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00、选题论证审批表

00、选题论证审批表

编辑策划中心论证意见
主任签字:
年月日

营销中心论证意见
主任签字:
年月日
总编辑意见:
签 名:
年 月 日
重要选题、敏感选题和需报署、局审批的重大选题会审意见:
会审人员签名:
社 长:年 月 日
总编辑: 年 月 日
备注:
编号No.
深圳报业集团出版社
选题论证审批表
一、选题基本情况记录(责任编辑填写)
丛(套)书名
书名
副题
作者
职务(称)
工作单位
篇幅
字数(千)
彩图(幅)
黑白图(幅)
著作类型
著( )编著()编() 译()编译() 绘画()
选题产生方式
本社策划() 策划介入() 自来稿( ) 机关行业稿( )
选题运作现状
策划中( ) 在著中( )已完稿( )已初审( )
装帧计划
开本
精( ) 平( ) 胶订( ) 锁线( ) 凸脊( )平脊( )
拟用材料





主要读者对象
发行方式
发行范围
拟定价
保底印数
发行折扣
收稿时间
拟出版时间
稿酬或版税标准
利率
毛利
责任编辑签字:
年月日
(责任编辑填写)责任编辑签字:
























六经Biblioteka 济效益预

论证内容及依据:①内容方面:如政治、法规、格调、科学等②市场行情③价值判断、如再版能力、畅销可能等。

选题审批表模板

选题审批表模板
安徽工程大学2012届本科
毕业设计(论文)选题审批表
学院名称:___名称
农产品及其加工品物流发展模式选择
课题类型
论文型
适用专业
物流管理
指导教师
程晋石
专业职务
讲师
核批学生数
1
课题完成形式
论文
本课题性质、主要内容及意义:
本课题的性质是论文型,随着经济全球化和科技技术的迅猛发展,现代物流业作为一个新兴产业,已在世界范围内广泛兴起。而农产品及其加工品物流作为现代物流业的重要领域,无论是理论研究还是实践探索都很落后,无法适应现代农业经济发展的需要。要提高我国农业发展活力,大力发展正在兴起的农产品物流是一条重要途径。本文通过对安徽农产品及其加工品的研究,运用理论与实际相结合、定性与定量相结合的方法,来分析与研究农产品及其加工品物流发展模式,以期为安徽农产品物流发展提供理论指导。
专业审查意见:
专业负责人(签字):
年月日
学院审查意见:
签章
年月日
备注:
说明:1、表中“课题类型”是指设计型、实验研究型、论文型;
2、本表一式两份,一份交教务处实践教学科,一份学院留存。

选题审批表

选题审批表
指导教师意见:
符合专业研究领域,具有研究价值
பைடு நூலகம்签字: 年月日
主管教学领导审批意见:
签字:年月日
备注:
杂环化合物在我们现实生活中有着非常重要的作用,在自然界随处可见到他们的踪影。比如血红素、叶绿素也是杂环化合物一类的;还有就是核酸,它的杂环部分对DNA的复制有着举着轻重的作用。近几年来,杂环化合物在有机物中占的比例比以往都多。如今杂环化合物数目越来越多,当然种类也就越来越复杂。这十几年来,杂环化合物在农药的发展中凸显了十分重要的作用。
附件2
江西科技师范学院本科毕业设计(论文)题目审批表
学院:化学化工学院专业:化学(师范)
学生姓名:刘杰
学号:20100520
指导教师:阳如春
职称:讲师
所选题目:4-氨基-7H-嘧啶[4,5-b]并吲哚的合成
选题理由:
杂环化合物广泛存在于自然界,在农药的发展中有重要的作用。与生物学有关的重要化合物多数为杂环化合物。同时通过结构改造得到各种各样的杂环化合物,其中有些可作药物、杀虫剂、除草剂、染料、塑料等。

选题审批表任务书开题报告

选题审批表任务书开题报告

选题审批表任务书开题报告附表1 铜陵学院学生毕业论文(设计)选题审批表系别:外语系专业:英语学生姓名米春阳学号06指导教师李煜职称讲师选题名称: 论中西文化差异对商务广告翻译的影响题目领域类型:1.科学技术□ 2.生产实践□ 3.社会经济□ 4.其它√选择课题的理由:1、课题的理论及实际意义。

