人教版小学四年级英语下册语法知识点[优质版]

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人教精通小学英语四年级下知识点完整版

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人教精通小学英语四年级下知识点HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】一.名词/代词单数变复数:特殊情况:1)单复数同形的名词:sheep;fish; bread; rice; noodles; beef; pork; chicken;fruit; kiwifruit;2)以o结尾的名词:hippo s; potato e s; tomato es;3)一般名词变复数直接加s: U6中giraffes; camels;tigers...U5中 sausages;cake(s)... (U1,U2 名词类似)二.词组搭配read a book; watch TV; play a computer games; go shopping;go swimming; go fishing三.知识点1.like+doing ; I like drawing.2.want +to do ; I want to buy a bear.3.would like +to do; I’d like to have a picnic.4.How/What about +doing;Today is Sunday. What/How about going swimming?5.There be( is/are)There is a bed in the bedroom.There are 2 beds in the bedroom.6.a/an 用法a storybook-------an English storybooka boy ---------------an English boyan art lesson; an armchair; an apple; an elephant;an eraser;四.句型转换(一)含有be动词的句子:原句一般疑问句肯/否回答否定句1.She is a girl.Is she a girl? Yes,she is./No,she isn’t. She is not a girl.2.They are students.Are they students? Yes,they are./No,they aren’t. They are not students.3.I am a teacher.Are you a teacher? Yes, I am./No,I am not. I am not a teacher.练习:把下面句子分别变成一般疑问句,肯定否定回答,以及变成否定句。

人教版四年级英语下册必背知识点总结

人教版四年级英语下册必背知识点总结

人教版四年级英语下册知识点归纳总结Unit 1 My school一、必背单词1. first floor2.second floor3.teachers ’ office4. library5.playgroundputer room7. art room 8.music room二、二级词汇1. next to 紧邻2.homework 作业3.class 班级4.forty 四十5.way 方向 三、重点句型1. 询问某个地点的位置: Where is the +回答例如: Where is the library?2. 确认这里/那里是否是某个位置是: Is this/that +回答 Yes, it is.No, it isn ’t. It ’s......必背例句:①Is this the teachers ’ office?No, it isn’t. The teachers’ office is next to the library.②Is that the computer room?Yes, it is.3. 询问别人是否具有某个功能教室:Yes, we do.必背例句:①Do you have a library?Yes, we do.。

It ’s on the first floor.它在一楼。

It ’s on the second floor.它在二楼。

Do you have a +功能教室? 回答No, we don’t.Unit 2 What time is it?一、必背单词:1. breakfast2.English class3.lunch4. music class5.PE class6.dinner7.get up8.go to school9.go home10. go to bed二、二级词汇:1. over 结束2.now 现在; 目前3.o’clock (表示整点) .....点钟 5. kid 小孩 5.thirty 三十 6.hurry up 快点 e on 快;加油 8.just a minute 稍等一会 三、重点句型:1. 询问几点钟:What time is it?回答It’s six o ’clock.2. 表达到做某事情的时间了:1. It ’s time for breakfast.2. It’s time for lunch.3. It’s time for dinner. 1.It ’s time to get up.2.It ’s time to go to school.3.It ’s time to go home.4.It ’s time to go to bed.to +动词词组for +名词It's timeUnit 3 Weather一、必背单词:1. cold2.cool3.warm4.hot5.sunny6.windy7.cloudy8.snowy 9.rainy二、二级词汇:1. outside 在户外2.be careful 小心3.weather 天气4.New York 纽约 6. how about...怎么样 6.degree 度数 7.world 世界 8.London 伦敦 8. Moscow 莫斯科 10.Singapore 新加坡 11.Sydney 悉尼 12.fly 放 (风筝等) 13. love 爱你的 三、重点句型:1. 询问天气:例如:What ’s the weather like in New York??回答:It’s +天气。

人教版小学四年级下册英语知识点(1-3单元)

人教版小学四年级下册英语知识点(1-3单元)

【导语】成绩的提⾼是同学们提⾼总体学习成绩的重要途径,⼤家⼀定要在平时的练习中不断积累,准备了以下内容,供⼤家参考。

篇⼀:第⼀单元 ⼀、对应词 my ---your I ---you our---your this --- that here ----there yes----no come----go teacher----student boy----girl his---her ⼆、知识点 1、表⽰在⼏楼上,要⽤介词on,如on the first floor.在⼀楼。

