幼儿教师师德演讲稿在实践和历练中成长
幼师师德师风的演讲稿(精选6篇)
幼师师德师风的演讲稿幼师师德师风的演讲稿(精选6篇)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。
在发展不断提速的社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的幼师师德师风的演讲稿(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼师师德师风的演讲稿1责任是树,爱就是藤,爱融入在责任之中,如影相随,“爱”是责任的体现,“责任”又是爱的化身,“爱”与“责任”是师德的灵魂,也是幼儿教育永恒的话题。
我常常在思考,我该给孩子们一个什么样的爱?是热烈的爱,或纵容的爱,还是冰冷的爱?当我们看到个别孩子喜欢用武力解决问题时,我们该怎么办?要严厉的批评,还是轻描淡写地说一句:下次不要这样啦,就啦啦而之呢?当孩子拿着模糊的画画给我们看时,我们应该用怎样的语言对孩子说,是用表扬还是敷衍的话语对孩子说呢?有哪个孩子不喜欢被老师重视的,有哪个家长不希望自己的孩子得到更多的关爱呢?出于责任,让我们用理性的爱来代替冷爱,溺爱,热爱吧!让我们用爱给孩子撑起一片广阔的天空,让我们用爱如炉火般去温暖孩子的心灵,让我们用爱如炽光灯般去点亮孩子的理想。
平等交流,微笑赞美,分享欣赏……这一切才是教育的真谛,才是爱的真谛。
因为责任,爱不再偏颇;因为责任,爱不再纵容;因为责任,爱不再冷酷!幼儿教师是平凡的,幼儿教师的责任又是重大的,“任重而道远”,就是对幼儿教师工作的写照。
幼儿教育工作如履薄冰,时刻要把孩子们的安全放在首位!这是幼儿教师常挂在嘴边的一句话。
当我们看到一个孩子不小心摔倒,扭伤啦脚,是不是比他的家人还要着急?也许有人会觉得做教师责任太重,压力太大,但是,没关系,爱会让幼儿教师的心胸变得宽广,爱会缓解幼儿教师紧绷的神经。
左心房,右心房,合在一起就是一颗完整的心。
在这颗心里,爱在左,责任在右,它们合在一起,就是幼儿教师同舟共济的船桨!还记得那年我带小一班,我们班来啦一名特殊的孩子叫“白宜杨”。
幼儿园教师师德师风演讲稿【精选5篇】
幼儿园教师师德师风演讲稿【精选5篇】幼儿园教师师德师风演讲稿(精选篇1)每一个孩子都是一块有待雕琢的宝石。
在幼儿一日生活中,我养成了一种习惯——观察孩子,一方面是为了维持纪律,提醒他们注意安全,另一方面是为了了解每个孩子的兴趣爱好和不同的性格特点,以便挖掘潜质,修正不足,因材施教。
有人说:教师是天底下最光荣的职业!有人说,教师是自我幸福的把握者,是孩子幸福的引路人,在每一个孩子的心目中,老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。
因此,我从很小的时候就希望自己长大后能成为一名教师。
1994年8月,我终于如愿以偿,成了一名光荣的人民教师。
从那时起,我在心中就暗暗发誓:一定要成为一名受学生爱戴的教师。
在从教十四年的时间里,我从中学到小学、从小学到幼儿园,不管在哪一个工作岗位,始终以一个人民教师的标准严格要求自己,工作中尽职尽责,不怕苦不怕累,不计较个人得失,把自己全部的精力都用在了孩子们身上。
回忆自己教过的学生,我十分自豪。
他们有的上了大学,有的读高中,有的上小学,还有的已走上了工作岗位。
他们无论从哪一所学校、哪一个岗位,表现都很突出。
看到他们的成长和进步,我感觉无比幸福,因为在他们成长过程中,我倾注了自己全部的爱与责任。
曾有同事问我:“刘老师,你对孩子们要求那样严格,有时甚至还批评他们,为什么他们还那么喜欢你?”我只是淡淡的一笑,说:“可能我管的比较多吧!”虽然话说得简单,但这简短的三个字——“管得多”却需要我们付出很多。
为此,我不知要说多少句话,走多少路,动多少脑筋,费多少心思。
在幼儿园工作的五年多的时间里,有三年的时间我是和大班小朋友在一起的。
这其中有两年我都接的是新孩子。
其中前年的一批大班孩子还是来自原先不同的班级,各种常规要求都不一样,孩子们的性格和学习习惯也不尽相同:有的孩子学习不专注,有的爱打架,有的不爱说话,有的挑食等等。
为了培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯,培养幼儿活泼开朗的性格,我平等地欣赏,对待身边的每一位孩子。
关于幼儿园教师师德师风演讲稿(精选5篇)
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幼儿园教师师德师风演讲稿1各位领导、评委、老师:大家好!今天我演讲的题目是《只要心中有爱》。
我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。
爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。
讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。
我是2016年十二月十七日开始做班主任的,一听这个日期,大家就会明白这不是一个正常的上任时间,对,我是接了别人的班,实在点讲,我是接了一个烂摊子的。
当时班上接连发生了几件不良事件,比如学生当堂顶撞老师,老师教育学生发脾气拍桌子,学生就当着老师的面,拿凳子把课桌砸个稀巴烂,然后和班主任在走廊里大喊大叫。
这就是我接班时的大体情况。
两年后我离开的时候,这个班是全校自主管理的样板班级。
