二〇〇九年上学期个人工作总结.密秀兰doc
二零零九年第一学期工作总结
二零零九年第一学期工作总结威宁双龙中学闫琦怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
一个学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识在上一学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以优秀教师的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动。
一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的优秀教师。
二、教学工作在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任初二（4）（5）班的物理课、初三（2）班的物理课和初一年级（1）（2）班的信息技术课。
但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
在教学中的物理科教学中：我深知我们每位物理教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的无学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，在教研组长、集体备课组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校“自主——创新”的教学模式。
二00九年度教师个人工作总结7篇
二00九年度教师个人工作总结7篇第1篇示例：二00九年度教师个人工作总结一、教学工作总结在这一年中，我承担了初中数学课程的教学工作。
通过我的努力，我的学生在数学方面取得了较好的成绩。
我注重对基础知识的巩固，每节课都会进行一定的复习和讲解。
我注重培养学生的思维能力，引导他们学会灵活运用所学知识。
我还注重课堂氛围的营造，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
二、教育教学经验与体会在教学过程中，我不断总结经验，发现了不少问题，并积极寻找解决方法。
作为教师，要不断了解学生心理变化，及时调整教学策略。
要不断提高自身的专业素养，增强自身的教学能力。
要善于倾听学生的意见和建议，从中获取灵感和启示，提高教学效果。
三、工作中的收获在这一年的工作中，我不仅提高了自己的教学水平，还不断学习和进步，取得了一定的成绩。
我的学生在数学成绩上有了很大的进步，这是我最大的成就。
我在专业知识、教学方法和人际交往方面都有了长足的进步，得到了同事和领导的认可。
通过这一年的工作，我也更加坚定了做好教育工作的决心，希望能够为学生的成长和发展做出更大的贡献。
四、对未来工作的展望回顾这一年的工作，我发现自己还存在很多不足之处，所以我决心在未来的工作中不断提升自己，努力改进教学效果。
我会继续不断学习，提高自身的专业素养，不断更新教学内容和方法。
我会加强和学生的沟通，关注每一个学生的成长，并根据他们的实际情况调整教学计划。
我还会积极参加各种教育培训，争取更多的机会和平台，提升自己的教学能力和综合素质。
二00九年对我来说是一个充实而又收获丰富的一年。
在未来的工作中，我会继续努力，不断提高自己，争取为学校和学生做出更大的贡献。
感谢学校和领导对我的信任和支持，也感谢同事和学生对我的理解和帮助。
愿我们在未来的工作中携手并进，共同进步，共同成长。
【此处无关个人隐私信息】。
第2篇示例：一、教学工作总结在二00九年，我主要承担了高中语文科目的教学任务。
我深知语文教育对学生的综合素质和语言能力的培养有着重要的作用。
二〇〇九年教师个人工作总结
二〇〇九年教师个人工作总结时光飞逝，岁月如流。
回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。
在同事们的大力支持和配合下，本学期我的工作得以顺利完成，在这一学年里，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。
孩子在我们设计的每个游戏和教学活动中，自由的创造，大胆的想象，他们自信，独立，渐渐变得懂事，讲礼貌，与同伴之间能融洽相处，会互相帮助，互相分享，自理能力有了明显的提高``````看着这些天天在长大的孩子们，欣慰，自豪充满了我们的心怀，回想过去的一年，有许许多多辛勤的付出，但收获却更多。
