三年级英语时态之第三人称单数 A4打印版
英语动词时态一般现在时第三人称单数形式
一般现在时态概念表示经常、反复、习惯性的动作或行为，也表示现存状况或客观真理。
结构主语+be动词、行为动词等句型I)当主语是第三人称单数时(he /she /it)肯定句单三主语+单三谓语+……He likes English.否定句单三主语+doesn't + 动词原形+……He doesn't likes English. 一般疑问句Does + 单三主语+ 动词原形+…… ?Does he likes English?肯定回答Yes , 单三主语+does Yes , he does.否定回答No , 单三主语+doesn't No , he doesn't.特殊疑问句疑问词+ 一般疑问句What does he like?特殊疑问句回答整句或关键词He likes English.II)当主语是其他人称时(I /we /you /you /they) 肯定句其他主语+ 动词原形+……They like English.其他主语+don't + 动词原形+……They don't likes English.否定句Do + 其他主语+ 动词原形+……?Do they like English?一般疑问句Yes , 其他主语+ do Yes , they do.肯定回答No , 其他主语+ don't No , they don't.否定回答疑问词+ 一般疑问句What do they like?特殊疑问句整句或关键词They like English.特殊疑问句回答表示现在正在进行的动作或行为。
概念结构be动词+现在分词句型肯定句主语+be+现在分词+……He is reading English.否定句主语+be not +现在分词+……He isn't reading English.一般疑问句Be + 主语+现在分词+……? Is he reading English?肯定回答Yes , 主语+be Yes , he is.否定回答No , 主语+be not No , he isn't.特殊疑问句疑问词+ 一般疑问句What is reading?特殊疑问句回答整句或关键词He is reading English. /English.概念表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或重复发生的动作。
英语动词时态 一般现在时 第三人称单数形式
一般现在时态概念表示经常、反复、习惯性的动作或行为，也表示现存状况或客观真理。
结构主语+be动词、行为动词等句型I)当主语是第三人称单数时(he /she /it)肯定句单三主语+单三谓语+……He likes English.否定句单三主语+doesn't + 动词原形+……He doesn't likes English. 一般疑问句Does + 单三主语+ 动词原形+…… ?Does he likes English?肯定回答Yes , 单三主语+does Y es , he does.否定回答No , 单三主语+doesn't No , he doesn't.特殊疑问句疑问词+ 一般疑问句What does he like?特殊疑问句回答整句或关键词He likes English.II)当主语是其他人称时(I /we /you /you /they) 肯定句其他主语+ 动词原形+……They like English.否定句其他主语+don't + 动词原形+……They don't likes English. 一般疑问句Do + 其他主语+ 动词原形+……?Do they like English?肯定回答Yes , 其他主语+ do Y es , they do.否定回答No , 其他主语+ don't No , they don't.特殊疑问句疑问词+ 一般疑问句What do they like?特殊疑问句回答整句或关键词They like English.概念表示现在正在进行的动作或行为。
结构be动词+现在分词句型肯定句主语+be+现在分词+……He is reading English.否定句主语+be not +现在分词+……He isn't reading English.一般疑问句Be + 主语+现在分词+……? Is he reading English?肯定回答Yes , 主语+be Y es , he is.否定回答No , 主语+be not No , he isn't.特殊疑问句疑问词+ 一般疑问句What is reading?特殊疑问句回答整句或关键词He is reading English. /English.概念表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或重复发生的动作。
一般现在时态及第三人称单数附练习及答案
一般现在时态及第三人称单数（附练习及答案）第三人称单数问题一般现在时中，当主语是第三人称单数时，即常在动词原形后加-s或-es。
第三人称单数变化，现归纳总结如下：1.人称代词he, she, it是第三人称单数。
如：He likes watching TV.他喜欢看电视。
She has lunch at twelve.她十二点吃午餐。
It looks like a cat.它看起来像只猫。
2.单个人名、地名或称呼作主语；用第三人称单数。
如：①Han Mei looks like her mother.韩梅看起来像她的母亲。
②Beijing is in China.北京在中国。
③Uncle Wang often makes cakes.王叔叔经常做蛋糕。
3.单数可数名词或"this / that / the/ a +单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。
如：①A horse is a useful animal.马是有用的动物。