The first表⽰第⼀的,序数词在使⽤时前⾯⼀定要加the,表⽰事物的排列顺序。

2、介绍离⾃⼰近的事物时⽤this is …., 介绍离⾃⼰⽐较远的事物时⽤that is… 如:This is my computer. 这是我的计算机。

Thatis your computer.那是你的计算机。

3、how many…?多少?⽤来询问物品的数量有多少,后⾯只能跟名词的复数形式。

如Howmany books do you have?你有多少本书? 4、当表⽰有⼀个时,名词的前⾯可以⽤a或者an.元⾳前⽤an , 辅⾳前⽤a.如 an apple ⼀个苹果 an orange ⼀个橙⼦ apear ⼀个梨 a dog ⼀只狗 5、当⽤Is this…? Is that…?提问时,⼀般⽤肯定回答是:Yes, it is.否定是: No , it isn’t. 三、句⼦: 1、This is the teacher’s office.这是⽼师办公室。

2、That is my classroom.那是我的教室。

3、Go to the library. Read a story-book..去图书馆。

读故事书。

4、Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗?是的。

5Isthat the art room? The art room is on the second floor. 那是美术室吗?不是,美术室在⼆楼。

人教版四年级英语下册语法知识点梳理

人教版四年级英语下册语法知识点梳理

人教版四年级英语下册语法知识点梳理本文档旨在梳理人教版四年级英语下册的语法知识点,以便帮助研究者更好地掌握语法规则和运用。

1. 一般现在时- 表示经常性或惯性的动作或状态。

- 构成:主语 + 动词原形。

例如:- I eat fruit every day.(我每天吃水果。

)- She often plays sports.(她经常做运动。

)2. 现在进行时- 表示正在进行的动作。

- 构成:主语 + be 动词的现在分词 + 其他成分。

例如:- They are watching TV now.(他们正在看电视。

)- We are playing soccer in the park.(我们正在公园踢足球。

)3. 一般过去时- 表示过去发生的动作或状态。

- 构成:主语 + 动词过去式。

例如:- She visited her grandparents yesterday.(昨天她去拜访她的祖父母。

)- They played soccer last weekend.(上周末他们踢足球。

)4. 一般将来时- 表示将来要发生的动作或状态。

- 构成:主语 + will + 动词原形。

例如:- I will go to the park tomorrow.(明天我会去公园。

)- He will study English next month.(下个月他会研究英语。

)5. 祈使句- 表示请求、命令、建议等。

- 构成:动词原形(谓语动词省略主语)。

例如:- Sit down, please.(请坐。

)- Open the window.(打开窗户。

)6. There be 句型- 表示某地存在某物或某人。

- 构成:There + be动词 + 介词短语。

例如:- There is a book on the table.(桌子上有本书。

)- There are many students in the classroom.(教室里有很多学生。

人教版四年级英语下册Unit 3 Weather(天气)知识点归纳

人教版四年级英语下册Unit 3 Weather(天气)知识点归纳
里面是暖和的。
It's 26 degrees.
它是26度。
5、Is it开头的一般疑问句
Is it sunny?
天气晴朗吗?
Yes,it is.
是的,它是。
No,it isn't.
不,它不是。
6、动词开头的祈使句
Put on a hat.
戴上帽子。
Take off your shoes.
脱下你的鞋子。
rainy 下雨的
windy有风的
cloudy 多云的
weather report天气预报
二、重点句型
1、征求他人意见
Can Igoes,you can.
是的,你能出去。
No,you can't.
不,你不能出去。
2、询问天气
What's the weather likein New york?
纽约的天气怎么样?
It's cool and rainy.
是凉爽的和下雨的。
3.猜测天气
Is itsunny in Beijing?
北京是晴朗的吗?
yes,it is.
是的。
No,it isn’t.
不是的。
4.It's开头的句型
It's cold outside.
外面是冷的。
It's warm inside.
人教版四年级英语下册Unit 3 Weather(天气)知识点归纳










Unit
3 Weather





人教版四年级英语下册1-6单元知识点复习

人教版四年级英语下册1-6单元知识点复习

Unit1Myschool(我的学校)一、单词:楼层:firstfloor一楼secondfloor二楼教室:teachers’office教师办公室library图书馆playground操场computerroom计算机房musicroom音乐教室artroom美术教室gym体育馆其他:nextto在近旁homework作业class班;班级forty四十way方向Howmanystudents arethereinyourclass?Forty-fivestudents.四十五个学生。

礼貌待客“这边请”Thisway,please.P5:Let’sdo部分:Gotothelibrary.Readabook.去图书馆,读书。

Gototheteacher’soffice.Sayhello.去教师办公室,说您好!Gototheplayground.Playfootball.去操场,踢足球。

