湖南省怀化市2014届高三第二次模拟考试统一检测理综生物试题 Word版含答案
2014 年新课标 Ⅱ卷理科综合生物试题与答案(3)
2014 年新课标Ⅱ卷理科综合生物试题与答案(3)32.(11分)山羊性别决定方式为XY型。
下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。
已知该性状受一对等位基因控制,在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,回答下列问题:(1)据系谱图推测,该性状为(填“隐性”或“显性”)性状。
(2)假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上,依照Y染色体上基因的遗传规律,在第Ⅲ代中,表现型不符合该基因遗传规律的个体是(填个体编号)。
(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上,则系谱图中一定是杂合子的个体是(填个体编号),可能是杂合子的个体是(填个体编号)。
32.答案(1)隐性(2)Ⅲ—1、Ⅲ—3和Ⅲ—4 (3)Ⅰ—2、Ⅱ—2、Ⅱ—4 Ⅲ—2【解析】(1)系谱图显示,Ⅱ-1与Ⅱ-2均不表现该性状,而他们的后代,即Ⅲ-1却出现了该性状,由此可推知该性状为隐性,Ⅱ-1和Ⅱ-2为该性状的携带者。
(2)假设该性状基因位于Y染色体上,则该性状是由Y染色体传递给子代的,也就是说,表现该性状的个体,其所有的雄性子代和雄性亲本,都是该性状的表现者,且雌性个体不会表现该性状。
结合系谱图据此推论:因为Ⅱ—1不表现该性状,理论上其雄性子代Ⅲ—1应不表现该性状;Ⅱ—3表现该性状,理论上其雄性子代Ⅲ—4应表现该性状,而雌性子代Ⅲ—3不应表现该性状。
综上所述,不符合该基因遗传规律的个体是Ⅲ—1、Ⅲ—3和Ⅲ—4。
(3)为了分析方便,假设该性状由基因A和a控制。
由(1)及题意可知,该性状为隐性遗传,且控制该性状的基因位于X染色体上,系谱图显示:雌性亲本Ⅰ—2(XAX-)和Ⅱ—2(XAX-)均未表现出该性状,他们的雄性子代即Ⅱ—3(XaY)和Ⅲ—1(XaY)却表现出该性状;因雄性个体的X染色体来自于雌性亲本,据此可推出Ⅰ—2和Ⅱ—2的基因型均为XAXa,一定为杂合子。
Ⅲ—3为表现该性状的雌性个体,其基因型为XaXa,所含的两条X 染色体,分别来自于Ⅱ—3和Ⅱ—4 ,但Ⅱ—4不表现该性状,因此Ⅱ—4的基因型为XAXa,一定是杂合子。
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C.ATP 水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应
D.哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖
2.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是
A.二者所处的细胞周期不同
C.二者所含有的回流的叙述,错误的是
A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等
A.磷酸是光反应中合成 ATP 所需的反应物
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点,线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要;特2.征通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、,实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒,体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1.和通过学理解的蛔虫1.过适观1、于察程3观阅 六寄蛔.内列察读 、生虫出蚯材 让生标容3根常蚓料 学活本教.了 据见身: 生的,师2、解 问的体巩鸟 总形看活作 用蛔 题线的固类 结态雌动业 手虫 自形练与 本、雄学三: 摸对 学动状习人 节结蛔生4、、收 一人 后物和同类 课构虫活请一蚯集 摸体 回并颜步关 重、的动学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点生形教生让在类 蚓危 问纳。习从 并理状学列学平的害 题线蚯线人 归特四、意出四生面体以形蚓形类 纳点、大图常、五观玻存 表及动的鸟动文 本以请小引见引、察璃现 ,预物身类物明 节及3学有言的、导巩蚯上状 是防的体之和历 课蚯生什根环怎学固蚓和, 干感主是所环史 学蚓列么据节二样生练引牛鸟 燥染要否以节揭 到适举不上动、区回习导皮类 还的特分分动晓 的于蚯同节物让分答。学纸减 是方征节布物起 一穴蚓,课并学蚯课生上少 湿法。?广教, 些居的体所归在生蚓前回运的 润;4泛学鸟生益色学纳.靠物完的问答动原 的4蛔,目类 习活处和习环.近在成前题蚯的因 ?了虫以标就 生的。体节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物特表内动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学点有容物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的,什的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基进么引主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动,境?大 节活的1密 方“征本特节.化下物让并为珍 近习会形理切 法生。课征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。物2课。