中考物理总复习第一板块声、光、热第4课时物态变化课件
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中考物理总复习课件 精讲本 教材系统复习 第4讲 物态变化
固体 晶体
区别
非晶体
□17 有有固定的熔化温度的 □18 没没有 固定的熔化温度的固
定义
有
固体
体
固体 晶体
区别
非晶体
特点 不断□19 吸吸热,温度□20 不不变 不断吸热,温度升高
热
变
熔 图象
化 熔化 温度达到熔点,继续吸热 条件
吸收热量
固体 区别 说明
常见物质
晶体
非晶体
凝固是熔化的逆过程,对于晶体,其凝固点与熔点相 同 冰、海波、食盐、
验
实 验 4.晶体在熔化过程中,要继续吸收热量,温度保持不变;非 结 晶体在熔化过程中,要继续吸收热量,温度不断升高 论
5.(1)温度计的制作原理:液体的热胀冷缩规律 (2)实验研究对象应选取小颗粒(粉末状)固体,以保证物质受热均匀 交 (3)烧杯口处的“白气”、试管和烧杯壁水珠的成因:水蒸气遇冷液 流 化形成的小水珠 与 (4)实验改进 反 (5)熔化前后曲线图的倾斜程度不一样的原因:同种物质,在不同状 思 态下的比热容不同 (6)物质在熔化过程中内能的变化:吸热、内能增大
①在 □23 任任何何温度下都能发生;② ①在一定温度下进
温度条件
行;
蒸发时温度降低
②沸腾时温度不变
发生位置 液体□24 表表面面
液体 □25 内内部部 和 □26
表表面面同时发生
剧烈程度 缓慢
剧烈
液体表面上方的空气流动速度、液
影响因素 体的□27 表表面面积大积小大 、液体的□28 大气压、加热的快慢 小 温温度 度
石蜡、玻璃、沥青、松香等 铁等
5.如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象,下列说
法正确的是
2025年中考物理总复习第一部分考点梳理第4讲物态变化
沸水 的温度定为100摄氏度;0 ℃和 100 ℃之间分成100等份,每个
等份代表 1 ℃
人体的正常体温约为36.5 ℃,人体感觉舒适的温度约为25 ℃,人洗
澡时感觉舒适的水温约为42 ℃
2025版
物理
甘肃专版
2.温度计
原理
利用液体 热胀冷缩 的规律制成的
估:在测量之前先估计待测物体的温度
看:看温度计的 量程 和分度值
成的,如图所示体温计的示数为 37.5 ℃。若未经甩动,直接用来测量甲、
乙两人的体温,若甲、乙两人的实际体温分别是36.8 ℃和38.5 ℃,则体
温计的两次读数分别为 37.5 ℃和 38.5 ℃。
2025版
物理
甘肃专版
4.(人教八上P61图3.3-6改编)初秋,气温逐渐降低,清晨在树叶、枝头
和蜻蜓身体上会挂有露珠(如图所示)。露珠的形成是 液化 现象。太阳升
使用
选:根据测量需求选择合适的温度计
放:温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不能接触 容器壁和
容器底
2025版
物理
甘肃专版
读:
读数
与
记录
易错
待示数稳定后再读数,读数时玻璃泡 不能 离开被测物体,视线要
与温度计中液柱的液面 相平,如图 乙
记:测量结果由数值和单位两部分组成,如图所示温度计示数为
42 ℃
物态变化
状态变化
吸、放热
举例
吸 热
熔化
固态―→ 液 态
冰雪融化
放 热
凝固
液态―→ 固 态
河水结冰、铁水铸件
汽化
液态―→ 气 态
吸热
液化
气态―→ 液 态
放热
等份代表 1 ℃
人体的正常体温约为36.5 ℃,人体感觉舒适的温度约为25 ℃,人洗
澡时感觉舒适的水温约为42 ℃
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物理
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2.温度计
原理
利用液体 热胀冷缩 的规律制成的
估:在测量之前先估计待测物体的温度
看:看温度计的 量程 和分度值
成的,如图所示体温计的示数为 37.5 ℃。若未经甩动,直接用来测量甲、
乙两人的体温,若甲、乙两人的实际体温分别是36.8 ℃和38.5 ℃,则体
温计的两次读数分别为 37.5 ℃和 38.5 ℃。
2025版
物理
甘肃专版
4.(人教八上P61图3.3-6改编)初秋,气温逐渐降低,清晨在树叶、枝头
和蜻蜓身体上会挂有露珠(如图所示)。露珠的形成是 液化 现象。太阳升
使用
选:根据测量需求选择合适的温度计
放:温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不能接触 容器壁和
容器底
2025版
物理
甘肃专版
读:
读数
与
记录
易错
待示数稳定后再读数,读数时玻璃泡 不能 离开被测物体,视线要
与温度计中液柱的液面 相平,如图 乙
记:测量结果由数值和单位两部分组成,如图所示温度计示数为
42 ℃
物态变化
状态变化
吸、放热
举例
吸 热
熔化
固态―→ 液 态
冰雪融化
放 热
凝固
液态―→ 固 态
河水结冰、铁水铸件
汽化
液态―→ 气 态
吸热
液化
气态―→ 液 态
放热
中考物理物态变化复习PPT课件
象,树立节约用水意识。
温度是表示物体 冷热程度 的物理量。
常用温度计是根据 液体热胀冷缩 的性 质制成的。
常用温度计的刻度是把 冰水混合物 的温度 规定为0摄氏度,把1标准大气压下沸水的温度 规定为100摄氏度,0℃和100℃之间分成100 个等份,每个等份代表 1℃ 。
三 种 常 见 的 温 度 计
实验用温度计最小刻度是1℃,体温计的测 量范围是 35℃-42 ,最小刻度是 0.1℃ 。
℃
温度计要能正确使用,使用前首先要看 清它的 量程 、分度值 、零刻度线 .
