读《聪明的乌鸦》有感
2024年《聪明的乌鸦》读后感
2024年《聪明的乌鸦》读后感《聪明的乌鸦》是我在2023年读完的一本图书。
这本书给我留下了深刻的印象，让我思考了很多事情。
首先，这本书讲述了一个乌鸦的故事。
在故事中，乌鸦通过聪明和勇气，克服了困难，实现了自己的梦想。
这让我明白了一个道理，即无论是人还是动物，只要有足够的智慧和决心，就可以战胜一切困难。
乌鸦通过学习和努力，不断提高自己的能力，最终获得了成功。
这告诉我，只要不放弃努力，不断追求进步，就能超越自己，实现人生的目标。
其次，这本书还揭示了人与动物之间的互动关系。
在故事中，人类对乌鸦的态度多种多样，有的人善待乌鸦，有的人则对其进行迫害。
通过这个故事，我体会到了动物的智慧和情感，以及它们与人类之间的关系。
我们应该尊重和保护动物，与它们和谐共存。
乌鸦作为一种智慧动物，也应该受到我们的尊重和关注。
这本书让我深深地反思了人与动物的关系，以及我们应该如何对待动物。
除此之外，这本书还启示了我对生活的热爱和追求。
乌鸦在故事中展现出了对知识的渴望和追求。
它经历了许多冒险和困难，但始终不放弃追求知识的梦想。
这激励着我坚持学习和追求自己的理想，不断超越自己，不断成长。
这本书让我明白了知识的重要性，以及不断学习的意义。
在阅读《聪明的乌鸦》之后，我感到非常的欣喜和激动。
这本书给予了我很多思考和启发，让我对生活有了更深入的理解。
通过乌鸦的故事，我学到了很多关于智慧、勇气和毅力的重要价值观。
这本书让我明白了保护动物和与动物和谐共处的重要性，以及人与动物之间的互动关系。
同时，这本书也激励着我不断努力，追求理想和进步。
总的来说，读完《聪明的乌鸦》给我留下了深刻的印象。
通过这个故事，我学到了很多关于智慧、勇气和毅力的重要价值观。
我也认识到了保护动物和与动物和谐共处的重要性，以及人与动物之间的互动关系。
这本书激励着我不断努力，追求知识和进步。
我相信，只要不断学习和努力，就能超越自己，实现人生的目标。
读《聪明的乌鸦》有感
读《聪明的乌鸦》有感
《聪明的乌鸦》是一个励志故事，讲述了一只小乌鸦实现梦想的故事。
乌鸦作为一只害怕黑暗的动物，却勇敢地走出舒适区，为自己的梦想去奋斗。
他不断地学习，最终成功学会绘画，并因此获得荣誉。
这个故事让我有多方面的感受。
首先，让我感受到勇气与坚持的重要性，小乌鸦不仅勇敢，而且对自己专注而持之以恒，最终以成功实现了自己的梦想。
其次，这个故事还让我感受到学习的重要性，小乌鸦不断努力学习，不断积累知识，最终获得了成功。
这也提醒我们，要发挥自身的潜力，不要停止学习的脚步，只有不断沉淀，才能用来实现自己的梦想。
最后，这个故事让我感受到刻苦钻研的重要性。
小乌鸦在学习绘画的过程中，不辞辛苦，奋斗不息，直到最终成功实现了自己的梦想。
这告诉我们，在实现梦想的过程中，只有刻苦钻研，才能取得成功。
总之，《聪明的乌鸦》可以作为一个励志故事，给我们带来无穷的力量。
它提醒我们，只有勇敢无畏地走出舒适区，不断沉淀知识，刻苦钻研，才能实现梦想，终究可以获得荣誉！。
读《聪明的乌鸦》观后感
读《聪明的乌鸦》观后感
读《聪明的乌鸦》观后感
品位完一本名篇后，你有什么样的理解呢？这时候最重要的阅读感想不要忘记了哦。
很有可能你如今毫无头绪吧，下边是我用心梳理的读《聪明的乌鸦》观后感，热烈欢迎阅读文章与个人收藏。
今日，妹妹要我和她读一本书，我一口就同意，看完以后，我发现了这本书恰好能够做为这周的心得体会，因此，我又风韵了一下这本书的含意与风韵，便逐渐写了起來。
