都在不同的轨道上做匀速圆周运动，设地球的质量为M，地球的半径为R地．则下述判断正确的是（）A．各国发射的所有人造地球卫星在轨道上做匀速圆周运动的运行速度都不超过u m= B．各国发射的所有人造地球卫星在轨道上做匀速圆周运动的运行周期都不超过T m=2πR 地C．卫星在轨道上做匀速圆周运动的圆心不一定与地心重合D．地球同步卫星做匀速圆周运动的运行周期等于2πR地考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．专题：人造卫星问题．分析：通过万有引力提供向心力求出卫星在圆形轨道上运行的最大速度，分析周期和轨道半径的关系，从而得知周期的大小．同步卫星定轨道、定周期、定速度、定高度．解答：解：A、根据万有引力提供向心力有：=ma=m=mr；解得v=，T=2π，知轨道半径越大，线速度越小，周期越大，所以所有人造地球卫星在轨道上做匀速圆周运动的运行速度都不超v m=，周期无最大值．故A正确，B错误．C、卫星靠地球的万有引力提供向心力，万有引力方向指向地心，所以圆心和地心重合．故C错误．D、同步卫星的轨道半径要大于R地，同步卫星周期大于2πR地．故D错误．故选：A．点评：解决本题的关键知道绕中心天体做圆周运动，线速度、角速度、周期与轨道半径的关系，以及掌握同步卫星的特点．3．（6分）（2014•武汉模拟）体育器材室里，篮球摆放在图示的球架上．已知球架的宽度为d，每只篮球的质量为m、直径为D，不计球与球架之间摩擦，则每只篮球对一侧球架的压力大小为（）A．mgB．C．D．考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：以任意一只篮球为研究对象，分析受力情况，根据几何知识求出相关的角度，由平衡条件求解球架对篮球的支持力，即可得到篮球对球架的压力．解答：解：以任意一只篮球为研究对象，分析受力情况，设球架对篮球的支持力N与竖直方向的夹角为α．由几何知识得：cosα==。
湖南高二高中物理月考试卷带答案解析
湖南高二高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.两个相同的电阻，分别通以如图所示的正弦交变电流和方波形交变电流，两种交变电流的最大值相等，周期相等。
则在一个周期内，正弦式交流电在电阻上产生的焦耳热Q1与方波式交流电在电阻上产生的焦耳热Q2之比等于（）A．3∶1B．1∶2C．2∶1D．4∶32.某空间存在着如图所示的足够大的沿水平方向的匀强磁场。
在磁场中A、B两个物块叠放在一起，置于光滑水平面上，物块A带正电，物块B不带电且表面绝缘。
在t1=0时刻，水平恒力F作用在物块B上，物块A、B由静止开始做加速度相同的运动。
在A、B一起向左运动的过程中，以下说法正确的是A．图乙可以反映A所受洛仑兹力大小随时间t变化的关系B．图乙可以反映A对B的摩擦力大小随时间t变化的关系C．图乙可以反映A对B的压力大小随时间t变化的关系D．图乙可以反映B对地面压力大小随时间t变化的关系3.图是一列简谐横波在t =" 0" 时的波形图，此时刻P和Q的位移相同，若波的传播速度为2m/s，此时质点P向上振动。
下列说法正确的是A．质点P的振动周期为0.25sB．经过任意时间，质点Q和P的振动情况总是相同的C．经过△t = 0.4s，质点P向右移动0.8mD．该波沿X轴正方向传播。
4.两个弹簧振子，甲的固有频率为100HZ，乙的固有频率为400HZ。
若它们均在频率为300HZ的驱动力作用下振动，则( )A．甲的振幅较大，振动频率是100HZ B．乙的振幅较大，振动频率是300HZC．甲的振幅较大，振动频率是300HZ D．乙的振幅较大，振动频率是400HZ5.a为声源，发出声波；b为接收者，接收a发出的声波。
a、b若运动，只限于在沿两者连线方向上，下列说法正确的是( )A．a静止，b向a运动，则b收到的声频比a发出的高B．a、b向同一方向运动，则b收到的声频一定比a发出的高C．a、b向同一方向运动，则b收到的声频一定比a发出的低D．a、b都向相互背离的方向运动，则b收到的声频比a发出的高6.关于电磁场和电磁波的认识正确的是A．任何电场在它周围空间都会产生磁场B．电磁波和机械波一样依赖于介质传播C．电磁波在真空中的传播速度等于光在真空中的传播速度D．电磁波是纵波＝0时波传播到x轴上的质点B，在它左边的质点A恰好位于负最大位移7.一列简谐横波沿x轴正方向传播，在t1＝0.6 s时，质点A第二次出现在正的最大位移处，则处，如图所示．在t2A．该简谐波的波速等于5m/sB．t2＝0.6 s时，质点C在平衡位置处且向下运动C．t2＝0.6 s时，质点C在平衡位置处且向上运动D．当质点D第一次出现在正最大位移处时，质点B恰好在平衡位置且向下运动8.如图是一竖立的肥皂液薄膜的横截面，关于竖立肥皂液薄膜上产生光的干涉现象的下列陈述中正确的是：A．干涉条纹的产生是由于光线在薄膜前后两表面反射形成的两列光波的叠加B．干涉条纹的暗纹是由于上述两列反射波的波谷与波谷叠加而成C．薄膜上干涉条纹是水平方向的D．薄膜上干涉条纹是竖直方向的9.在垂直于太阳光的传播上前后各放置两个偏振片P和Q，在Q的后面放一光屏，则( )A．Q不动，旋转P，屏上的光的亮度不变B．Q不动，旋转P，屏上的光的亮度时强时弱C．P不动，旋转Q，屏上的光的亮度不变D．P不动，旋转Q，屏上的光的亮度时强时弱10.分析下列物理现象：（1）夏天里在一次闪电过后，有时雷声轰鸣不绝；（2）“闻其声而不见其人”；（3）围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音；（4）当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时，我们听到汽笛声的音调变高。
湖南省湘潭市凤凰中学高一物理上学期第一次月考试卷(特优班,含解析)
2014-2015学年湖南省湘潭市凤凰中学高一（上）第一次月考物理试卷（特优班）一、选择题（共8小题，前6个题为单选题，命题6分，后2个题为多选题，每题8分，对而不全得5分，选错不得分；共52分）1．（6分）（2014秋•高台县校级期中）下列关于矢量和标量的说法正确的是（）A．取定正方向，做直线运动的甲、乙两物体的位移x甲=3m，x乙=﹣5m，因为甲的位移为正，乙的位移为负，所以x甲＞x乙B．甲、乙两运动物体的位移大小均为50m，这两个物体的位移必定相同C．温度计读数有正、有负，所以温度也是矢量D．温度计读数的正、负号表示温度高低，不表示方向，温度是标量2．（6分）（2012秋•丰县期末）若规定向东方向为位移的正方向，今有一个皮球停在水平面上某处，轻轻踢它一脚，使它向东做直线运动，经5m与墙相碰后又向西做直线运动，经7m 后停下．则上述过程中皮球通过的路程和位移分别是（）A．12m；2m B．12m；﹣2m C．﹣2m；2m D． 2m；2m3．（6分）（2014秋•湘潭县校级月考）一物体以5m/s的速度垂直于墙壁，碰撞后，又以5m/s 的速度反弹回来．若物体与墙壁作用时间为0.2s，取碰撞前初速度的方向为正方向，那么物体与墙壁碰撞的过程中，物体的加速度为（）A．10m/s2B．﹣10m/s2 C．50m/s2D．﹣50m/s24．（6分）（2014秋•高台县校级期中）飞机着陆后以6m/s2的加速度做匀减速直线运动，若其着陆时的速度为60m/s，求它着陆后12s末的速度（）A．132m/s B．12m/s C．﹣12m/s D． 05．（6分）（2013秋•商丘期末）一物体做匀减速直线运动，初速度为10m/s，加速度大小为1m/s2，则物体在停止运动前1s内的平均速度大小为（）A． 5.5m/s B．5m/s C．1m/s D． 0.5m/s6．（6分）（2014秋•忻州校级期中）某市规定，汽车在学校门前马路上的行驶速度不得超过40km/h．一辆汽车在校门前马路上遇紧急情况刹车，由于车轮抱死，滑行时在马路上留下一道笔直的车痕，交警测量了车痕长度为9m，又从监控资料上确定了该车从刹车到停止的时间为1.5s，下列判断正确的是（）A．这辆车车速为12m/s B．这辆车车速为6m/sC．辆车没有违章超速D．辆车违章超速7．（8分）（2014秋•湘潭县校级月考）如图所示，物体的运动分三段，第1、2s为第Ⅰ段，第3、4s为第Ⅱ段，第5s为第Ⅲ段，则下列说法中正确的是（）A．第Ⅰ段与第Ⅲ段平均速度不相等B．第1s的加速度小于第4.5s的加速度C．第1s与第4.5s的速度方向相同D．第Ⅲ段的加速度与速度的方向相同8．（8分）（2013•荆州模拟）某跳伞运动员从悬停在高空的直升机上跳下，他从跳离飞机到落地的过程中在空中沿竖直方向运动的v﹣t图象如图所示，则下列对他的运动情况分析正确的是（）A．0～10s加速度向下，10～15s加速度向上B．0～10s、10～15s内都在做加速度逐渐减小的变速运动C．0～10s内下落的距离大于100mD．10s～15s内下落的距离大于75m二、实验题（每空3分，共12分）9．（12分）（2014秋•湘潭县校级月考）某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.02s．（1）根据纸带上各个点的距离，计算出打下B、D两个点时小车的瞬时速度．（要求保留3位有效数字）V B= m/s，V D= m/s（2）关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作，下列说法不正确的是A．长木板不能一端高一端低B．在释放小车前，小车应靠近打点计时器C．应先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车D．要在小车到达定滑轮前使小车停止运动（3）在下列给出的器材中选出“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中所需的器材填在横线上（填编号）．①电磁打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源⑤细绳和纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺选出的器材是．三、计算题10．（20分）（2011秋•如皋市期中）一小汽车从静止开始以3m/s2的匀加速度行驶，恰有一自行车以6m/s的速度从汽车边匀速驶过，求（1）汽车什么时候追上自行车，此时汽车的速度是多少？（2）汽车从开始起动后到追上自行车之前经多少时间后两者相距最远？此时距离是多少？11．（16分）（2014秋•湘潭县校级月考）A、B车站间的铁路为直线．某人乘一列火车从A车站出发，火车从启动加速到18m/s用了120s时间，以后匀速运动5分钟后，列车减速经过3分钟后刚好停在B车站，求A、B车站间的距离．2014-2015学年湖南省湘潭市凤凰中学高一（上）第一次月考物理试卷（特优班）参考答案与试题解析一、选择题（共8小题，前6个题为单选题，命题6分，后2个题为多选题，每题8分，对而不全得5分，选错不得分；共52分）1．（6分）（2014秋•高台县校级期中）下列关于矢量和标量的说法正确的是（）A．取定正方向，做直线运动的甲、乙两物体的位移x甲=3m，x乙=﹣5m，因为甲的位移为正，乙的位移为负，所以x甲＞x乙B．甲、乙两运动物体的位移大小均为50m，这两个物体的位移必定相同C．温度计读数有正、有负，所以温度也是矢量D．温度计读数的正、负号表示温度高低，不表示方向，温度是标量考点：矢量和标量．分析：物理量按有无方向分矢量和标量，矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．矢量的大小是其绝对值．解答：解：A、位移是矢量，其大小是其绝对值，则知甲的位移小于乙的位移．故A错误．B、位移是矢量，只有大小和方向都相同时，位移才相同，所以两运动物体的位移大小均为50m，这两个物体的位移不一定相同．故B错误．C、D、温度是标量，其正负表示温度的高低，不表示方向，故C错误，D正确．故选：D点评：本题关键要掌握矢量与标量的概念，明确它们之间的区别：矢量有方向，标量没有方向．2．（6分）（2012秋•丰县期末）若规定向东方向为位移的正方向，今有一个皮球停在水平面上某处，轻轻踢它一脚，使它向东做直线运动，经5m与墙相碰后又向西做直线运动，经7m 后停下．则上述过程中皮球通过的路程和位移分别是（）A．12m；2m B．12m；﹣2m C．﹣2m；2m D． 2m；2m考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．解答：解：皮球向东运动，经过5m，与墙相碰后又向西运动，经7m后停下，所以总的路程为12m；位移是指从初位置到末位置的有向线段，皮球的总的运动过程是向西运动了2m，所以位移为﹣2m，所以B正确．故选B．点评：本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了．3．（6分）（2014秋•湘潭县校级月考）一物体以5m/s的速度垂直于墙壁，碰撞后，又以5m/s 的速度反弹回来．若物体与墙壁作用时间为0.2s，取碰撞前初速度的方向为正方向，那么物体与墙壁碰撞的过程中，物体的加速度为（）A．10m/s2B．﹣10m/s2 C．50m/s2D．﹣50m/s2考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：由于速度是矢量，对于速度的变化量我们应该采用平行四边形法则．对于同一直线上的速度变化量的求解，我们可以运用表达式△v=v2﹣v1，但必须规定正方向．解答：解：取碰撞前初速度的方向为正方向，物体与墙壁碰撞的过程中速度的变化为：△v=v2﹣v1=﹣5﹣5=﹣10m/s物体的加速度为：a==﹣50m/s2故选：D．点评：对于矢量的加减，我们要考虑方向，应该规定正方向．4．（6分）（2014秋•高台县校级期中）飞机着陆后以6m/s2的加速度做匀减速直线运动，若其着陆时的速度为60m/s，求它着陆后12s末的速度（）A．132m/s B．12m/s C．﹣12m/s D． 0考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出飞机速度减为零的时间，判断飞机是否停止，再结合速度时间公式求出飞机着陆后的速度．解答：解：飞机速度减为零的时间t=，可知飞机着陆后12s末的速度为零．故D正确，A、B、C错误．故选：D．点评：本题考查了运动学中的“刹车问题”，是道易错题，注意飞机速度减为零后不再运动．5．（6分）（2013秋•商丘期末）一物体做匀减速直线运动，初速度为10m/s，加速度大小为1m/s2，则物体在停止运动前1s内的平均速度大小为（）A． 5.5m/s B．5m/s C．1m/s D． 0.5m/s考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：采用逆向思维，根据位移时间公式求出停止运动前1s内的位移，结合平均速度的定义式求出平均速度的大小．解答：解：采用逆向思维，物体在停止前1s内的位移为：，则平均速度的大小为：．故D正确，A、B、C错误．故选：D．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用，基础题．6．（6分）（2014秋•忻州校级期中）某市规定，汽车在学校门前马路上的行驶速度不得超过40km/h．一辆汽车在校门前马路上遇紧急情况刹车，由于车轮抱死，滑行时在马路上留下一道笔直的车痕，交警测量了车痕长度为9m，又从监控资料上确定了该车从刹车到停止的时间为1.5s，下列判断正确的是（）A．这辆车车速为12m/s B．这辆车车速为6m/sC．辆车没有违章超速D．辆车违章超速考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的平均速度公式求出汽车刹车的平均速度，根据=求出汽车刹车的初速度，判断汽车是否违章．解答：解：由题意，车痕长度为 x=9m，所用时间为 t=1.5s，则汽车滑行过程中的平均速度===6 （m/s）根据匀变速直线运动的速度均匀变化的特点，有：=则得初速度v0=2=12 m/s=43.2 km/h＞40 km/h可知此车超速了．故选：AD．点评：本题考查匀变速直线运动公式的灵活运用，也可以采取逆向思维，根据x=求出加速度的大小，再根据速度时间公式求出初速度．7．（8分）（2014秋•湘潭县校级月考）如图所示，物体的运动分三段，第1、2s为第Ⅰ段，第3、4s为第Ⅱ段，第5s为第Ⅲ段，则下列说法中正确的是（）A．第Ⅰ段与第Ⅲ段平均速度不相等B．第1s的加速度小于第4.5s的加速度C．第1s与第4.5s的速度方向相同D．第Ⅲ段的加速度与速度的方向相同考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：根据速度的正负判断速度的方向．速度图象的斜率等于加速度．根据图线速度变化的变化分析物体做什么运动．解答：解：A、第Ⅰ段与第Ⅲ段都做匀变速运动，则第Ⅰ段平均速度===2m/s，第Ⅲ段平均速度===2m/s，则第Ⅰ段与第Ⅲ段平均速度相等，故A错误；B、速度图象的斜率等于加速度，根据图象可知，第1s的斜率小于第4.5s的斜率，则第1s的加速度小于第4.5s的加速度，故B正确；C、速度图象都在时间轴的上方，方向不发生改变，所以第1s内与第4.5s内的速度方向相同，故C正确；D、第Ⅲ段物体做匀减速直线运动，加速度与速度的方向相反，故D错误．故选：BC．点评：根据速度图象直接速度加速度的方向，由斜率大小求出加速度的大小、由“面积”求出位移是基本能力，要熟练掌握．8．（8分）（2013•荆州模拟）某跳伞运动员从悬停在高空的直升机上跳下，他从跳离飞机到落地的过程中在空中沿竖直方向运动的v﹣t图象如图所示，则下列对他的运动情况分析正确的是（）A． 0～10s加速度向下，10～15s加速度向上B． 0～10s、10～15s内都在做加速度逐渐减小的变速运动C． 0～10s内下落的距离大于100mD． 10s～15s内下落的距离大于75m考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：速度时间图象的斜率等于加速度，根据斜率分析加速度大小如何变化，判断运动员的运动情况．自由落体运动是初速度为零的加速度为g的匀加速直线运动．面积表示位移．解答：解：由图象可知，向下为正，A、速度时间图象的斜率等于加速度，由图象可知，0～10s斜率为正，加速度向下，10～15s 斜率为负，加速度向上，故A正确；B、由图象可知，0～10s、10～15s内斜率都逐渐减小，所以加速度都逐渐减小，故B正确；C、若0﹣10s做匀加速直线运动，则位移为100m，而本题图象围成的面积比匀加速直线运动大，所以0～10s内下落的距离大于100m，故C正确；D、同理可以证明10s～15s内下落的距离小于75m，故D错误故选ABC点评：本题考查理解速度问题的能力．关键根据图线的斜率等于加速度，来分析运动员的运动情况．二、实验题（每空3分，共12分）9．（12分）（2014秋•湘潭县校级月考）某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.02s．（1）根据纸带上各个点的距离，计算出打下B、D两个点时小车的瞬时速度．（要求保留3位有效数字）V B= 2.00 m/s，V D= 2.80m/s（2）关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作，下列说法不正确的是 AA．长木板不能一端高一端低B．在释放小车前，小车应靠近打点计时器C．应先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车D．要在小车到达定滑轮前使小车停止运动（3）在下列给出的器材中选出“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中所需的器材填在横线上（填编号）．①电磁打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源⑤细绳和纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺选出的器材是①③⑤⑥⑧⑨．考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上计数点时小车的瞬时速度大小．正确解答本题需要掌握：打点计时器的使用以及简单构造等，明确《探究小车速度随时间变化的规律》实验中一些简单操作细节等．解答：解：（1）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，v B==2.00m/sv D==2.80m/s（2）A、长木板不能侧向倾斜，可以一端高一端低，故A错误；B、在释放小车前，小车应尽量靠近打点计时器，以能在纸带上打出更多的点，有利于实验数据的处理和误差的减小，故B正确；C、实验中为了在纸带上打出更多的点，为了打点的稳定，具体操作中要求先启动打点计时器然后释放小车，C正确；D、要在小车到达定滑轮前使小车停止运动，防止小车落地摔坏，故D正确；本题选不正确的，故选：A．（3）在本实验中不需要测量小车或砝码的质量因此不需要天平，电磁打点计时器使用的是低压交流电源，因此低压直流电源本实验中不需要，同时打点计时器记录了小车运动时间，因此不需要秒表，所以选出的器材是①③⑤⑥⑧⑨．故答案为：（1）2.00，2.80；（2）A；（3）①③⑤⑥⑧⑨点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．对于实验器材的选取一是根据实验目的进行，二是要进行动手实验，体会每种器材的作用．三、计算题10．（20分）（2011秋•如皋市期中）一小汽车从静止开始以3m/s2的匀加速度行驶，恰有一自行车以6m/s的速度从汽车边匀速驶过，求（1）汽车什么时候追上自行车，此时汽车的速度是多少？（2）汽车从开始起动后到追上自行车之前经多少时间后两者相距最远？此时距离是多少？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀速直线运动及其公式、图像．专题：追及、相遇问题．分析：（1）汽车追上自行车时，位移相等，抓住位移相等求出追及的时间，然后根据速度时间公式v=at求出汽车的速度．（2）汽车和自行车在速度相等之前，自行车的速度大于汽车的速度，两车的距离越来越大，相等之后，汽车的速度大于自行车的速度，两车的距离越来越小．当速度相等时，两车相距最远．解答：解：（1）设经时间t1汽车追上自行车vt1= t1==4s此时汽车速度v1=at1=12m/s故汽车经过4s追上自行车，此时汽车的速度为12m/s．（2）汽车速度等于6m/s时两者距离最远at2=vt2==2sx汽==6mx自=vt2=12m两车距离△x=x自﹣x汽=6m．故经过2s两者相距最远，此时的距离为6m．点评：解决本题的关键知道当两车速度相等时，两车的距离最大，根据匀变速直线公式求出最大距离．11．（16分）（2014秋•湘潭县校级月考）A、B车站间的铁路为直线．某人乘一列火车从A车站出发，火车从启动加速到18m/s用了120s时间，以后匀速运动5分钟后，列车减速经过3分钟后刚好停在B车站，求A、B车站间的距离．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：火车在匀加速和匀减速的阶段，可以使用位移时间公式，也可以使用平均速度的公式计算．解答：解：火车加速阶段的位移=m=1080m火车匀速阶段的位移：s2=vt2=18×5×60m=5400m火车减速阶段的位移：s=m=1620m火车的总位移：x=s1+s2+s3=1080m+5400m+1620m=8100m答：A、B车站距离为8100m．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式，可以尝试多种方法解答．。
