广东高二历史复习专题二十三 现代中国的科学技术与文化教育事业课件

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二、双项选择题 5．“文革”结束以后，中国实行了一系列方针政策，其中 与教育相关的是(
)
A．恢复高考制度 B．实行对外开放 C．建立经济特区
D．实施“211 工程”计划
答案：AD
)
2．1956—1957 年出现的文艺期刊就有 18 种，原有的刊物 质量也有提高，大大丰富了社会主义时期人民的文化生活。这 主要与什么有关？(
)
A．“双百”方针的提出
B．“大跃进”运动的开展 C．人民公社化运动的开展 D．三大改造的基本完成 答案：A
3．(2013 年湖南学业)1959 年，新中国的电影创作步入了 一个辉煌时期，涌现出一大批优秀国产影片，被称为“难忘的 1959 年”。这主要得益于( A.“双百”方针的提出 B．“科教兴国”战略的实行 C.和平共处五项原则的提出
)
A．恢复中断十年的高考制度 B．十一届三中全会召开
C．提出优先发展教育，实施科教兴国战略
D．颁布《中华人民共和国义务教育法》 答案：A
3．中共中央和国务院曾决定，为实现国民经济持续、快速、
健康发展，必须切实把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳 动者素质的轨道上来。据此可知这个决定是( A．实行改革开放 B．推行“双百”方针 C．实施“科教兴国”战略 D．推行扫盲教育
术的国家。
二、袁隆平与杂交水稻
1．概况： (1)1964 年，袁隆平发现一株天然杂交水稻，优势非常明显， 这给了他很大启发。 (2)1973 年 ， 袁隆平培育出世界上第一个杂交水稻新品种 南优 2 号 。 ——__________ (3)2001 年，获得中国国家最高奖项——“国家最高科学技 术奖”。
2．意义： 袁隆平 是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。 (1)________ (2)杂交水稻不仅大大提高了中国的水稻产量，也被认为有 助于解决未来世界性饥饿问题。
三、计算机和生物技术的发展
1．计算机技术的发展：
(1)20 世纪 50 年代中国开始了计算机研制工作。
(2)1983 年，中国成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的
艺术 学术 3．内涵：____________ 问题上要“百花齐放”，________ 问题上要“百家争鸣”。
4．特点：是一个基本性的同时也是长期性的方针。 5．表现：
(1)老舍的话剧《____________ 》；郭沫若的历史剧《蔡文 茶馆
青春之歌 》等。 姬》；杨沫的长篇小说《____________ (2)文艺期刊的数量和质量都有提高。 6．影响：
(2)建立起全日制学校教育和半工半读的学校教育制度。
二、动乱中的教育
1．表现：
(1)各地大中小学一度停课，教育战线一片混乱。
(2)1966 年夏，高考制度被废止。
2．影响：
(1)使中国教育事业受到极大破坏，各行各业专门人才缺
乏。 (2)整个民族文化素质大大下降，中国与发达国家的差距拉 大。
三、教育的复兴 1．措施： 高考 (1)“文革”结束后：恢复____________(1977 年 )。 (2)改革开放后： 科教兴国 ①实行“____________” 战略；提出“三个面向”的教育指 导方针；大力普及九年义务教育，制定了《中华人民共和国义 务教育法》，启动了“希望工程”。 ②在中等教育上，实行普通教育与职业教育并举；在高等 教育上，增设边缘学科，扩大办学自主权，20 世纪 90 年代实施 “211工程”计划。 2．成就：到 20 世纪末，我国基本普及九年义务教育和扫 除青壮年文盲。
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A．农业科技 C．清洁能源 答案：A
B．空间技术 D．文化教育
3．2013 年 2 月 1 日，中国首位飞天的女航天员刘洋当选
“2012 年中华儿女年度人物”。中国开始进入航天时代的重大
标志是(
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A．“东方红一号”卫星发射成功
B．第一颗试验通信卫星发射成功
C．“神舟 5 号”载人飞船发射并成功返回 D．“嫦娥一号”探月卫星发射成功 答案：A
计算机，定名为“银河-Ⅰ”型机。 2．生物技术的发展：
(1)1965 年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现，这也
是世界上第一个蛋白质的全合成，开辟了人工合成蛋白的时代。 (2)20 世纪末，中国在依靠基因工程技术改良动植物品种、 治疗人类重大疾病的药物研究等方面达到了国际先进水平，为 提高国民生活水平和健康做出了贡献。
例 1：(双选)中国第一颗原子弹爆炸成功后，中共中央的贺 电称，这标志着我国国防现代化进入了一个新的阶段，“对全
世界爱好和平的人民是一个极大的鼓舞”。原子弹爆炸成功的
意义有(
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A．极大地增强了中国的国防实力 B．导致中苏关系彻底破裂 C．不利于中国国际地位的提高 D．打破了美、苏等少数国家的核垄断
(1)科学技术和文学艺术领域都出现了繁荣景象。
(2)大大丰富了社会主义时期人民的文化生活。
二、曲折的年代
1．原因： (1)由于反右倾斗争扩大化，特别是“文化大革命”的到 来。
(2)学术问题被当成政治问题，甚至上升为阶级斗争问题。 2．表现： (1)一些优秀作品受到错误批判。 (2)作者多被划为“右派”或“反动学术权威”。 3．影响： (1)知识分子受到伤害，文艺界呈现百花凋零的局面。 (2)自然科学和社会科学的研究也受到很大影响，几乎中 止。
