新时代好少年事迹精选10篇

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新时代好少年事迹精选10篇
一、新时代好少年先进事迹
1.新时代好少年事先进事迹材料
在xx电子科技大学附属小学五年级一班,有个阳光女孩:她诚实守信、孝老爱亲、勤俭节约、文明有礼、助人为乐、弘扬优秀传统文化。

她播撒美德,成为西电附小教师眼中的好学生,家长眼中的好孩子,学生眼中的好伙伴!她就是这个新时代含苞待放的美德
少年——周钰雪儿。

一、孝敬长辈,关心社会的“小公民”
鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,“孝亲敬长”是她人生的必修课。

在家里,她会做一些力所能及的家务;看到妈妈工作太辛苦了,总会关切地嘘寒问暖;一到节假日她就会去看望爷爷奶奶和周围的邻居,经常给他们表演节目,大家都称她为“我们的开心果”。

“老师,您生病了,要多喝水,多休息!”
……每每提起她,大家的心中不免都会涌起一股暖流!
她是优秀的小公民,遵守社会公德,爱护公共财物,保护生态环境,并能提醒家人和周围的人一起环保。

她从不向父母提过分的要求,奶奶爷爷要给她买东西,她总是说:“谢谢,不用了,我的还能用呢,不用买新的!”她的故事还不止这些——记得一次妈妈带她去吃冰激凌,旁边座位上不知是谁遗留了一个手包,她发现后硬是让妈妈陪着她等了
2个多小时,终于等来了失主。

二、爱好书法,传统文化的“传承者”
她心怀梦想,从6岁开始学习书法,从最初颜真卿的《多宝塔》、到欧阳询的《九成宫》、张猛龙的《魏碑》、再到隶书《曹全碑》她一字一字的临帖,已坚持四年之久。

不管是刮风下雨、还是酷暑严冬从未中断过练习,在学习书法的过程中磨砺了坚强的意志品质,培养了自强自立的品德,也取得了一些成绩。

7岁时跟随xx硬笔书法家协会参加“追寻红色足迹”马栏行笔会活动。

2018年春节参加xx城隍庙举办的现场书写道德经活动。

2017年参加“瀚林时代杯”xx省书画作品展赛荣获青少年组一等奖,作品并在xx省图书馆展出。

2016年参加中日青少年书画大赛荣获金奖。

2016年参加第六届“当代中国”双笔书法青少年百佳展赛被评为百佳称号,作品在xx省图书馆展出,并被《当代中国》第六届
双笔书法作品集收录。

每年春节她都会以书写春联的方式,给邻居、老师和亲朋好友送上自己的祝福。

现已获得中华人民共和国教育部考试中心书法五级、硬笔书法四级证书,现为xx硬笔书法家协会青少年会员。

成绩已经成为过去,新的学期,新的起点,新的征程,但为了心中的梦
想,她将一如既往。

三、兰心蕙质,充满爱心的“小天使”
她心地善良,乐于助人。

同学有不会的题会问她,她会耐心地教他们;同学没有带书本,她会借给他们;同学没有记下作业,她也会告诉他们;同桌生病没有来,她会主动将作业本带回并把笔记交给同桌,帮助他学习。

她的真诚和热心感动了大家,她是同学眼中
的好伙伴。

班级需要美化,她会主动用零花钱买花带到班级悉心照料。

自己设计学生作业统计表
格打印好交给老师,方便老师统计。

年级足球赛她会为班级加油到嗓子沙哑,会为自认为不公的判罚哭得稀里哗啦。

她就是这样一个热心班级事务的“小天使”。

多次被评为校级
优秀班干部。

四、诚实守信,尽职尽责的“小精灵”
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

课前认真预习,上课认真听讲,积极思考。

作业一丝不苟,课后及时复习总结,喜欢和老师、同学讨论问题。

她坚持用知识来充实自己,在学习的道路上,她独立自信、勇敢前行,各科成绩始终名列前茅。

上学至今一直担任学校中队委员、语文课代表并负责班级板报的设计及宣传工作。

始终坚持班级荣誉高于一切,日常生活中,她率先带头,从我做起,严格要求自己,连续多
年获得校级三好学生。

鸟美在羽毛,人美在心灵。

雪儿在父母、老师的指引下秉承感恩之心,崇德向善、勤奋好学,已经系好了人生的第一粒扣子,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

