作文的形式
作文的分类和格式
No kind of education can match adversity.精品模板助您成功！（页眉可删）作文的分类和格式篇一：作文的基本格式一、开头1.引用名言（要贴切）+中心论点2.排比、比喻（由物及人） +中心论点3.概括的引用材料+中心论点（引用材料：贴近中心，概括叙述，语言简洁，不能照抄原文。
）二、结构：1、并列式结构（整齐，干净利索）2、并列+正反对比（富于变化，不死板）三、如何使用材料1.如何选用材料（1）选择真实典型的材料①不能胡编乱造，切忌张冠李戴②能突出中心，表现主旨③具有说服力（不能选取身边琐事）（2）选择新颖的材料①本身新②角度新③写法新刘翔是诸多晨星中最沉默的一颗，低调的训练，低调的生活，他无需用华丽的装饰来装点自己的出众，无需用优美的词藻来取悦大众，没有顶级的跑鞋，没有昂贵的赞助，只在起跑----跨越----冲刺间，他成为了20__年人们心中最耀眼的一颗星，一匹红色的骏马，他拥有了世界最高速度，跨越人生的艰难与险阻，沉默的他用一声巨吼揭开了阴霾的夜空，实现了质的飞跃。
------《从晨星到烈日》（3）善用书本材料（别忘了身边的宝藏）①从诗词中选材②从课文的人事景中选材③从课文的史实或典故中选材④从古文中选材⑤从文学常识中选材⑥从文学名著中选材要求：1、对课文特别熟悉2、广泛涉猎群书，并至少读深读透一位文化名人，这样就可以以不变应万变2.选材料的角度（1）分类过电影，从调集的材料中比较筛选自己所需的材料（2）将筛选出的材料分类，实际上就是在整理主体部分的思路，材料分的类是__分层的依据①古、今、中、外②正、反③自身独特的角度忠、孝、义个人、集体、国家伟人如何说、科学家如何论、平凡人怎么看3、事例材料的运用（1）数量上，最好3个以上（2）角度上，避免单一（3）表述上，一个事例叙述的话不能超过50字（4）顺序上，按时间、空间顺序排列（从古到今，从中到外）4、事例叙述要简洁，有向心性第一步开头点：分论点句紧扣中心写第二步中间拽：围绕中心展开分析①形式上，多用整句（避免把故事从头写到尾）②内容上，重点写与中心有关的过程和结果（意义）第三步结尾申：结尾总结人物（事例）与中心的联系5.叙述事例详略得当。
写作文各种开头形式和作用
写作文各种开头形式和作用1、开门见山式所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。
如《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。
”《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。
它的抒发角度，可以就是结尾直叙利亚本事，也可以文字描述点题；可以开宗明义阐明主旨，也可以单刀直入代普雷敌论。
如此等等。
由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。
2、背景渐入式自然科学告诉我们宇宙是一个大系统，社会科学告诉我们，人类社会又是一个大系统。
一棵树就是在一座森林的系统之内，一片叶又属这棵树的系统。
一个人属社会这个系统，一根指头又属这个人的系统。
因此，任何单个事物，任何一种现象都离不开它所属的系统，即它赖以生存的社会背景或自然背景。
如《孔己已》开头：“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。
《在烈日和暴雨下》结尾：“六月十五那天，天冷得播发了疯狂！”这些结尾或交代事情出现的时间、地点、节令、气候或阐释论题的背景、环境等。
在考场作文时，有些题目乍一看，真的杂乱，不可捉摸，但联系背景一想要，便豁然开朗了。
如1999年的高考作文题目是《假如记忆可以移植》，联系近几年的科技发展，克隆技术的问世了，基因可以移植了，航天技术更是突飞猛进。
近几年来，我国的经济持续发展，经济建设取得了突出成就。
联系这些背景，文章的内容展毛了，M18x与想象也便存有了立足点了。
3、复述事实证明式先插叙事情的结果，设置悬念，或先复述破题，引发表明或议论。
如《枣核》的开头：“动身访美之前，……可是却很蹊跷。
”又如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。
这种结尾技法在中考作文中的频率很高。
专题09 作文(四种形式)-备战-2024学年七年级语文下学期期末真题分类汇编(江苏专用)(原卷版)
备战2023-2024学年七年级语文下学期期末真题分类汇编（江苏专用）专题09作文（原卷版）（三种形式:小作文全命题作文半命题作文）形式一：小作文1．（2023年春·江苏省无锡市锡山区·七年级期末统考）在朗诵比赛中，第一小组集体朗诵了《木兰诗》，接着第二小组将要朗诵《黄河颂》。