我毫不夸张地讲那是我用爱换来的!在我心中,每一个学生都是一张白纸,我在上面用爱心描绘,所以就会收获了爱的享受!在冬日的深夜,我下寝室检查学生就寝情况,全班有36名男生,我都一一给他们掖好被角,无数次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里。
早晨起来,天气突变,很多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。
一次,班上的小刘峰晚上11点发高烧,听到他粗重的呼吸,看到他因发烧而蹬乱的被子,我当时与其说是着急,不如说是害怕,怕这个远离父母的孩子因染病而受苦,二话没说,我这个并不强壮的人连人带被子就这样抱着,从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室,敲开医务室的门,放下孩子,我晕倒在病床旁,医生害怕了,我的学生吓得紧紧拉着我的手,大喊:刘老师!刘老师看着我慢慢睁开眼睛,孩子扑到我的肩上呜呜大哭。
幼儿教师师德师风的演讲稿(精选7篇)
幼儿教师师德师风的演讲稿幼儿教师师德师风的演讲稿(精选7篇)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。
在生活中,演讲稿与我们的生活息息相关,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编为大家收集的幼儿教师师德师风的演讲稿(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿教师师德师风的演讲稿1当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子,当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻,我是一片绿叶,一名快乐的园丁,一位平凡的教师,其实幼儿教师并不像跟多人想的那样,幼儿园教师很轻松每天就是和孩子玩,没有工作的压力;还有的人觉得幼儿园的工作就是照顾孩子吃饱穿暖,面对这些不知情的看法,更坚定了我们的决心,一定要让自己的职业发挥出他们想不到的价值。
幼儿教师的工作时繁忙琐碎的,当你静下心来梳理自己工作的同时,审视我们的幼教职业,不禁感慨万千。
我热爱幼教事业,因为我深切的懂得参天大树始于不禁风的幼苗,我们在幼苗的根茎上浇灌人生第一滴水,我们的一言一行,会影响孩子的一生,近日,浙江温岭蓝孔雀幼儿园发生一起严重的虐儿童事件,引起了社会的广泛关注。
由此,我园集中了全体教师包括实习老师召开会议,通报了近期全国各地的“幼儿园虐儿童”事件,警醒教师引以为戒,深刻反思,“虐儿童”事件实属偶例,但教师的自身素养确实需要不断加强和提高!我们要尊重幼儿的人格发展,让他们在幼儿园健康快乐地成长。
在传统观念中,老师总是权威的化身,老师总是对的,不光幼儿这么认为,连教师自己也是这么认为的。
这就给幼师与幼儿之间的沟通带来的一定的障碍。
所以我觉得幼儿园教师应该是孩子的好伙伴、是孩子的引导者,是幼儿学习的合作者和引导者,更是幼儿的倾听者和观察者,幼儿园教师应该是家长的好朋友,而如何能充当好这一角色,是这样松与严,责与罚需要我们努力的。
我觉得首先你要让孩子和家长都相信你,用你的话语、动作、微笑告诉他们,老师很喜欢你,正确对待幼儿的各种不良情绪。
幼儿教师师德演讲稿三篇
幼儿教师师德演讲稿三篇篇一:幼儿教师师德演讲稿尊敬的各位领导,亲爱的同事们,亲爱的家长们,大家好!我是一名幼儿教师,非常荣幸能够站在这里,与大家分享我对幼儿教师师德的一些思考和体会。
作为一名幼儿教师,师德是我们职业的灵魂,是我们肩负的神圣使命。
首先,我认为作为一名幼儿教师,我们要以身作则,做一个好榜样。
我们要严格要求自己,努力做到品行端正、言行一致,不仅在工作岗位上做到自律,更要在日常生活中保持良好的品德修养。
只有做到了自己先规范,才能引导孩子们走向正确的道路。
其次,我们要关心爱护每一个孩子。
幼儿是祖国的未来,是我们的希望。
作为幼儿教师,我们要关注每一个孩子,理解他们的需求,尊重他们的个性,给予他们充分的关心和爱护。
在教育过程中,我们要尊重孩子的主体地位,激发他们的积极性和主动性,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
再次,我们要与家长建立良好的沟通合作关系。
家庭是孩子成长的第一课堂,家长是孩子的第一任教师。
作为幼儿教师,我们要与家长保持密切的联系,及时了解孩子的家庭环境和成长情况,与家长共同制定合理的教育目标和计划,共同关心孩子的成长和发展。
只有家庭与幼儿园的良好合作,才能为孩子的全面发展提供有力的支持。
最后,我们要不断学习和提高自己。
教育事业是一个充满挑战和变化的事业,作为幼儿教师,我们要不断学习新知识,更新教育理念,提高自身的专业素养。
只有不断学习和提升自己,我们才能更好地适应时代的需求,为孩子们提供更好的教育服务。
亲爱的家长们,幼儿教师师德是我们与孩子们的心灵契合,是我们为孩子们奉献的情感和力量源泉。
我们将始终以一颗赤诚的心,投身于幼儿教育事业,为每一个孩子的成长付出我们最大的努力!谢谢大家!篇二:幼儿教师师德演讲稿尊敬的各位领导,亲爱的家长们,亲爱的同事们,大家好!我是一名幼儿教师,很高兴能够在这里与大家分享我对幼儿教师师德的一些思考和体会。
首先,作为一名幼儿教师,我们要有高尚的职业道德。