②This book is yours.这本书是你的。
③That car is red.那辆小汽车是红色的。
④The cat is Lucy's.这只猫是露茜的。
4.不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时，第三人称单数。
①Everyone is here.大家到齐了。
②There is something wrong with the watch.这块手表有毛病。
③This is a pen.这是一支钢笔。
④That is an eraser.那是一块橡皮擦。
5.不可数名词作主语时为第三人称单数。
如：①The milk is in the glass. ②The bread is very small.6.当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。
完整版)小学动词第三人称单数讲解及练习
完整版)小学动词第三人称单数讲解及练习一般现在时是指在现在发生的动作或状态。
它有三个基本用法：1.描述事物或人的特征和状态，例如“天空是蓝色的”。
2.表示经常性或惯性的动作，例如“我每天六点起床”。
3.描述客观现实，例如“地球绕着太阳转”。
在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
常见的时间状语有always，every week (day。
year。
month…)，once a week，every…，sometimes，at…，on Sunday，usually，often，never，hardly等。
主语可以是人称代词he。
she。
it，单个人名、地名或称呼，单数可数名词或“this / that / the+单数可数名词”，以及不定代词someone。
somebody。
nobody。
everything。
something等及指示代词this。
that。
例如，“他喜欢看电视”、“XXX看起来像她的母亲”、“马是有用的动物”、“这本书是你的”、“这只猫是XXX的”、“大家到齐了”、“这块手表有毛病”、“这是一支钢笔”。
④This is an eraser.XXX is used as the subject。
it takes the third person singular form。
For example:①The milk is in the glass.②The bread is very small.When a number or letter is used as the subject。
it is treated as third person XXX:①"6" XXX.②"I" XXX.The rule for adding -s or -es to verbs in the third person singular form is as follows:1.In general。
(完整word版)小学动词第三人称单数讲解及练习
一般现在时中的第三人称单数形式在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加 -s 或-es 。
什么是一般现在时？一般现在时的基本用法有哪些呢？【一般在的功能】1.表示事物或人物的特色、状。
如：The sky is blue. 天空是色的。
2.表示常性或性的作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客。
如：The earth goes around the sun.地球着太阳。
志（状）：once a week, every always, every week (day, year, month ⋯ , sometimes, at ⋯ , on Sunday⋯),uausllyoften,never,hardly..........一、人称代词 he, she, it是第三人称单数。
如：He likes watching TV.他喜欢看电视。
She has lunch at twelve.她十二点吃午餐。
It looks like a cat.它看起来像只猫。
二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。
如：①Han Mei looks like her mother.韩梅看起来像她的母亲。
②B eijing is in China. 北京在中国。
③U ncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。
三、单数可数名词或 "this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。
如：①A horse is a useful animal.马是适用的动物。
②T his book is yours. 这本书是你的。
③That car is red. 那辆小汽车是红色的。
④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。
四、不定代词 someone, somebody, nobody, everything, something主语时，是第三人称单数。
英语十六种时态表格总结
英语十六种时态表格总结一、一般现在时（Simple Present）人称/主语动词第一人称单数I work第二人称单数You work第三人称单数He/She/It works第一人称复数We work第二人称复数You work第三人称复数They work一般现在时表示经常性或习惯性的动作、现阶段的状态或客观事实等。
