感谢汪国真
感谢汪国真诗朗诵
感谢汪国真诗朗诵感谢汪国真诗朗诵让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界让让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你的.时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界你却给了我银色的世界。
感谢 汪国真 诗朗诵
感谢汪国真诗朗诵当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界让让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界你却给了我银色的世界。
仿写现代诗初中生仿写
仿写现代诗初中生仿写汪国真，曾经是一代年轻人心目中的偶像，堪称现代诗的诗圣。
想当年，很多人都以能在谈话中自然不自然地带出一两句汪国真的诗句而感到一丝丝的骄傲。
虽然这么多年过去了，但是，他的诗仍对现在的年轻人有很大的吸引力。
因为，时光变迁，年轻的心永不会变。
汪国真的诗就有这么一种给人以力量和希望的魔力。
《感谢》这首诗是汪国真在2021年暨南大学百年校庆的一首作品，诗中表达出了自己的感谢之情。
让学生学习并仿写这首诗，不仅可以加深对诗歌的理解，还能培养学生对于“感恩”二字的理解。
知道“感恩”的孩子，才是健康成长的孩子。
今天，我们就看看一位初中老师给学生布置的家庭作业：仿写现代诗《感谢》，是不是很有些汪国真老师的韵味呢?感谢作者：张倍瑜让我怎么感谢你，当我走向你的时候，我原想摘取一片绿叶，你却给我了整个森林。
让我怎么感谢你，当我走向你的时候，我原想摘下一颗明星，你却给我了整个天空。
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想轻抚一株小草，你却给了我整个草原。
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻一朵小花，你却给了我整个花园的芬芳。
点评：从小诗中可以感觉到，小作者感谢的应该是自己的父母。
只有父母，才会给予孩子这么无私、慷慨的爱吧!仿写的基本禁忌有哪些忌话题脱离话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。
话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。
[例l]仿照下面排比句的句式，以"月亮"和"海鸥"作开头，写两个句式相同的句子。
什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想;月亮说： ;海鸥说： ;太阳说：燃烧的青春最辉煌。
[误例]月亮说：我放射的光芒最皎洁。
海鸥说：我雄健的舞姿最美好。
汪国真《感谢》原文欣赏
汪国真《感谢》原文欣赏（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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汪国真：感谢_人生感悟
精心整理
汪国真：感谢_人生感悟
汪国真：感谢
文/汪国真
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我银色的世界
汪国真《感谢》读后感
很多年前看到汪国真的这首诗歌，仅仅觉得很美丽，却没有想到自己也会有这样的体验与收获。
我是不是太幸运了？
精心整理
---来源网络，仅供分享学习2/2
一直觉得，能带着一颗感恩之心生活的人是懂得生活的人，我也常常这样告诉我的学生。
要懂得感谢生活。
张爱玲说，爱情是一种遇见，在对的时间里遇见对的人，于千万年之中，于时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，正如她遇见胡兰成，轻轻的说一声，哦，原来你也在这里。
其实生活又何尝不是一 怀。
人，所以才会如此的解读这美丽的诗句吧！
汪国真：嫁给幸福汪国真：热爱生命汪国真：走向远方汪国真经典语录汪国真诗集。
感谢汪国真诗歌赏析
感谢汪国真诗歌赏析汪国真的诗歌，在主题上积极向上、昂扬而又超脱。
作品的一个特征经常是提出问题，而这问题是每一个人生活中常常会遇到的，其着眼点是生活的导向实践，并从中略加深化，拿出一些人所共知的哲理。
以下是小编收集的关于《感谢汪国真诗歌赏析》的文章，欢迎阅读了解!让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界读完，心中马上有一种很清爽很温暖的感觉，产生的第一个想法是我要把这首诗推荐给我的孩子们。
第二天课前，我特意提前去教室，把这首诗用四种颜色的粉笔抄在黑板上。
