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P A R T 02
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绿色环保主题模板PPT
绿色环保主题教育
保护环境，人人有责
老师：
目录
CONTENTS
01 学习目标 Click here to add a title
02 知识详解 Add your text
03 归纳总结 Input your text
04 课后拓展 Edit your text here
01
学习目标
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课后拓展
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《辋川闲居赠裴秀才迪》
唐/王维
寒山转苍翠，秋水日潺湲。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。 复值接舆醉，狂歌五柳前。
THANKS
谢谢观看
水体污染
水污染是由有害化学物质 造成水的使用价值降低或 丧失，污染环境的水
噪(音)声染
主要来源于交通运输、车 辆鸣笛、工业噪音、建筑 施工、社会噪音如音厅、 高音喇叭、早市和人的大 声说话
土壤污染
固体废物、有害废水不断 向土壤堆放和倾倒，大气 中的有害气体及飘尘也不 断随雨水降落在土壤中， 导致了土壤污染
环境现状
Environmental Status
环境恶化
人类蛮横地征服自然，霸道的索取，严重破坏 环境，造成水源污染、大气污染、环境恶化。
环境恶化
人类蛮横地征服自然，霸道的索取，严重破坏 环境，造成水源污染、大气污染、环境恶化。
环境污染
Environmental pollution
大气污染
人类活动排入大气的并对 环境或人产生有害影响的 物质
保护环境，人人有责
老师：
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01 学习目标 Click here to add a title
02 知识详解 Add your text
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01
学习目标
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课后拓展
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《辋川闲居赠裴秀才迪》
唐/王维
寒山转苍翠，秋水日潺湲。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。 复值接舆醉，狂歌五柳前。
THANKS
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水体污染
水污染是由有害化学物质 造成水的使用价值降低或 丧失，污染环境的水
噪(音)声染
主要来源于交通运输、车 辆鸣笛、工业噪音、建筑 施工、社会噪音如音厅、 高音喇叭、早市和人的大 声说话
土壤污染
固体废物、有害废水不断 向土壤堆放和倾倒，大气 中的有害气体及飘尘也不 断随雨水降落在土壤中， 导致了土壤污染
环境现状
Environmental Status
环境恶化
人类蛮横地征服自然，霸道的索取，严重破坏 环境，造成水源污染、大气污染、环境恶化。
环境恶化
人类蛮横地征服自然，霸道的索取，严重破坏 环境，造成水源污染、大气污染、环境恶化。
环境污染
Environmental pollution
大气污染
人类活动排入大气的并对 环境或人产生有害影响的 物质
关于绿色环保主题的ppt
本地化：包装材料的生产、使用和回收，如果都尽可能的实现本地化， 那么就可以大大减少运输消耗的能源。一些发达国家的乳品企业，甚至自行 采购塑料粒，实现乳品包装本地化生产。由于塑料粒的运输效率远高于空塑 料容器，明显降低了运输成本。
一种新的生活理念
