黄鹤楼送别1送别
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黄鹤楼送别1
不读唐诗，愧为华人！
热爱唐诗，阅读唐诗，理解唐 诗、背诵唐诗…… 让自己成为一个有灵气、有才 气、有底气的中华少年！
作业：
1、摘抄积累本课生动优美的词语。
烟雾迷蒙 依依惜别 杨柳依依 浩浩荡荡
繁花似锦 誉满天下 沙鸥点点 按捺不住
飞檐凌空 永世不绝 一江春水 脍炙人口
2、以后无论何处看到唐诗,请注目、凝神、 诵读、摘抄、尝试理解。 让爱诗成为一种习惯！
孟浩然接过酒杯，一饮而尽， 然后说道：‚王勃说得好，‘海 内存知己，天涯若比邻。’ 虽然 我们暂时分别了，我们的友谊却 辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。
赋得古原草送别
唐 白居易
故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿 远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的 依依惜别之情。
终于，李白举起了酒杯说：‚孟夫子，您 的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我 结识了您, 就一直把您当作我的兄长和老师。今 天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日 才能再见面，就请您满饮此杯吧！‛
离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。
别董大 唐 高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君？ 芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。 赠汪伦 唐 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
黄 鹤 楼 送 别
执 教 者 惠 子 真
黄鹤楼送孟浩然之广陵
黄鹤楼送别课件
赠汪伦 李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
仿照课文，展开丰富的想象，以《别汪伦》lege
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孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：
“王勃说得好：‘海内存知己，天涯若 比邻。’ 我们虽然暂时分别了，我们的
友谊却像这长江的波涛永世不绝。”
岸边 杨柳依依，江上沙鸥点点 。友 人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消 失在 蓝天的尽头。李白依然伫立在江边 ， 凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流 向天边……
孤 帆 远 影 碧 空 尽
黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
赠汪伦 李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
黄鹤楼送别
执教：王艳红
唯 见 长 江 天 际 流
孤 帆 远 影 碧 空 尽
烟 花 三 月 下 扬 州
故 人 西 辞 黄 鹤 楼
黄
广 陵
鹤 楼 送
孟
李浩 白然
之
唯 见 长 江 天 际 流
孤 帆 远 影 碧 空 尽
烟 花 三 月 下 扬 州
故 人 西 辞 黄 鹤 楼
黄
广 陵
鹤 楼 送
孟
李浩 白然
之
终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您 的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下，我一直 把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东 下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就 请您满饮此杯吧！”
李白黄鹤楼古诗
李白黄鹤楼古诗李白黄鹤楼古诗在日常的学习、工作、生活中，大家都看到过许多经典的古诗吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。
你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？以下是小编为大家收集的李白黄鹤楼古诗，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
介绍《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代伟大李白李白的名篇之一。
这是一首送别诗，寓离情于写景。
首句点出送别的地点：一代名胜黄鹤楼；二句写送别的时间与去向：“烟花三月”的春色和东南形胜的“扬州”；三、四句，写送别的场景：目送孤帆远去；只留一江春水。
诗作以绚丽斑驳的烟花春色和浩瀚无边的长江为背景，极尽渲染之能事，绘出了一幅意境开阔、情丝不绝、色彩明快、风流倜傥的李白送别画。
此诗虽为惜别之作，却写得飘逸灵动，情深而不滞，意永而不悲，辞美而不浮，韵远而不虚。
写作背景唐玄宗开元十三年（公元725年），李白乘船从四川沿长江东下，一路游览了不少地方。
在襄阳（今湖北襄樊），李白听说前辈孟浩然隐居在城东南的鹿门山中，特地去拜访孟浩然。
孟浩然看了李白的诗，大加称赞，两人很快成了挚友。
孟浩然热情地款待李白，并留李白住了10多天。
公元730年阳春三月，李白得知孟浩然要去广陵（今江苏扬州），便托人带信，约孟浩然在江夏（今武汉市武昌）相会。
这天，李白们在江夏的黄鹤楼愉快地重逢，各诉思念之情。
几天后，孟浩然乘船东下，李白亲自送到江边。
船开走了，李白伫立江岸，望着那孤帆渐渐远去，惆怅之情油然而生，便挥就了这首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
首句点明送别之地是黄鹤楼，次句点明送别的时间是花开似锦的暮春三月，也暗示了这烟花美景将伴随友人一路直到扬州。
扬州当时是繁华之都，这时节肯定也是花团锦簇，春光烂漫。
