专职教师2009年度考核总结
2009年教师年度个人考核总结-精品范文资料
2009年教师年度个人考核总结2009年教师年度个人考核总结XX年年教师年度个人考核总结一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。
开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。
例如************等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。
所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。
在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。
平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。
定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。
这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。
例如当时有一个调皮学生，他叫***。
他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。
我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。
2009年度教师工作总结(精)
201X年度教师工作总结一年来，认真学习贯彻党的十七大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等击查看本资料原创网站的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
2009年度考核个人总结
2009年度考核个人总结2为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。
通过党员先进性教育的学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面这学期，本人继续担任fg年级学科教学工作。
虽然对教师岗位已经不像去年那么陌生。
但是，学无止境。
在这一年中，作为个人，我也不断努力学习，平时多听老教师的课，多向同事请教，积极参加学校组织的各项青年教师的培训、比赛和教研组公开课。
通过各种方式不断提升自己的教学能力。
经过一年的学习和努力，也取得了一些成绩，如“校”一等奖，等等。
在教学中，积极开拓教学思路，上好每一节课，把一些优秀的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外，本人在重视教学工作的同时，也注重教学经验的积累。
通过教学备课笔记、博客及时把自己的工作心得变成文字记录下来，作为一种永久资源。
通过努力，学生在这一年中也获得了较好的成绩，在班主任方面，经过班会、晨会及联合各科对学生举行爱祖国、爱人民、爱团体、爱劳动、爱学习等方面的思想教诲，使学生能养成良好的班风、学风。
相比去年，我增强了班干部的培养，经常给班干部定时开会,了解他们心情，鼓励他们大胆展开事情。
使班干部能在同学中树立起威信,成为同学的学习的榜样。
通过三．遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、需要努力的方向作为一名年轻教师，有着热情，但往往缺乏经验。
09年教师工作总结范文6篇
09年教师工作总结范文6篇篇1时间过得真快，转眼间，我在XX附校的实习生活也结束了。
回顾这一年多的时间，我觉得还是颇有收获的。
在领导和老师的指导下，我不仅巩固了所学的专业知识，也体会到了作为一名教师的光荣与责任。
一、实习工作回顾在实习期间，我担任了初中XX和XX的教学工作。
为了更好地完成教学任务，我做了以下工作：1. 认真备课。
我深知“台上一分钟，台下十年功”的道理，因此，在每次上课前，我都会认真备课，写教案，阅读相关的教学资料，以便更好地教授学生。
2. 注重课堂教学。
在课堂教学中，我尽量做到内容生动、有趣，激发学生的学习兴趣。
同时，我也注重培养学生的思维能力和创新能力，让他们在学习的过程中不仅能够掌握知识，还能够学会思考和解决问题的方法。
3. 及时反馈学生情况。
我定期与学生进行沟通，了解他们的学习情况和困难，并及时给予帮助和指导。
此外，我还注重与家长的沟通，及时向家长反馈学生的学习进展和需要改进的地方。
4. 参加教研活动。
在实习期间，我参加了多次教研活动，包括听课、评课等。
这些活动不仅让我了解到了其他教师的教学经验和教学方法，也为我提供了学习和进步的机会。
二、收获与体会通过这一年的实习工作，我不仅巩固了所学的专业知识，也体会到了作为一名教师的光荣与责任。
我认为，作为一名教师，首先要有扎实的专业知识，这是基础。
其次，要有良好的教学能力和教育理念，能够引导学生积极思考和探索。
最后，还要有耐心和责任心，能够关心和帮助学生成长。