高二上学期第一次月考物理试题Word版含解析 (8).doc
2018-2019学年湖南省衡阳市第一中学高二上学期第一次月考物理试题物理注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷（选择题）一、单选题1．在电场中某点放一试探电荷，其电荷量为q ，试探电荷受到的静电力为F ，则该点的电场强度为，那么下列说法中正确的是( )A ． 若移去试探电荷q ，该点的电场强度就变为零B ． 若在该点放一个电荷量为2q 的试探电荷，该点的电场强度就变为C ． 若在该点放一个电荷量为－2q 的试探电荷，则该点的电场强度大小仍为E ，但电场强度的方向与原来相反D ． 若在该点放一个电荷量为 的试探电荷，则该点的电场强度的大小仍为E ，电场强度的方向也还是原来的电场强度的方向2．某静电场的电场线分布如图所示，图中P 、Q 两点的电场强度的大小分别为E P 和E Q ，电势分别为φP 和φQ ，则()A ． E P >E Q ，φP >φQB ． E P >E Q ，φP <φQC ． E P <E Q ，φP >φQD ．E P <E Q ，φP <φQ 3．如图所示，把一个架在绝缘支架上的枕行导体放在负电荷形成的电场中，取无穷远处电势为零，导体处于静电平衡时，下列说法正确的是（ ）A ． 感应电荷在A 点的场强等于在B 点的场强 B ． A 、B 两点电势不相等且满足φA < φB < 0C ． A 是端感应电荷的电量大于B 端感应电荷的电量D ． 当电键K 闭合时,导体内的自由电子沿导线向大地移动4．如图所示，相距10 mm 的两等势面AA ′、BB ′，其间有一静止的油滴P ，已知它所受的重力是1.6×10－14N ，所带的电荷量是3.2×10－19C ，则下面判断正确的是()A ． φA ＞φB ，U AB ＝100 V B ． φA ＞φB ，U AB ＝750 VC ． φA ＜φB ，U BA ＝500 VD ． φA ＜φB ，U BA ＝1 000 V5．在如图所示的四种电场中，分别标记有a 、b 两点．其中a 、b 两点电场强度大小相等、方向相反的是()A ． 甲图中与点电荷等距的a 、b 两点B ． 乙图中两等量异种电荷连线的中垂线上与连线等距的a 、b 两点C ． 丙图中两等量同种电荷连线的中垂线上与连线等距的a 、b 两点此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号D．丁图中非匀强电场中的a、b两点6．空间存在沿x轴方向的电场，电荷量为q的正点电荷沿x轴方向移动时，其电势能E P随位移x变化的图像如右图所示，x2处电势能最小，则下列说法正确的是（）A． x1处的电场强度方向沿x轴正方向B． x3处的电场强度方向沿x轴正方向C． x1处的电场强度小于x3处的电场强度D． x1处的电势比x2处的电势低7．如图所示，平行线代表电场线，但未标明方向，一个带正电、电荷量为10－6 C的微粒在电场中仅受电场力作用，当它从A点运动到B点时动能减少1×10－5 J．已知A点的电势为－10 V，则以下判断正确的是()A．微粒的运动轨迹如图中的虚线1所示 B．微粒的运动轨迹如图中的虚线2所示C．A、B两点间的电势差U AB为10 V D．B点电势为－20 V8．如图所示，虚线为匀强电场中与场强方向垂直的等间距平行直线，两粒子M、N质量相等，所带电荷的绝对值也相等．现将M、N从虚线上的O点以相同速率射出，两粒子在电场中运动的轨迹分别如右图中两条实线所示．点a、b、c为实线与虚线的交点．已知O点电势高于c点，若不计重力，则()A． M带负电荷，N带正电荷B． N在a点的速度与M在c点的速度大小不相同C． N在从O点运动至a点的过程中克服电场力做功D． M在从O点运动至b点的过程中，电场力对它做的功等于零二、多选题9．如图所示,在等量异种电荷形成的电场中,有A、B、C三点,A为两点荷连线的中心,B为连线上距A为d的一点,C为连线中垂上距A也为d的一点,关于三点的场强大小、电势高低比较,正确的是( )A．B．C．φ A =φc>φB D．φA=φB>φC 10．如图所示，虚线A、B、C表示某电场中的三个等势面，相邻等势面间的电势差相等。
湖南省湘潭市湘潭凤凰中学高二物理上学期第一次月考试题 文(无答案)
湖南省湘潭市湘潭凤凰中学2014-2015学年高二物理上学期第一次月考试题文（无答案）1.关于对元电荷的理解，下列说法正确的是A．元电荷就是电子B.元电荷就是质子C.元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量D．元电荷是带电荷量最小的带电粒子2.保护知识产权，抵制盗版是我们每个公民的责任与义务。
盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患。
小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有一个关键数字看不清，拿来问老师，如果你是老师，你认为可能是下列几个数字中的那一个A．6.2×10-19C B．6.4×10-19CC．6.6×10-19CＤ．6.８×10-19C3．关于富兰克林的“风筝实验”，下列说法不正确的是A. 这个实验是没有任何危险的B. 安装在风筝上的铁丝末端磨得很尖，是为了更好地引下“天电”C. 麻线末端的纤维散开是因为纤维带上了同种电荷D. 这个实验证实了“天电”和“地电”是一样的4、用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒，都能吸引轻小物体，这是因为：A、被摩擦过的玻璃棒和橡胶棒一定带上了电荷B、被摩擦过的玻璃棒和橡胶棒一定带上了同种电荷C、被吸引的轻小物体一定是带电体D、被吸引的轻小物体一定不是带电体5.A、B、C三个塑料小球，A和B、B和C、C和A间都相互吸引，如果A带正电，则A．B、C两球均带负电B．B球带负电，C球带正电C．B、C球中必有一个带负电，而另一个不带电D．B、C两球都不带电6.真空中有两个静止的点电荷，它们之间的作用力为F，若它们的带电量都增大为原来的2倍，距离减少为原来的1/2，它们之间的相互作用力变为A．F/2 B．F Ｃ．4F Ｄ．16F7．放入电场中某点的电荷所受的静电力F跟它的电荷量q的比值，叫做该点的电场强度E，即E=Fq。
下列说法正确的是A. 若将放入该点的电荷从电场中移出，则该点的电场强度变为0B. 若将放入该点的电荷量增加一倍，则该点的电场强度将减少一半C. 放入该点的电荷所受的静电力的方向就是该点的电场强度的方向D. 电场强度的国际单位是N/C8．电场线在电场中不相交，是因为A. 电场线是虚拟的B. 电场线是客观存在的C. 电场中的电场线都是平行直线D. 电场中某点的电场强度是唯一的9、下列说法中不正确的是A、只要有电荷存在，电荷周围就一定存在着电场B、电场是一种物质，它与其它物质一样，是不依赖我们的感觉而客观存在的东西C、电荷间相互作用是通过电场而产生，电场最基本的特征是对处在它里面的电荷有力的作用D、电场是人为设想出来的，其实并不存在10.某电场的电场线如右下图所示，则某点电荷A和B所受电场力的大小关系是A．FA>FB B．FA<FBＣ．FA=FBA BＤ．电荷正负不明无法判断11．下列设备或做法中，利用了尖端放电原理的是A. 功率较大的电器用三脚插头B. 安装在燃气灶上的电子点火器的电极做成针尖状C. 静电除尘D. 给飞机加油时，要把油箱与大地用电缆连接起来12.下列哪些措施是为了防止静电产生的危害A．在高大的建筑物顶端装上避雷针B．在高大的烟囱中安装静电除尘器C．静电复印D.静电喷漆13.关于电容器的电容，下列说法正确的是A．电容器所带的电荷越多，电容就越大B．电容器两极板间的电压越高，电容就越大C．电容器所带电荷增加一倍，电容就增加一倍D．电容是描述电容器容纳电荷本领的物理量17.通过电阻R的电流强度为I时，在t时间内产生的热量为Q，若电阻为2R，电流强度为I/2，则在时间t内产生的热量为A．4Q B．2Q Ｃ．Q/2 Ｄ．Q/418．下列用电器正常工作时，电流最接近200mA的是A. 学生用计算器B. 手电筒C. 家用空调器D. 电饭锅19．能源在“两型”社会的建设中有着重要的意义，节约用电应成为现代公民的行为准则。
湖南省湘潭市凤凰中学高三物理上学期10月月考试卷(含
2014-2015学年湖南省湘潭市凤凰中学高三（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题（本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分）1．（6分）（2015•甘肃一模）某物体在一足够大的光滑水平面上向西运动，当它受到一个向南的恒定外力作用时，物体将做（）A．匀变速直线运动B．匀变速曲线运动C．曲线运动但加速度方向改变，大小不变，是非匀变速曲线运动D．曲线运动但加速度方向和大小均改变，是非匀变速曲线运动2．（6分）（2015•甘肃一模）若各国的人造地球卫星都在不同的轨道上做匀速圆周运动，设地球的质量为M，地球的半径为R地．则下述判断正确的是（）A．各国发射的所有人造地球卫星在轨道上做匀速圆周运动的运行速度都不超过u m=B．各国发射的所有人造地球卫星在轨道上做匀速圆周运动的运行周期都不超过T m=2πR地C．卫星在轨道上做匀速圆周运动的圆心不一定与地心重合D．地球同步卫星做匀速圆周运动的运行周期等于2πR地3．（6分）（2014•武汉模拟）体育器材室里，篮球摆放在图示的球架上．已知球架的宽度为d，每只篮球的质量为m、直径为D，不计球与球架之间摩擦，则每只篮球对一侧球架的压力大小为（）A．mg B．C．D．4．（6分）（2014春•宜川县校级期末）如图所示，固定的锥形漏斗内壁是光滑的，内壁上有两个质量相等的小球A和B，在各自不同的水平面做匀速圆周运动，以下说法正确的是（）A．V A＞V B B．ωA＞ωB C．a A＞a B D．压力N A＞N B5．（6分）（2015•甘肃一模）测速仪安装有超声波发射和接收装置，如图所示，B为测速仪，A为汽车，两者相距335m，某时刻B发出超声波，同时A由静止开始作匀加速直线运动．当B接收到反射回来的超声波信号时，AB相距355m，已知声速为340m/s，则汽车的加速度大小为（）A．20m/s2B．10m/s2C．5m/s2D．无法确定6．（6分）（2009•淄博模拟）某同学用传感器来探究摩擦力，他将力传感器接入数据采集器，再连接到计算机上；将一质量m=3.75kg的木块置于水平桌面上，用细绳将木块和传感器连接起来进行数据采集，然后沿水平方向缓慢地拉动传感器，至木块运动一段时间后停止拉动．获得的数据在计算机上显示出如图所示的图象．下列有关这个实验的几个说法，其中正确的是（）A．0～6s内木块一直受到静摩擦力的作用B．最大静摩擦力比滑动摩擦力大C．木块与桌面间的动摩擦因数约为0.08D．木块与桌面间的动摩擦因数约为0.117．（6分）（2005•盐城模拟）如图所示，质量为M的物体内有光滑圆形轨道，现有一质量为m的小滑块沿该圆形轨道的竖直面做圆周运动，A、C为圆周的最高点和最低点，B、D与圆心O在同一水平线上．小滑块运动时，物体M保持静止，关于物体M对地面的压力N和地面对物体的摩擦力，下列说法正确的是（）A．滑块运动到A点时，N＞Mg，摩擦力方向向左B．滑块运动到B点时，N=Mg，摩擦力方向向右C．滑块运动到C点时，N＞（M+m）g，M与地面无摩擦力D．滑块运动到D点时，N=（M+m）g，摩擦力方向向左8．（6分）（2014秋•湘潭县校级月考）如图所示，物体A叠放在物体B上，B置于光滑水平面上．A，B质量分别为m A=6kg，m B=2kg，A，B之间的动摩擦因数μ=0.2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2，开始时F=10N，此后力F在逐渐增加的过程中，下列说法正确的是（）A．F=10N时，两物体间没有相对运动，A、B间摩擦力大小为10NB．两物体开始没有相对运动，当拉力增加到12N后，发生相对滑动C．两物体开始没有相对运动，当拉力增加到48N后，发生相对滑动D．F大于12N小于48N时，A、B间摩擦力大小随F增大而增大三、非选择题．包括必考题和选考题两部分．第9题～第12题为必考题，每个试题考生都必须作答．第13题～第18题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题9．（6分）（2014秋•湘潭县校级月考）某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点．（1）图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a= m/s2（保留三位有效数字）．（2）回答下列两个问题：a．为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有．（填入所选物理量前的字母）A、木板的长度LB、木板的质量m1C、滑块的质量m2D、托盘和砝码的总质量m3E、滑块运动的时间tb．滑块与木板间的动摩擦因数μ= （用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）．10．（10分）（2014秋•湘潭县校级月考）在用落体法验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如图所示．其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点．已知所用电源的频率为50Hz．该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并记录在图中（单位：cm）．（1）这三个数据中不符合有效数字要求的是．（2）该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒定律，已知当地的重力加速度g=9.8m/s2，他用AC段的平均速度作为B点对应的瞬时速度，则该段重锤重力势能的减少量为J，而动能的增加量为J（均保留3位有效数字，设重锤质量为m kg）；这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量动能的增加量，原因是．11．（13分）（2005•湖北校级模拟）人类为了探测距离地球大约3.0×105km的月球，发射了一种类似四轮小车的月球探测器．它能够在自动导航系统的控制下行走，且每隔10s向地球发射一次信号．探测器上还装着两个相同的减速器（其中一个是备用的），这种减速器可提供的最大加速度为5m/s2．某次探测器的自动导航系统出现故障，从而使探测器只能匀速前进而不再能自动避开障碍物．此时地球上的科学家必须对探测器进行人工遥控操作．下表为控制中心的显示屏的数据（时刻的读法：9：1020为九时十分二十秒）：已知控制中心的信号发射与接收设备工作速度极快．科学家每次分析数据并输入命令最少需要3s．问：（1）经过数据分析，你认为减速器是否执行了减速命令？（2）假如你是控制中心的工作人员，应采取怎样的措施？加速度需满足什么条件？请计算说明．12．（18分）（2013•金牛区校级模拟）如图所示，x轴与水平传送带重合，坐标原点O在传送带的左端，传送带长L=8m，匀速运动的速度v0=5m/s．一质量m=1kg的小物块轻轻放在传送带上x P=2m的P点，小物块随传送带运动到Q点后恰好能冲上光滑圆弧轨道的最高点N 点．小物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.5，重力加速度g=10m/s2．求：（1）N点的纵坐标；（2）从P点到Q点，小物块在传送带上运动系统产生的热量；（3）若将小物块轻放在传送带上的某些位置，小物块均能沿光滑圆弧轨道运动（小物块始终在圆弧轨道运动不脱轨）到达纵坐标y M=0.25m的M点，求这些位置的横坐标范围．二、选做题（8题，共45分，从本科目试题中任选一题作答）【物理--选修3-3]（15分）13．（6分）（2014•湖南模拟）下列说法正确的是（）A．低温物体也可将热量传给高温物体B．布朗运动是液体分子的无规则运动C．知道某物质的摩尔质量和阿伏伽德罗常数，一定可以求出其分子体积D．分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，他们都随分子间距离的增大而减小E．晶体熔化遗程中要吸收热量，但分子的平均动能不变14．（9分）（2014•湖南模拟）如图所示，A、B是由导热材料制成的截面积S相等的两个气缸，其长度L均为45cm．A、B通过一带有阀门、体积可忽略的管道连接．初始时阀门关闭，一厚度不计、截面积也为S的光滑活塞C位于B内左侧，在A内充满压强Pa=2.8×l05Pa的理想气体，B内充满压强p B=1.4×l05Pa的理想气体．现打开阀门，室温不变．求：①重新平衡后活塞向右移动的距离和B中气体的压强；②自打开阀门到平衡，B内气体是吸热还是放热？请简要说明理由．【物理--选修3-4]（15分）15．（2014秋•湘潭县校级月考）下列说法正确的（）A．当一列声波从空气中传入水中时波长一定会变长B．在机械横波传播方向上的某个质点的振动速度就是波的传播速度C．肥皂泡呈现彩色条纹是光的折射现象造成的D．a、b两束光照射同一双缝干涉装置在屏上得到的干涉图样中，a光的相邻亮条纹间距小于b光的相邻亮条纹间距，则可以判断水对a光的折射率比b光大E．麦克斯韦预言了电磁波的存在，赫兹通过实验证实16．（2014•洛阳三模）某种光学元件由两种不同透明物质Ⅰ和透明物质Ⅱ制成，其横截面如图所示，O为AB中点，∠BAC=30°，半圆形透明物质Ⅰ的折射率为n1=，透明物质Ⅱ的折射率为n2．一束光线在纸面内沿O点方向射入元件，光线与AB面垂线间的夹角为θ，通过观察发现此时从AC面恰好无光线射出，在BC面有光线垂直射出．求：①该透明物质Ⅱ的折射率n2；②光线在透明物质Ⅱ中的传播速度大小；③光线与AB面垂线间的夹角θ的正弦值．2014-2015学年湖南省湘潭市凤凰中学高三（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分）1．（6分）（2015•甘肃一模）某物体在一足够大的光滑水平面上向西运动，当它受到一个向南的恒定外力作用时，物体将做（）A．匀变速直线运动B．匀变速曲线运动C．曲线运动但加速度方向改变，大小不变，是非匀变速曲线运动D．曲线运动但加速度方向和大小均改变，是非匀变速曲线运动考点：物体做曲线运动的条件．专题：物体做曲线运动条件专题．分析：当物体受到与运动方向不在同一直线上的恒力作用时，物体做匀变速曲线运动．物体的运动方向向西，受到的合外力方向向南，力与速度方向不在同一直线上，且力为恒力，根据曲线运动的条件及牛顿第二定律即可求解．解答：解：物体的运动方向向西，受到的合外力方向向南，所以物体做曲线运动，因为合外力恒定，根据牛顿第二定律可知，加速度恒定，故物体做匀变速曲线运动，故B正确．故选B点评：本题主要考查了物体做曲线运动的条件，知道加速度由合外力决定，难度不大，属于基础题．2．（6分）（2015•甘肃一模）若各国的人造地球卫星都在不同的轨道上做匀速圆周运动，设地球的质量为M，地球的半径为R地．则下述判断正确的是（）A．各国发射的所有人造地球卫星在轨道上做匀速圆周运动的运行速度都不超过u m=B．各国发射的所有人造地球卫星在轨道上做匀速圆周运动的运行周期都不超过T m=2πR地C．卫星在轨道上做匀速圆周运动的圆心不一定与地心重合D．地球同步卫星做匀速圆周运动的运行周期等于2πR地考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．专题：人造卫星问题．分析：通过万有引力提供向心力求出卫星在圆形轨道上运行的最大速度，分析周期和轨道半径的关系，从而得知周期的大小．同步卫星定轨道、定周期、定速度、定高度．解答：解：A、根据万有引力提供向心力有：=ma=m=mr；解得v=，T=2π，知轨道半径越大，线速度越小，周期越大，所以所有人造地球卫星在轨道上做匀速圆周运动的运行速度都不超v m=，周期无最大值．故A正确，B错误．C、卫星靠地球的万有引力提供向心力，万有引力方向指向地心，所以圆心和地心重合．故C错误．D、同步卫星的轨道半径要大于R地，同步卫星周期大于2πR地．故D错误．故选：A．点评：解决本题的关键知道绕中心天体做圆周运动，线速度、角速度、周期与轨道半径的关系，以及掌握同步卫星的特点．3．（6分）（2014•武汉模拟）体育器材室里，篮球摆放在图示的球架上．已知球架的宽度为d，每只篮球的质量为m、直径为D，不计球与球架之间摩擦，则每只篮球对一侧球架的压力大小为（）A．mg B．C．D．考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：以任意一只篮球为研究对象，分析受力情况，根据几何知识求出相关的角度，由平衡条件求解球架对篮球的支持力，即可得到篮球对球架的压力．解答：解：以任意一只篮球为研究对象，分析受力情况，设球架对篮球的支持力N与竖直方向的夹角为α．由几何知识得：cosα==根据平衡条件得：2Ncosα=mg解得：N=则得篮球对球架的压力大小为：N′=N=．故选：C．点评：本题关键要通过画出力图，正确运用几何知识求出N与竖直方向的夹角，再根据平衡条件进行求解．4．（6分）（2014春•宜川县校级期末）如图所示，固定的锥形漏斗内壁是光滑的，内壁上有两个质量相等的小球A和B，在各自不同的水平面做匀速圆周运动，以下说法正确的是（）A．V A＞V B B．ωA＞ωB C．a A＞a B D．压力N A＞N B考点：向心力；牛顿第二定律．专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：小球做匀速圆周运动，因此合外力提供向心力，对物体正确进行受力分析，然后根据向心力公式列方程求解即可．解答：解：研究任意一个小球：受力如图．将F N沿水平和竖直方向分解得：F N cosθ=ma…①F N sinθ=mg…②．由②可知支持力相等，则A、B对内壁的压力大小相等：N A=N B．根据牛顿第二定律，合外力提供向心力，合外力相等，则向心力相等．由①②可得：mgcotθ=ma=m=mω2r．可知半径大的线速度大，角速度小．则A的线速度大于B的线速度，V A＞V B，A的角速度小于B的角速度，ωA＜ωB．向心加速度 a=gcotθ，则知两球的向心加速度相等，a A=a B．故A正确，B、C、D错误．故选：A．点评：解决这类圆周运动问题的关键是对物体正确受力分析，根据向心力公式列方程进行讨论，注意各种向心加速度表达式的应用．5．（6分）（2015•甘肃一模）测速仪安装有超声波发射和接收装置，如图所示，B为测速仪，A为汽车，两者相距335m，某时刻B发出超声波，同时A由静止开始作匀加速直线运动．当B接收到反射回来的超声波信号时，AB相距355m，已知声速为340m/s，则汽车的加速度大小为（）A．20m/s2B．10m/s2C．