雷锋精神代代相传活动计划
弘扬雷锋精神活动计划书
弘扬雷锋精神活动计划书
一、活动背景及目的
雷锋同志以伟大的爱国主义精神和高尚的人格品质,为人民服务奉献了宝贵的生命。
他那种"助人为乐"的高尚情操和"不计回报"的崇高精神,激励着一代又一代人追求崇高的人生理想。
为了更好地传承和弘扬雷锋精神,增强公众特别是青少年的社会责任感和奉献意识,我们策划了此次"弘扬雷锋精神"主题活动。
二、活动内容
1. 雷锋故事分享会
邀请当地的老党员、老同志们前来讲述他们亲身经历的雷锋事迹。
通过生动有趣的讲述,让大家真切感受到雷锋同志高尚的人格力量和伟大的奉献精神。
2. 微电影拍摄展映
组建由青年志愿者组成的微电影拍摄小组,拍摄反映雷锋精神的微电影作品。
通过影像的力量,生动再现雷锋同志可歌可泣的事迹,传播正能量。
3. 雷锋精神实践活动
号召广大市民和青少年学生积极参与各类公益活动,如社区服务、环
境保护、助残助学等,用实际行动践行雷锋精神。
活动期间将对表现突出的个人和集体予以表彰。
4. 雷锋足迹追寻
组织青年学生代表前往雷锋纪念馆,瞻仰雷锋遗物,追寻雷锋足迹,接受革命传统教育,从而更加深刻理解雷锋精神的内涵。
三、活动影响
本次活动旨在通过多种形式的宣传教育,引导广大市民群众特别是青少年一代牢记和学习雷锋精神,培养社会主义核心价值观,激发大家奉献爱心、服务社会的热情,为构建和谐社会贡献自己的一份力量。
四、行动号召
让我们一起重温雷锋的高尚情操,传承雷锋的崇高精神!用实际行动去学习和弘扬雷锋精神,从自身做起,从点滴小事做起,用奉献和爱心温暖这个世界!。
“雷锋精神代代传”活动方案【10篇】
“雷锋精神代代传”活动方案【10篇】“雷锋精神代代传”活动方案【篇1】一、活动目的：为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的'文明礼仪教育。
让雷锋活在新世纪的今天，让雷锋精神永放光芒。
二、活动时间：三月份作为文明习惯养成教育月，各班积极开展学雷锋活动。
活动分四个阶段实施。
三、活动要求：第一阶段：主题是心中的雷锋(1日4日)3月1日召开主题升旗仪式，请校领导做主题讲话;3月2日校广播站向全体同学发出学雷锋活动倡议;3月4日组织各班召开以学雷锋为主题的班队会，并组织六年级部分学生到校外参加公益性劳动。
第二阶段：主题是雷锋精神伴我行(7日18日)各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起。
开展伟大的母爱教育系列活动。
结合三八妇女节，开展我为妈妈洗次脚我对想妈妈说......等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。
结合植树节，组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。
第三阶段：主题是我身边的雷锋(21日25日)各中队继续开展学雷锋系列活动。
各年级学习雷锋的七种精神和要求。
学校大队部及时记录和表彰身边的好人好事，评选出我身边的雷锋。
第四阶段：主题是雷锋精神放光彩(28日31日)学校大队部对全校各中队开展的学雷锋活动情况进行总结和表彰。
“雷锋精神代代传”活动方案【篇2】雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的'精神财富。
为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋献爱心”系列活动，具体安排如下：一、营造学雷锋氛围1、课间音乐播放学雷锋歌曲2、书写学雷锋标语3、周一（3月5日）升旗仪式进行学雷锋动员。
二、了解雷锋学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
三、学雷锋见行动1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务时间：周一下午第二节课（1）一、二年级捡取校园杂物（2）三至六年级清扫红领巾街2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
传承雷锋精神活动方案内容7篇
传承雷锋精神活动方案内容7篇传承雷锋精神活动方案篇1我们应该弘扬雷锋精神，从我做起，从点点滴滴的小事做起，俗话说，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。
让我们行动起来，从我做起，从现在做起!一、活动主题：传承雷锋精神爱心助你我他二、活动目的及意义1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心;2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学协会;3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人;4、与旅管专业共享资源，双方的力，对外协会的形象。
三、活动时间：3月14日——15日四、活动地点：大学南校区美食广场前、北校区电信路口五、活动主办方：蓝翔助学协会、管理学院旅游管理专业六、活动对象：大学全体师生七、活动流程1、前期1)策划部(南校)于3月8日之前写好策划书并交给副团支书，由交付校社联审批;2)3月12日之前由团支书活动动员会议，由会长讲解关于与旅管合作的事宜，工作人员名单;3)3月13日之前由组织部(南校)副部长与爱心互助吧;4)3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴;(宣传板由旅管)5)3月14日之前由组织部(南校)副部长后勤物品的。