幼儿实习教师师德师风演讲稿(通用9篇)
幼儿实习教师师德师风演讲稿幼儿实习教师师德师风演讲稿一、演讲稿的特点演讲和表演、作文有很大的区别。
演讲又称演说、讲演,是指一个人在较为隆重的仪式上和某些公众场所运用有声语言和态势语言就某些问题、某件事件向听众发表意见、讲述见解、讲明事理、宣传主张、抒发感情的信息交流活动。
首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意见的一种社会活动。
其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。
严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。
二、幼儿实习教师师德师风演讲稿(通用9篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
现如今,越来越多地方需要用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的幼儿实习教师师德师风演讲稿(通用9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿实习教师师德师风演讲稿1作为幼儿园的一名实习生老师,我感到非常幸福。
其实我在当老师的这条道路上还有很长的路要走,甚至可以用我妈妈的话来说就是:“我看你都是个娃娃,你还咋个去教娃娃哦?”虽然我还有很多不足,但是以后希望大家多对我提建议和意见能让我成长。
虽然我不能被称为一名正式的幼儿教师,甚至我没有真正的给孩子们上过一堂课,但是我还是想和大家谈谈我当“小老师”的感受。
幼教苦中有甜,但是我首先感受到的是苦,环创压力、家长压力、孩子们的吃喝拉撒睡、教室清洁等等都要每位老师来操心。
在我看到的加班写教案、准备公开课、做环创的老师不少。
但是真正抱怨的确又很少了。
刚开始我不能理解,因为我觉得这个工作的付出与回报不成正比,但是给孩子挽袖子时,孩子笑眯眯的说:“王老师,谢谢!”那时候真的很满足;孩子害羞的对我说一句:“王老师你今天好漂亮哦!”的时候,我感觉我成了明星一样哈哈!美丽而又幸福!;走在在街上,远远地听到孩子亲亲的一声“王老师!”,我感觉到幸福与自豪;看到孩子们因为我说了一句“你真棒”蹦蹦跳跳,笑脸如花时,我的内心也充满了幸福。
最新幼儿园教师师德师风演讲稿(通用5篇)
最新幼儿园教师师德师风演讲稿(通用5篇)最新幼儿园老师师德师风演讲稿(通用5篇)演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。
在不断进步的社会中,许多地方都会运用到演讲稿,来参考自己须要的演讲稿吧!以下是我帮大家整理的最新幼儿园老师师德师风演讲稿(通用5篇),希望对大家有所帮助。
最新幼儿园老师师德师风演讲稿1一年前,我走进了XXX幼儿园,迎来了生命中第一批孩子。
人生有很多第一次,第一次咿呀学语,第一次蹒跚学步,而我的孩子们让我体验了生命中很多的第一次。
是他们让我第一次在晨光中迎来花朵般的孩子。
是他们让我第一次同时与三十多个孩子说话——而现在,我又第一次说出与这些孩子相处时的感觉。
一年了,在与她们相处的日子里有难过难受,有快乐欢乐。
记得刚接手这个班时,他们是一群来自不同家庭,具有不同特性的孩子。
当语重心长劝告后,这群孩子还是哭喊着——“我要妈妈”“我要回家”。
当盛上香喷喷的饭菜,他们却一动也不动,或你喂他一口,他含在嘴里老半天也不往下咽。
慢慢的,慢慢的适应期和生疏感消逝了。
于是我和孩子一起有了追逐春天的踪迹。
在户外活动时她们会拉着我的手让我和她们一起玩,或是在追逐时藏在我身后。
漂亮的风景总有被风雨洗礼的时候。
记得那是小班其次学期的一次开放日。
有两个小挚友在区域里玩玩具,可是不知怎么两人就起先抢玩具,我看到后过去劝阻,没想到其中一个小男孩尽然伸出拳头向我的脸挥了过来,那一刻,脸滚烫滚烫的,有多疼,只有自己知道,我什么也没说,起身去了卧房,关上卧房门,我放声大哭,我在心里一遍遍的问自己:为什么我要选择这个职业,为什么我要承受这样的损害。
那个时候我只有十八周岁,是一个未成年,还是会有叛逆的心理“小孩怎么了,莫非他什么都不懂吗?以后看我怎么整理他。
”可是,当他的妈妈把他领到我面前让他和我说“对不起”的时候,看着他那可爱的脸和胆怯的眼神,我瞬间觉得我的想法是错的,我怎么还能把自己看做是一个小孩,我怎么还能耍我的小脾气。
幼儿园教师职业道德演讲稿(精选5篇)
幼儿园教师职业道德演讲稿(精选5篇)演讲稿一:尊敬的各位领导,亲爱的家长们,亲爱的同事们:大家好!我是幼儿园的一名教师,今天很荣幸能站在这里为大家分享一下我对幼儿园教师职业道德的理解。
作为幼儿园教师,我们肩负着培养幼儿良好品德的重要使命。
首先,我们要坚持以身作则,做幼儿们的榜样。
幼儿园阶段是孩子性格形成的关键时期,他们会通过观察和模仿我们教师的行为来塑造自己的品德。
只有我们自己具备了高尚的品德和行为,才能够对孩子起到正确的示范作用。
其次,我们要做到关心、照顾每一个孩子。
每个孩子都是独一无二的,他们的思想、情感和能力各不相同。
作为教师,我们要用心倾听他们的需要和感受,给予他们足够的关注和照顾。
我们要尊重每一个孩子的个体差异,为他们提供个别化的教育和培养,让每个孩子都能收获成功和快乐。
第三,我们要积极沟通与合作。
家庭和幼儿园是孩子成长的两个重要环境,家长是孩子的第一任教师,而我们是他们在幼儿园的第二个家。
