小学卫生检查记录表
清洁区检查记录表
一共得分
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
清洁区检查记录表（宿舍100分）
男生
女生
1号
地面（30）
垃圾桶（20）
洗漱用品是否摆放整齐（20）
通风情况（10）
被子是否叠放整齐（20）
总分
学生会检查人员签字值周老师：时间：
白云小学每周大扫除卫生检查记录表
清洁区检查记录表（教室50分）
地面是否干净（10）
桌子是否整齐（10）
窗户是否擦了（10）
阳台是否干净（10）
垃圾箱是否有垃圾（10）
总分
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
清洁区检查记录表（清洁区50分）
一共50分，地面有垃圾扣5-10分，垃圾箱没倒干净扣5-10分，没有搞卫生直接扣50分
小学卫生检查记录表(全面完整版)
家庭
住址
家
访
内
容
与
要
求
1、要注意交通安全。提醒您的孩子上、放学时自觉遵守交通规则、法规，不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐拼装车和农用车等非法载客车辆，小学生不准骑自行车、电动车上下学，以防止交通事故的发生。
2、教育您的孩子增强自我保护意识，防止受骗上当。孩子外出时要征得家长或监护人的同意，并向家长或监护人告知去向；未经父母同意不得到别人家里过夜，不要与陌生人交往和随行，以防绑架、敲诈等案件发生。
年
级
姓
名
年
级
学
科
备课
作业
听课
学
期
教
学
计
划
单元测验
目标与检测
教学反思
差
值
应
批
已
批
差
值
应
听
已
听
一
二
三
四
五
六
霞浦县五澳小学会议记录表
时间
地 点
主持人
记录员
到会 人员
会议
主题
主
要
内
容
主
要
内
容
2021学年第一学期芳斗小学学生安全家访记录表
班级
年级
学生
姓名
家长
姓名
家访
内容
学生安全
家访
6、按时上下学。教育孩子早晨不要过早到校，傍晚即时回家。
家长
意见
家长签名：
家访教
师签名
3、要注意用电、用火、用气等安全，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。家里电瓶车要规范停放，规范充电，谨防起火。要教育孩子不要玩火烧荒，绝对不能在树林留有火源或火点。
学校卫生监督检查表
5、宿舍内无虫媒及老鼠①是□②否□
6、防虫媒措施①有□②无□
共＿ 间检查了＿间）
厕所
1、排气装置①有□②无□
2、洗手设施①有□②无□
3、蝇、蛆①有□②无□
4、明显异味①有□②无□
三、检查中发现需立即改进的问题:
被检查单位负责人（签字）：卫生监督员（签字）：
时间：年 月 日时间：年 月 日
传
染
病
管
理
1、传染病疫情报告制度：①有□②无□；
2、专（兼）职传染病疫情报告人员：①有□②无□
3、因病缺勤病因追查与登记制度：①有□②无□
4、病因排查结果记录：①有□②无□
5、开展晨检并记录①有□②无□
6、对传染病病愈返校情况进行管理（如要求提供病愈证明等）：①有□②无□
7、开展因病缺课监测网络直报:①是□②否□
5、饮水供应 有□（开水、桶装水、直饮水） 无□
6、供应桶装水索证 有（企业卫生许可证、检验报告）□ 无□
7、供水人员健康证明：①有□②无□
8、学生饮水自带饮具：①是□②否□
第4项仅对自备水或二次供水单位检查
校医室建设
1、校医配备情况：①有□②无□ ；人数 人
2、校医室设备及设施情况：①有□②无□
3、保健教师配备情况：①有□②无□ ；人数 人
2、有无设立卫生管理机构：①有□②无□；
3、学校卫生工作纳入学校工作计划：①是□②否□；
4、制定相关卫生管理制度和检查考核制度 ①有□②无□；
饮
用
水
卫
生
1、建立生活饮用水卫生管理制度①有□②无□
2、饮用水卫生工作管理人员①有□②无□
3、供水方式: ①城市自来水□ ② 二次供水□ ③ 自备水□④桶装水□
小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表。