2、活动期间：1)中午①10：30——10：50布置服务台②10：50——13：20正式活动，包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐;期间轮流用餐③13：20——13：40清点物品和捐款、收台2)下午16：40——18：303、后期15日下午由刘彬玲和旅管人一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧八、人员安排总人：(团支书)联络人：(会长)与旅管专业的协作问题南校人：(组织副部长)南校服务台管理南校人：(会长助理)南校后勤工作，协助人工作北校人：(外联部长)北校服务台管理北校人：(副团支书)北校后勤工作，协助人工作协助者：孙多亮(南校策划部长)突发事件及协助各位人工作九、经费预算工作餐：1254=240宣传单：10000.1=100横幅：302=60海报：44=16不可预计费用：80总计：496.00十、注意1、各人应沟通，协同工作;2、提前查看天气预报，有雨须提前一天借好太阳伞;3、尽量借得音响，宣传会场气氛;4、人工作人员的考勤记录。
传承雷锋精神活动方案
传承雷锋精神活动方案为深入贯彻习近平总书记关于弘扬雷锋精神的重要指示精神，发扬全社会争做新时代雷锋的优秀传统，以实际行动践行社会主义核心价值观，营造浓厚的雷锋精神氛围，特制订本次传承雷锋精神活动方案。
一、活动目的通过举办系列传承雷锋精神的活动，引导广大人民群众弘扬雷锋精神，传承雷锋精神，推动社会主义核心价值观的深入人心。
二、活动主题团结奉献，传承雷锋精神三、活动时间本活动将于每年三月五日至三月六日举行，为期两天。
四、活动内容1. 三月五日：雷锋日- 早上举行传承雷锋精神重要讲话活动，由机关团委书记发表讲话，引导大家认识雷锋、学习雷锋、践行雷锋。
- 下午组织开展“学雷锋日，争做新时代好青年”主题知识竞赛，邀请全员参与，增进对雷锋的了解。
- 晚上在社区开展“传承雷锋精神，美好社区”义务清洁活动，倡导全民参与，营造清洁和睦的社区环境。
2. 三月六日：雷锋精神实践日- 早上组织开展“弘扬雷锋精神，志愿服务社区”活动，包括义务劳动、慰问孤寡老人、清理环境等富有意义的志愿服务项目。
- 下午进行“文明交通，礼让斑马线”主题宣传活动，倡导尊重交通规则，文明出行，同时宣传雷锋的交通礼让精神。
- 晚上举行“雷锋精神讲坛”，邀请社会各界代表分享自己对雷锋精神的理解和实践经验，传达雷锋精神的影响和力量。
五、活动形式本次活动以线上线下相结合的形式进行，充分发挥新媒体优势，通过微信、微博、短视频等多种形式进行宣传和报道，让更多人了解并参与传承雷锋精神的活动。
六、活动保障全体工作人员要服从组织，凝心聚力，通力合作，确保活动顺利进行。
同时，要加强安全防范，确保活动期间人身和财产的安全。
传承雷锋精神是我们每个人义不容辞的责任和使命。
相信通过本次传承雷锋精神活动，能够引领更多人铭记雷锋，践行雷锋，为建设美好社会贡献自己的力量。
愿我们永远铭记雷锋，永远传承雷锋精神！。
新时代雷锋策划书3篇
新时代雷锋策划书3篇篇一《新时代雷锋策划书》一、活动主题“新时代雷锋”二、活动目的1. 以雷锋月为契机，号召大学生多为别人做好事，营造和谐融洽的校园氛围。
2. 激发大家的奉献精神，提高同学们的思想道德素质，让大家更加了解雷锋精神的内涵。
3. 增进班级成员之间的感情，增强班级凝聚力。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体班级或组织]六、活动准备1. 联系宣传部制作宣传海报、宣传单等，宣传委员进行宣传工作。
2. 生活委员准备好活动所需的各种物品，如扫帚、抹布、垃圾袋等。
3. 组织委员负责联系活动地点，并与相关负责人沟通好活动事宜。
4. 提前通知班级成员活动的时间、地点和内容，确保大家都能参加。
七、活动流程1. 活动开幕式：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 雷锋精神宣讲：请一位同学或老师为大家讲解雷锋精神的内涵和重要性，让大家更加深入地了解雷锋精神。
3. 分组活动：将班级成员分成若干小组，每组负责一个区域的清洁工作。
可以选择校园内的公共场所，如图书馆、教学楼、食堂等。
4. 清洁活动：各小组按照分工，认真打扫负责区域的卫生。
可以扫地、擦窗户、清理垃圾等。
在活动过程中，大家要发扬雷锋精神，不怕脏、不怕累，积极主动地完成任务。
5. 交流分享：活动结束后，各小组集合在一起，交流分享自己的感受和体会。
可以谈谈在活动中遇到的困难和问题，以及如何解决的；也可以分享自己对雷锋精神的理解和感悟。
7. 活动闭幕式：主持人宣布活动结束。
八、注意事项1. 活动期间要注意安全，不要在危险区域活动。
2. 各小组要听从组长的安排，认真完成任务。
3. 活动结束后，要将工具归还到指定地点。
4. 如有特殊情况不能参加活动，要提前向负责人请假。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印刷等，预计[X]元。
2. 清洁用品费用：扫帚、抹布、垃圾袋等，预计[X]元。
3. 其他费用：如交通费用等，预计[X]元。
继承和弘扬雷锋精神主题活动方案
继承和弘扬雷锋精神主题活动方案一、活动主题：传承雷锋精神，弘扬社会正能量二、活动目的：1.正确引导青少年树立正确的人生观、价值观和社会责任感；2.加强社会团结，营造和谐社会氛围；3.培养青少年良好的行为习惯和道德观念；4.传承雷锋精神，弘扬社会正能量。
三、活动时间安排：1.活动前期准备工作（1个月）-确定活动的地点、时间和规模；-筹备活动所需物资和人员；-组建活动策划组和工作小组，明确分工和任务。
2.活动正式举办阶段（1天或连续两天）-开场仪式：通过短片、演讲等方式介绍雷锋精神，激发参与者的参与热情；-集体活动：开展义务劳动、文化教育、社区服务等活动，引导大家参与到实际行动中；-赛事竞技：举办以雷锋精神为主题的各项体育竞赛，以游戏的方式加深宣传的吸引力；-颁奖典礼：表彰优秀个人和团队，鼓励参与活动的积极性。
