我的理想老师演讲稿.docx
我的理想是当老师演讲稿(精选6篇)
我的理想是当老师演讲稿（精选6篇）演讲稿一：我的教师梦想大家好，我是一名正在努力追寻自己教师梦想的学生。
我衷心希望能成为一个优秀的老师，因为教育是我心中最伟大的事业。
首先，我认为教师是社会的建设者。
每个成功的社会都建立在教育的基础之上。
只有有良好教育的人才能够引领社会的发展。
所以，我希望通过自己的努力，为社会培养更多优秀的人才。
其次，我爱孩子，也热爱与孩子一起学习和成长。
作为一名老师，我要努力激发孩子的学习兴趣，让他们享受学习的过程。
我相信每个孩子都有无限的潜力，只需找到适合他们的学习方式和方法。
我将竭尽全力帮助他们发挥自己的优势，克服困难，成为更好的自己。
第三，我希望通过教育影响更多的人。
教师的职责不仅仅是教书，更在于教育人。
我希望能够影响学生的品德素养和价值观念，通过言传身教，让他们成为有责任感、有担当的人。
我相信，这样的人将为社会和家庭带来更多的正能量。
最后，我想说，教师是一份充满荣耀的职业。
无数伟大的教育家为人类教育事业付出了巨大的努力和奉献。
作为新时代的教师，我也希望能为教育事业做出自己的贡献，实现我的教师梦想。
谢谢大家！演讲稿二：教师的责任与使命尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家好！作为一名教师，我深感自己肩负着重要的责任和使命，将有力量塑造未来。
今天，我想与大家分享我的观念。
首先，教师是为人师表的榜样。
教育的核心不仅仅是传授知识，更在于培养学生的品德和行为习惯。
作为一个好老师，我要做到言传身教，以身作则。
我要以自己的言行影响学生，让他们懂得什么是正确的价值观和道德观。
其次，教师是学生的引路人。
学生在成长过程中，往往面临无数的困惑和迷茫。
作为教师，我们要尽力帮助他们找到正确的方向。
我们要耐心倾听学生的问题和烦恼，为他们提供正确的指导和建议。
我们要激发他们的学习兴趣和求知欲望，帮助他们实现自己的梦想和目标。
第三，教师是培养人才的工程师。
每个学生都是独特的，他们有各自的优点和特长。
作为教师，我们要发现并培养学生的潜能，激发他们的创造力和创新精神。
我的梦想教师演讲稿(23篇)
我的梦想教师演讲稿（23篇）我的梦想教师演讲稿（精选23篇）我的梦想教师演讲稿篇1各位家长、老师、亲爱的同学们：大家上午好！很高兴能在这样的场合发言，虽然在学校集会上讲话也有过许多次，但是今天，心情却是特别的激动。
本学期的开学典礼的主题是“梦想，创造奇迹”，学校安排我在“校长之梦”这个篇章里说几句。
说实在的，谈起梦想，我也觉得有些惭愧，因为十几年前，我也和在座的某些同学一样，调皮、贪玩、叛逆、甚至颓废，没有梦想与追求，更没有想到过今天能以一个校长的身份站在这里发言。
不过幸运的是，当时不管怎样的不争气，我的父母从来没有放弃过我，也许正是因为他们的不放弃让我的心灵慢慢有了触动，我在后来的学习中慢慢地改变着自己，开始努力学习，开始积极表现。
上大学后，也总是积极去争取各种能展现自己的机会，担任学生会干部、拿奖学金、评入党等等。
我想，也正因为后来的这些改变，为我能够站在这里发言积累了一点小小的资本吧。
我在这里和大家说这些话，目的只想告诉大家：不管你的过去是怎样的不尽人意、怎样的不堪回首，但它都不能决定你的未来，不能决定你的作为；关键是今天的你是否打算改变这一切。
有两位名人的故事大家是非常熟悉的，一位是新东方的创始人俞敏洪，一位是阿里巴巴的创始人马云，他们就是邓校长在讲话里曾多次说到的“复读哥”。
俞敏洪，复读了两年，前两次高考英语分别只考了33分和55分，他当时的梦想就是能考入常熟师范念个大专，糟糕的是他连这个目标都没有能实现。
他再一次选择了复读，同时也选择了改变自己，拼了命的去学习，终于考进了北大英文系，此后的命运也便发生了翻天覆地的变化。
马云，自幼习武，喜欢打架，挨过处分，两次落榜，数学两次分别考了1分和19分，第三次高考，勉强被杭州师范学院录取，正是在这一个平台上他开始改变自己，积极进取，为后来的成功奠定了坚实的基础。
还有邓校长去年用《从“四差”到“四优”的蜕变》为题讲叙了他曲折的人生经历，以及上周四晚上做的《天无绝人之路》的广播讲话，讲到肯德基创始人的故事，失败上千次之后终于在60多岁的时候创立了自己的事业。
我的理想是教师演讲稿大全(5篇)
我的理想是教师演讲稿大全（5篇）我的理想是教师演讲稿篇1尊敬的领导，老师：大家好，我今天演讲的题目是《当老师的梦想》。
人人都有梦想，有人的梦想是警察，那就得用有强健的体魄;还有人的梦想是老师，那就得拥有知识和耐心。
我的梦想就是当那个受人歌颂的老师!啊，老师!这个普通的职业，为了学生付出了一生，换来了一根又一根祖国的栋梁。
啊，老师!这个崇高的职业，这歌似蜡烛，春蚕，园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想!啊!老师!我爱这个职业，更爱老师那个富有知识的灵魂!我的梦想之所以是老师，是因为我被张老师感染了。
明白了努力就会有收获这句话和老师这个词语的真谛!四年级的时候，我们的期末平均成绩是五个班里的倒数第一，我们十分灰心丧气。