学校每月检查记录表
学校每月检查记录表
该记录表旨在记录学校每月的检查情况，以确保学校的安全和卫生环境符合标准，并进一步加强学校的管理工作。
检查时间
每月检查一次。
检查时间为每月的最后一个工作日。
检查内容
卫生检查
1. 食堂卫生情况：检查食堂是否有卫生死角，是否有清洗不彻底现象，是否有过期食品。
2. 教室卫生情况：检查教室内是否有卫生死角，是否有清洗不彻底现象，是否有垃圾等。
3. 厕所卫生情况：检查厕所内外是否清洁，厕所清理用品是否摆放规范，是否有异味，是否有损坏现象。
安全检查
1. 电器设备安全：检查电器设备是否损坏，是否有电线老化，是否存在安全隐患。
2. 消防设施安全：检查消火栓、灭火器等消防设备是否保持正常状态，是否过期等。
3. 学生行为安全：检查学生是否正确使用电器设备，是否按规定穿梭学校区域，是否有随意爬窗等行为。
4. 交通安全：检查学校周边道路交通情况，是否有安全隐患。
检查记录表
每次检查结束后，将记录在检查记录表中，以方便后续整改和总结。
结论
通过每月检查，以发现学校内卫生及安全方面存在的问题，进而对存在的问题进行整改，并持续优化学校的管理工作。
学生及教职员工的健康与安全是学校的首要任务。
日常教室卫生检查记录表
清卫工具摆放整齐，垃圾畚箕里及周围无垃圾
7
桌子、凳子摆放整齐，无“桌面文化”
8
教室外走廊、过道清扫、拖洗干净，门必须贴墙靠置
9
教室美化布置完整，无明显破损，保护良好
10
教室无吃早、中、晚、零食现象
检查时间：早上(6:50-7:00)中午(11:55-12:05)下午(5:30-5:40)课间不定期抽查
日常教室卫生检查记录表
日期：时间：检查人：
检查项目（每项可酌情扣0.5—2分）
1
讲台上物品摆放整齐，讲台下无杂物，桌面无积尘、杂物
2
黑板擦洗干净，黑板槽内无积尘
3
饮水机附近物品摆放整齐(包括矿泉水桶)，无积脏水，无垃圾杂物
4
地面清扫干净，座位下均无垃圾杂物，无果壳纸屑
5
过道及教室后空置区域、讲台踏板、饮水机旁拖洗干净
扣分记录
班级
扣一(2)
一(3)
一(4)
一(5)
一(6)
一(7)
一(8)
学生仪容仪表个人卫生检查记录表完整
学生仪容仪表个人卫生检查记录表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）学生仪容仪表、个人卫生检查记录表检查班级：检查人：检查时间：2021-2021学年第一学期横山区开发区第四幼儿园厨房卫生检查记录表日期：2021-2021学年第一学期横山区开发区第四幼儿园厨房检查记录表检查时间：年月日2021-2021学年第一学期横山区开发区第四幼儿园各班报灶统计表个人礼仪——仪容仪表教学目标：1.初步了解什么是，使学生知道我们的日常生活离不开礼仪。
2.了解仪容礼仪，并能按照学到的仪容礼仪来要求自己。
3.心中树立礼仪小使者形像，能够随时提醒自己要律己敬人。
教学过程：一、礼仪小使者师：我国号称礼仪之邦，文明古国，从周朝时期便制定有做人的规范。
《尚书》中详细记载了许多人人应当遵循的行为规范和典章制度。
孔子认为礼是治国安邦的基础，“不学礼，无以立”（《史记》）。
中华民族五千年文明史，也是文明礼貌发展史。
直到今天，我国人民热情好客，文明礼貌，尊老爱幼等优势传统仍为世界各国所称道。
仪容仪表是礼仪中最重要的部分。
师：同学们，你们知道什么是仪容仪表吗？生：疑惑师：仪容主要是指人的容貌，仪表即指人的外表，它包括容貌、姿态、服饰、风度、个人卫生等。
一个人的仪表不但可以体现其文化修养，也可以反映其审美情趣。
穿着得体，不仅赢得他人的信赖，给人留下良好的印象，而且还能够提高与人交往的能力。
相反，穿着不当，举止不雅，往往会降低自己的身份，损害自己的形象。
中、小学生的仪容仪表在追求美的同时应符合学生的身份和特点，达到仪表美与心灵美的高度统一。
师：今天我们就来说一说小学生的仪容仪表。
师：对于一名小学生来说，仪容仪表的主要内容是什么？生:穿校服、佩戴红领巾••••••师：仪容仪表主要有两方面：（1）养成良好的卫生习惯。
（2）保持个人清洁。