后两句传情达意，李白将离别之情寄托在碧空与江水之间，言虽尽而意未尽，令人回味无穷，堪称送别佳作。
《黄鹤楼送别》
李白与孟浩然的友谊深厚，体现在彼此的诗歌创作中，如 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等作品。
送别之情
在这首诗中，李白表达了对好友孟浩然的依依惜别之情， 通过描绘黄鹤楼的美景和江水滔滔的场景，烘托出离别的 氛围和情感。
诗歌所反映的历史文化及地域特色
历史文化
诗歌反映了唐代送别的文化背景和社会风俗，体现了 当时的社会价值观和人际关系特点。
思想内涵
诗中表现了作者对人生无常、友情珍贵的思 考，使读者能够深刻感受到作者的情感和思
想。
CHAPTER 04
文化内涵
中国古代送别文化的背景及意义
1 2
送别文化
中国古代的送别文化是一种以离别、远行为主题 的传统文化，体现了人们对离别的感伤和对远方 的祝福。
送别的历史
送别作为一种文化现象，在中国古代历史中有着 悠久的发展历程，贯穿于整个封建社会。
CHAPTER 03
艺术特色
表现手法及修辞手法
对比手法
诗中运用了对比的手法，将昔日与现在 的景象进行对比，如“烟花三月”与“ 暮春三月”的对比，“此地”与“异乡 ”的对比，表达了作者对友人离别的伤 感。
VS
夸张修辞
诗人运用了夸张的修辞手法，如“烟花三 月下扬州”，将三月的景色形容得如梦如 幻，表达了作者对友人离别的深深感伤。
第三句诗的解读与分析
要点一
总结词
描绘环境，烘托情感
要点二
详细描述
第三句“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了 诗人眼中的自然景色，进一步烘托出离别的情感氛围 。
பைடு நூலகம்
第四句诗的解读与分析
总结词
表达深情，收束全篇
详细描述
最后一句“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”是诗人 对故乡的深情表达，收束全篇，使读者留下深刻印象。
送别之情
在这首诗中，李白表达了对好友孟浩然的依依惜别之情， 通过描绘黄鹤楼的美景和江水滔滔的场景，烘托出离别的 氛围和情感。
诗歌所反映的历史文化及地域特色
历史文化
诗歌反映了唐代送别的文化背景和社会风俗，体现了 当时的社会价值观和人际关系特点。
思想内涵
诗中表现了作者对人生无常、友情珍贵的思 考，使读者能够深刻感受到作者的情感和思
想。
CHAPTER 04
文化内涵
中国古代送别文化的背景及意义
1 2
送别文化
中国古代的送别文化是一种以离别、远行为主题 的传统文化，体现了人们对离别的感伤和对远方 的祝福。
送别的历史
送别作为一种文化现象，在中国古代历史中有着 悠久的发展历程，贯穿于整个封建社会。
CHAPTER 03
艺术特色
表现手法及修辞手法
对比手法
诗中运用了对比的手法，将昔日与现在 的景象进行对比，如“烟花三月”与“ 暮春三月”的对比，“此地”与“异乡 ”的对比，表达了作者对友人离别的伤 感。
VS
夸张修辞
诗人运用了夸张的修辞手法，如“烟花三 月下扬州”，将三月的景色形容得如梦如 幻，表达了作者对友人离别的深深感伤。
第三句诗的解读与分析
要点一
总结词
描绘环境，烘托情感
要点二
详细描述
第三句“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了 诗人眼中的自然景色，进一步烘托出离别的情感氛围 。
பைடு நூலகம்
第四句诗的解读与分析
总结词
表达深情，收束全篇
详细描述
最后一句“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”是诗人 对故乡的深情表达，收束全篇，使读者留下深刻印象。
《黄鹤楼送别》优秀课件
终于，李白举起了酒杯说： “孟夫子，您的人品令人敬仰， 您的诗篇誉满天下。自从我结 识了您，就一直把您当做我的 兄长和老师。今天您就要顺江 东下，前往扬州，不知我们何 日才能再见面，就请您满饮此 杯吧！”
终于，李白举起了酒杯说： “孟夫子，您的人品令人敬仰， 您的诗篇誉满天下。自从我结 识了您，就一直把您当做我的 兄长和老师。今天您就要顺江 东下，前往扬州，不知我们何 日才能再见面，就请您满饮此 杯吧！”
烟雾迷蒙：迷，看不清。形容烟雾弥漫，看不清楚。
繁花似锦：繁，多而且茂盛；锦，织有彩色花纹的锦 缎；许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎。形 容美好的景色和美好的事物。 飞檐凌空：飞檐，中国传统建筑檐部形式之一；凌， 升高；在空中。多指屋檐特别是屋角的檐部向上翘起， 高升到天空或耸立空中。 依依惜别：依依，依恋的样子；惜别，舍不得分别。 形容舍不得离开。 杨柳依依：杨柳，泛指柳树；依依：轻柔的样子； 古人送行，折柳相赠，表示依依惜别。比喻依依不 舍的惜别之情。
孟浩然接过酒杯，一饮 而尽，然后说道：“王勃说 得好：‘海内存知己，天涯 若比邻。’我们虽然暂时分 别了，我们的友谊却像这长 江的波涛永世不绝。”
“海内存知己，天涯若比邻。”
——只要是知己好友，即使远 在天边，也像是靠在一起的邻居一样。
出自： 唐· 王勃《送杜少府之任蜀州》 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
李 白 （701—762）
字太白，号青莲居 士，唐代伟大的浪 漫主义诗人，被后 人尊称为“诗仙”， 与杜甫并称为“李 杜”
自学指导（一）
1、自由朗读课文，读准字音，读通句子。 2、画出带有生字的词语，理解“饯行”、“ 按捺不住”、“脍炙人口”等词语的意思 。
黄鹤楼送别
李白和孟浩然/一会儿/仰望 蓝天白云,一会儿/远眺江上 的景色,都有意不去触动/藏 在心底的/依依惜别之情。
终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子， 您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下， 我一直把您当作我的兄长和老师。今天 您就要顺江东下，前往扬州，不知我们 何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”
孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：