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关体观题么戏:要利明蚯?类 处适哪构虫系的察:特的特用确蚓等 ,于些特适。形蛔章殊形征板,这资 是穴疾点于可态虫我结式。书生种料 光居病是寄结的们构,五小物典, 滑生?重生鸟构内学,学、结的型以 还活5要生类与部习.其习巩鸟结的爱 是如原活生功结了颜消固类构线鸟 粗形何因的存能构腔色化练适特形护 糙态预之结的相,肠是系习于点动鸟 ?、防一构现适你动否统。飞都物为结蛔。和状应认物与的行是。主构虫课生却”为和其结的与题、病本理不的蛔扁他构特环以生?8特乐观虫形部8特征境小理三页点观的动位点梳相组等、这;,教哪物相,理适为方引些2鸟育些,同.师知应单面导鸟掌类;结了?生识的位学你握日2构解.互。办特生认线益通特了动手征观识形减过点它,抄;察吗动少理是们生报5蛔?物,解与的.参一了虫它和有蛔寄主与份解结们环些虫生要其。蚯构都节已对生特中爱蚓。会动经人活征培鸟与飞物灭类相。养护人吗的绝造适这兴鸟类?主或成应节趣的为要濒的课情关什特临危?就感系么征灭害来教;?;绝,学育,使习。我学比们生它可理们以解更做养高些成等什良的么好两。卫类生动习物惯。的根重据要学意生义回;答3的.通情过况了,解给蚯出蚓课与课人题类。的回关答系:,线进形行动生物命和科环学节价动值环观节的动教物育一。、教根学据重蛔点虫1病.蛔引虫出适蛔于虫寄这生种生典活型的结线构形和动生物理。特二点、;设2置.蚯问蚓题的让生学活生习思性考和预适习于。穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;3.线形动物和环节动物的主要特征。
湖南省怀化市2014年高三第二次模拟考试统一检测试卷
湖南省怀化市2014年高三第二次模拟考试统一检测试卷高三2014-05-14 21:10湖南省怀化市2014年高三第二次模拟考试统一检测试卷说明:本试题卷共7道大题,21道小题,共8页,时间150分钟,满分150分。
一、语言文字运用(12分,每小题3分)1、下列各组词语中,加点字的读音正确的一项是A、祛寒(qū)晃眼(huǎng)电饭煲(bāo)如鲠在喉(gěng)B、面糊(hù)腈纶(qíng)擂战鼓(léi)休戚相关(qī)C、肉脯(fǔ )猥亵(wěi )拗不过(niù)抛头露面(lòu)D、弓弦(xián)挫折(cuò )潜意识(qiǎn)稂莠不齐(láng)2、下列词句中,没有错别字的一组是A、撤销焕散前倨后恭开源节流B、诡秘厮杀毋庸置疑变本加利C、蝉联渲泄节外生枝趑趄不前D、蕴藉湮没不落言筌额手称庆3、下列各句中,没有语病的一句是A、天津市政府在宣布实行小客车总量调控管理以及实施机动车限行交通管理措施后,购买汽车的天津市民就像买稀罕水果一样排起了长龙。
B、“井居者”的生存困境,是对城市管理者的考题:如何保障弱势群体基本的生存条件,能否改善“ 蚁族”“蜗居”乃至“井居”人群的基本生活。
C、“单独二孩”政策实施以后,新生人口必然会增长,一方面将改变“4-2-1”的家庭结构,另一方面也会增加劳动力资源,减轻适龄劳动人口赡养老年人的负担。
D、适度限制特大城市人口规模,引导外来人口向中小城市转移,有利于国家发展和人民幸福的理智选择,应当成为全社会的共识。
4、下面选项中语言表达得体的一项是A.作为公司的一名新员工,我很荣幸能莅临这个颁奖舞台。
得知自己获奖,既意外又惊喜,心潮澎湃,过去一年的工作场景又浮现在眼前。
B.文学社的成立得到了专家的鼎力支持,王蒙、贾平凹等知名作家忝列其间。
C.本公司欢迎各界朋友前来咨询投资问题。
湖南怀化市最新高三二模理综生物试题
第Ⅰ卷(选择题共126分)本卷共21小题,每小题6分,共126分以下数据可供解题时参考:可能用到的相对原子质量H—1 C-12 N—14 O—16 Na—23 Cl—35.5一、选择题:本大题共13小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、美国加州大学戴维斯分校的教授Jason DeJong研究发现了一种被称为巴氏芽孢杆菌的细菌,这种细菌能使方解石(碳酸钙)沉积在沙砾周围,从而将它们胶合固定在一起。
研究人员还发现如果向松散液态的沙砾中注射培养的细菌、附加营养和氧气,这些松散液态的沙砾就能转化为固态。
固态的沙砾有助于稳固地球从而达到预防地震的目的。
下列有关巴氏芽孢杆菌的叙述,正确的是( )A.巴氏芽孢杆菌有核膜B.巴氏芽孢杆菌的细胞呼吸类型为厌氧型C.巴氏芽孢杆菌的遗传信息储存在DNA中D.巴氏芽孢杆菌无细胞器,但能进行有氧呼吸2、下列甲、乙、丙、丁四个曲线分别表示有关生物学过程,对其曲线变化的的描述中,不正确的是( )7A、甲图B点若为茎背光面的生长素浓度,则C点不可能为茎向光面的生长素浓度B、乙图中B点时叶肉细胞中产生ATP的场所有叶绿体和线粒体C、丙图可大致表示人体唾液淀粉酶的活性受PH影响的示意图D、丁图曲线A点时,人的胰岛A细胞分泌量增加,胰岛B细胞分泌量随后增加3、下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述,正确的是( )A.单倍体生物体的体细胞中都没有同源染色体B.21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组C.人的初级卵母细胞中的一个染色体组中可能存在等位基因D.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖后,芽尖的细胞中都含有4个染色体组4、野外旅游迷路的人,长时间不吃饭、不喝水、不休息,其体内激素含量变化正确的是( )A.甲状腺激素增多,胰高血糖素减少B.促甲状腺激素和抗利尿激素均减少C.胰高血糖素和抗利尿激素均增多D.胰岛素和抗利尿激素均减少5、下列关于科学家的研究过程或方法思路不正确的是()ﻫA.摩尔根通过研究果蝇的眼色遗传,运用假说演绎法,证明了“基因在染色体上"B.1928年格里菲斯的肺炎双球菌转化实验和1953年赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应C. 