江苏省扬州中学2017-2018学年高三上学期10月考试物理试卷
江苏省扬州中学高三物理上学期10月质量检测
扬州中学2014—2015学年度第一学期质量检测高三物理一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分．每小题只有一个选项符合题意．1．如图所示，物块A、B叠放在粗糙的水平桌面上，水平外力F作用在B上，使A、B一起沿水平桌面向右加速运动。
设A、B之间的摩擦力为f1，B与水平桌面间的摩擦力为f2。
若水平外力F逐渐增大,但A、B仍保持相对静止，则摩擦力f1和f2的大小A．f1不变、f2变大B．f1变大、f2不变C．f1和f2都变大D．f1和f2都不变2．如图所示，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千．某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变．木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后A．F1不变，F2变大B．F1不变，F2变小C．F1变大，F2变大D．F1变小，F2变小3．四个小球在离地面不同高度处同时从静止释放，不计空气阻力，从开始运动时刻起每隔相等的时间间隔，小球将依次碰到地面。
则如下所示各图中，能大致正确反映出刚开始运动时各小球相对地面的高度的是4．有一条两岸平直、河水均匀流动、流速恒为v的大河．小明驾着小船渡河，去程时船头指向始终与河岸垂直，回程时行驶路线与河岸垂直．去程与回程所用时间的比值为k，船在静水中的速度大小相同，则小船在静水中的速度大小为A.kvk2－1B.v1－k2C.kv1－k2D.vk2－15．如图所示，一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定角速度ω转动，盘面上离转轴距离2.5 m处有一小物体与圆盘始终保持相对静止．物体与盘面间的动摩擦因数为3 2(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)，盘面与水平面的夹角为大值是A. 5 rad/sB. 3 rad/sC．1.0 rad/s D．0.5 rad/s二、多项选择题．本题共4小题，每小题4分，共计16分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．6．某中学的研究性学习小组，为探究电梯起动和制动时的加速度大小，让一位同学站在体重计上乘电梯从1层到10层，之后又从l0层返回到1层，并用照相机进行记录，请认真观察分析下列图片，得出正确的判断是A ．根据图2和图3，可估测电梯向上起动时的加速度B ．根据图1和图2，可估测电梯向上起动时的加速度C ．根据圈1和图5，可估测电梯向下制动时的加速度.D ．根据图4和图5，可估测电梯向下起动时的加速度7．如图所示，飞行器P 绕某星球做匀速圆周运动，星球相对飞行器的张角为θ，下列说法正确的是 A ．轨道半径越大，周期越长 B ．轨道半径越大，速度越大C ．若测得周期和张角，可得到星球的平均密度D ．若测得周期和轨道半径，可得到星球的平均密度8．如图所示，一根细绳的上端系在O 点，下端系一个重球B ，放在粗糙的斜面体A 上．现用水平推力F 向右推斜面体使之在光滑水平面上向右匀速运动一段距离（细绳尚未到达平行于斜面的位置）．在此过程中A. 小球B 做匀速圆周运动B. 摩擦力对重球B 做正功C. 水平推力F 和重球B 对A 做功的绝对值大小相等D. A 对重球B 所做的功与重球B 对A9．如图所示，两根相同的轻质弹簧，沿足够长的光滑斜面放置，下端固定在斜面底部挡板上，斜面固定不动．质量不同、形状相同的两物块分别置于两弹簧上端．现用外力作用在两物块上，使两弹簧具有相同的压缩量，若撤去外力后，两物块由静止沿斜面向上弹出并离开弹簧，则从撤去外力到物块速度第一次减为零的过程，两物块 A ．最大速度相同 B ．最大加速度相同 C ．上升的最大高度不同 D ．重力势能的变化量相同三、简答题：本题分必做题（第10、11题）和选做题（第12题）两部分，满分42分．请将解答填在答题卡相应的位置． 10．（9分）如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图。
江苏省扬州市江都中学2017-2018学年高三上学期段考物理试卷(10月份) Word版含解析
2017-2018学年江苏省扬州市江都中学高三（上）段考物理试卷（10月份）一．单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分，每小题只有一个选项符合题意．1．一物体从地面竖直向上抛出，在运动中受到的空气阻力大小不变，下列关于物体运动的速度v随时间t变化的图象中可能正确的是（）A． B． C． D．2．真空中有两个静止的点电荷，它们之间的库伦力大小为F，若将它们之间的距离增大为原来2倍，带电量都增大为原来的4倍，则它们之间的库伦力大小变为（）A．4F B．2F C．F D．3．如图所示，两个完全相同的小球A、B，在同一高度处以相同大小的初速度v0分别水平抛出和竖直向上抛出，下列说法正确的是（）A．两小球落地时的速度相同B．两小球落地时，重力的瞬时功率相同C．从开始运动至落地，重力对两小球做功相同D．从开始运动至落地，重力对两小球做功的平均功率相同4．一个小孩在蹦床上做游戏，他从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度，小孩从高处开始下落到弹回的整个过程中，他的运动速度v随时间t变化的图线如图所示，图中只有Oa段和cd段为直线．则根据该图线可知（）A．小孩在蹦床上的过程仅在t1到t3的时间内B．小孩在蹦床上的过程仅在t1到t5的时间内C．蹦床的弹性势能增大的过程在t1到t2的时间内D．蹦床的弹性势能增大的过程在t1到t5的时间内5．如图所示，AB、AC两光滑细杆组成的直角支架固定在竖直平面内，AB与水平面的夹角为30°，两细杆上分别套有带孔的a、b两小球，在细线作用下处于静止状态，细线恰好水平．某时刻剪断细线，在两球下滑到底端的过程中，下列结论中正确的是（）A．a、b两球到底端时速度相同B．a、b两球重力做功相同C．小球a下滑的时间大于小球b下滑的时间D．小球a受到的弹力小于小球b受到的弹力二．多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共计20分．每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答得得0分．6．如图所示，一圆筒绕中心轴OO′以角速度ω匀速转动，小物块紧贴在竖直圆筒的内壁上，相对于圆筒静止．此时，小物块受圆筒壁的弹力大小为F，摩擦力大小为f．当圆筒以角速度2ω匀速转动时（小物块相对于圆筒静止），小物块受圆筒壁的（）A．摩擦力大小仍为f B．摩擦力大小变为2fC．弹力大小变为2F D．弹力大小变为4F7．如图所示，汽车在拱形桥上由A匀速运动到B，以下说法正确的是（）A．牵引力与克服摩擦力做的功相等B．合外力对汽车不做功C．牵引力和重力做的总功大于克服摩擦力做的功D．汽车在上拱形桥的过程中克服重力做功的转化为汽车的重力势能8．发射地球同步卫星时，先将卫星发射到近地圆轨道1，然后经点火使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3．轨道1与2相切于Q点，轨道2与3相切于P点，如图3所示，则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法正确的是（）A．卫星在轨道3上的速率大于它在轨道1上的速率B．卫星经过同一点P时在轨道3上的速率大于它在轨道2上的速率C．卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度D．卫星在轨道2上经过p点时的加速度等于它在轨道3上经过p点时的加速度9．两电荷量分别为q1和q2的点电荷放在x轴上的A、B两点，两电荷连线上各点电势φ随x变化的关系图线如图所示，其中P点电势最低，且AP＞BP，则（）A．P点的电场强度大小为零B．q1的电荷量大于q2的电荷量C．q1和q2是同种电荷，但不一定是正电荷D．负电荷从P点左侧移到P点右侧，电势能先减小后增大10．如图所示，A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连，A放在固定的光滑斜面上，B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，C球放在水平地面上．现用手控制住A，并使细线刚刚拉直但无拉力作用，并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行．已知A的质量为4m，B、C的质量均为m，重力加速度为g，细线与滑轮之间的摩擦不计，开始时整个系统处于静止状态．释放A后，A沿斜面下滑至速度最大时C恰好离开地面．下列说法正确的是（）A．斜面倾角α=30°B．A获得最大速度为2gC．C刚离开地面时，B的加速度最大D．从释放A到C刚离开地面的过程中，A、B两小球组成的系统机械能守恒三、简答题：本题共2题，共计24分．把答案填在相应的横线上或按题目要求作答．11．小叶同学利用图甲装置来探究加速度与力、质量之间的定性关系．（1）他安装仪器后，准备开始测量实验数据时的状态如图甲所示，从图片上看，你觉得他在开始正确测量前必须得修正哪几个方面的问题？（请写出两点）①②（2）修正后，小叶同学就开始实验测量，他所接的打点计时器的电源档位如图乙所示，则他所选的打点计时器是（填“电火花”或“电磁”）打点计时器．（3）打点计时器使用的交流电频率f=50Hz．，图丙是小叶同学在正确操作下获得的一条纸带，其中A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出．写出用s1、s2、s3、s4以及f 来表示小车加速度的计算式：a=．根据纸带所提供的数据，算得小车的加速度a大小为m/s2（结果保留两位有效数字）（4）改变所挂钩码的数量，多次重复测量，根据测得的多组数据可画出a﹣F关系图线（如图丁所示），此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是A．小车与轨道之间存在摩擦B．导轨保持了水平状态C．所挂钩码的总质量太大D．所用小车的质量太大．12．如图甲所示的装置叫做阿特伍德机，是英国数学家和物理学家阿特伍德（G•Atwood 1746﹣1807）创制的一种著名力学实验装置，用来研究匀变速直线运动的规律．某同学对该装置加以改进后用来验证机械能守恒定律，如图乙所示．（1）实验时，该同学进行了如下操作：①将质量均为M（A的含挡光片、B的含挂钩）的重物用绳连接后，跨放在定滑轮上，处于静止状态，测量出（填“A的上表面”、“A的下表面”或“挡光片中心”）到光电门中心的竖直距离h．②在B的下端挂上质量为m的物块C，让系统（重物A、B以及物块C）中的物体由静止开始运动，光电门记录挡光片挡光的时间为△t．③测出挡光片的宽度d，则重物A经过光电门时的速度为．（2）如果系统（重物A、B以及物块C）的机械能守恒，应满足的关系式为（已知重力加速度为g）（3）图丙中测出光电门的宽度为mm．（4）验证实验结束后，该同学突发奇想：如果系统（重物A、B以及物块C）的机械能守恒，不断增大物块C的质量m，重物B的加速度a也将不断增大，那么a与m之间有怎样的定量关系呢？a随m增大会趋于一个什么值？请你帮该同学解决：①写出a与m之间的关系式：（还要用到M和g）；②a的值会趋于．四．计算题：本题共4小题，共计61分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．13．如图所示，斜面轨道AB与水平面之间的夹角θ=53°，BD为半径R=4m的圆弧形轨道，且B点与D点在同一水平面上，在B点，轨道AB与圆弧形轨道BD相切，整个轨道处于竖直平面内且处处光滑，在A点处的一质量m=1kg的小球由静止滑下，经过B、C点后从D点斜抛出去，最后落在地面上的S点处时的速度大小v S=8m/s，已知A点距地面的高度H=10m，B点距地面的高度h=5m，设以MDN为分界线，其左边为一阻力场区域，右边为真空区域，g取10m/s2，cos53°=0.6，（1）小球经过B点的速度为多大？（2）小球经过圆弧轨道最低处C点时对轨道的压力多大？（3）小球从D点抛出后，受到的阻力f与其瞬时速度方向始终相反，求小球从D点至S点的过程中，阻力f所做的功是多少？在此过程中小球的运动轨迹是抛物线吗？14．一长为L的细线，上端固定，下端拴一质量为m、带电荷量为q的小球，处于如图所示的水平向右的匀强电场中，开始时，将线与小球拉成水平，然后释放小球由静止开始向下摆动，当细线转过60°角时，小球到达B点速度恰好为零．试求：（1）AB两点的电势差U AB；（2）匀强电场的场强大小；（3）小球到达B点时，细线对小球的拉力大小．15．如图所示，固定斜面的倾角θ=30°，物体A与斜面之间的动摩擦因数为μ=，轻弹簧下端固定在斜面底端，弹簧处于原长时上端位于C点．用一根不可伸长的轻绳通过轻质光滑的定滑轮连接物体A和B，滑轮右侧绳子与斜面平行，A的质量为2m，B的质量为m，初始时物体A到C点的距离为L．现给A、B一初速度v0使A开始沿斜面向下运动，B向上运动，物体A将弹簧压缩到最短后又恰好能弹到C点．已知重力加速度为g，不计空气阻力，整个过程中，轻绳始终处于伸直状态，求此过程中：（1）物体A向下运动刚到C点时的速度；（2）弹簧的最大压缩量；（3）弹簧中的最大弹性势能．16．如图所示，传送带与水平面之间的夹角为θ=30°，其上A、B两点间的距离为L=5m，传送带在电动机的带动下以v=1m/s的速度匀速运动，现将一质量为m=10kg的小物体（可视为质点）轻放在传送带的A点，已知小物体与传送带之间的动摩擦因数μ=，在传送带将小物体从A点传送到B点的过程中，求：（g取10m/s2）（1）物体刚放上传送带时加速度和到达B点时的速度的大小；（2）在传送带从A点传送到B点的过程中，传送带对物体所做的功；（3）将物体从A点传送到B点，电动机的平均输出功率．（除物体与传送带之间的摩擦能量损耗外，不计其他能量损耗）2016-2017学年江苏省扬州市江都中学高三（上）段考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一．单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分，每小题只有一个选项符合题意．1．一物体从地面竖直向上抛出，在运动中受到的空气阻力大小不变，下列关于物体运动的速度v随时间t变化的图象中可能正确的是（）A． B． C． D．【考点】匀变速直线运动的图像；竖直上抛运动．【分析】由物体受力的变化可知物体加速度的变化，则可知物体速度的变化，即可得出对应的v﹣t图象【解答】解：小球向上运动时，受重力向下，阻力向下，则合力大于重力，方向竖直向下；当物体向下运动时，重力向下，阻力向上，则合力向下，小于重力；因向上为正方向，故加速度均为负值，小球开始时向上做减速运动，故开始时速度为正值，速度减小，到达最高点后，做向下的加速运动，而加速度减小，故ABD错误，C正确；故选C．2．真空中有两个静止的点电荷，它们之间的库伦力大小为F，若将它们之间的距离增大为原来2倍，带电量都增大为原来的4倍，则它们之间的库伦力大小变为（）A．4F B．2F C．F D．【考点】库仑定律．【分析】根据库仑定律的内容，找出变化量和不变量求出问题．【解答】解：真空中有两个静止的点电荷，它们之间的库仑力大小为F=k若将它们之间的距离增大为原来2倍，带电量都增大为原来的4倍，则它们之间的库仑力大小F′==4F故选A．3．