2020年江苏省苏州市太仓市(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年江苏省苏州市太仓市教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年江苏省苏州市太仓市教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。
A、孟子B、荀子C、墨子D、孔子【答案】D【解析】孔子的教学思想和教学方法是承认先天差异，但更强调“学而知之”，重视因材施教。
因材施教的基本方法是启发诱导。
孔子说“不愤不启，不悱不发”。
朱熹注：“愤者心求通而未得之意，悱者口欲言而未能之貌。
启谓开其意，发谓达其辞。
”“启发”一词即由此而来。
故选D。
2、下列不是选择研究课题所必须遵循的基本原则的是（）。
A、有价值B、有新意C、可行性D、宽泛【答案】D【解析】选择研究课题所必须遵循的基本原则，必须有价值，必须有科学的现实性，必须明确具体，必须新颖，有独创性，必须有可行性。
故选D。
3、熟练的车技演员一边骑车，一边做出优美、复杂的动作。
这说明他的动作技能处于（）。
A、认知阶段B、分解阶段C、联系定位阶段D、自动化阶段【答案】D【解析】随着运动技能的巩固和发展，暂时联系达到非常巩固的程度以后，动作即可出现自动化现象。
所谓自动化，就是练习某一套动作时，可以在无意识的条件下完成。
其特征是，对整个动作或者是对动作的某些环节，暂时变为无意识的，例如，走路是人类自动化的动作，在走路时可以谈话、看报，而不必有意识地想应如何迈步，如何维持身体平衡。
故选D。
4、教育法律关系是以（）为核心而结成的社会关系。
A、权利和义务B、公平和民主C、广泛和普遍D、强制和规范【答案】A【解析】教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务关系，是一种特殊的社会关系。
2020年江苏省苏州市昆山市(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年江苏省苏州市昆山市（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、学生在法律上是指在各级各类学校及其他教育机构注册读书的人，这个意义上它和（）是同等意义的概念。
A、受教育者B、学徒C、徒弟D、学徒工【答案】A【解析】从广义上看，学生泛指在学校读书的人，也泛指向其他人学习知识、技能的人。
而受教育者就是接受教育的人，与广义的学生是同等意义的概念。
故选A。
2、人的自我意识发展的第一个飞跃期是在1‐3岁，第二个飞跃期是在（）。
A、儿童期B、成人期C、青少年期D、老年期【答案】C【解析】3岁到青春期这段时期是社会自我形成发展期。
青少年期泛指青春期的年龄，是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。
故选C。
3、根据《中华人民共和国教育法》规定，国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受（）创造条件。
A、初级教育B、高等教育C、终身教育D、义务教育【答案】C【解析】根据《中华人民共和国教育法》规定，国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件。
故选C。
4、（）是教师教育区别于其它教育的重要标志。
A、教育实践课程B、普通教育课程C、学科专业课程D、教师专业课程【答案】D【解析】教师专业课程是教师教育区别于其它教育的重要标志。
故选D。
5、根据心理学的定义，下列现象不属于学习的是（）。
A、儿童学会用筷子吃饭B、喝酒后开快车C、每天浏览报纸D、转学来的新生不愿与同学交流，时间长了与同学的关系就融洽了【答案】B【解析】学习是指人和动物在生活过程中凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
2020下半年江苏省苏州市太仓市事业单位招聘考试真题及答案
2020下半年江苏省苏州市太仓市事业单位招聘考试真题及答案一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、下列属于批复的特点的是（）。
A、下行性B、针对性C、结论性D、及时性【答案】ABCD【解析】批复的特点:1,下行性。
批复仅能用于下行文。
2,针对性。
批复是专为请示而设臵的文种，其主送机关是呈送请示的下级机关。
3,结论性。
批复是针对请示问题的答复，只用作出结论即可，不必展开论述，内容较为简练。
4,及时性。
上级机关批复下级机关的请示要迅速，以免耽误下级机关的工作进展。
2、公文写作前的准备工作包括（）。
A、确定行文目的要求B、选择文种C、确定公文日期D、确定主题【答案】ABD【解析】本题考查的是公文。
公文写作前的准备工作包括确定行文目的要求、选择文种、确定主题。
故本题选择ABD选项。
3、马尔萨斯的人口理论忽视了一个关键因素，它就是（）。