在抄写的过程中，有的学生就带着好奇的心理去读，慢慢读熟了，便偶学生抑扬顿挫的开始朗诵起来。
于是，我耐心的等他们读了一遍又一遍，直到他们自己停下来，就问有没有同学自愿朗诵给大家听。
八名同学站了起来，正好分两组，一人一段，给大家朗诵了两遍。
看着孩子们渐入状态，我开始引导他们思考：“作者要感谢的到底是谁?”马上有同学抢着说：“春夏秋冬。
”我微笑着沉默，机灵的同学马上又进入了思考状态。
教室里安静了三五分钟，渐而转向沸腾——“感谢父母”“感谢老师”“还有好朋友”“好心人”“默默无闻的人”“无私奉献的人”......经过一番热烈的讨论，同学们最终确定下的答案是感谢那些疼爱他们，对他们无私帮助却不求回报的人们。
在愤青文学和下半身主义泛滥的今天，重读汪国真的诗歌可谓洗涤灵魂，陶冶情操，让人在懵懂茫然之中有一种豁然开朗之感。
汪国真的诗歌从未刻意追求词藻的华美，从未被动地落入所谓的主旋律中,而是以最简朴的语言、最真挚的情感、最透彻的感悟向你述说生活的点点滴滴，让人心底油然而生一种触动和感慨。
这就是汪国真，以诗言理，以诗授道。
第一次读汪国真的诗还是在初中课堂上，当时由于知识的匮乏和心智的成熟程度，对汪诗的感觉比较模糊，只是觉得语言搭配很巧妙，如与邻家伙伴一起言谈般平铺直叙，但是却有几句诗句深深地嵌入心里至今。
汪国真优美散文诗《感谢》
[标签:标题]篇一：汪国真诗文-感谢汪国真：感谢文/汪国真让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界汪国真《感谢》读后感很多年前看到汪国真的这首诗歌，仅仅觉得很美丽，却没有想到自己也会有这样的体验与收获。
我是不是太幸运了？要懂得感谢生活。
张爱玲说，爱情是一种遇见，在对的时间里遇见对的人，于千万年之中，于时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，正如她遇见胡兰成，轻轻的说一声，哦，原来你也在这里。
（呵呵，只是遗憾，胡兰成依然没有在她热切的呼喊声中留下来。
）其实生活又何尝不是一种遇见呢？我们也是在对的时间里遇见了我们的亲人朋友同事甚至是萍水相逢的人呢！佛说，那叫缘分。
有感于汪国真的《感谢》还要懂得感谢曾经。
记得上学的时候看雨果的《巴黎圣母院》，当看到丑陋无比的卡西莫多对纯洁善良美如天仙的爱斯梅拉达说道“我从来也没有像现在觉得自己丑过”,我大哭不止。
那个时候，喜欢一个很帅气的男孩子，却一直很不自信。
到今天我一直感谢卡西莫多带给我的感动，他会让我铭记一辈子那种切实而美妙的情怀。
??篇二：汪国真经典诗歌和语录汪国真诗集精选汪国真——《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中汪国真——《感谢》让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界汪国真——《学会等待》不要因为一次的失败就打不起精神，每个成功的人背后都有苦衷。
汪国真：感谢
汪国真：感谢导读: 汪国真：感谢文/汪国真让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界汪国真《感谢》读后感很多年前看到汪国真的这首诗歌，仅仅觉得很美丽，却没有想到自己也会有这样的体验与收获。
我是不是太幸运了？一直觉得，能带着一颗感恩之心生活的人是懂得生活的人，我也常常这样告诉我的学生。
要懂得感谢生活。
张爱玲说，爱情是一种遇见，在对的时间里遇见对的人，于千万年之中，于时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，正如她遇见胡兰成，轻轻的说一声，哦，原来你也在这里。
（呵呵，只是遗憾，胡兰成依然没有在她热切的呼喊声中留下来。
）其实生活又何尝不是一种遇见呢？我们也是在对的时间里遇见了我们的亲人朋友同事甚至是萍水相逢的人呢！佛说，那叫缘分。
有感于汪国真的《感谢》要懂得感谢拥有。
常常和跳跳爸爸说，我们其实就是这个世界的两个小尘埃，每天跳来蹦去，干什么的呀？虽然如此，世界依然给了小尘埃生命、感情、智慧，也因此我们快乐，我们烦忧。
是的，即使是烦忧，依然需要我们去感恩，它让我们更加懂得珍惜。
不是吗？还要懂得感谢曾经。
记得上学的时候看雨果的《巴黎圣母院》，当看到丑陋无比的卡西莫多对纯洁善良美如天仙的爱斯梅拉达说道“我从来也没有像现在觉得自己丑过”,我大哭不止。
那个时候，喜欢一个很帅气的男孩子，却一直很不自信。
到今天我一直感谢卡西莫多带给我的感动，他会让我铭记一辈子那种切实而美妙的情怀。
……汪国真是多情的人，因此写出这样美丽的诗句。
跳娘是敏感于世间种种的人，所以才会如此的解读这美丽的诗句吧！（经典语录）汪国真诗集。
汪国真诗文-感谢
汪国真：感谢
文/汪国真
