考研数学三应该如何复习
考研数学三需要掌握的重要考点
考研数学三需要掌握的重要考点考研数学三需要掌握的重要考点我们在准备数学三考研的时候，需要掌握的重要考点有很多。
店铺为大家精心准备了考研数学三需要掌握的重点，欢迎大家前来阅读。
考研数学三掌握23个重要考点(1)曲线的渐近线;(2)某点处的高阶导数;(3)化极坐标系下的二次积分为直角坐标系下的二次积分;(4)数项级数敛散性的判定;(5)向量组的线性相关性;(6)初等变换与初等矩阵;(7)二维均匀分布;(8)统计量的常见分布;(9)未定式的极限;(10)分段函数的复合函数的导数;(11)二元函数全微分的定义;(12)平面图形的面积;(13)初等变换、伴随矩阵、抽象行列式的计算;(14)随机事件的概率;(15)未定式的极限;(16)无界区域上的二重积分;(17)多元函数微分学的经济应用，条件极值;(18)函数不等式的证明;(19)微分方程、变限积分函数、拐点;(20)含参数的方程组;(21)利用正交变换化二次型为标准形;(22)二维离散型随机变量的概率、数字特征;(23)二维常见分布的随机变量函数的分布、数字特征考研数学必掌握的7个高频考点1、两个重要极限，未定式的极限、等价无穷小代换这些小的知识点在历年的考察中都比较高。
而透过我们分析，假如考极限的话，主要考的是洛必达法则加等价无穷小代换，特别针对数三的，这儿可能出大题。
2、处理连续性，可导性和可微性的关系要求掌握各种函数的求导方法。
比如隐函数求导，参数方程求导等等这一类的，还有注意一元函数的应用问题，这也是历年考试的一个重点。
数三的同学这儿结合经济类的一些试题进行考察。
3、参数估计这一点是咱们经常出大题的地方，这一块对咱们数一，数二，数三的考生来讲，包含两块知识点，一个是矩估计，一个是最大似然估计，这两个集中出大题。
4、级数问题，主要针对数一和数三这部分的重点是：一、常数项级数的性质，包括敛散性;二、牵扯到幂级数，大家要熟练掌握幂级数的收敛区间的计算，收敛半径与和函数，幂级数展开的问题，要掌握一个熟练的方法来进行计算。
2024年考研数学三大纲重点解析
2024年考研数学三大纲重点解析考研数学三作为经济管理类专业研究生入学考试的重要科目之一，对于考生的数学素养和解题能力有着较高的要求。
2024 年的考研数学三大纲在延续以往基本框架的基础上，也有一些重点的调整和变化。
为了帮助广大考生更好地把握复习方向，提高复习效率，下面对 2024 年考研数学三大纲的重点进行详细解析。
一、微积分微积分部分一直是考研数学三的重点和难点，占据了较大的分值比例。
（一）函数、极限、连续函数的概念和性质，包括定义域、值域、单调性、奇偶性等，仍然是基础中的基础。
极限的计算方法，如四则运算、等价无穷小替换、洛必达法则等，需要熟练掌握。
连续的概念以及间断点的类型判断也是常见的考点。
（二）一元函数微分学导数的定义、几何意义以及基本初等函数的导数公式要牢记于心。
导数的应用，如函数的单调性和极值、凹凸性和拐点，是重点考查的内容。
此外，中值定理也是一个难点，包括罗尔定理、拉格朗日中值定理和柯西中值定理，需要理解其定理的条件和结论，并能够熟练运用。
（三）一元函数积分学不定积分和定积分的计算是必考的知识点，要掌握换元积分法和分部积分法。
定积分的应用，如求平面图形的面积、旋转体的体积、弧长等，需要结合几何图形进行分析和计算。
（四）多元函数微积分学多元函数的偏导数和全微分的计算，复合函数和隐函数的求导法则要熟练掌握。
多元函数极值和条件极值的求法，以及二重积分的计算方法，都是重点考查的内容。
二、线性代数线性代数部分在考研数学三中的分值比例相对稳定。
（一）行列式行列式的性质和计算方法是基础，要能够熟练计算二阶和三阶行列式，以及利用行列式的性质化简行列式。
（二）矩阵矩阵的运算，包括加法、乘法、数乘和转置，要熟练掌握。
矩阵的秩的概念和求法，以及逆矩阵的存在条件和求法，是重点内容。
此外，分块矩阵的运算和应用也是一个考点。
（三）向量向量组的线性相关性和线性表示是重点，要能够判断向量组的线性相关性，并求出向量组的极大线性无关组。
考研数学三应该如何复习
考研数学三应该如何复习？研究生入学考试中,数学是比较特殊的一门,它兼具专业课和公共课的双重性质,是工学,经济学,管理学等学科专业硕士研究生入学考试的必考科目,考查内容涉及高等数学,概率统计以及线性代数三个部分,分为四个类型,即数学一,数学二,数学三以及数学四,分别对应对数学要求不同的专业.四个不同类型的考试范围,难度和侧重点不同,例如:数学二不考概率统计,数学一以外高等数学考察内容较少,数学三和数学四对概率统计要求较高.因此,首先考生应该明确自己欲报专业对数学的要求,以便有针对性地进行复习.对于大多数需要考3门公共课的考生来说,数学相对于另外两门是最难学也最难考的,也因此,历年来数学在3门公共课各自的平均分中几乎都是最低的.在这3门公共课中,政治和英语满分都是100分,而数学是150 分,因此,如果我们把握得好,可以落别人很远,取得总分上的绝对优势,如果把握不好,我们就会失去克敌制胜的最大先机.事实上,相对于英语而言,如果方法得当,数学的提高非常快.本篇接下来就谈谈如何复习数学的问题.一,科目特点和复习误区考研数学所考内容众多,知识面宽,综合性强,技巧性高.特别是作为水平考试,考研数学常常把高等数学,线性代数,概率统计三门课程中的知识点有机地结合在一起来考察,这更增加了数学复习的难度,很多考生反映即使给数学分配很多的复习时间,做了很多题,还是很难取得突破性的进展.我们调查发现,现在广大考生复习中普遍存在一些误区.要从根本上提高数学思维能力和解题能力,首先要避免走入以下这几种误区:1,效率低下长期以来,"考研难,考研数学难"的论调广为流传并深入人心,不少考生在尚未了解考试内容和题型的时候,就已经对数学望而生畏,把目标和期望值定得很低. "过线就行,差不多就可以"成为比较普遍的心态.这反映在复习中就是消极地应付,而非积极准备.事实上,数学是需要深入钻研的一门学科,要想学好它,首先要消除惧怕心理和畏惧情绪,树立必胜的信心,这样才可以化消极被动为积极主动,才可以在数学的学习和解题中体会到真正的乐趣.这一部分考生可以参照本章的第一节"成功的心态".2,不重理解从根本上说这是一种投机心理的表现.学习是一件艰苦的工作,很多考生不想努力,片面地追求别人现成的方法和技巧,总想着多学一点套路,考试的时候可以照猫画虎地做答.殊不知,方法和技巧是建立在自己对基本概念和基础知识深入理解的基础上的,每一种方法和技巧都有它特定的适用范围和使用前提.