Gotothegarden.Watertheflowers.去花园,浇花。

三、四会单词和四会句子P9:Thisisthelibrary.Thatistheplayground.这是图书馆。

那是操场一、课程:二、P15:Let’sdo部分.Timeforbreakfast.Let’sdrinksomemilk.该吃早餐了。

让我们喝些牛奶吧。

Timeforlunch.Let’shavesomechicken.该吃午餐了。

让我们吃些鸡肉吧。

Timefordinner.Let’seatsomerice.该吃晚餐了。

让我们吃些米饭吧。

TimeforPEclass.Let’sjumpandrun.该上体育课了。

让我们跳和跑吧。

TimeforEnglishclass.Let’sreadandwrite.该上英语课了。

让我们读和写吧。

Timeformusicclass.Let’ssinganddance.该上音乐课了。

让我们唱歌和跳舞吧。

人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点

人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点

人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点第一单元our school一、对应词my ---your I ---you our---your this --- thathere----there yes----no come----go teacher----studentboy----girl his---her二、知识点1、表示在几楼上,要用介词on,如on the first floor.在一楼。

The first表示第一的,序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。

2、介绍离自己近的事物时用this is ?., 介绍离自己比较远的事物时用that is? 如:This is my computer. 这是我的计算机。

Thatis your computer.那是你的计算机。

3、how many??多少?用来询问物品的数量有多少,后面只能跟名词的复数形式。

如Howmany books do you have?你有多少本书?4、当表示有一个时,名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple 一个苹果 an orange 一个橙子apear 一个梨 a dog 一只狗5、当用Is this?? Is that??提问时,一般用肯定回答是:Yes, itis.否定是: No , it isn’t.三、句子:1、This is the teacher’s office.这是老师办公室。

2、That is my classroom.那是我的教室。

3、Go to the library. Read a story-book..去图书馆。

读故事书。

4、Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗?是的。

5Isthat the art room? The art room is on the second floor. 那是美术室吗?不是,美术室在二楼。

小学四年级英语下册重要知识点归纳2(人教版)

小学四年级英语下册重要知识点归纳2(人教版)

小学四年级英语下册重要知识点归纳2(人教版)小学四年级英语下册重要知识点归纳2【语音考点】句型的使用法则单元:一、对应词y——yourI——youour——yourthis——thathere——thereyes——noe——goteacher——studentboy——girlhis——her二、知识点表示在几楼上,要用介词on,如onthefirstfloor.在一楼。

Thefirst表示的,序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。

介绍离自己近的事物时用thisis….,介绍离自己比较远的事物时用thatis…如:Thisisyputer.这是我的计算机。

Thatisyourputer.那是你的计算机。

hoany…?多少?用来询问物品的数量有多少,后面只能跟名词的复数形式。

如Hoanyboosdoyouhave?你有多少本书?当表示有一个时,名词的前面可以用a或者an.元音前用an,辅音前用a.如:an:anapple一个苹果anorange一个橙子a:apear一个梨adog一只狗当用Isthis…?Isthat…?提问时,一般用肯定回答是:yes,itis.否定是:No,itisn’t.第二单元:同义词:supper=dinner晚饭say——says,比如Shesays…/Hesays…/Itsays…/johnsays…/osays…/Saysthecloc.同义句:hattieisit?=hat’sthetie?现在几点了?Let’s…后面直接跟动词的原形。

如:Let’sgo!让我们走吧!Let’scleantheclassroo.让我们打扫教室吧!It’stiefor…后面跟名词。

如:It’stiefordinner.该吃晚饭了。

It’stieforEnglishclass.该上英语课了。

It’stieto…后面跟动词。

如:It’stietoeatdinner.该吃晚饭了。

人教版四年级英语下册语法知识点总结

人教版四年级英语下册语法知识点总结

人教版四年级英语下册语法知识点总结四年级下册的英语学习内容主要包含了一些基础的语法知识点。

在本文中,我将对这些知识点进行总结和整理,以帮助学生更好地掌握和理解英语语法。

一、时态1. 现在时态(Present Tense):表示目前正在进行或经常发生的动作。

2. 过去时态(Past Tense):表示过去发生的动作或状态。

3. 将来时态(Future Tense):表示将来要发生的动作或状态。

二、名词(Noun)1. 可数名词(Countable Noun):可单独计数的名词,前面可以加不定冠词"a"或"an"。

2. 不可数名词(Uncountable Noun):不能单独计数的名词,前面通常不加不定冠词。

3. 复数形式:名词变为复数形式的规则及特殊变化。

三、代词(Pronoun)1. 主格代词(Subject Pronoun):代替句子中的主语。

2. 宾格代词(Object Pronoun):代替句子中的宾语。

3. 物主代词(Possessive Pronoun):用来表示所属关系。

四、形容词(Adjective)1. 形容词的基本用法:用来描述名词。

2. 比较级和最高级:形容词的比较级和最高级的构成及用法。

五、副词(Adverb)1. 副词的基本用法:用来修饰动词、形容词、副词等。

2. 比较级和最高级:副词的比较级和最高级的构成及用法。

六、介词(Preposition)1. 介词的基本用法:表示位置、方向、时间、原因等。

2. 常见的介词:常用的介词及其正确用法。

七、连词(Conjunction)1. 表示并列关系的连词:and, but, or等。

2. 表示选择关系的连词:either...or, neither...nor等。

3. 表示原因关系的连词:because, so等。

八、冠词(Article)1. 不定冠词(Indefinite Article):a和an的使用。

人教版四年级英语下册知识点总结(非常有用)

