2019版北京版数学四年级上册第七单元《用计算器探索规律》单元测试卷D卷
【小学】2021数学四年级上册第七单元《用计算器探索规律》单元测试题有答案
2021-2021学年北京版小学数学四年级上册第七单元《用计算器探索规律》单元测试题一、单选题（共8题）1用电子计算器进行运算时，一道题计算完成后，只需按（）键，就可以进行另一道题了。
A ON/CB OFFC CE2用计算器计算273448÷532=（）A 542B 415C 514D 5243用计算器计算5726－（1726＋2360）＝（）A 1640B 13002C 2021D 60214先观察，找出规律再接着往下应填（）。
A 99940005；9999400005B 9999400005；999994000005C 9999400005；999994000055下面计算中不能按从左往右顺序计算的算式是（）A 324×6B 25-1225C 8×6÷26在计算器上用来清除的键是（）A CEB ONC OFFD DATE7先用计算器算出前面四道的得数，再直接填出最后一道题的答案。
（）A 9；108；1107；11106；11111103B 9；18,27；36；63C 9；108；1107；11106；11111058利用计算器来探索规律，计算出前三道，最后一道直接写出得数。
（）A 9；1089；10889；1110889B 9；1089；110889；11108889C 9；1089；110889；1111088889二、判断题（共5题）键是清除键。
（）10一千多年前，人开始使用算盘计算。
（）11计算器上的数字键只有9个．（）12计算器中是清除键。
（）13在计算器上输入89，再输入CE，显示屏上会显示0。
（）三、填空题（共8题）14用计算器计算36×45＝________8202172＝________15使用算盘计算：1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10=________16按照规律填数字：1，4，7，10，13，________，________，________。
北京版四年级数学上册《用计算器探索规律》同步练习题2
《用计算器探索规律》同步练习2一．计算1、99×98 =999×998 =9999×9998 =99999×99998 =2、21÷7 =2211÷67 =222111÷667 =22221111÷6667 =3、24÷8 =2244÷68 =222444÷668 =22224444÷6668 =二、先用计算器计算出第一条的得数，再根据规律写出第二条的得数。
15×15=25×25= 35×35= 45×45=55×55= ___5×___5= 115×115=三.解决问题1、汽车修配厂计划20天修600辆汽车，结果提前5天完成任务，实际每天比计划每天多修多少辆？2、水果店运来苹果6000kg，卖了18天以后，还剩下1968kg，平均每天卖出多少kg？3、A是B的150倍，如果A扩大10倍，B缩小3倍，现在的商是多少？4、甲乙两数相除，如果甲数扩大2倍，乙数缩小10倍后，甲乙两数的商变为120，原来的商是多少？5、从若干张分别写着1、2、3的数字卡片中取出三张，组成一个三位数，摆一摆，可以组成多少个不同的三位数？再用计算器算一算，这些数的和是多少？答案一1. 9720 997002 99970002 99997000022. 3 33 333 33333. 3 33 333 3333二．225 625 1225 2025 3025 65×65=4225 13225三．1. 600÷20=30辆600÷15=40辆40-30=10辆2.（6000-1968）÷18=224千克3. 150×10×3=4500-4. 120÷2÷10=65. 123 132 213 231 321 312123＋132＋213＋231＋312＋321=1332。
北师大版四年级数学上册 用计算工具探索规律的技巧 专项试卷附答案
北师大版四年级数学上册方法技能分类评价1.用计算工具探索规律的技巧一、认真审题，填一填。
(每空3分，共24分)1.用计算器算26×34时，先输入( )，然后输入( )，接着输入( )，最后输入( )，就可以显示结果。
2.计算器上的开机键是()，我们常用的运算符号键有( )。
3.括号内可以填几？利用计算器找到合适的答案。
积的范围2000～22005000～5300算式45×( )68×( )二、仔细推敲，选一选。
(每小题5分，共15分)1.在计算器上，下面的按键中，( )不是运算符号键。
A. B. C.2.在计算过程中，如果发现输入数据不正确，可以用( )键清除错误。
A. B. C.3.龙龙在使用计算器时，按数字键和运算符号键，显示屏上都没有反应，这可能是他没按( )键的原因。
A. B. C.三、细心的你，算一算。