2.新时代好少年事先进事迹材料
XXX,男,现年10岁,XXX三年级班长、中队长、学习委员。

XXX同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。

从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。

他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。

一、勤奋好学,成绩优异
XXX同学学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。

每学期初他都会为自己制定学习计划和目标,为达到目标而奋力拼搏。

学习上,他求知欲强。

课堂上,他听讲十分专心,发言积极,他敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,他像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中。

XXX有一个好习惯,每天睡觉前他都要看半个小时的书,他认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心。

……正是有了这些书的陶冶,才使他懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。

大量的课外阅读同时为他的写作与表达奠定了良好的基础,他的习作经常作为范文在班级朗读,在同学间争先传阅。

功夫不负有心人,在校三年来,他付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果:连年来学习成绩均保持在全年组的前五名。

XXX同学多次获得学校的表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。

在诸多荣誉面前,XXX同学从不骄不躁,始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,努力钻研,不断向更高的目标迈进。

二、尽职尽责,能力出色
XXX同学从一年级到三年级一直被同学们选为班干部班长,强烈的责任心和出色的管理能力促使他恪尽职守,工作上一丝不苟。

学校里的各项活动都有他活跃的身影,班里的大事小情都有他付出的心血和汗水,老师有事情离开教室了,他会主动把班里的纪律管理得井井有条,同学们都亲切地称他为“小老师”。

他是老师得力的小助手,同学们学习的好榜样。

XXX同学是一名优秀的少先队员,在少先队中担任少先大队委职务,在辅导员的指导下,积极组织少先队活动。

他每天带领其他少先队干部认真检查监督各中队的卫生情况、文明礼貌、学生纪律。

三、关心同学,乐于助人
XXX同学学习认真,成绩优秀。

但他总说:“一支独秀不是春,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。

”于是,他常组织班里的班干部,关心班里学习基础薄弱的同学。

他利用放学后的时间,对这些同学进行辅导,使其进一步巩固学习的知识。

在他们的热忱帮助下,这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步,老师面露悦色,XXX 等几位班干部,更是心里乐开了花。

今年开学初,班里转来一位新同学,他对这里的一切都很陌生,XXX同学主动接近他,跟他谈学习、生活等,使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。

他对待班里的每一位同学,就像自己的兄弟姐妹,他真是少先队员们的贴心朋友。

四、吃苦耐劳,积极进取
XXX同学也是一个不怕苦、不怕累的人,一旦确定了目标,他会全力以赴,朝着目标奋斗。

品学兼优,诚实善良,充满爱心,乐观向上,自尊自信的XXX同学,像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞,让我们真诚地祝福他越飞越高,越飞越远……
3.新时代好少年事先进事迹材料
鲁xx,女,1999年11月9日出生,是平顶山市中心路小学六年级二班学生,中心路小学少先队大队委学习委员。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。

使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。

在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还协助大人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报。

和爸爸一起收看新闻节目,并且讨论实事政治。

每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天。

这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。

在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。

不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。

她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。

从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。

和同学们一起互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。

班集体这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有她的身影。

并且在团队工作中,主动承担责任,同学之间的友谊她特别珍惜。

在学校是老师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。

鲁思嘉同学,兴趣广泛,全面发展,课余时间酷爱传统的中国文化,热爱书法、绘画、剪纸,多次代表学校参加市、区里的书法比赛,和别的学校的师生一起交流进步,取得了很好的成绩,多次被评为‘书法之星’。

在市里举行的‘清艳杯奥数比赛’中,取得了第二名的好成绩。

在学
校年年被评为优秀班干部,并取得了市新华区优秀三好学生的荣誉称号。

还酷爱语文朗诵,参加了平顶山晚报小记者活动。

和她们一起参加公益活动。

为灾区募捐、去敬老院慰问、和山区小朋友建立手拉手好伙伴活动,广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她在学习和生活中充满了热情和自信。

和同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。

在社会实践中磨练自己的能力。

增长自己的才干,在汶川地震中,她捐出了自己积攒的所有零花钱,还发起倡议,让身边的人也一起加入到支援灾区的行动中。

在和贫困山区同学们的手拉手活动中,送去了自己为她们精心挑选的课外书,在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画。

打扫卫生,让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快乐。

生活中的她,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘,一份收获。

学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么能见到彩虹。

她正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满希望的画。

用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

4.新时代好少年事先进事迹材料
XXX是英才小学四年级四班的学生。

他热爱学习,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是一名积极向上,自强自立,品学兼优的好孩子。