这是另一种”绿色包装“的创新，我想当你手捧一杯如 此包装的饮料，一定是食欲倍增，口感也比拿着一个塑料材质 的要好得多。
RedRecycle
再生
绿色乳品包装的概念 比较突出的饮品包装成为不可忽视的部分 绿色乳品包装的概念 ① 大体上可以归结为，在不降低产品包装性能的前提下，提 高材料和能源的利用效率，减少废弃物对环境的影响。 ② 与常规包装一样，绿色乳品包装也必须具备密封保鲜、便 于运输贮藏和使用方便等基本性能。 ③ 通过设计和技术创新，只需更少的材料就可以满足包装需 求。可持续包装体系在运输过程中的重量，往往也低于常 规包装，这意味着运输能耗的降低。
人与自然的和谐发展 绿色包装作为一种重要的现行和大力发展的文化现象， 其文化内涵不仅是特定的文化符号的装置，它体现了 人类社会文化与自然产生的共识，我们要进一步完善 绿色包装的文化机制，提高绿色包装的文化与自然的 信息沟通能力，从而达到人与自然的和谐发展。
自然的绿色 永远的选择
在设计的发展中，准确把握文化与功能，设计理 念与包装符号，现实与发展等因素在设计创作中 的互动关系，我们才能设计出高品质的、绿色环 保的、中国文化风格的绿色包装产品。
人与自然的和谐发展自然的绿色永远的选择在设计的发展中准确把握文化与功能设计理在设计的发展中准确把握文化与功能设计理念与包装符号现实与发展等因素在设计创作中念与包装符号现实与发展等因素在设计创作中的互动关系我们才能设计出高品质的绿色环的互动关系我们才能设计出高品质的绿色环保的中国文化风格的绿色包装产品
绿色卡通风环境保护主题教育教学ppt模板
01 紧水龙头，有些水可以重复利用，比如淘米水用来洗碗能够去除油渍，洗衣
服的水可以用来洗拖把
生活垃圾分类。许多国家都在倡导并施行生活垃圾分类，这样可以回收一些
02 可重复利用的废品，如报纸、饮料瓶等，而不可回收的就进行相应的处理，
这样可以减少污染
拒绝一次性用品。买菜的时候提个菜篮子或购物车，不要那些蓝色、绿色的
的气候变动
酸雨污染
酸雨是指pH小于5.6的雨雪 或其他形式的降水，主要是 人为的向大气中排放大量酸
性物质所造成的
01
全球化
过去的环境问题虽然发生在世 界各地，但其影响范围、危害 对象或产生的后果主要集中在 污染源附近或特定的生态环境 中，其影响空间有限而全球性 环境问题，其影响范围扩大到
全球
地球环境的现状
践行低碳可持续
01
充电后及时拔掉充电器， 减少对电的浪费。采用节 能灯，夏天将空调调到26 摄氏度，这样可以大大节
约能源
多用微波炉加热和烹调食 物，用电比煤气污染少也 更省钱，对健康和环保都 好。用完纸的两面，用手
绢代替面巾纸
02
03
收集用过的草稿纸和旧作 业本及试卷，找到合适的 途径，送到造纸厂重新加
地球环境的现状
当前，普遍引起全球关注的环境问题主要有：全球气候变化、酸雨污染、臭氧层耗损、有毒有害化学品和废 物越境转移和扩散、生物多样性的锐减、海洋污染等。还有发展中国家普遍存在的生态环境问题．如水污染 和水资源短缺、土地退化、沙漠化、水土流失、森林减少等。
全球气候变化
全球气候变化是指在全球范 围内，气候平均状态意义上 的巨大改变或者持续较长一 段时间，典型的为30年或更）
参加公益活动
响应公益组织，经常有类似全球关灯一小时，如果 大家都不响应活动这活动就变的没意义，通过活动
服的水可以用来洗拖把
生活垃圾分类。许多国家都在倡导并施行生活垃圾分类，这样可以回收一些
02 可重复利用的废品，如报纸、饮料瓶等，而不可回收的就进行相应的处理，
这样可以减少污染
拒绝一次性用品。买菜的时候提个菜篮子或购物车，不要那些蓝色、绿色的
的气候变动
酸雨污染
酸雨是指pH小于5.6的雨雪 或其他形式的降水，主要是 人为的向大气中排放大量酸
性物质所造成的
01
全球化
过去的环境问题虽然发生在世 界各地，但其影响范围、危害 对象或产生的后果主要集中在 污染源附近或特定的生态环境 中，其影响空间有限而全球性 环境问题，其影响范围扩大到
全球
地球环境的现状
践行低碳可持续
01
充电后及时拔掉充电器， 减少对电的浪费。采用节 能灯，夏天将空调调到26 摄氏度，这样可以大大节
约能源
多用微波炉加热和烹调食 物，用电比煤气污染少也 更省钱，对健康和环保都 好。用完纸的两面，用手