使用温度计测液体的温度时,要注意: (1) 温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,
但不能碰容器底和容器侧壁;
(2)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍 候一会,待示数稳定后再读数;
①.用嘴吹,加快蒸发 ②.用两个杯子来回倒,加快蒸发吸热。 ③.放入冰箱,降低温度,热传递 ④.放入冰块,冰熔化吸热。
[例题2] 用图像来描 述物理现象,是物 理中常用的方法之 一,它简单明了。 你能从右图中读出 哪些物理信息?
甲 乙
甲是非晶体,熔化过程中吸热,温度逐渐升高。
乙是晶体,熔化过程中吸热,但温度不变。它的熔点是 210 ℃,熔化时间约为3分钟。
(4)小明观察沸腾时看到A、B中气泡上升情 况如图 甲、乙、丙、丁所示,则:在A、B中水沸腾前,气泡 上升情况是___甲____图。 在A、B中水沸腾时,气泡上升情况是___乙____图。
甲 乙 丙丁
[例4]有位同学从寒暑表读得室温是-3℃,正确的读法是 ( D)
中考物理总复习
物态变化
考试要求
• 知道温度表示物体的冷热程度,了解摄氏温度, 了解生活环境中常见的温度值,会使用液体温度 计。
温度是表示物体 冷热程度 的物理量。
常用温度计是根据 液体热胀冷缩 的性 质制成的。
常用温度计的刻度是把 冰水混合物 的温度 规定为0摄氏度,把1标准大气压下沸水的温度 规定为100摄氏度,0℃和100℃之间分成100 个等份,每个等份代表 1℃ 。
三 种 常 见 的 温 度 计
实验用温度计最小刻度是1℃,体温计的测 量范围是 35℃-42 ,最小刻度是 0.1℃ 。
℃
温度计要能正确使用,使用前首先要看 清它的 量程 、分度值 、零刻度线 .
使用温度计测液体的温度时,要注意: (1) 温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,
但不能碰容器底和容器侧壁;
(2)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍 候一会,待示数稳定后再读数;
①.用嘴吹,加快蒸发 ②.用两个杯子来回倒,加快蒸发吸热。 ③.放入冰箱,降低温度,热传递 ④.放入冰块,冰熔化吸热。
[例题2] 用图像来描 述物理现象,是物 理中常用的方法之 一,它简单明了。 你能从右图中读出 哪些物理信息?
甲 乙
甲是非晶体,熔化过程中吸热,温度逐渐升高。
乙是晶体,熔化过程中吸热,但温度不变。它的熔点是 210 ℃,熔化时间约为3分钟。
(4)小明观察沸腾时看到A、B中气泡上升情 况如图 甲、乙、丙、丁所示,则:在A、B中水沸腾前,气泡 上升情况是___甲____图。 在A、B中水沸腾时,气泡上升情况是___乙____图。
甲 乙 丙丁
[例4]有位同学从寒暑表读得室温是-3℃,正确的读法是 ( D)
中考物理总复习
物态变化
考试要求
• 知道温度表示物体的冷热程度,了解摄氏温度, 了解生活环境中常见的温度值,会使用液体温度 计。
2022中考物理第一部分知识梳理第4讲物态变化pptx课件
C.气泡上升过程中体积变大 D.气泡上升过程中压强不变
题型四
升华与凝华(5年考5次)
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知识解读:物质由固态直接变为气态是升华,需要吸热;由气态直接变为固态是凝华, 需要放热。 命题方向:判断生活中的现象哪些是升华,哪些是凝华。 方法总结:注意理解物态变化发生前后物质的状态,固态直接变成气态是升华,气态 直接变成固态是凝华。雪、霜、雾凇的形成是凝华现象。
A.先熔化,后液化 B.先汽化,后液化 C.先升华,后凝华 D.先汽化,后凝固
命题点2
利用物态变化特点解释现象
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8.(2017河北,27)阅读短文并回答问题。 白炽灯泡
白炽灯泡的灯丝是由金属钨制作的,其灯丝发光时温度可达2 000 ℃左右。为防 止灯丝在高温下氧化,在制作灯泡时要抽真空,在制作大功率灯泡时,还要在灯泡内 充入稀有气体氩等,主要是为了防止灯丝在高温下升华。
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1.(2021 湖南长沙)二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度 的变化,要准确地判断温度的高低,就要用温度计进行测量。如图甲是一个自制温 度计,把它从热水中取出,再放入冷水中,可观察到细管中液面的位置缓慢变 低 ;
在读数时,乙图中的 B (选填“A”“B”或“C”)方法是正确的;请读出丙图中温
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3.(2021 陕西)液体温度计是利用液体 热胀冷缩的性质制成的,如图所示体温计的示 数为 36.5 ℃。
4.(2021 四川成都)用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时,下列说法正确的 是( D ) A.温度计的感温泡可以碰到容器壁 B.将感温泡浸入热水马上读出温度 C.读数时温度计可以离开被测热水 D.读数时如图所示,测量数据偏大
A.洒在地板砖上的水不见了
人教版九年级物理中考总复习:第4课时《物态变化》课件
这是 室内 (选填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气遇冷 凝华 (填物态变化名称)形成的,此过程要 放 (选填
“吸”或“放”)热。