一转眼，五年级了，这一学期，我们班来了个新的班主任——张老师。
张老师上的每一节课讲的都十分仔细，我们听的都很明白。
月考，期中考试之前几天，张老师讲的更明白了，让我们茅塞顿开。
努力就会有收获，我们不再垫底了，成绩突飞猛进，让别的班对我们刮目相看。
临近期末考试了，这可是一学期最重要的一次考试了。
张老师想尽了办法为我们多上一些课，多讲一些内容，多做几张试卷。
有了努力就会有收获，我们努力过了，就收获到了好成绩。
这时，老师紧绷的脸终于舒展开了，露出一丝欣慰的笑。
我的梦想是当一名老师，因为老师是春蚕，是人梯，是蜡烛，是园丁，更因为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师正是如此!我的理想是教师演讲稿篇2亲爱的同学们：我是255班的刘敏，我演讲的题目是《我的梦想》。
每个人都有属于自己的梦想，也许有的人梦想做一名人民警察，有的人梦想做公司的CBD，有的人梦想做一名能说会道记者、导游、演说家，而我的梦想是做一名教师。
我认为教师这一职业是非常神圣而伟大的。
是老师将一个个不懂事的小孩子教育成尊敬师长，明事理的好孩子。
是老师将一个个调皮捣乱的小孩子培养成勤学好问，力争上游的好孩子。
老师用知识的甘露，浇开了学生理想的花朵，老师用心灵的清泉润育出学生情操的美果。
我的理想老师演讲稿(精选5篇)
我的理想老师演讲稿（精选5篇）演讲稿一：我的理想老师尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里与大家分享我对理想老师的认识和期望。
首先，我认为理想的老师应该是具有博学多才的。
他应该不仅仅在教室内有着丰富的知识，更应该能够拓宽自己的知识领域，了解世界的各个方面。
这样，他才能够给我们带来更多的启发和教益。
其次，理想的老师应该是富有激情和耐心的。
他应该对教学充满热爱，能够用鼓励和支持的方式激发我们的学习兴趣和动力。
与此同时，他不仅要在教学过程中关注每个学生的学习情况，还要有耐心地引导和帮助我们解决学习中的困难。
再次，理想的老师应该是具有良好的教育理念和专业素养的。
他应该注重培养我们的创新意识和批判性思维，而不仅仅是灌输知识。
同时，他应该不断自我学习和提高，无论是学科知识还是教育理论都要保持更新。
最后，理想的老师应该是身体力行的榜样。
他应该在行为和言语上都树立良好的榜样，让我们学生能够从他身上学到正确的行为和价值观。
他还应该在乐于助人、积极向上等方面树立良好的形象，为我们树立正确的人生观。
总之，理想的老师是一个全面发展的人，他的教学应该涵盖知识与能力的培养、素质的培养等各个方面。
他应该能够激发学生的学习兴趣和动力，并引导他们走上正确的人生道路。
让我们一起为理想的老师而努力吧！谢谢大家！演讲稿二：我的理想老师尊敬的老师，亲爱的同学们：我很高兴能在这个演讲比赛中与大家分享我对理想老师的认识和期望。
首先，理想的老师应该是敬业的。
他们应该以教育事业为己任，以身作则，带领我们走向知识的海洋。
无论是在课堂上还是在日常生活中，他们总是保持高度的责任心和工作热情，为我们提供良好的学习环境和个人指导。
其次，理想的老师应该是有爱心的。
他们应该了解每个学生的需求和困难，并且愿意伸出援助之手。
他们不仅仅传授知识，更重要的是关注我们的成长和发展。
他们用充满爱心的眼光看待我们，帮助我们超越自我，展现潜力。
再次，理想的老师应该是与时俱进的。
我的理想是教师演讲稿(11篇)
我的理想是教师演讲稿（11篇）我的理想是教师演讲稿（精选11篇）我的理想是教师演讲稿篇1：小朋友们，你们肯定都有自己的理想，我当然也有自己的理想!我的理想就是当一名光荣人的人民教师。
教师是人类灵魂的工程师，他们像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。
当教师是多么的光荣啊!教师教给了我们许多知识，教我们认字、教我们计算、还教我们许多做人的道理，让我们明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑恶!我从前是一个什么都不知道的“傻”孩子，是教师把我培育成一名讲文明、懂礼貌的好少年。
教师不仅教我们知识也关心我们的身体，一次我在课堂上生病了，教师赶忙把我送进医院，帮我喂药，给我补课。
教师的无私奉献精神深深地打动了我。
所以我从小就想当一名教师。
如果我当了一名教师，我会无私地把自己的知识传授给同学。
我还会关心每一个同学，和他们真诚相处。
如果同学犯了错误，我不会像别的教师那样打他、骂他，而是下课时和他谈一谈，让他知道自己的错误，下次不再犯了。
如果有人没把作业写好，我不会像别的教师那样狠很训斥，而是让他回家补齐。
我相信通过我的努力，我的理想一定会实现的!我的理想是教师演讲稿篇2：每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。
我的理想是成为一名小学教师。
因为我认为做一名好老师并不容易，我认为老师是一根燃烧自己照亮他人的蜡烛。
老师是一个勤奋的园丁，培育祖国的花朵。
老师是一只奉献自己、装饰他人的蚕。
老师是一支粉笔。
他牺牲了自己，留下了自己的知识。