萨顿根据基因和染色体的平行关系,类比推理出基因位于染色体上ﻫD. 1953年沃森和克里克利用构建物理模型的方法发现了DNA规则的双螺旋模型6、下列的各项叙述中,正确的是( )①使用血细胞计数板计数酵母菌数量时,应该先盖片,然后再在盖玻片边缘滴加适宜稀释度的待测菌液,使菌液缓缓渗入②真核细胞核膜上有多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行③高尔基体是由单层膜连接而成的网状结构④细胞学说揭示了生物的多样性和统一性⑤在观察植物细胞质壁分离和复原实验中,吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头⑥正常生理状态下,溶酶体也可能会溶解细胞自身的结构A.④⑤⑥B.②③⑤ C.①②⑤ D.①②⑥29、(12分)某小组为验证不同遮光处理对铁线莲光合作用的影响,结果如图所示,请分析回答问题(曲线叶绿素a/b表示叶绿素a含量与叶绿素b含量之比):ﻫ图甲图乙(1)如图甲所示,当遮光率达到10%以上时,随着遮光比例增加,叶绿素含量增加,其中_________________含量增加更多,由此推测,这是对弱光环境的一种适应。
2014年高考理综新课标全国卷2生物试题及答案
2014高考全国卷卷2—生物部分一、选择题,每小题6分,只有一个符合题意。
1、关于细胞的叙述,错误的是A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B.动物细胞间的粘着性与细胞膜上的糖蛋白有关C.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D.哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖2.同一动物个体的神经细胞与肌肉细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是A.两者所处的细胞周期不同B.两者合成的特定蛋白不同C.两者所含有的基因组不同D.两者核DNA复制的方式不同3.关于在正常情况下组织液的生成与回流的叙述,错误的是A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等B.组织液不断生成与回流,并保持动态平衡C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液4.将某植物的花冠切成大小和形状相同的细条分为a,b,c,d,e和f组(每组的细条数相等),取上述细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如下图所示。
假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol·L-1之间5.关于核酸的叙述,错误的是A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C.双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布6.关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是A.磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物B.光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C.人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供D.病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量二、非选择题29.(10分)某植物净光合速率变化趋势如图所示。
高三理综模拟考试生物试题(附有答案解析)
高三理综模拟考试生物试题(附有答案解析)姓名:___________班级:___________考号:______________一、单选题1.水熊虫是一种“不会灭绝”的真核生物,遇到危险时其新陈代谢几乎停止,甚至“完全变干”,安全后又能恢复正常,能在极端条件中生存。
下列相关叙述错误的是()A."不会灭绝”的水熊虫体内细胞不会发生衰老和凋亡B.水熊虫细胞有以核膜包被的细胞核和复杂的细胞器C.在干燥条件下,水熊虫的新陈代谢并未真的完全停止D.“完全变干”的水熊虫体内依然有保持分裂能力的细胞2.某化学药物进入细胞后能抑制磷脂的合成。
当该药物进入细胞后,下列细胞器的合成没有直接受影响的是()A.溶酶体B.核糖体C.线粒体D.高尔基体3.下图A所示为某一神经元游离的一段轴突,图B是该段轴突神经纤维产生动作电位的模式图。
下列叙述正确的是()A.电流表甲、乙的连接方式,都可测量无刺激时的静息电位B.刺激图A中的C处,甲、乙电流表指针均可发生两次偏转C.图B中bc段由Na+外流引起,该过程需要载体蛋白和ATPD.如果某种药物类似抑制性递质作用效果,图B中b点值会更高4.某动物种群AA、Aa、aa基因型个体数分别是200、600、200。
在选择条件下,若种群中基因型AA和Aa 个体数每年均减少10%,aa个体数每年增加40%,则一年后该种群中基因A的频率是()A.40% B.45% C.50% D.55%5.如图为DNA分子部分片段平面结构模式图,下列相关叙述正确的是()A.图中①表示脱氧核苷酸,其与磷酸基团一起形成基本骨架B.DNA聚合酶能催化②和③键形成C.DNA分子中碱基对的排列顺序千变万化,决定了DNA分子结构的特异性D.由50个碱基对组成的DNA分子片段中至少含有氢键的数量为100个6.某稻区为了充分利用冬闲田,在 9 月中下旬水稻收获后,种植豆科固氮植物紫云英,次年 1 至4 月,采摘紫云英嫩梢部分作为菜用,剩余部分继续留在田里,在盛花期翻压做稻田绿肥。
湖南省怀化市2014年高三第二次模拟考试生物试题及答案