★★★★★ 教材图片解读
命题点:物态变化的辨识及吸放热情况的判断 5.如图所示,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半 分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,可以看到冰水混合物 的温度低于0℃。这时观察易拉罐的下部和底部,就会发现白霜。白霜 是空气中水蒸气 凝华 (填物态变化名称)形成的,它在形成过
★★★★★ 知识点3 汽化和液化
即时反馈
示例3 请判断下列说法的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
× (1)烧水时壶嘴冒出“白气”是液化现象,需要吸收热量。(
)
(2)使用蒸汽熨斗时,熨斗内的水变成水蒸气,这是汽化现象。
(
)
√ (3)用保鲜袋包装蔬菜放入冰箱可以减慢水分的蒸发。(
)
★★★★★ 知识点3 汽化和液化
★★★★★ 实验1 探究固体熔化时温度的变化规律
问题补充
(1)实验中收集多组数据是为了 A 。(选填字母代号)
A.寻找普遍规律
B.减小实验误差
(2)若在实验中发现冰熔化过快,可采取的措施是 增大
冰的质量(或增大烧杯中水的质量,或减小酒精灯的火
焰) 。(写出一条即可)
★★★★★ 实验2 探究水沸腾时温度变化的特点
第4课时 物态变化
目录 CONTENTS
01 知识梳理 整合提升
★
02 重点难点 精准研析
★
03 实验探究 素养提升
★
04 课堂演练 明确考向
★
★★★★★ 知识点1 温度和温度计
一、温度 定义:物理学中通常把物体的 冷热程度 叫做
“吸”或“放”)热。
★★★★★ 教材图片解读
命题点:物态变化的辨识及吸放热情况的判断 5.如图所示,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半 分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,可以看到冰水混合物 的温度低于0℃。这时观察易拉罐的下部和底部,就会发现白霜。白霜 是空气中水蒸气 凝华 (填物态变化名称)形成的,它在形成过
★★★★★ 知识点3 汽化和液化
即时反馈
示例3 请判断下列说法的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
× (1)烧水时壶嘴冒出“白气”是液化现象,需要吸收热量。(
)
(2)使用蒸汽熨斗时,熨斗内的水变成水蒸气,这是汽化现象。
(
)
√ (3)用保鲜袋包装蔬菜放入冰箱可以减慢水分的蒸发。(
)
★★★★★ 知识点3 汽化和液化
★★★★★ 实验1 探究固体熔化时温度的变化规律
问题补充
(1)实验中收集多组数据是为了 A 。(选填字母代号)
A.寻找普遍规律
B.减小实验误差
(2)若在实验中发现冰熔化过快,可采取的措施是 增大
冰的质量(或增大烧杯中水的质量,或减小酒精灯的火
焰) 。(写出一条即可)
★★★★★ 实验2 探究水沸腾时温度变化的特点
第4课时 物态变化
目录 CONTENTS
01 知识梳理 整合提升
★
02 重点难点 精准研析
★
03 实验探究 素养提升
★
04 课堂演练 明确考向
★
★★★★★ 知识点1 温度和温度计
一、温度 定义:物理学中通常把物体的 冷热程度 叫做
中考物理第一部分教材梳理篇第一板块声、光、热第4课时凸透镜成像规律及成像实验课件
(3)若已在光屏上成清晰的像,此时用遮光布遮住凸 透镜的下小半部分,则所成的烛焰的像为 ___亮__度__稍__暗__的__完__整__的__像___( 选 填 “ 不 完 整 的 像 ”“ 亮 度 相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”).
(4)晓红在早上 9:00 利用太阳光进行观察凸透镜焦 点的活动,她将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透 镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,她 认为此点就是凸透镜的焦点.你认为她这种活动过程存 在的问题是__凸__透__镜__没__有__正__对__太__阳__光__放__置________.
A.该凸透镜的焦距是 4 cm B.当 u=3.5 cm 时,在光屏上能得到一个缩小的 像 C.当 u=5 cm 时成放大的像,投影仪就是根据这 一原理制成的 D.把物体从距凸透镜 3 cm 处移动到 8 cm 处的过 程中,像逐渐变小 答案:D
4.在探究凸透镜成像规律实验中,当烛焰位于距 离凸透镜一倍焦距内时,人眼观察到烛焰成像的情形是 图中的( C )
(8)在(6)问的基础上,小刚将蜡烛和光屏互换位置, 此时烛焰在光屏上成清晰__缩__小____(选填“放大”“等 大”或“缩小”)的实像.
(9)实验时,蜡烛随着燃烧而变短,光屏上的像将向 ____上____(选填“上”或“下”)移动.
(10)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小刚 用不透明的纸挡住透镜下半部分,则光屏上所成的像 ___完__整___(选填“完整”或“不 完整”),像的亮 度会 ___变__暗___(选填“变亮”“变暗”或“不变”).
2.(2015 年)用焦距为 10 cm 的凸透镜做“探究凸 透镜成像规律”的实验,如图所示.(凸透镜的位置固定 不动)
(1) 为 了 便 于 观 察 实 验 现 象 , 实 验 环 境 应 该 ___较__暗___(选填“较亮”或“较暗”)一些,此实验过程 中蜡烛燃烧后逐渐变短,则光屏上烛焰的像也将逐渐向 ____上____移动.