3.活动总结与归档（1周）-撰写活动总结报告，对活动收获和不足进行分析；-整理归档活动资料，并进行传播推广。
四、活动内容：1.开展传统文化传承活动-邀请专业老师或文化组织开展传统文化课程，如国画、书法、剪纸等，让青少年感受传统文化的魅力；-举办传统文化表演，包括舞蹈、音乐、戏曲等，让青少年了解和感受中国传统文化的博大精深。
2.开展志愿服务活动-开展社区环境整治、城市文明创建等志愿服务活动，让青少年亲身参与社会建设和环境保护；-组织义务劳动活动，如为老人打扫卫生、植树造林等，让青少年从小树立劳动观念和乐于助人的品质。
3.举办雷锋精神讲座和宣传活动-邀请社会知名人士或专家开展雷锋精神讲座，介绍雷锋的事迹和对社会的影响，引导大家学习雷锋精神；-制作宣传海报、宣传册等宣传物料，张贴在学校、社区和公共场所，提高对雷锋精神的认知度。
4.举办爱心义卖和慰问活动-组织义卖活动，将所得款项用于资助贫困学生、救助需要帮助的群体；-开展慰问活动，如探访养老院、孤儿院等社会福利机构，向他们献爱心。
5.开展爱心助学活动-设立助学基金，资助家境贫困但品学兼优的学生，鼓励他们学习，取得优异成绩；-组织家长和学生座谈会，讲解如何培养青少年正确的学习态度和人生观。
传承雷锋精神主题活动方案(精选10篇)
传承雷锋精神主题活动方案（精选10篇）传承雷锋精神主题活动方案大全（精选10篇）雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
下面是小编整理的关于传承雷锋精神主题活动方案的内容，欢迎阅读借鉴！传承雷锋精神主题活动方案精选篇1一、目的：在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。
学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。
因此，我校校长室、德育室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校学雷锋活动月活动方案。
二、活动要求：全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
三、具体安排：1、大队部于3月5日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
2、各班利用班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。
雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。
各班通过阅读书报活动、演讲等形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，可以开展如：(1)听同学或老师讲述雷锋故事；(2)寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；(3)争当新时代的小雷锋，从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神!3、立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，如看望孤老，清洁小区等。
四、活动总结学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，各项活动收集好资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。
并认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。
传承雷锋精神活动方案
传承雷锋精神活动方案传承雷锋精神活动方案一、活动目的雷锋精神是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是中华民族优秀传统文化在当代中国的生动体现。
为进一步弘扬和传承雷锋精神，进一步促进社会主义核心价值观的普及和践行，我们特别制定了此次传承雷锋精神活动方案。
本次活动的主要目的是通过各种形式的宣传教育，让广大人民深入了解雷锋精神的内涵和外在表现，引导大家用行动为社会主义建设贡献力量。
二、活动内容1.宣传教育活动：组织文艺比赛、讲座、培训等形式举办的活动，向广大人民普及和传播雷锋精神；发放传单、宣传册和广告，在各大媒体上发表宣传文章，让更多的人了解和认同雷锋精神；组织读书活动，邀请专家学者共同解读雷锋的人生故事，激励人民学习雷锋精神并践行其中。
2.志愿服务活动：以雷锋服务队为主要组织形式，服务范围全国各地，内容覆盖社区、学校、医院、公益机构等各个领域。
在服务过程中，要求队员们把雷锋精神贯彻到行动中，并通过与服务对象的沟通交流，推广雷锋精神的传承。
3.大型公益活动：以全国性的环保、扶贫等公益活动为主要载体，向全社会传递雷锋精神。
此次活动需要广泛征集和整合社会资源，组织实施一系列有关环保、扶贫、救灾等公益项目，动员全社会动手参与。
4.纪念活动：在特定日期和纪念日，如雷锋诞辰、逝世日期等时间节点，开展各种形式的悼念和纪念活动，宣传雷锋精神的纯洁和高尚。
三、活动形式1.线上活动：通过各种媒体平台（微信、微博、抖音等）展示和宣传雷锋精神，开展线上比赛、讲座、培训等活动，扩大宣传的覆盖面。
2.线下活动：实现志愿服务、公益活动等社会行动的有效组织和落地。
四、实施计划1.策划阶段：确定活动目标和内容，制定活动方案和策略，安排活动时间和资源。
2.宣传推广阶段：开展各种形式的宣传教育活动，扩大宣传的覆盖面和影响力。
3.服务落地阶段：组织志愿服务和公益活动，让雷锋精神得以最真实地体现和发扬。
4.总结评估阶段：对活动的实施情况进行总结评估，查找和解决活动过程中出现的问题和不足，为下一步工作提供参考。
团日活动策划书雷锋精神我传承策划方案