为了更好的吸取经验，，使我们的工作更上一个台阶，现将一个学期工作小结如下：一、思想政治方面：认真学习教育纲要的精神实质和有关专业书籍，热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。
对幼儿一视同仁，并且时刻告诫自己，一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。
时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。
二、教育教学方面：从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。
在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。
本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励。
2、为幼儿创设良好的学习环境。
小小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。
通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。
让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。
三、保育工作：1、注重孩子身、心健康。
我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告诉老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。
二00九年度教师个人工作总结
二00九年度教师个人工作总结回首二零零九年，我感觉在这一年里我有了不小的进步和收获。
在这一年里，我积极参与学校的各项工作，认真履行教学职责，努力为学生提供优质的教育教学服务。
我在教学上注重因材施教，根据学生的实际情况进行灵活的教学安排。
我深入了解学生的学习差异，针对他们的不同需求制定个性化的教学计划，采用多种教学方法和手段，力求激发学生的学习兴趣和主动性。
通过在课堂上激发学生思维，引导学生自主学习，培养了学生的创新能力和解决问题的能力。
我注重对学生的个别辅导，及时发现并帮助他们解决学习中的问题，取得了一定的成果。
我在班级管理方面也下了一定的功夫。
我注重班级的团队合作，鼓励学生积极参与班级活动，并培养他们的团队意识和责任感。
我组织了一些班级活动，如班会、班级游戏等，营造了活跃向上的班级氛围。
对于一些纪律问题，我采取了耐心细致的沟通和引导，帮助学生树立正确的价值观和行为规范。
通过这些努力，班级的凝聚力得到了提高，同学之间的关系也更加融洽。
我还积极参与了学校的各项教研活动和培训。
我积极参与教研组的研讨，分享教学心得和经验，与同事们共同探讨教学中的难题和改进方法。
我还参加了各种教育培训，提高了自身的专业素养和教育教学水平。
这些培训为我提供了很多新的教育理念和教学方法，对我今后的教学工作产生了很大的影响，提高了我的教学质量。
在工作中我也存在一些问题和不足之处。
由于我是一名年轻教师，经验和知识储备相对较少，有时在学科知识上不能很好地给予学生指导。
在班级管理上，我对于纪律问题的处理还需进一步加强，在一些突发情况下反应不够及时和果断。
在教学方法上，我缺乏创新，还需要继续学习和研究，更新自己的教育理念和掌握新的教学方法。
回顾二零零九年度的工作，我认为我在教学、班级管理和专业发展等方面都取得了一定的成绩和进步。
我也发现了自己的不足之处，需要进一步提高和完善。
我相信只要持之以恒，不断努力，我一定能在教育教学事业中实现更大的突破和成就。
记录自我,总结收获——九年级上期末个人工作总结
记录自我，总结收获——九年级上期末个人工作总结2023年，我已经步入了九年级上学期末的尾声，随着期末考试的结束，我开始准备个人工作总结，把这个学期的学习、生活、成长都记录下来，总结成果与收获，留作纪念，为未来的自己打下坚实的基础。
学习在学习方面，我认真跟进老师的教学计划，课堂认真听讲、笔记整洁有序，每天按时完成作业，对平时考试中出现的错误进行反思，及时填补知识和技能方面的空白，并在课余时间针对自己的不足进行有针对性地练习和反复强化，如此一来，我的成绩持续提升。
在这个过程中，我了解到知识是渐进的，知识体系构建需要脚踏实地的努力，需要扎实的基础，需要时间和精力的累积。
所以我在学习中紧紧抓住重点，逐一攻克难点，掌握扎实基础知识，同时努力提高自己的能力和素质，不断追求进步。