这本书讲的是：一只小乌鸦把碎石子往盛水的.玻璃瓶里放的方式喝到玻璃瓶中的水时，山林中的动物们都感觉小乌鸦十分聪慧。
有一天，小兔子产生了一些榛子仁与大伙儿共享，可大家都使尽了方法，便是如何也无法打开这种榛子仁，没法剥掉，因此大家都把眼光放到了已经深思熟虑的小乌鸦的的身上，这时候，小乌鸦大喊到：“我想起了!”“想起哪些?”动物们一起大喊到。
小乌鸦看过她们一眼，讲到:“自然是开榛子仁的好方法呀!要不然大家还以为是啥呀?我们可以把榛子仁放到大马路正中间呀!只需等车辆一开回来，就可以把榛子仁损坏了。
就是这样，秃鹫易如反掌的弄开过榛子仁，与朋友们一起共享了榛子仁那美味可口的瓜瓤。
这个故事告述大家：做什么事情都能够灵便的应用周边的一切事情想到好方法来。
实际上，这本书也是在文化教育我们要培养勤思索的习惯性，只有爱动脑筋和会动脑筋的人，才可以搞好每一件事，这也就是我选这部撰写心得体会的缘故之一。
《聪明的乌鸦》读后感
《聪明的乌鸦》读后感
今天我读了一个故事，名字是《聪明的乌鸦》，讲的是一只乌鸦和一只猫在一起玩耍，一天他们去找食物，一只老虎在远处传来一阵可怕的咆哮声。
这时老虎一步步的向他们走来，乌鸦飞快地飞上了树。
小猫说，乌鸦快救救我，你是我唯一的救星了。
乌鸦飞上天空，看到附近有一片牧场，乌鸦把牧场的牧羊犬引到这里来，当然牧羊人也被引来了，他们顺利地把老虎吓跑了。
我从这个故事中学到了：在生活中要多动脑筋多思考，才能成功的完成自己的目标，我要向故事中的的乌鸦学习。
聪明的乌鸦的故事
聪明的乌鸦的故事【提纲】一、聪明乌鸦的典故介绍聪明乌鸦的故事自古以来就有很多记载。
在我国古代文献中，就有关于乌鸦聪明才智的传说。
据《庄子·外物》记载，庄子和惠子游于濠梁，看见一只乌鸦从树上飞下来，喝水的瓶子里的水。
庄子感叹道：“乌鸦真聪明，知道用石头填满瓶子，就能喝到水。
”这就是聪明乌鸦的典故。
【提纲】二、乌鸦的聪明表现1.乌鸦喝水的故事大家都听说过乌鸦喝水的故事。
在一个干旱的沙漠里，一只乌鸦找到了一个瓶子，但它发现瓶子的水位太低，无法喝到水。
乌鸦没有放弃，它开始拾起周围的石头，一个接一个地投入瓶子。
最后，水位上升，乌鸦成功喝到了水。
这个故事告诉我们，聪明的人不会被困难打败，他们会想尽一切办法去解决问题。
2.乌鸦与狐狸的较量在古希腊寓言《乌鸦与狐狸》中，乌鸦得到了一颗宝贵的葡萄，但葡萄太大，它的嘴无法啄食。
乌鸦不想放弃这颗葡萄，于是想了一个办法：它把葡萄扔到地上，然后假装离开。
狐狸看到后，觉得乌鸦已经放弃了，便去捡葡萄。
但乌鸦趁机飞回来，抢回了葡萄。
这个故事告诉我们，聪明的人会利用智慧和计谋来保护自己的利益。
3.乌鸦的适应能力乌鸦是一种非常适应环境的鸟类。
在我国，乌鸦能够适应从寒冷的北方到温暖的南方等各种气候条件。
它们的聪明才智使得它们能够在各种环境中生存和繁衍。
例如，在寒冷的冬季，乌鸦会找到富含营养的食物，如农作物残渣、动物尸体等，以度过严寒。
在温暖的地区，乌鸦会利用废弃的建筑材料筑巢，保护自己和家人的安全。
【提纲】三、乌鸦聪明的科学解释乌鸦之所以聪明，与其大脑的结构和功能密切相关。
乌鸦的大脑体积相对较大，特别是脑皮层部分，这与它们的智力水平密切相关。
此外，乌鸦具有高度发达的认知能力，如空间认知、记忆能力和解决问题的能力。
这些特点使得乌鸦能够在生活中表现出聪明才智。
【提纲】四、乌鸦在现实生活中的应用乌鸦的聪明才智在现实生活中也有很多应用。
例如，在农业生产中，乌鸦可以帮助农民消灭害虫，提高农作物产量。
读聪明的乌鸦有感
读聪明的乌鸦有感
作为一只自称是智商第二高的鸟类，乌鸦被认为是极其聪明的。