二、一般过去时（Simple Past）人称/主语动词第一人称单数I worked第二人称单数You worked第三人称单数He/She/It worked第一人称复数We worked第二人称复数You worked第三人称复数They worked一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
三、一般将来时（Simple Future）人称/主语动词第一人称单数I will work第二人称单数You will work第三人称单数He/She/It will work第一人称复数We will work第二人称复数You will work第三人称复数They will work一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
四、现在进行时（Present Continuous）人称/主语动词第一人称单数I am working第二人称单数You are working第三人称单数He/She/It is working第一人称复数We are working第二人称复数You are working第三人称复数They are working现在进行时表示当前正在进行的动作或发展趋势。
五、过去进行时（Past Continuous）人称/主语动词第一人称单数I was working第二人称单数You were working第三人称单数He/She/It was working第一人称复数We were working第二人称复数You were working第三人称复数They were working过去进行时表示在过去某个时间正在进行的动作。
三年级英语时态
三年级英语时态英语时态是英语语法中的重要概念，它表示动作或状态在时间上的发生和持续。
在三年级英语教学中，时态是学生们需要掌握的重要语法点之一。
本文将介绍三年级英语中常见的几种时态，并解释它们的用法和注意事项。
一、一般现在时一般现在时是三年级英语中最常见的时态之一。
它表示经常发生的动作或存在的状态。
一般现在时的基本结构是：主语+动词原形+其他成分。
例如：I eat an apple every day.（我每天吃一个苹果。
）注意事项：1. 第三人称单数形式：在一般现在时中，第三人称单数形式需要将动词变为单数形式。
例如：he/she/it eats an apple every day.2. 动词形式：动词原形是动词的基本形式，但在一般现在时中，有些动词需要用第三人称单数形式。
例如：do-does，have-has。
二、现在进行时现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态。
现在进行时的基本结构是：主语+be动词+动词ing形式+其他成分。
例如：I am playing football now.（我现在正在踢足球。
）注意事项：1. be动词：在现在进行时中，需要使用be动词来表示正在进行的动作或存在的状态。
常用的be动词有am、is、are。
2. 动词ing形式：动词ing形式是动词的一种形式，表示正在进行的动作或存在的状态。
在现在进行时中，动词需要变为ing形式。
例如：run-running，swim-swimming。
三、一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
一般过去时的基本结构是：主语+动词过去式+其他成分。
例如：I played football yesterday.（我昨天踢了足球。
）注意事项：1. 动词过去式：在一般过去时中，动词需要变为过去式形式。
常用的动词过去式有规则动词和不规则动词两种。
规则动词的过去式是在动词后面加上-ed，例如：play-played；不规则动词的过去式则需要单独记忆，例如：go-went。
英语动词第三人称单数变化规则
英语动词第三人称单数变化规则一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律为：doesn’t 或does not，动词的第三人称单数形式要还原成原形：格式为doesn’t/does not + 动词原形，如：He goes to school at six in the morning. (变否定句)→He doesn't go to school at six in the morning.2、变一般疑问句：把含有动词第三人称单数形式的变成一般疑问句时，要借用助动词does，如：She goes home at five every day.→Does she go home at five every day?--- Yes, she does./No, she doesn’t.3、对划线部分进行提问（变特殊疑问句）：一般格式为Whxxx + 一般疑问句？She goes home at five every day. (对划线部分提问)→When/What time does she go home every day?She goes home at five every day. (对划线部分提问)→Who goes home at five every day?She goes home at five every day. (对划线部分提问)→What does she do at five every day?哪些主语是第三人称单数？1、人称代词he, she, it；如：He likes watching TV. 他喜欢看电视。
She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。
It looks like a cat. 它看起来像只猫。
2、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。
如：Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。
小学英语动词第三人称单数图表归类
读/ɪz/
pass→passes watch→watches