中考物理总复习第一板块声光热第4课时物态变化课
降温 4.使气体液化的方法: ______和压缩体积。 (1)火箭上的燃料“氢”和助燃剂“氧”都 是通过压缩体积的方法变成液态氢和液态氧的。 (2)气体液化,使其体积变______,便于储 小 存和运输。例如:液化石油气。
方 式
四、升华和凝华(9年1考,2010年考)
吸、 共同 状态变化 生活中常见现象 放热 点 情况 樟脑片先变小最 固态 气态 吸热 后不见了;寒冷 的冬天,晾在室 ______→___ _____ 不经 外的湿衣服会结 ___ _ 过液 成冰,但结冰的 气态 固态 放热 态阶 衣服也会慢慢变 段 干
放热
化注意 熔化吸热致冷,如超市中用冰熔化吸热保鲜荔枝和海鲜。 _ 凝
______→_____
______
冰雪熔化
3.晶体:有些固体在熔化过程中尽管在不 断吸热,温度却保持 ______ 不变 晶体 。这类固体我们称 为______,如海波、萘、冰、各类金属等。
注意 晶体的熔化要同时满足两个条件:①温度要达到熔点;②要继续吸热。
6.如图1、图2:分别是晶体、非晶体的熔 化和凝固图像。
注意 温度为熔点时物质的状态既可能是固 态、液态,也可能是固液共存状态。
三、汽化和液化(9年7考,2017、2016、 2015、2014、2013、2012、2010年考) 1.汽化和液化
方 吸、放热 状态变化 生活中常见现象 液态 气态 吸热 式 情况 汽 ______→____ 晾晒的湿衣服自 ______ 放热 化 气态 __ 液态 然变干 雾 和 露的 形 成 、 液 ______→____ 冰 棒 周围 的 “ 白 ______ __ 化 气 ” 、 冷 饮 料瓶
剧烈
吸热
汽化方式 特点比较 影响因素
中考物理总复习 第1部分 基础篇 第四单元 光现象物理课件
No 理模型.建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一.。4.应用和现象.。3.分类:镜面反射、
漫反射.。1.白光的组成: 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.。2. 近视及远视的矫正:近视眼要戴凹 透镜,远视眼要戴凸透镜.
Image
12/1212/12/2021
第十五页,共二十二页。
1. 实验:实验时点燃蜡烛,使烛焰的焰心、凸透镜的光心和光屏 的中心大致在同一高度,目的是使烛焰的像成在光屏中央.
若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏上都得不到像,原因可能是: ①蜡烛在焦点以内;
②烛焰在焦点上;
③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度; ④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距( jiāojù),成像在很远的地方,光 具座的光屏无法移到该位置.
结论中,正确的是( )
D
A.光的传播需要介质
B.光只有在水中才能沿直线传播
C.光在海波溶液里不能沿直线传播
D.光在同种均匀介质中才能沿直线传播.
◎易错点 海波溶液加入水中经过搅拌后又会变成
.
单一均匀的海波溶液.
12/12/2021
第五页,共二十二页。
考点(kǎo diǎn)二 光的反射
1. 定义:光从一种介质(jièzhì)射向另一种介质(jièzhì)表面时,一 部分光被反射回原来介质( jièzhì)的现象叫光的反射.
(4)小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载,小孔成像成 12的/12/是202倒1 立的实像,其像的形状与孔的形状无关.
第三页,共二十二页。
5. 光速: 光在真空(zhēnkōng)中传播的速度c=3×108 m/s=3×105 km/s;光在空气中传播的速度约为3×108 m/s,光在水 中传播的速度为真空中光速的3/4,在玻璃中传播的速度 为真空中光速的2/3.
漫反射.。1.白光的组成: 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.。2. 近视及远视的矫正:近视眼要戴凹 透镜,远视眼要戴凸透镜.
Image
12/1212/12/2021
第十五页,共二十二页。
1. 实验:实验时点燃蜡烛,使烛焰的焰心、凸透镜的光心和光屏 的中心大致在同一高度,目的是使烛焰的像成在光屏中央.
若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏上都得不到像,原因可能是: ①蜡烛在焦点以内;
②烛焰在焦点上;
③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度; ④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距( jiāojù),成像在很远的地方,光 具座的光屏无法移到该位置.
结论中,正确的是( )
D
A.光的传播需要介质
B.光只有在水中才能沿直线传播
C.光在海波溶液里不能沿直线传播
D.光在同种均匀介质中才能沿直线传播.
◎易错点 海波溶液加入水中经过搅拌后又会变成
.
单一均匀的海波溶液.
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第五页,共二十二页。
考点(kǎo diǎn)二 光的反射
1. 定义:光从一种介质(jièzhì)射向另一种介质(jièzhì)表面时,一 部分光被反射回原来介质( jièzhì)的现象叫光的反射.
(4)小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载,小孔成像成 12的/12/是202倒1 立的实像,其像的形状与孔的形状无关.
第三页,共二十二页。
5. 光速: 光在真空(zhēnkōng)中传播的速度c=3×108 m/s=3×105 km/s;光在空气中传播的速度约为3×108 m/s,光在水 中传播的速度为真空中光速的3/4,在玻璃中传播的速度 为真空中光速的2/3.
中考物理复习课件:物态变化
D
你能告 知B 我沸C
E
A 腾的特 固态 点和条
件吗?
