(四)民族精神

（四）民族精神姓名：班级：
一、材料一：2008年6月27日,在中央电视台隆重举行。

中共中央政治局常委李长春出席颁奖晚会并为“抗震救灾英雄少年”颁奖。

从这些可爱、可敬的抗震救灾英雄少年、优秀少年身上，我们看到了这一代青少年的广阔前程，看到了伟大祖国的壮美前景，看到了中华民族的璀璨希望。

材料二：2008年10月8日，中共中央、国务院、中央军委在北京人民大会堂龙汇总举行全国抗震救灾总结表彰大会。

（1）举办“抗震救灾英雄少年”表彰活动有什么意义？
（2）抗震小英雄身上有哪些可贵的精神品质？
（3）我们青少年应怎样向“抗震救灾英雄少年”学习？
二、材料一：2008年9月份是我国第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”，今年的活动主题为“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”。

材料二：中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联联合发出《关于表彰“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”的决定》，授予林浩等20名同学“抗震救灾英雄少年”称号，授予马小凤等30名同学“抗震救灾优秀少年”称号。

这些抗震救灾小英雄、优秀少年身上，有哪些值得我们学习？请简要说明。

三、2008年9月是第五个个中小学“弘扬和培育民族精神月”，中宣部、教育部日前下发通知，要求各地组织开展2008年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。

某校决定以此为契机开展一次：弘扬奥运精神，争做‘四有’新人”的主题活动。

请你参与其中共同完成以下任务：
【奥运精神我学习】：
（1）第29届北京奥运会于8月8日至24日隆重举行，在奥运会中我们应该学习和弘扬哪些精神?（至少四个方面）
【奥运火炬图片展】：学校宣传栏中展出了历届奥运会火炬设计图案。

每一种奥运火炬的设计都体现了举办国民族的艺术灵感。

2004年雅典奥运会的火炬，以一片卷起的橄榄叶为造型，突出了希腊的风土人情；2008年北京奥运会火炬是红色的，外观成纸卷轴，采用祥云图案和立体浮雕式的工艺设计，凸显出中华民族的伟大文化底蕴。

（2）你在参观展览时，一定会有很多感受，请把你的感受写出来。

【民族精神我践行】：
（3）作为青少年学生，你打算如何以实际行动弘扬和培育民族精神?
（4）你所在的学校也要开展—次“弘扬奥运精神，争做优秀中学生”的主题活动，现请你以学校团委的名义拟写一份倡议书向全校同学发出倡议。

（要求语言优美，格式规范，150字左右）
四、材料一：2008年8月8日——24日，第二十九届奥林匹克运动会在北京举行，北京奥运会是体育运动的盛会、和平的盛会、友谊的盛会。

中国人民用满腔热情兑现了庄严的承诺，实现了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”，留下了巨大而丰富的文化和体育遗产。

材料二：中国体育代表团居金牌榜第一位，金牌51枚、银牌21枚、铜牌28枚；美国第二，金牌36枚、银牌38枚、铜牌36枚；俄罗斯第三，金牌23枚、银牌21枚、28枚。

（1）北京奥运会“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”等理念，体现了教材中的哪些知识、观点？（6分）
（2）中国成功举办了一届精彩的奥运会，国际奥委会主席罗格高度评价：北京的确提升了奥运会举办水准的“标杆”。

中国从北京奥运会中获得了什么？（4分）
（3）北京奥运会中有许多让我们感动的瞬间，请列举两例。

（2分）
（四）民族精神答案：
一、（1）①有利于弘扬中华民族的传统美德和伟大的民族精神。

②有利于促进思想道德建设和社会主义文化的大发展大繁荣。

③有利于构建社会主义和谐社会。

④有利于增强人们的社会责任感。

⑤有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

⑥有利于形成良好的社会风尚。

（2）①服务社会、奉献社会。

②服务人民、奉献社会的精神，不辞辛劳、踊跃参与社会公益事业的精神。

③积极承担责任。

④关爱他人、扶困助弱的精神。

自强不息、艰苦奋斗的精神。

⑤与人为善、对社会的强烈责任心。

⑥乐观向上、积极进取的人生态度和高尚的思想品德；⑦自强自立、勇于进取的坚韧品格；⑧克服困难的坚强意志和战胜困难的顽强毅力；面对困难不低头、面对挫折不放弃的奋斗精神；刻苦学习、严于律己、诚实质朴的高尚品质；⑨珍爱生命。

挫而不折、积极进取。

意志坚强。

（3）①以他们为榜样，树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识，勤于实践，勇于创新；②增强社会责任感，勇担时代赋予我们的崇高使命，立志成才，报效祖国；③乐于助人，向别人伸出援助之手，对别人施以帮助；④加强自身的道德修养，努力提高思想道德素质；⑤自强不息，艰苦奋斗；⑥培养独立意识，从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起；勇于承担责任，孝敬父母，尊敬老师、团结同学；自强不息、力争上游，把学习的本职工作做好！等。

二、①珍爱生命，自我保护。

②积极承担责任，救助他人，服务奉献社会。

③意志坚强，自强不息。

④富有正义感，见义勇为等。

（7分）
三、（1）更快更高更强的奥运精神；团结互助的友爱精神；爱好和平的民族
精神；重在参与．的奋斗精神；公平竞争的协作精神；兼收并蓄的包容精神；．顽强拼搏的超越精神；和平、友谊、进步的国际精神；自强不息的民族精神；自主创新的科学精神。

（2）可以从以下几个方面谈感受：文化习俗多姿多彩；中华文化博大精深；各种文化应平等史流．相互尊重；我们要懂得世界文化的多样性和丰富性．认识和尊重不同民族和国家的文化与习俗．以平等的态度、色容的心态和开放的胸襟．促进与世界各国的友好往来。

（3）认真接受民族精神教育，包括中国历史和国情教育、优秀文化和传统美德教育等，学好各门功课，从中感悟我们伟大的民族精神；积极参加社会实践活动是我们培养民族精神的有效途径：我们要从日常的学习、生活做起，树立爱国主义思想和远大志向，养成良好的学习和行为习惯．以实际行动弘扬和培育民族精神。

（4）围绕“弘扬奥运精神，争做优秀中学生”来写即可，且要注意格式规范、思想健康、语言优美。

四、（1）①坚持保护环境的基本国策，落实可持续发展战略。

②重视科学技术，实施科教兴国战略。

③鼓励创新，建设创新型国家。

④大力发展社会主义文化，弘扬民族精神等。

（2）①展示了中国改革开放30年来，综合国力不断增强。

②让中国走向世界，世界了解中国，极大提升了国际地位和影响力，使中国的对外开放水平进一步提升。

③增强了民族的自信心、自豪感，凝聚、提升了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神等。

（4分）
（3）（略2分）。