高考病句识别题例析表意不明
病句辨析之表意不明
病句辨析之表意不明表意不明的病句是指表达的意思不清楚、含义模糊或者无法理解的句子。
这些病句的出现会降低文本的可读性和可理解性，也容易让读者产生困惑和误解。
以下是一些常见的表意不明的病句，需要通过加以辨析来避免使用。
1. 我想买一双鞋，颜色要尽量正一点。
这句话的表达不明确。
正是什么颜色、正与什么颜色相比较，都不清楚。
改为“我想买一双白色的鞋”或“我想买一双比较明亮的鞋”等可以更准确地表达意思。
2. 这个游戏太难玩了，我一直都没有玩过。
这个句子的表述不合理。
如果“我一直都没有玩过”那就无法证明游戏是否难玩。
改为“这个游戏太难了，我一直都在尝试但是没能够过关”等相对更加准确地表达了意思。
3. 所有冰箱中，我选择最便宜的那个。
这个句子的表述并不准确。
它并没有说明“最便宜”是什么价格，并且没有说清楚所有冰箱的价格范围。
改为“我在所有价格在1000元左右的冰箱中选择了价格最便宜的那个”。
4. 这道数学题很简单，只有数分钟就可以做完了。
这个句子表达模糊不清，没有给出具体时间值，对于新手来说也许并不简单。
改为“这道数学题不算难，如果你有足够的经验，大概只需要五分钟就可以做完”。
5. 他的功力非常深厚，超出了所有人的预期。
这个句子的表达并不明确，没有交代所有人的预期是什么。
改为“他的功夫实在是超过了我的预期，他的拳法、腿法、技巧都非常娴熟”，这样才能使文句更加地易于理解。
总之，表意不明的语句会给读者带来困惑和误解。
为了让文章更加准确、易懂，我们应该注意语言的表达问题，尽量避免使用不准确或含糊的表述。
高中语文 病句专题之表意不明
病句专题之表意不明目标：掌握造成表意不明的原因，能够辨析并修改病句。
一、概念阐释表意不明：语意令人费解，或者不能表达确定的意思，就会造成表意不明的错误，容易产生歧义。
表意不明主要指歧义句。
即在一定的语言环境中，一句话有两种或两种以上的理解。
二、类型解析造成歧义的原因主要有：代词指代不明、主语对象不明、修饰不明、词性不明、词语多义、停顿不明、词语同音。
(一)指代不明有些句子因代词或名词性短语指代不明而造成歧义。
如：1.不几天，刘备率领大军到了零陵。
零陵太守刘度派大将邢道荣和他的儿子引兵出战。
【答案】“他”是指“刘度”，还是“邢道荣”，指代不明。
2.从清理结果看，全省地、厅级干部，住房面积在规定标准以下的、在标准范围以内的和超过标准的各占三分之一，其中严重的占百分之八。
答案：“其”指代不明。
“严重的占百分之八”存在歧义。
全句可改为“……各占三分之一，超标严重的占超标者的百分之八”，或改为“……各占三分之一，超标严重的占全省地、厅级干部总数的百分之八”。
（代词指代不明）3.（04江苏）有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。
答案：令人费解，“事实”如何?练习：（1）美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。
（2）我来到这个厂不久，就发现张主任对自己的办公条件比较关心。
【听到老师又在同学们面前表扬自己，我不禁低头扬起嘴角。
】（3）欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是一件简单的事，小李对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少的努力。
【答案】此、自己、这方面(二)对象不明句子有多个陈述对象时，易犯陈述对象不明的错误。
如：（2014·山东卷）熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。
【答案】“是个性格开朗外向、不拘小节的人”，到底是他生活中的状态还是银幕上的形象，对象指代不明造成歧义。
辨析病句考点五表意不明
七大类型
类型1：修饰两可造成歧义 1. (2015·江苏卷)今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年,有 近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵 式。 解析:
2.（2011·江苏卷）为纪念建党90周年，“唱支山歌给党听”歌 咏比赛将于7月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加 比赛。 解析：
类型2：停顿不同造成歧义 1.县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。 分析：
2.教师节中老师希望学生别送礼品送祝福。 （2004年全国卷老课程卷）
分析：
类型3：指代不明造成歧义
1.(2014·山东卷·T5)熟悉他的人都知道,生活中的他不像在银幕上那样,是 个性格开朗外向、不拘小节的人。
2(2014·湖北卷·T4) 截至去年底,中国铁路运营里程已突破10万公里,其中 高铁运营里程1万公里、在建规模1.2万公里,这使我国成为世界上高铁运营里 程最长、在建规模最大的国家。
3.(2004全国二卷) 松种比实际厚度稍薄的错觉。
类型4：词语多义造成歧义 1.他原来是这样的人。
2.（2005天津卷）山上的水宝贵，我们把它留给晚上来 的人喝。
类型5：成分指向不同造成歧义 1.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普 遍感到非常气愤。（1996年） 分析：
类型6：多音字造成歧义 1.这个人好说话
2.他背着媳妇做了不少事。
类型7：省略不当造成歧义 1.（2006浙江卷）曾记否，我与你认识的时候，还是 个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。 分析：
病句知识点：表意不明(知识讲解)
高考语文备考病句知识点：表意不明
“表意不明”是高考语文《考试大纲》规定要考查的六种病句之一，下面是2017高考语文备考病句知识点：表意不明，请考生及时阅读。
(1)指代不明
例如：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
(’这种主张‘指代不明)
(2)有歧义
例如：①他请几个营的干部参加座谈会。
(’几个‘修饰’营‘还是’干部‘?)