2、综述国内外有关动态和自己的见解1、课题的理论及实际意义。

(1)课题的理论意义:在全球化和国际化概念已经深入人心的今天,中西方文化差异是非常明显而又无法避免的。

自从人类文明产生以来,广告一直是人类文明的重要一环,它显然与文化密切相关、不可分割。

中国加入世界贸易组织后,商务广告在我们的日常生活中更是频繁出现。

广告的创意来源于文化,中西方文化的差异导致了广告人的文化价值观和思维逻辑的不同,因此广告的创作方式与表达方式也有差异。

广告作为一种信息传播手段,需要考虑到公众对信息的接受心理和习惯,把握中西文化的差异并加以利用是广告成功的本质和关键。

如何把一个商务广告准确而又贴切的翻译、传达给拥有着不同文化的受众者,这个课题值得研究。

该课题以中西方文化差异为主要研究对象,从广告翻译角度作为切入点,审视辨别文化差异对广告翻译的具体影响。

具体材料具体分析,宏观与微观相结合,有助于突破以往的局限,将研究进一步做细做深,突破广告翻译的局限性。

(2)课题的实际意义:一直以来翻译界对于跨文化广告翻译的争论从未停息。

正确认识中西文化差异是广告翻译的必要条件。

以往的研究成果并未有细致深入的研究该因素,研究视角过于广泛,本文以文化差异作为研究对象,精细了研究视角。

2、综述国内外有关动态和自己的见解上世纪80年代中期以来,有关广告语言的研究就散见于个别外语类主要期刊中,但国内广告翻译研究正式起步则始于上世纪90年代初。

就研究内容而言,早期论文主要为具体广告用语译法的探讨以及汉语广告所存在的问题,为起步阶段。

此后研究内容有所深入,开始涉及广告翻译的原则和标准。

参考——选题审批表、任务书、开题报告

参考——选题审批表、任务书、开题报告

附三:选题审批表(指导教师校外)天津理工大学中环信息学院本科校外毕业设计(论文)选题审批表届:2012届系别:计算机工程系专业:软件工程学生姓名李刚学号08060013校外指导教师单位天津工业大学职称讲师姓名王佳欣研究方向计算机在纺织上的应用校内指导教师姓名职称所选题目基于Web的小区物业管理系统题目来源其他选题理由(选题意义、拟解决的问题、对专业知识的综合训练情况等,不少于100字):物业管理系统是现代居住小区不可缺少的一部分。

一个好的物业管理系统可以提升小区的管理水平,使小区的日常管理更加方便。

将计算机的强大功能与现代的管理思想相结合,建立现代的智能小区是物业管理发展的方向。

重视现代化的管理,重视细致周到的服务是小区工作的宗旨。

确保提高经济效益、管理水平是本系统开发的目标。

本系统是根据小区日常工作特点设计出的一个物业管理系统,系统以小区管理、住户管理等为核心,并辅以数据统计功能,实现小区内工作的系统化管理。

指导教师意见(不少于50字):指导教师签名(校外):指导教师签名(校内):年月日年月日系主任意见签字(或盖章):年月日注:本表一式二份,一份附在毕业设计(论文)内,一份系内保存。

附四:选题变更申请表天津理工大学中环信息学院本科毕业设计(论文)选题变更申请表届:系别:专业:学生姓名学号申请日期年月日原选题目变更后题目选题变更理由:指导教师意见:指导教师签名:年月日系主任意见:系主任签名:年月日注:1、选题变更申请一经批准,应重新填写《选题审批表》,原选题审批表同时废止。

2、本表系内保存。

附五:毕业设计(论文)任务书天津理工大学中环信息学院本科毕业设计(论文)任务书题目:芳水售楼处售楼管理系统的设计与实现姓名胡云伟届 2012届系别计算机工程系专业计算机科学玉技术指导教师王佳欣职称讲师下达任务日期 2011 年 11 月 8 日一、毕业设计内容及要求研究内容:小区物业管理系统是一个典型的信息管理系统(MIS),其系统的开发任务主要包括客户端应用程序的开发和后台数据库的设计与开发两个方面。