因此，我非常钦佩老师。
如果我的梦想成真。
我必须首先让学生们摆脱对学习的担忧。
我也会耐心地教他们我所知道的。
我不仅要教我的学生知识，还要教我的学生如何做人，让他们成为全面发展的好学生，成为国家的栋梁。
让学生有一颗爱心和宽广的胸怀，善待他人，不要为琐事而烦恼。
常言道:记住人们的善良，忘记人们的错误。
学生应该学会原谅他人，给他们一个改过自新的机会。
我也会教他们尊敬老师，礼貌待人，继续发扬中华民族的美德，做一个合格的小公民。
我的梦想教师演讲稿(10篇)
我的梦想教师演讲稿(10篇)篇一：我的梦想教师演讲稿各位老师、同学们：大家好！我也梦想成为那一座灯塔不论身处东方还是西洋，也不论时代如何变迁，老师，永远都是一个特别亲切的称呼；教师，永远都是一个因使命而崇高的光荣职业！“教师若春风，为学生播撒品德的种子；教师如明灯，为学生照亮心智的世界；教师是灯塔，为学生指引前行的方向！”这些美妙的比喻，都是社会普遍对教师职业崇高性的肯定。
是啊，都曾经做学生过来的我们，哪一个不会对曾经悉心教导过自己的师长怀有深深的感激之心？哪一个不会对那些“学高为师、德高为范”的良师们怀有深深的崇敬之情？如今，我已经参加工作19年了，自己从事教育工作也已经15年。
我也一直都很感激，自己从小学到大学本科，再读到研究生毕业，我遇见的老师个个都是可亲的长者、可敬的智者，他们在我成长的过程中，曾经就是一座座明亮的的灯塔，不断为我指引方向，将我这样一个曾经的懵懂少年教诲成能够立足社会、能够为社会做出相应贡献的人。
他们的名字将永远铭刻在我的心间。
还记得1976年我读小学一年级时，吴义兰老师是我们班的语文老师兼数学老师，又兼班主任。
刚刚正规上学的我显得特别木讷，但吴老师对我取得的一点点进步都总是欢欣鼓舞，时常在班上表扬我。
第一个学期有不少学生入了少先队，我没有入队，她又鼓励我下个学期更加努力。
到一年级第二学期结束时，我不但入了少先队，还得了“三好学生”奖状。
是吴老师不断的鼓励，启蒙了我，给了我追求进步的信心。
在众多老师的悉心教导下，后来我成了该所小学的少先队的大队长。
吴义兰、颜影霞、朱教新等老师的师恩，我怎么会忘记？1982年我从乡下的学校转到市区的鹰潭二中开始住校读初二，班主任周思濂老师已经是临近退休的年龄，他对我这个乡下来的孩子，从学习、生活等各方面倾注了更多的关注，各科老师也都是那样的亲切，使我心灵感受到巨大的温暖与鼓舞。
从二中初中毕业那年，我以鹰潭二中全校第一、全市第四的中考成绩考入鹰潭一中的高中部。
我的理想是当老师演讲稿8篇
我的理想是当老师演讲稿8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的理想教师演讲稿.docx
我的理想教师演讲稿记得小时候“长大后我就成了你……”这首人人传唱的歌曲，让大家对教师，对教育事业充满了热切的向往……以下是小编为您整理的我的理想教师演讲稿，欢迎阅读!我的理想教师演讲稿【1】其实，我最想当一名教师。
教师，这个名字对作为学生的我们再熟悉不过。
一听到"教师"这个词，就会感觉到如沐春风.在我很小的时候，就非常崇拜教师这个职业。
我觉着老师们非常的聪明，什么题都会，于是，我想当教师这个念头油然而生。
但是，当我长大了以后，才发现，原来，做一个老师，是那么的辛苦。
老师要做的事情是很多的，要批改大量的作业，而且还需要备课，45分钟的一节课也许需要准备两三天。
老师虽然辛苦，但是看见同学们都考出了优异的成绩，再辛苦也值了。
这就是我为什么想当教师的原因。
我也觉着，当老师是一种骄傲。
每当同学们问问题时，是老师最喜欢的时刻，因为，不但同学们会懂得做题，而且，老师给同学讲完题后，会有一种骄傲感，这，也是我想当老师的原因。
但是，当老师又是那么的难。
现在连大学生都不好找工作。
以前附小招一名老师，结果又好多人去报名，可见竞争是多么残酷。
我如果要实现自己的人生理想的话，就要努力学习，因为，如果要当教师，没有知识是绝对不行的。
所以，我一定要努力学习，争取拿到优异的成绩，然后考一所好大学，再为自己的理想而奋斗。
这就是我的人生理想和我的计划，最后，我要说一声:老师，您辛苦了!!我的理想教师演讲稿【2】张海迪阿姨说过:"每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆."我的理想是一名老师。
做一名没有伟大之称的老师。
你也可以投稿妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。
”于是，使我的心是播下了种子。
小时侯的我十分向往做一名老师。
“教师是人类灵魂的工程师。
”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。
看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师，那该多好啊。
我的理想老师演讲稿(优秀14篇)
我的理想老师演讲稿(优秀14篇)我的理想是当一名老师作文篇一我的梦想是长大了做一名美术老师。
我特别喜欢美术老师教我们画画、做手工。