在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，有些学生基础较差，学习积极性不高；有些学生比较调皮，需要花费更多的时间和精力来管理。
但是，通过不断地学习和实践，我逐渐学会了如何与学生沟通，如何激发学生的学习兴趣，如何处理学生的问题。
这些经验和教训将成为我今后教学工作宝贵的财富。
三、未来展望在未来的教学工作中，我将继续努力学习和提高自己的教学水平。
首先，我会继续深化专业知识的学习，不断提高自己的学术素养。
09年教师工作总结范文5篇
09年教师工作总结范文5篇第1篇示例：2009年，是我们教师们辛勤工作、不懈奋斗的一年。
在这一年里，我们经历了风雨，收获了成绩，也思考了不少问题。
回首这一年的教育教学工作，我深感收获颇丰，也有很多反思和感悟。
下面我将就我的教师工作进行总结。
一、教学工作总结在教学工作方面，我坚持了以学生为中心的理念，不断优化教学内容和方式，注重启发式教育，提高了学生的主动参与和创造力。
在课堂教学中，我多次组织学生进行小组合作学习，促进了学生之间的互动与合作，培养了他们的团队意识和表达能力。
我结合学生的实际情况，因材施教，引导他们从兴趣出发，增强学习的积极性和主动性。
在语文课堂上，我注重培养学生的文学鉴赏能力和表达能力，启发他们对文学作品的深层次理解，提高了阅读能力和写作水平。
二、教育教学创新在教学工作中，我积极积极开展各种形式的课外拓展活动，组织学生写作比赛、朗读比赛，让学生在比赛中收获成功，激发他们学习的热情。
我还鼓励学生参加各类书法、诗词、绘画等艺术类比赛，让学生在艺术中得到陶冶和提高，丰富了课外活动的内容，增加了学生的学习乐趣。
我还积极探索多媒体教学手段，利用计算机、多媒体等现代化教学手段，增加了教学内容的多样性，提高了教学效果。
三、学生管理与班级建设在学生管理方面，我在日常工作中注重与学生的交流与沟通，及时了解学生的学习和生活情况，关心学生的成长，及时发现问题和解决问题。
我还对学生进行了必要的行为规范教育，引导他们养成良好的学习和生活习惯。
在班级建设方面，我注重营造良好的班级氛围，开展了各种形式的班级活动，提高了班级的凝聚力和活力。
我还注重对学生进行情操教育，引导学生明辨是非，培养学生的爱心和责任感，全面发展学生的思想道德素质和综合素质。
四、个人职业素养的提升在过去的一年里，我积极提升自己的教学水平和专业素养，参加了各种形式的教师培训和进修，不断学习新知识、新理念、新方法，拓宽了自己的教育视野，提高了自己的教育水平。
2009年教师年度考核个人总结
2009年教师年度考核个人总结(四)一学年我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。
自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。
我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。
现在将我的工作情况总结汇报如下：一、爱岗敬业，尽职尽责。
在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。
爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。
做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规学章习制网度。
二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。
要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。
所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。
我在实践中找到了"对症下药"的良方，就是：管理好班级的学生，要让学生都喜欢自己。
首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。
如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。
从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。
确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。
由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
三、自订学习的奋斗目标，增强学习信心。
学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。
怎么办好呢？我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。
让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。
工作总结09教师年度工作考核总结
三一文库（）/工作总结范文/工作总结09教师年度工作考核总结