生活在生活方面，我养成了良好的生活习惯，每天按时起床、饮食规律和健康，认真完成家务，积极参加体育活动，保证了充足的睡眠时间与充沛的物理力量。
此外，在生活中我也学习到许多人与人之间的交往技巧。
在班级里我主动与同学交流，关心他们的生活、学习和情感状况，帮助他们解决学习上的难题，渐渐地，我获得了同学们的信任和尊重，这不仅增强了我的自信心，同时也让我更好的融入集体，体现了自己的价值。
成长今年，是我初入中学的第一个学期，我既兴奋又紧张。
刚开始的时候，我并没有适应这种新的环境，我觉得自己不够强大，需要时间去成长。
于是我开始认真思考如何利用现有资源来提升自己，我定期参加各种形式的课外培训与活动，去图书馆、博物馆进修，積極思考自我提升的方向和方法。
同时，我也在日常生活中，提高自己的综合素质，学会独立思考、团队合作、处理复杂事物的方法，增强自己的创新能力。
总的来说，这一个学期，我成长了许多，变得更加成熟稳重了。
我相信，在未来，我将继续坚持学习与成长，实现更多的自我提升与价值。
九年级上期末个人工作总结——回顾成长路程
九年级上期末个人工作总结——回顾成长路程2023年期末，我回顾了自己这一学期的学习和生活，深深地感受到了自己的成长和进步。
在这一学期中，我不仅获得了学科方面的收获，更增强了自己的人际交往能力和自我探索能力。
接下来，我将从学习、社交和自我探索三个方面，总结这一学期的成长路程。
学习方面，我在九年级上学期继续保持了良好的学业成绩。
这一学期，我更加深入地学习了数学和英语两个学科，并取得了优异的成绩。
数学方面，我学习了概率和统计的知识，通过老师的指导和自己的努力，我成功地掌握了这些知识。
英语方面，我学习了更多的英语语法和词汇，并通过课下的阅读和听力练习，提高了自己的英语水平。
同时，我还参加了校内的数学和英语比赛，并获得了优异的成绩。
这一学期，我学会了更科学的学习方法和时间管理，使自己的学习效率得到了提高。
社交方面，我更加主动地和同学交往，增强了自己的人际交往能力。
在班级和社团活动中，我积极参与，主动和同学们交往，并互相帮助和支持。
在这个过程中，我收获了友谊和快乐，同时也培养了自己的沟通、合作和领导能力。
此外，我还加入了志愿者协会和影视制作协会，并通过参加各类志愿活动和创作影视作品，更加深入地了解了社会和自己。
自我探索方面，我更加积极地探索自己的兴趣和爱好，扩展了自己的视野和能力。
在这个过程中，我发现了自己对摄影和绘画的兴趣，并开始自学这些技能。
通过不断地练习和探索，我的摄影和绘画水平得到了提高，并取得了一些小成果。
此外，我还尝试了一些新鲜的事物，如学习编程、参加舞蹈比赛等，不断开拓自己的视野和能力。
在自我探索的过程中，我感受到了自由和快乐，也更加深刻地了解了自己。
综上所述，九年级上学期，我不仅在学科方面取得了优异的成绩，更增强了自己的人际交往能力和自我探索能力。
这一期末，我感受到了自己的成长和进步，也感受到了成长的快乐和自信。
在未来的学习和生活中，我将继续保持自己的良好状态，不断挑战自己，迎接更多的挑战和机遇，成为更好的自己。
九年级上期个人工作总结
时光荏苒，转眼间九年级上期已经结束。
在这一个学期里，我在学校领导和老师的关怀下，认真履行自己的职责，努力学习，努力工作，取得了一定的成绩。
以下是我对九年级上期个人工作的总结。
一、教学工作1. 认真备课，提高教学质量。
在备课时，我注重对教材的深入研究，结合学生的实际情况，制定合理的教学计划，使教学内容更加贴近学生的需求。
2. 关注学生个体差异，因材施教。
在教学过程中，我关注每个学生的学习情况，针对不同学生的特点，采取不同的教学方法，使每个学生都能在课堂上有所收获。
3. 优化课堂教学，提高课堂效率。
我注重课堂纪律，引导学生积极参与课堂讨论，提高课堂氛围，使学生在轻松愉快的氛围中学习。
4. 及时批改作业，关注学生进步。
我认真批改学生的作业，对学生的进步给予肯定，对存在的问题及时指出，帮助学生改正。
二、班级管理1. 严格执行学校规章制度，维护班级纪律。
我加强对学生的教育和管理，确保班级纪律良好，为学生的学习创造一个良好的环境。
2. 关心学生生活，关爱学生成长。
我关注学生的生活情况，关心学生的身心健康，积极与家长沟通，共同促进学生全面发展。
3. 开展班级活动，丰富学生课余生活。
我组织学生参加各类班级活动，培养学生的团队精神，提高学生的综合素质。
4. 加强与任课教师的沟通，形成教育合力。
我积极与任课教师沟通交流，共同关注学生的学习情况，共同提高教学质量。
三、个人成长1. 不断学习，提高自身素质。
我积极参加各类培训和学习活动，不断提高自己的教育教学水平。
2. 严谨治学，树立良好的师德。