5m/s2D．无法确定考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：在超声波来回运动的时间里，汽车运行的位移为20m．根据匀变速运动的位移时间公式可求出汽车在超声波单程运行时间里的位移，结合超声波的速度，即可知道超声波单程运行的时间，从而知道汽车运行的时间，根据，求出汽车的加速度大小．解答：解：设汽车的加速度为a，运动的时间为t，有，超声波来回的时间为t，则单程的时间为，因为初速度为零的匀加速直线运动，在相等时间内的位移之比为1：3，在t时间内的位移为20m，则时间内的位移为x′=5m，知超声波追上汽车的位移x=5+335m=340m，所以，t=2s．所以汽车的加速度大小为10m/s2．故B正确，A、C、D错误．故选：B．点评：解决本题的关键求出超声波单程运行的位移从而求出单程运行的时间，即可知道汽车匀加速运动的时间，然后根据匀变速运动的位移公式求出汽车的加速度．6．（6分）（2009•淄博模拟）某同学用传感器来探究摩擦力，他将力传感器接入数据采集器，再连接到计算机上；将一质量m=3.75kg的木块置于水平桌面上，用细绳将木块和传感器连接起来进行数据采集，然后沿水平方向缓慢地拉动传感器，至木块运动一段时间后停止拉动．获得的数据在计算机上显示出如图所示的图象．下列有关这个实验的几个说法，其中正确的是（）A．0～6s内木块一直受到静摩擦力的作用B．最大静摩擦力比滑动摩擦力大C．木块与桌面间的动摩擦因数约为0.08D．木块与桌面间的动摩擦因数约为0.11考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像；滑动摩擦力．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：分析摩擦力F f随拉力F的变化图象，根据长木板的状态确定木块与长木板间的摩擦力的性质．根据滑动摩擦力公式求出块与长木板间的动摩擦因数μ．解答：解：A、在0﹣2s内，物体不受外力，此时没有摩擦力，故A错误；B、由图象可知，用力沿水平方向拉长木板，拉力从0开始逐渐增大．刚开始长木板处于静止状态，长木板受拉力和木块对长木板间的静摩擦力，当拉力达到4N时，开始发生相对滑动，木块与长木板间产生了滑动摩擦力．由图可知木块与长木板间的最大静摩擦力F fm为4N．当拉力达到4N时，开始发生相对滑动，木块与长木板间产生了滑动摩擦力．由图可知木块与长木板间的滑动摩擦力F f为3N．故B正确；C、根据滑动摩擦力公式得：μ==0.08，故C正确，D错误；故选BC点评：此题主要考查了二力平衡条件的应用，要知道静止状态和匀速直线运动状态都属于平衡状态，此时物体受力平衡，大小相等．并且要知道物体所受滑动摩擦力与接触面所受压力成正比．7．（6分）（2005•盐城模拟）如图所示，质量为M的物体内有光滑圆形轨道，现有一质量为m的小滑块沿该圆形轨道的竖直面做圆周运动，A、C为圆周的最高点和最低点，B、D与圆心O在同一水平线上．小滑块运动时，物体M保持静止，关于物体M对地面的压力N和地面对物体的摩擦力，下列说法正确的是（）A．滑块运动到A点时，N＞Mg，摩擦力方向向左B．滑块运动到B点时，N=Mg，摩擦力方向向右C．滑块运动到C点时，N＞（M+m）g，M与地面无摩擦力D．滑块运动到D点时，N=（M+m）g，摩擦力方向向左考点：向心力；牛顿第二定律．专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：小滑块在竖直面内做圆周运动，小滑块的重力和圆形轨道对滑块的支持力的合力作为向心力，根据在不同的地方做圆周运动的受力，可以分析得出物体M对地面的压力N和地面对物体M的摩擦力的大小．解答：解：A、小滑块在A点时，滑块对M的作用力在竖直方向上，系统在水平方向不受力的作用，所以没有摩擦力的作用，所以A错误．B、小滑块在B点时，需要的向心力向右，所以M对滑块有向右的支持力的作用，对M受力分析可知，地面要对物体有向右的摩擦力的作用，在竖直方向上，由于没有加速度，物体受力平衡，所以物体M对地面的压力N=Mg，所以B正确．C、小滑块在C点时，滑块的向心力向上，所以C对物体M的压力要大于C的重力，故M受到的滑块的压力大于mg，那么M对地面的压力就要大于（M+m）g，所以C正确．D、小滑块在D点和B的受力的类似，由B的分析可知，D错误．故选BC．点评：小滑块做圆周运动，分析清楚小滑块做圆周运动的向心力的来源，即可知道小滑块和M之间的作用力的大小，再由牛顿第三定律可以分析得出地面对M的作用力．8．（6分）（2014秋•湘潭县校级月考）如图所示，物体A叠放在物体B上，B置于光滑水平面上．A，B质量分别为m A=6kg，m B=2kg，A，B之间的动摩擦因数μ=0.2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2，开始时F=10N，此后力F在逐渐增加的过程中，下列说法正确的是（）A．F=10N时，两物体间没有相对运动，A、B间摩擦力大小为10NB．两物体开始没有相对运动，当拉力增加到12N后，发生相对滑动C．两物体开始没有相对运动，当拉力增加到48N后，发生相对滑动D．F大于12N小于48N时，A、B间摩擦力大小随F增大而增大考点：摩擦力的判断与计算；静摩擦力和最大静摩擦力．专题：摩擦力专题．分析：在F逐渐增大的过程中，当AB间的静摩擦力达到最大值时，A与B将开始相对滑动．对A物体根据牛顿第二定律求出加速度，再对整体研究，求解此时F的大小．解答：解：当AB间的静摩擦力达到最大值时，A与B将开始相对滑动，根据牛顿第二定律得：对B：μm A g=m B a，得：a=μg=6m/s2对整体：F=（m A+m B）a=（6+2）×6N=48N所以当F＞48N时，A、B两物体开始相对滑动．A、F=10N时，两物体间没有相对运动，有：a==1.25m/s2，A、B间摩擦力大小为：f=2×1.25=2.5N，A错误B、两物体开始没有相对运动，当拉力增加到48N后，发生相对滑动，B错误，C正确D、F大于12N小于48N时，加速度逐渐增大，A、B间摩擦力大小随F增大而增大，D正确故选：CD点评：本题运用隔离法和整体法研究连接体问题．当两个物体刚要滑动时，物体间的静摩擦力达到最大值，这是常用的临界条件．三、非选择题．包括必考题和选考题两部分．第9题～第12题为必考题，每个试题考生都必须作答．第13题～第18题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题9．（6分）（2014秋•湘潭县校级月考）某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点．（1）图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a= 0.496 m/s2（保留三位有效数字）．（2）回答下列两个问题：a．为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有CD ．（填入所选物理量前的字母）A、木板的长度LB、木板的质量m1C、滑块的质量m2D、托盘和砝码的总质量m3E、滑块运动的时间tb．滑块与木板间的动摩擦因数μ= （用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）．考点：探究影响摩擦力的大小的因素．专题：实验题；摩擦力专题．分析：（1）利用逐差法△x=aT2可以求出物体的加速度大小；（2）根据牛顿第二定律有=ma，由此可知需要测量的物理量．（3）根据牛顿第二定律的表达式，可以求出摩擦系数的表达式．由于木块滑动过程中受到空气阻力，因此会导致测量的动摩擦因数偏大．解答：解：（1）由匀变速运动的推论△x=aT2可知：加速度a==0.496m/s2．（2）a、以系统为研究对象，由牛顿第二定律得：m3g﹣f=（m2+m3）a，滑动摩擦力：f=m2gμ，解得：μ=，要测动摩擦因数μ，需要测出：滑块的质量m2 与托盘和砝码的总质量m3，故选：CD；b、滑块与木板间的动摩擦因数μ=．故答案为：（1）0.496，（2）CD（3）点评：能够从物理情境中运用物理规律找出所要求解的物理量间的关系，表示出需要测量的物理量，运用仪器进行测量，正确的进行有关误差分析．10．（10分）（2014秋•湘潭县校级月考）在用落体法验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如图所示．其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点．已知所用电源的频率为50Hz．该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并记录在图中（单位：cm）．（1）这三个数据中不符合有效数字要求的是15.7cm ．（2）该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒定律，已知当地的重力加速度g=9.8m/s2，他用AC段的平均速度作为B点对应的瞬时速度，则该段重锤重力势能的减少量为 1.22m J，而动能的增加量为1.20m J（均保留3位有效数字，设重锤质量为m kg）；这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量大于动能的增加量，原因是物体下落过程中存在摩擦阻力．考点：验证机械能守恒定律．专题：实验题．分析：根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的速度，从而得出动能的增加量，根据重锤下落的高度求出重力势能的减小量．解答：解：（1）毫米刻度尺测量长度，要求估读即读到最小刻度的下一位．这三个数据中不符合有效数字读数要求的是OC段：15.7，应记作15.70cm．（2）重力势能减小量△E p=mgh=9.8×0.1242m J=1.22mJ中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度来求B的速度大小：v B==1.55m/sE kB=m=1.20m J。
湖南高二高中物理月考试卷带答案解析
湖南高二高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.把一条导线平行地放在磁针的上方附近，当导线中有电流通过时，磁针会发生偏转。
首先观察到这个实验现象的物理学家是（ ） A ．奥斯特 B ．安培 C ．洛伦兹 D ．法拉第2.在如图所示的电路中，E 为电源电动势，r 为电源内阻，R 1和R 3均为定值电阻，R 2为滑动变阻器．当R 2的滑片在a 端时合上开关S ，此时三个电表、和的示数分别为I 1、I 2和U.现将R 2的滑片向b 端移动，则三个电表示数的变化情况是 （ ）A ．I 1增大，I 2不变，U 增大B ．I 1减小，I 2增大，U 减小C ．I 1增大，I 2减小，U 增大D ．I 1减小，I 2不变，U 减小3.一带正电粒子仅在电场力作用下从A 点经B 、C 运动到D 点，其v －t 图象如图所示， 则下列说法中正确的是（ ）A ．A 处的电场强度一定小于B 处的电场强度 B ．A 处的电势一定小于在B 处的电势C ．CD 间各点电场强度和电势都为零D ．AB 两点间的电势差等于CB 两点间的电势差4. 两个大小不同的绝缘金属圆环a 、b 如图所示叠放在一起，小圆环b 有一半面积在大圆环a 中，当大圆环a 通上顺时针方向电流的瞬间，小圆环中感应电流的方向是 （ ）A ．顺时针方向B ．逆时针方向C ．左半圆顺时针，右半圆逆时针D ．无感应电流5.如图所示一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地．在两极板间有一负电荷（电量很小）固定在P 点，以E 表示两板间的场强，Ｕ表示电容器两板间的电压，W 表示负电荷在P 点的电势能．若保持负极板不动，将正极板移到图中虚线所示位置，则（ ）A ．Ｕ变小，W 不变B ．Ｅ变大，W 变大C ．Ｕ变大，Ｅ不变D ．Ｕ不变，W 不变6.如图所示，在边长为a 的正三角形区域内存在着方向垂直于纸面向外、磁感应强度大小为B 的匀强磁场．一个质量为m 、电量为＋q 的带电粒子（重力不计）从AB 边的中点O 以某一速度v 进入磁场，粒子进入磁场时的速度方向垂直于磁场且与AB 边的夹角为60°.若粒子能从AB 边穿出磁场，且粒子在磁场中运动的过程中，到AB 边有最大距离则v 的大小为（ ）A.BC.D.7.如图所示为圆柱形区域的横截面，在没有磁场的情况下，带电粒子（不计重力）以某一初速度沿截面直径方向入射，穿过此区域的时间为t ，在该区域加沿轴线垂直纸面向外方向的匀磁强场，磁感应强度大小为B ，带电粒子仍以同一初速度沿截面直径入射并沿某一直径方向飞出此区域时，速度方向偏转角为600，如图所示。
湖南高二高中物理月考试卷带答案解析
湖南高二高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列物理量不是矢量的是（）A．磁感应强度B．电场强度C．电流强度D．安培力2.发现电流的磁效应的物理学家是（）A．法拉第B．安培C．奥斯特D．牛顿3.下列等式成立的是（）A．1N＝1kg·m/s B．1N/C＝1V·/mC．1A＝1c/s D．1T＝1wb/m4.如图所示ab、cd是两根在同一竖直平面内的直导线，在两根导线中央有一个可在水平面内自由转动的小磁针，静止时在同一竖直平面内，当两根导线中通以大小相等的电流时，小磁针N极向纸面内转动，则两根导线中的电流方向（）A．一定都是向右B．一定都是向左C．ab中电流向左，cd中电流向右D．ab中电流向右，cd中电流向左5.在匀强磁场中，一个带电粒子做匀速圆周运动，如果又垂直进入另一磁感应强度是原来的磁感应强度2倍的的匀强磁场，则（）A．粒子的速率加倍，周期减半B．粒子的速率不变，轨道半径减半C．粒子的速率减半，轨道半径为原来的四分之一D．粒子的速率不变，周期减半6.如图所示为一速度选择器，内有一磁感应强度为B，方向垂直纸面向外的匀强磁场，一束粒子流以速度v水平射入，为使粒子流经磁场时不偏转（不计重力），则磁场区域内必须同时存在一个匀强电场，关于这个电场的场强大小和方向的说法中，正确的是A．大小为B／v，粒子带正电时，方向向上B．大小为B／v，粒子带负电时，方向向下C．大小为Bv，方向向下，与粒子带何种电荷无关D．大小为Bv，方向向上，与粒子带何种电荷无关7.如图所示，用两根相同的细绳水平悬挂一段均匀载流直导线MN ，电流方向从M 到N ，绳子的拉力均为F ，为使F ＝0，可能达到要求的方法是（ ）A 加水平向右的磁场B 、加水平向左的磁场C 、加垂直纸面向里的磁场D 、加垂直纸面向外的磁场8.如图是一个三输入端三个门电路组成的复合门电路，当C 端输入“0”时，A 、B 两端输入为何值时输出端Y 输出为“0” （ ）A 、0 0B 、0 1C 、1 0D 、1 19.如图是电场中某点的电场强度E 与放在该点处的检验电荷q 及所受静电力F 之间的函数关系图像，其中正确的是（ ）10.如图所示的电路中，开关S 1、S 2、S 3、S 4均闭合，C 是极板水平放置的平行板电容器，极板间悬浮着一油滴P ，欲使P 向上运动，应断开电键（ ）A ．S 1B ．S 2C ．S 3D ．S 411.如图所示，甲、乙两个电路，都是由一个灵敏电流表G 和一个变阻器R 改装成的电表，下列说法正确的是（ ）A ．甲表是电流表，R 增大时量程增大B ．甲表是电流表，R 增大时量程减小C ．乙表是电压表，R 增大时量程增大D ．乙表是电压表，R 增大时量程减小二、实验题如图是某同学连接的实验实物图，合上开关S 后，发现A 、B 灯都不亮，他采用下列两种方法检查故障。
【物理】湖南省湘潭市凤凰中学2014-2015学年高二(上)期中试卷(理科)
2014-2015学年湖南省湘潭市凤凰中学高二（上）期中物理试卷（理科）一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案填在答题卡中．每题4分，共60分）1．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）关于点电荷的说法，正确的是（）A．只有体积很小的带电体，才能作为点电荷B．当带电体的长度比带电体之间的距离小得多时，带电体可以看做点电荷C．点电荷一定是电荷量很小的电荷D．体积很大的带电体不能看作点电荷2．（4分）（2014•碑林区校级学业考试）图中展示的是下列哪种情况的电场线（）A．单个正点电荷B．单个负点电荷C．等量异种点电荷D．等量同种点电荷3．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）两个电阻串联在同一电路中，通过它们的电流是相等的，根据焦耳定律表达式：Q=I2Rt，可知（）A．电阻小的发热多B．电阻大的发热多C．一样多D．无法比较4．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）某电场的电场线如图所示，质子在、B两点处的电场强度大小分别为E A和E B，则它们的关系是（）A．E A=E B B．E A＞E B C．E A＜E B D．无法比较5．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）下列物理量中属于矢量的是（）A．功率B．电场强度C．电压D．电势能6．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）下列说法正确的是（）A．物体所带电荷量可以是任意值B．带电现象的本质是因为产生了电荷使物体带电C．国际单位制中，电流的单位是安培D．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥7．（4分）（2012秋•衡东县校级期末）由公式可知，电场强度E的单位是（）A．库（C）B．安（A）C．牛/库（N/C）D．伏（V）8．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）下列器件中，主要利用电流的热效应工作的是（）A．电风扇B．电容器C．洗衣机D．电热水器9．（4分）（2011秋•上饶期末）分别测量两个电池的路端电压和电流，得到如图所示的a、b两条U﹣I图线，比较两图线，可得出结论（）A．a电池的电动势较小、内阻较大B．a电池的电动势较大、内阻较大C．b电池的电动势较大、内阻较小D．b电池的电动势较小、内阻较大10．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）一次雷电中，在0.1s内有30C电荷从一个云层移动到另一个云层，则平均电流为（）A．3A B．30A C．300A D．0.3A11．（4分）（2012秋•马鞍山校级期末）真空中有两个点电荷，它们之间的静电力为F，如果保持它们所带的电量不变，将它们之间的距离增大为原来的2倍，它们之间的作用力的大小等于（）A．2F B．4F C． F D． F12．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）下面关于电场线的说法中，正确的是（）A．电场线是电场中实际存在的曲线B．电场线不可能相交C．电场线是闭合的曲线D．沿着电场线的方向电场强度越来越大13．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）一根粗细均匀、阻值为8Ω的电阻丝，保持温度不变，将它等分成2段，每段电阻为R1，再将这2段电阻丝并联，并联后总电阻为R2，则R1与R2的大小依次为（）A．2Ω，1ΩB．2Ω，2ΩC．4Ω，2ΩD． 4Ω，1Ω14．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）两个小灯泡，分别标有“1A、4W”和“2A、2W”的字样，则它们均在正常发光时的电阻阻值之比为（）A．4：1 B．8：1 C．1：4 D．1：815．（4分）（2010秋•保定期末）如图所示，a、b分别表示由相同材料制成的两条长度相同、粗细均匀电阻丝的伏安特性曲线，下列判断中正确的是（）A．a代表的电阻丝较粗B．b代表的电阻丝较粗C．a电阻丝的阻值小于b电阻丝的阻值D．图线表示的电阻丝的阻值与电压成正比二、填空题（每空2分，共26分．把正确答案填在答题卷的横线上）16．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）自然界中存在的两种电荷：和．17．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）一个电阻两端电压为6V，电流为2A，其电流方向由a→b，如图所示．则电阻值为Ω，电阻a、b两端的电势较高的是端．18．（2分）（2014秋•湘潭县校级期中）习惯上规定定向移动的方向为电流的方向．（请选择：正电荷、负电荷）19．（2分）（2014秋•湘潭县校级期中）把电荷移近不带电的导体，可以使导体，这种现象叫做．20．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）某电源所描绘的U﹣I图象如图所示，直线为电源的路端电压与电流的关系图象，则该电源的电动势为V，电源的内电阻为Ω．21．（6分）（2014秋•湘潭县校级期中）在“测定金属电阻率”的实验中需要测出其长度L、直径d和电阻R．（1）实验中用游标卡尺测量某合金棒长度L，如图1游标卡尺（游标尺上有20个等分刻度）的读数L= cm．（2）要用伏安法测量测合金棒的电阻，已知电压表内阻约为2kΩ，电流表内阻约1Ω，所测金属丝的电阻约为几Ω，应采用图2中（选“a图”或“b图”）的测量电路误差会比较小，测量结果将比真实值．（选填“偏大”或“偏小”）22．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）（1）使用多用电表时，下列注意事项中错误的一项是A．测量电路中的电阻时，应把待测电阻与原电路断开B．每次换挡测量都要重新进行欧姆调零C．测电路中的电流时，应注意电流从电表的红表笔流出D．使用完毕，应将选择开关旋至交流电压最高挡或OFF挡（2）用“×10”档测量一个电阻的阻值时，发现指针偏转角度较小，为测得更准确些，应换用档（待选项：×100、×1），并重新调零后测量．三、计算题（共14分）要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能给分.有数值计算的题，答案中应明确写出数值和单位.23．（14分）（2014秋•湘潭县校级期中）某电场中的A点的电势φA=8V，B点的电势φB=2V，将一带电荷量为q=2×10﹣4C的正电荷从A点移到B点．求：（1）A、B两点间的电势差U AB；（2）从A点移到B点的过程静电力所做的功W AB．四、不定项选择题．（每小题至少有一个正确答案，请将正确的答案填在答题卡中．每题4分，少选得2分，不选或选错得0分．共28分）24．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）下列说法正确的有（）A．英国物理学家法拉第最早引入了电场概念，并提出用电场线表示电场B．美国物理学家密立根通过油滴实验比较准确地测定了电子的电荷量C．库仑总结出了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律D．