湖南省怀化市2014年高三第二次模拟考试统一检测试卷生物试卷有答案第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于生物结构与成分,对应有误的是A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类B.染色体:脱氧核糖核酸、染色质C.核糖体:蛋白质、核糖核酸D.噬菌体:脱氧核糖核酸、蛋白质2.在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是A.①④B.②④C.①⑤D.③⑤3. 下列说法正确的是A. 人在寒冷和炎热时有氧呼吸分别消耗1摩尔葡萄糖所放出的能量是不等的B.菜市场售卖的鲜豌豆籽常见的是绿色圆粒的,鲜有黄色皱粒的是因为黄色与皱粒是隐性性状C. 初次青霉素注射的病人也要皮试是因为青霉素是一种特别药物,与其它过敏原不同,第一次接触青霉素人体就会发生过敏反应D.基因交叉互换、转基因技术都能为肺炎双球菌转化试验中的“转化”提供佐证4.如下图所示,为鉴定男孩8与本家族的亲子关系,需采用特殊的鉴定方案。
下列方案可行的是A.比较8与3的Y染色体DNA序列B.比较8与2的线粒体DNA序列C.比较8与2的X染色体DNA序列D.比较8与5的Y染色体DNA序列6.某研究性课题小组的同学对植物生长素设计了图1、图2所示实验:探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了。
下列说法不正确...的是A .由图1可知单侧光将生长素分解,从而引起胚芽鞘弯曲B .由图2可知如果胚芽鞘的长度关系为c<a =b =d ,则说明单侧光将生长素分解了C .由图2可知如果胚芽鞘的长度关系为c<a =b<d ,则说明单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了D .胚芽鞘尖端产生的生长素对胚芽鞘的弯曲生长起关键作用29.(9分)如图甲为人体神经系统的部分结构图,图乙为对应图甲反射弧局部放大的效果图,请回答下列相关问题。
湖南省十三校2014届高三第二次联考生物试题(WORD版)
湖南省2014届高三•十三校联考第二次考试理综生物试题注意事项:1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,时量1 50分钟,满分300分。
答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和本试题卷上。
2.回答选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试题卷和草稿纸上无效。
3.回答非选择题时,用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案按题号写在答题卡上。
写在本试题卷和草稿纸上无效。
4.考试结束时,将本试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-l C-12 0-16lg- 24 Cl- 35.5 Cu- 64 As-75第I卷选择题(共2 1小题,每小题6分,共1 2 6分)一、选择题(本题共13小题,每小题6分,共78分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.右图甲表示细胞中ATP反应链,图中a、b、c代表酶,A、B、C代表化合物;图乙表示酶活性与温度的关系。
下列叙述不正确的是A.图甲中的B含有1个高能磷酸键,C为腺嘌呤核糖核苷酸B.种经细胞吸收K+时,a催化的反应加速,c催化的反应被抑制C.研究淀粉酶活性与温度关系时,不可以选择斐林试剂作为检测试剂 D.图乙中温度为m时比n时酶活性低,比较而言m比n更有利于酶的保存2.对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是A.光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环B.细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率C.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定D.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢3.假定某高等生物体细胞内染色体数是20条,其中染色体中的DNA用3H标记,将该体细胞放人不含有标记的培养液中连续培养2代,则在第二次有丝分裂后期,每个细胞中没有被标记的染色体数为A.5条 B.40条 C.20条 D.10条4.以下有关遗传变异的说法不正确的是A.三倍体无子西瓜不育,但是其变异能遗传给后代B.DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失不一定会引起基因突变C.在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时,发现其基因型变为AaB,此种变异为基因突变D.在有丝分裂和减数分裂的过程中,会由于非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异5.下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是A.自然选择是通过作用于个体而影响种群基因频率的B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征C.自然状态下,不同物种乏间,不能通过相互交配产生可育后代D.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存6.基因沉默是指生物体中特定基因由于种种原因不表达。
2014届理科综合试卷生物模拟考试试卷参考答案