考研数学是一种高水平的较量,表面上看起来一样的题型可能有着本质的区别,因此,单纯地模仿是绝对行不通的.这就要求我们必须放弃投机心理,踏踏实实一步一个脚印地透彻理解每一个方法的来龙去脉.3由于考研复习时间紧任务重,很多考生买了资料,只是匆匆忙忙地看书而不动手练习,一眼扫过去似乎都会了,可是做起来不是写得逻辑混乱就是干脆不知道怎么写.数学是一门严谨的学科,不能有半点的疏漏,在我们还没有建立起来完备的知识结构之前,一带而过地复习必然会难以把握题目中的重点,忽略精妙之处.我们之所以要去解题,根本的目的是要把整个知识通过题目加深理解并有机地串联起来.通过动手练习,我们还能规范答题模式,提高解题和运算的熟练程度,要知道三个小时那么大的题量,本身就是对计算能力和熟练程度的一种考察,而且现在的判卷都是分步给分的,怎么做答有效果,这些都要通过自己不断地摸索去体会.4,不重基础万丈高楼平地起,基础知识的学习对于任何一门学科都不例外.考研数学中大部分是中档题和容易题,难度比较大技巧性比较高的题目只占20%左右,而且难题不过是简单题目的进一步综合,如果你在某个问题上卡住了,必定是因为对于某一个知识点理解不够,或者是对于一个简单问题的思路模糊.忽略基础造成考生在很多简单的问题上丢分惨重,为了不确定的30%而放弃了可以比较确定的70%,实在是划不来.考研不是奥林匹克,难度和技巧不是取胜的关键,因此,复习过程中大家一定要从实际出发,打好基础,深入理解,这样即便遇到一些难度大的题目也会顺利分解,这才是根本的解决方法.5题海战术,不归纳总结我们说,之所以要做题目,是要把整个知识通过题目加深理解并有机地串联起来.数学的学习离不开做题,可是从来不等于做题.抽象性是数学最重要的特征之一, 在复习过程中,我们通过一定数量的习题,发散开来对抽象知识点的内涵和外延进行深入理解,这是非常必要的,但是时刻不要忘了我们最根本的目的是要对知识点进行理解进而形成我们自己有机联系的知识结构.因此我们做题的思路,必然应该是从理解到做题到归纳再回到理解.在此之外,再做一些题目增加熟练程度也是很有必要的,但如果超出了这个限度,让做题成为一种机械化的劳动,就完全没有必要了.这几条依据同样可以成为我们判断自己是不是在搞题海战术的一个标准.时刻目标明确,深入思考才是提高数学思维和数学能力的关键.6,不牢记公式广大考生中还有这样一种比较普遍的习惯,那就是不牢记公式,做题的时候回头翻书,查完了做完了就不管了,等着考前背诵.我们知道,数学的逻辑性强,公式和公式,定理与定理之间有着千丝万缕的内在联系,我们应该在平时的复习过程中有理解地加以记忆,而不是单纯地背诵.一方面在理解基础上的记忆更长久;另一方面,理解了,万一到时候不会了我们可以自己推导(虽然时间上可能不允许我们太多这样做).机械地记忆容易遗忘和产生差错,这样的话,到时候我们用错了都全然不知,如此造成的丢分岂不是很冤枉!二,考研数学扎实型复习方案上一部分带领广大考生走出了复习中的种种误区,这一部分的主要任务就是手把手地教给考生一种具有针对性可操作的具体解决方案.我们主张重视基础和日常积累,反对急功近利,不过由于部分考生准备时间比较晚,这里从实际出发,给出了除扎实型复习方案以外的应试型突破方案,作为一种备用方案,大家可以根据实际情况进行选择.就像速成的武功必然有它的死穴,速成的学习从根本上来说也面临着底盘不足的问题,如果时间足够,我们还是真诚地希望广大考生选择稳扎稳打地开始准备.下面我们首先说一下资料的选择问题.1关于资料的选择策略和方法,本书中有独立的一部分进行论述,这部分的重点就是根据以往考生的经验,具体说一下我们在数学复习中采用的资料和使用思路.1)考试大纲和考试分析国家教委制定的大纲严格划定了各类专业考生应考的范围和难度要求,这应该是一切考生最权威最有用的参考资料之一,也是考生制定计划的依据.考试分析是配合大纲编写的,一方面是对大纲知识点进行进一步地分析,另一方面就是对真题和考生试卷情况的分析,便于考生更准确给自己进行定位,是一种历史性的参考资料.2)历年真题这些试题对于了解考研题型,体会出题思路,把握命题重点,强化答题技巧和训练答题规范有重大意义.现在的辅导书一般都会在书中穿插着或者在后面以附录的形式给出部分真题,不过整套包含详细答案和评分细则的真题仍然有着不可替代的作用,因为考研真题不但要从每道题上符合严格的出题规范,还要从整体上符合预期的难度和区分度,因此整套的真题更能反映命题特点.另外,值得注意的一点是,现在的辅导资料往往都没有答题规范的讲解,规范的答题还可以让思路更清楚,从答案来看,每道题要求的关键步骤都不多,最后的考试时间紧任务重,明智的做法就是:没用的步骤不要写,写就要写到点子上.3)教材类教材是我们第一阶段复习的关键,下面给出的基本教材都是过往反映最好的版本."高等数学"同济版:讲解比较细致,例题难度适中,涉及内容广泛,是现在高校中采用比较广泛的教材,配套的辅导教材也很多.《线性代数》清华版:讲解翔实,细致深入,适合时间充裕的同学(推荐).《线性代数》同济版:轻薄短小,简明易懂,适合基础不好的同学.《概率论与数理统计初步》浙大版:课后习题基本的题型都有覆盖.4)辅导材料看教材的好处是全面细致,但往往耗时太长,而且重点不突出,对于考研的同学来说常常感觉跌到云里雾里.辅导材料我们在后面的复习中每一个阶段都要用到,这里基本按照时间进行排序.《高等数学辅导》清华版,最近出了新版本,各大书店都有卖,跟课程来的,对于提高数学思维很有效果.《线性代数辅导》,胡金德的,和清华的教材配合使用,效果不错.《概率统计》的辅导书,大家反映姚孟尘的不错,李永乐的用的也比较多.陈文灯的《数学复习指南》与《数学题型集萃与模拟试题》和李永乐,范培华的《数学复习全书》是现在市面上用的最多的两本书,其中陈文灯的书《概率论和线性代数》方面比较基础,可以在第一轮复习里面使用,《高等数学》部分难度比较大,适合在第二轮使用,另外《数学题型集萃与模拟试题》基本上是《数学复习指南》的扩展与提高,最好结合使用.《数学复习全书》讲解基础全面,注重基础上的提高,可以在第一轮就使用.5)冲刺用书袁荫棠和李永乐主编的《经典模拟400题》知识点涵盖多,技巧比较强,题目出得也比较规范.李永乐主编的《冲刺135分》短小精悍,可以用来在最后的复习中复习和贯通知识.另外比较好的模拟题就是EB的,陈文灯的也不错.2段夯实基础,全面复习(4月-8月)主要目标:吃透考研大纲的要求,做到准确定位,事无巨细地对大纲涉及到的知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练数学思维,掌握一些基本题型的解题思路和技巧,为下一个阶段的题型突破做好准备.