在科学家的研究中，乌鸦展现出了与学习、使用工具和解决问题相关的惊人能力。
其智商水平甚至可以媲美小学生和一些普通动物。
读完聪明的乌鸦有感，我的感受犹如一丝清风，温暖且舒适。
本书中讲述的种种乌鸦的智能表现，不仅赢得了我的心，同时也让我感受到了学习、思考和解决问题的重要性。
首先，乌鸦被证明具有极强的学习能力。
比如，乌鸦能够辨认自己的身体和镜面中的影像，他们能够借助过往的经验来解决全新的问题。
这种“学习”的过程，其实是乌鸦不断地积累知识和经验的过程。
对于人类来说，同样需要不断学习新的事物，才能不断地提高自己的能力和智商。
如果我们停止学习，我们的智商就很可能被萎缩。
其次，乌鸦使用工具的能力同样不可低估。
乌鸦能够使用各种物品比如小枝、小石头做工具去获取食物，这种使用工具的行为，比起其他动物来说是独一无二的。
在现代社会中，技能和能力的重要性不言而喻。
学习使用新工具和新技能，同样能够帮助人类提高自己的能力和智商。
最后，乌鸦解决问题的方法和技巧同样值得我们学习。
比如，在寻找食物的过程中，乌鸦常常会采用一些“套路”，比如
将饵料变得可使捕鼠器倾斜，从而获得更多食物。
类似这样的技巧，我们也可以在日常生活中应用，更好地解决问题。
总之，读完聪明的乌鸦有感，我深深地感受到知识和经验积累的重要性，同时也体会到应用这些知识和经验来解决问题的关键性。
我们可以从乌鸦身上学到很多东西，这种学习和思考，将能够让我们的智商越来越高。
读《聪明的乌鸦》有感
读《聪明的乌鸦》有感_200字
今天，我看了一本书，书的名字叫《聪明的乌鸦》。
这个故事讲的是乌鸦自从用丢小石子的方法喝到瓶子里的水以后，大家都认为乌鸦很聪明。
有一天，不知谁找来一个榛子，大家不知怎么才能剥开，就去请乌鸦帮忙。
乌鸦叼起榛子放到马路中间，等车子开过来轧碎榛子。
就这样，乌鸦轻而易举弄开了榛子，并与伙伴们一起美滋滋地分享了果肉。
这个故事告诉我们做什么事都要动脑筋，要会利用周围的事物为我们做事。
记得有一次，我做课堂作业时，发现尺子没带，就随手划了一条线。
回到家妈妈批评我，她告诉我，书包里可以当尺子来用的东西多呢，铅笔、书、，铅笔盒，甚至橡皮都可以用来划线。
其实，妈妈也是在教育我要养成勤思考的习惯，只有爱动脑的人才能做好每一件事。
《聪明的乌鸦》读后感
《聪明的乌鸦》读后感
我对《聪明的乌鸦》这本书的读后感是十分深刻的。
这本书讲述了一只聪明的乌鸦，它用智慧和勇气帮助了其他动物，并最终战胜了邪恶的猎人。
故事中最让我印象深刻的是乌鸦的聪明才智。
乌鸦在面对困难和危险时总能找到解决问题的方法，而且还能利用周围的事物制造工具和武器。
通过乌鸦的智慧，作者向读者传递了一个重要的信息，那就是无论面对怎样的困境，只要我们用心去思考并发挥所长，总能找到解决问题的办法。
此外，故事中乌鸦勇往直前的精神也给了我很大的启示。
乌鸦在保护自己和其他动物的时候，冒着被捕的危险，毫不犹豫地站了出来。
这种勇气和决心让我佩服不已，它们让我明白了在面对困难时，我们不能逃避，而是要勇敢地面对并解决问题。
最后，这本书还向读者传递了一个重要的价值观，那就是和平与友爱。
在故事的结尾，乌鸦成功地帮助了其他动物摆脱了猎人的追捕，恢复了和平。
这个故事告诉我们，在生活中我们应该善待他人，并与他人和睦相处。
总的来说，我对《聪明的乌鸦》这本书的读后感是十分深刻的。
通过这个故事，我学到了用智慧去解决问题，勇敢面对困难以及和平与友爱的重要性。
我相信这些宝贵的经验和价值观将会对我今后的生活产生积极的影响。
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《聪明的乌鸦》读后感300字_300字读后感