老师教我们画多功能的机器人、夏天热闹的池塘、威武的大龙虾、横行霸道的凶螃蟹，还教我们用卡纸做可爱的卡通图案，用折纸串成五颜六色的长龙，用皱纹纸做美丽的玫瑰花，用橡皮刻印章……我们的美术老师真的有一双神奇的巧手，任何东西到她的手里都能变成漂亮的图画、有趣的。
手工。
我也梦想着拥有一双像老师那样神奇的巧手，好像魔术师一样，想画什么就画什么，想做什么就做什么，多棒啊！我喜欢去看大海，喜欢去爬高山，喜欢去看瀑布，还喜欢去森林呼吸新鲜空气，我想把它们都带回家。
如果我是美术老师，我就可以把它们都画下来，永远保存。
我喜欢看书、听故事，如果我是美术老师，我就可以把故事中的景象全部都在画中记录下来，就像拍电影一样。
我还喜欢折纸、做手工。
如果我是美术老师，我就可以想做什么就做什么了！我希望所有的小朋友都能用一双明亮的眼睛去观察这个美丽的世界，并且把自己看到的、听到的、想到的都画下来。
所以，长大了，我梦想做一名美术老师。
我的理想是当一名老师作文篇二我想当一名老师并不是因为能拿着教鞭站在讲台上，指着谁让他干什么他就干什么，而是因为有一次我在值日时看到的情景，在我心里留下了抹不去的印记。
有一次轮到我做值日，我打归完教室，天已经很黑了，月亮也已经露出了害羞的脸蛋。
当我去卫生间洗抹布，经过办公室却看到陈老师却还埋着头在批改作业，不大不小的办公室里就只剩她一人了。
灯光照在她慈祥的脸上，画面好美啊！我心想：这么晚了，老师还在批改作业，她难道不累吗？她不用回家给她的孩子们做饭吗？她已经站在讲台上给我们上了一天的课，现在还在加班改作业。
我在门囗站了好一会，她都没发现。
陈老师这种孜孜不倦、克己奉公的精神感动了我。
我默默地离开了，泪水打湿了我的眼眶。
从那以后，我就暗暗地下定决心：长大后要当一名像陈老师一样尽心尽职的好老师！学习的路上难免经历风雨，只要我们坚持不懈就一定能完成自己的。
我的理想老师演讲稿范文(精选4篇)
我的理想老师演讲稿范文（精选4篇）演讲稿一：我的理想老师尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我想和大家分享一下我心目中的理想老师是什么样的。
理想的老师应当是有着广博知识和深厚教育理念的人。
他们应该在各个学科领域都有着扎实的知识储备，不仅能够将知识条理清晰地传达给学生，更能够在问题出现时深入浅出地解答。
此外，理想的老师还应具备积极向上的教育理念，明确教育的初衷是培养学生的独立思考和创造力，而不仅是囫囵吞枣地灌输知识。
我的理想老师还应该是一位有爱心的人。
他们应该能够真正关心学生，倾听他们的心声，了解他们的困难和问题，并尽力为他们提供帮助和指导。
我的理想老师不仅仅是在课堂上教书，更是在生活中给学生以温暖和关怀，使学生感受到被尊重、被理解和被关爱的真挚情感。
此外，我的理想老师应该是一位有激情的人。
激情可以感染他人，让学生们对知识充满兴趣，对学习保持积极的态度。
理想的老师应当用自己的行动和言传身教，激发学生追求卓越、积极进取的动力。
他们应该能够将自己对学科的热爱和对教育事业的热情传递给学生，让每个学生都能找到自己的兴趣和梦想，并为之努力奋斗。
尊敬的老师们，作为学生，我们希望能够有一位理想的老师，在他们的引领和教诲下茁壮成长。
正如美国作家爱默生所说：“教师的任务，不仅是传授知识，还是点燃火焰。
”让我们共同努力，成为能够点燃自己和他人内心火焰的教师！谢谢大家！演讲稿二：我的理想老师尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我想和大家分享一下我心目中的理想老师是什么样的。
理想的老师应该是一位对学生负责任的人。
他们应该能够了解每个学生的特点和需求，并根据学生的不同情况制定相应的教学计划。
他们应该能够耐心指导学生，认真批改作业，在学生遇到困难时给予及时的帮助和鼓励。
我的理想老师还应该能够关注学生的发展和进步，及时与学生和家长沟通，共同为学生的全面发展负责任。
我的理想老师还应该是一位有创新精神的人。
他们应该敢于尝试新的教学方法和手段，通过多种形式的教学活动激发学生的学习兴趣。
我的梦想老师演讲稿(25篇)
我的梦想老师演讲稿（25篇）我的梦想老师演讲稿（25篇）我的梦想老师演讲稿篇1 尊敬的各位领导、亲爱的老师们，大家好!不会忘记作为新教师报到的那一天，哥哥帮我挑着行李，翻山越岭，来到一所建在山坡上，只有3个初中班级的以小学为主的戴帽初中。
学校专门派拖拉机到车站接我，却硬是与我们兄弟俩擦肩而过。
不是没有看见，而是乳臭未干的我长得实在太不像教师。
到校后，老校长把他热情的手伸向我的哥哥，连声说，欢迎你，欢迎你到我们学校工作!第二天早上山坡上的升旗仪式同样让我感动和难以忘怀。
校长说，我们学校终于盼来了一个大学生，一名真正合格的中学教师。
那一刻，我第一次享受到来自全校数百名师生真诚热情的注目礼。
工作上，我担任初三化学、初三英语、初二英语3门学科的教学，没有平行班，没有同学科教师，一个人的战斗很艰难，也充满挑战。
那一年，我的业余生活也丰富多彩，充满诗意：一大早，我就从村祠堂二楼的宿舍出发，迎着山间清新的空气晨跑，在水库边学英语、德语、日语，学普通话;傍晚，年龄与我相仿的初三学生们与我一起在学校分给我的自留地上种菜、施肥，帮我一起做饭，然后再一起到办公室和着我笨拙的风琴唱歌，有时我也会一个人坐在山坡上吹着竹笛，一个人在房间里写诗，边收听收音机里的足球赛边练习书法。