如图所示，两个完全相同的小球A、B，在同一高度处以相同大小的初速度v0分别水平抛出和竖直向上抛出，下列说法正确的是（）A．两小球落地时的速度相同B．两小球落地时，重力的瞬时功率相同C．从开始运动至落地，重力对两小球做功相同D．从开始运动至落地，重力对两小球做功的平均功率相同【考点】机械能守恒定律；功的计算；功率、平均功率和瞬时功率．【分析】两个物体在运动的过程中机械能守恒，可以判断它们的落地时的速度的大小，再由平均功率和瞬时功率的公式可以得出结论．【解答】解：A、两个小球在运动的过程中都是只有重力做功，机械能守恒，所以根据机械能守恒可以知两物体落地时速度大小相等，方向不同，所以速度不同，故A错误．B、到达底端时两物体的速率相同，重力也相同，但A物体重力与速度有夹角，B物体重力与速度方向相同，所以落地前的瞬间B物体重力的瞬时功率大于A物体重力的瞬时功率，故B错误．C、根据重力做功的表达式得两个小球在运动的过程重力对两小球做功都为mgh，故C正确．D、从开始运动至落地，重力对两小球做功相同，但过程A所需时间小于B所需时间，根据P=知道重力对两小球做功的平均功率不相同，故D错误；故选：C．4．一个小孩在蹦床上做游戏，他从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度，小孩从高处开始下落到弹回的整个过程中，他的运动速度v随时间t变化的图线如图所示，图中只有Oa段和cd段为直线．则根据该图线可知（）A．小孩在蹦床上的过程仅在t1到t3的时间内B．小孩在蹦床上的过程仅在t1到t5的时间内C．蹦床的弹性势能增大的过程在t1到t2的时间内D．蹦床的弹性势能增大的过程在t1到t5的时间内【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】小孩在蹦床上时小孩所受的蹦床的弹力是变力，故小孩做变加速运动．小孩在空中时小孩所受的重力提供其加速度，即小孩做匀变速直线运动．而速度图象的斜率表示物体的加速度，故当速度图象是倾斜的直线时，小孩不与蹦床接触．在上升过程中，动能转化为重力势能，速度均匀减小．无论上升还是下降，在速度﹣时间图象上图线都是直线．通过分析小孩的运动情况进行判断．【解答】解：A、当小孩从高处下落而未与蹦床接触时小孩只受重力，其加速度为g，而在小孩弹起过程中，当小孩与蹦床脱离后，小孩只受重力，故其加速度亦为g，所以当速度图象为倾斜的直线时，小孩在空中不与蹦床接触．所以小孩与蹦床接触的时间为t1～t5．故A 错误，B正确；C、当小孩在空中时，他的速度均匀增加，速度图象是倾斜的直线，t1时刻小孩开始接触蹦床，小孩先向下做加速运动，蹦床的弹力增大，弹性势能增大，当弹力等于重力时，t2时刻速度最大；接着小孩的速度开始减小，当时间为t3时速度为0，弹性势能最大，故在t1到t3的时间内蹦床的弹性势能增大；接着小孩在弹力的作用下向上加速，弹性势能开始减小，当弹力等于重力时t4速度最大，接着小孩的速度开始减小，当时间为t5时，小孩离开蹦床．在t3到t5的时间内蹦床的弹性势能减小，故CD错误．故选：B5．如图所示，AB、AC两光滑细杆组成的直角支架固定在竖直平面内，AB与水平面的夹角为30°，两细杆上分别套有带孔的a、b两小球，在细线作用下处于静止状态，细线恰好水平．某时刻剪断细线，在两球下滑到底端的过程中，下列结论中正确的是（）A．a、b两球到底端时速度相同B．a、b两球重力做功相同C．小球a下滑的时间大于小球b下滑的时间D．小球a受到的弹力小于小球b受到的弹力【考点】功能关系；功的计算．【分析】a、b两球到底端时速度的方向沿各自斜面的方向；重力做功W=mgh，根据平衡条件比较质量的大小；根据位移公式计算下滑的时间．【解答】解：A、a、b两球到底端时速度的方向不同，故速度不同，A错误；B、对a球受力分析，如图：根据平衡条件：m a g=同理可得：m b g=故m a：m b=3：1则、b两球重力做功mgh不同，B错误；C、设从斜面下滑的高度为h，则=at2a a=gsin30°得：t=同理：=gsin60°t′2t′可见a球下滑的时间较长，C正确；D、小球a受到的弹力N=m a gcos30°=3mg小球b受到的弹力N′=m b gcos60°=mg•故a受到的弹力大于球b受到的弹力；D错误；故选：C．二．多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共计20分．每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答得得0分．6．如图所示，一圆筒绕中心轴OO′以角速度ω匀速转动，小物块紧贴在竖直圆筒的内壁上，相对于圆筒静止．此时，小物块受圆筒壁的弹力大小为F，摩擦力大小为f．当圆筒以角速度2ω匀速转动时（小物块相对于圆筒静止），小物块受圆筒壁的（）A．摩擦力大小仍为f B．摩擦力大小变为2fC．弹力大小变为2F D．弹力大小变为4F【考点】向心力；牛顿第二定律．【分析】小物块做匀速圆周运动；对小物体受力分析，受重力、支持力和向上的静摩擦力；重力和静摩擦力平衡，支持力提供圆周运动的向心力．【解答】解：对小物体研究，做匀速圆周运动，受重力、支持力和向上的静摩擦力，根据牛顿第二定律，有水平方向：N=mω2r ①竖直方向：f=mg ②当加速度ω加倍后，支持力变为4倍，静摩擦力不变；故选AD．7．如图所示，汽车在拱形桥上由A匀速运动到B，以下说法正确的是（）A．牵引力与克服摩擦力做的功相等B．合外力对汽车不做功C．牵引力和重力做的总功大于克服摩擦力做的功D．汽车在上拱形桥的过程中克服重力做功的转化为汽车的重力势能【考点】功能关系；功的计算．【分析】汽车由A匀速率运动到B的过程中受重力、弹力、摩擦力、以及牵引力作用，正确分析这些力做功情况，从而弄清楚该过程的功能转化．【解答】解：A、汽车运动过程中，牵引力做正功设为W F，摩擦力做负功其大小设为W f，重力做负功其大小设为W G，支持力不做功，根据动能定理得：W F﹣W f﹣W G=0，即W F=W f+W G，故A错误；B、根据动能定理得：汽车由A匀速率运动到B的过程中动能变化为0，所以合外力对汽车不做功，故B正确；C、牵引力、重力和摩擦力三个力总功为0，牵引力和重力做的总功等于克服摩擦力做的功，故C错误；D、根据重力做功量度重力势能的变化，功是量度能的变化，所以汽车在上拱形桥的过程中克服重力做了多少功，就有多少外界能量转化为汽车的重力势能，故D正确．故选：BD．8．发射地球同步卫星时，先将卫星发射到近地圆轨道1，然后经点火使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3．轨道1与2相切于Q点，轨道2与3相切于P点，如图3所示，则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法正确的是（）A．卫星在轨道3上的速率大于它在轨道1上的速率B．卫星经过同一点P时在轨道3上的速率大于它在轨道2上的速率C．卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度D．卫星在轨道2上经过p点时的加速度等于它在轨道3上经过p点时的加速度【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【分析】根据人造卫星的万有引力等于向心力，列式求出线速度、角速度、和向心力的表达式进行讨论即可．【解答】解：A、人造卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，设卫星的质量为m、轨道半径为r、地球质量为M，有G=ma=m=m解得：v=轨道3半径比轨道1半径大，卫星在轨道3上的速率小于它在轨道1上的速率，故A错误；B、从轨道2到轨道3，卫星在P点是做逐渐远离圆心的运动，要实现这个运动必须使卫星所需向心力大于万有引力，所以应给卫星加速，增加所需的向心力．所以在轨道3上P点的速度大于轨道上2上P点的速度，故B正确；C、卫星在轨道1上经过Q点时的加速度和它在轨道2上经过Q点时的加速度都是由万有引力提供的．在同一点，万有引力相等，故加速度也相等．故C错误．D、根据B选项的分析可知，当做近心运动时，所需要的向心力小于提供的万有引力，因此在轨道2上经过P点时的速率小于它在轨道3上经过P点时的速率，故D正确．故选：BD9．两电荷量分别为q1和q2的点电荷放在x轴上的A、B两点，两电荷连线上各点电势φ随x变化的关系图线如图所示，其中P点电势最低，且AP＞BP，则（）A．P点的电场强度大小为零B．q1的电荷量大于q2的电荷量C．q1和q2是同种电荷，但不一定是正电荷D．负电荷从P点左侧移到P点右侧，电势能先减小后增大【考点】电场强度；电势能．【分析】根据φ﹣x图线切线斜率大小等于电场强度大小，读出P点的电场强度大小．根据P点场强大小，由公式E=k判断q1与q2电荷量大小．根据电势随x的变化情况，判断两电荷的电性．负电荷在电势高处电势能小，在电势低处电势能大．【解答】解：A、在P点，φ﹣x图线切线斜率为零，则P点的电场强度大小为零．故A正确．B、P点的电场强度大小为零，说明q1和q2两点电荷在P点产生的场强大小相等，方向相反，由公式E=k，AP＞BP，则q1的电荷量大于q2的电荷量．故B正确．C、A到P的电势降低，从P到B电势升高，则电场线方向A到P，再从P到B，则q1和q2是同种电荷，一定是正电荷．故C错误．D、负电荷从P点左侧移到P点右侧，电场力先做负功，后做正功，电势能先增大后减小．故D错误．故选AB10．如图所示，A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连，A放在固定的光滑斜面上，B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，C球放在水平地面上．现用手控制住A，并使细线刚刚拉直但无拉力作用，并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行．已知A的质量为4m，B、C的质量均为m，重力加速度为g，细线与滑轮之间的摩擦不计，开始时整个系统处于静止状态．释放A后，A沿斜面下滑至速度最大时C恰好离开地面．下列说法正确的是（）A．斜面倾角α=30°B．A获得最大速度为2gC．C刚离开地面时，B的加速度最大D．从释放A到C刚离开地面的过程中，A、B两小球组成的系统机械能守恒【考点】机械能守恒定律；动能和势能的相互转化．【分析】C球刚离开地面时，弹簧的弹力等于C的重力，根据牛顿第二定律知B的加速度为零，B、C加速度相同，分别对B、A受力分析，列出平衡方程，求出斜面的倾角．A、B、C组成的系统机械能守恒，初始位置弹簧处于压缩状态，当B具有最大速度时，弹簧处于伸长状态，根据受力知，压缩量与伸长量相等．在整个过程中弹性势能变化为零，根据系统机械能守恒求出B的最大速度，A的最大速度与B相等；【解答】解：A、C刚离开地面时，对C有：kx2=mg此时B有最大速度，即a B=a C=0则对B有：T﹣kx2﹣mg=0对A有：4mgsinα﹣T=0以上方程联立可解得：sinα=，α=30°，故A正确；B、初始系统静止，且线上无拉力，对B有：kx1=mg由上问知x1=x2=，则从释放至C刚离开地面过程中，弹性势能变化量为零；此过程中A、B、C组成的系统机械能守恒，即：4mg（x1+x2）sinα=mg（x1+x2）+（4m+m）v Bm2以上方程联立可解得：v Bm=2g所以A获得最大速度为2g，故B正确；C、对B球进行受力分析可知，C刚离开地面时，B的速度最大，加速度为零．故C错误；D、从释放A到C刚离开地面的过程中，A、B、C及弹簧组成的系统机械能守恒，故D错误．故选AB三、简答题：本题共2题，共计24分．把答案填在相应的横线上或按题目要求作答．11．小叶同学利用图甲装置来探究加速度与力、质量之间的定性关系．（1）他安装仪器后，准备开始测量实验数据时的状态如图甲所示，从图片上看，你觉得他在开始正确测量前必须得修正哪几个方面的问题？（请写出两点）①长木板的右端没被垫高（没有平衡摩擦力）②细线没有与板面平行；小车未靠近打点计时器（2）修正后，小叶同学就开始实验测量，他所接的打点计时器的电源档位如图乙所示，则他所选的打点计时器是电磁（填“电火花”或“电磁”）打点计时器．（3）打点计时器使用的交流电频率f=50Hz．，图丙是小叶同学在正确操作下获得的一条纸带，其中A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出．写出用s1、s2、s3、s4以及f来表示小车加速度的计算式：a=．根据纸带所提供的数据，算得小车的加速度a大小为0.60m/s2（结果保留两位有效数字）（4）改变所挂钩码的数量，多次重复测量，根据测得的多组数据可画出a﹣F关系图线（如图丁所示），此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是CA．小车与轨道之间存在摩擦B．导轨保持了水平状态C．所挂钩码的总质量太大D．所用小车的质量太大．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】（1）实验时小车应靠近打点计时器，在实验前应平衡小车受到的摩擦力，重物与小车的连线应平行于木板，（2）知道电磁打点计时器和电火花打点计时器的区别；（3）根据匀变速直线运动的特点，利用逐差法可以求出其加速度的大小；（4）根据图象得出变量之间的关系，知道钩码所受的重力作为小车所受外力的条件．【解答】解：（1）长木板的右端没被垫高，说明没有平衡摩擦力；细线没套在定滑轮的轮槽上，以致拉线未能与板面平行；（2）电磁打点计时器使用4﹣6V交流电压，电火花打点计时器直接接在220V交流电压上，所以他所选的打点计时器是电磁打点计时器．（3）由题意可知两计数点之间的时间间隔为：T==0.1s，根据匀变速直线运动推论有：，，a=即：a=。
江苏省扬州中学高三上学期10月抽考物理试卷Word版含解析
江苏省扬州中学高三上学期10月抽考物理试卷Word版含解析我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一样在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
什么缘故在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在19 78年就尖锐地提出:“中小学语文教学成效差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时刻,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数只是关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其要紧缘故确实是腹中无物。
专门是写议论文,初中水平以上的学生都明白议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的差不多结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
明白“是如此”,确实是讲不出“什么缘故”。
全然缘故依旧无“米”下“锅”。
因此便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就专门难写出像样的文章。
因此,词汇贫乏、内容空泛、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决那个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积存足够的“米”。
观看内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有打算的先安排与幼儿生活接近的，能明白得的观看内容。