2014届理科综合试卷生物模拟考试试卷参考答案
1—6 D B A B D C
29.(除标明外,每空1分,共11分)
(1)(2分)
(2)植物Ⅰ主要在夜间吸收CO2,植物Ⅱ主要在白天吸收CO2(2分)Ⅰ自然选择(进化)
(3)光照强度(光照)、温度、无机盐(矿质元素)(任答二项)(2分)
(4)糖类中的化学能转化为ATP中的化学能和热能 [H]和ATP ①②
30.(11分,每空1分)
(1)胰岛素葡萄糖载体胰岛素(的浓度)、胰岛素受体(的数目)
(2)胰高血糖素(肾上腺素)
(3)Ⅰ型自身免疫Ⅱ型
(4)核糖体、内质网、高尔基体
(5)胰岛B细胞能直接感受血糖含量的变化而调节胰岛素的分泌
(6)①应用低糖培养液培养胰岛A细胞②缺少对照
31.(10分)(除标明外,每空1分,共8分)
(1)BBii和Bbii (2分) 1/9 (2分)白毛狗:黑毛狗:褐毛狗=2∶1∶1 (2分)(2)碱基对的排列顺序不同两(多)对基因决定一种性状
(3)图中标号②的细胞的不均等分裂
(4)细胞③不含有同源染色体,且染色体数目减半
32.(7分)
(1)A D (2)竞争(3)垂直(4)130 (5)二和第三一(6)抵抗力
40.(15分)
(1)动物细胞培养、胚胎移植(2分)。
(2)③④②⑤⑥①(2分)。
(3)促性腺激素;(早期)胚胎(答卵细胞不得分)。
(4)D E;滋养层细胞。
(5)生理状态;对物质的吸收具有选择透过性。
(6)雌性或雄性(不能确定)(2分);白面绵羊;。
2014年湖南高考理科综合真题及答案
2014年湖南高考理科综合真题及答案一.选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递【答案】C【解析】甘油进入细胞是自由扩散2.正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是A.O2的产生停止B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降D.NADPH/NADP+比值下降【答案】B【解析】用黑布迅速将培养瓶罩上使光反应停止,O2的产生停止,ATP和NADPH生成减少,ATP/ADP和NADPH/NADP比值下降,暗反应CO2的固定减慢3.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行【答案】D【解析】丙酮酸氧化分解发生在细胞内,不属于内环境。
4.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察【答案】B【解析】黑藻叶片的叶肉细胞叶绿体的存在使原生质层呈绿色,有利于实验现象的观察5.下图为某种单基因常染色体隐性遗传病系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体)。
近亲结婚时该遗传病发病率较高,假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为1/48,那么,得出此概率值需要的限定条件A.Ⅰ-2和Ⅰ-4必须是纯合子B.Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必须是纯合子C.Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必须是杂合子D.Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必须是杂合子【答案】B【解析】近亲结婚时该遗传病发病率较高,所以为常染色体隐性遗传病,用A/a表示,则Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅱ-4都为Aa,当Ⅱ-1为纯合子,Ⅱ-2为1/2Aa,当Ⅲ-1为纯合子,Ⅳ-1为1/4Aa,当Ⅲ-4为纯合子,Ⅳ-2为2/3*1/2=1/3 Aa,Ⅳ-1与Ⅳ-2婚配子代为1/4*1/3*1/4=1/48与题意符合。
湖南省十三校2014届下学期高三年级第二次联考理综试卷 有答案
湖南省十三校2014届下学期高三年级第二次联考理综试卷时量1 50分钟,满分300分。
可能用到的相对原子质量:H-l C-12 0-16lg- 24 Cl- 35.5 Cu- 64 As-75第I卷选择题(共2 1小题,每小题6分,共1 2 6分)一、选择题(本题共13小题,每小题6分,共78分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.图甲表示细胞中ATP反应链,图中a、b、c代表酶,A、B、C代表化合物;图乙表示酶活性与温度的关系。
下列叙述不正确的是A.图甲中的B含有1个高能磷酸键,C为腺嘌呤核糖核苷酸B.种经细胞吸收K+时,a催化的反应加速,c催化的反应被抑制C.研究淀粉酶活性与温度关系时,不可以选择斐林试剂作为检测试剂D.图乙中温度为m时比n时酶活性低,比较而言m比n更有利于酶的保存2.对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是A.光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环B.细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率C.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定D.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢3.假定某高等生物体细胞内染色体数是20条,其中染色体中的DNA用3H标记,将该体细胞放人不含有标记的培养液中连续培养2代,则在第二次有丝分裂后期,每个细胞中没有被标记的染色体数为A.5条B.40条C.20条D.10条4.以下有关遗传变异的说法不正确的是A.