人自任现职以来，热爱党的教育事业，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为教育事业敢于奉献自己的青春，在县教育局和学校领导的大力支持下，带领数学组全体教师锐意进取，大胆开拓，转变教育理念，努力探索教改新路子，致力于教学研究工作，取得了突出成绩。
现总结如下：在教学过程中，本人积极搞好业务学习和进修，探索教育规律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，研究教学新模式，做到了既能把科学文化知识传授给学生，又能结合数学教学实际，锻炼提高学生的能力，促进学生整体素质的发展，做到教书育人。
与此同时，本人特别重视“差生”的转化工作，关心学生的健康成长，坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队，大面积提高教学质量，辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。
学无止境，教无尽头。
在教学过程中常年不懈的钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。
在备课中，我特别注意群体的优势，坚持集体先周备课制度，倡导教师率先垂范，提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质，力争使。
09年教师工作总结范文8篇
09年教师工作总结范文8篇篇1XXXX年度教师工作总结报告一、引言在本年度的教育工作中，我肩负着教育教学的重任，兢兢业业，恪尽职守。
下面是我对本年度工作的全面总结，以回顾过去一年的成果与不足，为未来的工作提供指导。
二、教育教学工作1. 课程计划与执行本年度，我严格按照学校的教学计划，完成了课程安排。
在教学过程中，我注重知识的系统性和连贯性，确保学生掌握基础知识和技能。
同时，结合学生的实际情况，灵活调整教学方法和策略，确保教学质量。
2. 教学方法与手段本年度，我积极探索新的教学方法和手段。
通过引入多媒体教学、课堂互动等方式，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
同时，注重培养学生的自主学习能力和创新精神，引导学生在实践中学习和成长。
3. 学生管理与辅导在学生管理方面，我始终坚持以学生为中心，关心学生的成长和发展。
通过定期与学生交流、谈心，了解学生的困难和需求，及时给予帮助和支持。
在课后辅导方面，我积极为学生答疑解惑，帮助学生解决学习中的困难。
三、科研与进修1. 科研工作本年度，我积极参与科研项目，与同事合作完成了多项课题研究。
通过科研活动，我不断提高自己的科研能力，为教育教学提供理论支持。
2. 进修学习为了不断提高自己的教育教学水平，我积极参加各类进修学习。
通过参加培训、研讨会等方式，我学习到了先进的教育理念和方法，拓宽了自己的视野。
四、工作成绩与不足1. 成绩在本年度的工作中，我取得了一定的成绩。
首先，我成功完成了学校交给的各项教学任务，学生的学业成绩有了显著提高。
其次，我在科研方面取得了一些成果，为学校的科研发展做出了贡献。
此外，我还获得了学校优秀教师等荣誉。
2. 不足虽然我在本年度的工作中取得了一定成绩，但也存在一些不足。
首先，我在教学方法和手段的创新上还有待加强。
其次，我在学生管理方面还需要进一步提高，特别是在处理学生问题时需要更加耐心和细心。
五、未来工作计划1. 加强学习，不断提高自己的教育教学水平，更新教育理念和方法。
2009——2010年年度考核总结
2009——2010年年度考核总结花开花谢，春夏秋冬，到逸夫完小工作至今不觉已经有一年了。
这一年来，在校领导帮助下，在老师们支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，受到好评。
下面就本人这一年来的工作情况作详细汇报。
一、政治表现方面我在思想上严格要求自己，十分注重自身的思想教育和师德修养,努力给学生树立一个良好的榜样。
所以我热爱祖国，热爱中国共产党，坚持四项基本原则。
思想上进，努力向党组织靠拢。
认真学习科学发展观理论，践行发展观，忠诚党的教育事业，模范遵守国家的法律法规和各项规章制度，爱岗敬业，为人师表，廉洁从教、尽职尽责。
乐于接受组织分配的各项工作，并想方设法出色地完成。
二、教育教学方面在教学中，我切实上好每一堂课，认真学习教学改革的经验，洞察教改动态，更新教学理念。
“生本教育”“合作学习”等给了我智慧的启迪。
我不懈地学习，上网看特级教师的观摩课，从各种业务杂志中汲取营养，并把新理念融于课堂实践中，不断摸索创造自己的独具风格的教学模式。
教学中我力求贯穿学法，寓教于情，根据不同课文内容进行了读、说、写、演、唱等活动,形式活泼多样，课堂气氛轻松愉快,学生学习兴趣浓厚。
我还因地制宜,动手制作相关教具,利用现代化多媒体辅助教学。
上课时我面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。
课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行辅导,补缺补差,全面提高每个学生的学习成绩。
我还积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。