人教版四年级英语下册知识点总结(非常有用)

四年级英语下册知识点第一单元My school一、对应词(要求能说出对应的词语)my —our I —ou our—your this -that here -here二、语音(要求每个单词熟读,并能说出字母er在单词中的发音)under、after、river、father、mother、brother、二、词汇teachers ' of教师办公室library 图书馆first floor 一楼second floor 二楼art room 美术教室gym 体育馆homework作业next to在…•旁边class 班级forty 四十way 方向garden 花园win 赢了quiet 安静full 饱了三、知识点(要求熟读和熟记):1、问句:Where is the can tee n? 餐厅在哪里?Where是对地点的提问。

答句:It ' s onetffirst / second floor. 在一/二楼。

表示在几楼上,要用介词on,女口on the first floor在一楼,on the second floor 在二楼,on the third floor 在三楼The first表示第一的,序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。

One —(基数词)T first第一(序数词)two二(基数词)T seco nd第二(序数词)The can tee n is on the first floor. 餐厅在一楼。

This is the teacher ' s这个个是教师办公室。

This is+这个是…That is my classroom.那个是我们教室That is那个是…问句:Is this/that the library? 这个/那个是图书馆吗?答句:肯定:Y es, it is是的,它是。

No, it isn '不,它不是。

人教版四年级英语下册Unit 2 What time is it(几点钟了)知识点归纳

人教版四年级英语下册Unit 2 What time is it(几点钟了)知识点归纳
Breakfast is ready. 早餐准备好了。
2、询问时间
What time is it now?
现在几点钟了?
It's 5 o'clock.
5 点了。
3、Let's do(Let's+动词原形)的祈使句
Time for breakfast.
到吃早餐的时间了。
Let's drinksome milk.
让我们喝些牛奶吧。
Time for lunch. 到吃午餐的时间了。
Let's havesome chicken.
Time for dinner. 到吃晚餐的时间了。
Let's eatsome rice.
让我们吃些米饭吧。
Time for PE class. 到上体育课的时间了。
Let's jumpand run.让我们跳和跑吧。
Time for English class.到上英语课的时间了。
3、动词词组
get up 起床
go to school 去上学
go home 回家
go to bed 上床睡觉
二、重点句型
1、是时候该干什么了
It's time for+名词词组。
例:It's time for English class.
It's time to +动词词组。
例:It's time to go to school.Байду номын сангаас
Let's readand write.让我们读和写吧。
Time for music class.到上音乐课的时间了。

小学四年级英语下册重点知识点人教版

小学四年级英语下册重点知识点人教版

小学四年级英语下册重点知识点人教版小学四年级英语知识点表示时间的介词(at 、on、in、at、before ,after、by、 until、through、from、since、within)(1)at:用于表示时刻,时间的某一点。

at noon在午时 at night在夜间 at present目前(2)on:用于星期,某天,某一天的上午、下午、晚上(指具体的某一天时,一律用) on sunday在星期天 on sunday morning 在星期天的上午on march 8 在3月8日(3)in:用于表示周、月、季节、年、泛指上午、下午、晚上。

in 1999 在1999年 in november 在11月份in summer 在夏季 in the afternoon在下午过……后(未来时间)i think he will be back in an hour .我想他一小时后就会回来。