②在休假的这段时间里，我们的体重逐日增加，最高的达五公斤。
(很可能使人误会是逐日增加的量最高有五公斤，这当然不是事实，应把’逐日‘改为’都有‘。
)
③现全渠已勘测完毕144华里。
(没说全渠有多长，如果全长144华里，那么144华里只是全渠的一部分，那么不能说’完毕‘，该说’现全渠已勘测了144华里‘。
)
④介绍菲律宾的一种权威着作。
(可以解释为’介绍--菲律宾的一种权威着作‘，也可以解释为’介绍菲律宾的--一种权威着作‘。
如果作者意思是后者，就不如把’一种‘提到头上。
)。
20100924_病句5_表意不明
使低收入家庭受惠”。
【10年浙江卷】下列各句中，没有语病的一项是 A A．栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野 搭配不当，“协调”和宾语 生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继 “力度”不能搭配 续生存取决于人类的实际行动。 B．解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法， 结构混乱、成分残缺，要么是 一方面制定强制统一收购餐厨垃圾的办法，另一方 面通过立法协调环保、城管、工商等部门对餐厨废 “出现了中奖、催款……新型欺 油的管理力度。 诈行为”，要么是“借口中奖、 C．近来，有些地方发生了利用短信诈骗银行卡持卡 催款……进行欺诈” 人的案件，且欺诈手法多样，出现了借口中奖、催 语序不当，“研究、发掘后 款、退税等为名的新型欺诈。 她 …… ”应为“发掘、研究 D．有专家认为，保护圆明园遗址的首要任务绝不是 她……” 复建，哪怕是“部分”复建，而是研究、发掘后她 展现出的遗存或废墟的价值。
可读“hao\”，也可读“hao~”，指“易于”、 “便于”。
3．停顿歧义 错例1：他背着总经理和副总经理 偷偷地把这笔钱分别存入了两家 银行。 【分析】“他背着总经理和副总经 理”有歧义，可读为“他背着/ 总经理和副总经理”或“他背着 总经理／和副总经理”
错例2：这份报告，我写不好。 【分析】可理解为“我／写不好（能力 有限）”，也可理解为“我写／不好 （我写不合适）”。 错例3：老胡看到我们非常惊讶，连忙 把别后的情况告诉我们，还热情地拉 我们上他家去。 【分析】这句停顿不同，有两种理解： 一是“老胡看到我们/非常惊讶”， 一是“老胡看到/我们非常惊讶”。
错例4：医学家普遍认为，一个人如果 不适当地增加饮水，就会影响机体的 正常含水量。 【分析】“不适当地增加饮水”可作两 种不同的理解：一是针对饮水很少的 人说的，读的时候停顿为“不 / 适当 地增加饮水”；一是针对饮水过多的 情况说的，如在运动后大出汗的情况 下，读的时候停顿为“不适当地 / 增 加饮水”。
辨析并修改病句——表意不明
3.参加这次探险活动前他已写下遗嘱， 万一 若 万一若在探险中遇到不测，四个子女都 能从他的巨额遗产中按月领取固定数额 的生活费。（03年高考题） 4.随着通讯日渐发达，手机几乎成为大 不可缺少 必需 家不可缺少的必需品，但使用量增加之 后，关于手机质量的投诉也越来越多。 （04年浙江卷）
① “的距离”多余，删去。 ② “离现在”多余，删去。
⒋虚词多余
①出人意料的是，今年三月，物价的下跌 ，后来慢慢地稳定了。 ②村南的那片杏树林，早被人们所砍光了 。
① “的”多余。
② “所”多余。
1. 他平时总是沉默寡言，但只要一 到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就 分外 多了 变得分外活跃而健谈多了。（97年高考 题）
• 1、从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气 的连续变化，最好每小时都进行观测。 • 2、看到老师傅认真负责地工作，忘我劳动， 使我很感动。 • 3、罗马尼亚艺术家的演出，博得了各界观众 的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高 的评价。 • 4、回顾“文革”对教育战线的破坏，确实很 严重。
缺主语
5、这些杂交水稻由于产量高，而且比国外进口 能力 的同类水稻更高的抵抗病虫害的能力，颇受 当地农民的欢迎。 具有 6、炊事员老朱在去炮兵阵地的路上，突然有一 个打扮成游客模样的人迎面向他走来。 看见 7、国家工商局、技术监督局负责人近日强调： 必须把制造假冒伪劣商品特别是制造假酒这 人命关天的非法行为作为一项长期工作常抓 不懈。
4.江西东乡县、湖北宜昌市伍家岗区、 云南昆明市官渡区发生了疑似高致病性禽 流感，疫情发生后，当地政府立即采取了 疫情发生后 捕杀和紧急强制免疫，疫情已得到控制。