A、土地的收益递减B、劳动的收益递减C、科学技术进步D、人口增长放缓【答案】C【解析】在1798年发表的《人口学原理》中，马尔萨斯做出一个著名的预言：人口增长超越食物供应，会导致人均占有食物的减少。
但是他却忽略了科技进步的因素，因为随着科技的进步，粮食产量也是在增加的。
故选C。
4、在市场经济中起到主要经济杠杆作用的是价值规律，而价值规律的作用是（）。
A、通过竞争来实现的B、通过价格的波动表现出来的C、通过优胜劣汰来实现的D、通过商品交换来实现的【答案】AB【解析】本题考查政治经济学知识价值规律。
价值规律的作用只有通过竞争的波动，进而以商品价格的波动形式来表现的，商品生产的价值规律才能得到贯彻，并不是通过优胜劣汰来实现，故C错误，更不是通过商品交换来实现，故D错误。
本题出题形式有误。
5、两种不同的使用价值相互交换的量的比例关系取决于（）。
A、效用B、交换价值C、价值D、供求关系【答案】B【解析】交换价值首先表现为一种使用价值同另一种使用价值交换的量的关系或比例。
2020年江苏省苏州市太仓市教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年江苏省苏州市太仓市教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、一定社会的政治经济制度对教育目的制定具有（）。
A、定向作用B、决定作用C、影响作用D、促进作用【答案】B【解析】政治经济制度，尤其是政治制度是直接决定教育目的的因素。
教育的根本任务是培养人，可以说，在一定社会中，培养具有什么政治方向和思想观念的人，是由政治经济制度决定的。
故选B。
2、某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班，该校做法（）。
A、正确，有利于因材施教B、不正确，学校不得分设重点班和非重点班C、正确，有利于提高升学率D、不正确，应由教育主管部门设立【答案】B【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。
学校不得分设重点班和非重点班。
”题目中某中学的做法是不正确的，违背了《义务教育法》的要求。
故选B。
3、下列选项中，不属于选聘班主任需要考查的条件的是（）。
A、作风正派、心理健康、为人师表B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力D、基础扎实，专业能力强，教学能力过硬【答案】D【解析】（1）对班主任自身：作风正派、心理健康、为人师表。
（2）对待学生及他人：热爱学生、善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通。
（3）对班主任工作：爱岗敬业，具有较强的教育引导与组织管理能力。
故选D。
4、课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和（）。
A、自主性B、随意性C、规范性D、强制性【答案】A【解析】课外活动的特点有：灵活性、开放新、综合性、自主性和自愿性。
江苏小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析_1
江苏小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：陈述性学问的哪种基本单元储存了空间联系的信息〔〕。
单项选择题A、命题B、时间序列C、产生式D、表象2：当代我国教育的主导思想是〔〕。
单项选择题A、应试教育B、素养教育C、特等教育D、终身教育3：体态语言主要分为身姿改变、外表修饰和面部表情三个方面。
〔〕推断题对错4：关注学生作为“整体人〞的进展，我国新一轮基础教育课程改革追求教学目标的三维统一，即将〔〕、情感看法与价值观三者统一起来。
多项选择题A、学问与技能B、人进展与社会进展C、过程与方法D、理性与感性5：进行德育的基本途径是()。
单项选择题A、思想品德课和其他各科教学B、课外活动与校外活动C、劳动D、班主任工作6：在进行教育活动之前，人们对于要把受教育者培育成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。
这种预期的结果或理想的形象，就是我们所说的〔〕。
单项选择题A、教育目标B、教育目的C、教学目标D、教学大纲7：教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括〔〕。
多项选择题A、教科书C、参考书D、讲义E、讲授提纲8：在选择和确立教育目的时应把满足〔〕的需要作为根本价值取向。
单项选择题A、人B、社会C、人与社会D、家庭9：让当事人自己运用学习原理，进行自我分析、自我监督、自我强化、自我惩处，以改善自身行为的方法是行为转变的〔〕。
单项选择题A、强化法B、行为塑造法C、示范法D、自我掌握法10：家庭教育的特点有〔〕多项选择题A、影响具有先主性B、掌握方式具有单一性C、交往接触具有亲密性D、教育与生活具有统一性E、教育者对受教育者了解和影响具有深刻性11：“跳一跳，摘桃子〞这句话比方教学目标的设计要做到〔〕。