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想捧起一簇浪花
你却给了我整个海洋
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想撷取一枚红叶
你却给了我整个枫林
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想亲吻一朵雪花
你却给了我银色的世界
汪国真《感谢》读后感
很多年前看到汪国真的这首诗歌，仅仅觉得很美丽，却没有想到自己也会有这样的体验与收获。
我是不是太幸运了？
要懂得感谢生活。
张爱玲说，爱情是一种遇见，在对的时间里遇见对的人，于千万年之中，于时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，正如她遇见胡兰成，轻轻的说一声，哦，原来你也在这里。
（呵呵，只是遗憾，胡兰成依然没有在她热切的呼喊声中留下来。
）其实生活又何尝不是一种遇见呢？我们也是在对的时间里遇见了我们的亲人朋友同事甚至是萍水相逢的人呢！佛说，那叫缘分。
有感于汪国真的《感谢》
还要懂得感谢曾经。
记得上学的时候看雨果的《巴黎圣母院》，当看到丑陋无比的卡西莫多对纯洁善良美如天仙的爱斯梅拉达说道“我从来也没有像现在觉得自己丑过”,我大哭不止。
那个时候，喜欢一个很帅气的男孩子，却一直很不自信。
到今天我一直感谢卡西莫多带给我的感动，他会让我铭记一辈子那种切实而美妙的情怀。
……。
感谢 汪国真
夏
让我怎样感谢你？ 当我走向你的时候， 我原想捧起一簇浪花， 你却给了我整个海洋。
让我怎样感谢你？ 当我走向你的时候， 秋 我原想撷取一枚红叶， 你却给了我整个枫林。
2.作者将自己饱满的深情蕴涵在了什么之中？
答：蕴涵在了四季最美的景色之中。
冬ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3.作者借诗中丰满的形象与真挚的语言表达 让我怎样感谢你？ 了什么？ 当我走向你的时候， 我原想亲吻一朵雪花， 你却给了我银色的世界。
让我怎样感谢你？ 当我走向你的时候， 我原想撷取一枚红叶， 你却给了我整个枫林。
让我怎样感谢你？ 当我走向你的时候， 我原想亲吻一朵雪花， 你却给了我银色的世界。
感 谢
让我怎样感谢你？ 春 当我走向你的时候， 我原想收获一缕春风， 你却给了我整个春天。
大家还有什么问题吗？
问：
1.一缕春风，一簇浪花，一枚红叶，一朵雪 花的对应物分别是什么？ 答：整个春天，整个海洋，整个枫林，银色 的世界。
让我怎样感谢你？ 当我走向你的时候， 我原想撷取一枚红叶， 你却给了我整个枫林。 让我怎样感谢你？ 当我走向你的时候， 我原想亲吻一朵雪花， 你却给了我银色的世界。
分角色朗读
让我怎样感谢你？ 当我走向你的时候， 我原想收获一缕春风， 你却给了我整个春天。 让我怎样感谢你？ 当我走向你的时候， 我原想捧起一簇浪花， 你却给了我整个海洋。
答：表达出其真切动人的感谢之情。
拓展练习
收获、捧起、撷取、亲吻这四个词语都饱含着作者的深情，表 达出“我”对“你”真挚的感谢之情。 同时收获春风，捧起浪花，撷取红叶，亲吻雪花，都无一展示 出这四季之景的特点。 整篇文章对仗工整，用词准确，表现出文学大师的深厚功底。
下面让我们来仿写一段吧
汪国真优美散文诗《感谢》
[标签:标题]篇一：汪国真诗文-感谢汪国真：感谢文/汪国真让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界汪国真《感谢》读后感很多年前看到汪国真的这首诗歌，仅仅觉得很美丽，却没有想到自己也会有这样的体验与收获。
我是不是太幸运了？要懂得感谢生活。
张爱玲说，爱情是一种遇见，在对的时间里遇见对的人，于千万年之中，于时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，正如她遇见胡兰成，轻轻的说一声，哦，原来你也在这里。
（呵呵，只是遗憾，胡兰成依然没有在她热切的呼喊声中留下来。
）其实生活又何尝不是一种遇见呢？我们也是在对的时间里遇见了我们的亲人朋友同事甚至是萍水相逢的人呢！佛说，那叫缘分。
有感于汪国真的《感谢》还要懂得感谢曾经。
记得上学的时候看雨果的《巴黎圣母院》，当看到丑陋无比的卡西莫多对纯洁善良美如天仙的爱斯梅拉达说道“我从来也没有像现在觉得自己丑过”,我大哭不止。
那个时候，喜欢一个很帅气的男孩子，却一直很不自信。
到今天我一直感谢卡西莫多带给我的感动，他会让我铭记一辈子那种切实而美妙的情怀。
??篇二：汪国真经典诗歌和语录汪国真诗集精选汪国真——《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中汪国真——《感谢》让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界汪国真——《学会等待》不要因为一次的失败就打不起精神，每个成功的人背后都有苦衷。