本人通过各种渠道提高自己的业务水平。
认真参加各类教学培训，积极进行继续教育的学习。
虚心向他人请教，学习新教师的工作热情，学习老教师的教学经验。
始终坚持“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的工作原则，做到：潜心教学，上好每一堂课；关爱学生，注重学法指导；刻苦钻研，提高课堂效益；勤于辅导，重视练习巩固。
在做好备、讲、辅、批、考等教学常规工作的同时，积极和学生谈心，指导他们树立正确的人生观和价值观，对他们进行了多方位、多角度、多层次的思想教育，引导他们做一个祖国的合格建设者。
09年教师年度考核总结
2008——2009学年度述职报告杨和镇中心小学谭爱珍本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。
现就将一年以来工作情况总结如下：一、工作上。
作为一个班的副班主任，辅助正班主任管理这个班级。
在班级管理中，我用语言去感化学生，教给学生做人的道理，增强学生前进的动力。
做学生的知心朋友，并时刻关爱着每一个学生；始终以期待的目光关注着每一个学生。
从不因学生学习成绩差和品行差而歧视学生。
对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。
我除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。
因此，我所任教的班级是一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体，并多次被评为学校的“文明班”，- 1 -同时，本人在2008年6月被评为高明区优秀班主任。
二、在教学上。
我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
我还订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践；积极参加本校、本镇开展的各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，并参与区教科培中心的《新课改背景下小学生数学学习两极分化的成因和对策研究》教学实验专题。
由于我不断努力，所教数学科成绩优生人数不断上升，学生的学习进步明显。
2009年教师年度考核总结
2009年教师年度考核总结一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，经验、吸取教训，本人特就2009年的工作如下：一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习“三个代表”重要思想、十九大报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作：首先，能认真把握教材。
把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
三、其他方面：每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果；统筹安排学校的教学工作，注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长；能认真参加市小学校长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误；创建博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生；个人撰写的《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》、九年级（上）《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。
09年教师工作总结范文7篇
09年教师工作总结范文7篇篇1一、师德方面加强修养，塑造师德我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生做一个好的榜样，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的表率，同时使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面虚心求教，强化自我在教学工作方面，我虚心向老教师学习，深入钻研教材，结合所任班级学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，每学期初能根据新大纲的要求，制定符合所教班级实际的教学计划，并按计划完成教学任务。
在课堂教学中，我面对全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养。
对于每一个学生都一视同仁，让每一个学生都能感受到老师的关爱。
通过一年的努力，我所教的班级整体成绩有了显著的提高。
三、班主任工作方面爱心奉献，无悔付出班主任工作是细小繁琐的，而我又作为新班主任，缺少老教师的经验。