团日活动策划书雷锋精神我传承策划方案一、活动背景雷锋，一个普通的士兵，却以一颗螺丝钉的精神，成为了时代的楷模。
他的事迹感动了无数人，雷锋精神成为了中华民族的宝贵财富。
在新时代，我们更要传承雷锋精神，将其融入团日活动中，激发广大团员青年的热情。
二、活动主题“雷锋精神我传承”，旨在通过一系列富有创意的团日活动，引导团员青年学习雷锋精神，树立正确的价值观，自觉践行社会主义核心价值观。
三、活动目标1.让团员青年深入了解雷锋精神，明确传承雷锋精神的重要性。
2.增强团员的团队协作能力，培养团队精神。
3.提高团员的综合素质，促进全面发展。
四、活动策划1.活动前期准备（1）组织策划小组，明确各成员职责。
（2）征集活动创意，筛选出具有可行性的活动方案。
（3）制定详细的活动时间表，确保活动顺利进行。
2.活动内容（1）雷锋精神主题讲座邀请有关专家或优秀团员代表进行主题讲座，分享对雷锋精神的理解和感悟，引导团员青年学习雷锋精神。
（2）雷锋精神事迹展览通过图片、文字、视频等形式，展示雷锋的事迹，让团员青年深入了解雷锋精神。
（3）志愿服务活动组织团员青年参加志愿服务活动，如关爱老人、帮助贫困学生、环保行动等，将雷锋精神付诸实践。
（4）团队建设活动开展团队建设活动，如拔河比赛、接力比赛等，培养团队精神，增强团员之间的凝聚力。
（5）雷锋精神主题征文组织团员青年参加雷锋精神主题征文活动，鼓励他们用文字表达对雷锋精神的感悟。
（2）表彰在活动中表现突出的团员，激发他们的积极性。
（3）将活动成果进行宣传，扩大雷锋精神的影响力。
五、活动预算根据活动内容，预计活动预算为元，具体包括：讲座费用、展览费用、志愿服务活动费用、团队建设活动费用等。
六、活动效果评估1.活动现场参与度：观察团员青年参与活动的积极性，了解他们对活动的满意度。
2.活动成果：收集团员青年的感悟和心得，评估活动对他们的教育效果。
3.活动宣传效果：观察活动宣传的影响力，了解雷锋精神在团员青年中的传播情况。
雷锋精神代代传活动方案
雷锋精神代代传活动方案雷锋是中国历史上的一位著名志愿者，他的无私奉献、助人为乐的精神感染了一代又一代的人。
为了纪念雷锋这位伟大的志愿者，我校特举行“雷锋精神代代传”活动。
下面是本次活动的方案。
一、活动宗旨：1. 弘扬雷锋精神，强化社会责任感。
2. 培养学生吃苦耐劳、乐于奉献的精神。
3. 调动大家的参与热情，推动志愿服务事业的发展。
二、活动形式：本次活动主要采取两种形式：学习雷锋精神、志愿服务活动。
1. “学雷锋，做好少年”主题班会。
每个班级将进行专题研讨，学习雷锋精神。
在研讨会上，老师将播放雷锋精神的视频、介绍雷锋的生平等，并要求学生们思考如何在生活中践行雷锋精神。
2. 志愿服务活动。
我们安排学生到当地的慈善机构、福利院、家庭边缘人群等地开展志愿服务活动。
具体的志愿服务内容可以是为老人撑伞、为人行道施工、给孤儿带来关怀、为留守儿童捐献物资等。
这些活动旨在为社会做出实际贡献，同时也让学生感受到志愿者的快乐与成就。
三、活动方案设计：本次活动总分为两个阶段：学习雷锋精神、践行雷锋精神。
阶段一：学习雷锋精神（3月18日至3月20日）。
1. 每个班级都组织一次主题班会，学习雷锋精神。
2. 学校将为每个班级配发一本相关书籍，让同学们自学，加深对雷锋精神的理解。
3. 学校将在学校广场树立宣传牌，以便老师和学生读取。
4. 学校将在教学楼的走廊、教室里放置雷锋的相关展板，以便学生了解更多。
阶段二：践行雷锋精神（3月21日至3月25日）。
1. 学校将会指派义务教师，与志愿者骨干联络，协调活动开展和参加人数。
2. 志愿者骨干将会负责联络学生家长，说明活动的具体安排。
3. 志愿者骨干将会为各班级制定活动计划，安排学生的志愿服务时间、地点和任务。
4. 志愿者骨干将会负责维护和管理现场秩序，确保活动的顺利开展。
五、活动成果的评价：1. 各个班级应当将学习、践行雷锋精神的情况记录下来，形成活动报告。
2. 学校将制定学生成长记录，将学生的实际表现记入学生档案。
雷锋精神代代相传实施方案
雷锋精神代代相传实施方案一、前言雷锋精神是我们中华民族的宝贵精神财富，它凝聚了社会主义核心价值观的精髓，体现了我国人民向上向善的精神风貌。
作为一名幼儿相关工作者的我，深感传承雷锋精神的重要性。
为了让雷锋精神代代相传，我们需从幼儿抓起，培养孩子们学习雷锋精神，将这种精神内化为自身的道德行为。
二、目标定位1.提高幼儿对雷锋精神的认知，让他们了解雷锋的事迹，理解雷锋精神的内涵。
2.培养幼儿关爱他人、乐于奉献的良好品质。
3.增强幼儿的社会责任感，让他们学会关爱身边的人和事。
4.激发幼儿的爱国情怀，培养他们热爱祖国、热爱人民的情感。
三、实施方案1.开展雷锋精神教育活动（1）举办雷锋精神主题班会，通过讲述雷锋的故事，让幼儿了解雷锋的生平事迹。
（2）开展雷锋精神知识竞赛，激发幼儿学习雷锋的兴趣。
（3）组织幼儿观看雷锋精神相关影片，让幼儿从视觉上感受雷锋的精神风貌。
2.创设有利于传承雷锋精神的校园环境（1）设立雷锋角，展示雷锋的事迹和精神风貌，让幼儿在日常生活中随时感受到雷锋的存在。
（2）利用校园广播、宣传栏等载体，宣传雷锋精神，营造浓厚的学习氛围。
3.开展雷锋精神实践活动中（1）组织幼儿参加志愿服务活动，如关爱留守儿童、帮助孤寡老人等，让幼儿亲身体验关爱他人、乐于奉献的快乐。
（2）开展“学习雷锋，从我做起”主题活动，鼓励幼儿在日常生活中做好小事，如帮助同学、主动打扫卫生等。
4.加强家庭教育，培养幼儿传承雷锋精神的意识（1）家长要以身作则，做好孩子的榜样，关爱家人、邻里，让孩子在家庭中感受到雷锋精神的熏陶。
（2）家长要关注孩子的成长，及时引导孩子树立正确的价值观，让孩子明白学习雷锋精神的重要性。
5.发挥教师示范作用，引导学生传承雷锋精神（1）教师要深入学习雷锋精神，将雷锋精神融入教育教学工作中，以身作则，感染学生。
（2）教师要关注学生的思想动态，及时解答学生关于雷锋精神的疑问，引导学生树立正确的价值观。