从历年试卷的内容分布上可以看出,凡是考试大纲中提及的内容,都有可能考到,甚至某些不太重要的内容也可以以大题的形式在试题中出现.由此可见,任何的投机取巧到头来只会坑害自己,明智的做法应当是参照考试大纲,全面复习,不留遗漏.因此我们复习的主要思路就是以考纲为纲,先把数学课本从头到尾认真地学习一遍,主要先不针对重点和难点,而是一视同仁地对照课本和辅导资料对知识点进行事无巨细的复习.对一些重要的概念,公式要进行理解基础上的记忆,顺便做一些比较简单的习题,这些课后习题和辅导资料习题对于总结一些相关的解题技巧很有帮助,同时也有助于知识点的回忆和巩固.大家可以看到,这一轮的时间占到了总复习时间的一半左右,厚积才能薄发,这一轮的复习将为我们后面突破题型奠定坚实的基础.根据以上的思路,这一轮我们使用以下复习模式,考生可以根据实际情况选用,选用原则可以参照资料选择部分的建议.复习模式:课本+考纲+清华的高数辅导,胡金德的线性代数辅导,和姚孟尘概率统计的辅导书.课本+考纲+清华的高数辅导,陈文灯《数学复习指南》的概率统计和线性代数部分.课本+考纲+李永乐,范培华的《数学复习全书》高数部分,陈文灯《数学复习指南》的概率统计和线性代数部分.复习中注意几个问题:1)强调学习而不是复习对于大部分同学而言,由于高等数学学习的时间比较早,而且原来学习所针对的难度并不是很大,加上遗忘,现在数学知识恐怕已经所剩无几了,所以,这一遍强调学习,要拿出重新学习的劲头亲自动手去做,去思考.2)复习顺序的选择问题要提一点就是数学含三门,可能会学完概率忘了微积分,学完了线代又忘了概率,所以要重复复习,要逐渐缩短这种循环周期.我们并不主张三门课齐头并进,毕竟三门课有所区别,要学一门就先学精了再继续推进,做成"夹生饭"会让你有种骑虎难下的感觉,到时你反而会耗费更多的时间去收拾烂摊子.至于三门课的顺序, 大家可以根据自己的情况选择.3)要注意细致深入学习的过程中一定要力求全部理解和掌握知识点,考试大纲因为不是按照课本的章节次序来的,所以可以先学习一段时间之后再比照大纲对知识点的复习情况进行评估.4)大纲的问题因为考试大纲和数学考试分析出版得比较晚,但是历年来,由于考察的连贯性,大纲的变动并不是很大,所以,这个时候我们可以参照往年的大纲进行知识点的复习.等到七八月份新大纲出来的时候,我们可以比对一下,再补充复习.5)强调积极主动地亲自参与,并整理出笔记注意一定要在学习过程中写出自己的感受,可以在书上以题注的形式或者就是做笔记,尽量深挖例题内涵,这一点很重要,并且要贯彻前三轮的复习,如果最后一轮复习我们有了自己整理的笔记,就会很轻松.有同学说学习线性代数最好的办法就是亲自推导,这话很有道理,事实上如果我们学习什么知识都采取这种态度的话, 那肯定都会学得非常好.3熟悉题型,前后贯通(9月-11月)主要目标:熟悉考研题型,加强知识点的前后联系,分清重难点,让复习周期尽量缩短,把握整体的知识体系,熟练掌握定理公式和解题技巧.经过上一轮的复习,我们对知识点已经有了一个相当的把握,不过存在的一个问题就是知识点比较孤立,之间的联系不强,而且复习中往往有遗忘.这些都不可怕, 因为我们前面工作都很投入,现在回头再重新找回原来的状态应该花不了太长时间,而且如果真的忘得比较严重,反而说明在相关的知识点上我们本身就存在不足, 这也可以为我们是否进行针对复习提供依据.考试大纲对内容的要求有理解,了解,知道三个层次;对方法的要求有掌握,会(能)两个层次,一般地说,要求理解的内容,要求掌握的方法,是考试的重点.在历年考试中,这方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中,这方面试题所占有的分数也较多."猜题"的人,往往要在这方面下功夫,一般说来,也确能猜出几分,但遇到在主要内容中包含着次要内容的综合题时,"猜题"便行不通了.我们讲的突出重点,不仅要在主要内容和方法上多下功夫,更重要的是去寻找重点内容与次要内容间的联系,以主带次,用重点内容提挈整个内容.主要内容理解透了,其他的内容和方法迎刃而解.即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容, 而是从分析各内容的联系中,从比较中,自然地突出主要内容.复习模式:考纲+陈文灯《数学复习指南》和《数学题型集萃与模拟试题》以及李永乐主编的《冲刺135分》.考纲+陈文灯《数学复习指南》和《数学题型集萃与模拟试题》的高数部分以及李永乐,范培华的《数学复习全书》的概率统计和线性代数部分.不管采用哪种模式,本阶段都要开始进行归纳与总结,一定要记录下自己在做题和理解中所犯的错误和心得,以备在考前一周大脑全程再现.有些错误是带有习惯性的,你当时更正了,时间一长就忘,考试时就容易再犯!考生应该按照辅导书全面地熟悉考研题型,上面给出的参考书都有详细解答,甚至解答就在题目的正下方,我们要求考生自主答题,一定要先自己做出来再根据答案修正,有的参考书有少量错误,所以考生不要盲目信从答案,要坚定自己的信心.学习数学,我们不主张"题海"战术,而是提倡精练,即反复做一些典型的题,做到一题多解,一题多变.要训练抽象思维能力,对一些基本定理的证明,基本公式的推导,以及一些基本练习题,要做到不用书写,只需用脑子默想,即能得到正确答案,就象棋手下"盲棋"一样,这样才叫训练有素,"熟能生巧".基本功扎实的人,遇到难题办法也多,不易被难倒.相反,做练习时,眼高手低,总找难题作,结果,上了考场,遇到与自己曾经做过的类似的题目都有可能不会;不少考生把会做的题算错了,将其归结为粗心大意.确实,人会有粗心的,但基本功扎实的人,出了错立即就会发现,很少会"粗心"地出错.重点内容:数学复习的这个阶段一定要重心后移,这是因为数学的考点,重点,难点大部分均在每本书的中间或最后几章,命制的综合题和大题也多数是在后面几章出现.数学一中,高等数学的考试重点在定积分,重积分,线面积分,无穷级数等章,而数学二,三,四的高等数学部分的考试重点在微分中值定理,定积分等后面几章.线性代数最重要是向量的线性相关性,线性方程组,特征值与特征向量,二次型与正定矩阵等内容.这几章题型变化多,知识点的衔接与转换非常集中,便于命制综合题.概率统计复习的重点是一维随机变量及其分布后面的几章.在复习高等数学时,一定要把极限论,微分学和积分学有机地结合起来,前后贯穿,灵活运用.在复习线性代数时,一定要以线性方程组为核心,前后融会贯通,灵活运用所学知识来分析问题和解决问题,不要将它们孤立割裂开来.