病句专题之表意不明_表意不明的病句及答案
病句专题之表意不明_表意不明的病句及答案修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。
病句专题之表意不明有哪些呢?下面是整理的病句专题之表意不明，欢迎欣赏病句专题之表意不明11.中国皮影戏的艺术魅力曾经倾倒了无数热爱它的人民，它的传播对中国近代电影艺术也有着不可忽视的启示作用。
2.有人认为，不少电影剧本浮在生活表面，对题材挖掘不够深，这是阻碍中国电影在国际影坛上走得更远、不能获得更多国际大奖的最大障碍。
3.一些房产中介表示了同样的担心，他们认为购房者一定要考虑房屋的地理位置和房源条件，不可盲目跟风。
4.市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。
5.王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。
6.根据气象资料分析，长江中下游近期基本无降雨过程，仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。
7、在这次民族联欢节中，举行了各种民族体育比赛，主要有赛马，摔跤，抢花炮，赛歌等，丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。
8、三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气才跑到北京打工的，接着她又哭泣起自己的遭遇来。
9、提高早餐质量十分重要，早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质，因而我们对待早餐一定不要马虎。
10.由于适当的温度有助于化学反应速度，工期将选在气温较高的5、6月份。
答案1. “它的传播” 它指的是“中国皮影戏”而不是“中国皮影戏的艺术魅力”2.搭配不当。
“电影剧本是最大障碍”不能搭配，指示代词“这”指代范围不明导致了这一语病。
将“这”改为“这种状况”;3、“同样的担心”指代不明;4、“严禁”的宾语是个联合结构，到底要不要捕杀野犬、狂犬呢?5、“看了十天的报纸”有歧义，是看了“十天报纸”，还是看了“十天的报纸”?6、“江苏和浙江的部分地区”有歧义，可理解为“江苏和浙江这两省各自的部分地区”，也可理解为“浙江的部分地区”。
病句辨析之表意不明
病句辨析之表意不明病句是指在文章中使用不当的句子或者语法结构，导致表意不明、语义混乱或者与意图相悖的问题。
下面是一些常见的表意不明的病句，以及其辨析和修正的方法。
1. 我们学校有很多老师，很多是博士。
这句话的表意不明在于“很多是博士”，不清楚是说有很多老师是博士，还是说有很多老师都是博士。
修正的方法可以是：“我们学校有很多老师，其中很多人是博士。
”或者“我们学校有很多老师，其中许多人都是博士。
”2. 在这个问题上，他的观点非常模糊。
这句话的表意不明在于“他的观点非常模糊”，不清楚是说他的观点模糊，还是说他对这个问题的观点模糊。
修正的方法可以是：“关于这个问题，他的观点非常模糊。
”或者“他对这个问题的观点非常模糊。
”3. 他们的家乡山水优美，风景如画。
这句话的表意不明在于“他们的家乡山水优美”，不清楚是说他们的家乡被山水环绕，还是说他们的家乡的山水优美。
修正的方法可以是：“他们的家乡的山水优美，风景如画。
”或者“他们的家乡的山水和风景优美。
”4. 出租车司机觉得专车服务对自己的影响不大。
这句话的表意不明在于“专车服务对自己的影响不大”，不清楚是说专车服务对出租车司机的影响不大，还是说出租车司机对专车服务的影响不大。
修正的方法可以是：“出租车司机觉得专车服务对他们自己的影响不大。
”或者“出租车司机认为专车服务对出租车行业的影响不大。
”5. 这本书写了朱自清先生的有关经历。
这句话的表意不明在于“这本书写了朱自清先生的有关经历”，不清楚是说这本书中包含了朱自清先生的有关经历，还是说这本书是朱自清先生写的关于经历的书。
修正的方法可以是：“这本书描述了朱自清先生的有关经历。
”或者“这本书是朱自清先生写的关于他的经历的书。
”病句是写作中常见的问题，修正病句可以提高文章的准确性和表达的清晰度。
在写作过程中，我们应该通过仔细审查和思考，确保句子的意思明确，避免病句的出现。
高考病句专题讲解之表意不明
[巩固训练]下列病句歧义在哪里？
1、学生的天职是读好书。 2、这份报告我写不好。 3、天色渐晚，自行车还没修好，修车 的急坏了。 4、张敏这段时间可烦了，班里的同学 谁也不搭理他。
[巩固训练]下列病句歧义在哪里？