焦耳定律是物理学家安培最初用实验直接得到的25．（4分）（2014秋•岷县校级期末）如图所示，一带电油滴悬浮在平行板电容器两极板A、B之间的P点，处于静止状态．现将极板A向下平移一小段距离，但仍在P点上方，其它条件不变．下列说法中正确的是（）A．液滴将向下运动B．液滴将向上运动C．极板带电荷量将增加D．极板带电荷量将减少26．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）某带电粒子以一定的初速度垂直进入匀强电场中，从a到b的运动轨迹如图中虚线所示，不计粒子重力．可知（）A．a点的电势高于b点B．该粒子带负电C．从a到运动到b的过程中该粒子的动能减小D．从a到运动到b的过程中该粒子的电势能减小27．（4分）（2012秋•西山区校级期末）如图所示的电路中，当滑动变阻器的滑片向下滑动时，A、B两灯亮度的变化情况为（）A．A灯和B灯都变亮B．A灯和B灯都变暗C．A灯变亮，B灯变暗D．A灯变暗，B灯变亮28．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）电路如图所示，已知电池电动势为E=6V，内电阻r=1Ω，电压表的示数U=5V，则通过电源的电流等于（）A．1A B．1.5A C．2A D．0.5A29．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）a、b、c三个质子同时由同一点O垂直场强方向射入偏转电场，其轨迹如图所示，其中b恰好从下极板边缘飞出电场，不计质子重力，由此可以肯定（）A．进入电场时，a的速度最大，c的速度最小B．b和c同时飞离电场C．在b飞离电场的同时，a刚好打在负极板上D．三者从射入电场到飞出电场或打在极板上的过程中，动能的增量相比，c的最小，a和b的一样大30．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）如图所示，线段A为某电源的U﹣I图线，线段B 为某电阻R的U﹣I图线，由上述电源和电阻组成闭合电路．可知（）A．电源的输出功率为4W B．该电阻R的阻值为1ΩC．该电路中的电流为6A D．电源的效率约为66.7%五、计算题（共22分）要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能给分.有数值计算的题，答案中应明确写出数值和单位.31．（10分）（2014秋•湘潭县校级期中）如图所示，A、B两平行金属板水平放置，一个质量为m=1.0×10﹣5kg的带电微粒以v0=5m/s的水平速度从两极板正中央位置射入电场，A、B 两极板间距d=0.2m，板长L=0.5m，取g=10m/s2．（1）当AB两极板间电压U AB=2.0×103V时，微粒恰沿直线运动，求微粒的电性和带电量；（2）当U AB=4.0×103V时，求微粒穿出电场时竖直方向偏移的距离．32．（12分）（2014秋•湘潭县校级期中）如图所示，电源的电动势E=20V，电阻R1=4Ω，电动机线圈的电阻R0=0.2Ω，开关S1始终闭合．当开关S2断开时，电阻R1两端的电压是16V；当开关S2闭合时，电阻R1两端的电压是12V，求：（1）电源的内电阻；（2）当开关S2闭合时电动机的机械功率．2014-2015学年湖南省湘潭市凤凰中学高二（上）期中物理试卷（理科）参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案填在答题卡中．每题4分，共60分）1．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）关于点电荷的说法，正确的是（）A．只有体积很小的带电体，才能作为点电荷B．当带电体的长度比带电体之间的距离小得多时，带电体可以看做点电荷C．点电荷一定是电荷量很小的电荷D．体积很大的带电体不能看作点电荷考点：元电荷、点电荷．分析：带电体看作点电荷的条件，当一个带电体的形状及大小对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，是由研究问题的性质决定，与自身大小形状无具体关系．解答：解：A、由带电体看作点电荷的条件，当带电体的形状对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，与自身大小形状无具体关系，也电荷量的大小也无关，故ACD错误；B、当带电体的线度比带电体之间的距离小得多时，带电体自身的形状和大小可以忽略，可以看成点电荷，故B正确．故选：B点评：本题考查了带电体看作点电荷的条件及其特点，知道当一个带电体的形状及大小对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷．2．（4分）（2014•碑林区校级学业考试）图中展示的是下列哪种情况的电场线（）A．单个正点电荷B．单个负点电荷C．等量异种点电荷D．等量同种点电荷考点：电场线．分析：考察正、负点电荷，等量同种与等量异种电荷周围电场线的分布情况．解答：解：电场线从正电荷或无穷远出发终止于负电荷或无穷远，根据各种电荷周围的电场线分布可知，该图为等量正电荷电场的分布情况，故ABC错误，D正确．故选D．点评：等量同种和等量异种电荷周围电场线分布情况是考查的重点，一定要熟练掌握．3．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）两个电阻串联在同一电路中，通过它们的电流是相等的，根据焦耳定律表达式：Q=I2Rt，可知（）A．电阻小的发热多B．电阻大的发热多C．一样多D．无法比较考点：焦耳定律．分析：由串联电路的特点，利用焦耳定律公式可得出发热量的大小关系．解答：解：串联电路中电流相等，则由Q=I2Rt可知，电阻小的发热少；电阻大的发热量多；故选：B．点评：本题考查对焦耳的理解，要注意明确控制变量法的应用．4．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）某电场的电场线如图所示，质子在、B两点处的电场强度大小分别为E A和E B，则它们的关系是（）A．E A=E B B．E A＞E B C．E A＜E B D．无法比较考点：电场线．分析：电场线的疏密表示电场强度的强弱，电场线某点的切线方向表示电场强度的方向，沿着电场线方向电势是降低的，据此可正确解答．解答：解：由于电场线的疏密可知，a点的电场强度强，所以E b＜E a；故选：B．点评：电场线虽然不存在，但可形象来描述电场的分布，明确电场线分布与电场强度以及电势之间的关系．5．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）下列物理量中属于矢量的是（）A．功率B．电场强度C．电压D．电势能考点：矢量和标量．分析：矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．解答：解：矢量是既有大小又有方向的物理量，电场强度是矢量，而标量是只有大小没有方向的物理量，功率、电压和电势能都是标量，故B正确，ACD错误．点评：矢量与标量明显的区别是：矢量有方向，标量没有方向．属于基础题．6．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）下列说法正确的是（）A．物体所带电荷量可以是任意值B．带电现象的本质是因为产生了电荷使物体带电C．国际单位制中，电流的单位是安培D．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥考点：电流、电压概念；元电荷、点电荷．专题：恒定电流专题．分析：解答本题应掌握：物体带电量只能是元电荷的整数倍，电流的单位为安培；带电的本质是电荷的转移；并能掌握电荷守恒定律．解答：解：A、物体的带电量只能是元电荷的整数倍；故A错误；B、带电现象的本质是电荷的转移，不是产生了电荷；故B错误；C、在国际单位制中，电流的单位是安培；故C正确；D、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；故D错误；故选：C．点评：本题考查电荷守恒定律及电流的定义等，属基础内容的考查．7．（4分）（2012秋•衡东县校级期末）由公式可知，电场强度E的单位是（）A．库（C）B．安（A）C．牛/库（N/C）D．伏（V）考点：电场强度．分析：物理公式确定了物理量之间的关系，同时也给出了物理单位间的关系，找出电场强度的相关公式，得到电场强度的单位．解答：解：公式E=，根据力的单位是牛顿，电量的单位是库仑，故电场强度的单位是牛顿/库仑，故ABD错误，C正确．点评：本题考查了电场强度的单位，根据相关公式找单位是最常用也是最有效的方法．8．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）下列器件中，主要利用电流的热效应工作的是（）A．电风扇B．电容器C．洗衣机D．电热水器考点：电功、电功率．专题：恒定电流专题．分析：电流通过电阻时，电流作功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应解答：解：A、电风扇主要是把电能转化为机械能，是利用了电流的磁效应，故A错误．B、电容器是储存电荷的元件，不能将电能转化为内能，故B错误C、洗衣机利用电动机带动工作，将电能转化为机械能．故C错误．D、电热毯是利用电流的热效应，主要将电能转化为热能；故D正确；故选：D．点评：主要考查电流的热效应、磁效应和化学效应在生活中的应用实例，只有认真把握它们的定义，才能真正区分它们利用的是哪一个效应．体现了物理来源于生活，又服务于社会的理念．9．（4分）（2011秋•上饶期末）分别测量两个电池的路端电压和电流，得到如图所示的a、b两条U﹣I图线，比较两图线，可得出结论（）A．a电池的电动势较小、内阻较大B．a电池的电动势较大、内阻较大C．b电池的电动势较大、内阻较小D．b电池的电动势较小、内阻较大考点：测定电源的电动势和内阻．专题：实验题．分析：根据闭合电路欧姆定律得到U=E﹣Ir，U﹣I图象的斜率的绝对值表示电源的内电阻，纵轴截距表示电源的电动势，横轴截距表示短路电流．解答：解：根据闭合电路欧姆定律得到U=E﹣Ir；U﹣I图象的斜率的绝对值表示电源的内电阻，故a图线对应的电源的内电阻较大；纵轴截距表示电源的电动势，故a图线的电动势较大；故选：B．点评：本题关键根据闭合电路欧姆定律推导出U与I的关系表达式，然后结合图象分析横轴截距、纵轴截距、斜率的含义，基础题．10．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）一次雷电中，在0.1s内有30C电荷从一个云层移动到另一个云层，则平均电流为（）A．3A B．30A C．300A D．0.3A考点：电流、电压概念．专题：恒定电流专题．分析：明确电量及时间；由电流定义即可求得平均电流．解答：解：由题意可知，0.1s内移动的电荷为30C，则由电流的定义可知：I===300A；故选：C．点评：本题主要考查了电流定义式的直接应用，难度不大，属于基础题．11．（4分）（2012秋•马鞍山校级期末）真空中有两个点电荷，它们之间的静电力为F，如果保持它们所带的电量不变，将它们之间的距离增大为原来的2倍，它们之间的作用力的大小等于（）A．2F B．4F C． F D． F考点：库仑定律．分析：电量不变，只是将距离增大到原来的2倍，根据点电荷库仑力的公式F=k可以求得改变之后的库仑力的大小．解答：解：由点电荷库仑力的公式F=k可以得到，电量不变，将它们之间的距离增大为原来的2倍，库仑力将变为原来的．故ABC错误、D正确．故选：D．点评：本题就是对库仑力公式的直接考查，掌握住公式就很容易分析了．12．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）下面关于电场线的说法中，正确的是（）A．电场线是电场中实际存在的曲线B．电场线不可能相交C．电场线是闭合的曲线D．沿着电场线的方向电场强度越来越大考点：电场线．分析：掌握电场线特点是解本题的关键，电场线从正电荷或无限远出发，终止于无限远或负电荷，不相交不闭合，电场线疏密描述电场强弱，电场线密的地方，电场强度大，疏的地方电场强度弱．解答：解：A、电场线是描述电场而虚拟的，不存在．故A错误．B、电场线上某点沿电场线方向的切线方向代表该点场强的方向，电场线不可能相交．故B 正确C、电场线从正电荷或无限远出发，终止于无限远或负电荷，不闭合．故C错误；D、电场线的疏密程度描述电场的强弱，电场线越密集的地方场强越强．故D正确故选：BD．点评：本题考察了关于电场线的基础知识，比较简单，对于电场线的理解可以和磁场线类比进行．13．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）一根粗细均匀、阻值为8Ω的电阻丝，保持温度不变，将它等分成2段，每段电阻为R1，再将这2段电阻丝并联，并联后总电阻为R2，则R1与R2的大小依次为（）A．2Ω，1ΩB．2Ω，2ΩC．4Ω，2ΩD． 4Ω，1Ω考点：电阻定律．专题：恒定电流专题．分析：由电阻定律可知两小段导线的电阻大小，再由并联电路的规律可知并联后的总电阻．解答：解：导线电阻与导线长度成正比，与截面积成反比；温度不变，分成两段后，每一段的电阻均为原电阻的一半，即为4Ω；将两电阻并联后，由并联电路规律可知：R2== =2Ω；故选：C．点评：本题考查电阻定律及串并联电路的特点，要注意掌握R=的正确应用．14．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）两个小灯泡，分别标有“1A、4W”和“2A、2W”的字样，则它们均在正常发光时的电阻阻值之比为（）A．4：1 B．8：1 C．1：4 D．1：8考点：电功、电功率．专题：恒定电流专题．分析：已知两灯泡的电流及功率，而灯泡为纯电阻，故由P=I2R可求得电阻大小．解答：解：由P=I2R可得：R=；解得：R1==4Ω；R2=Ω=0.5Ω；故电阻之比为：8：1．故选：B．点评：本题考查功率公式的应用，对于纯电阻电路功率公式要注意灵活掌握并加以应用．15．（4分）（2010秋•保定期末）如图所示，a、b分别表示由相同材料制成的两条长度相同、粗细均匀电阻丝的伏安特性曲线，下列判断中正确的是（）A．a代表的电阻丝较粗B．b代表的电阻丝较粗C．a电阻丝的阻值小于b电阻丝的阻值D．图线表示的电阻丝的阻值与电压成正比考点：电阻定律．专题：恒定电流专题．分析：I﹣U图线的斜率表示电阻的倒数，根据斜率比较电阻的大小．根据电阻定律R=比较电阻丝的粗细．解答：解：A、图线的斜率表示电阻的倒数，图线a的斜率小于b的斜率，所以a的电阻大于b的电阻，根据电阻定律R=知，长度相同，材料相同，知a的横截面积小，b的横截面积大．故A、C错误，B正确．D、电阻的大小与电压、电流无关．故D错误．故选：B．点评：解决本题的关键会从I﹣U图线中比较电阻的大小，以及掌握电阻定律R=．二、填空题（每空2分，共26分．把正确答案填在答题卷的横线上）16．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）自然界中存在的两种电荷：正电荷和负电荷．考点：元电荷、点电荷．分析：自然界中存在两种电荷，一种是正电荷，一种是负电荷；根据电荷间的相互作用来进行解答．解答：解：因自然界中有正、负电荷之分，即存在两种电荷，电荷间的作用力的规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．故答案为：正电荷，负电荷点评：本题考查学生对基本定义的掌握，这个内容只要多背诵、多理解，就可以熟练掌握．17．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）一个电阻两端电压为6V，电流为2A，其电流方向由a→b，如图所示．则电阻值为 3 Ω，电阻a、b两端的电势较高的是 a 端．考点：欧姆定律．专题：恒定电流专题．分析：根据欧姆定律即可求出电阻值；根据电流的方向即可判断出电势的高低．解答：解：根据欧姆定律：Ω，由于其电流方向由a→b，所以a点的电势高．故答案为：3，a点评：该题考查了欧姆定律的一般应用与电流方向与电势高低的关系，属于恒定电流的基础性的题目，比较简单．18．（2分）（2014秋•湘潭县校级期中）习惯上规定正电荷定向移动的方向为电流的方向．（请选择：正电荷、负电荷）考点：电流、电压概念．专题：恒定电流专题．分析：正电荷定向移动的方向为电流的方向，据此即可解答．解答：解：物理学中规定电流的方向与正电荷定向移动的方向相同，与负电荷定向移动的方向相反．故答案为：正电荷．点评：解决本题的关键知道电流的方向与正电荷定向移动的方向相同，与负电荷定向移动的方向相反．19．（2分）（2014秋•湘潭县校级期中）把电荷移近不带电的导体，可以使导体带电，这种现象叫做静电感应．考点：静电场中的导体．专题：电场力与电势的性质专题．分析：使物体带电的方式有三种：摩擦起电、感应起电、接触起电．静电感应：把电荷移近导体，可以使导体带电．感应起电：是使物体中的正负电荷分开，使电荷从物体的一部分转移到另一部分．解答：解：感应起电是物体在静电场的作用下，发生了的电荷上再分布的现象．感应起电的实质是在带电体上电荷的作用下，导体上的正负电荷发生了分离，使电荷从导体的一部分转移到了另一部分，故把电荷移近不带电导体，可以使导体带电，这种现象是感应起电．故答案为：带电，静电感应．点评：掌握各种使物体带电的方式，知道无论无论哪种方法，都是电荷在物体之间的转移或从物体的一部分转移到另一部分，电荷的总量保持不变．20．（4分）（2014秋•湘潭县校级期中）某电源所描绘的U﹣I图象如图所示，直线为电源的路端电压与电流的关系图象，则该电源的电动势为 3.0 V，电源的内电阻为 1 Ω．考点：闭合电路的欧姆定律．专题：恒定电流专题．分析：电源的U﹣I图象与纵轴交点坐标值是电源的电动势，图象斜率的绝对值是电源的内阻．解答：解：由电源的U﹣I图象可知，图象与纵轴交点坐标值为3.0V，则电源电动势为：E=3.0V，电源内阻等于电源U﹣I图象斜率的绝对值，由图象可知，电源内阻为：r=||==1Ω；故答案为：3，1．点评：本题考查了求电源电动势与内阻，知道电源U﹣I图象与截距与斜率的物理意义，即可正确解题；要掌握应用图象法处理实验数据的方法．21．（6分）（2014秋•湘潭县校级期中）在“测定金属电阻率”的实验中需要测出其长度L、直径d和电阻R．（1）实验中用游标卡尺测量某合金棒长度L，如图1游标卡尺（游标尺上有20个等分刻度）的读数L= 9.135 cm．（2）要用伏安法测量测合金棒的电阻，已知电压表内阻约为2kΩ，电流表内阻约1Ω，所测金属丝的电阻约为几Ω，应采用图2中b图（选“a图”或“b 图”）的测量电路误差会比较小，测量结果将比真实值偏小．（选填“偏大”或“偏小”）考点：测定金属的电阻率．专题：实验题；恒定电流专题．分析：（1）游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．（2）甲图误差来源于电压表的分流作用，导致电压测量值偏大；乙图误差主要来源于电流表的分压作用，电流测量值偏大；根据待测电阻阻值与电表内阻的关系确定电流表的接法，然后选择实验电路．解答：解：（1）游标卡尺的主尺读数为91mm，游标尺上第7个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为7×0.05mm=0.35mm，。
湖南省湘潭市凤凰中学高二物理上学期期中试题 文(无答案)
湖南省湘潭市凤凰中学2014-2015学年高二物理上学期期中试题 文（无答案）1、关于点电荷的说法，正确的是A 只有体积很小的带电体，才能作为点电荷B 点电荷一定是电荷量很小的电荷C 当带电体的线度比带电体之间的距离小得多时，带电体可以看做点电荷D 体积很大的带电体不能看作点电荷2、某电场的电场线如图所示，质子在、B 两点处的电场强度大小分别为EA 和EB ，则它们的关系是A ．EA ＝EB B ．EA ＞EBC ．EA ＜EBD ．无法比较 3、下列哪个物理量不是矢量 A ．安培力 B ．质量 C ．磁感应强度 D ．电场强度4、由公式q FE可知，电场强度E 的单位是A ．库（C ） B.安（A ） C ．牛/库（N/C ）D ．伏（V ） 5、发明白炽灯的科学家是 A.爱迪生 B.牛顿 C.奥斯特 D.富兰克林 6、下面关于电场线的说法中，正确的是 A ．电场线是电场中实际存在的曲线B ．电场线可能相交C ．电场线是闭合的曲线D ．电场线的疏密程度反映场强的大小 7、下列几组说法中正确的一组是 ①同种电荷相互吸引 ②同种电荷相互排斥 ③异种电荷相互吸引 ④异种电荷相互排斥 A. ②③ B. ①③ C.②④ D. ①④8、荷兰物理学家洛伦兹首先提出，磁场对运动电荷有力的作用。
为了纪念他，人们称这种力为A.安培力B.库仑力C. 洛伦兹力D.万有引力 9、首先发现电磁感应现象的物理学家是 A ．安培 B ．法拉第 C ．牛顿 D ．特斯拉 10、 下列正确描述正点电荷电场线的图示是11、下列说法中，正确的是A ．将电容器两极板和电源的两极相连，使极板分别带上等量的异种电荷，这个过程叫做电容器的放电B ．国际单位制中，功率的单位是伏特C ．电流既有大小又有方向，所以电流是矢量D ．金属探测器是利用涡流工作的12、下列器件中，主要利用电流的热效应工作的是 A. 电风扇 B. 电热水器 C. 洗衣机 D. 电容器13、下面措施中不是属于静电利用的是： A.静电除尘 B ．静电喷涂 C ． 静电复印 D ．安装避雷针 14、下列符号表示电容器符号的是15、两个电阻串联在同一电路中，通过它们的电流是相等的，根据焦耳定律表达式：Rt I Q 2，可知：A ．电阻小的发热多B ．电阻大的发热多C ．一样多D ．无法比较18、磁场中某一点的磁场方向是小磁针北极的受力方向，也是小磁针静止时北极所指的方向。
湖南省湘潭市凤凰中学高考物理一轮复习 电磁感应的功
湖南省湘潭市凤凰中学2015届高考物理一轮复习电磁感应的功能检测试题1、如图所示，固定位置在同一水平面内的两根平行长直金属导轨的间距为d，其右端接有阻值为R的电阻，整个装置处在竖直向上磁感应强度大小为B的匀强磁场中。
一质量为m（质量分布均匀）的导体杆ab垂直于导轨放置，且与两导轨保持良好接触，杆与导轨之间的动摩擦因数为u。
现杆在水平向左、垂直于杆的恒力F作用下从静止开始沿导轨运动距离L时，速度恰好达到最大（运动过程中杆始终与导轨保持垂直）。
设杆接入电路的电阻为r，导轨电阻不计，重力加速度大小为g。
则此过程A.杆的速度最大值为B.流过电阻R 的电量为C.恒力F做的功与摩擦力做的功之和等于杆动能的变化量D.恒力F做的功与安倍力做的功之和大于杆动能的变化量2、如图所示，竖直平面内有一半径为r、内阻为R1、粗细均匀的光滑半圆形金属球，在M、N处与相距为2r、电阻不计的平行光滑金属轨道ME、NF相接，EF之间接有电阻R2，已知R1＝12R，R2＝4R。
在MN上方及CD下方有水平方向的匀强磁场I和II，磁感应强度大小均为B。
现有质量为m、电阻不计的导体棒ab，从半圆环的最高点A处由静止下落，在下落过程中导体棒始终保持水平，与半圆形金属环及轨道接触良好，高平行轨道中够长。
已知导体棒ab下落r/2时的速度大小为v1，下落到MN处的速度大小为v2。
（1）求导体棒ab从A下落r/2时的加速度大小。