我严于律己，以身作则，为学生树立良好的榜样。
3. 勇于担当，积极承担责任。
我认真履行自己的职责，为学校和学生的发展贡献自己的力量。
总之，九年级上期我在教学和班级管理方面取得了一定的成绩，但同时也存在一些不足。
在今后的工作中，我将继续努力，不断改进教学方法，提高教学质量，为学生的全面发展贡献自己的力量。
以下是我对九年级上期个人工作的具体总结：1. 教学方面：我认真备课，积极参与教研活动，与同事共同探讨教学问题。
九年级上个人工作总结
时光荏苒，转眼间一个学期的九年级上学期已经结束。
回顾这一段时间的学习和生活，我感慨万分。
在这个充满挑战和机遇的时期，我努力调整自己的心态，积极面对各种困难，取得了一定的进步。
在这里，我将对这一学期的个人工作进行总结，以期为下学期的学习和生活打下坚实的基础。
一、学习方面1. 认真听讲。
在这一学期，我充分利用课堂时间，认真听讲，做好笔记。
对于老师的讲解，我努力理解，遇到不懂的问题及时请教同学和老师，争取当堂解决问题。
2. 课后复习。
我深知课后复习的重要性，因此每天都会抽出一定的时间对所学知识进行复习。
对于重点和难点，我会多次反复阅读，直到彻底理解。
3. 做好作业。
我按照老师的要求，认真完成各项作业，遇到问题不依赖他人，独立思考，力求提高自己的解题能力。
4. 自主学习。
除了完成老师布置的作业，我还自主学习相关资料，拓展自己的知识面。
通过阅读书籍、上网查阅资料等方式，不断提高自己的综合素质。
5. 参加课外活动。
在这一学期，我积极参加学校组织的各类课外活动，如英语角、数学竞赛、征文比赛等。
这些活动不仅丰富了我的课余生活，还提高了我的综合素质。
二、思想方面1. 树立正确的人生观和价值观。
我明白了学习的重要性，明确了自己的奋斗目标。
在这一学期的学习过程中，我始终保持积极向上的心态，努力追求进步。
2. 培养良好的道德品质。
我遵循学校的纪律，尊敬老师，团结同学，关心集体，积极参加公益活动，努力成为一个有道德、有品质的学生。
3. 增强自律意识。
我认识到自律对于学习和生活的重要性，因此严格要求自己，做到自觉遵守纪律，自觉完成任务。
三、生活方面1. 养成良好的作息习惯。
我合理安排作息时间，保证每天有足够的睡眠，保持良好的精神状态。
2. 注意饮食健康。
我遵循健康饮食的原则，不挑食，不偏食，保证营养均衡。
3. 锻炼身体。
我积极参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗力。
4. 学会与人沟通。
我懂得与人相处的重要性，主动与同学、老师交流，培养良好的人际关系。
我的努力收获满满——九年级上期末个人工作总结
我的努力收获满满——九年级上期末个人工作总结2023年对于我来说是个特别的一年，因为这是我小学到初中的转折点。
在这段时间里，我感谢家人的教育和支持，也感谢老师和同学们的陪伴和鼓励，让我在努力中成长，再次挑战自己，下面是我的九年级上期末个人工作总结。
一、坚持学习在初中的三年里，我越发的感觉到学习的重要性。
这是因为我发现当自己阅读、思考和学习新知识的时候，我能够对这个世界的认识变得更加深入，也让我对未来充满了更多的期望。
因此，我在这个学期里特别注重学习的计划和方法，并从中受益良多。
首先，我坚持每天晚上复习当天的内容，再把老师讲解的知识进行整理和总结，从而让知识点更加清晰，记忆也更加深刻。
其次，我加强自己的英语能力，利用课余时间听英文广播、看英语电影和读英文资料，这不仅提高了我的英语水平，也增加了我对不同文化的了解。
最后，我还在学习方法上多尝试，探究自己喜欢的学习和记忆方式，如把复杂的概念分成系统化、归纳式的模块去学习，通过画思维导图、做总结和思考题等形式来强化记忆。
二、积极参与初中是一个培养人们团队精神的阶段，也是锻炼人们人际交往能力的过程，而我一直在努力融入这个团队。
在学校，我积极参加各种课外活动，如加入学生会，组织班级活动和义工团。
我相信团队合作的力量，因此我乐意和同学们一起共同完成各种任务，帮助他们在学习中取得进步，而我自己也从中学到了很多。
此外，我还在家庭中努力彰显自己的责任和角色。
我和父母一起做家务、学习和出游，也和弟弟及朋友互相照顾和支持。
在这个大家庭中，我学会了与人相处和沟通的技巧，也因此更加热爱家庭和关爱家人。
三、坚持运动我坚信要健康成长，身体健康是必要的条件。
因此，我在日常生活中注重健康饮食和个人卫生，每天维持一个固定的作息时间，还参加了各种体育活动。
在学校体育课上，我积极参加各种训练和比赛，坚持锻炼身体的同时，也让自己更加自信和充满活力。