师：我们应该从那些方面养成良好的卫生习惯呢？生：整洁干净，脸、脖颈、手都应洗得干干净净生：头发按时理、经常洗，指甲经常剪；生：注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，不能当着客人面嚼口香糖；生：经常洗澡、换衣服，消除身体异味，有狐臭要搽药品或及早治疗。
卫生检查记录表模板
卫生检查记录表模板检查日期：XXXX年XX月XX日
检查人员：XXX
检查地点：[XXXXX]
以下是我对[XXXXX]的卫生检查记录：
项目标准要求检查结果是否达标
————
地面清洁无垃圾、无污渍
墙面清洁无污渍、无灰尘
窗户清洁无灰尘、透明度良好
卫生间清洁无异味、无污渍、设施完好
垃圾桶清洁无溢出、表面干净
照明设施工作正常、无灰尘
通风设备工作正常、无灰尘
备注：
1. 检查结果为“是”表示该项目达标，“否”表示未达标。
2. 请在对应检查结果栏内填写“是”或“否”。
3. 若发现未达标情况，请在备注栏内注明具体情况。
卫生检查记录表(标准版)
卫生检查记录表卫生检查记录表（标准版）使用说明本卫生检查记录表（标准版）旨在规范化、系统化地进行环境卫生检查，确保各区域清洁度达到规定标准，提升整体环境质量。
该表格详细列出了检查项目、检查标准、分值以及检查结果的填写区域，为卫生检查工作提供了明确的指导和依据。
一、表格结构说明检查日期：记录本次卫生检查的具体日期，确保检查的时效性和可追溯性。
检查人员：填写执行本次卫生检查的人员姓名，明确责任主体。
检查项与检查标准：表格列出了多项检查项，包括地面、门窗、桌椅、墙壁、工具摆放、垃圾桶、公共区域及整体效果等，并针对每项检查项设定了具体的检查标准。
这些标准旨在量化清洁度要求，便于评估。
分值：每项检查项均设有相应的分值，总分为100分。
分值设定依据检查项的重要性和清洁难度，以体现其在整体卫生状况中的权重。
检查结果：检查人员需根据现场实际情况，在对应位置填写检查结果，描述是否符合检查标准。
得分：根据检查结果，检查人员计算并填写每项检查项的得分。
得分应基于检查结果与检查标准的符合程度进行评判。
备注说明：用于记录特殊情况、需要改进的地方或其他需要说明的事项。
二、使用步骤准备阶段：确定检查日期和检查人员，确保检查工具（如记录笔、评分表等）准备就绪。
执行检查：检查人员按照表格列出的检查项逐一进行检查，根据现场实际情况填写检查结果。
对于不符合检查标准的区域，应详细记录问题点。
评分：根据检查结果和检查标准，检查人员计算每项检查项的得分，并累加得出最终得分。
记录与反馈：将检查结果和最终得分记录在表格中，并在备注说明栏填写需要改进的地方或特殊说明。
检查完成后，应及时将检查结果反馈给相关负责人或部门，以便及时整改。
整改与复查：相关负责人或部门根据检查结果进行整改，并在整改完成后申请复查。
复查人员应重新执行检查流程，确保问题得到有效解决。
三、注意事项检查过程中应保持客观公正，严格按照检查标准进行评估。
检查结果应如实记录，不得隐瞒或虚报。
学校卫生检查记录表
学校卫生检查记录表维护学校卫生是学校管理的重要一环，定期进行卫生检查可以有效预防疾病传播，保障学生健康成长。
学校卫生检查记录表是记录学校卫生情况的一种工具，下面将分十二个小节展开回答有关该记录表的写作。
一、表头信息填写卫生检查记录表的表头信息需要包括学校名称、检查日期、检查人员和记录人员等基本内容。
正确填写表头信息有助于标识记录的有效性和时效性，保证检查结果的准确性。
二、环境卫生环境卫生是学校卫生的基础。
在卫生检查记录表中，可以从校园卫生的整体情况入手，记录学校的环境卫生状况。
如厕所的清洁程度、走廊的整洁程度、教室内的垃圾处理情况等。
三、食品卫生学校食堂或食品供应点的卫生情况直接关系到学生的身体健康。
卫生检查记录表中可以对食堂的食品原材料、存放环境、食品加工和售卖过程、餐具消毒等进行记录和评估，以确保食堂符合食品卫生安全标准。
四、饮用水卫生饮用水是学校师生日常生活中必需的物品。
用于饮水的水源是否符合卫生要求，水质是否符合国家标准是卫生检查的重点。
记录表中可以详细记录饮用水房间的清洁情况、水质测试结果、水龙头是否渗漏等。