wash→washes fix→fixes teach→ teaches
以辅音字母＋y结尾的词
变y为i,再+es
读/z/
fly→ flies study→studies
try→tries carry→ carries
以元音字母＋ y结尾的名词
直接+s
清辅音后读/s/
work→works speak→speaks
浊辅音和元音后读/z/
come→comes play→ plays run→runs
t后读/ts/
start→starts get→gets let→lets
d后读/dz/
read→ reads
以s， sh， ch， x等结尾的词
look
looks
ride
rides
drive
drives
carry
carries
write
writes
sit
sits
watch
watches
plant
plants
fly
flies
study
studies
say
says
read
reads
teach
teaches
see
sees
shop
shops
take
takes
buy
buys
put
puts
laugh
laughs
feel
feels
wake
wakes
play
plays
swim
（完整word版）动词第三人称单数形式
（完整word版）动词第三⼈称单数形式动词第三⼈称单数形式主语有三单,动词也有三单,快点来习惯,体会在⼼⾥,⼀定要过关.⼀、概念动词第三⼈称单数：主语是第三⼈称单数，即谓语动词的发出者是it、she、he、可数名词单数、不可数名词等表⽰单数概念的词时，实义动词后⾯要加-s或-es。
（注意：若主语不是第三⼈称单数形式，就直接⽤动词原形；若主语是三单，后有will等情态动词修饰时，动词也⽤原形。
）⼆、动词三单变化规则（只有⼀般现在时才有第三⼈称单数）动词第三⼈称单数的变化规则及发⾳规律，同名词单数变复数⼤致相同，请认真观察。
1、⼤多数实义动词在词尾加“s”，在清辅⾳后发⾳为/ s / ，在浊辅⾳及元⾳因素后发⾳为/ z /。
如：speak→speaks /s/ ; come→comes /z/ ; play→plays /z/2、以辅⾳字母加“y”结尾的动词，要先将“y”变为“i”，然后再加“es”，读/z/。
如：study→studies /z/ ; fly→flies /z/3、以“s，x，ch，sh”结尾的动词，在词尾加“es”，发⾳为/ iz / 。
如：teach→teaches /iz/ ; watch→watches /iz/4、以“o”结尾的动词,在词尾加“es”。
常出现的两个以“o”结尾的动词go和do后加“es”，读/z/ 。
如：go→goes /z/ ; do→does /z/5、记住最为特别的be的三单is ；have的三单是has。
[注意]（1）下⾯两个动词变三单时，原词的元⾳部分的发⾳发⽣了较⼤的变化，要记忆。
如：do/du:/ →does/d z/ ; say/sei/ →says /sez/（2）以不发⾳字母“e”结尾的开⾳节词，如果尾⾳是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发⾳，与所加“s” ⼀起读做[iz]。
如：close－closes [iz]三、动词第三⼈称单数的句⼦结构。
一般现在时态及第三人称单数(附练习及问题详解)
一般现在时态及第三人称单数（附练习及答案）第三人称单数问题一般现在时中，当主语是第三人称单数时，即常在动词原形后加-s或-es。
第三人称单数变化，现归纳总结如下：1.人称代词he, she, it是第三人称单数。
如：He likes watching TV.他喜欢看电视。
She has lunch at twelve.她十二点吃午餐。
It looks like a cat.它看起来像只猫。
2.单个人名、地名或称呼作主语；用第三人称单数。
如：①Han Mei looks like her mother.韩梅看起来像她的母亲。
②Beijing is in China.北京在中国。
③Uncle Wang often makes cakes.王叔叔经常做蛋糕。
3.单数可数名词或"this / that / the/ a +单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。
如：①A horse is a useful animal.马是有用的动物。
②This book is yours.这本书是你的。
③That car is red.那辆小汽车是红色的。
④The cat is Lucy's.这只猫是露茜的。
4.不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that 作主语时，第三人称单数。
①Everyone is here.大家到齐了。
②There is something wrong with the watch.这块手表有毛病。
③This i s a pen.这是一支钢笔。
④That is an eraser.那是一块橡皮擦。
5.不可数名词作主语时为第三人称单数。
如：①The milk is in the glass. ②The bread is very small.6.当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。
小学英语语法第三人称单数ppt
3
4
一.用所给单词的适当形式填空 I usually ____ (go) running for half an hour at the weekend. 2. My mom ______ (like) watching TV. 3. This ___(be) my cat. It ____(love) me. 4. She often _____ (finish) her homework at 9:00.