总的来说，这个学期的个人工作总结让我意识到，我们每个人都有一定的天赋和优势，但只有通过不断的积累和努力，才能让自己变得更加出色。
二00九年度教师个人工作总结
二00九年度教师个人工作总结二00九年的工作已经接近尾声，回首这一年的工作，我的心情格外激荡。
回顾一年来的教育教学工作，我深感收获颇丰，同时也认识到自己的不足和需要改进的地方。
在此，我将对我的工作进行一番总结，以便更好地改进自己的工作。
一、教学能力提高在这一年中，我认真贯彻学校的教学方针政策，努力提高自身的教学水平。
时刻关注教育教学的政策动态，积极参加学校组织的各类教研活动，不断学习和提高自己的专业素养。
通过这一年的努力，我的教学水平得到了一定程度的提升，能够更好地发掘学生的潜能，引导他们进行自主学习，促进他们全面发展。
二、师德师风建设在日常的教学工作中，我一直秉持“以人为本”的思想，注重培养学生的品德修养。
我努力做到以身作则，用自己的言行影响学生，锻炼他们的意志，培养他们的动手能力和协作精神。
在与学生的交往中，我时刻关注他们的学习和生活状态，尽力帮助他们解决学习和生活中的困难，促进他们健康成长。
三、学科建设在本学科教学中，我始终本着“想学生之所想，教学生之所需”的原则，致力于提高学科教学水平。
不断改进教学方法，创新教学手段，让学生更好地掌握知识，提高应用能力。
我还努力加强课程建设，注重培养学生的创新思维和实践能力，使学生能够运用所学知识解决实际问题。
四、学科竞赛和科研工作在学科竞赛和科研工作中，我积极参与，不断提升自己的研究水平和实践能力。
经过努力，我取得了一定的成绩，也积累了一些宝贵的教学经验。
我会继续努力，为学科的发展和学生的成长做出更大的贡献。
五、对学生个性化教育的思考在平时的教学过程中，也深刻地感受到每个学生的个性差异，教学方法和手段必须要根据不同学生的特点去有所针对。
我会更加注重对学生的个性化教育，全面发掘并滋长他们的特长，让每个学生都能得到一定的成长和发展。
在今后的工作中，我将不断继续努力，进一步提高自己的教学水平和师德师风，为学生的成长和学科的发展做出更大的贡献。
我也会虚心向同行请教，不断学习，使自己成为一个更好的教育者。
九年级(上)期末个人工作总结
九年级（上）期末个人工作总结
九年级（上）期末个人工作总结
在这个学期，我进行了个人学习和工作的总结，我认为我在学习、成绩、参与课堂讨
论和社团活动方面表现得非常出色。
首先，在学习方面，我注重提高学习效率和方法。
我制定了每日的学习计划，合理分
配时间，合理安排内容。
我也尝试了新的学习方法，如制作思维导图和复习总结。
这
些方法帮助我更好地理解和记忆学习内容。
此外，我积极参加各种学科的竞赛和考试，提高自己的学科水平。
其次，在成绩方面，我的成绩明显提高。
我在各个科目都能够取得不错的成绩。
其中，数学和英语是我最擅长的科目，我在这两个科目的考试中都取得了优异的成绩。
此外，我也努力提高其他科目的成绩，通过多次作业和测验的努力，我逐渐提高了自己的水平。
再次，在课堂讨论方面，我积极参与，表达自己的观点和想法。
我不仅仅是被动地接
收知识，而是积极和老师和同学们进行交流和讨论。
我也会主动发问，帮助我更深入
地理解和学习。
最后，在社团活动方面，我积极参加学校的各种社团活动。
我参加了学校的篮球队，
并取得了一些成绩。
这个经历不仅锻炼了我的体能，还培养了我的团队合作精神和领
导能力。
综上所述，这个学期我在多个方面进行了努力和提高。
我在学习方面更加高效，成绩
也有了明显的提升。
我还积极参与课堂讨论和社团活动，不断锻炼自己。
我相信，通
过这样的努力和坚持，我将来能够取得更好的成绩和表现。
二〇〇九年个人工作总结(标准版)
二〇〇九年个人工作总结
光阴似剑，岁月如梭，新的一年很快就到来了，站在岁末年初，回首过去一年的工作，主要体现在三个方面。
第一，思想工作
虽然我是无信仰主义者，但是我思想上还是坚持共产党的领导，坚持党的四项基本原则，坚持改革开放，坚持一个中国，自觉与一切不利于祖国统一大业的言行作斗争，不说不利于团结的话，不作不利于团结的事情。
紧跟时代的变化，及时转变自己的思想，时刻提醒自己要与干校思想工作保持高度一致，不落后于时代，俗话说得好，“思想是行动的楷模”。
只有正确的思想，才能保证实践工作中不犯错误，少犯错误。
第二，本职工作
作为一名教师，我的工作主要体现在下面几个方面：1、协助领导做好培训工作，在过去的的一年里，我们三月份在汾酒厂举办了工会十五大精神培训班，四月份在__集团举办了上岗资格培训班。
2、协助领导完成了三次讲座。
3、备课，讲课。
4、试讲新的科目
5、撰写论文
第三，学习
人的一生是学习的一生，只有不断的学习，才能提升自己的能力、水平、
