生活的启迪
生活的启迪话题作文3篇
生活的启迪话题作文3篇生活的启迪话题作文3篇生活的启迪话题作文1在大自然中,生存各种各样的生灵,每一个生灵的生活方式都不一样。
其实很早以前就想去大自然中体验一下,这种不一样的.感受。
忙碌的蜜蜂“嗡!嗡!”一种非常有规律的叫声,走近一看,原然是一群忙于采蜜的蜜蜂。
我听说蜜蜂是非常辛苦的,每采一次都要一段很大的时间。
看着在花丛中忙得飞来飞去的小精灵,我似乎懂了什么。
蜜蜂与蜘蛛的故事也是流传了很久。
蜜蜂为别人着想,勤劳的劳动,这一点像我国那些伟大的老动人,它也是为了人们,而且都有坚伟的毅力。
噢,我明白了,原来自然界是这么有意思,原来忙禄而勤劳的蜜蜂告诉我一个启迪,让我明白了生活中的人不一定为自己而忙碌,有时也可以为他人奉献自己有用的一面,像雷峰一样有像火一样热情勤劳的心。
挺拔的大树一座高高的山峰挺立在我面前,我不敢抬头眺望它,因为它好高,但我还是鼓起勇气向上看,那上面有一棵大树。
大树生活在崖壁上,唯有它一棵树,但它仅能坚强的活下来。
看着它,我真想上去看看它久经沧桑而存留下来的痕迹,于是我试着向上爬。
当我真正站在它前面时,看到的是这上面除了岩石,竟什么也没有了。
我不知道,它是怎么活下来的,但我看到的大树因久经苍桑,日隔风雨,不再美丽,已经有了裂痕,但我知道它的生命力很强,可以在没有土壤,还有时要忍耐饥渴活得如此潇洒。
噢!我明白了。
大树告诉我们:其实生活中就有像没有生存下去的本领,几乎到绝望,但这种却可以用生命中最坚强的生命力去克服的,其实也等于给我一个启迪,生活中不可能顺顺利利,坚难困苦,其实有时是无法避免的,只要勇于拼搏奋斗,克服困难,就能在困难中生存下来。
我喜欢游赏自然,因为它给予我的启迪,事实上也是生存下来的基本道理。
生活的启迪话题作文2“成功之花。
人们只惊羡她现时的明艳!然而,当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
”人生历程,大抵逆境居十六七,顺境居十三四,而顺逆两境又总是在人生中交替不息。
稻草人教学:如何从生活中启迪孩子的思维?
稻草人教学:如何从生活中启迪孩子的思维?教育的目的是培养人的思维能力、创造力和创新能力。
而现代社会的快速发展,人们对于思维能力的需求也越来越高。
如何培养孩子的思维能力,使其具备创造力和创新能力成为了家长和教育工作者共同的课题。
为了实现这一目标,不少教育工作者并不局限于传统的教学方式,他们尝试从生活中启迪孩子的思维,让孩子在自然、亲切的环境中进行学习,这种教学方式被叫做稻草人教学。
稻草人教学是一种以自然为基础,以生活为素材,以孩子的兴趣为导向,使孩子从生活中学习的教育模式。
该教育模式主张尊重孩子的兴趣和个性,让他们在自己感兴趣的领域发挥才能,探索自己的兴趣、爱好及才能,培养他们的好奇心、创造力及解决问题的能力。
稻草人教学的四步法:观察、感知、思考和实践稻草人教学的内容和教学方式非常灵活和自由,但它是有一定规律可循的。
稻草人教学主张通过四步法来实现教学目的,即:观察、感知、思考和实践。
这里我们将详细介绍这四步方法:一、观察观察是稻草人教学中最基本的的一步,只有通过观察,才能使孩子感受到事物的真实、细节和复杂度。
观察可以是物感上的,也可以是思考上的。
例如,观察万物生长的过程、观察季节变化的规律、观察人物的表情语言、观察社会现象的变化等等。
通过观察可以启发儿童对事物的兴趣,帮助他们建立正确的知识观。
二、感知感知是稻草人教学的第二步,它是对观察的细节或者感性认识的感悟。
通过感知,孩子可以更深刻地理解和体验事物,同时可以激发孩子的想象力和表达能力。
例如,在观察了植物或昆虫之后,让孩子感知有些人为什么要保护动物,有些人则需要吃肉,不同的观点和立场可以让孩子产生新的想法。
三、思考思考是稻草人教学的核心,它是通过观察和感知,归纳问题,并加以思考解决问题的方法。
稻草人教学认为思考是最能培养学生创造力和创新能力的环节之一,是让孩子容易获得知识和将知识转化为能力的过程。
例如,在观察了“什么样的人值得尊敬”后,让孩子思考身边有没有这样的人,如果有,为什么要尊敬他们,为什么要学习他们的精神等等。
少即是多的生活启迪
少即是多的生活启迪
在这个物质丰富的社会,人们总是追求更多的财富、更多的物质享受。
然而,有时候少才是更多。
少即是多的生活启迪告诉我们,简单的生活更能带来快乐和满足感。
在日常生活中,我们常常被广告和社会舆论影响,认为只有拥有更多的财富和物质享受才能获得幸福。
然而,当我们真正拥有了这些物质财富时,却发现并没有带来真正的满足感。
相反,我们可能会陷入更多的焦虑和压力之中。