（2）若导体棒ab进入磁场II后棒中电流大小始终不变，求磁场I和II之间的距离h和R2上的电功率P2。
（3）若将磁场II的CD边界略微下移，导体棒ab刚进入磁场II时速度大小为v3，要使其在外力F作用下做匀加速直线运动，加速度大小为a，求所加外力F随时间变化的关系式。
（22134B r va gmR=－2222916m g RB r22222233444()()333B r vB r B r aF at v m g a t ma mgR R R=+--=++-）04（上海卷）5 ．（14分）水平面上两根足够长的金属导轨平行固定放置，问距为L，一端通过导线与阻值为R的电阻连接；导轨上放一质量为m的金属杆（见右上图），金属杆与导轨的电阻忽略不计；均匀磁场竖直向下.用与导轨平行的恒定拉力F作用在金属杆上，杆最终将做匀速运动.当改变拉力的大小时，相对应的匀速运动速度v也会变化，v与F的关系如右下图.（取重力加速度g=10m/s2）（1）金属杆在匀速运动之前做什么运动？（2）若m=0.5kg,L=0.5m,R=0.5Ω；磁感应强度B为多大？（3）由v—F图线的截距可求得什么物理量？其值为多少？4、如图所示，间距为L 的两条足够长的平行金属导轨与水平面的夹角为θ，导轨光滑且电阻忽略不计．场强为B 的条形匀强磁场方向与导轨平面垂直，磁场区域的宽度为d1，间距为d2．两根质量均为m 、有效电阻均为R 的导体棒a 和b 放在导轨上，并与导轨垂直． (设重力加速度为g)(1)若a 进入第2个磁场区域时，b 以与a 同样的速度进入第1个磁场区域，求b 穿过第1个磁场区域过程中增加的动能△Ek ．(2)若a 进入第2个磁场区域时，b 恰好离开第1个磁场区域；此后a 离开第2个磁场区域时，b 又恰好进入第2个磁场区域．且a ．b 在任意一个磁场区域或无磁场区域的运动时间均相．求b 穿过第2个磁场区域过程中，两导体棒产生的总焦耳热Q ．(3)对于第(2)问所述的运动情况，求a 穿出第k 个磁场区域时的速率v答案（1）b 穿过地1个磁场区域过程中增加的动能θsin 1mgd E k =∆；（2）θsin )(21d d mg Q +=；（3）mR d l B d l B mgRd v 8sin 41221222-=θ 解析：(1) a 和b 不受安培力作用，由机械能守恒定律知，θsin 1mgd E k =∆ ……①(2) 设导体棒刚进入无磁场区域时的速度为v1刚离开无磁场区域时的速度为v2，由能量守恒知：在磁场区域中， θsin 212112221mgd mv Q mv +=+ ……②在无磁场区域中， θsin 212122122mgd mv Q mv +=+ ……③解得 θsin )(21d d mg Q += ……④(3) 在无磁场区域：根据匀变速直线运动规律 θsin 12gt v v =- ……⑤且平均速度t d v v 2122=+ ……⑥ 有磁场区域：棒a 受到的合力 BIl mg F -=θsin ……⑦ 感应电动势 Blv =ε ……⑧感应电流 R I 2ε= ……⑨ 解得v R l B mg F 2sin 22-=θ ……⑩ 根据牛顿第二定律，在t 到t+△t 时间内∑∑∆=∆tm F v……⑾ 则有 ∑∑∆-=∆tmR vl B g v ]2sin [22θ……⑿ 解得 122212sin dmR l B gt v v-=-θ……⒀ 【高考考点】电磁感应和能量关系。
湖南省湘潭市凤凰中学高一物理上学期第一次月考试卷(1)(含解析)
2014-2015学年湖南省湘潭市凤凰中学高一（上）第一次月考物理试卷一、选择题（共16小题，每小题4分，满分64分）1．（4分）（2014秋•鄂伦春自治旗校级期末）下列所研究的物体，可看做质点的是（）A．天文学家研究地球的自转B．用GPS确定远洋海轮在大海中的位置C．教练员对百米运动员的起跑动作进行指导D．在伦敦奥运会比赛中，乒乓球冠军张继科准备接对手发出的旋转球2．（4分）（2014秋•商洛校级期末）下列情况中的速度，属于平均速度的是（）A．百米赛跑的运动员冲过终点线时的速度为9.5m/sB．由于堵车，汽车在通过隧道过程中的速度仅为1.2m/sC．返回地球的太空舱落到太平洋水面时的速度为8m/sD．子弹射到墙上时的速度为800m/s3．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）关于电磁打点计时器和电火花计时器，下列说法正确的是（）A．电磁打点计时器用的是直流电源，而电火花计时器用的是交流电源B．它们每隔0.02s打一个点C．它们的工作电压均为220V的交流电源D．使用它们计时时，必须先拉动纸带，再立即接通电源4．（4分）（2014春•广德县校级期中）一警车A停在路口，一违章货车B恰好经过A车，A车立即加速追赶，它们的v﹣t图象如图所示，则0～4s时间内，下列说法正确的是（）A．A车的加速度为5 m/s2B．两车相距最远为5 mC． 3 s末A车速度为7 m/s D．在2 s末A车追上B车5．（4分）（2010秋•吴兴区校级期中）如图，物体沿两个半径为R的半圆弧由A到C，则它的位移和路程分别是（）A．4R，2πR B． 4R向东，2πR向东C．4πR向东，4R D． 4R向东，2πR6．（4分）（2014秋•合肥期中）短跑运动员在100m的比赛中，测得他在5s末的速度是8.7m/s，10s末到达终点时的速度为10.3m/s，此运动员在这100m中的平均速度是（）A．10m/s B．9.5m/s C．9m/s D． 10.3m/s7．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）下列关于路程和位移的说法中，正确的是（）A．位移为零时，路程一定为零B．路程为零时，位移不一定为零C．物体沿单向直线运动时，位移的大小等于路程D．物体沿曲线运动时，位移的大小可以等于路程8．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）下列关于矢量（位移）和标量（温度）的说法中，正确的是（）A．两个运动物体的位移大小均为30 m，则这两个位移可能相同B．做直线运动的两物体的位移x甲=3 m，x乙=﹣5 m，则x甲＞x乙C．温度计读数有正、有负，其正、负号表示方向D．温度计读数的正、负号表示温度的高低，不能说表示方向9．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）每逢周五，《新民晚报》会刊登日出日落时间表．如表为某年11月30日刊登的12月2日部分城市日出日落时间表．城市日出时间日落时间城市日出时间日落时间北京7：18 16：50 上海6：36 16：51哈尔滨6：54 15：51 成都7：44 18：02西安7：33 17：35 拉萨8：34 18：56请比较表中六个城市白昼的长短，其中两个城市之间白昼时间差值最大可达（）A．1小时25分B．3小时05分C．2小时06分D． 1小时58分10．（4分）（2010秋•益阳校级期末）在有云的夜晚，抬头望月，觉得月亮在云中穿行，这时选取的参考系是（）A．月亮B．云C．地面D．星11．（4分）（2013秋•渝中区校级期末）关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A．物体竖直向下的运动一定是自由落体运动B．自由落体运动一定是初速度为零、加速度为g内匀加速直线运动C．质量大的物体，所受重力大，因而落地速度大D．自由落体的加速度在地球赤道处最大12．（4分）（2013秋•巴南区期中）伽利略巧妙的推理推翻了亚里士多德的错误观点，从而提出了“自由落体是一种最简单的变速运动，速度应该是均匀变化的”观点．这种方法在科学研究中叫（）A．数学推演B．实验验证 C．猜想与假说 D．逻辑推理13．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）物体的位移随时间变化的函数关系为x=（5t+t2）m，则它运动的初速度v0、加速度a分别是（）A．v0=5 m/s，a=2 m/s2B． v0=5 m/s，a=1 m/s2C．v0=2.5 m/s，a=2 m/s2D． v0=2.5 m/s，a=1 m/s214．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）小李讲了一个龟兔赛跑的故事，按照小李讲的故事情节，兔子和乌龟在比赛过程中的位移﹣时间图象如图所示，由图可知（）A．兔子和乌龟是同时同地出发B．兔子和乌龟在比赛途中相遇过两次C．乌龟做的是匀速直线运动，兔子是沿着折线跑的D．兔子先通过预定位移到达终点X3位置15．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）下列①、②、③、④所述的四种情境，请根据所学知识从A、B、C、D四个选项中选择对情境的分析和判断正确的说法（）①点火后即将升空的火箭②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车③运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶④太空的空间站在绕地球匀速转动．A．因火箭还没运动，所以加速度一定为零B．轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大C．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大D．因空间站做匀速转动，所以加速度一定为零16．（4分）（2012秋•向阳区校级期末）电梯上升过程的速度图象如图所示，从图象可知电梯在9s钟内上升的高度是（）A．0 B．36m C．24m D．39m二、填空题（每空2分，共28分．）17．（6分）（2013秋•巴南区期中）一小球从80m高的塔顶自由落下，在前3s时间内物体下落的高度为m，在空中运动的时间是s，小球刚落地时的速度大小是m/s．18．（6分）（2013秋•巴南区期中）有甲、乙两质点沿着同一条直线运动，其位移﹣时间图象如图所示．由图象可知，它们的运动方向（选填“相同”或“相反”），甲质点的速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙质点的速度．在t= s时刻它们相遇．19．（16分）（2013秋•无为县校级期中）如图给出了汽车从A点出发到B点做直线运动的v ﹣t图线，据图线填空：（1）在0s﹣40s内汽车做运动；加速度是．（2）在40s﹣120s内汽车做运动；加速度是（3）在120s﹣200s内汽车做运动；加速度是；发生的位移是．（4）由图中得到汽车从A点开始到速度大小为10m/s 时所需的时间是．三、计算题（共8分）要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能给分.有数值计算的题，答案中应明确写出数值和单位20．（8分）（2014秋•湘潭县校级月考）汽车以15m/s的速度在平直公路上匀速行驶．（1）若汽车以0.5m/s2的加速度加速，则10s后速度能达到多少？（2）若汽车以3m/s2的加速度减速刹车，则10s后速度为多少？10s内位移为多大？四．不定项选择题．（共4小题，每小题至少有一个正确答案，请将正确的答案填在答题卷相应的表格中．每题4分，少选得2分，不选或选错得0分．共16分）21．（4分）（2013秋•遵化市期中）物体做匀变速直线运动，下列说法中正确的是（）A．第1s内速度的变化量小于第2s内速度的变化量B．第1s内位移小于第2s内的位移C．第1s内速度的变化量等于第2s内速度变化量D．相邻两段相等时间内位移之差等于一个恒量22．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）甲、乙两物体在同一地点、同一高度分别开始做自由落体运动，若甲的质量是乙的4倍，则下列说法中正确的是（）A．甲、乙两物体落地时速度相等B．落地时甲的速度是乙的4倍C．甲、乙两物体同时落地D．甲在空中运动的时间是乙的2倍23．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）质点沿直线运动，其加速度恒定，若在2s内速率从4m/s变为2m/s，则其加速度大小是（）A．一定是1m/s2B．一定是3m/s2C．可能是1m/s2 D．可能是3m/s224．（4分）（2012秋•船营区校级期中）如图所示，水平地面上有固定两块木板AB、BC，紧挨在一起，木板AB的长度是BC的三倍，一颗子弹以初速度v0从A端射入木板，并恰能从C端射出，用的时间为t，子弹在木板中的运动可以看成是匀变速运动，则以下说法中正确的是（）A．子弹到B点的速度为B．子弹到B点的速度为C．子弹从A到B的时间为D．子弹从A到B的时间为五、实验探究（每空2分，共16分）25．（16分）（2014秋•湘潭县校级月考）如图甲所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度．（1）组装时应注意调节计时器的面板在（选填“水平”或“竖直”）面内，打点计时器应接在低压（选填“直流”或“交流”）电源上，实验中除用到合适的电源、打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还必须用到．（2）手在释放纸带（选填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点．（3）图乙是实验打出的一条理想的纸带，由打点可以判断，纸带的（选填“左”或“右”）端与重物上的夹子相连接．（4）A、B、C、D、E、F、G是纸带上连续的打点，相邻打点间的时间间隔T=0.02s，分别计算出打B、C、D、E、F各点的重物运动的瞬时速度，其中打D点时重物下落的速度v D=m/s．测出重力加速度大小为 m/s2，打A点时重物下落的速度为m/s．（请保留3位有效数字）六、计算题（18分）要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能给分.有数值计算的题，答案中应明确写出数值和单位.26．（9分）（2014秋•湘潭县校级月考）如图是《驾驶员守则》中的安全距离图示和部分喝酒后安全距离表格：车速（km/h）反应距离s（m）刹车距离x （m）停车距离L（m）40 10 10 2060 15 22.5 37.580 20 40 60请根据图表计算（1）请求出驾驶员的反应时间？（2）如果路面情况相同，一名喝了酒的驾驶员发现前面50m处有一队学生正在横穿马路，此时他的车速为72km/h，而他的反应时间比正常时慢了0.1s，请问他能在50m内停下来吗？27．（9分）（2014秋•湘潭县校级月考）汽车前方120m有一自行车正以6m/s的速度匀速前进，汽车以18m/s的速度追赶自行车，若两车在同一条公路不同车道上作同方向的直线运动，求：（1）经多长时间，两车第一次相遇？（2）若汽车追上自行车后9s时开始再刹车，汽车刹车过程中的加速度大小为2m/s2，则再经多长时间两车第二次相遇？2014-2015学年湖南省湘潭市凤凰中学高一（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共16小题，每小题4分，满分64分）1．（4分）（2014秋•鄂伦春自治旗校级期末）下列所研究的物体，可看做质点的是（）A．天文学家研究地球的自转B．用GPS确定远洋海轮在大海中的位置C．教练员对百米运动员的起跑动作进行指导D．在伦敦奥运会比赛中，乒乓球冠军张继科准备接对手发出的旋转球考点：质点的认识．分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．解答：解：A、研究地球的自转时，地球的大小和形状不能忽略，不能看作质点，故A错误；B、当研究海轮的位置时，海轮的大小和形状可以忽略，故能看做质点，故B正确；C、研究运动员的起跑动作，运动员的形状不能忽略，故不能看做质点，故C错误；D、研究乒乓球的旋转，需要看球的转动方向，而一个点无法研究转动方向，所以不能看做质点，故D错误．故选：B点评：本题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单．2．（4分）（2014秋•商洛校级期末）下列情况中的速度，属于平均速度的是（）A．百米赛跑的运动员冲过终点线时的速度为9.5m/sB．由于堵车，汽车在通过隧道过程中的速度仅为1.2m/sC．返回地球的太空舱落到太平洋水面时的速度为8m/sD．子弹射到墙上时的速度为800m/s考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：概念的理解，瞬时速度是反应物体在某个时刻或某个位置运动的快慢程度，瞬时速度与时刻或位置相对应；平均速度是反应物体在某段位移或某段时间内运动的快慢程度，平均速度与位移或时间相对应．解答：解：A、终点是一个位置，冲过终点的速度为瞬时速度，故A错误；B、汽车通过隧道过程中的速度，通过隧道指通过隧道这段位移的速度，与位移相对应，是平均速度，故B正确；C、落到太平洋水平面时，太平洋的水平面也是一个位置，所以此时的速度为瞬时速度，故C 错误；D、子弹射到墙上时的速度，射到墙上为某个位置，此速度为瞬时速度，故D错误．故选：B点评：理清概念，读懂题目中问的速度指的是某一时刻还是某一位置的速度，或某段位移或某段时间的速度，对照概念一一判断．3．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）关于电磁打点计时器和电火花计时器，下列说法正确的是（）A．电磁打点计时器用的是直流电源，而电火花计时器用的是交流电源B．它们每隔0.02s打一个点C．它们的工作电压均为220V的交流电源D．使用它们计时时，必须先拉动纸带，再立即接通电源考点：用打点计时器测速度．专题：直线运动规律专题．分析：正确解答本题需要掌握：了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等，比如工作电压、打点周期等，掌握基本仪器的使用，能够正确的使用打点计时器．解答：解：A、电磁打点计时器和电火花打点计时器用的都是交流电源，故A错误；B、电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点，故B正确；C、电磁打点计时器工作电压是4V～6V交流电源，电火花打点计时器的电压是220V交流电源，故C错误；D、为了提高纸带的利用率，同时为了使打点稳定，使用打点计时器时要先接通电源，后释放纸带，故D错误；故选：B．点评：对于基本实验仪器不光要了解其工作原理，还要从实践上去了解它，自己动手去实际操作，达到熟练使用的程度．4．（4分）（2014春•广德县校级期中）一警车A停在路口，一违章货车B恰好经过A车，A车立即加速追赶，它们的v﹣t图象如图所示，则0～4s时间内，下列说法正确的是（）A．A车的加速度为5 m/s2B．两车相距最远为5 mC． 3 s末A车速度为7 m/s D．在2 s末A车追上B车考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：本题是速度﹣时间图象，由斜率读出A的加速度．由图象纵坐标读出速度．2s末两车速度相同，由“面积”得到B的位移大于A的位移，2s末A车还没有追上B车．在2s前，B车速度大于A车的速度，两车距离增大，在2s后A车的速度大于B车的速度，两车的距离减小，在2s末时刻两车距离最大，由图读出两车相距最远为5m．解答：解：A、由斜率读出A的加速度a==2.5m/s2．故A错误．B、在2s前，B车的速度大于A车的速度，两车距离增大，在2s后A车的速度大于B车的速度，两车的距离减小，在2s末时刻两车的距离最大，由图读出两车相距最远为5m．故B正确．C、由图象纵坐标可得3s末A车速度为7.5m/s．故C错误．D、4s末，由“面积”得到B的位移等于A的位移，故4s末A车追上B车．故D错误．故选：B．点评：本题考查对速度﹣时间图象的能力，关键抓住：斜率表示加速度，“面积”表示位移．5．（4分）（2010秋•吴兴区校级期中）如图，物体沿两个半径为R的半圆弧由A到C，则它的位移和路程分别是（）A．4R，2πR B． 4R向东，2πR向东C．4πR向东，4R D． 4R向东，2πR考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：路程是标量，大小等于运动轨迹的长度，位移是矢量，大小等于首末位置的距离，方向由初位置指向末位置．解答：解；物体沿两个半径为R的半圆弧由A到C，运动轨迹的长度s=2πR，则路程为2πR，首末位置的距离为4R，则位移大小为4R，方向向东．故D正确，A、B、C错误．故选：D．点评：解决本题的关键知道位移和路程的区别，知道位移是矢量，路程是标量，位移的大小等于首末位置的距离，路程等于运动轨迹的长度．6．（4分）（2014秋•合肥期中）短跑运动员在100m的比赛中，测得他在5s末的速度是8.7m/s，10s末到达终点时的速度为10.3m/s，此运动员在这100m中的平均速度是（）A．10m/s B．9.5m/s C．9m/s D． 10.3m/s考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：由题意可知运动员跑完全程的位移与所用时间，则由平均速度公式可求得平均速度．解答：解：由题意可知，运动员的位移为100m；总时间为10s，则平均速度为：v===10m/s；故选：A．点评：本题考查平均速度的计算，一定要牢记平均速度等于总位移与总时间的比值，注意排除干扰项．7．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）下列关于路程和位移的说法中，正确的是（）A．位移为零时，路程一定为零B．路程为零时，位移不一定为零C．物体沿单向直线运动时，位移的大小等于路程D．物体沿曲线运动时，位移的大小可以等于路程考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置．位移的大小不大于路程．路程是标量，是运动路径的长度．当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程．解答：解：A、B、位移的大小不大于路程，故位移为零时，路程不一定为零；而路程为零时，位移一定为零；故A错误，B错误；C、物体沿单向直线运动时，位移的大小等于路程，故C正确；D、物体沿曲线运动时，位移的大小一定小于路程，故D错误；故选：C．点评：位移与路程是描述运动常用的物理量，它们之间大小关系是位移大小≤路程．8．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）下列关于矢量（位移）和标量（温度）的说法中，正确的是（）A．两个运动物体的位移大小均为30 m，则这两个位移可能相同B．做直线运动的两物体的位移x甲=3 m，x乙=﹣5 m，则x甲＞x乙C．温度计读数有正、有负，其正、负号表示方向D．温度计读数的正、负号表示温度的高低，不能说表示方向考点：矢量和标量．分析：位移是矢量，大小相等，方向也相同时，两位移才相同．位移的符号表示位移的方向，其绝对值表示其大小．温度是标量，温度计读数的正负号表示温度高低，不表示方向．解答：解：A、两运动物体的位移大小均为30m，由于方向关系未知，所以这两个位移可能相同．故A正确．