请你为第二小组写一段串联词，使前后两个节目衔接自然，不超过80字。
2．（2023年春·江苏省徐州市·七年级期末统考）你陪小苏游览徐州博物馆，在二楼汉代文物陈列展厅里，小苏对右面这幅与烧烤相关的汉画像石图片特别感兴趣。
请你用简洁的语言向他介绍这幅图片。
形式二：全命题作文1. （2023年春·江苏省泰州市姜堰区·七年级期末统考）有人说：陌生人间的握手，是初次见面的问候；亲人间的握手，是血浓于水的幸福；朋友间的握手，是久别重逢的欣喜；对手间的握手，是惺惺相惜的敬重……请结合自身体验或感悟，以《握住你的手》为题，写一篇作文。
①立意正确，思想健康；②除诗歌外，文体不限；③书写工整规范，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名。
2.（2023年春·江苏省盐城市盐都区·七年级期末统考）请以“清香润我心”为题写一篇文章。
要求：（1）选材恰当，重点突出；除诗歌外，文体不限；（2）不少于500字，不得出现真实的地名、校名和人名。
3. （2023年春·江苏省淮安市淮安区·七年级期末统考）阅读下面文字，完成作文。
大千世界，奇花异草，各自生长，各有风貌，只要你留心观察，真长见识啊！大千世界，平凡之人，各自生活，各有风采，只要你留心观察，真长见识啊！请以“真长见识”为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①文体不限（诗歌除外）。
②文中不得出现真实的人名、地名和校名。
③书写工整，卷面整洁。
4．（2023年春·江苏省徐州市·七年级期末统考）生活中的香味无处不在，但是与我们的成长相联系的那一缕，总是别具一格，意味深长。
小学作文格式
小学作文格式
小学作文是学生学习语文的重要内容之一，而作文格式的规范
与否直接影响着作文的质量。
正确的作文格式不仅可以提高作文的
整体美感，还可以让读者更容易理解作文内容。
下面就来介绍一下
小学作文的格式要求。
首先，小学作文的格式通常包括标题、开头、中间内容和结尾
四个部分。
标题应简洁明了，能够概括文章的主题，吸引读者的注
意力。
开头部分通常是对文章主题的引言，可以通过描述场景、引
用名言或者提出问题等方式引起读者兴趣，引导读者进入文章内容。
接着是中间内容，这部分是整篇作文的核心，需要围绕主题展开，可以采用描写事物、叙述故事、阐述观点等方式进行表达。
在
写作过程中，要注意合理安排段落，使文章结构清晰，条理分明，
逻辑严谨。
同时，要注意使用恰当的连接词，使句子之间衔接自然，过渡流畅，增强文章的连贯性和逻辑性。
最后是结尾部分，作文的结尾可以是总结全文内容，表达自己
的观点或者提出建议，也可以通过反问、引用名言等形式给读者留
下深刻印象。
总之，结尾要简洁明了，给人留下深刻印象。
在写作过程中，还需要注意一些细节问题。
比如，字迹要工整，标点要正确，语法要准确，避免出现错别字、语病等问题。
此外，
还要注意遣词造句，尽量用简洁明了的语言表达自己的观点，避免
出现啰嗦、冗长的表达方式。
总的来说，小学作文格式要求简洁明了，结构合理，内容丰富，语言生动。
只有在规范的格式基础上，才能写出优秀的作文。
希望
同学们在写作文的时候，能够认真遵循作文格式要求，不断提高自
己的写作水平。
写作文主要有几种形式
写作文主要有几种形式最基本的3种文体--记叙文：以描述为主.写人的，写景的，写物的，都主要将人，景，物表述清楚.记事的，要交代清楚时间，地点，人物和事件.通常中心思想较为清楚简明.记叙文分为正叙，倒叙和插叙3种基本形式.词汇语句都很丰富，是练笔的最简单的文体.说明文：主要是用以描述说明事物，不需要过多的华美的修饰.只要交待清楚事物本身的特质就好.说明方法有画图法，列公式法，等等很多.议论文：用来发表作者的看法意见的文体.要利用论据来论证论点.一个主论点可以分几个分论点来充实论证.论据有实事论据和理论论据.论证方法有举例论证，对比论证，反论等.其他文体（以前3种为基础）----日记：人们最常用的文体.作者可以用来记录当日的事情或心情.现在多发表在博客上的可以看作是日记的一种.内容和形式不限.由于叫做日记，无疑要标明日期，文本上还可以标明天气.读书笔记：顾名思义，记录读后感的问题.是作者在读书后最实用的问题.可以抒发自己的读后心情，表达自己的见解，或者记录自己的收获.重点是要安排清楚文章条理.散文：散文一般以抒情的多.著名的如朱自清的散文.而钱钟书的散文有点议论性质.散文在表达形式和文章结构上较其他问题是松散的.