毕业设计(论文)选题审批表——模板

毕业设计(论文)选题审批表——模板
南京工Βιβλιοθήκη 大学毕业设计(论文)选题审批表
学院名称
材料科学与工程
教研室
高分子系
毕业设计(论文)题目
低聚物对光固化涂料性能的影响
适用专业
高分子材料与工程
指导教师姓名
项尚林
职称
副教授






该课题源于低聚物对光固化涂料性能的影响,探讨低聚物结构对涂层附着力、硬度、柔韧性等性能的影响,以及活性稀释剂、光引发剂的种类、配比、用量等因素对涂层性能的影响。同时为获得不同种类低聚物对光固化涂料性能的影响以及最佳配比需要进行多次试验与测试,有一定工作量。该课题工作量较大,难度较高,适合作本科生毕业设计。
签名年月





签名年月




教学院长签名年月
注:学院存档备查

本科毕业论文(设计)选题审批表

本科毕业论文(设计)选题审批表
SJ0212-2016版
本科毕业论文(设计)选题审批表
指导教师
性别职称/学历
题目名称
题目来源
□科研ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ目口社会(行业)实践 口教师自拟口学生自拟
题目类型
□理论研究□应用研究口设计开发口英它
是否在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成
□是□否
题目简介
题目要求
(包括应具备的条件)
预期成果
与专业符合度
□符合口基本符合口不符合
预计难易程度
□偏难□适中口偏易
预计工作量大小
□偏大□适中口偏小
教研室 审核意见
教研室主任:
年月日
教学单位 审核意见
负责人:
年月日
注:1•本表由抬导教师填写,并报教研室、教学做位审定后向学生公布:
SJ0212-2016版
2•木表一式二份.教务办公室存一份.学生毕业论文(设计)资料袋中存一份。

中国标准出版社选题审批单

中国标准出版社选题审批单
附件2:
中国标准出版社选题审批单
编辑室
选题号
中图法分类
本社选题分类
3
选题名
丛(套)
书名编著Biblioteka 者姓名著作方式(编、编著、著、
编译、译)
字数
(千字)
开本
印张
装帧
方式
引进版
原书名
原作者
原出版社
出版日期
版别
第版
文种
版税率
选题相关产品
录像带
CD-ROM
VCD
其他
选题特色、内容提要
编译者
简介
姓名
年龄
职务
职称
工作单位及通信地址
(2)本社选题分类:
1——中国国家标准汇编;2——专业标准汇编;3——标准宣贯;4——标准目录;5——手册;6——年鉴;
7——辞书;8——教材;9——生活类图书;10——计算机类图书;11——质量管理类图书;12——环境管理
类图书;13——职业健康安全类图书;14——规程、规范;15——其他
邮政编码
电话
代表作品(图书)
读者定位
主要读者对象
读者
层次


其他读者对象







社内
同类
选题
调查
书名
字数(千)
版次
印数(册)
出版时间
(年、月)
社外
同类
选题
调查
书名
出版社
字数(千)


印数(册)
出版时间(年、月)
潜在
市场
分析




1.选题审批表

1.选题审批表
三、应达到的教学要求(结合选题写)
1.巩固所学专业知识;
2.收集、整理资料,分析问题、解决问题的能力;
3.培养实践能力和创新能力。
学生签名:
(此处时间请勿变动)2013年9月23日
指导教师意见:
论文选题符合专业教学要求,(通过本论文写作可培养学生……能力等教学要求),研究具有可行性。本选题理由充分,符合专业实践和学术论文写作训练的要求。
江苏理工学院2014届毕业论文选题审批表
学生姓名
班级
专业(专业方向)
论文题目
课题来源
□结合教改□结合科研□其它(含自拟)
选题理由、具备的条件及应达到的教学要求:
一、选题理由
1.理论意义
2.现实价值等
二、具备条件
1.已完成×××等相关课程的学习,具备相关的专业知识与专业技能;
2.阅读了大量图书、资料,利用网络资源查找相关资料。
同意该选题。(上述内容仅供参考,必须结合学生选题实际填写意见,同一导师题目不同,意见必须不同)
指导教ห้องสมุดไป่ตู้签名:
(此处时间请勿变动)2013年9月25日
系部审核意见:
系主任签名:
(此处时间请勿变动)2013年9月26日
毕业论文领导小组审核意见:
组长签名:
(此处时间请勿变动)2013年10月8日
(本表由学生填写,表格控制在1页内,签名处一定要用手写,黑色水笔,不能打印,打印时去掉红色字体)