因此,我们要保持与家长的密切联系,及时了解孩子的情况和家庭的期望。
同时,我们还要与园内其他同事密切配合,形成良好的团队合作,共同为孩子提供一个温馨、和谐和富有激情的学习环境。
最后,我们要不断学习和提升自己。
教育是一个始终在变化的领域,我们要保持学习的态度,不断更新自己的知识和教育理念。
只有不断学习和提升,我们才能更好地适应幼儿园教育的发展和变化,更好地为孩子们的成长和发展服务。
亲爱的家长们,幼儿园教师职业道德的培养需要大家的共同努力。
让我们携起手来,共同打造一个美好的幼儿园教育环境,为孩子们的成长播撒阳光和希望!谢谢大家!演讲稿二:尊敬的领导,亲爱的家长们,亲爱的同事们:大家好!我是幼儿园的一名教师,今天我想与大家分享一下我对幼儿园教师职业道德的理解。
作为一名幼儿园教师,我们首先要具备教育爱心。
爱是教育的动力,只有满怀爱心,我们才能够真正关心孩子,爱护孩子,引导他们健康成长。
我们要用真诚、温暖的爱去感染每一个孩子,让他们感受到爱的力量。
幼儿园教师师德师风的演讲稿(通用10篇)
幼儿园教师师德师风的演讲稿(通用10篇)幼儿园教师师德师风的演讲稿(通用10篇)演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。
在快速变化和不断变革的新时代,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园教师师德师风的演讲稿(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园教师师德师风的演讲稿1各位领导,各位老师:大家好!今天我演讲的题目是《我爱根的事业》。
许多人把自己的事业比作花的事业,果的事业、叶的事业,而我作为一名小学教育工作者,我把自己的事业比作根的事业。
为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿,根总是不求索取,默默奉献。
十年前,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,我报考了师范学校。
从我第一天踏上三尺讲台,感触到那几十又纯真稚嫩而又充满渴求知识的目光起,我便有了一个执着的信念:全身心投入教育事业,无愧于人民教师的光荣称号。
大教育家陶行知说:“没有爱就没有教育。
”一位中师老师也曾对我们说过这样一句看似平常又蕴含丰富的话:在还没登上讲台之前,请先学会爱。
美国著名作家海伦?凯勒,身受聋哑盲三重残障,7岁前她一直生活在无声无息,没有光明的混沌之中,在7岁时她遇到了生命中的天使——沙利文老师。
沙利文用超常的耐心和爱心,将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物”培养成了一位作家,这是一个充满了艰辛与困难的过程,同时也是一个充满了爱的过程。
如果没有爱,怎能在黑暗的心灵中灌注光明?如果没有爱,怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂?正如作家冰心所说:“有了爱,就有了一切。
”我们班有这们一名学生,性格孤僻,总是一个人独来独往,不和同学玩耍,也不爱说话,上课的时候也从不回答问题。
于是,我到他家去家访,在我努力的再三开导下,他扑到我怀里,终于哭着和我说了第一句话:“老师,我想爸爸!”这时,我才知道,他以前也是一个活泼可爱的孩子,还有一个非常温暖的家。
幼儿园师德师风的演讲稿(通用5篇)
幼儿园师德师风的演讲稿(通用5篇)幼儿园师德师风的演讲稿(通用5篇)演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
在现在的社会生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家整理的幼儿园师德师风的演讲稿(通用5篇),希望能够帮助到大家。
幼儿园师德师风的演讲稿1新时期师德师风整训的学习使我受益匪浅,学高为师,德高为范。
师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的资料。
教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。
所以,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
教师不仅仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。
教师首先自我要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。
以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析,尽量做到:优良的得以发扬,失误、过失毫不遮掩。
在依法执教方面,本人从教以来,认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律。
时刻以党员的要求来约束自我,鞭策自我。
在爱岗敬业方面。
仅有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。
一向以来我都认真的对待每一位学生。
无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,从未传播过对学生有害的思想。