i heard that she would be back in a month.我听说她一个月后回来的。

(4)before:在……之前wei hua got up before 7 o‘clock this morning .今天早晨,魏华在7点之前起床了。

(5)after:在……之后after that ,no noe should ever kill a seagull . 从那时起,任何人不得捕杀海鸥。

(6)by:在……前(时间),截止(到)……by the time i arrived ,she had already gone .在我到达之前,她已经走了。

(7)for:达……之久(表示过了多少时间),可以和一般现在时,过去时,将来时连用,但是经常和完成时连用。

florence often worked for twenty-four hours without rest .弗洛沦斯常常工作24小时而不休息。

人教版四年级英语下册语法知识点总结

人教版四年级英语下册语法知识点总结

人教版四年级英语下册语法知识点总结一、名词单数变为复数形式:1. 一般情况加s2. 以s,x,sh,ch结尾,加es3. 不可数名词和不可数名词的复数形式:一般词意变化即可二、现在进行时:1. 构成:be+doing2. 主语为第三人称单数时,加s/es3. 常用的时间副词:now,常用的时间介词:at(在)现在时刻,in(在)将来时刻三、一般现在时:1. 构成:be动词或实意动词(do)加动词原形2. 表示经常性、习惯性动作或客观真理、客观存在、一般情况3. 主语为第三人称单数时,加s/es,实意动词变第三人称单数形式四、指示代词:1. this这一,这些,后接名词单数形式2. that那,那些,后接名词复数或代词形式3. these是this的复数形式,后接名词复数形式4. those是that的复数形式,后接名词复数形式五、一般疑问句:1. 含be动词的疑问句:把be动词提到句首即可2. 含实意动词的疑问句:第一部分改为助动词do/does,根据句意用原形;也可用缩写形式,如do(do的缩写形式可表示“经常做某事”,与含有be动词的一般疑问句相呼应)然后提出一般疑问句,句中动词根据情况变化形式。

注意含有be动词的一般疑问句也直接把be 提到主语前,回答时用yes或no并缩写相关be动词。

含实意动词的一般疑问句肯定回答用yes,用yes+动词原形,否定回答用no+主语+其他。

六、祈使句:肯定祈使句:+yes或OK!/Certainly!/OK!/With pleasure!等。

否定祈使句:Don't+动词原形!或者Let's+祈使动名词或者直接否定主语(即第一人称)。

或者let us(省略I)+动词原形(不加逗号)亦可表示否定的祈使句。

不要出现感叹词!尽量用一般现在时表达个人请求或者强烈建议等语境。

人教版小学PEP英语四年级下册知识点归纳

人教版小学PEP英语四年级下册知识点归纳

人教版小学PEP英语四年级下册知识点归纳Unit 1 My School一、核心词汇与学校相关的名词:school 学校 library图书馆 playground操场homework 作业class 班;班级2.数词: forty 四十3.短语:teachers office教师办公室 computerroom计算机房artroom美术教室 music room音乐教室nextto紧邻;在……近旁on the first floon在一楼on the second floor 在二楼二、了解词汇1.其他与学校相关的名词: classroom 教室gym 体育馆2.其他数词:one一two二three三ten十3.短语:close to 挨着……on the third floor 在三楼on the fourth floor 在四楼read a book看书play football 踢足球water the flowers 浇花三、核心句型1.- Where's the teachers'office? 教师办公室在哪里?- It's on the second floor.它在二楼。

解读:“Where is …?”意思是“……在哪里?”用来询问某人或某物的位置。

例:一Where is your classroom?你们的教室在哪里?- It's on the first floor.它在一楼。

2.- Is that the computer room? 那是计算机房吗?- No, it isn't. It's the teachers'office.不,不是。

它是教师办公室。

解读:“Is that …?”是向他人确认某物或某地是不是某事物或某地的常见句型。

肯定回答用“Yes,it is.”,否定回答用“No,it isn t.”。

例: - It this your art room?这是你们的美术教室吗?- Yes, it is.是的,它是。

(完整版)人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点

(完整版)人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点

人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点第一单元our school一、对应词my ---your I ---you our---your this --- thathere----there yes----no come----go teacher----studentboy----girl his---her二、知识点1、表示在几楼上,要用介词on,如on the first floor.在一楼。

The first表示第一的,序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。

2、介绍离自己近的事物时用this is ?., 介绍离自己比较远的事物时用that is? 如:This is my computer. 这是我的计算机。

Thatis your computer.那是你的计算机。

3、how many??多少?用来询问物品的数量有多少,后面只能跟名词的复数形式。

如Howmany books do you have?你有多少本书?4、当表示有一个时,名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用 a.如 an apple 一个苹果 an orange 一个橙子apear 一个梨 a dog 一只狗5、当用Is this?? Is that??提问时,一般用肯定回答是:Yes, it is.否定是: No , it isn’t.三、句子:这是老师办公室。

1、This is the teacher’s office.2、That is my classroom.那是我的教室。

3、Go to the library. Read a story-book..去图书馆。

读故事书。

4、Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗?是的。

5Isthat the art room? The art room is on the second floor.那是美术室吗?不是,美术室在二楼。

人教版四年级下册英语必考知识点

人教版四年级下册英语必考知识点

人教版四年级下册英语必考知识点
一、词汇知识
1. 基本的日常用语:
- 问候语:Hello,Good morning/afternoon/evening,How are you?等。