可是整体看来却很条理紧凑.即形散神不散.一篇文章的主体是清晰的.此文体不容易写好.既要放得开，又要收的住.小品文：古代的序，跋、记传、书信等是小品文的雏形.现代的小品文为散文的流派，有时事小品，科学小品，和讽刺小品等等.一般小品文的文章篇幅很短.小品文形式自由，对作者的文笔要求较高.林语堂就很喜欢小品文.小说：常见的文体.人们常读小说.是很受欢迎的文体.小说可按长短分类--长篇，中篇，和短篇.也有实体小说，纪实小说，连载小说等等.较特殊的就是丁玲的[[莎菲女士的日记]]是以日记形式写的小说.小说一定要有事件的发生，发展经过，高潮和结局，有的有尾声.小说也要交代清楚故事的时间，地点，人物.剧本：中国常见的是话剧.剧本首先要设定并列出人物，及交代清楚人物关系.然后主要的是事件冲突.没有冲突就不成剧本.在不同的时间和地点，人物之间发生的事件围绕主要冲突进行发展和结局.剧本主要由人物的语言组织成，其中言简意赅的穿插场景介绍和人物心理说明.诗歌：古代古诗，常见的有五言绝句，五言律诗，七言绝句，七言律诗.还有[[诗歌]]中的诗，是用来作当时的歌词的.古词，以宋朝见长.要有词牌名.无论诗词，必须要有韵.现代诗词，不限风格.这种文体主要用来抒情表意.对联：内容不限.上下联要字数相等，词性相同，平仄相反，内容相应.对于平仄，一般是上联的尾字为仄声，下联为平声.并且上下联的平仄是一三五字不论，二四六字对齐.报告文学：现在几乎没有人写这种文体.是比较独特的一种文体.多是记录实事并表达作者个人观点.但是文章要建立在当时实事基础上.其中常见的简短的就是实事评论.实事报道：新闻报刊的主要文体.语言要求很严格，既要表述清楚时间，地点，人物，时间.也要言简意赅，实事求是.不能做出个人看法评论.书信：用来人们之间交流的实用文体.对格式要求严格.要有称谓，问候，交流的事件，最后的祝语，写者的姓名和日期.在信封上要分别写清楚收信人和寄信人的邮编，地址和收信人的名字.现在国内很少有人手写并邮寄书信了.而国外，书信现在仍是非常重要的工具，所有非常重要的文件和交流事件都要以书信形式邮寄给对方.电子邮件（e-mail）就是书信的电子版.。
作文形式创新大全
精心整理作文形式创新大全手持般若者作文对文体要求的淡化和放开，引爆了众多考生的智慧火花，一朵朵在表现形式上避俗求奇的创新之花绽放在考场上，带给人们一个个惊喜。
2002年的中考佳作同样呈现出“浅草嫩花迷人眼”的生动景象。
一、自问独自式。
这是一种与单口相声类似的创新样式。
湖北宜昌市要求以“灯”为话题写作，当众多考生顺着提示语叙写发生在“灯”下的人和事时，有位考生却以《红绿灯的痛诉》为题，别出心裁地让“我”(即红绿灯)以自问独白的形式展示种种违规丑态及其后果，以警示世人，文章一开篇就进入了自问独白：“什么，我神气?红灯一亮‘车们’戛然而止；绿灯一闪，‘车们’鱼贯而行，多威风!甭说了，你可知我的酸甜苦辣，我一肚子苦水向谁说，难得今日清静，咱哥俩就好好聊聊。
”文中另一个虚拟的“哥”其实一直未出场，全由“有没有心烦的事?多着呢?”“有没有最头疼的事?有啊，那就是……””等一等，我得瞧瞧，你看那小子”等过渡语句引出独白，全文就由这些引号内的独白构成，写得生动幽默、流转自如。
这种全新的表达形式作者运用得游刃有余，足见作者的机灵。
二、电视直播式。
重庆市中考作文的话题是“面对‘批评’或‘表扬”’。
有位考生拟题《“交流”栏目的一次直播》，模拟电视直播形式展开叙写，新意迭出。
作者设计的出场人物有“主持人爱莎”、“着名教育心理学家畅快先生”、被采访的“着名企业家张先生”和“农民李先生”，全文采用“主持人导入——采访一——采访二——教授点评——主持人小结”这一纵式结构，完全符合电视节目直播的常规要求。
文章旨在客观真实地表现表扬和批评对学生心理的深远影响，上述面对面零距离电视直播的表达形式成为演绎文旨的理想载体．使人耳目一新。
三、双线日记式。
日记体中考作文已不鲜见，但双线日记却是创新，陕西山考要求以“感受生活”为话题写作，有位考生在每篇日记中巧设“小树”和“男孩”这两条线索，并通过小标题的反复运用让两条线索平行延伸直至相交融合，让“小树”感受“男孩”，“男孩”也感受“小树”，从而凸现“成功来自自信、互学和关爱”这一主题。
作文的结构形式有哪些
作文的结构形式有哪些一、顺叙，是指按照事件发展过程的先后次序进行的叙述。
这是一种最常用、最基本的叙事方法，它能起止清晰、层次分明，事件人物交代明白，前因后果变化自然。
事件脉络清楚，令读者一目了然。
顺叙多以时间先后为序，即按事件发生、发展、结局的先后来写，多件事的叙述中，则先出现先发生的事先写，后出现后发生的事后写，一切按事件发生发展的时间先后为线索。