单项选择题A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测12：德育与青少年的成长无关。
〔〕推断题对错13：属于教育行政法规的文件是〔〕单项选择题A、学位条例B、上海市学生损害事故处理条例C、教学成果嘉奖条例D、教育行政惩罚暂行实施方法14：教师职业道德基本原那么是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原那么。
2020年江苏省苏州市太仓市教师招聘《通用知识》真题及答案
2020年江苏省苏州市太仓市教师招聘《通用知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、学生中常见的焦虑反应是（）。
A、生活焦虑B、择友焦虑C、缺钱焦虑D、考试焦虑【答案】D2、影响教师课堂管理的情境因素是（）。
A、教师的领导风格B、班级性质C、对教师的期望D、学生的个体特点【答案】B3、下面的四个成语或俗语中（）说的是典型的迁移现象。
A、举一反三B、聪明过人C、思维敏捷D、物以类聚【答案】A4、分科课程的缺点是（）。
A、对教师要求高B、对场地和教学资源要求高C、以教师为中心，忽视儿童的主动性D、以儿童为中心，忽视教师的权威性【答案】C5、当团体中所有的人都能达到目标时，个体才能达到目标是指（）。
A、竞争目标结构B、合作目标结构C、个别化目标结构D、竞争化目标结构【答案】B6、关于社区教育的特点，错误的说法是（）。
A、是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B、适应社区需要，服务社区C、社区教育形式多样D、社区教育面向该社区内的青少年及儿童【答案】D7、（）的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。
A、诵读困难B、过度焦虑C、强迫观念D、交往困难【答案】B8、根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2-7岁儿童的思维处于（）。
A、感知运动阶段B、具体运算阶段C、前运算阶段D、形式运算阶段【答案】C9、根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养（）。
A、主动性B、自主性C、勤奋感D、自我同一性【答案】B10、先前学习对后继学习的影响是（）。
A、逆向学习B、顺向学习。
2020年江苏省苏州市太仓市《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年江苏省苏州市太仓市《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、一名儿童上课吃零食被惩罚，另一名正在准备吃零食的儿童看到了，把自己准备吃的零食收起来，这是一种广泛存在的学习现象，被称之为（）。
A、主动学习B、观察学习C、参与性学习D、模仿学习【答案】B【解析】观察学习是指人们仅仅通过观察他人（榜样）的行为及其结果就能学会某种复杂行为，又称替代学习、无尝试学习，是一种广泛存在的学习现象。
故选B。
2、教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是（）。
A、政治与经济制度B、生产力水平C、科技水平D、文化传统【答案】A【解析】教育的领导权由谁来掌握，这是由社会政治制度直接决定的。
一个国家设立怎样的教育制度，什么人接受什么样的教育，进入不同教育系列的标准怎样确定，基本上是由政治经济制度决定的。
故选A。
3、熟练的车技演员一边骑车，一边做出优美、复杂的动作。
这说明他的动作技能处于（）。
A、认知阶段B、分解阶段C、联系定位阶段D、自动化阶段【答案】D【解析】随着运动技能的巩固和发展，暂时联系达到非常巩固的程度以后，动作即可出现自动化现象。
所谓自动化，就是练习某一套动作时，可以在无意识的条件下完成。
其特征是，对整个动作或者是对动作的某些环节，暂时变为无意识的，例如，走路是人类自动化的动作，在走路时可以谈话、看报，而不必有意识地想应如何迈步，如何维持身体平衡。
故选D。
4、教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）。
A、循序渐进B、因材施教C、教学相长D、防微杜渐【答案】B【解析】因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。
太仓小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析
太仓小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：要想提高记忆效果，最好在学习到达刚好成诵以后再附加学习，使学习的娴熟程度到达〔〕单项选择题A、120%B、150%C、200%D、250%2：通过学习。
个体的行为和能力应当发生相对长久的改变。
〔〕推断题对错3：“洪堡式〞大学的传统是由〔〕传承的。
单项选择题A、柏林大学B、剑桥大学C、巴黎大学D、哈佛大学4：以下关于我国近代前期科技的表达，不正确的选项是〔〕。