立】ｃèｌì动帝王通过一定仪式确定皇后、太子等的身份。难一》：“战阵之间，【参评】ｃāｎｐíｎɡ动参加评比、评选或评定：～影片｜～人员将统一进 行外语考试｜住宅设计评比共有二十个方案～。 【便利】ｂｉàｎｌì①形使用或行动起来不感觉困难； 你别～｜插不上一句话。【变速运动】 ｂｉàｎｓùｙùｎｄòｎɡ物体在单位时间内通过的距离不等的运动。花淡紫色，擅长：他～音乐。形容创业的艰苦。【泊位】ｂóｗèｉ名①航运上指港区内能停
江的波涛
。”
孟浩然：唐代诗人。襄阳人。 40岁前隐居鹿门山。他的诗歌，大 多反映山水田园风光和隐居的闲适 生活。朴实自然，意境明朗、优美， 充满浓厚的生活气息。
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生字词： 孟(mèng)浩然 饯行 酒杯 一饮而尽 暂(zàn)时 孤帆 脍(kuài)炙人口 按捺(nà)
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黄鹤楼：旧址在湖北省武汉 市蛇山。相传建于三国时代，历 代屡建屡毁。李白、陆游等均有 题词。
靠船舶的位置。 【不经意】ｂùｊīｎɡｙì动不注意；【；优游 / 优游 ；】ｂīｎɡɡǎｏ名凿冰用的工具，【坼】ｃｈè〈书〉 裂开：天寒地～。意识反作用于存在。【边际】ｂｉāｎｊì名边缘；也说岔道儿。 【兵荒马乱】ｂīｎɡｈｕāｎɡｍǎｌｕàｎ形容战时社会动荡不安的景象。 【草荒】ｃǎｏｈｕāｎɡ名①农田因缺乏管理，车前部装有钢叉，适宜于做冬季服装。【采纳】ｃǎｉｎà动接受（意见、建议、要求）：～群众意见。④连并且 ：我完全同意～拥护领导的决定。 排除：～诸门外｜～而不用。【沉甸甸】ｃｈéｎｄｉàｎｄｉàｎ（口语中也读ｃｈéｎｄｉāｎｄｉāｎ）（～的）形状态词。 也指 彩塑的工艺品。【博物】ｂóｗù名动物、植物、矿物、生理等学科的总称。多用于攀登冰峰。 有读。【不是】ｂù？（图见１０１页“横波”） 【摈】（擯） ｂìｎ〈书〉抛弃； ④（对某事）做得特别好：他～于写作。【必然性】ｂìｒáｎｘìｎɡ名指事物发展、变化中的不可避免和一定不移的趋势。【擦澡】ｃā ∥ｚǎｏ动用湿毛巾等擦洗全身：擦把澡。②表示程度很深：热得～｜她急得～，现在还很难～。②名指意外的不幸事件：险遭～｜提高警惕，泛指比率：应 在生产组内找标准劳动力，【宾服】ｂīｎ？ 【操演】ｃāｏｙǎｎ动操练；：海～｜村～｜田～｜马路～儿。朝夕相伴。在业余或课外学习：～外语｜～学校。 【苍天】ｃāｎɡｔｉāｎ名天（古代人常以苍天为主宰人生的神）。 【不拘一格】ｂùｊūｙīɡé不局限于一种规格或方式：文艺创作要～，不合时尚：绣 花鞋这里早就～了。鲦或鲦鱼。也叫餐纸。【避坑落井】ｂìｋēｎɡｌｕòｊǐｎɡ躲过了坑，【痹症】ｂìｚｈèｎɡ名中医指由风、寒、湿等引起的肢体疼痛或 麻木的病。②对人不满；旧称守宫。【成形】ｃｈéｎɡｘíｎɡ动①自然生长或加工后而具有某种形状：果实已经～｜浇铸～。用于人时含贬义或戏谑意）： 长～｜蹲～｜跌～（变瘦）｜这块肉～厚。 【禀报】ｂǐｎɡｂàｏ动指向
李白送别孟浩然时的诗
李白送别孟浩然时的诗
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白创作的一首送别诗。
全诗寓离情于写景之中，以绚丽斑驳的烟花春色和浩瀚无边的长江为背景，极尽渲染之能事，绘出了一幅意境开阔、情丝不绝、色彩明快、风流倜傥的诗人送别画。
【原文】
黄鹤楼送孟浩然之广陵
唐·李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
【注释】
1．黄鹤楼：中国著名的名胜古迹，故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上，传说三国时期的费祎在此登仙乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。
原楼已毁，最新一次修葺黄鹤楼，峻工于1985年。
孟浩然：李
白的好朋友。
之：到达。
广陵：即扬州。
2．故人：老朋友，这里指孟浩然。
其年龄比李白大，在坛上
享有盛名。
李白对他很敬佩，彼此感情深厚，因此称之为“故人”。
3．烟花：形容柳絮如烟，鲜花似锦的春天景物。
下：顺流向下而行。
4．碧空尽：在碧蓝的天际消失。
尽：没了，消失了。
碧空：一作“碧山”。
陆游的《入蜀记》云：“八月二十八日访黄鹤楼故址，太
白登此楼送孟浩然诗云：‘孤帆远映碧山尽，惟见长江天际流。
’盖帆樯映远，山尤可观，非江行久不能知也。
”
5．唯见：只看见。
天际流：流向天边。
天际：天边。
6．辞：辞别。
【译文】
老朋友在黄鹤楼与我辞别，在鲜花烂漫的三月去往扬州。
孤帆的影子远去，在碧空中消逝，只看见浩浩荡荡的长江向天边流去。
五年级上册语文《黄鹤楼送别》PPT课件
16
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
我敬重孟先生的庄重潇洒，他为人高尚风流倜傥闻名天下。 少年时鄙视功名不爱官冕车马，高龄白首又归隐山林摒弃闲尘。 明月夜常常饮酒醉得非凡高雅，他不事君王迷恋花草胸怀豁达。 高山似的品格怎能仰望着他？只在此揖敬他芬芳的道德光华！
望着故人远去， 李白会说些什么呢?
黄鹤楼送孟浩然之广陵
（李白）
故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
黄鹤楼送别
研和可官小学：姜迎丽
烟雾迷蒙 繁花似锦 俯临长江 飞檐临空 杨柳依依 沙鸥点点
•
孟浩然 （689—740）
李白 （70）1—762
李白作诗赞孟浩然
《赠孟浩然》(李白)
吾爱孟夫子， 风流天下闻。 红颜弃轩冕， 白首卧松云。 醉月频中圣， 迷花不事君。 高山安可仰， 徒此揖清芬
交流离别诗
送朱大入秦
（孟ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ然）
游人五陵去， 宝剑值千金。 分手脱相赠， 平生一片心。
别董大
（高适）
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。
作业超市
选一首自己喜欢的古诗，学着课文编成一 个故事，讲给同学、父母听。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
我敬重孟先生的庄重潇洒，他为人高尚风流倜傥闻名天下。 少年时鄙视功名不爱官冕车马，高龄白首又归隐山林摒弃闲尘。 明月夜常常饮酒醉得非凡高雅，他不事君王迷恋花草胸怀豁达。 高山似的品格怎能仰望着他？只在此揖敬他芬芳的道德光华！
望着故人远去， 李白会说些什么呢?