综合素质。
为此，在过去的一年里。
本人积极参加学校组织的各种学习活动，学习党的方针政策，学习工会理论业务知识，世界工会的发展，学习网络提
供给我们的各种知识。
精品资料欢迎下载。
九年级(上)期末个人工作总结
九年级（上）期末个人工作总结尊敬的老师：我是九年级上学期的学生XXX，通过这封总结信，我想向您汇报一下我这个学期的个人工作总结。
首先，我在这个学期里非常努力地学习各科知识。
我认真完成老师布置的作业，提前预习课堂内容，并积极参与课堂讨论。
在语文方面，我加强了阅读理解能力和写作水平，通过大量的阅读和写作练习，提高了自己的表达能力和逻辑思维能力。
在数学方面，我加强了对基础知识的掌握，提高了解题的速度和准确性。
在英语方面，我注重英语口语和听力能力的培养，通过多听多说的方式，提高了自己的口语表达能力和听力理解能力。
在其他科目方面，我也不断努力，提高自己的学习能力和成绩。
其次，我在班级和学校的活动中积极参与，并取得了一些成果。
我参加了学校组织的辩论赛，并获得了优秀奖。
通过参与辩论，我提高了自己的辩论技巧和说服力，锻炼了自己的表达能力。
此外，我还参加了学校的艺术节，展示了自己的才艺，得到了同学和老师的好评。
这些活动不仅让我在课堂以外得到了锻炼，还增强了我的自信心和人际交往能力。
最后，我要反思自己不足的地方，并制定下一个学期的学习计划。
首先我要加强对数理化科目的学习，提高自己的理科成绩。
其次，我要更好地安排时间，合理分配学习和休息的时间，避免产生拖延症。
同时，我要积极参加社会实践活动，拓宽自己的视野，提高综合素质。
总的来说，这个学期我在各方面都有所提高，但还有很多需要努力的地方。
下个学期，我将更加努力地学习，不断进步，争取取得更好的成绩。
再次感谢您的关心和指导！谢谢！XXX。
二00九年度教师个人工作总结
二00九年度教师个人工作总结二零零九年是我作为教师的第一年，这一年是我探索教育之路的关键一年，也是我成长的一年。
回顾这一年的工作，我在不断反思与学习中积累了宝贵的经验，也意识到了自己存在的不足之处。
我在这一年中深入学习了教育教学理论知识，注重提高课堂教学水平。
通过阅读教育专业书籍、参加培训课程以及学习同行的经验，我不断更新自己的教育理念和教学方法。
我注重从学生的角度出发，关注个别差异，并采用多种教学方法，以促使每一个学生都能积极参与到课堂中来。
我也注重与学生的互动，尊重他们的个性和思维方式，充分调动他们的积极性和主动性。
在实施过程中，我发现自己在预习和备课方面做得不够，有时候还没有充分准备好课堂所需的教材和教具。
这就给我上课时的思路和教学步骤带来了困扰，影响了课堂教学的效果。
我明确了在新的一年里，要加强自己的预习和备课工作，提前为每一堂课做足充分的准备。
我注重拓宽自己的教育教学视野，积极参与教育教学研究和活动。
通过参与学科组会议、教研活动和教师培训，我不断与同行交流，了解到了不同学科、不同层次的教学经验和教育教学理论的前沿动态。
我也积极参加学校组织的各类教育活动，担任学生社团的指导教师，参与课题研究以及校本教材的编写等工作。
通过这些实践，我通过实际操作和反思，提高了自己的教育教学能力和创新意识，对于如何更好地激发学生的学习兴趣和培养学生的创新思维有了更深入的理解。
我也意识到自己在教育教学研究方面的能力还比较欠缺，对于教育教学理论知识的应用还存在一定的困难。
在新的一年里，我决心加强自己的理论学习，提高自己在教育教学研究方面的能力，为提高自己的教学水平打下坚实的基础。
我注重与学生和家长的良好沟通与合作。
我认为只有与学生和家长建立良好的关系，才能更好地促进学生的全面发展和成长。
在平时的工作中，我尽量与学生和家长保持密切联系，通过家长会、班级微信群等形式及时了解和共享学生成长的信息。
我也注重与学生和家长的沟通，及时了解他们的需求和问题，并积极与他们合作解决。
二00九年度教师个人工作总结
二00九年度教师个人工作总结一、工作回顾这一年度，我主要担任初中语文、历史、品德与生活等多个科目的教学工作，承担了初中语文及历史备课组长的职责，还负责班主任工作。
在教学方面，我注重理论与实践相结合，积极尝试教育教学改革，创新教育教学方法，提高教学质量。
这一年度，我积极参加各种教研活动，不断汲取新的教学经验，不断提高自身的教育教学水平。
1．在担任班主任工作方面，我采用“以人为本”的思想，尽量让每一个学生都得到尽量平等、有质量的教育资源和服务。
我以身作则，力争做班级的好榜样，积极与家长沟通，关注学生的思想动态，努力提高班级的整体素质。
通过认真专注的班主任工作，我为学生的成长打下了坚实的基础，得到了家长和学生的认可。