一向以来,我以校为家,本着校荣我荣,校衰我耻的荣辱观,干好本职工作,从不撂挑子,只要是领导安排的任务,尽自我的努力保质保量地完成。
在热爱学生方面。
爱与职责是师德之魂,体此刻既爱“双优”的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。
对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
此刻时代变了,社会复杂,学生思想变化大,可是新型的师生关系给我们提出了新的要求,我们必须改变传统的教育观,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸,学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。
幼师师德演讲稿(精选15篇)
幼师师德演讲稿幼师师德演讲稿(精选15篇)演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
随着社会一步步向前发展,需要使用演讲稿的场合越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编整理的幼师师德演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼师师德演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我在幼教岗位上已经工作近三年,今天初次站在演讲台上。
曾经在读幼师的时候,我曾用自己火样的热情和赤诚去描绘自己未来的事业,毕业后带着这份赤热的心来到了抚育春苗的苗圃,这里是希望的田野,是我心中最美的向往,怀着满腔的热情,我微笑着迈入了这崭新的工作环境。
虽然幼儿老师听起来是一种很普通的职业,在别人看来这份工作只是看孩子,只要看着他们不哭不闹不摔着就行,但是真正成为一名幼儿老师才会明白:每当清晨,伴着朝阳,我们微笑着迎来孩子,当父母把他们的小宝贝交付于我们时,这是对我们的信任,对孩子的期盼。
当面对一群孩子,每一次和他们交流时,我们要做到尊重,时刻不忘自己是孩子的引导者、支持者、合作者。
在孩子面前,你要永远保持微笑,和他们做朋友,从不呵斥他们,做任何事情要争求他们的意见,即使做错了什么,也要给他们正确概念,让他们知道什么是错什么是对的。
给孩子指引一个美丽的未来,是我们幼儿老师的职责,也是我们的使命,这也不仅仅是看孩子那么简单的事情了,面对着他们我愿微笑每一天。
其实幼儿老师很普通,没有骄人的业绩;幼儿老师很平凡,没有显耀的事迹,但责任重大。
幼儿老师就是一群孩子的“保姆”,给他们喂药,教他们排队做操、识字、绘画、唱歌、跳舞、做手工,甚至他们大小便还得帮忙提裤子擦屁股,虽然也体验到了工作的艰辛,但是看到他们一天天长大,一点点进步,学会自己的事情能自己做了,学会了帮助小朋友......我感到了无比欣慰,其实爱是奉献的,爱是不需要回报的。
我愿意和在座的老师们一起微笑面对每一个小朋友,一起平凡而伟大着,奉献而快乐着,成熟而年轻着。
幼儿园老师师德师风个人演讲稿(精选5篇)
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在现实社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家收集的幼儿园老师师德师风个人演讲稿(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园老师师德师风个人演讲稿1尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家好!我演讲的题目是《幼师如花,花似你》。
因为幼儿园教师大都是女性,所以我以“花”来比喻我们幼儿教师。
这些美丽的花儿有的雅致恬静、有的热烈执着、有的高雅温婉,散发着缕缕馨香。
因为我们不仅仅是美丽,而且不知哪位学者曾经说过:教师的职业是太阳底下越、最光荣的。
是啊,作为一名教师应该觉得自豪。
今天的我,当个老师,是一种责任,一种使命,一种追求。
虽然在父母眼里还是孩子的我,但在家长的眼里我却是一名教师,所以拥有这样称号的我,应该不断进步,慢慢积累经验,做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。
记得刚刚来幼儿园的时候,我和熊老师、郑老师带托班的孩子,这对我来说无疑是个挑战。
这是我第一份工作,也是新的开始,看到孩子们陌生、害怕的眼神,听着哇哇哭的声音,让我觉得孩子好可怜呀,也有许多的无耐。
经过两位老师的经验传达,还有更多老师们的提醒与帮助,自己也不那么束手无策,慢慢地自己可以胜任担当教师这个职务了,在这里谢谢帮助过我的老师们,谢谢!自从跨进幼儿园的大门之后,我知道做一名幼儿教师是不容易的,而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。
随着社会的发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高:“立志高一点,做事多一点,嘴巴甜一点,眼界宽一点,心地善一点,脑筋活一点,微笑真一点,感情深一点,行动快一点,说话轻一点,脾气小一点,理由少一点。
”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。
怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢?要用真心去爱孩子,要用快乐去感动孩子。
作为一名幼儿教师的我,首先要热爱和尊重每位幼儿。
幼师师德演讲稿范文(精选5篇)
幼师师德演讲稿范文(精选5篇)幼师师德演讲稿1:尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX幼儿园的一名幼师,今天我很荣幸能够站在这里,与大家一起分享关于幼师师德的话题。
幼师师德,是我们从事幼教工作中最基本、最核心的素养。
它不仅是我们必须具备的职业道德,更是我们肩负起培养和教育下一代责任的体现。
首先,作为一名幼师,我们要以身作则。
我们要时刻保持良好的师德操守,坚守自己的职责和底线。
无论是在日常生活中还是在工作中,我们都要严谨要求自己,把自己打造成学生良好行为的榜样。
其次,作为一名幼师,我们要持续学习成长。
教育是一个不断进步的过程,只有不断学习和提升自己的专业素养,才能更好地开展工作。
我们要坚持学习先进的教育理念和方法,不断提高自己的教育教学能力,为孩子提供更好的成长环境。
再次,作为一名幼师,我们要倾心关爱每一个孩子。
幼儿是祖国的花朵,我们是他们成长道路上的引路人。
我们要善于倾听孩子的声音,关心他们的需求,积极引导他们的成长。
我们要用爱心和耐心,为每一个孩子注入真挚的热情,让他们在快乐和健康的环境中成长。
最后,作为一名幼师,我们要与家长形成紧密合作。
家庭是孩子成长的第一课堂,家长是孩子最亲密的人。
我们要与家长保持良好的沟通与合作,共同为孩子的成长努力奋斗。
我们要尊重家庭的意愿,与家长共同探讨孩子的教育问题,形成良好的教育共识。
亲爱的同事们,幼师师德是我们肩负起培养未来的责任和使命,我们要始终保持对教育事业的热爱,坚守我们的信念和底线。
我相信,在我们共同的努力下,幼儿园的每一天都会充满温馨和快乐!谢谢大家!幼师师德演讲稿2:尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是一名幼师,今天我非常高兴能够站在这里,与大家一起探讨幼师师德的话题。
幼师师德是我们从事幼教工作中最基本、最重要的素养。
作为一名幼师,我们不仅要对孩子负责,更要对社会、对未来负责。
幼儿教育是一项神圣的事业,我们的责任是为孩子们提供一个快乐、健康、安全的成长环境。
2022幼儿园教师师德师风演讲稿(通用12篇)
幼儿园教师师德师风演讲稿2022幼儿园教师师德师风演讲稿(通用12篇)演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
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幼儿园教师师德师风演讲稿1尊敬的各位家长,老师,朋友们:大家好!小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?"我毫不犹豫地回答:"是老师”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师!在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新只有这样,才能做一名合格的教师正如一位名人说:“教学对教师本人,来说也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己”!甘愿吃苦,乐于奉献这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感这,就是乐于奉献的教师精神!站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂!我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。
幼儿园教师师德师风演讲稿(通用10篇)
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幼儿园教师师德师风演讲稿1各位领导,各位老师:大家好。
今天,我们在这里举行师德演讲,我又一次听到了“德”字,不由得想起《陋室铭》里的一句话:“斯是陋室,唯吾德馨。
”表达了作者不因环境等因素的影响,始终能够保持良好品德的至高境界。
然而,达到这种境界,并非一日两日之功。
在树立良好师德的过程中,我始终用三个标准衡量自身:1、是否热爱自己的工作;2、是否爱自己的孩子;3、是否具有为了工作,开拓进取、不断创新的精神。
相信在场的每一位老师在听到这三点的时候,都会不由得以此为标准衡量自己。
然而,做一个客观公正的评价,也要看工作以来的一贯表现,然而,工作中没有掌声,没有鲜花,更没有此起彼伏的喝彩,有的,只是和孩子们平实的相处,他们哭了,我要去哄他们;他们闹矛盾了,我又要当裁判,给他讲道理;拉了,吐了,还要帮他们收拾,打理;有的只是工作一天下来,疲惫的身躯;有的只是,日复一日琐碎的工作;理想在哪里?报复在哪里?于是,我茫然了,这样的生活,离我想象中的太远。
想象中的我,应该穿着职业装,拎着包,穿梭于不同的城市,接触不同的人,尽管辛苦,却感觉着不同的生活,享受着成功的喜悦。
可是,我选择了幼儿教师,就等于选择了不一样的生活。
不同的职业性质不同,却都有着这样那样的艰辛。