(共30分)1.先用计算器计算下面各题，再根据规律写两道算式。
(每小题6分，共12分) (1)2345×10001＝( )7629×10001＝( )5436×10001＝( )(2)1999998÷9＝( )2999997÷9＝( )3999996÷9＝( )2.根据每组中前几道算式的规律，在括号里填上合适的数。
(每小题4分，共8分)(1)9×9－1＝8098×9－2＝880987×9－3＝88809876×9－4＝8888098765×9－5＝( )987654×9－6＝( )(2)9×7＝6399×97＝9603999×997＝9960039999×9997＝9996000399999×99997＝( )999999×999997＝( )3.神奇的四位数。
(10分)在0～9这十个数字中，任选四个数字组成一个最大的四位数和一个最小的四位数，然后相减，并把得数的四个数字再重新组成一个最大的四位数和一个最小的四位数，再次相减……这样不断重复下去，将得到一个神秘的四位数，这个神秘的数是多少？请说明理由。
四年级上册数学单元测试卷-第七单元 用计算器探索规律-北京版(含答案)
四年级上册数学单元测试卷-第七单元用计算器探索规律-北京版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、在使用计算器的时候，如果要关机，需要按（）键。
A.ONB.OFFC.ACD.M+2、计算器的清除键是（）。
A.ON／CB.OFFC.AC3、看一看，找一找，前面三道题的答案已经给出来，请直接选择第四道题的答案（）A.49B.59C.454、用计算器计算水果店有苹果865千克，卖出693千克后，又运来一批，现在水果店共有苹果1640千克，水果店运来苹果（）A.947千克B.172千克C.1468千克D.322千克5、在里填上合适的图形（）A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、找规律填数。
2，12，22，32，________、________、________。
7、找规律。
60、54、48、________、________、 ________。
8、算盘上一个下珠表示________，一个上珠表示________，用空档表示________．9、找规律填数：2.6，2.9，3.2，________，________，4.1。
10、按规律填数．1，4，7，________，________，16，________．11、从左到右按规律填数．1997，1998，1999，________、________、________、________．12、数一数，写一写。
61，63，65，________，________，________；13、按顺序填数：16，17，18，________，________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、ON/C是开机键，也是清屏键，可以清除所有的输入的内容。
（）15、如上图，算盘上拨出的数是653。
（）16、用计算器计算时，如果输入错误，可以按键来清除。
（）17、小金在用计算器计算时不小心将819输错成818，这时，她说只要按一下改错键CE键就可以修改回来了，她说的对吗。
北京版-数学-四年级上册-《用计算器探索规律》教材分析
《用计算器探索规律》教材分析要让每个学生都准备一个普通计算器。
由于生产厂家不同，计算器的键盘设置也会有所不同。
首先要让学生清楚自己所用的计算器上的“开机键”“关机键”“数字键”“运算符号键”的位置。
例1研究的是卡片组数中的加法规律。
（1）由于采用的是卡片组数，已经使用的卡片不能再用，这样两个加数各个数位上的数字均不重复。
（2）如果使两个数相加的和最大，组数的规律是：要选择十个数字中较大的八个数字，即O和1两张数字卡片不能使用。
②最大的两张数字卡片分别要放在千位上，次大的两张数字卡片要放在百位上，较小的两张数字卡片要放在十位上，最小的两张数字卡片要放在个位上。
③千位上的两张数字卡片确定后，由于百位、十位、个位上的卡片都可以互换，所以摆法一共有2×2×2＝8（种）。
也就是说，类似于2＋1和1＋2，如果仅仅是交换加数的位置，看成是同一个算式的话，两个数相加的和最大的算式可以组成8个。
在教学时，可以组织学生研讨：（1）如果使两个数相加的和最大，分别需要选用哪八张卡片？（2）千位上、百位上、十位上和个位上分别需要摆哪两张数字卡片？也可以让每个学生都准备十张数字卡片，选出其中的八张卡片组成两个四位数，用计算器计算它们的和，用打擂台的形式比较和的大小，直到得出几个和最大的算式，再研究其中的规律。
例2研究的是卡片组数中的乘法规律。
用四张不同的数字卡片，组成一个两位数乘两位数的乘法算式，乘积最大的规律是：（1）十位上的两张数字卡片必须是两个较大的数字，个位上的两张数字卡片必须是两个较小的数字。