毕业设计(论文)备选题目审批表【模板】

毕业设计(论文)备选题目审批表【模板】
***件1、 毕业设计(论文)备选题目审批表
序号
题目名称
指导教师
学生数
课题来源
审批情况
备注
院(部)主任:
年 月 日
说明:1、在审批情况栏打勾或打叉说明通过与否。
2、课题来源填:科研课题、教师拟定、实习单位、学生自定、其他。
附件2、校外本科毕业设计(论文)题目审批表
院(部): 专业: 班级:
学生姓名
学号
校内负责教师
企业名称
企业指导教师
详细地址
企业指导教师职称
所选题目
选题理由:
指导教师意见:
签 字:
年月日
教学负责人审批意见:
签 字:
年月日
备注:
说明:本审批表用于学生参与企业所做毕业设计(论文)题目。

毕业设计(论文)选题审批表(模板)

毕业设计(论文)选题审批表(模板)
2.图纸部分要求按评价方法绘制评价程序框图和相应的图表(6~7张)。
3.评价方法不能少于四种。
4.系统地综合运用和巩固所学的知识,具备解决具体安全工程技术问题的初步能力;
5.对矿山的各个阶段、环节有比较全面的了解,并初步掌握其相应的安全生产方法、技能;
6.熟悉和掌握现行的矿山行业的安全生产方针、技术政策、安全规程和技术规范;
河北工程大学
毕业设计(论文)选题审批表
学院名称
资源学院
系部
矿业工程系
毕业设计(论文)题目
张家口李林矿建设项目安全预评价报告
适用学生人数
1
适用专业
安全工程
指导教师姓名
陈立
职称
讲师
性质
(一)
实际工程□科研项目□理论研究■
科学试验□其他□
性质
(二)
真题□其它□
模拟题目■




1.编写安全预评价论文一份,不少于6万字。
7.培养学生理论联系实际,实事求事的工作作风和严谨的科学态度;
8.结合生产实际、培养学生初步安全科学研究的能力。
指导教师签名年月日





签名
年ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ日




教学院长签名
年月日
预计成果栏填写说明:
1.设计类:毕业设计说明书预计的字数、图纸的名称或数量、大小,简要说明综合训练及知识面涵盖情况
论文类:毕业论文预计包含的主要论点、研究方法、参考文献、主要结论、预期字数及综合训练情况

选题审批表

选题审批表
江苏理工学院毕业设计(论文)选题审批表
学生姓名
祁磊
班级
12东财务
专业(专业方向)
财务管理
选题名称
设计
论文
互联网金融对现有商业银行金融体系的影响
课题来源
□工程实际□科研项目□其它(含自拟)
选题理由:
1.整个社会走向数字化。目前,全社会信息中有约70%已经被数字化了。未来,各种传感器会更加普及,在大范围内得到应用,购物、消费、阅读等很多活动会从线下转到线上,互联网上会产生很多复杂的沟通和分工协作方式。在这种情况下,全社会信息中有90%可能会被数字化。这就为大数据在金融中的应用创造了条件。如果个人、企业等的大部分信息都存放在互联网上,那么基于网上信息就能准确评估这些人或企业等的信用资质、盈利前景。
教学要求:
1.通过搜集资料、查找信息,独立完Βιβλιοθήκη 一篇符合要求,不少于8000字的论文;
2.结合课题通过收集、加工各种信息提高获取新知识、自主学习的能力;
3.提高独立思考及运用所学知识分析、解决实际问题的能力;
4.通过论文的完成,是书面表达能力得到进一步的提高;
5.在论文写作过程中进一步巩固所学的基本理论知识,使之系统化、实际化、综合化从而提高自身的专业水平。
指导教师签名:
年月日
系(教研室)审核意见:
系主任签名:
年月日
3.我国金融体系中的一些低效率或扭曲因素为互联网金融发展创造了空间。
具备的条件:
1.本人在财务管理课程的专业课程学习期间积累了一些关于金融学、经济学的基本知识与了解,同时,对于这一环节有深入学习的愿望。
2.搜集了有关互联网金融与商业银行的数据、资料与案例,对其实施现状进行了相关分析。
3.通过大学四年专业课程的学习,在原本具备的具备的组织语言与写作能力基础上,掌握了运用更多专业术语与专业知识,完成此次论文写作的基本条件。