四、保障措施1.加强组织领导，确保雷锋精神教育活动落到实处。
新时代传承雷锋精神活动计划
新时代传承雷锋精神活动计划近年来，中国各地都在积极开展新时代传承雷锋精神的活动，以弘扬雷锋精神，推动社会主义核心价值观的深入人心。
为了更好地传承和发扬雷锋精神，各级政府、社区组织以及广大群众，纷纷制定了相应的活动计划，旨在引导人们从点滴小事做起，助力社会发展进步。
一、校园活动计划在校园中，传承雷锋精神的活动是必不可少的一环。
学校可以组织学生开展志愿服务活动，如开展义卖活动募捐，将所得款项用于帮助贫困地区的学生；安排学生到社区服务中心、养老院等地进行定期志愿服务；开展读书活动，鼓励学生阅读雷锋的事迹，从中汲取力量和智慧；还可以组织学生进行整洁校园行动，争做环保先锋，培养学生的环保意识。
二、社区活动计划社区是人们生活的重要场所，因此，组织社区居民参与传承雷锋精神的活动具有重要的意义。
社区可以通过建立志愿者协会，发动志愿者服务队伍，为需要帮助的居民提供关爱和支持；开展义务教育活动，为社区的居民提供各种培训和教育机会，提高他们的就业竞争力；通过举办文化活动，引导居民关注社会热点问题，提高他们的社会责任感；组织居民参与社区环境整治，共同创造美好的社区环境。
三、企事业单位活动计划传承雷锋精神的活动不仅是教育机构和社区的事情，各类企事业单位也应积极参与。
企事业单位可以组织员工开展公益志愿服务，到贫困地区开展帮扶活动，为当地群众提供医疗、教育等方面的支持；举办员工培训活动，加强职业道德和社会责任意识的培养；开展员工慰问活动，关心员工的生活和工作，提高员工的幸福感和归属感。
通过这些举措，企事业单位能够增强企业的社会形象，提升整体竞争力。
四、媒体宣传活动计划媒体是社会舆论引导的重要力量，可以通过宣传报道的方式，将传承雷锋精神活动的信息传递给更多的人。
媒体可以开展专题报道，通过报道雷锋事迹以及各地传承雷锋精神的典型案例，引导公众学习和弘扬雷锋精神；开展公益广告宣传活动，通过短视频、海报等形式，向公众传递正能量，鼓励大家从身边小事做起，关爱他人；举办主题讲座和座谈会，邀请专家学者和社会精英，就如何发扬雷锋精神进行深入探讨，为社会主义核心价值观传播提供智力支持和思想引领。
雷锋精神代代传活动方案
雷锋精神代代传活动方案雷锋是一位伟大的人，他的精神影响了一代又一代的人。
为了继承和弘扬雷锋的精神，我们开展了“雷锋精神代代传”活动，以激励更多的人在日常生活中传承和发扬雷锋精神。
本文将围绕该活动的方案进行详细讲解。
活动主题“雷锋精神代代传”，传递爱心，传承正能量。
活动目标通过活动，加强社区居民之间的互动和合作，促进社区文明、和谐、互助、进步。
让“雷锋精神”成为社区居民的行动准则，成为他们生活和工作的一部分。
活动时间活动时间请参考当地时间安排，一般可以按照以下时间段进行：活动时间为一周，具体活动时间段为：周一至周五（晚上6：30-9：00），周六周日（上午9：00-12：00，下午1：00-5：00）。
活动地点主要活动地点在社区内的公共服务设施、社区活动场所等。
参与者本活动适合社区内任何有爱心、有责任感且具有充足的空闲时间的居民。
通过群众参与，加强居民之间的感情交流和互助合作，在全社会营造浓厚的“雷锋精神”氛围。
活动内容及方案1.清扫公共场所：擦拭专用场所，清理公共场地，清理垃圾等。
2.帮助社区居民：协助老人、残疾人购买生活必需品，帮助搬运重物等。
3.关爱环境：参与环保活动，维护环境美化。
4.提供帮助：为需要临时帮助的人提供食物、安全等保障等。
5.义教义务：义务辅导社区孩子，提供文化娱乐服务等。
以上活动内容仅为参考建议，具体活动内容可根据实际情况制定。
活动执行根据社区实际情况，确定各个活动组织者和活动区域。
根据活动评估结果，将在社区发现的问题紧密联系社区管理员，制定新的活动计划，并保存“雷锋精神代代传”的历史纪录。
活动宣传在活动前，应通过社区广播、周报、微信公众号等多种渠道进行宣传。
在活动现场，应设置展板、悬挂横幅、发放宣传单等多种手段，提高社区居民对活动的知晓度和认同感。
活动效果评估根据活动性质和实际情况，采用客观的方法进行评估，验证活动效果。
活动将以社区居民对活动的满意度，社区环境的清洁程度和社会效益为评估指标，以期确保活动有效性，确保活动达到预期目的。
“雷锋精神代代传”活动方案
“雷锋精神代代传”活动方案第一篇：“雷锋精神代代传”活动方案“雷锋精神代代传”活动方案一、活动目的:三月是春天的开始，也是我们学习雷锋的活动月，本着“生活即教育，社会即学校”的行知教育理念，为进一步开发德育资源，加强学生思想道德建设，增加学校的集体凝聚力，把学习雷锋精神作为学校的德育工作重点，同学们的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境，队员们的学习风气和精神面貌都达到更高的水平。
通过雷锋的生平简介及其真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋同志学习。
利用演讲和讲故事的形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、活动主题：讲文明、树新风、雷锋精神代代传。
三、活动过程：1、主持人介绍本次活动的主导思想和意义。
2、讲解本次活动的要求及评比。
1、四、五年级每班出五名同学进行演讲比赛，演讲内容要以雷锋精神为主题。
一、二、三年级每班各出3名学生进行讲故事比赛，故事内容要以雷锋精神为主题，要积极向上。
2、演讲和讲故事时间不得超过5分钟。
3、评分以百分制为准，四、五年级评出一名“最佳演讲奖”，2名“优秀奖”，一、二、三年级评出一名“最佳奖”和三名“优秀奖”。
最后按班级总成绩评出一个“最佳团体奖”和二个“优秀团体奖”。
4、颁奖。
四：活动时间：3月22日（待定）五：活动总结：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。