2．在教学方面，我采用多种方式来激发教学兴趣和学习积极性，不同场合使用不同的教学方法，使学生能够在轻松愉快的氛围中掌握知识，提高能力，不断挖掘学生的潜力。
在教学内容方面，我注重与时俱进，注重学生的实际需要和特点，根据教材的安排，以多种方式呈现，提高学生的学习兴趣和学习效果。
我还注意课堂的气氛和组织，讲述知识点的同时，也时不时地布置练习习题，激发学生的学习积极性，增强学生的自信心。
二、存在的不足1．课前准备不充分：有时出现因为准备不充分，导致课堂进展缓慢的情况。
2．教学中的纪律管理不规范：有时因为对学生的表现没有及时进行评价，导致学生的不良行为较多。
三、今后工作计划1．继续学习教育教学方面的新知识，掌握新技能，努力提高自身的教育教学水平。
2．加强对学生的教育和引导，提高学生素质，注重教学品质和效率。
3．注意课前备课工作，制定详细的教案和课堂计划，提高课堂教学效率。
4．加强班级管理，严格执行学校教育法规，培养学生的优良习惯和性格品质。
二00九年度的工作总结中，我不仅总结了自己的工作成果和存在的不足，也制定了今后的工作计划，明确了自己的目标，同时也意识到教育教学是一个不断进步和提高的过程。
在以后的工作中，我一定坚持努力、不断进步，为教育事业做出新的贡献。
二00九年度教师个人工作总结
二00九年度教师个人工作总结在二00九年度的教学中，我充分利用教学资源，积极参加学科竞赛，注重学生全面发展，从多方面全面提高自身教学能力，为学校教育事业的发展做出了自己应有的贡献。
一、教学工作在教学中，我注重学生的全面发展，不仅培养学生的基础知识，更重要的是培养他们的综合素质，提高他们的学习能力和实践技能。
1、积极开展教育教学研究活动我充分利用学校所提供的各种学习资料，探索教学新方法，不断优化教学内容和教学方法。
同时，我积极参加各种教育教学研究活动，向他人学习优秀的教学经验，不断完善自己的教学水平。
2、讲究课堂教学效果在课堂教学中，我注重深化教学，使学生真正得到有效的帮助和启迪。
通过多种教学手段，我鼓励学生积极思考，激发学生学习的热情，培养学生的自主学习能力。
3、全面提高学生的素质在教学中，我强调学生综合素质的培养，注重学生的实践能力的培养。
通过多种教学方式和方式，我帮助学生掌握各种技能，使学生能够适应不同情境下的学习和生活需求。
二、学科竞赛在二00九年度的学科竞赛中，我积极参加了多项竞赛活动。
在竞赛中，我注重培养学生的实践能力、团队协作意识和综合素质，组织学生积极参与各项竞赛活动，取得了优异的成绩。
我带领学生参加了全国中学生数学竞赛，组织学生进行钻研、训练和比赛，培养学生的数学思维能力和解题能力。
在竞赛中，学生表现突出，取得了优异的成绩。
2、师生科技节我组织学生参加了校内的科技节活动。
在活动中，我注重培养学生的动手能力和创新意识，让学生体验到科学研究的乐趣。
三、总结通过这一年的教学经验和学科竞赛经历，我感到自己收获了很多。
我意识到，作为教师，我们的工作不仅仅是传授知识，更重要的是培养人才，提升学生的综合素质和实践能力。
在以后的工作中，我会继续加强自身的学习和研究，深入推动我校教育事业的发展。
二00九年度教师个人工作总结
二00九年度教师个人工作总结2009年对我来说是具有挑战性和充实的一年。
在这一年里，我在教学过程中取得了一些进步，也遇到了一些问题和困惑。
通过总结和反思，我尝试找出改进的办法，并在新的一年里更好地发挥我的优势，克服我的弱点。
一、教学工作总结在2009年度的教学工作中，我主要承担了高中生物课程的教学任务。
通过这一年的教学实践，我总结了以下几点工作经验和成果：1. 教学知识储备充足。
我在备课过程中，充分利用了教材和其他教学资源，对所要教授的知识点进行了深入的研究和准备。
在教学过程中，我能够做到举一反三，引申拓展，使学生在掌握基础知识的能够对知识进行延伸和应用。
2. 教学方法灵活多样。
在课堂教学中，我结合学生的实际情况和学习特点，灵活运用讲授、示范、讨论、实验等多种教学方法，使学生能够主动参与，提高了课堂教学的有效性和趣味性。
3. 学生学习成绩明显提高。
通过这一年的教学实践，我发现学生的学习成绩有了较大的提高。
尤其是在学习方法和思维能力方面，学生有了明显的进步。
二、教学工作存在的问题和解决办法在教学工作中，我也发现了一些问题和困惑，主要集中在课堂管理和学生思想政治教育方面。
我将努力解决这些问题，提升自己的教学水平。
1. 课堂管理问题。
在教学过程中，我发现学生的纪律意识偏低，课堂管理难度较大。
在新的一年里，我将加强对学生的规范教育，建立起科学的课堂管理制度，使学生能够自觉遵守教学秩序。