少即是多的生活启迪告诉我们,简单的生活才是真正的幸福。
当我们拥有的东西越少,我们反而会更加珍惜所拥有的一切。
我们会更加注重人际关系的重要性,更加珍惜身边的亲情和友情。
我们会更加关注自己的内心世界,追求内心的平静和满足感。
简单的生活也意味着更多的自由和灵活性。
当我们拥有的东西越少,我们就会越来越不受物质的束缚,有更多的时间和精力去追求自己真正感兴趣的事情。
我们可以更加自由地选择自己的生活方式,更加自主地规划自己的人生道路。
少即是多的生活启迪也告诉我们,简单的生活更加环保和可持续。
当我们拥有的东西越少,我们就会减少对自然资源的消耗,减少对环境的破坏。
我们可以更加注重环保和可持续发展,为未来的世界留下更美好的生活环境。
因此,让我们在日常生活中,不断地提醒自己,少即是多。
简单的生活才是真正的幸福。
让我们放下物质的追求,去追求更加简单、自由、环保和幸福的生活方式。
这样,我们才能真正体验到生活的美好和满足感。
生活给予的启迪400字作文
生活给予的启迪
生活似一场放不完的电影,帮你记下生活中的点点滴滴,生活似一个摄像机,摄下生活中的大小事情。
然而,生活中,也会给我们带来许多启示。
每次我都会走在大街上东瞧瞧,西瞧瞧,不知在寻找些什么。
突然,我看见了一个熟悉的身影环卫清洁工。
他带着一个褐色的口罩, 穿着单薄的工作服,戴着桔红色的鸭舌帽,在街上认真的.清扫着。
虽然已是冬天了,我穿着厚厚的棉服还是冷,但是环卫工人的额头依然大汗淋淋,我在想他的衣服有特意功能吗?这时一股大风吹来,树叶纷纷吹落下来,迎和着风沙一起舞蹈着。
环卫工人马上重新打扫一遍。
看着环卫工人好不容易又打扫完毕,看着他疲惫地坐在路边,这时一个叔叔走了过来,很习惯性的把手中的垃圾一扔,垃圾筒就是在他身边,他却还很潇洒地往前走。
我看着很疲惫的环卫工人马上站起来,默默地把垃圾捡起扔进了垃圾筒。
看了这一幕,我非常生气,我得到了一个启示,虽然清洁I是很低层的工作,是一个很不起眼的工作,但是他们的奉献,给我们城市带来了美丽,他们是最美丽的人。
我们一定要尊重他们的工作,爱护环境,从我做起。
《童年》读后感和生活启迪【7篇】
《童年》读后感和生活启迪【7篇】《童年》读后感和生活启迪【篇1】《童年》是前苏联作家高尔基写的闻名于世的自传体小说三部曲中的第一部。
小说讲述了“我”的坎坷童年生活,对“我”所处的生活环境提出了深刻的批判。
“我”是阿廖沙。
“我”有一个极不完美的家:父亲英年早逝;母亲整天沉浸在悲痛中萎靡不振;外祖父和舅舅们凶恶自私,像一群饿狼;外祖母有高尚的美德和纯洁的心灵,但她一直生活在外祖父的压迫下,生活的十分悲惨。
虽然“我”的生活环境如此艰苦,但这并没有阻拦“我”的成长和对幸福文明生活的渴望。
我也要向他学习,不被生活中的挫折打倒!虽然生活艰苦,身边净是些品质卑劣的小市民,但也会有很多合“我”胃口的好人。
比如外祖母,外祖母不仅善良勇敢,而且机智沉稳。
有一次外祖父的染坊失火了,“我”的舅舅们和外祖父只会像狐狸一样蹦蹦跳跳,只有外祖母勇敢地冲进火场抱出了会爆炸的硫酸盐,并指挥人们灭火;“好事情”是一名房客,他是一个优秀的化学家。
可他“怀才不遇”,被外祖父排斥,最后被外祖父扫地出门。
看到这里,我真想狠狠地骂外祖父一会。
外祖母和“好事情”像废墟中开出的鲜花,又像暗夜中的晨星,他们人性的光辉照耀着年幼的“我”,使“我”在苦难的生活中始终没有放弃对美好生活的期待。
“我”遇到过三个小少爷,他们是三个温柔的小朋友,他们经常和“我”玩耍、聊天,他们从来不打人骂人,和那些粗暴无礼的小市民截然不同。
在他们那里“我”得到了珍贵的友谊。
后来家里没了收入,“我”只能靠偷木板赚钱。
最后外祖母死了,外祖父在外面要饭,“我”从12岁就开始在外谋生……《童年》让我看到了别的孩子不一样的生活,让我知道了生活的艰辛。
同时我也知道了无论什么时候都要对生活充满希望,要努力去奋斗,不能轻易被困难打败!《童年》读后感和生活启迪【篇2】每个人都有自己童年的记忆,这是人生中最美好的一段时光。
但是读了高尔基的《童年》,我的心情却久久不能想要幸福生活你首先要吃苦,美好的生活要有付出才能有回报。
生活的启迪作文14篇
生活的启迪作文14篇生活的启迪作文1我自从去了黄山看了松树之后,是真的觉得自己身上就是缺少这样东西——顽强、坚韧的精神。
而黄山的奇松,也是真真正正地做到了这一点。
那一次我和妈妈去了黄山爬山,不一会儿,我就累得不行,干脆直接坐在了旁边一块大石头边,一边大口大口地喘气,一边猛喝水。
这样,我几乎是走几步就坐下来歇一会。
最终,当我爬到黄山山腰时,我累得实在不行了。