比如提起医生,大家会说:“他们工资高呀!”可是,当他们一大早就坐在诊室里一个个为病人看病的时候,您不觉得他们辛苦么?提起警察,有的人会说:“他们多威风啊!穿着警服,开着警车……”可是,当他们在风雪里为我们指挥交通的时候,当他们为了擒拿歹徒冲锋陷阵的时候,当他们,为了侦破案件整夜加班的时候,您还只看渐到他们的威风么?因此,工作者是一种责任,更是自我价值的体现。
幼师师德师风的演讲稿(精选5篇)
幼师师德师风的演讲稿(精选5篇)幼师师德师风的演讲稿(精选5篇)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。
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幼师师德师风的演讲稿1尊敬的各位领导、老师们:大家好!记得在读幼师的时候,我曾用少女特有的浪漫去设计自己美好的未来,用自己火样的热情和赤诚去描绘自己未来的事业。
毕业的时候,我将玫瑰色的梦幻捆进简单的行囊,带到工作岗位上去寻找梦幻的人生,然而现实并不像伊甸园里的菩提果那般完满和甜蜜,当一个个嚣闹不停、不谙世事、淘气调皮的孩子在我面前扮鬼脸,耍滑头时,我才真正体验到了做教师的平凡滋味,体验到了其中的艰辛和压力,但我却丝毫都没有后悔过。
几年的实践告诉我:只要拥有一颗爱孩子、爱事业的心就能变不会为会,变苦为乐,变平凡为高尚。
成为一个孩子王,便与孩子们结下了不解之缘,每天与那些天真可爱的孩子们在一起,我都会把自己融进孩子的世界里,他们的调皮,他们的任性,他们的幼稚……许许多多,让我深深地爱着这些孩子们,看到他们有一点点进步,看到他们一天天长大、长高,我感到无比欣慰,爱是奉献的,爱是不需要任何回报的。
不知不觉,在幼儿园工作近九年,回想过去的工作和孩子们的每一次活动,每一次交流,每一次沟通,我都用心体会,将自己的爱心奉献给每一位孩子。
在我付出心血的同时获得了更多:我收获了一颗颗天真的童心,收获了一个个灿烂的微笑,收获了一串串信任的目光,他们让我在这个喧嚣的都市里仍能感受到一缕至真至纯的气息。
有人也许会说“教小孩子能有什么出息?没有一点成就感。
”可当你看到一个个哭喊着要“妈妈”的小家伙在您的关心鼓舞下,成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的幼儿园毕业生时,我坚信,你会相信这世间真的有“点金术”的存在,这个“点金术”便是幼儿教师高尚、细腻的爱心。
幼儿老师师德师风演讲稿(精选5篇)
幼儿老师师德师风演讲稿(精选5篇)幼儿老师师德师风演讲稿(精选5篇)演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
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幼儿老师师德师风演讲稿1小时候,我最崇拜和敬佩的人是老师。
在我眼里,老师是知识的使者,是爱的化身。
记得小学的时候是课间休息,手指不小心被门缝夹住了。
当时,疼的我热泪盈眶。
班主任李老师见她赶紧找酒精给我消毒,小心翼翼的用纱布包好,轻轻摸着我的头说:“还疼吗?”下次小心点。
”看着老师心疼的眼神,一种幸福感涌上心头。
当时我就在想,以后我也要做一个好老师,照顾好每一个孩子。
就这样,我带着儿时的愿望,走上了幼师岗位。
作为一名幼师,我经常问自己这个问题:做一名优秀的幼师,最重要的是什么?是语言优美,知识广博还是教学经验丰富?在实践中我发现,作为一名优秀的幼儿教师,不仅要有优美的语言,广博的知识,丰富的教学经验,更重要的是要有爱心。
爱是点燃孩子美丽梦想的熊熊火焰;爱是指路明灯,照亮孩子的光明未来!高尔基说得好,“爱孩子的人就会爱孩子,只有爱孩子的人才能教育孩子。
”是的,学前教育是心灵与灵魂交流的事业。
童心最真最纯。
一句关心的话,一个充满爱意的微笑,甚至一句充满爱意的斥责,都会让孩子向你敞开自己的内心世界。
我记得我走上学前教育岗位的第一天,我微笑着站在教室门口,期待着孩子们的到来,想象着他们在我身边蹦蹦跳跳。
可是,我等的却是一群哭哭啼啼的孩子。
他们中的一些人和他们的洋娃娃坐在一起,独自哭泣;有的人哭着闹着,抓着跳着,甚至打着踢着,让我觉得很无奈。
但我没有生气,没有退缩,只是想尽一切办法哄他们,亲热地搂着哭闹的孩子,亲亲他们的脸,摸摸他们的头,唱歌,给他们讲故事。
直到他们含泪的小脸上露出幸福的笑容。
岁月匆匆。
幼儿园老师师德师风演讲稿(精选10篇)
幼儿园老师师德师风演讲稿(精选10篇)演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。
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幼儿园老师师德师风演讲稿篇1尊敬的各位老师:不知哪位学者曾经说过:"教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的"带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。
可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。
面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答:"把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些"真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结。