- 礼貌用语:Please,Excuse me等。

2. 常见的家庭成员和关系词汇:
- 爸爸:father,爸爸的弟弟:uncle,爸爸的妹妹:aunt等。

3. 基本的数字词汇:
- 数字1-100的表示方法。

4. 基本的颜色词汇:
- 黑色:black,红色:red,绿色:green等。

5. 常见的动物和日常用品词汇:
- 狗:dog,猫:cat,饭:rice,衣服:clothes等。

二、语法知识
1. 简单句和陈述句的构成:
- 主语+谓语动词。

2. 一般疑问句的构成:
- 将助动词do或does置于句首,然后再加上主语和谓语动词。

3. 名词单复数的变化规则:
- 大多数名词在后面加s,表示复数。

4. 形容词的用法:
- 形容词通常放在名词的前面修饰名词。

5. 介词的基本用法:
- at表示地点,in表示时间,on表示日期等。

三、阅读理解
1. 根据短文内容选择正确的答案。

2. 阅读理解短文,回答相关问题。

四、书写能力
1. 学会按正确的书写方式书写英文字母。

2. 研究基本的单词书写。

这份文档介绍了人教版四年级下册英语必考的知识点,包括词
汇知识、语法知识、阅读理解和书写能力。

掌握了这些必考知识点,能够帮助学生提高英语研究成绩。

(完整版)人教版小学四年级英语下册语法知识点

(完整版)人教版小学四年级英语下册语法知识点

人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点第一单元our school一、对应词my ---your I ---you our---your this --- thathere----there yes----no come----go teacher----studentboy----girl his---her二、知识点1、表示在几楼上,要用介词on,如on the first floor.在一楼。

The first 表示第一的,序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。

2、介绍离自己近的事物时用this is ?., 介绍离自己比较远的事物时用that is? 如:This is my computer. 这是我的计算机。

Thatis your computer.那是你的计算机。

3、how many??多少?用来询问物品的数量有多少,后面只能跟名词的复数形式。

如Howmany books do you have?你有多少本书?4、当表示有一个时,名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple 一个苹果 an orange 一个橙子apear 一个梨 a dog 一只狗5、当用Is this?? Is that??提问时,一般用肯定回答是:Yes, itis.否定是: No , it isn’t.第二单元: What time is it?一、知识点1、同义词:supper ===dinner 晚饭2、say(第三人称单数) says have =has3、同义句:Whattime is it? ===What’s the time?现在几点了?4、Let’s?后面直接跟动词的原形。

如:Let’s go!让我们走吧!Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧!5、It’stime for ?后面跟名词。

如:It’s time fordinner. 该吃晚饭了。

小学四年级英语下册重要知识点归纳(人教版)

小学四年级英语下册重要知识点归纳(人教版)

小学四年级英语下册重要知识点归纳(人教版)【各单元单词及句型】Unit1A部分:puter计算机bard写字板fan风扇light灯Thisisputer这是我的电脑。

Thatisurputer那是你的电脑B部分:teaher′sdes讲台piture图画;照片all墙壁flr地板Isthisateaher’sdes?——es,itisUnit2A部分:ne一t二three三fur四five五six六seven 七eight八nine九ten十hattieisit?——It’st’lB部分:ath数学hinese语文English英语PE体育usi 音乐lass程It’s9:4It’stiefrathlassUnit3A部分:red红色的blue蓝色的ell黄色的green绿色的hite白色的Isthis(that)urT-shirt?——N,it’snt(es,itis)B部分:aet夹克衫shirt衬衫sirt裙子dress连衣裙T-shirtT恤衫hatlurisit?——It’shiteUnit4A部分:eans牛仔裤pants长裤ss袜子shes鞋子It’sartdaLet’splaftballB部分:sunn晴朗的ar温暖的ld寒冷的sn下雪的It’slIsitld?——es,itis(N,it’snt)UnitA部分:big大的sall小的lng长的shrt短的nie好的Huhisit?——It’stenuanB部分:apple苹果banana香蕉pear梨range橙子atereln西瓜Huharethe?——The’rethreeuanUnit6A部分:at猫rabbit兔子pig猪du鸭子dg狗hrse马Arethedus?——N,thearen’tB部分:eleven十一telve十二thirteen十三fifteen 十五tent二十Hanhrsesarethere?——Telve【句型翻译】)hereistheanteen?餐厅在哪里?——It’snthefirstflr餐厅在一楼。