单项选择题A、洋务运动引进的是第一次工业革命的成果B、《海国图志》中有关于西方近代科技的介绍C、1909年中国人自行设计和施工的第一条铁路全线通车D、李善兰和徐寿合作试制出了我国第一艘木质蒸汽轮船，标志着我国近代造船业迈出了第一步5：学校教育的基本单位是〔〕单项选择题A、教研组B、班级C、教师D、学生6：学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的〔〕现象。
单项选择题A、定势B、功能固着C、迁移D、酝酿效应7：依据皮亚杰的讨论，儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行规律推理的最早心理进展阶段为形式运算阶段。
〔〕推断题对错8：“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不愿过江东〞为哪位诗人的作品?()单项选择题A、李白B、杜甫C、李商隐D、李清照9：以下作家均为同一朝代的一项是〔〕。
①王维②王安石③苏轼④吴敬梓⑤柳宗元⑥欧阳修单项选择题A、②⑤⑥B、②③⑥C、①③④D、①④⑤10：从信息加工的角度来看，记忆的最终一个阶段是〔〕单项选择题A、编码B、提取C、保持D、加工11：画线属于〔〕学习策略。
单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略12：17世纪捷克教育家〔〕总结了前人阅历对班级组织进行了论证。
单项选择题A、夸美纽斯B、埃拉斯莫斯C、倍尔13：教师在教学生把握科学概念时，一般多采纳“变式〞，其主要是〔〕。
单项选择题A、丰富想象B、激发兴趣C、引起留意D、区分本质特征与非本质特征14：有人说“同行是冤家〞“教会了徒弟，饿死了师傅〞“文人相轻〞，这些错误观念与〔〕相违反。
太仓2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
太仓2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：一般状况下，综合识记的效果优于整体识记，整体识记的效果优于部分识记。
〔〕推断题对错2：依据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为〔〕。
多项选择题A、新授课B、试验课C、稳固课D、练习课E、演示课3：某学生将自己这次考试获得了高分归之为“本就是这块料〞，这实际是将其归之于〔〕单项选择题A、努力B、运气C、难度D、能力4：在教育教学的详情中如何做到敬重学生的个别差异〔〕。
单项选择题A、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与缘由就进行处理B、辩证地看待学生的优缺点，不肯定化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、对学生一视同仁，一样要求5：教育目的制定的基本根据是个体本位论。
推断题对错6：同一概括水平的阅历之间的互相影响。
我们称为〔〕。
单项选择题A、迁移B、正迁移C、水平迁移D、具体迁移7：系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度确实立和现代学校教育的诞生而产生的。
〔〕推断题对错8：教师通过肯定方法促进和增添学生某一行为向期望的方向进展的教学技能是〔〕。
单项选择题A、课堂对话技能B、课堂倾听技能C、课堂反馈技能D、课堂强化技能9：首创全身松弛训练法的心理学家是()。
单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松10：小学生为了能得到家长和教师的赞扬而努力学习，这种需要是〔〕。
单项选择题A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、交往的需要11：推断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。
〔〕推断题对错12：具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。
〔〕推断题对错13：依据加涅的学习层级分类理论：巴甫洛夫经典条件反射试验中的学习属于〔〕。
单项选择题A、信号学习B、刺激—反应学习C、连锁学习D、区分学习14：某校在期末考试后，将学生的考试成果排名张榜公布。
该校做法〔〕。
单项选择题A、表达了学校的管理权B、表达了学校的教育权C、侵害了学生的受教育权D、侵害了学生的隐私权15：有的人认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任意涂抹，外部的力量确定了人的进展状况。
吴中小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析
吴中小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：教学目标的设计应遵循的基本要求有〔〕。