水
时间/分
沸点与气压(压强)的关系
一切液体的沸点,都是压强增 大时升高,压强减小时降低
概念:物质由汽态变成液态的现象
液化
降低温度使汽体液化
所有气体在温度降低到足够 方式 低时,都能液化。
紧缩体积使汽体液化
注意:降低温度、紧缩体积可当独使用
也可同时使用。
甲:坐在座位上的学生 乙:课间教室中的学生 丙:操场上乱跑的学生
你见过早晨窗玻 璃上因出现一层水 雾而变得模糊的现 象吗?为什么?是 在里面还是外面?
当水壶里的水沸腾 时,为什么靠近壶嘴 的一段看不见“白 气”,而在上面一段 能够看见?
3、蒸发和沸腾是__汽__化__的两种方式,如图中
甲、乙是某同学做视察水沸腾实验时看到气泡
上升的示意图,其中___甲___是沸腾时的情况。
甲
乙
温 度
4、如图两种物质在固态 ℃
时温度随时间的变化曲线。240
请根据图象回答下列问题。220 B
甲
D乙 C
(1)由图判断出
乙
200
图线
是晶体,该晶体的熔点是 21801A01℃2
沸点 (物质的一种特性)
2.沸腾: 在一定的温度下液体内部和表面同时产生
的剧烈的汽化现象
一、液体温度的高低 二、液体表面积的大小 三、液体表面上的空气流动快慢
蒸发和沸腾的异同点:
一定温度
任何温度
液体内部和表面 液体表面
剧烈
平缓
都是汽化现象、都要吸热
液体沸腾曲线
温度/°C
沸腾过程
气态
沸点 液态
人教版初中物理中考总复习精品教学课件 第1单元 运动 声 物态变化 光 第4课时 光现象
【例4】 生命探测仪在地震救灾中成为搜索废墟下生命的一双慧眼,关于
红外线生命探测仪工作原理的说法,正确的是( )
A.利用DNA进行生命探测
B.是通过感知温度进行生命探测的
C.是依靠声波进行生命探测的
D.是利用地磁场进行生命探测的
解析:任何物体只要温度在绝对零度以上都会产生红外辐射,温度不同的物
质对外辐射的红外线强度不同,温度越高辐射越强。人体也是天然的红外
2.关于平面镜成像的特点和应用 平面镜成像是关于光的反射定律的应用,其特点可归纳为正立、等大、对 称、虚像。可以理解为“大小相等,线面垂直,距离相等,左右相反,像为虚 像”。
【例2】 小涵站在平面镜前0.5 m处观察自己在镜中的像,像到平面镜的距
离是
m,她向后退的过程中,像的大小
(选填“变大”“变小”
3.平面镜的应用 (1) 成像 。 (2)改变 光的传播方向 。
四、光的折射
定义
光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时,传播方向发生 种现象叫作光的折射
偏折
,这
规律
(1)共面:折射光线、入射光线和法线在 同一平面 内; (2)异侧:折射光线、入射光线分别位于 法线 两侧; (3)角不等:当光从空气斜射入水或其他透明介质中时,折射角 小于 入 射角;当光从水或其他透明介质中斜射入空气中时,折射角大于入射角
4.巧用“转换法”认识红外线和紫外线 在太阳光谱中有可见光和不可见光,可见光依次为红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫,我们可以通过我们的视觉去感知它们。不可见光有红外线和紫外 线,这两种光是没有颜色的,我们无法用视觉去感知它们,但由于红外线和 紫外线还有其他的效应,比如红外线的热效应强,紫外线的化学效应强,我 们可以用这些效应去感知红外线和紫外线的存在。这种方法在物理学中 称为转换法。
中考物理一轮基础知识复习课件:第4课时 物态变化
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15. 在研究“固体融化过程的规律”和“水沸腾的 规律”实验中,共同需要的测量工具是温度计和 __停__表___.晶体融化和水沸腾过程中的共同点是 持__续__吸__热__,__温__度__保__持__不__变__.某一时刻在水中的温度 计示数如图所示,则此时水的温度是__2_3_℃.
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第一板块 声光热
第4课时 物态变化
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课标解读
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考点梳理
【 考 点 1】 温 度 、 温 度 计 ( 10 年 6 考 , 202X 、 202X 、 202X、202X、2014、2011年考)
1.温度 温度是用来表示物体冷热程度的物理量. 温度的表示方法通常有三种:摄氏温度、华氏温度和 热力学温度. 摄氏温度:把标准大气压下____冰__水__混__合_规物定为0 ℃ ,___沸__水_的温度规定为100 ℃,把0 ℃和100 ℃之间 平均分成100等份,则一等份就代表____1_℃_. 温度常用的单位是摄氏度,符号是____℃,如:-9 ℃ 读作:___负__九__摄__氏__度__或__零__下__九__摄__氏__度_.
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12.意大利科学家伽利略发明了世界上第一支气体 温度计,如图所示,该温度计的工作原理是利用气 体的热胀冷缩,由此判断当气温降落时,玻璃泡内 的气体___收__缩___,该温度计的液柱面将__上__升___.
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13.用扇子扇表面干燥的温度计时,温度计的示数 __不__变____;用扇子扇玻璃泡上涂有酒精的温度计时 ,温度计的示数___降__低____,这说明酒精__蒸__发____时 要__吸____热.