随机观看也是不可少的，是相当有味的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，小孩一边观看，一边提问，爱好专门浓。
我提供的观看对象，注意形象逼真，色彩鲜亮，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观看，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观看过程中指导。
我注意关心幼儿学习正确的观看方法，即按顺序观看和抓住事物的不同特点重点观看，观看与说话相结合，在观看中积存词汇，明白得词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观看雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么模样的，有的小孩说：乌云像大海的波浪。
物理-江苏省扬州中学2017-2018学年高一上学期期末考试试卷
扬州市2017～2018学年度第一学期期末调研测试试题高一物理说明：1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分．满分100分，考试时间90分钟．2.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号写在答题纸的相应位置．选择题答案按要求填在答题纸．．．上对应题目的相应位置．．．．上；非选择题的答案写在答题纸第I 卷（选择题共40分）一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分，每小题只有一个选项符合题意．1．在国际单位制中，下列物理量属于基本物理量的是A．加速度B．速度C．力D．质量2．下列关于惯性的说法中正确的是A．物体只有静止时才具有惯性B．物体的速度越大其惯性越大C．物体的质量越大其惯性越大D．物体不受外力时没有惯性3．如图所示，为a、b两物体沿直线运动的位移—时间图像，下列说法中正确的是A．M点表示a、b两物体在t1时刻相遇B．a、b两个物体的运动方向相反C．0～t1时间内，a物体比b物体的速度大D．a、b两物体均做匀加速直线运动4．关于曲线运动，下列说法中正确的是A．物体所受合外力的方向与速度方向在同一条直线上B．物体的速度方向必定变化C．物体的加速度可以为零D．恒力作用下物体不可能做曲线运动5．高空作业的电工在操作过程中，不慎将一螺母由静止从离地面45m高处脱落，不计空气阻力，g取10m/s2，则A. 螺母下落1s内的位移为10mB. 螺母在空中运动的时间为9sC. 螺母落地时的速度大小为30m/ sD. 螺母在第2s内的平均速度为10m/s6．如图所示，用一水平力F压着物块，使其静止在竖直墙壁上，下列说法中正确的是A．物块共受到三个力的作用B．物块对墙壁共有两个力的作用C．物块对墙壁的压力和墙壁对物块的弹力是一对平衡力D．物块受到的重力和摩擦力是一对相互作用力7．随着无人机航拍风靡全球，每天都有新的航拍爱好者在社交媒体上分享成果．在某次航拍时，无人机起飞时竖直方向的速度随时间变化的规律如图所示，下列说法中正确的是A．无人机经5s达到最高点B．无人机经15s达到最高点C．无人机飞行的最大高度为75mD．无人机飞行的最大高度为90m8．如图所示，一重锤用细绳悬挂在力传感器下，从某时刻起，某同学手持力传感器让重锤由静止开始沿竖直方向运动，并记录力传感器所受细绳拉力F随时间t的变化，F-t图像如图所示，则在t1-t2时间内下列说法中不正确．．．的是A．重锤的运动方向先向上再向下B．重锤先超重再失重C．重锤先加速再减速D．t0时刻重锤处于完全失重状态二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分，每小题有不少于两个选项符合题意．全部选对得4分，漏选得2分，错选和不答的得0分．9．关于速度、加速度、合力之间的关系，下列说法中正确的是A．物体的速度越大，则加速度越大B．物体的速度很大，加速度可能为零C．物体的速度为零，所受合力也可能很大D．物体的速度为零，则加速度一定为零10．如图，某人由A点划船渡河，船头指向始终与河岸垂直，则下列说法中正确的是A．小船不能到达正对岸的B点B．小船到达对岸的位置与水流速度无关C．若增大划船速度，则可缩短小船渡河的时间D．若船头偏向上游，则小船可能到达正对岸的B点11．A、B两球质量分别为m A、m B，距地面的高度分别为H、h．现以大小相同的速度v0同时水平抛出，如图所示，P点为轨迹交点．已知m A<m B、H>h，不计空气阻力，下列说法中正确的是A．A球水平射程大于B球水平射程B．A球先经过P点C．两球在P点相遇D．经过P点时，A球速度大于B球速度12．如图所示，一轻弹簧水平放置在光滑的水平面上，其右端固定，B点为弹簧自由伸长时的位置．一物块静止在A处，现用一水平向右的恒力F推该物块，直至弹簧被压缩到最短位置C，则此过程中下列说法正确的是A．物块从A到B加速，B到C减速B．物块到达B点时速度最大C．物块所受合外力方向先向右，后向左D．物块到达C点时加速度不为零第Ⅱ卷（非选择题共60分）三、简答题：本题共2小题，共20分．把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答．13. (8分)小张同学在做“探究共点力合成的规律”实验时，主要步骤如下：①在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；②用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳套；③用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条使之伸长，橡皮条和绳的结点到达某一位置O，记下O点的位置及两个弹簧测力计的示数F1和F2；④按选好的标度，分别作出F1和F2的图示，并以F1和F2为邻边作平行四边形，画出对角线F，如图所示；⑤只用一个弹簧测力计通过细绳套拉橡皮条，使其与两个弹簧测力计共同作用效果相同，读出弹簧测力计的示数F＇，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F＇的图示；⑥通过比较，得出结论．（1）上述步骤中，有重要遗漏的步骤的序号是▲遗漏的内容是▲（2）步骤⑤中“使其与两个弹簧测力计共同作用效果相同”，其中“效果相同”的含义是▲（选填字母代号）A．橡皮条拉伸长度相同B．橡皮条拉伸方向相同C．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度（3）关于此实验，下列说法中正确的是▲A．两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条时，它们的夹角必须等于90º，以便算出合力大小B．在实验中，弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行，且读数时视线要正对弹簧测力计刻度C．所用的细绳长度越短，实验误差越小D．在确定细绳的方向时，用铅笔沿着细绳直接画线以确定细绳的方向（4）在步骤⑥中应比较▲ 和▲的大小和方向，然后得出结论．14．（12分）某兴趣小组通过如图所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系．（1）关于本实验，下列说法中正确的是▲A．应调节滑轮使细线与长木板平行B．砝码和砝码盘质量应远大于小车的质量C．平衡摩擦力时砝码和砝码盘应通过细线与小车相连接D．当改变砝码质量时不需要重新平衡摩擦力（2）在平衡小车所受摩擦力时，小李同学通过打点计时器打出一条纸带如图所示，已知纸带左端与小车相连，则应将平板的倾角适当▲（选填“增大”或“减小”）些；（3）实验中得到如图所示的一条纸带，A、B、C、D、E为5个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，测出相邻计数点之间的距离分别为：s AB＝4.22 cm、s BC＝4.65 cm、s CD＝5.08 cm、s DE＝5.49 cm，已知打点计时器的工作频率为50 Hz，则打纸带上C点时，小车瞬时速度大小v c=▲m/s，小车的加速度大小a＝▲m/s2．(结果保留两位有效数字)（4）小王同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示（小车质量保持不变）：①请根据表中的数据在坐标纸上作出a-F图像；②根据你所作出的图像，计算小车的质量M=▲ kg．（5）在某一次实验中，小张同学用砝码和砝码盘的重力表示小车所受合外力，通过a=F合/M计算出小车的加速度为a1；小明同学用纸带上打出的点计算出小车加速度为a2．请比较它们的大小关系a1a2（填“>”、“<”或“=”）．四、计算论述题：本题共3小题，共40分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．15．（12分）如图所示，质量m=2kg的物块静止在水平地面上，物块与地面间的动摩擦因数μ=0.4，用一水平恒力F=10N作用在该物块上，使它在水平地面上由静止开始加速运动，F作用4s后撤去．取g=10m/s2，求：(1)物块在这4s内的加速度的大小；(2)物块在这4s内发生的位移多大；(3)撤去水平恒力F后，物块经多长时间停下来．16．（13分）如图所示，质量为M的斜面体A置于粗糙水平地面上，用轻绳拴住质量为m 的小球B置于斜面上，整个系统处于静止状态．已知斜面倾角θ＝30°，轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上，不计小球与斜面间的摩擦，求：(1)斜面体A对小球B的支持力N的大小；(2)轻绳对小球B拉力T的大小；(3)地面对斜面体A的摩擦力f．17．（15分）第十六届中国崇礼国际滑雪节于2016年12月3日在张家口市崇礼区的长城岭滑雪场隆重举行．如图1所示，跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从A点水平飞出，落到斜坡上的B点．AB两点间的竖直高度h=45m，斜坡与水平面的夹角α＝37o，不计空气阻力（取sin37 º =0.6，cos37 º =0.8；g取10 m/s2）．求：(1) 运动员水平飞出时初速度v0的大小；(2) 运动员落到B点时瞬时速度v1的大小和方向；(3)设运动员从A点以不同的水平速度v0飞出，落到斜坡上时速度大小为v，请通过计算确定v与v0的关系式，并在图2中画出v-v0的关系图像．【参考答案】第I 卷（选择题共40分）一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分，每小题只有一个选项符合题意．1、D2、C3、A4、B5、C6、B7、D8、A二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分，每小题有不少于两个选项符合题意．全部选对得4分，漏选得2分，错选和不答的得0分．9、BC 10、ACD 11、AD 12、CD第Ⅱ卷（非选择题共60分）三、简答题：本题共2小题，共20分．把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答．13．(8分)（1）③，同时记录两个细绳的方向（每空1分）（2）C（2分）（3）B（2分）（4）F , F’（每空1分）14．(12分)（1）AD（2分）（漏选得1分）（2）减小（2分）（3）0.49 0.43（每空1分）（4）①如图（2分）②2 （2分）(5) > （2分）四、计算论述题：本题共3小题，共40分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．15.（12分）（1）由受力得 F －f=ma 1f=μF NF N =mg所以a 1=(F －μmg)/m （3分）代入数据得：a 1=1m/s 2 （1分）（2）由2112x a t = 得 x=8m （3分）（3）4s 末速度：v = a 1t = 4m/s （1分）撤去F 后：a 2 =μmg/m=μg=4m/s 2 （2分）撤去F 后，物块的运动时间为： sa vt 144002'=--=--= （2分）16．（13分）（1）由受力分析得，N=mgcos θ= 2mg （4分）（2）T=mgsin θ=12mg （4分）（3）对A 、B 整体受力分析可得：f=Tcos θ （4分）方向水平向右 （1分）17.（15分）（1）A 到B 竖直方向：由212h gt = （1分） 得：sg h t 3104522=⨯== （1分）水平方向： tan hx α==60m （1分）s m t xv /203600=== （2分）（2）竖直方向：y v gt ==30m/s （1分）所以1v == （2分）5.12030tan 0===v v yθ 速度方向：斜向右下方，与水平方向夹角为θ，且tan θ=1.5 （1分）（3）竖直方向位移：221gt y = 水平方向位移：t v x 0=t v gt x y 0221tan ==α gv t 230= （2分） 232300v g v g gt v y =⋅==0220213v v v v y =+=（2分）作图（2分）其他解法正确相应给分！！。
江苏省扬州市2017-2018学年度高三年级第一学期期末调研测试物理试题
江苏省扬州市2017－2018学年度高三年级第一学期期末调研测试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．一石块在空中由静止释放井开始计时，不计空气阻力，则其所受重力在第1s末与第2s末的功率之比为（）A．1：1B．1：2C．1：3D．1：42．某士兵练习迫击炮打靶，如图所示，第一次炮弹落点在目标A的右侧，第二次调整炮弹发射方向后恰好击中目标，忽略空气阻力的影响，每次炮弹发射速度大小相等，下列说法正确的是()A．第二次炮弹在空中运动时间较长B．两次炮弹在空中运动时间相等C．第二次炮弹落地速度较大D．第二次炮弹落地速度较小3．两个相同的负电荷和一个正电荷附近的电场线分布如图所示，d是两负电荷连线的中点，c、d两点到中间负电荷的距离相等，则()A．a点的电场强度比b点的小B．a点的电势比b点的低C．c点的电场强度比d点的小D．c点的电势比d点的高4．如图所示为一理想变压器，原线圈接在输出电压为u、U0sinωt 的交流电源两端．电路中R0为定值电阻，V1、V2为理想交流电压表，A1、A2为理想交流电流表．现使滑动变阻器R 的滑动触头P 向上滑动，下列说法正确的是A．电压表V1与V2示数的比值将变大B．电流表A1与A2示数的比值将变小C．电压表V1与电流表A1示数的比值变大D．电压表V2与电流表A2示数的比值变小5．如图所示，长为3L的木板从光滑水平面滑上长为5L的粗糙桌面，停止运动时木板右端离开桌面边缘距离为L，则该过程中，木板所受摩擦力f与位移x的关系图线是（）A．B．C．D．6．对热现象的认识和应用，下列说法正确的是（）A．晶体的导热性能一定是各向异性B．空气相对湿度越大时，暴露在空气中的水蒸发的越慢C．要在纯净的半导体材料中掺入其他元素，可在高温条件下利用分子的布朗运动来完成D．“油膜法估测分子大小”的实验中，估算油酸分子直径用的是油酸酒精溶液的体积除以油膜的面积7．下列关于电磁波的说法正确的是________、A．电磁波不能产生衍射现象B．电磁波和机械波都只能在介质中传播C．根据多普勒效应可以判断遥远天体相对于地球的运动速度D．光在真空中运动的速度在不同惯性系中测得的数值可能不同二、多选题8．如图所示，两根平行金属导轨置于水平面内，导轨之间接有电阻R.金属棒ab与两导轨垂直并保持良好接触，整个装置放在匀强磁场中，磁场方向垂直于导轨平面向下．