汪国真现代诗《感谢》赏析
汪国真现代诗《感谢》赏析汪国真现代诗《感谢》赏析汪国真（1956-2015），男，1956年6月22日生于北京，当代诗人、书画家。
以下是为大家分享的汪国真现代诗《感谢》赏析，供大家参考借鉴，欢迎浏览!让我怎样感谢你（又名：感谢）——汪国真让我怎样感谢你?当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。
让我怎样感谢你?当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。
让我怎样感谢你?当我走向你的时候，我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林。
让我怎样感谢你?当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。
作品赏析收获、捧起、撷取、亲吻这四个词语都饱含着作者的深情，表达出“我”对“你”真挚的感谢之情，同时收获春风，捧起浪花，撷取红叶，亲吻雪花，都无一展示出这四季之景的特点。
对仗工整，用词准确，表现出文学大师的深厚功底。
一年有四季，“我”写尽了四季，却也写不尽“我”深深的感谢，作者将自己饱满的深情蕴涵于四季最美的'景色之中，用四节诗中丰满的形象与真挚的语言，表达出其真切动人的感谢之情。
作者简介汪国真，1956年6月22日出生，中学毕业以后进入北京第三光学仪器厂当工人。
1982年毕业于暨南大学中文系。
在学校时，喜欢读写诗歌，1985年起将业余时间集中于诗歌创作，期间一首打油诗《学校一天》刊登在《中国青年报》上。
毕业后，分配在中国艺术研究院，后任《中国文艺年鉴》编辑部副主任。
1990年开始，汪国真担任《辽宁青年》、《中国青年》、《女友》的专栏撰稿人。
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汪国真
让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天
让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋
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有了七彩3班的你们 我的生活忙碌 却多了一份快乐 有了你们 我的工作充实 而有 了意义 有了你们 我的生命又掀开了 新的一页
亲爱的孩子们 我是那样 那样的喜欢你们 喜欢你们的真诚 喜欢你们的微笑 喜欢你们的宽容
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汪国真
让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天
人生的路上有期盼，生活才 会有希望，在这阳光明媚的日子 里，让我们一起用最美妙的声音， 开启今天的晨诵吧！请怀揣着梦 想 ----
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与最美妙的词语共舞
注意： 调整呼吸，准备诵诗。
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师：早上好！孩子们 生：早上好！李老师 师：又迎来了新的一天,
我们感受着希望和美好 女：迎着晨曦我们放飞梦想 男：迎着晨曦我们放声诵读 合：让我们感受着诗的韵味，
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亲爱的同学们，当我们怀着一颗感 恩的心，享受生活中太多的感谢时， 请不要忘记你也是生活的一员，也要 学会给予，学会奉献，那样你的生活 一定会更加灿烂！
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感谢您的观看！
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让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林
让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界
现代诗歌《让我怎样感谢你》原文及鉴赏
现代诗歌《让我怎样感谢你》原文及鉴赏
《让我怎样感谢你》是汪国真创作的现代诗歌。
作者将自己饱满的深情蕴涵于四季最美的景色之中，用四节诗中丰满的形象与真挚的语言，表达出其真切动人的'感谢之情。
让我怎样感谢你(又名：感谢)
让我怎样感谢你?