2. 学生思想政治教育问题。
在学生的思想政治教育工作中，我发现一些学生的思想意识存在偏差，政治觉悟较低。
我需要加强对学生的思想政治教育，引导他们正确树立人生观和世界观，努力做到爱国、励志、诚信。
三、改进工作的计划在2010年度，我将继续努力，做到以下几点：1. 努力学习，提升自身素质。
我将通过参加各种教学培训和学习交流活动，提升自己的教学水平和职业素养，努力做到与时俱进，不断刷新自己的知识储备和教学方法。
2. 加强课堂管理，营造良好的教学氛围。
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二〇〇九年度上学期个人工作总结
金安幼儿园密秀兰
岁月如梭,时间悄然而过,一个学期就在我忙碌的工作中结束了。
在这学期里我继续担任小一班的教师之职,并且担任了小一班的科学、健康、音乐，的教学任务。
勤勤恳恳、踏踏实实，顺利完成了领导交给我的各项教育教学工作。
不仅如此，在业余时间我不断加强自身的思想道德建设，提高自己的思想觉悟。
做到以班为家、爱园、爱班、分工不分家，严格遵守幼儿园的规章制度，尽职尽责完成好自己的工作，做到随时沟通，随时交流，与同事团结协作，为本学期画上一个圆满的句号。
一、工作方面：
团结同事，服从领导的安排。
发挥老教师的模范带头作用，以身作则与班级教师相互合作、相互帮助、相互扶持从而形成良好和谐的工作氛围。
加强班级精神文明、职业道德建设．严格执行《保教人员工作礼仪》《教师职业道德规范》《班级物品管理规定》。
组织班内教师幼儿积极参加园内的大型活动，经常开展自我教育和自我反思的活动，在业务水平上不断完善自己。
多读书学习，主动订阅有关幼儿教育方面的杂志，从书中汲取良好的教育方法，使自己的专业水平得到提升。
用真心和爱心关注身边的每一位孩子，并且得到了幼儿们的认可。
经常与家长交流，取得家长的配合、理解，使家园教育能协调一致．通过家园联系栏向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助．有些家长因孩
子小，再加上他们对我还不了解，让我的家长工作有了一定的难度．于是我把所有的压力化为动力，积极主动的与每一位家长进行交流沟通．在心与心的交流中，使家长们渐渐的了解我、认可我。
二、存在的问题
当我看到是看到年轻教师在教学上和业务方面都远远超过了我，我开始感到着急。
我从自己的教育教学实际工作中深挖细找。
发现了许多问题：1、在思想上对自己要求不高，工作中便出现了得过且过，不求上进的现象。
2、在业务学习上的积极性不高，有骄傲自满情绪。
3、对待家长的热情不高，每天与家长的谈话内容很少，有时还会有意躲避与家长的谈话。
4、在教学上缺乏创新意识，墨守陈规。
与自己的过去比自己的经验确实在不断增加，但和不断加入教师队伍的年轻人比自己不但知识老化了，更重要的是创新的勇气和动力大大降低了。
正因为这样我就看不到越来越快的知识更新，缺乏创新的精神，教学效果也大大的打了折扣。
在工作态度上，觉得自己是老教师了，平时对自己的要求就相应降低了，工作时间效率不高。
三、将来努力的方向
我将改正过去的缺点，正视自己的缺点。
迫切地学习新理念，不断地提升自身素质。
我将时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，
我将从以下几方面对自己的工作进行改进。
1、思想上加强学习，学习党和政府关于教育的各项政策，把自己的工作与民族的大义结合起来，与现代化建设对幼儿的要求结合起来。
2、学习党关于构建和谐社会的理论，以人为本，充分认识到自己不是简单的高级保姆，而是幼儿灵魂的塑造者，是和谐社会的建设者。
依法执教，科学执教。
3、在工作中一定要克服想当然的思想。
要尊重幼儿的实际情况，尊重幼儿的认知特点，从幼儿实际出发，全面落实素质教育，培养身心健康的社会主义建设者。
4、在教学实践中坚持创新精神。
5、在日常工作中，严以律己，率先垂范。
我将劳劳记住身教胜于言教，这一条真理。
要求幼儿做到的自己首先做到，要求幼儿不犯的错误自己坚决不犯。
用高尚的人格感染学生，用无声的语言教育学生。
6、时常阅读幼儿教育杂志并且进行了认真地研究和记录。
总之，我希望自己能在一次次的反思中不断的认识自己、调整自己，变被动学习为主动学习，使自己正真成为一个有创新精神，为下学期打下坚实的基础! 本学期在工作中虽然已经结束，但我的幼儿教育工作并没有结束，我会在以后的工作中严格要求自己，认真做好课前准备和教学学具，组织幼儿要安静学习，让幼儿真正成为学习的受益者,相信自己只要努力了就一定能够走向成功之路。
2010年1月11日。