专题二十三 现代中国的科学技术与文化教育事业
1．科学技术发展的主要成就
2．“百花齐放，百家争鸣”方针
3．教育事业的发展
考点 1 科学技术发展的主要成就
一、从“两弹一星”到载人航天 1．背景： (1)国际：美国敌视中国，中苏关系恶化，美苏争霸，世界
局势紧张。
(2)国内：中华人民共和国成立，国家一穷二白、百废待兴。
解析：AD。1964 年，中国第一颗原子弹爆炸成功，极大
地增强了中国的国防实力，打破了美、苏等少数国家的核垄断， 提高了中国的国际地位。
一、单项选择题
1．20 世纪 60 年代中国取得的重大科技成就有(
A．第一颗原子弹试爆成功 B．第一颗人造卫星发射成功 C．“银河Ⅰ号”巨型计算机研制成功 D．杂交水稻培育成功 答案：A
答案：D
二、双项选择题 5．中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平，二靠袁隆 平。这是因为(
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A．邓小平制定了家庭联产承包责任制的政策 B．袁隆平培育了“南优 2 号” C．邓小平提出“一国两制”伟大构想 D．袁隆平研制了新型复合肥
答案：AB
考点 2 “百花齐放，百家争鸣”方针
一、“双百”方针的提出 1．背景： (1)新中国成立后，人民的生活方式、社会交往方式发生了 变化。 (2)党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作 用。 毛泽东 2．提出：1956 年春由____________ 提出。
例 3：《共同纲领》规定：“中华人民共和国的文化教育为 新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育。”根据 此方针而做出的重大决策是( A．普及义务教育 C．开展工农教育
)
B．恢复高考
D．实施“科教兴国”战略
解析：C。从“大众的文化教育”可知 C 项符合题意，A、
B、D 三项在材料中没有体现。
2．表现： (1)出现了以反映“文化大革命”为主题的“反思文学”
伤痕文学 和“______________” 。
(2)出现了以改革实践为主题的文学作品。 (3)出现了反映丰富的社会生活的戏剧、电影。 3．前景：进入 21 世纪，文学艺术的内容更加丰富，形式
也向多样化发展，中国文化正走向世界。
例 2：关于 1956 年“百花齐放，百家争鸣”方针的提出， 不符合史实的是(
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D．改革开放的伟大决策
答案：A
4．1956 年，毛泽东两次观看昆曲名剧《十五贯》，给予了
热切的关怀与鼓励，之后《人民日报》首次为一场戏剧演出刊 发社论，称赞其“一出戏救活一个剧种”。这一时期昆曲被“救 活”主要是因为(
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A．“双百”方针的贯彻落实 B．众多昆曲名家的涌现 C．“科教兴国”战略的提出 D．《论十大关系》的发表
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2．(2013 年内蒙古学业)这是 2004 年“感动中国”评委会
对某当选人物的评语：“他是一位真正的耕耘者。当他还是一
个乡村教师时，已具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下时， 却仍专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。 他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。”此人取得成就的 研究领域是(
答案：A
二、双项选择题
5．1956 年毛泽东提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针， 这一方针主要在哪两个领域展开？( A．政治领域 B．艺术领域 C．经济领域 D．学术领域
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答案：BD
考点 3 教育事业的发展
一、人民教育的奠基 1．新中国建立初期成功地将半殖民地半封建教育改变为人 民教育。 2．制定方针： (1)确定了全面发展的教育方针。
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答案：C
4．新中国实行的高考制度在“文化大革命”中中断。其间，
高等学校在 1966—1969 年未招生，1970—1976 年实行“自愿
报名，群众推荐，领导批准，学校复审”的办法招收工农兵入 学。由此可见，1977 年“恢复高考”主要指恢复( A．高等教育 B．以群众推荐为主的招生方式 C．高校招生 D．以文化考试作为录取依据的招生制度 答案：D
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A．确保了学术文化事业此后十多年的繁荣 B．吸取了我国历史上学术、文化发展的经验 C．纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向 D．总结了中国共产党领导科学文化事业的教训 解析：A。“双百”方针实施不久就遭到破坏，学术问题 政治化，“文革”时期更是遭到严重破坏。
一、单项选择题 1．1956 年，为调动知识分子的积极性，促进文学艺术和 科学技术领域的繁荣，中国共产党提出的方针是( A．“长期共存，互相监督” B．“另起炉灶” C．“科学技术是第一生产力” D．“百花齐放，百家争鸣” 答案：D