二、倒叙，把事件的结局或某个精彩片断提到文章的开头写，然后再按事件的发生、发展过程写，这种方法称为倒叙。
倒叙可以造成悬念，使行文跌宕起伏，牵动读者去寻根溯源，产生阅读的强大吸引力。
三、分叙，又称平叙，就是平行叙述或交叉叙述，指叙述同一时间不同地点的两件或多件事，也即通俗小说中所常说的“花开两朵，各表一枝”的方法，分叙可以使纷繁的事表现得头绪清楚、气氛突出，造成文章的多线交错却脉络分明，具有立体效果。
四、插叙，是指因特殊要求，中断原来的叙述，插入与中心事件或与主旨相关的内容，结束后再续原来的叙述，插叙的方法很多，有所谓“追叙”，如对过去事件片断的回忆；有所谓“补叙”，如对有关人或事作必要的补充、解释；有所谓“逆叙”，如对有关内容进行由今及古、由近而远的追根溯源。
话题作文要有所创新，就应调用多种叙述方法。
除以上叙事方式外，还可把文章分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序和意识流顺序。
但无论使用何种叙述方法，其主要目的在于叙事条理清楚、层次分明。
能将所选用的材料连缀成一个有机统一的整体考场作文要想出奇制胜，新人耳目，就必须要打破传统的材料组织形式，以新奇灵动的形式吸引阅卷者。
别具一格的表现形式，能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。
纵观近几年的中考满分作文，它给我们的作文提供了许多清新自然的结构形式：1、故事新编续写式。
如：06年河南卷，一位考生以《上帝的测验》为题，采用神话故事的文体形式行文，充分发挥神话故事的文体优势，超越时空的限制，展开丰富的联想，拍打着想象的翅膀在天庭和人世间自由飞翔，巧妙借助人与神的答卷和阅卷点评，表达小作者自己的思想。
英语作文十种形式
英语作文十种形式Sure, here are ten different forms of English composition you can explore:1. Narrative Essay: In a narrative essay, you tell a story. This could be a personal story or a fictional one. Focus on engaging the reader with vivid descriptions and a compelling plot.2. Descriptive Essay: Describe a person, place, or thing in detail. Use sensory language to create a vivid picture in the reader's mind.3. Expository Essay: This type of essay explains or informs. Choose a topic and provide facts, statistics, and examples to support your points.4. Persuasive Essay: Persuade your reader to agree with your viewpoint on a particular issue. Use logical arguments and evidence to support your stance.5. Compare and Contrast Essay: Compare and contrast two or more subjects. Highlight similarities and differences between them.6. Cause and Effect Essay: Explore the causes and effects of a particular phenomenon or event. Explain why something happens and what its consequences are.7. Argumentative Essay: Similar to a persuasive essay, an argumentative essay requires you to take a stance on an issue and support it with evidence. However, it also involves addressing counterarguments.8. Reflective