三倍体无子西瓜不育,但是其变异能遗传给后代B.DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失不一定会引起基因突变C.在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时,发现其基因型变为AaB,此种变异为基因突变D.在有丝分裂和减数分裂的过程中,会由于非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异5.下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是A.自然选择是通过作用于个体而影响种群基因频率的B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征C.自然状态下,不同物种乏间,不能通过相互交配产生可育后代D.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存6.基因沉默是指生物体中特定基因由于种种原因不表达。
2014年湖南高考理综试题及答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试理科综合生物试题(新课标1卷)一.选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是A。
脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D。
细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递【答案】C【解析】甘油进入细胞是自由扩散2.正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是A.O2的产生停止B。
CO2的固定加快C。
ATP/ADP比值下降D。
NADPH/NADP+比值下降【答案】B【解析】用黑布迅速将培养瓶罩上使光反应停止,O2的产生停止,ATP和NADPH生成减少,ATP/ADP和NADPH/NADP比值下降,暗反应CO2的固定减慢3.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B。
内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C。
维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D。
内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行【答案】D【解析】丙酮酸氧化分解发生在细胞内,不属于内环境.4.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是A。
与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B。
用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D。
紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察【答案】B【解析】黑藻叶片的叶肉细胞叶绿体的存在使原生质层呈绿色,有利于实验现象的观察5.下图为某种单基因常染色体隐性遗传病系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体).近亲结婚时该遗传病发病率较高,假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为1/48,那么,得出此概率值需要的限定条件A.Ⅰ-2和Ⅰ-4必须是纯合子B。
湖南省十三校2014届下学期高三年级第二次联考理综试卷___有答案
湖南省十三校2014届下学期高三年级第二次联考理综试卷时量1 50分钟,满分300分。
可能用到的相对原子质量:H-l C-12 0-16lg- 24 Cl- 35.5 Cu- 64 As-75第I卷选择题(共2 1小题,每小题6分,共1 2 6分)一、选择题(本题共13小题,每小题6分,共78分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.图甲表示细胞中ATP反应链,图中a、b、c代表酶,A、B、C代表化合物;图乙表示酶活性与温度的关系。
下列叙述不正确的是A.图甲中的B含有1个高能磷酸键,C为腺嘌呤核糖核苷酸B.种经细胞吸收K+时,a催化的反应加速,c催化的反应被抑制C.研究淀粉酶活性与温度关系时,不可以选择斐林试剂作为检测试剂D.图乙中温度为m时比n时酶活性低,比较而言m比n更有利于酶的保存2.对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是A.光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环B.细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率C.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定D.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢3.假定某高等生物体细胞内染色体数是20条,其中染色体中的DNA用3H标记,将该体细胞放人不含有标记的培养液中连续培养2代,则在第二次有丝分裂后期,每个细胞中没有被标记的染色体数为A.5条B.40条C.20条D.10条4.以下有关遗传变异的说法不正确的是A.三倍体无子西瓜不育,但是其变异能遗传给后代B.DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失不一定会引起基因突变C.在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时,发现其基因型变为AaB,此种变异为基因突变D.在有丝分裂和减数分裂的过程中,会由于非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异5.下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是A.自然选择是通过作用于个体而影响种群基因频率的B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征C.自然状态下,不同物种乏间,不能通过相互交配产生可育后代D.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存6.基因沉默是指生物体中特定基因由于种种原因不表达。