我本着服务的心，面对全体学生，使他们个性得到全面的发展。
工作中，我尽量去了解每一个学生家庭情况和学习基础，用一颗博爱之心去关心爱护他们。
当他们有困难时，及时去帮助他们。
我经常利用课余时间与他们谈心，了解他们的内心世界和学习上的困难。
尽量做到有针对性地帮助他们。
我还注意培养他们的学习兴趣，上课尽量以有趣的故事或实例来吸引学生的注意力，鼓励学生大胆质疑，注重师生互动和生生互动的教学。
在我的课堂上我不满学生的见解和质疑，这样不仅可以让学生从不同的角度去理解课文加深对课文的理解，还可以提高他们的表达能力和形成勤于思考的习惯。
四、教学科研方面积极探索，勇于创新在教育教学方面我积极专研，勇于探索。
针对所任班级学生基础差、成绩落后的情况。
09年教师工作总结5篇
09年教师工作总结5篇第1篇示例：2009年已接近尾声，回首这一年的教师工作，我们不禁感慨万分。
这一年，我们认真履行教育使命，积极投入到教学研究和学生培养之中。
通过不懈的努力，取得了令人满意的成绩。
现在，让我们一起来总结一下2009年的教师工作。
我们要感谢所有老师在这一年里的辛勤付出。
在教学方面，老师们精心备课，认真授课，注重学生的素质培养，努力提高教学质量。
在学生管理方面，老师们加强个性化关怀，引导学生树立正确的人生观、价值观，努力培养他们全面发展的能力。
在班级管理方面，老师们团结同事，密切与家长配合，共同营造了一个和谐的校园氛围。
我们要总结过去一年所取得的成绩。
在教学方面，我们不断改进教学方法，注重学生实际操作能力的培养，提高了学生成绩和综合素质。
在学生管理方面，我们加强了与学生的沟通，关心他们的成长和发展，建立了良好的师生关系。
在班级管理方面，我们加强了班主任工作，积极处理学生之间的矛盾，促进了班级的团结和和谐。
我们要分析存在的问题和不足之处。
在教学方面，有的老师教学内容不够精心，教学方法不够多样化，需要进一步提高教学质量。
在学生管理方面，有的老师与学生沟通不畅，学生的心理健康状况不容乐观，需要及时关注和解决。
在班级管理方面，有的班级纪律不够严明，班风不够和谐，需要进一步加强班级管理，营造一个更加良好的学习环境。
2009年是我们辛勤耕耘，收获满满的一年。
让我们在新的一年里，继续努力前行，为教育事业的发展贡献自己的力量，让我们的学子健康、快乐地成长，为社会做出更大的贡献。
【以上内容为参考，如需抄送请谨以获得原文作者授权】。
第2篇示例：2009年已经过去，回首这一年，我们教师工作在困难和挑战中取得了诸多成绩，也有一些不足和遗憾。
在这一年里，我们共同努力，为教育事业的发展贡献了自己的力量。
现在，让我们来总结一下2009年教师工作的情况。
一、工作开展情况在2009年，我校教师团队团结一致，积极投入工作，努力为学生提供更好的教学服务。
2009年教师年终工作总结,年终总结【精品范文】
2009年教师年终工作总结,年终总结光辉的二〇〇九年即将过去，新的一年就要来到。
在这辞旧迎新之际，回顾工作中的点点滴滴，感慨良多。
现将一年来的各方面工作情况总结如下：一、师德修养作为一名老师，首先要有高尚的道德情操，这句话说起来容易，但实际做起来也需要很大的毅力。
当看到学校给班主任老师各种优待的时候，当看到有的家长给班主任老师送礼的时候，其实做为一名姥姥不亲舅舅不爱的科任老师来说，心里是很不平衡的。
可是我在心里无数次告诫自己：碗边饭吃不饱人；（广大农村家长都进城务工了有几个有钱给你送礼的？送完了也不耽误挨骂。
）这个世界物质是守恒的，你在这里得到就会在那里失去（有钱就得花，买这买那的老得逛街）。
靠着这样坚定的信念，面对别人的外财我微微一笑绝对不抽。
校领导开会时总说的一句话就是：“有些老师（主要指班主任）话难说、脸难看、门难进。
对待家长如同训斥学生一样，家长都不敢上学校来见老师。
”我知道惹领导不愉快比让家长不愉快更难过，所以努力学会“横眉冷对学生淘气，俯首甘为领导奴隶。
”二、业务能力上学的时候我总爱搞副业，语文课我忙英语，物理课我忙数学。
工作了我的性格仍然没变。
当班主任的时候我愿意有事没事去打乒乓球，学学弹琴和画画，结果学校领导让我去教体育。
这个时候我才发觉自己的兴趣原来是教语文和数学。
于是我又开始看各年级的语数教材，参考书看得比小说还来瘾。
这种劲头真可以把火箭吹上太空。
特别在这学期全县提出了“打造书法之乡”的口号后，我每天都捏着毛笔练大楷，指望能“笨鸟先飞”，以十年为限期，至少可以把字写得不那么丢人现眼，少给学校抹黑。
在相关领导的指示下，在“赶鸭子上架”基础上阅读了《课堂教学指导技巧丛书》并做了近万字的笔记，在一定程度上使自己业务水平和能力得到提高。
三、出勤考评学校为照顾部分老师两地分居的情况，每月准许请半天探亲假。
基于这种人性化的管理，我对学校的安排严格遵守。
探亲请假，不探亲也假装探亲去请假，不让这半天假期浪费。
专职教师度考核总结word资料5页
专职教师2009年度考核总结在政治思想方面，坚定不移地拥护党制定的各项方针政策，积极参加政治理论学习。
严于律己，力争使自己做到思想上不掉队，政治上有保证，无愧于人民教师的崇高名誉。
在师德方面虚心向老教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范。