我用手扶着腰,另一只手放在了石梯旁,对妈妈说:“我……实在是……不行……行了……!”妈妈观察我如此怕吃苦,就板着脸对我说:“唉,你怎么一点也不顽强呢?该怎么跟你说呢……”妈妈望望山顶,她突然拉起我的手,兴高采烈地对我说:“看那是什么?”我急连忙忙的跑了过去,于是就看到了好大一棵松树啊!我下意识的摸了摸,它的枝干非常粗糙,叶子也是。
但尽管如此,也阻挡不住在它身上的的一股正气,一种威严。
我看了看它的根——是生长在悬崖的石缝中的。
“天哪,它是怎么生存下来的?”我尖叫道。
妈妈笑了笑,那笑好像是一种尊敬和欣慰。
她摩挲着枝干,意味深长的说:“松树也是妈妈当年的典范,它生长在悬崖的石头缝之中,根舍命的抓住了石头中的一丝空间。
在成长的过程中它不知经受了多少风雨的攻击,阳光的暴晒,雪天的难熬,松树它临危不惧,都一个个的挺了过去。
这,就是顽强。
假如不是它们顽强的精神,还不知道它们还有没有生存下去的机会了。
”这一次爬山,我收获了很多,当我遇到困难时,我都会想到它——松树,它那坚韧的精神,让我转变很多。
也同样让我明白了一个人生的道理:遇到困难,不能退缩,那样是行不通的。
只有顽强英勇地去面对,才能遇到彩虹。
吴语潼生活的启迪作文2生活中总是有些事会让我们惊异,会让我们暖和,会让我们难过,会让我们欢乐,生活就像一个百花筒一样改变多端,同时它也照出了,生活中的百味。
就在昨天,上午本是一片晴空万里,我还是像平常一样起了床,拿起书包进了培训班奔去。
可在路上,蚂蚁们成群结队,象一条秩序井然的火车,哪有们个个都扛着粮食和土,这让我心中犯了嘀咕,只有下雨天前蚂蚁才会搬家,如今离家还不远,要不然回去拿一把伞?可我一想,不肯定蚂蚁搬家就是要下雨,再说啦,任凭儿找个共享雨伞存放处就不怕被淋成落汤鸡了,所以我根本就没把这件事儿放在心上,就又大胆的前进了。
寓言对生活的启迪心得体会
寓言对生活的启迪心得体会寓言作为一种古老而普遍的文学形式,通过熟悉的故事和人物,向读者传递深刻的道德和生活启示。
它往往以动物和人物为代表,通过他们的行为和遭遇,引发读者思考人性、道德和人生的问题。
对于我个人而言,寓言给予了我许多关于生活的启发和体会。
首先,寓言教给我在生活中保持乐观和希望的重要性。
寓言中的故事往往以人物在困境中的努力和顽强的精神为核心,向人们传达着“永不放弃”的积极力量。
通过寓言中的经历,我明白了在生活中遇到挫折和困难时,一定要坚定信心,勇敢面对,并且相信困难只是暂时的阶段,成功和幸福就在前方等待着我们。
正如寓言中常出现的一样,只要我们坚持不懈地努力,始终保持乐观态度,就一定能够战胜困难,走向成功。
其次,寓言提醒我珍惜身边的人和事。
寓言中往往描绘了人与人之间的关系和互动,警示着我们不要忽视身边的人和事。
寓言中的人物经常在追求自己的利益和欲望时产生冲突,这警示着我们不能只看重个人利益,要学会平衡和关心他人的感受和需要。
我意识到,无论是亲人、朋友还是同事,每个人在我们的生活中都有着重要的位置,我们需要用心去倾听、关怀和尊重他们。
同时,寓言也提醒我在处理人际关系时要尊重和体谅他人,要记住真正的财富不在于个人的物质收获,而是在于我们与他人的情感联系和友谊。
寓言还教给我在生活中要坚守理想和坚持正义。
寓言中的主人公经常代表着勇敢和善良的人,他们经历了各种挑战和考验,却从未背离自己的信念和价值观。
这让我认识到,无论遇到什么样的困境和诱惑,我们都不能放弃自己的理想和原则。
寓言中的正义和善良的力量常常战胜邪恶和自私,这给予了我信心和勇气,让我相信只要我们站在正义的一方,始终坚持做正确的事,最终我们一定能够战胜困难,实现自己的理想。
最后,寓言教会我珍惜自然和环境。
寓言中的动物和自然景色时常显现出生命的美好和宝贵。
它们告诉我我们身处的自然环境是我们的家园,我们应该保持对自然的敬畏和亲近,并且承担起保护和爱护环境的责任。
寓言故事对生活的启迪结题报告
寓言故事对生活的启迪结题报告寓言故事对生活的启迪导语:寓言故事作为一种传统文学形式,通过寓意与隐喻的手法,将抽象的道德、价值观念融入具体的故事情节中,给人以启示和反思。
它们往往以简洁明了的语言,将复杂的现实问题或道德选择浓缩在短短数百字之中,饱含智慧,有时甚至直指人性的弱点与局限。
本文将探讨寓言故事对于生活的启发,以及它们在我们日常生活中的应用和价值。
一、寓言故事的教育价值寓言故事常常包含一定的教育意义,通过构建明确的对比、反差或矛盾,引发读者的思考与共鸣。
第一,寓言故事能够帮助我们认识自己内心的善恶、美丑,引导我们追求美德、抵制诱惑与邪恶。
安徒生的《卖火柴的小女孩》告诉我们要关注和照顾弱势群体,要在物质与道德之间做出正确的选择。