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规律 3~11分.考查重点是温度计的读数,液体温度计的工作原理,物
态变化的判断、晶体的熔化实验、观察水的沸腾实验及其在
生活中的应用,物理现象与物质的熔点或沸点的联系.
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物理
考点梳理
一、温度和温度计 1.___物__体__的__冷__热__程__度_____叫温度,其常用单位是_摄__氏__度___, 用_℃____表示. 2.家庭和实验室常用的温度计是根据__液__体__热__胀__冷__缩___的性质 制成的. 3.在标准大气压下把__冰__水__混__合__物_____的温度规定为 0 ℃, __沸__水____的温度规定为 100 ℃.两者之间分成 100 等份,每一 份是__1___℃.
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物理
考点突破
考点 1 _温度和温度计(高频考点) 在本考点中温度计的读数是考查重点.复习时应注意: (1)普通温度计的工作原理是液体的热胀冷缩. (2)使用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的量程和 分度值. (3)使用时玻璃泡要与被测物体充分接触,测量液体温度时要 注意玻璃泡不能碰到杯底或者杯壁.
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物理
3.有些固体在熔化过程中,只要不断吸热,温度就不断地 __升__高____,这类固体我们称为__非_晶__体___,如__松__香____、 __石__蜡____、__玻__璃____等. 4.__晶__体_熔__化__时__的__温__度____叫熔点,__液__体__凝__固__成__晶__体__时__的__温__度__ 叫凝固点;同一种晶体的熔点和凝固点__相__同____.
中考物理 第一单元 运动 声 物态变化 光 第4讲 光现象物理课件
12/9/2021
考法1 考法2 考法3 考法4
考法2平面镜成像特点
平面镜成像特点的实验探究命题,主要从实验操作过程、物理方法、成像原理、 作图等方面考查。
例2(2015山东泰安)如图所示,A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反 射后的两条反射光线,请在图中标出点光源S和像点S'的位置,并完成反射光路图。
(3)为了清晰地观察到光束在不同介质中的传播路径,研究光的直线传播实验需 要在弱光线的环境下实验。
(4)显示光路的方法:在空气中喷水雾、点燃香烟或蚊香,在液体中滴入几滴牛 奶(或杂质)。
12/9/2021
考点1 考点2 考点3 考点4 考点5
考点2光的反射
1.光射到两种介质的交界面时,在界面处被反射回原介质中的现象叫作光的反 射现象。
12/9/2021
考法1 考法2 考法3 考法4
解析:第一种作法:先将两条反射光线反向延长交于一点S'即为像的位置,再通过 平面镜作出S'的对称点S,即为发光点的位置,并连接S与两个反射点画出入射光线, 如图所示:
(2)规律:在折射成像现象中,折射光线、入射点和像点在同一直线上。这一规 律经常用来进行相关的作图。
12/9/2021
考点1 考点2 考点3 考点4 考点5
特别提醒(1)发生光的折射的原因是光在不同介质中传播速度不同。 (2)光线发生折射时,在介质表面处,光线还会发生反射。
12/9/2021
考点1 考点2 考点3 考点4 考点5
方法点拨(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、 激光准直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上 物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;
考法1 考法2 考法3 考法4
考法2平面镜成像特点
平面镜成像特点的实验探究命题,主要从实验操作过程、物理方法、成像原理、 作图等方面考查。
例2(2015山东泰安)如图所示,A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反 射后的两条反射光线,请在图中标出点光源S和像点S'的位置,并完成反射光路图。
(3)为了清晰地观察到光束在不同介质中的传播路径,研究光的直线传播实验需 要在弱光线的环境下实验。
(4)显示光路的方法:在空气中喷水雾、点燃香烟或蚊香,在液体中滴入几滴牛 奶(或杂质)。
12/9/2021
考点1 考点2 考点3 考点4 考点5
考点2光的反射
1.光射到两种介质的交界面时,在界面处被反射回原介质中的现象叫作光的反 射现象。
12/9/2021
考法1 考法2 考法3 考法4
解析:第一种作法:先将两条反射光线反向延长交于一点S'即为像的位置,再通过 平面镜作出S'的对称点S,即为发光点的位置,并连接S与两个反射点画出入射光线, 如图所示:
(2)规律:在折射成像现象中,折射光线、入射点和像点在同一直线上。这一规 律经常用来进行相关的作图。
12/9/2021
考点1 考点2 考点3 考点4 考点5
特别提醒(1)发生光的折射的原因是光在不同介质中传播速度不同。 (2)光线发生折射时,在介质表面处,光线还会发生反射。
12/9/2021
考点1 考点2 考点3 考点4 考点5
方法点拨(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、 激光准直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上 物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;