人教版四年级英语下册语法复习

人教版四年级英语下册语法复习

人教版四年级英语下册语法复习Unit 1: Present Simple Tense- The present simple tense is used to talk about habits, routines, and facts.- Example: My sister goes swimming every Saturday.Unit 2: Question Words- Question words are used to ask questions and get information.- Example: Where is the post office?Unit 3: Plural of Nouns- Most nouns in English form their plural by adding 's' to the singular form.- Example: There are two dogs in the park.Unit 4: Object Pronouns- Object pronouns are used as the object of a verb or a preposition.- Example: John gave me a gift.Unit 5: Possessive Pronouns- Possessive pronouns show ownership or possession.- Example: This book is mine.Unit 6: Imperative Sentences- Example: Please close the door.Unit 7: Adverbs of Frequency- Adverbs of frequency are used to talk about how often something happens.- Example: I always brush my teeth before bed.- Example: This car is faster than that one.Unit 9: Superlatives- Example: She is the tallest girl in the class.Unit 10: Prepositions of Time- Prepositions of time are used to talk about when something happens.- Example: I have English class at 9 am.Unit 11: Whose + Noun- Whose + noun is used to ask about ownership.- Example: Whose pencil is this?Unit 12: Past Simple Tense- The past simple tense is used to talk about actions that happened in the past.- Example: She played soccer yesterday.Unit 13: Adjectives- Adjectives are used to describe nouns.- Example: She has a beautiful dress.- Example: This book is more interesting than that one.Unit 15: Regular and Irregular Verbs- Regular verbs form the past tense by adding 'ed' to the base form, while irregular verbs have their own unique past tense forms.- Example: He walked to the park yesterday.Unit 16: Past Simple Tense of 'Be'- The past simple tense of the verb 'be' is used to talk about past states or situations.- Example: They were happy yesterday.Unit 17: Simple Future Tense- The simple future tense is used to talk about actions that will happen in the future.- Example: I will visit my grandparents next week.Unit 18: Can for Permission- 'Can' is used to ask for and give permission.- Example: Can I go to the bathroom?Unit 19: Present Continuous Tense- The present continuous tense is used to talk about actions happening now or in the near future.- Example: She is eating dinner right now.Unit 20: Adverbs of Manner- Adverbs of manner are used to describe how an action is done.- Example: He sings beautifully.- Example: She dances more gracefully than her sister.Unit 22: Connectors: And, But, Because- Connectors are used to join sentences and show relationships between ideas.- Example: I like ice cream because it is delicious.Unit 23: Countable and Uncountable Nouns- Countable nouns can be counted, while uncountable nouns cannot be counted.- Example: I bought three apples.Unit 24: Units of Time- Units of time are used to talk about specific durations.- Example: My piano lesson lasts for 30 minutes.Unit 25: Let's + Verb- 'Let's' + verb is used to make suggestions or give invitations.- Example: Let's go to the park.Unit 26: There is/There are- 'There is' is used to talk about one thing, while 'There are' is used to talk about more than one thing.- Example: There is a cat in the garden.Unit 27: Future Simple Tense- The future simple tense is used to talk about actions that will happen in the future.- Example: I will see you tomorrow.Unit 28: Can for Ability- 'Can' is used to talk about someone's ability to do something.- Example: She can swim very well.Unit 29: Present Continuous Tense for Future- The present continuous tense can be used to talk about future plans or arrangements.- Example: I am visiting my friend next weekend.Unit 30: Have to for Obligation- 'Have to' is used to talk about obligations or things that are necessary.- Example: I have to finish my homework tonight.以上是人教版四年级英语下册的语法复习内容总结,希望对您有所帮助!。

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人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点第一单元our school一、对应词my ---your I ---you our---your this --- thathere----there yes----no come----go teacher----stud entboy----girl his---her二、知识点1、表示在几楼上,要用介词on,如on the first floor.在一楼。

The first 表示第一的,序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。

2、介绍离自己近的事物时用this is ?., 介绍离自己比较远的事物时用that is? 如:This is my computer. 这是我的计算机。

Thatis your computer.那是你的计算机。

3、how many??多少?用来询问物品的数量有多少,后面只能跟名词的复数形式。

如Howmany books do you have?你有多少本书?4、当表示有一个时,名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如an apple 一个苹果 an orange 一个橙子apear 一个梨 a dog 一只狗5、当用Is this?? Is that??提问时,一般用肯定回答是:Yes, itis.否定是: No , it isn’t.第二单元:What time is it?一、知识点1、同义词:supper ===dinner 晚饭2、say(第三人称单数) says have =has3、同义句:Whattime is it? ===What’s the time?现在几点了?4、Let’s?后面直接跟动词的原形。

如:Let’s go!让我们走吧!Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧!5、It’stime for ?后面跟名词。