通过平时的授课观摩、自学以及亲身实践，自我感觉在教学素质方面得到了一定的锻炼和提高：课前准备作的更加充分，授课过程时间、进度以及重点难点均有一定的把握能力，能够较为恰当地在课后对教学效果进行检查。
在目前的工作领域和自己的专业领域，对学科本身及学科间的交叉互动关系的把握均有提高，具备了一定的科研能力。
本年度我的教学工作量饱满，已达555.9学时。
担任的工作有日常课程教学和毕业论文设计等，在多方面均得到了锻炼。
在科研方面表现活跃，论文和科研课题均有成果，并积极参与了我系和教研室组织的各种学术活动。
在业余时间，积极翻阅大量的学术著作和时事书刊，写下许多读书笔记和要闻摘录。
在班主任工作中尽职尽责为学生服务。
当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在种种不完善之处，相信凭着诚挚虚心的治学精神和周围同事的指教和帮助，我一定能够不断提高，成为一名优秀的高校教师。
呵呵，每年的工作虽然很不同，但是“总结”的话都差不多，是我太缺乏创意，还是已深谙此类文体的“八股”精髓?说不清。
不过今年的总结嘛，平心而论，如果只允许用一个字的话，那就是“累”。
不止是我，大家都有同感。
区别只是不那么较真的人感觉一般累，特别“认死理”如我辈者感觉……“累个贼死”!累的程度么，假设已嫁作“文太”，定被休之无疑! 职业经理人俱乐部备课 + 上课 + 批作业 + 整理本科评估资料 + 学习 + 开会+ 辅导论文 + 下宿舍 + 奔波劳顿+ ……，工作不仅成了生活中重要的组成部分，甚至在某种程度上来说是不可或缺的要素。
绝不夸张，最近几天稍稍有点清静，就已经感觉空虚啦。
当然了，这一年中还有很多的生活事务，其中最重要的就是……相亲。
09年初中教师年度年终工作总结范文_初中教师年终考核工作总结
09年初中教师年度年终工作总结范文_初中教师年终考核工作总结今年，我校教育工作在教育局的正确领导和全体老师和学生的大力支持下，正确执行党的教育路线、方针、政策，努力践行“三个代表”重要思想，认真学习贯彻落实科学发展观，紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作，强化学校管理，大兴科研兴校，不断创新进取，取得了显著的成绩。
现将我校一学期来的工作总结如下：一、做好德育工作。
德育工作在学校工作中有第一位的重要意义，是学校工作的首重，是教育工作的第一要务。
在准备工作中，我们坚持“以德治校”的大方向，建立健全了学校德育工作组织机构，制定了切实可行的德育工作计划。
在实际工作中，坚持养成教育。
通过手抄报，黑板报，广播站，升旗仪式，班会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。
通过不懈的坚持，我校校风校纪有了很大的改观。
学校呈现出一派欣欣向荣的景象。
1、学校认真贯彻《未成年人思想道德建设实施纲要》，重视德育工作，不断加强师德建设，加强对学生的培养教育，真正贯彻“德育第一、教育为目的、教学为先”的办学思想，真正落实“学会做人、学会学习、学会合作、学会生存”的培养目标。
2、加强理论学习，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。
一学期来，我们组织教师认真学习了《党章》，《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》和十七大精神以及中央领导人讲话精神等，并写出了深刻的心得体会。
全体党员带头学习，带头立足本职工作践行“三个代表”重要思想和科学发展观，使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果也明显提高了。
3.加强学生养成教育，培养学生良好习惯。
我们重视对学生的培养和教育。
通过领导"国旗下讲话",实践"五个一",班会课德育讲座,行为礼仪教育,典型事例广播宣传等活动,使广大学生的行为举止和精神面貌焕然一新,校风焕然一新,，学风和校风明显好转。
09教师年度考核总结[doc可编辑]
![09教师年度考核总结[doc可编辑]](https://img.taocdn.com/s3/m/cb16853416fc700abb68fc66.png)
09教师年度考核总结本人自任现职以来，热爱党的教育事业，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为教育事业敢于奉献自己的青春，在县教育局和学校领导的大力支持下，带领数学组全体教师锐意进取，大胆开拓，转变教育理念，努力探索教改新路子，致力于教学研究工作，取得了突出成绩。
现总结如下：在教学过程中，本人积极搞好业务学习和进修，探索教育规律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，研究教学新模式，做到了既能把科学文化知识传授给学生，又能结合数学教学实际，锻炼提高学生的能力，促进学生整体素质的发展，做到教书育人。
与此同时，本人特别重视“差生”的转化工作，关心学生的健康成长，坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队，大面积提高教学质量，辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。