第二,寓言故事激发我们思考社会和人性的问题,如《动物农场》这个寓言故事所启示的权力斗争、专制统治,让我们思考人类社会的政治现象和人性的弱点。
第三,寓言故事通过情节中角色的行为和言语,展现了一系列行为规范和道德准则,引导我们树立正确的价值观和品质。
二、寓言故事的应用寓言故事虽然简短,但在启发我们日常生活中的思考和应对问题方面发挥着重要的作用。
第一,寓言故事可以作为教育工具,用于儿童成长过程中的道德教育。
通过与孩子分享不同寓言故事,引导他们树立正确的价值观念,培养品德和道德判断力。
第二,寓言故事可以用于组织开展培训或研讨会,以启发参与者的观念和思考。
在领导力培训中,可以通过讲述《行动和歌唱》这个寓言故事来探讨领导者的责任与影响力。
第三,寓言故事在文化传承中也扮演着重要角色。
通过传播和阐释寓言故事,可以帮助保留和弘扬传统文化,使其继续发挥启发人们的作用。
三、寓言故事的个人观点寓言故事的魅力在于它们在简短的篇幅内,完整地展现了生活的智慧和哲理。
它们通过生动的情节和明快的语言,引领读者思考现实中的种种问题,发掘人性的真谛。
寓言故事以浑然天成的故事形式,将道德和价值观念融入情节之中,既具有文学性,又有教育性。
生活给我的启迪作文
生活给我的启迪作文生活给我的启迪作文(6篇)在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是店铺精心整理的生活给我的启迪作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
生活给我的启迪作文1生活就像一本相册,打开它,里面记录着我成长的点点滴滴,其中又酸又甜,有苦有辣,一件件往事就像放电影一样在我的脑海中闪过,其中有那么一件事给我留下深刻的印象,让我深受启发。
我并不是一个十分聪明的孩子,但我相信“早起的鸟儿有虫吃”所以我便更加努力刻苦。
一次期末考试,一回家便把自己锁在房间里,认真复习,把该背的段落、古诗名言都背得滚瓜烂熟,把自己原来做错的题目以及不会写的生字都写了好几十遍,连妈妈叫我吃饭我都听不到。
我对自己充满信心,自信满满地跟父母承诺,这次一定可以考出好成绩!考试的日子终于到了。
我揣着那颗怦怦直跳的心来到了考场,虽然心里有一丝紧张,但还是抱着许多的希望。
当我坐下拿到试卷,我一下子懵了,脑袋里原本储存的知识仿佛跟我玩捉迷藏似的,全都逃跑了。
脑袋里一片空白,原本美滋滋的心情立马如火燃烧一般难受。
哎呀,怎么那么多题目都不会做呢?此时绝望的火苗已经在向我的心蔓延……考试成绩公布了,当然我考得很不理想。
垂头丧气地拿着试卷回了家。
那不争气起的眼泪也偏偏和我作对,流了下来。
妈妈看到我这个样子,立马就明白了我的情况,她拿来纸巾给我擦眼泪,并语重心长地对我说:“这次考得不好不是因为你不努力,也不能代表一切;虽然说你努力了未必就有百分之百的好成绩,但若不努力的话,百分之百不会有好的成绩。
面对失败,我们必须要以乐观的心态去对待。
”听了妈妈的话,我豁然开朗。
从那以后,我也开始调整我的心态与学习方法,我始终没有忘记努力,我的成绩也渐渐有所提高。
这只是生活中的一件小事,但它却给了我很大的启示,让我明白了努力和坚持的可贵,让我明白要以乐观的心态对待生活中的得失。
《童年》读后感和生活启迪
《童年》读后感和生活启迪《童年》读后感和生活启迪
《童年》是由马尔科姆·克劳福德所著,一部极具亲情温馨的回忆录。
作者通过自己的亲身经历,真实地描绘了一个普通家庭的生活场景以及童年时光的美好与难忘之处。
阅读《童年》是一次难忘的心灵之旅。
书中有很多温馨感人的故事,让我体验到了作者回忆童年的点滴经历,更体察到了童年的感觉。
作者深刻地赞美了自己的母亲,并将她的一言一行记录下来,从而描绘了母爱的伟大和无私。
作者年幼时家境贫困,生活艰辛,而父母的爱却是孩子在成长中无可比拟的宝贵财富。
在读这本书的过程中,我不仅感受了家庭亲情的可贵,也更加明确了父母对子女的教育和培养的重要性。
父母对于孩子的爱不仅仅止于物质上的供给,还蕴涵着对智力、情感、道德等各个方面的全面培养,这点在书中深刻地体现出来。
父母对于孩子的良好教育是孩子成长中的灯塔,也是其成为合格人才的基础。
此外,在读完这本书之后,我深深的体会到:一个人的童年年轻时刻,是人生中无可替代、无价之宝,应该好好珍惜和经营。
小时候的欢笑、调皮、好奇都是我们珍贵的回忆,当我们长大以后,就会发现这些回忆早就深深的扎根在我们的生活中,一直在指引着我们的成长和发展。
总而言之,阅读《童年》不仅能带来心灵的洗礼与感动,也让我明白到了一个人成长过程中亲情、爱、教育这些永恒的话题是不可或缺的。