5、山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。 6．他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食 习惯与健康的文章，批评的人很多。 7．这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去。 8、我看见张原扶着一位老人走下车来，他手里 提着一个黑色皮包。 9、我们的球队打败了他们得了冠军。
[巩固训练]下列病句歧义在哪里？
16、市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬 的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。
17、今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得 还需要继续努力。
18、他看见组织部新来的援藏干部很高兴，两人亲切 地交谈起来。
19、根据气象资料分析，江苏和浙江的部分地区可 能有短时小到中雨。
20、美国会通过对华贸易法案。
[巩固训练]下列病句歧义在哪里？
21、早餐十分重要，早餐会提供人体每天所需 总量三分之二的维生素和矿物质。
22、咬死了猎人的狗。 23、医学家普遍认为，一个人如果不适当地增 加饮水，就会影响健康。 24、著名航天专家梁启超之子梁思礼在一个阳 光照耀的正午失足跌入6米深的井里。 25、这是本书是黄色的。 26、开刀的是我父亲。
27、教师节时老师希望学生别送礼品送祝福。 28、要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。
29、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的 问题普遍感到非常气愤。
30、王明刚还欠款2000元整。
31、王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝 了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报 纸。
七、“对”字引起歧义
高考病句 表意不明
3、（2014湖北卷）截至去年底，中国铁路运 营里程已突破10万公里，其中高铁运营里 程1万公里，在建规模1.2万公里，这使我国 成为世界上高铁运营里程最长、在建规模 最大的国家。
4、（2013山东卷）警察反复观察了两个目击 者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它 们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同 一支枪。
8、刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公 益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福 利院参加高考的孤儿合影留恋。
9、（2017山东卷）这位前方记者采访到的专 家表示，C919的试飞成功，标志着我国大型 商用飞机的研制已达到国际先进水平。
（代词：①指示代词：这、那、前者、后者等；②人称代 词：他（她、它）（们）、自己等）
4、2014年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到 国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很 有意义的“世界阅读日”。
5、王林待在实验室里，好像与世隔绝了，所以他回 到家，强迫着自己看了十天的报纸。
6、这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强 不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育 意义。 修饰关系不明确 （数量词居多）
代词指 代不明确 修饰关系不明确 对象指代不明确 “和”字造成的不明确 多义词造成的不明确 停顿位置不明确
1、（2015江苏卷）今年5月9 日是俄罗斯卫 国战争胜利70周年，有近30个国家和国际 组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的 阅兵式。
2、（2015全国卷2）在父亲住院期间，梅兰 每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一生 中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再 累，也不例外。
表意不明——主要指语句有歧义或令人费解。
一、归纳类型
1、今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要 继续努力。