学无止境，教无尽头。
在教学过程中常年不懈的钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。
在备课中，我特别注意群体的优势，坚持集体先周备课制度，倡导教师率先垂范，提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质，力争使每节课做到“新、活、实、真”。
使师生在互动中曲径通幽加强沟通。
此外，又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教，在不断的改进中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生自觉的参与，促进学生能力的形成和提高。
多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师，只有使自己的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，才能跟上时代发展的步伐。
面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，我就感觉肩上的责任重大。
利用节假日，我不断的外出学习、参观，闲暇注重理论知识的学习，不断提升自己的知识水平和业务能力。
从事教育多年，我始终坚持在三尺讲台，始终面对我割舍不掉的学生。
工作中我团结同事，倾身指导、帮助年轻教师，使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手，并在各级讲课比赛中获一、二等奖，受到领导和同事的一致赞誉。
09教师年度工作考核总结
09教师年度工作考核总结人自任现职以来热爱党的教育事业工作兢兢业业恪尽职守吃苦耐劳为教育事业敢于奉献自己的青春在县教育局和学校领导的大力支持下带领数学组全体教师锐意进取大胆开拓转变教育理念努力探索教改新路子致力于教学研究工作取得了突出成绩。
现总结如下：在教学过程中本人积极搞好业务学习和进修探索教育规律不断更新教育观念探求新的教学方法研究教学新模式做到了既能把科学文化知识传授给学生又能结合数学教学实际锻炼提高学生的能力促进学生整体素质的发展做到教书育人。
与此同时本人特别重视“差生”的转化工作关心学生的健康成长坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟对他们动之以情晓之以理做到不让一个学生掉队大面积提高教学质量辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。
学无止境教无尽头。
在教学过程中常年不懈的钻研教材改革教学方法在新课改的要求下深化课堂改革努力提高教学技能常教常新。
在备课中我特别注意群体的优势坚持集体先周备课制度倡导教师率先垂范提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质力争使每节课做到”;新、活、实、真”。
使师生在互动中曲径通幽加强沟通。
此外又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教在不断的改进中做到多样化生动活泼富有情趣使学生自觉的参与促进学生能力的形成和提高。
多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师只有使自己的教学理论与教学实践相结合加大科研力度才能跟上时代发展的步伐。
面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛我就感觉肩上的责任重大。
利用节假日我不断的外出学习、参观闲暇注重理论知识的学习不断提升自己的知识水平和业务能力。
从事教育多年我始终坚持在三尺讲台始终面对我割舍不掉的学生。
工作中我团结同事倾身指导、帮助年轻教师使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手并在各级讲课比赛中获一、二等奖受到领导和同事的一致赞誉。
”;雄关漫道真如铁而今迈步从头越”我一定更进一步严格要求自己虚心学习、勤奋工作争取在各方面取得更大的进步。
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专职教师2009年度考核总结
在政治思想方面，坚定不移地拥护党制定的各项方针政策，积极参加政治
理论学习。
严于律己，力争使自己做到思想上不掉队，政治上有保证，无愧于
人民教师的崇高名誉。
在师德方面虚心向老教师学习请教，从中学习高尚、严
谨的教师风范。
通过平时的授课观摩、自学以及亲身实践，自我感觉在教学素质方面得到了一
定的锻炼和提高：课前准备作的更加充分，授课过程时间、进度以及重点难点
均有一定的把握能力，能够较为恰当地在课后对教学效果进行检查。
在目前的
工作领域和自己的专业领域，对学科本身及学科间的交叉互动关系的把握均有
提高，具备了一定的科研能力。
本年度我的教学工作量饱满，已达555.9学时。
担任的工作有日常课程教学和
毕业论文设计等，在多方面均得到了锻炼。