在这种情况下，所组成的两个乘法算式（a×b和b×a看成是同一个算式），其因数的和相等。
（2）在两个因数的和相等的前提下，这两个因数越接近，积越大。
对于卡片组数中的乘法规律，四年级学生理解起来有一定的困难。
可以采用如下的方法进行教学。
（1）复习“当长方形的周长一定时，面积的变化规律”（三年级下册教材第50页），即：当周长一定时，长和宽越接近面积越大。
四年级上册数学单元测试-7.用计算器探索规律 北京版 (含答案)
四年级上册数学单元测试-7.用计算器探索规律一、单选题1.计算器的开机键是( )A. CEB. ON/CC. M+D. OFF2.用计算器计算．（3687＋1666）÷53＝（）A. 101B. 5353C. 110D. 1003.算一算，找规律A. 0.9；0.9；2.7；6.3B. 0.9；0.9；0.9；0.9C. 0.9；0.9、0.9、7.2二、判断题4.计算器上AC和ON/C都具有清除功能．（）5.判断对错(用计算器计算)51054÷127=426.现在人们普遍用计算器和算盘进行计算。
三、填空题7.找规律填数。
1，4，5，4，9，4，________，________。
8.256、258、260 、________、________、________。
9.用计算器计算（先估算）．38921－27645＝________72050＋2835＝________10.9，18，27，________，________，54，________．11.按规律填数。
（1）2、7、12、________、22、________（2）38、36、________、32（3）________四、解答题12.你了解算盘的哪些知识？五、综合题13.按规律填数。
（1）707，708，709，________，________。
（2）980，985，990，________，________。
（3）503，502，501，________，________。
14.找规律填数。
（1）1050，1060，1070，________，________。
（2）109，208，307，________，________。
六、应用题15.用计算器计算今年农场植树23840棵，比去年多植4982棵，两年共植树多少棵？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】计算器的开机键是ON/C。
故答案为：B【分析】计算器的清除键是CE；+、-、×、÷是计算器的四则运算键；1、2、3、4是数字键；M+ 、M-是是计算器的存储键；计算器上的ON/C在关机状态时表示开机，在使用的状态下表示归零。
人教版数学五年级上册 第五单元《 用计算器探索规律》同步练习(含答案)
《用计算器探索规律》（同步练习）-五年级上册数学人教版一．填空题（共9小题）1．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
1.3×4.2 1.30.64 0.64229×0.8 0.29×87.8÷1.9 7.81.4×0.7 1.4÷0.75.42 5.42．3.7×0.195的积是位小数，7.5÷0.36的商的最高位是位。
3．林林在用计算器计算小数乘除法题时，显示屏上显示不出小数点，你能根据她用计算器计算的56×23＝1288帮她写出下面各式的结果吗？（1）12.88÷5.6＝（2）0.56×2.3＝4．奇思在用计算器计算9874×32时，发现计算器的按键“3”坏了，他如果还用这个计算器来计算这道题，可以怎样按键？5．已知两个因数的积是0.024，其中一个因数是0.06，另一个因数是。
6．根据124×35＝4340，把算式补充完整．12.4×0.35＝；4.34÷0.35＝；3.5×＝4340；43.4÷1.24＝．7．芳芳在计算4.25除以一个两位小数时，由于误把除数当成了整数，算出的商是0.25。
这道题的正确得数应该是。
8．计算0.7除以0.9时，如果除到十分位，那么它的商是，余数是。
9．用计算器计算每小题的前三题，找出规律，直接写出后三题的得数．（1）3×4＝．3.3×3.4＝．3.33×33.4＝．3.333×333.4＝．3.3333×3333.4＝．3.33333×33333.4＝．（2）21÷7＝．22.11÷6.7＝．222.111÷66.7＝．2222.1111÷666.7＝．22222.11111÷6666.7＝．222222.111111÷66666.7＝．二．选择题（共11小题）10．7.6275275275……的循环节是（）A．7.6275B．6275C．275D．75211．猜猜这个小数3.1415926……是（）A．无限小数B．循环小数C．无限不循环小数12．如图竖式中，虚线框这一步表示的意思是（）A．2个307的和B．20个307的和C．2个3.07的和D．20个3.07的和13．小马虎在用计算器计算“369070+430102”时，因为按错了键，这样计算结果多出了30000。