Essay: Reflect on a personal experience or topic, discussing what you've learned from it and how it has influenced you.9. Analytical Essay: Analyze a piece of literature, a historical event, or any other subject. Break it down into its components and evaluate them.10. Research Paper: Conduct research on a specifictopic and present your findings. Include citations and references to support your arguments.Each of these forms offers a unique way to express your thoughts and ideas in English. Choose the one that best suits your topic and writing style, and remember to structure your essay with an introduction, body paragraphs, and a conclusion. Good luck with your writing!。
高考作文写作必备的八种结构模式
高考作文写作必备的八种结构模式语文作文的写作文体有很多种，下面是小编给大家带来的高考作文写作必备的八种结构模式，希望能够帮助到大家!高考作文写作必备的八种结构模式(一)议论体这是话题作文写作时最常用的一种形式。
以议事说理为主要表达方式的议论文，要求对议论对象发表看法，阐述道理，做到以理服人。
议论文提出论点，无论开门见山，或文中揭示，或篇末点题，必须清晰、鲜明，毫不含糊;选用论据，不管是事实的还是理论的，必须确凿可靠，紧扣论点，不能张冠李戴，风马牛不相及;进行论证，不论采取何种方法，都要言之成理，深刻全面，不能牵强附会，失之偏颇。
理解了这一点，那么写作一篇议论文，也就应该遵循提出论点、摆出论据、展开说理论证的基本思路，并使论点、论据和论证三者有机地结合，尤其须在说明论证上下功夫，阐述道理深刻透彻，从而使发表的看法为大家所信服，所接受。
议论文重在说理。
在梳理自己的写作思路时，除了确立论点和选用论据以外，还必须思考如何展开说理论证。
善于说理是写作议论文成功的关键，这里需要注意三点：㈠要重视提示选择论据证明论点时，必须避免“论点+论据+结论”式的议论思路，要在文章中将论据为论点服务的揭示出来。
㈡要重视说理层次这就需要对论述的事物进行深刻的理性思考，要把握事物的各个侧面及其相互关系，同时应注意主次顺序，先说什么，后说什么，必须成竹成胸，使文章有清晰的论述层次。
㈢重视辩证分析在分析说理时，还要善于透过现象看本看，用辩证的眼光分析事物，对事物作出正确的、合乎事实的评价，以避免说理的偏颇。
(二)记叙体即记叙文的写作，它的基本特点是叙述性，把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者了解它的原委。
记叙文的写作要注意三点：首先，要明确记叙的要素。
时间、地点、人物、事件、原因和果，这是一般记叙文所不可缺少的要素，在记叙中是要交待清楚的。
其次，记叙要确定人称。
再次，记叙人物、事件，往往要写对话。
写对话，一要写得精练，二要表现人物的性格，三要使人物间的对话相互配合。
几种常见的作文形式
几种特殊的作文形式（一）书信体1、书信是一种日常生活中常用的实用文体，书信体作文除了要符合书信格式外，正文部分谋篇布局相对灵活，可以综合运用多种表达方式。
2、范文示例：致父母的一封信敬爱的爸爸妈妈：你们好！如果你们是水，那我就是水中的小鱼；如果你们是蓝天，我就是在天空飞翔的小鸟如果你们是大海，我就是大海里的珊瑚礁……很早就想把我的心里话告诉你们，一直没有机会，这次就借中考来向你们讲述吧！在我刚出生时，你们就因怕罚钱，把我送到了乡下大姨家。
大姨一家对我很好很好，把我当成亲女儿，我很幸福地生活着。
就在九岁那年，你们又把我送到城里的大伯家，在那里我过了三年的受苦生活，因为他们不把我当人看。
三年后，回到了你们身边，本想我会很快乐很快乐，可是你们……就是由于我不是在你们身边长大，你们不信任我，你们可知道，我是多么渴望你们的理解和信任！记得那一年的一天晚上，你们得知我给乡下的大姨打电话，你们狠狠地打了我一顿，看着身上的血印，我不由地哭了，可是你们却又拧我的耳朵，我很痛，心里更痛。