在家里,他尊敬长辈,孝敬父母。

在长辈眼里,他不仅能独立完成学业的好学生,而且是一个体谅父母,帮助父母的好孩子。

别的同学路过他家,经常看见他主动帮助父母做生意,做家务。

他觉得,父母这么累,我们也要体谅下他们,为他们做些力所能及的事,这难道不应该吗?父母挣这么一点钱也不轻松,我们也应该为他们分担点什么吧!这也算一点孝心啊!这样也可以让父母觉得我们长大了,会帮父母分担家务了,变乖了……
他的爷爷奶奶都是最基本的职业——农民,爷爷奶奶他们也老了,眼睛不好用了,腰也弯不下去了,工作效率也低了。

锄草,浇水,播种......这些都是我们力所能及的啊!他不忍心眼睁睁他们那么辛苦,却不去帮帮他们干些活吗?我们知道他们的辛苦,更知道他们是为谁辛苦的,那我们不是可以帮帮他们做些事吗?”他不是个性格张扬的孩子,但是他总是用行动来证明他是怎样一个自强自立的人。

在学校,他是位尊重老师,团结同学,勤奋学习,时刻不忘集体的好班委。

他发自内心地尊重老师,他懂得是老师给予了他知识,帮助他成长。

他是一个勤奋好学的好孩子,在课上总能看见他高举着手,经过认真的思考,回答老师的问题。

在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅。

在和同学相处中,他待人随和,乐于助人,态度友善,总能和同学们玩成一片。

在于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担。

担任班委以来,他总是检查完卫生,向老师汇报好情况最后才回家。

他不轻易承
诺,一旦答应了,就能坚持不懈,不怕吃苦,遇到困难勇于解决。

他是老师的好助手,同学心目中他更是知心伙伴和学习榜样。

5.新时代的好少年事迹材料申报材料
xx,今年10岁,是xx一小五年级(x)班的学生,她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学。

在校园、老师的关心教育和帮助下,在父母的支持和自身努力下她致力于做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

一、勤奋好学、成绩优秀。

在母亲的耳濡目染下,xx深知:态度决定高度,因而她端正学习态度,建立明确的学习目标、科学的学习方法,周密地安排时间。

课前乐于探究、专心致志预习;课堂上下勤学好问、踊跃发言;校内外作业干净整洁、一丝不苟;考试后及时纠正错误、善于总结。

良好的学习习惯和态度使得她成绩优秀,一直名列前茅。

在校举办的数学节、科技节等活动中都斩获奖项,获得了老师的赞扬,是同学们学习的榜样。

二、兴趣广泛、屡创佳作。

读书是她的一大爱好,一有时间就阅
读、爱不释手。

从童话故事到历史读本,从自然科学到天知识,她遨游在浩瀚的书海里。

古今中外的名人传记她熟读成诵,在日记中写道:将必须要做一个有益于社会的人。

广泛的阅读开阔了她的视野,同时也提高了写作水平,每次她的作都被当作范在同学中传阅。

xx多次参加作竞赛并取得骄人的成绩,2017年获得帅作一等奖、2018年楚才作二等奖。

作为一名学爱好者,xx也是“创作小达人”,她利用自己的空余时间积极写作,从日常作到诗、小小说,题材日益广泛、内容日渐丰富。

此外,她还积极参加一些体育锻炼:跳绳、踢毽子等。

体育课上、操场上总有她活跃的身影。

艺活动更是少不了她的身影,唱歌、跳舞、绘画、小品、角色扮演……她追求全面发展,力争做一名优秀的少先队员,被评为“学校优秀小干部”、“青山区优秀学生”。

三、爱好劳动、以身作则。

作为劳动委员,她乐于付出,有较强的组织管理能力和高度的责任心,是老师的好帮手。

劳动用心肯干,每天班级的劳动任务,她都带领同学认真完成,脏活、累活自己带头干,抢着干,从不惜力,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。

有一次,她穿了一件心爱的裙子去劳动,一不小心雪白的裙子上被染上了黑色的泥垢和污水,xx不顾一切继续一丝不苟地完成了劳动任务。

不仅在学校爱劳动,在家里xx也时常主动帮父母做力所能及的家务,扫地、擦桌子,洗自己的袜子、照看弟弟,为父母揉揉肩、捶捶背,家里总是充满了欢声笑语、其乐融融,轻松愉悦的家庭氛围造就了她开朗自信的性格。