多项选择题A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标与个人目标相结合C、便于检测D、难度适中E、目标明确2：职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的学问和技能为主要教学内容的学校教育。
〔〕推断题对错3：在马斯洛的需要层次论中，以下属于缺失性需要的是〔〕。
单项选择题A、认知需要B、敬重需要C、自我实现需要D、审美需要4：标准参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成果为参照标准，依据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。
〔〕推断题对错5：人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法那么的操作法那么的操作活动方式，称为〔〕。
单项选择题A、心智技能B、表演技能C、写作技能D、操作技能6：〔〕儿童的主要进展任务是获得主动感，克服内疚感，体验着目的的实现。
单项选择题A、婴儿期B、学前期C、学龄期D、青年期7：引发课堂问题行为因素中，属于教师方面的因素有〔〕。
单项选择题A、厌烦B、适应不良C、过度活动D、要求不当8：人类具有信任“自己人〞的倾向，一个有阅历的谈话者，总是使自己的声调、音量、节奏与对方相称，就连坐的姿态也尽力给对方在心理上有相容感。
比方，并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。
这段话的主旨是〔〕。
单项选择题A、有阅历的谈话者一般都比较自信，在交谈过程中能掌控局面B、人们总是更擅长和自己熟识的人谈话C、谈话过程中的坐姿与声调、音量、节奏等同样重要D、创造相容感能对谈话过程产生主动的作用9：师生共享，有利于良好师生关系的形成。
〔〕推断题对10：学校的校内的总体结构和布局、场所及校内环境卫生等均属于学校的〔〕单项选择题A、制度文化B、组织文化C、物质文化D、观念文化11：“拔苗助长〞、“凌节而施〞违反了人的身心进展的〔〕。
单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不均衡性D、差异性12：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的进展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。
太仓市教育系统教师招聘真题
太仓市教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）原则。
A.循序渐进B.启发性C.巩固性D.理论理系实际【答案】：C2.对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。
这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。
这种做法在心理学上叫（）。
A.正强化B.负强化C.消退D.间隔强化【答案】：A3.带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。
A.模象直观B.实物直观C.言语直观D.形象直观【答案】：B4.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。
A.教育信念B.教师威信C.教学效能感D.责任感1/ 13【答案】：B5.教学是教师和学生在教学系统中通过媒介进行的传递信息的（）。
A.自主活动B.双边活动C.讲授活动D.单边活动【答案】：B6.教师教学和学生获得知识的基本材料是（）。
A.教学大纲B.教科书C.课程计划D.教学指导书【答案】：B7.行为主义的主张是（）。
A.主张研究意识B.人的本质是好的，善良的C.用实验的方法研究行为D.重视对异常行为的分析【答案】：C8.人们在具有道德认知与道德情感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其（）。
A.道德知识B.道德动机C.道德意志D.道德信念【答案】：C9.下列关于认知风格表述正确的是（）。
A.场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身体内部的线索B.发散型认知风格优于辐合型认知风格C.区分冲动型和沉思型的标准仅仅是反应时间D.认知风格主要影响学生的学习方式【答案】：D2/ 1310.良心最显著的特征是（）。
A.内生性B.他律性C.自律性D.排他性【答案】：C11.提出掌握学习的心理学家是（）。
A.杜威B.华生C.布卢姆D.加涅【答案】：C12.儿童思想品德的形成是通过教育和（）实现的。
太仓市教师招聘考试试题
太仓市教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 教学过程中，教师应注重（）。
A. 学生自主学习B. 教师主导地位C. 课堂纪律D. 考试分数4. 课程改革的核心理念是（）。