还让我跪在地板砖上两三个小时。
你们太不理解我了，他们含辛茹苦地把我养大，难道我不应该给他们打电话吗？你们可知道，我多么希望得到你们的理解啊！那天，老师让交书钱，要二十元。
当我开口向你们要时，你们的反应很大，爸爸吼着对我说：“明天让你的班主任写个条证实一下，是不是真的要交钱！”妈妈你则是说：“明天我去问问！”要知道，你们伤害了女儿的纯洁的心啊！第二天，班主任给你们打电话，证实以后你们并没向我道歉，而是说天天要钱！你们又可知道，我多么渴望得到你们的信任！风儿啊！你再吹快点，快吹醒爸爸妈妈的大脑吧！让他们醒醒吧！小鱼也需要自由，小鸟也需要理解，珊瑚礁也需要信任，难道不是吗？爸爸妈妈，就请风儿告诉你们我的想法吧！此致敬礼！你们的女儿：××××年×月×日这篇文章采用书信体的形式，与父母直接进行感情交流，表达了渴望父母理解的心声。
作文常用的二十种开头方式
“我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高……”我伤心地唱着歌，背着沉重的书包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。（选自《我是一只笼中鸟》）
十五、抒发感情式开头。
即作者以优美精当的语言，艺术性表达自己的感受或看法，深刻地揭示文章的主题，增强文章的感染力，使读者产生共鸣。
满分（附总结举例）俗话说，好的开头是成功的一半。对于作文也是一样。一个好的作文开头，往往能在第一眼吸引住阅卷老师，提升整个文章的品质。
一、外貌描写式开头。
即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。
如：
我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。（选自《懒的报应》）
二、性格特征式开头。
即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。
如：
我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。（选自《多面妈妈》）
三、开门见山式开头。
即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
五、巧设问题式开头。
即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种：
1、反问式开头。
2、设问式开头。
3、疑问式开头。不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。如：
奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自《假文盲》）
作文的四大命题形式
作文的四大命题形式中、高考作文几乎占语文卷面分值的半壁江山，它是语文科目中决定分数高低的最重要环节，纵观近几年来全国各省市的中高考语文的命题趋势，我们不难发现，其中作文的命题形式不外乎四大类型，即命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文。
下面就按这四个方面作简要阐述。
1、命题作文。
这种形式虽然早已经是司空见惯，但是跟过去相比，在内容方面却发生了很大变化，变得更加丰富多彩，或让考生叙说生活的真情，或让考生明辨社会的是非，或让考生思考人生的哲理…他们必须跨过这道坎我想握住你的手除了这类的全命题以外，有的省市还采取了“提示语” 加“命题”的形式，其中的“提示语”也是很重要的，它具有一定的导向作用，对考生的写作内容作了点拨和指引。
例如，———常言说，一把钥匙开一把锁，别人的钥匙开不了自家的门。
在感受快乐，与人沟通，探索奥秘，克服困难，实现理想等过程中，人们终究能找到适合自己的途径和方式。
相信吧，总有一把钥匙属于自己！请以“总有一把钥匙属于自己”为题写一篇作文。
2、半命题作文。
半命题作文既有命题作文的受限制的特性又有自拟题目的自由性，近几年来全国各地中、高考作文大多采取这一形式，例如 “品味———”， “———也是一种幸福”， “拥抱———”……有的省市除了这单一化的半命题以外，也采取了“提示语”加“半命题”的形式，例如 ———阅读下面文字，按要求作文。
提示语：“我自豪，因为我的学校，我的班级；我自豪，因为我的父母，我的朋友；我自豪，因为我的奋斗，我的成功……” 请以“我因———而自豪”为题写一篇作文。