四年级上册数学单元测试-7.用计算器探索规律 北京版(2014秋)(含解析)
四年级上册数学单元测试-7.用计算器探索规律一、单选题1.用计算器计算1096×608=（）A. 666836B. 777368C. 888368D. 6663682.小力在计算“287×36”时，发现计算器的按键“3"坏了，他想了想，还是用这个计算器算出了正确结果。
他用的方法可能是( )。
A. 287×12×3B. 287×(30+6)C. 287×6×6D. 287×40-43.下面一列数中，括号内的数是9，81，( )，43046721.A. 729B. 2187C. 6561D. 656614.在用计算器计算时，如果要清屏按（）键。
A. ACB. ONC. CE二、判断题5.在计算器上输入89，再输入CE，显示屏上会显示0。
6.判断正误.用计算器进行计算时，做完一道题之后按CE键，就可以接着做下一道题.7.257×62的积是四位数。
三、填空题8.接着填一填。
6 8 12 18 26 ________、________9.按规律填数。
90，85，80，________，________。
41，44，47，________，________。
10.用计算器计算.1000－2856÷14＝________11.按规律填数：3785，3885，________，________，4185，________。
12.用计算器计算下列各题，再试一试找出规律。
12×101=________ 13×101=________14×101=________ 15×101=________16×101=________ 17×101=________25×101=________ 32×101=________ 46×101=________ 87×101=________四、解答题13.按规律填数．（1）（2）14.按顺序填数。
四年级上册数学单元测试-7.用计算器探索规律 北京版(2014秋)(含解析)
四年级上册数学单元测试-7.用计算器探索规律一、单选题1.在计算器中，下面（）键可以用来开机．A. CEB. OFFC. ON2.计算器，“ON/C”键是（）。
A. 开启键B. 关闭键C. 存储键3.小明在用计算器计算4000﹣2689时，把减数错输成2986，这时他要按（）键清除2986，再输入2689．A. ON/CB. CEC. OFF二、判断题4.判断对错(用计算器计算)405945÷135=3075.在3，6，9，12，（）中，（）里应填14。
6.判断正误.用计算器进行计算时，做完一道题之后按CE键，就可以接着做下一道题.三、填空题7.用计算器计算595乘384的积是________8.142857×1＝________142857×2＝________142857×3＝________142857×4＝________142857×5＝________142857×6＝________9.用计算器计算9376＋14758=________10.32-1=8，52-32=16，72-52=24，92-72=32，112-92=________。
四、解答题11.用计算器计算（1）从4256里面减去987与798的差，结果是多少？（2）8672加上256与3809的和，结果是多少？（3）10000除以4的商，再乘以12与2的商，积是多少？五、综合题12.找规律，填一填。
（1）3.5，3.8，________，4.4.，________。
（2）9.25，8.75，________，________，7.25。
13.找规律，填一填，画一画。
（1）300、350、400、________、________、550。
（2）288、289、________、________、292、293。
（3）□▲▲○□▲▲○□▲▲○□▲ ________。
北京课改版四年级数学上册第七单元《用计算器探索规律》知识点汇总
七用计算器探索规律
一、认识计算器
1.计算器是生活中比较普及的计算工具,
它通常分为显示器与键盘区两部分。
开机键是ON,关机键是OFF,有时也用一个键开机和关机是ON/OFF,清除键是C或者AC,有时清除键和开机键是ON/C,还有数字键0~9,运算符号键“+、-、×、÷”以及“=”等其他功能键。
2.如何运用计算机进行计算。
比如:27+39
(1)开机按ON/C键。
(2)按数字键2、 7,显示屏显示27。
(3)按+,显示屏显示27。
(4)按数字键3、9,显示屏显示39。
(5)按=键,显示屏显示计算结果为66。
二、用计算器探索规律
计算过程中,我们可以先用计算器计算,然后通过观察、比较、归纳、类比发现并表达同组算式中的规律。
比如:1×1=1
11×11=121
111×111=12321