如:It’s time fordinner.该吃晚饭了。

It’s time for Englishclass.该上英语课了It’s time to?后面跟动词。

如:It’stime to eat dinner.该吃晚饭了。

It’s time to have English class.该上英语课了。

第三单元weather一、知识点1.同义词:Howabout ?? ===What about ?? 怎么样?2、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的,它们的对应形式是:名词形式形容词形式rain 雨 rainy 下雨的snow雪 snowy 下雪的wind 风 windy 有风的cloud 云 cloudy 有云的sun 阳光sunny 晴朗的3、一般疑问句Canyou??的回答形式有两种肯定回答是:Yes, I can. 否定回答是: No, I can’t.一般疑问句Can I ?? 的回答形式也有两种肯定回答是:Yes, you can. 否定回答是: No, you can’t.4、当问某个地方的天气如何时,要用What’s the weather like in+地名?第四单元At the farm一、复数形式Sheep = sheep (绵羊) hen= hens(母鸡)Goat= goats(山羊)cow= cows(奶牛)horse= horses(马)foot=feet(脚) tooth= teeth(牙齿)二、可数名词变复数的规则:1、一般情况下,在单数名词词尾加“s”.如:Cat= cats dog=dogs book= books ruler= rulers2、在以s,ss , x , sh , ch 结尾的名词后面加“es”,如:Box= boxes peach=peaches bus= buses class= classes3、在以o结尾的单词后面加“es”,如:Tomato= tomatoes potato=potatoes4、以元音字母加y结尾的名词,直接加“s”如:Boy=boys toy=toys day= days以辅音字母加y结尾的名词,去掉y后加“ies”,如:Baby= babies lady= ladies butterfly=butterflies5、以f,fe结尾的名词,去掉f或fe后加“ves”,如:shelf=shelves leaf=leaves knife= knives三、I like?后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词,如:I like apples . 我喜欢苹果。

I like chicken.我喜欢鸡肉。

四、特殊疑问句:What are these? What are those ? What arethey?在回答时,都要用“They are?”What is this ? What is that? What is it ? 在回答时都要用It’s a (an )?一般疑问句:Are these ?? Are those ?? Are they??的回答形式也都是一样的,肯定回答:Yes, they are. 否定回答:No, theyaren’t. 一般疑问句:Is this a(an) ?? Is that a(an ) ?? Is it a(an)??的回答形式也都是一样的,肯定回答:Yes, it is. 否定回答:No, it isn’t.第五单元My clothes一、知识点1、对应词:puton -- take off white=black these—those2、特殊疑问词Whatcolour ?什么颜色?用来问物体的颜色,回答时一定要有表示颜色的词语。

如:What colour is your bag? It’s blue.3、Who和Whose的区别: Who谁。

用来问人是谁。

如:Who is thatgirl? 那个女孩是谁?She is mysister.她是我的姐姐。

Who is that tall man?那个高个子男人是谁?He is my father.他是我的爸爸。

Whose 谁的。

用来询问物品是谁的。

在回答Whose引领的问题时,如果答案有人名,要在人名的后面加's, 其中的’s表示“某人的”。

如:Whose shirt is this? 这是谁的衬衣?It’s Mike’s .它是mike的。

Whose bike is blue? 谁的书包是蓝色的?My bag is blue. 我的书包是蓝色的。

4、have(第三人称单数) has5、pants, socks , shoes , shorts , jeans 这些单词都是成双成对出现的,所以在句子中一般都是复数形式。

如:These are my shoes.这是我的鞋子。

Those are your socks. 那是你的袜子。

6、人称代词和名词性物主代词对应:我I 我的my 你you 你的your他he 他的his 她she 她的her我们we 我们的our 你们you 你们的your他(她)们they 他(她)们的their 人称代词一般在句中用作主语。

物主代词一般后面加名词。

二、短语 Put on your shirt. 穿上你的衬衫Hang up your dress.把连衣裙挂起来Take off your hat. 摘下你的帽子Wash your skirt . 洗洗你的裙子Put away your pants. 收好你的裤子。

第六单元shopping一,知识点1、CanI help you ? 是一般购物时,售货员的礼貌用语。

2、How much 与How many 的区别:How much 意思是多少钱?用来问物品的价格。

在回答时一般要有表示价钱的单位。

如:问一件物品的价钱时用How much is ??How much is this jacket? 这件夹克衫多少钱?It’s forty-five yuan. 它是45元。

问多件物品的价钱时用How much are ??How much are these books? 这些书多少钱?They are ninety-nine yuan. 它们是99元。

2、Howmany 意思是多少。

用来询问物品的数量有多少,后面跟名词的复数形式,回答时一般数字后面没有单位。

如:How many horses are there ?那儿有多少匹马?They are 12. 有12匹。

【语音考点】1. a(1)cake snake grapes face potato take(2)apple bag cat hat that lamb fan fat carrot jacket math rabbit2. e(1)me she we he these(2)egg desk pen bed dress hen help ten twenty3. i(1)bike library rice kite ice-cream light nine five(2)milk six fish pig big window is it dinner fifteen 4. o(1)hole home nose rose over cold go hello potato(2)box fox orange lock dog donkey long not sock5. u(1)student cute tube music computer(2)bus umbrella toothbrush cup duck up much but。

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