3、话题作文。
话题作文具有内容相对开放、形式相对灵活的特点，它较大程度上突破了对学生题材和体裁的限制。
近几年来话题作文一直备受命题者的青睐以“宽容”为话题，以“反省”为话题…… 4、材料作文。
材料作文具有读写结合、不易猜题的优势，是作文四种题型中的一个重要成员，材料作文要求考生所写内容必须与所提供的材料内容相吻合，是对考生阅读与写作的综合考查，因此，动笔前同学们一定要认真阅读分析材料。
想像作文的几种形式
想像作文的几种形式
1．看图作文
例如：给你一个圆形，可以在圆形上添上几笔，把它想像成不同的物体，写成作文。
2．材料重组式作文：
即根据所提供的各种材料、条件等发挥自己的想像，用故事情节把它们联系起来。
例如：题目：《秘密》
词语：谁都不知道----犹豫----朋友----泪水----大雨----彩虹----笑容
要求：题目即想像作文的范围，规定的词语必须在故事中出现，词语的顺序可以打乱。
3．拓展课文类作文：这类习作大多要求我们在读懂课文的基础上，展开合理想像，对课文的内容进行加工和改造。
比如：学完《皇帝的新装》这篇课文后，用《游行大典之后》为题目进行习作练习等等。
4．童话式作文：让我们根据自己喜爱的动物、植物、物品等展开想像，赋予他们生命，让他们会说话，会思考，让他们之间发生有趣的故事。
5．假设类作文：即根据某种情况，结合自己的生活经验进行想像和联想。
你是我最感激的人作文小标题形式
你是我最感激的人作文小形式作文一
《你是我最感激的人》
一、你的陪伴
二、你的鼓励
在我遇到难题想要放弃的时候，你总是鼓励我再试试。
那次考试我没考好，心情特别低落，觉得自己很笨。
是你拉着我的手，温柔地看着我说：“孩子，一次没考好没关系，只要努力，下次一定能行！”你的话就像一束光，照亮了我心里的黑暗。
三、你的爱
你为我做的每一件小事，都充满了爱。
每天早上，你早早起来为我准备营养丰富的早餐；下雨天，你总是准时出现在学校门口接我回家。
你的爱，像温暖的阳光，一直照耀着我，让我茁壮成长。
作文二
《你是我最感激的人》
一、犯错时的包容
我是个调皮的孩子，经常会犯错。
有一次，我不小心打碎了家里的花瓶，心里特别害怕，以为你会狠狠地批评我。
可是，你没有，你轻轻地摸着我的头说：“孩子，只要你诚实承认错误，下次小心点就好。
”你的包容让我知道了什么是宽容。
二、学习上的帮助
在学习上，我遇到了很多困难。
有时候数学题不会做，急得想哭。
你总是耐心地坐在我身边，一步一步地给我讲解，直到我明白为止。
因为有你的帮助，我的成绩越来越好。
三、生活中的照顾
每天早上，你都会给我准备好干净的衣服；晚上，你会给我铺好温暖的被窝。
当我生病时，你会无微不至地照顾我，一会儿给我量体温，一会儿给我喂药。
你的照顾让我感到无比幸福。
作文写作形式大全
作文写作形式大全作文是一种表达思想、观点和情感的文学体裁，它具有多种不同的形式。
以下是一些常见的作文写作形式，供您参考和学习。
1. 议论文议论文是一种通过论述和辩论来表达观点和观念的作文形式。
它通常包括引言、论点和结论三个部分。
在议论文中，作者可以提出自己的观点，并通过理由和证据来支持自己的论点。
同时，还可以阐述相反观点，并作出批判和回应。
2. 描写文描写文是一种通过生动地描绘事物的外貌、特征和细节来让读者产生形象感受的作文形式。
在描写文中，作者可以使用具体的语言描述，运用形象的比喻和修辞手法，使读者能够感受到作文中描述的事物的真实感和美感。
3. 记叙文记叙文是一种通过叙述故事情节和事件经过来引发读者情感共鸣的作文形式。
在记叙文中，作者可以运用时间顺序、空间描写、人物对话等手法，使读者身临其境地感受到故事中人物的喜怒哀乐，增强作文的感染力。
4. 说明文说明文是一种通过陈述事物的性质、原理、规律和功能等来使读者了解事物的作文形式。
在说明文中，作者需要清晰地阐述主题，提供准确的事实和数据，使用简洁明了的语言，使读者能够理解和掌握作文中所讲述的事物。
5. 记叙说明文记叙说明文是一种结合记叙和说明两种写作手法的作文形式。
它既包含了叙述事件的情节，引发读者的兴趣，又陈述了事物的性质、原因和结果等，使读者能够在欣赏故事的同时，了解事物的内涵和道理。
6. 报告文报告文是一种通过对某一主题进行全面调查和研究，并将调查结果以逻辑和系统的方式呈现给读者的作文形式。
在报告文中，作者需要准确收集并整理相关数据和信息，运用科学的研究方法和逻辑思维，以达到提供客观、准确信息的目的。
7. 散文散文是一种以抒发个人感受和情感为主要目的的散文形式。
它通常比较自由，不受严格的结构和格式限制，可以运用多种修辞手法和表现手法，表达作者的情感、思考和观点。