当我走向你的时候，
我原想收获一缕春风，
你却给了我整个春天。
让我怎样感谢你?
当我走向你的时候，
我原想捧起一簇浪花，
你却给了我整个海洋。
让我怎样感谢你?
当我走向你的时候，
我原想撷取一枚红叶，
你却给了我整个枫林。
让我怎样感谢你?
当我走向你的时候，
我原想亲吻一朵雪花，
你却给了我银色的世界。
作品鉴赏：
收获、捧起、撷取、亲吻这四个词语都饱含着作者的深情，表达出“我”对“你”真挚的感谢之情，同时收获春风，捧起浪花，撷取红叶，亲吻雪花，都无一展示出这四季之景的特点。
对仗工整，用词准确，表现出文学大师的深厚功底。
一年有四季，“我”写尽了四季，却也写不尽“我”深深的感谢，作者将自己饱满的深情蕴涵于四季最美的景色之中，用四节诗中丰满的形象与真挚的语言，表达出其真切动人的感谢之情。
作者简介：
汪国真，1956年6月22日出生，中学毕业以后进入北京第三光学仪器厂当工人。
1982年毕业于暨南大学中文系。
在学校时，喜欢读写诗歌，1985年起将业余时间集中于诗歌创作，期间一首打油诗《学校一天》刊登在《中国青年报》上。
毕业后，分配在中国艺术研究院，后任《中国文艺年鉴》编辑部副主任。
1990年开始，汪国真担任《辽宁青年》、《中国青年》、《女友》的专栏撰稿人。
现代诗歌《让我怎样感谢你》原文及鉴赏
现代诗歌《让我怎样感谢你》原文及鉴赏现代诗歌《让我怎样感谢你》原文及鉴赏《让我怎样感谢你》是汪国真创作的现代诗歌。
作者将自己饱满的深情蕴涵于四季最美的景色之中，用四节诗中丰满的形象与真挚的语言，表达出其真切动人的感谢之情。
让我怎样感谢你(又名：感谢)让我怎样感谢你?当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。
让我怎样感谢你?当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。
让我怎样感谢你?当我走向你的时候，我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林。
让我怎样感谢你?当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。
作品鉴赏：收获、捧起、撷取、亲吻这四个词语都饱含着作者的深情，表达出“我”对“你”真挚的感谢之情，同时收获春风，捧起浪花，撷取红叶，亲吻雪花，都无一展示出这四季之景的特点。
对仗工整，用词准确，表现出文学大师的深厚功底。
一年有四季，“我”写尽了四季，却也写不尽“我”深深的'感谢，作者将自己饱满的深情蕴涵于四季最美的景色之中，用四节诗中丰满的形象与真挚的语言，表达出其真切动人的感谢之情。
作者简介：汪国真，1956年6月22日出生，中学毕业以后进入北京第三光学仪器厂当工人。
1982年毕业于暨南大学中文系。
在学校时，喜欢读写诗歌，1985年起将业余时间集中于诗歌创作，期间一首打油诗《学校一天》刊登在《中国青年报》上。
毕业后，分配在中国艺术研究院，后任《中国文艺年鉴》编辑部副主任。
1990年开始，汪国真担任《辽宁青年》、《中国青年》、《女友》的专栏撰稿人。
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篇一：汪国真的《让我怎样感谢你》
让我怎样感谢你
——汪国真让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想捧起一簇浪花
你却给了我整个海洋
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想采撷一枚红叶
你却给了我整个枫林
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想亲吻一朵雪花
你却给了我银色的世界篇二：感谢汪国真
感谢汪国真让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世
界篇三：汪国真《感谢》晨诵设计
汪国真《感谢》晨诵课设计
乐清市柳市镇第三小学马丽双
2013年10月15日
一、导入：