病句辨析(三)表意不明
练习
(1)欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是一件简 单的事，小李对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面 做了不少的努力。 （“这方面”指代不明，到底是指欣赏好诗，还是指创作 好诗？） 。 (2)我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一只 黑色皮包 （歧义在于“手里提着一只黑色皮包”的是张原还是 “一位老人”) (3) 三天后，刘备领大军到了零陵。零陵太守刘度派大 将邢道荣和他的儿子引兵出战。 (“他”是指“刘备”呢，还是“邢道荣”呢?读者难 以捉摸)
3、“哥伦比亚”号机毁人亡令人痛惜，但这没有影响到 美国民众对航天飞机的热情，约七成以上美国人认为应该 继续航天飞机计划。
缺少与宾语呼应的谓语中心词；继续 后加 实施
4、记者从全国防治高致病性禽流感指挥部获悉：国家已 安排专项经费一亿元，加强防治高致病性禽流感科技攻关 和相应研究。
国家已经安排专项经费一亿元，用于加强防治高致热病 性禽流感科技攻关和相应研究。 主干是：一亿元（主语）用于（谓语）科技攻关和相应 研究（宾语） 加强防治在这个句子里是充当宾语的修饰词。
“此”指代不明，到底是指否定美国政府嘴上说说的做 法，还是否定美国政府采取果断措施。
2、人称代词指代不明：如 “自己”在句子表达中，
既可以指文字叙述的作者本身（即“我自己”或 “我”），又可以指句中出现的人物即第三人称的主语 自己（即“他自己”或“她自己”）。 如：今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需 要继续努力。 （“自己”指代不明，到底是指“老师”还是指“我”， 不清楚，应改为“我”。） 又如：小倩告诉我说，等她把那张参加比赛的水粉画 “磨蹭”完了，我们就可以一起去青岛旅游了。
例2、当丁医生经过住院治疗回到家后，感到体力和思维 都大不如以前。
2022年病句辨析之表意不明
2022年病句辨析之表意不明首先表意不明即句子表达意思不明确，让人产生多种理解，产生歧义。
表意不明往往有以下几种类型：一、一字多音汉字中存在很多的多音字，但笔试中句子中的字词由于只见其形而不闻其声，会产生多种读音皆可的现象，也因此产生不同的理解。
例如：他这个人好说话在这句话中，好可读第三声，意为他这个人性格好;也可做第四声，意为他这个人喜欢说话。
二、一词多义一些词语由于词性、语音轻重、试用环境等的不同，有多种含义，产生不同理解。
例如：我要热饭中热可理解为动词，也可理解为形容词;复习一个月他就考了90分中就可轻读表复习效果好，可重读表复习效果差。
三、指代不明当一句话中出现指代词时，而指代词前有多个对象，容易产生指代不明的歧义。
例如：小赵在路上遇到了李老师，他把这星期天照常上课的事告诉了他中两个他前有小赵与李老师，产生指代不明。
四、限定不明常因为词语间的修饰关系不明确产生歧义。
例如：五个学校的领导中量词五个可修饰学校，也可修饰领导，因此产生两种不同的理解。
接下来，我们便通过两道题来巩固一下表意不明的运用。
下列各句中表意明确、没有歧义的一项是( )。
A.一踏进办公室，就看见几个工厂的负责人正焦急地等着他B.我第一次见到他时，也不过才八九岁，如今已长成大人了C.世界上的许多大学，正利用信息技术频繁地开展学术交流和国际合作D.小伟把一张纸条交给我，纸条上写着一行字：还欠款500元A项几个可修饰工厂，也可修饰负责人，限定不明; B项八九岁的可是我也可是他，指代不明;C项无歧义;D项还一字多音，可读huan，也可读hai，可理解为归还了500元，也可理解为还有500元欠款。
故答案为C。
下列语句中没有歧义的一句为：A.马路一边有一个广告栏。
B.岁月流逝磨蚀了她年轻时的锐气。
C.她没有听取老师的意见，报考文科，结果导致高考失利。
D.三星公司这一新款电脑的的厚度给人的感觉，并不像联想公司的产品那样，有一种比实际厚度稍薄的错觉。
病句(五)表意不明
5．指代不明
有些句子因代词或名词性短语指代不明 而造成歧义。 误例：美国政府表示仍然支持强势美元 ，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措 施，经济学家对此的看法是否定的。 解析：“此”指代不明，改为“只停留 在嘴上说的行为”。 例如：天色渐晚，自行车还没有修好， 修车的急坏了。
6．停顿不明