通过这次激烈的比赛，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。
同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
民主教育集团里仁学校小学政教处2013年3月20日星期三里仁小学开展“雷锋精神代代传”演讲、讲故事比赛通知一、活动目的三月是春天的开始，也是我们学习雷锋的活动月，本着“生活即教育，社会即学校”的行知教育理念，为进一步开发德育资源，加强学生思想道德建设，把学习雷锋精神作为学校的德育工作重点，通过开展“雷锋精神代代传”演讲和讲故事比赛激发学生自觉地向雷锋同志学习，使雷锋精神在班集体中生根发芽，开花结果。
雷锋少年计划每季举办一次雷锋精神传播活动的计划
雷锋少年计划每季举办一次雷锋精神传播活
动的计划
雷锋少年计划是一个旨在弘扬雷锋精神，培养青少年志愿服务意识
和社会责任感的组织。
为了更好地传承和弘扬雷锋精神，该计划每季
举办一次雷锋精神传播活动，引导青少年在实践中学习雷锋精神，践
行社会主义核心价值观。
以下是该计划的具体安排和计划：每季活动主题的确定
每季活动的主题将围绕雷锋的生平事迹、雷锋精神内涵，或者结合
时事热点、社会问题等，旨在激励青少年从小事做起，传承雷锋精神，关爱他人，奉献社会。
活动形式的多样性
每季活动将灵活采用线上线下相结合的方式，举办主题讲座、观影
分享会、志愿服务活动等，以多元化的形式引导青少年参与，提升他
们的综合素养和社会责任感。
参与人群的广泛性
活动将面向全国各地的中小学生、大学生以及青年志愿者，通过网
络宣传、学校宣传等方式，吸引更多的参与者加入到雷锋精神传播活
动中来，共同传承雷锋的光荣传统。
活动周期的持续性
为了更好地推动雷锋精神的传播与实践，每季活动不仅是一次性的
短暂活动，更注重活动后的持续跟进和评估，建立志愿者数据库，形
成固定的志愿服务团队，推动雷锋精神在全社会的传播和弘扬。
总结
通过雷锋少年计划每季举办一次雷锋精神传播活动的计划，我们期
待能够在全国各地激发更多青少年的参与热情，传承和弘扬雷锋精神，让社会更加和谐美好。
让我们共同努力，传播雷锋精神，建设美好中国！。
“爱心雷锋薪火相传”活动计划总结
一、前言雷锋，一个闪光的名字，一座永久的丰碑。
他作为一名普通的中国人民解放军战士，短暂的一生却助人无数，成为了我国精神文明建设的光辉典范。
为了进一步弘扬雷锋精神，推动社会主义核心价值观的传播，我们计划开展“爱心雷锋薪火相传”活动，用实际行动诠释雷锋精神，让雷锋的精神永放光芒。
二、活动目标1.提高同学们对雷锋精神的认识，树立正确的人生观、价值观。
2.培养同学们的团队协作精神，增强社会责任感和使命感。
三、活动主题“学习雷锋精神，做新时代好青年”四、活动时间2022年3月（具体日期根据实际情况确定）五、活动地点学校操场、教学楼、宿舍楼、食堂等六、活动内容1.开展雷锋精神主题讲座：邀请有关专家、老师为同学们讲述雷锋的生平和事迹，解读雷锋精神的时代内涵，引导同学们深入学习、践行雷锋精神。
2.举办雷锋精神主题征文活动：鼓励同学们结合自身实际，谈谈学习雷锋心得体会，以及对雷锋精神的理解和认识。
3.开展志愿服务活动：组织同学们参加校园环保、关爱老人、帮助残障人士等志愿服务活动，让同学们在实践中感受雷锋精神的魅力。
4.进行雷锋精神主题书画比赛：邀请同学们参加书画比赛，用笔墨丹青描绘雷锋的事迹，传承雷锋精神。
5.开展雷锋精神主题班会：鼓励各班级组织开展雷锋精神主题班会，让同学们相互交流学习雷锋的心得，共同进步。
6.制作雷锋精神宣传展板：通过展板的形式，展示雷锋的事迹和精神，引导同学们树立正确的价值观。
七、活动组织及分工1.活动筹备组：负责活动的时间、地点、内容安排，以及活动物资的准备。
2.活动宣传组：负责活动的宣传策划，包括海报、展板、宣传单等制作和发放。
3.活动实施组：负责具体活动环节的执行，包括讲座、征文、书画比赛等。
4.活动拍摄组：负责活动过程中的摄影、录像，以及活动结束后对素材的整理和剪辑。
八、活动预期效果通过开展“爱心雷锋薪火相传”活动，我们希望同学们能够：1.深刻理解雷锋精神的内涵，树立正确的人生观、价值观。
雷锋精神我传承：三月活动方案
雷锋精神我传承：三月活动方案大家好！又到了一年一度的三月，这个月是我们学习雷锋精神，传承雷锋精神的时刻。
作为一名幼儿相关的工作者，我特别为小朋友们准备了一份三月活动方案，希望能够帮助他们在成长的过程中，学会关爱他人，弘扬正能量。
一、主题活动：学习雷锋好榜样1.组织小朋友们观看关于雷锋的动画片或者故事影片，让他们了解雷锋的生平事迹，感受雷锋的无私奉献精神。
2.开展“学习雷锋好榜样”主题班会，让小朋友们分享自己了解到的雷锋故事，以及自己对雷锋精神的理解和体会。
3.邀请老红军、社区志愿者等来园讲述雷锋的故事，让小朋友们更加直观地感受到雷锋的精神风貌。
二、实践活动：关爱他人，从我做起1.组织小朋友们参加志愿者活动，如探望孤寡老人、帮助邻居等，让他们亲身体验关爱他人的快乐。
2.开展“小小环卫工”活动，让小朋友们参与到园区的环保工作中，培养他们的环保意识和社会责任感。
3.开展“手拉手，共成长”活动，让小朋友们与贫困地区的同龄人结成对子，互相关心，互相帮助。
三、班级活动：传承雷锋精神，我们在行动1.每个班级设立“雷锋角”，鼓励小朋友们把自己的旧衣物、学习用品等捐赠给需要帮助的人。
2.开展“雷锋精神我传承”手抄报比赛，让小朋友们通过手抄报的形式，展示自己对雷锋精神的理解和感悟。
3.开展“学习雷锋好榜样”演讲比赛，让小朋友们通过演讲的方式，分享自己对雷锋精神的理解和实践。
四、家庭活动：和家长一起传承雷锋精神1.鼓励家长带领孩子参加家庭志愿者活动，如社区清洁、帮助邻里等，让小朋友们感受到家庭的温暖和力量。
2.家长可以和孩子一起制作“学习雷锋好榜样”的手工作品，如雷锋形象的剪纸、手绘等，增进亲子间的互动和情感交流。