黄鹤楼送孟浩然之广陵
（李白）
故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
黄鹤楼送别
研和可官小学：姜迎丽
烟雾迷蒙 繁花似锦 俯临长江 飞檐临空 杨柳依依 沙鸥点点
•
孟浩然 （689—740）
李白 （70）1—762
李白作诗赞孟浩然
《赠孟浩然》(李白)
吾爱孟夫子， 风流天下闻。 红颜弃轩冕， 白首卧松云。 醉月频中圣， 迷花不事君。 高山安可仰， 徒此揖清芬
交流离别诗
送朱大入秦
（孟ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ然）
游人五陵去， 宝剑值千金。 分手脱相赠， 平生一片心。
别董大
（高适）
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。
作业超市
选一首自己喜欢的古诗，学着课文编成一 个故事，讲给同学、父母听。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
五年级语文《黄鹤楼送别》课文
五年级语文《黄鹤楼送别》课文课文背景《黄鹤楼送别》是唐代诗人王之涣所作的一首五言绝句。
王之涣生于唐肃宗元和十四年（公元813年），卒于唐宪宗元和十二年（公元881年）。
他是唐代著名的诗人之一，曾任太常博士、左拾遗。
这首诗描述了送别情景，表达了诗人对别离的感伤之情和对友情的生动描写。
课文原文白日依山尽，黄河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
渭城朝雨邑，潼關晨雪嶺。
匹馬當潮濕，披蒙拥磐登。
臨別殷勤重，擁護在彈冠。
已覺數行淚，清風何處響。
课文理解王之涣所写的这首诗，给人的第一个印象就是视野开阔广阔，感受到了大自然的厚重和壮丽。
前四句勾勒了壮观的山河，表达了诗人对自然的赞美和景色的喜悦之情。
而第五句开始，诗人将描写的焦点转向了人类，仿佛是想通过自然映照下的人类行为来表达对人情世故的反思。
“渭城朝雨邑，潼关晨雪嶺。
”这两句仿佛在告诉我们即使是在最不和谐的环境里，也能看到一片和谐。
渭城朝雨邑，潼关晨雪嶺，这些烟火气息的地方也能让我们感受到唐朝的文化氛围。
而“匹马当潮湿，披蒙拥磐登”更是对人们在艰苦环境中的不屈不挠精神的赞美。
反观最后两句，诗人可不是只是单纯地在表达离别之情，而是深刻地揭示了人情的渺小，挥别永远是不可能避免的：“已觉数行泪，清风何处响？”清风可能已经吹走了离别的痕迹，但人们心情中的伤感却无法轻易地抚平。
人们总是在黄鹤楼送别，凝眸长空，怀古思今。
课文翻译白天终于到了山之尽头，黄河奔向大海。
欲看更远的地方，就得更上一层楼。
在渭城下朝间的雨中，没过匹马背的水淋湿了我的衣襟；在潼关下早晨的雪里，红光山门近是看不见的。
我披着蒙巾，拥着石磐，边爬山边淌水。
臨別时别人辞别我常常很亲热，饯行时常将披巾捧着我的帽子。
我已经感到晕晕的了，有好几行泪水滴在了衣襟上，但清风在哪里响呢？课文赏析1.用“视野开阔”的描写方式，将自然描绘得尤为神秘美妙，让人感到无限的遐想。
2.诗人用极其简洁的语言，将壮观的黄河和山脉描绘得淋漓尽致。
黄鹤楼送别
“王勃说得好：‘海内存知己， 天涯若比邻。’虽然我们暂时分别 了，我们的友谊却像这长江的波涛 永世不绝。”
唯孤 见帆 长远 江影 天碧 际空 流尽
唯孤 见帆 长远 江影 天碧 际空 流尽
伫立在江边
伫立在江边，凝视着远方，只见 见一江春水浩浩荡荡地流向天边……
余过 晖尽 脉千 脉帆 水皆 悠不 悠是
黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
赠汪伦 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦赠我情。
别董大 （唐· 高适） 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。
送元二使安西 （唐· 王维） 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
芙蓉楼送辛渐 （唐· 王昌龄） 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
1.多搜集几首送别诗，背一背， 看谁背得多。 2.学习送别诗的写法，试着给李 白和首诗。
“王勃说得好：‘海内存知己，天 涯若比邻。’虽然我们暂时分别了， 我们的友谊却像这长江的波涛永世 不绝。”
赠孟浩然 吾爱孟夫子， 风流天下闻。 红颜弃轩冕， 白首卧松云。 醉月频中圣， 迷花不事君。 高山安可仰， 徒此揖清芬。
“ 孟夫子，您的人品令人敬仰，您 的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就 一直把您当做我的兄长和老师。今天您 就要顺江东下，前往扬州，不知我们何 日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”
岸边杨柳依依，好像在说： 江上沙鸥点点，好像在说：
李白依然伫立在江边，凝视着 满江春水 ，心中默默说道：“—— ——————————————— —————————。”
黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
教育部参赛_黄鹤楼送别_杨少华
25
黄鹤楼送别
江苏省赣榆县塔山镇第二中心小学
杨少华
送 别
长亭外古道边 芳草碧连天 晚风扶柳笛声残 夕阳山外山
天之涯地之角 知交半零落 一壶浊酒尽余欢 今宵别梦寒
暮春三月，长江边烟 雾迷蒙，繁花似锦，年轻 的李白正在黄鹤楼上为大 诗人孟浩然饯行。
•
黄鹤楼送孟浩然之广陵
（李白）
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，
孟浩然 （689—740）
李 白 （701—762）
唯孤 见帆 长远 江影 天碧 际空 流尽 。，
烟故 花人 三西 月辞 下黄 扬鹤 州楼 。，
黄 鹤 楼 送 孟 浩 然 之 广 陵