8. 诗歌诗歌是一种以抒发情感、表达理想和审美追求为主要目的的文学形式。
它具有高度的艺术性和韵律感，以独特的语言形式和节奏传达诗人的心境和思想。
作文写作表现形式大全
作文写作表现形式大全一、记叙文记叙文是通过叙述事物的经过、发展或者人物的经历来展现主题的一种写作形式。
记叙文的特点是情节连贯、时间顺序明确、语言生动、形象丰富。
通过描写人物、事件，可以使读者产生共鸣，加深对主题的理解。
例句：春天来了，温暖的阳光照耀在大地上，花儿开放，鸟儿在枝头欢快地歌唱。
二、描写文描写文是通过对人物、事物的形象特征、外貌、动作、性格等进行详细的描写，使读者产生直观的感受，加深对事物的理解。
描写文的特点是形象生动、细腻入微、感受强烈。
例句：她的眼睛象两颗晶莹的明珠，纯净无暇，透着一股清澈的光芒。
三、议论文议论文是通过分析问题、列出事实和观点，提出自己的观点并进行论证，最终得出结论。
议论文的特点是逻辑严密、观点明确、立论有据。
例句：电子竞技是一项具有广阔发展前景的运动，它不仅能够锻炼人的反应能力和协调能力，还可以培养团队合作精神。
四、说明文说明文是通过对事物的特点、原理、用途进行说明，使读者对事物有更深入的了解。
说明文的特点是言简意赅、重点突出、通俗易懂。
例句：太阳能发电是一种利用太阳能转换成电能的技术，它具有可再生、环保、经济等优点。
五、议论说明文议论说明文是将议论和说明相结合的写作形式，既要明确自己的观点，又要通过对事实和原理的说明来支持观点。
议论说明文的特点是层次分明、逻辑严谨、观点鲜明。
例句：减少塑料垃圾对环境的危害，需要从源头控制、政府引导、公众参与等多个方面进行综合治理。
六、写景文写景文是对自然景色、人物场景进行描述，通过描绘细致的画面，使读者仿佛置身其中。
写景文的特点是形象生动、气氛浓郁、感受强烈。
例句：雨后的森林，青翠欲滴的树叶上挂着晶莹的水珠，大自然的气息弥漫在空气中。
七、夸张文夸张文是通过夸大事物的特征或者描述，营造夸张、幽默、夸张的效果，增加文章的趣味性。
夸张文的特点是生动形象、幽默夸张、趣味盎然。
例句：他的鼾声震天动地，简直能够把人吵醒百米之外。
总结：以上是作文写作的常见表现形式，包括记叙文、描写文、议论文、说明文、议论说明文、写景文和夸张文等等。
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作文的形式
作文的形式
作文的形式即作文的外在包装， 它是给人最直接的总体印象，作文时 若能突破一般的作文形式而采用恰当 的其他形式，则往往会给人耳目一新 的感觉，增加文章的亮点。
一、题记式
即在写文章正文前先用一段文字援引 他人或自撰几句蕴含哲理的话，或展示 文章内容，或提示文章内涵，或阐述写 作缘由，让读者从中先从中透视到作文 亮点。
二、小标题式
即在文章的正文中运用概括的语言，给文章的 几个部分各起一个简洁的小标题，这样即可使文章 条理清晰，又可使文章疏密有致。 应用这种方式要注意小标题应对节选片段的内容所 起的提示作用，几个小标题之间要有内在联系，如 内容上的联系，时间上的联系，地点上的联系等。 如写“初中生活剪影”可用“苦”、“辣”、 “酸”、“甜”做小标题；例文《生活中的亮点》 用了“小巷中”、“街头”、“商店中”、“回家 路上”做小标题；例文《有时我也想任性一回》用 了“小时候”、“小学时”、“中学时”、“现在” 做小标题。
三、日记体式
采用这种体式可记叙完整一件事，也可记 叙各自相对独立的几件事，其好处是可省却 过渡性笔墨，运用第一人称便于写心理活动， 并可用天气变化烘托人物心情。 如写“我逐渐了解了他”，可通过日记形式 写出我对他的观察、认识、了解的过程；写 “迎接中考的日子里”，可选取其间的几则 日记来表现复习的繁忙、紧张等。
四、书信体式
运用这种体式便于吐露心声，抒发感 情。
如写“告诉你一个秘密”、“××谢 谢你”、“ ××对不起”、“ ××，我想 对你说”之类的标题中出现第二人称代 词的文章，就比较适于使用书信体来写。
五、镜头式
这种形式便于写群体及大型场面，采 几个镜头的组合，以点带面，条理清 晰。
如写一场运动会就可用镜头一写百米， 镜头二写跳高，镜头三写跳远等，然后 再加上几个略写场面即可。
六、片段式
片段就是不完整的事件（六要素不 全），作文时如围绕中心或关键词写出 几个片段事件（注意详略），可使文章 内容丰富，条理清晰。
七、编故事式
通过编写故事或用童话的方式来构思， 要注意故事要完整（六要素），且故事 内容有波折。
八、其他形式
近年，出现的作文形式可谓五花八门，如 “就诊报告式”、“广告式”、“合同式”、 “新病种简介式”、“已知、求证、证明、 解答”式。