现使磁感应强度随时间均匀减小，ab始终保持静止，下列说法正确的是()A．ab中的感应电流方向由a到bB．ab中的感应电流逐渐减小C．ab所受的安培力保持不变D．ab所受的静摩擦力逐渐减小9．2021、9月25日后，微信启动页面采用“风云四号”卫星成像图．“风云四号”是我国新一代静止轨道气象卫星，则其在圆轨道上运行时()A．可定位在赤道上空任意高度B．线速度介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间C．角速度与地球自转角速度相等D．向心加速度比月球绕地球运行的向心加速度大10．如图所示，导电物质为电子的霍尔元件样品置于磁场中，表面与磁场方向垂直，图中的1、2、3、4是霍尔元件上的四个接线端．当开关S1、S2闭合后，三个电表都有明显示数，下列说法正确的是()A．通过霍尔元件的磁场方向向下B．接线端2的电势低于接线端4的电势C．仅将电源E1、E2反向接入电路，电压表的示数不变D．若适当减小R1、增大R2，则电压表示数一定增大11．如图所示，轻弹簧一端固定在倾角为θ的光滑斜面底端，弹簧上端放着质量为m的物体A，处于静止状态．将一个质量为2m的物体B轻放在A上，则在A、B一起向下运动过程中()A ．放在A 上的瞬间，B 对A 的压力大小为23mg sin θ B ．A、B 的速度先增大后减小C ．A、B 间的弹力先增大后减小D ．A、B 组成的系统机械能守恒 12．关于核反应方程，下列说法正确的是________、A ．31H 、21H →42He 、10n 是核聚变反应B ．铀核裂变的核反应为：2351419219256360U+Ba Kr+2n →C ．在衰变方程23994Pu →X、He、γ中，X 原子核的质量数是234D ．卢瑟福发现了质子的核反应方程为：4141712781H+N O+H →三、实验题13．某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律．将气垫导轨固定在水平桌面上，调节旋钮使其水平．在气垫导轨的左端固定一光滑的定滑轮，在B 处固定一光电门，测出滑块及遮光条的总质量为M ，将质量为m 的钩码通过细线与滑块连接．打开气源，滑块从A 处由静止释放，宽度为b 的遮光条经过光电门挡光时间为t ，取挡光时间t 内的平均速度作为滑块经过B 处的速度，A 、B 之间的距离为d ，重力加速度为g ．（1）调整光电门的位置，使得滑块通过B 点时钩码没有落地．滑块由A 点运动到B 点的过程中，系统动能增加量ΔE k 为 ______，系统重力势能减少量ΔE p 为___．（以上结果均用题中所给字母表示）（2）若实验结果发现ΔE k 总是略大于ΔE p ，可能的原因是______A ．存在空气阻力B ．滑块没有到达B 点时钩码已经落地C ．测出滑块左端与光电门B 之间的距离作为dD．测出滑块右端与光电门B之间的距离作为d14．利用如图所示的实验装置测量两节干电池组成的电源的电动势和内电阻．、1、请在图甲中用笔画线代替导线完成电路连接_____、、2、在实验操作正确的情况下测得数据记录在下表中，请在图乙中作出U-I图象_____、、3、根据UI图象，可得该电池组的电动势E=________V，内电阻r=________Ω.(结果均保留2位有效数字)、4、本实验存在系统误差，原因是________(选填“①电压表分流”或“②电流表分压”前面的序号)，由此造成电源内阻测量值________(选填“大于”“小于”或“等于”)真实值．15．在“探究单摆的周期与摆长关系”的实验中，摆球在垂直纸面的平面内摆动，如图甲所示，在摆球运动最低点的左、右两侧分别放置一激光光源与光敏电阻．光敏电阻(光照时电阻比较小)与某一自动记录仪相连，该仪器显示的光敏电阻阻值R随时间t变化图线如图乙所示，则该单摆的振动周期为________．若保持悬点到小球顶点的绳长不变，改用直径是原小球直径2倍的另一小球进行实验，则该单摆的周期将________(选填“变大”“不变”或“变小”)、四、填空题16．给一定质量的温度为0、的水加热，在水的温度由0、上升到4、的过程中，水的体积随着温度的升高反而减小，我们称之为“反常膨胀”。
江苏省扬州中学2017-2018学年高三上学期10月月考试题 物理(选修) Word版含答案
江苏省扬州中学2017-2018学年第一学期10月阶段检测高三物理（选修）试卷满分120分，时间100分钟一．单项选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确．选对的得3分，选错或不答的得0分．请在答题卡相应的位置作答． 1．牛顿在伽利略和笛卡儿等人的研究基础上，总结出牛顿第一定律，相关说法正确的是 A ．伽利略的理想实验是没有事实依据的凭空想象的实验B ．伽利略以事实为依据，通过假设、推理得出力不是维持物体运动状态的原因C ．笛卡儿指出：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态D ．牛顿第一定律与牛顿第二定律一样，都可通过实验直接检验2．某航母跑道长200m ，飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s 2，起飞需要的最低速度为50 m/s 。
那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为 A ．5m/s B ．10 m/s C ．15m/s D ．20 m/s 3．在上海世博会最佳实践区，江苏城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人文特色。
如图所示，在竖直放置的穹形光滑支架上，一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G 。
现将轻绳的一端固定于支架上的A 点，另一端从B 点沿支架缓慢地向C 点靠近（C 点与A 点等高）。
则绳中拉力大小变化的情况是 A ．先变小后变大 B ．先变小后不变 C ．先变大后不变 D ．先变大后变小4．放在粗糙水平面上的物块A 、B 用轻质弹簧测力计相连，如图所示，两物块与水平面间的动摩擦因数均为μ，今对物块A 施加一水平向左的恒力F ，使A 、B 一起向左匀加速运动，设A 、B 的质量分别为m 、M ，则弹簧测力计的示数为A.MFm B. F －μm ＋M g mM C. MFM ＋m D.F －μm ＋M g m ＋MM 5．如图所示，一个质量为1kg 的物体在水平恒力F 作用下沿水平面运动，一段时间后撤去F ，该物体运动的v -t 图象，如图所示，g 取10m/s 2，则下列说法正确的是A ．拉力F 的方向与初速度方向相反B ． 物体2s 末距离出发点最远C ．拉力在1s 末撤去D ．摩擦力大小为10N6．由劲度系数为20 N/cm 的弹簧和质量0.5kg 的小球组成的振子，它的振动图象如图所示，在图中A 点对应的时刻A ．振子的加速度为10m/s 2，方向指向x 轴的负方向B ．振子的速度方向指向x 轴的负方向C ．小球的振幅0.25cmD ．在0～4s 内振子通过的路程为0.35 cm ，位移为0 7．下列说法正确的是A ．光从光疏介质射人光密介质时也可能发生全反射B ． 光从玻璃射人空气时，折射率（1.513）的红光比折射率（1.532）的紫光发生全反射的临界角小C ．在光的反射现象中光路是可逆的，但光的折射现象中光路是不可逆的D ．清晨人们刚刚看到太阳从地平线上升起时实际太阳还在地平线以下 8．关于下列四幅图中所涉及物理知识的论述中，正确的是A ．甲图中，沙漠中的“蜃景”现象是光的衍射现象引起的B ．乙图中，演示简谐运动的图像实验中，若匀速拉动木板的速度较大，则由图像测得简谐运动的周期较大C ．丙图中，可利用薄膜干涉检查样品的平整度D ．丁图中，由图可知当驱动力的频率f 跟固有频率f 0相差越大，振幅越大 9．以下说法中正确的是 A ．光的偏振现象说明光是一种纵波B ．相对论认为空间和时间与物质的运动状态无关C ．麦克斯韦预言并用实验验证了电磁波的存在D ．在光的双缝干涉实验中，若仅将入射光由绿光变为红光，则条纹间距变宽 10．关于近代物理，下列说法正确的是A ．β衰变时，β射线是原子的核外电子释放出来的B ．组成原子核的核子质量之和大于原子核的质量C ．发生光电效应时，光电子的最大初动能与入射光的频率成正比D ．α粒子散射实验表明核外电子轨道是量子化的二．多项选择题：本题共9小题，每小题4分，共36分．每小题给出的四个选项中有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有多选、错选或不答的得0分．请在答题卡相应的位置作答．11．如图所示，一个质量为m 的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P 点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30°，则 A ．滑块可能受到三个力作用态 B ． 弹簧一定处于压缩状 C ．斜面对滑块的支持力不能为零甲乙丙丁f 0 fAOD ．斜面对滑块的摩擦力的大小等于mg12．如图所示，A 、B 球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是A ．两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为g sin θB ．B 球的受力情况未变，瞬时加速度为零C ．A 球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2g sin θD ．弹簧有收缩的趋势，B 球的瞬时加速度向上，A 球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零13．如图所示，一根细线下端拴一个金属小球P ，细线的上端固定在金属块Q 上，Q 放在带小孔的水平桌面上。
江苏省扬州中学2017-2018学年高一物理10月月考试题
12江苏省扬州中学2017—2018学年度第一学期10月质量检测高一物理试卷一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，满分18分．每小题只有一个选项符合题意．1．下述情况中的物体，可视为质点的是 A ．研究小木块．．．的翻倒过程 B ．研究地球．．自转运动的规律 C ．研究汽车车轮上一点的运动情况时的车轮．． D ．研究人造地球卫星．．．．．．绕地球做圆周运动的周期 2．下列物理量中，全部是矢量的是A ．位移、速度变化量、加速度B ．速度、速率、加速度C ．位移、时间、速度D ．路程、时间、速率 3．下列说法中正确的是 A ．物体只要存在加速度，物体的速度就增大 B ．只要物体的加速度为正，物体的速度一定增大 C ．加速度在减小，物体的速度和位移可能都在增大D ．物体的加速度增大，物体的速度的变化率可能越来越小4．如图为A 、B 两个物体做直线运动的位移－时间图象，则下列说法正确的是 A ．0~t 1这段时间，A 的位移比B 的位移大 B ．t 1时刻B 的速度比A 的速度小 C ．t 2时刻A 、B 速度方向相同D ．t 1~t 2这段时间，A 、B 的路程不同5．一辆汽车在平直的公路上行驶，刹车后它的位移与时间的关系x =24t –3t 2，以下说法正确的有A ．汽车运动的加速度大小为3m/s2B ．汽车在最初2s 内的平均速度为18m/sC ．第1s 末物体的速度为21m/sD ．前5s 内汽车的位移为45m6．做匀加速直线运动的物体，依次通过A 、B 、C 三点，位移x AB =x BC ，已知物体在AB 段的平均速度为3m/s ，在BC 段的平均速度大小为6m/s ，则物体在B 点时的速度的大小为A ．4 m/sB ．4.5 m/sC ．5 m/sD ．5.5 m/s二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，满分16分．每题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．7．一物体做匀变速直线运动，经P 点时开始计时，取向右为正方向，其速度—时间图象如图所示，则物体在4s 内的运动情况A ．始终向右运动B ．前2s 向左运动，后2s 向右运动C ．2s 前位于P 点左侧，2s 后位于P 点右侧D ．2s 末离P 点最远，4s 末又回到了P 点8．物体从静止开始做匀加速直线运动，已知第4s 内与第2s 内的位移之差是4m ，则10．甲、乙两物相距s ，它们同时同向运动，乙在前面做初速度为零，加速度为1a 的匀加速运动，甲在后面做初速度为0v ，加速度为2a 的匀加速运动，则A ．若21a a =，它们一定相遇一次B ．若21a a >，它们可能相遇两次C ．若21a a >，它们一定相遇两次D ．若21a a <，它们可能相遇两次三、简答题：本题共2小题，满分18分．请将解答填在答题卡相应的位置．11．在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中（1）根据打点计时器打出的纸带，可以直接测量得到的物理量是▲ （填选项代号）.A．位移 B．速度 C．加速度 D．平均速度（2）下列操作中正确的有▲ （填选项代号）.A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端C．应先接通电源，后释放小车D．打点计时器应使用直流电源12．某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中（1）如图所示，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是▲ m/s，小车运动的加速度计算表达式为▲ ，加速度的大小是▲ m/s2（计算结果保留两位有效数字）.（2）打点计时器使用的电源的频率是50Hz，若在测定匀变速直线运动的加速度时，交流电的频率为45Hz而未被发觉，这样计算出的加速度值与真实值相比▲（填“偏大”、“偏小”或“不变”）.四、计算题：本题共4小题，满分68分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。
江苏省扬州市高三物理10月阶段检测试题