一 心 只 送 孟 浩 然
千 帆 过 尽 皆 不 见
唯 见 长 江 天 际 流 。
孤 帆 远 影 碧 空 尽 ，
“王勃说得好：‘海内存知己，天
涯若比邻。’ 我们虽然暂时分别了，我 们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”
岸边杨柳依依，江上沙鸥点 点。友人登上了船。白帆随着江 风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。 李白依然伫立在江边，凝视着远 方，只见一江春水浩浩荡荡地流 向天边……
李白是那么敬仰孟浩然，孟浩然喜 逢知己，眼下却要分别，在这么美的景 色里，李白想到： ； 孟浩然在想： 。
再 见
烟 花 三 月 下 扬 州 。
故 人 西 辞 黄 鹤 楼 ，
黄 鹤 楼 送 孟 浩 然 之 广 陵
烟花三月
陈小奇
烟花三月
牵住你的手，相别在黄鹤楼，
陈小奇
波涛万里长江水，送你下扬州。 真情伴你走，春色为你留， 二十四桥明月夜，牵挂在扬州。 扬州城有没有我这样的好朋友？ 扬州城有没有人为你分担忧和愁？ 扬州城有没有我这样的知心人？ 扬州城有没有人和你风雨同舟？ 烟花三月是折不断的柳，梦里江南是喝不完的酒。 等到那孤帆远影碧空尽，才知道思念总比西湖瘦。
黄鹤楼送别
江苏省赣榆县塔山镇第二中心小学
杨少华
送 别
长亭外古道边 芳草碧连天 晚风扶柳笛声残 夕阳山外山
天之涯地之角 知交半零落 一壶浊酒尽余欢 今宵别梦寒
暮春三月，长江边烟 雾迷蒙，繁花似锦，年轻 的李白正在黄鹤楼上为大 诗人孟浩然饯行。
•
黄鹤楼送孟浩然之广陵
（李白）
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，
孟浩然 （689—740）
李 白 （701—762）
唯孤 见帆 长远 江影 天碧 际空 流尽 。，
烟故 花人 三西 月辞 下黄 扬鹤 州楼 。，
黄 鹤 楼 送 孟 浩 然 之 广 陵
一 心 只 送 孟 浩 然
千 帆 过 尽 皆 不 见
唯 见 长 江 天 际 流 。
孤 帆 远 影 碧 空 尽 ，
“王勃说得好：‘海内存知己，天
涯若比邻。’ 我们虽然暂时分别了，我 们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”
岸边杨柳依依，江上沙鸥点 点。友人登上了船。白帆随着江 风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。 李白依然伫立在江边，凝视着远 方，只见一江春水浩浩荡荡地流 向天边……
李白是那么敬仰孟浩然，孟浩然喜 逢知己，眼下却要分别，在这么美的景 色里，李白想到： ； 孟浩然在想： 。
再 见
烟 花 三 月 下 扬 州 。
故 人 西 辞 黄 鹤 楼 ，
黄 鹤 楼 送 孟 浩 然 之 广 陵
烟花三月
陈小奇
烟花三月
牵住你的手，相别在黄鹤楼，
陈小奇
波涛万里长江水，送你下扬州。 真情伴你走，春色为你留， 二十四桥明月夜，牵挂在扬州。 扬州城有没有我这样的好朋友？ 扬州城有没有人为你分担忧和愁？ 扬州城有没有我这样的知心人？ 扬州城有没有人和你风雨同舟？ 烟花三月是折不断的柳，梦里江南是喝不完的酒。 等到那孤帆远影碧空尽，才知道思念总比西湖瘦。
25黄鹤楼送别
25黄鹤楼送别 黄鹤楼送别
生字词学习
黄鹤楼送别
作者： 作者：百合
• 暮春三月 烟雾迷蒙 繁花似锦 饯行 俯临长江飞檐 凌空 孟浩 然 仰望 远眺 触动 • 依依惜别 令人敬仰 诗篇 誉满 天下 顺江东下 满饮此杯 酒杯 一饮而尽 王勃 • ‘海内存知己，天涯若比邻’ 暂时 友谊 波涛 永世不绝
• 岸边杨柳依依 沙鸥点点 白帆 渐渐远去 依然伫立 凝视一江春 水 浩浩荡荡 • 按捺àn nà：抑制；忍耐不住 吟出 • 脍炙人口kuài zhì rén kǒu
结束
•
终于，李白举起了酒杯说： 终于，李白举起了酒杯说： 孟夫子，您的人品令人敬仰， “孟夫子，您的人品令人敬仰， 您的诗篇誉满天下。 您的诗篇誉满天下。自从我结识 了您，就一直把您当作我的兄长 了您， 和老师。今天您就要顺江东下， 和老师。今天您就要顺江东下， 前往扬州， 前往扬州，不知我们何日才能再 见面，就请您满饮此杯吧！ 见面，就请您满饮此杯吧！”孟 浩然接过酒杯，一饮而尽， 浩然接过酒杯，一饮而尽，然后 说道：“王勃说得好，‘海内存 说道： 王勃说得好， 知己，天涯若比邻。 知己，天涯若比邻。’虽然我们 暂时分别了， 暂时分别了，我们的友谊却像这 长江的波涛永世不绝。 长江的波涛永世不绝。”
填空
• 1、课文二、三自然段写“话别”。 “话别” 从中可以看出李白对孟浩然的敬 敬 仰之情，两人间的深厚友情 深厚友情，两 仰之情 深厚友情 人的依依惜别 依依惜别之情。 依依惜别 2、这是一篇“文包诗 文包诗”，前三 文包诗 段写李白在黄鹤楼饯行 李白在黄鹤楼饯行的情景， 李白在黄鹤楼饯行 后两个自然段写李白在江边目送 李白在江边目送 孟浩然远去，触景生情，吟诗抒 孟浩然远去 吟诗抒 依依惜别之情。 情，抒发了朋友们依依惜别 依依惜别
生字词学习
黄鹤楼送别
作者： 作者：百合
• 暮春三月 烟雾迷蒙 繁花似锦 饯行 俯临长江飞檐 凌空 孟浩 然 仰望 远眺 触动 • 依依惜别 令人敬仰 诗篇 誉满 天下 顺江东下 满饮此杯 酒杯 一饮而尽 王勃 • ‘海内存知己，天涯若比邻’ 暂时 友谊 波涛 永世不绝
• 岸边杨柳依依 沙鸥点点 白帆 渐渐远去 依然伫立 凝视一江春 水 浩浩荡荡 • 按捺àn nà：抑制；忍耐不住 吟出 • 脍炙人口kuài zhì rén kǒu
结束
•
终于，李白举起了酒杯说： 终于，李白举起了酒杯说： 孟夫子，您的人品令人敬仰， “孟夫子，您的人品令人敬仰， 您的诗篇誉满天下。 您的诗篇誉满天下。自从我结识 了您，就一直把您当作我的兄长 了您， 和老师。今天您就要顺江东下， 和老师。今天您就要顺江东下， 前往扬州， 前往扬州，不知我们何日才能再 见面，就请您满饮此杯吧！ 见面，就请您满饮此杯吧！”孟 浩然接过酒杯，一饮而尽， 浩然接过酒杯，一饮而尽，然后 说道：“王勃说得好，‘海内存 说道： 王勃说得好， 知己，天涯若比邻。 知己，天涯若比邻。’虽然我们 暂时分别了， 暂时分别了，我们的友谊却像这 长江的波涛永世不绝。 长江的波涛永世不绝。”