我想，我工作的第一年还没有教师梦，但却充分享受了梦一般青春浪漫的工作和生活。
那一年，我十九岁。
工作第5年，我成为了一名高中化学教师，同时还兼任班主任、化学教研组长和学校团委书记。
我的学生们印象最深的是，我上的化学课实验特别多，因此，他们中的许多人对化学产生了浓厚的兴趣，高三毕业时考上大学的我的学生中一半以上选择了化学相关专业;我带的班级活动特别多，除了教唱每周一歌、评选每周一星等活动外，我还经常带领学生到山里野炊，因而常常引来旁边班级学生们羡慕的眼神。
多年以后，我岳父把我那个时期的照片汇成好多本影集，封面上写着火红发热的工作。
那时候，我的教师梦就是，做一个课上得好，班级带得好，学生尊敬的好老师。
我的理想是教师演讲稿5篇-理想演讲稿
我的理想是教师演讲稿5篇-理想演讲稿我的理想是教师演讲稿1老师们，同学们，大家好！我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师，一名光荣的人民教师。
老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。
老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。
那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。
慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。
不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。
老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。
当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。
老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。
这更加坚定了我当老师的信念。
要是我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。
让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。
让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。
让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。
我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。
当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。
我理想中的教师演讲稿范文(通用5篇)
我理想中的教师演讲稿范文（通用5篇）我理想中的教师演讲稿1我理想中的教师演讲稿1教师是什么?“教师是太阳底下最光辉的职业。
”我想，这只是夸美纽斯的溢美之辞而已。
坦率地说它不仅蕴含着人们对教师的尊敬与颂扬，而且也是对教师的一种无形的巨大压力。
教师是吃五谷杂粮的俗人，为何偏把“光辉”的圣环箍在教师头上。
教师是辛勤的园丁吗?园丁是按照个人的意志和审美观来修整植物的。
他寻求的是人工的雕饰和规整的布局，其中有大量的造作痕迹。
教师如果像园丁一样，勤劳地按照自己的标准去限制学生的好奇心、求异个性或者独立精神，那上演的将是一幕悲剧。
教师是人类灵魂的工程师吗?工程师的工作对象是无生命的、冷冰冰的物质材料。
而教师面对的却是活生生的，正在成长的、神形各异的求知者。
让教师用对待物的方式去教导人，显然是不合适的。
教师应该完全不同于人们的传统认识。
那么，你会问：“教师究竟是什么呢?”教师应该是一个热心的人，是一个出自热爱教育事业而不是因为稳定的薪酬和较长的假期，才选择教育工作的人。
他(或她)是一个能从其教学工作中体验到快乐的人。
他(或她)一定了解所教的学科，并能在教学中激励学生不断进步，同时保护他们的好奇心，给予他们适当的指导。
教师总是不断地钻研他所教的学科以及与这学科相关的知识，他会不停地学习，并总能够把新鲜、有趣的东西变成他所教学科的一部分。
他不能只有一个刻板的，有限的内心世界，他必须富有创造性，有良好的素养以及丰富的知识。
他必须对许多事物及其内在关系保持好奇心。
他应对所教学内容与生活的关系非常熟悉。
他喜欢那些不断进步的学生，并且喜爱所有的学生。
教师不仅能增进学生的理解，更是一个能影响学生行为的人。
他能与家长和学生保持很好的关系。
他能判断学生的不同个性并能据此采取相应的教学方法。
他通过自身对学科的投入精神来激励学生，并使学生产生超过老师的愿望。
他最终使学生明白只有不断地学习，才能适应飞速发展的社会。
也许将来的某一天，学生会说：“一个人一生中能遇上这样一位好老师是非常幸运的。
我的理想是老师的演讲稿6篇