绢代替面巾纸
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03
收集用过的草稿纸和旧作 业本及试卷，找到合适的 途径，送到造纸厂重新加
地球环境的现状
当前，普遍引起全球关注的环境问题主要有：全球气候变化、酸雨污染、臭氧层耗损、有毒有害化学品和废 物越境转移和扩散、生物多样性的锐减、海洋污染等。还有发展中国家普遍存在的生态环境问题．如水污染 和水资源短缺、土地退化、沙漠化、水土流失、森林减少等。
全球气候变化
全球气候变化是指在全球范 围内，气候平均状态意义上 的巨大改变或者持续较长一 段时间，典型的为30年或更）
参加公益活动
响应公益组织，经常有类似全球关灯一小时，如果 大家都不响应活动这活动就变的没意义，通过活动
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பைடு நூலகம்
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届壤适踪挖湾膏籽禹诫馒涕号灶犁装是弗辰痞态虹琢幽饵宴禾九仇澈暖过教育绿色图表PPT模板ppt背景图片ppt模板下载www2pptcn教育绿色图表PPT模板ppt背景图片ppt模板下载www2pptcn
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绿色环保主题班会 (共51张)PPT课件
循环利用：提倡废物再利 用，如纸张回收、塑料瓶 回收等。
减少包装：购买商品时选 择包装简单的产品，减少 不必要的浪费。
04 绿色出行推广
公共交通出行
公交车
乘坐公交车出行，减少私 家车使用，降低交通拥堵 和空气污染。
地铁
地铁作为高效、快速的交 通工具，减少城市拥堵， 提高出行效率。
轻轨和有轨电车
轻轨和有轨电车具有环保 、节能优势，是绿色出行 的重要方式。
通过实施绿色校园建设措施， 降低校园能耗和排放，减少对
环境的负面影响。
校园环境改善
增加绿化面积，改善校园环境 ，提高师生生活和学习质量。
师生环保意识提升
通过环保教育宣传，提高师生 环保意识，倡导绿色生活方式
。
社会效益显著
绿色校园建设有助于提升学校 形象和社会声誉，促进学校可
持续发展。
03 绿色生活倡导
环境污染。
01
关闭电器：离开房间时 ，确保关闭不需要使用
的电器设备。
03
合理利用自然光：白天 充分利用自然光照明， 减少照明设备的使用。
05
方法
02
使用节能设备：选择能 效等级高的家电产品，
降低能耗。
04
减少废弃物
重要性：大量废弃物会导 致土地、水源和空气污染 ，影响生态环境和人类健 康。
方法
分类投放：学习并遵守当 地的垃圾分类规定，确保 废弃物得到正确处理。
、安全的校园环境。
节约资源能源
绿色校园要求在校园建设和管理 中，充分利用可再生资源，提高 能源利用效率，降低能源消耗，
实现校园可持续发展。
培养环保意识
绿色校园强调培养师生的环保意 识，倡导绿色生活方式，促进全
减少包装：购买商品时选 择包装简单的产品，减少 不必要的浪费。
04 绿色出行推广
公共交通出行
公交车
乘坐公交车出行，减少私 家车使用，降低交通拥堵 和空气污染。
地铁
地铁作为高效、快速的交 通工具，减少城市拥堵， 提高出行效率。
轻轨和有轨电车
轻轨和有轨电车具有环保 、节能优势，是绿色出行 的重要方式。
通过实施绿色校园建设措施， 降低校园能耗和排放，减少对
环境的负面影响。
校园环境改善
增加绿化面积，改善校园环境 ，提高师生生活和学习质量。
师生环保意识提升
通过环保教育宣传，提高师生 环保意识，倡导绿色生活方式
。
社会效益显著
绿色校园建设有助于提升学校 形象和社会声誉，促进学校可
持续发展。
03 绿色生活倡导
环境污染。
01
关闭电器：离开房间时 ，确保关闭不需要使用
的电器设备。
03
合理利用自然光：白天 充分利用自然光照明， 减少照明设备的使用。
05
方法
02
使用节能设备：选择能 效等级高的家电产品，
降低能耗。
04
减少废弃物
重要性：大量废弃物会导 致土地、水源和空气污染 ，影响生态环境和人类健 康。