句子中停顿的地方不同,会引起意义上的差别 ,造成歧义。句子中不该停顿的地方停顿了(加了 标点符号)，也可能使句子产生歧义。 误例：只要你单位同意，报销旅差费，安排 住处，领取大会出席证的问题可由我们解决。 解析：该句有三种理解：①只要单位同意， 其他问题都由大会解决。②单位负责报销旅差费 ，大会负责安排住处和出席证问题。③单位负责 旅差费和安排住处，大会只解决出席证问题。是 由“同意”的宾语究竟切分到哪儿搞不清楚造成 的。
1、警方对报案人称围观者坐视不管表示 愤慨。
对“报案人的行为”还是“围观者的行为”， 表述不清。
2、大家对护林员揭发林业局带头偷运木 料的问题普遍感到非常气愤。
对“护林员的行为”还是“林业局的行为”， 表述不明。
例题引路
修饰对象有两个造成歧义。尤其注 意数量、多定、多状、多补的情况
Байду номын сангаас
1、十块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑 座的四周。
√
练习：没有“表意不明”语病的一项是
B、宝马汽车正式表态,已经向监管部门递交了与中国合资伙 √
伴成立汽车融资公司的申请,并希望该公司能在2010年上半 年投入运营。 C、受近地面湿度较大以及降温的影响，山东、江苏部分地 区再度出现大雾天气，这给当地的交通运输带来很大不便。 D、在2009年4月进行的斯诺克世锦赛上，丁俊晖与梁文博 、傅家俊和乔·斯威尔的比赛，展现出了十足的魅力，他在 比赛中的表现也给观众留下了深刻的印象。 A、我们要学习材料，你赶快来。
病句修改——表意不明
返回
病例诊治
6.(2012·山东高考)日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮 拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不 负责任的。
分析：停顿位置不明，造成表意不明。“日本在野党强烈 指责/财务大臣……的行为是极不负责任的”，这种停顿的意思 是财务大臣的行为极不负责任，日本在野党对此强烈指责；“日 本在野党强烈指责……的行为/是极不负责任的”，这种停顿的 意思是日本在野党强烈指责的行为极不负责任。
返回
2．下列各句中，没有语病的一句是
()
A．许多国家元首亲自参加“一带一路”国际合作高峰论坛，肯尼亚
总统肯雅塔刚到北京雁栖湖国际会议中心时，许多人还不认识。
B．有很多人不喜欢玄幻剧，因为其省却了大量考证历史事实的时间
成本，缺少对现实话题的深度挖掘，这是不争的事实。
C．针对近日“我国输液市场年均一百亿瓶以上”的报道，卫生部发
病例诊治
2.(2014·山东高考)熟悉他 的人都知道，生活中的他不像 在银幕上那样，是个性格开朗 外向、不拘小节的人。
分析：“是个性格开朗外 向、不拘小节的人”，到底是 他生活中的状态还是银幕上的 形象，对象不明造成歧义。
返回
常见病因
病例诊治
3.修饰两可造成歧义 如：三个厂的领导聚集在一起 对这一突如其来的问题进行了 认真的研究，最后决定暂缓召
4．下列各句中，没有语病的一句是
返回
()
A．从调查的结果来看，该校学生的课余活动主要有班级野炊、
年级文体比赛、校际联欢会等，内容丰富，形式多样。
B．以通俗的语言来解读《论语》，是否影响其学术含量，于丹 教授近日在学校接受采访时予以坚决否定。
C．有着20多年教学经验的李老师和王老师，不仅关心爱护学 生，还非常重视指导学生的父母抓好家庭教育。
辨析并修改病句之表意不明
例句2：我看见张原扶着一位老人走下车来，
手里提着一个黑色提包。
例句3：开刀的是他父亲。
致（治） 全部（不） ４、结构划分不同 “我要炒肉丝”
（停顿不同） 要说小莉的妈妈不爱她家里人谁 也不相信。 5、语义不明 据新华社报道，新闻发布会结 （修饰两可） 束后，新闻发布人又回答了两 个日本记者的问题。
指代不明
指交代不清或指代的对象不明。
例句1：那天欧盟的大使跟龙永图谈话以后，
他一夜没睡着；第二天到经贸大学去作报告，
费解 歧义句 指代不明
指话说得不明不白，让人猜测。
例句：他在《教育科学》杂志“课堂教学” 栏目上发表的那篇学生主体性的文章，否定 的人很多。
解析：“否定的人很多”，是指“文章中 否定的人很多”还是指“否定这篇文章的人 很多”，不明确。
歧义句
１、多义词（一是黄色的。 这个人好说话。
------表意不明
熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕
上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。
(2014山东卷)
警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并
迚行技术分析，确定它们和从案发现场得到 的弹壳并不是出自同一支枪。(2013山东卷)
清晰明确是语言表达的基本要求。
语言费解或者不能表达明确的意思， 这类表意不明的错误很常见。