比如行列式,矩阵,向量,线性方程组是线性代数的基本内容,它们不是孤立割裂的,而是相互渗透,紧密联系的.在复习概率统计时,考生要灵活运用所学知识,建立正确的概率模型,综合运用极限,连续,导数,积分,广义积分,二重积分以及级数等知识去分析和解决实际问题,提高解综合题的能力.4查缺补漏,模拟训练(12月-1月)主要目标:利用套题对前面的复习做一个总体的检验,练习答题规范,保持卷面整洁,增加信心,练习掌握考试时间的分配,增强临场应变的能力,要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清,掌握不牢的地方重点加强.经过上面两轮的准备,考生的能力和思维储备已经足够应付考研试题了.在这个阶段里,考生应该开始进行模拟试题或者真题的实战演练,在这个过程中,注意答卷时间的分配,重视考场心态的调整.无论自己的模拟考试成绩如何,都要保持良好的心态:分数考高了,不要洋洋自得,毕竟真实的考场上压力和环境都和平时不太一样;分数考低了,也别灰心丧气,认真总结经验教训,况且一般来说模拟题都要难于真题.复习模式:真题+袁荫棠和李永乐主编的《经典模拟400题》+其他模拟试卷.注意问题:这个阶段的复习中我们需要特别注意的一点就是对真题答题规范的研究.因为考试题量大,时间紧,很多同学都会有时间不够的感觉,再次强调研究真题主要是针对整张试卷和答题规范的把握.按照规范,需要写的不要落掉,不需要写的,我们争取不写,这样的话,一方面我们可以节省时间,另一方面可以规范我们的思路,只有平时养成良好的习惯,考试的时候才能做到心中有数,不至于惊慌失措.由于真题有限,所以我们应该重复这个训练过程,直到我们对自己满意了为止.第二个问题就是要做好总结与归纳,好的例题,自己犯错的地方,新的解法都要全部记录下来.在这个阶段基本上没有什么不会的知识点了,但问题就是知识点还比较乱,还有对个别知识点的理解,解法还没有完全把握,这时候没有什么书能够帮助你,只有自己一点一点地记录,总结和归纳.5强化记忆,保持状态(1月-考试)主要目标:强化记忆,调整心态,保持状态,积极应考.由于长时间较为艰苦的复习,到了最后时刻的复习阶段,考生心理和生理都难免会感到疲惫,而此时恰恰是复习最关键的时候.这个时候我们原来书页的空白处还有笔记本上总结的东西就有大用了.因为是自己的总结,所以看这些东西,对我们自己而言更有针对性,让我们可以很快地恢复状态,加深记忆.在此基础上,最好按照考试时间去做一些强度不太大的模拟题或者已经作过的真题,让自己保持手感.在一个良好的复习心态下积极备考,是最后的复习阶段中至关重要的.这个阶段中需要注意几个问题:1)首先调整作息规律无论是大学校园里的学生还是单独复习的考生,都要面临这个问题.这个阶段已经不是学习和复习知识的重要时期了,关键是调整自己的生活规律适应即将到来的考试,把最好的状态发挥到考场上.调整作息时间和兴奋水平一般都需要一周左右的时间,这个问题考生必须有明确的认识.2)考试前期不再做模拟题模拟题的功用我们在以前已经讲过了,这个时候应该多做一些基本题型,或者是原来做过的最近两年的真题,避免手生,保持自信.考生在这个阶段心理的情绪是最容易波动的,做一些考前的模拟题可能一下子将情绪拉入谷底.如果考生遇到了这种情况,也要迅速地走出来,市面上的模拟题质量参差不齐,和真题并不能等同, 况且回顾奋斗的经历,也应该更加坚信踏实的复习给自己带来的实力.3)不要再买新的辅导资料很多商人在这个阶段会大量推出各种名目的资料,但事实上,经过这么多年,辅导资料的内容方面都差不太多,也渐渐地有了自己的特色和口碑,短期内不可能有什么突破性的辅导资料出现.因此,千万不要被花里胡哨的外表和动人心弦的口号所迷惑,新的资料大部分还是把原来的东西调整了一下位置而已,没有必要再买,更没有必要再看新的.4)不要再看冲刺类书籍这样的书一般是模拟题比较多,还有就是解题的方法和技巧,在临近考试的时候做这些东西对考生来讲意义并不是很大.我们前三轮一直做各种层面的训练,这个时候最好的方法就是把原来自己整理和总结的做题思路,答题技巧,平时容易犯的错误等等拿过来看看,这样更有针对性.没有比自己更了解自己的人,我们自己总结的东西也必然对自己更有用处.5)不要相信押题讲座每到考试前期就会冒出一堆的押题讲座和押题资料,实践证明,这种现象就是利用了考生此刻容易摇摆和失衡的心理,纯粹是一种商业行为,不但对考生提高成绩没有什么好处,而且还浪费金钱和宝贵的复习时间.近期以来,还出现了网上出售"真题"的现象,不少学生上当受骗,大家一定要引以为戒.三,考研数学应试型突破方案再次重申,我们给出的应试快速突破方案只是作为一种备用措施,供9月份甚至更晚准备考研的学生使用,如果时间足够,我们还是真诚地希望广大考生选择稳扎稳打地开始准备.因为是快速突破,考生急功近利的机会就会更多,这种做法并不是和我们前面提到的原则违背,而是更加要求我们端正态度,做好自我把握.我们还是先来说一下资料的选择.11)考试大纲和历年真题.时间再紧,大纲都应该是考生最权威最有用的参考资料之一.历年真题对于了解考研题型,体会出题思路,把握命题重点,强化答题技巧和训练大体规范有重大意义.。
考研数学三的参考书和各阶段规划指导
考研数学三的参考书和各阶段规划指导考研数学三的参考书和各阶段规划指导（通用5篇）数学是要考研同学比较头痛的科目，一些人认为数学比较难而选择了其他专业，其实数学并没有想象中的那么难，要有科学的方法、技巧去学习。
店铺为大家精心准备了考研数学三的参考书和各阶段规划指导（通用5篇），欢迎大家前来阅读。
考研数学三的参考书和各阶段规划指导篇1考研数学三参考书及各阶段规划指南一、参考书目1、高数(人大版微积分)2、线代(同济版)3、概率论(浙大版)4、海文考研系列：海文考研复习全书5、辅助书目：陈文灯的复习指南(模拟卷)6、历年考研数学三真题二、复习规划1、第一阶段：以前或现在至6月三本课本至少看完1~2遍课本，概念定理公式的推导等基础一定要熟知，重点的公式一定要能自己推导;做完课后习题，要先自己做，再对照答案。
在这一阶段一定要注重基础，熟练的掌握的基础知识;可以根据去年的考研大纲来复习，大纲要求的一定要复习到位;复习顺序可按高数、概率论、线性代数，高数是后两科的基础;在复习看书、做课后题时，一定要做好笔记，记录下重点、难点或很容易犯错的题，最好还能对数学的一些自己觉得很模糊的知识点做些梳理，对定义公式定理等写写自己的看法理解。
2、第二阶段：7~10月这一阶段很重要，时间比较充分，可以全身心的投入复习。
做李永乐复习全书1~2遍。