雷锋精神我传承：三月活动方案，旨在让小朋友们在学习、实践的过程中，感受到雷锋精神的伟大和可贵，培养他们的社会责任感和关爱他人的意识。
希望通过这个活动方案，能够让雷锋精神在小朋友们心中生根发芽，茁壮成长！亲爱的宝贝们，三月的春风吹拂着大地，也带来了我们学习的榜样——雷锋叔叔的故事。
2024年春季学雷锋精神传播实施方案
2024年春季学雷锋精神传播实施方案一、方案背景雷锋精神是新中国成立以来，我国社会道德建设的一块金字招牌，是中华民族传统美德和时代精神的完美结合。
多年来，雷锋精神激励着一代又一代人奋发向前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了强大精神动力。
为了进一步弘扬雷锋精神，培育和践行社会主义核心价值观，让学雷锋精神在新时代绽放出更加璀璨的光芒，我们特制定本实施方案。
二、实施方案1.主题教育活动（1）开展“学习雷锋好榜样”主题班会。
通过讲述雷锋故事、观看雷锋电影等形式，让幼儿了解雷锋的生平事迹，感悟雷锋精神。
（2）开展“学雷锋，树新风”手抄报活动。
鼓励幼儿用手抄报的形式，展示学习雷锋的心得体会，传播雷锋精神。
（3）开展“我身边的活雷锋”评选活动。
发动幼儿发现身边的学雷锋精神典型人物，树立身边的学习雷锋榜样。
2.志愿服务活动（1）开展“关爱他人，温暖同行”志愿服务活动。
组织幼儿参加社区志愿服务活动，如帮助孤寡老人、关爱留守儿童等，让幼儿在实践中体验学雷锋精神。
（2）开展“绿色环保，我来行动”志愿服务活动。
引导幼儿参与环保公益活动，如垃圾分类、绿化校园等，培养幼儿的环保意识。
（3）开展“文明交通，安全出行”志愿服务活动。
组织幼儿参加文明交通志愿服务活动，如交通引导、安全宣传等，提高幼儿的交通安全意识。
3.实践活动（1）开展“学习雷锋，助人为乐”实践活动。
鼓励幼儿在日常生活中，主动帮助他人，传递正能量。
（3）开展“学雷锋精神，展幼儿风采”实践活动。
通过举办幼儿才艺展示活动，展示幼儿学习雷锋的成果，提升幼儿的自信心和成就感。
三、组织实施1.加强领导，精心组织。
各级各部门要高度重视学雷锋精神传播工作，加强对活动的组织领导，确保活动落到实处。
2.广泛宣传，形成氛围。
要充分利用各种宣传渠道，广泛宣传学雷锋精神的重要意义，形成浓厚的活动氛围。
3.注重实效，创新载体。
要结合幼儿实际，注重活动实效，不断创新活动载体，让学雷锋精神在幼儿心中生根发芽。
把雷锋精神代代传承下去活动方案(10篇)
把雷锋精神代代传承下去活动方案(10篇)把雷锋精神代代传承下去活动方案【篇1】一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
四、活动时间：3月起五、活动安排：第一阶段：宣传发动(各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组)1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。
同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前进行集中评比。
3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展(各班按照活动内容组织实施)主题一：用雷锋精神完善自我1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。
引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足校园、立足身边，争做文明学生。
学雷锋应如何从身边的小事做起?①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
活动时间：3 月 4 日至 3 月 19 日
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，通系电1，力过根保管据护线生高0不产中仅工资2艺料22高试2可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配，机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料2荷试2，下卷而高总且中体可资配保料置障试时2卷，32调需3各控要类试在管验最路；大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷，下安要与全加过，强度并看工且25作尽52下可22都能护可地1关以缩于正小管常故路工障高作高中；中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整，理核或高对者中定对资值某料，些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒，卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置，接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资，，料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气，敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术，技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方；资式对料，整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资，课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试，且技合进术理行，利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。