江苏省扬州市2018届高三物理10月阶段检测试题（考试时间：100分钟 试卷满分：120分）一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分．每小题只有一个．．．．选项符合题意． 1．物理学中有多种研究问题的方法，下列有关研究方法的叙述中错误．．的是（ ） A ．将实际的物体抽象为质点采用的是建立理想模型法B ．探究加速度a 与力F 、质量m 之间的关系时，采用了控制变量法C ．定义电场强度的概念，采用的是比值定义法D ．伽利略比萨斜塔上的落体实验，采用的是理想实验法2．一质点由静止开始做直线运动，其a -t 图象如图所示，下列说法中正确的是（ ）A ．1s 末质点的运动速度最大B ．4s 末质点回到出发点C ．1s 末和3s 末质点的运动速度相同D ．2s 末质点的运动速度为4m/s3．如图所示，P 、Q 为一平行板电容器的两个竖直放置的金属板，在两板间用绝缘线悬挂一带电小球，闭合开关S ，小球静止时，悬线偏离竖直方向α角，则不正确的是（ ）A ．小球一定带正电B ．若断开开关S ，小球将回到竖直位置C ．若断开开关S ，将P 板向上微移，悬线偏角将变大D ．保持开关S 闭合，将P 板向左微移，悬线拉力将变小4．如图所示，用OA 、OB 两根轻绳将花盆悬于两竖直墙之间，开始时OB 绳水平．现保持O 点位置不变，改变OB 绳长使绳右端由B 点缓慢上移至B ′点，此时OB ′与OA 之间的夹角θ<90°．设此过程中OA 、OB 绳的拉力分别为F OA 、F OB ，则下列说法正确的是（ ）A ．F OA 一直减小B ．F OA 一直增大C ．F OB 一直减小D ．F OB 先增大后减小5．如图所示，两次渡河时船对水的速度大小和方向都不变．已知第一次实际航程为A 至B ，位移为S 1，实际航速为v 1，所用时间为t 1．由于水速增大，第二次实际航程为A 至C ，位移为S 2，实际航速为v 2，所用时间为t 2．则（ ）A ．t 2＞t 1 2121S v v S =B ．t 2＞t 1 1122S v v S =C ．t 2＝t 1 1122S v v S = D ．t 2＝t 1 2121S v v S =6．一汽车在平直公路上行驶．从某时刻开始计时，发动机的功率P 随时间t 的变化如图所示．假定汽车所受阻力的大小f 恒定不变．下列描述该汽车的速度v 随时间t 变化的图线中，可能正确的是（ ）′二、多项选择题．本题共6小题，每小题4分，共计24分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分． 7．关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（ ）A ．物体在恒力作用下可能做匀速圆周运动B ．平抛运动中相等时间内速度的变化量相同C ．物体的速度大小发生变化时，一定受到力的作用D ．物体的速度方向发生变化时，可能不受力的作用8．“天舟一号”货运飞船于2017年4月20日在文昌航天发射中心成功发射升空，与“天宫二号”空间实验室对接前，“天舟一号”在距离地面约380 km 的圆轨道上飞行，则其（ ）A ．角速度小于地球自转角速度B ．线速度小于第一宇宙速度C ．周期小于地球自转周期D ．向心加速度小于地面的重力加速度9．如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t =0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧至最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复，通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F 随时间t 的变化图像如图乙所示，则（ ）A ．t 1时刻小球速度最大B ．t 2至t 3时间内，小球速度一直增大C ．t 2至t 3时间内，小球速度先增大后减小D ．t 3时刻小球处于失重状态10．如图所示，从同一竖直线上不同高度A 、B 两点处，分别以速率v 1、v 2同向水平抛出两个小球，P 为它们运动轨迹的交点．则下列说法正确的有（ ）A ．两球在P 点一定具有相同的速率B ．若同时抛出，两球不可能在P 点相碰C．若同时抛出，落地前两球竖直方向的距离逐渐变大D．若同时抛出，落地前两球之间的距离逐渐变大11．某电场在直角坐标系中的电场线分布情况如图所示，O、M、N为电场中的三个点，则由图可得（）A．M点的场强小于N点的场强B．M点的电势低于N点的电势C．将一负电荷由O点移到M点电势能增加D．将一正电荷从O点分别移到M点和N点，电场力做功相同12．如图所示，竖直光滑杆固定不动，弹簧下端固定，将滑块向下压缩弹簧至离地高度h＝0.1m 处，滑块与弹簧不拴接，现由静止释放滑块，通过传感器测量到滑块的速度和离地高度h，并作出其E k-h图象，其中高度从0.2m上升到0.35m范围内图象为直线，其余部分为曲线，以地面为零势能面，g取10m/s2，由图象可知（）A．轻弹簧原长为0.2mB．小滑块的质量为0.1kgC．弹簧最大弹性势能为0.5JD．小滑块的重力势能与弹簧的弹性势能总和最小为0.4J三、简答题：本题共2小题，共计18分．13．（8分）用图甲所示装置验证机械能守恒定律时，所用交流电源的频率为50Hz，得到如图乙所示的纸带．选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E，测出A点距起点O的距离为s0＝19.00cm，点A、C间的距离为s1＝8.36cm，点C、E间的距离为s2＝9.88cm，g取9.8m/s2，测得重物的质量为100g．（1）下列做法正确的有A．图甲中两限位孔必须在同一竖直线上B．实验前，手应提住纸带上端，并使纸带竖直C．实验时，先放手松开纸带再接通打点计时器电源D ．数据处理时，应选择纸带上距离较近的两点作为初、末位置（2）选取O 、C 两点为初末位置研究机械能守恒．重物减少的重力势能是_________J ，打下C 点时重物的速度是 m/s ．(结果均保留三位有效数字)（3）实验中，重物减小的重力势能总是略大于增加的动能，写出一条产生这一现象的原因 ．14．（10分）为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示实验装置．请思考探究思路并回答下列问题：（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是___________A ．将不带滑轮的木板一端垫高适当，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B ．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C ．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D ．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动（2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力______砝码和盘的总重力（填 “大于”、“小于”或“等于”），为了便于探究、减小误差，应使小车质量M 与砝码和盘的总质量m 满足__________的条件．（3）在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T ，且间距x 1、x 2、x 3、x 4、x 5、x 6已量出，则小车加速度的表达式为a =____________________（4）在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码质量不变，改变小车质量m ，得到的实验数据如下表：四、计算题（本大题共4小题，共60分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）15.（14分）如图所示，质量m=4kg的物体（可视为质点）用细绳拴住，放在水平传送带的右端，物体和传送带之间的动摩擦因数μ＝0.2，传送带的长度l＝6m，当传送带以v=4m/s的速度做逆时针转动时，绳与水平方向的夹角θ＝37°．已知：sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2．求：（1）传送带稳定运动时绳子的拉力；（2）某时刻剪断绳子，则经过多少时间，物体可以运动到传送带的左端；（3）物体在运动过程中和传送带之间由于摩擦而产生的热量．16.（15分）一长为L的细线，上端固定，下端拴一质量为m、带电荷量为q的小球，处于如图所示的水平向右的匀强电场中．开始时，将细线与小球拉成水平，小球静止在A点，释放后小球由静止开始向下摆动，当细线转过60°角时，小球向下运动到最远点B．试求：（1）此过程中电场力做功W AB和A、B两点的电势差U AB；（2）匀强电场的场强大小；（3）小球到达B点时，细线对小球的拉力大小．17.（15分）如左图所示，半径R =0.45m 的光滑41圆弧轨道固定在竖直平面内，B 为轨道的最低点，B 点右侧的光滑的水平面上紧挨B 点有一静止的小平板车，平板车质量M =lkg ，长度l =1m ，小车的上表面与B 点等高，距地面高度h =0.2m ．质量m =lkg 的物块（可视为质点）从圆弧最高点A 由静止释放．取g =10m/s 2．试求：（1）物块滑到轨道上的B 点时对轨道的压力大小；（2）若锁定平板车并在上表面铺上一种特殊材料，其动摩擦因数从左向右随距离均匀变化如右图所示，求物块滑离平板车时的速率；（3）若解除平板车的锁定并撤去上表面铺的材料后，物块与木板间的动摩擦因数μ=0.2，物块仍从圆弧最高点A 由静止释放，求物块落地时距平板车右端的水平距离．18.（16分）在xOy 平面内，有沿y 轴负方向的匀强电场，场强大小为E (图中未画出)，由A 点斜射出一质量为m ，带电量为＋q 的粒子，B 和C 是粒子运动轨迹上的两点，如图所示，其中l0为常数．粒子所受重力忽略不计．求：（1）粒子从A到C过程中电场力对它做的功；（2）粒子从A到C过程所经历的时间；（3）粒子经过C点时的速率．江苏省高邮中学高三年级十月份阶段测试 物理答案 2017.10二、选择题：本题包括6小题，每小题4分，共24分，每小题给出四个选项中有的一个选项三、简答题：本题共2小题，共计18分。
最新-20182018扬州中学高三物理期中测试(附答案)[原创
江苏省扬州中学2018-2018学年度第一学期期中考试高三物理试卷2018.11 一、选择题（每小题4分，共40分）1．关于气体的压强，下列说法正确的是A．气体的压强是由气体分子间的吸引和排斥产生的B．气体分子的平均速率增大，气体的压强一定增大C．气体的压强等于器壁单位面积、单位时间所受气体分子冲量的大小D．当某一容器自由下落时，容器中气体的压强将变为零2．一定质量的理想气体由状态Ⅰ（P1V1T1）被压缩至状态Ⅱ（P2V2T2），已知T2＞T1，则该过程中A．气体的内能一定是增加的B．气体可能向外界放热C．气体一定从外界吸收热量D．气体对外界做正功3．简谐波在介质中沿x轴正方向传播，某一时刻，A、B两质点的位移大小（大于零且小于振幅）和方向都相同，那么A．若质点A和B的振动方向相反，则A、B两点平衡位置间的距离可能等于一个波长B．若质点A和B的振动方向相反，则A、B两点平衡位置间的距离可能等于1.5倍波长C．若A和B两点的平衡位置相距一个波长，则A、B两质点的振动方向相同D．若A和B两点的平衡位置相距半个波长，则A、B两质点的振动方向相反4．甲、乙两人观察同一单摆的振动，甲每经过2.0 s观察一次摆球的位置，发现摆球都在其平衡位置处；乙每经过3.0 s观察一次摆球的位置，发现摆球都在平衡位置右侧的最高处，由此可知该单摆的周期可能是A．0.5 s B．1.0 s C．2.0 s D．3.0 s5．如图所示，将一个内、外侧均光滑的半圆形槽，置于光滑的水平面上，槽的左侧有一个竖直墙壁。
现让一个小球自左端槽口A的正上方从静止开始下落，与半圆形槽相切从A点进入槽内，则以下说明正确的是A ．小球在半圆形槽内运动的全过程中，只有重力对它做功B ．小球在半圆形槽内运动的全过程中，小球与槽组成的系统机械能不守恒C ．小球从最低点向右侧最高点运动过程中，小球与槽组成的系统在水平方向动量守恒D ．小球离开右侧最高点以后，将做竖直上抛运动6．正在粗糙水平面上滑动的物块，从t 1时刻到t 2时刻受到恒定的水平推力F 的作用，在这段时间内物块做直线运动，已知物块在t 1时刻的速度与t 2时刻的速度大小相等，则在此过程中A ．物块可能做匀速直线运动B ．物块的位移可能为零C ．物块动量的变化一定为零D ．F 一定对物块做正功7．一人站在静止于光滑平直轨道的平板车上，人和车的总质量为M ，现在让这人双手各握一个质量均为m 的铅球，以两种方式沿水平方向投出铅球，第一次是一个一个地投，第二次是两个一起投，设每次投掷时铅球对车的速度相同，则两次投掷铅球后小车速度之比为 A ．)(232m M mM ++B ．MmM + C ．1 D ．)(2)2)(2(m M M m M m M +++8．如图所示的圆柱形容器内封有一定质量的空气，光滑活塞C （质量为m ）及容器均由隔热材料制成。
江苏省扬州中学2017-2018学年高三开学考试(8月)物理试题 Word版含答案
2017-2018学年一、单项选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确．选对的得3分，选错或不答的得0分．请在答题卡相应的位置作答．1．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。
以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是A．牛顿第一定律与牛顿第二定律一样，都可通过实验直接得到的B．引入重心﹑合力与分力的概念时运用了类比法C．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法【答案】D考点：物理问题的研究方法【名师点睛】在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大的帮助；故在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习。
2．在上海世博会最佳实践区，江苏城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人文特色。
如图所示，在竖直放置的穹形光滑支架上，一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G。
现将轻绳的一端固定于支架上的A点，另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近（C点与A点等高）。
则绳中拉力大小变化的情况是A．先变小后变大B．先变小后不变 C．先变大后不变D．先变大后变小【答案】C考点：共点力的平衡【名师点睛】本题是共点力平衡中动态变化分析问题，关键在于运用几何知识分析α的变化，并能列出竖直方向的平衡方程，此题在高考中曾经出现过，有一定的难度。
3．四个小球在离地面不同高度同时从静止释放，不计空气阻力，从开始运动时刻起，每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面。
如图所示，其中能反映出刚开始运动时各小球相对地面的位置的是【答案】B【解析】试题分析：每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面，可以知道第一个球经过T时间落地，第二球落地的时间为2T ，依次3T 、4T ．逆过来看，相当于一个小球每经过相等时间所到达的位置．可以知道相等时间间隔内的位移越来越大，所以从下而上，相邻两个小球之间的竖直位移越来越大．故B 正确，ACD 错误．故选B.考点：自由落体运动的规律【名师点睛】此题是对自由落体运动规律的考查；解决本题的关键采取逆向思维，把四个小球的运动，等效为一个小球的运动。
2017-2018学年江苏省扬州市高三(上)期末物理试卷
2017-2018学年江苏省扬州市高三（上）期末物理试卷一、单项选择题1．一石块在空中由静止释放井开始计时，不计空气阻力，则其所受重力在第1s 末与第2s末的功率之比为（）A．1：1B．1：2C．1：3D．1：42．某士兵练习迫击炮打靶，如图所示，第一次炮弹落点在目标A的右侧，第二次调整炮弹发射方向后恰好击中目标，忽略空气阻力的影响，每次炮弹发射速度大小相等，下列说法正确的是（）A．第二次炮弹在空中运动时间较长B．两次炮弹在空中运动时间相等C．第二次炮弹落地速度较大D．第二次炮弹落地速度较小3．两个相同的负电荷和一个正电荷附近的电场线分布如图所示，d是两负电荷连线的中点，c、d两点到中间负电荷的距离相等，则（）A．a点的电场强度比b点的小B．a点的电势比b点的低C．c点的电场强度比d点的小D．c点的电势比d点的高4．如图所示为一理想变压器，原线圈接在输出电压为u=U0sinωt的交流电源两端。
电路中R0为定值电阻，V1、V2为理想交流电压表，A1、A2为理想交流电流表。