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第一板块
声、光、热
第4课时
物态变化
CONTE NTS
过基 础
目 录
过易 错
过实 验 过考 点 过 中考
•过
基 础
一、温度和温度计(9年5考,2017、2016、 2014、2011、2010年考) 1.温度:(1)定义:温度是用来表示物体冷 热程度的物理量。 (2)温度的常用单位是摄氏度,符号是______。 例如:负8摄氏度写成_______•。 ℃
沸腾
•表面 •内部 在液体 ______ 和
______同时发生 •______ 沸点 , 温度达到
•吸热 且继续______
缓慢
剧烈
汽化方式 特点比较 影响因素
蒸发
沸腾
温度变化 共同特点
•温度 液体的表面积、 供热快慢、液 •______ 表面空气流速 、 面上方气压 ______________ •不变 液体自身温度和它 吸热但温度 周围的温度下降 ______ •吸热 •汽化
4.熔点和凝固点:晶体 ______时的温度叫 •熔化 做熔点,液体______形成晶体时的温度叫做 •凝固 凝固点;不同晶体的熔点不同,同一种晶体 •相同 的熔点和凝固点______ 。 5.非晶体:有些固体在熔化过程中,只要不 断吸热,温度就不断地______,没有固定的 •上升 熔化温度,如松香、石蜡、玻璃、沥青等, 熔 没有确定的______• 点和凝固点。这类固体我 们称为非晶体。
四、升华和凝华(9年1考,2010年考)
吸、 共同 状态变化 生活中常见现象 放热 点 情况 樟脑片先变小最 •固态 •气态 •吸热 后不见了;寒冷 的冬天,晾在室 ______→_ _____ 不经 外的湿衣服会结 _____ _ 过液 成冰,但结冰的 •气态 •固态 •放热 态阶 衣服也会慢慢变 段 干
都属于______现象,都要______
注意 液体沸腾的条件:(1)达到沸点;(2)继 续吸热。两者缺一不可。
4.使气体液化的方法: ______和压缩体积。 •降温 (1)火箭上的燃料“氢”和助燃剂“氧”都是 通过压缩体积的方法变成液态氢和液态氧的。 (2)气体液化,使其体积变______,便于储存 •小 和运输。例如:液化石油气。
•图3
六、自然界中的水循环
•图4
•过
易 错易错易混点 例1温度计、体温计的读数 ——练习《过考点》1题 温度计、体温计的分度值及读数:
•-8
℃
2.摄氏温度:把标准大气压下 •冰水混合物 ______________的温度定为0 ℃,______ •沸水 的温度定为100 ℃,然后在0 ℃和100 ℃之 •1 ℃ 间分成100个等份,每一等份就代表 ______。
3.温度计:(1)原理:液体温度计是利用 •液体热胀冷缩 _______________的规律制成的。 (2)温度计的使用方法:①估:估计被测物体 的温度; ②选:选择合适的温度计,注意 被测物体的 温度不能超过 ______ ,还要考虑 _________ •量程 •分度值 是否符合实验精度要求。 ③放:温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体 中,不能碰到容器的 底部和______; •侧壁
生活中常见现象 晾晒的湿衣服自 然变干 雾和露的形成、 冰棒周围的“白 气”、冷饮料瓶
2.汽化有两种方式: ______ 和______。 •蒸发 •沸腾
3.蒸发和沸腾的比较 汽化方式 蒸发 只在液体 •表面 ______发生
•任何温度 ____________
特点比较
发生部位 温度条件 剧烈程度
•液态 •固态
现象
______→____ ______ 冰雪熔化 化 注意 熔化吸热致冷,如超市中用冰熔化吸热 __ 保鲜荔枝和海鲜。 凝
3.晶体:有些固体在熔化过程中尽管在不断 吸热,温度却保持______。这类固体我们称 •不变 •晶体 为______,如海波、萘、冰、各类金属等。 注意 晶体的熔化要同时满足两个条件:①温 度要达到熔点;②要继续吸热。
④读:待示数 ______后再读数,读数时玻璃 •稳定 •不能 泡______(选填“能”或“不能”)离开被测 物体(体温计除外),视线要与温度计中液柱的 液面相平,读数时一定要看清分度值。 ⑤记:记录数值和单位。
4.体温计:(1)测量范围:35 ℃到42 ℃,分 度值是0.1 ℃。 (2)使用:使用前要用力向下甩(其他温度计不 •能 能用力向下甩),将水银甩下去。体温计 ______(选填“能”或“不能”)离开人体读 数。 •37 (3)人体的正常体温约是______℃;人体感觉 舒适的环境温度约为25 ℃。
6.如图1、图2:分别是晶体、非晶体的熔化 和凝固图像。
注意 温度为熔点时物质的状态既可能是固态、 液态,也可能是固液共存状态。
三、汽化和液化(9年7考,2017、2016、 2015、2014、2013、2012、2010年考) 1.汽化和液化
方 吸、放热 状态变化 式 •液态 •气态 情况 •吸热 汽 ______→___ ______ ___•液态 化 •气态 •放热 液 ______→___ ___ 化 ______
二、熔化和凝固(9年8考,2017、2016、 2015、2014、2013、2011、2010、2009年 考) •固 •液 •气 ______态是物质 1.______ 态、 ______态和 常见的三种状态。
2.熔化和凝固 吸、放热情 生活中常见
•况 吸热 •放热
方
式 熔
状态变化 •固态 •液态
方 式
升 华
注意 升华吸热有致冷作用,如用干冰人工降 雨。
五、水的三态相互转化图 如图3所示,按编号填写六种过程是属于哪种 物态变化?是吸热还是放热?