作为一名读者,通过这本书,我感受到了生命的丰富,感悟了家庭的温馨,领悟了成长的道理。
童年是美好的,让我们珍惜它。
传统文化对当代人生活的启迪与价值
传统文化对当代人生活的启迪与价值传统文化是一个民族的灵魂和精神财富,它是凝聚着古代智慧和经验的宝库。
在当代社会,尽管我们面临着全球化的冲击和快速变革的挑战,但传统文化对于现代人的生活仍然具有重要的启迪和价值。
本文将探讨传统文化对当代人生活的启迪与价值,并讨论如何将传统文化与现代生活相结合,实现文化的传承与创新。
一、传统文化的启迪1.1 历史智慧的启示传统文化中蕴藏着丰富的历史智慧,可以为当代人提供宝贵的启示。
例如,古代哲学家们对人生意义和人性的思考,对人们的道德行为和个人修养有着深远的影响。
通过学习和理解传统文化中的智慧,可以帮助当代人更好地面对现实生活中的困惑和挑战。
1.2 价值观的引导传统文化中蕴含着独特而深刻的价值观念,这些价值观念对当代人的生活有着重要的引导作用。
例如,中华文化中强调的“仁爱”、“孝道”等传统价值,可以帮助人们树立正确的人生观、价值观,塑造健康的人格和品格。
1.3 艺术美感的启迪传统文化中精深的艺术创作和美学理论,对当代人的审美观念和艺术欣赏能力有着积极的影响。
中国传统绘画、音乐、舞蹈等艺术形式,都蕴含着丰富的美学价值和审美情趣,能够提升当代人的艺术修养和审美素养。
二、传统文化的价值2.1 传承性价值传统文化是一个民族的根基和传统,是一个民族的精神家园。
传承传统文化有助于维护和弘扬民族的独特性和个体性,形成文化的传承链条,让后代能够从中汲取智慧和力量。
2.2 革新性价值传统文化虽然有着古老的传统,但它也具备革新和创新的潜力。
传统文化的革新性价值在于它能够与现代生活相结合,与时俱进地延续和发展,为社会提供新的智慧和价值观。
2.3 人文关怀的价值传统文化中强调的人文关怀,对于当代社会的发展具有积极的价值指导作用。
传统文化中尊重他人、关心他人、关爱他人的精神,能够促进社会和谐与民众幸福感的提升。
三、传统文化与现代生活的结合3.1 教育引导传统文化应该成为现代教育体系中的重要组成部分。
古诗词对生活的启迪和感悟作文
古诗词对生活的启迪和感悟作文古诗词,那可是老祖宗留给咱的宝贝!别以为它们只是课本里的背诵任务,其实啊,对咱们的生活可有大启迪和感悟呢!
就说那一句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。
咱在生活里谁没碰到
过难题,感觉走进死胡同,没路可走啦?这时候就得想想这句诗。
别着急,说
不定拐个弯,希望就在前头,光明大道等着你呢!这告诉咱,遇到困难别轻易
放弃,坚持下去,说不定惊喜就在下一刻。
还有“天生我材必有用”,多霸气!咱有时候会自我怀疑,觉得自己这不
行那不行。
但是诗仙李白都告诉咱啦,老天让咱来到这世上,肯定给咱安排了
用处!所以,咱得自信起来,找到自己的闪光点,发挥自己的才能。
“采菊东篱下,悠然见南山”,这画面多美啊!生活节奏那么快,压力那
么大,咱们得学学陶渊明,偶尔给自己的心放个假,回归一下自然,感受那份
宁静和悠闲。
别整天忙得晕头转向,忘了生活中的小美好。
“少壮不努力,老大徒伤悲”,这简直就是长辈们的口头禅。
小时候觉得
啰嗦,长大了才明白这是真理。
该奋斗的时候就得加油干,不然等年纪大了,
后悔都来不及,只能眼巴巴看着别人享受成果。
古诗词就像一位智慧的老朋友,用简洁而优美的语言,给咱讲着生活的道理。
咱们可得多听听它们的话,让生活变得更有滋味,更有意义!。
生活中的启迪作文结尾
生活中的启迪作文结尾
夜幕降临,城市的霓虹灯闪啊闪的,就好像咱生活中那些不经
意的小启发,总是在不经意间冒出来。
你说是不是,每次碰到点困难,就觉得自己又成长了那么一点点,心里也变得更坚强了。
还有啊,每次笑得合不拢嘴的时候,就感觉整个世界都亮了,那种快乐,真的让人珍惜得不得了。
外面下雨啦,雨点打在窗户上,滴滴答答的,听着就让人心里
舒服。
我站在窗前看雨,就觉得这雨水好像在给大地做按摩一样,
看着都让人心里暖暖的。
你说是不是,生活里的小事情,有时候真
的挺有意义的,能让我们在普通的日子里找到点不一样的美好。
哎呀,我书房里那本书啊,放了得有段时间没翻了。
今天拿起
来一看,哇,里面的故事和人物都好像活了一样,看得我津津有味。
有时候啊,一本书就能让我们学到好多东西,让人生更加有味道。
古诗词对生活的启迪和感悟作文
古诗词对生活的启迪和感悟作文
古诗词可真是个超级厉害的东西呀!它就像一把神奇的钥匙,能打开我们对生活好多好多的感悟呢!