填空
• 1、课文二、三自然段写“话别”。 “话别” 从中可以看出李白对孟浩然的敬 敬 仰之情，两人间的深厚友情 深厚友情，两 仰之情 深厚友情 人的依依惜别 依依惜别之情。 依依惜别 2、这是一篇“文包诗 文包诗”，前三 文包诗 段写李白在黄鹤楼饯行 李白在黄鹤楼饯行的情景， 李白在黄鹤楼饯行 后两个自然段写李白在江边目送 李白在江边目送 孟浩然远去，触景生情，吟诗抒 孟浩然远去 吟诗抒 依依惜别之情。 情，抒发了朋友们依依惜别 依依惜别
黄鹤楼送别
25.黄鹤楼送别
仰望 远眺 凝视 暮春 友谊 暂时 伫立 烟雾迷蒙 繁花似锦 飞檐凌空 依依惜别 按捺不住 脍炙人口
仰望 远眺 凝视 暮春 友谊 暂时 伫立 烟雾迷蒙 繁花似锦 飞檐凌空 依依惜别 按捺不住 脍炙人口
仰望 远眺 凝视 暮春 友谊 暂时 伫立 烟雾迷蒙 繁花似锦 飞檐凌空 依依惜别 按捺不住 脍炙人口
西出阳关无故人。
天下谁人不识君。
以言诉请
送别诗
李 白：《送友人》 王 勃：《送杜少府之任蜀州》 王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》 杨万里：《晓出净慈寺送林子方》
暮
飞檐凌空
自读课文，思考：这篇课文 写了一件什么事？
黄鹤楼送孟浩然之广陵
【唐】李 白
故人西辞/黄鹤楼， 烟花/三月/下扬州。 孤帆远影/碧空尽， 唯见长江天/际/流。
要求： 请同学们默读课文，在文中
找到与诗句意思相对应的句子， 并标画下来。
暮春三月，长江边 烟雾迷蒙，繁花似锦， 年轻的李白正在黄鹤楼
故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。
上为大诗人孟浩然饯行。
•
白帆随着江风渐渐远 去，消失在蓝天的尽头。 李白依然伫立在江边，凝 孤帆远影碧空尽， 视着远方，只见一江春水 唯见长江天际流。 浩浩荡荡地流向天边……
快速浏览第三自然段，看看 这一自然段写的什么内容？
“孟夫子，您的人品令人敬 仰，您的诗篇誉满天下。自从我 结识了您，就一直把您当作我的 兄长和老师。今天您就要顺江东 下，不知我们何日才能再见面， 就请您满饮此杯吧！”
“王勃说得好，‘海内存知 己，天涯若比邻。’虽然我们 暂时分别了，我们的友谊却像 这长江的波涛永世不绝。”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
“孟夫子，您的人品令人敬 仰，您的诗篇誉满天下。自从我 结识了您，就一直把您当作我的 兄长和老师。今天您就要顺江东 下，不知我们何日才能再见面， 就请您满饮此杯吧！”
仰望 远眺 凝视 暮春 友谊 暂时 伫立 烟雾迷蒙 繁花似锦 飞檐凌空 依依惜别 按捺不住 脍炙人口
仰望 远眺 凝视 暮春 友谊 暂时 伫立 烟雾迷蒙 繁花似锦 飞檐凌空 依依惜别 按捺不住 脍炙人口
仰望 远眺 凝视 暮春 友谊 暂时 伫立 烟雾迷蒙 繁花似锦 飞檐凌空 依依惜别 按捺不住 脍炙人口
西出阳关无故人。
天下谁人不识君。
以言诉请
送别诗
李 白：《送友人》 王 勃：《送杜少府之任蜀州》 王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》 杨万里：《晓出净慈寺送林子方》
暮
飞檐凌空
自读课文，思考：这篇课文 写了一件什么事？
黄鹤楼送孟浩然之广陵
【唐】李 白
故人西辞/黄鹤楼， 烟花/三月/下扬州。 孤帆远影/碧空尽， 唯见长江天/际/流。
要求： 请同学们默读课文，在文中
找到与诗句意思相对应的句子， 并标画下来。
暮春三月，长江边 烟雾迷蒙，繁花似锦， 年轻的李白正在黄鹤楼
故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。
上为大诗人孟浩然饯行。
•
白帆随着江风渐渐远 去，消失在蓝天的尽头。 李白依然伫立在江边，凝 孤帆远影碧空尽， 视着远方，只见一江春水 唯见长江天际流。 浩浩荡荡地流向天边……
快速浏览第三自然段，看看 这一自然段写的什么内容？
“孟夫子，您的人品令人敬 仰，您的诗篇誉满天下。自从我 结识了您，就一直把您当作我的 兄长和老师。今天您就要顺江东 下，不知我们何日才能再见面， 就请您满饮此杯吧！”
“王勃说得好，‘海内存知 己，天涯若比邻。’虽然我们 暂时分别了，我们的友谊却像 这长江的波涛永世不绝。”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
“孟夫子，您的人品令人敬 仰，您的诗篇誉满天下。自从我 结识了您，就一直把您当作我的 兄长和老师。今天您就要顺江东 下，不知我们何日才能再见面， 就请您满饮此杯吧！”
苏教版五年级上册《黄鹤楼送别》PPT课件1
天下名楼
黄
黄鹤楼位于湖南
鹤
省武昌市的蛇山之巅。
楼
楼北是滚滚东流的长江，
送
楼左、右和楼南是繁华
别
的市区。相传黄鹤楼始
建于三国时代约公元223
年，一直享有"天下绝景" 的盛誉，与湖南的岳阳
黄鹤楼探源
一说黄鹤楼原为辛
氏开设的酒店，一道士
黄
为了感谢她千杯之恩，
鹤
临行前在壁上画了一只
楼 送
鹤，告之它能下来起舞 助兴。从此宾客盈门， 生意兴隆。过了１０年，
李白（701～762）
字太白，号青莲居士，
黄
祖籍陇西成纪（今甘肃
鹤
省天水县附近）。5岁时，
楼 送
举家东迁，来到绵州昌 隆（今四川江油）定居。 他是唐代著名的诗人，
别
与杜甫齐名，人称"诗仙
"。
李白一生写了很多 诗，现存九百九十多首，
探访孟浩然
孟浩然(689～740)，也是
唐代一位很有名气的大诗人。
别 桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
诗
芙蓉楼送辛渐
唐代 王昌龄
送 寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。 别 洛阳亲友如相问，
诗 一片冰心在玉壶。