现使滑动变阻器R的滑动触头P向上滑动，下列说法正确的是（）A．电压表V1与V2示数的比值将变大B．电流表A1与A2示数的比值将变小C．电压表V1与电流表A1示数的比值变大D．电压表V2与电流表A2示数的比值变小5．如图所示，长为3L的木板从光滑水平面滑上长为5L的粗糙桌面，停止运动时木板右端离开桌面边缘距离为L，则该过程中，木板所受摩擦力f与位移x 的关系图线是（）A．B．C．D．二、多项选择题6．（3分）如图所示，两根平行金属导轨置于水平面内，导轨之间接有电阻R．金属棒ab与两导轨垂直并保持良好接触，整个装置放在匀强磁场中，磁场方向垂直于导轨平面向下。
现使磁感应强度随时间均匀减小，ab始终保持静止，下列说法正确的是（）A．ab中的感应电流方向由a到bB．ab中的感应电流逐渐减小C．ab所受的安培力保持不变D．ab所受的静摩擦力逐渐减小7．（3分）2017年9月25日后，微信启动页面采用“风云四号”卫星成像图。
江苏省扬州中学2017-2018学年高三上学期开学物理试卷 Word版含解析
江苏省扬州中学2017-2018学年高三上学期开学物理试卷一、单项选择题（每题3分，共45分）1．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是( )A．根据速度定义式v=，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法B．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法C．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法考点：物理学史．分析：在研究多个量之间的关系时，常常要控制某些物理量不变，即控制变量法；在电路中用一个合适的电阻来代替若干电阻，是等效替代法．质点是一种理想化的物理模型，实际并不存在，故把物体当做质点是理想模型法．在△t非常小时，用平均速度代替瞬时速度是极限思维法．解答：解：A、根据速度定义式v=，当△t极小时表示物体在时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法，故A正确；B、在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法，故B正确；C、质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法，故C错误；D、在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，故D正确；本题选不正确的，故选：C．点评：在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大帮助，故在理解概念和规律的基础上，更要注意方法的积累和学习．2．甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动，前1小时内的位移﹣时间图象如图所示．下列表述正确的是( )A．0.2﹣0.5小时内，甲的加速度比乙的大B．0.2﹣0.5小时内，甲的速度比乙的大C．0.6﹣0.8小时内，甲的位移比乙的小D．0.8小时内，甲、乙骑行的路程相等考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：位移图象反映质点的位置随时间的变化情况，其斜率表示速度，倾斜的直线表示匀速直线运动；根据斜率的正负分析速度的方向．物体的位移等于s的变化量．解答：解：A、由图知，0.2﹣0.5小时内甲乙都做匀速直线运动，加速度均为零，故A错误．B、s﹣t图象的斜率表示速度，甲的斜率大，则甲的速度比乙的大，故B正确．C、物体的位移等于s的变化量．则知0.6﹣0.8小时内，甲的位移比乙的大，故C错误．D、0﹣0.6小时内，甲的位移比乙的大，0.6﹣0.8小时内，甲的位移比乙的大，所以0.8小时内，甲的路程比乙的大，故D错误．故选：B．点评：该题考查了对位移﹣﹣时间图象的理解和应用，要掌握：在位移﹣时间图象中，图象的斜率表示质点运动的速度的大小，纵坐标的变化量表示位移．3．四个小球在离地面不同高度同时从静止释放，不计空气阻力，从开始运动时刻起，每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面．如图所示，其中能反映出刚开始运动时各小球相对地面的位置的是( )B C D考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面，可以知道第一个球经过T时间落地，第二球落地的时间为2T，依次3T、4T．逆过来看，相当于一个小球每经过相等时间所到达的位置．解答：解：每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面，可以知道第一个球经过T时间落地，第二球落地的时间为2T，依次3T、4T．逆过来看，相当于一个小球每经过相等时间所到达的位置．可以知道相等时间间隔内的位移越来越大，所以从下而上，相邻两个小球之间的竖直位移越来越大．故C正确，A、B、D错误．故选C．点评：解决本题的关键采取逆向思维，把四个小球的运动，等效为一个小球的运动．4．如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间△t，测得遮光条的宽度为△x，用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度，为使更接近瞬时速度，正确的措施是( )A．换用宽度更窄的遮光条B．提高测量遮光条宽度的精确度C．使滑片的释放点更靠近光电门D．增大气垫导轨与水平面的夹角考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题．分析：明确平均速度代替瞬时速度的方法，应明确我们是利用△x趋向于0时的平均速度可近似等于瞬时速度．解答：解：本题中利用平均速度等效替代瞬时速度；故只能尽量减小计算平均速度的位移，即换用宽度更窄的遮光条；故A正确；BCD错误；故选：A．点评：解答本题应掌握关键问题，要使位移与时间的比值更接近一个瞬间只能减小宽度；其他实验方法均无能为力．5．一物体作匀加速直线运动，通过一段位移△x所用的时间为t1，紧接着通过下一段位移△x所用时间为t2．则物体运动的加速度为( )A．B．C．D．考点：匀变速直线运动规律的综合运用．专题：直线运动规律专题．分析：物体做匀加速直线运动，由推论：一段时间内的平均速度等于中点时间的瞬时速度，可求出前后两段时间中点时刻的速度，再由速度公式求解加速度．解答：解：物体在前后两段位移内中点时刻的瞬时速度分别为v1=，则加速度为a==，故ABC错误，D正确．故选：D．点评：本题巧用推论求解加速度，也可以运用基本公式，对两段分别列方程，组成方程组求解加速度．6．磕头虫是一种不用足跳但又善于跳高的小甲虫．当它腹朝天、背朝地躺在地面时，将头用力向后仰，拱起体背，在身下形成一个三角形空区，然后猛然收缩体内背纵肌，使重心迅速向下加速，背部猛烈撞击地面，地面反作用力便将其弹向空中．弹射录像显示，磕头虫拱背后重心向下加速（视为匀加速）的距离大约为0.8mm，弹射最大高度为24cm．而人原地起跳方式是，先屈腿下蹲，然后突然蹬地向上加速，假想加速度与磕头虫加速过程的加速度大小相等，如果加速过程（视为匀加速）重心上升高度为0.5m，那么人离地后重心上升的最大高度可达（空气阻力不计，设磕头虫撞击地面和弹起的速率相等）( )A．15m B．7.5m C．150m D．75m考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：磕头虫的运动是先向下加速，反弹后竖直上抛运动．人的运动情况和磕头虫的运动情况类似，加速度相同，故利用v2=2ah1和﹣v2=﹣2gh2联立解得人上升的高度．解答：解：设磕头虫向下的加速度为a，磕头虫向下的最大速度为v，则有：v2=2ah1磕头虫向上弹起的过程中有：﹣v2=﹣2gh2联立以上两式可得：a=g=×10=3000m/s2人向下蹲的过程中有：v12=2aH1人跳起的过程中有：﹣v12=﹣2gH2故有：2aH1=2gH2代入数据解得：H2=150m．故选：C．点评：解决本题主要是利用人与磕头虫相同的运动过程，即先加速然后向上做竖直上抛运动．类比法是我们解决问题时常用的方法．平时学习要注意方法的积累．7．一物体以初速度v0、加速度a做匀加速直线运动，若物体从t时刻起，加速度a逐渐减小至零，则物体从t时刻开始( )A．速度开始减小，直到加速度等于零为止B．速度继续增大，直到加速度等于零为止C．速度一直增大D．位移继续增大，直到加速度等于零为止考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：（1）当加速度的方向与速度方向同向时，速度增大；当加速度的方向与速度方向相反时，速度减小．（2）当速度方向没有改变时位移增大，速度方向反向时位移将减小．解答：解：做匀加速运动的物体，速度与加速度方向同向，当加速度逐渐减小到0，速度仍然增大，只是增大得越来越慢．故B正确，A、C错误．在加速度逐渐减小到0的过程中，物体的运动方向一直没有改变，所以位移一直增大，当加速度减为0后，物体做匀速运动，位移还将继续增大，故D错误．故选B．点评：解决本题的关键掌握当加速度的方向与速度方向同向，速度增大；当加速度的方向与速度方向相反，速度减小．8．伽利略在研究自由落体运动时，做了如下的实验：他让一个铜球从阻力很小（可忽略不计）的斜面上由静止开始滚下，并且做了上百次．假设某次试验伽利略是这样做的：在斜面上任取三个位置A、B、C，让小球分别由A、B、C滚下，如图所示．设A、B、C与斜面底端的距离分别为x1、x2、x3，小球由A、B、C运动到斜面底端的时间分别为t1、t2、t3，小球由A、B、C运动到斜面底端时的速度分别为v1、v2、v3，则下列关系式中正确，并且是伽利略用来证明小球沿光滑斜面向下的运动是匀变速直线运动的是( )A．B．C．x1﹣x2=x2﹣x3D．考点：匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的位移与时间的关系；伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．专题：直线运动规律专题．分析：小球在斜面上做匀变速直线运动，由运动学公式可判断各项是否正确；同时判断该结论是否由伽利略用来证明匀变速运动的结论．解答：解：A、小球在斜面上三次运动的位移不同，末速度一定不同，故A错误；B、由v=at可得，a=，三次下落中的加速度相同，故公式正确，但是不是当是伽利略用来证用匀变速直线运动的结论；故B错误；C、由图可知及运动学规律可知，x1﹣x2＞x2﹣x3，故C错误；D、由运动学公式可知，X=at2．故a=2，故三次下落中位移与时间平方向的比值一定为定值，伽利略正是用这一规律说明小球沿光滑斜面下滑为匀变速直线运动，故D正确；故选D．点评：虽然当时伽利略是通过分析得出匀变速直线运动的，但我们今天可以借助匀变速直线运动的规律去理解伽利略的实验．9．如图所示为某弹簧振子在0～5s内的振动图象，由图可知，下列说法中正确的是( )A．振动周期为5s，振幅为8cmB．第2s末振子的速度为零，加速度为负向的最大值C．从第1s末到第2s末振子在做加速运动D．第3s末振子的速度为正向的最大值考点：简谐运动的振动图象．专题：简谐运动专题．分析：简谐运动的位移时间图象反映了质点相对平衡位置的位移与时间的关系，从图象可以得到振幅、周期以及任意时刻的位移．解答：解：A、振幅是位移的最大值的大小，故振幅为8cm，而周期是完成一次全振动的时间，振动周期为4s，故A错误；B、第2s末振子的速度为零，加速度为正向的最大值，故B错误；C、从第1s末到第2s末振子在做减速运动，故C错误；D、第3s末振子的位移为零，振子经过平衡位置，故速度最大，且方向为正，故D正确；故选：D．点评：本题关键根据简谐运动的位移时间图象得到弹簧振子的周期和振幅，然后结合实际情况进行分析．10．某同学用单色光进行双缝干涉实验，在屏上观察到图甲所示的条纹，仅改变一个实验条件后，观察到的条纹如图乙所示，他改变的实验条件可能是( )A．减小光源到单缝的距离B．减小双缝之间的距离C．减小双缝到光屏之间的距离D．换用频率更高的单色光源考点：双缝干涉的条纹间距与波长的关系．专题：光的干涉专题．分析：根据双缝干涉的条纹间距公式△x=λ判断图乙光的波长长短，以及光的颜色．解答：解：乙图中条纹的间距比甲图大，根据双缝干涉的条纹间距公式△x=λ知，乙图中可能是光的波长较长，即频率较低，也可能缝与屏间距增大，也可能双缝间距减小．故B 正确，A、C、D错误．故选：B．点评：解决本题的知道不同颜色光的波长大小，以及掌握双缝干涉的条纹间距公式△x=λ．11．下列关于电磁波的说法正确的是( )A．只要有电场和磁场，就能产生电磁波B．电磁波会发生偏振现象，是纵波C．电磁波和机械波都能产生干涉和衍射现象D．紫外线的频率比红外线的频率小考点：电磁波谱．分析：变化的磁场产生电场，变化的电场产生磁场；电磁波是横波，能够产一偏振现象；牢记电磁波谱的内容．解答：解：A、变化的磁场产生电场，变化的电场产生磁场；均匀变化的磁场产生稳定电场，不能产生电磁波．故A错误；B、偏振是横波特有的现象，电磁波是横波；故B错误；C、电磁波和机械波都能产生干涉和衍射现象．故C正确；D、紫外线的频率比红外线的频率大；波长比红外线的小；故D错误；故选：C点评：此题要理解麦克斯韦电磁场理论，熟知电磁波性质，并明确电磁波与机械波的区别与联系．12．如图所示，沿平直铁路线有间距相等的三座铁塔A、B和C．假想有一列车沿AC方向以接近光速行驶，当铁塔B发出一个闪光，列车上的观测者测定A、C两塔被照亮的顺序是( )A．同时被照亮B．A先被照亮C．C先被照亮D．无法判断考点：* 时间间隔的相对性．分析：列车上的观察者看到的是由B出发后经过A和C反射的光，由于列车在这段时间内向C运动靠近C，而远离A，所以C的反射光先到达列车上的观察者，看到C先被照亮．解答：解：列车上的观察者看到的是由B出发后经过A和C反射的光，由于列车在这段时间内向C运动靠近C，而远离A，所以C的反射光先到达列车上的观察者，看到C先被照亮．故选：C．点评：本题考查相对论初步．属于容易题，关键要掌握这些知识点的基础知识．13．对玻尔理论下列说法中，不正确的是( )A．继承了卢瑟福的原子模型，但对原子能量和电子轨道引入了量子化假设B．原子只能处于一系列不连续的状态中，每个状态都对应一定的能量C．用能量转化与守恒建立了原子发光频率与原子能量变化之间的定量关系D．氢原子中，量子数N越大，核外电子的速率越大考点：玻尔模型和氢原子的能级结构．专题：原子的能级结构专题．分析：卢瑟福的原子模型是核式结构模型，电子轨道可以是连续变化的；玻尔的原子模型中电子轨道和原子的能量都是量子化的，并根据跃迁能量变化关系hγ=E2﹣E1，从而即可求解．解答：解：A、玻尔的原子模型对应的是电子轨道的量子化，卢瑟福的原子模型核外电子可在任意轨道上运动，故A正确；B、玻尔的原子结构模型中，原子的能量是量子化的；卢瑟福的原子结构模型中，原子的能量是连续的；故B正确；C、玻尔的原子结构模型中，核外电子从高能级向低能级跃迁后，原子的能量减小，从而建立了hγ=E2﹣E1，故C正确；D、氢原子中，量子数N越大，核外电子的速率越小，而电子的电势能越大，故D不正确；本题选择不正确的，故选：D．点评：1808年，英国科学家道尔顿提出了原子论；1904年汤姆生提出的葡萄干面包原子模型；1911年卢瑟福提出原子结构行星模型；1913年玻尔提出轨道式原子模型，注意它们之间的联系与区别．14．与原子核内部变化有关的现象是( )A．天然放射现象B．光电效应现象C．电离现象D．α粒子散射现象考点：原子核衰变及半衰期、衰变速度；爱因斯坦质能方程．分析：天然放射现象是原子核内部自发的放射出α粒子或电子的现象；电离现象是电子脱离原子核的束缚．