在科研方面表现活跃，论文和科研
课题均有成果，并积极参与了我系和教研室组织的各种学术活动。
在业余时间，积极翻阅大量的学术著作和时事书刊，写下许多读书笔记和要闻摘录。
在班主
任工作中尽职尽责为学生服务。
当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在种种不完善之处，相信凭着诚挚
虚心的治学精神和周围同事的指教和帮助，我一定能够不断提高，成为一名优
秀的高校教师。
呵呵，每年的工作虽然很不同，但是“总结”的话都差不多，是我太缺乏创意，还是已深谙此类文体的“八股”精髓？说不清。
不过今年的总结嘛，平心而论，
如果只允许用一个字的话，那就是“累”。
不止是我，大家都有同感。
区别只
是不那么较真的人感觉一般累，特别“认死理”如我辈者感觉……“累个贼死”！累的程度么，假设已嫁作“文太”，定被休之无疑！职业经理人俱乐部备课 + 上课 + 批作业 + 整理本科评估资料(material) + 学习 + 开会 + 辅
导论文 + 下宿舍 + 奔波劳顿+ ……，工作不仅成了生活中重要的组成部分，甚至在某种程度上来说是不可或缺的要素。
绝不夸张，最近几天稍稍有点清静，就已经感觉空虚啦。
当然了，这一年中还有很多的生活事务，其中最重要的就是……相亲。
就“德、能、勤、绩”四个方面来评判的话，“德”基本维持了
水准，“能”原地踏步，“勤”可圈可点，“绩”嘛，战况一如既往地惨烈。
今年真的已经很努力啦，密度高了，自然“曝光率”就上去了，从昨晚米老师
误会这一点上可见一斑。
dismiss若干后大概也的确miss了个把人选吧。
一句话，还是太重意气啊，现在才体会到，原来这个词与“风发”和“用事”搭配
效果截然相反。
什么叫“成也萧何，败也萧何”呢！也没什么可后悔的，谭老
师说的对，这种事嘛，还是个缘分问题。
今年的收获嘛，很多，很大。
工作方面，承蒙同事们和同学们的厚爱，居然教
学评估和年度考核都得了优秀，说实话，确实有些受宠若惊的感觉。
大家的抬
举是最重要的，自己这方面当然也的确是努力了滴，也算对得起自己的名字吧，呵呵。
生活方面，基本维持了良好的人际关系吧，有了更多的朋友（包括对老
友“数据发掘”后的“重新发现”），从他们的身上得到更多的慰藉，也收获
了更多的成长。
thanks giving前夕发了不少e-card，有给同事的、同学的、
学生的，感谢新朋老友们丰富了我的人生。
怎么说着说着成了感谢信啦，呵呵。
其实说起来实在有些对不住老友们，上月匆匆跑去北京参加了露露的婚礼，也
没帮上什么忙；辉辉生病也没过去照顾，回来后也疏于探望了；清清家添丁了，也没有去道贺；老友们好久没聚会了……欠账太多，问心有愧啊，改日补过！
更对不住的是家人，未能多在二老膝前尽孝，倒真是把家当成“饭店”了，日
日让二老为我服务，还得劳心伤神，真是不孝至极啊！怎么补救呢？他们不要求，也着实没可行性方案可照搬照抄，只能未来多照顾他们少让他们操心啦，
最重要的，是先把自己……解决了，呵呵，有难度，有挑战！
今年娱乐生活还算丰盛，但是不够完满。
学友的演唱会错过了，是最大的遗憾。
今年没有听到几张像样的新cd，也没有什么时间去淘碟了，这方面倒是省下不
少银子，再次印证塞翁失马，焉知非福。
收获是从verycd上发掘了一些老家伙——美国的、欧洲的、中国的，人声的、器乐的，以及各种新鲜的音乐风格，
一时着迷于soul，一时狂热于reggae，一时又沉醉于new age。
新的好电影没
怎么看到，生日那阵子和楠楠去看了个《生日快乐》，文艺片，只要不期望过高，感觉还是可以的。
至于那些大片，不仅不敢冒，居然还有些“避之惟恐不及”的冲动。
雄心勃勃地想去看《哈5》，迟至今日居然还没有上映。
还蠢蠢
欲动地想去看《色戒》，听说剪得太多没法看了，剧情都断断续续的。
买的
dvd已经摞了大概10cm高了，好多还没拆封。
饕餮大餐，留给2009啦。
听了
几场“市民文化大讲堂”，去听了的感觉都还不错，看来着实有好多场了，因
为“微软拼音”刚才没有再次拼出“大酱汤”来，谢天谢地！体育比赛看的也
极少了，意甲现在好像转播没什么规律，好不容易赶上一场居然还能睡着（佛
罗伦萨的一场比赛，即便不是尤文出战，也不应该到了“闭目养神”片刻后就
已到了德甲、对下半场完全没有任何印象的地步吧），着实痛心疾首！机缘巧
合之下看了几场f1并因此爱上了汉密尔顿，正好填补舒马赫退役之后莱科宁太“冰”阿隆索不讨人喜欢巴顿状态低迷这种青黄不接的偶像荒！还幸运地看了
几场费德勒的比赛，在人类的范畴内来讨论网球的话应该就称得上“完美”了，越发喜欢这个少言寡语的瑞士小伙啦！最值得一提的是上个月在澳门的那场表
演赛，桑普拉斯对决费德勒，呵呵，真人版“关公战秦琼”，十足精彩！
今年最大的问
题是职业病严重了，一来说话越来越啰嗦，且絮絮叨叨有向唐僧发展的趋势，
二来码起字来没结没完，比如现在（不过也有酒精刺激的作用）……呵呵，不
妨就此住手！
最后一句话：祝福所有朋友来年健康、平安，不再踯躅于“忙与盲”，付出的
都有收获！
年终岁尾，各单位一以贯之地要求各人做出种种总结，以上是我的今年“发表”在《专职教师年度考核表》上改了n次的总结
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