计算器的种类和型号有很多种,不同种类和不同型号的计算器,其构造和作用也不一样,但均有最基本的运算能力。
用计算器计算时,输入运算符号,并不显示运算符号。
要找规律,可以从数字的个数,排列规律等方面去类比,。
小学数学四年级第十单元用计算器探索规律测试题
小学数学四年级第十单元 用计算器探索规律测试题班级班级 姓名姓名 等第等第一、一、 填表（每空2分）分）1、一个因数一个因数 24 24 8 24 4 另一个因数另一个因数 15 30 15 150 15 积 360 我发现：我发现： 2、被除数被除数480 960 4800 240 80 除数除数12 24 120 5 2 商 40 我发现：我发现： 二、二、 填空（每空2分）分）1、甲数÷乙数=2，如果甲数乘4，乙数乘4，那么商是（，那么商是（ ）。
2、甲数×乙数=800，如果甲数乘2，乙数不变，那么积是（，乙数不变，那么积是（ ）。
3、如果A ÷B=60B=60，那么（，那么（，那么（A A ×3）÷）÷B=B=B=（（ ））； 如果如果A ×B=300B=300，那么（，那么（，那么（A A ×2）×（）×（B B ×2）=（ ））。
4、如果A ×B=600B=600，那么（，那么（，那么（A A ×5）×（）×（B B ÷5）=（ ））； 如果如果A ÷B=75B=75，那么（，那么（，那么（A A ×1010）÷（）÷（）÷（B B ×5）=（ ））； 如果A ÷B=75B=75，那么（，那么（，那么（A A ÷5）÷（）÷（B B ÷3）=（ ））。
三、三、 判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每题2分）分）1、 被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。
（ ）2、 一个因数不变，另一因数乘或除以一个数（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数。
…………………………………（ ）3、 因为75÷4=184=18…………3，所以750750÷÷40=1840=18…………3。
北京版四年级上册数学单元测试卷第七单元 用计算器探索规律(含答案)
四年级上册数学单元测试卷-第七单元用计算器探索规律-北京版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、在使用计算器的时候，如果要关机，需要按（）键。
A.ONB.OFFC.ACD.M+2、计算器上的数字键有（）个。
A.11B.9C.103、与其他三行不同的那一行是（）A. B. C.D.4、计算器，“ON/C”键是（）。
A.开启键B.关闭键C.存储键5、每按一个数字键，显示屏右端就显示这个键上的数字，同时前面输入的数字（）。
A.向左移动一位B.向右移动一位C.不动二、填空题(共8题，共计24分)6、按规律填数：3.9，3.6，3.3 ，________，________，________……7、用计算器求出算式结果，再试一试找出规律．________你发现了什么规律？8、有一列数：1、4、9、16、25、36……，这样排列第10个数是________．9、按规律从左到右填数________10、数一数，写一写。
54，56，58，________，________，________；11、按规律填数．________12、在计算器上，按“2”后按“4”，显示屏上是________，接着按“×”后按“5”、“=”，显示屏上是________。
13、观察右边算式的规律：22-12=2+1，32-22=3+2，42-32=4+3，52-42=5+4，……。
用含字母n（n=1，2，3，…）的式子表示规律：________。
用规律计算：202-192+182-172+162-152+……+22-12=________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、算盘上，用一个上珠表示5，一个下珠表示1。
（）15、检验一道乘法式题的得数是否正确只能用计算器来验算.（）16、在计算器上输入345，再输入×，再输入567，显示屏上会出现195615.（）17、用科学型计算器计算300÷(57－42)时，按键顺序是先按57－42＝，记下得数15，用ON/C清屏后，再按300÷15＝.四、计算题(共2题，共计8分)18、用计算器算出下面各题。
四年级上册数学单元测试卷-第七单元 用计算器探索规律-北京版(含答案)
四年级上册数学单元测试卷-第七单元用计算器探索规律-北京版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、在用计算器计算“4452+1689”时，不小心把“1689”按成了“1698”，只需要按下面的（）键后再输入“1689”就可以了。