本科毕业设计选题审批表

本科毕业设计选题审批表

本科毕业设计选题审批表届:学院:电子信息工程专业:电子信息工程 2015年10月28日(2)本表一式二份,一份院系留存,一份发给学生,最后装订在毕业设计说明书中。

教务处制表本科毕业设计任务书题目:电池组主动均衡电路拓扑的设计学生姓名届2016学院电子信息工程专业电子信息工程指导教师职称下达任务日期2015年11月4日教务处制一、毕业设计内容及要求1、课题说明锂离子电池已经广泛地应用于电动汽车,太阳能发电等领域,为了能够提供较高的输出电压,往往将十几或几十节锂电池串联后组成电池组来使用。

而在电池使用过程中,电池组被反复串充和串放,使得各个电池单体间的电能不完全均等,从而需要电池均衡电路。

传统的均衡电路采用被动均衡的方式,利用电阻等元件将高电压电池的多余电能耗散掉,当前较为先进的为主动均衡方式,其将高电压电池的电能转移到低电压电池上。

本课题将基于DC-AC模块设计较为新颖的主动均衡电路,并通过仿真和实物实验来验证本均衡电路的功能。

2、基本要求该课题需要完成以下要求:(1)通过Saber仿真软件搭建主动均衡电路,并仿真其工作原理,了解电路中的各点波形,求得电能转移效率;(2)搭建实物电路,通过实验验证此主动均衡电路的功能。

3、其它要求参考文献[1] 宋鼎,牛跃华,王利然等,一种空间锂离子电池非耗散型均衡方法,航天器工程,2014,Vol.23,No.4,57-61[2] 陈志,电动汽车电池均衡技术的研究[D].南京航空航天大学,硕士学位论文. 2014[3] 王振玉,基于准谐振变换器的锂离子电池组均衡技术研究[D],哈尔滨工业大学,硕士学位论文,2013[4] 李索宇,动力锂电池组均衡技术研究,[D].北京交通大学,硕士学位论文,2011[5] 赵树野,串联动力电池六单体直接均衡器研究[D].哈尔滨工业大学,硕士学位论文,2014[6] 许爽,孙冬,柳钦煌,一种锂电池组无损均衡管理系统设计,电子器件,2014,V ol.37 No.4,799-802[7] 陈晶晶,串联锂离子电池组均衡电路的研究[D]浙江大学,硕士学位论文2008[8] Baronti F, Roncella R, Saletti R. Performance comparison of active balancing techniques for lithium-ion batteries[J]. Journal of Power Sources. 2014, 267: 603-609.[9] Lu L, Han X, Li J, et al. A review on the key issues for lithium-ion battery management in electric vehicles[J]. Journal of Power Sources. 2013, 226: 272-288.[10] Gallardo-Lozano J, Romero-Cadaval E, Milanes-Montero M I, et al. Battery equalization active methods[J]. Journal of Power Sources. 2014, 246: 934-949.二、毕业设计进度计划及检查情况记录表注:(1)表中“实际完成内容”、“检查人签名”栏目要求用笔填写,其余各项均要求打印。

毕业论文(设计)选题审批表2

毕业论文(设计)选题审批表2

池州学院本科毕业论文(设计)选题审批表系部:机械与电子工程系专业:10机制本(1)班
填表说明
1.“课题性质”一栏:
社会实践中完成(请注明实验、实习、工程实践、社会调查等);基础理论研究;文献综述;其它。