《聪明的小裁缝》读后感300字_300字读后感寒假来了，老师推荐我们看格林童话，我非常喜欢！从头到尾看了个遍！最喜欢的还是那个《聪明的小裁缝》。
有一个聪明的小裁缝，有一天他打死了七只苍蝇，他就认为自己好厉害！在衣服上缝上一段字：一伸手就打倒七个！他不再安心于裁缝铺了，他要出去闯荡世界!路上，他遇到了巨人，他用智慧和勇气打败了巨人。
他帮国王杀死了作恶的巨人，抓住了独角兽和野猪，国王只得把公主嫁给他，让他做国王。
最后他还打败了那些企图背叛他的人，幸福地一直做着国王！这个故事告诉我们，既要有信心，对未来的挑战要勇敢的去面对！困难不可怕，怕的是你自己都没有信心！力量再大，财富再多，也是有限的，只有人的智慧是无限的。
即便你是很弱小，但只要你充满信心，加上足够的智慧，一样会变得很强大！好比一颗小种子，有足够的雨水，养分，它就能顶开大石头！反之，你的财富再多，你铺张浪费，很快就会花光！你的力量再大，也没有用，也不能达到你的目的！就像炒菜，你的盐再多，味精再多，也做不出美味佳肴来，只有高明的厨师，精雕细琢，才能做出令人爽心悦目的美味来！我们要懂得运用规则，知识。
这样我们做起事情来，才会更有效率，达到事半功倍的效果！《聪明的乌鸦》读后感300字_300字读后感今天，我看了一本书，书的名字叫《聪明的乌鸦》。
这个故事讲的是乌鸦自从用丢小石子的方法喝到瓶子里的水以后，大家都认为乌鸦很聪明。
有一天，不知谁找来一个榛子，大家不知怎么才能剥开，就去请乌鸦帮忙。
乌鸦叼起榛子放到马路中间，等车子开过来轧碎榛子。
就这样，乌鸦轻而易举弄开了榛子，并与伙伴们一起美滋滋地分享了果肉。
这个故事告诉我们做什么事都要动脑筋，要会利用周围的事物为我们做事。
记得有一次，我做课堂作业时，发现尺子没带，就随手划了一条线。
回到家妈妈批评我，她告诉我，书包里可以当尺子来用的东西多呢，铅笔、书、，铅笔盒，甚至橡皮都可以用来划线。
其实，妈妈也是在教育我要养成勤思考的习惯，只有爱动脑的人才能做好每一件事。
“聪明”的乌鸦
“聪明”的乌鸦
——读《乌鸦与母鸡》有感
今天，我读了《克雷洛夫寓言》中的《乌鸦与母鸡》。
故事讲的是19世纪初法国大军入侵俄国，俄国军民采取了坚壁清野的作战方法，撤出大城市，不给侵略者留下一针一线。
而在此时，却有一只自以为聪明的乌鸦，它要张开双臂去迎接凶残的敌人，试图与那些侵略者成为朋友，结果是被饥寒交迫的侵略者抓去煮成了一锅肉汤。
这篇寓言主要描写了俄国与拿破仑战争时期广大人民的爱国精神以及为了抗击敌人团结一致的合作精神。
同时，也狠狠批评了那些企图在战争中捞点好处的“投机派”。
有时，人们常常都是盲目地拨弄着算盘，总认为自己是最聪明的。
然而到头来却“聪明反被聪明误”。
这只善恶不明、敌我不分的乌鸦，竟然对侵犯自己国土的敌人怀有幻想，以为自己可以得到格外的有待，岂不是自投罗网、自掘坟墓。
历史上，确实有象这只乌鸦一样的“投降派”。
他们在敌军攻入国家，国破家亡的危机时刻，不是满腔义愤地去抗击顽敌，而是认贼作父、卖国求荣，最终都落得身败名裂、遗臭万年的可耻结局。
对我们青少年来说，我们从小就应该牢固树立爱国主义理想，无论何时何地，都应以国家利益为重，不能重“小利”而失“大义”，只有这样，我们的人生才不会有象乌鸦那样的悲剧。
聪明的乌鸦读后感
智能乌鸦阅读笔记
下面是对聪明乌鸦范文的评论，希望能对你有所帮助！
今天，我读了一本名为《聪明的乌鸦》的书。
这个故事告诉我们乌鸦被认为是非常聪明的，因为它们会扔小石头喝瓶子里的水。
有一天，我不知道谁找到了榛子，每个人都不知道如何剥榛子，所以他们去找乌鸦帮忙。