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2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案的标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
5.作选做题时,考生按题目要求作答。
本试题卷共16页,如有缺页,考生须声明,否则后果自负。
湖南省怀化市2014年高三第二次模拟考试统一检测试卷生物试题第Ⅰ卷(选择题共126分)以下数据可供解题时参考:可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Fe-56一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于生物结构与成分,对应有误的是A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类B.染色体:脱氧核糖核酸、染色质C.核糖体:蛋白质、核糖核酸D.噬菌体:脱氧核糖核酸、蛋白质2.在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是A.①④B.②④C.①⑤D.③⑤3. 下列说法正确的是A. 人在寒冷和炎热时有氧呼吸分别消耗1摩尔葡萄糖所放出的能量是不等的B.菜市场售卖的鲜豌豆籽常见的是绿色圆粒的,鲜有黄色皱粒的是因为黄色与皱粒是隐性性状C. 初次青霉素注射的病人也要皮试是因为青霉素是一种特别药物,与其它过敏原不同,第一次接触青霉素人体就会发生过敏反应D.基因交叉互换、转基因技术都能为肺炎双球菌转化试验中的“转化”提供佐证4.如下图所示,为鉴定男孩8与本家族的亲子关系,需采用特殊的鉴定方案。
下列方案可行的是A.比较8与3的Y染色体DNA序列B.比较8与2的线粒体DNA序列C.比较8与2的X染色体DNA序列D.比较8与5的Y染色体DNA序列5.6.某研究性课题小组的同学对植物生长素设计了图1、图2所示实验:探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了。
下列说法不正确...的是A .由图1可知单侧光将生长素分解,从而引起胚芽鞘弯曲B .由图2可知如果胚芽鞘的长度关系为c<a =b =d ,则说明单侧光将生长素分解了C .由图2可知如果胚芽鞘的长度关系为c<a =b<d ,则说明单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了D .胚芽鞘尖端产生的生长素对胚芽鞘的弯曲生长起关键作用29.(9分)如图甲为人体神经系统的部分结构图,图乙为对应图甲反射弧局部放大的效果图,请回答下列相关问题。
⑴要检测反射弧是否完整和正常,可在_________(A 或B )处给以适当的电刺激,观察______________是否有反应。
若A 和B 都位于手部,图甲中①-④表示麻醉剂可能阻断兴奋传导的四个位点。
某人手部重伤,需要手术,麻醉师所选择的最佳麻醉位点是__________;注射了麻醉剂后,刺激手部皮肤,手能动却无感觉,那么真正被麻醉的位点是____________.(2)假设如图表示人体排尿反射的相关结构,若乙图中③受损,排尿反射_____________(能或不能)完成;若是⑤处受损,该个体___________(有或没有)尿意,排尿反射________________(能或不能)完成.(3)若刺激图甲中的④处,兴奋以___________的形式沿神经纤维传导,在③处能否检测到电位变化?_____________________________。
30.(8分)如图甲乙分别表示光照强度和CO 2浓度对某植物光合作用强度的影响,据图回答下列问题。
(1)图甲中(0A=0A '),影响A 点大小的主要外界因素是_______________。
若白天(共12小时)的光照强度长期处于_______________区间,则该植物不能正常生长。
(2)若适当提高CO 2浓度,则图甲中C 、D 点将分别向___________、__________移动。
(3)从图乙可知,该植物在_____________点之后开始进行光合作用,曲线中AB 段的存在说明植物对CO 2的利用具有的特点是_________________________________,结合曲线AB段,在植物大田栽培中可采乙用____________________(合理密植、间行种植)方法提高光合产量。
(4)请在图乙中用虚线绘出该植物实际光合作用强度(即CO 2固定量)的变化曲线。
31.(10分)研究人员对某淡水湖泊生态系统进行了如下各项调查研究。
请分析回答。
(1)通过调查,绘制出如图所示能量关系。
该调查涉及了_____________个营养级。
第一和第二营养级间的能量传递效率远低于10%,主要原因是作为该生态系统的主要生产者浮游植物生命周期短,有大量浮游植物沉入水底,其中的能量被湖中________________利用。
根据图中的数据,该湖泊底泥中有机物的总量变化趋势是________________。