B、做直线运动的两物体的位移x甲=3m，x乙=﹣5m，位移大小分别为3m和5m，则位移x乙较大．故B错误．C、D、温度计读数显示温度，温度是标量，正负号表示温度高低，不能说表示方向．故C错误，D正确．故选：AD点评：矢量的正负号表示方向，其绝对值表示大小，不能单纯从数学角度来理解物理量的大小．9．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）每逢周五，《新民晚报》会刊登日出日落时间表．如表为某年11月30日刊登的12月2日部分城市日出日落时间表．城市日出时间日落时间城市日出时间日落时间北京7：18 16：50 上海6：36 16：51哈尔滨6：54 15：51 成都7：44 18：02西安7：33 17：35 拉萨8：34 18：56请比较表中六个城市白昼的长短，其中两个城市之间白昼时间差值最大可达（）A．1小时25分B．3小时05分C．2小时06分D． 1小时58分考点：时间与时刻．分析：根据题意可知城市的白昼时间，则可得出两个城市之间时间差最大的值．解答：解：由图可知，北京白昼为：9小时32分钟；上海白昼为：10小时15分钟；哈尔滨白昼为：10小时57分钟；成都白昼为10小时18分钟；西安白昼为10小时02分钟；拉萨白昼为为10小时22分钟；故白昼最长的为哈尔滨，最短的为北京，两城市时间差值为：10小时57分﹣9小时32分=1小时25分故选：A．点评：本题考查时间的计算，只需掌握时间的计算方法即可顺利求解．10．（4分）（2010秋•益阳校级期末）在有云的夜晚，抬头望月，觉得月亮在云中穿行，这时选取的参考系是（）A．月亮B．云C．地面D．星考点：参考系和坐标系．分析：参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，如何选择参考系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或相对地面不动的物体作为参考系．解答：解：A、月亮在云中穿行，是月亮相对于云在运动故参考系不是月亮．B、参考系是研究运动时来当作参考的物体，是假定不动的．抬头望明月，觉得月亮在云中穿行，是月亮相对于云在运动，故参考系为云，B选项正确；C、月亮相对于地面的运动在短时间内是不易观察的，而题中已说明月亮在云中穿行即相对于云的运动；D、是月亮相对于云的运动，不是以星星为参考系，故D错误．故选：B．点评：运动的相对性和参考系的选择问题．月亮在云中穿行，是月亮相对于云在运动．11．（4分）（2013秋•渝中区校级期末）关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A．物体竖直向下的运动一定是自由落体运动B．自由落体运动一定是初速度为零、加速度为g内匀加速直线运动C．质量大的物体，所受重力大，因而落地速度大D．自由落体的加速度在地球赤道处最大考点：自由落体运动；机械运动．专题：自由落体运动专题．分析：自由落体运动仅受重力，做初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动．解答：解：A、自由落体运动的特点是初速度为零，仅受重力，所以竖直向下的运动不一定是自由落体运动．故A错误．B、自由落体运动的初速度为零，加速度a=g的匀加速直线运动．故B正确；C、自由落体运动仅受重力，做初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，与质量无关，所以在自由落体运动过程中，不同质量的物体运动规律相同，故C错误；D、自由落体的加速度在赤道处是最小的；故D错误；故选：B．点评：解决本题的关键知道自由落体运动的特点，知道自由落体运动仅受重力，做初速度为零的匀加速直线运动．12．（4分）（2013秋•巴南区期中）伽利略巧妙的推理推翻了亚里士多德的错误观点，从而提出了“自由落体是一种最简单的变速运动，速度应该是均匀变化的”观点．这种方法在科学研究中叫（）A．数学推演B．实验验证 C．猜想与假说 D．逻辑推理考点：物理学史．分析：科学探究工作一般分以下几个步骤完成：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作，实践验证等．伽利略的落体试验就是按照这个步骤完成的．解答：解：伽利略用巧妙的推理推翻了亚里士多德的错误观点，从而提出了：“自由落体是一种最简单的变速运动，速度应该是均匀变化的”观点．这种方法在科学研究中叫猜想与假设．故选：C．点评：本题考查了常见的研究物理问题的方法的具体应用，要通过练习体会这些方法的重要性，培养学科思想．13．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）物体的位移随时间变化的函数关系为x=（5t+t2）m，则它运动的初速度v0、加速度a分别是（）A．v0=5 m/s，a=2 m/s2B． v0=5 m/s，a=1 m/s2C．v0=2.5 m/s，a=2 m/s2D． v0=2.5 m/s，a=1 m/s2考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的位移时间关系由位移时间的函数关系求得运动的初速度和末速度即可．解答：解：根据匀变速直线运动的位移时间关系，由题中物体位移随时间关系x=（5t+t2）m知，物体运动的初速度v0=5m/s，加速度a=2m/s2，故A正确，BCD错误．故选：A．点评：掌握匀变速直线运动的位移时间关系是正确解题的关键，不难属于基础题．14．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）小李讲了一个龟兔赛跑的故事，按照小李讲的故事情节，兔子和乌龟在比赛过程中的位移﹣时间图象如图所示，由图可知（）A．兔子和乌龟是同时同地出发B．兔子和乌龟在比赛途中相遇过两次C．乌龟做的是匀速直线运动，兔子是沿着折线跑的D．兔子先通过预定位移到达终点X3位置考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：由位移图象直接兔子和乌龟出发的时刻与位置．根据位移图象的斜率表示速度分析兔子和乌龟的运动情况．当两个动物的位移相等时，说明到达同一位置．乌龟先通过预定位移到达终点．解答：解：A、由图读出，兔子和乌龟是从同地不同时刻出发的，兔子在乌龟出发后t1时间出发．故A错误；B、在t2和t4两个时刻，兔子和乌龟位移相同，两者相遇，说明兔子和乌龟在比赛途中相遇过两次．故B正确；C、乌龟做的是匀速直线运动，兔子先做匀速直线运动，在t3﹣t5时间内静止不动，t5时刻以后又沿原方向做匀速直线运动，兔子不是沿着折线跑的．故C错误；。
湖南省湘潭市凤凰中学高二物理下学期第一次月考试卷 理(含解析)
2013-2014学年湖南省湘潭市凤凰中学高二（下）第一次月考物理试卷（理科）一、单项选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分，每个小题只有一个正确答案．）1．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）下列选项不符合历史史实的是（）A．富兰克林命名了正、负电荷B．库伦在前人工作的基础上通过库伦扭秤实验确定库伦定律C．麦克斯韦提出电荷周围存在一种特殊的物质﹣电场D．法拉第为了简洁形象描述电场，提出电场线这一辅助手段2．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）下列哪项不是矢量（）A．电势B．加速度C．电场强度D．速度3．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）下列说法正确的是（）A．物体所带的电荷量可以为任意实数B．不带电的物体上，既没有电子也没有质子C．摩擦起电过程，是靠摩擦发生了质子转移D．利用感应起电使金属导体带电，实质上是导体中的自由电子趋向或远离带电体4．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）关于元电荷，下列说法中正确的是（）A．元电荷实质上是指电子和质子本身B．元电荷的值通常取作e=1.60×10﹣19CC．某带电体的电荷量为5.4×10﹣19CD．电荷量e的数值最早是由法国物理学家库仑用实验测得的5．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）如图所示，原来不带电的金属导体MN，在其两端下面都悬挂有金属验电箔片，若使带负电的金属球A靠近导体的M端，可能看到的现象（）A．只有M端验电箔片张开，且M端带正电B．只有N端验电箔片张开，且N端带负电C．两端的验电箔片都张开，且左端带负电，右端带正电D．两端的验电箔片都张开，且两端都带正电或负电6．（4分）（2014春•鹰潭期末）如图所示，两个质量均为m的完全相同的金属球壳a和b，其壳层的厚度和质量分布均匀，将它们固定于绝缘支座上，两球心间的距离l为球半径的3倍．若使它们带上等量异种电荷，使其电荷量的绝对值均为Q，那么关于a、b两球之间的万有引力F引和库仑力F库的表达式正确的是（）A．F引=G，F库=k B． F引≠G，F库≠kC．F引≠G，F库=k D． F引=G，F库≠k7．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）下列说法中不正确的是（）A．只要有电荷存在，电荷周围就一定存在着电场B．电场是人为设想出来的，其实并不存在C．电荷间相互作用是通过电场而产生，电场最基本的特征之一是对处在它里面的电荷有力的作用D．电场是一种物质，它与其它物质一样，是不依赖我们的感觉而客观存在的东西8．（4分）（2014秋•阎良区校级期中）如图所示是点电荷Q周围的电场线，图中A到Q的距离小于B到Q的距离．以下判断正确的是（）A．Q是正电荷，A点的电场强度小于B点的电场强度B．Q是正电荷，A点的电场强度大于B点的电场强度C．Q是负电荷，A点的电场强度大于B点的电场强度D．Q是负电荷，A点的电场强度小于B点的电场强度9．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）在电场中，A、B两点间的电势差为U AB=75V，B、C两点间的电势差为U BC=200V，则A、B、C三点电势高低关系为（）A．φA＞φB＞φC B．φA＜φC＜φB C．φC＞φA＞φB D．φC＞φB＞φA10．（4分）（2011秋•温州期末）对电容C=，以下说法正确的是（）A．电容器充电量越大，电容就越大B．电容器的电容跟它两极所加电压成反比C．电容器的电容越大，所带电量就越多D．对于确定的电容器，它所充的电量跟它两极板间所加电压的比值保持不变11．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）如图所示为点电荷a、b所形成的电场线分布，以下说法正确的是（）A．a、b为不等量同种电荷B． a、b为等量同种电荷C．A点场强大于B点场强D． A点电势高于B点电势12．（4分）（2013春•赫山区校级期中）处于静电平衡中的导体，内部场强处处为零的原因是（）A．外电场不能进入导体内部B．所有感应电荷在导体内部产生的合场强为零C．外电场和所有感应电荷的电场在导体内部叠加的结果为零D．以上解释都不正确13．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）一带电粒子在电场中只受电场力作用时，它不可能出现的运动状态是（）A．匀速直线运动B．匀加速直线运动C．匀变速曲线运动D．变加速直线运动14．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）关于电场中场强和电势的关系，下列说法哪些是正确的（）A．场强大处，电势也一定高；电势高处，场强也一定大B．场强相同处，电势不一定相同；电势相同处，场强也不一定相同C．电场中场强为零的区域电势处处相同D．电场中电势相同的位置，场强一定为零15．（4分）（2009•镜湖区校级模拟）如图，虚线a、b、c是某静电场中的三个等势面．它们的电势分别为фa、фb、фc，且фa＞фb＞фc．一带正电的粒子射入电场中，其运动轨迹如实线KL MN所示，由图可知（）A．粒子从K到L的过程中，电场力做负功B．粒子从L到M的过程中，电场力做负功C．粒子从K到L的过程中，电势能减少D．粒子从L到M的过程中，动能减少二、填空题（本题共5个小题，每小题4分，共20分．）16．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）库伦定律的数学表达式为，若此时有两个带电量均为1C的电荷，在空气中相距1km，他们之间的作用力为．（k=9.0×109Nm2/C2）17．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）电子伏特是（“能量”或“电压”）的单位，1eV=（输入数值即可）．18．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）在某电场中有A、B两点，A点的电势φA=15V，B点的电势φB的电势为23V，则A、B之间的电势差U AB= V，B、A两点之间的电势差U BA= V．19．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）一平行板电容器的带电量Q=3×10﹣8C，两极板间的电压U=2V，则它的电容为F；如果将两板的带电量各减少一半，则它的电容为F．20．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）如图所示的A、B、C、D、E、F为匀强电场中一个正六边形的六个顶点，已知A、B、C三点的电势分别为1V、2V、5V，则D点的电势为V，F 点的电势为V．三、计算题（本题共2个小题，共20分．）21．（10分）（2014秋•湘潭县校级月考）将一电荷量为2×10﹣5C的试探电荷放在空间某电场中的P点处，所受的电场力的大小为2×10﹣2N，则P点的电场强度的大小为多少？若将在P 点的试探电荷换成电荷量为﹣6×10﹣5C的点电荷，则该点电荷所受到的静电力是多大？22．（10分）（2014秋•湘潭县校级月考）将一个电荷量为﹣1.0×10﹣8C的负点电荷，从无穷远处移到电场中的A点，A点的电势为10V．求该点电荷在A点的电势能和在此过程中静电做的功．（取无穷远处为零电势能点）四、不定项选择题（本题共5小题，每小题5分，共25分）23．（5分）（2014秋•湘潭县校级月考）把两个完全相同的金属球A和B接触一下，再分开一段距离，发现两球之间相互排斥，则A、B两球原来的带电情况可能是（）A．带有等量异种电荷B．带有等量同种电荷C．带有不等量异种电荷D．一个带电，另一个不带电24．（5分）（2014秋•湘潭县校级月考）两个可自由移动的点电荷，分别放在A、B两处，如图所示，A处电荷带正电Q1，B处电荷带负电Q2，且Q2=4Q1，另取一个可以自由移动的点电荷Q3放在A、B直线上，欲使Q1、Q2、Q3三者均处于平衡状态，则（）A．Q3为正电荷，且放于B右方B． Q3为正电荷，且放于A、B之间C．Q3为负电荷，且放于A左方D． Q3为负电荷，且放于B右方25．（5分）（2013秋•桐乡市校级期中）如图所示，在水平放置的光滑金属板中心正上方有一带正电的点电荷Q，另一表面绝缘、带正电的金属小球（可视为质点，且不影响原电场）自左以初速度v0在金属板上向右运动，在运动过程中（）A．小球先做减速后加速运动B．小球做匀速直线运动C．小球受到的静电力对小球先做负功，后做正功D．小球受到的静电力对小球做功为零26．（5分）（2014秋•湘潭县校级月考）如图所示，电子在电势差为U1的加速电场中由静止开始运动，然后射入电势差为U2的两块平行板间的电场中，入射方向跟极板平行，整个装置处于真空中，重力可忽略．在满足电子能射出平行板的条件下，下述四种情况中，一定能使电子的偏角φ变大的是（）A．U1不变，U2变大 B．U1变小，U2变小C．U1变大，U2变小 D． U1变小，U2变大27．（5分）（2013秋•鹤城区校级期中）在同一电场中的A、B两处分别引入不同的试探电荷q，得到试探电荷所受的电场力随其电荷量变化的关系如图所示，则由此可知（）A．E A＞E B B． E A＜E BC．E A=E B D．不能判定E A、E B的大小五、填空题（本题共8分．）（2014秋•湘潭县校级月考）图为验证影响平行板电容器电容的因素的实验原理图．影（8分）28．响平行板电容器电容的因素有：两极板之间的距离d，两极板的正对面积S，及插入两板间的电介质的相对介电常数εr．步骤1：电容器充电后与电源断开，保持电量Q 将不变，两极板间的距离d 也不变，减小两极板间的正对面积S，发现静电计的指针张角变大．步骤2：电容器充电后与电源断开，保持电量Q 将不变，两极板的正对面积S也不变，增大两极板间的距离，发现静电计的指针张角变大．步骤3：保持Q、S、d都不变，在两极板间插入有机玻璃，发现静电计的张角减小．在此物理试验中，保持其他变量不变，只改变其中的一个变量，以达到实验目的实验思想方法为法．由实验步骤1，我们可以得出结论：S变小，平行电容器的电容C （“变大”，“变小”或“不变”）由实验步骤2，我们可以得出结论：d变大，平行电容器的电容C （“变大”，“变小”或“不变”）由实验步骤3，我们可以得出结论：εr变大，平行电容器的电容C （“变大”，“变小”或“不变”）六、计算题（本题共17分．）29．（17分）（2014春•湘潭县校级月考）已知质子质量为m，电荷量为e，先经过加速电压（电压为U1）加速后从偏转电场左端板中央射入，偏转电场电压为U2，板间距为d，板长为L，在距偏转电场右端l0处放一竖直荧光屏P（质子打在点荧光屏上会出现闪光点）．试问：（1）偏转电场中的电场强度E为多大．（2）当质子刚进入偏转电场的速度V0为多大．（3）质子刚飞离偏转电场时，其偏转距离Y是多少．（4）质子打在点荧光屏上会出现闪光点离偏转电场中央线多远．（5）若在偏转电场中加以交变电压最大值U（U足够大），荧光屏上可能出现闪光点的范围．（以向上为正方向）2013-2014学年湖南省湘潭市凤凰中学高二（下）第一次月考物理试卷（理科）参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分，每个小题只有一个正确答案．）1．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）下列选项不符合历史史实的是（）A．富兰克林命名了正、负电荷B．库伦在前人工作的基础上通过库伦扭秤实验确定库伦定律C．麦克斯韦提出电荷周围存在一种特殊的物质﹣电场D．法拉第为了简洁形象描述电场，提出电场线这一辅助手段考点：物理学史．分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．解答：解：A、富兰克林命名了正负电荷，为定量研究电现象奠定了基础，符合史实，故A 正确．B、库仑利用扭秤实验证明了点电荷间相互作用力与它们间距离的二次方成反比，符合史实，故B正确．C、奥斯特发现了电流的磁效应，首次揭示了电和磁的联系．故C错误．D、法拉第首先提出了“场”的概念．认为电荷间的作用是通过“场”实现的，符合史实，故D正确．本题选不符合事实的，故选：C．点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．2．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）下列哪项不是矢量（）A．电势B．加速度C．电场强度D．速度考点：矢量和标量．分析：既有大小又有方向，相加是遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间等都是标量．解答：解：A、电势只有大小没有方向，是标量，不是矢量，符合题意，故A正确．BCD、加速度、电场强度和速度都既有大小，又有方向，是矢量．不符合题意；故BCD错误．本题选不是矢量，故选：A．点评：本题关键要掌握各个物理量的矢标性，知道矢量方向特点．3．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）下列说法正确的是（）A．物体所带的电荷量可以为任意实数B．不带电的物体上，既没有电子也没有质子C．摩擦起电过程，是靠摩擦发生了质子转移D．利用感应起电使金属导体带电，实质上是导体中的自由电子趋向或远离带电体考点：元电荷、点电荷．分析：物体带电是指有多余的电荷量，是由于自由电荷的转移导致的，并不是创造出来的，因此物体带电均是元电荷的整数倍，感应带电是自由电子的远离或靠近导致带电．解答：解：A、物体所带电量均是元电荷的整数倍，所以不可能为任意实数．故A错误；B、不带电的物体，并不是没有正、负电荷，而是没有多余的电荷．故B错误；C、摩擦起电是电子转移后，导致物体有多余电荷，从而使物体带上电，故C错误；D、静电感应带电，实质上是导体中的自由电子在电场中受到的电场力作用下，远离或靠近带电体，故D正确；故选：D点评：考查了电荷守恒定律的同时，还有是：元电荷是带电量的最小单元，其电荷量与电子的电量相等，物体所带电量均是元电荷的整数倍．4．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）关于元电荷，下列说法中正确的是（）A．元电荷实质上是指电子和质子本身B．元电荷的值通常取作e=1.60×10﹣19CC．某带电体的电荷量为5.4×10﹣19CD．电荷量e的数值最早是由法国物理学家库仑用实验测得的考点：元电荷、点电荷．分析：元电荷又称“基本电量”，在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示，任何带电体所带电荷都等于元电荷或者是元电荷的整数倍．解答：解：A、元电荷是指最小的电荷量，不是指质子或者是电子，所以A错误；B、元电荷的值通常取作e=1.60×10﹣19C，故B正确；C、带电体的带电量一定是元电荷的整数倍，，故某带电体的电荷量为5.4×10﹣19C是不可能的，故C错误；D、电荷量e的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的，故D错误．故选：B．点评：本题考查元电荷及电点荷的定义；注意元电荷等于电子或质子的带电量．5．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）如图所示，原来不带电的金属导体MN，在其两端下面都悬挂有金属验电箔片，若使带负电的金属球A靠近导体的M端，可能看到的现象（）A．只有M端验电箔片张开，且M端带正电B．只有N端验电箔片张开，且N端带负电C．两端的验电箔片都张开，且左端带负电，右端带正电D．两端的验电箔片都张开，且两端都带正电或负电考点：静电现象的解释．分析：根据静电感应可以判断金属导体的感应的电荷的情况，从而可以判断导体带电的情况．解答：解：金属导体处在负电荷的电场中，由于静电感应现象，弹头导体的右端要感应出正电荷，在导体的左端会出现负电荷，所以导体两端的验电箔都张开，且左端带负电，右端带正电，所以C正确．故选：C．点评：感应带电，这是使物体带电的一种方法，根据异种电荷互相吸引的原理可知，靠近的一端会带异种电荷．6．（4分）（2014春•鹰潭期末）如图所示，两个质量均为m的完全相同的金属球壳a和b，其壳层的厚度和质量分布均匀，将它们固定于绝缘支座上，两球心间的距离l为球半径的3倍．