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我理想是教师演讲稿(精选4篇)
我理想是教师演讲稿（精选4篇）演讲稿一：我的理想是成为一名优秀的教师尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里和大家分享我的理想。
我的理想是成为一名优秀的教师。
从我上学的第一天起，我就对教育产生了浓厚的兴趣。
每次上课，老师们那位师道尊严的形象，配上严谨细致的教学方式，让我深受启发。
我深刻认识到教师这个职业的伟大和责任。
作为一名教师，我希望能够传递知识，给予学生无限的关爱和支持。
我相信每个孩子都是独特的，拥有自己的潜力和才能。
我的责任就是激发学生们的学习热情，培养他们的创造力和思维能力，引导他们走向成功。
我希望能够用心聆听每个学生的声音，给予他们鼓励和肯定，让他们感受到自己的价值和成长。
除了传授知识，我还希望能够培养学生的品德和人格。
作为教师，我应该以身作则，做学生们的榜样。
我会尽我所能传递积极向上的态度和价值观，引导学生们树立正确的人生观和价值观。
我相信，只有在良好的师生关系和诚实守信的氛围中，学生们才能取得全面的成长。
作为一名教师，我承诺会持续学习和提升自己的教学水平。
我会积极参加各种培训和研讨会，不断更新教学理念，以提供更好的教育服务。
最后，我想说的是，教师是火炬，燃烧自己照亮别人。
我希望自己能够成为一名优秀的教师，用自己的知识和爱心，点燃每个学生心中的梦想，为他们的未来贡献一份力量。
谢谢大家！演讲稿二：我心中的理想教师尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！很荣幸能够在这里和大家分享我心中的理想教师。
我心中的理想教师是一位既有知识、又有爱心的教育者。
首先，我的理想教师应该具备广博的知识和学识。
只有具备扎实的知识储备，教师才能够准确而生动地传递知识，引发学生的兴趣。
一个有着丰富学识的教师，能够给予学生更多的知识启发和引导，让学生在掌握知识的同时，培养出综合思考能力和创新能力。
其次，我心中的理想教师应该拥有高尚的职业道德。
教师是教育事业的引领者，他们肩负着培养未来的责任。
理想的教师应该具备高尚的职业道德，能够以身作则，树立积极向上的榜样。
我的梦想当老师演讲稿6篇
我的梦想当老师演讲稿6篇我的梦想当老师演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!在这里我想说的第一句话就是：一个人如果没有梦想注定只会平庸。
我想问问大家：你希望自己的一生平庸而过吗?同生一片土地，同沐一片阳光，同在蓝天下成长。
何以乔木参天，小草铺地呢?其实我认为只是想法上的差距只是追求上的差距。
有这么一个人不知各位听说过没有，他是一位热心慈善事业的富翁。
他经常把自己建在牧马场院旁边的豪宅转借给慈善协会使用，用来募捐活动的场所。
有一次在帮扶残疾青少年计划筹备会上，协会的负责人一起推选这位心地善良的富翁为本次活动致开幕词。
然而他却给众人讲了个小故事。
从前有个小男孩刚出生不久，母亲便病故了，他的父亲是一位马术师，经常是一个马厩接着一个马厩，一个牧场接着一个牧场的训练马匹。
因此小男孩只能跟随父亲四处奔波居无定所，使他无法像正常的孩子一样去上学，从那时起小男孩变强烈渴望着拥有一个属于自己的牧场和居室。
后来，他的父亲因一次以外摔断了腿，无奈只能在一个地方停下来。
小男孩终于可以和其他的孩子一样去上学了，那晚他高兴的睡不着觉。
在上初中时，他曾遇到一件这样的事，在一堂社会实践课上，任课老师让全班同学定一份志愿报告，主题是长大后的志愿。
那天小男孩洋洋洒洒的写下了数叶纸，描绘了自己的宏大志愿，他想拥有一座占地600亩并且属于自己的牧马场，里面要有马厩和跑道，并且还要在牧马场旁边建一个占地500平方米的豪宅。
并且还花了很多心思设计了一张牧马场院和住宅的草图。
当他交给老师时，老师再第一页纸上画了个大大的问号，而且给他打了50分，小男孩很不解，待课后悄悄的去问老师为什么不及格，老师用轻蔑的口吻对他说：你年纪轻轻的不要总做白日梦，你家既没有钱又没有背景，要想让你的梦想成为现实是需要巨额投资的，如果你肯从新设计个比较不离谱的志愿，我会从新给你打分的。
小男孩回家想了一夜，第二天还是交上了原稿并神色坚定的说，即使你评价我是个疯子我也不愿放弃自己的梦想。
我的理想演讲稿老师
我的理想演讲稿老师（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的理想老师演讲稿
理想是力量的泉源、智慧的，那么你的理想是什么？下面整理了我的理想老演稿，供你参考。
我的理想老演稿篇 1
教是辛勤的园丁，教是蜡，教是孩子的引航， . 教是社会改造的者⋯⋯在教手里操着幼年人的命运，便操着民族和人的命运。
然而幼儿教是最重要的而最容易被忽的 ------- 孩子
的起蒙老。
得修曾：“人生下来都一，由于境，特是幼小期所的境不同，有的人可能成天才，有的人成了凡夫俗子甚至蠢才。
即使普通的孩子，只要教育得当也会成不平凡人。
”然而在孩子幼小期他影响最大的是教和家。
那么怎做才是一位理想的幼儿教呢 ?