做第一遍时，可能会感觉比较难，很多题不会做，不要怕，对于不会的、不理解的做好记号，第二次重点学习;一定要先自己做，再对照答案，要有自己的解题方法、思路;做题一定要进行方法的总结;对于定理概念、公式等会有遗忘的，一定要看教材，再次记忆。
3、第三阶段：10月~11月第二次复习李永乐全书，同时开始做数学真题。
数学题一定要多做，才能掌握解题方法;做李永乐全书时，一定要再计算一遍，以前做错的要重点做一做，要查缺补漏。
开始做真题事，要了解真题的出题思路、出题的重难点。
做真题时，要模拟真正的考试，找一找考场的氛围。
数学考研复习应如何安排时间分配
数学考研复习应如何安排时间分配考研对于许多学子来说是一场重要的战役，而数学作为其中的关键科目，其复习时间的安排至关重要。
合理的时间分配能够提高复习效率，增强应试能力，增加考研成功的几率。
首先，我们需要明确考研数学的大致内容和考试要求。
考研数学通常分为数学一、数学二和数学三，不同的专业要求不同。
无论是哪个类别，都涵盖了高等数学、线性代数和概率论等主要内容。
了解考试大纲，明确重点和难点，是制定合理时间分配计划的基础。
在开始复习之前，建议先进行一次自我评估。
了解自己的数学基础，找出自己的薄弱环节和优势所在。
这有助于在后续的复习中有针对性地分配时间和精力。
接下来，我们将复习时间大致分为三个阶段：基础阶段、强化阶段和冲刺阶段。
基础阶段（3 6 月）这一阶段的重点是打牢基础。
对于高等数学，要认真理解基本概念、定理和公式，掌握常见的计算方法。
比如，函数的极限、连续、导数、积分等内容，需要反复学习和练习。
线性代数的矩阵、向量、线性方程组等基础概念也要理解透彻。
概率论中的随机事件、概率、随机变量等知识点同样不容忽视。
在这个阶段，每天可以安排 3 4 个小时用于数学复习。
可以选择一本经典的教材，如同济大学的《高等数学》、清华大学的《线性代数》等，结合相关的教学视频，系统地进行学习。
每学完一章，要及时做课后习题进行巩固。
同时，准备一个笔记本，记录重点概念、公式和自己的错题，便于后期复习回顾。
强化阶段（7 9 月）经过基础阶段的学习，对数学知识有了一定的了解，接下来进入强化阶段。
这一阶段的主要任务是提高解题能力，深化对知识点的理解。
此时，可以选择一些综合性较强的辅导资料，如李永乐的《复习全书》、张宇的《18 讲》等。
每天安排 4 5 个小时用于数学复习。
针对每一个知识点，做大量的练习题，熟悉各种题型和解题方法。
同时，要注意总结解题技巧和思路，形成自己的解题体系。
对于一些重点和难点，如中值定理、级数、曲线曲面积分等，可以多花些时间进行专项突破。
考研数学复习计划
考研数学复习计划一、冲刺阶段要以考研知识点的回顾总结，真题的研究以及真题预测复习为主。
在临考前约一个月的时间内，考生对前阶段复习的内容及各种方法进行归纳，使之条理化、系统化，便于记忆。
这是考试时能够得心应手地使用数学知识的关键。
这段时间再重新看一遍近年来的考试真题，某些模拟试题等。
并特别注意做题后的分析和总结，以提高自己的答题速度，合理分配各类题的答题时间，便于在考场上正常发挥自己的水平。
二、多总结，多提炼、多做笔记。
在复习的过程中遇到比较重要的知识点，需要记忆背诵的公式、法则等等，要随时记录。
做题心得、常考的题型做题方法、技巧随时记录下来，慢慢的在做题过程当中，提炼出自己的做题方法和思路。
每复习一段时间，复习一章或是两章，要回过头来总结一下本章节知识，看一下做的笔记当中的重要知识点和做题方法技巧，做到每一章节复习都不留死角。
也可以对于考研常考的题型、知识点多找几种方法，这样不仅可以锻炼灵活运用知识方法的能力，更能在脑海里回顾复习已经复习的知识，进一步加强基础。
大家要学会归纳，善于总结，使知识系统化。
在这个阶段还应加强综合训练，以提高自己用所学数学知识分析问题和解决问题的能力。
三、坚持不懈的毅力和良好的心态环境。
复习期间一定要有良好的心态。
多和周围的同学交流。
是在紧张的复习期间，我们需要革命的友谊和情感的交流。
因此，建议大家找研友，避免孤军作战，有研友的好处是：信息资料共享、共同解决问题、相互鼓励、减压，也不至于太闷。
另外就是要有坚持不懈的精神，考研路漫长，如果没有坚持不懈精神支撑下去，结果只能是半途而废。
考研不仅是考的知识，考的更是品质，相信经过考验的磨练，在今后的生活当中，这种考研精神也会对大家有很大的帮助。
如果能够认认真真复习，坚持到最后，很大一部分同学最后都会取得成功。
基础夯实阶段、强化提高阶段、冲刺阶段。
基础夯实阶段一般要在最迟X月份的时候结束，在这之前，一定要把教材完整整看一遍，根据大纲考试要求，不考试的不用再花费时间看。
数三考研大纲
数三考研大纲简介数学三是考研数学科目中的一部分，也是考研数学中的难点之一。
数学三的考察内容相对较广泛，包含了高等数学、线性代数和概率论等内容。
本文将对数学三考研大纲进行详细介绍，帮助考生理解数学三考试的要求和重点。
考试内容数学三的考试内容主要由以下几个方面组成：高等数学高等数学是数学三考试的重点，它包括了以下几个方面的内容：•函数与极限：函数的概念与性质、极限与连续性、一元函数的微分与导数、一元函数的积分。
•一元函数的级数：正项级数、幂级数、函数项级数。
•多元函数微分学：多元函数的极限与连续性、偏导数与全微分、隐函数与映射概念、高阶导数与泰勒展开式。
•多元函数积分学：重积分与累次积分、曲线与曲面积分、格林公式与高斯公式。
•常微分方程：一阶常微分方程、高阶常微分方程、常微分方程的应用。
线性代数线性代数是数学三考试的另一个重要内容，主要包括以下几个方面：•矩阵与 determinants（行列式）: 矩阵的概念与性质、行列式的概念与性质、矩阵的运算。
•矩阵的特征值和特征向量：特征值与特征向量的概念与性质、特征值与特征向量的计算。
•向量空间与线性变换：向量空间的概念与性质、线性变换的概念与性质、线性变换的矩阵表示。
•内积空间与正交变换：内积的概念与性质、内积空间的概念与性质、正交向量组与正交变换。
概率论与数理统计概率论与数理统计是数学三考试的最后部分，它涉及以下几个方面的内容：•随机变量与概率分布：随机变量的概念与性质、概率分布的概念与性质、离散型和连续性随机变量。
•多维随机变量：二维随机变量的概念与性质、离散型和连续性多维随机变量。
•随机变量的数字特征：数学期望、方差与协方差、矩生成函数与特征函数。
•参数估计与假设检验：参数估计的方法与性质、假设检验的基本原理与方法。
考试要求考生在备考数学三时，需要注意以下几个方面的要求：1.熟练掌握高等数学的基本概念与方法，如一元函数的极限与连续性、多元函数的偏导数与全微分等。