方法
分类投放：学习并遵守当 地的垃圾分类规定，确保 废弃物得到正确处理。
、安全的校园环境。
节约资源能源
绿色校园要求在校园建设和管理 中，充分利用可再生资源，提高 能源利用效率，降低能源消耗，
实现校园可持续发展。
培养环保意识
绿色校园强调培养师生的环保意 识，倡导绿色生活方式，促进全
绿色环保从我做起ppt课件
27
第六环节：宣誓言
宣誓词
我以生命的名义，承诺：
珍视天空，关爱大地；抵制污染，植绿护绿；
珍爱生命，节约资源；保护环境，保护自然；
绿色消费，
绿色人生。
28
THANK YOU
谢谢大家
4. 第四个环节： 诵经典 5. 第五个环节： 谈感悟
6. 第六个环节： 宣誓言
4
第二个环节：讲故事
罗布泊的消失 小草的呼唤 千年井 不反唾
老老鼠鼠咪咪咪 咪
五年级（2）班
三年级（2）班
张春丽
杨静
五年级（2）班
三年级（2）班
张跃华
支叶新
5
6
7
8
9
第二个环节：讲故事
罗布泊的消失 小草的呼唤 千年井 不反唾
罗布泊的消失 小草的呼唤 千年井 不反唾
老老鼠鼠咪咪咪 咪
五年级（2）班
三年级（2）班
张春丽
杨静
五年级（2）班
三年级（2）班
张跃华
支叶新
16
17
绿色环保 从我做起——内容提要
1. 第一个环节：唱首歌 2. 第二个环节： 讲故事 3. 第三个环节： 看 短 片
4. 第四个环节： 诵经典 5. 第五个环节： 谈感悟
——道德大讲堂
绿色环保 从我做起——内容提要
1. 第一个环节：唱首歌 2. 第二个环节： 讲故事 3. 第三个环节： 看 短 片
4. 第四个环节： 诵经典 5. 第五个环节： 谈感悟
6. 第六个环节： 宣誓言
2
第一个环节：唱一首歌
三 （二）班全体学生
3
绿色环保 从我做起——内容提要
1. 第一个环节：唱首歌 2. 第二个环节： 讲故事 3. 第三个环节： 看 短 （2）班
第六环节：宣誓言
宣誓词
我以生命的名义，承诺：
珍视天空，关爱大地；抵制污染，植绿护绿；
珍爱生命，节约资源；保护环境，保护自然；
绿色消费，
绿色人生。
28
THANK YOU
谢谢大家
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6. 第六个环节： 宣誓言
4
第二个环节：讲故事
罗布泊的消失 小草的呼唤 千年井 不反唾
老老鼠鼠咪咪咪 咪
五年级（2）班
三年级（2）班
张春丽
杨静
五年级（2）班
三年级（2）班
张跃华
支叶新
5
6
7
8
9
第二个环节：讲故事
罗布泊的消失 小草的呼唤 千年井 不反唾
罗布泊的消失 小草的呼唤 千年井 不反唾
老老鼠鼠咪咪咪 咪
五年级（2）班
三年级（2）班
张春丽
杨静
五年级（2）班
三年级（2）班
张跃华
支叶新
16
17
绿色环保 从我做起——内容提要
1. 第一个环节：唱首歌 2. 第二个环节： 讲故事 3. 第三个环节： 看 短 片
4. 第四个环节： 诵经典 5. 第五个环节： 谈感悟
——道德大讲堂
绿色环保 从我做起——内容提要
1. 第一个环节：唱首歌 2. 第二个环节： 讲故事 3. 第三个环节： 看 短 片
4. 第四个环节： 诵经典 5. 第五个环节： 谈感悟
6. 第六个环节： 宣誓言
2
第一个环节：唱一首歌
三 （二）班全体学生
3
绿色环保 从我做起——内容提要
1. 第一个环节：唱首歌 2. 第二个环节： 讲故事 3. 第三个环节： 看 短 （2）班
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步骤三
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从严治党
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绿色文化教育主题班会课件
绿色文化教育主题班会课件班会主题：绿色文化教育
1. 自然环境保护
- 理解自然环境对我们的重要性
- 减少浪费和污染
- 积极参与环保行动
2. 节约资源
- 水资源的合理使用
- 电能的节约与利用
- 提倡纸张回收和再利用
3. 健康饮食与绿色饮食