就说那首《静夜思》吧,“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
”哇,李白大大可真厉害,他用那么简单的几句话,就把那种在晚上看到月光,然后想家的感觉说得清清楚楚。
我有时候晚上看到月亮,也会想起这首诗,然后就好像能体会到李白当时的心情一样呢。
还有《悯农》,“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”这首诗让我知道了农民伯伯种地有多么不容易呀!每次我吃饭的时候,要是想挑食,就会想起这首诗,然后告诉自己不能浪费粮食,因为那都是农民伯伯辛苦种出来的呀。
我还会跟我的小伙伴们说,让他们也不要浪费粮食,他们也都觉得我说得很对呢!
有一次,我和爸爸妈妈一起去爬山,爬得我好累好累呀,都快不想爬了。
这时候爸爸就说:“欲穷千里目,更上一层楼。
”哎呀,我一下子就明白了,我不能半途而废呀,要像诗里说的那样,再努力往上爬,才能看到更美的风景呢!于是我咬咬牙,继续往上爬,最后终于爬到了山顶,看到了超级美丽的景色!我高兴得不得了,心想古诗词可真是太有用啦!
古诗词就像我们生活中的好朋友,它能在我们开心的时候陪我们一起开心,在我们遇到困难的时候给我们力量和勇气。
它可不是那些死板的文字哦,它是有生命的,有感情的呢!
同学们,让我们一起多读古诗词吧,去发现它们更多的神奇和美好!不要觉得它们很难,只要我们用心去体会,就一定能感受到它们的魅力!相信我,古诗词会给我们的生活带来很多很多的惊喜和启迪的!就这么定啦!。
生活的启迪范文精选600字_初三作文范文
生活的启迪范文精选600字_初三作文范文生活中有很多值得我们学习和启发的地方,它们或许是小小的细节,或者是伟大的信仰。
以下是我的一些体会和精选范文:一、感恩生活感恩生活是一种态度,也是一种信仰。
在我们的日常生活中,不同的人有不同的经历和遭遇,但是只要能够体会到生命的真谛,就会发现我们身边有很多值得感激和感恩的事情。
比如:阳光明媚的天气,一次好友的陪伴,父母的爱,老师的指引,以及自己的努力和成果。
只要我们能够真正感恩,就能够拥有一种生动而美好的人生。
二、珍惜时间时间是我们生命中最珍贵的财富,只有在有意义地度过每一天,才能让我们的人生更加有意义。
在我们步入新的生活阶段时,我们会发现生活是如此短暂而宝贵。
花时间与家人聚会,学习知识,锻炼身体和参与爱好都是值得珍惜的。
我们可以从许多生活中的小事情中发现时间的价值,比如:每天早上给自己一点时间做早餐,为老人倒一杯水,阅读一本好书等等。
三、乐观积极人生难免会遇到困难和挫折,但是我们可以选择乐观地面对生活中的一切。
乐观是一种精神状态,是一种学习和修炼的过程。
在我们的心灵和思想中,我们可以总是保持一个积极和正面的态度,在生活中遇到挫折和困难时,要学会勇敢和坚强,以更加积极和有益的方式去面对这些事情。
四、与他人分享与他人分享可以让我们的生活充满了快乐和温暖。
无论是为他人提供帮助、助人为乐,还是与家人、朋友分享我们的生活经历和感受,这些都是价值得珍惜的。
通过沟通和交往,我们可以获得更多的支持和鼓励,也可以感受到更多的爱和关怀。
分享的方式很多,比如:在环保中保护自然环境,公开分享自己的声音故事帮助他人解决问题,与志同道合的朋友们分享梦想和未来计划等。
五、追求真理我们的人生有很多目标和追求,但是最终能够带给我们真正的财富是真理。
真理是深入到事物的根源中,了解并探索生活的真谛。
无论是学习新知识和技能,还是向他人请教和交流想法和想法,都可以帮助我们更好地理解自己,发现生活的美好之处。
大暑炙热下的生活智慧启迪
大暑炙热下的生活智慧启迪夏日的大暑,炎热的温度让人心烦意乱。
空调声轰鸣,电风扇呼啸,似乎成为了人们逃离酷暑的唯一选择。
然而,在人们渐渐习以为常的低头玩手机、呆坐空调下,是否有些失去了生活的智慧呢?或许我们可以从鲁迅、老舍、路遥等伟大作家的小说文章中寻找一些启示,让我们在大暑炙热下,重新思考生活的意义。
1. 出门感受大自然鲁迅在《朝花夕拾》中曾写到:“或因雷同的神经,总怕轻风吹断,竟不敢出门。
”现代人的生活往往因为电脑和手机的存在而变得井井有条,似乎所有信息都可以在室内获得。
然而,大自然的美丽和力量是无法通过屏幕所展现的。
即便是炙热的大暑,也应该抽出时间走出室内,去感受阳光、清风和大地的温暖。