①______ 热;② •熔化 ,______ •吸 •凝固 ______,______热;③ •放 •汽化 •吸 ______, ______热; •放 •液化 ,______ •升华 ④______ 热;⑤ , 热;⑥ •______ 吸 •______ 凝华 •放 ______,______热。
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过实 验 过考 点 过 中考
•过
基 础
一、温度和温度计(9年5考,2017、2016、 2014、2011、2010年考) 1.温度:(1)定义:温度是用来表示物体冷 热程度的物理量。 (2)温度的常用单位是摄氏度,符号是______。 例如:负8摄氏度写成_______•。 ℃
沸腾
•表面 •内部 在液体 ______ 和
______同时发生 •______ 沸点 , 温度达到
•吸热 且继续______
缓慢
剧烈
汽化方式 特点比较 影响因素
蒸发
沸腾
温度变化 共同特点
•温度 液体的表面积、 供热快慢、液 •______ 表面空气流速 、 面上方气压 ______________ •不变 液体自身温度和它 吸热但温度 周围的温度下降 ______ •吸热 •汽化
4.熔点和凝固点:晶体 ______时的温度叫 •熔化 做熔点,液体______形成晶体时的温度叫做 •凝固 凝固点;不同晶体的熔点不同,同一种晶体 •相同 的熔点和凝固点______ 。 5.非晶体:有些固体在熔化过程中,只要不 断吸热,温度就不断地______,没有固定的 •上升 熔化温度,如松香、石蜡、玻璃、沥青等, 熔 没有确定的______• 点和凝固点。这类固体我 们称为非晶体。
四、升华和凝华(9年1考,2010年考)
吸、 共同 状态变化 生活中常见现象 放热 点 情况 樟脑片先变小最 •固态 •气态 •吸热 后不见了;寒冷 的冬天,晾在室 ______→_ _____ 不经 外的湿衣服会结 _____ _ 过液 成冰,但结冰的 •气态 •固态 •放热 态阶 衣服也会慢慢变 段 干
都属于______现象,都要______
注意 液体沸腾的条件:(1)达到沸点;(2)继 续吸热。两者缺一不可。
4.使气体液化的方法: ______和压缩体积。 •降温 (1)火箭上的燃料“氢”和助燃剂“氧”都是 通过压缩体积的方法变成液态氢和液态氧的。 (2)气体液化,使其体积变______,便于储存 •小 和运输。例如:液化石油气。
•图3
六、自然界中的水循环
•图4
•过
易 错易错易混点 例1温度计、体温计的读数 ——练习《过考点》1题 温度计、体温计的分度值及读数:
•-8
℃
2.摄氏温度:把标准大气压下 •冰水混合物 ______________的温度定为0 ℃,______ •沸水 的温度定为100 ℃,然后在0 ℃和100 ℃之 •1 ℃ 间分成100个等份,每一等份就代表 ______。
3.温度计:(1)原理:液体温度计是利用 •液体热胀冷缩 _______________的规律制成的。 (2)温度计的使用方法:①估:估计被测物体 的温度; ②选:选择合适的温度计,注意 被测物体的 温度不能超过 ______ ,还要考虑 _________ •量程 •分度值 是否符合实验精度要求。 ③放:温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体 中,不能碰到容器的 底部和______; •侧壁
生活中常见现象 晾晒的湿衣服自 然变干 雾和露的形成、 冰棒周围的“白 气”、冷饮料瓶
2.汽化有两种方式: ______ 和______。 •蒸发 •沸腾
3.蒸发和沸腾的比较 汽化方式 蒸发 只在液体 •表面 ______发生
•任何温度 ____________
特点比较
发生部位 温度条件 剧烈程度
•液态 •固态
现象
______→____ ______ 冰雪熔化 化 注意 熔化吸热致冷,如超市中用冰熔化吸热 __ 保鲜荔枝和海鲜。 凝
3.晶体:有些固体在熔化过程中尽管在不断 吸热,温度却保持______。这类固体我们称 •不变 •晶体 为______,如海波、萘、冰、各类金属等。 注意 晶体的熔化要同时满足两个条件:①温 度要达到熔点;②要继续吸热。
④读:待示数 ______后再读数,读数时玻璃 •稳定 •不能 泡______(选填“能”或“不能”)离开被测 物体(体温计除外),视线要与温度计中液柱的 液面相平,读数时一定要看清分度值。 ⑤记:记录数值和单位。
4.体温计:(1)测量范围:35 ℃到42 ℃,分 度值是0.1 ℃。 (2)使用:使用前要用力向下甩(其他温度计不 •能 能用力向下甩),将水银甩下去。体温计 ______(选填“能”或“不能”)离开人体读 数。 •37 (3)人体的正常体温约是______℃;人体感觉 舒适的环境温度约为25 ℃。
6.如图1、图2:分别是晶体、非晶体的熔化 和凝固图像。
注意 温度为熔点时物质的状态既可能是固态、 液态,也可能是固液共存状态。
三、汽化和液化(9年7考,2017、2016、 2015、2014、2013、2012、2010年考) 1.汽化和液化
方 吸、放热 状态变化 式 •液态 •气态 情况 •吸热 汽 ______→___ ______ ___•液态 化 •气态 •放热 液 ______→___ ___ 化 ______
二、熔化和凝固(9年8考,2017、2016、 2015、2014、2013、2011、2010、2009年 考) •固 •液 •气 ______态是物质 1.______ 态、 ______态和 常见的三种状态。
2.熔化和凝固 吸、放热情 生活中常见
•况 吸热 •放热
方
式 熔
状态变化 •固态 •液态
方 式
升 华
注意 升华吸热有致冷作用,如用干冰人工降 雨。
五、水的三态相互转化图 如图3所示,按编号填写六种过程是属于哪种 物态变化?是吸热还是放热?
①______ 热;② •熔化 ,______ •吸 •凝固 ______,______热;③ •放 •汽化 •吸 ______, ______热; •放 •液化 ,______ •升华 ④______ 热;⑤ , 热;⑥ •______ 吸 •______ 凝华 •放 ______,______热。