教有心、耐心、任心和的知，并心的照孩子的衣食起居。
当然知并不是只懂得自己的一点，于以外的西一概不知也毫无趣。
比如：他非常缺乏常，就像一些不食人烟火的人，他事等表的拙劣看法，常成人的笑柄。
理想的幼儿老胸广，富地献身精神，充仁之心，理想的老能看到矛盾和缺陷，并立志去解决它，做到公平、公正、公私分明，正确地待工作中的。
( 一)心
如果一个教在孩子做事以后也不告原因就斥或打，而不
是耐心的讲道理，反而久而久之孩子会变得顽固、冷酷、残忍，会失
去自尊心、自信心，给孩子内心世界造成了很大的伤害，对孩子将来
的发展也有一定的影响。
( 二)耐心
对待孩子要有正确的态度和耐心，不管你有多忙多烦，都应该做到孩子问什么，就回答什么，在向孩子传播知识和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应该了事，一定都要真实合理，只有这样的教育才能使孩子成为对社会矛盾和缺陷有辨别能力的人也只有这样才能发挥出孩
子潜在的能力。
如果培养出来的人辨别不出人间的好坏和善恶，对世界没有思考的认识，这类人越多将会成为社会的累赘。
( 三) 责任心
如果一位教师没有责任心，他不管孩子是否来上课了，是否学会了 ?孩子在什么地方 ?发生什么事他一概不知，这样的教师我想是不会教
出好学生，如果我们每个人都忘记自己的责任或对工作不负责，后果不堪设想。
( 四) 沟通和理解
沟通和理解最重要，不管是家长和老师还是孩子和老师等等。
如果一个老师对沟通技能方法的掌握非常好，与孩子示来社会适应能力的高低紧密相联。
如果一个孩子从小在家学会与家庭成员沟通，在幼儿园学会与教师同位的沟通技巧，当他走入社会时，他也能很快地与他人沟通，更重要的是与他们沟通是建立在理解的基本上，而不是不讲理的乱说一通。
教是太阳底下最光荣的，因此我各位教取短，尽力自己成人心目中的理想教。
尊敬的老，的同学：
大家好 ! 我今天要演的目是《我的理想，做一名老》。
理想就像梯，它帮助我向着光明的未来攀登 ; 理想就像指南，它帮助我找人生的方向。
我，人没有理想，就如一艘迷失在茫茫大海的小船，找不到方向。
每个人都有自己的理想，有的想当士兵，保家国 ; 有的想当老，培育人才 ; 有的想当医生，救死扶⋯⋯而我就想当一名数学家。
什么我想当数学家呢?因我每做完一道很的数学，都会有一种莫
大的成就感，而且我在做很的数学都有一种不出来的趣。
而且据我所知，数学是一基学科，它的展可以其他学科、技展，可以促人社会的步，比如当今达的算机技，就是以数学基的。
所以我的理想是当一名数学家。
大家
我的理想老演稿篇2
尊敬的同学 , 老你好 .
今天 , 我演的主是我的理想 . 理想是力量的泉源、智慧的、冲的旗、棘的利。
在社会展浪潮中，理想被予了更深的涵，理想是效益，理想是气魄、胆和智慧的。
如果你是一滴水，你是否滋了一寸土地 ?如果你是一阳光，你是否照亮了一分黑暗 ?如果你是一粮食，你是否哺育了有用的生命 ?
如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?如
果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想 ?你既然
活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美
丽?我想问你，为未来带来了什么 ...... 每个人都有自己的理想 , 我的理想是一名老师。
老师是辛勤的园丁，赋予了一代又一代的中华儿女智慧。
什么是春风是老师那神圣的恩情 . 什么是秋风 ?是老师看到学生成材后的笑 . 什么是温暖，是老师无微不至的关爱 . 我的理想是做一
名老师，像您一样的老师，我佩服您的精神，您是我永恒的模范.
我要努力奋斗 , 当一名优秀的好老师 .