- 了解食物的来源和生产过程
- 避免过度加工与添加剂
- 倡导素食、有机食品
4. 低碳出行
- 步行、骑自行车或乘坐公共交通
- 减少个人汽车使用
- 鼓励共享交通工具
5. 环境保护意识的培养
- 通过教育和宣传提高环保意识
- 参与社区环保活动
- 传播环保知识和行动的重要性
6. 绿色消费
- 选择环保产品和包装
- 减少一次性用品的使用
- 提倡小众品牌和可持续发展的企业
7. 绿色文化的传承
- 学习传统的绿色文化
- 欣赏自然与艺术的结合
- 创造绿色文化的作品
8. 绿色生活的实践
- 养成垃圾分类和回收的习惯
- 种植绿色植物
- 保护野生动物和植物的栖息地
9. 激发创新思维
- 发掘环保创新技术
- 提倡可持续发展的创业项目
- 鼓励学生发挥创意解决环境问题
10. 绿色文化教育的进一步探索
- 学习和借鉴其他地区的绿色文化实践 - 组织研讨和交流活动
- 推广绿色文化教育的宣传与实施。
植绿护绿爱绿ppt课件
4
爱绿护绿知识竞赛
• 1、植树节是几号？
• 2、哪个废品没有回收 对环境危害最大？
• 3、我国是从哪一年开 始进行全民义务植树 活动？
• 3月12日。 • 电池。 • 1981年。
• 4、适龄公民每年义务 植树任务是？
• 3—5棵
• 5、树龄在几年以上为 具有历史价值意义的 • 100年。 树木？
6绿色小诗?原以为只要努力向上?就能枝繁叶茂?原以为只要热爱生命?就能生机勃勃?饥饿的小羊?为什么要走近我?我柔嫩的皮肤被伤害?泪珠在风中悄悄滚落?放羊的爷爷?为什么要折断我?仅为有个放羊的小鞭?怎管我伤痛几多?为了取暖?有人在我身边点火?怎知归根的落叶是我的养料?能使贫瘠的土地肥沃?没有爱的呵护?我那么无助?没有爱的润泽?我是那么脆弱?那是谁那是谁?背着铁锹提着小桶?带着灿烂的笑?唱着美妙的歌?走向我的朋友也走向我?为我们培土为我们浇水?还把爱绿护绿的牌子?送给了我?春来了春来了?小鸟早枝头唱歌?小鸟告诉我?他们是护绿小使者7看看曾经那美丽的大自然吧
• 原以为只要努力向上 • 就能枝繁叶茂 • 原以为只要热爱生命 • 就能生机勃勃 • 饥饿的小羊 • 为什么要走近我 • 我柔嫩的皮肤被伤害 • 泪珠在风中悄悄滚落 • 放羊的爷爷 • 为什么要折断我 • 仅为有个放羊的小鞭 • 怎管我伤痛几多 • 为了取暖 • 有人在我身边点火 • 怎知归根的落叶是我的养料 • 能使贫瘠的土地肥沃
24
植树的作用
• 4、树木的分泌物能杀死细菌。空地每立方米空 气中有3，4万个细菌，森林里只有300－400个。 植树造林是我们每个公民的义务，国家还专门规 定了在三月十二日这天为植树节。植树造林对我 们的学习、工作、生活等方面都有很大的好处。 5、树可以减低温度，和提高湿度。30度气 温可以降到二十几度左右。 人类对自然资源的不合理开发利用，是造成 生态失衡的主要原因。乱砍滥伐、毁林开荒、过 度放牧等，会破坏森林和草场，造成水土流失和 土地荒漠化，使沙尘暴频繁出现。不合理的开发、 占用土地，使耕地面积日益减少。
爱绿护绿知识竞赛
• 1、植树节是几号？
• 2、哪个废品没有回收 对环境危害最大？
• 3、我国是从哪一年开 始进行全民义务植树 活动？
• 3月12日。 • 电池。 • 1981年。
• 4、适龄公民每年义务 植树任务是？
• 3—5棵
• 5、树龄在几年以上为 具有历史价值意义的 • 100年。 树木？
6绿色小诗?原以为只要努力向上?就能枝繁叶茂?原以为只要热爱生命?就能生机勃勃?饥饿的小羊?为什么要走近我?我柔嫩的皮肤被伤害?泪珠在风中悄悄滚落?放羊的爷爷?为什么要折断我?仅为有个放羊的小鞭?怎管我伤痛几多?为了取暖?有人在我身边点火?怎知归根的落叶是我的养料?能使贫瘠的土地肥沃?没有爱的呵护?我那么无助?没有爱的润泽?我是那么脆弱?那是谁那是谁?背着铁锹提着小桶?带着灿烂的笑?唱着美妙的歌?走向我的朋友也走向我?为我们培土为我们浇水?还把爱绿护绿的牌子?送给了我?春来了春来了?小鸟早枝头唱歌?小鸟告诉我?他们是护绿小使者7看看曾经那美丽的大自然吧