2.“课题来源”一栏:
国家级、省部级、市厅级科研(教研)课题;企、事业单位委托课题;校级课题;自拟课题;其它。

3.“题目情况”一栏:
新题目;改进题目;老题目。

4.“课题简介”一栏:
主要指包括研究的目的、内容和意义等。

5.“论文(设计)要求”一栏:
主要指本课题专业技术方面的要求;从事该课题必须应具备的基本条件(如仪器设备、场地、文献资料等)。

注:1.该表作为本科学生毕业设计(论文)课题申报时专用,由选题教师填写,经所在专业有关人员讨论,负责人签名后生效;
2.课题一旦被学生选定,此表应装订在学生毕业论文过程材料中;
3.未被采用的选题表各系部保存。

.。

选题审批表

选题审批表
攀枝花学院
本科毕业论文选题审批表
学院:经济管理学院年级专业:02级工商管理
学生姓名
李永强
学号
BGSGL02117
指导教师
张旭辉
专业技术职务(职称)
副教授
所选题目名称:论我国企业危机管理—论我国企业危机管理对策研究
题目类型:A科研题目□B生产现场□C教学□D其它□E自拟题目√
选题理由:
我对我国企业的危机管理很感兴趣,一直希望写这方面的论文。虽然我国企业危机管理水平不是很高,但可以借鉴国外危机管理的先进管理经验,从基础理论进行探讨,并结合我国国情和企业实际情况,总结企业危机管理方面的实践经验。
本文在对国内外企业危机管理学习基础上,借鉴国外企业危机管理的科学理论,着重对我国企业危机管理对策进行分析,力图寻求中国式危机管理。
指导教师意见:
我国企业危机管理这个课题研究非常有必要。选题要结合所学专业知识和当前研究热点、难点问题进行研究,使它具有研究意义和价值。
签名:
2006年1月15日
院领导小组意见:
同意选题
签名:2006年1月20日
备注:
注:1.该表作为毕业生毕业论文选题时专用,由选题学生表须放在学生“毕业论文资料袋”中存档。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2、学生教材购买管理:导入学生基本信息,按照专业公布所需教材供学生选择;
3、教材发放:包括教师用书、学生用书的发放及统计功能,导出每学期学生用书、教师用书明细;
4、教材统计功能:实现按学期、班级、学生、课程、教师、教材等不同功能的统计查询,以及每种教材的库存查询,实现库存报警功能;
5、教材费用收支管理:包括按教材、学生书费、教师用书费用等账目的管理。
设计内容说明:
本系统主要有三级用户,功能分别是:
1、管理员:通知管理,教师及学生信息管理,通过导入的每学期排课结果,每个课头安排一名教师负责选报教材;统计每学年教材数据,库存情况、教材购买费用,学生教材费管理等功能;
2、教师:对每学期的某门课程使用教材按指定格式进行申报,查询同一门课程上课教师信息,查看所负责课程历届教材使用情况,网上填报教师用书,以及与教师个人相关的历史数据统计;
课题名称
软件学院教材管理系统设计与实现----管理员端
题目背景说明:
软件学院目前在校生学生数已经超过两千人,每年教材都有大量的进购需求,目前所有工作均采用人工操作的模式,耗费大量的人力物力,很难保证数据的准确性。该系统主要就是对学院教材管理实行网上管理、实现自动统计等功能,提高管理效率,确保各种数据的准确性。
该题目已在2015届毕业设计中进行了开发,但学生端仅实现了基本的查询功能,教材选购功能未实现;教师端未实现智能推荐功能,教师用书的领用未实现网上填报;管理员端未能实现与排课结果的直接调用,出现一门课多名教师推荐多本教材的差错,统计功能也存在缺陷,比如不能统计教师用书的数量及金额,不能按班级统计教材费用等,库存管理功能未实现。
技术路线说明:
可使用C#、Java、PHP等语言编写,数据库可采用SqlServer、MySql等。
3、学生:查询某门课程教材信息,包括教师推荐的其他辅助教材信息,按照指定格式进行选购;按学年查询已买教材费用、欠费信息等。
设计任务说明:
按照软件工程规范描述管理员端需求,细化用例规约,合理设计数据库,பைடு நூலகம்现管理员端以下功能:
1、教师教材申报管理:导入相关学期的排课表,指定相关教师选报教材(一门课指定一位教师,避免多重申报);
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