光电效应是原子核外层电子脱离原子核的束缚而逸出；α粒子散射现象是用α粒子打到金箔上，受到原子核的库伦斥力而发生偏折的现象；解答：解：A、天然放射现象是原子核内部自发的放射出α粒子或电子的现象，反应的过程中核内核子数，质子数，中子数发生变化，涉及到原子核内部的变化．故A正确．B、光电效应是原子核外层电子脱离原子核的束缚而逸出，没有涉及到原子核的变化，故B 错误．C、电离现象是电子脱离原子核的束缚，不涉及原子核内部变化．故C错误．D、α粒子散射实验表明了原子内部有一个很小的核，并没有涉及到核内部的变化．故D错误．故选：A．点评：本题考查这几种物理现象的本质，内容简单，只要加强记忆就能顺利解决，故应加强对基本知识的积累．15．1995年科学家“制成”了反氢原子，它是由一个反质子和一个围绕它运动的正电子组成．反质子和质子有相同的质量，带有等量异种电荷．反氢原子和氢原子有相同的能级分布，氢原子能级如图所示，则下列说法中正确的是( )A．反氢原子光谱与氢原子光谱不相同B．基态反氢原子的电离能是13.6eVC．基态反氢原子能吸收11eV的光子发生跃迁D．在反氢原子谱线中，从n=2能级跃迁到基态辐射光子的波长最长考点：氢原子的能级公式和跃迁．专题：原子的能级结构专题．分析：吸收光子能量发生跃迁，吸收的光子能量需等于两能级间的能级差．吸收光子能量后，总能量大于等于0，发生电离．解答：解：A、反氢原子和氢原子有相同的能级分布，所以反氢原子光谱与氢原子光谱相同，故A错误；B、处于基态的氢原子的电离能是13.6eV，具有大于等于13.6eV能量的光子可以使氢原子电离，故B正确；C、基态的氢原子吸收11eV光子，能量为﹣13.6+11eV=﹣2.6eV，不能发生跃迁，所以该光子不能被吸收．故C错误；D、在反氢原子谱线中，从n=2能级跃迁到基态辐射光子能量最大，频率最大，波长最小，故D错误；故选：B．点评：解决本题的关键知道能级差与吸收或辐射光子能量的关系，即E m﹣E n=hv，抓住反氢原子和氢原子有相同的能级分布分析解答即可．二、多项选择题（每题3分，共30分）16．某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，取g=10m/s2，则5s内物体的( ) A．路程为65mB．位移大小为25m，方向竖直向上C．速度改变量的大小为10m/s，方向竖直向下D．平均速度大小为13m/s，方向竖直向上考点：竖直上抛运动；位移与路程；平均速度．分析：物体竖直上抛后，只受重力，加速度等于重力加速度，可以把物体的运动看成一种匀减速直线运动，由位移公式求出5s内位移，由平均速度公式求出平均速度，由△v=at求出速度的改变量．路程等于各段位移大小之和．解答：解：物体做竖直上抛运动，看成一种匀减速直线运动．A、物体上升的最大高度为h1===45m，上升的时间为t1===3s．从最高点开始2s内下落的高度h2=g=m=20m，所以5s内物体通过的路程为S=h1+h2=65m．故A正确．B、取竖直向上为正方向，则物体的加速度为a=﹣g，5s内物体的位移x=v0t﹣=30×5﹣×10×52（m）=25m，方向竖直向上．故B正确．C、速度改变量为△v=at=﹣gt=﹣10×5m/s=﹣50m/s，大小为50m/s，方向竖直向下，故C错误．D、平均速度==m/s=5m/s，方向竖直向上．故D错误．故选：AB．点评：对于竖直上抛运动，通常有两种处理方法，一种是分段法，一种是整体法，两种方法可以交叉运用．17．如图所示，光滑斜面AE被分成四个相等的部分，一物体由A点从静止释放，下列结论中正确的是( )A．物体到达各点的速率v B：v C：v D：v E=1：：：2B．物体到达各点所经历的时间t E=2t B=t C=t DC．物体从A到E的平均速度=v BD．物体通过每一部分时，其速度增量v B﹣v A=v C﹣v B=v D﹣v C=v E﹣v D考点：平均速度；匀变速直线运动规律的综合运用．专题：直线运动规律专题．分析：本题是同一个匀加速直线运动中不同位置的速度、时间等物理量的比较，根据选项中需要比较的物理量选择正确的公式把物理量表示出来，再进行比较．解答：解：A、根据运动学公式v2﹣v02=2ax得物体由A点从静止释放有v2=2ax所以物体到达各点的速率之比v B：v C：v D：v E=1：：：2，故A正确；B、根据运动学公式x=v0t+得：t=物体到达各点经历的时间t B：t C：t D：t E=1：：：2即，故B正确；C、由于v E=2v B物体从A到E的平均速度v==v B故C正确；D、v B：v C：v D：v E=1：：：2，物体通过每一部分时其速度增量不等，故D错误．故选：ABC．点评：本题对运动学公式要求较高，要求学生对所有的运动学公式不仅要熟悉而且要熟练，要灵活，基本方法就是平时多练并且尽可能尝试一题多解18．从某高处释放一粒小石子甲，经过2s从同一地点释放另一小石子乙，不计空气阻力，则它们落地之前( )A．两石子之间的距离不断变大B．两石子之间的距离保持不变C．甲相对乙做匀速直线运动D．甲相对乙做匀加速直线运动考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：从某高处释放一粒小石子，小石子做自由落体运动，根据位移时间公式求解位移差，根据速度时间公式求解速度差．解答：解：设落地前第一个小石子运动的时间为ts，则第二个小石子运动的时间为（t﹣1）s，根据位移时间公式得：h1=gt2h2=g（t﹣2）2△h=h1﹣h2=gt﹣g=20t﹣20所以随着时间的增大，两粒石子间的距离将增大．根据速度公式：v=gt得：△v=v2﹣v1=gt﹣g（t﹣2）=2g，速度之差保持不变，甲相对乙做匀速直线运动，故AC正确．故选：AC点评：该题主要考查了自由落体运动位移时间的关系，和速度时间公式，代入公式即可．难度不大，属于基础题．19．一列沿x轴正方向传播的简谱横波在t=0时刻的波形如图所示，质点P的x坐标为3m．已知任意振动质点连续2次经过平衡位置的时间间隔为0.4s．下列说法正确的是( )A．波速为4m/sB．波的频率为1.25HzC．x坐标为15m的质点在t=0.2s时恰好位于波谷D．当质点P位于波峰时，x坐标为17m的质点恰好位于波谷考点：横波的图象；波长、频率和波速的关系．专题：振动图像与波动图像专题．分析：根据任意振动质点连续2次经过平衡位置的时间间隔为0.4s即可求出周期．相邻两个波峰或波谷之间的距离等于波长，由图读出波长．由求出波速解答：解：A、由题，任意振动质点连续2次经过平衡位置的时间间隔为0.4s，则周期为0.8s，由图可知，该波的波长是4m，所以波速：m/s．故A错误；B、该波的周期是0.8s，则频率：f=Hz．故B正确；C、x坐标为15m的质点到P点的距离为：△x1=15m﹣3m=12m=3λ，所以x坐标为15m的质点与P点的振动始终相同．P质点经过t=0.6s=T时间恰好经过平衡位置，所以x坐标为15m的质点在t=0.6s时恰好位于平衡位置．故C错误；D、x坐标为17m的质点到P点的距离为：，所以x坐标为17m的质点与P点的振动始终相反，当质点P位于波峰时，x坐标为17m的质点恰好位于波谷．故D正确．故选：BD点评：根据质点的振动方向判断波的传播方向，可以采用比较质点振动先后的方法：波从振动早的质点向振动迟的质点传播．20．波粒二象性时微观世界的基本特征，以下说法正确的有( )A．光电效应现象揭示了光的粒子性B．动能相等的质子和电子，它们的德布罗意波的波长也相等C．黑体辐射的实验规律可用光的波动性解释D．热中子束射到晶体上产生衍射图样说明中子具有波动性考点：光的波粒二象性．。
【解析】江苏省扬州市高邮中学2018届高三10月第二次阶段检测物理试题
江苏省高邮中学高三年级十月份第二次阶段测试物理试卷2017.10（考试时间：100分钟试卷满分：120分）一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分．每小题只有一个．．．．选项符合题意．1. 下列说法正确的是（）A. 开普勒测出了万有引力常量B. 卡文迪许发现地月间的引力满足距离平方反比规律C. 伽利略将实验和逻辑推理和谐地结合起来，发展了科学的思维方式和研究方法D. 牛顿第一定律能通过现代的实验手段直接验证【答案】C【解析】A、卡文迪许测出了万有引力常量，故A错误；B、牛顿发现了万有引力定律，发现地月间的引力满足距离平方反比规律，B错误；C、伽利略将实验和逻辑推理和谐地结合起来，发展了科学的思维方式和研究方法，故C错误；D、牛顿第一定律是理想的实验定律，不能通过现代的实验手段直接验证，故D错误；故选：C。
2. 小明同学骑电动自行车沿平直公路行驶，因电瓶“没电”，故改用脚蹬车匀速前行。
设小明与车的总质量为100kg，骑行过程中所受阻力恒为车和人总重的0.02倍， g取l0m/s2。
通过估算可知，小明骑此电动车做功的平均功率最接近（）A. 10WB. 100WC. 300WD. 500W【答案】B【解析】试题分析：人在匀速行驶时，受到的阻力的大小和脚蹬车的力的大小相等，由可以求得此时人受到的阻力的大小．人骑车的速度大小约为5m/s，人在匀速行驶时，人和车的受力平衡，阻力的大小为，此时的功率，B正确．3. 如图所示，两根等长带电棒放置在第一、二象限，其端点在两坐标轴上，棒与坐标轴围成等腰直角三角形．两棒带电量相等，且电荷均匀分布，此时O点电场强度大小为2E．撤去其中一根带电棒后，O点的电场强度大小变为（）A. B. C. E D.【答案】D【解析】两根等长带电棒等效成两个正点电荷如图：设每一根带电棒产生的场强为E1，两正点电荷在O点产生的场强的小为2E=E1，故撤走一根带电棒后,在O点产生的场强为E1= ，故选：D。
江苏省扬州市高邮中学2018届高三10月第二次阶段检测物理试题
江苏省扬州市高邮中学2018届高三10月第二次阶段检测物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列说法正确的是（）A．开普勒测出了万有引力常量B．卡文迪许发现地月间的引力满足距离平方反比规律C．伽利略将实验和逻辑推理和谐地结合起来，发展了科学的思维方式和研究方法D．牛顿第一定律能通过现代的实验手段直接验证2．小明同学骑电动自行车沿平直公路行驶，因电瓶“没电”，故改用脚蹬骑车匀速前行．设小明与车的总质量为100kg，人与车的速度恒为5m/s，骑行过程中所受阻力约为车和人总重的0.02倍，取g＝10m/s2，小明骑此电动车做功的功率约为（）A．10 W B．100 W C．1000 W D．10000 W 3．如图所示，两根等长带电棒放置在第一、二象限，其端点在两坐标轴上，棒与坐标轴围成等腰直角三角形．两棒带电量相等，且电荷均匀分布，此时O点电场强度大小为2E．撤去其中一根带电棒后，O点的电场强度大小变为（）A．B．C．E D．4．质量为m的球从高处由静止开始下落，已知球所受的空气阻力与速度大小成正比．下列图象分别描述了球下落过程中加速度a、速度v随时间t的变化关系和动能E k、机械能E随下落位移h的变化关系，其中可能正确的是( )A．B．C．D．5．在某一静电场中建立x轴，其电势随坐标x变化的图线如图所示。
若将一带负电的粒子（重力不计）从坐标原点O处由静止释放，电场中P、Q两点位于x轴上，其横坐标分别为lcm、4cm。
则下列说法正确的是（）A．粒子经过P点与Q点时，动能相等B．粒子经过P、Q两点时，加速度大小之比1：1C．粒子经过P、Q两点时，电场力功率之比1：1D．粒子恰能运动到离原点12cm处6．如图所示，在斜面顶端a处以速度v a水平抛出一小球，经过时间t a恰好落在斜面底端P处；今在P点正上方与a等高的b处以速度v b水平抛出另一小球，经过时间t b恰好落在斜面的中点Q处．若不计空气阻力，下列关系式正确的( )v=A．v a=2v b B．a bt=C．t a=2t b D．a二、多选题7．某马戏团演员做滑杆表演，已知竖直滑杆上端固定，下端悬空，滑杆的重力为200 N，在杆的顶部装有一拉力传感器，可以显示杆顶端所受拉力的大小．从演员在滑杆上端做完动作时开始计时，演员先在杆上静止了0.5 s，然后沿杆下滑，3.5 s末刚好滑到杆底端，并且速度恰好为零，整个过程演员的v -t图象和传感器显示的拉力随时间的变化情况分别如图甲、乙所示，g＝10m/s2，则下列说法正确的是（）A ．演员的体重为800 NB ．演员在最后2 s 内一直处于超重状态C ．传感器显示的最小拉力为600 ND ．滑杆长4.5 m8．两个不规则带电导体间的电场线分布如图所示，已知导体附近的电场线均与导体表面垂直，a 、b 、c 、d 为电场中几个点，并且a 、d 为紧靠导体表面的两点，选无穷远为电势零点，则（ ）A ．场强大小关系有E c ＞E bB ．电势大小关系有φb ＞φdC ．将一负电荷放在d 点时其电势能为负值D ．将一正电荷由a 点移到d 点的过程中电场力做正功9．载人飞船绕地球做匀速圆周运动．已知地球半径为R 0，飞船运动的轨道半径为KR 0，地球表面的重力加速度为g 0，则飞船运行的（ ）A ．加速度是02g kB ．加速度是20k gCD10．如图所示为位于水平面上的小车，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ，在斜杆下端固定有质量为m 的小球．下列关于杆对球的作用力F 的判断中，正确的是（ ）A ．小车静止时，F ＝mg cos θ，方向垂直于杆向上B ．小车向右匀速运动时，一定有F ＝mg ，方向竖直向上C ．小车向右匀加速运动时，方向一定沿杆子向上D ．小车向右匀加速运动时，一定有F ＞mg ，方向可能沿杆向上11．如图所示，质量为M 的电梯底板上放置一质量为m 的物体，钢索拉着电梯由静止开始向上做加速运动，当上升高度为H 时，速度达到v ，不计空气阻力，则A ．物体所受合力做的功等于212mv mgH + B ．底板对物体的支持力做的功等于212mgH mv + C ．钢索的拉力做的功等于212Mv MgH + D ．钢索的拉力、电梯的重力及物体对底板的压力对电梯M 做的总功等于212Mv 12．频率不同的两束单色光1和2 以相同的入射角从同一点射入一厚玻璃板后，其光路如右图所示，下列说法正确的是( )A ．单色光1的波长小于单色光2的波长B ．在玻璃中单色光1的传播速度大于单色光2 的传播速度C ．单色光1通过玻璃板所需的时间小于单色光2通过玻璃板所需的时间D ．单色光1从玻璃到空气的全反射临界角小于单色光2从玻璃到空气的全反射临界角三、实验题13．如图所示，在水平放置的气垫导轨（能大幅度的减少摩擦阻力）上有一带有方盒的滑块，质量为M ，气垫导轨右端固定一定滑轮，细线绕过滑轮，一端与滑块相连，另一端挂有6个钩码，设每个钩码的质量为m ，且M =4m ．（1）用游标卡尺测出滑块上的挡光片的宽度，读数如图所示，则宽度d =_________cm ；（2）某同学打开气源，将滑块由静止释放，滑块上的挡光片通过光电门的时间为t ，则滑块通过光电门的速度为___________(用题中所给字母表示)；（3）开始实验时，细线另一端挂有6个钩码，由静止释放后细线上的拉力为F 1，接着每次实验时将1个钩码移放到滑块上的方盒中，当只剩3个钩码时细线上的拉力为F 2，则F 1 _________2F 2（填“大于”、“等于”或“小于”）；（4）若每次移动钩码后都从同一位置释放滑块，设挡光片距光电门的距离为L ，悬挂着的钩码的个数为n ，测出每次挡光片通过光电门的时间为t ，测出多组数据，并绘出21n t-图像，已知图线斜率为k ，则当地重力加速度为________（用题中字母表示）．14．在“利用单摆测重力加速度”的实验中，由单摆做简谐运动的周期公式得到224T l g π=。
江苏省扬州中学2018-2019学年高二上学期10月月考试题物理(含答案)
江苏省扬州中学2018-2019学年第一学期月考高二物理试卷2018.10一、单项选择题（本题共6小题，每小题3分，共18分）1．一段粗细均匀的电阻丝，横截面的直径为d，电阻是R。