高考病句专题教案：表意不明
表意不明一、指代不明1、对于那些指责这一学说缺乏理论支持、说它不以实验而以先验方式作一般性推理的人，这表明他们对这一学说缺乏深入认识，还没有掌握其精髓。
解析：“这表明……”中的“这”指代不明，由句意可知，“这”应指上文“指责这一学说……”的行为，但因滥加“对于那些……的人”而造成“这”指代不明。
应改为“有些人指责……作一般性推理”。
2、最近网络盛传，新疆伊犁记者遇袭案的受害人——《北疆晨报》的一名记者仍在医院抢救，该记者是因为舆论监督遭报复，报社一位高层人士对此予以否认。
解析：表意不明，“此”既可以指遇袭记者在医院抢救，也可以指记者因为舆论监督遭报复。
3、是坚守艺术良心，保证艺术水准，还是一味追求商业利益，获得高额票房收入，艺术工作者们的答案是肯定的。
解析：有歧义，“答案是肯定的”并没有明确是哪一种。
4、关于脂肪对人类影响的讨论由来已久，那么脂肪对人类究竟是有益还是有害，现在的主流观点是否定的。
解析：语义两可。
“否定的”是“有益”观点还是“有害”观点，不明确。
5、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说，还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。
解析：语义两可。
“否定的”是“只嘴上说说不采取措施”，还是“不是嘴上说说而是要采取果断措施”，不明确。
6、王会长告诉记者，自宋朝以来，“李”“王”“张”一直是中国人口较多的姓氏，李姓和王姓的部分人口曾经在北方地区广泛分布。
解析：有歧义，将“李姓和王姓的部分人口”改为“李、王两种姓氏的部分人口”或“李姓全部人口及王姓的部分人口”。
7、孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。
解析：“一来到这里就有说有笑，十分高兴”既可以看作承前省略主语“孩子们”的谓语，也可以指李大伯的行为。
8、专家指责化工厂监管不力导致硫酸泄漏，并且在泄漏初期没有及时采取补救措施的行为使厂长非常气愤。
解析：有歧义，厂长气愤的对象是“专家”还是“化工厂”，不明确。
病句之表意不明的意思和例子
病句之表意不明的意思和例子修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
病句之表意不明有哪些呢?下面是小编整理的病句之表意不明，欢迎阅读病句之表意不明1一、指代不明(含对象不明)(一)指代不明(1)美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。
(20xx年全国卷，鲁、豫、冀、皖等地区)(2)今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。
(20xx年黑、吉、桂高考卷)(3)三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气才跑到北京打工的，接着她又哭泣起自己的遭遇来。
(20xx年湖北高考卷)【注】有两处错误，首先，第一个“她”指代不明，是指“三妹”还是“葛姐”?其次，“哭泣”“遭遇”动宾搭配不当。
“哭泣”的后面不能接宾语，这里用“哭诉”更好。
(二)对象不明主要是因承前省略不当而引发的。
(1)孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。
(92年“三南”高考卷第11题A项)【注】“一来到这里就有说有笑，十分高兴”既可以看作承前省略主语“孩子们”的谓语，也可以指孩子们喜欢“离休干部李大伯“的原因(“一来到这里就有说有笑，十分高兴”是“离休干部李大伯”的行为)。
二、多义词(短语)造成的歧义一是一个词有多个义项，作多种解读;(1)独联体国家看不上20xx年世界杯足球赛。
(20xx年全国高考卷第6题C项)【注】动补结构“看不上”的一种意思是“看不起”、“瞧不起”;另一个意思是“看不着(zháo)”二是一个词语可以拆开作两个词用，所作的句子成分当然有别。
(2)县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。
(94年全国高考卷第4题A项)【注】“前去”既可以当一个动词用，相当于“前往”;也可以理解成两个词，相当于“什么时候之前去做什么”。
三、多音多义带来多种理解句子中某个字是多音的，那么在书面表达上时可能有歧义(口头表达上不一定出现)，即读音两可。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考病句识别题例析:表意不明
作者：徐增才
来源：《广东教育·高中》2010年第09期
【例题精选】
下列各句中语意明确、没有语病的一句是