2. 与他人的沟通老舍曾在《茶馆》中塑造了一幅幅热闹而充满生活智慧的场景。
在那个没有手机的年代,人们往往会因为天气炎热而聚集在茶馆里喝茶、聊天,共同排解心中的烦闷。
今天,我们可以通过社交媒体与他人交流,但真正面对面的沟通仍然是无可替代的。
大暑之际,与亲朋好友一同聚餐、聊天,分享彼此的喜怒哀乐,不仅可以减轻身心的疲惫,也能体味到生活的真实与美好。
3. 走向宁静与自省路遥的《平凡的世界》中,孙少平就是一个平凡而又自省的形象。
炎热的大暑是思考与反思的时刻,当我们的生活被高速奔驰的节奏所淹没时,或许我们需要停下脚步,找回内心的宁静。
找一个清凉的角落,在书桌前阅读经典文学作品,或闭上眼睛静静思考,或与自己对话,思考生活的意义和价值。
当然,也可以选择写下心中的感慨与思考,与自己做个对话,这或许就是人生最真实、最坦诚的瞬间。
4. 投身社会关爱与公益伟大的作家们致力于大众的写作与改革,批判社会的不公与不道德。
在炎热的大暑下,我们也可以为社会献出一份爱心。
比如,我们可以主动参与公益活动,关注弱势群体,用自己的行动温暖他们的心灵;我们可以更加关爱身边的亲人和朋友,给他们带来一丝清凉与关怀。
只要每个人都能用一点点的善意去改变这个世界,大暑的炙热也会因为人与人之间的温暖而变得温和。
作文的对比和类比之对比出哲理
横向比,甲比乙
《生活的启迪》 城里人,厌倦了都市的喧嚣,有了空闲,就奔向乡下。 岁月悄悄地告诉我们: (人比人)
横向比,甲比乙
《生活的启迪》
城里人,厌倦了都市的喧嚣,有了空闲,就奔向乡下。 乡下人,无法忍受自然山水的寂寥,有了空闲,就奔 向城里。 岁月悄悄地告诉我们:没有哪种生活状态会让人终生 满足,生活,需要不断变化。
感悟生活从对比开始
感悟人生从对比开始
天大的道理,也蕴含在简单的对比中
《生活教会了我》 《生活的启迪》 一朵花,开了,结出了硕大的果实。 另一朵花,也开了,秋后枝头却空空如也。 生活教会了我: 物比物
天大的道理,也蕴含在简单的对比中
《生活教会了我》 《生命的启迪》 一朵花,开了,结出了硕大的果实。 另一朵花,也开了,秋后枝头却空空如也。 生活教会了我:
请写出对比出的生活感悟
作业 《生活教会了我》
《生活的启迪》
总结:
要悟理,就得比。 横向比,甲比乙,纵向比,比自己。
再总结 横向比:人比人,物(景)比物(景),人比物,事比事
人比人:比言行,比心理,比态度,比结果 物比物:比外形,比内在,比过程,比结果 人比物:比行为,比状:比自己 人的前后变化比 物(景)的前后变化比 事的前后变化比 情的前后变化比
纵向比,比自己
《生活的启迪》
周三放学的铃声响了,教劳技课的李老师急匆匆走 进教室,一脸的兴奋:“近日,吉林省举办手工制作大 赛,为我们提供了一个展示动手能力和创新能力的舞台, 请同学们发挥各自的长处和优势,每人上交一个能体现 自己最高水平的作品,争取拿下全省团体总分第一名!” (交代事件发生的时间和起因)
相同的付出,不一定是相同的结果。
天大的道理,也蕴含在简单的对比中
启迪心灵的句子
启迪心灵的句子
1. 生活就像一场冒险,难道你不想勇敢地去探索吗?就像我曾经害怕游泳,但当我鼓起勇气跳进水里,才发现那是多么美妙的体验啊!
2. 梦想是心中的灯塔,你还在犹豫什么不去追寻它呢?就像我的朋友小明,一直梦想成为画家,他努力坚持,现在真的做到了!
3. 善良是人性中最美的花朵,你为何不常常绽放它呢?比如在公交车上给老人让座,那温暖的瞬间会让你也感到快乐呀!
4. 挫折是成长的基石,你怎么能被它轻易打败呢?我也经历过很多挫折,可每次挺过来就会变得更强大啊!
5. 知识是开启未来的钥匙,你还不赶快去积累吗?想想那些通过学习改变命运的人,你也可以呀!
6. 笑容是最有感染力的语言,你今天对别人笑了吗?上次我对一个陌生人微笑,他也回了我一个灿烂的笑容呢!
7. 爱就像阳光,你不把它洒向身边的人吗?看看那些充满爱的家庭,是多么幸福啊!
8. 坚持是通往成功的道路,你难道不想在这条路上走下去吗?就像运动员们日复一日的训练,才能取得好成绩啊!
9. 乐观是生活的调味剂,你怎么能少了它呢?当遇到困难时,乐观能让我们看到希望呀!
10. 思考是智慧的源泉,你还不在生活中多多思考吗?就像我每次深入思考后,都会有新的感悟和收获呢!