把它拉制成直径为d/10的均匀细丝后，它的电阻变成A．100RB．10000RC．R/100D．R/100002．A、B、C三个灯泡如图所示的方式连接，各自消耗的实际功率相同，则R A∶R B∶R C为A.1∶1∶1B.1∶2∶2C.2∶1∶1D.1∶4∶43．如图所示的电路中，闭合开关S后，灯a和b都正常发光，后来由于某种故障使灯b突然变亮，电压表读数增加，由此推断这故障可能是A．电阻R2断路B．电阻R2短路C．a灯灯丝烧断D．电容被击穿短路4．如右图所示，电源内阻不计。
粗细均匀的金属环上A、B、C、D四点把其周长分成四等分，当A、B点接入电路中时，圆环消耗的电功率为P；当A、D点接入电路中时，圆环消耗的电功率为A．P/4B．PC．4P/3D．3P5．如图所示，当滑动变阻器R1的触头由右向左滑动时，电路中电流表A及电压表V1、V2的读数的变化是A．V1、V2、A的读数都减小B．V1、V2、A的读数都增大C．V1减小，V2、A增大D．V1增大，V2、A减小6．在如图电路中，开关S1、S2、S3、S4均闭合，C是极板水平放置的平行板电容器，板间悬浮着一油滴P．要使P向下运动需断开的开关是A．S1B．S2C．S3D．S4二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分）7．关于电动势，下列说法中正确的是A．一个电源的电动势的大小只由电源本身决定B．因电动势的单位和电势差相同，所以电动势实质上就是电势差C．电动势在数值上等于非静电力把1C的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功D．电压表接到电源两极时，测得的就是电动势8.关于电压表，下列说法正确的是A．它是利用串联电路中电阻分压的原理，将灵敏电流表G串联分压电阻改装成的B．如果要将量程扩大n倍，则所串的分压电阻应是电流表G内阻的n倍C．用同一电流表G做成的电压表，电压表的量程越大，其内阻越大D．当用电压表测某电路两端电压时，测量值总是大于真实值9．A灯为“220V，100W”，B灯为“36V，100W”，则下列说法正确的是A．当它们均正常发光时，A灯较亮B．A灯的电阻比B灯大C．若将A、B串联接入220V电路中时，B灯将烧毁D．若将A、B并联接入36V电路中时，B灯更亮些10. 如图所示所示的电路，A、B、C为三个相同的灯泡，其电阻大于电源内阻，当变阻器R的滑动触头P向上移动时A.A灯变亮，B和C灯都变暗B.A灯变亮，B灯变暗，C灯变亮C.电源的输出电功率增大D.电源的输出电功率减小11．某同学将一直流电源的总功率P E、输出功率P R和电源内部的发热功率P r随电流I变化的图线画在同一坐标系中，如右图中的a、b、c所示。
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江苏省扬州中学2018届高三十月考物理试卷 一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分，每小题只有一个选项符合题意。
1.一辆警车在平直的公路上以40/m s 的速度行驶，现在要到达前方某地时的速度也为40/m s ，有三种行进方式：（a ）一直匀速直线运动；（b ）先减速再加速；（c ）先加速再减速，则（）A ．（a ）种方式先到达B ．（b ）种方式先到达C ．（c ）种方式先到达D ．条件不足，无法确定2. 如图所示，在竖直平面内有半径为R 和2R 的两个圆，两圆的最高点相切，切点为A ，B 和C 分别是小圆和大圆上的两个点，其中AB ，AC 长为．现沿AB 和AC 建立两条光滑轨道，自A 处由静止释放小球，已知小球沿AB 轨道运动到B 点所用时间为t 1，沿AC 轨道运动到C 点所用时间为t 2，则t 1与t 2之比为（）A. B. 1:2 C. D. 1:3 3. 如图叠放在水平转台上的物体A 、B 、C 正随转台一起以角速度ω匀速转动，A 、B 、C 的质量分别为3m 、2m 、m ，B 与转台、C 与转台、A 与B 间的动摩擦因数都为μ，B 、C 离转台中心的距离分别为r 、1.5r ．最大静摩擦力等于滑动摩擦力，以下说法正确的是（）A. B 对A 的摩擦力有可能为3μmgB. C 与转台间的摩擦力大于A 与B 间的摩擦力C. 转台的角速度ω有可能恰好等于D. 若角速度ω再在题干所述原基础上缓慢增大，A 与B 间将最先发生相对滑动4. 如图所示，图甲为水平传送带，图乙为倾斜传送带，两者长度相同，均沿顺时针方向转动，转动速度大小相等，将两个完全相同的物块分别轻放在图甲、乙传送带上的A 端，两物块均由静止开始做匀加速运动，到B 端时均恰好与传送带速度相同，则下列说法正确的是（）A. 图甲中物块运动时间小于图乙中物块运动时间B. 图甲、乙中传送带和物块间因摩擦产生的热量相等C. 图甲、乙中传送带对物块做的功都等于物块动能的增加量D. 图甲、乙中传送带对物块做的功都等于物块机械能的增加量5. 如图甲所示，劲度系数为k 的轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上，一质量为m 的小球，从离弹簧上端高h 处自由下落，接触弹簧后继续向下运动。
若以小球开始下落的位置为原点，沿竖直向下建立一坐标轴Ox ，小球的速度v 随时间t 变化的图如图乙所示。
其中OA 段为直线，切于A 点的曲线AB 和BC都是平滑的曲线，则关于A 、B 、C 三点对应的x 坐标及加速度2017.9大小，下列说法正确的是（）A ．x A =h ，a A =0B ．x A =h ，a A >gC ．x B =h+k mg ，a B =0D ．x C =h+kmg 2，a C =0 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分，每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分。
6．火星探测器由椭圆轨道Ⅱ变成圆轨道Ⅰ绕火星运行，两轨道相切于A 点。
下列说法正确的是（）A. 探测器在A 点要通过加速才能实现由椭圆到圆的变轨B. 探测器在轨道Ⅰ上A 点运行速率大于在轨道Ⅱ上B 点速率C. 探测器在轨道Ⅱ上运行的周期小于在轨道Ⅰ运行的周期D. 探测器在轨道Ⅰ上运行和在轨道Ⅱ上运行经过A 点的加速度大小相同7.如图所示，在斜面顶端a 处以速度v a 水平抛出一小球，经过时间t a 恰好落在斜面底端P 处；今在P 点正上方与a 等高的b 处以速度v b 水平抛出另一小球，经过时间t b 恰好落在斜面的中点Q 处。
若不计空气阻力，下列关系式正确的是 ( )A. 2a b v v =B. a b v =C. 2a b t t =D. a b t =8.如图所示，一半径为R ，粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径POQ 水平。
轨道上的A 点离PQ 的距离为R 21，一质量为m 的质点自P 点上方某处由静止开始下落，从P 点进入轨道后刚好能到达Q 点并能再次返回经过N 点。
已知质点第一次滑到轨道最低点N 时速率为1v ，第一次到达A 点时速率为2v ，选定N 点所在的水平面为重力势能的零势能面，则（）A ．212v v <B ．212v v >C ．从N 到Q 的过程中，动能与势能相等的点在A 点上方，从Q 到N 的过程中，动能与势能相等的点在A 点下方D ．从N 到Q 的过程中，动能与势能相等的点在A 点下方，从Q 到N 的过程中，动能与势能相等的点在A 点上方9.如图所示，一轻绳绕过无摩擦的两个轻质小定滑轮12O Q 、和质量为m 的小球连接，另一端与套在光滑直杆上质量也为m 的小物块连接，已知直杆两端固定，与两定滑轮在同一竖直平面内，与水平面的夹角060θ=，直杆上C 点与两定滑轮均在同一高度，C 点到定滑轮1O 的距离为L ，重力加速度为g ，设直杆足够长，小球运动过程中不会与其他物体相碰。
现将小物块从C 点由静止释放，当小物块沿杆下滑距离也为L 时（图中D 处），下列说法正确的是（）A. 小物块刚释放时轻绳中的张力一定大于mgB. 小球下降最大距离为1L ⎛ ⎝⎭C. 小物块在D 处的速度与小球速度大小之比为D. 小物块在D 处的速度大小为v = 三、简答题：本题分必做题（第10、11题）和选做题（第12题）两部分，共42分。
请将答案填写在答题纸上相应位置。
10.（1）在做“探究平抛运动”的实验时，让小球多次从同一高度释放沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹．下面列出了一些操作要求，将正确的选项前面的字母填在横线上________．A ．调节斜槽的末端保持水平B ．每次释放小球的位置必须不同C ．每次必须由静止释放小球D ．记录小球位置用的凹槽每次必须严格地等距离下降E ．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触F ．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线（2）未来在一个未知星球上用如图甲所示装置研究平抛运动的规律．悬点O 正下方P 点处有水平放置的炽热电热丝，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断，小球由于惯性向前飞出做平抛运动．现对小球采用频闪数码照相机连续拍摄．在有坐标纸的背景屏前，拍下了小球在做平抛运动过程中的多张照片，经合成后，照片如图乙所示．a 、b 、c 、d 为连续四次拍下的小球位置，已知照相机连续拍照的时间间隔是0.10 s ，照片大小如图中坐标所示，又知该照片的长度与实际背景屏的长度之比为1 ：4，则：①由以上信息，可知a 点________（选填“是”或“不是”）小球的抛出点；②由以上及图信息，可以推算出该星球表面的重力加速度为________m/s 2；③由以上及图信息可以算出小球平抛的初速度是________ m/s ；④由以上及图信息可以算出小球在b 点时的速度是________ m/s ．11.某同学利用图示装置来研究机械能守恒问题，设计了如下实验．A 、B是质量均为m 的小物块，C 是质量为M 的重物，A 、B 间由轻弹簧相连，A 、C 间由轻绳相连．在物块B 下放置一压力传感器，重物C 下放置一速度传感器，压力传感器与速度传感器相连．当压力传感器示数为零时，就触发速度传感器测定此时重物C 的速度．整个实验中弹簧均处于弹性限度内，重力加速度为g ．实验操作如下：（1）开始时，系统在外力作用下保持静止，细绳拉直但张力为零．现释放C ，使其向下运动，当压力传感器示数为零时，触发速度传感器测出C的速度为v ．（2）在实验中保持A ，B 质量不变，改变C 的质量M ，多次重复第（1）步．①该实验中，M 和m 大小关系必需满足Mm （选填“小于”、“等于”或“大于”）②为便于研究速度v 与质量M 的关系，每次测重物的速度时，其已下降的高度应（选填“相同”或“不同”）③根据所测数据，为得到线性关系图线，应作出图线．（选填、21v M -或21v M m -+） ④根据③问的图线知，图线在纵轴上截距为b ，则弹簧的劲度系数为（用题给的已知量表示）．12.【选做题】本题包括A 、B 、C 三小题，请选定其中两题作答．B. (选修模块3-4) (12分)(1) 以下说法正确的是（）A ．光的偏振现象说明光是一种纵波B ．相对论认为空间和时间与物质的运动状态有关C ．麦克斯韦预言并用实验验证了电磁波的存在D ．在光的双缝干涉实验中．若仅将入射光由绿色光变为红光．则条纹间距变宽(2) 如图所示是用干涉法来检查某块厚玻璃板上表面是否平整的装置，所用红色光是用普通光源加红色滤色光片产生的，从上往下观察到的干涉条纹如下右图所示，则下列判断正确的是（）A. 若观察到的条纹如图甲所示，则说明厚玻璃板上表面是平整的B. 若观察到的条纹如图乙所示，则厚玻璃板上表面有下凹的位置C. 若观察到的条纹如图乙所示，则厚玻璃板上表面有上凸的位置D. 若是用黄色滤色光片产生的黄色光做该实验，则干涉条纹变密(3) 如图所示，在坐标原点O 处有一质点S ，它沿y 轴做频率为10Hz 、振幅为2cm 的简谐运动，形成的波沿x 轴传播，波速为4m/s ，当t ＝0时，S 从原点开始沿y 轴负方向运动．①画出当S 完成第一次全振动时的波形图；②经过多长时间x ＝1m 处的质点第一次出现波峰？C. (选修模块3-5) (12分)(1) 下列说法正确的是( )A ．氡的半衰期为3.8天，若取4个氡原子核，经7.6天后就一定剩下1个原子核了B ．原子核内的中子转化成一个质子和一个电子，这种转化产生的电子发射到核外，就是β粒子，这就是β衰变的实质C ．光子的能量由光的频率所决定D ．只要有核反应发生，就一定会释放出核能E ．按照玻尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，电势能增大，原子的总能量增加(2) 在光滑水平面上，质量为m 的小球A 正以速度v 0匀速运动。
某时刻小球A 与质量为3m 的静止小球B 发生正碰，两球相碰后，A 球的动能恰好变为原来的1/4。
则碰后B 球的速度大小是( )A. 06vB. 0512vC. 02vD. 06v 或02v (3) 如图为氢原子的能级图，大量处于n =4激发态的氢原子跃迁时，发出多少种频率不同的光子．若用其中频率最大的光照射到逸出功为2.75eV 的光电管上，则加在该光电管上的遏止电压为多少？四、计算题：本题共3小题，共47分。
解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位。
13.（15分）“嫦娥一号”探月卫星的成功发射，实现了中华民族千年奔月的梦想；假若我国的航天员登上某一星球并在该星球表面上做了如下所示的力学实验：让质量为m=1．0kg 的小滑块以v 0=1m/s 的初速度从倾角为53°的斜面AB 的顶点A 滑下，到达B 点后恰好能沿倾角为37°的斜面到达C 点．不计滑过B 点时的机械能损失，滑块与斜面间的动摩擦因数均为μ=0．5，测得A 、C 两点离B 点所在水平面的高度分别为h 1=1.2m ，h 2=0.5m ．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，不计该星球的自转以及其他星球对它的作用．（1）求该星球表面的重力加速度g ；（2）若测得该星球的半径为R=6×106m ，宇航员要在该星球上发射一颗探测器绕其做匀速圆周运动，则探测器运行的最大速度为多大？14．（16分）如图所示，AB 是倾角为θ=30°的粗糙直轨道，BCD 是光滑的圆弧轨道，AB 恰好在B 点与圆弧相切，圆弧的半径为R ，一个质量为m 的物体（可以看做质点）从直轨道上的P 点由静止释放，结果它能在两轨道间做往返运动．已知P点与圆弧的圆心O等高，物体做往返运动的整个过程中在AB轨道上通过的路程为s．求：（1）物体与轨道AB间的动摩擦因数为μ;（2）最终当物体通过圆弧轨道最低点E时，对圆弧轨道的压力；（3）为使物体能顺利到达圆弧轨道的最高点D，释放点距B点的距离L′至少多大．15．（16分）如题图所示，半径R=0.45m的光滑1/4圆弧轨道固定在竖直平面内，B为轨道的最低点，B点右侧的光滑的水平面上紧挨B点有一静止的小平板车，平板车质量M=lkg，长度l=1m，小车的上表面与B点等高，距地面高度h=0.2m．质量m=lkg的物块（可视为质点）从圆弧最高点A由静止释放．取g=10m/s2．试求：（1）物块滑到轨道上的B点时对轨道的压力大小；（2）若锁定平板车并在上表面铺上一种特殊材料，其动摩擦因数从左向右随距离均匀变化如题图所示，求物块滑离平板车时的速率；（3）若解除平板车的锁定并撤去上表面铺的材料后，物块与木板间的动摩擦因数μ=0.2，物块仍从圆弧最高点A由静止释放，求物块落地时距平板车右端的水平距离．。