四、尊师敬长,乐于助人。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

xx就有一颗真诚善良的爱心。

在学校里只要有困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,真诚奉献。

有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的具借给他们;有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决;有同学在操场上摔倒了,她总是立马跑过去扶同学去医务室。

之后同学们谁有了困难都去找她,最后都能得到帮忙。

走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮忙
的人,助人为乐。

公交、地铁上主动让座给有需要的人。

在家里,关注亲人的冷暖,以礼相让,奶奶年老体衰,她就经常承担一些力所能及的家务,爷爷年纪大了,她就帮他忙前忙后。

对待邻里,她明懂礼,与人为善,深得邻里喜爱,经常帮助街道的老奶奶穿针、捡东西、扶过马路。

xx自强自律,以积极向上的态度感染着身边的人。

老师的言传身教、父母的悉心熏陶使她茁壮成长为一个品学兼优、全面发展的好学生,她希望更加严格要求自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志,带着老师和父母的殷切希望展翅高飞!
6.新时代好少年事先进事迹材料
自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学,这就是她,一个留着学生发,圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。

她就是我校七年(3)班的学生——身残志坚的***同学。

提起***同学,认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。

老师说,她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说,我只是个普通的孩子。

***同学出生在仙游县***镇溪车村,先天性肢体残疾(左脚缺掌),懂事时她发现自己的左脚少了一半,运动起来非常别扭。

后来,在父母的帮助下练习走路。

经过一段时间的坚持不懈的努力,终于能够自己独立行走,这对任何一个普通的孩子来说,是一件很自然的事,可是她却经历了许多艰难,左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。

到了上小学的时候,就读于***中心小学,距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六岁的她自己乘着***乡村路车去上学,风里来雨里去一直到小学六年毕业。

慢慢地,她学会了洗衣、拖地做家务,还帮助忙碌的父母带弟弟,养成了自立自强、意志坚强的品格。

每天作业完成后,她总是自己整理好书本和学习用品;第二天晨起床,总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送,生活从不需要大人操心。

提起她,父母一脸的愧疚,觉得不能给她一个健全的身体,但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。

“身残志坚”,这句话放在铖立身上再合适不过。

作为一个残疾孩子,***同学清楚地知道,知识改变命运。

她学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级年段一直名列前茅。

课堂上她总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务,她总是及时完成,因为,老师的教导“当天的事当天完成”她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯,学校图书阅览室是她最爱去的地方,她还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。

她的理想是要做一名残联老师,她想帮助更多像自己一样的孩子。

***同学不仅刻苦学习书本上的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中,都能看到她活跃的身影。

她是学校绘画兴趣小组的主要成员,多次参加各级绘画比赛;她还是个出色的主持人,演讲朗诵极富表现力,经常主持学校的演出、比赛;她虽身残,却不
自卑不屈服是远近闻名、不折不扣个运动健将,多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛,她喜欢读书、唱歌、绘画、运动,她是一个真正全面发展的好少年。

近三年来,她获得***中心小学乒乓球比赛、五年级综合知识竞赛、***中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖,“辉煌六十年”爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖;获得***市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖,***市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖;在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖;参加2011年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖;同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生;今年9月,参加我校七年级新生入学摸底考试获得了181的高分,难能可贵的是比第二名足足多了20分。

面对着取得的成绩和荣誉,她始终保持谦虚,没有丝毫骄傲,而是更加刻苦。

她清楚地认识到:是学校、老师的教育给予她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩,因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。

***同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、“国旗下讲话”成员,刚踏入中学,在竞选中又当上了班长。

工作中,她讲求方法,团结同学,不仅积极完成老师交给的工作,而且能出谋献策,主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作,是老师的得力助手,深得老师信任,同学喜爱。

山村里飞出了金凤凰。

***同学的身上洋溢着青春朝气,洋溢着自信、自立、自强。

***能给同学们树立一个精神榜样,让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。

7.新时代好少年先进事迹材料
***,今年xx岁,是***年级**班的学生。

她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。

她是我校的新生代中学生,她德、智、体、美、劳全面发展。

她做事的原则是“从身边的小事做起,从此刻做起”。

一、品学兼优,同学的榜样
***同学在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学们学习的榜样。

长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。

她处处以身作则,为同学树立了榜样。

见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班群众充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

二、关心班级、爱护公物。

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