(2) 调查发现,该湖泊目前污染严重,工作人员建立的下图所示人工湿地,展示了较新的城市污水(富含N 、P ,也有有机物)处理技术。
(箭头表示水流方向)①人工湿地植物一般宜选用本地物种,避免________________________,以保证当地生态系统的安全。
②人工湿地的植物根系常形成一个网络样结构,网络中的根系不仅能直接吸收污水中的___________________等营养物质,而且还为分解者提供了良好的环境条件,使其充分发挥作用降解污水中的______________。
③流经该人工湿地生态系统的总能量________________(大于、等于、小于)该生态系统生产者固定的全部能量。
④实地调查发现,该湿地生态系统物种丰富度逐年增加,其群落演替类型是_________________。
⑤人工湿地虽可以净化城市污水,但对污水排放量还是要加以控制,原因是 。
若要判断该人工湿地生态系统污水处理能力,应对____________________的水质进行检测,通过比较其中N 、P 及有机污染物的差值,来分析人工湿地的净化能力。
32.(12分)21三体综合征又称先天愚型或唐氏综合症,患者智能低下、体格发育迟缓面容特殊,是人类染色体病中最常见的一种,发生率约1/700,母亲年龄愈大,后代本病的发病率愈高。
人21号染色体上特有的短串联重复序列(一段核苷酸序列)可作为遗传标记对21三体综合征做出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因,三条染色体共有三个控制相对性状的基因)。
现有一21三体综合征患儿,其遗传标记的基因型记为NNn ,其父亲该遗传标记的基因型为nn ,母亲该遗传标记的基因型为Nn 。
(1)若该21三体综合征患儿为男孩,其体细胞的染色体组成 是 ,从变异类型分析,此变异属于 。
出现此情况是双亲中____________的第21号染色体在减数第____________次分裂中未正常分离,其减数分裂过程如右图,在右图所示细胞中,不正常的细胞有。
(2)21三体综合征、镰刀型细胞贫血症都能用光学显微镜检出,检测材料分别是人体的_________________和________________。
(3)21三体综合征患者很常见,而20、19、18等染色体三体综合征却很少见,你认为可能原因是。
(4)研究人员发现,21三体综合征男性患者多不育,女性患者可产生后代,早期干预基本能正常生活,问某女性21三体综合征患者(遗传标记的基因型为NNn,减数分裂时三条染色体两条配对,一条成单)减数分裂理论上可产生的配子种类及比例为____________________________________,与正常个体婚配,后代患三体综合征的比例为______________,基于很高的患病比例,所以要做好产前诊断。
39.生物――选修1生物技术实践专题(15分)安徽怀远盛产石榴,石榴酒是当地的特产酒,宁夏永宁盛产葡萄,葡萄酒是当地的特产酒,湖南洞庭乃鱼米之乡,家庭擅长米酒酿制。
(1)以上三地家庭酿制当地特产酒时,不必向料中接种酵母菌的是_____________地区。
为什么?_____________________________________。
某家庭用50斤容量的瓷坛初次酿制30斤葡萄酒,几天后瓷坛塑料封口外鼓,酒香四溢,非常成功。
来年信心大增,照去年原样酿制50斤,结果二十几天过去了,仍无什么酒味,塑料封口也不外鼓,原因应是______________________________________。
(2)由于酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,科研人员将地衣芽孢杆菌的α-淀粉酶基因转入酵母菌中经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种,过程如图甲所示。
A.图甲中,为达到筛选目的,平板内的固体培养基应以_______________作为唯一的碳源。
②③过程需要重复多次,目的是经筛选纯化获得_____________________________。
B.某同学尝试过程③的操作,其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示。
该同学的接种方法是_____________________;推测该同学接种时可能的操作失误是______________________。
C.若要对培养液中的酵母菌进行计数,下表是取0.1ml菌液进行涂布时,不同稀释倍数下统计的平板培养基上的菌落数:根据表中数据估算培养液中的酵母菌的浓度约为__________________个/ml。
40.生物――选修3现代生物科技专题(15分)随着基因工程技术的日臻完善,人类可利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素。
所用的人胰岛素基因是依据植物“偏爱”的密码子来设计所含的密码子,通过人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在胰岛素-COOH端加上KDEL内质网滞留序列,避免胰岛素在植物细胞中的降解。
将该基因置于果实专一性启动子的驱动之下通过农杆菌介导的方法转入番茄中,在番茄的果实中表达人胰岛素。
据此回答下列问题(1)上述基因工程操作是采用___________方法获得目的基因的。
获得的人胰岛素基因与人体细胞中胰岛素基因中编码氨基酸的碱基序列不同,但两者所编码的蛋白质中氨基酸序列相同,这是因为_____________________________。
要想在体外获得大量该目的基因的片段,可以采用____________技术。
该技术中使用的关键酶是________________________ 。
(2)根据上述描述,转基因操作时所用的载体是_____________________,载体上的____________可以转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上。