乌鸦捡起榛子，放在路中间，等着汽车过来压碎它。
这样，乌鸦轻松地打开榛子，高兴地与同伴分享果肉。
这个故事告诉我们，我们应该用我们的大脑做每件事，我们应该用我们周围的东西为我们做事情。
我记得有一次当我在课堂上做作业时，我发现我没有带尺子，于是画了一条线。
我到家时，妈妈批评了我。
她告诉我，我书包里有许多东西可以用作尺子。
铅笔、书、铅笔盒甚至橡皮都可以用来画线。
事实上，我妈妈也在教我养成经常思考的习惯。
只有那些喜欢动动脑筋的人才能把一切都做好。
这是范文对聪明乌鸦评论的内容。
谢谢你的阅读。
《乌鸦的故事》读后感
题目：《乌鸦的故事》读后感
张一鸣，一（3）班
今天，我看了一本书，书的名字叫《聪明的乌鸦》。
这个故事讲的是，一只乌鸦口渴了，它到处找水，终于找到了一个瓶子，瓶子很深，它喝不着，于是它就把碎石放到瓶子里，水慢慢到了瓶口，乌鸦就喝到了水。
还有一次，不知是谁捡到了一个榛子，大家不知怎么剥开，乌鸦想出一个办法，把榛子扔向马路，路过的汽车，压碎了榛子，就这样大家一起吃上了果仁。
从此，乌鸦聪明的故事就传开了。
这个故事告诉我们，做任何事情都要动脑筋，要利用周围的事物为我们自己做事情。
例如，我在学汉语拼音的时候，ui和iu总分不清。
后来妈妈告诉我，你要动脑筋，不要死记硬背。
看“ui”多像一个大围脖，围住一个人，念wei。
而“iu”，就是一个人去游泳念you。
从此，看到这个拼音，我就记住了，并且在没有错过。
所以做任何事情都不能死记硬背，多动脑筋，这样会把事情做得更好。
《聪明的乌鸦》读后感100字
《聪明的乌鸦》读后感100字
周末的下午我进行了课外阅读，读到了一本叫《聪明的乌鸦》的书。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝，看到地上的半瓶水，嘴巴伸不进去，喝不着水。
它想了一个办法，衔来石子丢到瓶子里，水位一步步的升上来了，它最后终于喝到水了。
乌鸦太聪明了，能想到了这样的办法，如果是我的话，我可能想不到这样的办法。
有时候我连一道简单的算术题都不会做，觉得很惭愧。
我以后要好好学习，开动脑筋，再也不粗心大意了。
读书笔记» 《聪明的乌鸦》读后感100字。
《聪明的乌鸦》读后感范文5篇
《聪明的乌鸦》读后感范文5篇所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而引起的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。
下面是小编收集整理的《聪明的乌鸦》读后感范文5篇，欢迎借鉴参考。
《聪明的乌鸦》读后感范文5篇(一)今天，我看了一本书，书的名字叫《聪明的乌鸦》。
这个故事讲的是乌鸦自从用丢小石子的方法喝到瓶子里的水以后，大家都认为乌鸦很聪明。
有一天，不知谁找来一个榛子，大家不知怎么才能剥开，就去请乌鸦帮忙。
乌鸦叼起榛子放到马路中间，等车子开过来轧碎榛子。
就这样，乌鸦轻而易举弄开了榛子，并与伙伴们一起美滋滋地分享了果肉。
这个故事告诉我们做什么事都要动脑筋，要会利用周围的事物为我们做事。
记得有一次，我做课堂作业时，发现尺子没带，就随手划了一条线。
回到家妈妈批评我，她告诉我，书包里可以当尺子来用的东西多呢，铅笔、书、，铅笔盒，甚至橡皮都可以用来划线。
其实，妈妈也是在教育我要养成勤思考的习惯，只有爱动脑的人才能做好每一件事。
《聪明的乌鸦》读后感范文5篇(二)今天，我读了《聪明的乌鸦》这个故事。
《聪明的乌鸦》写的是有一只非常渴的乌鸦找到了一个装着半瓶水的瓶子，瓶口又小，乌鸦就用填石子的办法喝到了水。