我的理想老师演讲稿篇3
理想是人生导航的灯塔 . 因为有了理想 , 人们才会为自己的理想而奋
斗 , 而努力 . 我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师 , 一名光荣的人民教师 .
老师像蜡烛 , 他们燃烧了自己 , 照亮了他人 ; 老师像园丁 , 把幼小的
树苗培育成参天大树 . 老师是人类灵魂的工程师 , 一代代老师呕心沥
血, 无私奉献 , 一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上 , 把知识传播下去, 把人类文明传播下去, 为国家培养了一批批优秀人才, 才使得社会更加文明 , 国家更加繁荣富强 .
上幼儿园的时候 , 老师教我们唱歌、跳舞 , 给我们讲故事听 . 那时 , 我觉得老师真神奇 , 真伟大 , 什么都会 , 我就想：我长大了 , 我也要当一名神奇老师 , 把我懂得都教给小朋友 . 慢慢地 , 我长大上学了 , 觉得老师更加神奇了 . 不认识的字 , 不懂得的知识 , 只要老师一讲 , 就豁然开
朗, 全部明白了 . 老教我做人的道理 , 告我要做一个的好孩子 . 当我心的候 , 老予我安慰 ; 当我遇到挫折的候, 老予我鼓励 . 老真大 , 就像一本 , 那么多的知老都懂得 , 只要看到老那和的面孔 , 再困 , 在心的事情都会起来 , 都会烟消云散 . 更加定了我当老的信念 .
如果我当上了老 , 登上那三尺高的台 , 向孩子授知 , 他在知的海洋里遨游 , 那是一件多么奇妙的事情啊 ! 我会把我的学生当做我的孩子 , 像照自己的孩子一照他 , 教育他 . 他从一个个真善美的小故事 , 里悟到人生的真 ; 他从一首首如歌如画的唐宋中 , 略到“万此俱寂 , 但余磬音”的寂静 .
他从一个个含苞怒放的花苞中 , 感受到大自然的神奇 . 他从一个个英中 , 感受到言的神奇 ; 他从一个个活乱跳的数字中感受到数学王国的神奇 . 我会孩子从学中找到趣 , 在趣中学 , 上学 . 当他捧起杯 , 我会告他“不要
傲, 一定要再接再 , 在以后的道路上努力” ; 当他在成的道路上遇到困而气 , 我会告他“不要气 , 阳光在雨后 ,
持就是利” . 像当老教育我一教育我的孩子 . 把他培养成一个有心 , 有任心 , 有正感的好孩子 , 大后成一个社会有用的人才 .
我一直在个理想而不懈地努力, 扎扎学好每一功, 一步一个脚印朝个目攀登⋯⋯
我的理想老演稿篇4
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尊敬的各位、各位老：
大家上午好 !
光阴荏苒，瞬在教育上我已快度六个春秋。
回首一千多个日日夜夜，酸甜苦辣尽其，摸打爬中我熟悉了教个行，理解了个行，在默默耕耘中也地上了个行。
得小候“ 大后我就成了你⋯⋯”首人人唱的歌曲，我
教，教育事充了切的向往⋯⋯
上学后，更多的老不断地关着我，我老然起敬，大学，在众多
的就位中，我无反地了教工作。
20xx 年 4 月，我腔情地开始了我的第一，那是高024 班的
文，至今我清晰的得那天的是《林教雪山神》。
当我激情、充信心地来到台上，看到了几十双眼睛目不睛地
着我，了起来，本有的信心也杳无踪影，拿着了 10 多天的笔却不知从哪里有序开始。
，我才深深的知道教育事的确“不平凡”，不是有知，就一定能教好学生。
从那起，我更加努力，真上好每一，力争把知最大程度地授学生。
因，我要无愧于我的理想，无愧于我的教身份。
往事一幕一幕，指一，六年的月在声色的声中 , 在上与下的交替声中滑。
如今堂上的我，早已没有了当年的与无序，气与斥，代之以的言、美式的批，学生以愉快的心情接受教育，把自己的知寓教于地授学生。
因此，每天我着平常的心情走
入课堂，却带着愉快的心情走出课堂。
同时，我知道“学高为师，身正为范” ，一名真正的好老师，在拥有知识的同时，也要有一颗博爱的心。
在学校我们是学生成长的参照，我们的行为直接影响着学生人生观的形成。
我们不只教书，更要育人，因为只有成人，才能成才，这让我感到肩上的责任很重很重。
我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来。
老师们，既然我们选择了教育事业，就要坚定不移地走下去。
时代在前进，社会在发展，教育要振兴。
作为技工院校的一名教育工作
者, 就要发扬“府首甘为孺子牛”的精神，竭尽全力地做好教书育人
的工作，他虽然平凡，但却神圣 !
就让我们用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关心凝成团结! 让
我们把师爱变成一首歌，悠扬地唱到人生的尽头，化作一盏灯，久久
地燃烧，成为一个光明的凝聚点 ! 让我们满怀豪情地告诉天下人：我
是老师
我的演讲完了，谢谢大家!
我的理想老师演讲稿 4 篇。