考研数学三的做题技巧
考研数学三的做题技巧考研数学三的做题技巧【篇1】第一，先做填空题。
考生可以先做填空题，一般填空题考查基本概念，基本运算，分数比较容易拿到。
第二，选择题的做题方法。
由于部分单项选择题具有很强的概念性和计算能力，解决单项选择题的方法一般有以下几种：1、推演法：这适用于题干中给出的内容是解析式。
2、图示法：适用于问题中给定的函数，具有一定的特征，如奇偶性、周期性，或给定事件是两个事件，图解法做起来特别简单。
3、举反例排除法：排除三个选项，那么第四个是正确答案，这种方法适用于题干给定的函数是抽象函数。
4、逆推法：所谓逆推法，就是假定所选的四个答案中有一个是正确的，然后进行逆推，如果结果与设定的条件或已知的正确结果不一致，则否定备选答案。
5、赋值法：用一个特定的数字代替备选的答案，如果它与一个假设的或众所周知的事实相矛盾，就否定它。
在做多项选择题时，考生可以熟练运用图示法和赋值法。
这两种方法都很有效，是学生通常使用的方法。
但很多考生进入考场一紧张就忘记了，一些传统的方法很难计算，导致考试浪费时间，容易犯错误。
三、计算题计算题的结果一般不会特别复杂，一旦出现很复杂的结果，就需要着重检查。
假如遇到自己不会做以及没有把握的题，千万不要留下空白，可以多写一些相关内容，让自己得到一些“步骤分”也好。
考研数学三的做题技巧【篇2】一、基础阶段(1)要清楚考研大纲中的考点，然后做自我评估，并根据自己对考点的熟知度分类，哪些能迅速回忆起来，哪些仅有印象，哪些是陌生的;(2)备考资料的选择，若已报中公考研辅导班，那么充分有效地利用发放的讲义、辅导书、试题等资料即可;(3)要制定切实可行的全程复习计划，并要求自己按计划进度复习，这样不至于在某阶段感到茫然时不知所措;(4)要准备错题本，千万不要嫌麻烦，通过错题本能让自己短时间内发现容易犯错的地方，这对冲刺阶段的复习大有益处;(5)此阶段的复习要掌握整个的知识框架，可以先建立每章节的框架，之后对其进行整合，最终形成属于自己的知识体系。
数学3考研怎么准备
数学3考研怎么准备我们准备考研的时候,应该着重复习数学。
那么，数学3考研怎么准备?下面我为大家整理的一些内容，希望大家喜爱!1、课本非常重要，在看全书之前最好先看一遍课本，先把高等数学同济、概率论与数理统计浙大版、线性代数同济教材、习题全解这些过一遍，当然不用全看，可以对照大纲选择复习的内容，课后习题的话可以百度考研数学教材课后必做习题，按照搜出来的题目来做，这样会比较有针对性，少一些无用功。
2、课本看完一遍后，认真看一遍汤家凤的视频或者是聚英考研数学视频，做好笔记，视频资源可以网上搜索或者某宝直接购买。
把汤家凤或者聚英考研视频课程的导学+基础+强化视频看一遍，看完后，你的高数和线代思路和方法已经基本成型，强化视频多看几遍，多记笔记，平常多翻阅自己的笔记。
3、等教材和视频都看完后，开始看全书，这样子看全书就比较快了，看完视频后看全书哪些是重点哪些不是一目了然。
这一次做全书会比较顺畅。
在做的过程中，有记不牢的公式定理还是要反复记，之前记得笔记也要反复翻阅。
4、这这一阶段就可以开始做真题了，在第三步的基础上，真题一天一套，掐时间天天三小时内完成，然后花一两个小时对答案思索题目，这样子十天左右就可以把真题做完了，因为之前在全书上已经有做过挺多真题了。
真题用李正元和李永乐的就够了，的视频也可以看看，多对比多思索，查缺补漏，挑重点复习，这时候基本上数学只花一个早上的时间了。
5、等第四步的完成后，差不多各个模拟题也出了。
这时候最好就是计时模拟，虽然很难也很偏，三个小时无论做不做的完都对答案，时间多的就把模拟题全部搞懂。
这时候政治和专业课已经是非常重要的了，在这一阶段，笔记本翻阅不能停，持续翻。
6、回归真题，时间够就重新做一遍真题，时间不太够就挑自己以前做错的题认真再做一遍。
笔记接着翻。
等完成以上六步，基本上就已经要上考场了，在考场上基恩拿下选择题，大题能做的尽量做，不会的也要把自己的思路写上去。
2考研数学3复习攻略考研数学三先复习什么?高数、概率还是线代?一般来讲，应该先复习高数中的基础部分(一元微积分)，这部分内容是基础中的基础。
考研数学复习应该如何合理安排复习顺序
考研数学复习应该如何合理安排复习顺序对于准备考研的同学来说，数学往往是重点和难点。
合理安排复习顺序能够提高复习效率，增强对知识的理解和掌握。
以下是一些关于考研数学复习顺序的建议。
首先，建议从高等数学开始复习。
高等数学在考研数学中所占比重较大，而且知识点较多、难度较高。
它是后续学习线性代数和概率论的基础。
在复习高等数学时，可以先从函数、极限和连续这部分入手。
这是高等数学的基础概念，理解和掌握它们对于后续的学习至关重要。
然后，逐步深入学习一元函数微分学、一元函数积分学、多元函数微分学、多元函数积分学等内容。
在学习过程中，要注重理解定理和公式的推导过程，多做一些练习题来加深对知识点的理解和应用能力。
高等数学复习完之后，可以接着复习线性代数。
线性代数的特点是概念比较抽象，但逻辑性很强。
复习线性代数时，建议先从行列式和矩阵开始。
这两个部分是线性代数的基础，很多后续的概念和计算都依赖于它们。
然后，学习向量、线性方程组、特征值和特征向量、二次型等内容。
线性代数的知识点之间联系紧密，要注重构建知识体系，将各个知识点串联起来。
最后复习概率论。
概率论相对来说难度适中，但也有一些容易混淆的概念和计算方法。
在复习概率论时，可以先了解随机事件和概率的基本概念，然后学习随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计和假设检验等内容。
在安排复习顺序时，还需要注意以下几点：一是要根据自己的基础和学习能力进行调整。
如果在本科阶段某一门课程的基础较好，可以适当加快复习进度；如果基础薄弱，则需要多花时间进行巩固和强化。
二是要做好知识点的衔接。
在复习完一门课程之后，要及时总结归纳，找出与后续课程相关的知识点，为学习下一门课程做好准备。
三是要合理分配时间。
不能在某一门课程上花费过多的时间，导致其他课程的复习进度受到影响。
可以根据每门课程的难易程度和所占比重，制定详细的复习计划，合理分配每天的学习时间。
2023考研数学复习方法：考研数学一、二、三分值分布及考察重点 (2)
2023考研数学复习方法：考研数学一、二、三分值分布及考察重点1500字2023考研数学复习方法：考研数学一、二、三分值分布及考察重点考研数学一、二、三是考研数学科目中的三个重要模块，对于考生来说，掌握这三个模块的分值分布和考察重点是非常重要的。