A. 为庆祝戛纳电影节60华诞,电影节组委会特别邀请了曾经摘取过戛纳金棕榈奖的35位导演,每人拍摄一部3分钟的纪念短片。
B. 2010年4月23日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆,参观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的“世界阅读日”。
C. 小品《不差钱》对“不差钱”的反复宣称,既表达了对某些宰人商家的抗议,也反映了正在奔小康的农民提高自己社会地位的自觉自为。
D. 今年8月底,墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型N1H1流感,世界卫生组织对此高度重视,并迅速采取了一系列紧急应对措施。
参考答案:C(A“每人拍摄一部3分钟的纪念短片”表意不明,有歧义,在“每人”前加“给”。
B表意不明,不能确定“几十个”修饰报社还是记者。
D表意不明。
“墨西哥和美国的部分地区”可有两种断层方法,理解为“墨西哥”全国和“美国的部分地区”,也可理解为“墨西哥和美国”都只有部分地区)
【应对方略】
1. 明确常考类型——胸中有丘壑。
“表意不明”是高考必考的六大病句类型之一,也是病句辨析和修改的难点之一。
何谓“表意不明”,顾名思义,显然是指语句表达的意思不明白、不清楚,也就是表意模糊,或令人费解,或表达有歧义,而易使人产生不同的理解。
(1)指代不明造成歧义。
如:“荷兰队和西班牙队在2010年世界杯决赛中,最后一分钟终于把他们打败了。
”此句中的“他们”指代不明。
再如:“小王和小李在路上走着,小丁迅速走到他跟前问长问短。
”一句中的“他”到底指小王还是小李?
(2)语意未尽造成表意不明。
如“我父亲工作的袜厂,他的待遇比过去提高了。
”此句,前一句表达不准确,可改为“我父亲在袜厂工作”。
(3)层次结构划分不同造成歧义。
如:“社科院考古专家认为河南安阳曹魏大墓为曹操墓的阶段性结论具有相当的根据,但并非最终结论,要盖棺定论还有很多工作要做。
”此句的前半句,因为结构的不同可有不同的理解。
一是“社科院考古专家的看法具有相当的根据”,二是“河南安阳曹魏大墓为曹操墓的阶段性结论具有相当的根据”。
(4)词语管辖的范围不确定造成歧义。
尤其是数量词和介词的运用。
如:“局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。
”此病句造成歧义的关键词语是量词“个”字,是“几个学校”,还是“几个领导”?只有作者心里明白,读者从文字上显然是猜不出来的。
修改时可将“个”换成“所”或“位”,也可根据情况将“几个”调到“领导”前。
(5)连接界限不清或者标点不当造成歧义。
如:“小张接到一学术会议秘书组来函,信上说:只要你单位同意,报销旅差费,安排住处,领取大会出席证的问题可由我们解决。
”此句分别在“同意”“旅差费”“住处”后切分层次,语意各不相同。
可根据实际情况把这些词语后的某一逗号改为分号。
(6)逻辑混乱造成歧义。
如:“对这种做法,有人提出批评,我认为是对的。
”此句中“我认为是对的”既可指“对这种做法”,也可指“有人提出批评”,这些都属于逻辑混乱的情况,可改为“我认为这种批评是对的”。
(7)成分残缺造成表意不明。
成分残缺造成句子思维混乱,读来歧义。
如“大家对技术员揭发林业局带头偷运的问题普遍感到非常气愤”一句中应在“林业局”前加上“的”,使句子针对性明确。
2. 抓标志,看语病——有效识别的保证。
(1)抓代词。
代词运用不当,可能使文章表意不明。
抓住了代词,也就抓住了做题的关键。
例如:
对于那些指责这些学说缺乏理论支持,说她不以实验而以先验方式作一般性推理的人,这表明他们对这一学说缺乏深入认识,还没有掌握其精髓。
(2010年全国卷Ⅱ)
“这”指代不清,应将前半句改为“一些人指责这些学说缺乏理论支持、说她不以实验而以先验方式作一般性推理”。
(2)抓“和”。
“和”既可做介词,也可作连词。
“和”在句中运用不当,极有可能造成歧义。
例如:“他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。
”此例不同的断句可产生不同的语意,如在“总经理”后断开,应理解为“他和副总经理偷偷地……”;如在“副总经理”后断开,则应理解为“他偷偷地……”。
(3)抓数量词。
如:局长嘱呼几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。
此病句造成歧义的关键词语是量词“个”字,是“几个学校”,还是“几个领导”?读者从文字上显然是猜不出来的。
修改时可将“个”换成“所”或“位”,也可根据情况将“几个”调到“领导”前。
此外,我们在做题时还要注意分析结构,分析层次,适当划分主干等。
责任编校彭琳。