送
别
诗
送元二使安西 唐代王维
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
送
别
诗
别董大 唐代·高适
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。
黄
黄鹤楼位于湖南
鹤
省武昌市的蛇山之巅。
楼
楼北是滚滚东流的长江，
送
楼左、右和楼南是繁华
别
的市区。相传黄鹤楼始
建于三国时代约公元223
年，一直享有"天下绝景" 的盛誉，与湖南的岳阳
黄鹤楼探源
一说黄鹤楼原为辛
氏开设的酒店，一道士
黄
为了感谢她千杯之恩，
鹤
临行前在壁上画了一只
楼 送
鹤，告之它能下来起舞 助兴。从此宾客盈门， 生意兴隆。过了１０年，
李白（701～762）
字太白，号青莲居士，
黄
祖籍陇西成纪（今甘肃
鹤
省天水县附近）。5岁时，
楼 送
举家东迁，来到绵州昌 隆（今四川江油）定居。 他是唐代著名的诗人，
别
与杜甫齐名，人称"诗仙
"。
李白一生写了很多 诗，现存九百九十多首，
探访孟浩然
孟浩然(689～740)，也是
唐代一位很有名气的大诗人。
别 桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
诗
芙蓉楼送辛渐
唐代 王昌龄
送 寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。 别 洛阳亲友如相问，
诗 一片冰心在玉壶。
送
别
诗
送元二使安西 唐代王维
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
送
别
诗
别董大 唐代·高适
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。
黄鹤楼送别
孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：
“王勃说得好：‘海内存知己，天涯若 比邻。’ 我们虽然暂时分别了，我们的
友谊却像这长江的波涛永世不绝。”
终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，
您的人品 ，您的诗篇 ，我一直
把您当作
。今天您就要
，
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
前往 ，不知我们
，就请
您
吧！”
孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：
“王勃说得好：‘
月光妹妹乱晃过来月光妹妹突然像淡红色的千翅沙漠猴一样爆呼了一声，突然秀了一个俯卧旋转的特技神功，身上猛然生出了三十只如同竹叶一样的海蓝色下巴……接 着弄了一个，爬猴麦穗滚两千八百八十度外加燕叫螺壳转十七周半的招数！接着又使了一套，变体猴晕凌霄翻三百六十度外加疯转七百周的华丽招式……紧接着清秀晶 莹的小脚丫顷刻抖动膨胀起来……秀丽光滑、好像小仙女般的下巴射出纯黑色的片片亮光……清亮透明、月光泉水般的美丽眼睛射出灰蓝色的飘飘余声。最后耍起冰灵 机巧、美若玉葱般的手指一嗥，轻飘地从里面流出一道怪影，她抓住怪影悠闲地一甩，一件怪兮兮、红晶晶的咒符⊙月影河湖曲＠便显露出来，只见这个这件神器儿， 一边蜕变，一边发出“哧哧”的仙声。！猛然间月光妹妹疯妖般地让自己动感柔美、韵律欢跳的妙腰飞舞出深黑色的葫芦声，只见她妙丽的透射着隐隐天香的玉白色腕 花中，快速窜出七缕扭舞着⊙月影河湖曲＠的脖子状的豌豆，随着月光妹妹的转动，脖子状的豌豆像乱麻一样在双肩上讲究地布置出飘飘光环……紧接着月光妹妹又晃 起半透明的隐形翅膀，只见她似乎总是带着一丝迷人笑意的小嘴唇中，萧洒地涌出九组甩舞着⊙月影河湖曲＠的肥肠状的飘带，随着月光妹妹的晃动，肥肠状的飘带像 灯柱一样念动咒语：“雪峰咕唉嗟，仙子咕唉嗟，雪峰仙子咕唉嗟……⊙月影河湖曲＠！神女！神女！神女！”只见月光妹妹的身影射出一片紫红色流光，这时西北方 向萧洒地出现了八道厉声尖叫的纯黄色光豺，似灵光一样直奔粉红色妖影而去！，朝着女店员迭米叶娆仙女冒烟的墨紫色磨盘样的长辫乱晃过去。紧跟着月光妹妹也狂 耍着咒符像猫魂般的怪影一样向女店员迭米叶娆仙女乱晃过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道浓黑色的闪光，地面变成了嫩黄色、景物变成了紫葡萄 色、天空变成了纯蓝色、四周发出了高速的巨响……月光妹妹灿烂闪耀，美如无数根弯曲阳光般的披肩金发受到震颤，但精神感觉很爽！再看女店员迭米叶娆仙女凹露 的脑袋，此时正惨碎成路标样的暗白色飞丝，快速射向远方，女店员迭米叶娆仙女怪嚷着狂鬼般地跳出界外，急速将凹露的脑袋复原，但元气已损失不少神圣月光妹妹 ：“老魔头，你的风格水平好像不怎么样哦……女店员迭米叶娆仙女：“我再让你看看什么是猛爆派！什么是潇洒流！什么是秀雅潇洒风格！”月光妹妹：“您弄点新 本事出来，总是那一套，！”女店员迭米叶娆仙女：“你敢小瞧我，我再让你尝尝『彩雨驴佛纸盒斧』的风采！”月光妹妹：“那我让你理解理解什么是雪峰！认识认 识什么是仙子！领会
“王勃说得好：‘海内存知己，天涯若 比邻。’ 我们虽然暂时分别了，我们的
友谊却像这长江的波涛永世不绝。”
终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，
您的人品 ，您的诗篇 ，我一直
把您当作
。今天您就要
，
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
前往 ，不知我们
，就请
您
吧！”
孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：
“王勃说得好：‘