若使它们带上等量异种电荷，使其电荷量的绝对值均为Q，那么关于a、b两球之间的万有引力F引和库仑力F库的表达式正确的是（）A．F引=G，F库=k B． F引≠G，F库≠kC．F引≠G，F库=k D． F引=G，F库≠k考点：库仑定律；万有引力定律及其应用．专题：电场力与电势的性质专题．分析：万有引力定律的使用的条件是质点和质量均匀分布的球，库仑定律的使用的条件是点电荷，根据它们的使用条件来分析即可．解答：解：万有引力定律的使用的条件是质点和质量均匀分布的球，由于金属球a和b质量分布均匀，所以万有引力定律可以直接的应用，所以它们之间的万有引力为F引=G，由于两球心间的距离l为球半径的3倍，它们之间的距离并不是很大，所以此时的电荷不能看成是点电荷，由于它们带的是等量异种电荷，由于电荷之间的相互吸引，电荷之间的距离会比l小，所以此时电荷间的库仑力F库≠k．故D正确、ABC错误．故选：D．点评：本题是对万有引力定律和库仑定律的条件的考查，掌握住库仑定律的使用的条件是点电荷之间的作用力，只有是点电荷的时候，库仑定律才可以使用，当电荷之间的距离不够大的时候，就不能看成是点电荷，库仑定律就不能使用．7．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）下列说法中不正确的是（）A．只要有电荷存在，电荷周围就一定存在着电场B．电场是人为设想出来的，其实并不存在C．电荷间相互作用是通过电场而产生，电场最基本的特征之一是对处在它里面的电荷有力的作用D．电场是一种物质，它与其它物质一样，是不依赖我们的感觉而客观存在的东西考点：电场线；电场．分析：解答本题需掌握：电场是电荷及变化磁场周围空间里存在的一种特殊物质，电场这种物质与通常的实物不同，它不是由分子原子所组成，但它是客观存在的；电场具有通常物质所具有的力和能量等客观属性：电场的力的性质表现为，电场对放入其中的电荷有作用力，这种力称为电场力；电场的能的性质表现为，当电荷在电场中移动时，电场力对电荷作功（这说明电场具有能量）．解答：解：A、电场是电荷及变化磁场周围空间里存在的一种特殊物质，只要有电荷，就一定有电场，故A正确；B、电场这种物质与通常的实物不同，它不是由分子原子所组成，但它是不依赖于我们的感觉而客观存在的．故B错误，D正确；C、电荷间相互作用是通过电场而产生，电场最基本的特征之一是对处在它里面的电荷有力的作用，故C正确；本题选错误的，故选：B．点评：电场是客观存在的一种物质，这种物质与通常的实物不同，它不是由分子原子所组成，我们通常称之为场物质．8．（4分）（2014秋•阎良区校级期中）如图所示是点电荷Q周围的电场线，图中A到Q的距离小于B到Q的距离．以下判断正确的是（）A．Q是正电荷，A点的电场强度小于B点的电场强度B．Q是正电荷，A点的电场强度大于B点的电场强度C．Q是负电荷，A点的电场强度大于B点的电场强度D．Q是负电荷，A点的电场强度小于B点的电场强度考点：电场线；电场强度．分析：电场线是从正电荷出发止于负电荷．根据点电荷的场强公式判断A、B场强大小关系．沿着电场线方向电势降低．解答：解：电场线是从正电荷出发止于负电荷．所以Q是正电荷．根据点电荷的场强公式E=得：A点的电场强度大于B点的电场强度．故选：B．点评：解决该题我们要熟悉点电荷的场强公式和电场线的特点，注意电势能的大小除与电量及电势有关外，还与电荷的电性有关．9．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）在电场中，A、B两点间的电势差为U AB=75V，B、C两点间的电势差为U BC=200V，则A、B、C三点电势高低关系为（）A．φA＞φB＞φC B．φA＜φC＜φB C．φC＞φA＞φB D．φC＞φB＞φA考点：匀强电场中电势差和电场强度的关系．专题：电场力与电势的性质专题．分析：A、B两点间的电势差U AB=φA﹣φB，B、C两点的电势差U BC=φB﹣φC，U AC=U AB+U BC，再分析A、B、C三点的电势高低关系．解答：解：A、B两点间的电势差U AB=φA﹣φB=75V，则φA＞φB．B、C两点的电势差U BC=φB﹣φC=200V，则φB＞φC．因U AC=U AB+U BC=275V，则φA＞φC．所以φA＞φB＞φC则A正确故选：A．点评：本题关键要知道电势差等于电势之差，并且知道U AC=U AB+U BC，再进行分析，10．（4分）（2011秋•温州期末）对电容C=，以下说法正确的是（）A．电容器充电量越大，电容就越大B．电容器的电容跟它两极所加电压成反比C．电容器的电容越大，所带电量就越多D．对于确定的电容器，它所充的电量跟它两极板间所加电压的比值保持不变考点：电容．专题：电容器专题．分析：电容器的电容由本身的性质决定，跟电容器两端所加的电压和所带的带电量无关．解答：解：A、电容器的电容与所带电量和两端间的电压无关，由本身的性质决定．故A、B 错误．C、根据Q=CU，电容越大，带电量不一定大．故C错误．D、对于确定的电容器，它所充的电量跟它两极板间所加电压的比值保持不变．故D正确．故选D．点评：解决本题的关键理解电容的定义式，知道电容器的电容与所带的电量和两端间的电势差无关．11．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）如图所示为点电荷a、b所形成的电场线分布，以下说法正确的是（）A．a、b为不等量同种电荷B． a、b为等量同种电荷C．A点场强大于B点场强D． A点电势高于B点电势考点：电场线．分析：电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小，在点电荷的电场中，离电荷近的地方，电场的强度大；沿电场线的方向，电势降低；解答：解：A、B、由图可得，图中的电场线是对称的，电场线从左侧电荷出发，到右侧的电荷终止，所以是等量异种电荷；故A错误，B错误；C、电场线密的地方电场的强度大，所以B点的场强大．故C错误；D、沿电场线的方向，电势降低，故φA＞φB；故D正确；故选：D．点评：本题关键要熟悉等量异种点电荷的电场线和等势面分布情况，特别是两个电荷两线和中垂线上各点的场强和电势情况，知道中垂线是一条等势线．12．（4分）（2013春•赫山区校级期中）处于静电平衡中的导体，内部场强处处为零的原因是（）A．外电场不能进入导体内部B．所有感应电荷在导体内部产生的合场强为零C．外电场和所有感应电荷的电场在导体内部叠加的结果为零D．以上解释都不正确考点：静电屏蔽；静电现象的解释．分析：导体在点电荷附近，出现静电感应现象，导致电荷重新分布．因此在导体内部出现感应电荷的电场，该电场与点电荷的电场叠加，只有叠加后电场为零时，电荷才不会再移动．此时导体的内部场强处处为0，这种状态叫静电平衡状态．处于静电平衡状态的整个导体是一个等势体．解答：解：导体A在电荷q的电场中处于静电平衡状态时，在导体内部任意一点，感应电荷产生的附加电场的场强与电荷q产生的场强与大小相等，方向相反，此时导体的内部场强处处为0，电荷只分布在导体的外表面，且整个导体是一个等势体；故ABD错误，C正确；故选：C．点评：处于静电感应现象的导体，内部电场强度处处为零，电荷全部分布在表面．且导体是等势体．13．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）一带电粒子在电场中只受电场力作用时，它不可能出现的运动状态是（）A．匀速直线运动B．匀加速直线运动C．匀变速曲线运动D．变加速直线运动考点：带电粒子在匀强电场中的运动．专题：带电粒子在电场中的运动专题．分析：根据物体的初状态和受力情况判断物体的运动情况．依据初速度与加速度的方向关系，可做判定．解答：解：一带电粒子在电场中只受电场力作用时，合力不为0．A、物体合力不为0，不可能做匀速直线运动，故A错误．B、物体合力不为0，当初速度方向与加速度方向相同，若受到的电场力恒定，就可做匀加速直线运动，故B正确．C、物体合力不为0，当初速度方向与加速度方向不在一条直线上，若受到的电场力恒定，就可做匀变速曲线运动，故C正确．D、由于粒子所受合外力是定值，物体的加速度是定值，物体做匀变速运动，不可能做变加速直线运动，故D错误．本题选不可能的，故选：AD．点评：本题重点要关注力与速度关系，这个关系决定物体的运动形式，要了解几种常见的运动状态的受力情况和速度变化情况．14．（4分）（2014秋•湘潭县校级月考）关于电场中场强和电势的关系，下列说法哪些是正确的（）A．场强大处，电势也一定高；电势高处，场强也一定大B．场强相同处，电势不一定相同；电势相同处，场强也不一定相同C．电场中场强为零的区域电势处处相同D．电场中电势相同的位置，场强一定为零考点：匀强电场中电势差和电场强度的关系．专题：电场力与电势的性质专题．分析：电场强度和电势都是描述电场的物理量，二者无直接关系但相互关联，可借助电场线可以形象直观表示电场这两方面的特性：电场线疏密表示电场强度的相对大小，切线方向表示电场强度的方向，电场线的方向反映电势的高低．解答：解：ABD、电场强度和电势都是描述电场的物理量，二者无直接关系但相互关联，如匀强电场各点的场强相同，但电势不一定相同；点电荷的等势面上电势相同，但场强不同，故AD错误，B正确．C、电场中场强为零的区域，则电场力做功为零，因此电势处处相同，故C正确．故选：BC．点评：明确电电场强度和电势都是描述电场的物理量，二者无直接关系但相互关联，借助匀强电场和点电荷的等势面分析场强与电势间的关系．15．（4分）（2009•镜湖区校级模拟）如图，虚线a、b、c是某静电场中的三个等势面．它们的电势分别为фa、фb、фc，且фa＞фb＞фc．一带正电的粒子射入电场中，其运动轨迹如实线KLMN所示，由图可知（）。
湖南省湘潭市湘潭县凤凰中学高三物理上学期训练卷(含
2015-2016学年湖南省湘潭市湘潭县凤凰中学高三（上）物理训练卷一、解答题（共17小题，满分0分）1．有一游标卡尺，主尺的最小分度1mm，游标上有20个小的等分刻度．现用它测量一工件的长度，如图所示，图示的读数是mm．2．如图所示，甲、乙游标卡尺的示数分别为甲图mm，乙图mm．3．（1）已知不同的工具测量某物体的长度时，有下列不同的结果：A． 2.4cm B． 2.37cm C． 2.372cm D． 2.3721cm其中，用最小分度值为厘米的刻度尺测量的结果是；用游标尺上有10个等分刻度的游标卡尺测量的结果是．（2）一同学用一游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一物体的长度．测得的结果如图所示，则该物体的长度L= m．4．如图是用螺旋测微器测量三根金属棒直径的示意图，从左到右三根金属棒的直径依次为：mm、mm、mm．5．读出图中游标卡尺和螺旋测微器的读数游标卡尺的读数为mm．；螺旋测微器的读数为mm．6．如图中50分度游标卡尺和螺旋测微器的读数分别为mm和mm．7．图甲为用螺旋测微器、图乙为用游标尺上有50个等分刻度的游标卡尺测量工件的情况，请读出它们的读数．甲：读数为mm 乙：读数为mm8．（1）使用游标为10个小等分刻度的游标卡尺测量一物体的尺寸，得到图中的游标卡尺的读数，由于遮挡，只能看到游标的后半部分，图中游标卡尺的读数为cm；（2）从图中读出金属丝的直径为mm．9．读出游标卡尺和螺旋测微器的读数：（1）图1的读数为cm．（2）图2读数为cm．10．图甲为用螺旋测微器、图乙为用游标尺上有50个等分刻度的游标卡尺测量工件的情况，请读出它们的读数．甲：读数为mm乙：读数为mm．11．某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝的直径时，测得的结果如图甲所示，则该金属丝的直径d= mm．另一位学生用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得的结果如图乙所示，则该工件的长度L= cm．12．图一中螺旋测微器读数为mm．图二中游标卡尺（游标尺上有50个等分刻度）读数为cm．13．请完成如图中甲、乙、丙、丁四表的读数．甲图：量程；分度值；读数．乙图：量程；分度值；读数．丙图：量程；分度值；读数．丁图：量程；分度值；读数．14．读出下列电表的测量值．接0～3V量程时读数为V．接0～3A量程时读数为A．接0～15V量程时读数为V．接0～0.6A量程时读数A．15．请完成电流表电压表的读数16．图为一正在测量中的多用电表表盘．（1）如果是用×10Ω档测量电阻，则读数为Ω．（2）如果是用直流10mA档测量电流，则读数为 mA．（3）如果是用直流5V档测量电压，则读数为 V．17．若适当调节电阻箱后，图1中多用电表、电流表与电阻箱的示数分别如图2（a），（b），（c）所示，则多用电表的读数为Ω，电流表的读数为mA，电阻箱的读数为Ω．2015-2016学年湖南省湘潭市湘潭县凤凰中学高三（上）物理训练卷参考答案与试题解析一、解答题（共17小题，满分0分）1．有一游标卡尺，主尺的最小分度1mm，游标上有20个小的等分刻度．现用它测量一工件的长度，如图所示，图示的读数是104.05 mm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用．【分析】解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．【解答】解：游标上有20个小的等分刻度，可知精确度为0.05mm，游标卡尺的主尺读数为：10.4cm=104mm，游标尺上第1个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为1×0.05mm=0.05mm，所以最终读数为：104mm+0.05mm=104.05mm．故答案为：104.052．如图所示，甲、乙游标卡尺的示数分别为甲图0.15 mm，乙图8.95 mm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用．【分析】游标卡尺读数的方法也可以是主尺与游标尺对其的刻线读数减去游标读数，不需估读；【解答】解：甲、游标卡尺的主尺读数为0mm，游标尺上第3个刻度游标读数为3×0.05mm=0.15mm，所以最终读数为：0mm+0.15mm=0.15mm；乙、游标卡尺的主尺读数为8mm，游标尺上第19个刻度游标读数为19×0.05mm=0.95mm，所以最终读数为：8mm+0.95mm=8.95mm；故答案为：0.15，8.953．（1）已知不同的工具测量某物体的长度时，有下列不同的结果：A． 2.4cm B． 2.37cm C． 2.372cm D． 2.3721cm其中，用最小分度值为厘米的刻度尺测量的结果是 A ；用游标尺上有10个等分刻度的游标卡尺测量的结果是 B ．（2）一同学用一游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一物体的长度．测得的结果如图所示，则该物体的长度L= 0.02030 m．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用．【分析】由所给数据位数，结合各器材的精确度进行分析．游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．该游标卡尺的分度为20分度．【解答】解：（1）A． 2.4cm是最小分度值为厘米的刻度尺测量的结果，最后一位是估读． B． 2.37cm可能是最小分度值为毫米的刻度尺测量的结果，最后一位是估读，也有可能是游标尺上有10个等分刻度的游标卡尺测量的结果．C． 2.372cm是游标尺上有50个等分刻度的游标卡尺测量的结果．D． 2.3721cm是螺旋测微器测量的结果，最后一位是估读．所以用最小分度值为厘米的刻度尺测量的结果是A，用游标尺上有10个等分刻度的游标卡尺测量的结果是B．故答案为：A，B（2）游标卡尺的主尺读数为20mm，游标读数为0.05×6=0.30mm，则最终读数为20.30mm=0.02030m．故答案为：（1）A． B．（2）L=0.02030 m．4．如图是用螺旋测微器测量三根金属棒直径的示意图，从左到右三根金属棒的直径依次为：3.550 mm、 1.130 mm、 5.699 mm．【考点】螺旋测微器的使用．【分析】螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：1、螺旋测微器的固定刻度读数为3.5mm，可动刻度读数为0.01×5.0mm=0.050mm，所以最终读数为3.550mm．2、螺旋测微器的固定刻度读数为1mm，可动刻度读数为0.01×13.0mm=0.130mm，所以最终读数为1.130mm．3、螺旋测微器的固定刻度读数为5.5mm，可动刻度读数为0.01×19.9mm=0.199mm，所以最终读数为5.699mm．故答案为：3.550，1.130，5.6995．读出图中游标卡尺和螺旋测微器的读数游标卡尺的读数为11.4 mm．；螺旋测微器的读数为0.920 mm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【分析】解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：1、游标卡尺的主尺读数为：1.1cm=11mm，游标尺上第4个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为4×0.1mm=0.4mm，所以最终读数为：11mm+0.4mm=11.4mm．2、螺旋测微器的固定刻度为0.5mm，可动刻度为42.0×0.01mm=0.420mm，所以最终读数为0.5mm+0.420mm=0.920mm．故答案为：11.4 0.920；6．如图中50分度游标卡尺和螺旋测微器的读数分别为10.52 mm和10.295 mm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【分析】游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：游标卡尺的主尺读数为10mm，游标读数为0.02×26=0.52mm，所以最终读数为：10mm+0.52mm=10.52mm．螺旋测微器的固定刻度读数为10mm．可动刻度读数为0.01×29.5mm=0.295mm，所以最终读数为：10mm+0.295mm=10.295mm；故答案为：10.52，10.295．7．图甲为用螺旋测微器、图乙为用游标尺上有50个等分刻度的游标卡尺测量工件的情况，请读出它们的读数．甲：读数为 1.881 mm 乙：读数为23.20 mm【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【分析】解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：1、螺旋测微器的固定刻度为1.5mm，可动刻度为38.1×0.01mm=0.381mm，所以最终读数为1.5mm+0.381mm=1.881mm．2、游标卡尺的主尺读数为：2.3cm=23mm，游标尺上第10个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为10×0.02mm=0.20mm，所以最终读数为：23mm+0.20mm=23.20mm．故答案为：1.881，23.20．8．（1）使用游标为10个小等分刻度的游标卡尺测量一物体的尺寸，得到图中的游标卡尺的读数，由于遮挡，只能看到游标的后半部分，图中游标卡尺的读数为 5.45 cm；（2）从图中读出金属丝的直径为0.520 mm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【分析】螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．明确游标卡尺的读数原理，根据游标尺的总长度比主尺的总长度小1mm，将给出的卡尺读数向左反推，找到游标尺的0刻度线应在的位置，然后再读即可．【解答】解：（1）游标上有10个小等分刻度的长度是9mm；根据游标卡尺读数原理，将图中的主尺刻度向后反推，由于游标的总长度比主尺少1mm，所以游标尺的0刻度线应在主尺的5.4到5.5cm之间，所以读数应为L=54mm+5×0.1mm=54.5mm=5.45cm（2）螺旋测微器的固定刻度读数为0.5mm，可动刻度读数为0.01×2.00mm=0.020mm，所以最终读数为：0.5mm+0.020mm=0.520mm．故答案为：（1）5.45；（2）0.5209．读出游标卡尺和螺旋测微器的读数：（1）图1的读数为 5.45 cm．（2）图2读数为0.6726（0.6725～0.6727）cm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【分析】游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：（1）游标卡尺的主尺读数为：5.4cm，游标读数为：0.1×5mm=0.5mm=0.05cm，所以最终读数为：5.4cm+0.05cm=5.45cm；螺旋测微器固定刻度为6.5mm，可动刻度为0.01×22.6=0.226mm，所以最终读数为：6.5mm+0.226mm=6.726mm=0.6726cm，由于需要估读，在范围0.6725～0.6727cm，均正确．故答案为：（1）5.45；（2）0.6726（0.6725～0.6727）．10．图甲为用螺旋测微器、图乙为用游标尺上有50个等分刻度的游标卡尺测量工件的情况，请读出它们的读数．甲：读数为 1.875 mm乙：读数为10.44 mm．【考点】螺旋测微器的使用；刻度尺、游标卡尺的使用．【分析】解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：1、螺旋测微器的固定刻度为1.5mm，可动刻度为37.5×0.01mm=0.375mm，所以最终读数为1.5mm+0.375mm=1.875mm．2、游标卡尺的主尺读数为10mm，游标尺上第22个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为22×0.02mm=0.44mm，所以最终读数为：10mm+0.44mm=10.44mm．故答案为：1.875，10.4411．某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝的直径时，测得的结果如图甲所示，则该金属丝的直径d= 2.706 mm．另一位学生用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得的结果如图乙所示，则该工件的长度L= 5.015 cm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【分析】游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读；螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：（1）螺旋测微器的固定刻度读数为2.5mm，可动刻度读数为0.01×20.6mm=0.206mm，所以最终读数为：2.5mm+0.206mm=2.706mm．