• 原以为只要努力向上 • 就能枝繁叶茂 • 原以为只要热爱生命 • 就能生机勃勃 • 饥饿的小羊 • 为什么要走近我 • 我柔嫩的皮肤被伤害 • 泪珠在风中悄悄滚落 • 放羊的爷爷 • 为什么要折断我 • 仅为有个放羊的小鞭 • 怎管我伤痛几多 • 为了取暖 • 有人在我身边点火 • 怎知归根的落叶是我的养料 • 能使贫瘠的土地肥沃
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植树的作用
• 4、树木的分泌物能杀死细菌。空地每立方米空 气中有3，4万个细菌，森林里只有300－400个。 植树造林是我们每个公民的义务，国家还专门规 定了在三月十二日这天为植树节。植树造林对我 们的学习、工作、生活等方面都有很大的好处。 5、树可以减低温度，和提高湿度。30度气 温可以降到二十几度左右。 人类对自然资源的不合理开发利用，是造成 生态失衡的主要原因。乱砍滥伐、毁林开荒、过 度放牧等，会破坏森林和草场，造成水土流失和 土地荒漠化，使沙尘暴频繁出现。不合理的开发、 占用土地，使耕地面积日益减少。
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绿色环保风格模板(共8张PPT)
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图示_03
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图示_04
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远处的群山层林叠翠，笑开了绿颜。 近处山坡上的小草争先恐后地探出头 来，嫩生生、绿油油的。
03 PART
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远处的群山层林叠翠，笑开了绿颜。近处山坡上的小草争先 恐后地探出头来，嫩生生、绿油油的。
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远处的群山层林叠翠，笑开了绿颜。近处山坡上的小草争先 恐后地探出头来，嫩生生、绿油油的。
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远处的群山层林叠翠，笑开了绿 颜。近处山坡上的小草争先恐后 地探出头来，绿油油的。
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汇报人：XXX
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01 PART
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远处的群山层林叠翠，笑开了绿颜。近处山 坡上的小草争先恐后地探出头来，嫩生生、 绿油油的。
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远处的群山层林叠翠，笑开了绿颜。近处山 坡上的小草争先恐后地探出头来，嫩生生、 绿油油的。
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课前预习
预习是一种科学的学习方法和良好的学习习惯。它能激发学生 自觉学习的主观能动性，获得课堂学习的主动权，培养学生的 自学习惯和自学能力，有效提高学生独立摸索问题的能力。课 前预习也是一种行之有效的学习方法，它能明显地提高学生学 习的效率，从而到达优化课堂整体结构以至优化课堂细节的作 用。
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清新淡雅
感谢各位同学观看
TO FEEL THE FLAME OF DREAMING AND TO FEEL THE MOMENT OFDANCING, WHEN ALL THE ROMANCE IS FAR AWAY,THE ETERNITY IS ALWAYS THERE.
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任课教师：XXX