月光妹妹乱晃过来月光妹妹突然像淡红色的千翅沙漠猴一样爆呼了一声，突然秀了一个俯卧旋转的特技神功，身上猛然生出了三十只如同竹叶一样的海蓝色下巴……接 着弄了一个，爬猴麦穗滚两千八百八十度外加燕叫螺壳转十七周半的招数！接着又使了一套，变体猴晕凌霄翻三百六十度外加疯转七百周的华丽招式……紧接着清秀晶 莹的小脚丫顷刻抖动膨胀起来……秀丽光滑、好像小仙女般的下巴射出纯黑色的片片亮光……清亮透明、月光泉水般的美丽眼睛射出灰蓝色的飘飘余声。最后耍起冰灵 机巧、美若玉葱般的手指一嗥，轻飘地从里面流出一道怪影，她抓住怪影悠闲地一甩，一件怪兮兮、红晶晶的咒符⊙月影河湖曲＠便显露出来，只见这个这件神器儿， 一边蜕变，一边发出“哧哧”的仙声。！猛然间月光妹妹疯妖般地让自己动感柔美、韵律欢跳的妙腰飞舞出深黑色的葫芦声，只见她妙丽的透射着隐隐天香的玉白色腕 花中，快速窜出七缕扭舞着⊙月影河湖曲＠的脖子状的豌豆，随着月光妹妹的转动，脖子状的豌豆像乱麻一样在双肩上讲究地布置出飘飘光环……紧接着月光妹妹又晃 起半透明的隐形翅膀，只见她似乎总是带着一丝迷人笑意的小嘴唇中，萧洒地涌出九组甩舞着⊙月影河湖曲＠的肥肠状的飘带，随着月光妹妹的晃动，肥肠状的飘带像 灯柱一样念动咒语：“雪峰咕唉嗟，仙子咕唉嗟，雪峰仙子咕唉嗟……⊙月影河湖曲＠！神女！神女！神女！”只见月光妹妹的身影射出一片紫红色流光，这时西北方 向萧洒地出现了八道厉声尖叫的纯黄色光豺，似灵光一样直奔粉红色妖影而去！，朝着女店员迭米叶娆仙女冒烟的墨紫色磨盘样的长辫乱晃过去。紧跟着月光妹妹也狂 耍着咒符像猫魂般的怪影一样向女店员迭米叶娆仙女乱晃过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道浓黑色的闪光，地面变成了嫩黄色、景物变成了紫葡萄 色、天空变成了纯蓝色、四周发出了高速的巨响……月光妹妹灿烂闪耀，美如无数根弯曲阳光般的披肩金发受到震颤，但精神感觉很爽！再看女店员迭米叶娆仙女凹露 的脑袋，此时正惨碎成路标样的暗白色飞丝，快速射向远方，女店员迭米叶娆仙女怪嚷着狂鬼般地跳出界外，急速将凹露的脑袋复原，但元气已损失不少神圣月光妹妹 ：“老魔头，你的风格水平好像不怎么样哦……女店员迭米叶娆仙女：“我再让你看看什么是猛爆派！什么是潇洒流！什么是秀雅潇洒风格！”月光妹妹：“您弄点新 本事出来，总是那一套，！”女店员迭米叶娆仙女：“你敢小瞧我，我再让你尝尝『彩雨驴佛纸盒斧』的风采！”月光妹妹：“那我让你理解理解什么是雪峰！认识认 识什么是仙子！领会
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
终于，李白举起了酒杯说： ‚孟夫子，您的人品令人敬仰， 您的诗篇誉满天下。自从我结 识了您，就一直把您当做我的 兄长和老师。今天您就要顺江 东下，前往扬州，不知我们何 日才能再见面，就请您满饮此 杯吧！‛
终于，李白举起了酒杯说： ‚孟夫子，您的人品令人敬仰， 您的诗篇誉满天下。自从我结 识了您，就一直把您当做我的 兄长和老师。今天您就要顺江 东下，前往扬州，不知我们何 日才能再见面，就请您满饮此 杯吧！‛
别 董 大
高适 xūn 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。
送元二使安西
王维 yì 渭城朝雨浥轻尘， shè 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
赠汪伦
李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦赠我情。
谢谢各位！
课外作业：
苏教版小学语文第九册
25 黄鹤楼送别
自读要求 字词检读 人物介绍 重点语段 古诗欣赏 课外拓展
• 我看见了_______的黄鹤楼。
天下名楼:
黄鹤楼位于湖南省武昌市的蛇 山之巅。楼北是滚滚东流的长江， 楼左、右和楼南是繁华的市区。相 传黄鹤楼始建于三国时代约公元 223年，一直享有"天下绝景"的盛 誉，与湖南的岳阳楼、江西的滕王 阁并称为江南三大名楼。
自学要求：
• 1、读准字音，读通语句，读懂内 容。 • 2、故事中的人物有哪些？说说你 对他们的了解。 • 3、课文围绕他们写了一件什么事？
请你读
mù mèng yù yǐn
暮春
孟浩然
zàn
誉满天下
yì wéi
一饮而尽
暂时
友谊
唯见
我会读
暮春 孟浩然 暂时 誉满天下 唯见 一饮而尽
友谊
孟浩然 （689—740）
•
请同学们搜集有关送别的诗，有 兴趣的可以选其中的一首，学着课文 编一个小故事。请老师给你们办一个 “送别”赛诗会，看谁搜集的古诗多、 故事编得精彩！
终于，李白举起了酒杯说： ‚孟夫子，您的人品令人敬仰， 您的诗篇誉满天下。自从我结 识了您，就一直把您当做我的 兄长和老师。今天您就要顺江 东下，前往扬州，不知我们何 日才能再见面，就请您满饮此 杯吧！‛
“海内存知己，天涯若比邻。”
——天底下只要有一个知心朋 友，即使他远在天边，也像是靠在一 起的邻居。
李 白 （701—762）
图
李白和孟浩然一会儿 仰望蓝天白云，一会儿远 眺江上景色。
李白和孟浩然一会儿 仰望蓝天白云，一会儿远 眺江上景色，都有意不去 触动藏在心底的依依惜别 之情。
李白和孟浩然一会儿 仰望蓝天白云，一会儿远 眺江上景色，都有意不去 触动藏在心底的依依惜别 之情。
终于，李白举起了酒杯说： ‚孟夫子，您的人品令人敬仰， 您的诗篇誉满天下。自从我结 识了您，就一直把您当做我的 兄长和老师。今天您就要顺江 东下，前往扬州，不知我们何 日才能再见面，就请您满饮此 杯吧！‛
终于，李白举起了酒杯说： ‚孟夫子，您的人品令人敬仰， 您的诗篇誉满天下。自从我结 识了您，就一直把您当做我的 兄长和老师。今天您就要顺江 东下，前往扬州，不知我们何 日才能再见面，就请您满饮此 杯吧！‛
•赠孟浩然
• 李白
ห้องสมุดไป่ตู้
• 吾爱孟夫子，风流天下闻。 红颜弃轩冕，白首卧松云。 醉月频中圣，迷花不事君。 高山安可仰，徒此挹清芬。
孟浩然接过酒杯，一饮 而尽，然后说道：‚王勃说 得好：‘海内存知己，天涯 若比邻。’我们虽然暂时分 别了，我们的友谊却像这长 江的波涛永世不绝。‛
分角色朗读课文第三小 节，充分表达出自己的情感 来。
送别诗欣赏：
在短时间内，看谁读的熟， 读的好。
芙蓉楼送辛渐
王昌龄 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。