下面将分别介绍2023考研数学一、二、三的分值分布和考察重点。
一、考研数学一（基础数学）分值分布及考察重点考研数学一主要包括数学分析和线性代数两个部分，分值在100分左右，大致占考研数学总分的20%左右。
1. 数学分析数学分析是数学的基础课程，也是考察考生数学基本功和分析思维能力的重要手段。
具体分值分布如下：（1）极限、连续、一元函数导数和微分：约占总分的30%~40%。
（2）一元函数的高阶可导性和泰勒展开、积分学：约占总分的30%~40%。
2. 线性代数线性代数是现代数学的重要分支，也是大学数学课程中的重点内容。
具体分值分布如下：（1）线性方程组的基本概念和解法：约占总分的15%~20%。
（2）矩阵的基本概念和运算、矩阵的特征值和特征向量：约占总分的20%~25%。
二、考研数学二（高等数学）分值分布及考察重点考研数学二主要包括高等数学中的部分内容，分值在100分左右，大致占考研数学总分的20%左右。
1. 二元函数和多元函数二元函数和多元函数是高等数学的重要内容，考察考生对函数的理解和运用能力。
具体分值分布如下：（1）二元函数和多元函数的极限和连续性：约占总分的20%~30%。
（2）二元函数和多元函数的偏导数和全微分、梯度和方向导数、多元函数的极值和条件极值：约占总分的25%~35%。
2. 重积分和曲线积分重积分和曲线积分是高等数学中的重要概念和工具，考察考生解决实际问题的能力。
具体分值分布如下：（1）重积分的定义和性质、重积分的计算：约占总分的20%~30%。
（2）曲线积分的定义和性质、曲线积分的计算：约占总分的20%~30%。
三、考研数学三（概率统计与随机过程）分值分布及考察重点考研数学三主要包括概率统计和随机过程两个部分，分值在100分左右，大致占考研数学总分的20%左右。
考研数学备考：数三中常考知识点
考研数学备考：数三中常考知识点1500字考研数学备考中，数学三是一个非常重要的科目。
它涵盖了较多的知识点，需要我们进行系统的学习和复习。
下面我将介绍一些数三中常考的知识点，供大家参考。
1. 极限与连续：- 函数极限的概念和性质，如极限存在准则、函数极限的四则运算、夹逼定理等。
- 数列极限的概念和性质，如数列极限的四则运算、夹逼定理等。
- 连续函数的定义和性质，如连续函数的四则运算、连续函数的复合、连续函数的保号性等。
2. 一元函数微分学：- 函数的导数和导数的基本运算法则，如常数函数、幂函数、指数函数、对数函数、三角函数、反三角函数等的导数计算。
- 高阶导数的计算和应用，如泰勒公式、极值、凹凸性等。
- 隐函数的导数计算，如隐函数定理等。
3. 一元函数积分学：- 积分的基本概念和性质，如定积分的定义、定积分的性质、积分中值定理等。
- 基本积分公式和换元积分法、分部积分法的应用。
- 微积分基本定理，如牛顿—莱布尼茨公式等。
4. 多元函数微分学：- 多元函数的偏导数和偏导数的应用，如多元函数的全微分、多元函数的极值、隐函数偏导数计算等。
- 多元函数的方向导数和梯度，如方向导数的计算公式、梯度的计算公式等。
5. 多元函数积分学：- 二重积分和三重积分的概念和性质，如积分的可加性、积分的线性性质等。
- 二重积分和三重积分的计算方法，如极坐标法、累次积分法等。
- 曲线积分和曲面积分的概念和计算方法，如格林公式、斯托克斯公式等。
6. 常微分方程：- 常微分方程的基本概念和性质，如初值问题、解的存在唯一性等。
- 一阶常微分方程的求解方法，如分离变量法、齐次方程法、一阶线性常微分方程法等。
- 高阶常微分方程的求解方法，如常系数齐次线性方程、常系数非齐次线性方程等。
以上是考研数学三中常考的知识点的简单介绍。
备考过程中，我们需要系统地学习这些知识点，并进行大量的练习和习题训练，以提高自己的解题能力和应试水平。
同时，要善于总结归纳，将学过的知识点整理成思维导图或笔记，方便复习时查阅和回顾。
考研数学(三)概率论与数理统计第一章复习重点总结
2018考研数学（三）：概率论与数理统计第一章复习重点总结一、第一章随机事件与概率1.重点：概率的定义与性质，条件概率与概率的乘法公式，事件之间的关系与运算，全概率公式与贝叶斯公式。
2.难点：随机事件的概率，乘法公式、全概率公式、Bayes公式以及对贝努利概型的事件的概率的计算。
3.常考题型事件、概率与独立性是本章给出的概率论中最基本、最重要的三个概念。
事件关系及其运算是本章的重点和难点，概率计算是本章的重点。
注意事件与概率之间的关系。
本章主要考查随机事件的关系和运算，概率的性质、条件概率和五大公式，注意事件的独立性。
近几年单独考查本章的试题相对较少，但是大多数考题中将本章的内容作为基本知识点来考查。
相当一部分考生对本章中的古典概型感到困难。
大纲只要求对古典概率和几何概率会计算一般难度的题型就可以。
考生不必可以去做这方面的难题，因为古典型概率和几何型概率毕竟不是重点。
应该将本章重点中的有关基本概念、基本理论和基本方法彻底理解和熟练掌握。
【评注】本题是典型的根据全概率公式及条件概率的解题的题型，这类题型一直都是考查的重点。
三、注意事项与线性代数一样，概率也比高数容易，花同样的时间复习概率也更为划算。
但与线代一样，概率也常常被忽视，有时甚至被忽略。
一般的数学考研参考书是按高数、线代、概率的顺序安排的，概率被放在最后，复习完高数和线代以后有可能时间所剩无多；而且因为前两部分分别占60%和20的分值，复习完以后多少会有点满足心理；这些因素都可能影响到概率的复习。
概率这门课如果有难点就应该是“记忆量大”。
在高数部分，公式、定理和性质虽然有很多，但其中相当大一部分都比较简单，还有很多可以借助理解来记忆；在线代部分，需要记忆的公式定理少，而需要通过推导相互联系来理解记忆的多，所以记忆量也不构成难点；但是在概率中，由大量的概念、公式、性质和定理需要记清楚，而且若靠推导来记这些点的话，不但难度大耗时多而且没有更多的用处（因为概率部分考试时对公式定理的内在推导过程及联系并没有什么要求，一般不会在更深的层次上出题）。
考研数三复习资料
考研数三复习资料考研数学是很多考研学生最头疼的科目之一，尤其是数学三。
数学三的难度比数学一和数学二更高，考生需要具备更强的数学基础和运算能力。
在备考过程中，选择好的复习资料是非常重要的。
一、基础书籍对于考研数学三，建议先阅读一些比较全面的基础书籍，如《高等数学》、《数学分析》等。
这样可以帮助考生巩固基础知识，小清新夜不眠还可以拓宽视野，提高数学思维能力。