我的观点结论:这些句子都能启迪心灵,让我们用更积极的态度面对生活,去追寻梦想、传播善良、积累知识、拥抱爱、坚持努力、保持乐观、深入思考,让生活变得更加美好。
生活的启迪作文(集锦12篇)
生活的启迪作文生活的启迪作文(集锦12篇)在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的生活的启迪作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
生活的启迪作文1在生活中,有许多东西值得我们去学习,我们人类就像一台搜寻器,用眼睛去观察生活中的点点滴滴,也许一个动作,你也得去学习,去动动脑筋。
今天,爸爸妈妈去上班了,我看饮水机的桶里没水了,心想:我去把那个备用桶换上吧。
说干就干,我把空桶取出来,右手掂起备用桶,左手顺势往上托了一下,可刚提起来就没劲了,幸亏用腿接了下,来了个“软着陆”才化险为夷,可是我已经满头大汗了。
我一下子坐在地上,歇了一会儿,又重新站起来,心想:这次我不能单凭力气鲁莽行事了。
于是,我开始动脑筋:饮水机离地面很高,我把水桶举起来就够呛,哪还能把它倒过来扣在饮水机上呢?要是能让水桶提高一些,成功的可能就大些。
对,就这么办。
我拿来一个板凳,把水桶提上去,然后深吸一口气,抱起水桶把水桶的出口对准饮水机的接口扣了上去。
看着水桶稳稳地扣在饮水机上,我终于松了口气,一屁股坐在沙发上。
此时的我,已经汗流浃背了。
然而,听着水桶里“咕咕”冒着水泡,我觉得舒服极了。
为了犒劳自己,我自斟自饮起来。
今天的水似乎比以往任何一天的水都甜,因为,这是劳动的成果啊。
通过这件事,我真正懂得了“只要善于动脑,肯付出,就能到达成功的彼岸”这个道理。
生活的启迪作文2有这样一本书——书中没有一个字,却处处都是学问;书上没有作者的姓名,但每个人都是书的作者。
这本书的名字叫“生活”。
善于读这本书的人,就会从中有所发现,得到启迪。
记得我还很小的时候,妈妈带我去黄山玩。
那时,我还不懂得什么是回声,我冲着山大声喊:“你好。
”山也对我说:“你好。
”我感到十分奇怪,山怎么会说话呢?山怎么会跟我学说话呢?真讨厌。
我又说:“你为什么要跟我学话呢?跟屁虫。
”山也大声说:“你为什么要跟我学话呢?跟屁虫。
艺术对生活的启迪
艺术对生活的启迪艺术是人类文明的重要组成部分。
在日常生活中,艺术的影响和启迪随处可见。
它在影响和塑造着我们的思维方式、价值观和审美观念,也影响着我们的生存方式和生活品质。
一、艺术启迪思维艺术作品在艺术家的创作过程中展现了总想的思考和想象力,经过多方面的策划和设计,形成了一种独特的表现形式。
这样,观众在欣赏艺术作品时,不仅会获得一些美感,更重要的是会被艺术家思考问题的方式所启发。
艺术家在创作时往往会选择非常独特的形式和角度来表达自己的思想。
这种思维方式对观众来说也是一种启示:一个角度不同,看待问题的方式也不同,往往能够发现新的思维路径和解决问题的方法。
二、艺术启迪价值观艺术作品中所包含的情感和价值观往往会潜移默化地影响观众,塑造和改变他们的价值观念。
艺术作品所传达的情感和思想,往往比文字和语言更为生动和具体,容易让人深刻地体验到它的内容。
例如在绘画作品中,每个人对色彩、构图、形式的理解和感受都是不同的。
无论从不同时代的艺术作品中,还是从身边的风景和平民咖啡馆中,我们都可以发现不同的价值观念和情感。
这些作品中所展现的世界观、人生观、价值观是对观众品味的挑战,对我们的思想和心灵的启迪也非常深刻而持久。
三、生活品质的启迪许多人可能会认为,艺术美好的作用仅仅停留在观赏时给人带来的美好体验,然而,这还不是全部。
事实上,艺术是深深地融入到了我们的日常生活中,它渗透到我们日常的建筑、交通、服装等领域,塑造了一个丰富而有趣的面貌的世界。
在我们的社区里的公园、广场、街道和公共场所中,艺术也在发挥着不可替代的作用。
那些雕塑、音乐、文化活动和公共艺术品不仅丰富了整个社区的文化活动,还让每个人更愿意留在这个社区或城市,提升了社区的自治意识和荣誉感。
艺术在此扮演一个文化的粘合剂,为社区带来更多的生活品质和富裕感。
总体来说,艺术对生活的启迪是不可替代的。
它不仅能够激发我们的思想和素养,改变我们的个人价值观和情感感受,还能够丰富我们的日常生活和社区文化,在这些方面,艺术所扮演的作用是不可忽视的。
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生活的启迪
在生活中每个人都有一些难忘的事,每次都能从中得到启发。
生活中处处都有感悟人生的启迪。
有一天,我刚从学校放学回家。
我马上打开电视,因为今天有一个我最喜爱的节目会播放。
可是我已经全然忘记了我还要写作业。
电视放到了一半,这时我才想起来我还有作业没写。
怎么办呢?我纵然想看电视,但是作业也不能不写呀。
这时,我竟然想起了一个办法,就是边看电视边写作业。
我马上准备就绪,将作业本放好,将电视开着。
眼睛看的可真爽,可是我的手却还在动,这当然不是特异功能。
过了一会,电视节目播完了。
我习惯性的低头看了一下,可是,不看不知道,一看吓一跳!“哇,这是怎么回事?”我不由得说了一下。
都是胡乱写的,就像不会写字的婴儿写的!没有办法,只好重写了。
这件事告诉我们,做什么事都要认真加专心致志,不可以一心分两用!要不然就会是做无用的功、事,到头来还要重做,认真的话用1份时间做事就成功了,如果不认真的话就是用100份也不会做好的!
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