这个故事告诉我们遇到问题多动脑筋想办法，用周围的事物来解决问题。
《聪明的乌鸦》读后感范文5篇(三)今天，我看了一本书，书的名字叫《聪明的乌鸦》。
这个故事讲的是乌鸦自从用丢小石子的方法喝到瓶子里的水以后，大家都认为乌鸦很聪明。
有一天，不知谁找来一个榛子，大家不知怎么才能剥开，就去请乌鸦帮忙。
乌鸦叼起榛子放到马路中间，等车子开过来轧碎榛子。
就这样，乌鸦轻而易举弄开了榛子，并与伙伴们一起美滋滋地分享了果肉。
这个故事告诉我们做什么事都要动脑筋，要会利用周围的事物为我们做事。
记得有一次，我做课堂作业时，发现尺子没带，就随手划了一条线。
读了聪明的乌鸦有感
读了聪明的乌鸦有感读了《聪明的乌鸦》有感_200字今天，我看了一本书，书的名字叫《聪明的乌鸦》。
这个故事讲的是乌鸦自从用丢小石子里面的方法喝到瓶子里的水以后，大家都认为乌鸦很聪明。
有一天，不知谁找来一个榛子，你不知怎么才能剥开，就去请乌鸦帮忙。
乌鸦叼起豆子放到马路中间，等车子开过来轧碎豆子。
就这样，乌鸦轻而易举弄开了榛子，并与伙伴们一起班莱班县裂稃地分享了果肉。
这个故事告诉我们做什么事都要动脑筋，要会利用周围的事物为事物我们做事。
记得有一次，我做课堂作业时，发现尺子没带，就随手划了一条线。
赶回家妈妈批评我，她告诉我，书包里可以当尺子来用的东西多呢，铅笔、书、，铅笔盒，甚至橡皮就可以用来划线。
其实，妈妈也是在教育我要养成公心思考的习惯习惯，只有爱动脑的人才能做好每一件事。
放暑假了，妈妈给妈妈我买了一本我最喜欢的著名作家——杨红樱写的《笑猫》系列中的一本《能闻出孩子味的乌龟》。
我一看书名，就有疑问了：孩子甜是什么味道的？是汗味儿，还是牛奶味儿？后来，我才知道，只要有一颗童真的心，就会成为有孩子味的孩子。
故事中一只老乌龟从很遥远的地方来，他的背上刻满了甲骨文，一百年它的寿命有几千年甚至一千年，之所以它能活得这么久，就是因为它一闻到妈妈味，心就不会变老。
读完这本书，我想到了一个环境问题，为什么现在我们这样有“孩子味”的孩子为什么愈来愈少了？大概是因为压力太大了吧！家长望子成龙，就让自己的孩子整天泡在作业堆里，没有欢乐，没有童趣。
我们虽然是孩子，但只要有自己的主张，个人的观念，不要总在别人的指挥下，让我们拥有一个快乐的童年吧！广东汕头濠江区赤港小学五年级:徐浩轩自从上次被狐狸买通了后，乌鸦一直想找个机会诈死。
这不，这天鸽子乌鸦正坐在一棵大树上，嘴里正叼着一块大肥肉。
这时，狐狸刚巧从底下路过。
心想：又碰见她了，碰巧我还没吃午饭，把她的肉骗来做午餐算了。
乌鸦也看著狐狸了，心想：刚想找你报仇，你就自动送上门来了。
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读《聪明的乌鸦》有感江苏省南京五老村小学二（2）班韦好今天，我看了一本书，书的名字叫《聪明的乌鸦》。
这个故事讲的是乌鸦自从用丢小石子的方法喝到瓶子里的水以后，大家都认为乌鸦很聪明。
有一天，不知谁找来一个榛子，大家不知怎么才能剥开，就去请乌鸦帮忙。
乌鸦叼起榛子放到马路中间，等车子开过来轧碎榛子。
就这样，乌鸦轻而易举弄开了榛子，并与伙伴们一起美滋滋地分享了果肉。
这个故事告诉我们做什么事都要动脑筋，要会利用周围的事物为我们做事。
记得有一次，我做课堂作业时，发现尺子没带，就随手划了一条线。
回到家妈妈批评我，她告诉我，书包里可以当尺子来用的东西多呢，铅笔、书、，铅笔盒，甚至橡皮都可以用来划线。
其实，妈妈也是在教育我要养成勤思考的习惯，只有爱动脑的人才能做好每一件事。