师：明媚的阳光又掀开了新的一页，亲爱的孩子们啊，让我们一起用最美妙的词语，用最动听的声音，开始今天的晨诵课吧！（全体起立）
二、师生共读开启诗
老师：早上好同学们
学生：早上好马老师
老师：整个早晨我一直看着你们，
学生：整个早晨我们一直看着你。
老师：怎样把每一寸玲珑的晨光，变作七彩的朗诵，嚼成书本的芳香。
学生：怎样把每一寸玲珑的晨光，变作粉笔的舞蹈，嚼成知识的芳香。
三、复习诗
1、师：同学们的声音真响亮，用你们优美、动听的声音一起回顾我们的复习诗《母亲的爱》男：我们也爱母亲却和母亲爱我们不一样
女：我们的爱是溪流母亲的爱是海洋
师：芨芨草上的露珠又圆又亮那是太阳给予的光芒五月的日子半是烂漫半是辉煌那是春风走过的地方女：我们的欢笑是母亲脸上的微笑
男：我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤
师：我们可以走得很远很远
齐：却总也走不出母亲心灵的广场
四、学习新诗《感谢》
1、过渡：生活中有许多事物存在着，但我们看不见，它需要我们用心去感受、去品味。
那好，亲爱的孩子们，今天就让我们一起来品味汪国真的《感谢》，相信你还会有更多的收获！
2、老师范读
感谢
汪国真
让我怎样感谢你让我怎样感谢你
当我走向你的时候当我走向你的时候
我原想收获一缕春风我原想撷取一枚红叶
你却给了我整个春天你却给了我整个枫林
让我怎样感谢你让我怎样感谢你
当我走向你的时候当我走向你的时候
我原想捧起一簇浪花我原想亲吻一朵雪花
你却给了我整个海洋你却给了我银色的世界
3、听完这首诗你感受到了什么？
4、带着你的理解和感受自己试着读一读。
5、一起用我们整齐美妙的声音来朗读一遍。
6、你从诗中读懂了什么？你知道作者要感谢的到底是谁？（（美丽的大自然、疼爱他的亲人朋友们，帮助过他的人，为人们做奉献的人……..）
7、把你的理解送到诗里，通过朗读尽情的展示出来。
（分节比读，个人展示读）
8、当我们在朗读、品味这首诗时，你是否想过你有想感谢的人吗？
9、课件出示第一组照片（平时在学校里捕捉到的一些镜头）：
镜头一：图书管理员杜宇轩正在整理书柜。
镜头二：门官儿王祥宇正在锁教室门。
镜头三：早上打扫卫生过后，卫生官儿郭万群正在检查，发现了不干净的还在用扫帚清扫师：我们的身边还有无数为我们服务的同学们：图书管理员徐钲洋为我们班级领图书，学习委员天天都在组织大家认真学习〃〃〃〃〃〃让我们真诚地对他们说一声“谢谢！”将心中的感激用这首诗送给他们吧，齐读诗。
10、课件出示第二组照片：
镜头一：老师们正在办公室认真的批、改
镜头二：数学老师正在辅导同学学习
镜头三：下课了，学生上下楼梯去快乐的游戏，值日老师却为了学生的安全，在楼道、走廊及其它出口不断走动，巡查监管。
同学们，让我们真诚对他们说一声“您辛苦了！”用这首诗来表达心里的感激吧，男女生合作读。
师：自从担任了你们的班主任，我平时接到过很多父母的电话，他们总是关切地询问着你们的学习与生活，语气中我听到的，是关心是爱！让我们用这首诗表达我们做子女们对父辈亲人们的感激吧！再读诗。
11、除了我们身边的人，在社会上，还有许多人值得我们去感谢。
出示图片：交警雨中指挥交通；环卫老人正吃力的清扫道路；武警战士奋力保卫家园〃〃〃〃〃〃男女比读诗
12、现在，你们最想感谢的是谁？请呼唤他（他们）的名字，用最深情的声音感谢他（他们）吧！
感谢( ) 啊
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想（）
你却给了我（）
13、感谢天感谢地，感谢养育我们的父母，感谢慷慨无私的大自然，生活中太多的感谢我们无以言表，今天老师也作了一首诗，来感谢与我朝夕相处的亲爱的同学们！
感谢有了你们
我的生活忙碌却多了一份快乐
感谢有了你们
我的工作充实而有了意义
感谢有了你们
我的生命又掀开了新的一页
亲爱的孩子们
我是那样
那样的喜欢你们
喜欢你们的真诚
喜欢你们的微笑
喜欢你们的宽容
让我这样感谢你
当我走向你的时候
请听我对你们说
我的孩子们
我深深的爱着你们
永远永远
五、总结
亲爱的同学们啊，当我们怀着一颗感恩的心，享受生活中太多的感谢时，请不要忘记你也是生活的一员，也要学会给予，学会奉献，那样你的生活一定会更加灿烂。