说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。
关于幼儿园教师师德的演讲稿范文三篇
关于幼儿园教师师德的演讲稿范文三篇演讲稿一:坚守初心,做好幼儿园教师尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天我演讲的主题是关于幼儿园教师师德的话题。
作为一名幼儿园教师,我们肩负着培养下一代的重任,我们的师德行为对孩子们的成长起着至关重要的作用。
首先,作为幼儿园教师,我们要具备良好的师德修养。
师德是教师的灵魂,是衡量一个教师的标准。
我们要以身作则,为孩子们树立榜样。
我们要严守教师职业道德,不以身试法、不参与非法活动,要遵守法律法规,做到诚实守信。
同时,我们要尊重每个孩子的个性差异,不歧视、不偏袒任何一个孩子,给予他们公平的对待。
我们要注重自身的素质提升,不断学习,不断进步,只有这样才能更好地引导孩子们成长。
其次,作为幼儿园教师,我们要关注孩子的全面发展。
幼儿园是孩子们成长的重要阶段,我们要关注孩子的身心健康,促进他们的全面发展。
我们要注重培养孩子的品德修养,让他们具备良好的道德观念和价值观念。
我们要注重培养孩子的兴趣爱好,发现他们的特长,引导他们走上适合自己发展的道路。
我们要注重培养孩子的创新能力,培养他们的独立思考和解决问题的能力。
只有关注孩子的全面发展,才能让他们健康、快乐地成长。
最后,作为幼儿园教师,我们要与家长保持良好的沟通合作。
家长是孩子的第一任教师,我们要与家长建立起良好的合作关系,共同促进孩子的成长。
我们要及时与家长交流孩子的学习情况和行为表现,帮助他们更好地了解孩子的需求。
我们要与家长共同探讨教育问题,共同制定教育目标,形成合力,让孩子得到更好的教育。
尊敬的领导、亲爱的同事们,作为一名幼儿园教师,我们肩负着培养下一代的使命。
让我们坚守初心,做好幼儿园教师,为孩子们的成长贡献自己的力量!谢谢大家!演讲稿二:做有责任感的幼儿园教师尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是一名幼儿园教师,今天我想和大家分享一下关于幼儿园教师师德的话题。
作为一名幼儿园教师,我们要做有责任感的教师,肩负起培养孩子们的重任。
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幼儿教师师德演讲稿《在实践和历练中
成长》
绿叶,静静地吐露自己的幽香 -------- 不张扬;
绿叶,默默地映衬着红花一一无怨言。
记得有这样一句格言:不想当元帅的士兵不是好士兵。
同样鲜花和绿叶,谁不想做鲜花呢?时刻受着人们的青睐和呵护,可是如果没有绿叶,鲜花又怎能存活呢?没有绿叶,又怎能映衬出鲜花的美丽呢?绿叶之所以值得吟颂就是因为它默默无私的奉献,正因为如此,我选择了做一片绿叶,做一名光荣的幼儿教师,这也就是我无悔的选择!
感谢机遇,能够让我有机会步入教育这个阵营,得以实现属于自己的光彩人生,能够把青春倾注于所爱的教育事业上,倾注于每一个孩子身上。
三年前,我还是一位刚走出校园而且带着浓浓学生气息的女孩,带着自己的梦想和憧憬青涩的踏进了幼儿园的大门。
青涩的迎接了稚嫩的孩子,青涩的认识了这些善良而又热情的老师。
对于一个还被爸妈娇惯的我来说,每天都要绞尽脑汁来哄那群并不怎么领情的孩子们和如何设计趣味、生动的教育活动,会是一件多么不可思议的事情?清晰的记得在园第一次讲优质课的时候,紧张的大汗淋漓连话都说不完整,更别提课上的随机应变能力了,面对这无序的课堂我茫然不知所措。
但,梦想总让人坚强! 在踏上岗位的第一年工作中,领导、同事、孩子在潜移默化中帮我走出了迷茫、走出了困惑,让我快速地成长:分析各年龄段幼
儿的心理特点,针对教育目标设计可行的教育活动, 制作玩教具,准备丰富的区域活动材料,细心细致的观察每个孩子……是老教师手把手的传授教学经验和崭新的教学理念,才让我开展的教学活动越来越得心应手;是姐姐们不遗余力的配合,才使我们的班级活动每每得到家长的肯定与认可!我感谢单位的领导和老师们,是大家让我学会了成长,知道了什么是奉献、什么是执着!
作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。
只有不断的努力,才能使自己真正融入到教师这一职业生涯中,对得起人类灵魂的工程师这一说,在这儿,我给大家推荐一本我正在看的书,那就是何桂香老师的《成长在路上一一幼儿园新教师必读》,这本书汇集了众多职初期幼儿教师的问题与困惑、优秀教师的答案和对策、幼教专家的意见与建议。
它是理论与实践相结合的,有真实案例的,能帮助我们解决工作中的问题、能让我将其中之精华运用到实际工作上的书。
读完了作者何桂香老师编辑的这本书,真的让我有耳目一新的感觉,像是给我指明了一条道路,这本书的面面俱到,细致到“怎么带班” “怎么和孩子们交往?”“如何观察幼儿需求?”“怎么设计教学活动?”“怎样进行有效的反思?”、“如何写计划”……一个个鲜活的案例、一个个具体可操作的策略,都给了我最直接的指点。
更让我惊喜的是,这本书上教我们怎样从一日生活中培养孩子的
常规,具体细致到很多可以现学现用的儿歌、游戏。
从来园、点名、洗手、擦手、进餐、擦嘴、漱口……一直到离园都有为我们支招。
我想我
阅读了这样一本有实效性的书, 将会给我的工作生活增添几分自信和色彩。
我相信只有自信T,才能逐渐走向成熟。