五、垃圾处理一所学校每天产生的垃圾数量可观，垃圾的及时处理要保障学校环境的卫生。
卫生检查记录表中可以对学校垃圾分类、收集和处理情况进行记录，如可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的处理方式等。
六、学生个人卫生学生个人卫生习惯对于学校的卫生环境和疾病传播起着重要作用。
卫生检查记录表中可以记录学生个人卫生，如洗手习惯、穿着是否整齐干净、头发是否整洁等，以及宣传教育学生养成良好的个人卫生习惯的情况。
七、公共卫生设施学校的公共卫生设施如手消毒器、母婴室、急救箱等的运行状况和配备情况也需要记录在卫生检查记录表中。
这些设施的完善与否直接影响学校卫生防控工作的效果。
八、学生晨检学校进行学生晨检是防止传染疾病扩散的一项重要举措。
卫生检查记录表中可以记录学生晨检的结果，包括体温测量、身体不适情况、已就诊病情等，以及对晨检结果的统计和分析。
卫生检查记录表
保洁员日期星期打扫时间保洁事项检查成果检查时间①空气清新无异味，门窗墙面无手印、脚印，无污渍。
②窗台、地面干净整洁，无积水、无杂物。
③洗手台干净整洁，无积水、无杂物。
④便池内无杂物、无水垢、污垢。
是□否□是□否□是□否□是□否□①空气清新无异味，门窗墙面无手印、脚印，无污渍。
②窗台、地面干净整洁，无积水、无杂物。
③洗手台干净整洁，无积水、无杂物。
④便池内无杂物、无水垢、污垢。
是□否□是□否□是□否□是□否□①空气清新无异味，门窗墙面无手印、脚印，无污渍。
②窗台、地面干净整洁，无积水、无杂物。
③洗手台干净整洁，无积水、无杂物。
④便池内无杂物、无水垢、污垢。
是□否□是□否□是□否□是□否□①空气清新无异味，门窗墙面无手印、脚印，无污渍。
②窗台、地面干净整洁，无积水、无杂物。
③洗手台干净整洁，无积水、无杂物。
④便池内无杂物、无水垢、污垢。
是□否□是□否□是□否□是□否□①空气清新无异味，门窗墙面无手印、脚印，无污渍。
②窗台、地面干净整洁，无积水、无杂物。
③洗手台干净整洁，无积水、无杂物。
④便池内无杂物、无水垢、污垢。
是□否□是□否□是□否□是□否□①空气清新无异味，门窗墙面无手印、脚印，无污渍。
②窗台、地面干净整洁，无积水、无杂物。
③洗手台干净整洁，无积水、无杂物。
④便池内无杂物、无水垢、污垢。
是□否□是□否□是□否□是□否□①空气清新无异味，门窗墙面无手印、脚印，无污渍。
②窗台、地面干净整洁，无积水、无杂物。
③洗手台干净整洁，无积水、无杂物。
④是□否□是□否□是□否□便池内无杂物、无水垢、污垢。
是□否□①空气清新无异味，门窗墙面无手印、脚印，无污渍。
②窗台、地面干净整洁，无积水、无杂物。
③洗手台干净整洁，无积水、无杂物。
④便池内无杂物、无水垢、污垢。
是□否□是□否□是□否□是□否□①空气清新无异味，门窗墙面无手印、脚印，无污渍。
②窗台、地面干净整洁，无积水、无杂物。
③洗手台干净整洁，无积水、无杂物。
少先队检查卫生记录表
钟山区二小少先队卫生检查记录表
（1—3 年级）
第周星期检查员：
走廊有垃圾（ 0.1）垃圾桶教室地面有
（满）纸屑（0.1)
清洁区有垃
圾（ 0.2）
总分
班级
（ 0.1）
检查项
目
1年1班
1年2班
1年3班
1年4班
1年5班
1年6班
1年7班
1年8班
2年1班
2年2班
2年3班
2年4班
2年5班
2年6班
2年7班
2年8班
2年9班
3年1班
3年2班
3年3班
3年4班
3年5班
3年6班
3年7班
3年8班
3年9班
注意：检查时，不应过分苛刻，也不能过分放松，做出的每一个选择，都应该有理有据。
钟山区二小少先队卫生检查记录表
（4—6 年级）
第周星期检查员：
走廊有垃垃圾桶教室地面清洁区总分
圾（ 0.1）（满）有纸屑有垃圾
班级（ 0.1）（ 0.1)（ 0.2）
检查项
目
4年1班
4年2班
4年3班
4年4班
4年5班
4年6班
4年7班
4年8班
5年1班
5年2班
5年3班
5年4班
5年5班6年1班6年2班6年3班6年4班6年5班注意：检查时，不应过分苛刻，也不能过分放松，做出的每一个选择，都应该有理有据。