A.ONB.ACC.CE2、按规律填数： 1020、2040、（）、4080。
A.2060B.4100C.30603、甜甜用计算器计算1050减去一个数时，她误将1050按成了1500，下面的做法中，可以修正她的错误的是（）。
A.加450B.减450C.乘450D.除以4504、用计算器计算食堂仓库里有大米4893千克，面粉10860千克，玉米3160千克．这三种粮食共有（）A.15753千克B.18913千克C.14020千克D.17913千克5、照规律写数201、302、（）、504，括号里的数是（）A.304B.403C.405二、填空题(共8题，共计24分)6、按规律填出最后一道算式的得数：7×9＝6377×9＝693777×9＝69937777×9＝________．7、下面每一组数的排列是有规律的，你能接着往下写吗？0.2、0.4、0.6、0.8、________、________．8、找规律填数．________9、按规律填分数。
，________，________10、从左到右按规律填数.________11、开电子计算器按________键，关电子计算器按________键．12、观察并完成序列：0、1、3、6、10、________、21、________。
13、按规律写数。
10；20；30；________；________；________；________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、现在人们普遍用计算器和算盘进行计算。
（）15、按1、8、27、（）、125、216的规律排，括号中的数应为64．16、计算器上的“AC”键是清除键．（）17、100个一千万是一亿。
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2019版北京版数学四年级上册第七单元《用计算器探索规律》单元测试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 在计算器上按顺序输入后，所得结果与下面哪个算式得数相同？（）。
A．（56＋48）÷4B．56＋48÷4C．56＋（48÷4）
2 . 电子计算器一般由（）、数字键、运算符号键和内部电路等几部分组成。
A．显示屏B．电池C．保护套D．键盘
3 . 某品牌手机每部售价4680元，20万元最多可以买（）部。
A．40B．50C．42D．47
4 . 小聪用火柴按照下图的方法摆三角形。
照这样摆19个三角形共需要（）根火柴。
……
A．37B．38C．39D．57
二、填空题
5 . 找规律填数。
5、10、（___）、（___）、25、30.
12、14、（___）、18、（___）、（___）。
33、36、（___）、（___）、45、（___）。
6 . 规律填空：（4分）
1 4 9 16 （）。
1×22×33×44×5（）
7 . 找规律填数：
88、 87、 86、（______）、（______）、（______）。
0、 5、 10、 15、（______）、（______）、（______）。
17、37、57、（______）、（_______）。
8 . 找出规律接着填．
（1）10，15，25，40，________，________．
（2）96，48，24，________，________．
三、判断题
9 . 例如：9－3，按键按清除键就清除全部。
（）
10 . 现在人们普遍用计算器和算盘进行计算．（_____）
11 . ON/C是开机键，也是清屏键，可以清除所有的输入的内容。
（_____）
四、计算题
12 . 找规律
1×1=
11×11=
111×111=
1111×1111=
11111×11111=
111111×111111=
13 . 用计算器计算2700×150=________
五、解答题
14 . 小丽参加数学兴趣小组。
在一次计算器使用比赛中，最后一步的计算中本应按“×”键，却错误地按下了“÷”键。
东东说计算结果比正确的结果小了120，明明说正确的结果是这个错误结果的4倍。
如果他们说得都正确，你知道正确的结果是多少吗？如果想改正这个错误，应在计算器上如何操作？
15 . 100粒大米约重4克。
照这样计算，一亿粒大米约重多少克？
粒数10010001000010000010000000100000000
质量/克
500克大米可以供一名成年人生活一天，全国13亿人如果每人少浪费一粒米，节约的粮食可供一名成年人生活几天？
六、连线题
16 . 将下面的数字按照顺序连一连,看看可以得到什么图形。
参考答案一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
三、判断题
1、
2、
3、
四、计算题
1、
2、
五、解答题
1、
2、
六、连线题1、。