A. 知识传授B. 学生发展C. 教师培训D. 课程结构5. 教师专业发展的主要途径是（）。
A. 参加培训B. 自我反思C. 教学实践D. 学术交流6. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔优秀学生B. 促进学生发展C. 评价教师工作D. 提高教学质量7. 学校文化的核心是（）。
A. 物质文化B. 精神文化C. 制度文化D. 行为文化8. 班级管理的基本原则是（）。
A. 严格管理B. 民主管理C. 人性化管理D. 制度化管理9. 教师与学生之间建立良好关系的基础是（）。
A. 权威性B. 尊重与理解C. 严格性D. 专业性10. 教育公平的内涵包括（）。
A. 机会均等B. 资源均等C. 结果均等D. 过程均等二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师应具备的基本素质包括（）。
A. 专业知识B. 教育技能C. 人文素养D. 心理素质12. 教师职业道德规范包括（）。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人13. 教育评价的类型包括（）。
A. 形成性评价B. 诊断性评价C. 总结性评价D. 过程性评价14. 课程资源的开发与利用包括（）。
A. 教材资源B. 社会资源C. 网络资源D. 人力资源15. 班级管理的方法包括（）。
A. 目标管理B. 制度管理C. 情感管理D. 民主管理三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教师在教学过程中应如何促进学生的全面发展。
17. 阐述教师如何通过自我反思促进专业成长。
18. 描述学校文化建设的重要性及其对师生的影响。
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2020年江苏省苏州市太仓市（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、教英语的张老师有事外出，于是请黄老师帮忙代上一节英语课。
上课前，黄老师按照惯例点名，却因不认识某个字而把某位同学的名字念错，引得全班哄堂大笑。
而该同学也满脸通红。
为缓解此刻尴尬气氛，黄老师应该（）
A、直接承认,自己不认识这位同学的名字中的一个字。
B、以幽默的方式向同学们请教该同学名字的读法。
C、表示大部分人都不认识这个字，不会读并不奇怪。
D、将错就错，直接念下一位同学的名字。
【答案】B
【解析】教师需要“教育机智”，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰
2、教师资格证书的适用的地域范围是（）。
A、在全国范围适用
B、只在本地区适用
C、只在本校适用
D、在外国也适用
【答案】A
【解析】根据《教师资格条例》的规定，教师资格证书在全国范围内适用，教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制。
故选A。
3、对于如何进行评价才能保证评价结果的可信度的表述不正确的一项是（）。
A、教学评价的标准和方法应该符合教学实际，特别是评价结果，不能主观臆断或掺入个人态度
B、教学评价应该涉及各个方面，不能以点代面
C、教学评价应该把评价和指导结合起来，使被评价者明确努力的方向
D、评价数据应该采用最先进的技术手段进行分析处理，这样可信度才高
【答案】D
【解析】运用先进的技术队评价数据进行分析并不能保证评价结果的高可信度。
故选D。
4、检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是（）。
A、回忆提问
B、理解提问
C、应用提问
D、综合提问
【答案】B
【解析】理解提问是检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问。
需要学生对己学过的知识进行回忆、解释、重新整合，对学习材料进行内化处理，组织语言然后表达出来。
理解提问有变换、解释、重组和对比四种类型。
故选B。
5、学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异即（）。
A、发展关键期
B、最近发展区
C、关键期
D、最佳期
【答案】B
【解析】苏联心理学家维果斯基提出的“最近发展区”，是指学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异。
故选B。
6、荀子的“不闻不若闻之，闻之不若见之。
”体现了（）教学原则。
A、量力性
B、科学性与思想性
C、直观性
D、以上都不是
【答案】C
【解析】没有听说过不如听说过，而听说过不如见到过，强调学生直观感知知识，故选择直观性。
量力性是为了调节教学内容高于或低于学生水平而提出的。
科学性与思想性指既要传递知识又要进行思想品德教育。
均与题干无关。
故选C。
7、古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（）。
A、分组教学
B、个别教学
C、道尔顿制
D、班级上课制。