二、考研数学三专用资料当考研数学三的基础知识储备已经扎实之后，考生可以选择考研数学三专用的复习资料。
这些资料包括：考研数学三教材、模拟试卷、历年真题等。
1. 考研数学三教材考研数学三教材是最为权威且全面的资料之一。
教材中涵盖了考试所需的全部知识点，以及用到的相关公式和定理。
而且，教材的讲解和习题都是非常详细的，考生可以上手后较为轻松地掌握知识点。
2. 模拟试卷模拟试卷对于考生来说非常重要，它可以让考生提前了解考试难度和出题风格。
考生可以根据模拟试卷的情况，进行有针对性的复习和改进。
同时，模拟试卷也可以帮助考生增强考试心理素质，更好地应对考试。
3. 历年真题历年真题能够给考生直观的复习效果，在练习中巩固知识点，加深记忆度以及提升迅速解题的能力。
而且考研数学三历年真题的难度逐年增加，考生可以从真题中对比自己的复习情况以及对自测成果，调整复习方式。
三、辅助资料除了以上两类，考研数学三的复习资料其实还有更多，这些辅助资料包括：1. 数学公式手册数学公式手册是考生复习的必要工具，它收录了大量的相关公式和定义。
考生可以通过查找公式手册来加强对公式的记忆度，以及了解公式的具体应用。
2. 数学辞典数学辞典收录了数学领域中常用的定义、公式以及概念等。
考生可以通过数学辞典查阅不熟悉的概念和定义，拓宽数学视野。
3. 数学工具书数学工具书收录了各种数学公式、定理、以及具体计算方法等。
考生可以通过数学工具书掌握一些实用的计算方法，提升计算能力。
总之，对于考研数学三的复习，选择适合自己的复习资料至关重要。
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考研数学三应该如何复习？
研究生入学考试中,数学是比较特殊的一门,它兼具专业课和公共课的双重性质,是工学,经济学,管理学等专业硕士研究生入学考试的必考科目,考查内容涉及高等数学,概率统计以及线性代数三个部分,分为四个类型,即数学一,数学二,数学三以及数学四,分别对应对数学要求不同的专业.四个不同类型的考试范围,难度和侧重点不同,例如:数学二不考概率统计,数学一以外高等数学考察内容较少,数学三和数学四对概率统计要求较高.因此,首先考生应该明确自己欲报专业对数学的要求,以便有针对性地进行复习.对于大多数需要考3门公共课的考生来说,数学相对于另外两门是最难学也最难考的,也因此,历年来数学在3门公共课各自的平均分中几乎都是最低的.在这3门公共课中,政治和英语满分都是100分,而数学是150 分,因此,如果我们把握得好,可以落别人很远,取得总分上的绝对优势,如果把握不好,我们就会失去克敌制胜的最大先机.事实上,相对于英语而言,如果方法得当,数学的提高非常快.本篇接下来就谈谈如何复习数学的问题.
一,科目特点和复习误区
考研数学所考内容众多,知识面宽,综合性强,技巧性高.特别是作为水平考试,考研数学常常把高等数学,线性代数,概率统计三门课程中的知识点有机地结合在一起来考察,这更增加了数学复习的难度,很多考生反映即使给数学分配很多的复习时间,做了很多题,还是很难取得突破性的进展.我们调查发现,现在广大考生复习中普遍存在一些误区.要从根本上提高数学思维能力和解题能力,首先要避免走入以下这几种误区:
1消极迎战,效率低下
长期以来,"考研难,考研数学难"的论调广为流传并深入人心,不少考生在尚未了解考试内容和题型的时候,就已经对数学望而生畏,把目标和期望值定得很低. "过线就行,差不多就可以"成为比较普遍的心态.这反映在复习中就是消极地应付,而非积极准备.事实上,数学是需要深入钻研的一门,要想学好它,首先要消除惧怕心理和畏惧情绪,树立必胜的信心,这样才可以化消极被动为积极主动,才可以在数学的学习和解题中体会到真正的乐趣.这一部分考生可以参照本章的第一节"成功的心态".
2只重技巧,不重理解
从根本上说这是一种投机心理的表现.学习是一件艰苦的工作,很多考生不想努力,片面地追求别人现成的方法和技巧,总想着多学一点套路,考试的时候可以照猫画虎地做答.殊不知,方法和技巧是建立在自己对基本概念和基础知识深入理解的基础上的,每一种方法和技巧都有它特定的适用范围和使用前提.考研数学是一种高水平的较量,表面上看起来一样的题型可能有着本质的区别,因此,单纯地模仿是绝对行不通的.这就要求我们必须放弃投机心理,踏踏实
实一步一个脚印地透彻理解每一个方法的来龙去脉.
3把看题等同于做题
由于考研复习时间紧任务重,很多考生买了资料,只是匆匆忙忙地看书而不动手练习,一眼扫过去似乎都会了,可是做起来不是写得逻辑混乱就是干脆不知道怎么写.数学是一门严谨的,不能有半点的疏漏,在我们还没有建立起来完备的知识结构之前,一带而过地复习必然会难以把握题目中的重点,忽略精妙之处.我们之所以要去解题,根本的目的是要把整个知识通过题目加深理解并有机地串联起来.通过动手练习,我们还能规范答题模式,提高解题和运算的熟练程度,要知道三个小时那么大的题量,本身就是对计算能力和熟练程度的一种考察,而且现在的判卷都是分步给分的,怎么做答有效果,这些都要通过自己不断地摸索去体会.
4只追高难,不重基础
万丈高楼平地起,基础知识的学习对于任何一门都不例外.考研数学中大部分是中档题和容易题,难度比较大技巧性比较高的题目只占20%左右,而且难题不过是简单题目的进一步综合,如果你在某个问题上卡住了,必定是因为对于某一个知识点理解不够,或者是对于一个简单问题的思路模糊.忽略基础造成考生在很多简单的问题上丢分惨重,为了不确定的30%而放弃了可以比较确定的70%,实在是划不来.考研不是奥林匹克,难度和技巧不是取胜的关键,因此,复习过程中大家一定要从实际出发,打好基础,深入理解,这样即便遇到一些难度大的题目也会顺利分解,这才是根本的解决方法.
5题海战术,不归纳总结
我们说,之所以要做题目,是要把整个知识通过题目加深理解并有机地串联起来.数学的学习离不开做题,可是从来不等于做题.抽象性是数学最重要的特征之一, 在复习过程中,我们通过一定数量的习题,发散开来对抽象知识点的内涵和外延进行深入理解,这是非常必要的,但是时刻不要忘了我们最根本的目的是要对知识点进行理解进而形成我们自己有机联系的知识结构.因此我们做题的思路,必然应该是从理解到做题到归纳再回到理解.在此之外,再做一些题目增加熟练程度也是很有必要的,但如果超出了这个限度,让做题成为一种机械化的劳动,就完全没有必要了.这几条依据同样可以成为我们判断自己是不是在搞题海战术的一个标准.时刻目标明确,深入思考才是提高数学思维和数学能力的关键.
6做题翻书,不牢记公式。