（2）游标卡尺的固定刻度读数为5cm，游标尺上第3个刻度游标读数为0.05×3mm=0.15mm=0.015cm，所以最终读数为：5cm+0.015cm=5.015cm；故答案为：2.706，5.01512．图一中螺旋测微器读数为 1.998 mm．图二中游标卡尺（游标尺上有50个等分刻度）读数为 1.094 cm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【分析】解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：螺旋测微器的固定刻度为1.5mm，可动刻度为49.8×0.01mm=0.498mm，所以最终读数为1.5mm+0.498mm=1.998mm．游标卡尺的主尺读数为10mm，游标尺上第47个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为47×0.02mm=0.94mm，所以最终读数为：10mm+0.94mm=10.94mm=1.094cm．故答案为：1.998；1.094．13．请完成如图中甲、乙、丙、丁四表的读数．甲图：量程0﹣0.6A ；分度值0.02A ；读数0.480A ．乙图：量程0﹣15V ；分度值0.5V ；读数11.50V ．丙图：量程0﹣3A ；分度值0.1A ；读数 2.30A ．丁图：量程0﹣3V ；分度值0.1V ；读数 1.90V ．【考点】用多用电表测电阻．【分析】根据图示表盘确定电表的量程，然后根据图示表盘确定其分度值，再根据指针位置读出其示数．【解答】解：由图甲所示可知，电流表的量程是：0﹣0.6A，其分度值为：0.02A，读数为：0.480A．由图乙所示可知，电压表的量程为：0﹣15V，其分度值为：0.5V，读数为：11.50V．由图丙所示可知，电流表量程为：0﹣3A，其分度值为：0.1A，其读数为：2.30A．由图丁所示可知，电压表量程为：0﹣3V，其分度值为：0.1V，其读数为：1.90V．故答案为：0﹣0.6A；0.02A；0.480A；0﹣15V；0.5V；11.50V；0﹣3A；0.1A；2.30A；0﹣3V；0.1V；1.90V．14．读出下列电表的测量值．接0～3V量程时读数为 2.15 V．接0～3A量程时读数为0.8 A．接0～15V量程时读数为10.75 V．接0～0.6A量程时读数0.16 A．【考点】用多用电表测电阻．【分析】根据电表量程，由图示表盘确定其分度值，然后根据指针位置读出其示数．【解答】解：接0～3V量程时，由图示电压表可知，其分度值为0.1V，示数为2.15V．接0～3A量程时，由图示电流表可知，其分度值为0.1A，示数为0.8A．接0～15V量程时，其分度值为0.5V，读数为10.75V．接0～0.6A量程时，其分度值为0.02A，读数为0.16A；故答案为：2.15；0.8；10.75；0.16．15．请完成电流表电压表的读数【考点】用多用电表测电阻．【分析】根据图示表盘确定电表的量程，然后根据图示表盘确定其分度值，再根据指针位置读出其示数．【解答】解：由图所示电流表可知，其量程为：0﹣3A，其分度值为：0.1A，读数为：0.70A．由图所示电流表可知，其量程为：0﹣0.6A，其分度值为：0.02A，读数为：0.46A．由图所示电流表可知，其量程为：0﹣0.6A，其分度值为：0.02A，读数为：0.37A．由图所示电流表可知，其量程为：0﹣3A，其分度值为：0.1A，读数为：2.40A．由图所示电压表可知，其量程为：0﹣15V，其分度值为：0.5V，读数为：9.3V．由图所示电压表可知，其量程为：0﹣3V，其分度值为：0.1V，读数为：1.90V．由图所示电压表可知，其量程为：0﹣3V，其分度值为：0.1V，读数为：2.35V．由图所示电压表可知，其量程为：0﹣15V，其分度值为：0.5V，读数为：11.50V．故答案为：0.70A；0.46A；0.37A；2.40A；9.3V；1.90V；2.35V；11.50V．16．图为一正在测量中的多用电表表盘．（1）如果是用×10Ω档测量电阻，则读数为60 Ω．（2）如果是用直流10mA档测量电流，则读数为7.18 mA．（3）如果是用直流5V档测量电压，则读数为 3.59 V．【考点】用多用电表测电阻．【分析】根据不同的档位选择相应的表盘进行读数即可．要注意估读问题．【解答】解：欧姆档在最上面的一排数据读取，读数为6×10Ω=60Ω；电流档取10mA，故测量时应读取中间的三排数据的最底下一排数据，读数为7.18mA；同样直流电压档测量读取中间的三排数据的中间一排数据较好，读数为35.9×0.1V=3.59V．故答案为：（1）60 （2）7.18 （3）3.5917．若适当调节电阻箱后，图1中多用电表、电流表与电阻箱的示数分别如图2（a），（b），（c）所示，则多用电表的读数为14 Ω，电流表的读数为53.0 mA，电阻箱的读数为4.6 Ω．【考点】用多用电表测电阻．【分析】多用电表测电阻时读数是表盘示数与倍率的乘积；电流表的读数要注意量程以确定估读位数，电阻箱不估读．【解答】解：多用表的读数：14Ω电流表最小分度为1mA，则要估读到0.1mA，图示读数为：53.0mA，电阻箱读数：0×100+0×10+4×1+6×0.1=4.6故答案为：14，53.0，4.6。
湖南省湘潭市凤凰中学2015届高考物理一轮复习 弹簧类问题专题一检测试题
湖南省湘潭市凤凰中学2015届高考物理一轮复习弹簧类问题专题一检测试题类型一：关于弹簧的伸长量和弹力的计算解决这类问题的方法是：〔1〕根据物体所处的运动状态，运用牛顿定律或平衡条件求出弹簧受到的弹力，然后由胡克定律计算弹簧的形变量或原长等。
〔2〕由物体的运动情况和几何关系求出弹簧的形变量，然后用胡克定律计算弹力，进而求解物体的运动情况。
注意：弹簧可能产生拉力也可能产生压力，同一弹力弹簧可能有两个长度；轻质弹簧上的弹力大小处处相等。
1、如下列图，A、B是两个一样的弹簧，原长都是L0＝10 cm，劲度系数k＝500 N/m，假设悬挂的两个物体质量均为m，现测得两个弹簧的总长为26cm，如此m＝__________。
〔g取10m/s2〕2、如下列图，a、b、c为三个物块，M、N为两个轻质弹簧，R为跨过光滑定滑轮的轻绳，它们均处于平衡状态.如此:〔〕A.有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态B.有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态C.有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态D.有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态3、如下列图，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在上面的弹簧上〔但不拴接〕，整个系统处于平衡状态.现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧.在这过程中下面木块移动的距离为〔〕A. B. C. D. 4、如下列图，弹簧秤外壳质量为m0，弹簧与挂钩的质量忽略不计，挂钩吊着一重物质量为m，现用一方向竖直向上的外力F拉着弹簧秤，使其向上做匀加速运动，如此弹簧秤的读数为：A.mg；B. ；C.；D.5．如下列图，在一粗糙水平面上放有两个质量分别为m1、m2的铁块1、2，中间用一原长为L ，劲度系数为k 的轻弹簧连接起来，铁块与水平面的动摩擦因数为μ。
现有一水平力F 拉铁块2，当两个铁块一起以一样的加速度做匀速运动时，两铁块间的距离为 〔 〕 A ．k g m k m m F m L //)(1211μ+++B ．k g m L /1μ+C ．)(/211m m k F m L ++D ．k g m L /2μ+6.质量相等的两木块A 、B 用一轻弹簧栓接，静置于水平地面上，如图(a 〕所示。
湖南省湘潭市凤凰中学2014届高三上学期第一次月考物理试卷(A卷,无答案)
一、选择题（本题包括12个小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，第1、4、5、7、9、11小题只有一个选项正确，其他小题有多个选项正确，全部选对的得5分，选不全的得3分，有选项错或不答的得0分）1．以下是力学中的三个实验装置，由图可知这三个实验共同的物理思想方法是： （ ）A ．极限的思想方法B ．放大的思想方法C ．控制变量的方法D ．猜想的思想方法2．a 、b 两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是： （ ）A ．a 、b 加速时，物体a 的加速度小于物体 b 的加速度 B ．20 秒时，a 、b 两物体相距最远 C ．60 秒时，物体 a 在物体 b 的前方D ．40 秒时，a 、b 两物体速度相等，相距200m3、某人从楼顶由静止释放一颗石子，如果忽略空气对石子的阻力，利用下面的哪些已知量可以测量这栋楼房的高度H （重力加速度g 已 知）（ ）A ．石子落地时的速度B ．石子下落的时间C ．石子下落最初1s 内的平均速度D ．石子下落最后1s 内的位移4．如图所示，在水平粗糙横杆上，有一质量为m 的小圆环A ，用一细线悬吊一个质量为m 的球B 。
现用一水平力F 缓慢地拉起B ，在此过程中A 仍保持静止不动，设圆环A 受到的支持力为N ，静摩擦力为f ，此过程中： （ ） A ．N 增大，f 减小 B ．F 不变，f 减小 C ．F 增大，f 增大 D ．N 减小，f 增大 5、同一平面内两个大小相等的力F 1、F 2和ox 轴的夹角分别为βα和，如右图，为了使它们在O x 轴上的分力之和取最大值，ox 轴应该在平面内以O 点为轴逆时针转过θθ角，则角应为 （ ）A ．2αB ．2βα+C ．2β D ．以上答案均不对6．斜面体B 放在水平地面上，木块A 放在斜面体B 上，用一个沿斜面向上的力F 拉木块A ，在力F 的作用下物体A 与斜面体B 一起沿水平匀速向右移动，已知斜面倾角为θ，则 A ．B 对A 的摩擦力方向沿斜面向下 B ．地在对 B 的摩擦力大小f= Fcosθ C ．A 、B 间的动摩擦因数一定不为0D ．地面对B 的支持力一定大于AB 重力之和 7．我国道路安全部门规定：高速公路上行驶的最高时速为120km/h.交通部门提供下列资料：资料一：驾驶员的反应时间：0.3~0.6s资料二：各种路面与轮胎之间的动摩擦因数） A ．100m B ．200m C ．300m D ．400m8．如图所示，两个质量分别为m 1=2kg 、m 2 = 3kg 的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接．两个大小分别为F 1=30N 、F 2 = 20N 的水平拉力分别作用在m 1、m 2上，则A ．弹簧秤的示数是26NB ．弹簧秤的示数是50NC ．在突然撤去F 2的瞬间，m 1的加速度大小为5m/s 2D ．在突然撤去F 1的瞬间，m 1的加速度大小为13m/s 2 9、一个物体做末速度为零的匀减速直线运动，比较该物体在减速运动的倒数第3 m 、倒数第2 m 、最后1 m 内的运动，下列说法中正确的是( )A ．经历的时间之比是1∶2∶3B ．平均速度之比是3∶2∶1C ．平均速度之比是1∶(2－1)∶(3－2)D ．平均速度之比是(3＋2)∶(2＋1)∶110．如下图所示，传送带的水平部分长为L ，运动速率恒为v ，在其左端放上一无初速的小木块，若木块与传送带间的动摩擦因素为μ，则木块从左到右的运动时间可能为A ．L v B ．2Lv C ．D ．2L v v g μ+11、作直线运动的物体，经过A 、B 两点的速度分别为V A 和V B ，经过A 和B 的中点的速度为V C ，且V C =21(V A +V B )；在AC 段为匀加速直线运动，加速度为a 1 ，CB段为匀加速直线运动，加速度为a 2 ，则（ ）A ． a 1=a 2B ．a 1＞a 2C ． a 1＜a 2D ．不能确定12如图所示，在水平面上，质量为2kg 的物块拴在一水平被拉伸的弹簧的一端，弹簧的另一端固定在小车上，开始时它们都处于静止（物块停在A 点处），弹簧对物体的弹力大小为3N ，然后小车以0.5m/s 2的加速度水平向右匀加速运动，则（ ） A ．物体仍停在A 点处B ．物体从A 点向左移到某点B 后相对小车静止C．物体受到的摩擦力不变D．物块受到的弹簧的拉力将不变四、实验题13（6分）某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图所示的操作，将一个长方体木块放在水平桌面上，然后用一个力传感器对木块施加一个水平拉力F，并用另外一个传感器对木块的运动状态进行监测，表中是她记录的实验数据．木块的重力为10.00 N，重力加速度g＝9.80 m/s2，根据表格中的数据回答下列问题(答案保f m(2)木块与桌面间的动摩擦因数μ＝________；(3)木块匀加速运动时受到的摩擦力Ff＝________ N.14、（14分）(1)如下图所示，是某次利用气垫导轨探究加速度与力、质量关系的实验装置安装完毕后的示意图，图中A为砂桶和砂，B为定滑轮，C为滑块及上面添加的砝码，D为纸带，E为电火花计时器，F为蓄电池、电压为6 V，G是电键，请指出图中的三处错误：① _②③(2)、若某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，左图为实验装置简图．(交流电的频率为50 Hz)①如右图为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为__________m/s2.(保留两位有效数字)②保持沙和沙桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的1m数据如下表：请在如图所示的坐标纸中画出a －1m 图线，并由图线求出小车加速度a 与质量倒数1m 之间的关系式是________________．三．计算题（共30分，要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能给分。
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1、下列选项不符合历史史实的是（ ）A 、富兰克林命名了正、负电荷B 、库伦在前人工作的基础上通过库伦扭秤实验确定库伦定律C 、麦克斯韦提出电荷周围存在一种特殊的物质—电场D 、法拉第为了简洁形象描述电场，提出电场线这一辅助手段。
2、下列哪项不是矢量（ ）A 、电势B 、加速度C 、电场强度D 、速度3、下列说法正确的是( )A ．物体所带的电荷量可以为任意实数B ．不带电的物体上，既没有电子也没有质子C ．摩擦起电过程，是靠摩擦发生了质子转移D ．利用感应起电使金属导体带电，实质上是导体中的自由电子趋向或远离带电体4、关于元电荷，下列说法中正确的是( )A ．元电荷实质上是指电子和质子本身B ．元电荷的值通常取作e ＝1.60×10－19 CC ．某带电体的电荷量为5.4×10－19 CD ．电荷量e 的数值最早是由法国物理学家库仑用实验测得的5、如图所示，原来不带电的金属导体MN ，在其两端下面都悬挂有金属验电箔片，若使带负电的金属球A 靠近导体的M 端，可能看到的现象( )A ．只有M 端验电箔片张开，且M 端带正电B ．只有N 端验电箔片张开，且N 端带负电C ．两端的验电箔片都张开，且左端带负电，右端带正电D ．两端的验电箔片都张开，且两端都带正电或负电6、如图所示，两个质量均为 m 的完全相同的金属球壳 a 和b ，其壳层的厚度和质量分布均匀，将它们固定于绝缘支座上，两球心间的距离 l 为球半径的3倍．若使它们带上等量异种电荷，使其电荷量的绝对值均为Q ，那么关于a 、b 两球之间的万有引力F 引和库仑力F 库的表达式正确的是( )A ．F 引＝G m 2l 2，F 库＝k Q 2l 2B ．F 引≠G m 2l 2，F 库≠k Q 2l 2 C ．F 引≠G m 2l 2F 库＝k Q 2l 2 D ．F 引＝G m 2l 2，F 库≠k Q 2l 2 7、下列说法中不正确的是（ ）A 、只要有电荷存在，电荷周围就一定存在着电场B 、电场是人为设想出来的，其实并不存在C 、电荷间相互作用是通过电场而产生，电场最基本的特征之一是对处在它里面的电荷有力的作用D 、电场是一种物质，它与其它物质一样，是不依赖我们的感觉而客观存在的东西8、如图所示是点电荷Q 周围的电场线，图中A 到Q 的距离小于B到Q 的距离．以下判断正确的是( )A ．Q 是正电荷，A 点的电场强度小于B 点的电场强度B ．Q 是正电荷，A 点的电场强度大于B 点的电场强度C ．Q 是负电荷，A 点的电场强度大于B 点的电场强度D ．Q 是负电荷，A 点的电场强度小于B 点的电场强度9、在电场中，A 、B 两点间的电势差为U AB ＝75V ，B 、C 两点间的电势差为U BC ＝200V ，则A 、B 、C 三点电势高低关系为( )A ．φA >φB >φC B ．φA <φC <φB C ．φC >φA >φBD ．φC >φB >φA10、对电容C =Q/U ，以下说法正确的是（ ）A ．电容器充电量越大，电容增加越大B ．电容器的电容跟它两极板所加电压成反比C ．电容器的电容越大，所带电量就越多D ．对于确定的电容器，它所充的电量跟它两极板间所加电压的比值保持不变13、一带电粒子在电场中只受电场力作用时，它不可能出现的运动状态是( )A ．匀速直线运动B ．匀加速直线运动C ．匀变速曲线运动D ．变加速直线运动14、关于电场中场强和电势的关系，下列说法哪些是正确的（ ）A ．场强大处，电势也一定高；电势高处，场强也一定大B ．场强相同处，电势不一定相同；电势相同处，场强也不一定相同C ．电场中场强为零的区域电势处处相同D ．电场中电势相同的位置，场强一定为零15、如图所示，虚线a 、b 、c 代表是静电场中的三个等势面，它们的电势分别为φa 、φb 、φc ，且φa ＞φb ＞φc 。
一带正电的粒子射入电场中，其运动轨迹如实线KLMN 所示，由图可知（ ）A ．粒子从K 到L 的过程中，电场力做负功B ．粒子从L 到M 的过程中，电场力做负功C ．粒子从K 到L 的过程中，电势能减小D ．粒子从L 到M 的过程中，动能减少二、填空题（本题共5个小题，每小题2分，共20分。
）16、库伦定律的数学表达式为 ，若此时有两个带电量均为1C 的电荷，在空气中相距1km ，他们之间的作用力为 。
（k=9.0×109Nm 2/C 2）17电子伏特是 （“能量”或“电压”）的单位，1eV= （输入数值即可）。
18、在某电场中有A 、B 两点，A 点的电势φA =15V ，B 点的电势φB 的电势为23V ，则A 、B 之间的电势差U AB = V ，B 、A 两点之间的电势差U BA = V 。
19、．一平行板电容器的带电量Q=3×10-8C ，两极板间的电压U=2V ，则它的电容为______F ；如果将两板的带电量各减少一半，则它的电容为____________F 。
20、上图所示的A 、B 、C 、D 、E 、F 为匀强电场中一个正六边形的六个顶点，已知A 、B 、C 三点的电势分别为1V 、2V、C F E5V,则D 点的电势为_______V ，F 点的电势为_______V 。
三、计算题（本题共2个小题，共20分。
）21、将一电荷量为2×10-5C 的试探电荷放在空间某电场中的P 点处，所受的电场力的大小为2×10-2N ，则P 点的电场强度的大小为多少？若将在P 点的试探电荷换成电荷量为-6×10-5C 的点电荷，则该点电荷所受到的静电力是多大？22、将一个电荷量为-1.0×10－8 C 的负点电荷，从无穷远处移到电场中的A 点，A 点的电势为10V 。
求该点电荷在A 点的电势能和在此过程中静电做的功。
(取无穷远处为零电势能点)第二部分：能力测试（50分）四、不定项选择题（本题共5小题，每小题5分，共25分）23、把两个完全相同的金属球A 和B 接触一下，再分开一段距离，发现两球之间相互排斥，则A 、B 两球原来的带电情况可能是（ ）A ．带有等量异种电荷B ．带有等量同种电荷C ．带有不等量异种电荷D ．一个带电，另一个不带电24、两个可自由移动的点电荷，分别放在A 、B 两处，如图所示，A 处电荷带正电Q 1，B 处电荷带负电Q 2，且Q 2＝4Q 1，另取一个可以自由移动的点电荷Q 3放在A 、B 直线上，欲使Q 1、Q 2、Q 3三者均处于平衡状态，则( )A ．Q 3为负电荷，且放于A 左方B ．Q 3为负电荷，且放于B 右方C ．Q 3为正电荷，且放于A 、B 之间D ．Q 3为正电荷，且放于B 右方25、如图所示，在水平放置的光滑金属板中心正上方有一带正电的点电荷Q ，另一表面绝缘、带正电的金属小球(可视为质点，且不影响原电场)自左以初速度v 0在金属板上向右运动，在运动过程中( )A ．小球先做减速后加速运动B ．小球做匀速直线运动C ．小球受到的静电力对小球先做负功，后做正功D ．小球受到的静电力对小球做功为零26、如图所示,电子在电势差为U 1的加速电场中由静止开始运动,然后射入电势差为U 2的两块平行板间的电场中,入射方向跟极板平行,整个装置处于真空中,重力可忽略.在满足电子能射出平行板的条件下,下述四种情况中,一定能使电子的偏角φ变大的是 ( )A.U 1不变，U 2变大B.U 1变小，U 2变小C.U 1变大，U 2变小D.U 1变小，U 2变大27、在电场中的A 、B 两处分别引入不同的试探电荷q ，得到试探电荷所受的电场力随电荷量变化的关系如图所示，则（ ）A ．E A > EB B ．E A < E BC ．E A = E BD ．不能判定E A 、 E B 的大小+ +五、填空题（本题共8分。
）28、图为验证影响平行板电容器电容的因素的实验原理图。
影响平行板电容器电容的因素有：两极板之间的距离d，两极板的正对面积S，及插入两板间的电介质的相对介电常数εr。
不变，两极板间的距离d也不变，减小两极板间的正对面积S，发现静电计的指针张角变大。
步骤2、电容器充电后与电源断开，保持电量Q 将不变，两极板的正对面积S也不变，增大两极板间的距离，发现静电计的指针张角变大。
步骤3、保持Q、S、d都不变，在两极板间插入有机玻璃，发现静电计的张角减小。
在此物理试验中，保持其他变量不变，只改变其中的一个变量，以达到实验目的的实验思想方法为法。
由实验步骤1，我们可以得出结论：S变小，平行电容器的电容C （“变大”，“变小”或“不变”）由实验步骤2，我们可以得出结论：d变大，平行电容器的电容C （“变大”，“变小”或“不变”）由实验步骤3，我们可以得出结论：εr变大，平行电容器的电容C （“变大”，“变小”或“不变”）六、计算题（本题共17分。
）29、已知质子质量为m，电荷量为e，先经过加速电压（电压为U1）加速后从偏转电场左端板中央射入，偏转电场电压为U2，板间距为d，板长为L，在距偏转电场右端l0处放一竖直荧光屏P（质子打在点荧光屏上会出现闪光点）。
试问：1、偏转电场中的电压E为多大。
2、当质子刚进入偏转电场的速度V0为多大。
3、质子刚飞离偏转电场时，其偏转距离Y是多少。
4、质子打在点荧光屏上会出现闪光点离偏转电场中央线多远。
5、若在偏转电场中家交变电压U，荧光屏上出现的闪光点的最大范围。
（以向上为正方向）。