teaches
brushes
passes
miss
3 以辅音字母加o结尾的在词尾加—es.读/z/ 如 go—goes do--does
※26个字母分为两类：（一）元音字母 ：a e i o u (二）辅音字母：剩下的21个字母
第三人称单数
单击添加副标题
汇报人姓名
人称：语法专用词。通过一定的语法形式表示行为、动作是属于谁的。 第一人称 (我) 属于说话人, 第二人称 (你) 属于听话人, 第三人称 (他) 属于说话人、听话以外的人
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐述观点。
第一人称：我、我们
第三人称：除“我，我们，你，你们”的其他主语
A.do B.is C.does D.are
A.likes B.like C.does D.are
A.smelling B.smells C.smell D.is smell
A.touch B.touching C.touches D.touchs
does
The rat exercise everyday.
do exercise
She after school.
swim
swims
(完整word版)英语“三单形式”详解
第三人称单数首先，要搞清楚第一、第二、第三人称各是什么。
第一人称就是“我”和“我们”。
第二人称是“你”和“你们"。
第三人称单数是“他”、“她"和“它”，复数则是“他们”。
1、大多数实义动词在词尾加“s"在清辅音后发音为/ s / ；在浊辅音及元音因素后发音为 / z /。
如speak→speaks /s/ ; come→comes /z/ ; play→plays /z/ .2、以辅音字母加“y”结尾的动词，要先将“y"变为“i”然后再加“es"读/z/. 如study→studies /z/ ; fly→flies /z/3、以“s、x、ch、sh"结尾的动词在词尾加“es”发音为/ iz / . 如teach→teaches /iz/ ；watch→watches /iz/4、以“o”结尾的动词，在词尾加“es”。
常出现的两个以“o”结尾的动词go和do后加“es”读/z/ 。
如go→goes /z/ ；do→does /z/5、记住最为特别的be的三单is ，have的三单是has。
［注意]a、下面两个动词变三单时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，要记忆。
如do/du:/ →does/dʌz/ ；say/sei/ → says /sez/ .b、以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是［s]［z]时加“s”后字母“e”发音与所加“s” 一起读做[iz]. 如：close→closes [iz]。
在中文中第三人称单数的三个“他"写法不一样，读音却相同。
但在英语中，三个“他”既有不同的读音,也有不同的写法，分别是he, she, it。
在第三人称后不能使用动词的原形，而要在相应的动词后加s或es.简单地讲，一个人就是单数,多于一个人就是复数。
在咱们汉语里，第三人称复数也就是常说的“他们”或者“她们”，英语中就是they。
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三年级英语下册 - 时态
三年级英语下册中涉及到一部分关于时态的知识,主要是关于一般现在时的句型中，
主语是第三人称单数时，动词的形式变化，现整理如下:
一般现在时的句式,标志单词有： always 总是,usually通常,often经常,sometimes有
时,never从不,every每一,
如：
一般现在时的句子中用到动词时，1、主语是第一人称（I我，We我们），2、第二人称（you你，你们；），3、第三人称复数，they，，动词都是用原形，
只有主语是第三人称单数这种情况下（he，she，it），一般动词的形式需要进行变化，
相关规律：
1、大部分动词，直接在原形后面加S ，例如：like +s =likes, talk+s= talks，
work+s=works
例句：My father works very hard. 我父亲工作很努力。
这里的My father=he
My mother writes a letter every day. 她每天写一封信。
My mother=she
2、以o, X ,S, ch, sh,结尾的动词在原形后面加es 例如：go+es=goes, do+es=does,
watch+es=watches, teach+es=teaches
例句：Li Zhiyuan goes to school at seven every day. 李致远每天7点去学校。
3、以辅音字母Y结尾的动词需要把原型后面的Y变成i,再加es
例如：fly=fli+es flies, study=studi+es studies
4、特殊变化例如have变has
小记：除了动词be（am，is，are）和动词have以外的动词，如上面提到的 work，study，watch，do等，我们都把它们统称叫行为动词。
在一般现在时的句子中，当主语为第三人称单数（he，she，it）时，行为动词需根据以上规则做出变化。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远 2019年6月19日。