：对对在于于分调差线试动盒过保处程护，中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技，，术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板，变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生；握内同图部一纸故线资障槽料时内、，设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷，试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高，技中要术资进资料行料试检，卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，通系电1，力过根保管据护线生高0不产中仅工资2艺料22高试2可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配，机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料2荷试2，下卷而高总且中体可资配保料置障试时2卷，32调需3各控要类试在管验最路；大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷，下安要与全加过，强度并看工且25作尽52下可22都能护可地1关以缩于正小管常故路工障高作高中；中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整，理核或高对者中定对资值某料，些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒，卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置，接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资，，料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气，敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术，技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方；资式对料，整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资，课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试，且技合进术理行，利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。：对对在于于分调差线试动盒术调叉问试时题技，，术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板，变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生；握内同图部一纸故线资障槽料时内、，设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷，试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高，技中要术资进资料行料试检，卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
二、活动内容：
一、开一次学雷锋动员大会
活动时间：2010 年 3 月 5 日（利用班会课进行）
3 月 5 日为班级 “学雷锋”活动总动员。开展以“雷锋精神代代相 传”为主题的班队会，对学生进行传统教育。（听雷锋的事迹，讲雷 锋的故事。倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好 事。）让学生搜集有关“雷锋的故事”或身边发生的有关“学雷锋 事迹“。
“雷锋精神代代相传”活动方案
一、活动目的
3 月是全国的学雷锋月，为继承优良传统，培养学生热爱 学习助人为乐的好习惯，提高学生的爱国主义思想，加深学生对雷 锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注 雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
为继承优良传统，培养学生热爱学习助人为乐的好习惯，提高 学生的爱国主义思想，特开展“雷锋精神代代相传”活动。
活动主题：在学雷锋的日子 活动要求： 1、班长把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表中。 2、班级内组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进个人的评比， 看看队员做了最多最有意义的好人好事。
活动要求：主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班 中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
三、社会实践活动： 1、学雷锋志愿者活动。 打扫教室及教室前面的公共场地。
2、活动时间：3 月 15 日 3、活动地点：教室 4、活动步骤： 活动准备：全校同学每人准备一只方便袋. 5、活动过程： （1）、班级内卫生彻底打扫干净。 （2）、 在校园内捡垃圾。 （3）、 各组把垃圾数量、类型分类汇总。 四、办一期“雷锋精神代代相传”的黑板报 五、组织一次学雷锋的总结大会： 活动时间：三月底